資治通鑒讀后感。
現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫(xiě)作時(shí)代,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。一篇好的作文往往是寫(xiě)作者一遍一遍的修改后的成果,寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于資治通鑒讀后感(精選3篇),為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
公元408年,《通鑒》記錄了這樣一件神奇的事情:
“南燕主超尊其母段氏為皇太后,妻呼延氏為皇后。超祀南郊,有獸如鼠而赤,大如馬,來(lái)至壇側(cè)。須臾,大風(fēng),晝晦,羽儀帷幄皆毀裂。超懼,以問(wèn)太史令成公綏,對(duì)曰:“陛下信用奸佞、誅戮賢良、賦斂繁多、事役殷重之所致也。”超乃大赦,黜公孫五樓等。俄而復(fù)用之。”
這段話(huà)什么意思?
大概意思就是:南燕國(guó)主慕容超尊奉他的母親段氏為皇太后,封他的妻子呼延氏為皇后。有一天,慕容超到南郊祭祀上天,突然有一種樣子像老鼠的野獸,紅毛,像馬一般大,自己來(lái)到祭壇的旁邊。一會(huì)兒,狂風(fēng)驟起,天色昏暗,王室儀仗的羽飾簾帳全部被吹毀。慕容超非??謶郑瑔?wèn)太史令成公綏這是怎么回事,成公綏回答說(shuō):“這是陛下寵信重用奸佞的小人,誅殺屠戮俊賢良才,賦稅繁重,過(guò)分勞役百姓所導(dǎo)致。”慕容超于是下令大赦,罷免了公孫五樓等人,但不久又再次任用了他。
是的,人家太史令都已經(jīng)解釋得這么明白了,但這位南燕國(guó)主就是不聽(tīng)(難道他覺(jué)得這都是忽悠他的?)。不管他相不相信,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果就是,兩年后。
也就是公元410年,南燕國(guó)就gg(滅亡)了。
“《資治通鑒》精采篇章頂醍醐。謀身良師處世友,知古論今人生福”——毛澤東
逝者如斯而不舍晝夜,這是歷史?;仡櫄v史的長(zhǎng)河,歷史是一面鏡子,以史為鑒,可以知興衰;歷史中總是喜憂(yōu)參半,而中華文明又是唯一一個(gè)歷史上未曾中斷的世界文明,足夠我們?nèi)W(xué)習(xí)。
北宋涑水先生司馬光我最敬愛(ài)的一位史學(xué)家。他的代表作《資治通鑒》是歷史上第一部編年體史書(shū),記錄了上起東周下至五代共一千三百多年的史事。司馬光編寫(xiě)這四百多萬(wàn)字的巨著,一共花費(fèi)了十九年的光陰。這本書(shū)主要通過(guò)介紹一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了地告訴清廉,正直,剛強(qiáng)的入仕品質(zhì)。我的體會(huì),在當(dāng)今仍然不失為一本為人處世的指導(dǎo)準(zhǔn)則。
戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家才人輩出,叱咤風(fēng)云人物何其多。然而殺傷力最大,成本最低的還是這個(gè)時(shí)代慣用的反間計(jì)。的確,何人不疑,何況國(guó)君,寡人寡人,便是無(wú)傾腹相交之人。在戰(zhàn)國(guó)中,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富蔗而傲視諸侯,若能留住孫臏這戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家,何愁霸業(yè)不成。損失慘重的是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地。使趙國(guó)成為唯一能夠和秦國(guó)抗衡的國(guó)家。然而長(zhǎng)平一役趙為范雎反間,以趙括代廉頗,導(dǎo)致四十萬(wàn)大軍被秦坑殺?!顿Y治通鑒》中記載了太多的史事和反間計(jì)有關(guān)。畢竟何人不疑,不疑何人。它永遠(yuǎn)是人類(lèi)精神中最脆弱的部分。在當(dāng)今仍然挑戰(zhàn)者我們,試問(wèn)我們非圣人,若處在其中一位,誰(shuí)能做到真正的不疑。
江湖代有才人出,《資治通鑒》中不得不提的是謀臣志士。手搖蒲扇的諸葛孔明,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾,鍥而不舍,多次上疏的賈誼,料事如神之張良,歷史是棋局,他們便是旗手,各顯身手,上馬博弈,移兵退卒。這便是司馬光的主題思想之一;英雄贊歌,忠君護(hù)主。
書(shū)中記載,周顯王四十八年,錄孟嘗君門(mén)人公孫戍懷私念而進(jìn)諫,孟嘗君不計(jì)較他的私念卻采用他的諫言。“又能揚(yáng)文之名,止文之過(guò),私得寶于外者,疾入諫!”這是司馬光肯定孟嘗君能夠諫言的原因。蓋世英雄陳湯,率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍,在首都長(zhǎng)安遙遠(yuǎn)的西安,在距離三千四百公里外,擊斬匈奴單于,砍下人頭,向中央獻(xiàn)捷時(shí),指出:“明犯強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅。”
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北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光的《資治通鑒》是一本不可或缺的恢宏巨著,清代學(xué)者王嗚成讀了《資治通鑒》后,認(rèn)為“此天地間必不可無(wú)之書(shū)”,今年暑假我有幸讀了此書(shū)的白話(huà)版,受益匪淺。《資治通鑒》書(shū)名的意思是“鑒于往事,資于治道”,它通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的故事描述,以警示后人,所以這本書(shū)被歷代統(tǒng)治者所重視。
《資治通鑒》有不少生動(dòng)而富有內(nèi)涵的故事,其中讓我印象最深刻是“齊威王談寶”的故事,魏惠王對(duì)齊威王說(shuō):“我國(guó)有12枚長(zhǎng)寬各為一寸的.寶珠,一顆便可照亮前后12輛馬車(chē)?!饼R威王聽(tīng)后笑著說(shuō):“我國(guó)雖然沒(méi)有什么寶貝,但是卻有四個(gè)人,一個(gè)大臣叫擅子,他將南疆邊城鎮(zhèn)守得無(wú)人敢進(jìn);一個(gè)大臣叫田玢,他鎮(zhèn)守著西部邊境,有他在,誰(shuí)也不敢犯;另一個(gè)叫黔夫,他把徐州治理得井井有條;還有一個(gè),叫種首,他把盜賊抓得干干凈凈,他們難道不比您的明珠更耀眼嗎?”魏惠王聽(tīng)后覺(jué)得十分慚愧。
魏惠王貪愛(ài)稀世珍寶,而齊威王覺(jué)得人才是真正的珍寶。一個(gè)以“12枚長(zhǎng)寬各為一寸的寶珠”為寶,一個(gè)以“國(guó)家的四位重臣”為珍。明眼人一看即知兩位君主之高下。是的,有了人才的國(guó)家,才會(huì)繁榮富強(qiáng),才會(huì)立于不敗之地。
重視人才的故事歷來(lái)數(shù)不勝數(shù),古時(shí)有劉備三顧茅廬恭請(qǐng)諸葛亮出山統(tǒng)軍;管渡之戰(zhàn)許攸投曹,曹操不顧不整衣冠急迫出門(mén)相迎?,F(xiàn)在各個(gè)國(guó)家和地區(qū)對(duì)于人才的重視與爭(zhēng)奪就更加不用說(shuō)了,香港地區(qū)有“優(yōu)才計(jì)劃”,讓有特長(zhǎng)的人盡快取得香港身份;加拿大有技術(shù)移民,有一技之長(zhǎng)的人可優(yōu)先入籍,而快速發(fā)展的祖國(guó)更迫切需要人才。因此要像故事中的齊威王一樣,把人才視如珍寶,用各種方法和手段匯聚人才,才能造就越發(fā)強(qiáng)大的中國(guó)。
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戰(zhàn)國(guó)末期,匈奴的軍隊(duì)屢屢南下,侵?jǐn)_趙國(guó)的北方邊境,因此趙國(guó)邊境的百姓過(guò)著動(dòng)蕩不安的生活。于是,趙王決定派大將李牧去鎮(zhèn)守代郡,抵御匈奴的侵?jǐn)_。
李牧一到代郡,就帶領(lǐng)軍兵修整營(yíng)壘,加固城墻,并制定了嚴(yán)格的站崗、放哨、巡邏制度。同時(shí),他又下令清理軍中的財(cái)務(wù)帳目,收租收稅,并規(guī)定:每天宰殺幾千頭牛,給士兵們吃。讓他們吃飽吃好,以增強(qiáng)體質(zhì)。李牧還親自帶領(lǐng)將士們練習(xí)騎馬、射箭,以提高抗擊匈奴的作戰(zhàn)能力。
李牧給將士下達(dá)命令說(shuō):“如果匈奴入侵,你們只要保管好牛、馬等財(cái)物,不丟失就行了,不準(zhǔn)和匈奴兵交戰(zhàn),不準(zhǔn)捕捉俘虜,不聽(tīng)從命令的將處以死刑。”他又暗中派出許多間諜,潛入匈奴境內(nèi)。此后,每當(dāng)匈奴兵前來(lái)侵?jǐn)_,間諜都預(yù)先把情報(bào)傳給李牧。李牧便下令趙軍趕緊收回放牧的牛、馬,退守營(yíng)壘,避而不戰(zhàn)。匈奴兵只得空手而歸。這樣過(guò)了幾年,邊境的百姓沒(méi)受到什么損失,生產(chǎn)開(kāi)始恢復(fù)。
匈奴兵見(jiàn)趙軍一次又一次,不出營(yíng)迎戰(zhàn)。都以為李牧害怕匈奴;趙軍的將士有的也這樣認(rèn)為。趙王聽(tīng)到這種風(fēng)聲,立即派使者到代郡責(zé)備李牧,并要他出兵與匈奴交戰(zhàn),盡快打敗匈奴。然而,李牧仍然按兵不動(dòng)。趙王非常惱火,下令將李牧調(diào)回,另外派人接替李牧鎮(zhèn)守代郡。
新任守將按照趙王的命令,每次都出戰(zhàn)迎擊南下侵?jǐn)_的匈奴部隊(duì),結(jié)果,一年來(lái),每次趙軍都打敗仗,不僅損兵折將,還被匈奴掠走了許多財(cái)物。邊境的百姓又不能正常耕田、放牧了。趙王只好派人又去請(qǐng)李牧,要他再去鎮(zhèn)守代郡,抵御匈奴,安撫邊民。李牧閉門(mén)不出,推托說(shuō):“臣身體有病,不能前往?!?/p>
趙王只得親自出馬,好說(shuō)歹說(shuō)硬逼著李牧答應(yīng)了前往代郡統(tǒng)率守軍。李牧最后向趙王要求道:“如果大王一定要我去,那么就請(qǐng)?jiān)试S我仍然施行以前的策略。否則,我不敢接受您的命令?!壁w王連忙點(diǎn)頭,表示同意。
李牧回到代郡后,又實(shí)行以前的方法。匈奴每次派兵前來(lái)侵?jǐn)_,總是什么東西也掠奪不到,兩手空空而返。邊境一帶又重新出現(xiàn)了較安穩(wěn)的局面。
年復(fù)一年,匈奴兵見(jiàn)李牧不出兵交戰(zhàn),便認(rèn)為李牧是個(gè)膽怯的將領(lǐng)。因此,他們也就日益驕橫放縱起來(lái),不把李牧放在眼里。趙軍的將士,每天都吃得好,訓(xùn)練也抓得緊,但就是沒(méi)有機(jī)會(huì)和匈奴兵打仗,心里悶得慌。有一天,許多磨拳擦掌,情緒激昂的將士,自發(fā)地跑到李牧帳前請(qǐng)求出兵,攻打匈奴,報(bào)效國(guó)家。
李牧見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟,便下令挑選兵車(chē)一千三百輛,馬一萬(wàn)三千匹,能夠沖鋒陷陣的勇士五萬(wàn)人,能夠射箭的士兵十萬(wàn)人,組成了一支精銳的隊(duì)伍。李牧便帶著這支隊(duì)伍,加強(qiáng)訓(xùn)練,演習(xí)作戰(zhàn)。
這天,李牧吩咐邊境的百姓都出去放牧,并有意把牲畜分散得滿(mǎn)山遍野。匈奴兵一見(jiàn),立即派出一支人馬,前來(lái)侵?jǐn)_。這時(shí),趙軍卻偽裝戰(zhàn)敗,逃回營(yíng)壘,故意讓匈奴兵掠走一些財(cái)物和數(shù)十名將士。
見(jiàn)此情況,匈奴的首領(lǐng)單于馬上命令全部兵馬,立即南下,大舉進(jìn)攻趙國(guó),企圖奪取代郡等邊境郡縣。李牧得到情報(bào),馬上將主力部隊(duì)分成兩路,從敵人的兩翼包抄過(guò)去。一向輕視李牧的匈奴兵,突然受到趙軍的包圍、攻擊,頓時(shí)驚慌失措,四處逃竄。
李牧指揮著勇猛的趙軍,一鼓作氣,乘勝窮追不舍。十余萬(wàn)匈奴騎兵,被趙軍殲滅得一干二凈,唯有單于只身逃出了包圍。這一仗,令匈奴大傷元?dú)?。此后的十幾年中,匈奴再不敢侵犯趙國(guó)的邊境了。邊境的百姓也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的太平生活。
有一樣?xùn)|西,它每天都在革新,這便是歷史?!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。的確,歷史是不容質(zhì)疑的,是不會(huì)改變的,它已成為一種定局。但我們卻能從這歷史中得到許多感悟,從而規(guī)劃自己的人生,防止自己犯與歷史中同樣的錯(cuò)誤,這大概這是這本《資治通鑒》所要告訴我們的吧!
我愛(ài)看史書(shū),卻常常沉迷于其中,我曾經(jīng)幻想改變歷史,但這卻是不可能發(fā)生的。我為那些壯志未酬身先死的英雄感到嘆息;也為那些奸險(xiǎn)小人無(wú)故弒君感到悲哀;我為那些奇才智土屢屢取勝感到高興;也為那些浪子能夠半路回頭感到慶幸。但我們更應(yīng)該吸取其中的教訓(xùn),防止我們犯與他們同樣的錯(cuò)誤,這才是最重要的。隋朝結(jié)束了南北兩朝多年分裂的現(xiàn)象,但卻二世而亡。
這無(wú)不是因?yàn)闂顝V這個(gè)欺世盜名的暴君沒(méi)有能力,卻又裝成正人君子,多次進(jìn)勸父母,廢了楊勇,立自己為太子,導(dǎo)致自己窮奢極欲的作風(fēng)禍亂國(guó)家。他還開(kāi)鑿了京杭大運(yùn)河,多次沿運(yùn)河乘舟南巡江都,擺出全國(guó)大豐收的樣子裝給外國(guó)人看,致使國(guó)庫(kù)空虛,民不聊生。這段歷史告訴我們,如果你知道了自己的缺點(diǎn),就應(yīng)該努力改正,而不是加以掩示,每個(gè)人都有野心,渴望獲得更高的地位,但我們不能沒(méi)有能力就去獲得與自己配不上的榮譽(yù)和地位,更不能像楊廣那樣偽裝自己,要做自己力所能及的事情,并不斷提升自己的水平,即使你有較多的野心,例如宋太祖,但你最終總會(huì)成功的。這僅僅只是歷史長(zhǎng)河中的一小段,或許歷史中要我們領(lǐng)悟的道理就像大海里的水一樣,領(lǐng)悟也領(lǐng)悟不完,但我們至少也要領(lǐng)悟一籮筐吧!當(dāng)然,領(lǐng)悟只是基礎(chǔ),我們更要學(xué)以致用,改正我們的缺點(diǎn),完善自己的人生,這樣我們才會(huì)成功!
歷史的車(chē)輪正在慢慢駛向遠(yuǎn)方,也許我們以后的作為便成了一段歷史,那么,我們是希望自己流芳百世呢?還是希望自己遺臭萬(wàn)年呢?
天地和則萬(wàn)物生,君臣和則國(guó)家平。說(shuō)明了君臣之間的和諧對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么的重要,但是在古代君叫臣死臣不得不死的情況下,如何處理好君臣關(guān)系則顯得更為重要。但既然是關(guān)系就需要雙方都付出努力,《韓非子﹒功名》中有這樣的話(huà):一手獨(dú)拍,雖疾無(wú)聲。那么無(wú)論在亂世還是在盛世,彼此的信任是君臣之間一種最主要的相處方式。
說(shuō)到大秦帝國(guó)的強(qiáng)大,我們都知道最關(guān)鍵的是從商鞅變法開(kāi)始的。商鞅之所以在變法上能如此決絕,最終為秦的富國(guó)強(qiáng)兵奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是因?yàn)樗某晒σ彩怯辛饲匦⒐慕^對(duì)支持和信任才實(shí)現(xiàn)的。商鞅針對(duì)秦國(guó)老氏族的改革,針對(duì)太子的處罰,針對(duì)秦孝公的哥哥的刑罰等,秦孝公無(wú)一不在背后做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,秦孝公為商鞅扛住了多少來(lái)自外界的壓力。有了這樣彼此絕對(duì)信任支持的君臣關(guān)系,秦國(guó)在變法之后迅速?gòu)?qiáng)大,最終一統(tǒng)六國(guó)。
同樣秦武王與甘茂之間的信任和約定也是他們征戰(zhàn)成功的有力保證,這就是歷史上著名的息壤之約。當(dāng)秦武王讓甘茂攻打韓國(guó)時(shí),甘茂以曾參的母親連續(xù)三次聽(tīng)說(shuō)曾參殺人一事和樂(lè)羊攻打中山國(guó)一事做比,說(shuō)明了信任是不容易獲取的,要想讓自己去攻打韓國(guó),必須有絕對(duì)的信任。后來(lái),甘茂久攻宜陽(yáng)不下,秦武王還真是著急了,甘茂做了息壤還在的提醒,秦武王才發(fā)兵增援甘茂,最終取得宜陽(yáng)之戰(zhàn)的大勝。
古人云:用人不疑、疑人不用。此話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。很多時(shí)候不僅僅是君臣兩個(gè)人的事,還牽涉到其他大臣等,這樣關(guān)系就更復(fù)雜了。齊國(guó)大臣田單,在齊國(guó)被燕國(guó)全面攻打之后,獨(dú)守即墨一座空城到最后復(fù)國(guó),迎接齊襄王繼位。在復(fù)國(guó)之后,田單又繼續(xù)施行仁政,使得齊國(guó)國(guó)力迅速恢復(fù)。但是田單的地位自然引起一部分的妒忌,就有齊襄王身邊的小人開(kāi)始說(shuō)田單的壞話(huà),說(shuō)齊國(guó)人只知道有田單,而不知道有齊王。好在齊王身邊的一個(gè)侍從的諫言,大臣貂勃也對(duì)田單上了保護(hù)之言。幸好齊襄王還算是一個(gè)英明的君主,相信了田單的所作所為都是站在齊國(guó)的利益上的,田單才繼續(xù)能夠?yàn)辇R國(guó)服務(wù)。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠(chéng)臣。樂(lè)毅與燕昭王之間的信任也堪稱(chēng)君臣學(xué)習(xí)的楷模。燕國(guó)經(jīng)歷了子之之亂后,燕昭王重金招賢納士,樂(lè)毅成為燕國(guó)的大將軍,他帥兵攻打齊國(guó),所向披靡,很快拿下了齊國(guó)的七十多座城。但是這時(shí)也有人詆毀樂(lè)毅,認(rèn)為他功高權(quán)重,有謀反的可能。但是燕昭王卻不相信,給樂(lè)毅極高的地位。樂(lè)毅也以自己的方式表明了自己的衷心。由于他們君臣之間的相互信任,燕國(guó)在經(jīng)歷動(dòng)亂之后國(guó)力迅速恢復(fù)。只可惜后來(lái)的燕惠王并沒(méi)有像父親那樣信任樂(lè)毅,樂(lè)毅只好投奔趙國(guó)。
大臣法,小臣廉,官職相序,君臣相正,國(guó)之肥也。君與臣的心智與關(guān)系事關(guān)國(guó)家的安定與發(fā)展,這也許是司馬光會(huì)花費(fèi)很多筆墨來(lái)描述君臣關(guān)系的原因。
《資治通鑒》是一部史學(xué)巨著,是北宋著名史學(xué)家司馬光用了十九年時(shí)間編成的,前后共記載了一千三百多年的歷史,涉及戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、北宋等朝代的重要戰(zhàn)爭(zhēng)、人才軼事和重大改革等。其中商鞅變法、孝文帝改革給我的感受最深。
秦孝公即位時(shí),秦國(guó)比其他國(guó)家落后。那時(shí)商鞅在秦國(guó)得不到重用,便來(lái)到秦國(guó),被秦孝公重用,制定了富國(guó)強(qiáng)兵的新法令,廢井田、開(kāi)阡陌、獎(jiǎng)軍功。他還采用徙木立信的辦法樹(shù)立威信和誠(chéng)信。十年后,秦國(guó)的國(guó)力大大增強(qiáng),路無(wú)拾遺,山無(wú)盜賊,從鄉(xiāng)村到城市呈現(xiàn)出安定繁榮、國(guó)富民強(qiáng)的景象,為秦國(guó)最終滅六國(guó),統(tǒng)一天下奠定了基礎(chǔ)。
像商鞅變法一樣大刀闊斧進(jìn)行變法讓國(guó)家強(qiáng)盛的還有“孝文帝改革”。北魏王朝的第六位皇帝是孝文帝。當(dāng)時(shí)北魏還保留著許多落后的風(fēng)俗。于是孝文帝遷都洛陽(yáng),讓鮮卑人穿漢服,說(shuō)漢話(huà),實(shí)行均田制,確保每個(gè)農(nóng)民有田可種。這一系列的'改革不僅有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,同時(shí)使北方各個(gè)游牧民族融入中華文明中,促進(jìn)了民族融合,進(jìn)一步鞏固了北魏的統(tǒng)治。
現(xiàn)在我們國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放,對(duì)內(nèi)搞活經(jīng)濟(jì),對(duì)外學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù),從1978年12月到現(xiàn)在已經(jīng)有了40年的歷史。在這40年里,我國(guó)有了翻天覆地的變,中國(guó)從貧窮走向富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè),中國(guó)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,改革的成果舉世矚目。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富?!弊鳛樾聲r(shí)代的少年,將立志圖新、發(fā)憤圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了投身于改革的洪流中,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡綿薄之力。
北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光的《資治通鑒》是一本不可或缺的恢宏巨著,清代學(xué)者王嗚成讀了《資治通鑒》后,認(rèn)為“此天地間必不可無(wú)之書(shū)”,今年暑假我有幸讀了此書(shū)的白話(huà)版,受益匪淺。《資治通鑒》書(shū)名的意思是“鑒于往事,資于治道”,它通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的故事描述,以警示后人,所以這本書(shū)被歷代統(tǒng)治者所重視。
《資治通鑒》有不少生動(dòng)而富有內(nèi)涵的故事,其中讓我印象最深刻是“齊威王談寶”的故事,魏惠王對(duì)齊威王說(shuō):“我國(guó)有12枚長(zhǎng)寬各為一寸的.寶珠,一顆便可照亮前后12輛馬車(chē)。”齊威王聽(tīng)后笑著說(shuō):“我國(guó)雖然沒(méi)有什么寶貝,但是卻有四個(gè)人,一個(gè)大臣叫擅子,他將南疆邊城鎮(zhèn)守得無(wú)人敢進(jìn);一個(gè)大臣叫田玢,他鎮(zhèn)守著西部邊境,有他在,誰(shuí)也不敢犯;另一個(gè)叫黔夫,他把徐州治理得井井有條;還有一個(gè),叫種首,他把盜賊抓得干干凈凈,他們難道不比您的明珠更耀眼嗎?”魏惠王聽(tīng)后覺(jué)得十分慚愧。
魏惠王貪愛(ài)稀世珍寶,而齊威王覺(jué)得人才是真正的珍寶。一個(gè)以“12枚長(zhǎng)寬各為一寸的寶珠”為寶,一個(gè)以“國(guó)家的四位重臣”為珍。明眼人一看即知兩位君主之高下。是的,有了人才的國(guó)家,才會(huì)繁榮富強(qiáng),才會(huì)立于不敗之地。
重視人才的故事歷來(lái)數(shù)不勝數(shù),古時(shí)有劉備三顧茅廬恭請(qǐng)諸葛亮出山統(tǒng)軍;管渡之戰(zhàn)許攸投曹,曹操不顧不整衣冠急迫出門(mén)相迎?,F(xiàn)在各個(gè)國(guó)家和地區(qū)對(duì)于人才的重視與爭(zhēng)奪就更加不用說(shuō)了,香港地區(qū)有“優(yōu)才計(jì)劃”,讓有特長(zhǎng)的人盡快取得香港身份;加拿大有技術(shù)移民,有一技之長(zhǎng)的人可優(yōu)先入籍,而快速發(fā)展的祖國(guó)更迫切需要人才。因此要像故事中的齊威王一樣,把人才視如珍寶,用各種方法和手段匯聚人才,才能造就越發(fā)強(qiáng)大的中國(guó)。
培根曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”是的,培根說(shuō)的很對(duì)!書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,它能讓你歡笑,讓你幸福,讓你的天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。我看過(guò)的很多的書(shū):《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而我最喜歡的書(shū)就是《資治通鑒》。
可能有些人對(duì)它一無(wú)所知。其實(shí)(資治通鑒)意思是:鑒與往事,資與治道,即以歷史的得失作為鑒誡來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治。其主要內(nèi)容大多一政治、軍事和民主關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰。民族滅亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述,以警示后人。
“分久必合,合久必分?!痹跉v史已是司空見(jiàn)慣了。從夏商時(shí)期至清末民初,歷史的動(dòng)蕩一直沒(méi)有停止而消亡,它就像一條鎖鏈牽制著我們。
讀《資治通鑒》就像讀歷史一樣。讀“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!睘踅?,霸王淚。殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門(mén)宴,項(xiàng)羽宴請(qǐng)劉邦,項(xiàng)莊舞劍,險(xiǎn)象環(huán)生,若非張子房之秒計(jì),沛公早做刀下之鬼!霸王義放劉邦,只因心胸寬廣不懼劉邦的陰險(xiǎn)。但最終四面楚歌自刎烏江成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”
想《資治通鑒》就像想歷史一樣。想南陽(yáng)臥龍,三試劉備愛(ài)才之心,茅廬未出,便知天下三分,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅?!弊钭阃ㄏ洳宦?tīng)孔明之言,火燒連營(yíng)七百里,受任于敗軍之際,奉命于危難之間、曾三氣周瑜、五日渡沾、七出祁山,但因錯(cuò)信馬謖丟街亭,最終“出師未捷身先死,張使英雄淚襟。”
思《資治通鑒》就像思考?xì)v史一樣。思一代武圣關(guān)羽,劈劃雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼。悲壯兮,感慨兮,淚沾裳,精神猶存兮。
歷史就如茫茫沙灘上的一顆珍珠,閃耀著刺眼的光芒,見(jiàn)證著時(shí)代的變遷,見(jiàn)證著環(huán)境的變化。見(jiàn)證著歷史就等于見(jiàn)證知識(shí)那悠遠(yuǎn)的獨(dú)特的魅力,它敲響人們內(nèi)心的聲音,靜靜地聽(tīng)著聽(tīng)著……
歷史的足跡被世人所追尋,它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入夜”,它“不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”,它“留進(jìn)細(xì)碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。歷史的道路是漫長(zhǎng)它承載著中華民族的悲傷。
曾翻閱歷史的篇章,回首中華民族的屈辱滄?!蹏?guó)主義瘋狂的鐵蹄踐踏過(guò)的國(guó)土,那一條條不平等的條約,歷歷在目。是的,每一位炎黃子孫都不會(huì)忘記那血與淚鑄寫(xiě)民族恥辱。一輩輩的血,一代代的心,歷史在見(jiàn)證,在馬蹄下丈量過(guò)英雄的路途,在烽火中尋找歷史的希望。
讀史司可以明智,讀書(shū)可以理解。讀了《資治通鑒》著本書(shū)使我增加了許多歷史知識(shí),使我知道了什么是國(guó)家大事,什么是民族大義,也使我懂了許多做人的道理,我真的很喜歡這本書(shū)。
“真是一個(gè)大丈夫呀!”我合上《資治通鑒》感慨地說(shuō)。
《資治通鑒》記載了春秋時(shí)期到后梁大約兩千多年的一段歷史。齊威王以人為寶:趙武靈王胡服騎射、毛遂十二歲當(dāng)上卿、韓信背水一戰(zhàn)、張騫開(kāi)辟絲綢之路……但是最讓我忘不了的是蘇武牧羊的忠誠(chéng)。他從漢朝來(lái)到匈奴,流放到現(xiàn)貝加爾湖一帶,放牧了十九年回了漢朝,去時(shí)壯年歸白發(fā),拳拳愛(ài)國(guó)之情在歷刻下了永恒的記憶。
蘇武的忠心打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)忠臣被害死的就有數(shù)十人。連李廣的孫子李陵也勸蘇武投降。當(dāng)匈奴人拿起刀,假裝砍蘇武,想讓他投降,蘇武不但不退縮,反而把脖子一挺,匈奴人被震懾住了??墒乾F(xiàn)實(shí)生活中有許多人今生怕死,還有的甚至為了生活背叛祖國(guó),他的忠誠(chéng)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
如果蘇武生活在當(dāng)代,一定會(huì)受到我們的尊敬;如果蘇武生活在當(dāng)代,我們都會(huì)敬重他的勇敢;如果蘇武生活在當(dāng)代,他的忠義會(huì)遠(yuǎn)近聞名;如果蘇武生活在當(dāng)代,他會(huì)用他的道來(lái)感染他身邊的人;如果蘇武生活在當(dāng)代,他會(huì)用他的堅(jiān)強(qiáng)毅力去走他那一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路;如果蘇武生活在當(dāng)代……
總之,在這本書(shū)里,我仿佛回到了幾千年的時(shí)候。不論忠義、勇敢、賢明、高尚的人我都敬重他們,同樣如果他們是嫉賢妒能、卑鄙無(wú)恥的人,我都憎恨他們。這本書(shū)仿佛讓我在歷史的長(zhǎng)河中蕩流了兩千年……
你是否正在為寫(xiě)作品讀后感犯愁呢?當(dāng)我們從作者寫(xiě)的作品中得到了很深的體會(huì)時(shí),我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí),一定不要說(shuō)空話(huà),要斟酌自己的詞句。下面是欄目小編精心為你整理的“最新資治通鑒讀后感”,僅供參考,歡迎閱讀。
今年寒假,我讀了一本名叫《資治通鑒》的書(shū)。
這本書(shū)是宋朝的司馬光編寫(xiě)的。簡(jiǎn)單地說(shuō),《資治通鑒》是一部歷史書(shū),它所記載的歷史,從公元前403年起,到公元959年止,時(shí)間跨大達(dá)一千三百六十二年之久,還包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代、秦朝、兩漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、隋朝、唐朝、五代十國(guó)。它是按時(shí)間先后記錄歷史,所以稱(chēng)為編年史。
其中我感覺(jué)最有趣的是《孟母三遷》。這個(gè)故事講述了:孟子小時(shí)候住在墓地旁邊,他天天學(xué)別人裝神弄鬼。孟母覺(jué)得很不好。于是就把家搬到了集市里??墒敲献佑謱W(xué)小販們吆喝叫賣(mài)。孟母就又把家搬到了一所學(xué)校的旁邊,孟子也跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)和禮節(jié)。孟母很高興,便不再搬遷了。
通過(guò)這個(gè)故事,我得到啟示,一個(gè)人想要成大器,和他的家庭環(huán)境以及理想有著很大的關(guān)系,就像《三字經(jīng)》說(shuō)的:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),人剛出生本性都差不多,但是生活環(huán)境的不同,人長(zhǎng)大后性格就相差很大。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,也要去對(duì)我們身心健康有幫助的地方,例如圖書(shū)館、科技館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等。不要去網(wǎng)吧、游戲廳等不良場(chǎng)所。這樣才能健康成長(zhǎng)。
《資治通鑒》這本書(shū)里的故事很好看,并能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)歷史知識(shí),建議大家去看這本書(shū)。
當(dāng)歷史的煙云被時(shí)間帶走,風(fēng)塵中依稀有縷縷壯士的哀嘆、孀婦的遺憾、忠臣的決心……鑒于往事,有資于治道。是了,司馬光微微揮袖,提筆寫(xiě)道……
兔死狗烹
夜涼如水,月光如華,值此生命的最后一刻,他的眼皮依然跳動(dòng)著。往事如云煙,揮之不去地回蕩在他腦海里。幼時(shí),他忍胯下之辱。彼時(shí),心中的壯志開(kāi)始燃燒,立誓要有所成就,小不忍則亂大謀。他投奔劉邦,協(xié)助他打下如畫(huà)江山。他是亂世之中的英雄,只有腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng),才是他一展宏圖之地!奈何江山穩(wěn)固,帝王多疑善變,他再也坐不住安寧。他看破君心,大感:“狡兔死,走狗烹;飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;敵國(guó)破,謀臣亡?!被蛟S沒(méi)有那一腔熱血,就不會(huì)是今天的結(jié)局!韓信用兵——多多益善,只因帝王龍威下,容不得他馳騁沙場(chǎng)。若不是重情義,他也可以平分天下。即使是最后的造反,他也只能無(wú)奈地嘆息……窗外寒風(fēng)凜冽,提著他最后一口氣息。
誰(shuí),看到了壯士的哀嘆?
呂后專(zhuān)治
不論她是否傾國(guó)傾城,只是從風(fēng)華正茂之時(shí),被項(xiàng)羽擄獲起,就是錯(cuò)的開(kāi)始。她是劉邦的妻子,的人質(zhì)。她與劉邦并肩奔行在動(dòng)搖的江山中。刀槍干戈,冷冷的兵器,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)成就了他的帝王業(yè),也悄然在她美艷的容貌下埋下罌粟之籽。她吃盡妃嬪的醋,用盡心機(jī),甚至想一改江山。狠毒利用了她的利欲熏心,她將戚夫人做成“人彘”,把兒子變作傀儡,囚死孫子,只為她的專(zhuān)治,她呂家的天下!誰(shuí)憐漫漫長(zhǎng)夜,夢(mèng)回之時(shí),想起一個(gè)個(gè)摯親的人離開(kāi)自己,一個(gè)個(gè)對(duì)手相繼倒下,高處不勝寒,流盡多少美人淚?未央,沉浮……人至暮年,還有多少心智?從一開(kāi)始便是個(gè)錯(cuò),結(jié)局,更是個(gè)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的錯(cuò)!若是野心少一些,又怎會(huì)讓天下呂姓為她陪葬?
誰(shuí),看到了孀婦的遺憾?
讀來(lái)生動(dòng)有趣,令你輕松博通古今歷史。由臺(tái)灣學(xué)者黃錦鋐教授,集臺(tái)灣27位著名史學(xué)教授之力,花時(shí)3年,忠于原文,逐字逐句翻譯,將巨著譯成白話(huà),版本權(quán)威珍貴,甚至能跟孩子一起讀,寓教于樂(lè)。
雖為編年史,但白話(huà)本筆法比我們想象的有趣生動(dòng)得多。白話(huà)譯本語(yǔ)言?xún)?yōu)雅凝練,小說(shuō)的筆法,精細(xì)趣讀歷史,又能明白管理、用人之術(shù)、為人處世……
如戰(zhàn)國(guó)時(shí)代孫臏與龐涓的馬陵之戰(zhàn),東漢曹操與袁紹的官渡之戰(zhàn),東晉的淝水之戰(zhàn)……詳細(xì)生動(dòng),如歷其境,千古傳頌,無(wú)書(shū)能及。又如講三家分晉、智伯滅亡的故事時(shí),提出千古名句“才者德之資,德者才之帥”,認(rèn)為仁德第一,才能第二;并衍生談到管理者的核心,應(yīng)是方向、目標(biāo)、愿景、價(jià)值。就連金庸都說(shuō):寫(xiě)作的功底,正是來(lái)自讀《資治通鑒》,也令我更了解歷史規(guī)律。此版書(shū)中有珍貴插畫(huà),制度和時(shí)間脈絡(luò),融會(huì)于白話(huà)譯文之中,便于理清脈絡(luò),這是市面所罕見(jiàn)的。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“除了講道理,還通權(quán)變,講操作,這很了不得”。明清著名學(xué)者顧炎武評(píng)述“以一生精力成之,遂為后世不可無(wú)之書(shū)”。
最近,學(xué)習(xí)了《孫權(quán)勸學(xué)》這一課。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我對(duì)《資治通鑒》這本書(shū)有了很大的興趣。于是,這幾天,我用心閱讀了這本巨著。
《資治通鑒》這本書(shū)是宋朝司馬光主編的一部編年體史書(shū),記錄了上起東周下至五代,一千三百多年的史事。司馬光編成這部四百多萬(wàn)字的巨著,一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間?!顿Y治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。所謂資治通鑒,即“鑒于往事,有資于治世”,這四個(gè)字體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的資治育人意識(shí)。司馬光自己也說(shuō)《資治通鑒》是“專(zhuān)取關(guān)國(guó)家盛衰,系生民休戚,善可為法,惡可為戒者。”
讀完《資治通鑒》這本書(shū)后,里面的故事讓我有許多很深的體會(huì)。掩卷回首,無(wú)數(shù)人物,許多場(chǎng)景,總要在眼前紛然活躍,讓我或是贊嘆,或是鄙棄,或是激動(dòng),或是沉思,從歷史事實(shí)中得到警悟的啟迪,同時(shí)很自然地對(duì)此書(shū)的編輯者司馬光油然而生欽佩之心。書(shū)中的人物的精神有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。比如,藺相如的顧全大局,廉頗的知錯(cuò)就改,蘇武的正氣,韓信忍受侮辱終于成就大事的胸懷等等。從韓信的故事中,我知道了要聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),要不然反而自己吃虧。韓信身為一個(gè)不可多得的奇才,最后卻落得了身死家破的下場(chǎng),全因沒(méi)有聽(tīng)取正確的計(jì)謀,真是可惜。讓我記憶深刻的還有唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見(jiàn)的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的稼穡之艱難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)忘記勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。
我最敬佩的就是劉邦,他有懷仁之心,很會(huì)籠絡(luò)人心,最終逼使項(xiàng)羽自殺、創(chuàng)造了四百年漢朝。不過(guò)我覺(jué)得項(xiàng)羽太不懂得收買(mǎi)人心了,后來(lái)竟使曠古奇才韓信投奔了劉邦。在最后,項(xiàng)羽被劉邦圍在烏江時(shí),不聽(tīng)烏江亭長(zhǎng)勸:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也。愿大王急渡!今獨(dú)臣有船,漢軍至,無(wú)以渡。”可他卻說(shuō):“天之亡我,我何渡為!”然后就自刎了。這多可惜啊!項(xiàng)羽也是一代英雄,逃回江東之后,好好治國(guó),還是可以反攻的,何必如此呢?
《資治通鑒》是一部至今還無(wú)法替代的編年史的歷史巨著,問(wèn)世千余來(lái)年,給了后人多少教益和啟迪!司馬光的勞績(jī)是永遠(yuǎn)令人敬佩的!
根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容:“資治通鑒觀后感”,希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助。優(yōu)秀的作品讓我們贊賞不已,看電影的視角不同,我們對(duì)電影的理解也會(huì)不同。通過(guò)觀后感我們可以學(xué)會(huì)如何欣賞和評(píng)價(jià)作品,寫(xiě)觀后感能讓我們更加深入地感受作品的魅力。
歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)在我們每個(gè)人面前,回顧歷史的長(zhǎng)河,歷史是生活的一面鏡子;以史為鑒,可知興衰;歷史上的每一天,都是喜憂(yōu)參半;可以了解歷史的這一天發(fā)生的事件,借古可以鑒今,歷史是不能忘記的...。
最近我閱讀了宋朝司馬光用19年的心血主編的一部長(zhǎng)達(dá)四百多萬(wàn)字的史書(shū)——《資治通鑒》,共294卷。記載的歷史由周威烈王二十三年(紀(jì)元前403年)寫(xiě)起,一直到五代的后周世宗顯德六年(紀(jì)元959年)征淮南,計(jì)跨16個(gè)朝代,共1363年的逐年記載詳細(xì)歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)史書(shū)中有極重要的地位。這本書(shū)通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了又不失生動(dòng)地告訴大家,清廉、正直、剛強(qiáng)、寬厚、忠誠(chéng)、信義、執(zhí)著等,這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì),在今天仍然可貴,仍是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的幾件事吧。戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家輩出,然而成本最低,效率最高,殺傷力最強(qiáng)大的還是反間計(jì)。反間計(jì)有很多的表現(xiàn)形式,然而其無(wú)一例外的針對(duì)了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何況國(guó)君,寡人寡人,說(shuō)的就是無(wú)傾腹相交之人啊。因?yàn)閿橙撕托∪说姆撮g,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富庶傲視諸侯,如果能留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地,使趙成為戰(zhàn)國(guó)末期唯一能夠和秦抗衡的國(guó)家。然而長(zhǎng)平一役,趙為范雎反間,以趙括代廉頗,以至四十萬(wàn)大軍為秦坑殺。有太多的史實(shí)和反間計(jì)聯(lián)系在了一起,可以肯定的是,它將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類(lèi)最脆弱的部分。因?yàn)樾畔⒂肋h(yuǎn)不可能是完備的,人性永遠(yuǎn)是多疑的。
還有一點(diǎn)讓我記憶猶新的就是商鞅變法。以刑名之學(xué)變法,手段太殘酷,積怨太深。他在渭水旁邊處決囚犯,染紅了整片渭水。更重要的是,他沒(méi)有得到太子虔和貴族的支持。秦孝公一死,商鞅就被車(chē)裂滅門(mén)?!暗萌苏吲d,失人者崩”,今日中國(guó)要推行各項(xiàng)改革,亦應(yīng)徐圖緩進(jìn),毋操之過(guò)急。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見(jiàn)的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的稼穡之艱難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)忘記勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。你只知騎馬,加鞭快馬,不知道喂馬,不知道讓馬休息,不知疼馬,則不能久乘之。不錯(cuò),你一時(shí)比那些讓馬休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,餓死了,累死了,它不會(huì)把你馱到目的地的。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。
小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比較的典型,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。讀了這本書(shū)更讓我感悟到了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就要努力學(xué)習(xí),遇到挫折不要輕易放棄,今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
《通鑒》因司馬光一人精心定稿,統(tǒng)一修辭,故文字優(yōu)美,敘事生動(dòng),且有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值,歷來(lái)與《史記》并列為中國(guó)古代之史家絕筆。于敘事外,還選錄了前人的史論97篇,又以"臣光曰"的形式,撰寫(xiě)了史論118篇,比較集中地反映了作者的政治、歷史觀點(diǎn)。對(duì)歷史上有關(guān)圖讖、占卜、佛道等宗教迷信,采取了批判的態(tài)度,是史學(xué)思想的重要進(jìn)步。
看完了《資治通鑒》一書(shū),仿佛自己在歷史的長(zhǎng)河中飄蕩,飽覽著從周威烈王二十三年(公元前403年)到五代后周世宗顯德六年(公元959年)發(fā)生的歷史事件。
在《資治通鑒》中理我感受最深刻的就是漢文帝了。
漢文帝是一位守成之君。在我看來(lái),漢文帝之所以能夠能夠成為守成之君時(shí)應(yīng)為三種原因:一.不擾法。二.不擾民。三.克服享樂(lè)主意。由于這三點(diǎn)漢文帝才能夠真正的成為了一位守成之君
俗話(huà)說(shuō),守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。中國(guó)歷史上,不乏優(yōu)秀的開(kāi)國(guó)皇帝,然而卻鮮有杰出的守成之君?!顿Y治通鑒》記載了王朝興衰,各種各樣的君主多達(dá)數(shù)百人,其中失敗的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成功的。絕大多數(shù)守業(yè)之君,不僅無(wú)法守住祖業(yè),反而有這種那種的弊病,導(dǎo)致國(guó)家衰亡。在《資治通鑒》所載的眾多君主中,西漢時(shí)代的漢文帝堪稱(chēng)守成之君的典范,那么漢文帝的守成,究竟“成在哪里呢?
我給大家舉一個(gè)例子:漢文帝拒奢尚儉,非無(wú)欲,乃不敢放任也。其時(shí),國(guó)家剛剛擺脫兵禍,神州滿(mǎn)目瘡痍,猶如廢墟,庫(kù)徒四壁,財(cái)力貧弱,皇帝出巡時(shí)竟連一輛有派的馬車(chē)都找不到。平民百姓更是生計(jì)艱難,一遇災(zāi)年,赤地千里,餓殍遍野,鬻妻賣(mài)子,顛沛流離。 經(jīng)濟(jì)狀況的惡化,迫使?jié)h皇帝采取了一系列穩(wěn)定局勢(shì)的措施,諸如減輕賦稅,抑商養(yǎng)農(nóng),募民還鄉(xiāng)等,很快使瀕臨崩潰的國(guó)家經(jīng)濟(jì)有了些許生機(jī)。與此同時(shí),另有一股不健康風(fēng)氣在悄然增長(zhǎng),那就是宗室列侯的驕奢淫逸。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己私欲,不惜以增加封國(guó)內(nèi)百姓的負(fù)擔(dān)為代價(jià),使稍得喘息的民生,又墜入了水深火熱之中。為解決此弊,漢文帝決然推行節(jié)儉之風(fēng),以抵制奢靡的.侵害,并且身體力行以影響官風(fēng)、乃至民風(fēng)。
這也是漢文帝能夠成為守成之君的主要原因之一,這個(gè)小故事體現(xiàn)了漢文帝愛(ài)民如子的特點(diǎn)。又體現(xiàn)了漢文帝克服享樂(lè)主義的優(yōu)良品質(zhì)。
如今我們的社會(huì)風(fēng)氣為何不好,正是因?yàn)樯鐣?huì)上缺少像漢文帝一樣的守成之君。正是因?yàn)檫@社會(huì)中沒(méi)有這樣一位像漢文帝一樣的領(lǐng)導(dǎo)者。所以導(dǎo)致如今的社會(huì),如果要是社會(huì)中有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)者的話(huà),為我們做出榜樣,全中國(guó)人民都可以做自己國(guó)家的守成之君。家強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。,讓我們每一個(gè)人都像漢文帝那樣,做一個(gè)守成之君,中國(guó)必將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
當(dāng)歷史的煙云被時(shí)間帶走,風(fēng)塵中依稀有縷縷壯士的哀嘆、孀婦的遺憾、忠臣的決心鑒于往事,有資于治道。是了,司馬光微微揮袖,提筆寫(xiě)道
兔死狗烹
夜涼如水,月光如華,值此生命的最后一刻,他的眼皮依然跳動(dòng)著。往事如云煙,揮之不去地回蕩在他腦海里。幼時(shí),他忍胯下之辱。彼時(shí),心中的壯志開(kāi)始燃燒,立誓要有所成就,小不忍則亂大謀。他投奔劉邦,協(xié)助他打下如畫(huà)江山。他是亂世之中的英雄,只有腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng),才是他一展宏圖之地!奈何江山穩(wěn)固,帝王多疑善變,他再也坐不住安寧。他看破君心,大感:狡兔死,走狗烹;飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;敵國(guó)破,謀臣亡?;蛟S沒(méi)有那一腔熱血,就不會(huì)是今天的結(jié)局!韓信用兵多多益善,只因帝王龍威下,容不得他馳騁沙場(chǎng)。若不是重情義,他也可以平分天下。即使是最后的造反,他也只能無(wú)奈地嘆息窗外寒風(fēng)凜冽,提著他最后一口氣息。
誰(shuí),看到了壯士的哀嘆?
呂后專(zhuān)治
不論她是否傾國(guó)傾城,只是從風(fēng)華正茂之時(shí),被項(xiàng)羽擄獲起,就是錯(cuò)的開(kāi)始。她是劉邦的妻子,最好的人質(zhì)。她與劉邦并肩奔行在動(dòng)搖的江山中。刀槍干戈,冷冷的兵器,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)成就了他的帝王業(yè),也悄然在她美艷的容貌下埋下罌粟之籽。她吃盡妃嬪的醋,用盡心機(jī),甚至想一改江山。狠毒利用了她的利欲熏心,她將戚夫人做成人彘,把兒子變作傀儡,囚死孫子,只為她的專(zhuān)治,她呂家的天下!誰(shuí)憐漫漫長(zhǎng)夜,夢(mèng)回之時(shí),想起一個(gè)個(gè)摯親的人離開(kāi)自己,一個(gè)個(gè)對(duì)手相繼倒下,高處不勝寒,流盡多少美人淚?未央,沉浮人至暮年,還有多少心智?從一開(kāi)始便是個(gè)錯(cuò),結(jié)局,更是個(gè)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的錯(cuò)!若是野心少一些,又怎會(huì)讓天下呂姓為她陪葬?
誰(shuí),看到了孀婦的遺憾?
西域之行
沉郁的駝鈴聲在漫漫黃沙中悅耳動(dòng)聽(tīng)。張騫和他的隨從們行走在無(wú)邊的絲綢之路上,年輕的壯士眉眼中透出凌氣,只要能為皇帝平定匈奴,即使是杳無(wú)人煙的黃沙路,他都無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)他得知大月氏人早已忘了昔日之辱時(shí),心中可有一絲動(dòng)搖?當(dāng)他被囚匈奴時(shí),心中可想過(guò)放棄?可是我看到他想方設(shè)法逃了出去,我明白,這十幾年的黃沙路穿梭不斷,也走不滅這顆身在曹營(yíng)心在漢的忠誠(chéng),一世榮華富貴綢緞羅衣也留不住他的決心!一次次地行走在絲綢之路上,他把青春獻(xiàn)給了君王,把忠誠(chéng)留給了丹青。駝鈴聲中,他又踏上迢迢之路,漸行漸遠(yuǎn)歲月蹉跎,磨平了他眉眼的凌氣,化作婆娑,盈盈欲滴。
誰(shuí),看到了忠臣的決心?
司馬光緩緩放下筆,傳世著作已成。我心中感慨萬(wàn)千,驀然抬頭,歷史的煙云又聚在一起。在另一個(gè)時(shí)空,這朝朝暮暮,還在上演
《資治通鑒》,北宋司馬光作。何以寫(xiě)作資治通鑒,有鑒于往事,以資于治道。
嘗聽(tīng)朋友說(shuō)及,中國(guó)古代并無(wú)現(xiàn)代意義上的歷史學(xué),史學(xué)本身即帝王之學(xué)??v觀中國(guó)史書(shū),大多皆為帝王家傳,抑或紀(jì)傳體,多加潤(rùn)色及(作者個(gè)人喜好),多以評(píng)價(jià),部分人物充滿(mǎn)英雄或傳奇色彩。
自《春秋》之后,唯此書(shū)以編年體記敘,以時(shí)間排序,嚴(yán)酷真相,以上帝視角,看圣賢如何以百姓為芻狗,看天地如何以萬(wàn)物為芻狗。望帝王勵(lì)精圖治,治世治時(shí)。雖如此,但中國(guó)自古以來(lái)便是崇尚皇權(quán),崇尚權(quán)威,崇尚專(zhuān)制的國(guó)家,可以說(shuō)『幾乎』全部的思想,都源于為政治服務(wù)。故此書(shū)雖看似無(wú)所不包,實(shí)則為政治服務(wù),用以教導(dǎo)天子。有些內(nèi)容,仍是避重就輕,更何況司馬光乃當(dāng)朝宰相,以政治家的思維寫(xiě)史書(shū),定不是以常人角度去以理解歷史。
1、縱觀中國(guó)古代歷史,歷朝歷代,換血開(kāi)國(guó),勵(lì)精圖治,鼎盛時(shí)期即旋而走向下坡路,迅速潰敗。
周而復(fù)始,不曾停息。而中國(guó)古代所崇尚的極權(quán)主義及專(zhuān)制統(tǒng)治是非容易讓帝王沉淪,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),這個(gè)準(zhǔn)則方之四海而皆準(zhǔn),好比法國(guó)路易十四只管生前享樂(lè),不顧死后洪水滔天。享樂(lè)乃人之常情,為人之本能也,如西方現(xiàn)代心理學(xué)奠基人佛羅伊德的理論『廣義上的性乃人類(lèi)全部活動(dòng)的本源。』
而作為帝王,但這種豬欄式的理想,則絕非帝王之道,故司馬光以劉備為例,避重就輕,刪其享樂(lè)之惡習(xí),留其沉穩(wěn)之品質(zhì),教導(dǎo)帝王,胸有大志,沉穩(wěn)為人。
2、正反皆有歷史,興衰成敗,共計(jì)記錄約250名皇帝或政治領(lǐng)袖。姜鵬老師以開(kāi)國(guó)君主或承襲君主為例,細(xì)化分類(lèi)。其中有一點(diǎn)頗為玩味,開(kāi)國(guó)帝王打下江山后,須轉(zhuǎn)型為平穩(wěn)過(guò)度王朝。故以轉(zhuǎn)型進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展為目,又對(duì)帝王進(jìn)行分類(lèi)。
以東漢劉秀為例,舉以昆陽(yáng)大戰(zhàn),以綠林軍為主體,破王莽四十萬(wàn)余部隊(duì),直接導(dǎo)致新莽王朝覆滅。但并未以此為主,反以劉秀請(qǐng)卓茂出山為例,述以帝王。
卓茂者,西漢末年良吏,為人寬任恭愛(ài),不與人競(jìng)爭(zhēng),曾為密云縣令,但其影響力僅為地區(qū),曾言『法為框架,禮為人心』。但劉秀以太傅之職授以卓茂,尊其仁愛(ài)寬厚。
司馬光特意提出此事,則為皇帝說(shuō)明:
一、開(kāi)國(guó)須征戰(zhàn),但征戰(zhàn)之后,則須仁人治國(guó);
二、戰(zhàn)爭(zhēng)終會(huì)結(jié)束,穩(wěn)定的'發(fā)展才是人心所向;
三、選人才須審時(shí)度勢(shì),不同時(shí)期,擦亮眼睛,選擇不同人才。四、以其之才,為其擇位,不同的人才,須不同的位置,方能發(fā)揮其自身才干,為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用。
筆者語(yǔ):
常言道,開(kāi)國(guó)需要虎征戰(zhàn),治國(guó)需要狗護(hù)院。中國(guó)古代父系社會(huì)和世襲發(fā)展的社會(huì)方式,開(kāi)國(guó)皇帝必須為自己的后代承襲,王朝的穩(wěn)定,統(tǒng)治的延續(xù)奠定基礎(chǔ),而劉秀對(duì)于卓茂的選擇,一則是為王朝的穩(wěn)定而選擇人才,二則是表現(xiàn)對(duì)于停戰(zhàn)之后國(guó)家發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的策略。由此可見(jiàn),劉秀頗有遠(yuǎn)見(jiàn),不僅具備征戰(zhàn)之才干,謀略之智識(shí),更是具備治國(guó)之謀略。亂世須圣賢南征北戰(zhàn)于水火之中救眾生于危難之間,平定四方,然治世則須知士,以仁心,通達(dá)天下。
司馬光又以賀琛為梁武帝諫言為例,賀述王朝發(fā)展之問(wèn)題,官員奢靡生活,貪贓枉法,倡導(dǎo)節(jié)儉;望其遠(yuǎn)小人,用良臣;百姓賦稅嚴(yán)重,貧富差距日益增加,國(guó)庫(kù)虧空,須以休養(yǎng)生息為重,富強(qiáng)圖遠(yuǎn)。然梁武帝大怒,斥責(zé)賀琛,
梁武帝知朝中情況,舉例以自己之生活,以苦行僧生活以身作則,生以挫敗感。
梁武帝之問(wèn)題:
一、治國(guó)以身作則是對(duì),但并不意味手下人皆能跟隨,其菩薩心腸是善,但其無(wú)手段制止惡行,更是大惡。
二、心胸狹隘,不能聽(tīng)取諫言,更以可笑手法扼殺了一個(gè)力挽狂瀾的忠臣之心。
賀琛之問(wèn)題,提出問(wèn)題是司其職,但僅以牢騷,針砭時(shí)弊,似當(dāng)代憤青,有實(shí)際意義,卻無(wú)真正解決問(wèn)題的辦法。現(xiàn)代管理中,也頗為忌諱。提出問(wèn)題,須以配對(duì)解決問(wèn)題之辦法,逐漸隨時(shí)事而修正,方能長(zhǎng)久。
司馬光之看法,皇帝也為眾生,一人成敗,應(yīng)以敞開(kāi)胸懷,廣聽(tīng)納言,不以一己之觀,偏激解決問(wèn)題。
一、縱觀中國(guó)歷史,似乎不聽(tīng)諫言是每一個(gè)昏庸帝王的同病,古有比干犯顏強(qiáng)諫,最終落得剖腹挖心;又有千古諫臣關(guān)龍逢痛心疾首,炮烙之刑,唯留孤墳于九曲黃河。
自漢代司馬遷:且忠言逆耳利于行。到滿(mǎn)清慈禧潛逃,真正明白此言的,又有多少帝王君主,歷代奸臣,趙高,李林甫,秦檜,皆為口腹蜜劍,笑里藏刀,留以后人所不齒。當(dāng)下所言不清,歷史自會(huì)公判。
二、又以修身齊家治國(guó)平天下,然修身是必要條件,然修身未必能齊家治國(guó),仍須良方,才能齊家治國(guó)。二者相輔相成。歷代明君,皆能聽(tīng)取逆耳忠言,無(wú)論是修身,或齊家或治國(guó),作為蕓蕓眾生,皆須嘗聽(tīng)忠言,每日自省。
《資治通鑒》是舊史書(shū)中一部著名的大書(shū),簡(jiǎn)稱(chēng)《通鑒》。北宋中期,史學(xué)家兼政治家司馬光,在一些優(yōu)秀的助手協(xié)助下,用了十九年功夫,才編寫(xiě)完成。《通鑒》以編年體形式,敘述了周威烈王二十三年到后周世宗顯德六年(前403——公元959年)共計(jì)一千三百六十二年的史事,并按照朝代分為十六紀(jì),如《周紀(jì)》、《秦紀(jì)》、《漢紀(jì)》、《魏紀(jì)》等。
司馬光從幼年時(shí)期就好史學(xué),(讀書(shū)筆記 )為官后,將戰(zhàn)國(guó)和秦代的史事編寫(xiě)成八卷,進(jìn)給宋英宗,很受英宗贊賞,命他繼續(xù)編撰。為此特設(shè)一個(gè)史局,由他自己選用助手,他選定了劉恕、范祖禹和劉攽作主要助手。當(dāng)時(shí)北宋的局勢(shì)比較穩(wěn)定,政府收藏的書(shū)籍很多,他們可以任意參考。作書(shū)的方法是先盡量搜集資料,將有關(guān)之事匯合在一起,稱(chēng)為“叢目”。在詳細(xì)占有資料的基礎(chǔ)上,按照時(shí)間順序略作整理,寫(xiě)成“長(zhǎng)編”,再進(jìn)一步刪成為“廣本”。這些工作,是司馬光和助手們共同作的。助手之間也有分工,大致劉攽任兩漢階段,劉恕任三國(guó)到隋,范祖禹任唐及五代。助手們協(xié)助作的長(zhǎng)編和廣本,分量還相當(dāng)大,最后由司馬光一手筆削成書(shū),如《唐紀(jì)》代宗以前部分,長(zhǎng)編稿達(dá)二百多卷,最后刪定為四十一卷??梢?jiàn)為編寫(xiě)這一部書(shū),司馬光和他的助手們都付出了很大的勞動(dòng)。全書(shū)共三百五十四卷,包括三個(gè)部分,即正文二百九十四卷,目錄三十卷,考異三十卷。后來(lái)胡三省為《通鑒》作注,將考異散入注文中,目錄實(shí)際是個(gè)提綱,遠(yuǎn)比正文簡(jiǎn)略,所以一般讀《通鑒》者,只取正文部分,于是全書(shū)也就減縮為二百九十四卷。
北宋時(shí)期的政治局勢(shì)雖然比較穩(wěn)定,由于階級(jí)社會(huì)中不可克服的內(nèi)在矛盾,被統(tǒng)治的農(nóng)民和小手工業(yè)者,對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的殘酷壓榨,時(shí)常起而反抗。早在太宗時(shí)期,就有蜀中主小波、李順領(lǐng)導(dǎo)的起義。到仁宗時(shí)期,小規(guī)模的起義活動(dòng)更多。在統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部,黨派之爭(zhēng)常常熾熱到表面化,當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“朋黨”,這種分歧,有時(shí)是因政見(jiàn)不同而發(fā)生爭(zhēng)論,而多數(shù)是為了爭(zhēng)權(quán)奪位。在對(duì)外方面,更有和少數(shù)民族統(tǒng)治者之間的矛盾,如北方的契丹,西北的西夏,西方的羌人和南方的廣源等,在這些斗爭(zhēng)中,宋朝常常是得不償失。以上這些問(wèn)題,即社會(huì)上動(dòng)蕩不安,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾重重,和邊疆地區(qū)的安全問(wèn)題,都迫使統(tǒng)治者要從各朝的歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求解決的辦法。所以司馬光編這部書(shū)時(shí),不僅重視政治和軍事活動(dòng),凡與加強(qiáng)統(tǒng)治有關(guān)的制度、理論、用人、行政、禮樂(lè)、歷數(shù)、習(xí)俗風(fēng)氣以及少數(shù)民族的歷史等等,不論是正面的或反面的經(jīng)驗(yàn),都收入這部書(shū)中,也就是以加強(qiáng)文官統(tǒng)治為歸宿。本來(lái)司馬光為這部書(shū)擬定的名稱(chēng)是“歷代君臣事跡”,表明他是著重在“君”和“臣”的有關(guān)活動(dòng)。后來(lái)宋神宗對(duì)于這部書(shū)很感興趣,認(rèn)為“鑒于往事,有資于治道”,并且寫(xiě)了序文,于是改稱(chēng)為“資治通鑒”。在書(shū)名中特別標(biāo)出一個(gè)“治”字,其目的也就十分明顯了。
《資治通鑒》所取的形式稱(chēng)為編年體,按照年、時(shí)、月、日的順序記載史事,即以時(shí)間為中心,敘述有關(guān)史實(shí)的發(fā)生和發(fā)展,可以追述往事,也可以附敘來(lái)事,文中有言有行,有分析有評(píng)論,而不是像流水帳目那樣機(jī)械地排年記事。這個(gè)體裁創(chuàng)始于《左氏春秋》(即《左傳》),是我國(guó)最早建立的一種史書(shū)體裁。西漢以后,由于司馬遷編寫(xiě)了《史記》,紀(jì)傳體成為古代史書(shū)的主要體裁,編年體反落到無(wú)足輕重的地位。自從司馬光編成了《資治通鑒》,編年體史書(shū)才重新為世人重視,其后多用這個(gè)體裁編著史書(shū),并由此發(fā)展出來(lái)綱目體和紀(jì)事本末體。《資治通鑒》的成書(shū),不僅復(fù)興了編年體,并導(dǎo)致了幾種新的史書(shū)體裁的產(chǎn)生,這在史書(shū)編纂學(xué)上是有重大意義的。
《資治通鑒》本身的編纂,具有很多特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。首先是它取材廣博和編寫(xiě)精審,所記敘的歷史是幅員超過(guò)萬(wàn)里,人口超過(guò)千萬(wàn),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一千多年,而全書(shū)不到三百卷,組織精密,條理清楚,詳略得宜,言簡(jiǎn)事明,有深入淺出之妙,這是一般史書(shū)不能與之相比的。其次,司馬光的治學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),所用史料都經(jīng)過(guò)仔細(xì)選擇,并將選用的過(guò)程和選定的理由,一一記載下來(lái),編成“考異”,成為《通鑒》一書(shū)的一個(gè)組成部分,在后世流傳中,人們才把它分開(kāi)了,這項(xiàng)治學(xué)方法,因此稱(chēng)為“考異法”。這都是在組織形式方面比較突出的優(yōu)點(diǎn)。
曾鞏是宋代一位著名的文史學(xué)家,與司馬光同時(shí)而年稍長(zhǎng),曾校定南北朝各史書(shū),在校定《南齊書(shū)》后寫(xiě)的進(jìn)書(shū)表中說(shuō):“古之所謂良史者,其明必足以周萬(wàn)事之理,其道必足以適天下之用,其智必足以通難知之意,其文必足以發(fā)難顯之情,然后其任可得而稱(chēng)也?!边@四項(xiàng)條件是當(dāng)時(shí)人對(duì)于史書(shū)作者的共同要求。前面我們已經(jīng)提到,《通鑒》的`內(nèi)容不僅著重在歷代的政治軍事活動(dòng),對(duì)于禮樂(lè)制度和政策理論等,不論正面的或反面的,都兼收并蓄,作了適當(dāng)?shù)木幹冒才?,?duì)照曾鞏所提的四項(xiàng)條件,司馬光編寫(xiě)的這部大書(shū)是大致符合的。所以從內(nèi)容方面說(shuō),這部書(shū)也得到了很高的評(píng)價(jià)。
發(fā)揮維護(hù)封建統(tǒng)治的“道”,即求所以“適天下之用”,是司馬光的主要目的所在,可是實(shí)際上以這方面的評(píng)價(jià)為最低,不僅從現(xiàn)代觀點(diǎn)看多是些糟粕,就是古人也指出了其中的偏失。原來(lái)司馬光在政治上是個(gè)保守分子,當(dāng)時(shí)主政的宋神宗和王安石都主張變法自強(qiáng),司馬光反對(duì)無(wú)效,于是退出政府,住在西京洛陽(yáng),以在野的身分編著史書(shū),所以常常有不滿(mǎn)的情緒流露在書(shū)中。如宋神宗時(shí)對(duì)西夏用兵,原有鞏固邊防的作用,不是宋統(tǒng)治者無(wú)故生事。司馬光在寫(xiě)到唐朝和吐蕃爭(zhēng)奪維州的事件時(shí),便批評(píng)了當(dāng)時(shí)的主戰(zhàn)派李德裕等,以暗斥宋朝的主戰(zhàn)派。又如寫(xiě)到智伯滅亡之事,乘機(jī)發(fā)表了一篇有名的“才德論”,認(rèn)為有才無(wú)德者必致敗事,暗示宋代主張變法者都是有才無(wú)德的人。這些主張已失于偏激,胡三省在《通鑒音注序》中便說(shuō):“其忠憤感慨不能自已于言者,則智伯才德之論,樊英名實(shí)之說(shuō),唐太宗君臣之議樂(lè),李德裕、牛僧孺爭(zhēng)奪維州之類(lèi)是也。”這在《通鑒》中所占的篇幅雖不多,而為司馬光著意重視之處,故不能不特予指出。同時(shí)也應(yīng)注意到,在糟粕的成分之外,有時(shí)也有可取的部分。如關(guān)于封建時(shí)代學(xué)者反復(fù)爭(zhēng)論的正統(tǒng)問(wèn)題,他說(shuō):“正閏之際,非所敢知。但據(jù)其功業(yè)之實(shí),而言其善惡得失?!?《魏紀(jì)》一黃初二年)這個(gè)態(tài)度就是實(shí)事求是的。
在史實(shí)敘述方面,司馬光自然是站在統(tǒng)治階級(jí)的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà),起義軍照例被稱(chēng)為“賊”,但說(shuō)到農(nóng)民發(fā)動(dòng)起義時(shí),常常詳細(xì)列舉其被迫發(fā)動(dòng)的原因,這就接觸到實(shí)際的社會(huì)政治問(wèn)題。如敘述唐末王仙芝、黃巢發(fā)動(dòng)起義時(shí),先歷述僖宗即位前后的天災(zāi)人禍,而后用概括的寫(xiě)法:“上(僖宗)年少,政在臣下,南牙北司,互相矛盾。自懿宗以來(lái),奢侈日甚,用兵不息,賦斂愈急。關(guān)東連年水旱,州縣不以實(shí)聞,上下相蒙,百姓流殍,無(wú)所控訴,相聚為盜,所在蜂起。州縣兵少,加以承平日久,人不習(xí)戰(zhàn),每與盜遇,官軍多敗?!毕旅娌耪f(shuō):“是歲,濮州人王仙芝始聚眾數(shù)千,起于長(zhǎng)垣?!?《唐紀(jì)》六八乾符元年)唐末農(nóng)民起義似為一時(shí)突然暴發(fā),伏因則可以追溯到多年以前,《通鑒》既歷舉其事,在敘述到起義發(fā)動(dòng)時(shí),又作概括的說(shuō)明,使讀者可以得到完整的概念。又如蜀中韓秀昇參加了起義,后為高仁厚所擒,仁厚親自審訊,問(wèn):“何故反?”秀昇曰:“自大中皇帝(唐宣宗)晏駕,天下無(wú)復(fù)公道,紐解綱絕,今日反者,豈惟秀昇?成是敗非,機(jī)上之肉,惟所烹醢耳!”仁厚愀然(《唐紀(jì)》七一中和三年)。雖然用了一些美化統(tǒng)治者的話(huà),而當(dāng)時(shí)階級(jí)斗爭(zhēng)的高漲,已經(jīng)躍然紙上。
迷信思想,在統(tǒng)治者可謂根深蒂固,司馬光常常依據(jù)事實(shí)揭破其底細(xì)。如記武則天之事:“太后好祥瑞。有獻(xiàn)白石赤文者,執(zhí)政詰其異,對(duì)曰:‘以其赤心’。(李)昭德怒曰:‘此石赤心,它石盡反耶!’左右皆笑。”又:“太后習(xí)貓,使與鸚鵡共處,出示百官。傳觀未遍,貓饑,搏鸚鵡食之。太后甚慚?!?并見(jiàn)《唐紀(jì)》二一長(zhǎng)壽元年)事雖細(xì)微,意義則甚為重大。又如鎮(zhèn)壓黃巢起義的高駢,據(jù)有揚(yáng)州,為霸一方,而聽(tīng)信玩弄神仙之術(shù)的呂用之,終至于城破身死。《通鑒》詳記其事,不掩飾,亦不夸大,讀者自然留下深刻的印象(《唐紀(jì)》七○至七三)。此類(lèi)記載不僅表明司馬光的見(jiàn)解正確,同時(shí)也表明其文學(xué)手法高妙。關(guān)于幾次大戰(zhàn)役的描寫(xiě),如昆陽(yáng)之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),淝水之戰(zhàn),淮西之戰(zhàn)等,都極簡(jiǎn)練而生動(dòng),稱(chēng)為古代敘述戰(zhàn)爭(zhēng)的典型之作。
《通鑒》在取材和記述方面,雖都達(dá)到了當(dāng)時(shí)的最高要求,而由于時(shí)代的局限,謬誤亦所難免。如《史記》錯(cuò)記了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的年代,因而將齊宣王伐燕記為湣王之事,與《孟子》、《國(guó)策》諸書(shū)的記載均不合,現(xiàn)在根據(jù)《竹書(shū)紀(jì)年》已經(jīng)糾正了這個(gè)錯(cuò)誤?!吨駮?shū)紀(jì)年》是魏國(guó)的史書(shū),因與儒家經(jīng)典記載多不一致,在宋代不受人重視,以致后來(lái)逐漸失傳,現(xiàn)在看到的是輯錄本。司馬光雖然看到過(guò)原本的《竹書(shū)紀(jì)年》,而不知利用,于是硬將齊宣王的年代比《史記》拉后十年,避免了與《孟子》等書(shū)的矛盾,其實(shí)毫無(wú)根據(jù),不能作為史實(shí)看待。又如著作《后漢書(shū)》的范嘩,在朝臣爭(zhēng)權(quán)中被殺,而誣加以叛逆的罪名,編造了很詳細(xì)的情節(jié),《宋書(shū)》全收于《范嘩傳》中,司馬光未作分辨,也照樣采用了(《宋紀(jì)》六),到清朝,王鳴盛才辨明了當(dāng)時(shí)的史實(shí)(參看《十七史商榷》卷六一)。又如東晉時(shí)期世家大族當(dāng)權(quán),陶侃為一代名臣而出身于寒門(mén),世家出身的當(dāng)權(quán)者對(duì)他多加誣蔑,《晉書(shū)》不辨真?zhèn)味际珍浵聛?lái)?!锻ㄨb》已多予刪汰,但亦有刪汰不盡者,如云侃“以不豫顧命為恨”(《晉紀(jì)》一六)。陶侃為地方長(zhǎng)官,與晉明帝也無(wú)特殊關(guān)系,自然無(wú)必要參豫顧命,清王懋竑為陶侃作了正確的辨白(參看《白田草堂存稿》卷四)。這都是北宋時(shí)人認(rèn)識(shí)不到的。千慮而有一失,雖智者不能免,我們自然不能因小瑕而掩其大瑜。
《資治通鑒》是一部分量比較大的書(shū),同時(shí)也是值得通讀的一部書(shū)。如何通讀這樣一部大書(shū)?是我們需要適當(dāng)解決的一個(gè)問(wèn)題。讓我們先看一看古人關(guān)于讀這一部書(shū)有什么問(wèn)題或意見(jiàn)。司馬光自己說(shuō)過(guò):“修《通鑒》成,惟王勝之借一讀,他人讀未盡一紙,已伸欠思睡?!?胡三省《通鑒音注序》)司馬光的話(huà)含有牢騷的成分,但對(duì)于一部大書(shū)望而生畏,是古人已經(jīng)首開(kāi)此例。胡三省為這部書(shū)作了詳細(xì)的音注,他在注中順便說(shuō)了一句:“讀《通鑒》者,如飲河之鼠,各充其量而已?!?《唐紀(jì)》二八開(kāi)元十二年)這句話(huà)的實(shí)際含義是要讀者對(duì)于《通鑒》的內(nèi)容全盤(pán)接受,這個(gè)態(tài)度當(dāng)然也是錯(cuò)誤的。所以讀此書(shū)時(shí),首先要有正確的態(tài)度,既不因?yàn)椴款^大望而生畏,也不因其評(píng)價(jià)較高而盲目接受,要在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人;按照實(shí)際可行的計(jì)劃,一步一步地讀下去,直到將全書(shū)讀完。這是讀這部書(shū)時(shí)應(yīng)有的基本態(tài)度,下面分別說(shuō)一下幾點(diǎn)應(yīng)注意之處。
針對(duì)《通鑒》部頭大的特點(diǎn),便不能抱著一口氣讀完的想法,要將全書(shū)分為若干部分,(如按照原書(shū)的《周紀(jì)》、《秦紀(jì)》、《漢紀(jì)》、《魏紀(jì)》等來(lái)劃分)在每部分之內(nèi)再劃分范圍較小的部分(如按照帝王的年號(hào)或重大的歷史事件來(lái)劃分),最后再劃定一個(gè)時(shí)期之內(nèi)能讀完的部分,這應(yīng)結(jié)合原書(shū)的內(nèi)容和自己的時(shí)間而定,不必強(qiáng)求一律,大致可以卷次或年代為劃分的標(biāo)準(zhǔn)。每讀完一個(gè)小單元部分,便如攻下敵人一個(gè)陣地,不僅是取得一次戰(zhàn)役的勝利,并為打好下一個(gè)戰(zhàn)役創(chuàng)造了有利的條件。
在讀完一部分之后,可以隨時(shí)寫(xiě)出筆記,或摘錄書(shū)中的要點(diǎn),或?qū)懗鲎约旱男牡皿w會(huì),或記出有關(guān)的問(wèn)題。筆記不求其詳,也不求其全,只是為了有助于記憶理解。讀書(shū)作筆記本是一個(gè)很有成效的方法,讀《通鑒》這樣的大書(shū),更不可不利用它。
每讀完一個(gè)較大的單元后,最好再重讀一遍。一般的部分可以略讀,而細(xì)讀其中重要的部分,這樣可以得到更完整的概念和較深的印象。
遇有難解的問(wèn)題,可以先看注解??戳俗⒔馊圆幻靼祝梢杂浵逻@個(gè)問(wèn)題,留待求師問(wèn)友,暫時(shí)跳過(guò)去,先看下文,常常在讀完全文后,前面的問(wèn)題自然迎刃而解。
如果古文基礎(chǔ)較差,讀時(shí)速度應(yīng)稍放慢,但要堅(jiān)持讀下去,不但增加了我國(guó)古代歷史的知識(shí),并可以提高閱讀古文的能力,收到一舉雙得之效。如果古文基礎(chǔ)較好,那就可以著重在取得歷史知識(shí)方面。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),讀舊史書(shū)首先要求讀通,只有讀通了,才能進(jìn)一步作分析批判,從而得到真正的歷史知識(shí)?!锻ㄨb》是封建時(shí)代學(xué)者寫(xiě)給封建統(tǒng)治者看的,所以這一點(diǎn)更應(yīng)受到重視。
讀本問(wèn)題,最好是看整部的,現(xiàn)在有了標(biāo)點(diǎn)本,這方面的困難已經(jīng)排除。如果只看選錄本,一般地說(shuō),可供文學(xué)欣賞之用,從取得歷史知識(shí)方面說(shuō),差距就太大了。
細(xì)水長(zhǎng)流,持之以恒。有恒是完成工作的必要條件,讀一部大書(shū)時(shí)也是這樣。這個(gè)道理幾乎是人所共知,但許多人不能堅(jiān)持下來(lái),所以最后特別提醒一下。
《資治通鑒》讀后感300字
提起《資治通鑒》,你們知道它是什么嗎?告訴你吧,它是一本歷史故事書(shū)。由于我熱愛(ài)歷史,媽媽就在我過(guò)生日時(shí)送了我這本書(shū)。
它的封面有四個(gè)深紅色的大字——《資治通鑒》。除外就只剩下那“一片草地”和那幾個(gè)栩栩如生的、正在翩翩起舞的古代陶制品了。書(shū)后還有大約五百字的簡(jiǎn)介,方便人們來(lái)了解它。
有人說(shuō):“外表美無(wú)用,需有實(shí)際效果才行?!蔽医o大家說(shuō)一說(shuō)它的作用和主要內(nèi)容吧!它主要講了古代的故事和人物,如:《三家分晉》、《三顧茅廬》和《孔融讓梨》等。整整一千四百多年中所發(fā)生的事情都被它講了出來(lái)。如果你想查古代故事或人物,只需打開(kāi)《資治通鑒》,答案就會(huì)立刻呈現(xiàn)在你的面前。
有一次:媽媽問(wèn)我三國(guó)時(shí)期的“小霸王”是誰(shuí)。我找了很多資料都沒(méi)找到,最后還是在我的“寶貝”——《資治通鑒》中找到了。從此我更愛(ài)《資治通鑒》這本書(shū)了。
《資治通鑒》真是我的好寶貝!
《資治通鑒》讀后感300字
《通鑒》從魏、趙、韓三家分晉開(kāi)始編年敘述,到五代結(jié)束。在司馬光眼中,這是一個(gè)周道衰落,綱紀(jì)敗壞的年代,三家能夠堂而皇之位列諸侯,“非三晉之壞禮,乃天子自壞之也”。司馬光借此欲闡述的是一種正統(tǒng)儒家的正名理論?!疤熳又毮笥诙Y,禮莫大于分,分莫大于名”就是這種理論的核心。君臣之位,如天地不可易位一樣牢固。所以,雖然微子有德,他不能取代紂這樣的暴君;雖然姬重耳功大,死后不能隧葬;雖然齊、楚、晉、秦勢(shì)強(qiáng)于周,不敢輕易取而代之。在柏楊先生眼中,這種極端的傳統(tǒng)就是一種反動(dòng),,在歷史的潮流中一次又一次的被強(qiáng)權(quán)羞辱。而我覺(jué)得,今天的中國(guó)恰恰需要這樣的一種禮教和名器?;靵y的價(jià)值取向,拜金的社會(huì)潮流,貧瘠的文化涵養(yǎng),道德底線崩潰,導(dǎo)致國(guó)人在人生觀中太需要一種共同的正統(tǒng)的思想來(lái)領(lǐng)導(dǎo),并且給所有人以福祉。今天,西方文化占據(jù)著主流,接受的成本低,回報(bào)高。不要怪國(guó)人崇洋,而是“名不正則民手足無(wú)措”。
《資治通鑒》讀后感300字
我最喜歡《資治通鑒》這本書(shū),里面內(nèi)容豐富,記載了許多歷史人物的故事,贊揚(yáng)了許多風(fēng)流人物,讀了這本事,讓我受益非淺。
《資治通鑒》是我國(guó)最偉大的編年史,作者司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家和文學(xué)家,他在不少人的幫助下完成了這部歷史巨著,歷時(shí)19年。宋神宗認(rèn)為這部書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,于是便命名為《資治通鑒》,這就是《資治通鑒》書(shū)名的由來(lái)。全文上起周威烈王二十三年(前403),下至后周顯德六年(公元959)。生動(dòng)記載了1360多年來(lái)中國(guó)的歷史文化,內(nèi)容以政治、軍事為主,兼顧經(jīng)濟(jì)、文化等方面的歷史文化知識(shí)。
其中《將相和》令我深有感觸,講了藺相如安全把玉壁送還給趙國(guó),趙王很器重他,封為上卿,地位在廉頗之上,廉頗要找機(jī)會(huì)給相如一點(diǎn)顏色看看,相如出門(mén)辦事,總躲著廉頗,人們問(wèn)藺相如:“你為什么怕一個(gè)老頭子?”。相如說(shuō):“秦王比廉頗厲害,我還怕他,我是為了國(guó)家利益為重,秦王之所以不打趙國(guó),是因?yàn)槲膶⒂形?,武將有廉頗?!边@句話(huà)傳到廉頗那里,廉頗很感動(dòng),背著荊條到相如那里請(qǐng)罪。這則故事使我明白了一個(gè)道理,凡事要先為國(guó)家利益,后為私人用情。
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一些我喜歡的好書(shū)來(lái)讀,《資治通鑒故事》是其中之一。這本書(shū)是根據(jù)我國(guó)古代有名的《資治通鑒》改編而成。
《資治通鑒》是我國(guó)古代最偉大的編年史,作者是我們熟悉的“司馬光砸缸”故事里的主人公司馬光,他是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。司馬光編成這本書(shū)一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。這本書(shū)記錄了上起東周下至五代,一共一千三百六十多年的史事,主要內(nèi)容是政治和軍事,還有經(jīng)濟(jì)、文化方面。
《資治通鑒故事》里有許多偉大的人物。司馬光通過(guò)敏銳的觀察,形象地記述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'故事,如荊軻刺秦王、毛遂自薦、鴻門(mén)宴、七步詩(shī)等。其中,最讓我喜歡的,就是《毛遂自薦》這個(gè)故事里的毛遂了。這個(gè)故事講的是公元前258年,趙國(guó)被秦國(guó)圍困,派平原君到楚國(guó)求援,平原君要挑選二十個(gè)文武雙全的門(mén)客一同前往,挑來(lái)挑去還差一人,這時(shí),一個(gè)叫毛遂的門(mén)客勇敢地推選自己,并憑著機(jī)智,威脅楚王,使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦,解了邯鄲之圍,毛遂也因此被平原君奉為了上賓。毛遂勇于展現(xiàn)自我,充滿(mǎn)自信心的品格給我留下了深刻的印象,我覺(jué)得自己這一點(diǎn)還比較欠缺,所以我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀好書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,而且能夠陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧。以后我還要多讀好書(shū),讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、懂事理的孩子。
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