護士自我評價。
自我鑒定,是自我反省的手段,主要包括評價和分析等內(nèi)容。自我評價的文章應短小精悍語言簡潔結論明確,希望這份“護士自我評價”能夠帶給您更多的收益,請收藏本文并分享給你的朋友們吧。
作為科室的一名護理人員,我感觸頗多:我們科室從科主任到護士長再到全體醫(yī)務工作者和護工人員都十分重視優(yōu)質服務活動,能夠成為醫(yī)院首批優(yōu)質服務試點病房我們感到十分驕傲和自豪,同時我們也感受到了這種壓力對我們工作的推動和鼓舞。全體工作人員都積極參與其中,科主任和護士長組織全科室人員開展了“假如我是一個病人”的演講活動,經(jīng)過此次活動,我最大的感受是必須要把病人當做自我親人或朋友來對待,用我們的真心真誠的對待他們,這也是我們供給優(yōu)質服務的前提,將心比心,真誠以待,才能構建和諧的醫(yī)患關系!
我們科室在工作中不斷探索和實踐,以優(yōu)質服務為目標,加強基礎護理和生活護理,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)著手,真心期望我們的付出能給患者帶來幫忙,我們每一位護士都提前半小時上班,晚一小時下班,主動熱情幫患者打開水打飯,整理床單元,梳頭剪指甲,口腔護理等等,我們還在走廊墻上貼上了醒目的人性化標語,以提醒病人注意安全。
活動期間,我們科室推出了一大亮點:減少液體呼叫現(xiàn)象,經(jīng)過護士長對護理人員工作的合理安排調整以及大家積極的參與,我們加強了對輸液病人的液體巡視,主動輸液,取液和加液,工作開展以來,液體呼叫現(xiàn)象已明顯減少,我們還要堅持并繼續(xù)努力!
“愛心,耐心,細心,職責心,誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質服務展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應用到工作中,用我們的“六心服務”于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨溫暖,那里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都能夠微笑以待,真誠以待,構建一個和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質服務的基礎。相反,病人對我們工作的鼓勵和認可也大大增強了我們努力工作的信心和服務于病人的信念,病人給我們照片上每貼一個笑臉,我們心里會好欣慰,病人寫給我們簡單的幾個字:工作很棒,加油!會讓我們很感動,對我們來說就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會覺得自我努力工作是值得的!有意義的!
針對部分眼科患者夜間無陪伴的問題,為了加強夜間巡視、為患者供給必要的生活幫忙,避免因高齡、視力障礙、體位性低血壓等誘因導致的安全事件,八月份我們又推出了一個新的主題“無陪伴患者特需服務”。每日午時查房的時候職責護士都會詢問患者留陪情景,對夜間無陪伴的患者在花名牌上進行醒目標注,夜班護士根據(jù)標識即可明確夜間哪些患者沒有陪伴,從而在夜間多加巡視并供給適當?shù)纳顜兔θ绲顾运?、協(xié)助患者入廁,避免跌倒發(fā)生。從每一件小事做起,既能減少很多不安全的隱患,又能增進良好的醫(yī)患關系,以取得他們的信任和對我們工作的肯定。
我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質的服務!
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。
實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱著對自己、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎。我熱愛護理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
經(jīng)過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的??吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的`心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在院級領導及分管院長的領導下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長的團結協(xié)作努力完成護理工作任務,對我自己的評定如下:
一、認真落實各項規(guī)章制度
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護理質量,確保醫(yī)療的安全。
1。遵守各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2。認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。
二、堅持了查對制度
(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。
三、加強管理
加強質量控制,嚴格落實制度,認真檢查。
護理部每周一次不定期檢查、同質檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,
每周一次科室工作質量檢查并記錄。
四、較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。
2、在三病區(qū)開展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。
3、陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
在這短暫的09年上一階段中,在歲月的長河里它漸行漸遠,新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,新病房大樓正在規(guī)劃實施中。
面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時,我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng)新,持之以恒。
1、在老師的細心指導和個人的虛心學習下,我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護理技術,并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合,得到老師的一致好評?!皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護士的宗旨?!案叨鹊呢熑涡?,精湛的護理技術,良好的溝通本領。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡,相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護士的條件。
2、在大學期間,我一直學習成績優(yōu)異,多次獲得獎學金,力求不斷完善自我,努力學習的同時,我還積極參加學校組織的各項活動,并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟,也讓我領會了合作精神,懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。
3、本人對工作認真、熱忱,責任心強,注重合作精神,服從領導安排。本著集思廣益,不斷進取為原則。為自己及集體努力工作,為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。個人性格特點:樂觀、幽默、樂于助人。接受能力與學習能力較強,基本能在較快的時間內(nèi)學習到以前沒有接觸的東西。
4、本人比較開朗,工作熱情有耐心,工作認真,責任心強,積極進取,勇于挑戰(zhàn)自我,有團隊精神,適應工作能力強,對于銷售方面比較熟悉,食品方面也有部分知識,有獨立工作能力,人力安排有少許認識。
5、本人具有優(yōu)秀的專業(yè)工作能力、學習能力強、心強理素質及溝通能力和組織管理能力,動手能力特強、做事認真負責,吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn),若能加盟貴公司,本人愿竭誠為貴公司的發(fā)展貢獻力量!
6、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神.
7、本人性格開朗,做事耐心勤快,工作認真負責,責任心強,適應能力強,綜合素質高,有較強的再學習能力和動手能力,做 事主動性強.
8、經(jīng)過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
性格上我樂觀向上,愛好廣泛,是學校的文藝骨干,踏實肯干,工作認真,責任心極強。我相信我能夠做好護士這個工作,將以飽滿的熱情迎接我的新生活。
在醫(yī)院實習的這段時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我們分別外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、急診、手術室等科室進行輪轉實習。
在實習過程中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的人性化服務理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”、全心全意為患者供給優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,嚴格執(zhí)行三查八對和無菌原則。發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。
經(jīng)過一年的實習,本人理論水平和實踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質服務。
曾幾何時,聽一位護理老前輩說:"做護士難,做好護士難,做好急診科護士難上加難。"到此時才懂得其中的真諦。在急診短短的一個月中,留給我太多太多深刻的印象。
周一到急診,護士長就熱情的給我們介紹急診工作性質、規(guī)章制度及工作流程,讓我們對急診有了初步的了解,如急診窗口服務的要求、查對制度的嚴謹性、護送的必要性及怎樣保證安全轉運,搶救儀器、急救物品每日每班清點、保證完好狀態(tài)的重要性等,到晚上夜班,才真正體會到護士長講解這一切的重要性。
值夜班時,一連來了幾個病人,我頓時就懵了,無助的求救于老師,望著老師有條不紊地迅速對急腹癥準確分診、電話聯(lián)系骨科醫(yī)生、安排護送鼻出血病人到五官科;同時指導我把腦出血病人推到搶救室,吸痰、留置針輸注甘露醇時,讓我電話通知兒科醫(yī)生有患兒去就診、、、大約半小時后,急診又恢復了暫時的平靜,我的羨慕之情由內(nèi)而發(fā)。在急診,不僅要"夯實基幢,更應具備熟練的操作技能,敏銳觀察力。處置應變能力,遇事不慌,沉著冷靜,準確迅速配合醫(yī)生完成搶救;在急診,時間就是生命,為病人爭取一點一滴的時間是我們的職責。后來一位室上速病人從抬到搶救室,心電圖、心電監(jiān)護、吸氧、靜脈推注心律平,在短短的幾分鐘內(nèi)得到轉復,老師如行云流水,急診室秩序井然,忙而不亂令我望其項背。
南丁格爾說:"護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術"。到急診工作需要勇氣和底氣。一開始對急診工作懼怕,恐懼,應"臨危不懼"。作為窗口單位,醫(yī)護人員沒有充足時間與患者及家屬進行溝通,家屬急躁,對醫(yī)護人員每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感,這就要求我們會說,會做,句句在理,事事到位。記得有一位癲癇患兒大發(fā)作,持續(xù)四十分鐘,我們靜脈推注藥物、灌腸、為患兒清潔大便、健康教育、到護送病房住院,大家既為孩子持續(xù)腦缺氧不能緩解而焦急,又要不斷安慰茫然不知所措的患兒父母,事后面對家屬真誠的致謝,讓我再次體會到急診急救真實含義,明白崇高、信任都來源于真誠的付出。
在這樣一個不斷學習,樂于付出,充滿著致力與挑戰(zhàn)的科室,從理論到實踐再到思想,我又一次得到了升華。在今后的工作學習中,急診"求知,奉獻,富有同情心和愛心"的職業(yè)精神將引領我走得更遠,飛得更高。
有人說,生活有時就像一場雨,看似美麗,然而更多的時候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無奈與寂寞,但是沒有陽光時你自己便是陽光。每個人在漫漫人生路上都不會一帆風順,都會有失意的時候,但只要樂觀地面對,不輕言放棄,總會有云開見月明的一刻。
我畢業(yè)于xx省xx衛(wèi)生學校,學習護理專業(yè),護士實習的自我鑒定。在校時成績優(yōu)異,每學期均獲“一等獎學金”,連年被評為“三好學生”,是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。實習期間我不怕臟、不怕累,熟練掌握各項護理操作技術,表現(xiàn)優(yōu)秀,深得帶教老師好評,是帶教老師眼中勤快、聽話的實習生;護理病人時,我用心去體貼病人,用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦,用真誠的微笑帶給病人一絲溫暖,用通俗易懂的語言,委婉、溫和的音調為病人解決疑難,在病人眼中我是一名態(tài)度和藹的好護士。
畢業(yè)之后,對工作充滿著遐想的我,以為通過自己的努力就能成為一名真正的白衣天使,可是現(xiàn)實并非如此,那時的我只好脫下白大褂、燕尾帽,加入到待業(yè)的隊伍。之后我做過幼兒保健員、營業(yè)員,但不管干什么,總感覺缺了點什么,自己熱愛的護理工作不能從事,心中有太多太多的感慨。
之后的兩年里,我曾一度消沉,曾經(jīng)的天使夢被現(xiàn)實無情的擊碎,曾經(jīng)那么自信的我,被生活壓得好累好累,夜深人靜時,我也曾抱怨自己,抱怨生活,曾不止一次地問自己:屬于我的路在何方?可是轉念想想下崗工人的再就業(yè),與他們相比我豈不是幸運的多,我只不過是一時的失意,怎能如此消沉、輕言放棄呢?我應該做好準備,等待機遇,抓住機遇。
最終生活還是善待了我,我邁進了縣醫(yī)院的大門,干起了自己心愛的護理工作。重新醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻,心中激動萬分。每天穿梭在病房中,看到患者一天天好轉,一個個病愈出院,心中真是快樂,感覺一切都是那么的美好!
生活是美好的,但偶爾也會和你開開玩笑,也許是對你成長的一種考驗吧?而只要經(jīng)受住,才能真正從生活中找到屬于自己的位置。
我喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。在工作上認真負責,有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。同時追求永無止境,奮斗永無窮期。新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。
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