朋友日記。
周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來(lái),在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。周記有助于我們更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。如果您從未聽說(shuō)過(guò)“朋友的日記”那么請(qǐng)看下面的文章介紹,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!
我現(xiàn)在已經(jīng)自己坐車回家了,在車站等101路車的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位和我同校的三年級(jí)的一個(gè)朋友。
我們倆一個(gè)星期一般見兩次面,是在一、三下午見面的因?yàn)槎?、四我要學(xué)象棋,星期五又是爸爸接我,所以我們一星期只能見兩次面如果一、三放學(xué)遲了,可能他就會(huì)先走一步。
下午見面時(shí),我們倆會(huì)聊聊天兒,聊的內(nèi)容一般是自己一天的見聞,班里發(fā)生的事,自己考試的成績(jī)、作業(yè)等。
一天下午我問(wèn)他期中考試考了幾分,他說(shuō)“語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)97分,英語(yǔ)99分。”我說(shuō):“我語(yǔ)文5,是全班第四,數(shù)學(xué)101分,全班前三應(yīng)該有?!蔽矣X得我們的實(shí)力差不多,可以說(shuō)是最合適的一對(duì)很好的好朋友,還可以互相學(xué)習(xí),再合適不過(guò)了。
原來(lái)坐公交車也能交朋友啊。
1月29日 星期三 晴
寒假到了,老師要求我們天天堅(jiān)持練長(zhǎng)跑。多辛苦的一件事?。榱送瓿扇蝿?wù),于是我開始了每天早起的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。剛開始,媽媽怕我冷,給我穿上了厚厚的羽絨服。還沒跑多遠(yuǎn),我就氣喘吁吁滿身大汗沒有了力氣。慢慢地我吸取了以前的教訓(xùn),穿的不那么多了,奇怪了!堅(jiān)持了幾天,我的汗流的不那么多了;跑的距離也越來(lái)越長(zhǎng)了!穿得越來(lái)越少,天氣越來(lái)越冷,我居然沒有感冒!而且每天學(xué)習(xí)游戲的時(shí)候都感覺有使不完的勁。看來(lái)真是生命在于運(yùn)動(dòng)??!
剛開始練長(zhǎng)跑的時(shí)候我有一些不適應(yīng),每次跑完,都覺得特別辛苦,兩條腿都很酸,甚至連走路都疼。我真想放棄了??墒俏蚁肫痼w育老師說(shuō)過(guò),不適應(yīng)就是剛開始的那幾天,堅(jiān)持下來(lái)就好了。于是我堅(jiān)持!還好,過(guò)了一陣子,這些癥狀漸漸地消失了,我能一口氣從一樓跑到我家六樓還不覺得累。我的身體越來(lái)越棒了!這也許是我能夠堅(jiān)持下來(lái)的回報(bào)。 “我祈求1,上帝會(huì)給我10,只因他看到我的堅(jiān)持?!?/p>
親愛的女友:
今晚的夜空沒有星星,就好像我的身邊缺少了你;我不是故意讓你生氣的,回到我身邊來(lái),好嗎?也許是我不懂的事太多,也許是我的錯(cuò),也許一切已經(jīng)慢慢的錯(cuò)過(guò),可我依然期待你的諒解和呵護(hù)!我想,我犯的錯(cuò)誤并不太大,但需要一輩子來(lái)向你解釋,聽聽成嗎?霓虹在夜晚將天空撕裂,悔恨的淚水在眼前模糊,也許這是注定的錯(cuò)!親愛的。我想你了。如果把我內(nèi)心的愧疚真說(shuō)出來(lái),怕你覺得我沒出息,可是不說(shuō)出來(lái),自己又覺得自己沒出息。
如果你生氣就直接罵我吧,千萬(wàn)不要對(duì)著我掉眼淚,那樣的話我的心都會(huì)碎成千萬(wàn)片。我的錯(cuò)誤讓我夜不能寐,在午夜向你說(shuō):“我錯(cuò)怪你了,沒有你的原諒,我寧愿長(zhǎng)眠此生?!毕鄲凼刮业男淖兊锚M隘,親愛的,一切都是因?yàn)閻勰闾睢?/p>
如果把我內(nèi)心的愧疚說(shuō)出來(lái),怕你覺得我沒出息,可是不說(shuō)出來(lái),自己又覺得自己沒出息。你生氣我開心,哈哈哈哈,真開心!不想讓我開心就別生氣。很想多陪陪你,無(wú)奈身不由己。請(qǐng)諒解,我愛你!我已經(jīng)不再生你的氣了,像我這樣胸襟開闊、德高望重的人肯定會(huì)原諒,你還在生我的氣嗎!對(duì)不起!不好意思!我錯(cuò)了!別介意!我投降了!我快頂不住了!原諒我吧!
保證人:愛你的龍!
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng),煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著,玩樂著,帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天?;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆印?/p>
時(shí)光拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一齊歡笑,悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴,與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏,越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著沒關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重,生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
親愛的小蒴:
你好!
時(shí)間過(guò)得真快,我們好久沒有相見了,你在珠江路小學(xué)還好嗎?是不是交到了新朋友,我的成績(jī)很優(yōu)異,你呢?是進(jìn)步了?還是退步了?雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但是你的笑容還深深的留在了我的心里。你還記得有一次研學(xué)去學(xué)習(xí)中國(guó)古代四大發(fā)明之一造紙術(shù),我們好不容易才做出來(lái)一張紙,最后卻玩破了,那時(shí)候我們感覺非常可惜,當(dāng)時(shí)你說(shuō):“我們以后一定要節(jié)約用紙,不要再浪費(fèi)了。”
告訴你幾個(gè)好消息,你轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)寒假,學(xué)校的操場(chǎng)就鋪上了橡膠草坪,里面還有橡膠顆粒物。學(xué)校又推出了幾個(gè)新的興趣班,有硬筆書法、木工、航模等。我們的教室后面的黑板貼上了手抄報(bào),是關(guān)于“三愛三節(jié)”的,其中有一個(gè)是我的,外面的墻上也貼上了手抄報(bào),還有我們的“雷鋒模范班”,我們的學(xué)校新建了一所雷鋒館,操場(chǎng)上還有雷鋒的頭像。你還記得我們的游戲本大軍嗎?我一直放在我的寶貝箱子里,無(wú)聊時(shí)我就翻出來(lái)看看,現(xiàn)在都有十三本了!
最近你忙嗎?不忙的話我們可以在二月五日那天上午九點(diǎn)在馬濠公園見面說(shuō)說(shuō)話,希望你收到后給我寫一封回信!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!開心快樂!
你的朋友:殷
xx.×××日
今天是陳杰的10歲生日,我有幸參加了他們家為他舉辦的熱熱鬧鬧的生日宴會(huì)。
下午,叔叔開車來(lái)接我先去陳杰的家里,我們?cè)谒依锿媪艘粫?huì)兒,再坐他姑姑的汽車來(lái)到一家飯店,開始了他的生日宴會(huì)。我們邊吃飯邊完成精彩的表演,首先,陳杰為我們唱了一首《相信未來(lái)》,他豪情壯志的為我們傾情演繹,引來(lái)一陣陣喝彩。接下來(lái)是葛田浩瀚上場(chǎng)了,他為我們演奏的是薩克斯,他自信滿滿、底氣十足,韻味飛揚(yáng),把我們聽得是如癡如醉。輪到我了,盡管有點(diǎn)擔(dān)心還有點(diǎn)兒害羞,但還是勇敢的走上臺(tái)去,跳一段我最拿手的倫巴舞曲……演出還在繼續(xù),我們邊吃邊玩,好開心!
吃蛋糕的時(shí)間到了,那個(gè)蛋糕可真好看,除了很多種水果,還有一個(gè)美羊羊的造型呢!可是,陳杰上來(lái)就把美羊羊的臉給吃掉了,一個(gè)沒有臉的喜羊羊引得我們哈哈大笑。
今天玩得可真開心!哦,直等到回家以后,才想起忘記跟陳杰說(shuō)祝福的話了,哎,看我這個(gè)記性。
“陳杰,祝你生日快樂! ”
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