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關(guān)于黑天鵝作文精選

發(fā)布時(shí)間:2023-05-07

黑天鵝作文。

學(xué)會寫作對的重要性不言而喻,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。關(guān)于寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會了嗎?由此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了關(guān)于黑天鵝作文歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于黑天鵝作文 篇1

一身烏黑光亮的羽毛,一對強(qiáng)壯有力的翅膀,加上一雙靈巧的腳蹼,這就是美麗俊俏的黑天鵝。

中午,陽光普照,我去鵝池觀賞黑天鵝。我走在鵝池旁,池里的水清澈見底,嫩綠的柳樹和整齊的房子倒映在水中,再加上黑天鵝的裝點(diǎn),真是美不勝收。起先,第一只黑天鵝從房間里懶洋洋地走了出來,跳下水,在水里游來游去,緊接著,第二只也走了出來,第三只、第四只……

遠(yuǎn)眺,黑亮中點(diǎn)綴著一抹艷紅,那是黑天鵝如紅寶石般的長嘴,嘴尖兒還點(diǎn)著一星嫩黃。我正在暗自驚嘆大自然的奇妙,忽然其中一只黑天鵝張開翅膀,似乎想要飛,無奈長期懶惰,飛不起來咯!就在它扇動(dòng)翅膀的瞬間,我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)側(cè)翅膀竟是雪白的,黑白相間,反差是如此強(qiáng)烈。

過了一會兒,最先出來的那只天鵝好像餓了,游到一個(gè)裝滿鵝食的不銹鋼盆子邊,它先往嘴里塞滿鵝食,然后又把頭埋進(jìn)水中,這樣既能喝水又能吃東西。這只吃飽了的天鵝為了不讓太陽曬到,躲到了樹蔭下,開始做清潔工作。它先用水把嘴巴弄濕后,轉(zhuǎn)頭去啄自己背上的羽毛,把羽毛弄散后再慢慢地啄里面的絨毛。

太陽西斜,天鵝們發(fā)出“咕咕”的叫聲,似乎在相約返巢。我目送著它們,優(yōu)美的“S”形長頸和著夕陽的余暉,在水面上打開了一面面星光點(diǎn)點(diǎn)的扇形波紋。我也該走了,但這一幅幅美景讓我戀戀不舍。我還會再來的。

關(guān)于黑天鵝作文 篇2

國慶小長假第三天,爸爸一大早就跟我說,今天要帶我去宿州野生動(dòng)物園玩。我真的是高興壞了。回想這幾天每天都在驚喜中度過,我快樂得想高歌一曲呢啦啦啦,說起來這可是我第一次去野生動(dòng)物園玩呢。

聽到野生這個(gè)詞,不用想都知道這個(gè)動(dòng)物園里一定會有狼、老虎、獅子、熊等這些猛獸吧。果然,來到動(dòng)物園,我看到了非常多的獸類、禽類、鳥類等動(dòng)物。它們有的高大、有的兇猛,有的小巧可愛,有的呆萌漂亮??墒?,最吸引我的是一群優(yōu)雅的天鵝們。它們有白有黑,聚在一起,就好像黑白相間的天使落在湖面上休息。我忍不住想融入它們。于是,我拉著爸爸的手,穿上救生衣,坐上腳踏船,慢慢地劃到天鵝們的中間。為了能讓我完成心愿,細(xì)心的爸爸還為我準(zhǔn)備了一盒喂天鵝的食物。我從里面抓了一點(diǎn)撒在水面上,不久,一只黑天鵝游了過來,只見它輕輕地彎彎脖子,低下頭,優(yōu)雅地吃起水面上的食物。它的動(dòng)作那么的迷人,就像是一個(gè)舞者優(yōu)雅地跳著舞。沒想到天鵝就連吃東西時(shí)都這么好看呀。

不一會兒,我的身邊又游過來兩只黑天鵝。我一邊給它們喂食,一邊仔細(xì)觀察。雖然它們是黑色的,但是一定很愛干凈,黑如綢緞一般的羽毛上沒有一點(diǎn)灰塵,在陽光的照射下,與白天鵝相比,毫不遜色呢。我好喜歡它們的脖子啊,又細(xì)又長漂亮極了,時(shí)而彎彎脖子吃水面上的食物,時(shí)而抬起脖子左看看右看看,給水面增添了許多美好的畫面。太美了,我都看呆了!

時(shí)間一分一秒地過去,動(dòng)物園要下班了,我們也要回家了。我只好和爸爸依依不舍地把船劃到岸邊,一步一回頭直到看不見天鵝。

美麗的黑天鵝,我喜歡你們。

關(guān)于黑天鵝作文 篇3

世貿(mào)江濱的六只黑天鵝最大的特點(diǎn)就是好吃,也很大膽??吹饺俗邅硪埠孟袷裁词虑橐矝]發(fā)生,理也不理你,就顧著吃自己的飯。

這六只黑天鵝有四只體型較大,兩只體型較小。他們都有一個(gè)又扁又長又紅的嘴,黑黑的羽毛,十分顯眼。 黑天鵝的習(xí)性:喜歡群體移動(dòng),愛吃草、蟲、泥、面粉之類的東西。叫聲是YIO的聲音。有一天,我和媽媽拿著一個(gè)小面包要喂黑天鵝。這可是我喜歡干的事情。我把面包一點(diǎn)一點(diǎn)的扔到湖面上。雖然扔得遠(yuǎn),但香味還是能聞到。有四只大黑天鵝似乎也聞到了香味,迫不及待的游來,爭先恐后的把食物吃完。我又把食物分給它們吃,這時(shí)它們相互用嘴巴啄同伴,好像為了吃食而打架。還有一只似乎在想,這樣吃太浪費(fèi)了我還要吃其他的食物,然后把脖子伸得老高,張開大嘴,奪過了食物,直接把一大塊吞下去了。其他的黑天鵝不滿的叫著,游走了。這些黑天鵝太能吃了,下次一定要多帶一點(diǎn),才夠它們吃。

關(guān)于黑天鵝作文 篇4

珊擁有很好的家世,美麗的面孔,以及令人羨慕的好身材,是所有人的暗戀對像,父母當(dāng)她成掌上明珠,似乎全世界的幸運(yùn)都在她一個(gè)人的身上,她從小就被送去學(xué)芭蕾舞,因?yàn)槊利惖拿嫒荩屯昝赖纳聿?,在芭蕾舞的舞?duì)中很是出眾,大家都非常喜歡這個(gè)美麗并且漂亮的女孩。

珊有很多的朋友,一起就讀全市最好的學(xué)校,珊每天有她們陪同,上課下課,去跳舞,還是回家,身邊的朋友們總是形影不離,可是珊似乎并沒有那么快樂,而是為她這個(gè)家世感到了懊惱,心里很是寂寞。

因?yàn)榧沂赖脑?,珊家里的仆人,珊的老師,珊的朋友,只是一味的奉承,沒有過指責(zé),這讓珊非常的苦惱。練習(xí)芭蕾舞時(shí),珊因?yàn)閵檴檨磉t了,去洗手間換衣服,突然聽到那些好朋友正在洗手間里討論事情,她正想出去找她們,可是她們正是關(guān)于珊的。

她們訓(xùn)斥珊,嫌棄珊,就是因?yàn)樯河屑沂?,才跟她玩的,要不然才不會和珊?dāng)朋友,她們討厭珊的虛榮,躲在一旁的珊心里一陣一陣的抽痛,眼淚止不住流了下來,原來自己在她們的心目中是如此的不堪,她看著手中白天鵝的芭蕾舞服,狠狠的把它扔了,原來一切都是假的,當(dāng)那些女孩子離開后,珊早已經(jīng)泣不成聲了,直接跑了出去。

她再也受不了這種心底里只有金錢的友誼,受不了那些心底里只有金錢的老師,原來沒有一個(gè)人是真心對她的,都是她家里這討厭的金錢,一個(gè)不小心,她直接撞到了一個(gè)男孩子的身上,而那個(gè)男孩子正是她暗戀的對像,男孩看到一臉哭泣的她,冷漠的扶起她,直接走過了,仿佛不認(rèn)識她似的,原來在學(xué)校里對她是多么的好,而如今,竟然選擇不理她,甚至無視或者說不認(rèn)識她了,她的心徹底的冷了,感覺這世界似乎拋棄了她,那個(gè)全世界的幸運(yùn)兒竟然這么的落魄,從此,她改變了。

既然,別人這么嫌棄自己,那么我就不在需要她們,珊暗暗的想到,化著濃妝,表情是那么的冷漠,那些朋友又湊上來,而珊直接冷漠的說絕交,她已經(jīng)不在需要那些羨慕虛榮的朋友了。

芭蕾舞室,化著濃妝的珊穿著白色的芭蕾舞服完全不搭配,老師也沒有辦法,珊看著鏡中那個(gè)冷漠的自己,和不搭的白色的衣服,心里嫌棄了,直接叫裁縫重新做了一套黑色的芭蕾舞服,配上她的濃妝,絕配,是那樣的冷漠,在白天鵝中脫穎而出的黑天鵝,是那么高傲,那么黑暗。

那個(gè)純潔而美麗的白天鵝早已經(jīng)不是她,而現(xiàn)在,那個(gè)黑暗而又冷漠的黑天鵝白色詮釋最好的她。

關(guān)于黑天鵝作文 篇5

我小時(shí)候?qū)W過芭蕾,但因?yàn)橘Y質(zhì)駑鈍,被老師視為不可造之材,又不肯勤加練習(xí),所以只學(xué)了兩年,就被視為“沒有必要再投資學(xué)費(fèi)來栽培?!?/p>

不過,雖然當(dāng)不成芭蕾舞者,但我自小對于和芭蕾舞有關(guān)的漫畫都很有感情。沒有一本芭蕾漫畫不提到《天鵝湖》,每次女主角們的決戰(zhàn),都是《天鵝湖》中的經(jīng)典絕活:黑天鵝訂婚那一幕,飾演黑天鵝的舞者以獨(dú)舞方式,用單腳的足尖旋轉(zhuǎn)二三十二次。

三十二轉(zhuǎn),在我看來根本就是一種芭蕾特技表演,不成功就成仁。成功了,可以獲得如雷掌聲;失敗了,一定會被嘲笑得體無完膚。

黑天鵝是反派角色,有時(shí)黑白天鵝在同一舞劇中由同一舞者擔(dān)綱。她必須演出黑天鵝的妖魅與白天鵝的柔弱,對所有頂尖舞者而言,那都是一個(gè)令人又愛又恨的終極考驗(yàn)。無論如何,飾演黑天鵝的舞者,必須是功力最高深的舞者。

青少年時(shí)看芭蕾漫畫,我曾想過,一個(gè)舞者,若以挑戰(zhàn)黑天鵝三十二轉(zhuǎn)為她的人生里程碑,那么,她一定會吃足苦頭。而事實(shí)上,就算她已經(jīng)把黑天鵝三十二轉(zhuǎn)表演得萬無一失,這樣的表演還是會受到體力上和年齡上的限制,這種讓她投身于其中、為她贏得掌聲的特技必然會在某一天悄然遠(yuǎn)去。那么,把人生的力氣花在錘煉這種高超技藝的意義何在呢?

有一年,到俄國旅行,在圣彼得堡看《天鵝湖》表演,我忽然悟出一個(gè)道理來。那位同時(shí)表演白天鵝及黑天鵝的舞者,表演得出神入化,在三十二轉(zhuǎn)之后,贏得久久不絕的掌聲。內(nèi)行人看門道,外行人看特技,這個(gè)特技之艱難,是內(nèi)行外行都嘆服的。在開始旋轉(zhuǎn)的那一剎那,她的微笑充滿自信的魄力,我發(fā)現(xiàn)她的表情為我解答了疑惑。表演完三十二轉(zhuǎn)之后,她的表情更顯得放松而陶醉——陶醉在自己的表演中,而不是在觀眾的掌聲里。

她的表情仿佛在告訴我:“因?yàn)槲业呐εc才華,我值得這些掌聲,而不是因?yàn)檫@些掌聲,所以我得到了肯定?!?/p>

任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員、演員和作者,以及所有在人生路上為了練就一項(xiàng)技藝而流血流汗的人——包括從事業(yè)務(wù)及行銷的人員都一樣,他們必須陶醉在自己表演或創(chuàng)作的過程里,為自己感到驕傲與值得。雖然也許那光亮榮耀的一刻與如雷的掌聲,終將遠(yuǎn)去,然而,那樣的成就感依然深入肌理,不會隨著掌聲而消失。

關(guān)于黑天鵝作文 篇6

黑天鵝詩歌

黑天鵝想起了什么

或許他想起了另一只天鵝

黑天鵝不打算回應(yīng)人們的問候

黑天鵝有自己的難為情

黑天鵝總是低調(diào)

他懂得用黑色掩護(hù)自己

當(dāng)黑天鵝高興的`時(shí)候

他會起舞翩翩,把藍(lán)天當(dāng)做背景

當(dāng)黑天鵝累了的時(shí)候

他會躲進(jìn)黑夜,享受水色北方的寧靜

黑天鵝的愛情你沒有必要太懂

黑天鵝只跟魚兒討論鴨子的粗俗

黑天鵝瞧不起那些棕色的翅膀

只會撅著屁股模擬潛泳

只會貪婪地吵嚷

卻從知什么是憂傷

從不懂觀察湖水的顏色

從不想飛上藍(lán)天

從不會抬頭聆聽--秋風(fēng)

黑天鵝

做了一個(gè)多愁善感的夢

關(guān)于湖水,關(guān)于污染

或許,是關(guān)于愛情

關(guān)于黑天鵝作文 篇7

天鵝湖的情殤

足尖下的完美換來的代價(jià)是一雙傷痕累累的腳,這就是芭蕾舞。它是那樣幽雅而有同時(shí)具備讓人心痛的破碎之感,兼?zhèn)漭p靈、神秘、憂傷、脆弱的情愫。

也就只有這種舞蹈可以把《天鵝湖》演繹到至高的唯美。

小彼得的童年是不會缺乏幻想的,在他那個(gè)年齡階段,天使送來的幻想之翼是不會掉的。小彼得編織著他童年最純情的夢,這是每個(gè)孩子動(dòng)機(jī)最單純的行為。聽著《天鵝湖》的童話,小彼得一天天長大。人只要長大,就會在腦海里萌生出可愛的疑惑。不知是夢被編進(jìn)了現(xiàn)實(shí),還是現(xiàn)實(shí)被強(qiáng)加于夢。

一個(gè)游離在夢想與現(xiàn)實(shí)之間的痛苦的人,偏偏由于受千萬人景仰、受社會輿論密切關(guān)注要變得無論是從行為上還是思想上都要符合當(dāng)時(shí)上流社會貴族紳士的規(guī)范。彼得.伊里奇.柴可夫斯基就是這個(gè)不幸的人。心愛的玩具摔碎了,小彼得盡可以放聲大哭,但是柴可夫斯基就必須親自將垃圾拋棄并對自己說自己是有教養(yǎng)的紳士,不可以為小事而哭泣?!斑x擇做小彼得,還是選擇做柴可夫斯基”對于這個(gè)問題,當(dāng)事人用一生的時(shí)間都沒有得到答案。

人類最熾熱的感情是愛情,一段平凡的愛情對柴可夫斯基的身心多少有些好處,可是他想要的竟是一段水月鏡花的遙不可及之戀,愛神又豈會輕易滿足他。音樂廳里他是受人矚目的音樂大師,出了音樂廳他就是清貧的寒士了,精神的所求有時(shí)總會和物質(zhì)多少發(fā)生些可笑的聯(lián)系,如果沒有金錢,柴氏就要告別他一生追求的音樂了,這時(shí)他遇見了梅克夫人,是一首名叫《暴風(fēng)雨》的曲子將他們聯(lián)系在一起的,這個(gè)天鵝般的美麗女人用自己最圣潔的一生成就了柴的輝煌。他們對音樂都有著共鳴,二人的命運(yùn)也從這里改變方向。柴可夫斯基已經(jīng)有了一個(gè)漂亮的妻子,但他卻無法駕御對梅克的熱情,于是在矛盾中掙扎不休。梅克夫人答應(yīng)資助他,前提是彼此永不相見,就這樣,因?yàn)槎Y教和階級的森嚴(yán),自尊和禁欲,兩雙相愛的眼睛再也不能和彼此交談,這被稱作具有圣潔宗教意義的柏拉圖式愛情??赏豢杉埃褪沁@種矛盾,激發(fā)了柴的創(chuàng)作靈感和激情。

《天鵝湖》是經(jīng)典的愛情悲劇,年輕的王子厭倦宮廷生活,于是夜獵遇見了白天鵝,在宴會上卻錯(cuò)與黑天鵝訂婚,于是巫師的咒語發(fā)揮作用,公主永遠(yuǎn)被打回天鵝,有情人終不成眷屬。那個(gè)王子是柴可夫斯基,白天鵝是梅克,黑天鵝是他妻子,巫師是禮教。柴在夢想的愛情和現(xiàn)實(shí)的愛情之間徘徊不定,這是一種精神防線最脆弱的時(shí)候,于是他選擇兩全,肉體上忠于他的妻子,精神上忠于梅克夫人,這種選擇是一種輕悲劇,但也是無奈的。蕾絲裙和足尖鞋演繹了這段情史。

《天鵝湖》的首演并不成功,尤其在那個(gè)禮教束縛貴族的時(shí)代,沒有人理解這部作品,造成了“天鵝之死”的現(xiàn)象,直到柴氏去世后十七年,各方面的改進(jìn)才使得這部芭蕾舞劇享譽(yù)世界。然而當(dāng)事人已故,只留下湖心的白天鵝獨(dú)自悵惘。

《天鵝湖》是柴可夫斯基的摧臧的悲愴,在我們看來卻是至高無上的藝術(shù)

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