草房子讀后感作文。
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧!寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心收集整理的[最新]《草房子》讀后感作文模板,帶給大家。希望能為你提供更多的參考。
我看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)。書(shū)里主要描寫(xiě)了生活在麻油地的人們發(fā)生的許多傷心和快樂(lè)的事,讓人回味無(wú)窮。
書(shū)中讓我感觸最深,人物性格描寫(xiě)最分明的是這一章:杜小康家是麻油地里最富有的一家,杜小康本人的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,還很樂(lè)于助人。可是,一次意外讓杜小康家連貸款都還不了了,而杜小康的爸爸一心想要再富有起來(lái),就準(zhǔn)備帶杜小康一起去養(yǎng)鴨。臨走前,杜小康答應(yīng)回來(lái)時(shí)給桑桑帶一籃鴨蛋,便走了。在那里,杜小康受盡了千辛萬(wàn)苦,可就在事成的前一天,意外發(fā)生了,他們家的鴨子把人家養(yǎng)的魚(yú)苗全吃了,只好把鴨子全賠給了人家。回家后,杜小康把唯一的五只鴨蛋送給了桑桑。
我喜歡這一章的原因是:它能充分體現(xiàn)出了杜小康的性格。我認(rèn)為杜小康是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗谟龅酱煺蹠r(shí),并沒(méi)有失望,而是一步步艱難前行。輟學(xué)后,他勇敢的在校門(mén)口擺起了地?cái)偅膊蛔员?,在我看?lái),做最棒的自己就可以了,不要去管別人說(shuō)什么。我還認(rèn)為杜小康是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,他養(yǎng)的鴨子雖然全賠光了,可他并沒(méi)有忘記對(duì)桑桑的誠(chéng)諾,把自己唯一的戰(zhàn)利品五個(gè)鴨蛋給了桑桑,可見(jiàn)他的誠(chéng)信!
讀了這本書(shū)我領(lǐng)悟到了很多的做人道理。我要告訴大家,在挫折前,不能放棄、不能自卑,要鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。還有,不論在什么時(shí)候都不能忘了:誠(chéng)信和守信是最大的財(cái)富!
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《草房子》讀后感
《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在油麻地六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
在油麻地的校園里,有歡聲笑語(yǔ),有妙趣橫生的故事,還有那些同學(xué)們……它們深深的吸引著我,讓我遨游在書(shū)的海洋。
在油麻地,有許多小伙伴:富有而樸實(shí)的杜小康.調(diào)皮而聰明的桑桑.倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬……我最喜歡桑桑,因?yàn)樗看味加邢∑婀殴值南敕?使我不禁歡笑起來(lái).
桑桑,常常做出一些讓人難以理解的古怪行為,看到人家在捕魚(yú),心動(dòng)的他會(huì)毫無(wú)顧忌的跑到家拿蚊帳做網(wǎng);為了讓鴿子有一個(gè)家,就用自家的碗柜做鴿巢;為解冰棍為何在棉絮包裹下不會(huì)融化,居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑,一次次引得大家捧腹大笑……
可是,我認(rèn)為,世界上有兩種情感最為難得可貴,一種是友情,另一種就是親情。他們?cè)谌耸篱g化做最最可愛(ài)的天使,把幸福的圣水撒滿人間。
秦大奶奶,一位被人常叫“老太婆”的老人。因?yàn)榇謇锇阉牡亻_(kāi)荒成了學(xué)校,所以她老是跟學(xué)校過(guò)不去,時(shí)常把學(xué)校種的南瓜扔到河里,把自家的雞鴨鵝趕到學(xué)校里搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地小學(xué),桑桑便成了秦大奶奶家的???,桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長(zhǎng)認(rèn)為“沒(méi)有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周?chē)说母谢?,也慢慢地變得有人情味。為救一個(gè)落水小孩,險(xiǎn)些喪命。最后,為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎滑入河中.....這一回,她再?zèng)]有活過(guò)來(lái)。我感覺(jué),秦大奶奶那種從不可理喻到見(jiàn)義勇為,這一大轉(zhuǎn)變,無(wú)疑說(shuō)明人間自有真情在。
我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí), 像他們一樣同學(xué)之間多關(guān)照,多幫助。對(duì)于生活中的事情我們要多寬容,多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現(xiàn)出真摯的感情,天真的友情。我們也總在經(jīng)歷一些大大小小的悲歡離合,但我們多學(xué)會(huì)面對(duì)了。希望我們能越做越好,讓我們沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁,快了生活。
《草房子》讓我感受到了桑桑童年的樂(lè)趣和刻骨銘心的經(jīng)歷,也讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì),人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。
這個(gè)秋天,我讀了一本非常有意思的書(shū),它的名字差不多是眾所周知的——《草房子》。
里面講的是在油麻地小學(xué)里,有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬、杜小康等人發(fā)生的故事,每個(gè)人開(kāi)頭不同,每個(gè)人的結(jié)局不同,就是這一個(gè)個(gè)人物,展開(kāi)了《草房子》的大門(mén)。
我最喜歡的人就屬桑桑了,桑桑在整本書(shū)里都出現(xiàn)過(guò),但每一章里都寫(xiě)的是不同的桑桑。而這么多個(gè)桑桑里,我最喜歡的就是藥寮里的桑桑了。在前幾章了桑桑都有調(diào)皮的一面,而這一章里,桑桑卻病了,而且還得了很?chē)?yán)重的病。一開(kāi)始,桑桑偷偷拿了父親桑喬的筆記本,而且還把里面桑喬所有的榮譽(yù),都一張張撕下,變成了廢紙。桑喬得知了,勃然大怒,大發(fā)雷霆,拿起棍子就要打桑桑,桑桑疼的跑到角落里大哭,桑桑的母親護(hù)住了桑桑,而在夜晚,桑桑疼得睡不著覺(jué),父母才知道桑桑脖子上的腫塊,于是桑喬和桑桑開(kāi)啟了求醫(yī)之路。可是,他們花光了自己帶的所有錢(qián),換來(lái)的結(jié)果卻是和縣城醫(yī)院一樣的結(jié)果,可桑桑很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭。還在溫幼菊的苦藥下,脖子上的腫塊奇跡般的消失了。
讀完《草房子》我明白了,童年就是一間快樂(lè)的、熱鬧的草房子,有好朋友、好同學(xué)陪你說(shuō)說(shuō)笑笑,玩游戲。我還要學(xué)習(xí)桑桑這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,成為一個(gè)“桑?!?。
十幾幢草房子,連接著油麻地小學(xué)里任何一個(gè)人的心。而在這草房子里,奇葩的人物一大堆。
有禿子禿鶴前面一直不在乎自己是禿子,可后來(lái)卻因?yàn)樽约菏嵌d子而悄悄落淚的禿鶴;有出生了一個(gè)月多月,母親便去世了,由外婆帶大的紙?jiān)?;有從前是油麻地最富有的人家的孩子杜小康,后?lái)因?yàn)檫M(jìn)貨遇到暴風(fēng)雨而賠了所有的家產(chǎn),還欠了人家一大筆錢(qián),而交不起學(xué)費(fèi),最后只得棄學(xué)回家照顧自己的父親,以牧羊?yàn)樯亩判】?;還有整天腦子里都充滿了奇思妙想,古靈精怪,作文寫(xiě)的超好的桑桑。雖說(shuō)他們都是奇葩的人物,可是他們都有自己的悲慘經(jīng)歷。
草房子這本書(shū)的作者曹文軒,構(gòu)思奇妙,譜寫(xiě)了一段淳樸的鄉(xiāng)村生活,利用擬人句,排比句句等句式將書(shū)中的那些人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了我們的眼前;利用那些詞語(yǔ),那些比喻將當(dāng)時(shí)的情景一一襯托了出來(lái),多么好的一本書(shū)啊,作者這么好的筆觸,怎能不吸引人呢?
草房子這本書(shū)雖然名字并不怎么出眾,可是內(nèi)容仍然是那么好的一本書(shū),那是任何人也難表現(xiàn)出來(lái)的,以后我也要向曹文軒叔叔學(xué)習(xí),創(chuàng)造出比他還要好的作品!
精選閱讀
您有收集優(yōu)秀的作品讀后感范文嗎?作品正是一本值得我們細(xì)細(xì)品讀的好書(shū),在仔細(xì)品位一番過(guò)后,動(dòng)筆將心中的感觸記錄下來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在此,你不妨閱讀一下最新小狗小房子讀后感,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
前幾天,我讀了一本故事書(shū),書(shū)名叫《小狗的小房子》。
故事的主人公小貓和小狗是一對(duì)好朋友。有一天,小狗想去河邊玩,小貓膽小,怕在路上遇見(jiàn)大灰狼,便讓小狗帶上它的木房子,小狗有點(diǎn)不愿意,但他怕小貓失望,只好背著房子去。小貓還讓小狗再拿把椅子,可是那個(gè)房子太重了,累得小狗氣喘吁吁。小貓什么都讓小狗幫她,自已卻什么也不做。她讓小狗幫她用尾巴釣魚(yú)、修椅子、爬上樹(shù)去抓螞蚱,可是小狗不會(huì)爬樹(shù),又怕小貓傷心,只好去爬樹(shù),可是小狗沒(méi)抓住樹(shù)杈,他撲了一個(gè)空,砰地一聲摔倒在地上,小狗差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。小狗又累又疼,走不了路了。小貓想把小狗帶回家,她這才知道小房子有多重,雖然沒(méi)有小狗的力氣,但是她想出了個(gè)好辦法。在房子下邊放兩根木頭,這樣滾回去不就輕松多了,小貓把小狗挪進(jìn)去就出發(fā)了。終于到家了,小貓高興地幾乎要哭出來(lái)了。故事中的小狗勇敢、善良,小貓任性、膽小,小狗像哥哥一樣照顧小貓。
讀完這本書(shū)我很感動(dòng),我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變?也許這就是友情的力量吧。好朋友就是要互相幫助,互相關(guān)心。雖然有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)吵架,但還是想把最好的留給對(duì)方,在對(duì)方遇到困難時(shí),會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫對(duì)方,這才叫真正的友誼。
小狗和小貓是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天小狗對(duì)小貓說(shuō),我們?nèi)バ『舆呁姘?!小貓?duì)小狗提出了很多問(wèn)題,如:大灰狼來(lái)了怎么辦?下雨了怎么辦?為了不讓小貓被大灰狼傷害到,不被大雨淋到,最后小狗決定把它的小房子搬出去,里面還放了兩把小椅子,累的時(shí)候可以坐到房子的休息。
使出了渾身的力氣,小狗終于把它的小房子搬到了小河邊。小貓玩得可開(kāi)心啦!一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒去河里抓彩色的小石頭,抓著抓著,忽然看見(jiàn)水里的小魚(yú),于是小貓對(duì)小狗說(shuō):趕快!河里有小魚(yú),快幫我抓!我頂喜歡吃魚(yú)啦!小狗說(shuō):魚(yú)得用網(wǎng)撈,再不,就用魚(yú)竿釣,抓不住的!于是小貓說(shuō):我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)小狗,它饞了,想吃魚(yú),它就把尾巴放到水里。讓小魚(yú)以為小狗的尾巴就是蟲(chóng)子,等魚(yú)小魚(yú)咬到尾巴后把魚(yú)釣上來(lái)。小狗對(duì)小貓說(shuō):不對(duì),是小貓釣魚(yú),不是小狗釣魚(yú)!它們倆就這樣不停的爭(zhēng)執(zhí)著,最后小狗為了幫小貓解饞,把自己的小尾巴放進(jìn)水里,它們等了好半天,小魚(yú)也不來(lái)咬小狗的尾巴。最后小貓等得不耐煩了,說(shuō):我不想釣魚(yú)了,我們?nèi)ネ孢^(guò)家家吧!小狗聽(tīng)說(shuō)不釣魚(yú)了,高興得要命,趕快從涼水里把尾巴拿出來(lái)。它們跑進(jìn)小房子里,玩起了過(guò)家家,小貓當(dāng)媽媽?zhuān)」樊?dāng)爸爸。
玩了會(huì)過(guò)家家游戲,小貓對(duì)小狗說(shuō):我們玩兒別的,好嗎?它們又跑到草地上玩兒,小貓看見(jiàn)草地上有一只綠色的大螞蚱,就往上一撲,沒(méi)想到大螞蚱會(huì)飛,撲啦啦啦,一下子飛出去好遠(yuǎn)。小貓追來(lái)追去,追到了樹(shù)林邊上。大螞蚱飛累了,就落在一顆樹(shù)上,一動(dòng)也不動(dòng)。小貓喊:小狗,快來(lái)呀!小狗,快來(lái)呀!小狗聽(tīng)見(jiàn)小貓大喊大叫,以為它遇見(jiàn)大灰狼了,于是拼命的往小貓的方向跑去。跑來(lái)一看,小貓正仰著脖子,往一顆大樹(shù)頂上的大螞蚱看呢!小貓又讓小狗幫它抓大螞蚱,可它根本不知道小狗不會(huì)爬樹(shù),小狗為了幫助小貓抓住大螞蚱,使出了渾身解數(shù),最后小狗沒(méi)抓住樹(shù)杈,它撲了一個(gè)空,在空中翻了一個(gè)身,就像一塊石頭一樣,頭朝下直直掉下來(lái)。小狗的腦袋,砰的一聲,撞在地上,剛開(kāi)始小貓還嘲笑小狗說(shuō):哎呀!你可真笨!又跑上去問(wèn):摔疼了吧?可沒(méi)想到小狗沒(méi)說(shuō)回答,也沒(méi)動(dòng)。小貓急得哭起來(lái)了:小狗死了!嗚!小狗死了!慢慢的小狗醒了過(guò)來(lái),小貓問(wèn)小狗:你怎么了?小狗說(shuō):疼……疼……,小貓仔細(xì)看,呀,小狗的腳上劃了個(gè)大口子,正流著血呢!小貓小心翼翼的幫小狗包扎著傷口。可小狗怎么也站不起來(lái),于是小貓想出了辦法,決定把小狗弄到房子里,把小狗和房子一起搬回家,可小貓使出了渾身的力氣,房子還是一動(dòng)不動(dòng),最后小貓想到了個(gè)好辦法,用小樹(shù)枝當(dāng)房子的輪子,就這樣一步一步慢慢的把小狗送回了家。
這個(gè)故事告訴我們,我們?cè)谏钪杏龅嚼щy了,不要想著就立馬放棄。要懂得學(xué)會(huì)克服困難,在朋友遇到困難時(shí)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。在生活中我們要做一個(gè),懂得感恩的人。我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩!
小狗和小貓去河邊玩耍,可小貓?zhí)貏e膽小。怕大灰狼吃了他們,也害怕下雨。小狗想了很多辦法,可都沒(méi)有解決了問(wèn)題。小貓想到了一個(gè)好主意:拉著小狗的小房子去。但怎么才能移動(dòng)這個(gè)房子呢?小貓讓小狗抬著去小河邊,小狗抬著房子一步一步地走向小河邊。
剛來(lái)到小河邊,小貓要釣魚(yú),讓小狗把尾巴放進(jìn)水里等魚(yú)兒上鉤。一只綠色的大螞蚱被小貓看見(jiàn)了,小貓又去追,沒(méi)想到,大螞蚱會(huì)飛,一下子飛出去好遠(yuǎn)。它落在了大樹(shù)上,小貓累了,讓小狗爬上樹(shù)去捉,小狗無(wú)可奈何,只好爬上樹(shù)去。小狗不小心摔下來(lái)受了傷,于是,小貓把小狗扶進(jìn)了房子里。小貓為了把小狗拉回去,想了一個(gè)又一個(gè)的辦法。它看見(jiàn)樹(shù)林邊堆著一段一段的小木樁,便拖來(lái)兩段塞到房子底下,這樣就能推著房子走了,終于,小貓把小狗推回了家。幾天后,小狗的傷好了,它們繼續(xù)去小河邊玩了。
通過(guò)讀這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情,不管遇到什么困難,都要相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。不論遇到什么事情都要靠聰明的頭腦來(lái)解決問(wèn)題,不能光憑一個(gè)人的蠻力來(lái)解決問(wèn)題,大家齊心協(xié)力完成一件事情,這樣就會(huì)事半功倍。
今天我看完了《小狗的小房子》這本書(shū),這本書(shū)里面有很多故事,有《怪老頭》,有《小豬和蛇》、有《絨兔子找耳朵》……令我印象最深的是《絨兔子找耳朵》這篇文章。
這篇文章很長(zhǎng)很長(zhǎng),我大體給大家描述一下吧:垃圾箱里面有一只絨兔子,他掉了一只耳朵,所以被幼兒園老師拋棄了,扔到垃圾箱里面。絨兔子看到旁邊有一根胡蘿卜,上面還有一些膠水,絨兔子想:為什么不可以把胡蘿卜做我的新耳朵,于是絨兔子就把胡蘿卜粘到了腦袋上,嚓嚓,老鼠把絨兔子的耳朵咬了下來(lái)。
絨兔子執(zhí)意要小老鼠賠,小老鼠說(shuō):“我家有一個(gè)這樣的耳朵,可是被老鼠大盜搶走了?!毙±鲜笤诶袄锇抢舶抢?,找出了一只布老虎。布老虎一出來(lái)老鼠就嚇走了!絨兔子說(shuō):“老鼠找到了你,你就要替他給我賠我的耳朵!”布老虎說(shuō):“好吧?!?/p>
布老虎扒拉扒拉,找出了一個(gè)鐵皮人。這次在絨兔子說(shuō)話之前,鐵皮人說(shuō)話了:“我們一起去找絨兔子的耳朵吧!我們一起挑戰(zhàn)老鼠大盜!”布老虎說(shuō):“好??!幫絨兔子找到找到以后,我們?cè)僬乙粋€(gè)臉盆,我們一塊洗個(gè)澡,說(shuō)不定就會(huì)被幼兒園收回了!”
絨兔子說(shuō):“好主意!”它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,好多好多的困難,可是他們沒(méi)有退縮,終于它們幫絨兔子找到了耳朵,他們也被幼兒園收回了!他們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!它們高興地歡呼起來(lái)!
通過(guò)讀這個(gè)故事,我知道了只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!只要努力,就一定會(huì)成功!在困難面前不要自暴自棄,縱然被拋棄,只要自己堅(jiān)持真理,就會(huì)變成強(qiáng)大的人,就會(huì)成功改變命運(yùn)!
這個(gè)暑假我讀了很多好看的書(shū),特別是《小狗的小房子》這本書(shū)非常有意思。
《小狗的小房子》講的是兩個(gè)好朋友小貓和小狗的故事。下過(guò)雨后,小貓和小狗想去森林里玩。小貓比較嬌氣,玩累了要有椅子坐,下雨了要有房子躲雨,所以它讓小狗背著房子、椅子出門(mén)。房子是那么重,椅子在房子里滑來(lái)滑去,小狗累的滿頭大汗、筋疲力盡。終于到了小河邊,小貓開(kāi)心地玩起抓蝴蝶,小狗卻累得睡著了,甚至來(lái)不及喝一口水。小朋友們,你們喜歡小貓這樣的朋友嗎?小貓沒(méi)有看到小狗是那么累,為了自己玩得開(kāi)心,它把小狗叫醒,又讓小狗幫它抓魚(yú)、陪它過(guò)家家、修椅子、爬樹(shù)捉螞蚱。最后,小狗從樹(shù)上掉下來(lái),腳上劃了一個(gè)大口子,流了很多血。小狗甚至都站不起來(lái),只能躺在那兒,閉著眼睛喘氣。
不能把小狗一個(gè)人留在森林里,會(huì)被大灰狼吃掉。要趕快帶小狗回家清洗傷口、上藥,小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任。沒(méi)有小狗可以依靠,所有事情只能自己來(lái),小貓這才知道,小狗有多累。這時(shí)候的小貓像換了一個(gè)人,不再嬌里嬌氣,什么都靠別人。小狗的腳在流血,小貓用白緞帶細(xì)細(xì)地給小狗包扎;小房子太重了,搬不動(dòng),小貓想到在房子下面塞上幾根圓木,利用輪子的原理把房子推回家。最后,小貓用智慧化解了各種危機(jī),把小狗安全地送回了家。小朋友們,這時(shí)候的小貓,你們想跟它做朋友嗎?不用說(shuō),這么聰明、能干的小伙伴,大家一定都爭(zhēng)著跟小貓玩吧!
這個(gè)故事告訴我們,平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。平時(shí)經(jīng)常幫助別人,自己遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助自己。好朋友之間要互相幫助,互相關(guān)心。雖然有時(shí)候會(huì)生氣,會(huì)吵架,但在朋友遇到困難的時(shí)候,不能丟下自己的朋友不管。
我還想到了自己的家人,平時(shí)都是爺爺奶奶做家務(wù)照顧我,媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),爸爸給我買(mǎi)禮物。每天早晨,有干凈的衣服穿;到吃飯的時(shí)間,熱乎乎的湯飯端上餐桌;凌亂的書(shū)房,第二天總會(huì)變得井井有條;垃圾筐每天有人倒,地板每天拖,家里隨時(shí)有蔬菜、水果……這些都是爺爺、奶奶、媽媽每天在做的。就像小貓一樣,小狗為它做了很多事情,它都感覺(jué)不到,甚至生氣小狗到了河邊光顧著睡覺(jué),而不陪它玩。小貓沒(méi)有想到,小狗為了讓它開(kāi)心,已經(jīng)很累了。奶奶每天早起做飯,一定很辛苦吧!爺爺掃地、拖地腰會(huì)酸吧!媽媽輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一定在焦慮工作又要熬夜加班才能完成吧!所以脾氣比較火爆。為了賺錢(qián)養(yǎng)家,爸爸好幾個(gè)月才能回家一次,肯定在想我們吧!
我以后一定要多關(guān)心我親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)嘧鲆恍┝λ芗暗氖虑?,減輕他們的負(fù)擔(dān)。最重要的是,一定要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,換我來(lái)照顧他們。
一本好書(shū),就像一個(gè)好老師,教會(huì)我們很多道理。小朋友們,如果你們還沒(méi)有讀過(guò)《小狗的小房子》,一定要讀一讀哦!
最近,我看了《小狗的小房子》這本書(shū),這本書(shū)里面有很多故事,有《怪老頭》、有《絨兔子找耳朵》、有《小狗的小房子》……令我印象最深的是《小狗的小房子》,這個(gè)童話故事很動(dòng)人。
這個(gè)故事寫(xiě)的是小狗和小貓要去河邊玩,小貓怕大灰狼吃它,又怕下雨,小貓想出了一個(gè)辦法,就是讓小狗扛著房子走到河邊。
到了小河邊,小貓讓小狗幫它用尾巴抓魚(yú),小貓看見(jiàn)了螞蚱就去追螞蚱,螞蚱飛到了樹(shù)上,小貓累了就讓小狗幫它去捉,小狗使勁的往樹(shù)上爬,結(jié)果從樹(shù)上掉了下去,把腿給摔傷了。
小貓給小狗包扎傷口,并且決定用小房子送小狗回家。小貓想了好多辦法,最后,小貓找來(lái)幾段小樹(shù),把小樹(shù)塞到房子下面,小貓把小狗放在房子里,然后推著房子回家了。
小貓和小狗是最好的朋友,盡全力不讓朋友失望,給好朋友帶來(lái)快樂(lè),也盡全力幫助朋友。好朋友就是這樣真心相待,小狗和小貓的友情就是這樣的美好。
通過(guò)這兩件事情,反應(yīng)出來(lái)了小貓聰明的一面。使我懂了一個(gè)道理:不管做什么事情,不管遇到什么困難,都要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)。
今天我看完了《小狗的小房子》這本書(shū),這本書(shū)里面有兩個(gè)故事一個(gè)是《小狗的小房子》另一個(gè)是《小老虎粗尾巴》,令我印象最深的還是《小狗的小房子》,故事的主要人物是小狗和小貓,小貓嬌氣又挑剔,小狗勇敢、善良、任勞任怨。
這個(gè)故事講述了小貓和小狗是好朋友。有一天,小貓想和小狗到門(mén)口玩,小狗覺(jué)得沒(méi)有意思,建議河邊去玩。小貓有些害怕見(jiàn)到大灰狼,又怕會(huì)下雨,就讓小狗帶著小房子去。小狗頂著小房子走到河邊,小貓讓小狗給它釣魚(yú),小狗為了小貓開(kāi)心,就去釣魚(yú)了;小貓讓小狗上樹(shù)抓螞蚱,小狗就去抓螞蚱,可是小狗不會(huì)爬樹(shù),沒(méi)抓住樹(shù)杈,從樹(shù)上掉了下來(lái),小狗的腦袋砰的一聲,撞在地上,暈了過(guò)去,而且一只腳摔傷了,小貓解下自己的白緞帶,細(xì)心地給小狗的傷口包扎。小狗因?yàn)閻?ài)護(hù)小貓,所以一直都聽(tīng)小貓的。小貓因?yàn)樾」窅?ài)護(hù)著自己,就嬌氣挑剔。直到小狗受傷,小貓才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小狗為自己做了那么多的事兒。
因此經(jīng)過(guò)這個(gè)故事讓我們懂得了,當(dāng)別人關(guān)系愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候,也要懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)對(duì)方,不管是爸爸媽媽無(wú)私地愛(ài)還是朋友之間的寬容,我們都不能因?yàn)檫@些美好的愛(ài)就為所欲為,要懂得感恩,懂得回報(bào),讓愛(ài)使我們的生活變得更加的美好、美滿。
《小狗的小房子》寫(xiě)的是一場(chǎng)雨之后的事情。雨把天空洗的更藍(lán),把樹(shù)葉和小草洗的更綠。孫爺爺用擬人的手法,在故事的開(kāi)始時(shí)就送給我們一片清新和美好。
更美好的是小狗和小貓的友情。
小貓要和小狗去河邊玩,想帶著小狗的小房子一起去,并且還想帶上小椅子。小狗不想讓小貓失望,就把小椅子放在小房子里,然后再背著小房子,和小貓一起到河邊去玩,背小房子說(shuō)著輕松,可實(shí)際背背才知道有多沉,小狗并沒(méi)有后悔,他對(duì)自己的事情從不抱怨和后悔,他覺(jué)得只要小貓高興就好
小貓很高興,他根本不知道小狗背著房子有多累,他還讓小狗用尾巴幫他釣魚(yú),還讓小狗爬到樹(shù)上幫他捉螞蚱,小狗掉下來(lái),他又累又疼,走不了路了。
小貓要把小狗送回家,他才知道小房子有多沉,他雖然沒(méi)有小狗的力氣大,但是他想出了好辦發(fā),他把小狗放進(jìn)小房子,給小房子安上了輪子,然后推著小房子,咕嚕,咕嚕地回家了
他們是最好的朋友,盡全力不讓朋友失望,給朋友帶來(lái)快樂(lè),也盡全力想辦法幫助朋友,好朋友就是這樣真心相待,小狗和小貓的友情就是這樣美好,孫爺爺?shù)墓适戮褪沁@樣動(dòng)人。
友情的力量可真大呀,可以把一只又懶又膽小的小貓變的又聰明又勇敢,真讓人感動(dòng),就像我們也會(huì)被朋友氣的哭鼻子,但是很快就和好了,還把最好的東西送給對(duì)方,我想這就是友情的原因吧。
讀作品后,常常有許多感受。寫(xiě)讀后感可以鍛煉我們的思維能力。那么如何讓自己的作品讀后感更具有感染力呢?或許你正在查找類(lèi)似"最新《草房子》讀后感"這樣的內(nèi)容,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
放假的前一天,寧老師繪聲繪色的給我們講了一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事,大大勾起了我閱讀的愿望,放假后,我立刻往書(shū)店跑,買(mǎi)下來(lái)曹文軒的《草房子》
我如饑似渴的讀了起來(lái)
那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué),那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事久久令我難忘,油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊對(duì)孩子們好像是與朋友相處,親密無(wú)間,無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良,震撼人心。
我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)我看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕可愛(ài)的桑桑會(huì)死掉,我心里默默地祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān),桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方,最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔,這時(shí),我才松了一口氣。
給我印象最深的還是秦大奶奶,她奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿??上?,這么好的人從此卻不醒人世。我看到這兒,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?
《草房子》用感人的故事、生動(dòng)的人物形象讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:善良、尊嚴(yán)、自信、努力、頑強(qiáng)我們需要的應(yīng)該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!這是我們每個(gè)人所必需和努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)
《草房子》是本描寫(xiě)鄉(xiāng)下農(nóng)村孩子生活的長(zhǎng)篇小說(shuō),由曹文軒所寫(xiě)。
書(shū)中的主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心的校園生活,書(shū)中述說(shuō)了一件件催人淚下的故事:男孩女孩之間美好而又純潔的友誼;對(duì)素不相識(shí)的老人的敬愛(ài);對(duì)朋友奮不顧身的勇氣;對(duì)父母的尊敬;對(duì)妹妹的呵護(hù)等等。
或許,在別人的眼中的桑桑是一個(gè)淘氣,愛(ài)搗蛋,愛(ài)鬧,鬼點(diǎn)子多和頑固不化的人。可桑桑在我的眼中是個(gè)與眾不同的男孩,他敢做敢當(dāng)、勇于嘗試、重情義,能給人帶來(lái)歡樂(lè)與高興的一個(gè)人 ?!恫莘孔印愤@本書(shū)中,我似乎回到了童年時(shí)代。隨著少年桑桑來(lái)到了書(shū)中的油麻地小學(xué),又一次度過(guò)了這令我如醉如癡的四年時(shí)光。
歡樂(lè)與高興決定了一個(gè)人的生活方式,而桑桑卻是一個(gè)能改變別人心情的人。記得有一次桑桑腦子里冒出了一個(gè)想法,大熱天,冰箱的蓋子上為什么要蓋一層棉被呢?而且冰箱里的冰棍還不會(huì)融化。是不是穿上棉衣棉褲就不會(huì)熱了呢?桑桑就回家穿上棉衣棉褲,拿來(lái)一根竹竿,在大庭廣眾之下亂揮亂舞,結(jié)果揮汗如雨。自己沒(méi)變的涼快,反而把大家弄的抱腹大笑,這時(shí)心情不好的人都被桑桑弄的開(kāi)懷大笑。這恐怕就是桑桑的一種魔力吧!
桑桑重情重義,敢做敢當(dāng)。紙?jiān)率恰恫莘孔印防锏囊粋€(gè)女孩,不過(guò)她不是油麻地的人,而是板倉(cāng)的人。有一次,桑桑見(jiàn)紙?jiān)卤蝗似圬?fù),就挺身而出,和那些人打架。那些人每個(gè)都比桑桑大一個(gè)頭,而且有三四個(gè)人。這一點(diǎn)我非常佩服桑桑,如果我是桑桑,我也會(huì)這樣做。
《草房子》是一本令我如癡如醉、熱淚盈眶的書(shū)。它有著親情、友情曹文軒真厲害。世間的那么多情與愛(ài)都被它包含在小小的一本書(shū)里。它有著許多催人淚下的語(yǔ)句,那一個(gè)個(gè)的字就如同一個(gè)錄影帶在我的腦海里不停的滾動(dòng)。
作者曹文軒曾說(shuō)過(guò):它是一個(gè)帶點(diǎn)浪漫,帶點(diǎn)傷感,帶點(diǎn)溫情的故事,幾乎看不到絲毫的道德上說(shuō)教。故事里的每一個(gè)人都有一段不幸,但又非常凄美,恰似江南春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。是的,這就是《草房子》,一部唯美的,溫暖的小說(shuō)。
放假了,我非常高興。但是寒假中大部分的時(shí)間都在老師家度過(guò),去那里必須學(xué)很多東西,所以我會(huì)覺(jué)得很大壓力。我最喜歡老師在放學(xué)前讀半小時(shí)故事給我聽(tīng)。我們正在讀草房子,其實(shí)這本書(shū)我聽(tīng)過(guò),但讀的沒(méi)感情,所以我就叫老師再讀多一次。
草房子的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑做事有一點(diǎn)隨意。我舉個(gè)例子,有一次桑桑在地里摘了一根蘿卜,他用手一擦就吃。桑桑還有平常小朋友都有的那種性格,就是愛(ài)玩。桑桑雖然沒(méi)什么錢(qián),但是有自己獨(dú)特的游戲。每當(dāng)桑桑做一件比較神秘的事情,他就覺(jué)得很緊張。他還有一群鴿子。我覺(jué)得這群鴿子很無(wú)辜。當(dāng)桑桑高興的時(shí)候鴿子就有很多東西吃,可是桑桑不開(kāi)心的時(shí)候鴿子就要被主人用磚頭來(lái)砸。
杜小康是油麻地最富裕的,他并且是桑桑班里的班長(zhǎng)。他家是開(kāi)雜貨店,所以很多小孩子都怕杜小康,因此杜小康就很傲慢。杜小康一開(kāi)始是桑桑的肉中刺。但是過(guò)了不久他們就成了一對(duì)好朋友。
桑橋是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。他很愛(ài)面子,所以桑橋在小學(xué)生心目中簡(jiǎn)直是個(gè)惡魔。
我最喜歡看的那一段是在第一章里。這件事情是這樣的,有一次小鎮(zhèn)要舉辦一次表演活動(dòng)。油麻地也參加者個(gè)活動(dòng),他們是表演屠橋這個(gè)劇本。但是一直找不到合適的人。一個(gè)禿頭的同學(xué)說(shuō)我來(lái)試一試??墒抢蠋煪q豫了,因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)在之前的體操比賽中脫下了帽子,引來(lái)不少人來(lái)看他的頭,所以搞得整個(gè)會(huì)場(chǎng)的秩序大亂。但老師沒(méi)辦法只好將那個(gè)同學(xué)來(lái)試一試。誰(shuí)知道那位同學(xué)想將功贖罪表演得很認(rèn)真,所以油麻地小學(xué)在這次活動(dòng)取得了好的成績(jī)。
這本書(shū)適合不同年齡的人看,小孩子看了覺(jué)得很搞笑,年輕人看了懂得如何對(duì)待不同性格的孩子,老年人看了會(huì)想起充滿樂(lè)趣的童年。
國(guó)慶期間,我和孩子一起讀了作者曹文軒寫(xiě)的《草房子》
金色的麥地,古樸的房子,苦味的艾葉,寂靜的池塘這就是油麥地,那里生活著聰明頑皮的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的禿鶴,不向困難低頭的杜小康
桑桑是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)聰明伶俐的孩子,調(diào)皮搗蛋的他喜歡做出一些夸張的事。比如:他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的住所
禿鶴是一位殘疾孩子,他以自己堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍的精神贏得了同學(xué)的信任,也贏得了匯演的冠軍。
最讓我感動(dòng)的是杜小康,他是一個(gè)不一樣的孩子,杜家很有錢(qián),他在油麻地像一個(gè)王者,功課好,人品好,家境好,男孩羨慕他,女孩喜歡他,但在一次事故中,杜家不僅一無(wú)所有,還欠了一屁股債,杜小康并沒(méi)有向困難低頭,而是毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,他的堅(jiān)韌讓我刮目相看。
其實(shí)孩子童年的生活也是成長(zhǎng)歷程當(dāng)中的一個(gè)過(guò)程,他會(huì)有擁有甜蜜~幸福,也會(huì)有苦澀和艱辛,它帶給我們的有歡笑~驚喜,也有淚水~失望,但我想我們的孩子可以向桑桑那樣樂(lè)觀~善良,像禿鶴一堅(jiān)強(qiáng)~樂(lè)觀,像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)~勇敢,那么他們的明天一定是美好的。
午后的陽(yáng)光透過(guò)隙縫灑滿了大地,星點(diǎn)閃爍中,我思念那片艾,思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶,自私地使人厭惡的老太婆,卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。
的確,秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血,她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼,當(dāng)那飄香的麥子面目全非時(shí),她一把癱坐在地上,猶如一只泄了氣的氣球,癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開(kāi)始了沒(méi)天沒(méi)日的告狀,深怕人不知道一樣總和人嘮叨:這塊地是我的!
但是,秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨(dú)的,令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門(mén)板上,不帶一絲掙扎,甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng),就這么被抬走,那樣地?zé)o力又無(wú)助,的確,她老了。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)時(shí),她蜷曲著身子臥在艾從中,一聲不響,一聲寒霜。
她的自私和固執(zhí),被人們稱(chēng)為最可惡的老婆子,可就是這么一個(gè)最可惡的老婆子,在喬喬落水之際,化為一件黑色布褂,撲了下去,耳邊,是那震撼人心的奶奶的余音!
喬喬被一只無(wú)力的手抓起得救,而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著喊著最可惡的老婆子,輪流地照顧也使她醒了過(guò)來(lái),從此以后,她就像換了一個(gè)人似的,與孩子、老師相處融洽,漸漸的,她愛(ài)上了這里的一切,太愛(ài)太愛(ài),卻因?qū)W校里的一只西瓜,跌進(jìn)河里,河水帶走了她!
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著,終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田,縈繞著,久久不散。
秦大奶奶雖然與世長(zhǎng)辭,這股清香卻不終地散著。
以下“草房子讀后感初一”相關(guān)主題內(nèi)容,為欄目小編收集并整理。讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義,作者在作品中的描述方式值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。這時(shí)候可以從自己的角度出發(fā),把如何理解和看待這本書(shū)所講的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)分享給大家。希望大家喜歡本文!
金色的賣(mài)地,簡(jiǎn)樸的房子,熱鬧的校園,寂靜的池塘,構(gòu)成了油麻地特有的風(fēng)景。那里生活著頑皮可愛(ài)的桑桑、身殘志堅(jiān)的禿鶴、命運(yùn)多舛的杜小康、堅(jiān)定執(zhí)著的秦大奶奶還有嫻熟文靜的紙?jiān)乱驗(yàn)樗麄兊拇嬖?,讓油麻地變得格外可?ài)、有人情味。
其中讓我印象最深刻的是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑橋的兒子。你看,他六月天穿著一件大棉襖,高舉著長(zhǎng)竹竿,竹竿上頂著爸爸的棉帽子,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)的像陀螺一樣快;為了捕魚(yú),他竟然把蚊帳拆下來(lái)做成捕魚(yú)網(wǎng),結(jié)果被蚊子咬了一身的包;為了讓鴿子有個(gè)像樣的家,不惜把家里的碗櫥拆解改造成鴿籠,被媽媽狠狠的修理了一頓;知道杜小康沒(méi)有擺攤的本錢(qián),便賣(mài)了自己心愛(ài)的鴿子,換來(lái)二十元全給了他
就是這樣一個(gè)頑皮可愛(ài)的小男孩,腦袋里經(jīng)常會(huì)冒出一些稀奇古怪的想法,讓人啼笑皆非,也沒(méi)少受到大人的責(zé)罰,可他依然樂(lè)此不疲,為窮苦的油麻地增添了許多生趣。讓我最感動(dòng)的是他的樂(lè)觀豁達(dá)、樂(lè)于助人。這多像我的同桌呀:他會(huì)在讀書(shū)時(shí),把課文變成歌詞,咿咿呀呀顯得不倫不類(lèi);在上課時(shí),在書(shū)上畫(huà)漫畫(huà),美其名曰把文字變圖畫(huà),字中有畫(huà),畫(huà)中有字;寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡抄我的作業(yè),我說(shuō)這樣是不對(duì)的,他卻說(shuō)這不是抄,語(yǔ)文上說(shuō)是借鑒,數(shù)學(xué)上叫類(lèi)比,英語(yǔ)上叫copy;每次試卷發(fā)下來(lái)看到自己的分?jǐn)?shù)總是樂(lè)呵呵的,還忍不住贊嘆一番:呀,我這成績(jī)真穩(wěn)定,一直向我的年齡看齊都很年輕,看來(lái)我將來(lái)肯定是個(gè)壽星。凡此種種,每次總會(huì)讓我開(kāi)懷大笑,其實(shí)我也知道,他一直很努力,可是基礎(chǔ)太差,總是心有余而力不足。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我的筆突然沒(méi)水了,眼看時(shí)間不多了,我記得如熱鍋上的螞蟻一樣,差點(diǎn)要哭了。同桌看到后,二話沒(méi)說(shuō),就把自己的筆給了我,我來(lái)不及多想,連一聲道謝沒(méi)說(shuō),就抓起筆寫(xiě)起來(lái)。終于在下課的前一分鐘,我完成了答卷,心里如釋重負(fù)。等到發(fā)試卷時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他的試卷幾乎都是空白,還被老師拉過(guò)去狠狠地罵了一頓,老師問(wèn)為什么那有么多題不寫(xiě),他只回答不會(huì)。只有我知道,他是為了我才這樣的,老師的罵聲如尖刀一般刺向我的心頭,而他卻樂(lè)呵呵的跟沒(méi)事人一樣,這更讓我心里慚愧不已。
我想他一定是折翼的天使,不幸跌落人間,來(lái)到我的身邊,不僅帶給我歡樂(lè),還幫我渡過(guò)難關(guān)。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意,但他有一顆金子般的心,這才是最寶貴的!
一片金黃色的麥地,古樸的草房子,帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,起外?hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放下對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一齊到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候,又不留意把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,吃光了人家的小魚(yú)苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛(ài)的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子,把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián),忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。
禿鶴開(kāi)始要讓別人拿東西對(duì)換,可是,后來(lái),連碰也碰不能碰了,也不能拿東西換,誰(shuí)碰了跟誰(shuí)急,用自己的方法來(lái)報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過(guò)自己的人……他們?cè)谕甓嗝从腥?,不?huì)因?yàn)楸患议L(zhǎng)打罵而不去玩呢。
書(shū)中的主人公叫桑桑,桑桑是個(gè)異想天開(kāi)的男孩子,在好多人的眼里,桑桑還是個(gè)不正常的孩子。因?yàn)樗麜?huì)在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲,還戴上棉帽在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈,汗流的連眼睛也睜不開(kāi)還不脫冬裝。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚(yú)網(wǎng)打魚(yú),媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了,然后他晚上睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開(kāi)白三好送信給白雀,居然爬到白三家的房頂,然后把房頂上的天窗打開(kāi),想往里面撒尿,后來(lái)到底是忍住了,決定用水代替尿往白三的房子里倒,做這一切居然還沒(méi)讓白三發(fā)現(xiàn)是他干的,桑桑真是個(gè)天才呀,太讓人哭笑不得了。
你們知道這一書(shū)名為什么叫《草房子》嗎?你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子,《草房子》中的草房子可是我從沒(méi)看過(guò)也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的哦!“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)摭擋的陽(yáng)光的曝曬,一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟然能發(fā)出金屬般的響聲……”。而麻油地上的所有的房子無(wú)一例外的全是草房子,大大小小的草房子有著不同的用處,從高處望去,那一片草房子總給人無(wú)限的遐想,無(wú)盡的視覺(jué)享受。
《草房子》的美是道不盡,說(shuō)不完的,只有當(dāng)你自己捧著書(shū),才能真切地感受到書(shū)中更多的快樂(lè),更多的憂傷,更多的有趣的生活,更多的美不勝收的美景。你想了解嗎?那就趕快讀讀《草房子》吧!讀一讀這本讓你愛(ài)不釋手且回味無(wú)窮的書(shū)。
暑假里,我讀了好幾本課外書(shū),其中最讀后感讓我感動(dòng)的,就是曹文軒叔叔的《草房子》了。
《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動(dòng)時(shí)挺身而出的陸鶴,為了學(xué)校的一個(gè)不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時(shí)一手撐起家的細(xì)馬……他們平凡的舉動(dòng)都讓我流下了感動(dòng)的淚水。
最讓我感動(dòng)的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠(yuǎn)的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。
一天,桑喬為了辦學(xué)校,未經(jīng)秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動(dòng)成果,我不禁激動(dòng)起來(lái),這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學(xué)校!從此秦大奶奶便與學(xué)校對(duì)立起來(lái)。
但是有一天,一個(gè)小學(xué)生喬喬,因玩得過(guò)頭不慎落水時(shí),她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”時(shí),瞬間激發(fā)了她的母愛(ài),秦大奶奶二話不說(shuō),憤然跳入水中,努力地脫出喬喬,自己卻沉入了水里……
當(dāng)晚,油麻地小學(xué)的師生都來(lái)到了秦大奶奶的房子里來(lái)看她,秦大奶奶不禁感動(dòng)了……
又有一天,秦大奶奶在散步,發(fā)現(xiàn)“學(xué)校的南瓜”馬上要被水流給沖走了,她于是用手去夠南瓜,卻不慎滑入水中,這次,無(wú)論是誰(shuí)也喊不醒她了……
是的,只要人生有兩美;一道德美.二心靈美。說(shuō)起心靈美,在生活中處處可見(jiàn),比如在車(chē)廂上的讓座,含辛茹苦的為大家在太陽(yáng)底下?lián)炖?,扶老人過(guò)馬路,為父母盡孝道……
道德美的人可不多,但他們先人后己的精神卻感化了許多值得感化的人,只有感化才能讓那些心靈不正的人所改變,人身無(wú)處不真情,在書(shū)里,我看到了令人落淚的真情,閱讀著、品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
朋友,快讀讀這本書(shū)吧,你會(huì)感到生活處處充滿了溫暖!
利用雙休日的時(shí)間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準(zhǔn)確地說(shuō),就應(yīng)是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。
說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)我買(mǎi)了很久了,一向沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去看它,當(dāng)初買(mǎi)的時(shí)候也是聽(tīng)了別人的話才買(mǎi)的,我把它擱在書(shū)架上,寫(xiě)完作業(yè)后,就去書(shū)架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原先這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái),兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)編小說(shuō)。
寫(xiě)了一個(gè)善良,天真的男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中,“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟,韌性,密實(shí),“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來(lái)。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒,而窗外排出的熱量,汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空,更加的燥熱反常。
書(shū)中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
桑桑,小說(shuō)中一個(gè)貫串始終的主人公,他的'獨(dú)特,他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……
紙?jiān)拢粋€(gè)很可憐的小女孩,和奶奶在一齊孤苦伶仃的。但很堅(jiān)強(qiáng),一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。
細(xì)馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后,重新又回去了,扛起了一個(gè)家庭,自己則作了一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書(shū),不僅僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào),那流水般的敘述。還有書(shū)中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘,快快長(zhǎng),
長(zhǎng)大了,跟連長(zhǎng),
有得吃有得穿,
還有花不完的現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀,……,喲……喲喲,喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書(shū)中一切的一切,把我深深地打動(dòng)了。
那么你呢?還不趕緊去讀讀!
轉(zhuǎn)眼間,童年成了遙遙的回憶,在河的對(duì)岸向我招手,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……就像那煙波浩渺的河,雖然我們?cè)?jīng)無(wú)憂無(wú)慮地在它的清波里嬉戲、打鬧,但現(xiàn)在卻無(wú)法再次踏足了,只有那深深的回憶,只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂(lè)趣。
記憶里童年那純真的味道,想念著小時(shí)候說(shuō)的那些天真的話,做的那些有趣的傻事。
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里回到小時(shí)候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚(yú);躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?;用舌頭舔著童年時(shí)余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊,仰視著那蒙著面紗的月亮,平視著波光粼粼的湖面,真想大聲喊:我想回到童年。是啊,童年多么讓人留念呀!
當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守;紙?jiān)氯跬獗肀澈髨?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)帲皇Y一輪老師與白雀姑娘注定無(wú)望凄苦的愛(ài)情;桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來(lái)對(duì)生與死的坦然時(shí),我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋——
兩個(gè)小朋友站在兩邊,中間讓別的小朋友跳各種花樣:小汽車(chē),嘀嘀嘀,馬來(lái)開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著,大家臉上盡是歡樂(lè)的表情,小腿在皮筋上翻飛,即使不小心摔倒了,也不哭,站起來(lái),拍拍身上的灰塵,接著跳……
我的童年是夕陽(yáng)下追逐的身影——
夕陽(yáng)下,幾個(gè)要好的朋友在小溪邊奔跑、追逐,或采摘一朵野花插在同伴的發(fā)辮上;或忙著到河邊剝些蘆葦葉子做蘆笛,比比誰(shuí)做的好,吹的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)——那悠揚(yáng)的蘆笛聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
轉(zhuǎn)眼間,童年成了遙遙的回憶,在河的對(duì)岸向我招手,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……就像那煙波浩渺的河,雖然我們?cè)?jīng)無(wú)憂無(wú)慮地在它的清波里嬉戲,打鬧,但現(xiàn)在卻無(wú)法再次踏足了,只有那深深的回憶,只有在夢(mèng)中才能再次領(lǐng)略這種樂(lè)趣。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……
不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話一樣,運(yùn)用他們的能力。寫(xiě)作文的時(shí)候,開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過(guò)三行半。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的?下面是小編精心整理的"草房子第8章讀后感受700字模板",供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
時(shí)光飛逝,也終于明白了為什么在三四年紀(jì)時(shí)語(yǔ)文老師推薦了這一本書(shū)。
現(xiàn)在讀和當(dāng)初“讀”是兩種天壤之別的感覺(jué)。書(shū)中描述的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景總能讓你有一種遙遠(yuǎn)卻又熟悉的感覺(jué),就像是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)卻又怎么也想不起來(lái)似的。主人公們一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,每個(gè)人在書(shū)中就是鮮明的旗幟。讓人讀完了才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)草房子是油麻地,“那兒的人”也是油麻地!
呀!多美好的童年,多美好的回憶!一切都只能是流淌在銀河中的飛影,再看看現(xiàn)在,你是否會(huì)有一絲的后悔,一絲的不甘心呢?有很多事情還沒(méi)做,有很多句話還沒(méi)說(shuō),但過(guò)去了也就過(guò)去了,不在了,都走了……
“人每當(dāng)失去了才懂得珍惜”,這一句話在每一個(gè)年齡段看有一種真理的感覺(jué)。在你擁有一切是你會(huì)感嘆:哇哦,這一句話是多么的對(duì)。其實(shí)不然,真正理解這一句話時(shí),正是你失去一切的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)每一個(gè)字眼都是那么的觸目驚心。有些話說(shuō)的是很對(duì)的,我們就是這樣的人,人就是這樣的。
走過(guò)了一段路之后回頭看沿路風(fēng)景會(huì)是另一種感慨,還有更遠(yuǎn)的路要走,你還看不到盡頭呢,又有什么好感慨的呢,走路的過(guò)程留給別人去評(píng)判。
你,只管走你自己的……
Peace.
自尊心受到了傷害,就變得叛逆起來(lái),他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(zhǎng)出頭發(fā),用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭,當(dāng)這些方法都失敗時(shí),他換了一個(gè)念頭,心想著:我就是一個(gè)禿頭怎么樣!
桑桑淘氣頑皮,但他心地善良,見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù),是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多,桑桑又在病魔的折磨下,背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長(zhǎng)大了許多。
杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)好,讓桑桑妒忌,也是唯一一個(gè)受桑喬校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化,從油麻地的首富,一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累,因?yàn)楦赣H生意的失敗,使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的,不是他們長(zhǎng)的美,是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中,我體會(huì)到了什么是職責(zé),什么是力量。
《草房子》這本書(shū)的作者是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家曹文軒。這本書(shū)寫(xiě)了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)生、鄰居之間發(fā)生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、不講衛(wèi)生、善良、不記前仇、熱心幫助同學(xué)的男孩兒。
最讓我感動(dòng)的是第九章“藥寮”。當(dāng)我看到桑桑對(duì)父親小木箱里的筆記本下手時(shí),我心中一驚:這下桑桑又要被爸爸打了。當(dāng)我看到桑喬正在抽打桑桑的時(shí)候,我也十分的害怕。當(dāng)桑桑夜里生病的時(shí)候,我很疑惑:桑桑得了什么病?當(dāng)桑喬帶著桑桑四處求醫(yī)失敗時(shí),我十分擔(dān)心:什么病這么難治?當(dāng)溫幼菊老師給桑桑講自己的故事時(shí),我也深深的感動(dòng)了。當(dāng)桑桑帶著妹妹去看城市,我感到桑桑很講信用,并想在自己最后的日子里想讓柳柳快樂(lè)、高興、開(kāi)心。當(dāng)我看到桑桑背著柳柳上城墻時(shí),我感到了桑桑很關(guān)心很關(guān)愛(ài)柳柳。當(dāng)我看到桑桑跟著父親打獵的時(shí)候,我很替桑桑高興。當(dāng)桑桑遇到那個(gè)醫(yī)生老人時(shí),老人給他開(kāi)藥方時(shí),我想:桑桑終于有救了,太棒了!桑桑病好后,我開(kāi)心得不得了。當(dāng)桑桑要離開(kāi)草房子時(shí),我又有一種莫名其妙的不舍得在心頭。
看著《草房子》這本書(shū)時(shí),我想:如果我是桑桑,我才不會(huì)賣(mài)掉自己心愛(ài)的鴿子將錢(qián)送給杜小康讓他做生意;我才不會(huì)去幫紙?jiān)麓騽⒁凰⒅艿掳l(fā)和吳天衡;我才不幫白雀和將一輪送信;才不會(huì)在知道自己得了很厲害的病后,依然想著明天和希望。桑桑勇敢善良、樂(lè)于助人的精神使我難忘。
《草房子》這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我的心靈純凈,讓我學(xué)到了見(jiàn)義勇為、真誠(chéng)、熱心幫助他人、熱愛(ài)集體、與厄運(yùn)拼搏、執(zhí)著堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)、善良、樸實(shí)、寬容、勤奮、將心比心······
金色的稻草房頂,在陽(yáng)光下閃閃放光,有一些小孩子在放下面玩耍,到了上課時(shí)間,他們紛紛跑進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課,在這群人中有聰明淘氣的校長(zhǎng)家的孩子桑桑,有長(zhǎng)了一個(gè)光溜溜的腦袋的禿鶴,有文靜的紙?jiān)拢蚣?xì)算的細(xì)馬……
《草房子》主要講了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑的六年的小學(xué)生活,桑桑在這六年時(shí)間里所經(jīng)歷的事情。在那里發(fā)生的.事情中間有許多感人的部分,也有許多有趣的部分,一件件事都是那么的高雅,有美感。
在整本書(shū)中我最喜歡的任務(wù)是桑桑,因?yàn)樗且粋€(gè)很淘氣,但是很正直,勇敢,有想象力的一個(gè)孩子。桑桑喜歡幻想,他為了改善他養(yǎng)的鴿子的住處,就趁爸爸媽媽沒(méi)在家,把家里的碗柜改造成了他想象中的高級(jí)鴿籠,并在傍晚掛在原來(lái)鴿舍的位置。結(jié)果他晚上挨了頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打??墒撬€不長(zhǎng)心,僅僅過(guò)了十幾天,他又被好奇心所驅(qū)動(dòng)了。他看到漁人在河里打魚(yú),就決心要自己做一個(gè)漁網(wǎng),他把他媽媽的蚊帳剪成一張網(wǎng),去河里打魚(yú),中午媽媽發(fā)現(xiàn)有兩三斤魚(yú)蝦,就問(wèn)桑桑哪來(lái)的,結(jié)果桑桑的妹妹柳柳,給桑桑的媽媽說(shuō)桑桑用蚊帳打的,媽媽在背地了罵了桑桑一頓,并把桑桑的蚊帳拿去,晚上桑桑被蚊帳叮的滿是包。桑桑還很勇敢,紙?jiān)率巧I5耐瑢W(xué),最近紙?jiān)陆?jīng)常遲到,桑桑決心要去看看,他親自去了三里之外的板倉(cāng)的紙?jiān)录?,正走到村口就看?jiàn)紙?jiān)铝耍诩堅(jiān)虑胺接腥齻€(gè)三個(gè)男孩,他們都是板倉(cāng)學(xué)校的壞學(xué)生,一定是那三個(gè)學(xué)生欺負(fù)紙?jiān)拢攀辜堅(jiān)绿焯爝t到。桑桑這次保護(hù)紙?jiān)掳讶齻€(gè)男孩中的一個(gè)叫劉一水的推入冰冷的河中,讓劉一水得了重感冒,劉一水的媽媽找到桑喬,也就是桑桑的父親,桑桑說(shuō)明了原由,最好結(jié)果,如果在欺負(fù)紙?jiān)拢瑢W(xué)校和當(dāng)?shù)卣畷?huì)對(duì)劉一水等采取嚴(yán)厲的處理。桑桑在1962年的八月離開(kāi)了油麻地到了別的地方。
在這本書(shū)里我看到了桑桑和他的同伴的無(wú)憂無(wú)慮,看到了生活的美好。
面對(duì)挫折,有的人堅(jiān)強(qiáng),有的人軟弱,有的人成功,有的人失敗......
《草房子》中的陸鶴,就是一個(gè)面對(duì)挫折不退縮的男孩。
陸鶴生活的村子,人人是光頭。由于他的禿,收到了同學(xué)們的排斥。他曾經(jīng)想通過(guò)搗蛋引起大家的注意力,在全體匯操的時(shí)候拿走帽子,露出光頭,把唾手可得的第一名丟了。但換來(lái)的,卻是孩子們的冷漠。他試圖用生姜擦頭來(lái)長(zhǎng)發(fā),也沒(méi)什么用。但他為學(xué)校爭(zhēng)了光后,又回到了同學(xué)們之間。
陸鶴的所作所為讓我們念念不忘。有許多人,也喜歡這樣,故意做小丑叫大家笑,笑過(guò)后,同學(xué)們都瞧不起他。當(dāng)一個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí),卻有許多同學(xué)敬佩他。
其實(shí),讓同學(xué)們都來(lái)欣賞你的最好辦法就是――多作為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的是,關(guān)愛(ài)班集體。
當(dāng)然,陸鶴明白這一點(diǎn),所以在后來(lái)的時(shí)間里,他毛遂自薦、自告奮勇地演了一個(gè)美人演的光頭偽軍長(zhǎng),終于贏得了大家的賞識(shí)。
是的,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),終有一天,我們會(huì)成功!
“好讀書(shū),讀好書(shū)?!焙米x書(shū)的我在假期就讀了一本好書(shū)是曹文軒的《草房子》。
這部作品十分精彩。作者曹文軒為我們塑造了一位名叫桑桑的少年,作者筆下的桑桑淘氣、富于幻想、精力飽滿和不諳世事,就像噴著彩色光芒的朝陽(yáng)。在作者一絲不茍的描寫(xiě)下,甚至讓我進(jìn)入了桑桑遠(yuǎn)離喧囂的生活,被麻油地上那些善良淳樸卻又散發(fā)著一種優(yōu)越氣質(zhì)的民族熱情的人們所吸引。
故事里像精靈一樣的人物不只有桑桑。還有像禿鶴因超出兒童常態(tài)而產(chǎn)生的內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理,像杜小康的聰明絕頂及鶴立雞群的高貴氣度,像白雀飄飄欲仙的美貌和憂郁,像紙?jiān)律衩氐纳硎琅c超凡出世般的書(shū)卷氣,像秦大奶奶不無(wú)滑稽的固執(zhí)及后來(lái)感天動(dòng)地的善舉,即使是外來(lái)的男孩細(xì)馬,都透露著麻油地善良淳樸的氣質(zhì)。
這篇文章《草房子》因此得到了許多人的認(rèn)可,作家于青對(duì)《草房子》給過(guò)這樣一句話:“作為讀者我還是要補(bǔ)充一句,一句傅雷先生評(píng)價(jià)張愛(ài)玲小說(shuō)的話:這是我們文壇最美的收獲。”我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),因?yàn)檎l(shuí)看完了這本書(shū),誰(shuí)都會(huì)認(rèn)可這段文字,喜歡這段文字的。
這本書(shū)格調(diào)高雅而又樸素,至始至終都充滿美感。敘述風(fēng)格幽默而又肅穆,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎清晰,情節(jié)設(shè)計(jì)條理而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人類(lèi)相處漸漸淡然,關(guān)系慢慢變得不和諧的當(dāng)今世界中也顯得十分珍貴,格外動(dòng)人。通篇表達(dá)的既明了又簡(jiǎn)練,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以吸引成人的經(jīng)典文學(xué)作品。
這本書(shū)留給我印象最深刻得,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們無(wú)憂無(wú)慮生活,在他們的心中永遠(yuǎn)快活。他們就像是長(zhǎng)滿美麗潔白的鳥(niǎo)兒,在油麻地這片純凈沒(méi)被人類(lèi)負(fù)能量污染的天空盡情翱翔。
我想,大家都很向往自己能夠像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活在麻油地吧!現(xiàn)在我告訴大家,其實(shí)我們永遠(yuǎn)都有一個(gè)麻油地,永遠(yuǎn)都有一間純純潔潔、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子,永遠(yuǎn)都有一座溫暖的避風(fēng)港灣。那就是我們的心,因?yàn)槲覀兗冋嫔屏嫉男挠肋h(yuǎn)都不會(huì)變,我們心中的草房子也永遠(yuǎn)屹立不倒。
最近,我看了一本有趣的書(shū)《草房子》,沉浸在書(shū)中,我與主人公一起哭,一起笑,在主人公絕望時(shí),我很擔(dān)心;在主人公知錯(cuò)就改時(shí),我很欣慰。
這本書(shū)的主人公叫桑桑,他的爸爸是一名校長(zhǎng),所以桑桑就過(guò)著鄉(xiāng)下還算富裕的小康生活。桑桑有一個(gè)好朋友叫禿鶴,他的原名本來(lái)叫陸鶴,但因?yàn)樗莻€(gè)小禿子,所以大家都叫他禿鶴,而且,在玩耍時(shí)大家還有意地疏遠(yuǎn)禿鶴。但桑桑沒(méi)有這樣做,他經(jīng)常跟陸鶴一塊兒玩耍,鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)困難。禿鶴不喜歡他的禿頭,因?yàn)槊總€(gè)人看見(jiàn)了都想摸一摸。自卑的他在一次文藝匯演后離開(kāi)了,桑桑很傷心。
過(guò)了一段時(shí)間,桑桑得了很?chē)?yán)重的病,他的爸爸到處尋醫(yī)問(wèn)藥,一直沒(méi)有治好。桑桑爸媽的心情都很沉痛,為了不增加爸媽的心理負(fù)擔(dān),桑桑始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地同病魔做斗爭(zhēng)。蒼天不負(fù)有心人,他們終于找到了一個(gè)可以治好桑桑病的醫(yī)生,桑桑得救了!
讀完這本書(shū),我知道了樂(lè)于助人是很重要的,而且我以前在面對(duì)困難時(shí)常常想放棄,但以后,我會(huì)向桑桑學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持下去,老天爺給你關(guān)閉了一扇門(mén)后,同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系列之一,曾聽(tīng)姐姐介紹說(shuō),讀曹文軒的作品對(duì)寫(xiě)作文很有幫助,因?yàn)樗奈恼抡Z(yǔ)言描寫(xiě)優(yōu)美,特別是自然風(fēng)景的描寫(xiě)與作品的情調(diào)、氛圍和人物的情境融為一體,我在寫(xiě)作文的時(shí)候?qū)拔锏拿鑼?xiě)往往就是幾個(gè)字就結(jié)束了,所以我在暑假里看了這本書(shū)。
書(shū)中寫(xiě)了一名叫桑桑的男孩,講述桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切,不得不使我邊看書(shū)邊笑。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常在家里闖禍,常常惹得媽媽很生氣;在學(xué)校也喜歡搞一下小的惡作劇,覺(jué)得好玩有趣。但是,在老師和父母的教育下,我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,長(zhǎng)期這樣會(huì)形成一個(gè)不良的壞習(xí)慣。
書(shū)中最讓我揪心的是桑桑患病。溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛(ài),就像一支燃燒著對(duì)生活、生命熱愛(ài)之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛(ài)”的精神。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我們也是這樣一天天的長(zhǎng)大,每個(gè)人都不例外…
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,我學(xué)到了許多東西,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
我最近讀了很多書(shū),有《查理九世》《草房子》《童年》和《斑羚飛渡》。其中給我印象最深刻的是《草房子》!
《草房子》這本書(shū)是曹文軒先生寫(xiě)的,它記錄了男孩兒桑桑的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,一次一次地讓我感受到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、調(diào)皮、喜愛(ài)每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的美、心靈的美。
但讓我一次又一次落淚的人還是杜小康。杜小康一家子原本是全校、全村、全省家境最富有的人家,一直能吃得飽、穿得暖,還有很多漂亮衣服??珊镁安婚L(zhǎng),因父親生意失敗,杜小康從富有的小孩兒,變成了家境貧困的小孩兒,也讓他從開(kāi)心,變成了憂傷。俗話說(shuō)父?jìng)舆€,他與爸爸一起踏上了還債之路!他用柔嫩的心靈去接受種種磨難、曲折,但他沒(méi)有絕望,而是勇敢地去面對(duì)。他變了,變得勇敢了。他的人生讓我看到了破繭重生的美好。
杜小康謝謝你!是你讓我明白了只要敢面對(duì),所有困難都會(huì)消失的真理。在此,我再一次真誠(chéng)地謝謝你杜小康。
在這個(gè)喜悅的寒假里,我閱讀了曹文軒筆下的一本小說(shuō)——《草房子》,《草房子》這本小說(shuō)中形象的描寫(xiě)了兒童是怎樣度過(guò)小學(xué)的六個(gè)階段,在這六年里,他們又遇到了些什么?他們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)?下面要我們走進(jìn)小說(shuō)中去細(xì)細(xì)的觀察!
這本小說(shuō)中,我認(rèn)識(shí)了主人公勇敢的桑桑,還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有堅(jiān)強(qiáng)的陸鶴、文靜的紙?jiān)?、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的?xì)馬……。
陸鶴有一個(gè)外號(hào),叫做禿鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的大禿子,因此很少有人叫他陸鶴。而且每個(gè)人都要嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下,終于得到了大家的肯定。沒(méi)錯(cuò)!誰(shuí)說(shuō)禿子就不能有尊嚴(yán)!誰(shuí)說(shuō)禿子就不能沒(méi)有自信!我看到了堅(jiān)持不懈的陸鶴,但我又看到了善良的紙?jiān)隆K缤堃粯游撵o;如同花朵一樣的漂亮;如同白雪一樣的純潔。文靜的她是一個(gè)了不起的女孩,寫(xiě)得一手娟秀的毛筆字,而且她的坐相、握筆與運(yùn)筆都大有講究,好像天生似的。漂亮的她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,但她總能幫助別人,因?yàn)閮?nèi)向不是一個(gè)缺點(diǎn)。純潔的她常常能感受到其他同學(xué)的欺負(fù),,但她只是默默地傷心,直到一次,桑桑幫助了她,使她從困難中的到幫助。
我看到了一個(gè)內(nèi)向的紙?jiān)拢矣挚吹搅艘粋€(gè)漂亮的白雀。白雀有一副讓人羨慕的好嗓子。而且她不僅人美,心靈也美。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人,除了紙?jiān)驴梢院退槐戎?,誰(shuí)也比不過(guò)他。細(xì)馬是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的兒子,他喜歡笑,十分活潑.在油麻地小學(xué),他變的孤獨(dú)了,因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的他在說(shuō)什么?后來(lái),他去放羊,與桑桑幾次交談后,變成了好朋友。桑桑生病了,當(dāng)他與死神掙扎時(shí),他失望過(guò),他灰心過(guò),但最終,他并沒(méi)有放棄,他勝利了,他戰(zhàn)勝了死神!
這小說(shuō)就像是一個(gè)魔法師,魔法師用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一樣心情潮起潮落。當(dāng)桑桑臨近死亡時(shí),我的心也和桑桑一樣失望,但有知道桑桑病痊愈了時(shí),又歡喜的不得了!
這真是一本神奇的小說(shuō)!
眾所周知,讀書(shū)想要有所得,我們必須加以思索,關(guān)于作者寫(xiě)的作品一書(shū),大家閱讀完后都學(xué)到了不少東西。?讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和總結(jié)的體現(xiàn),我們?cè)趺慈?xiě)作品的讀后感呢?編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了草房子讀后感,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!
《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué),他就住在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情,只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂(lè)時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場(chǎng)很重的病,但他勇敢地挺了下來(lái),最后他的病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅(jiān)持喝中藥,而藥是非常苦的,但他還是堅(jiān)持喝,從來(lái)每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來(lái)喝藥,而且是那么苦的藥。最后,桑桑的病治好了,但他不得不離開(kāi)這個(gè)讓他留戀的地方,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能不會(huì)再回來(lái)了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書(shū)中的桑桑一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),積極樂(lè)觀。
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。
曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城,中國(guó)兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會(huì)副主席、北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。
《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說(shuō)所描寫(xiě)的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě),講述了五個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程和油麻地老師、大人的故事。
六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》所描寫(xiě)的故事中,我很佩服的一個(gè)人那就是杜小康,他本來(lái)家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒(méi)有放棄生活信念,他微笑著面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”,想讓生活變得更美好。
我也很喜歡主人公桑桑,因?yàn)樗矣诟淖冏约?。因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?lái),桑桑為她改變。紙?jiān)路路鹗钦x善良的化身,猶如一個(gè)小天使。因?yàn)榧堅(jiān)?,桑桑變得懂事了,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水…?/p>
少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質(zhì),不要片面地認(rèn)為異性之間沒(méi)有純潔的友誼。孩子們永遠(yuǎn)是最純真、最無(wú)邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌?,地不怕,我們敢于去?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡?,做事情都有一股子闖勁兒。
總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。
童年是一去不復(fù)返的,友誼需要大家一起來(lái)守護(hù);假如青春不老,那我們永遠(yuǎn)不散場(chǎng);讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)吧!
童年,就像一棵嫩芽,慢慢的長(zhǎng)高,也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過(guò)程。
這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》,這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂(lè)。還有孩子們之間毫無(wú)瑕庇的純情。作者曹文軒寫(xiě)了主人公桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。文靜的紙?jiān)?,禿頭的陸鶴,富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴,他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動(dòng)人心的故事。每次我看完一章的時(shí)候,眼角里都會(huì)充滿了淚水,好一會(huì)兒才能緩過(guò)神來(lái)。里面的善良值得我欣慰,里面的悲劇值得我傷心,里面的快樂(lè)值得我高興,而每當(dāng)看到桑桑調(diào)皮的時(shí)候,我就會(huì)忍不住哈哈大笑,他那離譜的想象力不是一般人能想出來(lái)的,他能把柜子改造成鴿子的家,而有經(jīng)過(guò)媽媽的責(zé)打后,他并沒(méi)有自我反省,更是異想天開(kāi),竟然把蚊帳改成了魚(yú)網(wǎng),更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力,更佩服他的膽識(shí)。誰(shuí)都知道,改造這兩樣?xùn)|西后,毋庸置疑,肯定又得挨媽媽的揍,但他還是做了,絲毫沒(méi)有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣,但是她的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。
《草房子》這本書(shū)就像磁鐵一般吸引著我,使我無(wú)法拒絕。
《草房子》這本書(shū)是值得我們永遠(yuǎn)收藏的一本好書(shū)。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
在這間“草房子”里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂(lè)、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。讀了這本《草房子》,我就希望我也能擁有這樣一個(gè)心靈的依靠,這樣能讓處與社會(huì)中的喧囂中的我有一個(gè)“家”。讀了這本書(shū),那一份純真、童真一直縈繞在我心中,腦中一直反復(fù)著“一顆星,掛油瓶!油瓶漏,炒黑豆!黑豆香,賣(mài)生姜!……”讓我們心中有一個(gè)屬于我們自己的房子吧!
雖讀了有一段時(shí)間,但仍忘不了,更是加上電影的聲情并茂,更是忘不了!
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就這樣油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她這樣書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,這樣學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她這樣個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;這樣什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?這樣什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?這樣什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?這樣愛(ài)!這樣油麻地人的淳樸,這樣油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也這樣她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的這樣書(shū)中的杜小康。他曾這樣油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放下生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》這樣一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“草房子有感”。
在學(xué)習(xí)或工作中,撰寫(xiě)文檔是經(jīng)常的事,范文對(duì)我們的作用越來(lái)越大了。范文一般有不錯(cuò)的寫(xiě)作框架,我們自己怎么寫(xiě)好一篇范文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理了觀《草房子》有感作文,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
一直以來(lái),讀的最多的就是各類(lèi)童話、科幻小說(shuō)。今天天氣不錯(cuò),我坐在窗前,讀了《草房子》這本書(shū),第一次為書(shū)中的人物感動(dòng)地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō),幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實(shí)善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿??上?,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
〈草房子〉真是一本好書(shū)。它描寫(xiě)得那么催人淚下。如果有時(shí)間,我還會(huì)再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……
在去年的校園書(shū)市上,我買(mǎi)了一本《草房子》,剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁,過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑,又會(huì)引人深思和啟示。
這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、阿恕、?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài),或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書(shū)尤為珍貴。
第二遍看這本書(shū),我從書(shū)里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返拢粚W(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。
童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得過(guò)一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個(gè)腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)一遭的人,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
曹文軒曾說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美?!倍恫莘孔印返拿?,就好比這句話。
那里有被水洗刷過(guò)的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、純潔無(wú)瑕的童年……誰(shuí)不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過(guò),如果我也生活在那兒該有多快樂(lè)呀!美麗的景色,給人無(wú)限的暇想,那是一種景色上美。
如果說(shuō)一個(gè)人的人生只有開(kāi)心的童年,那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂(lè)的童年,桑桑也曾經(jīng)痛苦過(guò),他得過(guò)一種怪病,去過(guò)大大小小的診所、醫(yī)院,喝過(guò)無(wú)數(shù)次苦藥和偏方,我擔(dān)心得流下了眼淚,因?yàn)橄裆I_@樣擁有美好童年的孩子,以后的路還很長(zhǎng)。溫幼菊老師也帶過(guò)桑桑去她的藥寮里,為他重新干起煎藥,給予他活下去的鼓勵(lì)。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個(gè)月里,他變得懂事了,不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美。
給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬,差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己的生命,這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是,人算不如天算,秦大奶奶在一次拉就快要落水的學(xué)校里種的南瓜中,滑入了水中,被水淹死了。這次,我傷心得留下了眼淚,為秦大奶奶的雷鋒精神,我想對(duì)秦大奶奶說(shuō):“秦大奶奶,好人有好報(bào),你一路走好?!鼻卮竽棠痰木褚彩且环N舍己救人的美。
作者筆下的《草房子》是虛幻的,但他卻在我身上蓋起了一個(gè)金光燦爛的草房子了。
暑假里,我買(mǎi)了一本曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》。這本書(shū)的主人公就是男孩桑桑,桑桑他們開(kāi)學(xué)不久在來(lái)這里,他的爸爸通過(guò)努力,在當(dāng)上了這所學(xué)校的校長(zhǎng)。
敘述了桑桑在六年小學(xué)生活的刻苦銘心,是他終身難忘。六年中,他親眼目睹了許多感人的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
在這本書(shū),我最喜歡主人公桑桑了,桑桑無(wú)論是對(duì)“禿鶴”的頑皮,對(duì)紙?jiān)碌谋Wo(hù),還是對(duì)自己的家做搗亂,都顯得了桑桑那天真與純真,和善良,我們要有向桑桑的保護(hù)感,不能退縮。
同學(xué)們,你們還沒(méi)去買(mǎi)這本書(shū)的話,趕快去買(mǎi)吧!
金色的草房子,靜靜的大河,好看的天空,一望無(wú)際的蘆葦蕩……還有一群善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這就是油麻地。每當(dāng)讀《草房子》時(shí),我就久久走不出這似天堂般的油麻地,走不出這里每位主人公不一樣的童年。
世界上最英俊的少年
陸鶴,一個(gè)禿頂少年,孤單而又倔犟。
因?yàn)槎d頭,他被被禁止參加會(huì)賽。少年的強(qiáng)烈自尊心,讓他在廣播操比賽中故意出洋相,讓班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)受損,以此來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的輕視和傲慢。但這反而引起同學(xué)們更加的冷落和排擠。
直到一次話劇演出中,禿鶴當(dāng)起了別人都不愿意扮演的禿頭司令,并大放光彩,把人物演得淋漓盡致,重新贏得了大家的尊重和喜愛(ài)。
通過(guò)禿鶴的故事,我明白了成長(zhǎng)不是和生活做對(duì)抗,而是更好的去面對(duì),去適應(yīng),去融入。
如紙一般脆弱,如月一般輕柔
紙?jiān)?,一個(gè)乖巧,懂事,孝順的女孩。
她從小失去雙親,和外婆相依為命。為不讓外婆擔(dān)心,在受欺負(fù)時(shí),默默流淚承受,也不想外婆擔(dān)心。
紙?jiān)?,一個(gè)文靜,聰明,謙虛的女孩。
她寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字,會(huì)背許多的古詩(shī)。但她從不驕傲,保持一顆平常心。
紙?jiān)碌纳硎雷屓颂巯?,然而在這樣的家庭,紙?jiān)露伎梢曰畹孟裨乱话愕臏厝釄?jiān)強(qiáng),活得如此謙遜優(yōu)秀,我們?cè)趦?yōu)渥的生活條件下,更加應(yīng)該不驕不躁,勇敢地學(xué)習(xí),生活!
紅門(mén)里的少年
杜小康,從一個(gè)紅門(mén)里嬌生慣養(yǎng)的小少年,變成一個(gè)有書(shū)不能讀的窮苦兒。盡管杜小康不愿接受,但現(xiàn)實(shí)迫使他擔(dān)負(fù)起了家庭的一份責(zé)任——與爸爸一起放鴨子。寂寞孤獨(dú)使他變得沉默,堅(jiān)強(qiáng)。而父親的一病不起,更使他變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定。他的堅(jiān)毅,有擔(dān)當(dāng),我既佩服又心疼。
是什么讓杜小康成長(zhǎng)了呢?不是溺愛(ài),更不是舒適的生活,而是困難和挫折。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,怎能體會(huì)到幸福的可貴?
……
我一遍一遍地讀這本書(shū),久久走不出那種滿楓樹(shù)林的油麻地,走不出天真,純凈的童年。就如桑桑,坐在高高的屋脊上,順著一幢幢草房子,順著鴿子飛遠(yuǎn)的方向,久久地望著,望著……
今年寒假,我?guī)е闷娴男睦碜x了《草房子》這本書(shū)。為什么說(shuō)帶著好奇的心理呢?一:因?yàn)樗淖髡呤遣芪能幉K麑?xiě)了很多關(guān)于兒童方面的書(shū)籍,這本書(shū)還被改拍為電影,反響很大;二:看過(guò)這本書(shū)的人都極力推薦我看,說(shuō)非常好看;三:我想看看這座房子到底是不是草堆成的房子?帶著這一系列的想法,我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)生桑桑小學(xué)六年來(lái)所經(jīng)歷的酸甜苦辣,讀了這本書(shū),我除了認(rèn)識(shí)了桑桑,還認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的紙?jiān)拢瑯?lè)于助人的杜小康,,堅(jiān)韌不拔的陸鶴……其中,我最感興趣的是陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴。以前,陸鶴不在乎自己是禿子,后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,他介意別人說(shuō)他是禿子,可同學(xué)們偏偏往他的傷口上撒鹽,嘲笑他是禿子,他很生氣,覺(jué)得自己身上有一種被尊重的東西被慢慢的剝落下來(lái)。為了讓禿鶴長(zhǎng)頭發(fā),他爸爸用生姜在禿鶴頭上擦,說(shuō)擦七七四十九天就會(huì)長(zhǎng)頭發(fā)??啥d鶴并沒(méi)有堅(jiān)持下去,因?yàn)橥瑢W(xué)們上課都在聞哪里有生姜味,禿鶴很不好意思,就用水把生姜味洗干凈。后來(lái),他爸爸給他買(mǎi)了一頂白帽子,可是又被同學(xué)們拿下來(lái)當(dāng)球玩。禿鶴惱羞成怒,回去后,他想了一晚上,既然我是禿子,為什么要掩蓋呢?還不如就光明正大的去上學(xué)。讀到這兒,我很佩服禿鶴有這樣的勇氣,如果是我,早就大門(mén)不出,二門(mén)不邁了,更別說(shuō)去公共場(chǎng)合了。
禿鶴為了報(bào)仇,也做了一些讓人意想不到的事情,比如在一次體操表演時(shí),他故意搗亂,讓小學(xué)失去了榮譽(yù),雖然他自己解了氣,但是迎來(lái)了同學(xué)們的排斥:不和他玩、不和他在一組,都躲著他,最后,他意識(shí)到自己錯(cuò)了,在學(xué)校的文藝表演中,他為學(xué)校掙了光,同學(xué)們又重新和他交往。
看完這本書(shū),我覺(jué)得心里有一種無(wú)法訴說(shuō)的感動(dòng)在心底蔓延、蕩漾……全書(shū)把幾個(gè)小故事聯(lián)系起來(lái),歌頌了人世間最真、最善、最美的情感,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒……
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑桑作者對(duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
讀《草房子》有感 王子瀟
前幾天,我來(lái)到書(shū)店,被一本叫《草房子》的書(shū)所吸引,他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過(guò)很多有趣的事,比如:把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來(lái),到河邊撈魚(yú),把鍋賣(mài)掉,用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)鴿子,把櫥子改成新的鴿子籠,都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了,桑??偸悄敲凑{(diào)皮、好奇、有趣,他的爸爸還是校長(zhǎng)呢!
還有禿鶴,他原本的名字叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子(禿子的意思是光頭),所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號(hào)。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過(guò),但在一次表演中,他一鳴驚人,找回了自信,是桑桑的好朋友。
紙?jiān)?,一個(gè)溫柔善良的女孩,是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來(lái)上的,和桑桑是一個(gè)班,桑??傆X(jué)得她在用眼神和他說(shuō)話,總是能從眼神上看出她想說(shuō)的話語(yǔ)。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶,學(xué)校占用了他的家園以后,她在憤怒中還是很愛(ài)孩子,為了一個(gè)學(xué)校的南瓜,喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個(gè)有愛(ài)心的心理醫(yī)生,名叫溫幼菊,實(shí)際上她只是一名普通的教師,就在桑桑生病時(shí),沒(méi)有信心時(shí),總是說(shuō)兩個(gè)字別怕,這句話會(huì)讓桑桑再次有信心,他還會(huì)給桑桑熬藥,桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小伙伴:阿怒、杜小康,說(shuō)到杜小康,我倒要講講。杜小康家,原來(lái)很富裕,他是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)也很好,是桑桑競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也是他的好朋友。他們家是賣(mài)雜貨的,可是他的爸爸在油里摻水,被人發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在,杜小康連學(xué)都上不起了,桑桑也拼盡全力幫助他 ...
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的房子,童年的我們有快樂(lè)、有難過(guò)、還有和同學(xué)之間的矛盾 好好珍惜我們的童年吧!
《草房子》是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作。小說(shuō)通過(guò)對(duì)桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等少年性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到了孩子們之間那毫無(wú)瑕疵的真情。
書(shū)中的內(nèi)容讓人目不轉(zhuǎn)睛,一個(gè)個(gè)有趣感人的故事,都蘊(yùn)含著不同的感情,每一種感情都包含著寓意,讓我受益匪淺:禿鶴為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),做出了反常之舉,結(jié)果事與愿違,使油麻地小學(xué)丟失了連續(xù)兩年的會(huì)操第一。但在文藝匯演需要一個(gè)禿頭演員時(shí),他毅然承擔(dān)起了這個(gè)重要角色,并演得活靈活現(xiàn)。從中讓我明白一個(gè)人必須要有集體榮譽(yù)感,為集體多做好事,才能得到大家的認(rèn)可;杜小康的生活充滿了戲劇性,他從全村首富的兒子成為一個(gè)輟學(xué)兒童,但是他還是勇敢地站起來(lái),并負(fù)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。在逆境中,他成長(zhǎng)了讀過(guò)此書(shū)后,讓我感觸最深的還是孩子們那顆純潔的心和真摯的情感。它們或多或少使一些大人的人性經(jīng)歷了二次成長(zhǎng)。在桑桑和其他孩子奶奶的深情呼喊中,垂老的秦大奶奶堅(jiān)硬頑固的心被喚醒了,使她奮不顧身地去解救落水的女孩。漸漸地,她受到了油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛(ài)戴,而她為了油麻地小學(xué)也自覺(jué)放棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想,搬出了草房子。再比如桑喬和他的兒子桑桑在一起對(duì)抗病魔時(shí),他的人格提升了。他成功地解開(kāi)了自己身世低賤的郁結(jié),放棄了對(duì)榮譽(yù)的汲汲追求有時(shí)大人會(huì)對(duì)我們說(shuō):小孩子,懂什么!大人的事你們管不了!其實(shí),我們心中的遠(yuǎn)方,高掛著一些大人們想象中也沒(méi)有的彩虹;我們心中的明天,變幻著一些大人們從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景;我們內(nèi)心的純真和真摯的情感,也正是大人們所漸漸失去的。是的,大人可以教育孩子,但正如《草房子》所告訴我們的一樣,孩子反過(guò)來(lái)也可以教育、影響大人。
一部好書(shū),一個(gè)故事,一段真情,一片哲理。細(xì)細(xì)品味《草房子》這本書(shū),我們每個(gè)人都將在書(shū)中漸漸成長(zhǎng)
草屋子,給了油麻地的小學(xué)生無(wú)盡的歡快。桑桑這個(gè)男孩,在六年的學(xué)習(xí)糊口中,留住了念念不忘、難于忘記的回顧??山袢?,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),載著桑桑跟他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這邊他將悠久告辭與他旦夕相處的草屋子
在書(shū)店里,我看見(jiàn)了《草屋子》一書(shū),我第一眼看見(jiàn)它,就非常愛(ài)這本書(shū)。既由于它的封面,又由于這本書(shū)是曹文軒大作家寫(xiě)的。所以我買(mǎi)下了這本書(shū)。
回抵家中,我就急不可待地打開(kāi)書(shū)籍。很快,我讓這本書(shū)中所說(shuō)的故事吸引了。似乎我即是桑桑,我也具有那么多好朋友。這本書(shū)首要寫(xiě)了桑桑六年來(lái)的所見(jiàn)所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí),我感覺(jué)禿鶴是一個(gè)好孩子,盡管他已經(jīng)拿他人愛(ài)摸他的禿頂為由頭要讓大家拿東西給本人,讓他人摸頭,也已經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來(lái)過(guò)羞恥??啥d鶴厥后,在演《屠橋》時(shí),如履薄冰,把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)腳色演活了,使得油麻地小學(xué)又嘗到了告捷的欣喜;《白雀》說(shuō)的是一個(gè)有糾葛的戀情故事,講了白雀和蔣老師之間產(chǎn)生的事;在這本書(shū)里,我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《艾地》,這是一個(gè)催人淚下、感動(dòng)的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開(kāi)端不愛(ài)油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親熱,最終本人死了的事。當(dāng)我看見(jiàn)《艾地》的第一章時(shí),我的且自就似乎展示出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小屋子的樣子。學(xué)校與地點(diǎn)配合,要將秦大奶奶逐出這片地皮,花了整整十年的光陰,,我對(duì)秦大奶奶這類(lèi)始終如一的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看見(jiàn)秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí),秦大奶奶這類(lèi)助工錢(qián)樂(lè)的典雅德行,讓我流下了眼淚。當(dāng)我看見(jiàn)秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水沒(méi)頂時(shí),為秦大奶奶庇護(hù)小學(xué)里的每樣?xùn)|西,我百感交集,珍珠一般淚珠落了下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)桑桑的一綹頭發(fā)跟著秦大奶奶悠久地去了時(shí),我的心變得非常寂靜。
跟著嘩嘩的翻書(shū)聲,我明白了很多原因:人,理當(dāng)助工錢(qián)樂(lè),始終如一;人,理當(dāng)能屈能伸,不能舍不下體面;人,理當(dāng)要站在他人的態(tài)度上議論問(wèn)題,不能攙雜本人的情感
閉合書(shū)籍,我坐在椅子上,一成不變,仿佛在體會(huì)養(yǎng)分,會(huì)心念書(shū)的興味。追念一下,不管是少男女郎之間毫無(wú)缺點(diǎn)的純情,依然是悲慘少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與高雅;豈論是垂暮老頭在最終剎那所閃灼的人品光芒,依然是殘疾少年對(duì)威嚴(yán)的執(zhí)著屈從這所有,都明明白白的刻在了我的腦筋里。
草屋子,金色的草屋子
月朔:胡璨
童年總是美好且令人難忘,無(wú)憂無(wú)慮,想玩就玩,讓人覺(jué)得它太短暫太寶貴了。誰(shuí)能忘記那人生中最寶貴的回憶呢?
我看了一本書(shū),寫(xiě)了作者的童年,那是一片金燦燦的草房子。
書(shū)中的主人公名叫“桑?!保莻€(gè)淘氣又機(jī)靈的小男孩,他的爸爸名叫“桑喬”,是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。說(shuō)是小學(xué),其實(shí)是十幾棟老舊的草房子,有幾個(gè)老師教教學(xué)生。讀著心里酸酸的,那里的教學(xué)環(huán)境比我們這兒差多了,可那里的同學(xué)們學(xué)習(xí)絲毫不馬虎,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我想,這些草房子在作者的眼中應(yīng)該是金黃金黃的吧。
桑桑是這所油麻地小學(xué)的一名學(xué)生,從一年級(jí)到六年級(jí)都和草房子以及同學(xué)們朝夕相處,在這短短的六年里,他一直接受著人生最初的啟蒙教育。我想,他一定對(duì)這六年的小學(xué)生活有著刻骨銘心的記憶。這六年,桑桑經(jīng)歷著一連串的故事,有的關(guān)于友情,有的關(guān)于命運(yùn),有的關(guān)于人格光彩,有的關(guān)于濃濃的親情……這一串串故事在桑桑心里既清楚又模糊,只是讓桑桑感覺(jué)到難以忘懷。
桑桑一直認(rèn)為爸爸不愛(ài)他,直到有一次他得了怪病,他的爸爸急壞了,帶著他跑了無(wú)數(shù)的醫(yī)院,問(wèn)遍了所有名醫(yī),在最后畢業(yè)時(shí),桑桑的病終于好了。桑桑深刻的體會(huì)到了爸爸的愛(ài)。讀到這,心里有些愧疚,平時(shí)總是看不到爸爸的關(guān)愛(ài),不知道他的辛苦,只會(huì)一味地埋怨。
桑桑小學(xué)畢業(yè)了,但他心里還有一排金燦燦的的草房子,還有那群怪淘氣的同學(xué)……我知道自己也即將畢業(yè),心里也在不知不覺(jué)中被勾起了一絲不舍。
回憶起童年,你是否還會(huì)露出會(huì)心的微笑?如果你還沒(méi)有長(zhǎng)大,就請(qǐng)珍惜童年吧,讓剩下不多的時(shí)光更加美好!
寒假中在家無(wú)聊的我突然發(fā)現(xiàn)九層柜子中的《草房子》喜歡讀書(shū)的我立馬好奇的把它翻開(kāi),和尚時(shí),我已經(jīng)含著淚。這本書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的思想和感情上的沖擊。
這本書(shū)講述了:20世紀(jì)60年代的中國(guó)農(nóng)村主人公桑桑與周?chē)娜藗兝蠋?、同學(xué)發(fā)生的故事,故事平淡無(wú)奇,人物普通作者卻用非常細(xì)膩的手法把這些故事寫(xiě)的感人肺腑。
在夜深人靜的時(shí)候,我想了想,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一些細(xì)節(jié):比如書(shū)中的杜小康是村里,家庭最富有的孩子,成績(jī)?cè)诎嗌弦彩亲詈玫模珊髞?lái)家里,破產(chǎn)了,沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),剛開(kāi)始杜小康是,絕望的,可后來(lái)被父親拉到了鹵里放蘆葦大伊萬(wàn)5g沒(méi)有任何人,只有他和父親他們最大的敵人--孤獨(dú)向他們靠近。最后當(dāng)他們適應(yīng)了這種生活后,他們的鴨子又法別人家的魚(yú)塘的魚(yú)都吃完了,人家把他們的鴨子和船都扣留了,他們只好又絕望而歸,反而還了別人一屁股債。不想看了,隨他的父親道無(wú)圍擋臉,我又想到了我今天晚上我一個(gè)人出門(mén),都怕讓我去了,其實(shí)是讓我說(shuō),我說(shuō)讓我回去,杜小康最可貴的是:遭遇失敗后,還能站起來(lái),他的父親在精神上垮了啊,杜小康為了掙錢(qián)不害羞,吳華同學(xué)嘲笑在校門(mén)口擺攤子,我相信這種事情沒(méi)有幾個(gè)人能做出來(lái)的。
對(duì)待絕望書(shū)中還有主人公桑桑,他得了一種,奇怪的病,在這個(gè)世界上的時(shí)間一天比一天少。一位,有跟他相同經(jīng)歷的老師在勸導(dǎo)他,鼓勵(lì)他使她的內(nèi)心充滿了勇氣和平靜,好好地度過(guò)每一天,面對(duì)困難與接近時(shí),我們更應(yīng)該擁有像她一樣的鎮(zhèn)定與平靜。
讀完了《草房子》這本書(shū),我才知道在幾十年前那個(gè)沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有電腦的貧窮社會(huì),人與人金言有那么美好的感情,我認(rèn)為:手機(jī)與電腦害了人類(lèi),他們是人類(lèi)的感情在一點(diǎn)一點(diǎn)的退化。
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