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寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文通用

發(fā)布時(shí)間:2023-04-15

護(hù)士節(jié)征文。

節(jié)假日是中國(guó)民俗文化的重要組成部分,當(dāng)我們度過(guò)了難忘的節(jié)假日時(shí)。通常老師會(huì)要求寫(xiě)一篇主題相關(guān)主題的作文,寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。我們搜索并整理了寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文,以下是相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇1)

我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,這就是我的理想。

我深深地記得,自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí),是在四歲的時(shí)候:那時(shí)正值深夜,我突然發(fā)起了高燒,爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖遥蛲藷槨?/p>

迷迷糊糊中,只見(jiàn)一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐,拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針朝我屁股上刺去。我立即明白要干什么了,馬上反抗起來(lái)。結(jié)果,爸媽都拿我沒(méi)辦法。就在這時(shí),那位護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,打針并不疼的,你要做個(gè)勇敢的花木蘭,打完針后,姐姐就去給你買(mǎi)糖吃,好嗎?我一聽(tīng)有棒棒糖吃了,高興極了,立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

要開(kāi)始打針了,我緊閉眼睛,不敢睜開(kāi),雖然有了棒棒糖的誘惑,心里還是很害怕。針頭開(kāi)始刺進(jìn)屁股了,很疼,我就在心里默默念著“我要做個(gè)勇敢的花木蘭”……打完針后,護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了承諾,出去買(mǎi)了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖,心里甜甜的,還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……

自那以后,我不再害怕打針了,也愛(ài)上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而,就在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影,她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈,常常走在崎嶇的小路上,走著走著……她究竟是誰(shuí)呢?我百思不得其解。終于有一天,我在課本上認(rèn)識(shí)了她,她就是南丁格爾——提燈天使,護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾,她總是用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人,她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾,她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

然而,就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士,當(dāng)一名合格的護(hù)士,用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。當(dāng)然,要做一名合格的護(hù)士,就要從我做起,從小事做起,去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每當(dāng)身邊的人有困難,我們就要施以援助之手……

同學(xué)們,讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子,讓理想的種子開(kāi)出最絢爛的花!讓理想之花開(kāi)滿我們希望的田野上吧!

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇2)

在睡夢(mèng)中我一直叫著患者床位13床,老公被我的叫聲驚醒問(wèn)我干嘛,我說(shuō)13床,我說(shuō)夢(mèng)話了,我也不知道為什么,做夢(mèng)都在上班,每天干著同樣的工作,每天,每跟神經(jīng)都繃得很緊,我們不能放松,我們不能敷衍,我們面對(duì)的是鮮活的生命,面對(duì)會(huì)的是責(zé)任,面對(duì)的是良心,我很榮幸我是白衣天使的`一員,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),我熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)我的患者,熱愛(ài)我的同事,有了愛(ài),世界是絢麗多彩的,有了愛(ài),世界會(huì)變得更美麗。

我們是人們所說(shuō)的天使,作為一個(gè)護(hù)士,我們要了解患者的需要 和患者溝通是要了解病情、穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康指導(dǎo)。因此,護(hù)士需要熟悉患者病情、治療進(jìn)展情況,患者性格愛(ài)好、家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況等,只有在充分了解患者需要的基礎(chǔ)上才能有針對(duì)性開(kāi)展護(hù)理活動(dòng)。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)患者可能出現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)性地做好解釋工作,消除顧慮,配合治療。當(dāng)患者有憂時(shí),要出面勸慰,當(dāng)患者訴說(shuō)苦哀時(shí),要給以傾聽(tīng)表示同情,當(dāng)患者悲痛時(shí),要給以傾聽(tīng)表示同情,要好言安撫,當(dāng)患者受挫折時(shí),要婉言疏導(dǎo)等。

作為一名護(hù)士,要以患者為中心,一切為了患者,為了患者的一切,微笑服務(wù),讓患者信任我們,依賴我們,在醫(yī)院里讓他們有著如家般得感覺(jué),如親人般的呵護(hù),讓他們康復(fù),那樣我們就有一種收獲感,體現(xiàn)了我們的價(jià)值。

我不累,因?yàn)槲倚闹杏袗?ài),我不煩,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)

我的夢(mèng)那是一個(gè)美好的,和諧的,溫馨的,沒(méi)有爭(zhēng)吵的世界

我的夢(mèng)那是一個(gè)積極向上的,勇往直前的

我的夢(mèng)那是一個(gè)心與心的相遇逢

我的夢(mèng),那是愛(ài)的翅膀飛向你

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇3)

我家門(mén)前有一家小醫(yī)院,每天都有許多病人在這里來(lái)來(lái)往往,護(hù)送這些病人的是一些穿著白色衣服的年輕護(hù)士們,長(zhǎng)得漂亮又聰明,她們都是醫(yī)院里最美麗的花朵。

看著她們的每天都面帶微笑地在自己的工作崗位上接客人,聽(tīng)老師說(shuō):“護(hù)士是白衣天使,為病人解除痛苦,我們一定要尊重她們?!焙髞?lái),我和小朋友每次到醫(yī)院門(mén)前玩的時(shí)候,偶爾也會(huì)碰到護(hù)士阿姨,總以為她們會(huì)罵我們走的,結(jié)果沒(méi)有,她們都會(huì)很溫和地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,上幾年級(jí)了,今天沒(méi)有上學(xué)嗎?”我們聽(tīng)了心里特別溫暖,不停在向她們做不同的鬼臉,由于生活環(huán)境的影響,有一天,我有了一個(gè)理想,那就是像她們一樣成為一名護(hù)士。雖然我離理想還很遙遠(yuǎn),但是我還是一樣對(duì)自己有信心。昨天,我買(mǎi)了一個(gè)日記本,心想從現(xiàn)在開(kāi)始我要記著自己最美好的理想,每天都要提醒自己一聲,生怕忘記了。

有一天,我的日記本被媽媽看見(jiàn)了,媽媽說(shuō):“英子,你在日記里怎么全部寫(xiě)著當(dāng)護(hù)士,是誰(shuí)教你的,笨蛋?”我說(shuō):“天天看著對(duì)面醫(yī)院的那些護(hù)士阿姨,我很羨慕她們的工作,所以希望自己也能成為一名好護(hù)士?!眿寢屝α?。

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇4)

我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士,因?yàn)槲医?jīng)常去她家玩,所以我們也變得非常熟悉了。

小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作,但在她的身上,我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個(gè)人。

有一次,我因?yàn)橹鴽龆l(fā)高燒,媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴,我極不情愿,可在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我只好乖乖地聽(tīng)話了。看見(jiàn)護(hù)士走過(guò)來(lái)要給我打針,我慌得趕緊低下頭,無(wú)助地等待著疼痛的來(lái)臨。

過(guò)來(lái)的護(hù)士突然輕聲對(duì)我說(shuō):“柏蕙,是你嗎?”我慢慢抬起頭一看,原來(lái)打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。

我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她的雙眼布滿了血絲,眼睛周?chē)惨驗(yàn)檫^(guò)度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。

她小心地幫我打針,動(dòng)作嫻熟,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛。

“好了,休息一下就沒(méi)事了?!彼痤^來(lái)微笑地說(shuō)完,就忙著去給下一位病人打針。

坐在椅子上,我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的另一位在打點(diǎn)滴的先生跟旁邊的人說(shuō):“剛才那個(gè)護(hù)士可真不錯(cuò),半年前我爸心臟病發(fā)作,馬上動(dòng)了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個(gè)小時(shí),就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了,可她一直堅(jiān)持著!”

看著她在病人中穿梭的身影,我的心既感動(dòng)又心疼!

第二天,我沒(méi)有上學(xué),躺在床上靜靜地休息。突然,我聽(tīng)到有人來(lái)敲我家的門(mén)。我過(guò)去一看,就聲音沙啞地叫道:“小林姐姐,請(qǐng)進(jìn)!”

原來(lái),她今天輪休,特地來(lái)探望我。

“好些了嗎?”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了!”我一看見(jiàn)她,感覺(jué)病已好了一大半。

小林姐姐跟我說(shuō)了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識(shí),然后才說(shuō)要回家去復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備她的專業(yè)考試。

小林姐姐離開(kāi)后,她那忘我工作的身影,殷殷關(guān)切的目光,不斷上進(jìn)的精神,在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!她不愧是白衣天使。這樣的人,值得我敬佩。

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇5)

母親在我的心目中是最美麗的。我的母親是一名護(hù)士。她身高中等,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。母親是雙眼皮,眼睛又大又圓,眉毛彎彎的顯得很美。母親的眼睛就像會(huì)說(shuō)話一樣,當(dāng)她用慈愛(ài)的目光看著我時(shí),仿佛沐浴了陽(yáng)光一樣,暖洋洋的。母親有兩個(gè)小酒窩笑起來(lái)臉上,很和藹。

母親很敬業(yè),也很喜歡她的工作。一次手術(shù)完了之后,母親已經(jīng)疲憊不堪。此時(shí),護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“有一臺(tái)急診手術(shù),誰(shuí)去做?”好半天沒(méi)有聲音,這時(shí),母親突然站起來(lái)說(shuō):“我去吧?!庇谑悄赣H迅速換上做手術(shù)的衣服,戴上口罩、帽子,走進(jìn)了手術(shù)間,又開(kāi)始了緊張的工作。不做手術(shù)的母親是微笑的,手術(shù)時(shí)的母親是嚴(yán)肅認(rèn)真的。母親就是這樣一個(gè)總是挺身而出的人,單位的同事都對(duì)母親稱贊不已。

我的母親是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士,一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士,一個(gè)讓我引以為榮的好母親,母親我愛(ài)您!

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇6)

如果說(shuō)人生是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō), 那么值得留戀的可能只是一些篇章情節(jié),那或許是你正挎著背包頂著烈日無(wú)助地站在他鄉(xiāng)街頭,也許是你在鄉(xiāng)村幽徑經(jīng)歷一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚。有時(shí)也未必是旅途中遇到的,而是偶然見(jiàn)于生活中的普通記憶,一件件,像是夾在你的人生歷冊(cè)中那枝枝靚麗書(shū)簽。

平常我們?cè)诜泵Μ嵥榈墓ぷ髦忻摬婚_(kāi)身,但是人有旦夕禍福,有時(shí)忽視了一點(diǎn)小毛病,對(duì)自己的抵抗力估計(jì)過(guò)高,最后壓制不住極不情愿走進(jìn)醫(yī)院,護(hù)士是能讓人感到親切的職業(yè),住院的病人多少都有一點(diǎn)胡思亂想,天地狹小,身心脆弱,想著自已病情凈會(huì)往壞里琢磨,怎么也排遣不開(kāi)。但是當(dāng)住院病人看到熱情姣好的護(hù)士立即會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)寬慰親近情感,這是一種脆弱心態(tài)的自然投射。待他們出院,身心恢復(fù)正常,一切也就成為過(guò)眼煙云。

這是一種很神圣的職業(yè),她們用汗水和辛勞去照顧每一位患者,她們不嫌苦,不嫌累,不管那個(gè)人有多麻煩,總是很有耐心的去幫助他們。今侄女就讀的醫(yī)學(xué)院假期,她讓我陪她到醫(yī)院應(yīng)聘實(shí)習(xí)護(hù)士。我知道這些孩子求職不知從何入手,常常把自已逼得很緊張,她們對(duì)前途感到陌生和茫然,需要身邊的同事和親人給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

新護(hù)士都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的,要不就是像我侄女這樣,還在學(xué)校就讀趁假期來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束,離開(kāi)學(xué)校老師的教育,離開(kāi)同學(xué)的幫助,面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬,開(kāi)始獨(dú)立工作。護(hù)士工作是非常辛苦的,新護(hù)士來(lái)了,一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了,認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了,自已可以輕松一下。新護(hù)士為了鍛煉自已獨(dú)立工作能力經(jīng)常加班,因過(guò)度勞累,容易把身體搞垮,會(huì)讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。醫(yī)院每天人來(lái)人往,孩子在這里出生,老人在這里離開(kāi)。護(hù)士這個(gè)職業(yè),體力上辛苦,工作時(shí)緊張。平常沒(méi)有休息日,上班之后像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,病人和家屬叫,醫(yī)生和護(hù)士喊,步伐稍一遲緩,就會(huì)遭到病人與其家屬的問(wèn)責(zé),遭到醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)的指責(zé),誰(shuí)能理解?

坐到醫(yī)院走廊長(zhǎng)凳上,享受著溫暖愜意的陽(yáng)光,外面吹著微涼的風(fēng),窗外偌大一株櫻花樹(shù)在風(fēng)中不停的搖弋,我看到像花朵般白衣天使,正在向每個(gè)病房的患者噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有人會(huì)注意她的身姿,也不知道她們的名字,她們卻像窗外櫻花一樣打扮著這個(gè)美麗的春天,一簇簇櫻花送出淡淡幽香,小小的葉片閃閃發(fā)亮,她們把最美麗的一面,奉獻(xiàn)給這里,留在病人腦海里。從城市到農(nóng)村,從天南到地北,護(hù)士因可愛(ài)而美麗,因敬業(yè)而高尚。她執(zhí)意要讓每一個(gè)病患者,以心情愉悅代替郁悶惆悵。這便是護(hù)士的風(fēng)范。委婉地把微笑輸送進(jìn)患者的心房。護(hù)士是一個(gè)美麗溫柔的詞匯,也是一個(gè)辛勞善良的詞匯。她背負(fù)那么多,也承載那么多,細(xì)細(xì)思量,沉甸甸的,呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美麗。

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇7)

自從學(xué)習(xí)心理咨詢相關(guān)知識(shí)后,筆者將其知識(shí)和技巧應(yīng)用于解決護(hù)患糾紛上,取得了良好效果。

認(rèn)同患方感受,安撫其情緒護(hù)士姐妹們有一個(gè)誤區(qū):總是站在自己的角度考慮問(wèn)題,認(rèn)為自已做得不錯(cuò),是病人刁難、難侍候,委屈感強(qiáng),當(dāng)糾紛發(fā)生時(shí)總是為自己辯解,導(dǎo)致矛盾升級(jí)。其實(shí)每一個(gè)人都有自尊的需要,當(dāng)他提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),他需要獲得尊重、肯定和認(rèn)同,而當(dāng)你不給予認(rèn)同時(shí),他便會(huì)因面子上掛不住而加大力度維護(hù)自己的觀點(diǎn),有一個(gè)作用力便有一個(gè)反作用力,于是雙方都加強(qiáng)力度竭力為自己辯解,從而導(dǎo)致情緒惡化、越爭(zhēng)越兇。

如果患者或家屬來(lái)找護(hù)士的麻煩,肯定是有什么事讓其不舒服,是帶著情緒來(lái)的。因此,首先必須認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的講述,這樣既能滿足對(duì)方傾訴的需要,也便于我們了解事情的原委、問(wèn)題的大小,思考應(yīng)對(duì)的策略。其次是站在對(duì)方的角度來(lái)看待問(wèn)題,認(rèn)同對(duì)方的感受,“不管怎樣,這件事讓你感覺(jué)不舒服,我們感到很抱歉”,“這件事給您帶來(lái)困擾,真是對(duì)不起”。經(jīng)過(guò)傾聽(tīng)和認(rèn)同,其負(fù)性情緒基本能安撫下來(lái),這樣他才能靜下心來(lái)聽(tīng)你的解釋。

給予合理解釋,化解矛盾或誤會(huì)患者或家屬的心情平復(fù)了,我們也了解了事情的來(lái)龍去脈,有針對(duì)性地予以解釋,并對(duì)其給予關(guān)懷和理解,非原則性矛盾基本能化解。

激發(fā)患方的高尚情感,取得原諒和理解。護(hù)士工作千頭萬(wàn)緒、瑣碎繁復(fù),其中不免有失誤之處、情緒態(tài)度欠佳之時(shí),如果能夠誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤和不足,一般都能得到諒解。同時(shí)我們?cè)诖艘灿幸粋€(gè)誤區(qū):認(rèn)為認(rèn)錯(cuò)就是理虧,對(duì)方會(huì)得寸進(jìn)尺。其實(shí)不然,沒(méi)有人能做到十全十美,主動(dòng)承認(rèn)自己的某些小的不足,反而會(huì)起到抬高自我的作用,對(duì)方會(huì)發(fā)現(xiàn)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,謙虛誠(chéng)實(shí)、理解關(guān)心他人、善于調(diào)整情緒等,從而更加信任和理解,有利于促進(jìn)護(hù)患關(guān)系。

總結(jié)分析解決糾紛過(guò)程,提出改進(jìn)措施解決護(hù)患糾紛后,應(yīng)進(jìn)行分析總結(jié),找出失誤,并改善工作流程和服務(wù)態(tài)度,防止類似事件的發(fā)生。心理學(xué)認(rèn)為,說(shuō)理不重要,結(jié)果最重要,有效才是硬道理,怎樣采取措施和方法達(dá)到有效解決護(hù)患糾紛的目的才是我們最終所追求的目標(biāo)。

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇8)

一次,因?yàn)槲业昧藝?yán)重的傳染病,所以住了院,脾氣也變差了。

奶奶來(lái)醫(yī)院看我了,才到病房門(mén)前,兩個(gè)端著粥的護(hù)士走出病房,一邊走一邊說(shuō):“這小孩脾氣真差,偏說(shuō)粥稀,死活不肯吃,真難伺候?!蹦棠踢M(jìn)了病房,親切地喊了一聲:“潤(rùn)潤(rùn)!”我一點(diǎn)都不搭理,猶自噘著嘴生悶氣。

不久之后,一位護(hù)士端著一碗熱氣騰騰的粥來(lái)到我床邊,對(duì)我說(shuō):“小朋友,快吃吧,吃了病就會(huì)好的?!弊o(hù)士端著一勺粥,挖了一勺吹了吹喂我吃了下去。但是,剛吃了一半,我一陣惡心,全吐了出來(lái),吐得床單和護(hù)士全身都是。我心想:她肯定很生氣,我的病是會(huì)傳染的呀!奇怪的是,護(hù)士什么也沒(méi)說(shuō),默默地幫我換掉床單,擦洗身上的臟物,又繼續(xù)喂我吃粥。立馬我就被護(hù)士的`這一舉動(dòng)感動(dòng)了,她是那么的舍己為人,全心全意為病人著想,真是令人感動(dòng)啊。

我在這位護(hù)士的精心照顧下,病情漸漸恢復(fù)了,脾氣也變好了。在我出院那天,這位護(hù)士阿姨還把我送到門(mén)口,我激動(dòng)地說(shuō):“護(hù)士阿姨你就像我親媽一樣,這次多虧了你?!弊o(hù)士阿姨卻說(shuō):“我的天責(zé)是照顧病人?!闭f(shuō)完,便歡送我們離去。

護(hù)士阿姨的話不斷地在我腦海中浮現(xiàn),雖然我并不知道她叫什么,但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)那種舍已為人的精神。

寫(xiě)一篇護(hù)士節(jié)日的作文(篇9)

191年前的5月12日,在意大利佛羅倫薩,一個(gè)女孩呱呱誕生,第一聲啼哭,和許多嬰兒一樣普通。

1-年前的8月13日夜晚,在歐洲的一個(gè)靜謐的小鎮(zhèn),一位九十高齡的偉大女性,在睡眠中走向天國(guó),她臉上始終洋溢的微笑和手中提著的燈火,直到現(xiàn)在依然溫暖著你我。

x年前,國(guó)際護(hù)士會(huì)倡議,把5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié),以紀(jì)念緬懷護(hù)理學(xué)的鼻祖,就是那個(gè)普通的女孩、那個(gè)偉大的女性:佛羅倫斯·南丁格爾。

今天,在第x個(gè)護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨之際,我們聚集一堂,用我們的詩(shī)詞歌舞,用我們的敬業(yè)精神和優(yōu)質(zhì)服務(wù),緬懷先賢,檢討自己,進(jìn)而展望明天。

一位作家說(shuō)過(guò),一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)可悲的民族,一個(gè)有了英雄但不知道尊重的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

美國(guó)的一位總統(tǒng)曾說(shuō)過(guò):看一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),不但要看它的國(guó)民對(duì)活著的英雄如何尊崇,更要看他的國(guó)民對(duì)已逝去的英雄如何緬懷。

英國(guó)一家報(bào)紙撰文說(shuō):你們除了章子怡,還有別的嗎?

這里我也想問(wèn)一問(wèn),兩彈一星的元?jiǎng)啄睦锶チ?,雜交水稻之父哪里去了,季羨林、錢(qián)學(xué)森哪里去了,孫思邈、李時(shí)珍、林巧稚哪里去了?

生活要有目標(biāo),要有追求。做事要有規(guī)范,要有價(jià)值。做人要心存敬畏,心存感恩。品質(zhì)要皈依崇高的道德,傳承大師的風(fēng)骨,人生才會(huì)因此而幸福多彩。

環(huán)視生活的周?chē)?,我們的?cái)富在增加,但是幸福感在下降;我們擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少。現(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘?,F(xiàn)在的人們比以往任何時(shí)候都浮躁糾結(jié),缺少信仰,漠視價(jià)值,缺少規(guī)范,漠視道德,缺少崇拜,漠視圣賢,沒(méi)有了堅(jiān)持,沒(méi)有了追求,沒(méi)有了恪守。

南丁格爾說(shuō),做護(hù)理的人要正直,誠(chéng)實(shí),莊重

我想說(shuō),在座的各位應(yīng)該具備文明博愛(ài)的職業(yè)操守!

文明。就是擺脫愚昧,用學(xué)習(xí)獲取知識(shí);就是制止野蠻,用禮儀喚醒道德;就是消除混亂,用規(guī)范維護(hù)秩序。博愛(ài)。就是用宗教情懷,堅(jiān)守眾生平等。宗教拯救人的靈魂,醫(yī)者救治人的疾病,同時(shí)也關(guān)照人的內(nèi)心;就是用老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的大愛(ài),由己推人,換位思考,實(shí)踐親情服務(wù)。

一襲飄逸的白衣,是一縷煦暖的春風(fēng);一頂精巧的燕帽,是一份莊重的承諾。

印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而鳥(niǎo)已飛過(guò)!”大音希聲,大象無(wú)形,大美無(wú)域。只有心中承載大愛(ài),才能成為真正的天使。

我們重溫南丁格爾的誓言,讓她的微笑和燈光再一次為我們拂去世俗的塵土,遠(yuǎn)離浮躁與喧囂,凈化我們的心靈。用正直的人品,誠(chéng)實(shí)的作風(fēng),莊重的態(tài)度和醫(yī)者仁心,讓沒(méi)有翅膀的天使,在人間飛翔……

最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!!!

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