小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天日記。
怎么書(shū)寫(xiě)好自己的周記呢?周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過(guò)文字的形式記錄下來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧,周記可以記錄這一周生活中的事情與個(gè)人感受。為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天日記”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常激動(dòng)。早上6點(diǎn)30分我就起床了,洗漱完,穿好校服,背上書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去,爸爸今天送我去學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口,我自己拿起枕頭,毛巾被,和爸爸揮手告別,走進(jìn)了美麗的校園,看到了我的同學(xué)們。走進(jìn)教室,我看到了和藹可親的宋老師,和老師問(wèn)好后,找到座位,放好書(shū)包,此刻我很高興,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)班級(jí),喜歡我的老師和我的同學(xué)們,喜歡寬敞明亮的教室。
今天我交了5位好朋友,也慢慢認(rèn)識(shí)了其他朋友,在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,能主動(dòng)舉手發(fā)言,受到了宋老師的表?yè)P(yáng),宋老師是一位美麗溫柔的老師,我喜歡聽(tīng)宋老師講課。
下午放學(xué)了,我們排好隊(duì)伍,老師領(lǐng)著我們出校門(mén),在我班指定的地方,我看到了爸爸來(lái)接我了,我興高采烈的和爸爸回家了。
新的一天結(jié)束了,我更加的喜歡我的校園。
開(kāi)學(xué)第一天,我就沖進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。享受學(xué)校的每一個(gè)氣息。
我高高興興的跑到熟悉的教室里。我看見(jiàn)有的交作業(yè),有的玩耍,還有的聊暑假的趣事,我和我的朋友。李柳彤也聊暑假的趣事。
我先說(shuō),我去了美麗的秦皇島,我們是做汽車(chē)去的。坐汽車(chē)到秦皇島需要五個(gè)小時(shí)呢,在路上路過(guò)了許許多多的山洞,到了秦皇島,我們穿上了漂亮的泳衣。到了海邊,我忽然開(kāi)見(jiàn)了長(zhǎng)城的頭,叫老龍頭,雖然我沒(méi)有爬,但是,我可以體會(huì)到長(zhǎng)城的壯觀。我在水里飄著,享受風(fēng)吹著我的感受。晚上我們住在天寶酒店里,第二天,我們回家了。
剛剛說(shuō)到李柳彤就上課了,我們笑的肚皮都疼了,因?yàn)槲覀冇挚梢跃墼谝黄鹆恕?/p>
1.第一學(xué)期第一天上學(xué)的情景還歷歷在目,那時(shí)候的樂(lè)寶對(duì)學(xué)校充滿了好奇,只是牽著媽媽的手怎么也不肯放手,轉(zhuǎn)眼間已是第二學(xué)期的第一天,樂(lè)寶走在前面,還不忘催跟在后面的媽媽,快點(diǎn)了!謝謝老師這半年來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)懷,讓孩子們都以最快速度適應(yīng)了幼兒園生活,我們會(huì)一直這樣享受著享受著……孩子們這段最美好的時(shí)光!
2.今天早上許兆庭6點(diǎn)半就睜開(kāi)眼睛了,沒(méi)有賴床,沒(méi)有磨蹭,因?yàn)樗澜裉煲_(kāi)學(xué)了,他擔(dān)心自己會(huì)遲到被老師和小朋友等。路上他還在問(wèn)他喜歡的小伙伴今天會(huì)不會(huì)都來(lái)??磥?lái)他還挺期待開(kāi)學(xué)的!
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我迫不及待的想看到老師和同學(xué)們。
我催著媽媽做早飯,早飯過(guò)后我馬上挎上書(shū)包,跑到車(chē)上準(zhǔn)備出發(fā)。到了馬路上,我讓媽媽開(kāi)快點(diǎn),再快一點(diǎn),到了限速區(qū),我很不得一下子飛過(guò)去。
終于到了學(xué)校門(mén)口,我立刻下車(chē),一路飛奔到教室。我輕輕地走到教室,只見(jiàn)張靜渲一人孤零零地坐在位置上,我大喊:“逗!”張靜渲嚇了一大跳,說(shuō):“你來(lái)啦!”然后,我們就聊了起來(lái)。一會(huì)兒,好多同學(xué)都來(lái)了,這下屋里更熱鬧了,大家嘰嘰喳喳、沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著。
又過(guò)了會(huì)兒,張老師走進(jìn)來(lái)了,清了清嗓子說(shuō):“我和大家說(shuō)一件事,我們換了一位新老師――孫老師,大家掌聲歡迎!”接著一陣掌聲響起了,孫老師也進(jìn)來(lái)了,孫老師長(zhǎng)著圓圓的臉龐,戴著一副方眼鏡,很可愛(ài)的樣子。孫老師做了自我介紹,對(duì)我們提出希望與要求,我們也想給孫老師留下一個(gè)美好的印象。
今天,我不僅看見(jiàn)了同學(xué)們,還認(rèn)識(shí)了新老師,度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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小時(shí)候我們都習(xí)慣將心事記錄在日記本上。日記,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦。持續(xù)的記錄日記,就是在書(shū)寫(xiě)人生的回憶。你有將心事寫(xiě)進(jìn)日記里嗎?推薦你看看以下的開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)日記,僅供參考,我們來(lái)看看吧!
大約十幾分鐘,我們到了熟悉的校園,綠色的草坪,紅色的塑膠跑道,高高的教學(xué)樓,一切都是那么熟悉而親切!分開(kāi)將近兩個(gè)月的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑闩奈乙幌?,我戳你一拳,那份純真的友情飄滿了整個(gè)校園,這就是我們的世界,我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方,又一段沖刺的起點(diǎn)。
久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起,激揚(yáng)國(guó)歌里,五星紅旗冉冉升起,我的心也一下子滿懷希望,新的學(xué)期開(kāi)始了,這是小學(xué)生活的最后一年,我要更加努力,爭(zhēng)取畢業(yè)考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答母校,報(bào)答老師們對(duì)我們辛苦的培養(yǎng)!
可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興,因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳,換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗,在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放,不時(shí)撲來(lái)一正清香,使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室,端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想:良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!
篇三:開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我興致勃勃背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的花兒和小草好像在微笑地我說(shuō):開(kāi)學(xué)了,祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
首先,我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,升旗儀式結(jié)束后我們都回到教室。班會(huì)課上,陳老師對(duì)我們說(shuō):新學(xué)期,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。老師還表?yè)P(yáng)了班上20名同學(xué),我很高興我被評(píng)為三好學(xué)生和第二課堂積極分子,同時(shí),我還獲得了一張上學(xué)期末語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分名列全級(jí)第2名的獎(jiǎng)狀,拿著這3張獎(jiǎng)狀,我心里感到非常高興,像吃了蜜一樣甜,我下定決心以后還要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得很快樂(lè)很開(kāi)心。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,轉(zhuǎn)眼間,寒假就過(guò)去了,在這個(gè)寒假,我去了撫州的麻姑山,九江的廬山這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是雪中的廬山了,它實(shí)在是太美了!宛如人間仙境。清晨,媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上,我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的,擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng),據(jù)我猜測(cè),這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來(lái)買(mǎi)書(shū)皮的,因?yàn)樗麄兛隙ㄖ览蠋熃裉煲l(fā)新書(shū)。
到了校門(mén)口,我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。馬上就到上課時(shí)間了,我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室,我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假,許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧,我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了,剛剛找好位置坐下,上課鈴就打響了,好險(xiǎn)?。〔钜稽c(diǎn)就完了。
在課堂上,老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎(jiǎng)狀,我是優(yōu)秀班干,我的好朋友吳野是學(xué)習(xí)之星,陶宇龍是環(huán)保之星,另外,老師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有“獎(jiǎng)”字的作文本子,語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子,其余的我忘了,拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣,怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽??!拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀,得了4個(gè)獎(jiǎng)本,這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀,百尺竿頭,更進(jìn)一步嘛!開(kāi)學(xué)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)既有點(diǎn)無(wú)奈也有點(diǎn)期待。期待開(kāi)學(xué),也許是因?yàn)槭罴倮镆矝](méi)去哪里玩(因?yàn)樘珶崃耍├鲜谴粼诩依?,所以總是期待開(kāi)學(xué),期待恢復(fù)到以前的吵鬧,整天的說(shuō)說(shuō)笑笑,和同學(xué)在一起說(shuō)自己的“奇遇”。無(wú)奈開(kāi)學(xué),就是因?yàn)橐瓉?lái)緊張的摸底考試,而摸底考試之后又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。也許同學(xué)之間都在看書(shū)但都有點(diǎn)心不在焉。考完之后,都會(huì)紛紛抱怨自己沒(méi)好好復(fù)習(xí),不過(guò),也許下個(gè)禮拜又開(kāi)始照常笑,照常說(shuō)。原文:金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之;父異焉,借旁近與之。即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名,其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣!”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”
翻譯:金溪平民方仲永,世代以耕田為業(yè)。仲永五歲時(shí),不曾認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)工具。有一天忽然哭著要這些東西。父親對(duì)此感到詫異,借鄰居家的給他,仲永立即寫(xiě)了四句詩(shī),并且自己題上自己的名字。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母和使同族人按照輩分、親疏的宗法關(guān)系和諧地相處為內(nèi)容,傳送全鄉(xiāng)的秀才觀賞這首詩(shī)。從此,指定物品讓他作詩(shī),仲永立即完成,詩(shī)的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對(duì)此感到驚奇,漸漸地人們便以賓客的禮節(jié)對(duì)待他父親;有的用錢(qián)請(qǐng)仲永題詩(shī)討取仲永的詩(shī)作。他的父親對(duì)此感到有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。
我聽(tīng)說(shuō)這件事很久了。明道年間,我隨從先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見(jiàn)到了仲永,他已經(jīng)十二三歲了。讓他作詩(shī),寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)不能與從前的名聲相當(dāng)。又過(guò)了七年,我從揚(yáng)州回來(lái),再次來(lái)到舅舅家,問(wèn)起方仲永的情況,回答說(shuō):“和普通人差不多了?!?/p>
王安石說(shuō):仲永的通達(dá)聰慧就是先天得到的。他的天賦條件比一般有才能的人高很多。他最終成為常人,就是因?yàn)樗筇焖艿慕逃龥](méi)有達(dá)到要求。像他那樣天生聰慧,又聰明到這樣的程度,沒(méi)有受到后天的教育,尚且成為常人;那么,現(xiàn)在那些不是天生聰明,本來(lái)平凡的人,又不接受后天教育,恐怕連做一個(gè)普通人都不可能吧?(另一種翻譯:能夠成為普通人就為止了嗎? 這種翻譯不是顯得很正式,但是可以使到讀者更容易理解)
希望你可以采納我的答案哦!多謝!!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常高興。早上爸爸送我,到了學(xué)校門(mén)口人多車(chē)也多走到門(mén)口一位哥哥拉著我的手,把我?guī)У桨嗉?jí)門(mén)口。
進(jìn)了教室我首先向老師問(wèn)了聲好,老師叫我找個(gè)座位自己坐下來(lái)。我還以為是一人一張桌子呢,原來(lái)是一張桌子坐兩個(gè)同學(xué)。同學(xué)們到齊了老師給我們講吃飯的規(guī)矩,喝水的時(shí)候先接涼水后接熱水以免燙傷。吃完早飯后老師給我們排好了隊(duì),安排了座位。
最后數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,先讓我們認(rèn)識(shí)了“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字然后讓我們挨個(gè)報(bào)數(shù)從一到五十四。數(shù)學(xué)課上完了到吃午飯的時(shí)候,吃完午飯后放學(xué)了,同學(xué)們排好隊(duì)整整齊齊地走出教室,等爸爸媽媽來(lái)接我們。
開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè),不知道開(kāi)學(xué)的第二天會(huì)發(fā)生什么有趣的事,我好期待??!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,我終于又和老師、同學(xué)見(jiàn)面了。早晨上學(xué)的路上,我是既激動(dòng)又高興,但原因都是一樣的,那就是我終于又可以和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)了。
雖然時(shí)間還很早,但已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了。 教室里,同學(xué)們都在熱烈的談?wù)撝裁?。有的在前后位談?wù)?,有的在小組談?wù)摚€有的同學(xué)跑下位去談?wù)摿?。同學(xué)們談?wù)摰脑掝}也很多:有的在討論今年春晚的精彩節(jié)目,有的在談?wù)撝约吼B(yǎng)的小寵物,還有的在談?wù)撝约嚎吹降暮猛嬗腥さ氖隆?/p>
“噔,噔,噔,”老師捧著一摞新書(shū)面帶微笑地走了進(jìn)來(lái),大家馬上安靜了下來(lái)。老師先講了一些對(duì)我們?cè)谛聦W(xué)期里的要求,又讓幾個(gè)同學(xué)把新書(shū)發(fā)了下去?!巴?!哇!哇 !”驚訝聲一聲又一聲地往后傳,拿到新書(shū)的同學(xué)不斷地發(fā)出感嘆。老師走后,開(kāi)始還是安靜的,因?yàn)樾聲?shū)把他們迷住了。但不多一會(huì)兒,教室里又開(kāi)始沸騰起來(lái),話題已經(jīng)由“春晚”轉(zhuǎn)移到新課本上了。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,準(zhǔn)備在操場(chǎng)上好好地玩一把。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)湊在一起玩了。
放假雖然讓我們的學(xué)習(xí)生活放松了,但也讓我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始了,我希望自己的新學(xué)期生活更加豐富多彩,學(xué)習(xí)成績(jī)也能更上一層樓!
快樂(lè)的假期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,此刻,雖然想念著快樂(lè)的假期,但又以興奮的的心情來(lái)迎接新的學(xué)期。
從早上開(kāi)始,忘東忘西,這個(gè)忘了帶,那個(gè)忘了帶丟三落四顯然,還是不適應(yīng),到了學(xué)校,見(jiàn)到了一個(gè)假期都未見(jiàn)到的同學(xué),此刻,壓制不住自己此刻快樂(lè)的心情,早已把種種不適都忘在了腦后。
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是新的學(xué)期的開(kāi)始,這一天,是多么有意義!剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友來(lái)到了陌生的小學(xué),上了一年級(jí),不過(guò)知識(shí)是越積攢越多,祝愿他們能以好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)。
從今天開(kāi)始,我們已經(jīng)上四年級(jí)了,已經(jīng)是中高階段,非常重要,雖然三年級(jí)過(guò)去了,但有新的學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們,我們不能因?yàn)榉帕艘粋€(gè)假期,就不想學(xué)習(xí)了,四年級(jí)是一個(gè)很重要的階段,所以,我們必須得好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),天天向上,這樣才能快樂(lè)地迎接這個(gè)學(xué)期。
今天早上,學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)儀式,來(lái)迎接新的學(xué)期。同學(xué)們生動(dòng)的演講,老師們則認(rèn)真的聆聽(tīng),隆重的搬獎(jiǎng)議事,這些都代表了全校都在迎接著新的學(xué)期。
我想,大家一定也對(duì)新的學(xué)期充滿了希望!不光是我們,全校的老師、同學(xué)也對(duì)新的學(xué)期充滿了希望。
讓我們用高興的心情、以良好的成績(jī)把新的學(xué)期迎來(lái)吧!在這里,我祝福大家天天向上!
文字的美,如靈動(dòng)婉轉(zhuǎn)的水,沁人心脾。年少的中學(xué)日記總是記載著青春的模樣,堅(jiān)持寫(xiě)中學(xué)日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力?,F(xiàn)在寫(xiě)的中學(xué)日記都是未來(lái)彌足珍貴的回憶,怎么書(shū)寫(xiě)好自己的中學(xué)日記呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課:愛(ài)是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩,名叫馬鵬飛,他八個(gè)月的時(shí)候,就失去了爸爸、媽媽,和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢(qián)給孫子上學(xué),奶奶長(zhǎng)期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí),他每天早上都是5點(diǎn)就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準(zhǔn)備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸,就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛(ài),因?yàn)閻?ài),鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)!電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。
看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),積極向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
3月6日是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課讓我深受感動(dòng),到底是怎么一回事呢?讓我給大家一一道來(lái)。
課上,老師請(qǐng)所有家長(zhǎng)當(dāng)眾好好夸夸自己的孩子。雖然媽媽夸我的時(shí)候有點(diǎn)緊張,也不是很全面,就說(shuō)了幾句話??蓮乃脑捴?,我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的認(rèn)可和期望。
接著,其他同學(xué)的家長(zhǎng)也開(kāi)始夸夸自己的孩子,他們有的說(shuō)完后相互擁抱在一起,有的流下了激動(dòng)的眼淚,有的家長(zhǎng)話沒(méi)說(shuō)完,就泣不成聲了……感動(dòng)的畫(huà)面層出不窮呀!
這節(jié)課之后,我真切感受到父母對(duì)我們的良苦用心,以及他們對(duì)我們種種不好的地方的包容,也知道了爸爸媽媽是那么的愛(ài)我呢,只是我們平時(shí)很少去體驗(yàn)發(fā)覺(jué)。其實(shí),日常生活中的許許多多小事都傾注了父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要從小懂得感恩父母,懂得孝順父母。我想我現(xiàn)在對(duì)父母最好的回報(bào)就是要把該做的'事做好,努力改掉我身上的壞毛病來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
開(kāi)學(xué)第一課作文
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀,我坐在電視機(jī)前,懷著好奇的心情,聚精會(huì)神地觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力,由王亞平主講。當(dāng)神舟五號(hào)載著楊利偉順利升空時(shí),她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀看著,歡呼著。從那時(shí)開(kāi)始,她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于,xx年,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并且成為中國(guó)首位太空教師。只要有夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,就一定能實(shí)現(xiàn)!
第二節(jié)的主題是有夢(mèng)就要堅(jiān)持。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿,但她沒(méi)有放棄,她裝上假肢,一次次扶在門(mén)把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,通過(guò)努力,她終于重新站了起來(lái),并且成為了一名舞蹈家,她贏得了尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
第三節(jié)的主題是有夢(mèng)就能出彩。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,她陪著兒子十一年不間斷的學(xué)習(xí)鋼琴。如今,曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了,并且已經(jīng)上初中了。這就是堅(jiān)持的奇跡呀!
開(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺:每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家,走遍祖國(guó)的大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中翱翔,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué)第一課觀后感-初中作文
1.開(kāi)學(xué)第一課學(xué)感動(dòng)
昨日,在XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教室里,孩子們含著淚水觀看《xx年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》。當(dāng)日,武昌區(qū)10萬(wàn)名中小學(xué)生上了生動(dòng)的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)會(huì)感動(dòng)。
如今的獨(dú)生子女都很自我,缺乏被感動(dòng)的機(jī)會(huì),而00后學(xué)生更是反感空洞說(shuō)教式教育。將《xx年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮》作為新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,就是希望用孩子們能夠接受的方式,讓他們體會(huì)最樸實(shí)的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。
12歲的小學(xué)生何玥在聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)C班何景行看到何玥的事跡后感動(dòng)得哭了:每個(gè)人不可能都做到捐獻(xiàn)器官那么偉大,但我們可以從小事做起,用小小的奉獻(xiàn)帶給別人大大的幸福。
XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)負(fù)責(zé)人說(shuō),學(xué)校不僅僅是向孩子們傳授知識(shí)的地方,更是他們的情感和人格養(yǎng)成的地方。學(xué)校需要釋放孩子們的情感和天性,引導(dǎo)他們健康、向上發(fā)展。
開(kāi)學(xué)第一課剛剛結(jié)束,武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們就擠進(jìn)新開(kāi)辟的樓梯角。原來(lái),為了豐富孩子們的情感,在剛剛過(guò)去的寒假里,該校對(duì)角角落落進(jìn)行了改造。除了之前開(kāi)辟的觀鳥(niǎo)園、植物圃,該校還在操場(chǎng)一角安放了幾個(gè)大沙袋,讓孩子們施展拳腳。教學(xué)樓的樓梯間則被改造成開(kāi)放式手工游戲間和微型閱覽室
在九月一日晚上八點(diǎn),中央電視臺(tái)播出了開(kāi)學(xué)第一課,這臺(tái)節(jié)目以 先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)持不懈的故事。
節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來(lái)講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅,他們和我們一起聆聽(tīng)長(zhǎng)征故事,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
在這個(gè)節(jié)目中,最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。
賀炳炎將軍,被毛澤東稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍,他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后,需要緊急救治。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走,麻藥也沒(méi)有。在沒(méi)有麻藥的情況下,只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布,大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷,賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō):這是賀炳炎的骨頭,是紅軍戰(zhàn)士的骨頭!
看完這個(gè)節(jié)目,我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力,堅(jiān)持不懈,克服困難!
寫(xiě)日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。經(jīng)常寫(xiě)日記,可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣。怎么將自己的心情整理成文字寫(xiě)進(jìn)日記呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“開(kāi)學(xué)第一天的日記”,供你參考,希望能幫到你。
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們換了教室。終于可以見(jiàn)到同學(xué)和老師了,我非常的開(kāi)心。
因?yàn)槭堑谝惶焖裕鹄蠋熅徒o我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲可好玩了!
我先來(lái)講講這個(gè)游戲怎么玩。葛老師先分了四個(gè)組,之后,要從第一組開(kāi)始,讓第一組的一個(gè)同學(xué)站在第一組的前頭,看著第一組的同學(xué),然后,葛老師要先在一張紙上寫(xiě)上這個(gè)里的某一個(gè)同學(xué)的名字,然后,把紙舉在這位同學(xué)的背后,給第一組的同學(xué)看,站著的同學(xué)不能看,之后讓第一組的同學(xué)說(shuō)紙上同學(xué)的摸樣,再讓站著的同學(xué)猜紙上的同學(xué)是誰(shuí)如果猜對(duì)了話,就可以讓下一組玩了,玩了這么好玩的游戲,我真開(kāi)心。
游戲玩晚完了,我們大家玩完這個(gè)游戲了以后,大家都覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩,都想和爸爸媽媽一起玩呢。
開(kāi)學(xué)的第一天,我很開(kāi)心,能見(jiàn)到老師和同學(xué)。我已前是一年級(jí)十班,我現(xiàn)在變成了二年級(jí)十班,我升了一級(jí),也長(zhǎng)大了,我們有努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光。
今天正式上課的第一天,我早早地起來(lái),擦擦朦朧的睡眼,一看,mygod,才5點(diǎn),我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡,可睡意全沒(méi)了,起來(lái)刷牙洗臉(洗刷刷,喜刷刷)早著呢,煮面吃吧,叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了,一口吸了它,咦,才發(fā)現(xiàn),偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀),是真的很好吃哦!還沒(méi)7點(diǎn)呢,看會(huì)兒新發(fā)的書(shū),再預(yù)習(xí)一下,讓語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)之際就對(duì)我刮目相看,小小地奸笑一下,嘿嘿~~
回到學(xué)校的興奮
背著書(shū)包上學(xué)去騎著車(chē),風(fēng)一般地刮走了,突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美":"你是在散步,我是在跑步"(恕小女子愚鈍,我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼,就到學(xué)校了,心里默念了句"**中學(xué),我回來(lái)了".迅速放好車(chē),興沖沖地奔進(jìn)教室,頓時(shí)就"汗流直下三千尺,疑是黃河落九天"了,看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴伲魂嚋嘏可闲念^……,新學(xué)期要開(kāi)始嘍……,要加油努力更上一層樓喲!
暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了,我又邁上了一個(gè)新階梯,升入了初中。
開(kāi)學(xué)第一天,校門(mén)口人擠人,車(chē)挨車(chē),汪洋一片人海,涌在那里,校門(mén)一開(kāi),如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的,在張貼的名單上急急地尋著自己的名字,耶!找到了,我在班。
各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊(duì),我站在班的隊(duì)伍里,開(kāi)始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業(yè)本,中間是足球場(chǎng),綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué),太享受啦!操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運(yùn)動(dòng)器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運(yùn)動(dòng),輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊,老師帶著我們往教室走,一路大家心情激動(dòng),紛紛議論和猜想班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?
大家都坐到了教室里,心中滿是期待,校長(zhǎng)來(lái)了,帶來(lái)了班主任,也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中班是精英班!這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,我也喜不自勝,班里都是優(yōu)秀的學(xué)生,我要見(jiàn)賢思齊,讓自己更加優(yōu)秀!
開(kāi)學(xué)的第一項(xiàng)任務(wù)是軍訓(xùn),這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已,同學(xué)們都穿上了軍裝,哈,一個(gè)個(gè)神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然一副軍人的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后,又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)地,一上午的時(shí)光就過(guò)去了。
下午,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,各任課老師都和我們見(jiàn)了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發(fā)向上的勁頭,準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我吃完飯,就去上學(xué)了。校園里人山人海,大家都在奔向自己的班級(jí)。最后,我終于在四樓找到了班級(jí)。
開(kāi)始上課了,我發(fā)現(xiàn),這一次老師都很?chē)?yán)厲。那些原本就愛(ài)嘚瑟的同學(xué)現(xiàn)在都被嚇得哆嗦了。
還有,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓本來(lái)就離廁所遠(yuǎn),而我們又在四樓,所以,就有一些跑的慢的同學(xué)輕易不敢去上廁所。
現(xiàn)在,我上了六年級(jí),因?yàn)樵谛r(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些,所以,現(xiàn)在回家后,我就會(huì)餓得手腳發(fā)軟,眼冒金星??磥?lái),以后要多吃一點(diǎn)兒飯。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,無(wú)論以前表現(xiàn)如何,從今天起,我們一定要做一個(gè)全新的自己!
告別了那個(gè)快樂(lè)而又短暫的暑假,我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。如今,我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了,走向了人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)開(kāi)學(xué)仍讓我記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第一天,我滿懷著興奮,早早地來(lái)到了新的校舍。原以為自己已來(lái)得很早,可是一進(jìn)教室,一張張熟悉而又陌生的臉便出現(xiàn)在了我的眼前。瞧他們,個(gè)個(gè)都很激動(dòng)。好幾個(gè)腦袋圍擠在一塊兒,嘰嘰喳喳地討論著寒假的趣事。有的在問(wèn)別人假期里去了哪兒旅游;有的在打聽(tīng)大家看了哪些好書(shū);有的在展示自己新的學(xué)習(xí)用品…...也許是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有碰面了,大家都滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停,好不樂(lè)乎。好友早已為我留了一個(gè)空位,一看到我,便大聲招呼我過(guò)來(lái)坐下,加入到他們的談?wù)撝小?/p>
正當(dāng)我們說(shuō)得高興時(shí),我們五年級(jí)的新班主任——費(fèi)老師,走進(jìn)了教室。同學(xué)們馬上安靜了下來(lái)。費(fèi)老師頭發(fā)卷,咖啡色,扎著個(gè)馬尾辮,穿著樸素,一眼看去,給人以一種親切的感覺(jué)。她溫柔、細(xì)心,和以前的男班主任是兩種不同的風(fēng)格。她做事也十分仔細(xì),囑咐我們:“安全第一;做人第二;學(xué)習(xí)第三?!?/p>
步入了五年級(jí),雖然學(xué)習(xí)的節(jié)奏會(huì)越來(lái)越快,時(shí)間也會(huì)越來(lái)越緊張,負(fù)擔(dān)和壓力也會(huì)隨著年級(jí)的上升和即將面臨的畢業(yè)考而變得越來(lái)越重;但是我十分期待即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)是一個(gè)美好的嶄新的開(kāi)始。當(dāng)你背上那沉重的書(shū)包,步入校園的那一刻起,過(guò)去假期里那些快樂(lè)、自由,都會(huì)化作一縷甜蜜的回憶,變成微笑掛在嘴邊。
開(kāi)學(xué)了,讓我們一起去迎接美好的未來(lái)!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上我穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾和校牌,背起書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。到了教室,我放下書(shū)包,拿出鉛筆盒放在桌子上,這時(shí),我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就跟同學(xué)們聊起天來(lái)了。過(guò)了十分鐘,老師一進(jìn)教室,我們就馬上坐好,然后,老師說(shuō):“我們今天要發(fā)書(shū)本,還要排早操隊(duì)、座位?!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興極了,又是叫,又是鬧,教室里非常熱鬧。后來(lái),老師請(qǐng)了六位同學(xué)上去幫忙發(fā)本子,還請(qǐng)到了我。發(fā)完本子,我們就開(kāi)始排早操隊(duì)、座位了,早操隊(duì)我被排到了倒數(shù)第七個(gè),座位排到了第八小組第五個(gè),我是四人小組里的小組長(zhǎng),我這四人小組的同學(xué)是xxx、xxx,xx還有我自己。xxx還是我的同桌。
我們班還有一件新鮮事,來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她叫xxx,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,剪著齊耳短發(fā),我們非常歡迎她成為我們班的一員,也很喜歡她!
今天是開(kāi)學(xué)第一天。早晨,我來(lái)到新的學(xué)校沂南四小。我懷著好奇的心情,踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén),這里一切都是新的(剛剛建成使用),我看看這里,看看那里,我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來(lái)報(bào)名,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。開(kāi)始我有些緊張,不過(guò)還是有點(diǎn)興奮。我要好好學(xué)習(xí),為這個(gè)校園爭(zhēng)光。
校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始......今天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校,眼前一亮,您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然啊。您是一位多么偉大的母親啊。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀。
擔(dān)心白天開(kāi)學(xué)典禮上的視頻折紙沒(méi)有做成功,晚上回家第一件事就是打算安撫一下小棉襖。不能直白地問(wèn),只好旁敲側(cè)擊著說(shuō): "今天帶到學(xué)校的彩紙都做了什么好東東?" "做了書(shū)簽,媽媽,你看!"一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小鳥(niǎo)書(shū)簽被舉到我面前??吹贸觯@是女兒憑借想象力折出作品,雖然技法簡(jiǎn)單粗略,但她在力爭(zhēng)和老師所教的折紙書(shū)簽意義一致。"它其實(shí)是個(gè)書(shū)簽啦" 女兒解釋說(shuō)?!巴瑢W(xué)們做得全部都是這個(gè)么?”“這是我自己想的,學(xué)樣視頻里教做的我沒(méi)有跟上,就沒(méi)做下來(lái)?!?那你愿不愿意和媽媽一起做下學(xué)校教的那種折紙?" "好哇,太棒了"。女兒熱情飽滿地拉著匆匆脫下大衣的我一起做在桌前,研究起老師教的折紙--小狗書(shū)簽。在我的帶動(dòng)和幫忙下,她的作品終于大功告成。女兒高興極了,還把自己折的那只得意揚(yáng)揚(yáng)地送給了爸爸。
孩子清楚地知道自己的弱項(xiàng)。上學(xué)期末就曾跟我提過(guò)“媽媽,你給我買(mǎi)本學(xué)折紙的書(shū)吧。我想學(xué)學(xué),不然手工課上總也做不好。老師也建議我們回家多練習(xí)練習(xí)?!苯Y(jié)果被我一時(shí)忽略?,F(xiàn)在想想,雖說(shuō)不至追悔莫及,但能多些親子折紙啟蒙,孩子也不至于在課上捉襟見(jiàn)肘。
一場(chǎng)春雪,送走了漫長(zhǎng)而歡樂(lè)的寒假。一陣陣春風(fēng),迎來(lái)了又一個(gè)激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)。我們終于又歡聚在一起,又開(kāi)始齊頭并進(jìn)了!
開(kāi)學(xué)第一天,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,和好朋友一起玩耍,高興的事情數(shù)也數(shù)不完,開(kāi)心極了。但是最讓我?guī)筒涣说氖?,是記者?lái)到我們小學(xué),給音樂(lè)老師拍軍嫂的專題鏡頭的事。
上午第四節(jié)課,記者來(lái)到了我們班。記者是一個(gè)大約有教室門(mén)高的哥哥,他拿著照相機(jī),出現(xiàn)在教室門(mén)口。記者瞄準(zhǔn)了鏡頭,音樂(lè)老師彈奏起歡快的歌曲,我們隨著悠揚(yáng)的琴聲,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
齊唱完畢,音樂(lè)老師又讓我、孫孟竹、陳雨田和倪福瑞到講臺(tái)上唱歌。我心頭一驚,歌詞還沒(méi)有完全背過(guò)呢!這可怎么辦呀?到了臺(tái)上,我硬著頭皮裝出了笑容,看到記者的照相機(jī),我的心哄得涼了半邊。唱著唱著,我好像覺(jué)得我的心長(zhǎng)出了小兔子的后腿,“咚咚咚”地跳著,我恨不得立刻轉(zhuǎn)身看一看白板上的歌詞。那一刻,我似乎覺(jué)得全班師生的眼睛都轉(zhuǎn)向了我。便立刻把目光投向了教室后的黑板。我的眼光在黑板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎長(zhǎng)時(shí)間盯住一個(gè)地方,對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。終于唱完了,我趕快回到了座位上,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。這可真是緊張的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一天真令人緊張,真令人興奮!
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