我說唐詩作文12篇

唐詩作文。

我說唐詩作文的最新進展是什么我們來看看，作文是我們思想的折射記錄我們的心路歷程，寫作能夠提高我們的寫作能力。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？

我說唐詩作文(篇1)

在進行《草》的.教學的時候，要明確本首詩歌的教學目的，那就是：1懂得“離、枯、榮、野、燒、盡”這幾個字的意思。要學會拼讀、默寫它們。2懂得按照意思來進行詩歌的意思進行斷句的朗讀，要能夠把詩歌讀得朗朗上口，并且能夠背誦、默寫下來。3能夠理解詩歌所描寫的情景，懂得詩歌所表達的真正意思。4能夠?qū)σ恍┰姼柚械奈难栽~解釋翻譯。例如：

離離：用來形容野草茂盛的樣子。歲：意思是年。盡：表示完的意思。生：指生長。榮：意思是茂盛。

例外還有注重德育思想的滲透。本首詩歌是贊揚草的頑強的生命力的。因為草即便是大火把它們都燒光了，但是來年還會重新長出來，表明它們是不屈不饒地生長在大地上。我們要教育學生，無論做什么事情都要以頑強的毅力去對待，這樣才可以把事情做好。在學習的過程中，困難肯定會存在的，但是困難在我們的努力下，一定會跑掉的。

我說唐詩作文(篇2)

X走進唐詩宋詞，耳畔傳來“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的吟唱，我享受著這美妙的精神之旅，沉醉其間，快樂無窮。

——題記

緣分天注定

聽媽媽說，在我幼兒園時，便與唐詩宋詞結(jié)下了不解之緣，那時看的是注音版的帶插圖的詩詞。每當別的小伙伴在外面嬉戲玩耍時，我卻手捧著一本《千家詩》煞有介事地吟誦著，連爸媽叫我吃飯都顧不上，依舊自我陶醉。到了小學，我對唐詩宋詞更是情有獨鐘，課本上的那些詩詞我簡直能倒背如流，它們給我?guī)淼牟粌H是一種古典美的享受，更重要的是心靈的慰藉，精神的引領(lǐng)。從“浮云游子意，落日故人情”到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，從“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。唐詩宋詞伴我一路走來，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己已離不開你，你已經(jīng)成了我生命中的另一半。

做你的忠實粉絲

自從與你結(jié)下了不解之緣，我的生活不再單調(diào)。無論是“千樹萬樹梨花開”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無論在“花市燈如晝”的元夜，還是在有“暗香盈袖”的黃昏，或笑、或泣，或長歌、或短嘆，字字句句觸動著我的心弦。

在詩詞的天地里，與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風吹雨”，體驗“鐵馬冰河入夢來”的戎馬生活……神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢。

與你的深度接觸

每一首唐詩就是一個時代；每一首宋詞，就是一段歷史。時間在流逝，世事在變遷，唯一不變的便是這華美的詩句在改變著我人生的寬度與廣度。

從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，我看到了站在歷史潮頭，性情剛直，正氣浩然的東坡居士；從“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我認識了精忠報國的岳飛；從“廉頗老矣，尚能飯否”，我了解了文武全才的愛國詞人辛棄疾。

在詩詞壘起的天地中，我的心靈得到了凈化與升華，不斷尋找著自己的人生坐標。

唐詩宋詞，你是我情感的沃土，遐想的空間，我注定這輩子“執(zhí)子之手，與子偕老”。

我說唐詩作文(篇3)

我最喜歡唐代詩人王維的詩，因為他的詩清新自然，貼近生活，能給人以美的享受。

一天早晨，天剛蒙蒙亮，窗外的小鳥就開始叫了。“嘰嘰喳喳”，一會兒高，一會兒低，一會兒是一只鳥叫，一會兒是幾只鳥鳴，真的像是在唱歌一樣。聽著這清脆的歌聲，我忽然想起王維的詩《田園樂》中的一句話：“鶯啼山客猶眠。”我想，我不能做那個睡懶覺的“山客”，辜負了早晨這樣大好的時光，就趕忙穿上衣服起床了。

我打開窗戶，看到路邊怒放的桃花，是那么鮮紅，嫩綠的垂柳在微風中蕩來蕩去，歡快的小鳥在花枝上、垂柳間飛來飛去，十分有趣。微風吹來，清新的空氣中帶有淡淡的花草的香味，讓人聞了精神振奮。我情不自禁地背起王維《田園樂》這首詩：“桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙，花落家童未掃，鶯啼山客猶眠?！?/p>

爸爸聽到我在背詩，就過來問我：“今天怎么起床這么早??？”我說：“我不想做個鶯啼猶眠的山客?！卑职终f：“是啊，孩子，你長大了，有進步。一日之計在于晨，只有勤奮努力才能學有所成??！”聽到爸爸夸獎我，我高興極了。

我說唐詩作文(篇4)

我讀過很多書，其中我最喜歡讀的一本書就是《唐詩三百首》。這本書深藏著我國悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩.《唐詩三百首》這本書我對它的評價只有三個字“忠、義、孝”。

忠

忠就是忠心，這能表達出詩人對國家的一片忠心。比如我國的“詩圣”杜甫作的詩都是慷慨激昂、憂國憂民的詩，體現(xiàn)了詩人的一種愛國精神。如他寫的《春望》、《登樓》、《登岳陽樓》……這些都是寫詩人對國家的熱情。有些詩人以贊美江山來表現(xiàn)出他愛國，如王之渙寫的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來表現(xiàn)愛國精神的!

義

義就是義氣，這是朋友之間的深情厚誼。比如說高適寫的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》、李白寫的《送孟浩然之廣陵》……這些詩都是寫對朋友的深情厚誼，不忍朋友離去。表現(xiàn)了對朋友依依不舍之情。

孝

孝就是孝心，尊老愛幼，如孟郊寫的《游子吟》這首詩，表達了對母親的孝心，也表達出母親的一番苦心，母親的恩情子女無法報答。

《唐詩三百首》有許多經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無窮，感人肺腑。我喜歡讀《唐詩三百首》。

我說唐詩作文(篇5)

唐詩如雨，濕漉漉的引人回味。它籠罩了唐朝的整片天空，是詩人創(chuàng)造的審美意境，是人們心靈的舒適搖籃。

唐詩寄托了詩人豐富的情感，或體現(xiàn)了對天下蒼生的悲憫，或表達了對祖國山川的贊美，或抒發(fā)自己的豪情壯志

對于現(xiàn)在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的社會，那幾百年前“純凈”的美麗快要消散了吧。古人給我們留下的知識財富，快要被庸俗的現(xiàn)代小說、流行音樂、電子游戲所替代。我們心中那顆迷戀唐詩的小樹苗，不知是生長的枝繁葉茂，還是干枯而死。

誦讀每一首唐詩，心都會走進詩中所描繪的畫面，并被它所感染。正是因為詩人經(jīng)歷過常人所沒有經(jīng)歷的美好和痛苦，所以他們敏感、善思，詩作才會如此打動人心。

我拿起紙邊泛黃的《唐詩三百首》，又一次深陷進去。我沉醉于這神奇而多變的古詩世界中，追隨著詩人們的腳步，體會社會底層勞動人民的辛苦，領(lǐng)略壯麗的祖國山川。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！痹娙诵南蛲樽鎳üαI(yè)，卻無能為力，獨自嘆息?！按荷珢廊嗣卟坏茫乱苹ㄓ吧蠙诟?。”詩人由于對遠方人強烈的思念，才會感到眼前的春色倍加惱人?！扒トf擊還堅勁。任爾東南西北風?！痹娙吮磉_了自己要像竹子一樣堅韌不拔的高尚品質(zhì)。

流連于唐詩中，我如癡如醉，如夢如幻。唐詩中所飽含的無邊無際的情感，是詩人一時心有所動，情有所發(fā)的表達，它們歷經(jīng)數(shù)十個朝代，跨越了千年，引起了眾生的共鳴，走進了與它心意相通之人的心房。

唐詩似一位失落的忠臣，達觀處世，仍不忘關(guān)心國家大事；唐詩似一位曼妙的女子，美艷動人，卻露出憂傷的神情；唐詩似一個天真的兒童，開心嬉戲，遇到難過也會哭泣。唐詩如此動人，即使跨越了千年，即使和我們現(xiàn)在的文字含義有些不同，即使但它如清晨清新的陽光溢滿了我們的心房，因為有唐詩，我們的生活才會充滿詩情畫意。

作為21世紀的青少年，我們應將這經(jīng)千年沉淀的美麗，用心品味，銘記在心，并將唐詩發(fā)揚光大，萬世永傳承！

我說唐詩作文(篇6)

說到《唐詩三百首》，在我一歲多的時候就每天拿著爸爸給我買的點讀筆在聽了?？墒?，媽媽說那時的我就好比在聽“故事”?，F(xiàn)在三年級的我回想起來也模糊不清了。

在《唐詩三百首》這本書里我認識了許多著名詩人，也收獲了一些精彩的故事，同時也感受到了中華民族文學藝術(shù)的魅力。

在書中讀到白居易的《草賦得古原草送別》一直讓我喜愛至極，由其“野火燒不盡，春風吹又生?！边@個千古名句不僅展示了草木的頑強生命力，而且揭示了大自然生生不息的活力。讀到這里，我特意查看了好幾遍譯文和賞析。這時，我忽然不禁感嘆：一棵棵小小的草哪來如此強大的生命力？“熊熊烈火只能燒盡它的葉子，卻燒不掉它的根，只要春風一吹，又是遍地青青的野草?！?/p>

當我背熟這首詩后，我覺得我們要學習小草不懼風雨，永不枯竭，頑強拼搏的精神。在學習中遇到難題時，我們不能輕意放棄，應該迎難而上，堅持不懈得開動腦筋去解決。當生活中有困難時，我們應該要勇敢自信，努力奮斗，戰(zhàn)勝困難，一步一步走向成功。

我非常喜愛《唐詩三百首》這本書，它將會一直陪伴在我身邊，因為我們每個人就像一顆小草一樣默默的成長，默默的為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

我說唐詩作文(篇7)

成詩必經(jīng)多磨，賈島此詩斧鑿之跡極為深刻。若云常建詩篇如云霧繚繞，如履仙境，則賈島詩篇似一無雙雕像，栩栩如生。

此詩字意悠揚，深意更不收留小覷。許因詩人命運多舛，故其作品必分兩層，其一，表意；其二，里意。

沒有鄰居的住所前只有一條青草凄凄的小路，通向荒涼的小園。萬籟皆寂的夜晚，幾只小鳥停歇在池塘國的翠樹上，月光粼粼，有位僧人輕輕叩響門扉。橋兩側(cè)是奇麗的原野，遠山頂峰，煙云繚繞，山石欲移。

一幅寧靜恬淡的夜景被工筆娟娟細描，表意便如一位絕世麗人的臉前緞紗被玉指輕輕掀開。除了驚艷，再無它物。

里意多數(shù)必沾世俗，也都無非是仕途崎嶇，多次被貶云云，唯詩者內(nèi)心，探究內(nèi)心者是真正的意蘊精髓所在。

那美景多端，瞄出的卻是如斯一番情景；

無人寂寥之中，天地蒼莽之下，惟一人在荒蕪之地淺淺前行，孤寂中透出凄惋，悲涼處微露寒意。夜風入骨，刀刀刮人心，可那人卻不為所動，只一下，一下，一下地敲著不知有無主人的大門。終極難免再轉(zhuǎn)身融入黑暗中。

嗟！詩人隱逸之心溢于言表，字里行間處處有暗示。

那李凝的糊口，定是詩人所向往。

悲痛無人與說，心里壓抑著濃重的壓抑，詩中“少、入、敲、分、還”等字，從側(cè)面入手，看出的是多么孤寂的內(nèi)心?。m世少友，燈紅酒綠、紙醉金迷的糊口更是詩人所鄙視和唾棄的。少則還好，偏偏世間幾乎到處都為如斯。

可想這種折磨于賈島是多么痛苦。

故唐詩于賈島，是一種精神寄托，是一種抒發(fā)內(nèi)心的方式，而那幽居，便是他夢想中的天堂了吧！

我說唐詩作文(篇8)

放學后，我沒打乒乓球就直接回家了。真想找借口說我以后再也不打乒乓球了，這該死的乒乓球害得我考這么低的分數(shù)!但是我做不到。一回到家，媽媽就問我：“你怎么沒去打球?哎!期中成績出來沒?”我沒吱聲，又忍不住哭了起來。媽媽看了我一眼，就拉開我的書包，拿出卷子看了一遍，對我說：“哭什么哭!這樣哭有用嗎?你仔細分析過為什么考砸了嗎?課內(nèi)閱讀就扣了15分，這些題目都是你做過的;課外閱讀扣了15分，答非所問，你認真看題了沒有?作文扣了3分……”媽媽說了很多，但她最后說的話讓我記憶猶新：“好了，別哭了，不要難過了。但一定要記得今天為什么哭，吸取教訓!現(xiàn)在考了多少分已經(jīng)不重要了，好好想想以后該怎么做，更要堅持做好!?！?/p>

我沒有李白、蘇軾的豪放，但我依然愛著豪放的咖啡。我沒有杜甫、李商隱的才華，但我依戀著咖啡的味道，依戀那苦、那澀。

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六年級寫景作文題目：爛漫的春天。一年之計在于春，春天是生氣盎然的季節(jié)。因為有春天，我們的生活才欣欣向榮。

我說唐詩作文(篇9)

唐詩如茶，品過方知其韻。

唐詩，一字一句中透露詩人無數(shù)情懷，無論在什么情況下，一首唐詩、幾個字眼，或許就能讓你平復心情，被它所吸引。

今晚，我又如往常一樣，鎖緊房門，悄悄開一盞燈，翻閱家里殘缺不齊的.的唐詩三百首。

“解落三秋葉，能開二月花?！崩顛囊皇住讹L》，就像詩中有畫一般，在我的腦海里畫出寥寥幾筆，乍一看，又像一陣風吹落了秋葉，一轉(zhuǎn)眼，幾枝桃花在這春風中綻放；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白的這首送別詩表現(xiàn)了與汪倫之間的深厚情誼。這首詩的語言清新活潑，樸素曉暢，有濃郁的民歌風味；“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”晚唐時戰(zhàn)禍連年。當一個將軍立功揚名時，會有千萬士兵的身軀變成了枯死的骨頭，戰(zhàn)死沙場。曹松為此傷感，寫下了《己亥歲》……

我望了望日月工作的鐘。呀，都這么晚了，或許，該睡覺了。

夢里，我看見詩人們借酒燒愁、借詩抒情，在各種情況下寫下一首又一首詩……

窗外，雨淅淅瀝瀝還沒停。靜下心來，我聽到雨滴落在青青草地……

中國是詩的國度，滋潤著一代國人的精神與靈魂，藝術(shù)源遠長流……

寥寥幾筆，卻讓人琢磨不透；看似簡單，其實蘊含深意。

唐詩，就是如此。只有深入骨髓的去品味，才知道這其中蘊含的詩韻。

唐詩，讓我有了新的認知，遇見唐詩，好幸運。

我說唐詩作文(篇10)

奉和圣制重陽旦日百寮曲江宴示懷

【唐】崔元翰

偶圣睹昌期，受恩慚弱質(zhì)。幸逢良宴會，況是清秋日。

遠岫對壺觴，澄瀾映簪紱。炮羔備豐膳，集鳳調(diào)鳴律。

薄劣廁英豪，歡娛忘衰疾。平皋行雁下，曲渚雙鳧出。

沙岸菊開花，霜枝果垂實。天文見成象，帝念資勤恤。

探道得玄珠，齋心居特室。豈如橫汾唱，其事徒驕逸。

重陽席上賦白菊

【唐】白居易

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。

李都尉重陽日得蘇屬國書

【唐】白行簡

降虜意何如，窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié)，一紙故人書。

對酒情無極，開緘思有余。感時空寂寞，懷舊幾躊躇。

雁盡平沙迥，煙銷大漠虛。登臺南望處，掩淚對雙魚。

同徐侍郎五云溪新庭重陽宴集作

【唐】獨孤及

萬峰蒼翠色，雙溪清淺流。已符東山趣，況值江南秋。

白露天地肅，黃花門館幽。山公惜美景，肯為芳樽留。

五馬照池塘，繁弦催獻酬。臨風孟嘉帽，乘興李膺舟。

騁望傲千古，當歌遺四愁。豈令永和人，獨擅山陰游。

重陽日有作

【唐】杜荀鶴

一為重陽上古臺，亂時誰見菊花開。偷桶追⒄嬋靶Γ

牢鎖黃金實可哀。是個少年皆老去，爭知荒冢不榮來。

大家拍手高聲唱，日未沈山且莫回。

重陽

【唐】高適

節(jié)物驚心兩鬢華，東籬空繞未開花。百年將半仕三已，

五畝就荒天一涯。豈有白衣來剝啄，一從烏帽自欹斜。

真成獨坐空搔首，門柳蕭蕭噪暮鴉。

重陽日酬李觀

【唐】皇甫冉

不見白衣來送酒，但令黃菊自開花。

愁看日晚良辰過，步步行尋陶令家。

答泉州薛播使君重陽日贈酒

【唐】李嘉佑

欲強登高無力去，籬邊黃菊為誰開。

共知不是潯陽郡，那得王弘送酒來。

重陽日上渚宮楊尚書

【唐】李群玉

落帽臺邊菊半黃，行人惆悵對重陽。

荊州一見桓宣武，為趁悲秋入帝鄉(xiāng)。

重陽日賜宴曲江亭，賦六韻詩用清字

【唐】李適

早衣對庭燎，躬化勤意誠。時此萬機暇，適與佳節(jié)并。

曲池潔寒流，芳菊舒金英。乾坤爽氣滿，臺殿秋光清。

朝野慶年豐，高會多歡聲。永懷無荒戒，良士同斯情。

重陽日即事

【唐】李適

令節(jié)曉澄霽，四郊煙靄空。天清白露潔，菊散黃金叢。

寡德荷天貺，順時休百工。豈懷歌鐘樂，思為君臣同。

至化在亭育，相成資始終。未知康衢詠，所仰惟年豐。

重陽日中外同歡，以詩言志，因示群官

【唐】李適

炎節(jié)在重九，物華新雨余。清秋黃葉下，菊散金潭初。

萬實行就稔，百工欣所如。歡心暢遐邇，殊俗同車書。

至化自敦睦，佳辰宜宴胥。鏘鏘間絲生，濟濟羅簪裾。

此樂匪足耽，此誠期永孚。

重陽夜集蘭陵居與宣上人聯(lián)句

【唐】李益

蟋蟀催寒服，茱萸滴露房。

酒巡明燭刻，籬菊暗尋芳。[李益]

新月和秋露，繁星混夜霜。

登高今夕事，九九是天長。[廣宣]

奉陪裴相公重陽日游安樂池亭

【唐】李郢

絳霄輕靄翊三臺，稽阮襟懷管樂才。蓮沼昔為王儉府，

菊籬今作孟嘉杯。寧知北闕元勛在，卻引東山舊客來。

自笑吐茵還酩酊，日斜空從絳衣回。

重陽日寄浙東諸從事

【唐】李郢

野人多病門長掩，荒圃重陽菊自開。愁里又聞清笛怨，

望中難見白衣來。元瑜正及從軍樂，甯戚誰憐叩角哀。

紅旆紛紛碧江暮，知君醉下望鄉(xiāng)臺。

重陽感懷

【唐】劉兼

重陽不忍上高樓，寒菊年年照暮秋。萬疊故山云總隔，

兩行鄉(xiāng)淚血和流。黃茅莽莽連邊郡，紅葉紛紛落釣舟。

歸計未成年漸老，茱萸羞戴雪霜頭。

載花乘酒上高山，四望秋空八極寬。蜀國江山存不得，

劉家豚犬取何難。張儀舊壁蒼苔厚，葛亮荒祠古木寒。

獨對斜陽更惆悵，錦江東注似波瀾。

重陽日寄上饒李明府

【唐】劉商

重陽秋雁未銜蘆，始覺他鄉(xiāng)節(jié)候殊。旅館但知聞蟋蟀，

郵童不解獻茱萸。陶潛何處登高醉，倦客停橈一事無。

來歲公田多種黍，莫教黃菊笑楊朱。

重陽東觀席上贈侍郎張固

【唐】盧順之

渡江旌旆動魚龍，令節(jié)開筵上碧峰。翡翠巢低巖桂小，

茱萸房濕露香濃。白云郊外無塵事，黃菊筵中盡醉容。

好是謝公高興處，夕陽歸騎出疏松。

奉和圣制重陽日即事

【唐】武元衡

玉燭降寒露，我皇歌古風。重陽德澤展，萬國歡娛同。

綺陌擁行騎，香塵凝曉空。神都自藹藹，佳氣助蔥蔥。

律呂陰陽暢，景光天地通。徒然被鴻霈，無以報玄功。

奉和圣制重陽日即事六韻

【唐】權(quán)德輿

嘉節(jié)在陽數(shù)，至歡朝野同。恩隨千鐘洽，慶屬五稼豐。

時菊洗露華，秋池涵霽空。金絲響仙樂，劍舄羅宗公。

天道光下濟，睿詞敷大中。多慚擊壤曲，何以答堯聰。

丁巳重陽

【唐】司空圖

重陽未到已登臨，探得黃花且獨斟?？蜕嵯卜赀B日雨，

家山似響隔河砧。亂來已失耕桑計，病后休論濟活心。（工作總結(jié)之家 WWw.dg15.com）

自賀逢時能自棄，歸鞭唯拍馬韉吟。

旅中重陽

【唐】司空圖

乘時爭路只危身，經(jīng)亂登高有幾人。今歲節(jié)唯南至在，

舊交墳向北邙新。當歌共惜初筵樂，且健無辭后會頻。

莫道中冬猶有閏，蟾聲才盡即青春。

喜王駕小儀重陽相訪

【唐】司空圖

白菊初開臥內(nèi)明，聞君相訪病身輕。樽前且撥傷心事，

溪上還隨覓句行。幽鶴傍人疑舊識，殘蟬向日噪新晴。

擬將寂寞同留住，且勸康時立大名。

浙上重陽

【唐】司空圖

登高唯北望，菊助可□明。離恨初逢節(jié)，貧居只喜晴。

好文時可見，學稼老無成。莫嘆關(guān)山阻，何當不阻兵。

重陽

【唐】司空圖

菊開猶阻雨，蝶意切于人。亦應知暮節(jié)，不比惜殘春。

重陽山居

【唐】司空圖

此身逃難入鄉(xiāng)關(guān)，八度重陽在舊山。

籬菊亂來成爛熳，家僮常得解登攀。

年隨歷日三分盡，醉伴浮生一片閑。

滿目秋光還似鏡，殷勤為我照衰顏。

重陽山居

【唐】司空圖

詩人自古恨難窮，暮節(jié)登臨且喜同。四望交親兵亂后，

一川風物笛聲中。菊殘深處回幽蝶，陂動晴光下早鴻。

明日更期來此醉，不堪寂寞對衰翁。

重陽四首

【唐】司空圖

檐前減燕菊添芳，燕盡庭前菊又荒。

老大比他年少少，每逢佳節(jié)更悲涼。

雨寒莫待菊花催，須怕晴空暖并開。

開卻一枝開卻盡，且隨幽蝶更徘徊。

青娥懶唱無衣?lián)Q，黃菊新開乞酒難。

長有長亭惆悵事，隔河更得對憑欄。

白發(fā)怕寒梳更懶，黃花晴日照初開。

籬頭應是蝶相報，已被鄰家攜酒來。

重陽阻雨

【唐】司空圖

重陽阻雨獨銜杯，移得山家菊未開。

猶勝登高閑望斷，孤煙殘照馬嘶回。

婺州水館重陽日作

【唐】韋莊

異國逢佳節(jié)，憑高獨若吟。一杯今日醉，萬里故園心。

水館紅蘭合，山城紫菊深。白衣雖不至，鷗鳥自相尋。

重陽日荊州作

【唐】吳融

萬里投荒已自哀，高秋寓目更徘徊。濁醪任冷難辭醉，

黃菊因暄卻未開。上國莫歸戎馬亂，故人何在塞鴻來。

驚時感事俱無奈，不待殘陽下楚臺。

重陽阻雨

【唐】魚玄機

滿庭黃菊籬邊拆，兩朵芙蓉鏡里開。

落帽臺前風雨阻，不知何處醉金杯。

重陽宴集同用寒字

【唐】張登

錫宴逢佳節(jié)，窮荒亦共歡。恩深百日澤，雨借九秋寒。

望氣人謠洽，臨風客以難。座移山色在，杯盡菊香殘。

欲識投醪遍，應從落帽看。還宵須命燭，舉首謝三官。

重陽日至峽道

【唐】張籍

無限青山行已盡，回看忽覺遠離家。

逢高欲飲重陽酒，山菊今朝未有花。

重陽夜旅懷

【唐】鄭谷

強插黃花三兩枝，還圖一醉浸愁眉。

半床斜月醉醒后，惆悵多于未醉時。

重陽

【唐】趙嘏

節(jié)逢重九海門外，家在五湖煙水東。

還向秋山覓詩句，伴僧吟對菊花風。

重陽日即事

【唐】趙嘏

病酒堅辭綺席春，菊花空伴水邊身。

由來舉止非閑雅，不是龍山落帽人。

重陽日寄韋舍人

【唐】趙嘏

節(jié)過重陽菊委塵，江邊病起杖扶身。

不知此日龍山會，誰是風流落帽人。

重陽日示舍弟

【唐】趙嘏

多少鄉(xiāng)心入酒杯，野塘今日菊花開。

新霜何處雁初下，故國窮秋首正回。

漸老向人空感激，一生驅(qū)馬傍塵埃。

侯門無路提攜爾，虛共扁舟萬里來。

旅中過重陽

【唐】朱慶馀

一歲重陽至，羈游在異鄉(xiāng)。登高思舊友，滿目是窮荒。

草際飛云片，天涯落雁行。故山籬畔菊，今日為誰黃。

重陽日陪韋卿宴

【唐】朱灣

何必龍山好，南亭賞不暌。清規(guī)陳侯事，雅興謝公題。

入座青峰近，當軒遠樹齊。仙家自有月，莫嘆夕陽西。

奉和九月九日登慈恩寺浮圖應制

【唐】樊忱

凈境重陽節(jié)，仙游萬乘來。插萸登鷲嶺，把菊坐蜂臺。

十地祥云合，三天瑞景開。秋風詞更遠，竊拚樂康哉。

九日登巴臺

【唐】白居易

黍香酒初熟，菊暖花未開。

閑聽竹枝曲，淺酌茱萸杯。

去年重陽日，漂泊湓城隈。

今歲重陽日，蕭條巴子臺。

旅鬢尋已白，鄉(xiāng)書久不來。

臨觴一搔首，座客亦徘徊。

九日題涂溪

【唐】白居易

蕃草席鋪楓葉岸，《竹枝》歌送菊花杯。

明年尚作南賓守，或可重陽更一來。

九日醉吟

【唐】白居易

有恨頭還白，無情菊自黃。

一為州司馬，三見歲重陽。

劍匣塵埃滿，籠禽日月長。

身從漁父笑，門任雀羅張。

問疾因留客，聽吟偶置觴。

嘆時論倚伏，懷舊數(shù)存亡。

奈老應無計，治愁或有方。

無過學王績，唯以醉為鄉(xiāng)。

閏九月九日獨飲

【唐】白居易

黃花叢畔綠尊前，猶有些些舊管弦。偶遇閏秋重九日，

東籬獨酌一陶然。自從九月持齋戒，不醉重陽十五年。

九日與友人登高

【唐】鮑溶

云木疏黃秋滿川，茱萸風里一尊前。幾回為客逢佳節(jié)，

曾見何人再少年。霜報征衣冷針指，雁驚幽夢淚嬋娟。

古來醉樂皆難得，留取窮通付上天。

奉陪封大夫九日登高

【唐】岑參

九日黃花酒，登高會昔聞。

霜威逐亞相，殺氣傍中軍。

橫笛驚征雁，嬌歌落塞云。

邊頭幸無事，醉舞荷吾君。

九月九日

【唐】崔國輔

江邊楓落菊花黃，少長登高一望鄉(xiāng)。

九日陶家雖載酒，三年楚客已沾裳。

九月九日李蘇州東樓宴

【唐】獨孤及

是菊花開日，當君乘興秋。風前孟嘉帽，月下庾公樓。

酒解留征客，歌能破別愁。醉歸無以贈，只奉萬年酬。

九日齊山登高

【唐】杜牧

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。

古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。

重九日宴江陰

【唐】杜審言

蟋蟀期歸晚，茱萸節(jié)候新。

降霜青女月，送酒白衣人。

高興要長壽，卑棲隔近臣。

龍沙即此地，舊俗坐為鄰。

奉和九月九日登慈恩寺浮圖應制

【唐】李V

涌塔臨玄地，高層瞰紫微。鳴鑾陪帝出，攀黢刺旆傘

慶洽重陽壽，文含列象輝。小臣叨載筆，欣此傾巍巍。

九月九日

【唐】李治

端居臨玉趼善艚鶘獺７镢誄吻鍔且α埂

野凈山氣斂，林疏風露長。砌蘭虧半影，巖桂發(fā)全香。

滿蓋荷凋翠，圓花菊散黃。揮鞭爭電烈，飛羽亂星光。

柳空穿石碎，弦虛側(cè)月張。怯猿啼落岫，驚雁斷分行。

斜輪低夕景，歸旆擁通莊。

九日登山

【唐】李白

淵明歸去來，不與世相逐。為無杯中物，遂偶本州牧。

因招白衣人，笑酌黃花菊。我來不得意，虛過重陽時。

題輿何俊發(fā)，遂結(jié)城南期。筑土按響山，俯臨宛水湄。

胡人叫玉笛，越女彈霜絲。自作英王胄，斯樂不可窺。

赤鯉涌琴高，白龜?shù)礼T夷。靈仙如仿佛，奠酹遙相知。

古來登高人，今復幾人在。滄洲違宿諾，明日猶可待。

連山似驚波，合沓出溟海。揚袂揮四座，酩酊安所知。

齊歌送清揚，起舞亂參差。賓隨落葉散，帽逐秋風吹。

別后登此臺，愿言長相思。

九月九日劉十八東堂集

【唐】李頎

風俗尚九日，此情安可忘。菊花辟惡酒，湯餅茱萸香。

云入授衣假，風吹閑宇涼。主人盡歡意，林景晝微茫。

清切晚砧動，東西歸鳥行。淹留悵為別，日醉秋云光。

九日登高

【唐】劉禹錫

世路山河險，君門煙霧深。年年上高處，未省不傷心。

九月九日登玄武山

【唐】盧照鄰

九月九日眺山川，歸心歸望積風煙。

他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。

重九日廣陵道中

【唐】羅隱

秋山抱病何處登，前時韋曲今廣陵。廣陵大醉不解悶，

韋曲舊游堪拊膺。佳節(jié)縱饒隨分過，流年無奈得人憎。

卻驅(qū)羸馬向前去，牢落路岐非所能。

九日落星山登高

【唐】徐鉉

秋暮天高稻u成，落星山上會諸賓。黃花泛酒依流俗，

白發(fā)滿頭思古人。巖影晚看云出岫，湖光遙見客垂綸。

風煙不改年長度，終待林泉老此身。

九日雨中

【唐】徐鉉

茱萸房重雨霏微，去國逢秋此恨稀。目極暫登臺上望，

心遙長向夢中歸。荃j路遠愁霜早，兄弟鄉(xiāng)遙羨雁飛。

唯有多情一枝菊，滿杯顏色自依依。

庚午歲九日作

【唐】齊己

門底秋苔嫩似藍，此中消息興何堪。亂離偷過九月九，

頭尾算來三十三。云影半晴開夢澤，菊花微暖傍江潭。

故人今日在不在，胡雁背風飛向南。

九日登玉山

【唐】錢起

霞景青山上，誰知此勝游。龍沙傳往事，菊酒對今秋。

步石隨云起，題詩向水流。忘歸更有處，松下片云幽。

九日閑居寄登高數(shù)子

【唐】錢起

初服棲窮巷，重陽憶舊游。門閑謝病日，心醉授衣秋。

酒盡寒花笑，庭空暝雀愁。今朝落帽客，幾處管弦留。

九日登玄武山旅眺

【唐】邵大震

九月九日望遙空，秋水秋天生夕風。

寒雁一向南去遠，游人幾度菊花叢。

奉和九月九日登慈恩寺浮屠應制

【唐】宋之問

鳳剎侵云半，虹旌倚日邊。散花多寶塔，張樂布金田。

時菊芳仙醞，秋蘭動睿篇。香街稍欲晚，清蹕扈歸天。

九月九日望蜀臺

【唐】蘇F

蜀王望蜀舊臺前，九日分明見一川。北料鄉(xiāng)關(guān)方自此，

南辭城郭復依然。青松系馬攢巖畔，黃菊留人籍道邊。

自昔登臨湮滅盡，獨聞忠孝兩能傳。

九月九日贈崔使君善為

【唐】王績

野人迷節(jié)候，端坐隔塵埃。忽見黃花吐，方知素節(jié)回。

映巖千段發(fā)，臨浦萬株開。香氣徒盈把，無人送酒來。

九日登高

【唐】王昌齡

青山遠近帶皇州，霽景重陽上北樓。

雨歇亭皋仙菊潤，霜飛天苑御梨秋。

茱萸插鬢花宜壽，翡翠橫釵舞作愁。

漫說陶潛籬下醉，何曾得見此風流。

九日進茱萸山詩五首

【唐】張說

家居洛陽下，舉目見嵩山?？套鬈镙枪?jié)，情生造化間。

黃花宜泛酒，青岳好登高?；酌魍?nèi)，心為天下勞。

菊酒攜山客，萸囊系牧童。路疑隨大隗，心似問鴻蒙。

九日重陽數(shù)，三秋萬實成。時來謁軒后，罷去坐蓬瀛。

晚節(jié)歡重九，高山上五千。醉中知遇圣，夢里見尋仙。

我說唐詩作文(篇11)

《草》是一首詠物詩，情景交融，形象生動地表現(xiàn)了野草頑強的生命力。這里有一句千古流傳的名句野火燒不盡，春風吹又生。在教學中讓學生重點記憶，進行口頭填空，詩歌接龍等形式讓學生記住這句話，并且要求會讀會寫。同時重點學習這首詩歌中的一對反義詞，枯榮，理解字義。

《宿新市徐公店》描繪的是詩人住在新市徐公店所見的生機勃勃的暮春景色。教學本課時，利用書中提供的圖片，讓學生進入到這樣一個春光燦爛的世界中，體會兒童的那種情趣和作者的細心觀察。

在教學中我采用了 “知詩人，解詩題”“抓字眼，明詩意”“想情景，體感情”，“知詩人，解詩題”，先了解詩人是怎么樣的一個人，重新用自己的語言來解釋詩歌的題目，理解詩歌說的到底是一件什么事。

“抓字眼，明詩意”抓住關(guān)鍵的字眼，未，走，菜花等詞語，引導學生自主學習，明白詩歌的含義。“想情景，體感情”，對于最后兩句，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋，就需要這樣的方法，來讓學生體會意境。古詩瑯瑯上口，學生多數(shù)比較感興趣，我感覺效果很不錯。

我說唐詩作文(篇12)

本認為詩都是枯燥乏味的，可你卻帶給了我不同的風韻。你邀我共賞山水之氣，你伴我共品風月之韻，你陪我共唱云天之歌。

輕輕翻開唐詩，與王摩詰一起暢游山水之間。一輪皎潔嬌美的明月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在錦鍛上，天然而不虛夸，純樸而不媚俗。一泓清泉悄悄地輕柔地穿梭在林間，有的輕輕地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，夸姣詩意地蕩漾開來，在溪畔的靜夜中氤氳成心中淺淡的思緒。

唐詩讓我賞識如斯溫柔的山水之氣，美哉！

悄悄翻開唐詩，與李商隱一起沉湎風月之中?！爸钡老嗨剂藷o益，未妨惆悵是輕狂”是他的癡情；“此情可待成追憶，只是當時已惘然”是他的感嘆；“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是他的祈愿；“春心若共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”是他的不羈。那縷堅貞的信念，那份夸姣的情愫，在歷史的塵埃中彌漫成了永恒的纏綿繾綣。

唐詩讓我體味如斯悱惻的風月之韻，妙哉！

緩緩翻開唐詩，與韓昌黎一起放歌云天之上。韓昌黎是塵埃里一朵不敗的圣潔之花，他銘記著“達則兼濟天下”，冒死勸諫憲宗不迎佛骨入京，終極被貶潮州。這八百里的潮州路，走亡了愛女，走短了年齡，走白了雙鬢，卻沒有走滅這忠貞不渝的赤膽忠心，“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”！在潮州，他興教育，修水利，造福一方庶民。

唐詩讓我感悟如斯忠誠的云天之歌，壯哉！

詩中自有別般風韻，它改變了我淺陋的見聞，豐盈了我稚嫩的羽翼，充實了我枯竭的內(nèi)心。

沏一杯菊花茶，捧一卷詩三百，聽一聽巴山夜雨，看一看長風萬里，竟忘了今夕何夕