他神氣了作文優(yōu)選

神氣作文。

寫(xiě)作是一種文化載體可以讓老師和學(xué)生共同探索文化的內(nèi)涵，我們要解決作文“沒(méi)東西寫(xiě)”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，如何打開(kāi)書(shū)寫(xiě)作文的正確方式？如果您想尋找一篇有價(jià)值的文章幼兒教師教育網(wǎng)小編十分推薦“他神氣了作文”，希望本文能給您提供借鑒！

他神氣了作文(篇1)

當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)無(wú)節(jié)制地濫砍伐樹(shù)木，水土流失，造成了嚴(yán)重的環(huán)境破壞，給我們的地球媽媽增添了許多的災(zāi)害，導(dǎo)致地球媽媽發(fā)怒，使地球氣溫上升。

為了制止這樣的悲劇再度發(fā)生，我想發(fā)明一種紙。它，代替了以往發(fā)黃的紙，代替了當(dāng)今樹(shù)木制成的紙。這種紙有三大好處。一是它不是用樹(shù)木制成的，而是用特殊的化學(xué)顏料制成的。二是不僅不會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害，還會(huì)不時(shí)排放出芳香，不僅使空氣更加清新，還保護(hù)了我們的環(huán)境。三是這紙張能夠循環(huán)利用。

在紙張的左上方有一個(gè)綠色的按鈕，只要你一寫(xiě)錯(cuò)字，這綠色的圓東西，便會(huì)閃著刺眼的綠光，向你發(fā)出警告，你只要輕輕地按一下，寫(xiě)錯(cuò)的字便會(huì)自動(dòng)消失，那樣你就不怕寫(xiě)錯(cuò)字了。在右上方，也有一個(gè)按鈕呈正方形，這個(gè)按鈕說(shuō)起來(lái)可神了，它是用來(lái)驗(yàn)證主人的身份的，為什么要驗(yàn)證身份呢?因?yàn)檫@紙就像電腦一樣可以儲(chǔ)存一些重要文件。這樣的紙保存文件既安全又不怕寫(xiě)錯(cuò)字，多好?。?/p>

你喜歡嗎?

他神氣了作文(篇2)

說(shuō)起紙，大家都認(rèn)為是一種思空見(jiàn)慣的東西。

紙的種類(lèi)繁多。我國(guó)輕工業(yè)部根據(jù)各種紙的用法不同，分為17類(lèi)。

紙呢，是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，是以，書(shū)寫(xiě)。印刷。繪畫(huà)，包裝。等片狀纖維制品，造紙的主要原料多為植物纖維，以竹和木為主。木之纖維柔韌，制成之紙吸墨較強(qiáng)。竹之纖維，所制之紙吸墨較弱，故以此分為兩大類(lèi)。我們用的書(shū)，本，大多用竹之纖維所制之紙。

每當(dāng)要畫(huà)那一幅幅栩栩如生的山水畫(huà)時(shí)，你不用擔(dān)心，水粉紙就會(huì)出來(lái)幫你解圍。

每當(dāng)吃完飯，嘴巴上有油，就把油吸干了，嘴巴變得干干凈凈，多方便呀！不像以前沒(méi)紙時(shí)，用手帕抹。

每當(dāng)?shù)讲蛷d吃飯，總是喝湯時(shí)滴下一些湯汁，這時(shí)你不用擔(dān)心滴在衣服上，你可別忘了，因?yàn)槟銐|著餐巾紙呀！

每當(dāng)要折那一個(gè)個(gè)漂亮的小紙帽，美麗的紙蝴蝶時(shí)。自然就會(huì)想到五彩繽紛的蠟光紙。摸起來(lái)十分光滑，看起來(lái)十分亮。

啊！紙給我們帶來(lái)多大的用處呀！隨著科技的發(fā)展，以后將變的更神奇！

他神氣了作文(篇3)

弟弟坐在餐桌前，對(duì)著熱騰騰的包子，張著大吃一鯨的嘴巴，帶著滿足，享受著美味。他嘴角得意地上揚(yáng)，半瞇著眼睛，圓臉蛋兒上掛滿陶醉，伴著神氣，一副功成名就居功自傲的樣子。

上午，我完成作業(yè)，走岀房門(mén)，如此安靜。嗯，事岀反常必有妖，我悄悄地來(lái)到廚房，未等走近，陣陣香氣從門(mén)縫里溢出，鉆進(jìn)了鼻子，我急切地拉開(kāi)門(mén)竄進(jìn)去，哇，媽媽在做包子，原來(lái)弟弟在這里。我迫不及待擼起袖子加入了他們，故作大聲地說(shuō)：這么好的活動(dòng)，你們?cè)趺床唤形遥?/p>

你不會(huì)！弟弟趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道，這個(gè)要用棍子壓平，然后把肉肉放進(jìn)去。

弟弟說(shuō)著，把一個(gè)面團(tuán)用搟面杖滾平，又撒點(diǎn)面粉上去，笨拙地握住勺子，放進(jìn)一些肉餡。

喲---步驟做得還有模有樣呢！我剛開(kāi)口表?yè)P(yáng)，弟弟卻把放餡兒的面皮往案板上一攤，說(shuō)：好了，我不會(huì)了。

怎么了？來(lái)個(gè)張飛穿針大眼瞪小眼。看著弟弟焦燥中帶著無(wú)措，我揶揄道。

我和媽媽教弟弟包捏造型后，弟弟興致勃勃邊拿回剛才的半成品邊兩眼放光地包起來(lái)，那神情和動(dòng)作，仿佛在宣示：這還不是張飛吃豆芽小菜一碟？只見(jiàn)弟弟笨手笨腳地把面皮往上拉起，然后捏住。不經(jīng)意間小拇指把面皮捅了個(gè)小孔。我笑著說(shuō)：弟弟，你的包子還有眼睛?。〉艿芸戳丝?，厚著臉皮大言不慚地說(shuō)：對(duì)啊，不許笑，你們都沒(méi)有呢。

費(fèi)了好一陣功夫，大功告成?？?，這些都是我做的呢！弟弟沾沾自喜。

弟弟拿出他那什么也不像，還自稱豬豬俠的兩個(gè)包子。你看我這個(gè)比你的漂亮，比你的更好吃的。弟弟舉著他那個(gè)差點(diǎn)四分五裂的包子，高聲向我炫耀。

是是我隨聲應(yīng)付，因?yàn)槲乙喑砸稽c(diǎn)。

弟弟一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，邊吃邊哈哈大笑，托著他的藝術(shù)品，眉毛上挑繼續(xù)向媽媽炫耀，不可一世的神情溢滿全屋。

他神氣了作文(篇4)

在我看來(lái)，母親很神氣。不知從何時(shí)起，她就天天晚上給我講故事，而且，她有講不完的故事。

《孔融讓梨》

在我剛剛能夠記事的時(shí)候，母親給我講的是《孔融讓梨》的故事。她講得有聲有色，雖然我經(jīng)常因聽(tīng)不懂而打斷她的思路，問(wèn)這問(wèn)那，但她也會(huì)細(xì)心得給我解釋，然后繼續(xù)往下講。由于當(dāng)時(shí)記事不多，所以，母親幾乎每周都給我講一次。這還是長(zhǎng)大以后父親告訴我的。母親說(shuō)，看到當(dāng)時(shí)，我捧著一個(gè)大大的蘋(píng)果送給姥姥，她高興地笑了。她覺(jué)得，沒(méi)有白白的講故事，浪費(fèi)口舌。

《三個(gè)和尚》

自從我把大蘋(píng)果分給姥姥，奶奶，小蘋(píng)果留給自己以后，奶奶說(shuō)，母親就堅(jiān)持著給我講故事。到了上學(xué)前班的年齡，我依稀的記得，第一天晚上，她給我講的是《三個(gè)和尚》的故事，講得還是那么有聲有色，但我一下就明白了。第三天，老師讓同學(xué)選舉班長(zhǎng)，我榮登寶座。

《狼來(lái)了》

上了小學(xué)之后，我知道了什么是吃虧。一次，看到母親為了幾個(gè)紐扣錢(qián)跟攤主爭(zhēng)執(zhí)了半天，具體說(shuō)得是什么已記不清了，大體是因?yàn)槟莻€(gè)攤主記性不好，明明是已經(jīng)給了錢(qián)的，還要母親再付一次。于是，我氣不過(guò)，就在那些紐扣中偷偷拿了一個(gè)最大，最漂亮的。還記得，那是紅色花瓣，黃色花蕊的大紐扣?；氐郊依?，媽媽無(wú)奈的往沙發(fā)上一坐，嘆了一口氣，而我卻高興的說(shuō)：媽媽，別生氣，我們不吃虧，瞧，我拿了一個(gè)這么好看的大紐扣呢！說(shuō)著，我從衣兜里拿出那個(gè)耀眼的紐扣。母親呆了，愣了，傻了。她沒(méi)想到，自己的女兒竟成了小偷。她一把把我拉了過(guò)去用掃帚狠狠地打我，直到我哇哇大哭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。還記得，她緊鎖著眉頭，瞪大眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)：你如果再敢偷東西我就把你的手給剁下來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有！我永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛。當(dāng)晚，她給我講了《狼來(lái)了》的故事。她說(shuō)騙人只會(huì)使自己失去最寶貴的東西。那是我第一次偷東西，也將是我漫長(zhǎng)人生路途中的最后一

《雷峰的故事》

在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾組織我們學(xué)雷峰，做好事。于是我便回家問(wèn)，母親什么是雷峰。當(dāng)即，母親給我講了《雷峰的故事》。母親后來(lái)說(shuō)，看到我給老爺爺讓座，拾到錢(qián)給她，她放心了，她相信，那個(gè)偷紐扣的女兒徹底消失了。

母親的故事真的很多，是那些故事塑造了今天陽(yáng)光下的我，更是那個(gè)講故事的人給了我生命和靈魂。

他神氣了作文(篇5)

書(shū)，它讓我們得到快樂(lè)、想像力、知識(shí)、和道理，讓我們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

書(shū)帶給我們的知識(shí)可多了。隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，書(shū)也變得琳瑯滿目，內(nèi)容也變得更豐富多彩。

古人說(shuō)：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。雖然我現(xiàn)在不能行萬(wàn)里路，看世界奇觀，但我們可以在書(shū)中了解很多很多地方。一本書(shū)就等于一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們?cè)敢饪?，就能看透世界每個(gè)角落的秘密。（迷你句子網(wǎng) WwW.JZd365.com）

書(shū)又是個(gè)知識(shí)庫(kù)，里面有很多知識(shí)，如果學(xué)會(huì)看書(shū)，知識(shí)就通過(guò)書(shū)生長(zhǎng)發(fā)芽，長(zhǎng)出一棵智慧樹(shù)，我們只要吃了一個(gè)果子，就會(huì)變得機(jī)靈、聰明。

書(shū)也是一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，只要把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打破，就能變成一個(gè)小小科學(xué)家。我從書(shū)中才知道，恐龍是有的，人類(lèi)是怎么出現(xiàn)的等等，只要多看書(shū)，我們就會(huì)什么都明白。

書(shū)是一個(gè)魔術(shù)師。別人問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，只要拿出一根魔棒，就能把答案一個(gè)個(gè)變出來(lái)。

書(shū)是一個(gè)加速器。只要我們看入迷了，就能把一個(gè)漫長(zhǎng)的下午縮短。是書(shū)給了我們知識(shí)和道理，給明天一個(gè)更好的希望。這種希望戰(zhàn)無(wú)不勝。

書(shū)就像源源不斷的清泉，我們就像一顆顆種子。有了清泉來(lái)澆灌我們，我們才能快快發(fā)芽，長(zhǎng)成一朵朵美麗的鮮花。

他神氣了作文(篇6)

“嗨!那還用說(shuō)，當(dāng)然是鐵塊先落地呀!”

“為什么?”哥哥追問(wèn)道。

又是這討厭的“為什么”，可這次卻難不住我了。我看著哥哥，蠻有把握地答道：“這還不簡(jiǎn)單，鐵塊重唄!”說(shuō)著，還得意朝他擠著眼。

可出乎我的意料，他搖著大腦袋：“不對(duì)!你說(shuō)得不對(duì)!”

“咋不對(duì)?”我不服氣地追問(wèn)。

哥哥認(rèn)真地說(shuō)：“在知識(shí)面前不允許想當(dāng)然的?！闭f(shuō)著，拿了兩塊大小相同的鐵塊和木頭，在我眼前亮了亮：“還是拿這個(gè)來(lái)證明吧!去，你下樓瞧著。”

我跑下樓，借著明亮的月光，仰臉看著站在窗前的哥哥，心里充滿了猜測(cè)：到底哪個(gè)會(huì)先落地呢?我屏住呼吸，兩眼眨也不眨地盯緊哥哥的手，只見(jiàn)他兩手同時(shí)一松……

咦!可真怪，它們竟然同時(shí)落地了!