畢業(yè)贈(zèng)言。
“贈(zèng)全體同學(xué):相處了六年的同學(xué),就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見,也許不見。”伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,你也喜歡用一些網(wǎng)絡(luò)詞,一些句子會(huì)帶給我們治愈內(nèi)心的能量。那么有哪些讓人驚艷的句子呢?下面是編輯精心為你整理的“長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言”, 僅供參考,我們來(lái)看看吧!
1、就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
2、remarkable非凡的
3、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,請(qǐng)師兄師姐記得多回來(lái)看看。那些畢業(yè)季語(yǔ)錄簡(jiǎn)短一句話
4、superstar超級(jí)明星
5、時(shí)光荏苒,不覺間大學(xué)生活即將正式落下帷幕,心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目,總覺得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至,也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。
6、lookinggood看上去不錯(cuò)
7、waytogo就該這么做
8、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言
9、想開一點(diǎn)吧,沒什么大不了的,讓不開心的事都隨今晚的細(xì)雨消失在明天的陽(yáng)光中吧。
10、excellent優(yōu)秀的
11、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者
12、看著時(shí)針與分針的相遇,我明白,一些時(shí)光又從記憶中遠(yuǎn)去了,我不愿道一聲告別,只可以站在歲月的彼岸回望。幸福和青春都不過是一串?dāng)嗬m(xù)著的省略號(hào)。
13、outstanding杰出的
14、作為上海建橋?qū)W院的學(xué)生,你們意識(shí)到?jīng)]有?與其他名牌大學(xué)學(xué)生相比,你們身上承擔(dān)著更沉重的責(zé)任和使命。什么意思?985、211大學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)開始,身上就罩上了一個(gè)榮耀的光環(huán),這個(gè)光環(huán)會(huì)一直照耀他們到永遠(yuǎn)。而我們的學(xué)生身上,則沒有這樣的光環(huán)。我們的學(xué)生,需要和母校一起,去創(chuàng)造這種光環(huán)。這就是我所說的,你們身上那個(gè)更沉重的責(zé)任和使命。debasrideb.com
15、贈(zèng)全體同學(xué):相處了六年的同學(xué),就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見,也許不見。
16、-----------萬(wàn)##
17、同學(xué)們就要畢業(yè)了,作為與你們朝夕相處、陪伴你們渡過大學(xué)生涯的老師,此刻真是百感交集。最后再給你們講幾句話吧。
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“畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言?!辈煌木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境產(chǎn)生不同的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ),大家都看過很多經(jīng)典的句子。句子也是情感搭載的簡(jiǎn)單工具。下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的畢業(yè)贈(zèng)言一句話,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
1、老師像那洶涌的大海,將自己的熱情奉獻(xiàn)我們,對(duì)此我們尊你;
2、夢(mèng)里夢(mèng)外,夢(mèng)悠長(zhǎng),花謝花開,化淚光,緣聚緣散,緣分怎奈何天荒,夜闌夜深,夜未央,情真情長(zhǎng),情難忘,彈指一揮一滄桑,白雪飛,飛不出手掌,黃沙漫,漫不過人心傷,昔人已去已迷惘,前塵一句一思量,感慨道:天涯一生一流浪。
3、就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
4、浮光流年,依舊有花開的季節(jié)。
5、excellent優(yōu)秀的
6、lookinggood看上去不錯(cuò)
7、——下一次,等我如常醒來(lái),我看到世界開滿芬芳,鳥的側(cè)翼,劃過藍(lán)空的透明,似風(fēng)的手掌劃過溫?zé)岬亩H。目光如蜜,我站在空白的曠地上靜靜仰望,呼吸,微笑,在透出明亮的一切縫隙中告訴自己——新的一天開始了。
8、攀登吧,高山之巔自有風(fēng)光無(wú)限,今晚打點(diǎn)行裝,明朝喲,且去策馬揚(yáng)鞭 ――躍上蔥蘢四百旋!
9、畢業(yè)有點(diǎn)憂傷,那么我們就來(lái)看下這份有點(diǎn)玩笑的畢業(yè)贈(zèng)言:
10、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,請(qǐng)師兄師姐記得多回來(lái)看看。那些畢業(yè)季語(yǔ)錄簡(jiǎn)短一句話
11、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言
12、fantastic太奇妙了
13、同學(xué)們,再見了,把對(duì)建橋的不滿意忘了吧。她可能讓你受過委屈,她可能沒有達(dá)成你很多的愿望,她可能沒有給你帶來(lái)很多榮耀,但是——她是你的母校。
14、看著時(shí)針與分針的相遇,我明白,一些時(shí)光又從記憶中遠(yuǎn)去了,我不愿道一聲告別,只可以站在歲月的彼岸回望。幸福和青春都不過是一串?dāng)嗬m(xù)著的省略號(hào)。
15、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美,社會(huì)地位不高,也沒有處處滿足你的需求,但是,她是你的母校啊,在你的豆蔻年華,是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生,是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書,這就是你的百年緣分,你別無(wú)選擇,天注定,你要為你的母校——上海建橋?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!
16、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者
17、贈(zèng)全體同學(xué):相處了六年的同學(xué),就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見,也許不見。
溝通的過程往往就是分享的過程,很多人常常會(huì)發(fā)一些高情商有深度的句子,句子就好比是人有人之間心靈溝通的橋梁。哪些句子深深印在你腦海了呢?你也許需要"贈(zèng)言老師畢業(yè)"這樣的內(nèi)容, 或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
1、聰穎、伶俐、知理是我對(duì)你最深的印象,我的生命里有你留下的美麗弧線,希望你在以后的生活中努力延續(xù),最后一定會(huì)繪成美麗的圓。你一定會(huì)圓了你的夢(mèng),使你的人生更圓滿!
2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,我最敬愛的老師!伴隨我們度過春風(fēng)、下雨、秋實(shí)、冬雪。為我們打造夢(mèng)想的四季園。祝福您,老師!
3、在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來(lái)我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想......
4、每當(dāng)閉上眼睛,就會(huì)想起的你的笑容,想起你的小酒窩,想起你笑起來(lái)時(shí)的瞇成一條縫的眼睛。你的笑,傻傻的,好可愛!別忘了,你的飯店開張的時(shí)候,要叫上老師,叫上咱們班的同學(xué),一起去給你捧場(chǎng)哈!
5、總在作文的那個(gè)空間,看你們新鮮、好奇的眼光,那種躍躍欲試中些許的無(wú)奈,讓我回味當(dāng)年自己作文的心境。是啊!學(xué)子作文如做人,在每一篇文字中,斟酌,修改,不也是在漸漸成就自己的人生?
6、直到懂得為你流淚的今天我才知道,我是你永遠(yuǎn)的蠶,離不了你香甜的肩。躲在你柔軟而結(jié)實(shí)的支腋,享受你撐開的巨大的冠,篩下的陽(yáng)光碎影,溫暖我每一個(gè)無(wú)知夢(mèng)幻。直到今天我才懂得為你流淚,我才知我是你永遠(yuǎn)的蠶。我昂起小小的、晶亮的頭,卻仍說不出任何愛的語(yǔ)言。
7、要畢業(yè)了,老師也不說你太多的壞話了。祝愿你在新的學(xué)校里,繼續(xù)堅(jiān)持讀書寫作。老師期待著你的作品哦!還有,要多吃飯,長(zhǎng)得高高的。如果可能的話,還要長(zhǎng)得白白的!嘿嘿!
8、當(dāng)筆者打開王超的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》,發(fā)現(xiàn)本上幾乎都是同學(xué)的留言,而領(lǐng)導(dǎo)留言、班主任留言、恩師留言的頁(yè)面全空著。筆者對(duì)他說:“我寫‘恩師留言’最后一頁(yè)的三分之一的位置,其余的頁(yè)面,你請(qǐng)班主任、課任老師寫吧?!彼嬖V筆者,一些老師告訴同學(xué)不要找老師寫畢業(yè)留言,因?yàn)槔蠋熀苊Α?/p>
9、有時(shí)候換個(gè)位置考慮問題。
10、老師,您是我寫作時(shí)的鋼筆,您是我上課時(shí)的頭腦,您是我畢業(yè)后的紀(jì)念冊(cè),您是我生活中的燈塔。
11、還在暑假里的時(shí)候,就接到領(lǐng)導(dǎo)電話,接手新九年級(jí)。我很無(wú)語(yǔ),又不得不想表達(dá)自己的想法??偸沁@樣,一年年的接手九年級(jí),難道就不能從六年級(jí)教上一輪嗎?從中間接手九年級(jí),總是最差的班級(jí),英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又是如此的重要,該怎么辦呢。所有的不滿,領(lǐng)導(dǎo)化為一句話:你行的,你有的是方法。就這樣新的一學(xué)年開始了。
12、勾三股四,陽(yáng)春白雪,秦皇漢武,唐詩(shī)宋詞。您用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流;您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
13、火山巖漿迸發(fā)的潮落潮起
14、有人把老師比作紅燭,照亮別人、自己燃燒。
15、同學(xué)們,你們也要將你們最好的記憶留在民院,請(qǐng)記?。荷险n時(shí),總被你們抱怨水平一般、有時(shí)對(duì)他不以為然,,行將畢業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他真的很了不起的--專業(yè)老師;請(qǐng)記住:總被你們抱怨啰啰嗦嗦、嘮嘮叨叨、婆婆媽媽,偶爾對(duì)他不屑一顧,現(xiàn)在卻知道他是你們大學(xué)生活中最可愛、最無(wú)私、最值得信賴的--班主任;請(qǐng)記?。涸谛F陂g,你總覺得可惡又可愛的,但今天最依依不舍的--室友、同學(xué);請(qǐng)記?。横t(yī)學(xué)院門前的李時(shí)珍、希波克拉底、醫(yī)魂、仁愛,還有那個(gè)屬于你的獨(dú)一無(wú)二的大學(xué)學(xué)號(hào),以及學(xué)號(hào)中05所代表的那個(gè)響亮的名字:醫(yī)學(xué)院!
16、老師為學(xué)生題寫畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)該因人而異,切忌不分對(duì)象,千篇一律。根據(jù)學(xué)生的不同情況,如性別、個(gè)性、年齡、籍貫、興趣、志向、特長(zhǎng)乃至長(zhǎng)相等的不同,老師贈(zèng)言的內(nèi)容與風(fēng)格都應(yīng)有所變化。例如給男生,可寫:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此所謂大丈夫?!苯o女生則可寫:“不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺!苯o內(nèi)向的學(xué)生可提示一句:“沉默但不能沉沒?!苯o自卑的學(xué)生則可鼓勵(lì)他:“自卑如受潮的火柴,難以點(diǎn)燃青春的火焰?!睂?duì)于那些自以為是的學(xué)生可用“選擇最好的
17、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
“回憶漸漸浮現(xiàn)在眼前,淚水漸漸留下,愛漸漸蔓延。”信息快速發(fā)展的時(shí)代,有很多網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)生,收到親朋好友的優(yōu)質(zhì)文案在網(wǎng)上很普遍。句子可以表達(dá)作者的思想情結(jié),什么樣的句子更吸引你?欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《有關(guān)畢業(yè)的贈(zèng)言》,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
1、沒到分離的時(shí)候,似乎體味不到分離的艱難;到了分離的時(shí)候,卻又想到了再見的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見更難。
2、陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
3、回憶漸漸浮現(xiàn)在眼前,淚水漸漸留下,愛漸漸蔓延
4、在畢業(yè)結(jié)束時(shí),我依依不舍你們每一個(gè)人,但愿你們永遠(yuǎn)記得你我的友誼。
5、風(fēng)度是一種只可意會(huì)不可言傳的東西,它具有把別人的大拇指頂起來(lái)的魔力。
6、三十六行,行行出狀元。愿你在喜愛的行業(yè)中多下努力,相信自己,未來(lái)是美好的。
7、有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù)。這么巧,我也一直把蒲松齡的自勉聯(lián)做為自己的座右銘,那么,讓我們一起以此聯(lián)共勉吧。永遠(yuǎn)相信自己,永不認(rèn)輸!
8、在我們相聚的子里,有著最珍惜的友情,在我們年老的歲中,有著最真誠(chéng)的相知,這份緣值得我們珍惜。
9、不要忘記共同分享離去后的故事,
10、回想六年前,我們手拉著手,愉快的跑在操場(chǎng)上,共同躺在草地上,觀賞著那徐徐下落的太陽(yáng)和冉冉升起的太陽(yáng)。那個(gè)時(shí)候,我們心里只想把這一刻永遠(yuǎn)珍藏。小小的我們從來(lái)不知道什么是疲倦,只是傻傻地,單純地等待……
11、童健剛媽媽:看著孩子一天天成長(zhǎng)、一天天懂事,我真的感戴很欣慰,在此我向各位老師、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝,也祝福民幼兒園能培育出更多的棟梁之才!
12、又是一年畢業(yè)時(shí),每年的這個(gè)季節(jié),往事都忽然清晰起來(lái)……我們?cè)?jīng)的校園——斑駁的陽(yáng)光、喧鬧的食堂、煽情的通宵電影、還有那些離別的淚眼……每天,都有各種人在畢業(yè),有的,從某次冒險(xiǎn)中畢業(yè);有的,從一段情感中畢業(yè);有的,經(jīng)歷了挫折從這個(gè)社會(huì)畢業(yè)。當(dāng)然,還有走出校園這種最為人熟知的畢業(yè)。又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,就不得不揮手說再見。讓我們來(lái)一起看看他們都留下了怎樣的美好話語(yǔ)吧!
13、獨(dú)立不慚影,獨(dú)寢不愧衾。------劉晝
14、我曾經(jīng)常說起,在教學(xué)中,我可能算不上是一位好老師,也沒有其他老師那么認(rèn)真整天來(lái)看著你們管著你們,我有時(shí)候還會(huì)偏離以同學(xué)的成績(jī)?yōu)槟康呐紶柕胤趴v你們,我也喜歡在課堂里講一些生活中的小故事,告訴大家一些小哲理。我知道,我說的好些事情你們現(xiàn)在還不會(huì)明白,沒關(guān)系,你們總有長(zhǎng)大的那一天,只要記著,總會(huì)懂的,說不定還能用的上。也許到那時(shí)你會(huì)覺得我的話并不是全部對(duì)的,那更好,不僅說明你長(zhǎng)大了,更說明你已經(jīng)成熟了。
15、聚一時(shí)天涯海角的存在
16、聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,云朵很寂寞如果說天空沒有盡頭。我的朋友,在這分別的路口微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走!
17、時(shí)光的腳步無(wú)法停止,我們唯有更加努力地學(xué)習(xí),為我們的學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言”。
“畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思,而是蘊(yùn)含著“開始、進(jìn)步”的意義。”在手機(jī)使用的過程中,許多熱愛文化的人們都在用優(yōu)秀的文言語(yǔ)句熏陶后輩。句子的形式會(huì)根據(jù)人來(lái)展示不同的思想觀點(diǎn),你希望看到哪些句子?相信你應(yīng)該喜歡我們整理的給畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言, 請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
1、同學(xué)們,知識(shí)就是力量,品德才是方向。你常給這個(gè)世界雪中送炭,這個(gè)世界也一定給你的人生錦上添花!
2、我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢。”
3、三年里,你曾有過挫折與失意,但父母的懷抱從不曾讓你失望,家總是你最溫暖的避風(fēng)港;
4、大數(shù)據(jù)時(shí)代,任何團(tuán)隊(duì)、任何人,要生存和發(fā)展,必須抓緊學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)閱讀,使自己具有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和智慧積累!因此,我希望二中的學(xué)生,走到哪里,就把讀書的習(xí)慣帶到哪里;書讀到哪里,就把思想的境界上升到哪里!做到學(xué)而不厭,做到學(xué)以致用!讓閱讀成為我們最堅(jiān)實(shí)的支柱,讓思想成為人生最閃亮的光輝!
5、二是揭示規(guī)律。回歸分析透過貌似雜亂無(wú)章、毫無(wú)關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù),得出大量隨機(jī)性現(xiàn)象整體上呈現(xiàn)出來(lái)的必然聯(lián)系——統(tǒng)計(jì)規(guī)律。這種規(guī)律不是單個(gè)非確定性現(xiàn)象或隨機(jī)事件特點(diǎn)的簡(jiǎn)單疊加,而是事件系統(tǒng)所具有的必然性,是隨機(jī)事件的整體性規(guī)律?!短煺摗酚性啤耙阅慷?,得形之粗者也;以智而視,得形之微者也?!笨磫栴}必須由表及里,由此及彼,見微知著,通過回歸分析,善于總結(jié)提煉,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,整體把握,揭示規(guī)律。
6、當(dāng)好號(hào)手和鼓手,必須在實(shí)踐中提升能力。我們要把老師教給我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化成三種能力。第一是正能量的傳播力。在今后的工作中,要牢牢把握正面宣傳這樣一個(gè)基本原則,傳播正能量。第二是輿論場(chǎng)的引導(dǎo)力。在自媒體時(shí)代,輿論場(chǎng)越來(lái)越復(fù)雜,要求我們具有高超的引導(dǎo)力。第三是話語(yǔ)權(quán)的掌控力。在各種不同的聲音中,我們要運(yùn)用好主流意識(shí)形態(tài)的影響力,掌握話語(yǔ)權(quán)。
7、首先,希望同學(xué)們以自信立身。
8、今天,也應(yīng)該是我最后一次給你們講話!激動(dòng)、不舍,讓我想起電影《少年P(guān)i的奇幻漂流》中那句經(jīng)典臺(tái)詞“人生就是不斷地放下,然而痛心的是,我還沒來(lái)得及與你們好好告別?!苯裉?,你們畢業(yè)了,作為校長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)化作收獲與希望。
9、怎樣研究生命,這是面對(duì)生命時(shí)需要思考的重大問題。生命科學(xué)從自然科學(xué)的角度,揭示“生命是什么”的問題,揭示生命的發(fā)展規(guī)律。還有另外一個(gè)角度,即從人文、哲學(xué)的角度去思考“生命為什么”的問題,即探究生命的價(jià)值和生命的意義。人生是什么?人生的價(jià)值是什么?有的人皈依上帝的召喚和使命,有的人訴諸“佛系”生活,有的人追求個(gè)人的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
10、畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思,而是蘊(yùn)含著“開始、進(jìn)步”的意義。
11、你們終于畢業(yè)了,未來(lái)的學(xué)習(xí)生活奇妙又充滿挑戰(zhàn),因?yàn)槟銈兪菄?guó)際教育中走出的寵兒,又清一色地奔赴美國(guó),一切都與眾不同!文化的差異,影響著思維方式、學(xué)習(xí)方式、行為方式,奇特和不同是必然的,但挑戰(zhàn)新的目標(biāo)是必須的,這既是榮譽(yù)又是責(zé)任,既是使命更是人生的價(jià)值。你們走進(jìn)了世界上最發(fā)達(dá)的高等教育體系,你們就要“玩”出自身的最高最快最強(qiáng),好在在你們即將奔赴的大學(xué)里,已有眾多省溧中的學(xué)兄學(xué)姐,首屆畢業(yè)生已有多位同學(xué)申請(qǐng)攻讀研究生,你們不會(huì)孤單,也有榜樣,陽(yáng)溧人在美國(guó),若干年后也許就是故鄉(xiāng)的一曲戀歌,這是人類無(wú)法擺脫的鄉(xiāng)情……
12、關(guān)于“回歸”,我就給諸位聊這些。
13、嘉祥教育的精髓是千方百計(jì)地為每一位師生挖掘、提供、創(chuàng)造多元的發(fā)展平臺(tái),是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質(zhì)是自信人本,大氣包容,是堅(jiān)毅執(zhí)著,開放創(chuàng)新。
14、他們有的為了同學(xué)們,放棄了事業(yè),租房來(lái)陪讀;他們有的,在夜自習(xí)放學(xué)前就已經(jīng)等在校門口,準(zhǔn)備為同學(xué)們保駕護(hù)航;無(wú)論你起多早,飯桌上總有準(zhǔn)備好的營(yíng)養(yǎng)早餐;無(wú)論工作有多忙,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)他們都不讓你的座位空著;無(wú)論你考的成績(jī)讓他有多失望多生氣,他們都會(huì)繼續(xù)要求你努力,對(duì)你,他們永懷希望,絕不放棄!
15、作為校長(zhǎng),我有一個(gè)遺憾,遺憾沒有給同學(xué)們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校由于種種原因,走入了一段困難和多事之秋,學(xué)校設(shè)施跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。同學(xué)們冬天在校,天寒地凍,手腳冰涼;曾經(jīng)住校的同學(xué)沒有熱水洗臉洗腳;夏天,酷暑難耐,汗流浹背,還要承受蚊子瘋狂的襲擊和蠅子讓人厭煩的恬燥;我們的操場(chǎng)坑洼不平,我們進(jìn)微機(jī)室如進(jìn)蒸籠。但是,我們學(xué)校是有夢(mèng)想的,學(xué)校是要發(fā)展的,大家已經(jīng)看到:現(xiàn)代化的教學(xué)樓、重新裝修的三號(hào)樓和實(shí)驗(yàn)室、塑膠操場(chǎng)將在二個(gè)月以后展現(xiàn)在大家面前。雖然你們已經(jīng)用不上了,但我想同學(xué)們不會(huì)有怨言、不會(huì)有遺憾,你們把苦難當(dāng)做了財(cái)富,你們享受的是苦盡甘來(lái),你們追求的是從這里起飛。
16、三年里,同學(xué)們有時(shí)可能討厭父母的嘮叨,無(wú)意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是回頭看時(shí),才知道父母講的都是金玉良言;
17、我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中科大學(xué)子做什么?
18、同學(xué)們,今天畢業(yè)后,你們將要告別母校,告別中學(xué)的校園生活,進(jìn)入全新的環(huán)境。作為校長(zhǎng)在你們離開母校時(shí)贈(zèng)同學(xué)們幾句話,希望在你們前行的路上對(duì)你們有所啟示和幫助。
19、堅(jiān)持我們的理想,做一位熱切的理想主義者,永遠(yuǎn)將這個(gè)世界和我們的內(nèi)心世界作為我們思考的對(duì)象,用我們的大愛讓這個(gè)世界變得更加美好!
20、我們處于一個(gè)奇妙的時(shí)代,時(shí)間和空間都被極度壓縮,當(dāng)你站在世界的這一頭低語(yǔ),而世界的另一端就能馬上聽到。這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,這是一個(gè)自媒體時(shí)代,打開電腦,翻開手機(jī),微信、微博、qq、貼吧、論壇的隨手拍、隨時(shí)發(fā),常常會(huì)過度地放大自己,“我”成了“品牌”,也成了“中心”……甚至一度懷疑,你們的成長(zhǎng)很大一部分不是參與體驗(yàn)到的,而是被轉(zhuǎn)發(fā)分享的;不是思考感悟到的,而是被保存收藏的。此時(shí),年輕的你們急需一些獨(dú)思的時(shí)間和獨(dú)處的空間?!吧釛壣眢w感官對(duì)外物的知覺,返回自心,謹(jǐn)慎內(nèi)省”這就是“慎獨(dú)”?!吧鳌本褪恰爸?jǐn)慎”的“慎”,“獨(dú)”就是“獨(dú)處”的“獨(dú)”?!吧鳘?dú)”是修煉,是境界。在寧?kù)o中審視自己的環(huán)境,在觀察、思考、體會(huì)中厘清人我之間的關(guān)系,辨別真?zhèn)?,去粗取精,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新!
21、黑格爾說過:“一個(gè)民族有一些仰望星空的人,他們才有希望?!本臀覀€(gè)人的體會(huì)而言,仰望星空的人應(yīng)該是我們的大學(xué)教師,更是我們的學(xué)生。因?yàn)椋绻覀兊拇髮W(xué)和師生們都不仰望星空,那么這個(gè)民族的希望不會(huì)很大。
22、進(jìn)入社會(huì)這個(gè)燈紅酒綠、紛繁復(fù)雜的大熔爐,個(gè)體生命可能開始體驗(yàn)生活的艱辛和困頓。一些人產(chǎn)生了苦悶、彷徨、茫然、焦慮、疲憊等情緒,由此慢慢學(xué)會(huì)了察言觀色,投機(jī)鉆營(yíng),熱衷于經(jīng)營(yíng)人脈和朋友圈,久而久之變得圓滑世故,市儈庸俗,精于計(jì)算和算計(jì)。還有一些人患得患失,畏手畏腳,念想太多、行動(dòng)太少。整天或郁郁寡歡、自怨自艾,或怨天尤人、憤世嫉俗,懷疑偏激牢騷充斥著他們的生活。隨著歲月的流逝,這兩類人的共同特點(diǎn),就是都已沒有當(dāng)年的單純、簡(jiǎn)單、平和與快樂。
23、武漢大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言
24、有緣自會(huì)相見。(有空應(yīng)該多會(huì)母??纯吹墓?jié)。)
25、三年寒窗,一朝高考。又到了學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié),六月如期而至,六月充滿著希望和夢(mèng)想。高考考場(chǎng)是人生里程中一朵美麗的浪花,它會(huì)使你走向成熟;它會(huì)助踏你上新的征程。
26、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,學(xué)生一去兮不復(fù)返。(好感人啊!)
27、時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)如期而至,今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同見證20xx屆562名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),走上人生新的征程。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!同時(shí)也向三年來(lái)為你們的成長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)和辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
28、第一條,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在你們自己手上,并且機(jī)會(huì)多不等于成功。最近我看到一個(gè)大學(xué)排行榜,非常有意思,其中有一條是滿意度調(diào)查,叫做男生對(duì)女生的滿意率和女生對(duì)男生的滿意率。我看到了我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的這個(gè)滿意率情況,但是我不想在這里說,你們自己去查。我看到了另外一所大學(xué),跟我們的情況差不多,一所財(cái)經(jīng)類的院校,女生的人數(shù)占到了百分之六十以上,男生只有百分之三十幾。這個(gè)學(xué)校的排名非常有意思,是什么呢?男生對(duì)女生的滿意度進(jìn)入了全國(guó)前十名,但是呢,女生對(duì)男生的滿意度是在一百多名。后來(lái)我去問他們,為什么會(huì)出現(xiàn)滿意度這么大的差異?男生對(duì)女生很滿意,女生對(duì)男生不滿意。我告訴你們這個(gè)滿意度的排名,其實(shí)是想給我們的小伙子們提一個(gè)醒,因?yàn)槲覀円彩穷愃频膶W(xué)校。我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院有很多優(yōu)秀的漂亮的女生,我們的小伙子有很多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,但是機(jī)會(huì)多不等于成功的希望大,問題在于能不能抓住機(jī)會(huì)。這是我要告訴你們的第一條。
29、老師們、同學(xué)們,大家上午好!
30、最后祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意!
31、天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。成功的背后,永遠(yuǎn)是擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛨?jiān)韌的意志。
32、您一直是我非常敬重的長(zhǎng)者,您的音容笑貌時(shí)時(shí)在我的腦海閃現(xiàn).在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,我突然很想向您傾吐我的景仰與尊敬,希望您能原諒我的冒昧與打擾!
33、今天的社會(huì)是改革開放的社會(huì),為每個(gè)人都創(chuàng)造了多元成才的機(jī)會(huì),學(xué)校希望你們今后無(wú)論是到哪里,都要有明確的人生目標(biāo),都要堅(jiān)持不懈的努力,都要有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,都要有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,都要有一份沉甸甸的責(zé)任感。人世間,沒有比人再高的山,也沒有比腿再長(zhǎng)的路。我堅(jiān)信,在座的每一位同學(xué)人生都會(huì)出彩,都會(huì)燦爛。明天,你們將會(huì)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,將會(huì)成為國(guó)家的棟梁。培正會(huì)以你們?yōu)轵湴?,以你們?yōu)闃s。
34、第三條,機(jī)會(huì)多意味著選擇多。剛才說的第一條叫做機(jī)會(huì)很多不一定意味著成功多,那么我們要用什么樣的態(tài)度來(lái)進(jìn)行選擇?我們可能有不同的選擇,我大致把它分為三種:第一個(gè),做一時(shí)一事的選擇,做一個(gè)機(jī)會(huì)選擇,我把這件事做完了就完了;第二個(gè),做一個(gè)階段性的選擇,我做一段時(shí)間的事情,這是一個(gè)實(shí)用主義;那么還有一個(gè),做永遠(yuǎn)的成功者,這也是一種選擇。那么你們現(xiàn)在在踏入社會(huì)的時(shí)候同樣面臨著這樣一個(gè)選擇,是做機(jī)會(huì)主義者,還是做實(shí)用主義者,還是做一個(gè)永遠(yuǎn)的成功者?可能這些東西與財(cái)富沒有關(guān)系,但與你的人生、與你的成長(zhǎng)密切相關(guān)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是公平的,那么你在獲得一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)你就失去了另外一個(gè)機(jī)會(huì),因此在這個(gè)選擇過程當(dāng)中你是選暫時(shí)的,一件事情的,選階段性的還是選最后的,取決于你們的態(tài)度,取決于對(duì)你們自己的生命、對(duì)你們自己的事業(yè),對(duì)這個(gè)社會(huì)的態(tài)度。學(xué)會(huì)做一個(gè)永遠(yuǎn)的成功者,學(xué)會(huì)在獲得的同時(shí)放棄一些東西是你們未來(lái)必須要做的一件事情。
35、從歷史的精神血脈中汲取面向未來(lái)的力量
36、Todayisagoodday(今天是個(gè)好日子),從今天開始,用積極的心態(tài)點(diǎn)亮自己的未來(lái)!”“面對(duì)未來(lái),要用積極的心態(tài)去擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,去追逐夢(mèng)想,去改變世界,希望畢業(yè)學(xué)子“帶走武大之精神,傳播五洲之大地,樹我珞珈之靈魂,揚(yáng)我武大之威名
37、親愛的同學(xué)們,在場(chǎng)的所有嘉祥人,大家下午好。
38、可能您不一定記得我,但是您的虛懷若谷,坦誠(chéng)執(zhí)著的精神和氣度令我們晚輩非常敬佩.記得您給我們的多次教導(dǎo),道理深入淺出,言語(yǔ)又深摯懇切,深深打動(dòng)在場(chǎng)的每一位學(xué)生的心而您的謙謙學(xué)者的形象在我心中也很高大.在您身上,我看到了自強(qiáng)不息的精神,頑強(qiáng)拼搏的意志,勇往直前的魄力,以及永不放棄的氣度.我深深為您高潔的品質(zhì)所折服!
39、同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,是我們的,看著我們笑,看著我們哭,看著我們唱,看著我們跳,看著我們成長(zhǎng)。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是老師在追著你、催著你;當(dāng)你摔倒時(shí),是老師在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是老師在提醒你、原諒你……同學(xué)們,當(dāng)你們離開母校升入初中學(xué)習(xí)時(shí),請(qǐng)不要忘記母校老師曾對(duì)大家的教育與關(guān)愛,更不要忘記母校老師對(duì)大家的鼓勵(lì)和希望。我提議讓我們響起熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以最誠(chéng)摯的謝意。
40、同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。在新文小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活,以前糊涂無(wú)知的孩童,已成了有主見的少年。六年很短,短得就象流星劃過夜空,但它把永恒留在天穹;然而六年又好長(zhǎng),長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解,從拘謹(jǐn)走向親密......往事一幕幕地在眼前閃過,溫馨依舊,記憶長(zhǎng)留! 同學(xué)們可否記得在快樂時(shí)的笑聲,在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì),失敗時(shí)朋友的一句安慰?此時(shí)此刻我相信你們是記得的,因?yàn)?,固然歲月將
41、只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進(jìn)而遵循規(guī)律,才能事半功倍,否則,就會(huì)事倍功半甚至遭受損害和失敗。當(dāng)今,借助數(shù)據(jù)科學(xué)(data science)和數(shù)據(jù)挖掘(data-mining)技術(shù),我們可以更加高效地從繁復(fù)的數(shù)據(jù)里找出隱藏其中的千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。由此,經(jīng)典的回歸分析必將換發(fā)新的生命力。
42、祝學(xué)子們中考順利,祝學(xué)子們選校成功!祝朋友們行走于未來(lái)之路時(shí),能在困境中看到希望,在挫折中爭(zhēng)取勝利,珍惜生命,戰(zhàn)勝自我,天天自尊健康、快樂進(jìn)??!
43、追求夢(mèng)想的道路總有坎坷荊棘,方向正確不等于結(jié)局美滿.我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)乃至未來(lái)的人生中,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走,堅(jiān)韌不拔、百折不撓,最終摘得成功的桂冠,讓自己的夢(mèng)想在時(shí)代的潮流中圓滿實(shí)現(xiàn)!
44、理想的教育是自由、民主、科學(xué)的教育,是每一位師生皆能獲得個(gè)性化、差異化的最大動(dòng)態(tài)發(fā)展空間的教育。
45、正是這樣的精神和追求,正是這樣的夢(mèng)想和斗志,正是20xx屆高三同學(xué)充實(shí)而精彩的逐夢(mèng)三年,給了我們對(duì)20xx屆高三年級(jí)1700余名學(xué)生美好未來(lái)的憧憬,給了我們20xx屆15圓夢(mèng),志展云天的信心!
46、拜拜!祝校長(zhǎng)以后天天開心!(心還是用紅彩筆畫的嘞,具有強(qiáng)烈的美感。)
47、我相信,你們作為一名清華學(xué)生,有戰(zhàn)勝懈怠的毅力,有走出彷徨的智慧,也有耐得住寂寞的情懷,但你們更需要的是不唯眾、不跟風(fēng),不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是具有從容地行走在無(wú)人知曉的荒原上的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你們才能看到別人看不到的風(fēng)景。
48、正如這幾天正在熱映的日本動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》所告訴我們的那樣:每個(gè)人,終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)大。因此,附中期望的是培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)能自主發(fā)展的人,無(wú)論你考上的是985還是211,無(wú)論你從事的是科研攻關(guān)還是日常事務(wù),都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。
49、自信,是我們的立身之本,是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人,既不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)驕傲自大,在困難來(lái)臨時(shí),不慌神、不亂陣腳,有勇氣、有能力正確應(yīng)對(duì);一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力,提高能力的根本在于學(xué)習(xí),無(wú)論大家是即將走上工作崗位還是繼續(xù)深造學(xué)習(xí),絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會(huì),你們更要時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心,在工作中學(xué),在生活中學(xué),向書本學(xué),向他人學(xué),向?qū)嵺`學(xué),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng);一個(gè)自信的人一定內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心強(qiáng)大不是狂妄不羈、目中無(wú)人,而是信仰堅(jiān)定,淡泊明志,平和自重,不會(huì)因一時(shí)得意而沾沾自喜,也不會(huì)因一時(shí)失意而一蹶不振,“不以物喜,不以己悲”。
50、77年前,我國(guó)著名詞作家田漢曾寫下了一首《畢業(yè)歌》,里面有幾句話送給你們,與你們共勉:我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁;我們今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪! 巨浪,巨浪,不斷地增長(zhǎng)! 同學(xué)們!同學(xué)們! 快拿出力量, 擔(dān)負(fù)起天下的興亡!共建偉大的民族!
51、它教會(huì)我逐步清醒,時(shí)時(shí)堅(jiān)守:真正的教育是目中有人,是以生為本,以師為根的教育;是為了每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中能充分體驗(yàn)、享受到自尊、快樂、幸福的教育;是既要“錦上添花”,也要“普惠眾生”,更要“雪中送炭”,真正關(guān)注、關(guān)愛每一位師生的教育。
52、最后,衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順、金榜題名、再創(chuàng)輝煌!
53、作為研究生的你們,最不陌生的應(yīng)該就是“回歸”。為什么?請(qǐng)?jiān)试S我從“研究”一詞說起。漢字“研”的本義是細(xì)磨,磨就要循環(huán)往復(fù),就要回歸?!把芯俊钡挠⑽氖莚esearch,這個(gè)單詞由前綴re和詞根search組成。詞根search意為“搜尋”、“搜索”“搜查”“調(diào)查”或“探求”,前綴re既有“重復(fù)”“反復(fù)”“再”等意思,也有“回”“向后”之義。
54、你們懂得了參與重于結(jié)果,所以有了人人展示本領(lǐng)的“原來(lái)我也行”主題活動(dòng)。直到今天,那張編號(hào)001、為福利院兒童募款的定價(jià)壹元的班會(huì)門票,至今仍被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。
55、此刻,大家是否還清晰地記得,你們孩提時(shí)的夢(mèng)想、讀研時(shí)的初衷,是不是走著走著就淡了,走著走著就忘了?曾經(jīng)的理想愿望、目標(biāo)信念,是否會(huì)在歲月洗滌沖刷中斑駁失色,是否會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)打回原形,甚或自我嘲笑自我否定?我想說,如果你被生活埋了,請(qǐng)記得你是一粒種子。特別地,請(qǐng)?jiān)阢U華盡染時(shí)恪守與堅(jiān)持夢(mèng)想,在迷惘落寞時(shí)回歸和重拾夢(mèng)想。
56、曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
57、九年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)們:
58、臨別在即,幾分留戀,幾分牽掛,幾分期許。要道別的話語(yǔ)太多,作為一名師長(zhǎng),我想在此與大家分享三個(gè)詞:自信、包容、律己。
59、哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言?;蛟S你需要"畢業(yè)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀。網(wǎng)絡(luò)社交軟件發(fā)展為我們提供了交流的平臺(tái),許多熱愛文化的人們都在用優(yōu)秀的文言語(yǔ)句熏陶后輩。一句話的魅力,往往來(lái)源于其簡(jiǎn)潔的表達(dá)。
1、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言
2、作為上海建橋?qū)W院的學(xué)生,你們意識(shí)到?jīng)]有?與其他名牌大學(xué)學(xué)生相比,你們身上承擔(dān)著更沉重的責(zé)任和使命。什么意思?985、211大學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)開始,身上就罩上了一個(gè)榮耀的光環(huán),這個(gè)光環(huán)會(huì)一直照耀他們到永遠(yuǎn)。而我們的學(xué)生身上,則沒有這樣的光環(huán)。我們的學(xué)生,需要和母校一起,去創(chuàng)造這種光環(huán)。這就是我所說的,你們身上那個(gè)更沉重的責(zé)任和使命。
3、excellent優(yōu)秀的
4、--------吳##
5、但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
6、畢業(yè)有點(diǎn)憂傷,那么我們就來(lái)看下這份有點(diǎn)玩笑的畢業(yè)贈(zèng)言:
7、lookinggood看上去不錯(cuò)
8、時(shí)光荏苒,不覺間大學(xué)生活即將正式落下帷幕,心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目,總覺得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至,也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。
9、在畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說:老師年復(fù)一年,青絲堆雪,可是他們的青春卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生身上得到了延續(xù)。這,就是生命的價(jià)值;這,就是生命的真諦。
10、浮光流年,依舊有花開的季節(jié)。
11、outstanding杰出的
12、挑選了一篇畢業(yè)贈(zèng)言送給求職者
13、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)
14、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美,社會(huì)地位不高,也沒有處處滿足你的需求,但是,她是你的母校啊,在你的豆蔻年華,是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生,是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書,這就是你的百年緣分,你別無(wú)選擇,天注定,你要為你的母?!虾=?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!
15、remarkable非凡的
16、waytogo就該這么做
17、夢(mèng)里夢(mèng)外,夢(mèng)悠長(zhǎng),花謝花開,化淚光,緣聚緣散,緣分怎奈何天荒,夜闌夜深,夜未央,情真情長(zhǎng),情難忘,彈指一揮一滄桑,白雪飛,飛不出手掌,黃沙漫,漫不過人心傷,昔人已去已迷惘,前塵一句一思量,感慨道:天涯一生一流浪。
18、學(xué)友們,甩開滿頭的秀發(fā),挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”
十年之后,如果你在菜市場(chǎng)遇見了我,請(qǐng)不要尖叫。我只求你買我的菜。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,交流變得更加容易,人們通過寫句子匯集成心情錄。句子的表達(dá)能力足夠強(qiáng)大。你平常都有與好友們分享句子的習(xí)慣嘛?以下是由編輯為你整理的《給大學(xué)長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言》, 希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
1、每個(gè)班里都有幾個(gè)不顧一切開懷大笑的瘋子,我們每次都會(huì)罵他們…因?yàn)樗麄兩砩嫌兄撤N我們從未具備的東西。
2、我為這一結(jié)果欣慰,更為這一過程感到自豪,幸福。
3、祝福的鈴聲已為你搖響,請(qǐng)帶上它吧!朋友,不要為離別而難過,應(yīng)該為我們經(jīng)過一番拼搏后走上工作崗位而干杯!經(jīng)典語(yǔ)句。
4、最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開始一場(chǎng)場(chǎng)告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
5、我終于看到了你哭泣的模樣,
6、戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑;寢室如我家,溫暖無(wú)限大。
7、在這離別之際,請(qǐng)接受我的的祝福贈(zèng)言:事業(yè)鵬程萬(wàn)里,生活如詩(shī)如畫。
8、走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動(dòng)時(shí),平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。
9、如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)
10、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),他是你幾年的同學(xué),他們中的人,可能是你最后一次能見到的人。
11、友誼是一棵針葉樹,當(dāng)你不尊重它,踐踏它時(shí),它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)終于找到了,希望能幫到你。
12、親愛的,當(dāng)我們揮手告別昨天,不知此時(shí),該向你再次許下,怎樣的諾言?歲月已經(jīng)給我們,留下許多美好,回頭望了望,已又過了一年。今晚的絲絲小雨是我對(duì)你,作別最后的思念,我想把對(duì)你所有的祝福,寫滿這雨夜的天空只要你站立窗前,就能讀出我一年來(lái),所有想說的話語(yǔ),還有對(duì)你的思念…
13、誰(shuí)都以為自己會(huì)是例外——在后悔之外。誰(shuí)都以為擁有的感情也是例外——在變淡之外。誰(shuí)都以為戀愛的對(duì)象剛巧也是例外——在改變之外。然而最終發(fā)現(xiàn)——除了變化,無(wú)一例外。浮華一生,淡忘一季??沼谢貞洠騺y纏綿。笑容不見,落寞萬(wàn)千。弦,思華年。那些年華,恍然如夢(mèng)。亦如,流水,一去不返。不泣離別,不訴終殤。
14、新的起點(diǎn)新的希望。美好而又向往。
15、吃醋的感覺就像是吞下了很多的玻璃碎片,滿口鮮血,卻吐不出來(lái)。
16、林城六月話凄涼 相寶山間共彷徨
17、仲夏的午后,金色的'陽(yáng)光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái),分外的亮麗。
18、思念是一條細(xì)長(zhǎng)的線,一端系著你,一端系著我,時(shí)刻連接著兩顆跳動(dòng)不息的心。生活就像一望無(wú)際的大海,友情則是大海中的浪花,大海有了浪花更美麗,生活有了友情更甜蜜。
19、與你分別,是那樣的萬(wàn)般無(wú)奈,我多么想多么想為你伸出告別的手。讓風(fēng)在指逢間訴說我的衷腸啊,無(wú)奈它太沉重太沉重了。
20、再認(rèn)真地逛一次你的校園,特別是要去去圖書館。
21、走進(jìn)校門,首先來(lái)迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來(lái)。
22、昨天專門跑到原來(lái)的大學(xué)校園,又重新感受到了自由青春的氣息。
23、十年之后,如果你在菜市場(chǎng)遇見了我,請(qǐng)不要尖叫。我只求你買我的菜。
24、想起大一時(shí)候軍訓(xùn)我們音樂系的女生們穿著軍裝也掩飾不住的妖饒風(fēng)韻,還有臉上的涂脂抹粉,風(fēng)過處,香汗淋漓,我們的指導(dǎo)教練那微紅的臉。
25、大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
26、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)死角,都典藏著咱們的友情,彌漫著咱們的玄想。
27、“我一般只對(duì)好朋友開這種玩笑?!备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道:“當(dāng)你在別人的留言冊(cè)里這樣寫時(shí),自己其實(shí)早就樂翻了天。這樣寫的后果一般是,你在自己的留言冊(cè)里,也得不到什么好評(píng)價(jià)?!薄安贿^隔個(gè)三五年再翻開留言冊(cè),你會(huì)想:我怎么交了這么一群損友?!?/p>
28、指點(diǎn)激揚(yáng)皆過往,蕭蕭,千年榜上誰(shuí)仍望?花映斜陽(yáng)長(zhǎng)河落,清嘆,魂斷年關(guān)夢(mèng)纏鄉(xiāng)。
29、社會(huì)是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì)它的深切含意,再去續(xù)寫它的新篇。水不因石而阻友誼不因遠(yuǎn)而疏愿友誼長(zhǎng)存,以一句樸實(shí)的朋友離別贈(zèng)言,以一顆最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。
30、青山綠水,依稀半郡江南。
31、這是熟悉的街道轉(zhuǎn)角,無(wú)數(shù)次你忽然的出現(xiàn),與我甜蜜的相見,共訴離別的想念;這是苦痛的愛情轉(zhuǎn)角,這一次你無(wú)情的轉(zhuǎn)變,與我狠心的再見,我們?cè)僖不夭坏綇那埃?/p>
32、期待畢業(yè)那天的到來(lái)。可是,又怕那天會(huì)很快過去。
33、昨夜蚊蟲驚擾眠,清風(fēng)徐吹冷衣衫。此去怕無(wú)再見日,愿君事事得歡顏。
34、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。
35、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友,珍重!在失敗中提煉冷靜,在困難中采掘力量,在動(dòng)搖中培育信心!——與你共勉。
36、今天的考試,完全就是再次步入大學(xué)校園,感受青春的氣息。
37、人生的愿望在于:成為自己的老板,掌握自己的命運(yùn),主宰自己的時(shí)間,創(chuàng)造自己的快樂,追求自己的幸福。人生的追求在于:感覺被欣賞,人格被尊重,成就被肯定,生而能盡歡,死而能無(wú)憾。
38、想起她們教我抽的第一支煙,一本正經(jīng)的告訴我怎么樣的手勢(shì)才優(yōu)雅才不會(huì)讓煙熏了手指才會(huì)讓男人看了怦然心動(dòng)。
39、這就是我猜了又猜問了又問的那個(gè)答案。
40、4年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年來(lái)天天相處的朋友,會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),或許一輩子難得見面……”。這樣讓人久久不能平復(fù)。
41、你依舊是那樣的單純,
42、我很不明白為什么這么快青春就這樣被掩埋,化成一顆塵埃忽然砸下來(lái)。
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