主持稿節(jié)目串詞9篇

主持稿節(jié)目串詞。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？以下由小編收集整理的《主持稿節(jié)目串詞9篇》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

主持稿節(jié)目串詞 篇1

1、對(duì)不起我的最愛串詞：

甲：一次次孤單的等待；

乙：一次次分別的無奈，甲：一次次眼淚的流過；

乙：一次次無意的傷害。請(qǐng)聽《對(duì)不起我的最愛》。

2、鹿鼎記歌曲愛你我像誰串詞：

甲：猜一個(gè)對(duì)聯(lián)：”飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“。

乙：同學(xué)們都知道，金庸的武俠小說的聯(lián)名??；

甲：那就請(qǐng)聽《鹿鼎記》中的歌吧，

乙：一首《愛你我像誰》獻(xiàn)給大家。

3、分手快樂串詞：

甲：相擁是戀人，分手是朋友。

乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。

請(qǐng)聽《分手快樂》。

4、獨(dú)家記憶串詞：

甲：有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事；

乙：有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。

請(qǐng)欣賞《獨(dú)家記憶》。

5、歌曲練習(xí)串詞：

甲：下面的一首是大家熟悉的《歌名》，

有請(qǐng)香港當(dāng)紅天王巨星劉德華?????(名字拖長(zhǎng)聲)。

乙：(搶話頭，語氣轉(zhuǎn)折)有請(qǐng)劉德華的超級(jí)粉絲XXX獻(xiàn)上超好聽的《歌名》。

6、關(guān)不上的窗串詞：

甲：被愛情傷痛的胸膛；

乙：像一扇關(guān)不上的窗；

甲：面對(duì)寒冬北風(fēng)的吹拂；

乙：心中感受著無比的凄涼。

請(qǐng)聽《關(guān)不上的窗》。

7、男人哭吧不是罪串詞：

甲：俗話說：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

乙：一首《男人哭吧不是罪》獻(xiàn)給大家。

8、看著月亮爬上來串詞：

甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；

乙：千里共明月，百年共好合。

請(qǐng)聽《看著月亮爬上來》。

9、歌曲大地串詞：

甲：滄海桑田話人生，雨雪風(fēng)霜敘親情；

乙：臉上年輪歲月刻，夕陽暮色獨(dú)自行。

請(qǐng)聽一首感人的歌《大地》。

10、忘記時(shí)間串詞：

甲：無情未必真豪杰，紅顏寄語劍俠客；

乙：歲月纏綿悲白發(fā)，天若通靈可奈何?

請(qǐng)聽一首《忘記時(shí)間》。

主持稿節(jié)目串詞 篇2

〔震撼的英格瑪服裝背景音樂聲中，男女主持人上場(chǎng)〕

〔男主持人〕

尊貴的先生們、高貴的少爺們，

〔女主持人〕

賢慧的女士們、漂亮的小姐們：

〔男女主持人合〕

大家好！

〔男主持人〕

云想衣裳花想容。一個(gè)民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個(gè)民族、一個(gè)民族整體的素質(zhì)。

〔女主持人〕

一個(gè)民族的服飾，是民族風(fēng)俗習(xí)慣的一個(gè)最為直觀的方面，是民族文化藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分。

〔男主持人〕

無論是從社會(huì)的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個(gè)民族的服飾變化，是與其總體文化的演進(jìn)緊密聯(lián)系的。

〔女主持人〕

只有在一個(gè)民族的文化背景下，才能對(duì)該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風(fēng)格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風(fēng)貌和特征，是對(duì)這個(gè)職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的最好詮釋。

〔男主持人〕

悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風(fēng)光，夜幕降臨，百花齊放；柔情的夜色，歡樂的時(shí)光。

〔女主持人〕

華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，XX大型團(tuán)體服裝模特表演——現(xiàn)在開始！

主持稿節(jié)目串詞 篇3

開場(chǎng)白

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男1：親愛的老師、同學(xué)們，大家

合 ：晚上好

女2：這是個(gè)奢華綻放的年代，這是個(gè)越夜越美的開始。

男2：風(fēng)格穿越時(shí)空，閃耀五色光影。

女1： 歡迎大家來到" 第五屆校園模特大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)

男1：魅力身姿，回眸間盡顯美艷年華

女2：倩影搖曳，律動(dòng)中滿溢自信青春

男2：我們用美麗迎接挑戰(zhàn)，用熱情揮寫夢(mèng)想

女1: 在我校獨(dú)立辦學(xué)四十周年暨歷史沿革123周年之際， 學(xué)子期待用他們的方式慶祝

母校的四十華誕，用他們傲人的風(fēng)采為母校獻(xiàn)禮

男1：下面我宣布， 第五屆校園模特大賽

合 ： 現(xiàn)在開始

女1: 出席今晚比賽的嘉賓有

男1: 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有 ，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位來

賓的到來。

女2： 本次比賽是由校團(tuán)委主辦，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、模特協(xié)會(huì)承辦

男2： 接下來，將由我來介紹一下今晚比賽的賽制和評(píng)分規(guī)則：

本次比賽共分三輪：

走秀一：晚禮，滿分為10分

走秀二：運(yùn)動(dòng)風(fēng)，滿分為10分

走秀三：服裝設(shè)計(jì)展示環(huán)節(jié)，滿分為10分

本次比賽總分為10分，每輪比賽的平均分?jǐn)?shù)即為選手最終得分

女1：走秀環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則如下：

1、選手自身?xiàng)l件：身高、體重、三圍等 2分

2、舞臺(tái)表現(xiàn)能力：臺(tái)風(fēng)、步態(tài)、神態(tài)、身態(tài)、表情以及與音樂的配合等 3分

3、氣質(zhì)評(píng)分：在身體造型、面部表情體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格特征和氣質(zhì)的同時(shí)，

從外表的風(fēng)采表現(xiàn)內(nèi)心迸發(fā)出的激情 2分

4、藝術(shù)感覺評(píng)分：內(nèi)涵、樂感、悟性、修養(yǎng)，是否具有發(fā)展?jié)撡|(zhì) 2分

5、評(píng)委印象分 1分 男1：服裝設(shè)計(jì)展示環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則如下：

1、設(shè)計(jì)材料環(huán)保，出自原創(chuàng) 3分

2、設(shè)計(jì)理念與服裝整體感覺相符 3分

3、設(shè)計(jì)風(fēng)格能展示模特本身氣質(zhì) 2分

4、整體設(shè)計(jì)有自己的獨(dú)到之處 讓人眼前一亮 2分 女2：映著夏夜的璀璨星光，錯(cuò)落點(diǎn)綴著今晚的絢爛

男2：披著盛夏赤誠(chéng)的熱情，如風(fēng)搖曳著別樣的風(fēng)采

女1：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一輪比賽，走秀一：晚禮

男1：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)選手閃亮登場(chǎng)

走秀一 晚禮

女1：一號(hào)選手 身高177公分，三圍 ，參賽宣言：我自信，我魅力，我魅力，我出眾。

請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分

男1：二號(hào)選手 身高168公分，三圍 ，參賽宣言：T臺(tái)魅力，綻放別樣青春。請(qǐng)?jiān)u委為

二號(hào)選手打分

女2：三號(hào)選手 身高180公分，三圍 ，參賽宣言：青春有夢(mèng)，勇敢去追。請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選

手打分

男2：八號(hào)選手 身高172公分，三圍 ，參賽宣言：臺(tái)上、臺(tái)下，給你們不一樣的我。請(qǐng)?jiān)u

委為八號(hào)選手打分

女1：九號(hào)選手 身高174公分，三圍 ，參賽宣言：喜歡我，是你獨(dú)家的記憶。請(qǐng)?jiān)u委為九

號(hào)選手打分

男1：十號(hào)選手 身高170公分，三圍 ，參賽宣言：我的舞臺(tái)我做主。請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手打

分

女2：十一號(hào)選手 身高178公分，三圍 ，參賽宣言：走出我青春，秀出我風(fēng)采。請(qǐng)?jiān)u委為

十一號(hào)選手打分

男2：十二號(hào)選手 身高170公分，三圍 ，參賽宣言：展示美，展示自己。請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)

選手打分

女1：十五號(hào)選手 身高172公分，三圍 ，參賽宣言：成功只留給有準(zhǔn)備的人。請(qǐng)?jiān)u委為十

五號(hào)選手打分

男1：十六號(hào)選手 身高175公分，三圍 ，參賽宣言：追逐夢(mèng)想，秀出時(shí)尚。請(qǐng)?jiān)u委為十六

號(hào)選手打分

女2：十七號(hào)選手 身高174公分，三圍 ，參賽宣言：做一個(gè)自信陽光的人。請(qǐng)?jiān)u委為十七

號(hào)選手打分

男2：十八號(hào)選手 身高174公分，三圍 ，參賽宣言：飛揚(yáng)的夢(mèng)想，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)u委為

十八號(hào)選手打分

女1：四號(hào)選手 身高182公分，三圍 ，參賽宣言：逆襲舞臺(tái)，逆襲自己。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選

手打分

男1：五號(hào)選手 身高188公分，三圍 ，參賽宣言：青春沒有失敗。評(píng)委為五號(hào)選手打分 女2：六號(hào)選手 身高185公分，三圍 ，參賽宣言：展青春風(fēng)采，秀自我主張。請(qǐng)?jiān)u委為六

號(hào)選手打分

男2：七號(hào)選手 身高187公分，三圍 ，參賽宣言：時(shí)光的期待，我的精彩。請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)

選手打分

女1：十三號(hào)選手 身高188公分，三圍 ，參賽宣言：泰醫(yī)T臺(tái)，展我青春。請(qǐng)?jiān)u委為十三

號(hào)選手打分

男1：十四號(hào)選手 身高188公分，三圍 ，參賽宣言：T臺(tái)風(fēng)采，走出自己。請(qǐng)?jiān)u委為十

四號(hào)選手打分

女1：請(qǐng)禮儀收分，感謝評(píng)委打分

男1：感謝選手們的精彩展示，這真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺盛宴

女1：是啊，T臺(tái)上的王子與公主們，用靈動(dòng)輕巧的步伐，展現(xiàn)了獨(dú)到的韻味

男1：相信這背后他們付出了無盡的汗水。要說起這韻味啊，我又想到了筆墨紙硯

女1：好，就讓你品一杯清香四溢的中國(guó)風(fēng)，但可不僅僅只有書法喲！

男1：那我真的是心想事成了，下面就請(qǐng)欣賞配樂書法剪紙表演《》

女1：掌聲有請(qǐng)

走秀二：運(yùn)動(dòng)風(fēng)

女2：浴墨書香，有聲與無聲相伴，在遒勁的筆鋒中，我們欣賞到了力與美的碰撞

男2：人刀合一，柔情與剛勁相接，在出神的手藝中，我們看到的是游刃有余

女2：炫麗青春，活力與激情交織，在動(dòng)感的音樂中，我們將感受青年的熱情與朝氣

男2：下面請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)風(fēng)走秀，感受這群年輕人的熱血豪情和意氣風(fēng)發(fā)

女2：掌聲有請(qǐng)！

女2：請(qǐng)禮儀收分，感謝評(píng)委打分

男2：感謝選手的精彩走秀。青春涵蓋了多樣的生命靈感，今晚的舞臺(tái)為我們開啟了一個(gè)了解 她的窗口

女2：是啊，看到這些散發(fā)著靈動(dòng)朝氣的選手們，真好似在讀一篇無字的青春頌歌

男2：素雅的護(hù)士服凸顯了白衣天使的圣潔

女2：莊重的禮儀服展現(xiàn)了莘莘學(xué)子的風(fēng)姿

男2：奇特的民族服飾則描繪了異域的風(fēng)土人情

女2：所以，接下來請(qǐng)大家欣賞由第四屆模特大賽獲獎(jiǎng)選手和留學(xué)生友人們帶來的別有特色的服裝展示吧！

男2：掌聲有請(qǐng)！

女1：感謝他們的精彩演出！

男1：一個(gè)優(yōu)秀的模特不僅要有強(qiáng)大的氣場(chǎng)和優(yōu)質(zhì)的外形，更要有自己對(duì)于美麗獨(dú)特的定義。 女1：那么接下來就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，服裝設(shè)計(jì)及介紹環(huán)節(jié)。來聽一聽他們對(duì)于美麗與時(shí)尚 的詮釋。

女2：現(xiàn)在向我們走來的是一號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 男2：迎面而來的是二號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是：

女1：現(xiàn)在向我們走來的是三號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： ，請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手打分 男1：迎面而來的是四號(hào)選手 ，他的設(shè)計(jì)理念是： 女2：現(xiàn)在向我們走來的是五號(hào)選手，他的設(shè)計(jì)理念是： 男2：迎面而來的是六號(hào)選手，他的設(shè)計(jì)理念是： 女1：現(xiàn)在向我們走來的是七號(hào)選手，他的設(shè)計(jì)理念是： 男1：迎面而來的是八號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 女2：現(xiàn)在向我們走來的是九號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 男2：迎面而來的`是十號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 女1：現(xiàn)在向我們走來的是十一號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 男1：迎面而來的是十二號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 女2：現(xiàn)在向我們走來的是十三號(hào)選手，他的設(shè)計(jì)理念是： 男2：迎面而來的是十四號(hào)選手，他的設(shè)計(jì)理念是： 女1：現(xiàn)在向我們走來的是十五號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 男1：迎面而來的是十六號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 女2：現(xiàn)在向我們走來的是十七號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是： 男2：迎面而來的是十八號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是：

女1： 請(qǐng)禮儀收分，感謝評(píng)委打分

男1： 感謝選手的精彩表現(xiàn)

女1： 華服加身，盡展高貴典雅

男1： 歡歌如潮，獨(dú)顯泰醫(yī)魅力

女1： 接下來請(qǐng)欣賞歌曲《》

女2：感謝選手的精彩演出

男2：揮棍天下，彰 驕子本色

女2：武動(dòng)青春，展校園俊杰龍魂

男2：接下來請(qǐng)欣賞由雙截棍協(xié)會(huì)為我們帶來的雙節(jié)棍表演《》

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

女1：最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來！

男1：老師們，同學(xué)們，根據(jù)各位評(píng)委老師公正的打分評(píng)判，獲得第五屆模特大賽三等獎(jiǎng)的是：

女2：有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

男2：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手！

女1：下面公布獲得第五屆模特大賽二等獎(jiǎng)的選手是： 男1：讓我們掌聲有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

女2：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手！

男2：祝賀他們！下面我來宣布，獲得第五屆模特大賽一等獎(jiǎng)的是： 女1：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們！

男1：有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 女2：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手！

結(jié)束語

女1：玲瓏舞裙，留一串婀娜步履，華燈初上間，嫵媚動(dòng)人，萬千風(fēng)情

男1：角巾素服，掬一襲校園清風(fēng)，夜色闌珊處，風(fēng)流才子，玉樹臨風(fēng)

女2：激情燃燒，舉手投足間彰顯我們別樣的青春

男2：歲月繽紛，低回不已時(shí)敦促我們奮進(jìn)的腳步

女1：今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚

男1：今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別

女2：現(xiàn)在我宣布 第五屆模特大賽圓滿成功！

女1：感謝各位評(píng)委和嘉賓的蒞臨支持，我們明年

合 ：再見

男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師上臺(tái)合影留念

主持稿節(jié)目串詞 篇4

相聲節(jié)目串詞大全

相聲節(jié)目串詞大全，相聲是一種民間流傳的說唱曲藝，用幽默的語句來通透出人生的一些哲理和生活經(jīng)驗(yàn)，以下由管理資料網(wǎng)整理在晚會(huì)節(jié)目上表演的相聲節(jié)目的串詞。

相聲節(jié)目串詞大全

1 相聲《普通話》

相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來自電氣工程學(xué)院的相聲表演《普通話》

2：我們都上過大學(xué)，那么什么是大學(xué)呢?有人說他是通往美好人生的天堂，也有人說她是通往安逸人生的墳?zāi)梗?/p>

您的大學(xué)生活是怎樣的呢?下面有請(qǐng)**等同學(xué)帶來元旦節(jié)目相聲——《我的大學(xué)生活》

3 《我是一個(gè)軍事家》

大家都知道軍事家一般多為軍隊(duì)最高統(tǒng)帥或高級(jí)將領(lǐng) ，今天我們學(xué)校也來了個(gè)軍事家，他到底有多大本事呢?不急，我們現(xiàn)在就看看吧

4《山寨學(xué)堂》

這老師天天喊著要我們要?jiǎng)幽X筋，要學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)新創(chuàng)新。

但近日。聽說繼續(xù)教育部開了個(gè)山寨學(xué)堂，誒喲。這可是一回聽說。山寨竟然也開班了~好奇吧?咱帶你看看去~ 請(qǐng)欣賞——

5 《出游記》 男：哎，洪菁你喜歡出游嗎?

女：恩，我最喜歡出游了，出游不僅能讓人心情愉快，還會(huì)發(fā)生好多搞笑的事請(qǐng)呢.

男：下面讓我們看看電氣工程學(xué)院的同學(xué)們帶來出游記會(huì)給我們帶來哪些

趣事!

6《軍訓(xùn)》

時(shí)光匆匆流逝，此刻，不得讓我們不回想剛?cè)氪髮W(xué)的生活，/fanwen/1537/而軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的起頭，相信給大家留下了很多的回憶，請(qǐng)欣賞——

7《主角與配角》

人生是一個(gè)大舞臺(tái)，你的青春由你主宰。你可以是你自己的主角，

也可能淪落為陪襯別人的配角，下面請(qǐng)看

8 《掛科天王》

女：誒，王誠(chéng)譯呀，最近聽說四大天王有變化，你知道嗎? 男：哎，反正我算是沒希望了，可憐只能當(dāng)個(gè)掛科天王，可惜阿，這個(gè)掛科天王都有人和我搶，不信你看~

以上這篇是 相聲節(jié)目串詞大全。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多年會(huì)主持詞盡在：晚會(huì)主持

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主持稿節(jié)目串詞 篇5

相聲《吹牛》四年級(jí)

同學(xué)們，你們?cè)趧偛诺奈璧钢杏袥]有看見彩虹的微笑？（~~~ ）

如果說有看見同學(xué)一定是想象力十分豐富。想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍(lán)天，漫游世界?？墒?，在生活中有的人就憑借著想象毫無根據(jù)地說話，同學(xué)們，你們知道那是什么話嗎？（~~~）那至少是吹牛的話。四年級(jí)同學(xué)為我們找來了兩個(gè)吹牛大王。這兩位要在臺(tái)上比一比誰更會(huì)吹，快看，他們來了。

舞蹈《浪花一朵朵》小學(xué)高段

在笑聲中，我們知道了吹牛的危害。但剛才那兩位吹牛大王可不這樣看。他們到后臺(tái)還在吹呢？一個(gè)說：“我只知道山上有多少棵樹？”另一個(gè)說我知道大海有多少朵浪花？大海究竟有多少朵浪花呢？小學(xué)高段年級(jí)組的漂亮小姑娘們會(huì)用優(yōu)美的舞姿告訴你。請(qǐng)欣賞舞蹈《浪花一朵朵》。

民歌獨(dú)唱《游客醉茶鄉(xiāng)》覃麗雯

在遙遠(yuǎn)的海邊，孩子們和浪花嬉戲。在我們麻柳，一顆新星正在茶山冉冉升起，她是一位人甜歌美的女孩，在今年尚都杯紫陽民歌大賽上技?jí)喝盒郢@得了亞軍，為我們的家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)七一班秦麗雯同學(xué)演唱獲獎(jiǎng)歌曲《游客醉茶鄉(xiāng)》。 舞蹈《有沒有》八一班

碧波層層連天涌，清香飄飄沁四方。賞茶藝，品茶湯。聽山歌，逛茶莊，紫陽有仙境，游客醉茶鄉(xiāng)。好一曲《游客醉茶鄉(xiāng)》。在優(yōu)美的旋律里，我們仿佛又回到陽春三月，家家戶戶采茶忙。我們麻柳的女孩既勤勞樸實(shí)傳統(tǒng)美，也有時(shí)尚現(xiàn)代的潮流美。八一班現(xiàn)代舞《有沒有》閃亮登場(chǎng)。

相聲《拇指與食指》

1我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動(dòng)聽。

2我喜歡看現(xiàn)代舞，舞姿最瀟灑。

1我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。

2我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。

12我喜歡，12我喜歡

3哎呀，你們別爭(zhēng)了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個(gè)節(jié)目吧。 12啊，手指頭也能表演節(jié)目？

3是的，下面，請(qǐng)聽相聲《拇指與食指》，表演者三年級(jí)

123請(qǐng)鼓掌

手語表演《國(guó)家》八三班

五根手指有長(zhǎng)短，緊密團(tuán)結(jié)是一家。一手撐起家，一心裝滿國(guó)。家是最小國(guó)。 國(guó)是千萬家。有了強(qiáng)盛的祖國(guó)，才有我們幸福的小家。我們熱愛我們的祖國(guó)。為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛，八年級(jí)三班同學(xué)將為我們帶來精彩的手語表演《國(guó)家》。掌聲有請(qǐng)。

舞蹈《追夢(mèng)》三年級(jí)

1你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)名老師。

2你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。

3你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是天天都過六一兒童節(jié)。

12你夢(mèng)想也太貪心了。

3不是不是，我的意思是每天都能向今天這樣快樂。

4不管夢(mèng)想大還是小，只要有夢(mèng)都要勇敢的追。

123對(duì)，有夢(mèng)就要勇敢追。

4 舞蹈《追夢(mèng)》，三年級(jí)小同學(xué)精彩呈現(xiàn)，

123掌聲歡迎。

模特秀《創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)秀》七年級(jí)

三年級(jí)的舞蹈美不美？（~··）下面這個(gè)節(jié)目更精彩，它充分展現(xiàn)同學(xué)們的聰明才智。可以說是智慧與美麗的化身，運(yùn)動(dòng)和時(shí)尚的結(jié)合，集青春與朝氣于一體。那就是七年級(jí)能工巧匠親手設(shè)計(jì)服裝，俊男美女大膽展現(xiàn)的《創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)秀》。音樂，COME ON!

電子琴聯(lián)奏小學(xué)低段

戲曲《天仙配》

舞蹈《茉莉花》小學(xué)低段 小品《狹路相逢》八二班 舞蹈《快樂寶貝》一年級(jí) 武術(shù)《功夫》六年級(jí) 歌曲《蟲兒飛》五一班

舞蹈《彩虹的翅膀》四年級(jí) 相聲《說地名》二年級(jí)

舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》七年級(jí)

篇二：主持詞及串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的家人們

合：大家晚上好

在此我們熱烈歡迎來自***店的家人們/勤勞街店的家人們/***店的家人們/***的家人們 男：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的即將迎來激情的2016年。

女：過去的一年，我們公司猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，揚(yáng)帆前行。

男：過去的一年，我們公司的所有員工都勤勤懇懇，任勞任怨。

女：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

男：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;

男：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我的真誠(chéng)祝愿

合：鄭州市/***/2015年度/工作總結(jié)表彰大會(huì)/正式開始。

男：首先請(qǐng)我們親愛的**總為我們總結(jié)2015年度的工作，大家歡迎

女：接下來由公司***為我們揭曉受表彰人員的名單，大家歡迎

男：有請(qǐng)***等公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

女：有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)員工合影留念

男：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)親愛的**總為我們致辭，大家歡迎

一、《歡聚一堂》

男：為一份歡暢，為一份吉祥

女：為一份祝福，為一份興旺

男：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《歡聚一堂》，

女：表演者：***等，掌聲有請(qǐng)

二、《敢問路在何方》

男：任何事都是靠自己的努力，一步一個(gè)腳印走出來的，沒有一步登天的捷徑。

女：只要勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，你一定會(huì)走出一條屬于你自己的，通向事業(yè)成功的路。

男：接下來，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《敢問路在何方》，演奏者：***

三、《孫悟空出世》

臺(tái)下男：看，猴王來了

臺(tái)下女：下面有請(qǐng)***給我們帶來的評(píng)書《孫悟空出世》，掌聲有請(qǐng)

四、《踩，踩，踩》

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踩，踩，踩》，

男：表演者：***，大家掌聲有請(qǐng)

五、《弟子規(guī)行為規(guī)范片段》

男：我們相聚在這里，共同學(xué)習(xí)先賢，弘揚(yáng)孝道

下面請(qǐng)欣賞群口快板《弟子規(guī)行為規(guī)范片段》，表演者：***掌聲有請(qǐng)

六、《燃燒愛》

女：愛是生生不息之火，它燃燒的是激情！

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒愛》，表演者：***掌聲有請(qǐng)

七、《咱進(jìn)源的人》

女：我們離開了家鄉(xiāng)，離開了爹娘。只因?yàn)槠髽I(yè)需要我們。

男：我們擁有青春的風(fēng)采，和奮斗的熱情，因?yàn)槲覀兌际沁M(jìn)源人 女：下面請(qǐng)欣賞進(jìn)源全體員工的大合唱《咱進(jìn)源的人》指揮：***掌聲有請(qǐng)

八、《朝陽溝》

男：咱們河南人都會(huì)對(duì)這段豫劇有印象，女：“親家母，你坐下，咱倆拉拉知心話”。 男：咦。。這說著說著都唱上了，大家說得勁不得勁？

女：下面請(qǐng)欣賞***給我們帶來的《朝陽溝》選段拉家常，掌聲有請(qǐng)

九、《打針風(fēng)波》

男：說到生病，我想在座的各位可能都遇到過，但是當(dāng)你碰到下面這樣的病人的時(shí)候，你該怎么做呢？

男：接下來請(qǐng)欣賞***和***給我們帶來的小品《打針風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)

十、《吹牛》

女：哎，**，聽說你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？

男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！

女：?jiǎn)?，這么說你練成了？給我們學(xué)學(xué)？

男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個(gè)老師給帶來了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？ 女：那好阿。

男：下面有請(qǐng)***、***為我們帶來相聲《吹?！?，掌聲有請(qǐng)。

十一、《吃面條》

女：這世界上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜納！

女：下面有請(qǐng)***給我們帶來的小品《吃面條》，掌聲有請(qǐng)

十二、《天鵝舞》

男：天鵝飛去鳥不回，回峰山中我獨(dú)醉。

女：良辰美景斜眼看，日夜花草為依伴。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《天鵝舞》，表演者***等，掌聲有請(qǐng)

十三、《人才難得》

女：21世紀(jì)什么最貴?

男：當(dāng)然是人才!市場(chǎng)需要人才,企業(yè)需要人才.

女：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),機(jī)會(huì)難得,人才難得,

男：下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》

女：表演者：***

十四、《說唱臉譜》

男：生旦凈末丑，多姿多彩

男：說唱念做打，多才多藝

男：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》，演唱者：***

十五、《天竺少女》

男：腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。

女：異國(guó)民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。

男：請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》，表演者：***掌聲有請(qǐng)

十六、《搶劫》

男：富貴險(xiǎn)中求，惡向膽邊生,通知一下啊，現(xiàn)在開始打劫了啊，有錢的趕緊出錢，沒錢的趕緊借錢

男：接下來請(qǐng)欣賞***給我們帶來的小品《搶劫》，大家掌聲有請(qǐng) 十七、《越來越好》

女：芝麻開花節(jié)節(jié)高，風(fēng)里柳絮飄呀飄，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》表演*** 男:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，

女:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

男:今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，

女: 今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌，

男:讓我們記住今天，

女:讓我們期待明天，

男：讓我們共同攜手

女：譜寫美食匯新的華章

男：讓我們共同祝愿***

合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。

男：***工作總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。

女：再次預(yù)祝大家

合：新年快樂，萬事如意。

篇三：節(jié)目主持詞串詞

東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演

節(jié)目主持串詞

男：尊敬的各位老師 ！

女：親愛的同學(xué)們 ！觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！

焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)！

焦：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁！

焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！

黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

焦：三年來，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。

《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂把藍(lán)天和白云都感染了， 看，藍(lán)天和白云都跟著我們來了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂寶貝》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹牛》做好準(zhǔn)備。

《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說出來會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來的`相聲《吹?！贰?/p>

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。

《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福??！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽，給我們帶來了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。

《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓

國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈。現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)

向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來的小品《裝病》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽， 孩子們是生機(jī)活力的象征。 瞧！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈。 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿， 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》。

16.黃：快樂的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就

要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無私付出，道一聲：你們辛苦了?。。。ň瞎?請(qǐng)大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！ 在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！ 節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：

首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）

（留影）

最佳演員：（7人 ）

（留影）

下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）

最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來！

焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來！衷心感謝你們多年來對(duì)我校的關(guān)注和支持！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！

獲獎(jiǎng)名單

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩

解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

最佳演員：楊 琪、胡欣瑜、胡 佳、董欣怡

胡傳麗、肖文寶、劉美婷

東灣中心小學(xué)

2013.12.26

篇四：串詞

五年級(jí)

《青春飛揚(yáng)》串詞：舞動(dòng)活力，歌舞飛揚(yáng)，是柳池小學(xué)的寫照，更是我們?nèi)熒钠犯?，讓我們一起舞?dòng)，舞出我們的精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》。

《五彩歡樂棒》串詞：童年是彩色的，歡樂的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點(diǎn)綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風(fēng)一起欣賞舞蹈《五彩歡樂棒》。

《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發(fā)，一起傳遞心靈的溫度，請(qǐng)欣賞歌曲《把愛傳出去》。

《吹牛》串詞：大家都吹過牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現(xiàn)在有兩個(gè)自稱吹牛大王的人要來比試吹牛，看看誰是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》。

三年級(jí)

《open your dream》串詞：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們努力學(xué)習(xí)，不停的拼搏。讓我們?cè)诟杪暫臀枳死锉M情的追逐我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《open your dream》。

《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，讓我們張開翅膀，自由自在的飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜?，現(xiàn)在就讓我們教大家一套拳法，請(qǐng)看三年級(jí)帶給大家的舞蹈《水果拳》

篇五：節(jié)目主持詞串詞

2014年元旦節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ！

女：親愛的同學(xué)們 、觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

男：2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女：2015年的鐘聲即將敲響 男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩 男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言 女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫 男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空; 女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。 男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰; 女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女：在這永恒與溫馨筑就的圣地， 合：我們歡聚在一起。 男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。 女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男：這一刻是美好的， 女：這一刻是溫馨的， 合：這一刻是充滿激情的。 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們跳起來 女：讓我們唱起來 男：歌唱春天 女：歌唱未來

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！

焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)！

焦：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁！

焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！

黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

焦：三年來，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟

蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，下面請(qǐng)大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。

《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂把藍(lán)天和白云都感染了， 看，藍(lán)天和白云都跟著我們來了！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂寶貝》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《吹牛》做好準(zhǔn)備。

《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說出來會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請(qǐng)欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來的相聲《吹?！?。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。

《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福??！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽，給我們帶來了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請(qǐng)一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備。

《10》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓

國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)

向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來的小品《裝病》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我們的大中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂的成長(zhǎng)；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國(guó)》。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽， 孩子們是生機(jī)活力的象征。 瞧！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈。 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》 。

請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿， 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》。

16.黃：快樂的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就

要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無私付出，道一聲：你們辛苦了！?。。ň瞎?請(qǐng)大家稍微休息5分

鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場(chǎng)匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！ 在這充滿期待的時(shí)間里，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請(qǐng)！ 節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)：

首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）（趣祝福 Www.zfw152.com）

（留影）

最佳演員：（7人 ）

（留影）

下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）

最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來！

焦：感謝各位家長(zhǎng)朋友的到來！衷心感謝你們多年來對(duì)我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長(zhǎng)朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長(zhǎng)朋友們合家歡樂！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！

獲獎(jiǎng)名單

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩

解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

最佳演員：楊 琪、胡欣瑜、胡 佳、董欣怡

胡傳麗、肖文寶、劉美婷

東灣中心小學(xué)

2013.12.26

篇六：節(jié)目串詞主持人順序

節(jié)目串詞順序

吳子涵

2、《中國(guó)話》

吳：語言是文化的重要組成部分，中國(guó)話是世界上最復(fù)雜的語言，也是最有表現(xiàn)力的語言，中國(guó)話悅耳動(dòng)聽，鏗鏘有力，中國(guó)話傳情豐富，

寓意多端。下面就請(qǐng)欣賞富強(qiáng)口才的老師和幼兒?jiǎn)⒚砂嗟男∨笥压餐硌莸摹吨袊?guó)話》。

5、合誦《我長(zhǎng)大了》

吳：我們從丫丫學(xué)語到出口成章，從蹣跚學(xué)步到展翅高飛，爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們陪著爸媽一起慢慢變老，請(qǐng)欣賞配樂朗誦《我長(zhǎng)

大了》。

7、古詩新唱《春曉》

吳：春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲；蛙鳴鳥啼，那是吟誦春的詩篇，不信，你聽--古詩新唱《春曉》。

11、快板《禮儀三字經(jīng)》黃吳合

黃：三字經(jīng)，當(dāng)代版，生活用，舞臺(tái)演

吳：哎，哎，你說的什么呢，說的那么溜

黃：呵，沒聽過吧，我在表演新版的三字經(jīng)呢，接下來的節(jié)目就是由小學(xué)基礎(chǔ)班的小朋友給大家?guī)淼亩Y儀三字經(jīng)，讓我們一起來聽聽吧！ 吳：大家掌聲歡迎 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

許毅男、李詩璇

3、相聲《新版吹?！吩S李合

許：我們富強(qiáng)口才的老師教出來的孩子就是棒！

李詩璇：是啊，聽說這些小朋友口才學(xué)習(xí)才幾個(gè)月的時(shí)間，說的真好，真是好樣的！

許：哎，詩璇，你見過吹牛大王嗎？

李詩璇：有，在去年的匯演上

許：噢，這樣啊，今天我們現(xiàn)場(chǎng)也來了兩位吹牛專家，看看他們是怎么吹的？下面一起欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班的薛丁瑜和胡子明為大家?guī)淼南嗦暋缎掳娲蹬！贰?/p>

4、親子舞蹈《彩虹的約定》

李：天空掛起了一道彩虹，是你我的約定，美好的希望引領(lǐng)我們向前，相信風(fēng)雨過后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗，下面就讓我們一起欣賞幼兒學(xué)話班帶來的親子舞蹈《彩虹的約定》。 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘

10、課本劇《哭笑辯論會(huì)》

黃：有一群可愛的小學(xué)員就哭與笑兩個(gè)詞爭(zhēng)論個(gè)不停，那現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，你們覺得是哭好還是笑好，請(qǐng)欣賞小學(xué)基礎(chǔ)班帶來的課本劇

《哭笑辯論會(huì)》。

11、快板《新三字經(jīng)》

黃：三字經(jīng)，當(dāng)代版，生活用，舞臺(tái)演

吳：哎，哎，你說的什么呢，說的那么溜

黃：呵，沒聽過吧，我在表演新版的三字經(jīng)呢，接下來的節(jié)目就是由小學(xué)基礎(chǔ)班的小朋友給大家?guī)淼男氯纸?jīng)，讓我們一起來聽聽吧！ 吳：大家掌聲歡迎 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩璇：3相聲《新版吹牛》4親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

張樂恩

6、群口相聲《科舉考試》（范雪迎 學(xué)前預(yù)備6人）

張：考試是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)?，F(xiàn)代的考試五花八門，那古時(shí)候，是怎樣來選舉人才的，請(qǐng)欣賞學(xué)前預(yù)備班帶來的《科舉考

試》

13、雙簧《整人專家》（徐楷迪 丁宇堃）

張：雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，幽默風(fēng)趣。下面就有請(qǐng)徐楷迪、丁宇堃兩位小朋友為大家?guī)黼p簧《整人專家》。 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

趙子玥

8、合誦《新年好》（朱雯君 幼兒?jiǎn)⒚?5人）

趙：新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待，2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，新年即將來到，在這個(gè)日子里我們穿新衣，

帶新帽，看，有一群小精靈歡樂地向我們舞臺(tái)走來，給大家送來最美好的祝福，下面就請(qǐng)幼兒?jiǎn)⒚砂嘈∨笥褳榇蠹規(guī)淼摹缎履旰谩贰?/p>

14、合誦《我有祖國(guó)我有母語》

趙：你聽說過絲綢之路嗎 ？ 李：你聽說過曾母暗沙嗎？

趙：你又聽說過丁香凝結(jié)的雨巷嗎 ？

李：這些元素構(gòu)成了獨(dú)有的中國(guó)特色，接下來我們有請(qǐng)少兒主持班與小學(xué)基礎(chǔ)班的同學(xué)給我們帶來詩朗誦《我有祖國(guó)我有母語》 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹?！?/p>

李詩璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

李思瑤

12、朗誦《祖國(guó)春天》（陳潔 學(xué)前預(yù)備15人）

李思瑤：青春它蘊(yùn)含著蓬勃的生機(jī)，在青春的舞曲里讓我們擁抱祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞配樂朗誦《祖國(guó)的春天》。

14、合誦《我有祖國(guó)我有母語》

趙：你聽說過絲綢之路嗎 ？ 李：你聽說過曾母暗沙嗎？

趙：你又聽說過丁香凝結(jié)的雨巷嗎 ？

李：這些元素構(gòu)成了獨(dú)有的中國(guó)特色，接下來我們有請(qǐng)少兒主持班與小學(xué)基礎(chǔ)班的同學(xué)給我們帶來詩朗誦《我有祖國(guó)我有母語》 報(bào)幕順序：

吳子涵：2《中國(guó)話》5合誦《我長(zhǎng)大了》7古詩新唱《春曉》11快板《新三字經(jīng)》

許毅男：3相聲《新版吹牛》

李詩璇：3相聲《新版吹?！?親子舞蹈《彩虹的約定》 、

張樂恩：6群口相聲《科舉考試》 13雙簧《整人專家》

趙子玥：8合誦《新年好》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

黃俊銘：10課本劇《哭笑辯論會(huì)》11快板《禮儀三字經(jīng)》

李思瑤：12朗誦《祖國(guó)春天》14合誦《我有祖國(guó)我有母語》

主持稿節(jié)目串詞 篇6

趙：大家靜一靜。覺得今天的菜怎么樣，酒夠了嗎？有四位演員可是著急了，想上臺(tái)來表演個(gè)節(jié)目。大家想不想看？有請(qǐng)李x、于xx、程xx、劉xx代表人民路營(yíng)業(yè)部表演三句半。

節(jié)目一：市場(chǎng)部雙簧（需要引子，沒想出來）

趙：大家說他們配合得默不默契，好，看了市場(chǎng)部精彩的演出，大家也不要都坐著了，上臺(tái)來活動(dòng)一下怎么樣？今晚的重頭戲馬上就要開始了。下面就把現(xiàn)場(chǎng)交給我們的游戲主持于xx小姐。

游戲一：吸管運(yùn)輸（兩組，每組5人，于解說，李趙配合，示范）

節(jié)目二：敦化路三句半（引子：多年來，一直有一支神秘的組合隱藏在敦化路某處，他們沒日沒夜的搞創(chuàng)作，卻從來沒有一部作品能夠登上舞臺(tái)，今天，他們終于要爆發(fā)了，他們的出現(xiàn)，必將給中國(guó)三句半界帶來一場(chǎng)浩劫，他們可以用以下兩句話來形容：“橫看成嶺側(cè)成峰，高矮胖瘦各不同”，下面就用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。）

游戲二：搶板凳（分組，共兩組，配樂或敲鼓，于解說，李趙配合，示范）

抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)（魏行長(zhǎng)、呂行長(zhǎng)）

（引子）大家說剛才xx的三男一女組合表演得三句半怎么樣？（觀眾說好）再來一個(gè)要不要？（觀眾說要）。好，下面咱就變變樣，咱們?nèi)嗣衤肪蜕先荒薪M合，大家就用同樣熱烈的掌聲歡迎來自人民路營(yíng)業(yè)部的現(xiàn)場(chǎng)PK！

節(jié)目三：xx營(yíng)業(yè)部三句半夸夸營(yíng)業(yè)部的諸位好漢

游戲三：數(shù)鈔票（每次一人，每人一分鐘，一次性上完，于問問題，李掐表，趙復(fù)點(diǎn)）

抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)楊行長(zhǎng)

大家今天高不高興？（觀眾回答高興）想不想要個(gè)更高興的？呂行長(zhǎng)在臺(tái)下已經(jīng)坐不住了，想不想聽呂行長(zhǎng)為大家吼上幾嗓子？好，下面就有請(qǐng)呂行長(zhǎng)為大家高歌一曲，大家歡迎！

節(jié)目四：歌曲呂行長(zhǎng)

聽完呂行長(zhǎng)優(yōu)美的嗓音，下面進(jìn)行下一個(gè)游戲，有請(qǐng)我們的游戲小姐。

游戲四：分工協(xié)作（李、趙拿抽簽箱，于解說，李趙配合，示范）

抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)徐總

主持稿節(jié)目串詞 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的婦女姐妹們:

大家晚上好！

在這陽春三月里，綻放的花朵，書寫春天的訊息，錦簇花團(tuán)，凝聚的聲聲祝福！春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流！親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)！在此向所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐！

自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?。時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我把最美好的祝愿獻(xiàn)給在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，以及全體的婦女姐妹們！

今晚到坐的領(lǐng)導(dǎo)有······（領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、姓名）

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎____________致辭，有請(qǐng)！

感謝____________熱情洋溢的講話·······（自己編一點(diǎn)）

祖國(guó)我們偉大的母親！您的兒女在您的庇護(hù)和撫育下過著幸福美滿的生活。都說你的花朵真紅火，都說你的果實(shí)真豐碩，都說你的土地真肥沃，都說你的道路真寬闊。祖國(guó)，我的母親，祝你永遠(yuǎn)輕、永遠(yuǎn)快樂！

下面請(qǐng)聽有____________帶來的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。

冰心有句名言：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的`“善”、十分之七的“美”。沒有女人，就沒有這個(gè)世界。女人是真善美的集合體，是耀眼多目，光輝燦爛的寶藏！我們發(fā)自內(nèi)心的為全天下的女人《祈禱》

在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛是我們的追求；溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。

下面請(qǐng)欣賞三句半《婦女頂起半邊天》。

時(shí)光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠(yuǎn)沖不走人們對(duì)美好未來的憧景。

下面請(qǐng)聽有____________帶來的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。

今天，我們心手相牽，歡歌起舞，互鳴心聲，高歌奮進(jìn)，我們是鏗鏘玫瑰，用鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)。我們是巾幗英雄，用火一樣的熱情歌唱博愛和奉獻(xiàn)，歌唱?jiǎng)?chuàng)造和理想。

下面請(qǐng)欣賞合唱《少壯志不言愁》。

當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，姐妹們：讓我們穿起節(jié)日的盛裝，踏著青春的鼓點(diǎn)，隨著春天的旋律，我們一起歡慶，我們舞出自己的精彩。

下面請(qǐng)欣賞由____________帶來的《時(shí)裝表演》。

在這個(gè)世界上，女人的婀娜多姿把把人間裝點(diǎn)得如此絢麗多彩，如同春日里的鮮花，更如同徐志摩筆下的康橋，美不勝收！

下面請(qǐng)聽由____________帶來的詩歌朗誦《再別康橋》。

今天的女人，沐浴著玉兔祥光；今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮；今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。我祈禱：讓時(shí)間凝固吧！讓女人的青春常駐！

下面請(qǐng)聽有____________帶來的獨(dú)唱《好姑娘》。

____________的歌唱的真不錯(cuò)啊！呵呵！可是有人不服氣了，非要和他比試比試，但不是比唱歌！是誰呢？。

下面就有請(qǐng)____________帶來的三句半《優(yōu)生優(yōu)育就是好》。

歡樂的鑼鼓敲起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，動(dòng)人的歌聲唱起來。同慶祝我們自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。

下面請(qǐng)欣賞由____________帶來的《相親相愛的一家人》。

主持稿節(jié)目串詞 篇8

合：年會(huì)主題xx公司集團(tuán)**年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

音樂怒放的生命。

提醒：配樂詩朗誦：《xx公司頌》

其他5位主持人下場(chǎng)，臺(tái)上留2人。

男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想獻(xiàn)給xx公司一副對(duì)聯(lián)。

女：哦，這么有詩意，快說來聽聽。

男：聽著哈，上聯(lián)：xxx，下聯(lián)：xxx，橫批：xx公司之年。

女：有才啊，但是橫批有什么講究呢？

男：你想啊，**,加在一起，是不是就是7啊，那就是我們xx啊。

女：你真行，有才！

男：還有比我更有才的呢，在今天這個(gè)特殊的日子里。他們也要獻(xiàn)給我們的集團(tuán)一份贊禮，下面請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部配樂詩《xx公司頌》

女：好一首頌歌，道出了多少xx公司人的心聲。

男：展望明天，xx公司集團(tuán)即將策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)！

女：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們始終斗志昂揚(yáng)！

男：親愛的朋友們，讓我們先把掌聲，獻(xiàn)給我們自己--路漫漫兮、其修遠(yuǎn)矣,我們有信心、憑著一腔熱血，繼續(xù)奮戰(zhàn)到底?。ㄕ坡暎?/p>

女：再把掌聲，獻(xiàn)給我們的朋友（示意主桌客人）--因?yàn)槟銈兊?支持，才有我們?cè)丛床唤叩膭?dòng)力?。ㄕ坡暎?/p>

主持稿節(jié)目串詞 篇9

武術(shù)表演1：

中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。 下面掌聲有請(qǐng)西安翻譯學(xué)院同學(xué)帶來的 武術(shù) 組合 表演

武術(shù)表演2：

站立或者倒下，都是一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì)， 行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。是武術(shù)讓我們領(lǐng)略中華民族的神韻與氣質(zhì)。接下來，我們將請(qǐng)到的是陜西科技大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)帶來精彩的武術(shù)表演。

武術(shù)表演3：

男：感謝西安翻譯學(xué)院學(xué)院的同學(xué)帶來的表演。我們知道武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。那么，楊瀾，問你個(gè)問題，武術(shù)的基本內(nèi)容是什么？

女：應(yīng)該是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動(dòng)作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢(shì)練習(xí)。

男：看來你的確是提前做了功課，武術(shù)具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)﹐是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)。是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。

女：接下來請(qǐng)欣賞西安歐亞學(xué)院同學(xué)們帶來的武術(shù)表演。

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