學(xué)校長(zhǎng)廊作文(10篇)

學(xué)校長(zhǎng)廊作文。

相信學(xué)生應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)不少的作文，寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用。我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？?jī)H供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇1

學(xué)校的文化長(zhǎng)廊是一個(gè)植物園。長(zhǎng)廊上爬滿(mǎn)了綠綠的葡萄藤，結(jié)了一串又一串的紫葡萄掛在綠葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一雙雙閃爍的小眼睛。近些看又像穿著紫色裙子的公主，亭亭玉立的站在那里。走近文化長(zhǎng)廊，撲鼻而來(lái)的香味就讓人感到陶醉。

文化長(zhǎng)廊之所以叫文化長(zhǎng)廊，不僅有旺盛的植被，墻上還貼有許許多多的成語(yǔ)：亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、坐井觀天……

如果你跟別人吵架了，可以到長(zhǎng)廊里去散散心，涼爽的空氣比外面的空氣清新多了。在文化長(zhǎng)廊里慢慢地走，就像在外面散步一樣悠閑，聞著香味又一邊觀賞成語(yǔ)，真是一種享受。

夏天的時(shí)候。毒辣的太陽(yáng)曬得我們發(fā)痛，所以我們不想在外面玩。有了這個(gè)文化長(zhǎng)廊，我們就可以在里面盡情地追、跑、看書(shū)……

看書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，每當(dāng)你無(wú)趣的時(shí)候，你可以到長(zhǎng)廊去，一邊看書(shū)里面有趣的圖畫(huà)和文字，一邊聞著植物的清香，非常爽。

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的文化長(zhǎng)廊。

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇2

我們的校園陽(yáng)光四射，充滿(mǎn)了快樂(lè)和活力。

早晨，一個(gè)接一個(gè)的“小精靈”走進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室。同學(xué)們精力充沛，瑯瑯的讀書(shū)聲縈繞在校園的每個(gè)角落，聲音如此整齊洪亮。此時(shí)的校園是一天活力的開(kāi)始。

大課間活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻。籃球操、跳長(zhǎng)繩、足球操……各式各樣的活動(dòng)可好玩了呢！大家臉上都洋溢著笑容，好一派熱鬧的景象，整個(gè)操場(chǎng)到處都是歡聲笑語(yǔ)。看我們四年級(jí)的籃球操訓(xùn)練，每個(gè)班的同學(xué)都有自己的一套拿手絕活，大家跟著音樂(lè)整齊劃一的動(dòng)作頗有運(yùn)動(dòng)明星的風(fēng)采。假如你站在高處俯瞰整個(gè)操場(chǎng)，只能用“壯觀”兩個(gè)字來(lái)形容。

經(jīng)過(guò)中午食堂“光盤(pán)行動(dòng)”的大洗禮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，神采煥發(fā)。此時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到鼓號(hào)社團(tuán)傳來(lái)的或氣勢(shì)恢宏或動(dòng)感悠揚(yáng)的樂(lè)曲，會(huì)看到美術(shù)社團(tuán)安靜作畫(huà)的場(chǎng)景，還會(huì)看到剪紙社團(tuán)栩栩如生的藝術(shù)創(chuàng)作等等，大家都展現(xiàn)著陽(yáng)光少年的風(fēng)采。

日暮時(shí)分，同學(xué)們用甜美的聲音和老師說(shuō)再見(jiàn)。校門(mén)口的大樹(shù)被晚霞染成了淡紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖擺著，像在跟小朋友們?cè)僖?jiàn)。

早上一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園，同學(xué)們蹦蹦跳跳地從學(xué)校大門(mén)口涌入，安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

同學(xué)們走進(jìn)教室，放下書(shū)包，拿起課本，精神抖擻地讀起了書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲地喊：“上課！”同學(xué)們異口同聲地答道：“老師好！”課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直，坐得端端正正，認(rèn)真地聽(tīng)講，生怕漏一個(gè)字。

下課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著籃球，走向操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)班在踢毽子，有一位同學(xué)把毽子向上用力一扔，快速地抬起腿，小毽子好像被施了魔法似的，一直在他腳上跳舞，像一個(gè)快活的小精靈。??！他一不小心把毽子踢過(guò)了頭頂，掉到了他的身后，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，接住了，有驚無(wú)險(xiǎn)！

看！操場(chǎng)南邊有一個(gè)班在跳長(zhǎng)繩。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，甩得高高的，二年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單，他們像燕子般靈巧，一個(gè)接一個(gè)輕輕松松地跳了過(guò)去。我看得入了迷。

這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。我們的校園充滿(mǎn)活力，校園的生活多姿多彩。在校園里，每天都能聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，看見(jiàn)老師們和藹的笑容。

丁零，丁零，上課了，教室里響起整齊又響亮的讀書(shū)聲，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛加入了我們的行列。課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的話(huà)語(yǔ)。

操場(chǎng)上，有些同學(xué)在熱烈地爭(zhēng)論誰(shuí)可以在最短的時(shí)間內(nèi)繞操場(chǎng)跑完一圈，有些同學(xué)在沙坑旁邊躍躍欲試，有些同學(xué)變換各種動(dòng)作跳花繩，真是熱鬧極了。小草悄悄地探出腦袋觀看著這場(chǎng)表演，大樹(shù)搖晃著身子好像在給他們加油。

早上在食堂邊總是能聞到飯菜的香味，讓人垂涎三尺。食堂的叔叔阿姨每天都辛苦地忙碌著，食堂外總能看到他們奔波的身影，中午我們才能吃到熱騰騰的佳肴。

我們的校園如此多彩，我怎能不愛(ài)它！

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇3

學(xué)校有一處地方最讓我喜歡，那就是長(zhǎng)廊了。

春天，嫩芽從樹(shù)枝里擠了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)綠色的大拇指?；▋捍虬绲姆浅Ｆ?，那紫色的裙子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，濃濃的"香水"味更是引來(lái)了一群小蜜蜂，它們"嗡嗡"叫著，好像在說(shuō)："這花兒好香呀，它的蜜會(huì)不會(huì)很甜呢？"

夏天，花兒謝了，但是枝葉卻長(zhǎng)得更加茂密了，因此成為同學(xué)們的'娛樂(lè)天地，這里有跳繩的，讀書(shū)的，乘涼的......別提多熱鬧了！

秋天，天氣變涼了，樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶"飛"向了大地。同學(xué)們走過(guò)長(zhǎng)廊踩在落葉上會(huì)發(fā)出"咯吱，咯吱"的聲音，那是樹(shù)葉在同學(xué)們的幫助下"跳舞"呢！

冬天，園丁爺爺把積雪掃成了小山，像一個(gè)個(gè)"冰激凌"，真可愛(ài)！

我愛(ài)長(zhǎng)廊，愛(ài)它的一年四季！

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇4

我們學(xué)校有兩條長(zhǎng)廊，其中一條便是赫赫有名的“紫藤長(zhǎng)廊”。但它并沒(méi)有給我留下多少歡樂(lè)的記憶，真正讓我印象深刻的是一條小長(zhǎng)廊。

遠(yuǎn)看，它有雪白的柱子和棕色的頂棚，兩根柱子之前有長(zhǎng)凳相連，頂棚上還有一些亂麻似的東西。走近一看，才知道那是一些藤曼，夏天時(shí)，就可以看見(jiàn)頂棚開(kāi)滿(mǎn)紫色的花兒，讓你感到十分愜意。長(zhǎng)廊的旁邊就是一片綠化帶，有綠得發(fā)亮的小草和高大的樹(shù)木，襯著長(zhǎng)廊使它格外的顯眼。

一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榻淌以谝粯牵蠋熡袝r(shí)會(huì)讓我們到小長(zhǎng)廊去排練戲劇。我們拿著劇本，一本正經(jīng)地讀著臺(tái)詞，時(shí)不常還因?yàn)閯≈杏腥さ牡胤蕉l(fā)笑。那時(shí)，我甚至覺(jué)得長(zhǎng)廊也在隨著我們哈哈大笑！

很快，我們升入了三年級(jí)。校園里有幾顆石榴樹(shù)，學(xué)校便讓我們五個(gè)班去采摘。我們站在長(zhǎng)廊里，望著長(zhǎng)在高處的石榴，不知如何是好。突然，我們眼前一亮：可以順著長(zhǎng)廊的柱子往上爬，這樣一伸手不就能夠到了嗎？于是，我們抱住柱子，像猴子一樣靈巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火紅的石榴?？梢哉f(shuō)，我們摘到石榴完全是長(zhǎng)廊助了我們一臂之力呢！

這條小長(zhǎng)廊給了我許多快樂(lè)的記憶，因此我才認(rèn)為它比“紫藤長(zhǎng)廊”更重要！

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇5

在漣水河畔，有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上，我從對(duì)面的馬路上就看見(jiàn)了五個(gè)蒼勁有力的大字——東方紅學(xué)校。

走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開(kāi)的大書(shū)，你能看到兩頁(yè)，第一頁(yè)上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是的題詞，也是我們的校訓(xùn)。文化石第二頁(yè)是我們學(xué)校的?；?，?；盏膬?nèi)容是太陽(yáng)從東邊升起，一只雛鷹展翅高飛的圖案，寓意著“旭日東升，雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇，花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，它們仿佛在向默默的路人說(shuō)：“花兒真美，花蜜真甜”。

人行道的左側(cè)是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有疾病的預(yù)防知識(shí)、班級(jí)評(píng)分欄等內(nèi)容。文化長(zhǎng)廊之間還有幾條椅子，還栽培了一些植物。坐在椅子上，微風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡。

人行道右邊，文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的在跳繩，有的在跑步，嬉戲……頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，成了歡樂(lè)的海洋！在這里，留下了啦啦隊(duì)員嘹亮的聲音；留下了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的汗水；留下了……

我愛(ài)我們的學(xué)校！

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇6

在我們學(xué)校里，最美的地方就是校園西北角的小花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天滿(mǎn)地金黃，冬天臘梅獨(dú)放，引人入盛。

走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防御著敵人來(lái)傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說(shuō)：“小寶貝，多吃一點(diǎn)草吧，希望你能長(zhǎng)的強(qiáng)壯有力?！毙÷箘t目視前面，像似在與小草、小樹(shù)說(shuō)話(huà)。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

再往前走，一條小河會(huì)攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒?？梢?jiàn)。微風(fēng)吹來(lái)，河水泛起一道道波紋，細(xì)浪跳動(dòng)，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過(guò)小橋到對(duì)岸的亭子里去玩。

來(lái)到亭子前，抬頭就會(huì)看到亭子欄桿上的一句名言“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句名言一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。走進(jìn)亭子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座亭子的造型沒(méi)有什么奇特之處，但它那鮮艷的油漆，整潔的地面，會(huì)使你倍感放松，愿意在這里玩耍。

再向前走，就出現(xiàn)了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長(zhǎng)廊，它們把花園圍了起來(lái)，走入長(zhǎng)廊后，就可以觀賞花園里的風(fēng)景了。

走進(jìn)長(zhǎng)廊，觀賞著花園里的花草樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷，有靜雅獨(dú)特的迎春花，有天姿國(guó)色的牡丹，有踏雪而開(kāi)的臘梅，有稱(chēng)為“活化石”的銀杏樹(shù)，種類(lèi)繁多。

小花園，你為我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線，也為我們的生活增添了樂(lè)趣！

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇7

走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，在你的右手邊有一條鋪滿(mǎn)紫藤的長(zhǎng)廊，這就是我所說(shuō)的“綠色長(zhǎng)廊”。之所以叫它為“綠色長(zhǎng)廊”，是因?yàn)樽咸僭谏厦骈L(zhǎng)得很密，在遠(yuǎn)處看仿佛是鋪上毛茸茸的綠色地毯一樣。

春天，紫藤在落葉之后，又慢慢長(zhǎng)出了新綠的葉子，給人一種清新的感覺(jué)。如果你剛看完書(shū)或上完課，眼睛很疲勞，你便可以到“綠色長(zhǎng)廊”下來(lái)走走。抬頭仰望，看到的再不是藍(lán)天白云，而是由一片片綠葉組成的綠色。這時(shí)，你看到的綠色不但能保護(hù)你的眼睛，而且會(huì)使你有一種很愜意的感覺(jué)。

初夏，紫藤上掛起了一串串像葡萄似的花朵。有的還含苞待放，而有的則已經(jīng)迫不及待了，展開(kāi)了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄還是青青的。深夏，太陽(yáng)曬得地面滾燙，仿佛是在一個(gè)大蒸籠里，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)了?？墒堑搅恕熬G色長(zhǎng)廊”下面就不同了，由于太陽(yáng)不能直射，并且還有陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，這時(shí)就仿佛是從悶熱的外面一下進(jìn)到了空調(diào)屋，無(wú)數(shù)絲涼意迎面撲來(lái)。由于植物通過(guò)光合作用可以產(chǎn)生氧氣，而鋪滿(mǎn)整個(gè)長(zhǎng)廊的紫藤產(chǎn)生的氧氣會(huì)使空氣清新，因此長(zhǎng)廊下便不會(huì)像外面那樣悶熱，而清新的空氣更使人有精神。所以你在長(zhǎng)廊下經(jīng)常可以看到同學(xué)們的身影，他們?cè)陂L(zhǎng)廊下游戲、乘涼、休息。這時(shí)，“綠色長(zhǎng)廊”便成了一個(gè)自然的“大空調(diào)”了！

秋天的雨淅淅瀝瀝，不像夏天那樣的猛烈，但是你在雨中站久了還是會(huì)成為一只“落湯雞”的，可是在“綠色長(zhǎng)廊”下就不一樣了。雖然不能像雨傘那樣“天衣無(wú)縫”，但是由于葉子很密、很厚，便不會(huì)使雨點(diǎn)很快滴落下來(lái)，使你不至于馬上成為一只“落湯雞”了。這時(shí)，“綠色長(zhǎng)廊”便成為了一把為我們遮風(fēng)避雨的“大雨傘”了！

轉(zhuǎn)眼間，秋天悄悄地離去，冬天靜靜地到來(lái)。雖然我們這里的冬天，不像北方那樣，早已是冰天雪地，但是恒星終究有隕落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黃的葉子，一個(gè)接一個(gè)的打著旋落到了地上。給地上鋪上了一層金黃的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦娌葋?lái)踩去，而清潔工卻一個(gè)勁的把它們掃成一堆。有時(shí)幾片落葉落到了誰(shuí)的頭上，同學(xué)們便高興地歡呼了起來(lái)…這時(shí)卻引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，當(dāng)初你自己曬著，淋著，而為我們遮擋陽(yáng)光，遮蔽風(fēng)雨，現(xiàn)在你又給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)……啊，你這無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取的精神是多么的偉大呀！

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇8

那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，一晃就過(guò)去了。

在我腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過(guò)是最尋常的青春，看到的，不過(guò)是最平凡的世界。

我知道有些人或事是無(wú)法忘記的，雖然它們已散落在時(shí)間的角落里，但在某個(gè)不經(jīng)意間，也會(huì)偶爾拾起，或咀嚼，或懷念。去年的冬至。一如往常一樣，只是，我們已經(jīng)初三了。

作為學(xué)生，我們一如既往地，照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念，喝自己的咖啡，睡自己鋪好的被窩，寫(xiě)自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)。世界的悲傷與災(zāi)難都太多，我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落，無(wú)力憐憫。人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)。我們惟有維護(hù)著自己的天地，就算洪荒滔天，也總有他人去擔(dān)當(dāng)。

我們?cè)诔跞?/p>

每天進(jìn)教室會(huì)看到有人捧著各種“五年中考三年模擬”“全國(guó)中考各地命題解析匯集”之類(lèi)字樣的參考書(shū)，呼吸著有些渾濁的空氣。也許我們的青春，最美好的年華將埋葬在這里。無(wú)可選擇，所以面對(duì)。

下午午休完是上課最昏昏欲睡的時(shí)刻，教室里的空氣很壓抑，正如窗外的天空一樣陰霾。遠(yuǎn)處是高大喬木搖擺不定的姿態(tài)。偏偏教室上方以左是烏云滾滾，右邊確是慘白的亮，這樣的極端總預(yù)示著一場(chǎng)暴雨在即。然后是預(yù)料之中的雷雨交加。我們暗自觀望著窗外擲地有聲的碩大雨滴，看它們似乎無(wú)休止的打在教室外的走廊上濺起大片大片的水花。冷風(fēng)從窗戶(hù)外席卷而來(lái)，帶著夏日特有的青草濕土味灌滿(mǎn)每個(gè)人的衣服。淋漓地讓人有種想沖出去的欲望。所以在短暫的下課時(shí)間，倚在五樓的“陽(yáng)臺(tái)”上總是能看見(jiàn)一樓的初一新生們?cè)谟曛凶分稹?/p>

黃昏被拉得無(wú)限漫長(zhǎng)。優(yōu)美得像紙間的一場(chǎng)電影。我和某敏喜歡在走廊上看云看日落，順帶著看樓下永遠(yuǎn)不變的校園景致，對(duì)面的南棟教學(xué)樓前的那棵不知道存在了多少年的松樹(shù)一年四季都是茂盛深綠的，即使有冬雪覆蓋也不過(guò)是看上去像特大號(hào)的圣誕樹(shù)。樓下的那個(gè)大花壇不知道為什么被夷為了平地。斜對(duì)面的那些體育器材不知道風(fēng)吹雨打了多少年，藍(lán)漆開(kāi)始一片片掉落，露出里面駁雜的金屬。然后我們總是帶著羨慕嫉妒恨的目光，看著樓下那群學(xué)弟學(xué)妹們背著書(shū)包在走廊或教室或石階上吵吵鬧鬧著某某還沒(méi)搞X環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，X老師請(qǐng)某某去辦公室“喝咖啡”之類(lèi)的。明明是那么熟悉的畫(huà)面，同樣的地點(diǎn)，同樣的話(huà)題，只是演繹的人早已更替。最后。一切的惆悵都在響亮得有些刺耳的上課鈴聲中結(jié)束。

本是黃昏渲染的明亮天色開(kāi)始向鈷藍(lán)色過(guò)度。教室里被慘白的白光照得讓人眼睛有些干澀，滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的粉筆字跡。教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲和翻動(dòng)試卷的聲音。還有，白色天花板上“吱吱”旋轉(zhuǎn)不知疲倦的電風(fēng)扇孤獨(dú)緩慢地帶來(lái)一絲絲涼意，卻絲毫吹不起這個(gè)空間的悶熱氣氛。

[Goodbyethecoolworld。I’mleavingyoutoday。GoodbyeGoodbyeGoodbye。]

窗外有雨過(guò)天晴的跡象。大概終于要放晴。

6月21日。上午八九點(diǎn)的太陽(yáng)就已高照，陽(yáng)光照射著水泥地反射出刺眼的光，扼殺掉學(xué)生們想要出門(mén)的欲望。但是擠在學(xué)校門(mén)口嘈雜的人群似乎并沒(méi)有受到天氣的阻攔。

6月23日。人潮從X校區(qū)門(mén)口的坡上洶涌而下，每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松。

然后？中考結(jié)束了。那年夏天的初三散了。

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇9

長(zhǎng)廊，是擺放掃具的地方，也是我們的花園。

長(zhǎng)廊與教室雖然只隔一道墻，但兩者的意義卻有極大的差別。在我們的教室里因空間狹窄，所以頂多只能聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)，是個(gè)較拘謹(jǐn)?shù)牡貐^(qū)，但如果是在長(zhǎng)廊，活動(dòng)范圍變寬、變大之下，我們可以做的事也較多元化。

在寬大的長(zhǎng)廊，雖有著如士兵般整齊排列的掃具以及四個(gè)大型藍(lán)色塑膠桶擺放在旁，但活動(dòng)空間依然很大。下課時(shí)，一群特愛(ài)玩線上游戲的男生坐在長(zhǎng)廊的窗臺(tái)上，吱吱喳喳興奮的討論著昨晚他又如何被陷害、如何戰(zhàn)勝怪獸諸如此類(lèi)。而在走廊的另一角，一群女孩正望向?qū)W校前自由路上熙熙攘攘的車(chē)輛，邊尋找名貴房車(chē)，邊聊著昨晚電視連續(xù)劇或綜藝節(jié)目的內(nèi)容和自己的想法。

而我總是安靜地站在一旁，用心的感受同學(xué)之間與世太平的氣氛，并且研究、推測(cè)哪個(gè)同學(xué)的心情與平常不同，或是望著那些來(lái)回奔波的老師們。

長(zhǎng)廊，雖然沒(méi)有華麗的裝飾，只有簡(jiǎn)單的掃把、水桶、拖把，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂(lè)聲又將充滿(mǎn)那屬于我們的小天堂──長(zhǎng)廊。

學(xué)校長(zhǎng)廊作文 篇10

建國(guó)街小學(xué)的校園里有一條美麗的長(zhǎng)廊。它像一條長(zhǎng)蛇，盤(pán)曲在操場(chǎng)的西北方向上。在不同的季節(jié)，它會(huì)顯現(xiàn)出不同的風(fēng)貌，給人耳目一新的感覺(jué)。

冬季，在凜烈，刺骨的寒風(fēng)下，美麗的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，顯得毫無(wú)生氣。但這一切都是為了春日的生機(jī)。春季，干扁的枝干慢慢有了彈性，長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子，一片生機(jī)盎然的景象。夏季接踵而至。深綠，淡綠，墨綠，各式各樣的綠色拼接在一起，好像一條由葉子組成的綠毯掛在長(zhǎng)廊的框架上，好像一片綠色的海洋，微風(fēng)拂動(dòng)，蕩起陣陣“波濤”，又好像一幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)般，時(shí)而明艷，時(shí)而暗淡，時(shí)而翠色欲滴，時(shí)而灰暗無(wú)光。真堪“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。

但這并不是它吸引我的重點(diǎn)，它真正吸引我的是長(zhǎng)廓的秋季。初秋時(shí)節(jié)，其它樹(shù)木大片大片的葉子被風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦档谩疤炫⒒ā?，這幾乎是所有植物的歸宿，是永遠(yuǎn)逃不出的命運(yùn)。但是爬山虎卻獨(dú)具特色。每當(dāng)這時(shí)，它就成了全校園耀眼的明星。因?yàn)檫@時(shí)它的葉尖會(huì)呈現(xiàn)出淡紅色，就像一抹抹的墨跡蜻蜓點(diǎn)水般的點(diǎn)在雪白的紙上。紅色與綠色交織在一起，靜時(shí)如同一尊塑像，千姿百態(tài)，栩栩如生；動(dòng)時(shí)枝葉搖擺，如勝利者自豪的揮動(dòng)著臂膀。深秋燦爛，葉子從淡紅變成了血紅，變成了深紅，紅的明艷，紅的燦爛，像一團(tuán)團(tuán)火花。微風(fēng)吹過(guò)，好像著了火一樣，迸發(fā)出炙熱的烈焰，整條走廓燃燒起來(lái)，好不壯觀。

但“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。秋末紅葉燃盡只剩下了枯黃的干葉。也許正是瞬間，讓美麗更美麗，讓精彩更精彩！