資助工作計(jì)劃。
倘若我們想讓自己的工作表現(xiàn)更進(jìn)一步,我們應(yīng)該更好的完善自己下一步的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作做出安排和打算,怎樣才算寫好一份工作計(jì)劃呢?以下由小編為大家精心整理的“資助工作計(jì)劃系列”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”這是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達(dá)有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后,全體領(lǐng)導(dǎo)教師更加深了對(duì)此項(xiàng)工作的理解和認(rèn)識(shí),精心研究并制定了詳細(xì)的計(jì)劃,使此項(xiàng)工作真正得到了扎實(shí)有效的開展,也受到了社會(huì)特別是被資助學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)
一、師生齊動(dòng)員,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)的貫徹落實(shí),學(xué)校專門召開了全體教師會(huì)、校會(huì)、班主任會(huì),班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會(huì)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
二、校領(lǐng)導(dǎo)率先行動(dòng),黨員一馬當(dāng)先
支書李喜安校長(zhǎng)在校會(huì)后及時(shí)組織召開黨員會(huì)議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠(chéng)的愛心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的入黨誓言。
三、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實(shí)施方案。 政教處根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,寄宿生貧困補(bǔ)助落道實(shí)處,確保百分之百貧困生享受到貧困補(bǔ)助。
四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會(huì)“一幫一”救助活動(dòng)。計(jì)劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會(huì)捐助人員幫扶一名特困生,并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu),成為對(duì)社會(huì)的有用之才。
五、建立貧困生檔案
學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持,二是對(duì)每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵(lì)后進(jìn)
學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動(dòng)與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。
20xx年學(xué)生資助工作總體思路:認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會(huì)議精神,以縣教育局年度工作總體要求為指導(dǎo),以促進(jìn)教育公平為目標(biāo),以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,提升人民群眾的滿意度,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的進(jìn)取精神,推動(dòng)我縣學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。
一、20xx年主要工作:
1、做好普通高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。普通高中國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放按學(xué)年申請(qǐng),按學(xué)期發(fā)放,申請(qǐng)工作嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)評(píng)審”和“兩級(jí)公示”制度。20xx年春季學(xué)期普通高中國(guó)家助學(xué)金力爭(zhēng)在4月份發(fā)放到位,秋季學(xué)期爭(zhēng)取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費(fèi)下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學(xué)按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。中職國(guó)家助學(xué)金按月核查,爭(zhēng)取在上級(jí)資金到位后五個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施,確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí),嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng)。
4、做好中職免學(xué)費(fèi)資金的發(fā)放工作。完善免學(xué)費(fèi)對(duì)象的評(píng)定與公示制度,嚴(yán)格把握免學(xué)費(fèi)的條件,保證資金真正落實(shí)用到符合條件的學(xué)生身上,最大限度地發(fā)揮資助功能,嚴(yán)防套取國(guó)家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。
(1)參加省教育廳和國(guó)家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)嚴(yán)把受理材料審查關(guān),提高審批通過率。
(3)積極探索生源地助學(xué)貸款貸后管理經(jīng)驗(yàn),建立健全貸后管理制度,加強(qiáng)助學(xué)貸款貸后管理和誠(chéng)信教育工作,全面開展對(duì)進(jìn)入還款期學(xué)生貸款的催繳工作,提高履約率。
6、做好信息處理與上報(bào)工作。
(1)在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報(bào)好全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生信息。
(2)在全國(guó)中職學(xué)生管理信息系統(tǒng)及時(shí)更新學(xué)籍信息。
(3)在中職助學(xué)金系統(tǒng)及時(shí)更新資助信息。
(4)及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待,信息準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí),定時(shí)反饋。
二、主要措施
(一)強(qiáng)化目標(biāo)管理,層層落實(shí)分解任務(wù)。
1、組織召開20xx年度學(xué)生資助工作會(huì)議,總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作,研究部署20xx年學(xué)生資助工作。
2、積極推進(jìn)資助機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是按照省財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于縣級(jí)學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見》要求扎實(shí)做好相關(guān)工作,力爭(zhēng)年內(nèi)達(dá)標(biāo)。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和普通高中學(xué)校成立資助工作辦公室,明確專人負(fù)責(zé),建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在全縣建立資助工作QQ群,加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)做好上傳下達(dá)工作。
3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和逐級(jí)審核責(zé)任制??h學(xué)生資助管理中心和各校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)要明確資助信息審核責(zé)任人,嚴(yán)格審核所轄學(xué)校報(bào)送的資助信息,對(duì)因不及時(shí)上報(bào)、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真的,要追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學(xué)校必須按規(guī)定比例,及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金(普通高中3-5%、中職5%),并做到分賬核算、??顚S谩R訌?qiáng)資金管理,落實(shí)審計(jì)制度,確保資金的使用規(guī)范有效。導(dǎo)的責(zé)任。
5、扎實(shí)開展上學(xué)期資助經(jīng)費(fèi)的調(diào)研和督查工作。選擇4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20xx年秋季資助經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的調(diào)查研究,特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi),要求務(wù)必落實(shí)到學(xué)生手中。對(duì)普高學(xué)校資助等級(jí)評(píng)定和經(jīng)費(fèi)到位情況作重點(diǎn)抽查。為全縣資助工作會(huì)議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學(xué)生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報(bào)好全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學(xué)校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費(fèi),用于學(xué)生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作,做到熱情接待,信息準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí),定時(shí)反饋。
(二)規(guī)范日常監(jiān)管,完善量化考核
1、繼續(xù)推行國(guó)家助學(xué)金“財(cái)政專戶—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式,保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機(jī)制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生,確保資助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確和有效,防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,規(guī)范學(xué)生資助工作。通過清點(diǎn)人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題,限時(shí)整改,促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。繼續(xù)實(shí)行檢查情況簽字確認(rèn)并存檔備查制度;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校學(xué)生資助管理工作;加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的督查力度;嚴(yán)格控制中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。
3、完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況等信息報(bào)送制度,定期通報(bào)工作進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和管理,提高準(zhǔn)確率和按時(shí)報(bào)送率。
4、重視投訴問題的處理,嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時(shí)通報(bào)各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結(jié)率,將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。
5、根據(jù)民生工程學(xué)生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求,修訂完善對(duì)中職、普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核辦法。日??己撕湍杲K考核相結(jié)合,實(shí)行量化考評(píng);增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,評(píng)選20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,并將考評(píng)結(jié)果列入學(xué)校工作目標(biāo)管理考評(píng)中。
(三)大力加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,抓住重要時(shí)點(diǎn)精心組織宣傳活動(dòng)。
2、拓寬渠道,通過電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語、橫幅、展板、編印宣傳單(手冊(cè))、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式,大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對(duì)受助生進(jìn)行電話回訪,深入學(xué)生家庭走訪宣傳,切實(shí)提高社會(huì)知曉度、滿意度。
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,我校計(jì)劃倡導(dǎo)全校教師中開展對(duì)學(xué)生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng),為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),而成為未來孤立無援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續(xù)爭(zhēng)取政策扶持,拓展資金來源。
2、廣泛宣傳,進(jìn)一步加大社會(huì)各單位、團(tuán)體和個(gè)人捐贈(zèng)。
3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導(dǎo)全體學(xué)校教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,每人扶助一名學(xué)生;
2、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行,學(xué)校教師自愿扶助,扶助名單學(xué)校統(tǒng)一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于我校學(xué)生的家庭特殊,有的是父母長(zhǎng)年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,命運(yùn)是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
我校學(xué)生來自家庭的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
這些殘疾學(xué)生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。而他們要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績(jī),為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會(huì)立足,有所建樹,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
二、主要措施:
1、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作。
在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作,確保按時(shí)、按量、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng),知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,以便提高工作效率。
二是針對(duì)原拆遷戶多,搬遷后住址難找的特點(diǎn),積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個(gè)不漏,按時(shí)完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖,讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下,建立學(xué)生資助檔案,列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3、做好資助宣傳工作。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,號(hào)召全體師生參加資助工作,營(yíng)造資助工作的良好氛圍,使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動(dòng),受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動(dòng),形成教師人人開恩、施恩,學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。
4、積極完善學(xué)生資助體系。
學(xué)生資助必須要有資金來源,否則也是一句空話,為解決資金問題,將采取如下措施:
一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛心,把愛心捐款用于困難學(xué)生資助,實(shí)行??顚S?,足額發(fā)放。
二是鼓勵(lì)教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢,課外書籍,多少不限,教師可以捐贈(zèng)一些生活用品,學(xué)習(xí)用具,確保資助工作的資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通,宣傳資助工作的意義,以情感人,使他們出手相助,籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步,由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)行比對(duì),篩選出受助學(xué)生人選。第三步,實(shí)行陽(yáng)光操作,進(jìn)行公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。
一、指導(dǎo)思想
國(guó)家助學(xué)金是黨和國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策、民心工程,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹國(guó)家的'相關(guān)政策,加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點(diǎn),爭(zhēng)取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、完善學(xué)生資助管理實(shí)施辦法,結(jié)合我校實(shí)際和去年資助管理的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善《學(xué)生資助細(xì)則》,確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排,我校學(xué)生資助包括國(guó)家助學(xué)金和校內(nèi)資助兩部分。
助學(xué)金由財(cái)政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。
校內(nèi)資助包括貧困幼兒減免學(xué)費(fèi),困難學(xué)生減免根據(jù)幼兒家長(zhǎng)寫出申請(qǐng),班主任審核上報(bào),由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免幼兒部分生活費(fèi)。
3、加強(qiáng)助學(xué)金政策的宣傳,助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭困難幼兒的關(guān)心愛護(hù),我們一定要將這項(xiàng)惠民工程,民心工程宣傳到位,使其深入民心。本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策。采用宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會(huì)等形式開展宣傳工作。
4、規(guī)范檔案管理,學(xué)生資助檔案室幼兒園學(xué)生資助工作的直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總,每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性要強(qiáng),確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。
5、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通,我校要及時(shí)與教體辦聯(lián)系、溝通,正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點(diǎn)
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
20xx年,我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)成才、校園友愛和諧的戰(zhàn)略高度,秉持“全方位、多元化,助學(xué)生和諧發(fā)展、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念,努力構(gòu)建全覆蓋、無縫隙的救助網(wǎng)絡(luò),根據(jù)我校高中學(xué)生的實(shí)際情況,我們要對(duì)學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調(diào)查,通過摸底和家訪了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),拓寬渠道,多方協(xié)調(diào)。同時(shí)我校將嚴(yán)格按照上級(jí)資助中心的文件精神,嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作,努力把好事做好,把好事做實(shí),高效、高質(zhì)、按時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計(jì)劃安排如下:
一、健全組織,精心安排
我校成立以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),xx副校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立學(xué)生資助辦公室,辦公室主任由xx擔(dān)任,具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設(shè)在政教處,將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作、關(guān)工委工作等有機(jī)結(jié)合起來,不放過任何一次對(duì)學(xué)生的勵(lì)志和感恩教育的機(jī)會(huì)。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)施細(xì)則”,并責(zé)成“資助辦公室”進(jìn)行了各項(xiàng)資助工作實(shí)施前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校召開年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的專題會(huì)議,將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個(gè)班主任的工作之中。
二、廣泛宣傳,全面摸排
為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校將通過張貼標(biāo)語,校公示欄及學(xué)校櫥窗、電子屏、廣播、校會(huì)、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位,多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助的工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等,從而營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注貧困資助,關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。
三、強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真做好助學(xué)金的評(píng)定工作
在評(píng)定工作中,學(xué)校將嚴(yán)格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神,本著“公開、公平、公正”的原則,做到指標(biāo)、程序公平、評(píng)議鑒定公開。為把我校國(guó)家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中,各班主任要做大量細(xì)致深入的工作。申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請(qǐng),詳細(xì)說明自己各方面的情況,把申請(qǐng)書交到班主任處,然后班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開、公平評(píng)議,首先確定班級(jí)的受助學(xué)生名單,并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行公示3天,再由年級(jí)組進(jìn)行評(píng)議,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單,交領(lǐng)導(dǎo)小組審議后,在校櫥窗內(nèi)進(jìn)行為期5天的公示,公示期間公布舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪,公示無異議后,將紙質(zhì)、電子表材料報(bào)縣教育局資助中心。
四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長(zhǎng)
貧困生界定和信息是確定國(guó)家助學(xué)金、及其他助學(xué)金發(fā)放的.重要依據(jù),是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎(chǔ),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要由民政部門的貧困證明來認(rèn)定,認(rèn)定的貧困生及時(shí)建立信息數(shù)據(jù),作為學(xué)校資助對(duì)象。工作中,我們要加強(qiáng)學(xué)生談心摸底和思想教育等,使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生,學(xué)校將把好資金管理關(guān),做好??顚S?,給受助學(xué)生建立個(gè)人專用帳戶,由郵政儲(chǔ)蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放,并要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級(jí)主任、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心,自強(qiáng)自立,感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最好地感恩黨,在懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,在感恩中不斷成長(zhǎng)。
20xx—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過助、補(bǔ)等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計(jì)劃如下:
一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作
建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。
(二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展
(一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過程的.規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。
三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好20xx年學(xué)生資助的審核發(fā)放工作
國(guó)家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。
(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)、對(duì)城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報(bào)學(xué)生資助管理小組審查,學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊(cè)公示。
(二)堅(jiān)持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督,通過公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評(píng)定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽取師生對(duì)評(píng)定工作的意見及投訴,及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。
(三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。
1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào),做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人,確保信息的準(zhǔn)確性。
3、及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。
(四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。
以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃,在新的一年里,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的努力進(jìn)步,爭(zhēng)取把資助工作做的更好。
喜歡《資助工作計(jì)劃系列》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解工作計(jì)劃模板,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了資助工作計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
時(shí)間過得真快呀,在忙碌又充實(shí)中結(jié)束了上一階段的工作,我們需要?jiǎng)庸P寫自己的工作總結(jié)??偨Y(jié)是指團(tuán)體、單位和個(gè)人在自身的某一個(gè)時(shí)期、某一個(gè)項(xiàng)目或某一些工作告的工作進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),那么,值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些?你也許需要"幼兒園資助工作總結(jié)范文"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,...
俗話說,實(shí)踐是智慧的源泉。我們?cè)诮Y(jié)束一段工作時(shí),都需要寫一份報(bào)告。下級(jí)按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,那要怎么樣才能寫好報(bào)告呢?我們推薦你不妨讀一下學(xué)生資助績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告簡(jiǎn)短,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
為今后的工作有條不紊的進(jìn)行下去,我們需要寫一份有針對(duì)性的工作計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄗ约汗ぷ饔?jì)劃的時(shí)候,一定要明確工作目標(biāo),這樣才能有的放矢,工作計(jì)劃如何安排才算得當(dāng)呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“幼師工作計(jì)劃系列”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。校期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我2...
根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,一份優(yōu)秀且目標(biāo)明確的工作計(jì)劃是我們要學(xué)會(huì)寫的。編寫工作計(jì)劃,有助于我們更好的推進(jìn)工作。如何讓他人看到自己的工作計(jì)劃感到合理正當(dāng)呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了教師工作計(jì)劃系列,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理...
最新更新