教養(yǎng)芬芳作文。
說起作文我相信一定會非常熟悉,通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流,想要寫好作文語言“沒天賦”可不行,怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢?小編特意為大家收集整理了“教養(yǎng)的芬芳作文”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
一個微笑,一個揮手,一個點頭,一句謝謝,甚至于一句對不起,都能讓彼此體會到教養(yǎng)的芬芳。
溫暖的太陽花香
遠遠地便已聽見學校的上課鈴聲,我心中暗嘆了一聲糟糕,便加速向學校跑去。剛跑過一個轉彎處,“砰”地一聲,來不及“剎車”的我與一名女孩撞了個滿懷,手中的書也散落在一旁,我略帶不安地扶起她,羞怯地說了聲對不起,卻只見她走到一旁撿起我掉落的書,細心地拂去書上的灰塵,將書遞給了我,微笑著說:“下次別那么莽撞了,看你的樣子是遲到了吧,快去上學吧!”我紅著臉點了點頭后快速地跑向學校。到了教室后,老師因事還未來,我松了一口氣,回了座位。下課后,我又想起了那個女孩的微笑,空氣中似乎彌漫著太陽花般溫暖的香氣。
清新的茉莉花香
別人四十五度望天那是明媚的憂傷,而此刻的我四十五度望天卻是在刻苦地“鉆研”雨到底什么時候停。原本想冒雨沖回家,可看著那“雨腳如麻未斷絕”之景,我頓時感到有點兒腿軟。看著周圍的同學要么自帶雨具,要么家長接送,獨留我一人未帶雨具,家長又上班,我默嘆一聲,一咬牙心一橫,下定決心沖入雨幕,正準備全速沖回家時被一個人叫住了。她笑著將傘舉在我和她的頭頂,說:“我認得你?!蔽覍擂蔚卦谀X中尋找著關于眼前之人的信息,卻終是徒勞無獲,只好訥訥地問:“你……是?”她,“撲哧”一笑,說:“我在小區(qū)里見過你,你卻沒看見我,我們正好同路,一起走吧?”她語氣雖有征求意味,行動上卻已讓我無法拒絕。看著她真摯的笑臉,我忽然覺得頭頂?shù)挠陚闵系能岳蚧ㄋ坪踝兂烧娴牧耍蝗粸楹挝視勔娷岳蚧乔逍碌南阄叮?/p>
樸質的蔥蘭花香
正值清明,我隨家人掃墓,途中無聊時便獨自閑逛了起來,哪料片刻后,我發(fā)現(xiàn)自己竟然迷路了,我無語地看了看四周,清一色的墓碑,又想了想看過的一些鬼片,頓覺毛骨悚然。
我又環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一個女孩,正準備向她問路,她看見我后向我跑來,我略微后退了些,又想起要問路,于是,兩句:“你認識路嗎?”同時從我和她口中說出,我與她相視一笑。接下來她便講了許多笑話給我聽來打發(fā)時間,最后我們繞著繞著,竟遇見了我的家人,我便讓她和我們一起出去。離別時她對我說了聲“謝謝?!痹捳Z如蔥蘭花香般樸質卻又真誠。
教養(yǎng)如花,芬芳怡人。
【篇一:教養(yǎng)的芬芳議論文作文】
春暖花開,帶走冬天的感傷,微風吹來浪漫的氣息。精神的花園也不甘示弱地綻放,那一處,教養(yǎng)之花在散發(fā)著芬芳。
同學之間難免有些磕磕絆絆,但她那廣闊的胸懷卻讓我深受感染。
一個宿舍有八個人,能接到一壺熱水很不容易。她和我住在一個宿舍,晚上回來一起去接水,她那竹竿似的柔弱的身材接好水,就把水瓶放在地上,在一旁等我。熱水房里熱氣蒸騰,像個大蒸籠,一股股熱氣直往臉上竄,像要把人蒸熟。她就在安靜的站在那里,等著我一起走。
哎,我好啦。我接好水,慌忙的和她打招呼,卻沒注意腳下,突然砰的一聲,暖水瓶爆裂的聲音把所有人都嚇了一跳。我驚住了,腦子里好像有千萬只螞蟻,爬來爬去,卻難受得不知說什么好。她好不容易接到的水,就這樣一下被我糟蹋了,甚至還沒了熱水瓶。她會不會大發(fā)雷霆?我只能低著頭,抬頭的勇氣都沒有,嘴里只重復著對不起??墒嵌厖s傳來她的緊張聲:你的腳沒被燙傷吧?我抬起頭,卻迎上了她的目光,充滿著急切的關心??吹剿哪抗猓倚睦锖靡魂嚋嘏簩Σ黄?,我不是故意的,你的熱水瓶熱水瓶壞了還可以再買,要是腳燙壞了怎么辦啊?你沒事就好,你先回去吧,我去找只笤帚把這里打掃一下,如果讓其他同學踩到割傷腳就麻煩了。我急忙對她說:是我打壞的,我來吧。好啦好啦,你快回去吧!她推著我向前走。我只好先回宿舍。走了幾步,我回頭看看她,見她正小心撿著地上的碎片,眼睛里流露出不舍。我心里酸酸的,我知道她的家庭并不富裕,這個水壺相當于她一個星期的生活費了??墒撬]有責怪我。
路旁的梅花正盛開著,淡淡的清香縈繞著整個校園,我走在回宿舍的路上,決定明天為她買一個漂亮的水瓶。
不用多說,從此我和她成了最好的朋友。她的淡然笑容,她的溫柔話語,她的寬容的態(tài)度,散發(fā)著迷人的芳香,讓我不由得對她產(chǎn)生了敬意,不知不覺中影響著我,讓我學會了如何對待身邊的人。
高尚的品質就像一朵花,花兒盛開,清風自來,芳香自會四溢。
【篇二:教養(yǎng)的芬芳議論文作文】
心有小窗,便有明亮的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有心靈的自由,清風邀約一些花香或者白云。
小區(qū)里有家早餐店,這家店沒有什么特別的地方,但去過的人總會覺得這店有說不上的特殊之處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清晨,總有許許多多的工人早早地聚在這里,從這兒開始一天的忙碌。開店的是一對夫妻,兩人齊心協(xié)力,生意辦得紅紅火火的。每當清晨我路過時,遠遠的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的,溢到外面來,混雜著新蒸的饅頭特有的香氣。
老樣子來一份。那老板娘聽到招呼聲,不用回頭,只需聽聲音便可知道是誰。而那人喊了一句后,便找個地方和自己的早飯友們聊了起來。等到老板娘把飯送到面前了,就開始邊吹邊吃,臉上總是洋溢著幸福,臨走時,總不忘夸幾句老板老板娘做的飯真好吃,撂下一句:我明兒還來啊!就又去上班了。老板和老板娘相視一笑,又干活去了。
老板其實是個中年男子,臉上已有了些許皺紋,但他的性格特別好,講話和氣還很愛聊天,笑瞇瞇的,我甚至覺得他的皺紋都特別可愛。他的店面,裝修比不上最近興起的快餐店,桌椅也都有些老舊,但這兒的人們還是很喜歡到他的店里吃粥吃茶葉蛋,好像有了他們夫妻在,衛(wèi)生就能保證似的,事實上也的確如此。
有些人也有周末不想做飯的,都跑來這家店吃飯,于是店里總是傳來爽朗的笑聲。
老板啊,店面再不裝大點,我們就要站外面吃飯嘍。
錢都用來做早餐了,哪還有閑錢去裝修???老板娘在一旁說道著,也附和著大家。
就是就是,他們家的飯分量足又便宜,老板娘手藝又好,我們都愛吃,瞧,這還有肉呢!難怪,難怪!
那你提個幾塊的價,我們還能不來??!老板忙過來回道:不能,不能,都是多年的老鄰居了,這點良心還是有的。一眾人又相互笑了起來,一旁的吊蘭也微微晃動著
總有人在我身邊說著要怎么樣才有教養(yǎng),做錯了什么就沒有教養(yǎng),而我卻覺得,教養(yǎng)不僅僅是那些僵死的教條,這家早餐店里和睦相處的人們,談笑風生的老板老板娘,互相尊重的情誼,這也是教養(yǎng)。他們雖然質樸而平凡,卻總在不經(jīng)意間散發(fā)著教養(yǎng)沁人心脾的芳香。
天窗漏下細碎的花,在柔軟清明的光線中舞蹈,緩慢地如同一首歌曲里被人拉長的尾音,訴說著這鄰里間關系的和諧與美好。
【篇三:教養(yǎng)的芬芳議論文作文】
窗外,月光盈盈,如薄紗般傾瀉而下;燈光昏昏,筆尖似有朦朧之感?;秀遍g覺得,人與人的心可以無限貼近。那份關愛與真誠,永遠散發(fā)著芬芳。
冬日的白天要短些,當我完成作業(yè)想出去散心的時候,太陽已近西垂,橘黃色與紅色交織,在寒冷的空氣中卻閃爍著溫暖的光。
公園的花已盡數(shù)凋零,尋不見什么殘花落葉了,只有長青的樹木孤獨地垂立著,沒有繁花的映襯,透著些落寞。天氣冷了,寒冷似噬骨的蟲兒鉆進骨髓,指尖凍得僵硬。我縮了縮脖子,將眼睛一起埋在圍巾下。隱隱約約,我聽到了輪子與板磚摩擦的聲音,偷出眼來看時,只見一位老人推著他的老伴兒慢慢行著,不緩不急,宛如閑庭漫步。
待他們走近時,我的心震顫了。那是一對怎樣的老人??!行走的他,歲月的滄桑爬上了他的臉頰,卻不難看出男子特有的剛毅,略顯佝僂的背卻不影響他行進的腳步,他的腳像是踩在棉花上,沒有聲響。輪椅上的她,圍巾繞在脖子上,擋住了寒風的侵蝕,渾濁的眼睛卻不見一絲頹喪,熠熠閃光竟像不是她的一部分,她的臉上,亦是溝壑累累。他們就這樣緩慢地行著,彼此無言
一陣冷風吹過,吹動樹葉沙沙作響,蕭瑟的聲音在夕陽的余暉中更是凄涼,我不由得打了個冷顫,卻見他停下了腳步,繞到她的面前,彎下腰來將她的圍巾拉了拉,蓋住了她的大半張臉。我看不見她的表情,但我讀懂了她的眼睛,那隱藏在眼底的笑意是那樣的動人。他復推著她,走過我身邊時,他對我說:孩子,回家吧!似是不經(jīng)意的提醒,他與我擦肩而過,心中涌起一股暖流,回頭看時,他們緩行的身影向著正在下落的太陽,一步步地走向最后的光芒,陽光充滿暖意,掩著他們,我不知道那太陽是否就是他們的化身,但我知道太陽明天還會升起。風撩起我的發(fā)絲,最后一縷陽光從樹梢移向了天際,但誰都不能否認,明天,它還會出現(xiàn)在那里。
太陽永遠都不會真正消逝,就像舞臺劇,每一次謝幕都代表著一份圓滿,都意味著將有新的開始。太陽是永恒的,而那份簡單的關懷與厚重的真誠更是長久的,它時時刻刻在我們身邊,或在某個不經(jīng)意的角落,或在誰與誰的內心深處,它時刻存在,散發(fā)著迷人的芬芳。
那份依偎的關愛,那份簡單的真誠,在夜深人靜的時候,閃著人性的光芒,散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。
羅蘭說:“你踩碎了紫羅蘭,可它的芬芳留在了你的腳下?!被磉_寬闊的胸懷總能夠散發(fā)出芬芳清香,因為它是教養(yǎng)滋潤的花朵。
夏季,熱浪滾滾襲來,卻我仍然無法阻止我對花果山的向往,我們一行小伙伴們一邊說笑一邊來到半山腰。
山坡中段有一家里的茶鋪,是一個供游客休息的地方,我揮舞著一把汗,找到一處座位就坐了下來。突然,耳朵邊傳來了嗡嗡聲和爭吵聲,我轉過頭去一看,原來是有人再跟店家爭吵。
店家是一個熱情好客的中年男子,只見一個口無遮攔破口大罵的婦女一直在嚷嚷地說要盤下這個店鋪,不讓中年男子經(jīng)營了。中年男子只回應了一句:“店鋪是父輩遺產(chǎn),不對外出售?!敝缶蜎]再說什么了,中年婦女很是生氣,一連嚷嚷十幾分鐘,中年男子都沒有回應。之后,婦女拿起一直茶壺往地上一摔,憤憤離去。這時候,中年男子叫住婦女,喊道:“大姐,你的包忘拿了”言語之中透著誠懇。
我們能夠感受到中年男子的教養(yǎng),他是一個飽經(jīng)滄桑的人,一臉的絡腮胡子顯得格外英秀。他讓我感受到了教養(yǎng)的芬芳!
初二(15)班 陳美琳
教養(yǎng),如同一本書,留下的是最本質的靈魂;教養(yǎng),如同潺潺小溪,淌過的仍是最干凈的一隅;教養(yǎng),如同一束鮮花,飄去的依然是清新的芬芳。
讓芬芳擁抱每一個人,讓愛籠罩世界。
一日下午,天氣甚熱,寒風咆哮似一群受驚的野馬,四處亂竄。我瑟瑟發(fā)抖著,一直不停地哈著氣,使勁搓著,嘴里也不停嘀咕著“瞧著鬼天氣,早上還剛放晴,下午跟發(fā)瘋似的,冷死了”。我走到了一家藥店,本想買一盒感冒藥,卻偶然瞧見藥店一處角落——一位白發(fā)蒼蒼的老人在那賣桔子。他穿得很少,身子骨單薄,十分瘦,頭發(fā)上夾著幾滴水珠,看上去頗為狼狽。他緊緊裹緊著衣服,但是寒風無情,一點平靜都不肯“施舍”于他。
攤前的兩筐桔子,孤零零地擺在那兒;老人亦是,孤零零地坐在地上,卻也不忘關心他的桔子和路邊的行人。
人來人往藥店上,好像無人看到那位老人,他如那空氣,早已消失在人們的眼跡。更為甚者,一位母親低聲與自己膝下的孩子說:“看到?jīng)],這就是不努力學習的下場,大冷天為了生計,四處賣那些不知道干不干凈的桔子。”那孩子仿佛聽懂了母親的話,使勁地點了點頭,眼里充斥著麻木和冷漠。我心下一涼,鼻子一酸。顯然老人也聽到了她們的談話,眸子里無奈,惘悵盡顯臉上。我于心不忍,便想上前而去。這時,來了一位中年男人,上前詢問桔子的價錢,這讓老人眼中的光亮再次閃爍??赡凶雍孟駸o賴般,只吃不買,嘴里還說著:“我來試試你家的桔子好不好吃?!崩先藚s一個勁地點頭,說道:“自家種著,又甜又水分足,肯定好吃?!痹谀凶映酝晡辶鶄€桔子時,手終于停下。老人認為他要買了,急忙拿起袋子想詢問他要幾個??赡俏恢心昴凶訁s說:“什么破桔子,塞牙縫,還酸又澀,我才不買呢?!闭f完便跑了。那速度,堪比“流星”實在是厲害極了。老人不語,默默收起袋子,回復一貫地清冷和孤寂。
這時,又來了一位女子。她很溫暖,遞給了老人一張紙巾,讓老人擦去臉上的雨水。老人的臉也溫暖了起來,我的心也猛地一觸動,女人問了老人桔子的價錢。老人說:“2元一斤。”女人笑了笑,問:“先生,我可以嘗一下嗎?”老人笑道:“可以。”女人嘗了嘗,向老人要了一筐桔子,讓老人有些受寵不驚。老人開門就說:“30吧,姑娘,在外打拼不容易,我也就希望每個人都高興些?!迸诵α诵?,脫下了自己的絨外套,給老人披著,說:“老先生,在外打拼不容易,要照顧好身體?!崩先撕团讼嘁曇恍?。
教養(yǎng)便是如此,它是人最本質的靈魂,最高尚的靈魂;它既是愛心,又是尊重。而這些,卻又都是人性的美好。
所以,我們應該行動起來,讓教養(yǎng)的芬芳,籠罩世界。
在心靈的花園中,教養(yǎng)之于人猶如芳香之于鮮花。芬芳的花朵,最質樸而最美麗,最平凡而最令人著迷。教養(yǎng)是一個人心靈與品格的交匯,是人的涵養(yǎng)和境界的融合,教養(yǎng)的芬芳彌散在心間,飄散在世間,感動著人們。
幽默是教養(yǎng)之花的芬芳,彌合人與人的裂痕。
文藝復興時期的先驅但丁,曾參加一次宴會。宴會的主人瞧不起他,于是給每位貴賓一盤大魚,而給但丁的只是一盤小魚。大家紛紛嘲笑這位可憐的客人,但丁卻神色不變,反而對著小魚,雙手合十。當主人問起時,但丁笑著說:“幾年前我的一個朋友意外去世,舉行海葬,我問小魚是否見到我的朋友。小魚說它的年紀太小,要問這里的大魚才知道?!敝魅艘驗檫@段回答哈哈大笑,將自己金盤子的大魚送給但丁。
在這樣進退兩難的處境中,但丁用自己的幽默體現(xiàn)出教養(yǎng)的力量,化解了自己的難堪境地,讓宴會廳彌漫著教養(yǎng)的芬芳。
諒解是教養(yǎng)之花的芬芳,溝通人與人的心靈。
一位美國記者報道撒切爾的競選時,曾自大地說:“如果她能夠當上外交官,那我就把自己的鞋子吃下去。”幾個月后,撒切爾終于當上了外交官,不過她并未找那位記者的麻煩,而是買了盒鞋形巧克力,送給那位美國記者。
撒切爾正是以這種方式諒解了那位記者的目中無人、驕傲自大。她的行為中展現(xiàn)出的內在教養(yǎng),芬芳了他人也芬芳了自己。
謙遜是教養(yǎng)之花的芬芳,協(xié)調人與人的尊嚴。
北大開學之際,一個外地來的學子背著大包小包走進校園,他實在太累了,就把包放在路邊。此時,一位老人走了過來,他就是北大教授季羨林。學子請求老人幫自己照看行李,自己則輕裝辦理手續(xù)。季老爽快地答應了,一個多小時內盡職盡責。等到幾日后的開學典禮,那位學子才知道和藹可親的老人竟是北大的副校長。
我想這位學子與季老相處之時一定是謙遜的,青年與老人抑或是學生與教授,教養(yǎng)的芬芳氤氳在人們心間。
讓我們在心靈的花園種下教養(yǎng)之花,妝點自己,妝點世間。
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