繁星讀后感。
在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)收集了大量關(guān)于“繁星讀后感”的相關(guān)資訊。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀后感使我們更加進(jìn)步,作者寫的作品能帶給人不一樣的閱讀體驗(yàn)。?讀后感可以讓我們?cè)陂喿x中尋找精神安慰和慰藉。本文供您參考,并請(qǐng)收藏!
讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時(shí)無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚(yáng)著草兒的謙遜,品味著累累果實(shí)的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們?cè)V說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。
浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時(shí)常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。
所以,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。
潺潺流水,烈日當(dāng)空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時(shí)常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細(xì)流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。
所以,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。
繁星點(diǎn)點(diǎn),銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時(shí)常在這樣的夜晚,點(diǎn)上一抹清茶,坐在庭院之中,細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的應(yīng)當(dāng)是浩瀚無窮的宇宙吧。
所以,她的文字是那么清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。
我想,正因?yàn)檫@許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字,正因?yàn)檫@一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星?春水》多么好的名字,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動(dòng)了多少人對(duì)完美的憧憬!
冰心的詩就像一顆流星,雖已遠(yuǎn)去,但留在人心中的完美恒古不變。
流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。
寒假期間我有幸閱讀了現(xiàn)代詩——《繁星》、《春水》。我的心被深深地觸動(dòng)了……
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)柕脑娂讹w鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面:母愛,童真,冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語句,將詩句以濃濃的愛意包裹著,使人倍感溫馨。
從《繁星》中:”童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑?!辈浑y看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢,童真的心永遠(yuǎn)保留?;蛟S,我讀不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充滿著愛與美。在冰心看來,母愛是大愛無疆的,是偉大圣潔的?!?/p>
《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的,如”母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!”沒有華麗的詞飾,單是這滿含真摯情感的詩句,就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮,甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí),冰冰心的許多作品都流露出對(duì)深沉的母愛的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情,在《荷葉·母親》中贊頌道:”母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽!”當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ジ惺軔鄣膫ゴ?;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著我們……母愛是瑣碎的,細(xì)膩的,瑣碎到一句問候,一聲嘮叨,一絲關(guān)懷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我,竟不懂得珍惜這種愛,甚至厭煩,殊不知者嘮叨背后的大愛,又何曾珍惜,感激過這種愛。但冰心奶奶對(duì)母愛有著難以言表的感激,并熱衷的贊美,使我深省。
愛是寂靜的,或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細(xì)流。我們?cè)趷壑猩钪?,一直被愛簇?fù)碇?,但有多少人真真正正的感悟過愛?合上這本書,我的心潮澎湃。從書中,我更多地讀出了詩人對(duì)愛的感悟,我的心,被這份愛,這份美,感動(dòng)了,融化了……
暑假在家,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。這本小小的詩集,給了我很大的啟迪。
剛一翻開書,里面的文字就深深吸引了我。冰心奶奶通過時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越的語言流露出她深深的感情;也用她朦朧的詩意,留給人遐想的余地,讓每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義。
就是這本小小的詩集,蘊(yùn)含著冰心奶奶對(duì)母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌。愛是她筆下永恒的主題,也是她內(nèi)心豐盈的幸福。
以前在課堂上,我曾聽老師說過,冰心奶奶出洋留學(xué),一去便是多年,她背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?所以她在詩里說,“心中的風(fēng)雨來了,我只想躲到你的懷里”。她通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家撲到媽媽的懷里。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,也是最純潔的。
就是這本詩集里那些短短的小詩,讀來有種純靜之美,似乎很親切,但卻令人感慨萬千。冰心奶奶將大自然中最純真卻又十分普通的情感和事物,用輕淡優(yōu)雅的詩句娓娓道來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句。這一首首小詩,全是她出自內(nèi)心的真實(shí)感受,那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。她的文字,引起了我的共鳴,讓我更深刻的理解了母愛,還有母親和孩子之間的感情,它是世界上任何一種情感,都不能企及的。
就像年初疫情突如其來的時(shí)候,我們的祖國媽媽病了,那些踩著祖國媽媽的肩膀,站得更高看得更遠(yuǎn)的兒女們,義不容辭的飛回來,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上為了保衛(wèi)媽媽戰(zhàn)斗,用自己的方式守護(hù)著母親的安全,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦,用身軀擋在危險(xiǎn)的前面。與此同時(shí),我們的祖國媽媽也接受了在外奔波勞累的兒女們,包容了他們的一切……這就像冰心奶奶筆下母親和孩子情感的寫照。
冰心的奶奶用純真的語言,傳遞生命的美好,感悟世間的真情,領(lǐng)悟自然的真諦。那一首首含蓄深刻的小詩,字里行間都透漏著作者的獨(dú)具匠心,讓人讀來愛不釋手,回味悠長,獲益匪淺。
讀小學(xué)時(shí)就接觸過《繁星·春水》,那時(shí)年幼無知,無法體會(huì)和理解詩的含義。國慶長假中,再一次拿起《繁星·春水》,似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺,與這些“零碎的思想”有了共鳴。
《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩,這都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”,后來,她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),整理成了一本小詩集,其中《繁星》收短詩164節(jié),《春水》收短詩182節(jié)。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中,包括
(一)對(duì)無私母愛的贊頌;yJs21.CoM
(二)對(duì)純真童心的詠嘆;
(三)對(duì)自然的熱愛和贊美;
(四)對(duì)人生的思考與感悟。
“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!北睦先擞米顭肓业恼Z言謳歌母親,把母愛宣揚(yáng)為至誠至大,至高至上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄予之所。
“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦?!痹诒睦先说男闹校吧钏{(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。
“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!痹娭刑N(yùn)涵著的人生哲理,耐人尋味。
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!边@是我最喜歡的一首,詩中洋溢著愛與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無奈發(fā)出這晚到的感嘆。
自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,冰心老人將這些贊頌集于筆尖,巧妙地醞釀成了文字。
延伸閱讀
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“繁星春水讀后感”相關(guān)內(nèi)容。
閱讀作品后,我被作者描繪書寫的情景吸引,印象深刻,讀完一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的讀后感。如何寫出一篇規(guī)范的作品讀后感呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了最新繁星春水讀后感,僅供參考,希望能為你提供參考!
讀完《繁星春水》冰心那清新淡雅的風(fēng)格給人留下了深刻的印象?!斗毙谴核肪腿缤粋€(gè)寶盒一樣,而那些小詩就如同是寶盒中股股略帶芳香的風(fēng),沁人心脾。這些詩大多短小,卻蘊(yùn)含著豐富的哲理,詩人常常將繁瑣難懂的道理,變成寓言,再融入小詩里。而這些小詩大致可分為三類,第一是對(duì)母愛和童真的歌頌;第二是對(duì)大自然的崇拜;第三是對(duì)人生的哲思。
在《繁星春水》中給我留下很深印象的詩有很多,比如說,《繁星》10:嫩綠的芽兒和青年說:發(fā)展你自己淡白的花兒和青年說貢獻(xiàn)你自己深紅的果兒和青年說犧牲你自己。這首詩是我印象最深的一首詩,也是對(duì)我影響最大的一首詩。這首詩告訴我人生的道理——生命在于奉獻(xiàn)而不是索取。
除了這首,我還喜歡《繁星》36也是對(duì)我啟示很大的一首詩。陽光穿進(jìn)石隙里和刺果說借我的力量探出頭來吧解放了你幽囚的自己樹干穿出來了堅(jiān)固的磐石裂成兩半了。這首詩告訴人們看似弱小的事物,實(shí)際上也有巨大的能量。人也是的,也擁有巨大的潛力,再一個(gè)也告訴人們,在逆境中要抓住現(xiàn)有的資源,再加上自身的潛能,就能沖破逆境。最后一個(gè)啟示就是:只要專注于做某事,就一定會(huì)成功。
讀完《繁星春水》除了喜歡這些小詩我還從心里由衷的敬佩一個(gè)人就是作者冰心,因?yàn)槲矣X得很少有人能夠維持自己的本心而作者卻沒有因?yàn)闀r(shí)間而改變本心。她的心是清澈活躍的。所以作者能用獨(dú)特的視覺來看這個(gè)世界。
在印度大詩人的啟發(fā)下,冰心完成這部著作。即便不是著作,也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過:詩人,是世界幻想上最大的快樂,也是事實(shí)中最深的失望。在冰心的藝術(shù)生涯中:零碎的詩句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中。詩人是幸福的,自己著意撒下種子,隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)果實(shí)。
《繁星、春水》的清靈意韻體現(xiàn)于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式自由并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌?zāi)笎蹠r(shí),她這樣寫道:母愛,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲!母親對(duì)她的愛,說不盡,道不完,只有用千絲萬縷的頭發(fā)相比。
在冰心心中,童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。在她的人生中,同年是曼妙而美好的。
但愿每個(gè)人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
期中考試之后的日子里,倒也清閑,我靜下心來,閱讀了“世紀(jì)老人”冰心的詩集著作《繁星·春水》。在冰心的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”中,就在這一首首簡短而又富有哲理的小詩中,讓人感到新奇,含蓄雋永、感慨萬分。
《繁星·春水》主要分為《繁星》和《春水》兩部詩集,崇尚“愛的哲學(xué)”,母愛、童真、自然是其作品中的主旋律。在《繁星》中,冰心認(rèn)為“有了愛,便有了一切”,她不斷唱出愛的贊歌,她贊頌?zāi)笎?、贊頌人類之愛、贊頌童心、贊頌大自然、贊頌自己童年時(shí)代中熟悉的大海。在《春水》中,冰心仍然在宣傳“愛的哲學(xué)”,但她卻用了更多的篇幅,含蓄地表達(dá)了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩悶和苦惱。她用微笑帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,探索著生命的意義,表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望,揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期的華而不實(shí)、自私自利的社會(huì)現(xiàn)象。
“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!痹谶@首詩小詩中,冰心認(rèn)為孩子擁有世界上最純潔的心靈,她懷著對(duì)孩子的喜愛與尊敬,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
“嫩綠的芽兒,和青年說:‘發(fā)展你自己!’淡白的花兒,和青年說:‘貢獻(xiàn)你自己!’深紅的果兒,和青年說:‘犧牲你自己!’”在這首小詩中,冰心激勵(lì)人們奮發(fā)向上,勸慰人們珍惜時(shí)光、對(duì)光明要有向往與追求。
“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”在這首小詩中,冰心把自己的三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星,她贊美、歌頌童心,非常珍重手足之情。
《繁星·春水》,這是一部非常富有哲理的詩集,閱讀完后,便會(huì)感覺神清氣爽,令人受益無窮。
《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶,冰心奶奶是收到印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集,看慣了白話文的我,一下子讀詩集有些不適應(yīng),但認(rèn)真地一讀業(yè)別有一番滋味。
冰心奶奶的詩詞之中無不透露著對(duì)母愛的回憶與向往?!澳赣H呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我領(lǐng)會(huì)的安頓?!蹦赣H是多么偉大,心里沒有其他事與自己,把心完完全全地投在孩子身上,遇到傷心事她便是孩子的港灣。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚,用春風(fēng)般的手,拂去他所有的不快,讓快樂寫滿他的臉頰,讓溫暖充滿他的心間。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年是每個(gè)人一生中最歡樂最無憂無慮的時(shí)候,童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂趣,去重游那段美好時(shí)光。
“小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字里行間,透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)懷與愛。
冰心奶奶的這本《繁星·春水》,讓我受益匪淺,使我讀懂了許多事情,看懂了許多道理!
一個(gè)人的成就有多大,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),不僅僅靠知識(shí),主要依靠的是他的胸懷和見識(shí),靠的是他的眼光。那么,胸懷、見識(shí)和眼光從哪來?來自于閱讀,來自于閱歷。趁著暑假的機(jī)會(huì),我將冰心奶奶的《繁星·春水》認(rèn)真品味了一番,書中那永恒的純潔與淡淡的憂傷在我心中留下了難以磨滅的印記……
《繁星》《春水》是引起文壇強(qiáng)烈反響的兩本小詩集,其內(nèi)容都是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,冰心受泰戈?duì)栵w鳥集的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語小雜感也有詩的影子,將其整理成書出版。在她的影響下,“五四”以來的新詩進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代。
未讀這兩本書之前,我就聽說過它在文壇中不容忽視的地位,心里不禁有些忐忑——這兩本書我能讀懂嗎?可隨著一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀,我的擔(dān)憂顯然是多余的了。那簡短的語言并不難懂;那婉轉(zhuǎn)而又深刻的道理,更是一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)入我的心靈……
在《繁星》篇中,有這么一段令我記憶深刻——“向日葵對(duì)那些未見過白蓮的人,承認(rèn)他們是最好的朋友。白蓮出水了,向日葵低下頭了:她亭亭的傲骨,分別了自己?!边@段話是說白蓮出水前有不同的形態(tài),向日葵看到出的白蓮,也被白蓮的傲骨折服,流露出作者對(duì)白蓮的贊美。這也不禁讓我想起宋朝詩人周敦頤在愛蓮說中所寫道的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”對(duì)于蓮高潔自尊的品質(zhì),在冰心奶奶這兒再次得到印證,我也不禁對(duì)蓮油然而生一種敬佩之情。
在《春水》篇,也有不少令我為之傾倒的句子,其中最愛的便是“一道路小河,平平蕩蕩的流將下去,只經(jīng)過平沙萬里——自由的,沉寂的,它沒有快樂的聲音;一道小河曲曲折折的流將下去,只經(jīng)過高山深谷——險(xiǎn)阻的,挫折的,它也沒有快樂的聲音。我的朋友!感謝你解答了我久悶的問題,平蕩而曲折的水流里,青年的快樂,在其中蕩漾著了!”詩人用擬人的手法來寫小河平淡無奇的生活和小河麻木的生活,從而贊美青年一代奮發(fā)向上的精神。人生路不只有平坦,也會(huì)有曲折的時(shí)候,任何時(shí)候,我們都不應(yīng)該找借口放棄,不被路上美景迷倒,而是要更努力更堅(jiān)定地去走我們自己的人生路,成功的王冠會(huì)加冕給努力者的!
《繁星.春水》里并沒有冗長華麗的詞藻,樸實(shí)平凡卻又蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,放一放手中的游戲、電視,靜靜地去讀讀這本冰心奶奶的代表作品繁星.春水,讓我們的靈魂得到更深一層的升華吧!
“零碎的詩句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花吧;然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里。”在讀這本《繁星·春水》時(shí),我對(duì)冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺??幢哪棠痰摹斗毙恰罚腿缤谝估镞b望星空一般,可以看見交相輝映的景象,也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書,我懷著對(duì)這位已故的老人深深地景仰之情,細(xì)細(xì)地品味著……在《繁星》中,有著冰心老人對(duì)生命的別樣理解。在她眼里,有時(shí)生命如同鳥兒飛去,如曇花一現(xiàn)般綻放得絢麗,逝去得卻也飛快;有時(shí)又從生離死別中體會(huì)出滋味:生離,在她看來是朦朧的月日,只要撥開云霧,最終還是可以再見的,但是死別,就是無奈地跌落在地上,無言以對(duì)生命的惜別,只有嘆息而已……有時(shí),她又如孩子般發(fā)現(xiàn)生命的閃光,就如波浪般生生不息。但有時(shí),她對(duì)于生命也是有迷惘的??矗骸霸聝涸浇?,影兒越濃,生命也是這般的真實(shí)么?”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點(diǎn)。
另一點(diǎn)在《繁星》中,思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認(rèn)為“心靈的燈在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”是啊,在喧鬧的環(huán)境里,還有誰能正常地思考呢? 安靜與吵鬧,明亮與黑暗,在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認(rèn)為,要有所作為,必須時(shí)刻提醒自己不能停止思考,不要讓心“卷在虛無的旋渦里”!思考是愉悅的,在冰心奶奶筆下是一種只可意會(huì)不可言傳的感受,有些美麗,原本就是自己才能夠品嘗的。
孩子和自然,永遠(yuǎn)是冰心奶奶詩歌的主旋律。她寫過帶著泥土芳香的、清純透明的鄉(xiāng)間之風(fēng),也寫過傍晚與星星一起點(diǎn)亮的萬家燈火,還有容易令人產(chǎn)生冥想的夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問令大人無言以對(duì)時(shí)的一瞬間,還有真摯的感情自然流露時(shí)的感動(dòng)……
這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會(huì)到的。
問世界上最的愛是?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。這小詩三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!嗎?當(dāng)煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,還能做呢?媽媽把帶到美好的世界來,讓去享受別人的愛護(hù);媽媽是的位老師,辛苦地把撫養(yǎng)成人;媽媽是的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著,當(dāng)摔倒了流血,最痛的,是媽媽的心;當(dāng)不聽話,媽媽動(dòng)手打,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,她的痛能夠換來的快樂,就算是痛不欲生,媽媽來說值得的。
這使我想起一首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》媽媽對(duì)所付出的實(shí)在太多了,而這是做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最的人,而這怎么可以用三言兩語表達(dá)呢?在地球里,每個(gè)人親媽媽,在有限的中為媽媽做力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會(huì)覺的心滿意足!
以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的繁星春水讀后感,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人。如果一個(gè)人能夠全身心的投入做好閱讀這件事情,就會(huì)感到無比的快樂,作品就是一部讓人印象深刻的作品。如果你想分享這個(gè)作品,不妨將自己的感受寫成讀后感。
第一次在書柜里看到這本放在角落的這本書,立刻就被它那唯美的書名吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面啊,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、自然、清新,是多么的愜意啊。隨著這種感覺,我輕輕的翻開了書……
慢慢掀開,讀著一首首舒服輕松的小詩,仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)詩歌的天堂,讓我在不知不覺中著了迷。
冰心的詩作溫柔、細(xì)膩、微帶著一絲淡淡的憂愁,又微含著哲理,有一種超凡脫俗的韻味?!斗毙恰ご核返娘L(fēng)格清麗、典雅,看似遙不可及,卻又平凡而普通,處處流露出真實(shí)美好的情感和濃濃的抒情性,給人以如詩似畫的美感,凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。
《繁星·春水》以母愛、童真、自然為主題,描寫母愛的詩比較多,的確,母親的愛才是最偉大的,母親的愛才是最無私的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的心情,這種心情使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不求回報(bào)的愛。
讀了這些清麗的小詩,似乎十分親切,因?yàn)樗粌H能凈化我們的心靈,更是因?yàn)檫@些小詩來源于平凡的生活當(dāng)中,不加以任何人的修飾,不添以任何華麗的詞句,帶著一絲絲憂傷和輕柔,在那些娓娓道來的詩句中,微微閃動(dòng)著魅力的靈光。
讀《繁星·春水》是一種獨(dú)特的享受,不必刻意去追求些什么。這些小詩,滿含著冰心對(duì)母愛的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊揚(yáng),對(duì)人生的思考和感悟。
合上了書,看完了《繁星·春水》,我的'心被一種莫名的感覺深深觸動(dòng)了……
生活中,幸運(yùn)娃娃無處不在多彩繽紛的小學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。
而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了。
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,冰心是她的筆名,是根據(jù)瑩字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!
的確,母愛是偉大無私的當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。
《繁星春水》不止有愛的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章:
我不會(huì)彈琴,
我只靜默地聽著;
我不會(huì)繪畫,
我只沉寂地看著;
我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,
我只虔誠地禱告著。
是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!
當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星春水》如一杯茶,似濃又似淡。
它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;
它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。
讀完《繁星春水》這篇詩集后,有一種從未有過的感觸,沖撞著我的心靈,那是一種內(nèi)心的升華,是一種對(duì)愛的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一,也是偶然的機(jī)會(huì)讓我讀到了這篇詩集,卻讓我有無限的感觸。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒了一幅清幽,明麗,自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。這短短的詩句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神,可想而知,冰心奶奶在寫下這篇詩句的時(shí)候也是悉心思考過的。
“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里!心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!绷攘葞拙洌憬跬昝赖馁潛P(yáng)了那最崇高,最無私的母愛。無論是人還是自然界的一切生物間的母愛都是無私的,都是不容否認(rèn)的。而且,動(dòng)物尚且懂得母愛無私,更何況是人呢!而冰心奶奶用這樣一句詩,將人與自然融為一體。
“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來。如果你不懂得當(dāng)時(shí)的背景,或許你無法感受到它真實(shí)的含義,而在當(dāng)時(shí)大環(huán)境下這樣的詩句,不知道鼓舞了多少中國正身處水深火熱的'人民,解放即將到來,美好的生活在等著我們,這樣的喜悅之情,又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,是即使是內(nèi)心喜悅,也無法表現(xiàn)在言辭上的,所以只得用光明和春天來照應(yīng)了。
冰心奶奶的詩句是茫茫夜空中的一顆繁星,照亮的是一種詩風(fēng),照亮的是一個(gè)時(shí)代。生活就是她詩的來源,她的詩更是散發(fā)著時(shí)代的馨香,侵透著這個(gè)時(shí)代,開創(chuàng)著清新明麗的詩風(fēng)。
“繁星春水”告訴了我很多,相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的,愛無限,母愛更是偉大,未來的生活是美好的,充滿信心的面對(duì)未來,在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許,人生就該如此。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的?!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容:
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬物的源泉。所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型妫?,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月;所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩句:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂?!?/p>
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸??鞓罚员哪棠滩湃粸?;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。
三是寫出了對(duì)人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道:“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!?/p>
另外,冰心奶奶還通過“造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里”寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
梁實(shí)秋說:冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩國里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛,他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛,又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?
我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!常?;谥硪?。
“嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己!”;“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動(dòng)了。深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。
“零碎的思想”已經(jīng)綻放,“愛的回憶”悄悄來臨?!}記
一本里面的詩歌兼有散文和詩的詩集;一本內(nèi)容寬泛,具有多種含義的詩集;一本具有清雋淡遠(yuǎn)的詩格的詩集。也就是你了吧!——《繁星·春水》“零碎的思想”在她腦海里閃現(xiàn),受弟弟的建議。她把這一段段精美的小詩歌記錄在本子上,最終發(fā)表,成就了這本《繁星·春水》的詩集。詩歌雖然短小,但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中,那就是“愛”的哲學(xué),全書充滿了作者對(duì)母愛,童真,自然愛等的頌贊,讓人讀起來感到十分的輕松與溫馨,于不覺不知中受到感染與熏陶。精美的詩歌,總是讓人難以忘懷的吧!“嫩綠的芽兒,和青年說:‘發(fā)展你自己!’淡白的花兒,和青年說:‘貢獻(xiàn)你自己!’深紅的果兒,和青年說:‘犧牲你自己!’”短短的幾十字,卻滿滿地流露出作者對(duì)青少年努力學(xué)習(xí),展望未來,為國貢獻(xiàn)的期盼和鼓勵(lì)。字里行間都表達(dá)了作者對(duì)青少年的關(guān)愛之情。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這一句,應(yīng)該是我在全書中最喜愛的一句了。因?yàn)槔锩娌粌H充滿了哲理,而且讀起來朗朗上口。作者通過對(duì)這段的描寫,寫出了作者對(duì)那時(shí)只追求名利人的批判,揭示了他們的丑惡嘴臉。同時(shí)也由衷地贊揚(yáng)了像花芽兒那樣努力奮斗,默默為社會(huì)貢獻(xiàn)的人們。
“老年人對(duì)小孩子說:‘流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!’小孩子笑著說:‘饒恕我,先生!我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事。’小孩子對(duì)老年人說:‘笑罷,跳罷,世界多么有趣呵!’老年人嘆著說:‘原諒我,猴子!我不忍回憶我所已經(jīng)歷過的事。’”作者通過小孩子的描寫,寫出了小孩子的純樸天真和無知,但那小孩子無憂無慮的無所畏懼的歡樂情感,令人有所向往,也表達(dá)了作者對(duì)童年的回憶和懷念。作者通過老年人的描寫,從老年人的角度上寫了老年人過往年代的社會(huì)的殘酷和老人那時(shí)經(jīng)歷的好壞事,之所以老年人不忍回憶他所已經(jīng)歷的事,是因?yàn)樗鹿雌鹚膫耐刺幓驅(qū)ν旅篮玫膽涯?。寫出了作者?duì)人生,光陰流逝,生命短暫的詠嘆。
“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;▋旱膬r(jià)值,要因著果兒而定了!”作者通過對(duì)花兒凋零后的果實(shí)這些描寫,提醒了人們不要因以前的成就而過分驕大,要著重于今后的發(fā)展,否則如果沉浸在以前的成就當(dāng)中,就結(jié)不出美麗而碩大的“果實(shí)”了!“柳花飛時(shí),燕子來了;蘆花飛時(shí),燕子又去了;但她們是一樣的潔白呵!”這句短小的話卻有著意味深長的哲理。作者通過這句話寫出了當(dāng)時(shí)的人們的價(jià)值觀。人們對(duì)于有利于他們自身的事物加以贊美,而對(duì)不利于他們的事物很厭惡。就像詩歌中的一樣柳花飛時(shí),燕子來了,人們對(duì)燕子是喜愛的,而柳花飛時(shí),燕子來了,人們就認(rèn)為柳樹是個(gè)好東西,然而在蘆花飛時(shí),燕子又去了,人們就很傷心,所以認(rèn)定蘆花是不好的東西。但最后寫出了她們是一樣的潔白,表達(dá)了作者的情感,既然是一樣的的潔白,人們?yōu)槭裁磳?duì)她們有不一樣的意見呢?于是作者提醒人們?nèi)魏问挛锒加姓疵?,就像蘆花不飛,柳花又怎么飛呢?柳花不飛,燕子又怎么來呢?表達(dá)了作者希望人們?cè)诳创挛飼r(shí),都要以同樣的眼光去看待?!啊裁磿r(shí)候來賞雪呢?’‘來日罷,’來日過去了?!裁磿r(shí)候來游湖呢?’‘來年罷,’‘來年’過去了?!裁磿r(shí)候工作呢?來生么?”我微笑而又驚悚了!”作者通過兩個(gè)人的前兩段對(duì)話以及最后一段自己的幽默的問語。寫出了當(dāng)時(shí)作者對(duì)一些人做事總是拖拖拉拉的諷刺。寫出了作者提倡“今日事,今日畢”的情感。
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。詩集《繁星》《春水》,為無標(biāo)題的自由體小詩,以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強(qiáng)是《繁星》和《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)。《繁星》和《春水》中,有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。
其次,纖柔是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩,無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。
最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運(yùn)用,仿佛是信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
《繁星》和《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的來說,它們大致包括三方面的內(nèi)容。
一是對(duì)母愛與童真的歌頌。冰心,這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛,就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》和《春水》中,她把母愛視為最重改最美好的'東西,反復(fù)加以歌頌
二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在冰心看來,人類來自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。
三是對(duì)人生的感悟和思考。在藝術(shù)上,《繁星》和《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉霎那間的靈感,以三言兩語書寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又清韻悠長,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。它又被茅盾稱為“繁星格,春水體”
我看到這個(gè)書名時(shí),有了一些幻想,為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種種猜想,我翻開了這本書。
整本書分為散文集、小說集、詩歌集,其中我最喜歡的是散文中的“夢”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活,十歲以后離開了軍營,懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話是“童年只是一個(gè)深刻的夢嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活,在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺著或許童年只是一個(gè)深刻的夢,但是擁有一段夢一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱我,而是第三人稱她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前,慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光,語氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感,惆悵。
在讀冰心的詩歌集時(shí),我的感受是雖然短短的一兩句話,但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡單的道理。比如說《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細(xì)小的泥沙。”我理解的是:創(chuàng)造新陸地的不是氣勢磅礴的波浪,而是不起眼,很細(xì)小的泥沙。換句話說,波浪是磅礴的,泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!眽堑幕ㄊ遣唤?jīng)常感受到陽光和雨水,當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲,孤芳自賞時(shí),天地與那顆膨脹的心相比,就小了。雖然只有短短幾句話,但是意味深長,頗耐人尋味。
在讀著《繁星春水》時(shí),我的第一感受是每一句看似簡單的話,都值得人回味,反復(fù)琢磨。像品茶一樣,要多品幾次,才能感受到茶的味道。在這些首小詩中,我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問句,疑問句,帶給人一種想探究的感覺。那繁星,和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí),我感覺到了一種跳躍的感覺。一會(huì)兒寫這,一會(huì)兒寫那。就像是天上繁多的星星一樣。《春水》呢,它的第一首,與最后一首是呼應(yīng)的,第一首詩是說:又是一年,最后一首詩是說的.:別了!春水,感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺到像是從春來,寫到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想,不知道作者本人心中的想法。
繁星,春水,多讀幾便這個(gè)名字,還會(huì)有新的想法嗎?
通過觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。如何寫出一篇好作文呢?下面是小編為大家整理的“最新《繁星》讀后感700字模板”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。
課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國才女?!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫的一些小詩收集而編成的詩集。
熱誠之愛
此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:除了愛我什么都沒有!的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。
冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個(gè)人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂的。
冰心之理
冰心這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆。告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌??傊诒牡脑娋渲?,我們總能學(xué)到很多。
純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!
這是我第一次讀冰心大作家家的著作。一翻開書本,就介紹了冰心作家的寫作風(fēng)格與語言特色。我便慢慢地往里品味,一字一句都深深地打動(dòng)了我的心。
本書共分為兩大部分,一是《繁星》,二是《春水》?!斗毙恰分饕潎@了大自然萬物的美,《春水》則歌頌了母愛的圣潔。文中的好詞佳句一五一十地體現(xiàn)出冰心老人對(duì)人世間所有萬物的憧憬與向往?!巴旰?!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”寫出了她對(duì)童年的渴望,讓作者好好珍惜現(xiàn)在的歲月,不要虛度光陰。“淡白的花兒和青年說:‘貢獻(xiàn)你自己!”表達(dá)了作者讓孩子們要像平凡樸質(zhì)的花兒一般貢獻(xiàn)自己,而不求回報(bào)?!靶摒B(yǎng)的花兒,在寂靜中開過去了,成功的果子,便要在光明里結(jié)果?!卑涯赣H比作花兒,把孩子比作果子,淋漓盡致地寫出了天下慈母為了孩子付出了所有,好不容易保護(hù)了下來,又把孩子在溫暖中哺育。這樣的語句還有很多,總之,冰心老人用自己手中的文筆與汗水給后代子孫留下了無限的光明。
母愛是可貴的,天下良母用了畢生的心血與汗水為的就是把自己的孩子養(yǎng)大成人;母愛是珍貴的,唯有母親才會(huì)把你呵護(hù)在自己的臂彎下成長;母愛是寶貴的,當(dāng)你遇到困難時(shí),母親就會(huì)伸出手掌來幫助你。
其實(shí),我覺得整本書都在歌頌冰心老人的良苦用心。書中的花草樹木就像是她,她把自己化作平凡,就像繁星春水似的滋潤著讀者的心。當(dāng)我讀完這《繁星·春水》,忽然心頭猛地一怔:冰心老人去了,把美留給了世界,讓我們享受著文字的魅力。
《繁星》這本書是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說過冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩文,但因我那是太小,聽不懂,總是三心二意,但現(xiàn)在我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了,這不我趁放暑假之際,來到圖書館,好好閱讀一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌頌自然,母愛,童真,人類之愛的雋麗晶瑩小詩,
在讀的時(shí)候,仿佛看到了冰心的童年,她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍(lán)的大海里、在母愛里浸泡過似的,那么快樂,沒有怨恨。加上少年時(shí)代又經(jīng)過中國傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,她更向往未來的生活,努力學(xué)習(xí),不管什么狂風(fēng)暴雨的襲擊,她仍相信自己。自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。童年是人生中的花季,不應(yīng)該被家長的壓力所淹沒,但是童年是短暫的,于是詩人感嘆道:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。讀到這,我感嘆道:是啊,我的暑假也被補(bǔ)習(xí)班、業(yè)余作業(yè)給安排的滿滿的,我正像對(duì)媽媽說,您也有童年!并行在書中對(duì)童年的回憶總是伴隨著自己的母親及大自然,她從嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的??磥硗晔呛苤匾?。我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。兩句話,把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。這種感人的甜美母愛,是人類之愛偉大旗幟
我愛童年!冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那!
這個(gè)寒假老師推薦我們讀的最后一本書——《繁星·春水》,一聽書名就覺得好聽,讓人不禁眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫:繁星下映著春水,春水中映著繁星。于是我?guī)е闷娴男那樽屑?xì)閱讀了冰心的這本詩集。
翻開書,導(dǎo)讀內(nèi)容便吸引了我。從中我知道冰心是如何創(chuàng)作詩集的。原來她受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊?,把自己的一些零碎的思想收集起來,從而形成了這兩部作品《繁星》《春水》。這也充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦,書中的語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長。
她的詩以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的情感。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
冰心的詩句中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌??傊?,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多。
讀完這本詩集,覺得冰心的詩把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美好的世界。她的詩含蓄深刻,字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星·春水》這本書,我的內(nèi)心深處有感觸,在對(duì)詩歌的理解中,也開始有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思考。
作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫過,只是寫的質(zhì)量不一。通過寫作常??梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見,有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式,那么,要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢?以下是小編為大家收集的“作文繁星春水讀后感通用”請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
最近,我看了一本書,這本書的名字叫做《繁星·春水》。這是兩本詩歌集,《繁星》一共由一百六十四首詩,在這里面,不斷唱出對(duì)愛的贊歌?!洞核肥恰斗毙恰返逆⒚闷?,由一百八十二首,最先是在《晨報(bào)副刊》出現(xiàn)。這本書的作者是冰心。這是一本以詩歌為主的書,我認(rèn)為詩歌非常非常的無聊,而且不容易懂,這本書也是如此。這本書主要寫的是自然和童趣還有母愛,寫母愛的會(huì)多一些。所以我認(rèn)為,這是一本寫母愛的書,所以講了許多關(guān)于母愛或者是描述母愛的詩。
這本書上面講述了許多的道理,這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲,例如“文字是人做的,人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來控制你,困苦你;“只能提著‘自信’的燈兒進(jìn)行再黑暗里”告訴了我們每個(gè)人都需要自信,只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”告訴我們不管一個(gè)人多么的微小,但是依然可以影響社會(huì)……通過一首首小詩,告訴我們一個(gè)個(gè)的道理,每一個(gè)道理還蘊(yùn)含著更加深、更加豐富的道理,對(duì)詩升華了主題,明確了中心意思。
這是一本非常好看的書,是一本詩集??赐曛?,只知道了這本書的第一層含義,仔細(xì)去思考,還會(huì)有更多的含義。在每一層含義,都會(huì)有不同的含義,所以你越思考,就會(huì)有越來越多的知識(shí),然后有越來越多的思考,知道不一樣的知識(shí)。所以,這是一本可以仔細(xì)去思考,可以去仔細(xì)推敲,最后得出不同尋常的道理,讓人們知道的意思越來越多,讓人們懂得洞知識(shí)也會(huì)越來越豐富。
“書是人類提高的階梯?!薄白x一本好書,就是在和許多高尚的人談話?!痹谖业姆块g里,一種必不可少的東西就是書。因?yàn)闀谷藗兏勇斆?,書使人們的大腦更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分歡樂,讀書不僅僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
在這個(gè)寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場,走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對(duì)母愛的歌頌,對(duì)祖國的深情,對(duì)和平的呼喚,對(duì)人民的愛,對(duì)親友的摯愛……
我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對(duì)完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。
起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊(cè)子,總共才用了兩個(gè)小時(shí),并未留下什么深的印象。后來再讀這兩部小詩集時(shí),用了四五天。讀的時(shí)候,也不曾有什么“特別的感觸”在里頭,只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了;也只是平平淡淡的文字,并未有什么“詩的韻味”。
看完后便交給了另一位同學(xué)??戳T,她便問我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會(huì)。她便說道:“我也不知是什么意思,只是想起個(gè)故事來:同一個(gè)班上有兩個(gè)學(xué)生,他們互不交談,只是默默地將對(duì)方當(dāng)做榜樣,以此成績均名列前茅。……”聽罷,我猛然一驚。再看看那首小詩,寫道:
繁星閃爍著——/深藍(lán)的天空/何曾聽見他們對(duì)語?/沉默中/微光里/他們深深的互相頌贊了。
它的意義正在于此嗎?
以此而言,在這些平淡的、短小的文字里,藏著多么深刻的思想啊!
童年/是夢中的真/是真中的夢/
是回憶時(shí)含淚的微笑。
這是對(duì)“童年”的多么美妙、多么深刻的闡釋啊!
母親呵,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。書摘
母親,是偉大的人;母親,是無私的人;母親,是默默奉獻(xiàn)的人??赡苡行┤瞬⒉蛔鹁此齻?,對(duì)她們大吼大叫,甚至熟視無睹,但是,她們的付出是不可忽視的。可能有些人會(huì)因?yàn)槟赣H指派他們?nèi)プ瞿承┦聲r(shí)感到極度不耐煩,但這些難道不是應(yīng)該的嗎?換個(gè)角度想想,這些令我們十分厭煩的事她們干了整整十幾年!我曾經(jīng)也是有些人中的一員,可能現(xiàn)在還沒完全改變。但使我意識(shí)到這一點(diǎn)的是一本書,名叫《繁星。春水》
針尖對(duì)麥芒
在我眼里,母親總是不分青紅皂白的罵我,雖然強(qiáng)迫自己不去在意,告訴自己母親說的一定有她自己的道理,卻依然壓不下心中的怒火。母親總是跟我強(qiáng)調(diào)她說的對(duì)的是對(duì)的,錯(cuò)的是對(duì)的,我沒有立場去質(zhì)疑她??赡芪夷菚r(shí)并沒有意識(shí)到母親的良苦用心,對(duì)這種話表現(xiàn)得十分憤慨,總是忍不住反駁幾句,想讓母親知道事情不是那樣的,卻總是適得其反,令母親的怒火愈發(fā)高漲。我總覺得自己像個(gè)木偶,不能對(duì)母親表現(xiàn)出一點(diǎn)不滿,否則接下來等待我的就是狂風(fēng)暴雨。我總是認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里,換位思考不是每個(gè)人都能做到的,或許母親說的是對(duì)的,解釋在我的思想里是解釋,在盛怒的母親眼里就是狡辯了。畢竟怒火中燒的人是沒有理智可言的,她一旦發(fā)火我就一點(diǎn)辦法都沒有了。
當(dāng)局者迷
我覺得我應(yīng)該是討厭母親的,因?yàn)檎账脑拋碇v我就是一個(gè)活脫脫的叛逆少女,什么事都想和她作對(duì)??擅看谓逃?xùn)完我后,母親就像變了個(gè)人一樣,對(duì)我溫聲細(xì)語,好得我都不相信這是不是我的母親了。我每次都在母親的溫柔的攻勢下淪陷,提不起半點(diǎn)憤怒的心思,甚至自己找借口為母親解釋,說不定她只是一時(shí)心情不好呢。我總覺得母親都把我想象得很差,她從不相信我的說辭。我開始迷茫了,我到底對(duì)母親是一種什么感情呢?我眼前似乎有一層霧近在咫尺,好像輕輕一碰就能撥開,可始終不能觸及。看了《繁星。春水》后,我覺得我需要改變了。
懂得改變
寥廓的黃昏,何處著一個(gè)彷徨的我?母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!書摘
《繁星。春水》,冰心奶奶寫的著作,舅舅一直極力推薦我看。于是我就去書店翻了翻,這一翻,就停不作文下來了。我意猶未盡的看完了整本書,發(fā)現(xiàn)名著和小說差距巨大,情節(jié)沒有那么豐富,但需要用心體會(huì)。那觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。母親說起話來有時(shí)滔滔不絕,開始我還有耐心聽她的長篇大論,到后來母親越發(fā)不可理喻,我就一個(gè)字也不想聽了。但我知道我一旦開口,母親就更加停不下來了,所以我默不作聲,努力降低自己的存在感,哪知我這干柴碰上了母親的烈火,愈發(fā)不可收拾了,她的聲音越來越高,我甚至感覺母親的頭發(fā)都豎了起來,活像一頭發(fā)怒的獅子。我原來差點(diǎn)又要和母親開始爭辯,但一想起《繁星。春水》,我又記起了我需要改變,于是我又沉默下來。因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)意識(shí)到消除母親怒火的唯一辦法就是態(tài)度良好的認(rèn)錯(cuò),還要記住,堅(jiān)決做到下次不再錯(cuò)。但可能是性格作祟,我總想和母親是非對(duì)錯(cuò)分個(gè)明白,以證自己的清白。卻總是因小失大,到頭也不明白主題是什么,但這總歸是個(gè)良好的開端。
化干戈為玉帛
在我眼里,母親沒有半點(diǎn)幽默細(xì)胞,我有的時(shí)候隨便開個(gè)玩笑她都能當(dāng)真,而當(dāng)我察覺到母親有發(fā)火的征兆時(shí),我就趕緊開個(gè)玩笑緩和氣氛。這是一個(gè)巨大的進(jìn)步,可惜有時(shí)我的話非但沒有效果,還讓空氣中的火藥味變得更濃了。這更讓我深刻的體會(huì)到使母親消火并不是一件容易的事。不過很多時(shí)候還是被我糊弄過去了。
撥開云霧見青天
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,粘在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你摯愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。書摘
隨著我對(duì)《繁星。春水》的理解漸漸深刻了之后,我終于知道了凡事不能只看表面。母親的每一次訓(xùn)話,都有她的深意,雖然她跟冰心奶奶的母親楊女士不一樣,只會(huì)用火爆的語氣來表達(dá)自己的想法,但依然是我獨(dú)一無二的母親。她永遠(yuǎn)會(huì)站在我身后,默默用不一樣的方式愛我,從不言說!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)用心制作的“繁星春水讀后感”一定會(huì)讓您感到滿意和驚嘆。閱讀,可以幫助我們追尋和探索想要知道的真理,晚上一個(gè)人觀看作者寫的作品后,心里產(chǎn)生了不一樣的見解。我們可以通過文字書寫的方式來完完成一篇讀后感。歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
為滿足你的需求,編輯特地編輯了“繁星春水的讀后感”。書籍是全世界的營養(yǎng)品,當(dāng)品讀完作者寫的作品后,想必你一定有很多值得分享的心得。經(jīng)常寫讀后感,寫作能力和思維能力都在潛移默化的變化。歡迎閱讀并參考!...
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“繁星春水讀后感”相關(guān)內(nèi)容。閱讀作品后,我被作者描繪書寫的情景吸引,印象深刻,讀完一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的讀后感。如何寫出一篇規(guī)范的作品讀后感呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了最新繁星春水讀后感,僅供參考,希望能為你提供參考!...
以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的繁星春水讀后感,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人。如果一個(gè)人能夠全身心的投入做好閱讀這件事情,就會(huì)感到無比的快樂,作品就是一部讓人印象深刻的作品。如果你想分享這個(gè)作品,不妨將自己的感受寫成讀后感。...
我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?以下是小編為大家收集的“讀《繁星春水》有感6篇”供大家借鑒和使用,希...
最新更新