實習(xí)生總結(jié)。
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在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實讓我受益不少。比如如何和學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等待。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不一樣。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿不像原班主任一樣與他們或多或少的存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在于學(xué)生交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和我們班上一位同學(xué)談心的時候,他告訴我他初中時成績很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,化學(xué)成績尤為突出,用他自己的話說就是“那時候?qū)W化學(xué)就是一種樂趣”,但是現(xiàn)在情況完全不同了,不僅整體成績直線下降,就連自己的強項化學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問及其中的原有時,他告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后他就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的難,使他的成績更加后退了,以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂算了。而這些他都沒有和原班主任說過,原因是原班主任“太兇了”。我聽了之后并沒有直接反駁他的觀點,而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和他分析了他的這種想法,使他明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰輕誰重,并引導(dǎo)他自覺得把心思放到了學(xué)習(xí)上來。
九月十號的教師節(jié)也是我的第一個節(jié)日和九月十二號的中秋節(jié)這兩個節(jié)日趕到一起,我和我們班的孩子們共同努力出了一期校級板報,我們出的這期校級板報得到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和贊許,我們的努力也沒有白費!接下來就是我們的國慶節(jié),教育局組織縣級中學(xué)要挑選為五個節(jié)目,參加“威縣中學(xué)生國慶節(jié)匯演”,這是個很好的機會千萬不能錯過,我鼓勵孩子們要積極參加活動,有特長的抓緊報名,為我縣文藝活動做出貢獻(xiàn)。孩子們很配合,很積極。最后我們班選了一個課本劇《掩耳盜鈴》,做好了籌備工作,并進(jìn)行分工,主要落實了:劇本的創(chuàng)編、節(jié)目的排練、服裝及道具的制作、舞臺布置等。雖然過程是比想象的還要異常的苦,但我們班的課本劇被學(xué)校選定并在匯演中得到了相當(dāng)不錯的名次,印證了我和孩子的努力和付出。
實習(xí)期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面臨本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
10年6月份我到永煤團體總病院實習(xí),按病院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室。等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。 在臨床實習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)由將近一年的實習(xí)實踐,我純熟把握了病程記實,出院記實,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操縱方法,我對內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點把握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為正視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思索,獨立解決題目,獨立工作的能力,實習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中耐勞努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn)。 在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思索、獨立解決題目、獨立工作的能力,實習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)由將近一年的
這周過得還是比較壓抑的,看不懂—一切都不懂是我的真實學(xué)習(xí)生活,再加之這周看了研究生一年的學(xué)習(xí)成績排名,這個可真叫打擊??!時常會想到這個問題,為什么學(xué)習(xí)成績總是成為導(dǎo)致我生活壓抑的一個很重要的愿意,為什么學(xué)習(xí)總是這么的不給力?我認(rèn)真思考、苦苦尋覓仍舊得不到任何答案。
為什么要實習(xí)?是為了挽回選了個不給力導(dǎo)師的面子問題還是真正為了自己將來的職業(yè)發(fā)展問題?當(dāng)時的初衷就是因為面子問題想自己一定要出去,一定要讓同學(xué)對我刮目相看。回首過往,當(dāng)初的想法真的很幼稚、很可笑。我不應(yīng)當(dāng)為了賭氣而選擇走向一條截然不同的生活,一條充滿荊棘的道路。充滿荊棘的道路能通往寬闊的成功的大道嗎?我不知道,沒有人給我答案,只能當(dāng)一切都結(jié)束后,答案才能揭曉。
今天和高中同學(xué)聚了會,除我之外還有三個同學(xué),而這三個同學(xué)現(xiàn)在的狀態(tài)都是我望塵莫及的。男生lzf保送beishi碩博連讀,學(xué)習(xí)成績好,是我羨慕他的很重要的原因之一,再者就是他的博士,博士是我現(xiàn)在的夢想,期待畢業(yè)后能順利的讀博,我羨慕Lzf老婆的一個很重要的原因是她性格活潑開朗,可以對每個人都滔滔不絕,而我呢,每次不論大小聚會我總是表現(xiàn)的有些木訥,不知道該說些啥,這是我的致命缺點,怎么改、怎么改這個缺點?誰能給我答案?期待中。gsj我羨慕她有一個好導(dǎo)師,更羨慕她老師手中的碩博連讀的名額。她的好老師已經(jīng)為她規(guī)劃好了職業(yè)方向,先博,畢業(yè)后如果有留校名額的話,就留校,否則,就幫她另覓一個職業(yè),相信她老師有這個實力。
時常感嘆自己,為什么沒有這么個好老師?選了這么個齷齪的導(dǎo)師?這是我三年碩士生活中最為悲劇的事情。博士,我超級羨慕的博士生活,我還要等多少年才能實現(xiàn)?經(jīng)常發(fā)生在我身上的最為悲劇的事情就是,好多我想做的事情在一開始的時候我總是很積極的去做,但往往結(jié)局總是我不想看到的結(jié)果。時??偸歉杏X自己是那種忙活來忙活去,一事無成的人。
總是感覺自己活得很有壓力,很累,真的!為什么我的生活總是這樣的暗無天日,好想放聲大哭,將自己壓抑的感情釋放出去。真的,總是感覺自己生活在一個真空的環(huán)境中,好想釋放自己,好想像一只鳥兒自由的翱翔天空,尋找自己的快樂!
未來不容樂觀,需要加倍努力,好擔(dān)心會走錯方向。怎么辦?我到底該怎么辦?有沒有人給我答案,期待中......
不知不覺,步入華聯(lián)超市已經(jīng)三個月了。三個月的時間說長不長,因為自己還不夠成熟,在有些問題的處理上還不能獨當(dāng)一面;說短也不短,自己在慢慢的成長,從只片面的在工作到可以顧全大局,成為代班,這也算是一種成長。
以下就是我對每天工作的詳細(xì)匯報:
每天早上六點半到達(dá)門店,開始巡查賣場,在這段時間中,工作日志、防火日志、全民付的簽到即可完成。統(tǒng)計好全場的缺貨狀況,然后開始核對調(diào)價單,并且把改價商品的價簽放好。前面款臺的熱食也要開始加熱。
等到了七點鐘,商場里的電源要打開,冷柜里的照明燈、燈箱、排風(fēng)扇以及廣播要打開,伴著好聽的音樂,開始新一天的工作,用好心情來迎接每一位顧客。
七點半開始核對昨天的收銀,并做好現(xiàn)金報表。緊接著開始訂貨,面包面點(民天饅頭、稻香園面包采購訂貨;桃李面包配送訂貨)截止到九點半之前,然后每周周一、周三、周五十一點之前必須統(tǒng)計好配送中心的缺貨。銀行的存款也要在這期間完成,并且開始整理昨天的單據(jù),整理好信差袋。蔬果區(qū)的也要隨時檢查,以保持新鮮度,一些不新鮮的蔬果可以選擇打折的方式處理。但處理時應(yīng)注意時間段的安排,一般在人較多的10:00——11:00、17:00——18:00當(dāng)天的蔬果賣不掉的當(dāng)天報損。
下午兩點開始,早班和晚班的人員比較齊全,這時就始整理牌面、上貨、檢查價簽的擺放還有整個賣場的衛(wèi)生,巡場檢查,發(fā)現(xiàn)上午出現(xiàn)的問題,做好會前的準(zhǔn)備。
兩點半開始開會,做好上午班下午班的交接。核對上午的收銀報表。下午三點多開始準(zhǔn)備好熱食,一般四點至五點左右,學(xué)生放學(xué)的較多,熱食在這一時間段銷售還算不錯。五點開始,門口的招牌燈要全部打開,以便吸引顧客。上午需要打折的蔬果也可以在這個時間段,趁著人較多的時候多多推銷一下。
晚上七點以后,登入后臺系統(tǒng)看總部是否有變價的通知,有變價及時打印出價簽。整理好全賣場的牌面,及時補貨。八點開始以后,統(tǒng)計好一天需要領(lǐng)用和報損的單子,錄入系統(tǒng),做好熱食區(qū)的清潔工作。
九點開始以后開始全賣場的整理,包括缺貨、牌面還有衛(wèi)生。面包面點的過期挑揀,把過期的商品及時下架,民天的'饅頭當(dāng)天賣不出去的也要及時下架。十點開始,關(guān)閉門口的招牌燈,結(jié)算出兩個收銀臺,核對好收銀報表。將照明設(shè)備、電扇、空調(diào)、電源、以及門外電源等全部關(guān)閉。及時更換明天需要變價的商品,填寫好工作日志和考勤簽到。結(jié)算當(dāng)天的信息。然后充實而又忙碌的一天就這樣結(jié)束了。
雖然日復(fù)一日的重復(fù)這一種循環(huán)會有些無聊,但是要想每一天都很完美的過完,也是需要努力的。每天進(jìn)步一點,這樣累積下來就會有很大的進(jìn)步。
期待已久的實習(xí)終于到來了,卻也匆匆結(jié)束了。實習(xí)也沒讓我失望,因為我發(fā)現(xiàn),我一接觸這些求學(xué)的孩子們就喜歡的不得了,尤其在我能用自己所學(xué)知識幫助他們解除疑惑,學(xué)有所得的時候,我的價值實現(xiàn)了,我喜歡教師這個工作,更堅定了我投身教育事業(yè)的決心。
一、實習(xí)學(xué)校
為了給以后回家鄉(xiāng)工作打下基礎(chǔ),能提前了解家鄉(xiāng)的學(xué)校教育情況,我選擇了分散實習(xí),回到了我的母校:宣漢縣第二中學(xué)。學(xué)校分十個班,兩個優(yōu)秀班,八個普通班。普通班學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念薄弱。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次,學(xué)習(xí)能力弱,接受能力差。我所實習(xí)的是初二九班是普通班,作為實習(xí)班主任對其日常事物進(jìn)行管理。
在一個多月的實習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生一員,一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,對此,本人身有所獲。在這短暫的實習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
二、教學(xué)工作方面
1、聽課
怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。理所當(dāng)然,聽課是學(xué)習(xí)的最好方式。但是如何做到聽課有效率的有收獲確是有技巧的。經(jīng)過一段時間的探索和其他老師的探討,我漸漸懂得了,聽課之前現(xiàn)自己熟悉教材最好心中有教案,再將自己心中的細(xì)節(jié)處理與老師相對比,記錄下改進(jìn)之處,下來再將疑惑與老師一起探討。授魚不如授漁是我聽課的最大感觸,上課就是學(xué)生自己學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程,老師要鋪好臺階引領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探尋發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
2、備課與上課
接下來就是備課了,備課不同于聽課,它需要我講講課細(xì)節(jié)、思路一一想清楚寫下來,輕重緩急,重點難點的突出明晰,表達(dá)清楚而不羅嗦,盡量做到生動有趣有節(jié)奏感。這需要反復(fù)揣摩教材知識,站在學(xué)生的角度思考解決可能會遇到的疑惑。我也經(jīng)常與另一位數(shù)學(xué)實習(xí)老師互相提問題,大家都期待真正上課那一刻的到來。
對于第一次上課,我特別激動,頭天晚上激動的睡不著覺,第二天同樣積極的記憶著自己準(zhǔn)備好的語言與例子,幻想著一堂生動的`課。結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn),自己有好多缺點:過多的緊張來源于沒有正確方式來準(zhǔn)備,過于注重開頭以至于虎頭蛇尾;上課不是背課,要讓思維跳出來與同學(xué)們一起探究而不是糾結(jié)地想著下一句臺詞。因此要將內(nèi)容爛熟于心,娓娓道來。此外如何讓一堂課只是活躍有趣起來也成為我以后思考的重點要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,午休管理,眼保健操,自習(xí)課等等,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
班主任工作,讓我清楚地知道:教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人。班主任的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中"望、聞、問、切"四診法。于是,我總結(jié)出四點:細(xì)心"望"其表;耐心"聞"其聲;真心"問"其想;準(zhǔn)確"切"其脈。所謂“望”,就是要具有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,望學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)和情緒變化,做到“見月暈而知風(fēng)”,從而及時有效地開展教育工作;“聞”就是聽,聽學(xué)生的心聲,聽學(xué)生的內(nèi)心世界。隨時隨地的同學(xué)生“心理換位”,想其所想,再曉之以理、導(dǎo)之以行,成為學(xué)生的“益友良師”。
都說,教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。特別在課改的今天,教師理當(dāng)首先成為學(xué)習(xí)型的人,給學(xué)生做學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、最終成為學(xué)習(xí)型人才,正所謂師高弟子強。因而在空閑時,我還要自我拓展,多學(xué)新知。還應(yīng)把讀書與思考相結(jié)合,只有厚積才能簿發(fā)。這樣既充實了自己的文化底蘊和理論素養(yǎng),又為教學(xué)廣開了鮮活的源泉。
我相信,精誠所至金石為開。雖然我現(xiàn)在還只是初涉教壇,不管在知識儲備還是經(jīng)驗積累上都甚為單薄。不過,我已經(jīng)愛上了這份職業(yè),我會努力?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬身!”通過這次真槍實彈的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來的路。
為期一個月的畢業(yè)實習(xí)結(jié)束了,在此次實習(xí)過程中我收獲頗豐。這是我第一次進(jìn)入公司參加工作,雖然時間短暫,但讓我學(xué)會了很多在書本與課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,包括專業(yè)知識與做人的道理。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
在這里我的收獲很大,我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會計專業(yè)的特點,發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。
一個月的實習(xí)我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計核算,所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
我的實習(xí)總結(jié)——寫給工科的同學(xué)們實習(xí)結(jié)束了,趁學(xué)院規(guī)定交實習(xí)總結(jié)報告的機會,談一點實習(xí)的體會。我學(xué)的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)(非師范)。屬于工科專業(yè),所以,我的這份總結(jié)可能對工科的同學(xué)幫助大一些。畢竟西南大學(xué)是一所以教育、農(nóng)業(yè)為特色的高校。工科不被重視,這是一個很棘手的問題。在實習(xí)的時候也反映出來了。很多同學(xué)都前往中學(xué)教書了,另外一些同學(xué)是在實驗室,也是在教書。師范專業(yè)同學(xué)別扔我蛋,呵呵我當(dāng)然不是說教書不好,實際上教師比程中國報告網(wǎng)序員待遇要好。但做了教師的確就是一輩子為教育事業(yè)犧牲自己了。所以,學(xué)工科的同學(xué)們,請盡量選擇進(jìn)公司,不為別的,就因為四年比師范專業(yè)多交了幾千塊學(xué)費,少拿了幾千塊補助。
我的實習(xí)生活,前前后后經(jīng)歷了四個月時間。其中包括暑假的兩個月。
開始正題吧,我在實習(xí)過程中,最大的收獲,不是學(xué)到了某某技術(shù),也不是為公司解決了多少重要的問題,而是增加了自己的職業(yè)
我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。
我所實習(xí)的科利公司,隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年,是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè), 具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計量保證確 認(rèn)合格證書"; XX年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌, "構(gòu)筑精品,造福社會"的企業(yè)使命, "務(wù)實求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
我到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間不會給我什么重要的工作去做,可又不想讓我閑著,因此,我主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓我看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
在工作過程當(dāng)中,我會碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我知識的時候,我虛心的接受。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真。
此次的實習(xí)為我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
同學(xué)們好 ,今天我再給你們上最后一節(jié)課,XX年2月28日,我來到了鎮(zhèn)安中學(xué),在鎮(zhèn)安中學(xué),我?guī)У陌嗉壥歉咭?7班,我?guī)銈兊臅r間不長,只有一個月,雖然只有一個月,但是但是同學(xué)們和我留下了珍貴的友情!首先,同學(xué)們,我在這里表示抱歉,因為我在這一個月的時間里 ,并沒有做的最好,也沒有教給同學(xué)們多少知識,真的很內(nèi)疚!在這段時間里,我上過同學(xué)們兩節(jié)課(只是高一77班),帶過同學(xué)們跑過2個星期的早操,打過一場籃球塞(只是組織沒有參與)
,平常還唱唱歌。在這平凡的日子里,生活卻賦予我們不平凡的收獲,因為我們做的事情都是有意義的事情!
在這些日子里同學(xué)們有一些事情讓我很感動,那就是我剛來學(xué)校實習(xí)的時候,有一天早上我?guī)瑢W(xué)們跑早操,什么 時候我的鞋帶散了,可是我卻不知情,這時候我旁邊的一位同學(xué)告訴我說:“老師,你的鞋帶散了”。我一看,真的散
事情,但是那位同學(xué)善良的心卻讓我難以忘記。這件事情告訴我說,人與人之間是要互相關(guān)愛的,不管是老師還是同學(xué)了,趕緊擰緊了繼續(xù)跑操,這只是一件小,都是平等的。只要我們都用善良的心去對待我們生活中的每一件事情,生活
就會變的美麗多彩!
還有一件事情就是我走的時候,有一些同學(xué)自發(fā)的來送我,有的同學(xué)還和我招手致意,在這里我真誠的對你們說聲:“謝謝你們了!我親愛的同學(xué)!”。日子是短暫的,分離是再所難免的事情,人生中有許多站只是暫時的轉(zhuǎn)站,時間
到你就必須上車到下一站。同學(xué)們以后也是一樣,高中畢業(yè),然后讀大學(xué),甚至繼續(xù)升造研究生、博士等等!而高中對你們來說也只是一個轉(zhuǎn)站而已。
同學(xué)們,努力吧~美好的生活是屬于你們的,大學(xué)是在向你們招手的,不怕考不上,只怕不努力!高中的生活是枯燥的,但日子是要過的。任何人都是要吃苦的,不愛吃苦的人,就只有平凡或者平庸的生活著!這雖然不是什么真理,但
卻是比較實用的生活常識。同學(xué)們,你們一定要記住了,吃得苦中苦,方為人上人!大凡中外名人,他們的生活都是勤儉節(jié)樸的,吃了學(xué)多苦方才成名,高中三年,很快的,就像我一樣,大學(xué)三年,瞬間即將結(jié)束,我們能做的就是讓我們
短暫的生命綻放出持久的精彩!
雖然只是一個月,但是同學(xué)們見到我都跟我主動的打招呼,可以看出同學(xué)們都很有禮貌。我比多學(xué)們大不了幾歲,在課堂外,同學(xué)們可以把我當(dāng)你們的哥哥看待,不用叫我呂老師,有什么問題也可以問我,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上 的問題。
同學(xué)們,時間就要到了,老師只能在這里默默的祝福和祈禱你們了,愿你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康 萬事如意 心想事成
金榜提名 笑口常開 一帆風(fēng)順 生活幸福
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