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記遠(yuǎn)足作文精品9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-26

遠(yuǎn)足作文。

我們根據(jù)您的需求特意編寫(xiě)了一篇題為《記遠(yuǎn)足作文》的文章。作文是傳播思想促進(jìn)交流的有效方式和手段,作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。優(yōu)秀的作文通常是寫(xiě)實(shí)的,而非虛構(gòu)。相信您能從本文找到幫助!

記遠(yuǎn)足作文 篇1

xx年12月3日,我校舉行了第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng),對(duì)于這次活動(dòng),我的心情很復(fù)雜的,當(dāng)然,也有許多感想!

早在11月份我就聽(tīng)到有關(guān)于遠(yuǎn)足的小道消息,可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動(dòng)。那可謂是日日盼,夜夜盼,直到12月才悄然降臨。遠(yuǎn)足前一天我特別緊張,也非常激動(dòng),晚上不停地在想明天應(yīng)該怎么好好玩,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)放松的好機(jī)會(huì)!

第二天早晨8點(diǎn)鐘,在一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員儀式后,我們激情滿懷的出發(fā)了。一路上,我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌,有的同學(xué)則是在講笑話,還有的呢?在談心、討論問(wèn)題課堂上的緊張?jiān)谶h(yuǎn)足中早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,學(xué)習(xí)的壓力此刻蕩然無(wú)存,只剩下一路的歡歌笑語(yǔ)。

差不多兩個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了終點(diǎn)。在集結(jié)地,我們按照事先安排,進(jìn)行班級(jí)才藝展示,草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲。觀眾席上的同學(xué)們也拿出了自己的食物,津津有味地吃起來(lái)。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘,但在那一刻,我們是最快樂(lè)的。

調(diào)整了一段時(shí)間后,我們踏上了回校的征程,來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的,回去的時(shí)候卻是另一番情景有幾個(gè)同學(xué)因堅(jiān)持不住而在歸途中坐上了車,大部分同學(xué)開(kāi)始抱怨,而我卻沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)榧词贡г挂惨呋厝?,倒不如?jié)省些體力嘞!

又走了漫長(zhǎng)的兩個(gè)半小時(shí),一條綠色的長(zhǎng)龍涌入了江漢學(xué)校的校門(mén),那感覺(jué)是多么爽啊遠(yuǎn)足終于結(jié)束了!我們瘋狂地跑進(jìn)食堂,實(shí)在太餓了??!

遠(yuǎn)足后,雖然腿有些疼,但我仍然沉浸在活動(dòng)的喜悅中,因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我懂得了很多,它讓我明白只有風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹;想要甜,必須要先苦;梅花之所以香,是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)寒冬;寶劍之所以鋒利無(wú)比,是因?yàn)樗苓^(guò)百般磨礪

我們要成功,不可能不遇到困難,但只要堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì),困難將迎刃而解,正所謂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

記遠(yuǎn)足作文 篇2

沐浴著明媚的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,喊著響亮的口號(hào)。我們,迎接挑戰(zhàn)!意志堅(jiān)強(qiáng)者,才能贏到最后,才能笑到最后。從現(xiàn)在,挑戰(zhàn)自己,超越自己,突破自己。

烈日當(dāng)空,我們四個(gè)年級(jí)邁著愉悅的步伐,進(jìn)行著我們的長(zhǎng)征。

剛剛開(kāi)始,我們還有些興奮,可是慢慢地汗水濕透了衣服,模糊了眼前的路。背包太沉了,肩膀傳來(lái)一陣震酸痛,似乎在抱怨不滿。路上的塵與空氣中的晨融合,交錯(cuò)。參雜著城市與鄉(xiāng)村的氣息,混合著高樓與自然的味道,那是一條不熟悉的路,卻編織著我們的向往與期待,只有幾輛汽車飛馳,又為我們?cè)鎏硪环蒎谙搿?/p>

可是期待往往很難戰(zhàn)勝疲憊。單程的一半未到,已經(jīng)互相幫扶著前行。路上的花兒美,那是因?yàn)槲覀內(nèi)鲞^(guò)汗水!

快了,快到了。我們揮手,我們加油,在到達(dá)目的地的那一刻,我們笑了,是期待的笑,是激動(dòng)的笑。因?yàn)?,我們成功了,我們勝利了,?zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了一切。

在那片草地上,大大小小,花花綠綠的野餐布如花兒般綻放。同學(xué)歡快的笑聲,灑滿我們的心田?;蛟S那一天我們的歡笑,我們的心情,我們的汗水永遠(yuǎn)記錄在腦海,以后的某一天里,我們還會(huì)想起,想起那一天的我們,那么高興那么自在。

吃完午飯,我們又出發(fā)了。走過(guò)那片樹(shù)林,我們來(lái)到了黃河三角洲動(dòng)物園。有老虎,有獅子,有鴕鳥(niǎo),有斑馬應(yīng)有盡有。

下午一點(diǎn)半,我們踏上了歸校的旅程。太陽(yáng)雖熱,卻點(diǎn)燃了我們的熱情。在那片藍(lán)天下,我們留下了洪亮的歌聲,在那片土地上,我們留下了自己的腳印!

我們相信,總會(huì)有一天,我們的歌聲會(huì)飄蕩在五湖四海,我們的腳印會(huì)留在大江南北!

記遠(yuǎn)足作文 篇3

今天,班里舉行了一次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),有喜又有悲,我在這天很快樂(lè)也很悲傷。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

一大早我就起了床,可是因?yàn)槔蠇尩氖釆y打扮,到了八點(diǎn)四十分才趕到集合地點(diǎn)。我被分在了二組,組長(zhǎng)是譚“小豬”,在遠(yuǎn)足時(shí)幾乎全都是他舉旗,真有責(zé)任感呀!

走了大約一個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到目的地。聚餐后,開(kāi)始了第一個(gè)有趣的游戲服裝設(shè)計(jì)大賽。我們這組的模特是袁良卿、譚欣榮和楊雅茜,按照三人一組的分配方法,我擔(dān)任了服裝設(shè)計(jì)的重要任務(wù)。我將畫(huà)著“幽靈”的服裝設(shè)計(jì)好后裁剪下來(lái),穿在袁良卿的身上。最后在向卿町完美的解說(shuō)下,我們這組的設(shè)計(jì)理念和生動(dòng)的展示得到了評(píng)委老師的表?yè)P(yáng),真令人開(kāi)心呀!

第二項(xiàng)游戲讓我悲傷,因?yàn)檫@次玩的是“勺子傳乒乓球”。要用口咬著勺子的柄,球放在勺子上,靠嘴的技巧將球傳向下一個(gè)同學(xué)的勺子里。也許是因?yàn)闆](méi)有掌握技巧,每次傳到我的時(shí)候就掉了,必須重新傳遞??吹狡渌年?duì)員因?yàn)槲叶鷼?,我不禁哭了起?lái)。

第三項(xiàng)游戲更令我遺憾,因?yàn)槭恰疤罄K”。我試著跳一次,繩打在我身上,沒(méi)過(guò);我試著跳第二次,還是沒(méi)過(guò)。我于是躲在一邊讓媽媽教我,時(shí)間一分一秒跳過(guò),當(dāng)我剛學(xué)了點(diǎn)方法準(zhǔn)備嘗試第三次,“時(shí)間到”裁判長(zhǎng)宣布活動(dòng)停止。你說(shuō)是不是很遺憾???

總而言之,這次既有喜,也有悲,更有遺憾的活動(dòng)深深地留在我的腦海里,讓我難以忘懷。(王佳吉)

記遠(yuǎn)足作文 篇4

去年暑假,母親幫我報(bào)了北京的新東方英語(yǔ),開(kāi)始培訓(xùn)的第一天正巧是我上學(xué)的最后一天,而母親又太忙,無(wú)法來(lái)接我,所以當(dāng)我提出帶妹妹乘飛機(jī)過(guò)來(lái)時(shí),母親欣然允諾。

或許是害怕分離,或許不想被問(wèn)及,我沒(méi)有與同學(xué)們告別,只是匆匆地最后看了一眼教室,就在一個(gè)課間慌忙地離開(kāi)。六點(diǎn)半,正是同學(xué)們上晚自修的時(shí)候,我和妹妹已經(jīng)登上了飛機(jī)。

妹妹是第一次乘坐飛機(jī),所以我讓她坐在靠窗的位置,起飛時(shí)她頗有些激動(dòng),雙手扒在玻璃窗上向下望去,不時(shí)哇的驚嘆出聲。我已經(jīng)習(xí)慣了,索性靠在椅子上閉目養(yǎng)神?,F(xiàn)在同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?他們考完了,這個(gè)晚自修該是玩得起勁吧。我雖在遠(yuǎn)行的途中,但心里卻一直掛念著我的班級(jí),我的同學(xué),那匆匆的一眼該是我對(duì)這個(gè)班級(jí)的最后一眼,我怎么能那么匆匆,甚至,沒(méi)有好好看清每一位老師,每一位同學(xué)。

哇,姐,快看,好美啊!妹妹在身邊驚嘆,我順著她的目光向窗外看去:腳下是厚實(shí)的云層,翻滾涌動(dòng)著,天邊是一輪落日,璀璨的猶如一顆明珠,我雖然不是第一次看窗外的景象,卻也被這風(fēng)景感動(dòng),頗有些飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙之感。妹妹把整張臉都?jí)旱讲AТ吧希缓蠡剡^(guò)頭來(lái)問(wèn)我:姐,能不能把窗子打開(kāi)?我感到有些好笑,不過(guò)恍惚間又想起,我小時(shí)候似乎也問(wèn)過(guò)母親這樣的問(wèn)題。時(shí)光流轉(zhuǎn)如此之快,不知不覺(jué),我人生的行程已經(jīng)走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)一段路,而妹妹的行程才剛剛開(kāi)始,剛開(kāi)始遠(yuǎn)行的人們總是激動(dòng)不已,歡呼雀躍,為路邊的風(fēng)景而欣喜,而令風(fēng)塵仆仆的行者感觸最深的,無(wú)異于行程的艱辛。我不是后者,但有著向后者過(guò)渡的趨勢(shì),我了然沒(méi)有那種遠(yuǎn)行的喜悅,卻有不斷回望的悲傷。

無(wú)論是在家中,在繁華的街上,抑或是在荒僻的鄉(xiāng)村小路旁,我內(nèi)心都會(huì)有種茫然之感。我走在路上,卻看不清前方,前方究竟是無(wú)垠的荒野還是溫馨的家園?我不清楚。我想與我一同遠(yuǎn)行的人們也不清楚,我們只是走著,路上的我們稔知一路上的荊棘與風(fēng)景,這并不能讓我們停下遠(yuǎn)行的腳步,只有不斷回望,回望那一串串腳印后的家園,行者方會(huì)掉下悲苦的眼淚,但我依舊不能止步,我知道在遠(yuǎn)行的路上停下腳步是庸者所做之事,無(wú)論籠罩迷霧里的前方究竟是什么樣,我都將前去,在我遠(yuǎn)行的道路上畫(huà)上完美的句點(diǎn)。

想到這,堅(jiān)定的決心代替了我茫然的心情。飛機(jī)也到了北京,我一手拉起妹妹,一手拿起手機(jī):喂,媽,我到了!

記遠(yuǎn)足作文 篇5

4月29日,注定是一個(gè)特殊的日子。

清晨的第一束陽(yáng)光打在操場(chǎng)上,我們出發(fā)了,這是一群朝氣蓬勃的少年,一路歡聲笑語(yǔ),歌聲洋溢;這是一群熱情氣昂的少年,一路問(wèn)候著村民,指點(diǎn)江山,我們走出了學(xué)校,一路風(fēng)景,是要一起看的。

沿途的是一片又一片的甘蔗苗,玉米苗,黃瓜地,水稻田,芭蕉林,過(guò)了田邊,有一座座山?!翱催@石頭肯定是流水侵蝕形成的”“廢話,廣西的山都是流水侵蝕的”,“那這是石灰?guī)r嗎?”“震驚,你們?cè)趺纯闯鰜?lái)的?我什么都不知道”,我們還討論地理知識(shí)。讓我印象深刻的是一個(gè)老師的介紹,“那些梨花木就是紅木價(jià)值連城,但這些太小了,有個(gè)地方一戶人家進(jìn)了賊家具,偷家具賣了才一萬(wàn)多,卻不知道人家那一套紅木家具價(jià)值6000多萬(wàn)”,眾人大吃一驚,“這么厲害”,“所以要多學(xué)習(xí)才有文化啊”,大道理小故事。一路聊著,不知不覺(jué)已經(jīng)走了19公里。

到了目的地,是一座廟,廟名蓮花,我們?cè)趶R后一片小安樹(shù)林駐扎,休息吃午餐。累了一個(gè)早上,大家紛紛拿出包里食物,有幾個(gè)男生還帶了自助火鍋,香氣四溢。吃過(guò)午餐,后邊安排了節(jié)目,節(jié)目組都在唱歌。唱完歌后開(kāi)始他們的游戲,我不感興趣,便是出閑逛。

蓮花廟里擠滿了學(xué)生,“無(wú)聊倒不如去拜一下”,我點(diǎn)頭應(yīng)道“香火錢怎么給?”“多少都行?用微信都可以,有二維碼,油箱掛著?!本惯€是我趕不上時(shí)代了!我和同學(xué)排隊(duì)領(lǐng)香,每個(gè)廟都去拜了,我不認(rèn)得自己拜的是誰(shuí),但仍誠(chéng)意的捐了香火錢,恭敬地將香插進(jìn)火爐中。廟旁有其他班級(jí)在唱歌跳舞,還有聽(tīng)到風(fēng)聲來(lái)擺攤的小販。販車旁擠滿了爭(zhēng)相購(gòu)買的學(xué)生,有賣冰淇淋,涼粉,飲料和水果的,數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目。

到了回程時(shí),就沒(méi)有那么輕松歡快了。隊(duì)伍走散了,有人快了,超過(guò)了其他班級(jí),有人慢了,落了幾公里。要說(shuō)苦累,就只能是回程時(shí)了,雙腳注滿了鉛似的,鞋底像有沙一樣,烙得疼痛。此時(shí)讓我想到了伏爾泰的一句話,“使人疲倦的不是萬(wàn)水千山,而是鞋子里的一粒沙”。人,總是在最痛苦時(shí)想要放棄,有些人咬牙挺下來(lái)了,有些人只能永遠(yuǎn)在原地休息。再苦再累,我只能到了目的地才可以停下?!捌D難方顯勇毅,磨礪使得玉成”這是我的座右銘,他一直鼓舞著我前進(jìn)。遠(yuǎn)足,讓我懂得了其更深的內(nèi)涵,體會(huì)了它的含義!

記遠(yuǎn)足作文 篇6

唱著速度七十邁,心情自由自在,激情四射的歌;誦著紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,振奮人心的詩(shī),喊著自信擁有,快樂(lè)永久,自信飛揚(yáng)的口號(hào),是誰(shuí)?當(dāng)然是我們江漢的學(xué)子正在演繹著精彩,傳遞著正能量!

當(dāng)劉校長(zhǎng)的江漢學(xué)校第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!的出征口令一響時(shí),我們就一陣歡呼。頓時(shí),大家邁著整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地漢江大堤。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),遇到行人我們主動(dòng)問(wèn)好,獲得鄉(xiāng)親們的稱贊,我們心里像吃了蜜一樣甜;沿途中,我們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光,心中無(wú)比愜意!

不一會(huì),我們到達(dá)了目的地,我們按照老師事先給我們分好的小組,展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng):有成語(yǔ)接龍,腦筋急轉(zhuǎn)彎的智力游戲,有我們幾個(gè)女漢子在土坡上扮演狼牙上五壯士,在進(jìn)行課本劇的表演,讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕?tīng)奚某绺呔瘢舶迪聸Q心一定珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活,還有英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們玩老鷹捉小雞的游戲,假小子代雨欣扮演母雞,我們就是一群快樂(lè)的雞仔,在她的保護(hù)下左躲右閃人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲!最感人的一幕是我班的環(huán)保小衛(wèi)士何熠然、錢澤宣、鄭良瑞主動(dòng)地?fù)炱鹬斑z留的一些垃圾,他們成了最美的一道風(fēng)景線。班主任王老師負(fù)責(zé)幫我們拍照,攝影,記錄著這精彩的、感人的一幕幕。

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們?cè)摲党塘耍诨匦5耐局?,我們都筋疲力盡了,有的腳上都起了泡,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,班主任見(jiàn)狀,便鼓勵(lì)我們說(shuō):苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五,累不累,想想革命老前輩。是啊,我們?cè)跄苡龅嚼щy就放棄呢?堅(jiān)持就是勝利啊!于是,我們一個(gè)個(gè)又精神抖數(shù),神氣十足了,最終平安返校啦!

從未參加過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)的我,雖然感到身體疲憊,但是心里是無(wú)比快樂(lè)的,因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的意志。

記遠(yuǎn)足作文 篇7

從起點(diǎn)到終點(diǎn),從平路到坡路,從山腳到山頂,來(lái)來(lái)回回,十余公里,一萬(wàn)多步,四個(gè)多小時(shí)的“新時(shí)代長(zhǎng)征路”,讓我在行走中思索了人生之路。

操場(chǎng)上,我們以壯烈史詩(shī)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”相互鼓勵(lì),在莊嚴(yán)的授旗儀式后,大手牽小手,肩并肩邁出了人生中遠(yuǎn)足的第一步。

踏著第一縷春光,讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過(guò)。牽著母親的手第一次遠(yuǎn)足,在春天柔媚的氣息里,我領(lǐng)悟到一種最令人感動(dòng)的柔情。陽(yáng)光溫暖又和煦,平路的行走非常輕松,邁起矯健的步伐,哼唱?dú)g快的歌曲,一行人有說(shuō)有笑。這,絕對(duì)是一幅童年愉悅、無(wú)憂的畫(huà)卷。

不知不覺(jué),到達(dá)山腳,開(kāi)始攀登。正午的艷陽(yáng),以特有的激情燃燒著我。一步一臺(tái)階,到半山腰時(shí),汗流浹背,氣喘吁吁,精疲力竭。那時(shí),好想“丟盔棄甲”,好想知難而退,好想停止前行的步伐,可是,為了“欲窮千里目”,我必須“更上一層樓”。此刻,不就像一少年在奮發(fā)努力、找尋出路的過(guò)程嗎?這過(guò)程,必須穩(wěn)定、冷靜,不能輕易放棄,要在堅(jiān)持中尋找生機(jī)。

太陽(yáng)越升越高,照得我汗如雨下,無(wú)論是渴,還是饑餓;無(wú)論是累,還是乏力;無(wú)論是枯燥,還是炎熱,都?jí)翰豢逦?。我用自己?dú)特的方式,匯聚神奇的力量,堅(jiān)持腳力,一氣呵成,向著頂峰,勇往直前。我深知:攀登就像人生的青年時(shí)代,只要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的壯心,就會(huì)有“一覽眾山小”的收獲。

終于到達(dá)了山頂,站在頂峰俯視,高樓大廈、大街小巷、芝麻般大小的人們……盡收眼底,頂著無(wú)比湛藍(lán)的天空,吸著格外清新的空氣,嗅著一草一木的芳香,真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”!

人生之路沒(méi)有終點(diǎn),第一次遠(yuǎn)足讓我深深明白了:成功來(lái)自拼搏。

記遠(yuǎn)足作文 篇8

陽(yáng)光明媚,天朗氣清——這就是今天,一個(gè)特別的日子。

一大早,明媚的陽(yáng)光伴隨著我和爸爸媽媽,去東錢湖小靈峰爬山。

真快,不知不覺(jué)就到了,我興致勃勃地下了車。正走著,幾輛破舊的大卡車駛過(guò),揚(yáng)起了不少灰塵。我不停地抱怨爸爸:“都是你,車子上面去一點(diǎn)也可以停呀,害得我要走到小靈峰下!”

在我的嘟囔聲中,一條干凈的盤(pán)山公路在我的眼前出現(xiàn)了。兩旁有一列列的參天大樹(shù),像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著小靈峰——一座清幽卻充滿生機(jī)的大山。頓時(shí),我的心仿佛被這座大山牽住了,不悅的心情也飛出了九霄云外。

這時(shí),一片落葉像一個(gè)可憐的小孩子,無(wú)助地隨風(fēng)飄落。當(dāng)我的視線隨著葉子緩緩落在地上時(shí),我發(fā)現(xiàn)了許多松果在滾動(dòng)。我撿起一個(gè)松果,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它是咖啡色的。這個(gè)松果已經(jīng)熟透了,所有的果瓣都打開(kāi)了,像朵碩大而又奇妙的花,花瓣一層一層的,顯得格外美麗。我撿了一個(gè)又一個(gè),大聲對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸,媽媽,我要養(yǎng)一只小松鼠,然后我多撿點(diǎn)松果,好喂小松鼠吃!”把爸爸媽媽都逗樂(lè)了。

我們笑著鬧著,又走了一段路。忽然,走在前面的爸爸把一團(tuán)白白的東西折下來(lái),又像個(gè)小孩一樣擺弄著。我好奇地走過(guò)去,一把奪過(guò)來(lái),一看,呀,原來(lái)這白白的是蒲公英!我對(duì)著它一吹,本以為種子會(huì)向?qū)γ娴陌职诛h去,誰(shuí)知,一陣風(fēng)吹來(lái),這幫可惡的小壞蛋竟然反向我撲來(lái),有的落在我的臉上,有的落在我的衣服上,還有一顆竟然飄入了我的嘴巴里!爸爸不懷好意地笑道:“哈哈,你自作自受,當(dāng)心種子在你肚子里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一株蒲公英!”我嚇了一大跳,趕緊不停吐口水。爸爸媽媽朝著我哈哈大笑,說(shuō)我是個(gè)傻小孩。

走著走著,來(lái)到了小靈峰頂。往下看,云霧繚繞,真是一座仙山。我坐在上面,享受著風(fēng)帶來(lái)的涼意,享受著人間的天倫之樂(lè)!

后續(xù):

莊老師表?yè)P(yáng)我這篇作文寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng),我非常開(kāi)心。下課后,瑩告訴我:“松果不是因?yàn)槌墒觳糯蜷_(kāi)果瓣的,而是因?yàn)樗鄙偎?,太干燥了。”我?tīng)后,將信將疑。

回到家,我放下書(shū)包,趕緊把松果放入冷水中。等我做完作業(yè),拿出來(lái)一看,松果真的像瑩說(shuō)的那樣,吸足水份后,所有的果瓣都合攏了,怎么掰也掰不開(kāi)。

原來(lái)如此,看來(lái)我的知識(shí)面太狹窄了,瑩比我強(qiáng)多了!

記遠(yuǎn)足作文 篇9

春,生機(jī)萌動(dòng),世間最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋實(shí),在春的田野種下。

在這個(gè)熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里,在學(xué)校的組織下,我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。中午,同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓,炎炎烈日絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)的期待,一張張純真的面孔,一顆顆熾熱的心,是對(duì)朝陽(yáng)的向往,對(duì)新春的希望。

往返長(zhǎng)達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)象征著我們將要面臨的人生道路,或平坦大道,或泥濘曲折。一路上,不僅僅有同學(xué)們的歡樂(lè)嬉戲放聲高歌;沿途中,同學(xué)們臉上驚嘆的表情,無(wú)不表現(xiàn)出大家對(duì)于美好生活的向往,對(duì)祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣,猶如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。

所有的艱難困苦并不能使我們倒下?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!倍蚁胝f(shuō):讓所有的艱難困苦一起來(lái)吧,因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)定自己的信仰,一路上磕磕絆絆又如何。為了夢(mèng)想,夜臥晚半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

一步一個(gè)腳印,也許你會(huì)說(shuō)如此簡(jiǎn)單,“腳印”不僅僅是那輕輕一掠,過(guò)后便再無(wú)你走過(guò)的痕跡;我想說(shuō)的是,深深地使每一個(gè)腳印都真真切切的存在?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。”所有的收獲都是點(diǎn)滴的積累。

趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒(méi)來(lái),放下無(wú)奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在,用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來(lái)!

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