懷念童年的作文。
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越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些單純而美好的回憶;越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年。
童年時(shí),經(jīng)常騎在父親的背上,看著天上的白云優(yōu)雅輕快地飄過(guò);童年時(shí),經(jīng)常和父親玩著百玩不厭的捉迷藏。童年的時(shí)候,無(wú)數(shù)次看著飛過(guò)的鳥(niǎo)兒發(fā)問(wèn),為何鳥(niǎo)兒會(huì)飛?為什么花的生命那么短?為什么……天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著巨大的問(wèn)號(hào),也許如今的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,但我再也不曾有對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。在靜靜的月色下,我也曾在大腦搜索美好的往事,可不再有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。長(zhǎng)大了,童年的回憶多少次在呼喚我,我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視覺(jué)的小孩子,一個(gè)幼稚又傻傻的我。
如今,我十三歲了。十三年,四千六百多天的日子,曾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)的情感。曾經(jīng)會(huì)因考試考得佳分而喜,曾經(jīng)會(huì)因與伙伴一點(diǎn)小事鬧別扭而怒,曾經(jīng)會(huì)因聽(tīng)到壞消息而哀,也曾經(jīng)會(huì)因聽(tīng)到好消息而樂(lè)……這些情感一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。雖然這些情感有時(shí)令我高興,有時(shí)令我難過(guò),但,它們都有一個(gè)美好的回憶!很懷念情感,是它讓我們生活過(guò)得充實(shí)!
不知不覺(jué)中我已經(jīng)了上初二,眼前仿佛還能看見(jiàn)剛踏入小學(xué)大門(mén)的同伴們的身影在眼前晃動(dòng)??晌乙呀?jīng)大了,不再是原來(lái)的我了。時(shí)光慢慢地溜走了,我非常懷念我那逝去的時(shí)光。
也許,只有在懷念的過(guò)程中,我們才會(huì)明白“時(shí)光一去不復(fù)返”
這個(gè)道理,明白:原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的!
越長(zhǎng)大越懷念,懷念過(guò)去美好的回憶。而回憶只能代表過(guò)去,“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽以桨l(fā)覺(jué)得我們少年人要珍惜時(shí)光,努力向上!
追憶我的童年時(shí)光
痛心疾首,童年的美麗依舊能給予我無(wú)比的快樂(lè)。也許你的童時(shí)是輝煌的,也許你的童時(shí)是寒顫的;但是我永遠(yuǎn)懂得,它在你心里是至高無(wú)上的。
往事依依,我最熟悉的伙伴就是我的帥磊哥哥了,他是一個(gè)頂天立地的長(zhǎng)輩!每次我去找他玩時(shí),他都讓著比他小的我。在他的影響下,我因此也學(xué)會(huì)了謙讓。
他是一個(gè)修理天才,家里的甚么東西壞了,他都會(huì)用他的大腦來(lái)恢復(fù)它的健康容貌。每次我打開(kāi)他的抽屜,里面盡是一些散碎的零件,卻一點(diǎn)也不亂,還蠻錯(cuò)落有致的。我最喜歡撈他的抽屜了!
他是最終于大自然得人啦,小時(shí)候,他都是和我去外面的世界玩,也許是外面的風(fēng)景是無(wú)比的令人憧憬;也許是哥哥的呵護(hù)是那么地令人回味;也許是命中安排。我每次到達(dá)一個(gè)美麗的地點(diǎn)時(shí),不免會(huì)想起兒時(shí)的情景,哥哥的身影。
我的童年已經(jīng)逝去,那些陽(yáng)光燦爛的日子為何總是隱隱約約的浮現(xiàn)在我的眼前。如今的日子里,為何感受不到那份五彩繽紛斑斕,曾經(jīng)擁有的童年在漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)擁有的歡笑也注定要遺落在人生某個(gè)角落嗎?
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,鄉(xiāng)下的孩子是嘴饞的。在我們那里,有桑果,有枇杷,有草莓,有山上的“三月泡”(茅莓)……每次我們?nèi)フ@些東西吃時(shí),都會(huì)有些哭笑不得的事情發(fā)生,現(xiàn)在想想,很幼稚,很開(kāi)心。要是誰(shuí)分配不均,必定是要大鬧一場(chǎng),最常發(fā)生的就是:不和你玩了,還我東西,我要告訴我媽……即便下一分鐘就和好了,但是我們還是會(huì)幼稚的提一次。
春天,是生機(jī)勃勃的,鄉(xiāng)下的孩子是好動(dòng)的。我們的課后時(shí)間和飯后時(shí)間總會(huì)在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)。課余時(shí)間很短,只有幾分,可是我們依舊會(huì)爭(zhēng)分奪秒,跳繩,跳遠(yuǎn),攻城……這些都是需要很多人一起玩才好玩的,所以我們常常能在彼此的身上看到滿足的笑容,聽(tīng)到開(kāi)心的笑語(yǔ)。晚飯后是大家放松的時(shí)候,我們可以彼此串門(mén),也可以大家伙一起捉迷藏。
一年之計(jì)在于春,我們當(dāng)然也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的?;蛟S是因?yàn)槲覀冞€小,沒(méi)有高年級(jí)的緊張,沒(méi)有高年級(jí)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)考的好,我們會(huì)真心的祝福,誰(shuí)考得不好,我們也就一笑而過(guò),彼此不會(huì)因?yàn)檫@些影響絲毫感情。有誰(shuí)不會(huì),我們往往會(huì)很細(xì)心的講解,即使那個(gè)人好像已經(jīng)懂了,我們還是會(huì)繼續(xù)強(qiáng)調(diào),或許是因?yàn)樽约翰恍湃巫约旱哪芰Π伞?/p>
現(xiàn)在的孩子都是在爺爺奶奶的溺愛(ài)中成長(zhǎng),也在繁重的輔導(dǎo)課程中度過(guò)。是時(shí)代的進(jìn)步,還是另類的童年生活。鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展帶給我們的是一些什么呢?高樓?鐵窗?汽車?這些東西把我們分成了一個(gè)個(gè)小小的世界,彼此間缺少了聯(lián)系,剩下的,應(yīng)該只有冷漠了吧。
每個(gè)人擁有不一樣的童年,我懷念我的童年。
永遠(yuǎn)不能忘記童年時(shí)故鄉(xiāng)的春天里風(fēng)的味道。那溫暖的春風(fēng),夾雜著泥土的氣息,夾雜著花草的芬芳,夾雜著炊煙的香味,有甜蜜,有喜悅,有傷感,有苦澀。每當(dāng)想起,總是讓我懷念,讓我感動(dòng)不已。
我的童年是在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò),那里有一望無(wú)際的田野,有青青的草地和各色不知名的野花,更有天真純樸的小伙伴們。
每到春天,我總是和小伙伴們到村東頭的草地上放風(fēng)箏。說(shuō)是風(fēng)箏,實(shí)際就是裝東西用的塑料袋。鄉(xiāng)下孩子舍不得花錢(qián)買風(fēng)箏,就自己動(dòng)手做。把塑料袋的拉手部位拴上一根細(xì)長(zhǎng)的繩子,一個(gè)風(fēng)箏就完成了。當(dāng)我們牽著繩子頂風(fēng)奔跑時(shí),塑料袋就脹鼓鼓地飄起來(lái),像一面風(fēng)帆。這就是我們驕傲的風(fēng)箏。這樣的游戲總是讓我們歡欣雀躍。玩累了,我們就躺在草地上休息。微風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)我們的頭發(fā),吹動(dòng)我們的衣襟,風(fēng)里有泥土濕潤(rùn)的氣息,有花草的清香,藍(lán)天上白云悠悠,不遠(yuǎn)處有牛羊在悠閑地吃草,我們小小的心里充滿了甜蜜與喜悅。
每到要吃飯的時(shí)候,小村的上空升騰起裊裊的炊煙。鄉(xiāng)下人有燒秸稈和蒿子做飯的習(xí)慣,那秸稈和蒿子燃一燒產(chǎn)生的炊煙乳白而散發(fā)著馨香。微風(fēng)夾帶著炊煙呼喚著我們回家去。我們這些野孩子還不忘順手挖些婆婆丁等野菜來(lái)填補(bǔ)桌上的菜肴。
記得一個(gè)春日的午后,村里發(fā)生了一件悲哀的事。小伙伴丫丫的媽媽在城里打工時(shí)出車禍去世了。從此,丫丫不再愿意出來(lái)了,偶爾和我們玩,也是郁郁寡歡。后來(lái),丫丫和我們?cè)谝黄鹱龅米疃嗟氖戮褪翘稍诓莸厣现v她媽媽的往事。微風(fēng)吹來(lái),花香依然,風(fēng)的味道還是那么芬芳,可是我們常常不自覺(jué)地掉下眼淚。我們似乎一下子長(zhǎng)大了許多,懂得了生活中不僅僅有甜蜜和喜悅,也有傷感和苦澀。外婆常常讓我喊丫丫來(lái)家里吃飯,可是丫丫總是不肯。
后來(lái)我離開(kāi)外婆家跟隨父母到城市生活。五彩繽紛的城市似乎什么也不缺,令我感到遺憾的是,再也聞不到童年時(shí)鄉(xiāng)下春天里那風(fēng)的味道,那夾雜著泥土、花草、炊煙芬芳的風(fēng)的味道永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶里,鮮活在我甜蜜與傷感交織的苦樂(lè)童年。
陽(yáng)光柔和的灑下一地的慌,鄉(xiāng)下的土路還是那么的軟,給人以厚實(shí)的感覺(jué),這感覺(jué)好親切。
好久沒(méi)來(lái)這里走走了,茂密的樹(shù)林蓋住了天空,只留下一地的玻璃珠子,穿梭其間,有一種冒險(xiǎn)的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)掠過(guò)頭頂?shù)镍B(niǎo)兒,仍會(huì)使我嚇一跳。樹(shù),還是樹(shù),土還是土,只可惜這里缺少了歡聲和笑語(yǔ)。一棵樹(shù)靠近我,與我擦肩而過(guò)。猛地,我駐足,回首望去一股暖流涌上心頭:那一次我在這里遇見(jiàn)了我的第一個(gè)鄉(xiāng)下伙伴。
那時(shí),他正拿著竹竿費(fèi)力地敲打樹(shù)上的野果,無(wú)奈身材矮小。見(jiàn)我靠近,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“嘿。想不想吃果子,可甜了!”“恩,好?。 蔽掖鸬?,“不過(guò),果子可不能白吃,有勞動(dòng)才有回報(bào),愿意幫忙嗎?”純正的笑容里透著幾分狡猾,我遲疑了一會(huì)兒答應(yīng)了。末了,我們坐在地上,倚著樹(shù),吃著果子,談著天。他說(shuō)鄉(xiāng)下的生活如此的快活,我說(shuō)都市的繁華也比不過(guò)這里的純真。見(jiàn)我們?nèi)绱饲橥兑夂?,他說(shuō):“我們做兄弟吧!”“好啊”我答道。于是,我們用一塊塊石頭壘成一座石堆作標(biāo)志物,學(xué)著《三國(guó)演義》中的情節(jié)拜這拜那。罷了歡笑聲穿過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)天空,重新流淌進(jìn)我的耳畔,將我驚醒,低頭,去找那座石堆。“咦?哪里去了!”記憶中的地方此時(shí)是落葉的陣地,完全沒(méi)有石頭的痕跡。我不甘心,不愿就此作罷,用木棍撥動(dòng)著書(shū)頁(yè),一片片,一塊塊的尋找?!芭尽币粔K不起眼的石頭被我打飛,翻滾出去但卻吸引我的視線。拾起,細(xì)看,發(fā)現(xiàn)竟是我封頂用的變形石塊!我摸索到石塊被擊飛的地方,用木棍撥去泥土,一座石堆漸漸的浮入我的眼前,經(jīng)過(guò)幾十年泥土的覆蓋,這座石堆才得以保存。我小心翼翼的將那塊扁形石塊放在堆頂,默默地看著它。樹(shù)葉沙拉拉的響,回蕩著童年的笑聲。我用力捕捉,卻僅僅得到離去的悲傷。
而后,轉(zhuǎn)身,重新走回陽(yáng)光的懷抱。
每個(gè)人都有一段最值得的時(shí)光,而這個(gè)時(shí)光,叫童年。貌似已經(jīng)許久沒(méi)再記起過(guò)它了。那使再憶起也不過(guò)是些零零星星的碎片像虛影似的在腦子里時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)。今天也總算難得的記起了些。
小時(shí)候很流行的游戲——跳格子。這是我們?cè)陂e暇時(shí)光經(jīng)常玩的。用白色粉筆在地上畫(huà)幾個(gè)正方形的方格,排列成各式各樣圖案,再在格子里寫(xiě)上“
1、2、3”的數(shù)字便算完成了。我們都要按著數(shù)字的順序排著隊(duì)跳。跳的時(shí)候也不免有人會(huì)悄悄地使壞,冷不丁地伸出“毒爪”使勁向那人后背輕輕一推,身體被一鼓強(qiáng)大的力量給帶出了格子外??v使心里有再多的不滿,又因?yàn)椴恢滥缓髢词质悄奈唬阒缓糜职巡粷M咽回肚子里然后撅著小嘴一臉不爽地站回隊(duì)去了。然后,其他伙伴都哈哈地笑開(kāi)了,而且那位“幕手兇手”還賊自豪,成就感爆棚似的“哇哈哈”地大笑在院里來(lái)回跑,像是在宣告自己的勝利。然而這種事我是經(jīng)常干的,為什么呢?就是感覺(jué)在別人不知情的情況下坑了他一把的感覺(jué)好爽!即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),也沒(méi)有懲罰。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,卻好像是有魔法似的,叫人怎樣玩都玩不膩。每當(dāng)自己站在方格子上時(shí),就突然之間有無(wú)限的快樂(lè)感從心底里噴涌而出,它驅(qū)使著我們。,直到夕陽(yáng)無(wú)限渴望溫暖地回到西方的懷抱,父母的呼喊越發(fā)高亢才依依不舍地回家。
還有一項(xiàng)便是賽跑,這在正規(guī)的比賽里自然就很規(guī)矩,可一放在我們當(dāng)時(shí)就有趣多了。
首先不得不說(shuō)的便是千奇百怪的起跑姿勢(shì)。有些就是那么筆直地站著,手則規(guī)規(guī)矩矩地放在兩側(cè),跟個(gè)當(dāng)兵的似的,一到跑的時(shí)候就撒開(kāi)了腿,兩手毫無(wú)規(guī)律地在身體兩側(cè)甩啊甩。還有些人,是兩腿一前一后擺到差不多與兩肩的距離,雙手則不知所措地肆意擺放著。還有些人則像蝦似的弓著身子,也是兩腿一前一后地?cái)[著??幢秤盎钕褚粋€(gè)小老頭兒。每個(gè)人跑步前的神情也千奇百怪。有的目光炯炯地望著前方,有的眼神迷離還吸溜著大鼻涕,還有的仰著頭吹著鼻涕泡“嘿嘿”地傻笑,不知在笑些什么。
跑時(shí)的表情動(dòng)作更是一大亮點(diǎn),這里來(lái)說(shuō)幾個(gè)印象比較深刻的。其一就是齜著牙咧著嘴,眼睛瞪得賊大,和不要命的似的,一旦開(kāi)跑就撒開(kāi)腿面目猙獰地往前種,咬著牙,吸溜著鼻涕的,當(dāng)然,最后贏的往往也是這些齜牙咧嘴的。其二便是面帶微笑,仿佛胸上就寫(xiě)著“我是慢羊羊”這幾個(gè)字兒似的,跑的時(shí)候腳步輕飄飄軟綿綿的,跑著跑著就賴在原地不動(dòng)了。
若是來(lái)回跑,就會(huì)有人玩兒陽(yáng)的了。有幾個(gè)人總能在我們跑的時(shí)候,悄悄地落后一些,讓我們以為他們落后我們?cè)S多,然后就趁我們不備時(shí)悄悄地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒,悄無(wú)聲息地溜回去了。當(dāng)我們一圈跑完回去時(shí)還諒訝:他們是怎么跑得這么快的?而“幕后黑手”們?cè)谖覀兩砗笸敌χ?。我們總是?ài)跑,即使跑出一身臭汗也一直在跑,即使被捉弄了也毫不在意。然而一身臭汗地回去也總免不了父母的幾頓。但是第2天我們?nèi)匀获恢獝u地去了。
再有便是童年的棒棒糖,小時(shí)候,只要是誰(shuí)手里握了兩根或三根棒棒糖,便會(huì)被人看作“土豪”,再然后便是一堆好伙伴不停地討好、哀求,爭(zhēng)取到剩余的那一根。比如我。于是在那時(shí),我便擁有了我人生第一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后我一定要做一個(gè)糕點(diǎn)師,做好多糖,羨慕死他們!
于是,童年就在我們一個(gè)個(gè)跳格子的時(shí)光里過(guò)去了,在我們瘋跑時(shí)過(guò)去了,在我們舔著棒棒糖傻笑中過(guò)去了……童年就像一場(chǎng)夢(mèng)似的過(guò)去了。
現(xiàn)在偶而看見(jiàn)方格子,看見(jiàn)有和我們那時(shí)一般大的孩子在賽跑時(shí),看見(jiàn)棒棒糖的時(shí)候,我還是會(huì)禁不住地懷念這段時(shí)光,天真,自在卻又有無(wú)限樂(lè)趣。
白粉筆縱使被再用力地一次又一次在大地上繪出方格,也總是會(huì)被雨水洗滌??v使我們兒時(shí)在那片土地上流了多少汗,也總是會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)??v使我們買來(lái)再多棒棒糖,糖也總是會(huì)被時(shí)間給消磨完。
童年,終究還是過(guò)去了。我們,也終究還是長(zhǎng)大了。以前那些東西,怕是也早已沒(méi)有了吧?
童年的夢(mèng),追憶
“紙飛機(jī)”記載了我的童年,所以曾幾何時(shí),我決定把即逝的童年藏在我的“百寶箱”里,于是,用那雙笨拙的手,苦心孤詣地編織了一個(gè)追憶的夢(mèng)寐,悼念著一份真摯的歲月——制作了一架簡(jiǎn)陋的紙飛機(jī)。
題記?小時(shí)候曾一度迷戀紙飛機(jī),看著自己折的紙飛機(jī)在身旁起飛、飄落、跌下,然后又不知疲倦的讓他飛起。?因?yàn)榭傆幸环N信念支撐著我:“紙飛機(jī)是可以傳遞夢(mèng)想的,只要寫(xiě)下了,它可以帶著你的夢(mèng)想飛到你想要的地方……”堅(jiān)信握在手里的紙飛機(jī),是最美好的希望,把他拋向理想的天空,期待的是一條優(yōu)美的弧線……
就是為了這樣一句天真得可愛(ài)的話,竟不知徒“耗費(fèi)”了我年華——我是想做一名畫(huà)家的,于是跟著飛機(jī)的方向,我每天拼命的畫(huà)畫(huà),但每天的成果總是拙劣的,可我始終沒(méi)有放棄過(guò)……
可漸漸長(zhǎng)大的我亦漸漸的拋棄了這個(gè)幼稚的念頭,認(rèn)為這是愚昧,無(wú)知——遂決定用實(shí)際的行動(dòng)改變:丟掉畫(huà)筆,亦毀掉了我苦心營(yíng)造的“百寶箱”之后發(fā)奮努力讀書(shū)學(xué)習(xí),想,將來(lái)有一個(gè)好的前途。
數(shù)年后的今天……
(我?guī)缀蹩焱四羌芗堬w機(jī))
忙碌在匆匆里的我,無(wú)意的一抬頭,似又重感了童年的溫馨——窗欞外,在秋風(fēng)秋雨中有一只踉蹌著的,悠然著的,懵懂著的.紙飛機(jī)……
它迎風(fēng)高飛著,自由徜徉著,又想到了我小時(shí)因?yàn)橐患芗堬w機(jī)而不服輸?shù)捻g勁。
可,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,事實(shí)證明,那微不足道的紙飛機(jī)又能這樣高飛多久呢,又能這樣徜徉幾時(shí)呢……
“啪”一顆閃亮且沉重的雨珠打在了飛機(jī)的翼上,它痛苦著,掙扎著,晃動(dòng)著,終還是顫栗著伶仃地躺在了粼粼的馬路上;
“嗖——”一輛疾馳于朦朧細(xì)雨中的車駛過(guò),那個(gè)曾縈繞我心的希望終還是“零落成泥碾作塵”了,甚至在世間沒(méi)有留下任何痕跡……
紙飛機(jī)啊,你終究是承受不起過(guò)于的幻想,過(guò)于的夢(mèng)寐,過(guò)于的閃耀——你,畢竟只是小時(shí)那一張單純的白紙。
紙飛機(jī)啊,你的確乘載了希望,可這希望太過(guò)于渺茫,太過(guò)于卑微;像是煙花,再美也只是一瞬間……所以,到我們走出懵懂的童年時(shí),我們放下了自己所渴望的,強(qiáng)迫自己拋棄這種幼稚,走另一條更平穩(wěn),更易成功的路,而世間,大多數(shù)人都選擇了后者,不能決絕的猶豫的我也早被滾滾人流,沖向了一條與自己信念相反的路……
紙飛機(jī)啊……
后記:童年的夢(mèng),如一架嬴弱的紙飛機(jī),而紅塵滾滾,蒼海桑田,那些脆弱的東西又怎耐得秋葉蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急呢?
就是在放暑假的季節(jié),就是在城市的背面,就是在那廣闊的魚(yú)塘和無(wú)邊的稻田中,一路走來(lái),童年揮灑在這條泛著稻香的路上。
爺爺家是暑假必去的地方。白天的光陰是在田地里打發(fā)的,晚餐過(guò)后,太陽(yáng)便下垂了約一個(gè)大拇指的距離,眼皮也跟著下垂?!拔蚁热ヴ~(yú)塘了,你看會(huì)電視就睡哦?!睜敔?shù)??!班拧蔽覍?duì)電視機(jī)道。
暗了,靜了,我沉醉在電視中的心突然不安起來(lái),嘈雜的節(jié)目蓋不住彌漫的寂靜,歡樂(lè)的歌聲掩飾不住內(nèi)心的慌亂。那墻角的裂縫中是不是有一只窺探人心的眼?;帕耍瑏y了,還未關(guān)燈便拿起手電筒走出了問(wèn)外。可是院門(mén)外又是另一番驚悚的畫(huà)面,門(mén)前的枯樹(shù)張牙舞爪,扭曲,纏繞在一起,尖銳的枝節(jié)是撕開(kāi)胸膛的利器,想回頭,未回首,幾聲細(xì)喃,幾許暗光,月前,拔腿跑,心已亂,多生疑,埂下影,地下霜,塘前月,樹(shù)上鴉,腳下生風(fēng),未到彼岸,已被枯藤絆。
“嗚”我用手捂住流血的傷口,望著隱約的魚(yú)塘,心中充滿荒涼。草叢邊有幾只螢火蟲(chóng),光很弱,卻看起來(lái)很舒服,有一種溫暖而安全的感覺(jué),淡淡的光,淺淺的夜,幾縷明媚的月光已不再充滿哀傷。耳邊似乎有水拍堤岸的感覺(jué),啊,月下藍(lán)色勾勒的身影,被天上清晰的新月相拱擁,矯健的步子,明亮了星夜的寂靜,熟悉的氣息撲面而來(lái)?!盃敔敚 贝植诘碾p手瞬間將我背在肩上,我趴在他背上像扒住一座山,穩(wěn)穩(wěn)地,在多少明媚,多少寂靜的月下安分地睡了,只留下稻花香中的陣陣蛙聲。
那穩(wěn)重溫暖的背陪我度過(guò)了我的整個(gè)童年。
那夜是我所懷念的,我所懷念的是那童年生活。
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幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“細(xì)節(jié)的作文”等專題內(nèi)容。在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,寫(xiě)作文是內(nèi)心交流的一種方式,一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返,還想讀幾遍。你知道怎么寫(xiě)高分作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“關(guān)于細(xì)節(jié)寫(xiě)的作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《關(guān)于描寫(xiě)人物作文》,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。作文類似于我們的秘密罐子,寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看。...
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