秋天的景色一年級(jí)作文600字8篇

秋天的景色一年級(jí)作文。

我們從小就接觸作文，作文讓我們的思維變得更加靈活，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間特意編輯了秋天的景色一年級(jí)作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

秋天的景色一年級(jí)作文 篇1

秋天的景色

金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)旅游的好季節(jié)。

星期天，我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來(lái)到江東。那里的景色真美?。∵@里到處都是香蕉林，一棵棵香蕉樹(shù)的葉子像一把把芭蕉扇，微風(fēng)一起，香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹(shù)上都結(jié)滿了香蕉，一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹(shù)上。瞧，那里有一棵香蕉樹(shù)的香蕉都成熟了，碩大的果實(shí)黃黃的，真讓人嘴饞。

我們來(lái)到江邊，兩旁的綠樹(shù)倒映在水面，江水看起來(lái)像綠色的翡翠，江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石，遠(yuǎn)處的江面在陽(yáng)光的照耀下，江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了！

江邊還真熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛上去了，好像快要追上白云了，風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)谏碁┥媳寂苤⒔兄?、跳著，真開(kāi)心?。?/p>

秋天的景色真讓我難忘??！

秋天的景色

夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來(lái)。她拿著五彩繽紛的魔棒。她先給蘋果的臉上撲滿了紅粉，好像一個(gè)個(gè)紅似火的燈籠，他又給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收。她再給桔子涂上黃顏料，像一粒大大的金豆，再給銀杏樹(shù)涂上金黃色，像一把小扇子，再給松柏穿上綠衣服，更蒼翠了。再給白樺、櫟樹(shù)換上新衣，抖下落葉，換上了一個(gè)新形象呢！她再給菊花穿上五花八門的衣服，雪白的、紫紅的、金黃的，又給桂花披上芳香，好像一株丁香花圍繞著我轉(zhuǎn)。我愛(ài)著五顏六色的秋天。

秋天的景色（泡泡演講稿 wWw.POpO666.com）

秋天來(lái)了，景色真美麗。大雁飛走了，它們有時(shí)排成一個(gè)“人”字，有時(shí)排成一個(gè)“一”字，真漂亮啊！

秋天成熟的東西很多。黃豆、玉米、稻谷……黃豆的外殼是黃色的，剝開(kāi)外殼里面有幾顆小豆子，小豆子黃澄澄的，我真想拿回家種。稻子金黃金黃的，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起一波波起伏的稻浪，好像在跳舞呢！

路邊的野菊花像一朵朵向日葵，它的葉子有一股清香，聞了之后，令人心曠神怡。

秋風(fēng)吹過(guò)，竹子的葉子有的旋轉(zhuǎn)著落下，好像在跳芭蕾舞；還有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞著，美麗極了。

果園里，香蕉樹(shù)上，一串串香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，掛在枝頭。雪梨像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，真可愛(ài)！

秋天真美麗！我愛(ài)秋天。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇2

秋天來(lái)了，小草累了、倦了，容顏憔悴了，再也沒(méi)有往日的滋潤(rùn)了，變得枯黃。它把剩余的能量攢起來(lái)化作肥料來(lái)回報(bào)大地。

如今，又到了一年一度的清明時(shí)節(jié)。在這個(gè)適合外出的時(shí)節(jié)，我隨棗莊日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了坐落在微山湖畔的紅荷濕地風(fēng)景區(qū)。

但開(kāi)始到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)十分繁重，每天都要做堆積如山的作業(yè)。在我的世界里，已經(jīng)很少有藍(lán)天白云。我已經(jīng)很少寫童話作文了。坐在窗前，望著小孩子互相追逐，到處洋溢著天真無(wú)邪的笑聲。我感到十分失落，回首過(guò)去，那時(shí)候的時(shí)光真是快樂(lè)呀。本子已經(jīng)蒙上了一層灰了，翻開(kāi)一看，我十分驚訝，這是我寫的嗎？?jī)?yōu)美的句子，驚悚的情節(jié)，我深陷在故事情節(jié)之中?；▋嚎萘?，還有再開(kāi)的時(shí)候，但時(shí)間真是不等人，時(shí)間在流逝，我的童真也在一天天流逝，盡管長(zhǎng)大了，成熟了，但剛剛步入青春期的我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。心中仿佛缺少了點(diǎn)什么。

有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的春天。

我愛(ài)春天雨過(guò)天晴后，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹(shù)木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歡唱，好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色，又好像在說(shuō)：春天來(lái)了！我愛(ài)美麗的春天！

秋天的景色一年級(jí)作文 篇3

今天，我去觀察了云。那云可真多啊！潔白潔白的，像一朵朵棉花，使人看了就想吃，那味道一定很好吧！嘻嘻?？?，云的變化真快啊。一會(huì)兒就像一棵椰子樹(shù)，一會(huì)兒就像一架飛機(jī)，一會(huì)兒就像一條小狗。五年級(jí):我是123請(qǐng)問(wèn)

秋天的優(yōu)雅美麗，秋天的可愛(ài)，秋天的豐收，秋色的唯美，將一直印刻在我的心頭。啊!這美好的秋天，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)你，永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你的!

本次軍訓(xùn)活動(dòng)成果令人欣慰。軍訓(xùn)活動(dòng)到今天雖然結(jié)束了，但這是我們高一年級(jí)全體同學(xué)新生活的開(kāi)始。希望高一年級(jí)全體同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，保持軍訓(xùn)中養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)和軍事作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，牢記我校精勤惕勵(lì)、艱苦卓絕的校訓(xùn)，以特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協(xié)作、特別講奉獻(xiàn)的涇中精神為動(dòng)力，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好文化專業(yè)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做新一代全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生，以迎接祖國(guó)的挑選！

秋天的景色一年級(jí)作文 篇4

我們依依不舍的離開(kāi)了苗寨，我喜歡這里的風(fēng)土人情，也愛(ài)這里的迷人的景色，更驚嘆苗寨，鼓樓的高超建筑技藝。

秋天，森林里一片金黃，樹(shù)葉紛紛落下，有的樹(shù)葉落到小河里，魚兒把一片片樹(shù)葉當(dāng)成了許多小小的帽子躲在了下面，讓人覺(jué)得十分有趣。小松鼠在儲(chǔ)存松子和松果，將它們?nèi)搅艘粋€(gè)用來(lái)過(guò)冬的樹(shù)洞。秋天的森林是匆忙的。

開(kāi)學(xué)了，我時(shí)時(shí)刻刻的想：開(kāi)學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，可不能像二年級(jí)那樣那么貪玩了。這么好的學(xué)期可不容錯(cuò)過(guò)呦！

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來(lái)我還是那個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。好開(kāi)心啊，從今天開(kāi)始，真的要努力學(xué)習(xí)了。

有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。

媽媽感言：我是50群的寧波弦媽，孩子9月份就要讀二年級(jí)了，口頭表達(dá)能力還可以，但是寫作文的時(shí)候會(huì)變得詞窮，會(huì)跑題偏題，寫一篇作文花時(shí)間長(zhǎng)。今年7月有幸加入YY語(yǔ)音，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)非常老師的《作文多大點(diǎn)事》，一邊聽(tīng)YY語(yǔ)音網(wǎng)絡(luò)課。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇5

小時(shí)候，我曾經(jīng)讓老師操碎了心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較淘氣，所以老師也拿我沒(méi)有辦法，直到上了小學(xué)，我的玩心才漸漸收了一點(diǎn)，記得上二年級(jí)時(shí)，我不知道吃了什么東西，肚子很不舒服，老師看見(jiàn)了，又問(wèn)寒又問(wèn)暖，還給我從藥店買了藥，吃藥后，才漸漸好起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)待了兩個(gè)小時(shí)，帶著所有不舍，準(zhǔn)備離開(kāi)。我想：在銀杏葉全部落下后，再來(lái)看看。在銀杏樹(shù)林里，感受到秋天所有的快樂(lè)，秋天真的是一個(gè)很好的季節(jié)，都說(shuō)秋天是傷感的，可是它卻能讓我看見(jiàn)我從未見(jiàn)過(guò)的東西。

3、開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用班級(jí)讀書角，開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)。各班制定了相關(guān)表格，由圖書管理員如實(shí)記錄，及時(shí)反饋班級(jí)的閱讀情況。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)的有效開(kāi)展，小學(xué)部舉行了朗讀比賽活動(dòng)，共表彰20個(gè)先進(jìn)班級(jí)和200多名先進(jìn)個(gè)人。營(yíng)造了良好的書香校園氛圍，同時(shí)全校一至五年級(jí)80%的同學(xué)參加了大朗鎮(zhèn)“喜歸杯”中小學(xué)生書信活動(dòng)。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇6

我喜歡的動(dòng)物小學(xué)作文400字篇1要是你問(wèn)我：我最喜歡的小動(dòng)物是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是狗！”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗，名叫“黑豆”。它活潑可愛(ài)，討人喜歡。

或許，這就是秋本來(lái)的最真實(shí)的樣子吧！這就是秋嗎？它似乎與我想象中的不同。沒(méi)有衰敗的景色，有的切是一片生機(jī)。雖有些失望，但我還是終于尋找到秋了！

親愛(ài)的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，寫作業(yè)卻是我最愛(ài)，所以我只會(huì)用純樸的文字來(lái)訴說(shuō)了。

六年級(jí)話題作文題目：失敗與成功。關(guān)于失敗與成功的話題作文怎么寫？作者這篇六年級(jí)話題作文600字的失敗與成功的話題小練筆比較哲學(xué)的表達(dá)了他的觀點(diǎn)。

老師，我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話，可是，我總也沒(méi)找到機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天，我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，請(qǐng)您慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

時(shí)間在窗外踱步，日子也轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)一年半載都不會(huì)想起以前的事，偶然翻開(kāi)相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一直在我心中揮之不去的原來(lái)是你的笑。

人們常說(shuō)春雨貴如油。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

秋天的景色一年級(jí)作文 篇7

今天，我看了我的成績(jī)報(bào)告單以后，我發(fā)現(xiàn)，我寫字姿勢(shì)、英語(yǔ)認(rèn)讀單詞、簡(jiǎn)單會(huì)話、數(shù)學(xué)口算、開(kāi)動(dòng)腦筋、大聲發(fā)言都只有兩顆星，音樂(lè)課舉手發(fā)言太少，會(huì)用一些動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中的內(nèi)容還不夠好，體育直線跑都只有一顆星，下學(xué)期我就讀二年級(jí)了，我會(huì)把這些不夠的地方全部都改正的，請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧！我要爭(zhēng)取做個(gè)更好、更棒的學(xué)生。

母親的工作雖然很忙，但在我的學(xué)習(xí)上她一點(diǎn)兒也不放松，我的書架上擺滿了她精心為我挑選的書籍：少兒百科全書，文學(xué)經(jīng)典名著等，她希望我成為一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)有志向的人。五年級(jí)時(shí)，我考試得了第一名，不由的沾沾自喜，母親則告誡我：天外有天，人外有人，這點(diǎn)成績(jī)算不了什么，你應(yīng)該敗不氣餒，勝不自驕。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她有些嘮叨，現(xiàn)在想想，那其實(shí)是一種愛(ài)的表達(dá)。

這時(shí)于老師告訴我們：蜘蛛是益蟲(chóng)。還要吃蚊子。我們千萬(wàn)不能傷害它！我突然感覺(jué)到：雖然我們都很怕它，但是還是歡迎它來(lái)到我們?nèi)昙?jí)八班教室。甚至有同學(xué)在小聲嘀咕：熱烈歡迎，熱烈歡迎！

秋天的景色一年級(jí)作文 篇8

曾經(jīng)的我，揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文，可如今一篇留在心里卻讓我的思緒停滯不前。本想在作文中寫寫母愛(ài)，但又不知道從何寫起。

胡老師，周老師，她們都是我的老師，字典也是我的老師，它是一位特殊的老師。這位老師是爸爸在我剛上一年級(jí)的時(shí)候送我的。它有紅紅的外殼，封面上有一個(gè)又大又顯眼的名字《新華字典》。

到了學(xué)校，靈昕去找自己的班級(jí)，而媽媽去幫她報(bào)名。靈昕找到自己的班級(jí)后，掃了一眼同學(xué)。突然她的眼睛一亮：真倒霉，竟然碰到這一群家伙！然后呢，她又看到了自己的好閨蜜：美玲、妍慧、靜如。便過(guò)去打了一聲招呼：真巧呀！竟然我們又同一個(gè)班！說(shuō)真的，真的好巧。她們從二年級(jí)開(kāi)始就同一個(gè)班，而且現(xiàn)在四年級(jí)了，仍然不變。兩年了哦。

我喜歡春天綿綿的細(xì)雨，我喜歡夏天炎炎的烈日，我喜歡秋天盈盈的秋水，但我更喜歡冬天潔白無(wú)瑕的片片雪花。

六年級(jí)想象作文題目：我發(fā)明神奇的鞋。關(guān)于發(fā)明的想象作文怎么寫？這篇六年級(jí)想象作文700字的我發(fā)明神奇的鞋的想象小練筆以一篇很好的參考范文。