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美麗的國(guó)旗的教案匯總7篇

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28

美麗國(guó)旗教案。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?小編特別編輯了“美麗的國(guó)旗的教案匯總7篇”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

美麗的國(guó)旗的教案【篇1】

中班社會(huì)活動(dòng)教案:《認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽》

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

2、認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽,初步了解國(guó)徽上不同圖案的象征意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備;

國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

活動(dòng)過程:

一、引出課題

師:今天老師要給小朋友們看一張圖片,小朋友們看一看,他們?cè)诟墒裁??(幼兒:升?guó)旗) 師:你知道的國(guó)旗長(zhǎng)什么樣子?什么形狀?什么顏色?國(guó)旗里面有什么?(幼兒:長(zhǎng)方形,紅色,有星星)

師:那到底國(guó)旗是不是小朋友們說的樣子呢,我們一起來看一看。(出示國(guó)旗的圖片)

二、討論

1、我們的國(guó)旗是什么顏色的,上面有什么?有幾顆五角星,它們一樣嗎?有幾顆大的五角星,有幾顆小的五角星?

2、介紹國(guó)旗的含義。(五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,它代表我們的國(guó)家。)

3、讓幼兒回憶自己在哪些地方見過國(guó)旗。

三、認(rèn)識(shí)國(guó)徽

1、老師還帶來了國(guó)旗的好朋友,(出示國(guó)徽)小朋友們知道它叫什么名字么?。

2、它的名字叫國(guó)徽,也是我們中華人民共和國(guó)的象征,小朋友看看它是什么形狀的,國(guó)徽上有什么?

3、國(guó)徽上的五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪是怎么排列的?

4、小朋友在什么地方見過國(guó)徽?

四、愛國(guó)主義教育

1、國(guó)旗、國(guó)徽都是我們中華人民共和國(guó)的標(biāo)志,看到我們的五星紅旗和我們的國(guó)徽就象見到我們的祖國(guó)。

我們要熱愛自己的祖國(guó)

五、結(jié)束環(huán)節(jié)

幼兒一起大聲歌唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》,學(xué)習(xí)解放軍叔叔敬禮。

美麗的國(guó)旗的教案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo):

1、 知道幼兒用活潑、歡快的聲音演唱《國(guó)旗多美麗》。

2、 培養(yǎng)幼兒熱愛國(guó)旗的情感,感受作為一位中國(guó)人的無比自豪與幸福。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、國(guó)旗、錄音機(jī)、磁帶。、

2、活動(dòng)前參觀過國(guó)旗。

活動(dòng)重難點(diǎn):

1、用富有彈性的、國(guó)破歡快的聲音來演唱歌曲。

2、能正確的唱出歌曲中的`附點(diǎn)音符。

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入課題

(1)孩子們?cè)龠^幾天什么節(jié)日到了?(國(guó)慶節(jié));十一國(guó)慶節(jié)到了,公園、商場(chǎng)、街道、都升起了國(guó)旗,你們看這是什么?

(2)出示國(guó)旗幼兒認(rèn)識(shí),小朋友看見國(guó)旗應(yīng)該怎么做?

2、學(xué)唱歌曲,抒發(fā)幼兒真摯情感

(1)初步聆聽,讓幼兒說出歌曲所唱內(nèi)容。

(2)教師范唱,請(qǐng)幼兒說出歌曲的速度、情緒。

師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這首歌聽一聽,聽完后說說歌曲的速度什么?聽完這首歌你的心情什么樣?”(無比自豪與幸福。

(三)學(xué)唱歌曲

1、幼兒輕生跟老師念歌詞

2、幼兒學(xué)唱,教師重點(diǎn)指導(dǎo)符點(diǎn)音符

3、幼兒跟唱,教師根據(jù)歌曲性質(zhì)輔導(dǎo)幼兒,不失雄壯有力的情緒

4、幼兒面向國(guó)旗演唱,激發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛國(guó)旗的情感

5、根據(jù)幼兒興趣演唱,要求幼兒吐字清楚、有力量,可以加肢體動(dòng)作:拍手、踏步

美麗的國(guó)旗的教案【篇3】

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

每周一國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,幼兒就會(huì)很好奇的問那是什么,為什么有五顆星星,而且一顆大的,四顆小的。

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過聽國(guó)歌和認(rèn)識(shí)國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義之情。

2.通過自己做國(guó)旗,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1,如何教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

2,如何培養(yǎng)幼兒的愛過主義之情。

3,如何教幼兒做國(guó)旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備

中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中華人民共和國(guó)國(guó)旗、紅紙、五角星、小棍、膠水

活動(dòng)過程

活動(dòng)一:(引入)

小朋友,你們認(rèn)識(shí)國(guó)旗嗎?知道國(guó)旗象征著什么意義嗎?今天,我們幼兒園的小朋友就來認(rèn)識(shí)一下國(guó)旗并了解一下國(guó)旗的意義吧。我們先來聽一首樂曲。教師播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,幼兒認(rèn)真的傾聽。

活動(dòng)二:

幼兒聽完國(guó)歌,教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗并講述國(guó)旗所象征的意義。

活動(dòng)三:教師示范怎樣做國(guó)旗。

活動(dòng)四:幼兒自己動(dòng)手做國(guó)旗,教師個(gè)別指導(dǎo)。

教學(xué)反思

1.能夠讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗并了解國(guó)旗。

2.培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)主義之情。

3.幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力還應(yīng)該再鍛煉。

美麗的國(guó)旗的教案【篇4】

大班歌唱活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》 活動(dòng)目標(biāo):

1、 理解歌詞的含義和情感,在學(xué)唱中表現(xiàn)進(jìn)行曲雄壯、有力的曲式風(fēng)格。 2、 嘗試用不同的歌唱形式(齊唱、領(lǐng)唱、分組唱)表現(xiàn)歌曲。 活動(dòng)環(huán)節(jié): 一、圖片導(dǎo)入 出示國(guó)旗。

提問:你在哪里看到過我們的國(guó)旗?國(guó)旗什么時(shí)候升起來?

小結(jié):國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,是我們的驕傲。每個(gè)晴朗的周一早晨我們都要舉行升旗儀式。太陽(yáng)把云朵的臉蛋照的紅紅的,于是國(guó)旗就升在美麗的朝霞里。 二、完整欣賞,聽辨歌詞

1、 播放錄音,欣賞歌曲,說說自己聽到的歌詞。 2、 教師范唱,呈現(xiàn)ppt圖示。

3、 聆聽旋律,感受進(jìn)行曲的曲式特點(diǎn),再次表現(xiàn)。 三、表現(xiàn)歌曲 1、 齊唱

一、在表現(xiàn)進(jìn)行曲曲風(fēng)的過程中,老師的引導(dǎo)方式有什么?可以有哪些調(diào)整?

二、對(duì)于大班幼兒,在歌唱活動(dòng)指導(dǎo)目標(biāo)中,老師對(duì)于本次活動(dòng)中運(yùn)用到哪些,哪些適合? 1、愉快唱歌。

2、用自然的聲音歌唱。 3、有一定的情感投入。 4、口齒清晰。 5、正確唱出節(jié)奏。

6、小組或全班合作愉快。 7、嘗試領(lǐng)唱、分組唱。

8、樂意表現(xiàn)進(jìn)行曲的曲風(fēng)。 9、能根據(jù)圖譜提示唱歌。

美麗的國(guó)旗的教案【篇5】

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

每周星期一我們都升國(guó)旗,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,但幼兒并不理解。幼兒喜歡唱歌,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,在學(xué)唱兒歌的過程中,教師引導(dǎo)幼兒有目的地唱和觀察,在唱歌的同時(shí),了解和認(rèn)識(shí)國(guó)旗,有機(jī)地融合各領(lǐng)域內(nèi)容,提高幼兒的音樂感受能力,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。

2.感受歌曲旋律美。

3.讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)國(guó)旗,增強(qiáng)幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷。

4.感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

5.能愉快地參與集體演奏活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓幼兒熟悉歌曲旋律、歌詞,學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 電子琴

2. 自制課件

3. 國(guó)旗、紙和筆

活動(dòng)過程

一、練聲

要求:小朋友們要學(xué)會(huì)輕聲地跟著琴唱,注意音準(zhǔn)和節(jié)奏。

二、了解國(guó)旗的特點(diǎn),為唱歌作準(zhǔn)備。

1.國(guó)旗是什么顏色的? 上面有什么 ?

2.五顆星星是什么顏色的 ?

3.你在哪里看到過國(guó)旗 ?

4.看到國(guó)旗時(shí),你心里有什么感覺 ?

三、教師范唱

四、欣賞歌曲,初步感受歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容。

五、播放課件,傾聽歌曲,結(jié)合畫面,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉歌詞。

六、學(xué)唱歌曲

教師邊彈琴邊帶領(lǐng)幼兒歌唱,老師有意識(shí)地用肢體動(dòng)作給予提示。

七、再次欣賞歌曲

聽旋律拍手,熟悉旋律。

八、表演唱

九、活動(dòng)延伸部分

教師發(fā)給幼兒紙和筆,在音樂伴奏下,畫出心中的國(guó)旗。

教學(xué)反思

在這個(gè)活動(dòng)中,我出示國(guó)旗讓孩子們來認(rèn)識(shí)國(guó)旗。我還讓幼兒討論國(guó)旗是什么樣的,引導(dǎo)幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子們的參與能力,讓孩子們自己解決活動(dòng)的困難,這樣孩子們才能真正的理解歌曲,在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。通過這節(jié)活動(dòng)課,孩子們感受到國(guó)旗的美麗,知道了祖國(guó)的偉大,增強(qiáng)了“我是中國(guó)人”的自豪感,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)的情懷,但老師沒有對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行有效的總結(jié)和適時(shí)的表?yè)P(yáng),有些幼兒可能跟不上節(jié)奏,在教幼兒拍手時(shí),有些幼兒拍得不對(duì),今后我要注意學(xué)生個(gè)體的差異。

美麗的國(guó)旗的教案【篇6】

教育目標(biāo):

1.唱歌愉快抒情的風(fēng)格,以愉快的心情參加活動(dòng)。

2.初步感受歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律。

3.增強(qiáng)愛祖國(guó)、愛國(guó)旗的感情。

4.通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的想象力、口語(yǔ)表現(xiàn)力和肢體表現(xiàn)力。

5.能夠大膽地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、感情。

教育準(zhǔn)備:

歌曲錄像、歌曲相關(guān)照片。

教育要點(diǎn):

理解歌曲的意義,有驕傲的歌曲。

教育過程:

一、引進(jìn)活動(dòng)。

展示國(guó)旗的照片。老師:五星紅旗是我們的國(guó)旗。你覺得怎么樣?(美麗,美麗)

這門課用歌聲贊美國(guó)旗吧!

二、新授予歌曲。

1.播放《國(guó)旗多美》音頻。

老師:一起聽吧。聽完了,你有什么感覺?(高興,驕傲..)

2.老師:聽得很仔細(xì)細(xì)?,F(xiàn)在老師唱了這首歌。聽完之后,請(qǐng)告訴孩子們?cè)诟枥锫犃耸裁?邊說邊顯示圖像)

3.學(xué)會(huì)唱歌。

(1)加入節(jié)奏說唱練習(xí)(指照片和幼兒一起唱歌)

(2)加入旋律練習(xí)(第一次和鋼琴伴奏唱,第二次和老師和幼兒一起唱。先學(xué)習(xí)唱第一個(gè)歌詞就行了。中所述情節(jié),對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析

(3)加入感情和強(qiáng)弱練習(xí)。

教師用手勢(shì)和示范表達(dá)強(qiáng)弱規(guī)律。

師:接下來,我們用強(qiáng)拍手,用弱拍腳完全唱歌。

老師:不僅拍手,拍腳,怎么辦?(踩腳,拍肩膀...)

我們說這首歌的感情是什么樣的?他說

我們唱歌的時(shí)候也要笑(教師可以示范笑和不笑的效果,讓幼兒知道笑得很好。中所述情節(jié),對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析

加入第二段歌詞(老師:孩子們剛唱得很好,現(xiàn)在讓孩子們聽老師們和你們剛唱的歌詞有什么不同?中所述情節(jié),對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析

老師完全發(fā)出兩個(gè)歌詞的聲音,讓幼兒一起唱。

三、以形式唱歌。

1.教師和幼兒比賽(唱歌)

2.幼兒分組比賽。

教育反省:

在這個(gè)活動(dòng)中,我出示國(guó)旗讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗。我還讓幼兒討論國(guó)旗是怎樣的,引導(dǎo)幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子的參與能力,讓孩子自己解決活動(dòng)難題,讓孩子真正了解歌曲,在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。通過這門活動(dòng)課,孩子們感受到了國(guó)旗的美麗,了解了祖國(guó)的偉大,增強(qiáng)了我是中國(guó)人的驕傲,培養(yǎng)了孩子們的愛國(guó)情懷,但是老師對(duì)幼兒的表現(xiàn)沒有有有效的總結(jié)和及時(shí)的表?yè)P(yáng),有些幼兒可能跟不上節(jié)奏,在教幼兒拍手的時(shí)候,有些幼兒拍錯(cuò)了,以后要注意學(xué)生的個(gè)體差異。

美麗的國(guó)旗的教案【篇7】

活動(dòng)目標(biāo):

1、 知道幼兒用活潑、歡快的聲音演唱《國(guó)旗多美麗》。

2、 培養(yǎng)幼兒熱愛國(guó)旗的情感,感受作為一位中國(guó)人的無比自豪與幸福。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、國(guó)旗、錄音機(jī)、磁帶。、

2、活動(dòng)前參觀過國(guó)旗。

活動(dòng)重難點(diǎn):

1、用富有彈性的、國(guó)破歡快的聲音來演唱歌曲。

2、能正確的唱出歌曲中的附點(diǎn)音符。

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入課題

(1)孩子們?cè)龠^幾天什么節(jié)日到了?(國(guó)慶節(jié));十一國(guó)慶節(jié)到了,公園、商場(chǎng)、街道、都升起了國(guó)旗,你們看這是什么?

(2)出示國(guó)旗幼兒認(rèn)識(shí),小朋友看見國(guó)旗應(yīng)該怎么做?

2、學(xué)唱歌曲,抒發(fā)幼兒真摯情感

(1)初步聆聽,讓幼兒說出歌曲所唱內(nèi)容。

(2)教師范唱,請(qǐng)幼兒說出歌曲的速度、情緒。

師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這首歌聽一聽,聽完后說說歌曲的速度什么?聽完這首歌你的心情什么樣?”(無比自豪與幸福。

(三)學(xué)唱歌曲

1、幼兒輕生跟老師念歌詞

2、幼兒學(xué)唱,教師重點(diǎn)指導(dǎo)符點(diǎn)音符

3、幼兒跟唱,教師根據(jù)歌曲性質(zhì)輔導(dǎo)幼兒,不失雄壯有力的情緒

4、幼兒面向國(guó)旗演唱,激發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛國(guó)旗的情感

5、根據(jù)幼兒興趣演唱,要求幼兒吐字清楚、有力量,可以加肢體動(dòng)作:拍手、踏步

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