美麗的心靈觀后感。
觀賞一部影片,詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園,在觀看電影的過(guò)程中,我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。觀后感的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合語(yǔ)言文字的邏輯和結(jié)構(gòu)要求,寫(xiě)作技巧的進(jìn)步通常可以在寫(xiě)劇本時(shí)得到體現(xiàn)。幼兒教師教育網(wǎng)小編特別編輯了“美麗的心靈觀后感”,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!
剛剛看完丫強(qiáng)烈推薦的《美麗心靈》。本想跟你一交一流一下觀后感,鑒于你大半夜非得跑回學(xué)校不知道干什么鬼勾當(dāng)我也不便詳問(wèn)萬(wàn)一問(wèn)出點(diǎn)意外收獲我怕我接受不了的情況下,只好博一下下了,趁著熱乎。
我這個(gè)聚一精一會(huì)神的看啊,丫說(shuō)是專(zhuān)講我這種人的,還說(shuō)看完之后特理解我的內(nèi)心世界。我這叫個(gè)認(rèn)真啊,全程屏住呼吸眼鏡都沒(méi)眨一下。看完發(fā)現(xiàn)夸的有點(diǎn)大了。
看完這片整體感覺(jué),有點(diǎn)一毛一骨悚然。不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。我還是謙虛地認(rèn)為我和他還是有一定差別的。他究其一個(gè)原因就是有點(diǎn)學(xué)猛了,猛過(guò)游兒了,基于這個(gè)角度來(lái)看我們的病發(fā)癥還應(yīng)該不是一樣地。而且這丫太狠了,真是整個(gè)一個(gè)一精一神病,學(xué)數(shù)學(xué)能學(xué)成這般非人田地,真是值得醫(yī)學(xué)界好好研究研究,當(dāng)然也值得我倆學(xué)一習(xí)一學(xué)一習(xí)一。
還有重要一點(diǎn),就是我還是經(jīng)常懷疑自己是有一精一神病的,這從非常理智的角度考慮至少說(shuō)明我起碼還不是很一精一神病。真一精一神病通常都不能接受,我接受了,哈哈哈哈。還有,雖然有很多情況我和他確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)類(lèi)似征兆,但完全沒(méi)這么強(qiáng)烈,我敢保證!而且我是在看完《咒怨》之后,才總是覺(jué)得身邊總站著一個(gè)小男孩的,雖然確實(shí)在內(nèi)心已經(jīng)自導(dǎo)拍成了長(zhǎng)篇恐怖連續(xù)劇,且未完待續(xù)……但是和他大不一樣的是我就站了一個(gè)人,他是一站就站仨人,這充分說(shuō)明我們非常不一樣,明顯他有病。但是確實(shí)讓人敬佩的是這種情況下丫還能拿諾貝爾獎(jiǎng),真是...如果是因?yàn)檎玖巳齻€(gè)人的話(huà),那我寧可把咒怨一二三一堆兒全看了。
馬上熄燈了,最后說(shuō)一點(diǎn),我還是覺(jué)得我好多了,至少最近好多了,我承認(rèn)我年少的時(shí)候確實(shí)有此類(lèi)可怕想法,但那都是大一大二不懂事的時(shí)候了,我最近已經(jīng)很少有一抽一風(fēng)行為了,看了這部片讓我覺(jué)得我確實(shí)應(yīng)該更加理智熱一愛(ài)一生活,而且認(rèn)識(shí)到如果學(xué)一習(xí)一壓力太大的話(huà)一定要讓讓自己放松放松,我可不想因?yàn)閷W(xué)猛了變成一精一神病,這樣說(shuō)出去多讓人難為情啊。
好了,以上僅是個(gè)人小小不敢茍同的不成熟看法,如果想繼續(xù)
《美麗心靈》這部影片以著名數(shù)學(xué)家小約翰·福布斯·納什為原型,為觀眾敘述了納什從就讀于普林斯頓大學(xué)到獲得諾貝爾獎(jiǎng)的這段人生經(jīng)歷。其中十分打動(dòng)我的一個(gè)情節(jié)是當(dāng)白發(fā)蒼蒼的納什和馬丁漢森在幾十年后再次漫步在校園中,執(zhí)起棋子時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的針?shù)h相對(duì),更多的是輕松悠然。因?yàn)橥瑯拥膱?chǎng)景總是讓人不由自主的將其進(jìn)行對(duì)比,學(xué)生時(shí)代的納什面對(duì)馬丁發(fā)出的挑戰(zhàn),會(huì)自負(fù)地應(yīng)戰(zhàn),會(huì)為自己的失敗慌張無(wú)措與耿耿于懷。光陰流轉(zhuǎn),30年后的納什面對(duì)對(duì)手時(shí)已經(jīng)能夠坦然與從容??梢钥匆?jiàn)時(shí)間在納什的身上留下了傷痛,但也為他帶來(lái)了巨大的改變。
年輕的納什曾說(shuō)自己有兩顆腦袋卻只有半顆心。腦袋主導(dǎo)理智,心靈主導(dǎo)情感,年輕的納什在是一個(gè)數(shù)學(xué)天才的同時(shí)在情商方面卻像一個(gè)孩子,靦腆而自尊心極強(qiáng),執(zhí)拗而脆弱。后來(lái)為了克服精神上的疾病,在妻子的鼓勵(lì)下納什開(kāi)始試著改善自己的交際,孤獨(dú)是納什產(chǎn)生幻覺(jué)的一個(gè)重要原因,當(dāng)他慢慢地打開(kāi)自己的內(nèi)心,更多的接納他人時(shí),雖然從前幻想出的人物一直沒(méi)有消失,但納什已經(jīng)能夠不理會(huì)他們,基本不受他們的影響,因?yàn)樗麄円呀?jīng)不再是他的唯一,他有了關(guān)愛(ài)他的家人,朋友,學(xué)生……此時(shí)他仍然是那個(gè)天才的數(shù)學(xué)家納什,他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著始終如一,但他已然不是那個(gè)孤獨(dú)自我、急躁好勝的納什。
片名《美麗心靈》一方面是指納什的單純坦率之心,對(duì)真理的執(zhí)著不懈之心,對(duì)朋友的友好真誠(chéng)之心,與病魔抗?fàn)幍挠赂覉?jiān)決之心,艾麗西亞的不離不棄之心,普林斯頓大學(xué)校友的包容之心,另一方面是指納什那顆孤獨(dú)自傲的心隨著時(shí)間的流逝,人事變遷而不斷豐滿(mǎn)柔軟,寬容感恩。時(shí)光讓人垂垂老去,卻又讓人心不斷綻放出奪目的美麗。所以,我們不必為一時(shí)的成功而洋洋自得,也不必為一時(shí)失利而頹喪不已,每一種經(jīng)歷都會(huì)豐富我們稚嫩而求知若渴的心。
其實(shí)我們每個(gè)人都喜愛(ài)做做白日夢(mèng)。比如想想如果自己中了500萬(wàn)什么的之后生活會(huì)多么完美,比如想想如果哪天自己當(dāng)了領(lǐng)到之后必須不能像某某領(lǐng)導(dǎo)那樣做事等等等等。而我們這些所謂的‘白日夢(mèng)’,所想象的資料大多都要比現(xiàn)實(shí)狀況要更好。
推而廣之,我們也能夠看到,在《美麗心靈》這部電影中,納什的妄想資料同樣與切身利益、個(gè)人需要和安全密切相關(guān)。說(shuō)白了,這是他內(nèi)心深處的一種自我保護(hù)的功能。平時(shí)大家開(kāi)玩笑的時(shí)候總是會(huì)說(shuō):“遲到了,提心吊膽的進(jìn)辦公室,一邊默念:領(lǐng)導(dǎo)看不見(jiàn)我,你看不見(jiàn)我,你看不見(jiàn)我?!边@是一種自我安慰,讓自己能夠坦然應(yīng)對(duì)心里壓力的減壓方法。但是這種方法如果使用過(guò)度,是否就真的會(huì)干擾自己的日常生活呢?其實(shí)以前上課的時(shí)候老師總是這樣告誡我們,不好總給人貼標(biāo)簽,心理疾病和一些所謂的‘傾向’,其判定標(biāo)準(zhǔn),最重要的就是要看這些‘資料’是否會(huì)干擾日常生活。比如納什在影片的前面,他想想自己有個(gè)室友,于是他焦慮、苦悶的時(shí)候有個(gè)人傾訴,在自己不得志的時(shí)候有個(gè)人告訴他‘嘿,去喝杯啤酒吧!’。
其實(shí)在這個(gè)階段,那‘想象中的朋友’,給他帶給的更多是幫忙,并最終讓他創(chuàng)造出了了不起的理論。而這時(shí)納什并不滿(mǎn)足,當(dāng)他期望能夠憑借自己的本事,更多的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)卻無(wú)法滿(mǎn)足的時(shí)候,他便開(kāi)始幻想自己得到了這些滿(mǎn)足,也因此,他的幻想資料更加偏激和具有攻擊性,最終才會(huì)暴露出來(lái)。試想,如果他的妄想只包括室友和小女孩,而沒(méi)有正因戰(zhàn)爭(zhēng)而生的那位聯(lián)保調(diào)查局的人員呢?這樣下來(lái),他的妄想依然停留在對(duì)自己的保護(hù)、安慰和鼓勵(lì)上。于是發(fā)現(xiàn),原來(lái)這不就是咱平時(shí)講的心里暗示的加強(qiáng)版么?
其實(shí)就比每一天早上對(duì)著鏡子大喊三聲‘加油’多了個(gè)影像版,然后自己騙自己說(shuō),瞧,這是別人告訴我的,我就是挺強(qiáng)的。而這種所謂的‘病’,感情也沒(méi)那么神秘,其實(shí)只要你身邊多個(gè)真的堅(jiān)信你、鼓勵(lì)你和愿意安慰你的人不就得了么。
只要有個(gè)真人告訴你你行的,你又何必去堅(jiān)信那些子虛烏有?于是納什最大的幸運(yùn)也基于此,正因他有一個(gè)愛(ài)他、堅(jiān)信他、愿意陪伴他的愛(ài)人。擁有一份真正的心靈上的慰藉,比多少藥丸都要有效,不是嗎?
在短暫的生命旅程中,我們會(huì)走過(guò)鋪滿(mǎn)鮮花的平坦大道,也會(huì)穿過(guò)荊崎叢生的崎嶇山路,有外在的影響,更多的是來(lái)自于內(nèi)心的不平衡與迷惘,它們讓我們的心中充滿(mǎn)陰霾。面對(duì)生命中不可治愈的精神疾病,《美麗的心靈》中的主人公約翰布什遭受到了常人不可想象的痛苦與折磨。盡管如此,他仍然選擇了與之對(duì)抗,以其超常的毅力克服了它,并最終取得了1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)。無(wú)庸置疑,這又是一個(gè)偉大人物傳奇的一生,他的偉大之處正是面對(duì)挫折時(shí)不屈服的精神,試想我面對(duì)這種不可克服的困難,我可能會(huì)放棄,不僅不會(huì)對(duì)社會(huì)、世界做出什么貢獻(xiàn),相反可能會(huì)成為家庭、社會(huì)的負(fù)擔(dān)。約翰布什的世界中沒(méi)有虛幻與現(xiàn)實(shí)之分,但一顆美麗的心卻讓現(xiàn)實(shí)一直存在他的心中,換言之,如果沒(méi)有良好的心理狀態(tài),任何一點(diǎn)小的困難都會(huì)將我們擊倒,而好的心理狀態(tài)卻可以支撐我們沖出任何大風(fēng)大浪。
從另一個(gè)角度來(lái)看,約翰布什患精神分裂的原因多少與他很少與人交際有關(guān),一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立地生存于世,長(zhǎng)期的孤獨(dú)與思考讓他與社會(huì)脫節(jié),期盼與人交往卻缺乏交際的能力,在現(xiàn)實(shí)與心靈的沖突之下,他漸漸產(chǎn)生了幻想,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)人的小世界,以致無(wú)法自拔。作為一名大學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要懂得作人的道理,其中與人交流是人生中很重要的部分。有人窮其一生去研究交際的藝術(shù),就是因?yàn)樗_對(duì)人的一生影響深遠(yuǎn),一個(gè)心理健康的人,他的人際關(guān)系也應(yīng)該是健康向上的,面對(duì)名種各樣的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)心理調(diào)適。
作為一名大一新生,我也曾有過(guò)困惑與迷惘,從高中繁重的課業(yè)中一下子進(jìn)入一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,世界一下子變得空洞現(xiàn)而虛幻,缺少充實(shí)感與成就感,在學(xué)與玩之間徘徊,以為吃喝玩樂(lè)可以解脫,其實(shí)帶來(lái)的卻是更大的失落感。浪費(fèi)生命絕對(duì)不是一名正常大學(xué)生該做的事情,惟有知識(shí)才能填補(bǔ)空虛的心靈,從學(xué)習(xí)中才能找到真正的自我。
不為過(guò)的說(shuō):一個(gè)人的心理決定了他的一生。人的一生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),就像走鋼絲,心理就像是我們手中的平衡稈,為了平穩(wěn)地走好人生的每一步,我們必須時(shí)時(shí)關(guān)注自己的心理狀態(tài)。只要心中裝滿(mǎn)陽(yáng)光,保持一個(gè)健康良好的心理,外界再大的風(fēng)雨也不會(huì)讓我們感到寒冷。
美麗心靈改編自同名傳記小說(shuō),講述了諾貝爾獲得者約翰·??怂埂ぜ{什的一生。在故事中,主角納什教授,推翻了盛行150年的亞當(dāng)·史密斯經(jīng)濟(jì)理論,從而發(fā)現(xiàn)了極富創(chuàng)意的原創(chuàng)理論博弈論。而在此過(guò)程中,納什教授經(jīng)歷了非常人所能想象的艱辛,包括生活的,也包括愛(ài)情的。有人說(shuō)納什是一個(gè)真正的寂寞高手。他天才、有智慧、并且擁有常人難以想象的創(chuàng)造力,但他卻對(duì)于高雅的交際能力,一竅不通。他直率、敢言常常遭到痛斥。隨著時(shí)間和自我的封閉,納什已經(jīng)開(kāi)始與這個(gè)社會(huì)格格不入。從他那老舊的收音機(jī),和吵雜的音樂(lè),就能看出,他是一個(gè)落后的選手。
納什是一個(gè)寂寞的人,但同時(shí)他也是一個(gè)自傲的人,人際的冷落我想也與他的自傲有著某種聯(lián)系,天才多少都會(huì)帶有這樣的通病。在寂寞的壓抑下,納什開(kāi)始了自我封閉的生活,這種生活也是他精神分裂的根源。在寂寞、精神分裂的重重折磨下,納什除了創(chuàng)造出非凡的理論,也給他的婚姻帶來(lái)危機(jī)。但是在影片當(dāng)中,實(shí)際上納什本身并不寂寞,有著關(guān)心他的朋友,和對(duì)他不離不棄的妻子。在交際中納什是個(gè)輸家,但是他追求妻子的執(zhí)著與真誠(chéng),也同時(shí)讓他獲得了美好的家庭。因而他是寂寞中的高手。但社會(huì)中,我們了解,一個(gè)人的成功需要團(tuán)隊(duì),需要協(xié)助,尤其需要鼓勵(lì),而在納什的生活中,似乎于這些無(wú)緣。但,實(shí)際上納什的生活中獲得了很多鼓勵(lì),包括他自己的,也包括別人給予的,這也是納什,作為一個(gè)傳奇而言的傳奇命運(yùn)。
納什的人生是個(gè)傳奇,在電影表現(xiàn)中,導(dǎo)演將納什的幻想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在了一起,觀眾只有后面的時(shí)候,才會(huì)恍然大悟。實(shí)際上導(dǎo)演不將其分開(kāi)正是對(duì)于納什人生的最好解讀。因?yàn)樵诩{什的那段日子里,他的幻想就是現(xiàn)實(shí),不分彼此。只有當(dāng)我們也被幻想迷惑,也以為那是現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,突然將我們叫醒。我們才能真正感受到,主人公當(dāng)時(shí)的心境與困惑,才能體驗(yàn)到那份艱辛。
感人的節(jié)目,看完《美麗心靈——獻(xiàn)給老師的歌》我的眼睛濕潤(rùn)了,有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬,心中五味雜陳,老師是多么平凡而又光榮的職業(yè)。
“親愛(ài)的老師,我怎能忘記你,小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育?!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們?nèi)松囊啡?。一張張稚嫩的面孔傳遞出對(duì)老師純真的愛(ài),作為老師此刻是最幸福的。
伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》,歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》,以及詩(shī)朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出,晚會(huì)講述上海音樂(lè)學(xué)院終身教授周小燕上海音樂(lè)音樂(lè)學(xué)院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡,她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅(jiān)守了七十多年了,為國(guó)家培育出了多少音樂(lè)人才啊!當(dāng)主持人問(wèn)道她的字典里真的沒(méi)有“退休”二字嗎?她回答說(shuō):“我想沒(méi)有了?!碑?dāng)她的學(xué)生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時(shí),我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧,那是桃李芬芳的喜悅!被譽(yù)為“中國(guó)的霍金”—金展鵬老師,他的生活只有兩種姿態(tài),躺著,他依然是科學(xué)家;坐著,他依然是老師。他癱瘓?jiān)诖?,卻教出了20多名碩士生和博士生,他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的人,因?yàn)樗泻芏喑錾膶W(xué)生,而學(xué)生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。
鄉(xiāng)村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個(gè)學(xué)校,就在這條山路上,周宏軍老師來(lái)來(lái)回回走了38年,義務(wù)幫學(xué)生挑生活學(xué)習(xí)用品,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷,旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)。行程7萬(wàn)多公里,足可重走六趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,環(huán)繞地球赤道兩圈。多么驚人的數(shù)字啊!國(guó)旗班的戰(zhàn)士送了周宏軍老師和他的學(xué)生一面鮮艷的國(guó)旗,這是對(duì)一位鄉(xiāng)村教師最好的褒獎(jiǎng)!
最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾,大學(xué)畢業(yè)后毅然決定去支教,為了不耽誤孩子畢業(yè)將病情拖延到癌癥晚期,在她生命中第一個(gè)教師節(jié)的前一天晚上,她寫(xiě)下了遺書(shū):有一個(gè)心愿,請(qǐng)您們同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐獻(xiàn)給需要的人。
讀了《英雄少年》中寫(xiě)的一篇《美麗的心靈之花》使我深受感動(dòng),懂得了心靈美才是最美的。
雖然,張春玲的半邊臉部被肆虐的火燒傷,左手截肢,右手五個(gè)小手指只剩下兩個(gè)指頭,張春玲是個(gè)女孩,她忍住多少嘲諷呀!就是這個(gè)身有殘疾的女孩,在地震中救出了兩名同學(xué)!
危難緩緩來(lái)臨,而張春玲與同學(xué)們正在宿舍中午睡。到處都回蕩著同學(xué)們的尖叫聲。張春玲醒來(lái)了,她沒(méi)有獨(dú)自跑走、她沒(méi)有忘記同學(xué)!同學(xué)杜艷梅身上壓著樓板,頭上鮮血直流。張春玲搬不動(dòng)樓板,但她仍不放棄,拼命阻止鮮血流出。同學(xué)蘇小琴也在一旁呻吟,張春玲又將她搭在自己弱小的背上,指引大人來(lái)救她們。
張春玲不會(huì)死嗎?不,她會(huì),可她認(rèn)為同學(xué)的命更重要!我們只看重外表,現(xiàn)在,應(yīng)該是內(nèi)心最美。自古雄才多磨難。艱難的童年,坎坷的生活,鍛造了張春玲堅(jiān)強(qiáng)的意志、不屈的性格,她不為自己,只為同學(xué)。她是最美的,在她的內(nèi)心有一朵最美的心靈之花。
這部電影的主要內(nèi)容是:天才的約翰·納什在早年做出驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)并開(kāi)始享有國(guó)際聲譽(yù)的時(shí)候,卻被發(fā)現(xiàn)患有精神分裂癥。然而,面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn),納什在妻子艾麗西亞的幫助下,頑強(qiáng)抗戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)幾十年的努力,他終于戰(zhàn)勝了這個(gè)不幸,并在1994年獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
看完電影《美麗心靈》后,我覺(jué)得很不解:為什么這部電影的名字叫《美麗心靈》?原名A Beautiful Mind中的mind不僅有“心靈”的意思,還可翻譯為“頭腦”,為什么取“心靈”而不用“頭腦”呢?而電影又主要是說(shuō)主人公的天才的頭腦,似乎和“心靈之美”沒(méi)有什么關(guān)系。
后來(lái),我想了很久,得到一個(gè)這樣的理解:美麗的心靈可以指納什的妻子擁有一顆愛(ài)他的美麗心靈。在得知丈夫患有精神分裂癥后,艾麗西亞始終對(duì)納什不離不棄,她以鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,一直在背后默默地支持他。正是受到她對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝的感動(dòng),納什才決定與這場(chǎng)被認(rèn)為是只能好轉(zhuǎn)、無(wú)法治愈的疾病作斗爭(zhēng),也才因此取得了輝煌成就。納什在諾貝爾獲獎(jiǎng)的發(fā)言“只有在這種神秘的愛(ài)情方程中,才能找到邏輯或原由來(lái)。今晚我能站在這兒全是你的功勞,你是我成功的因素,也是唯一的因素”也很好地體現(xiàn)了妻子艾麗西亞的美麗心靈,讓我們感受到了寶貴的親情和愛(ài)意。
此外,我們也不難發(fā)現(xiàn)納什同樣擁有一顆美麗的心靈。服藥之后,他覺(jué)得自己什么都做不了了,只會(huì)給家庭增加負(fù)擔(dān)。于是,他停止了服藥,并在別人的嘲笑和醫(yī)生的不贊同下,堅(jiān)強(qiáng)地與心理疾病做斗爭(zhēng)。正是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志使他的心靈得到了美化。
分析到這里,我越來(lái)越覺(jué)得取《美麗心靈》這個(gè)名字是很合適的。我覺(jué)得這部電影在表現(xiàn)主人公非凡智慧的同時(shí),更多的是為了歌頌人物的心靈。除了納什的妻子,電影中還有很多人在納什和疾病做斗爭(zhēng)的時(shí)候給予了他寬容和接納。他的老同學(xué)、同事以及他的學(xué)生,無(wú)一不以一顆寬廣的心接納了患有心理疾病的他。正是這種人間的溫暖和關(guān)懷,使納什能最終戰(zhàn)勝疾病。
《美麗心靈》讓我們感受到了愛(ài)和接納的力量的偉大。一個(gè)人無(wú)論面對(duì)多大的困難和挫折,只要有著一顆顆美麗心靈的支撐,他就有戰(zhàn)勝困難和挫折的力量,而且這種力量是不可估量的!
感人的節(jié)目,看完《美麗心靈——獻(xiàn)給老師的歌》我的眼睛濕潤(rùn)了,有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬,心中五味雜陳,老師是多么平凡而又光榮的職業(yè)。
“親愛(ài)的老師,我怎能忘記你,小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育?!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們?nèi)松囊啡?。一張張稚嫩的面孔傳遞出對(duì)老師純真的愛(ài),作為老師此刻是最幸福的。
伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》,歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》,以及詩(shī)朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出,晚會(huì)講述上海音樂(lè)學(xué)院終身教授周小燕上海音樂(lè)音樂(lè)學(xué)院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡,她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅(jiān)守了七十多年了,為國(guó)家培育出了多少音樂(lè)人才啊!當(dāng)主持人問(wèn)道她的字典里真的沒(méi)有“退休”二字嗎?她回答說(shuō):“我想沒(méi)有了。”當(dāng)她的學(xué)生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時(shí),我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧,那是桃李芬芳的喜悅!被譽(yù)為“中國(guó)的霍金”—金展鵬老師,他的生活只有兩種姿態(tài),躺著,他依然是科學(xué)家;坐著,他依然是老師。他癱瘓?jiān)诖?,卻教出了20多名碩士生和博士生,他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的人,因?yàn)樗泻芏喑錾膶W(xué)生,而學(xué)生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。
鄉(xiāng)村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個(gè)學(xué)校,就在這條山路上,周宏軍老師來(lái)來(lái)回回走了38年,義務(wù)幫學(xué)生挑生活學(xué)習(xí)用品,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷,旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)。行程7萬(wàn)多公里,足可重走六趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,環(huán)繞地球赤道兩圈。多么驚人的數(shù)字啊!國(guó)旗班的戰(zhàn)士送了周宏軍老師和他的學(xué)生一面鮮艷的國(guó)旗,這是對(duì)一位鄉(xiāng)村教師最好的褒獎(jiǎng)!
最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾,大學(xué)畢業(yè)后毅然決定去支教,為了不耽誤孩子畢業(yè)將病情拖延到癌癥晚期,在她生命中第一個(gè)教師節(jié)的前一天晚上,她寫(xiě)下了遺書(shū):有一個(gè)心愿,請(qǐng)您們同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐獻(xiàn)給需要的人。
就像無(wú)邊的黑夜里點(diǎn)亮的一盞刺破黑暗的燈,來(lái)自心靈的那份感悟,能夠穿透黑暗尋到光明;就像廣袤千里的大地上穿梭奔流的一條小溪,來(lái)自心靈的那份感悟,竭力延展匯就像無(wú)邊的黑夜里點(diǎn)亮的一盞刺破黑暗的燈,來(lái)自心靈的那份感悟,能夠穿透黑暗尋到光明;就就像無(wú)邊的黑夜里點(diǎn)亮的一盞刺破黑暗的燈,來(lái)自心靈的那份感悟,能夠穿透黑暗尋到光明;就像廣袤千里的大地上穿梭奔流的一條小溪,來(lái)自心靈的那份感悟,竭力延展匯聚成江河;一個(gè)人不管資質(zhì)多么聰慧,只憑偶爾開(kāi)放在心靈原野上的一朵頓悟的花蕾,不會(huì)摘取到思想的果實(shí),只有漫山遍野的鮮花,才可能豐盈他心靈的園地。
當(dāng)我們讀一本書(shū)時(shí),心靈往往會(huì)從那字里行間迸發(fā)出一些美好的思想。(人生感悟)當(dāng)我們置身于大自然的懷抱中,心靈往往能從那連綿的山巒、空曠的幽谷、浩渺的大海、蒼茫的森林里,采擷到許多靈感和詩(shī)意,甚至是一棵小草、一片樹(shù)葉、一朵白云、一塊石頭孕育的美,都能使我們的靈魂超然于物欲之外,使心靈中那些隱隱的煩惱與痛苦,就像冰雪一樣漸漸消融在大自然的春水里。
總有那個(gè)時(shí)候,我們和身邊的朋友相處或者與遠(yuǎn)在天邊的朋友,從他們的言行或信箋中看到感覺(jué)到一個(gè)與我們內(nèi)心極不相同的世界,這一個(gè)個(gè)世界正是我們自己內(nèi)心渴望擴(kuò)展的世界。在這個(gè)被擴(kuò)展了的世界里,我們心靈的視野更開(kāi)闊了,我們也從這個(gè)擴(kuò)展的世界里,感悟到了自己不能給予的東西……
心有所悟,就如一位雕刻家手持刻刀精心琢磨細(xì)細(xì)修剝一塊玉石,那落在玉石之上的每一刀,正如我們心靈中的一次次感悟,那塊玉石在雕者一刀刀著意的雕刻下成了不朽的藝術(shù)品,而我們的心靈也正是在一次次不斷的感悟中升華到了一個(gè)更高的境地。[OK語(yǔ)錄網(wǎng) 968OK.CoM]
因?yàn)橛兴形?,所以我們珍惜已?jīng)擁有的一切;
因?yàn)橛兴屑?,所以我們甘心承受難言的苦楚;
因?yàn)橛兴非?,我們義無(wú)反顧;
因?yàn)橛兴鳛?,我們?wèn)心無(wú)愧!
這,就是我的心靈感悟。
作為5.25心理健康節(jié)電影展播活動(dòng)之二的《EternalSunshineoftheSpotlessMind》已經(jīng)播放一周了,不知大家看過(guò)這部電影后的感覺(jué)是啥,我第一次看過(guò)后的感覺(jué)是:第一次看到電影播放長(zhǎng)達(dá)17分鐘的一個(gè)序幕后,才是故事的開(kāi)始;里面有好些鏡頭分不清到底是現(xiàn)實(shí)還是虛幻;里面有幾處情節(jié)看不懂是怎么回事;第一次感覺(jué)看電影也會(huì)那么累;故事的情節(jié)比較灰暗,即故事的兩個(gè)主人公婚姻不匹配。
在對(duì)電影分析之前,我認(rèn)為首先應(yīng)該介紹一下什么叫意識(shí)流和意識(shí)流電影,因?yàn)楸酒瑢儆谝庾R(shí)流電影。
意識(shí)流的概念最早由機(jī)能主義心理學(xué)派創(chuàng)始人之一的美國(guó)心理學(xué)家威廉?詹姆斯所提出。他認(rèn)為人的意識(shí)活動(dòng)不是以各部分互不相關(guān)的零散方法進(jìn)行的,而是一種流,是以思想流、主觀生活之流、意識(shí)流的方法進(jìn)行的。同時(shí)又認(rèn)為人的意識(shí)是由理性的自覺(jué)的意識(shí)和無(wú)邏輯、非理性的潛意識(shí)所構(gòu)成。還認(rèn)為人的過(guò)去的意識(shí)會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)與現(xiàn)在的意識(shí)交織在一起,這就會(huì)重新組織人的時(shí)間感,形成一種在主觀感覺(jué)中具有直接現(xiàn)實(shí)性的時(shí)間感。
法國(guó)哲學(xué)家柏格森強(qiáng)調(diào)并發(fā)展了這種時(shí)間感,他強(qiáng)調(diào)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在的影響以及兩者的有機(jī)統(tǒng)一,提出了心理時(shí)間的概念。他們的學(xué)說(shuō)對(duì)意識(shí)流方法產(chǎn)生了很大的影響。奧地利心理學(xué)家弗洛伊德發(fā)展了詹姆斯關(guān)于非理性、無(wú)意識(shí)的觀點(diǎn),肯定了潛意識(shí)的存在,并把它看作生命力和意識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。他的關(guān)于潛意識(shí)的觀點(diǎn)以及他的用自由聯(lián)想醫(yī)治精神病的方法,從根本上改變了人的觀念。從弗洛伊德的學(xué)說(shuō)出發(fā),人是充滿(mǎn)自相矛盾的生物,矛盾的根源在于人的欲望和人與社會(huì)的矛盾之中。弗洛伊德提出的一整套心理分析的理論,促進(jìn)了意識(shí)流方法的形成和發(fā)展。
意識(shí)流電影指受意識(shí)流小說(shuō)影響,要求在銀幕上著重表現(xiàn)人的非理性的、潛意識(shí)的、直覺(jué)活動(dòng)的電影。意識(shí)流剖析人物的心坎全球,給觀眾留下極為深厚的印象。時(shí)間跳躍多變,大大增加擴(kuò)大了影片的容量,深化了主題。打破了傳統(tǒng)戲劇化構(gòu)造的電影模式。
《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》屬于一部意識(shí)流電影,也正因?yàn)樗且徊恳庾R(shí)流電影,所以它講述的故事讓人感覺(jué)更真實(shí)一點(diǎn),故事的兩個(gè)主人公就像兩個(gè)小孩子過(guò)家家一樣,從相愛(ài)到在一起,但不久他們就互相厭倦了,忘記了曾經(jīng)有過(guò)的開(kāi)心的日子,吵吵鬧鬧,不避諱任何私密的心理隱傷,最后賭氣地選擇把對(duì)方在自己的記憶中完全抹去。這不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中所熟悉的大部分年輕夫妻的生活寫(xiě)照嗎?
約耳在自己的意識(shí)中牽著克萊拼命躲避刪除程序,但最終仍沒(méi)有逃避對(duì)記憶的刪除。他們最后相約去蒙太克,這其實(shí)是一種強(qiáng)烈的潛意識(shí),也是他們愛(ài)情記憶中的最后一抹潛意識(shí),正是在這種潛意識(shí)的支配下他們又都去了蒙太克。
但即使有這樣一抹潛意識(shí)也沒(méi)有保全住他們的婚姻,這或許是現(xiàn)在社會(huì)中閃婚閃離的一種詮釋吧。
美,無(wú)處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。美,天天都在我們周?chē)问?,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你,就會(huì)察覺(jué),原來(lái)在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。
觀看了《美麗心靈》之后,體會(huì)到納什有著一顆美麗的心靈,他為了承擔(dān)家庭的重?fù)?dān),為了照顧兒子,為了滿(mǎn)足妻子的需要,而停止了吃藥。并在別人的嘲笑與醫(yī)生的不贊同下,堅(jiān)強(qiáng)地活著與心理疾病做斗爭(zhēng)。他的心是潔凈的,他的堅(jiān)強(qiáng)意志使他的心靈得到美化。艾麗西婭是個(gè)美麗的天使,擁有著美麗的心靈,守護(hù)著她的愛(ài)人。面對(duì)得了患有精神分裂癥的丈夫,面臨受傷的威脅,抱著剛出生的兒子,她絲毫沒(méi)有退縮,堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起了這個(gè)在風(fēng)雨中搖曳的家。納什的朋友阿芬問(wèn)她:“你還撐得住嗎?”她說(shuō):“有的時(shí)候我恨納什,恨上帝。但每當(dāng)看者納什并告訴自己他是我的白馬王子時(shí),我便成了一個(gè)愛(ài)他的人,雖然這樣的時(shí)候不多,但卻足夠了?!倍嗝磦ゴ蟮呐耍辽僖苍撌莻€(gè)了不起的女人。她是美麗的,她神圣的愛(ài)使她擁有一顆美麗的心靈。馬丁—漢森等給予納什幫助和鼓勵(lì)及關(guān)懷的人都擁有一顆美麗心靈,他們用自己寬廣并溫暖的胸懷接納了一個(gè)有著心理疾病的人。納什、艾麗西婭、漢森等人都在用自己的愛(ài)架起了一座通往美麗心靈的橋梁。
天才與精神疾病只一步之遙,有出色優(yōu)勢(shì)時(shí)要防止負(fù)面問(wèn)題的出現(xiàn),不能戴有色眼睛看待生活中患有各類(lèi)疾病特別是精神疾病的人們,要學(xué)會(huì)理解包容別人,要培養(yǎng)陽(yáng)光思維。特別是從事心理咨詢(xún)的職業(yè)人員,要有崇高的使命感與責(zé)任心,進(jìn)則兼濟(jì)天下,退則獨(dú)善藏身。
有位名人說(shuō),世界上最難戰(zhàn)勝的人是自己。我在無(wú)數(shù)次的親身體驗(yàn)之后,不得不佩服這位哲人的先見(jiàn)之明是多么精準(zhǔn)。人可以超越一切,卻無(wú)法超越自己。但在看了《美麗心靈》之后,在體驗(yàn)了約翰?納什博士痛苦而偉大的人生境遇之后,我不得不承認(rèn),人的精神和毅力是萬(wàn)能的!“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”,這位唯一獲得諾貝爾獎(jiǎng)的精神分裂癥科學(xué)家便戰(zhàn)勝了自己,贏得了世上的最高勝利!他無(wú)比堅(jiān)韌而美麗的心靈,為我們樹(shù)立了一座永不動(dòng)搖的豐碑!
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