四年級班會方案(通用9篇)

四年級班會方案。

如果事先缺乏周密的準備，機遇也會毫無用處，為了更輕松的工作。我們通常需要準備好一份方案，方案一般需要報上級或主管領導批準才能實施。小編經過搜集和處理，為你提供四年級班會方案，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

四年級班會方案 篇1

四年級愛校如家主題班會活動方案

活動目的：通過活動，讓學生明白我們的教室溫馨甜蜜，有濃厚的文化氛圍，我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，而且人文氣息濃郁；可是難免會看到受損的樹木、亂涂亂畫的墻壁，亂扔的垃圾通過隊會讓大家意識到平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。讓大家明白環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為學校獻出自己的一份力，發(fā)一份光。以此來培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性！

活動過程：

主持人宣布班會開始：

親愛的同學們，學校不是在提倡保護環(huán)境，從我做起的活動嗎？我知道，大家都興趣盎然，并努力地尋找機會。其實大家可否真正觀察過身邊的環(huán)境。今天我們就用自己的慧眼認真的看看我們的校園吧！《愛校如家》主題隊會現在開始。

活動一：參觀教室

1、室內的名人名言悟出的道理。2、講臺前的激勵語給自己的鼓勵。

3、圖書角圖書的好處。4、個人榮譽記錄給自己的鞭策。

5、后黑板的?？?。6、講桌下的棋牌、體育用具給自己帶來的快樂。

主持：寬敞的教室里整齊的課桌、干凈的環(huán)境、富有個性化的教室布置、豐富多彩的棋牌、體育用具，無不給我們的學習帶來溫馨、給我們的生活帶來快樂。再看看我們的校園吧！

活動二：錄像觀察優(yōu)美的校園。

1、師生共同觀察我們美麗的校園。2、談感受：我眼中的校園。（整潔、美麗、和諧、書香氣息

主持：走進我們的校園，你會被那迷人的風景所吸引。獨具特色的假山、噴水池，寬闊、干凈的操場，高大的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉，這就是我們的學校！是我們師生共同努力打造的充滿了溫馨、書香氣息的美麗校園?？捎袝r也會看到一些不盡如人意的地方。我們現在就去看看吧！

活動三：師帶領參觀現在校園環(huán)境

1、讀無字之書觀察樹木，與樹木交流，想想它會給同學們說些什么？（重點觀察一兩棵有所損壞的樹木或被踐踏的花草。）

2、隨手文明大行動觀察操場。（撿紙屑、垃圾，觀察前后的變化，想想它會對你說些什么？

3、觀察校園內圍墻上的標語。（文明用語、安全提示語、三字經等，有些地方有亂涂亂畫痕跡，學生邊觀察邊談收獲，指導自己行為。）

主持：從剛才同學們的行動、交流反映中，可以深切的體會到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，有些同學亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。面對這樣的情況，我們該應該怎么做呢？活動四：出謀劃策，共創(chuàng)美好校園

1、要保護校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。

2、學生代表上臺發(fā)言。

3、歸納提示：目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是

A、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；

B、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾；

C、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

主持：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視；保護環(huán)境，從我做起。

活動五：活動總結

是呀，作為一名小學生，我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該用我們的行動、為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。相信，興隆小學美麗的校園在我們的精心呵護下，會變得越來越美麗！

主持人宣布隊會結束。

四年級班會方案 篇2

活動目的：

通過這次主題隊會，使隊員感受中華傳統(tǒng)文化的美，激發(fā)隊員對古詩文誦讀的興趣，提高少先隊員的文化素質，培養(yǎng)他們的愛國情操，使他們健康活潑地成長。

活動準備：

1、活動前兩周，讓隊員閱讀《中華古詩文讀本》。

2、從以下幾個方面選擇1-2項作好準備。

（1）故事文朗誦；

（2）講有關詩人的故事；

（3）課本劇；

（4）小品；

（5）歌舞；

（6）快板。

活動過程：

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。

女：在5000年的歷史場合中，中華文化哺育著中華兒女。

男：中華古詩文像一顆璀璨的名著光照人間。

女：我們新世紀的少先隊員應在我們記憶力最好的黃金時期誦讀中華古詩文。

合：“讀中華古詩文，做合格小公民”主題隊會現在開始！

男：首先請某某某講故事《王安石改詩》。

王安石是北宋時期著名的詩人?！恫创现蕖肥撬麑懙囊皇字^句：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。詩中第三句中的“綠”字，用得風廠巧妙，不僅寫出了江南春天萬物生長、一片生計的景色，而切把春風與江南的春色聯系在一起，讓人好像能感受到春風的吹拂。由于一個“綠”字，一下子詩里描寫的景色都“活”了起來。讀到這首詩的人，都稱贊這個“綠”字用得妙。王安石寫這首詩的時候，下了很大工夫。一開始，他并沒有用“綠”字，而是用了個“到”字：“春風又到江南岸?！薄暗健弊植荒芊从吵鼋系拇荷?，他覺得不滿意，就把“到”字圈掉了，旁邊還注上兩個字“不好”。接著，就改成“過”字?！斑^”倒是形象地寫出了春風吹拂大地的動態(tài)，可仍然沒有描繪出江南的`春色，于是又改成“入”字，“春風又入江南岸”。春風進入江南，江南是個什么樣子呢？還是沒有把江南早在綠野廣闊的景象表現出來，又把“入”字涂掉，換成“滿”字。而“滿”字顯得有些俗，缺少適宜，就這樣，王暗石再三修改終于找到了“綠”字，準確地表達了他的感受。一個“綠”字也使全詩變得生動起來。

女：我們都行動起來吧！快點假如到古詩文誦讀的隊伍中來充實自己吧！

男：看某某某隊員已經領悟到了唐朝詩人孟郊對母親的贊美之情，請聽詩朗誦《游子吟》。

女：聽了這首感人的古詩，隊員們已深切地體會到了母親對兒女的關愛，讓我們從現在開始努力學習，熱愛勞動，以實際行動來報答我們敬愛的母親吧！

男：請看小品《孟母三遷》。(劇本略)

女：在母親諄諄的教導和古詩文的感染下，孟子成為了一名出色的人才，愿同學們在古詩文的熏陶下，能夠成為一名合格的小公民！

男：經過一段時間的誦讀，隊員們已經了解了不少詩人的故事，背了許多經典詩文，現在激烈的擂臺賽馬上就要開始了，誰能夠成為本次擂臺賽的冠軍呢？現在咱們就來一次公開亮相。（比賽過程略）

女：激烈的擂臺賽使大家高度緊張，為了緩和一下氣憤，調節(jié)一下情緒，下邊咱們一起來欣賞歌曲《靜夜思》。

男：歌舞《靜夜思》給隊員們留下了深刻的印象，下面還有更精彩的表演在等著我們呢。請看滑稽表演《黔之驢》。

女：謝謝某某某等四位隊員給我們帶來的精彩表演，下面請聽快板：

甲：要想成為好少年，經典詩文不能忘。

已：認真學，開視野，優(yōu)美文章等咱寫。

甲：人家互相來監(jiān)督。

已：人人爭背古詩文。

合：好詩文，天天念，爭做合格小公民！

男：形象的表演、幽默的話調令隊員回味無窮。

女：古詩文的魅力讓我們無法抵擋。

男：下面請輔導員老師總結發(fā)言。

輔導員：隊員們，在今天的隊會上，你們運用多種形式充分展示了古詩文的美，使古詩文充滿了魅力，老師看了你們的隊會，也被深深地感動了，希望你們在記憶力最好的黃金時期經常誦讀一些古詩文經典之作，從而獲得中華傳統(tǒng)文化的桃汛和修養(yǎng)，繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，人人成為合格小公民。

女：今天的主題隊會到此結束。

四年級班會方案 篇3

活動目標：

通過主題隊會，使學生了解抗日英雄、全國十佳少先隊員、抗震小英雄等的優(yōu)秀事跡，從而激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛社會主義的感情，勉勵學生努力學習，以實際行動來為祖國添磚加瓦，四年級《學習小英雄》主題班會活動方案。

活動準備：

1、讓學生搜集抗日小英雄的故事；

2、準備各個節(jié)目和多媒體。

活動過程：

（一）、回憶抗日小英雄

1、班長宣布活動主題：《學習小英雄》主題班會現在開始！

2、主持人甲：回憶過去，曾經有一段充滿血淚的歷史。那嗚咽的是黃河，哭泣的是長城，殘破的版圖，曾經傷痕累累。

主持人乙：在我們中國的土地上，記錄下了日本侵略軍的滔天罪行。無數生靈涂炭，無數文化珍寶被掠奪，無數民房被焚滅。中華在哭泣，神州在淌血。

（合）：然而，自強的中國人，永遠不可能忍受被壓迫與征服！

主持人甲：自古英雄出少年。在民族危亡的時刻，涌現出了一批少年英雄。他們用自己稚嫩的肩膀擔起了抗日的責任，在中華民族的歷史上留下了光輝的歷史。請聽：小合唱《歌唱二小放牛郎》

主持人乙：這首民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小多么讓人佩服??！他，不怕困難，不怕犧牲，為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，像二小這樣感人的小英雄還有很多。大家先來聽《送雞毛信的海娃》的英雄故事！

3、主持人甲：年僅十歲的潘冬子一心想參加紅軍，這不僅因為冬子的爸爸就是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，更因為冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著這個心愿，潘冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨煉自己。后來，他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。 請聽小提琴合奏《紅星歌》。

4、主持人乙：我們的小英雄們，在與兇惡的敵人斗爭時，表現得是那么勇敢、機智，就連鐵桶也成了戰(zhàn)斗武器，規(guī)劃方案《四年級《學習小英雄》主題班會活動方案》。請聽相聲：《小牛和鐵桶》。

（二）、學習全國十佳少先隊員

1、主持人甲：這樣的小英雄還有許多。抗日戰(zhàn)爭已經過去，在祖國日益富強的時候，在1988年3月13日，一個年僅十四歲的孩子，為了保護國家的財產，上山撲火，英勇獻身了。他就是全國十佳少先隊員——賴寧。

2、主持人乙：賴寧對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶，利用節(jié)假日采集礦石標本，進行無線電實驗。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，有積極探求的進取精神。

3、主持人甲：請聽故事《少年英雄——賴寧》

4、主持人（合）：賴寧這種對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛的感情就象一把熊熊燃燒的火炬，照亮了我們每一位少先隊員的心。

5、請聽詩朗誦《我們對賴寧哥哥說》。

（三）、走近汶川地震中的現代小英雄

1、主持人甲：同學們還記得2008年的5月12日嗎？那場突如其來的災難。

2、主持人乙：地震是無情的，是可怕的，但是卻涌現了一個個這樣有著堅定意志的小英雄，他們是：舍身救人的陳浩，勇敢智慧的雷楚年，不顧自己的安危救同學的董玉培，舍己救人犧牲了自己的生命的藏族學生鄒雯，堅持4個小時在廢墟中刨出女同學的馬健，災難發(fā)生時不僅自救還救別人的康潔，為救同學斷臂的白樂瀟……

3、主持人甲：還有很多很多不知名的小英雄，現在我們來走近他們

4、播放小林浩的錄像。

主持人乙：就是這樣一位位勇敢的伙伴們譜寫了一首又一首生命的壯歌，請聽詩朗誦《生命的壯歌》

5、詩朗誦《生命的壯歌》

主持人甲：聽了這么多，相信同學們一定對這些抗震小英雄有自己的了解，一定也有許多自己的想法，請大家暢所欲言吧！

6、學生自由上臺發(fā)言，表決心。

（四）、總結

主持人甲：抗日戰(zhàn)爭已經過去，

主持人乙：美好的新時代已經來臨，

主持人（合）：我們要接過小英雄的接力棒，一起向前沖。從小熱愛學習，增強本領，長大后為祖國貢獻出自己的一份力量！

班主任講話：

親愛的同學們，今天的隊活動上我們認識和了解了中國歷來的小英雄們，從抗日戰(zhàn)爭到新時代，都有不怕犧牲、敢為祖國和他人獻身的小英雄們，他們的事跡感動天地，他們的精神值得我們學習。剛才同學們也已經發(fā)表過自己的想法和決心了，希望大家能朝著自己的目標前進。從小熱愛學習，打好基礎，爭當班級小駿馬，長大后為祖國貢獻出自己的一份力量。同學們有信心嗎？

四年級班會方案 篇4

篇一：四年級中隊活動方案（1208字）

一、活動目的

正值祖國建國60周年根據中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動過程

一出旗儀式

1、小隊匯報人數

2、出旗奏樂行隊禮

3、唱隊歌

4、中隊輔導員講話

同學們再過幾天就到國慶節(jié)了，你們知道這一年的國慶節(jié)是祖國的幾歲生日嗎？

對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。

下面有請我們的兩位小主持。

鼓掌歡迎

合同學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現在開始。

主持人甲手指著中國地圖同學們這是什么？中國版圖的形狀像什么？

主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎？

主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。

主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園里請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。

主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。

主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

主持人乙它代表的意義是什么？

主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

主持人乙我也有個問題要問大家我國的國徽是什么樣子？

主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是？

主持人乙升國旗時我們應該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。

主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸?！贰?/p>

主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內心的詩《祖國》。

主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵

主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂

主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最后請聽歌曲《我和我的祖國》。

四、中隊輔導員講話。

總結在這次活動中通過各種表現形式形象地介紹了關于祖國的知識展現了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。

1、呼號

2、退旗

篇二：四年級中隊主題班會活動方案（1516字）

活動目的：

1.培養(yǎng)學生從小學會感恩，引導他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

2.讓學生從中感受愛的真諦，使學生從心中感謝那些幫助我們的人，從而知恩，感恩，報恩。

活動儀式：

第一項:中隊長：全體立正！各小隊清點人數。

第二項:報告出席人數。

小隊長：報告中隊長，我們小隊應到（）人，實到（）人，報告完畢！

中隊長：接受你的報告，一小隊長向中隊長報告。第二小隊長向中隊長報告。第三小隊長向中隊長報告?！?/p>

中隊長：報告輔導員老師，我們中隊應到（）人，實到（）人，今天，我們將在這里開展“感恩的心”的主題隊會活動，請指示！

輔導員：接受你們的報告，同意你們的請求，預祝你們本次活動圓滿成功！

第三項：出旗，少先隊員敬隊禮。

第四項：唱隊歌。

第五項：主題活動過程

主持人甲：為什么我們的生活總是充滿陽光，充滿笑聲？

主持人乙：為什么我們生活能無憂無慮？絢麗多彩？

甲：清晨，當我從睡夢中來醒，推開窗戶，映入眼簾的是藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，我感恩上天給予我美好的一天。

乙：入夜，當我抬頭看見夜幕中天空繁星點點，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧。

甲：是的，學會感恩，是一種情懷，更是一種情操。

甲乙：四（1）中隊“感恩的心”主題隊會正式開始。

甲：感恩是當得到他人幫助時，你投去的一個甜甜的微笑，

乙：感恩是當受到他人鼓勵時，你要說的兩個字：

甲乙：“謝謝。”

甲：首先我們要感謝，各位爸爸媽媽的到來！

乙：下面我們用自己的方式對您們的到來表示歡迎！

甲：請欣賞全班同學帶來的《快樂拍手歌》

甲：同學們，你們知道為什么要感恩？聽了下面的寓意故事你就會明白了。

乙：請聽________為大家?guī)淼墓适隆陡卸鞯幕貓蟆?/p>

甲：感恩無處不在，回報無論大小。

乙：感恩是一種幸福，感恩是一種力量。

甲：落葉在空中飄舞。

乙：譜寫一曲感恩的樂章。

主持人甲：世界上最無私的愛是父母的愛

主持人乙：今天，就讓我們感謝生我們，養(yǎng)育我們的父母吧。

主持人甲：請聽______________朗誦詩配畫《游子吟》。

主持人乙：母愛是無私的，父愛是偉大的！下面請欣賞__________的詩朗誦《父愛》

甲：有了親情，才有感謝!感恩的心，感謝有你!

乙：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據你心中最柔軟的'地方.

甲：他們愿用自己的一生去愛你。

乙：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……

甲：同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛。

甲：請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

乙：感謝您，爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠感謝您！

甲：我們是一群快樂的少先隊員，我們在愛的海洋中得到幸福。

乙：我們在愛的甘露中長大成才。

甲：父愛和母愛，我們要報答。

乙：那我們在家就要做個好孩子。

請欣賞三句半《我在家里是個好孩子》

甲：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

主持人甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

主持人乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

主持人甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

主持人乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

主持人甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

主持人乙：就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結束這次主題隊會吧！

第六項：呼號：（隊旗站中間）

準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！

時刻準備著！

第七項：退旗

中隊長：全體起立，退旗，敬禮，奏樂。

甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主題班會活動到此結束！

篇三：小學四年級中隊會活動方案（2704字）

一、活動目的：

創(chuàng)建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發(fā)揮學生的主體意識，鼓勵學生人人參與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班班級文化充分地融入每位學生的心田。

二、隊會儀式：（略）

中隊長講話：

親愛的少先隊員們:

你們好！為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。

三、活動過程：

甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。

乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。

甲：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！隊員們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒?。?/p>

甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。

乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。

甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。

隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協(xié)力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。

隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

隊員3：不論何時，當一只雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協(xié)助，更愿意協(xié)助他人。

隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。

隊員5：隊伍中后面的雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續(xù)前進。我們要互相鼓勵共同進步。

隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛煉、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。

隊員7：當有一只雁生病或受傷時，其它兩只會由隊伍飛下協(xié)助及保護他，這兩只雁一直到他康復或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。

乙：說得太好了！我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協(xié)作、進取。

甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。

隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤于思考、勤于動手，學到科學知識。在勞動中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學習。

隊員2：我代表第二小隊發(fā)言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發(fā)揮我們小隊的優(yōu)勢帶領大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。

隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到！

隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長！

乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）

甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。

乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創(chuàng)造。

甲：這個大家庭*你、*我、*他。

乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

詩朗誦：《我們和我》

甲：現在我要告訴大家一個好消息：我們的班徽在眾多優(yōu)秀方案中脫穎而出，這枚班徽的設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。

班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協(xié)作，搏擊長空，朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我！

乙：隊員們，你們有沒有發(fā)現，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。

甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩(wěn)，就要有一套利于我們發(fā)展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：

1.班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。

2.尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。

3.不拖拉作業(yè)，讓老師放心、省心，不斷提高作業(yè)的質量。

4.少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發(fā)言。

5.課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。

6.展示特長，發(fā)揚個性；敢于表現自己，敢于批評自己。

7.尊重同學，關心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。

8.誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢于承認。

9.敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。

10.保持環(huán)境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優(yōu)秀形象。

乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。

甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。

乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發(fā)芽，結出碩果，作為回報。

甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。

乙：最后讓我們齊呼奮斗目標：“飛越夢想，超越自我！”

輔導員講話：觀看了這次主題隊會后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航！如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那么，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個人再努力一點點，41個同學就會創(chuàng)造出更加精彩的四二中隊。

四年級班會方案 篇5

活動目標：

家校聯系，形成合力，共同關注孩子的心理發(fā)展特點，培養(yǎng)孩子積極上進、勤奮好學的品質和良好的習慣，促進孩子健康成長。

活動過程：

準備：

組織家長在多媒體教室集中，發(fā)放資料等。

一、教師介紹班級相關情況

1.主持人開場白，宣講本次家長會的主題。

2.班主任介紹班級管理和班級文化建設，匯報班級情況（幻燈片）。

3.觀摩任課教師精彩課堂實錄視頻，了解老師的教學過程和孩子的課堂表現。

二、教師提出教育建議和學習要求

（一）班主任提出教育孩子的有效建議。適時提醒家長關心孩子的心理發(fā)展，讓孩子的心理健康發(fā)展，同時養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對家庭教育方法做出一定指導。

1、家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；

2、嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；

3、善于發(fā)現孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；

4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；

5、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。

6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。

7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，及時給予引導。

9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當的時機和地點。

10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

（二）各科任課教師針對班級實際提出學習要求。

語文老師的建議

語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：

1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。

2、多寫，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。

3、多記，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。

4、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。

數學老師的建議

1、充分關注學習情況，關注作業(yè)質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。

2、經常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。

4、及時與老師聯系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

三、教師和家長互動

1、家長之間互相交流教育孩子的經驗，家長代表發(fā)言。

2、家長和教師互動溝通，全面了解孩子在學校和家庭的學習情況和行為習慣，分析具體、有效的對策。

四年級班會方案 篇6

活動目標：

1、通過贊美同伴的積極評價，培養(yǎng)和增強學生的自信心。

2、通過贊美他人，學會欣賞他人，同時也感受被同伴欣賞的快樂。

3、增強班級凝聚力。

活動過程：

尺有所短寸有所長

取長不短相得益彰

取人之長補己之短

一、導語：

同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗，不信，你試試看！好美！真心希望你們天天快樂，笑口常開！

可是，在咱班的日常生活中，有不少同學內心也有煩惱，而這些煩惱大多來自于同學間的相處，有的甚至提出要求調換同桌。那么同學之間究竟應該如何相處，才能消除煩惱，使自己快樂起來呢？這正是我們今天要來解決的問題。

二、故事啟發(fā)，學習欣賞

下面再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

很久很久以前，一只長頸鹿和一只小羊碰到一起，長頸鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大搖大擺的走到小羊面前，高傲地對小羊說：“小不點，你在干什么呢？要不咱倆比誰本領大吧”。小羊說：“比就比，誰怕誰呀”。長頸鹿說：“看，那棵樹上有許多果子，我們看誰能吃到果子”。小羊說：“好的”。結果長頸鹿個子高，很容易就吃到了果子。而小羊個子矮，又不會爬樹，自然吃不到果子。兒童網站

又過了幾天，小羊和長頸鹿又碰到一起。小羊說：“我們再比比誰的本領大吧”。長頸鹿又高傲的說：“手下敗將，比就比，這次由你定”。小羊說：“前面有一個花園，花園里有好多花，我沒看誰能采到花”。結果，小羊個子矮，它從柵欄里爬進去，很容易就采到了花，而長頸鹿個子高，沒辦法進到花園，也就采不到花。

提問：聽了剛才的故事，你們心里一定會有不同的感受。誰來說呢？

主持人：是呀，每個人身上都有閃光點，值得別人學習。美好與自信，都源于你對人生一往情深的欣賞。欣賞是一種心境，欣賞是一種發(fā)現。我們應該學會欣賞他人。今天我們就以《學會欣賞》為題開一次主題班會。

三、實例討論，學會欣賞

老師希望我們學會欣賞他人，那到底應該如何欣賞一個人呢？這兒有幾種行為，請同學們談談你怎樣欣賞他們。

（1）小剛趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢。

點評：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能欣賞；小剛通過自我教育，知錯改錯，這一點值得我們欣賞。

（2）考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心，而麗麗呢，只得了個“良”，她十分難過，傷心地哭了?？捱^之后，麗麗擦去臉上的淚水，面對自己做錯的題，她重新思索，實在弄不明白的，她又去請教欣欣，欣欣呢，也沒嘲笑麗麗，而是耐心地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。（請問你們怎樣欣賞他們？）

學生交流現實生活中的欣賞。學生表演！

四、優(yōu)點“轟炸”，實踐欣賞

主持人：看來同學們的認識也有所提高，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何？誰先來說。

（單個同學舉事例說明。）

主持人：贈人玫瑰，手有余香。欣賞別人，是一種給予、一種馨香、是一種溝通、一種祝福。接下來我們邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點。

主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。那我們欣賞某個人以后應該怎么樣呢？

學生思考并交流。

五、詩歌朗誦，升華欣賞

是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌，大家掌聲歡迎！

附：《欣賞是一種神奇的力量》

細細地欣賞自已周圍的人與事，

你會發(fā)現生活本來就很美好。

欣賞是一種神奇的力量，

它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。

你能欣賞別人學業(yè)的精湛，

你的成績也會步步樊高；

你能欣賞別人品格的純正，

你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

你能欣賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會被彩云圍繞；

你能欣賞天空中的每一絲細雨，

你就會有一個明凈而清新的頭腦。

你能欣賞自己點點滴滴的進步，

你的前程就會被金色的陽光籠罩；

你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

欣賞是一種神奇的力量，

它使你充滿自信，永不煩惱；

欣賞是一種神奇的力量，

它使人鐵人生更絢麗，生活更美好！

六、總結：

這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們從小學會寬容，學會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作。

人，不能完美無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在于你能不能發(fā)現，能不能以欣賞的眼光看待自己。學會欣賞吧，你會發(fā)現生活是如此美好，是如此的幸?？鞓?。

四年級班會方案 篇7

教學目標：

使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。

教學過程：

一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與學生作交流，使學生了解到地震帶給人類的危害。

二、質疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？

師生交流。

三、師講解：如何有效的防震減災。

（一）面臨地震，如何做好防震減災？

地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

（二）發(fā)生險情時，如何救助？

1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。

（三）學校避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！

四、學生交流了解到的防震知識。

五、小結

地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。

四年級班會方案 篇8

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

導入主題：同學們好!今天是新學期開學的第一課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀 ，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么 不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電教學方法話，隨時求救：

“119”——火警“110”————報警

“120&r

dquo;——急救“122”——交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

四年級班會方案 篇9

一、活動目的

正值祖國建國60周年根據中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動過程

一出旗儀式

1、小隊匯報人數

2、出旗奏樂行隊禮

3、唱隊歌

4、中隊輔導員講話

同學們再過幾天就到國慶節(jié)了，你們知道這一年的國慶節(jié)是祖國的幾歲生日嗎？

對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。

下面有請我們的兩位小主持。

鼓掌歡迎

合同學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現在開始。

主持人甲手指著中國地圖同學們這是什么？中國版圖的形狀像什么？

主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎？

主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。

主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園里請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。

主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。

主持人甲在我們祖國寬廣的土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

主持人乙它代表的意義是什么？

主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

主持人乙我也有個問題要問大家我國的國徽是什么樣子？

主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是？

主持人乙升國旗時我們應該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。

主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸福》。

主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內心的詩《祖國》。

主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵

主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂

主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最后請聽歌曲《我和我的祖國》。

四、中隊輔導員講話。

總結在這次活動中通過各種表現形式形象地介紹了關于祖國的知識展現了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。

1、呼號

2、退旗

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