三國演義讀后感六年級(jí)作文集錦

三國演義讀后感六年級(jí)作文。

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三國演義讀后感六年級(jí)作文 篇1

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚”。一首催人淚下的贊歌，一部流傳千古的不朽之作，這就是家喻戶曉，婦孺皆知的長篇小說——《三國演義》。

這本不怎么厚的書。我一共讀了三遍，第一遍是5、6歲時(shí)讀的，艱澀難懂的文學(xué)，我只是大略的了解了人物。第二遍是7、8歲時(shí)讀的了?？吹街T葛亮草船借箭，我喜;看到關(guān)羽敗走麥城，我怒;看到諸葛亮揮淚斬馬謖，我哀;看到諸葛亮三氣周瑜，我樂。好一個(gè)三國鼎立的故事。第三遍就是近期讀的了，不知怎么了，我每次看到蜀國發(fā)生了什么事，我的感情卻不會(huì)起伏，但我看到曹操大獲全勝時(shí)，我就高興得手舞足蹈。經(jīng)過讀了這么多遍，我開始漸漸喜歡上了曹操這個(gè)亂世奸雄，他足智多謀，他雖然沒有孔明那樣的智慧，但他卻有孔明所沒有的武力;他雖然沒有劉、關(guān)、張那樣的力量，可他卻有劉關(guān)張所缺乏的智慧。總而言之，若蜀國與魏國打起來，那就是劉關(guān)張加上諸葛亮對(duì)上曹操一個(gè)人啊!可曹操輸過幾次?

談完了蜀國與魏國，再來談?wù)剠菄?。作者羅貫中花在吳國的筆墨顯然沒有魏、蜀兩國多，可吳國卻是一個(gè)必不可少的成分，若沒有吳國，那魏國不平就滅了蜀國嗎?若沒有吳國的周瑜，怎么會(huì)引發(fā)出草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜這么多精彩的故事呢?話說回來，吳國的周瑜也是個(gè)人才，周瑜想到大燒赤壁，為孫權(quán)出謀劃策，一生為吳國也立了不少戰(zhàn)功，可惜他忌賢妒能，最終落到了被孔明氣死的下場。談完了這三個(gè)國家，再看看三國中的種種人物吧!劉備，是本書中我最喜歡的人，不過仁慈是他唯一的法寶，一到危機(jī)關(guān)頭他就大哭痛哭，接著他的兩個(gè)兄弟也抱著他一起哭，一個(gè)哭喊弟弟，兩個(gè)哭喊哥哥?？墒莿涞慕揭膊皇强蕹鰜淼?，說明人家還是有真本領(lǐng)的!呂布，是書中我覺得最厲害的人物，三英戰(zhàn)呂布，劉關(guān)張三人一齊上陣，都沒能拿下呂布，而且劉關(guān)張三人也不是吃素的，連這三人都不能搞定呂布，請(qǐng)問，三國中誰還是呂布的對(duì)手?諸葛亮，在書中簡直就是神的化身。占卜大師，計(jì)謀大師，就連口舌也鋒銳無比，幾句話就把人說死了，這諸葛亮還算是個(gè)人嗎?木牛流馬這種“高種技”，連唐宋時(shí)期都未能發(fā)明，可諸葛亮輕而易舉就造出來了，他這樣的“神人”，真是太不可思議了。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！比龂械娜宋镆呀?jīng)一去不復(fù)返了，唯獨(dú)留下了這本《三國演義》，這標(biāo)志著古代歷史小說的最高成就。讀了這么多遍《三國演義》，我對(duì)它的評(píng)價(jià)就是：“我愛三國”。

三國演義讀后感六年級(jí)作文 篇2

在書的世界里，我唯獨(dú)喜歡看《三國演義》這本名著，它形象逼真地刻畫了許多人物的性格特點(diǎn)，講述了三國時(shí)期諸多有趣的戰(zhàn)爭故事，使我愛不釋手。

書中描寫的人物，使我非常受感動(dòng)，例如關(guān)云長、趙子龍、張翼德、馬孟起、黃天德等等，他們的一舉一動(dòng)告訴我們，義、忠、猛、勇、智是人生中不可缺少的；書中描寫的戰(zhàn)爭故事，使我動(dòng)心。例如馬超戰(zhàn)曹操、破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布，它告訴我們，勝敗乃兵家常事，不要被一時(shí)的勝利沖昏頭腦，也不要因一時(shí)的失敗而失去信心；書中描寫的計(jì)策使我動(dòng)心，例如空城計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)、借刀殺人、笑里藏刀、關(guān)門捉賊，每一計(jì)都從不同的側(cè)面說明，在現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中，要時(shí)時(shí)刻刻動(dòng)腦筋思考問題，用計(jì)謀打敗“敵人”。

正因?yàn)闀腥宋锏男愿裉攸c(diǎn)、戰(zhàn)爭故事和計(jì)策，使我受益非淺，所以我特別喜歡《三國演義》。

三國演義讀后感六年級(jí)作文 篇3

先說說關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知?jiǎng)湎?，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。

國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，可是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。

還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)?！綪OpO666.com 泡泡演講稿】

三國演義讀后感六年級(jí)作文 篇4

三國演義主要講了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。

其中，我最喜歡的便是草船借箭這一故事，主要內(nèi)容是：周瑜聽聞諸葛亮早已知曉他借蔣干除去蔡瑁，張?jiān)实氖拢X得應(yīng)除去諸葛亮。于是他讓諸葛亮在10天內(nèi)造好10萬支箭。諸葛亮聽了，說：”軍區(qū)緊急，10天造好想必會(huì)誤了大事，只要3天便可。”并立下軍令狀，造不好甘愿受罰。諸葛亮向魯肅借了20只草船，600多名軍士和若干草人，直到第3天五更才趁著漫天大霧，和魯肅向曹營出發(fā)。曹操見漫天大霧，擔(dān)心出兵會(huì)失利，于是命手下朝船放箭。此時(shí)諸葛亮正和心驚膽戰(zhàn)的魯肅喝酒。船的一邊箭滿了，他又把船掉轉(zhuǎn)方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插滿箭，他才令船急回，并讓士兵大喊：“謝謝丞相箭!”后來魯肅一五一十的把借箭經(jīng)過告訴給了周瑜，周瑜知道后，自嘆不如!

這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮的聰明才智，他憑一己之力就借到了十萬支箭，還挫敗了周瑜的陰謀，實(shí)在是令人贊嘆不已。

三國演義中還有許多耐人尋味的著名故事，如草船借箭、空城計(jì)、桃園三結(jié)義、關(guān)羽刮骨療傷、溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將等，這些故事都描寫了書中人物的英勇無畏、機(jī)智勇敢。

三國演義讀后感六年級(jí)作文 篇5

已經(jīng)看了三遍了，我合上了手中的書?！度龂萘x》真讓我百看不厭：它不但能讓我一睹諸葛亮的神機(jī)妙算，曹操的英雄氣概;一覽關(guān)羽的義薄云天，周瑜的英雄氣短。還能讓我一觀草船借箭，火燒赤壁的宏偉場面;一聽舌戰(zhàn)群儒，青梅煮酒的壯語豪言

《三國演義》是我國的四大名著之一，它是一部文采飛揚(yáng)的文學(xué)作品，更是一冊(cè)趣味盎然的史書。它在刻畫出形形色色的歷史人物的同時(shí)，也把他們之間的勾心斗角，爾虞我詐描繪得淋漓盡致。

最可笑的是曹操，他生性狡詐而又多疑。雖然時(shí)時(shí)提防，處處小心，卻仍在孔明的妙計(jì)之下屢屢中招，狼狽不堪。不僅如此，他的自作聰明還險(xiǎn)些讓他在華容道丟了性命。

最可嘆的是周瑜，想當(dāng)年他是如何的風(fēng)流瀟灑，雄姿英發(fā)。只因自己心胸狹窄，嫉妒孔明之才，整日嗟嘆既生瑜，何生亮，總覺得老天對(duì)自己不公平，以致郁郁而終。

最無奈的是諸葛亮，他雖神機(jī)妙算，上知天文下曉地理，只為了劉備的知遇之恩，為蜀國嘔心瀝血，殫思極慮。在劉備死后，還愚忠于那個(gè)扶不起的阿斗，為了他鞠躬盡瘁，死而后已。

最有心機(jī)的是劉備，他用自己三顧茅廬的求賢若渴，得到了孔明的一世忠誠。他給了孔明一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，卻也因此而牽絆了孔明的一生

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物!不管是英雄還是梟雄，都擋不住滾滾的歷史車輪。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

三國演義讀后感六年級(jí)作文 篇6

三國時(shí)代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?很多人會(huì)說是。包括我也不例外。因?yàn)樗匀柿x當(dāng)先，熱愛百姓。而且求賢如渴，為請(qǐng)孔明出山，三顧茅廬。足可看出劉備是個(gè)賢明之君。可對(duì)三國無所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池，還沒有一只所向披靡的軍隊(duì)，連名揚(yáng)四海的名氣都沒有，而且姑父還覺得，劉備有時(shí)候還忘恩負(fù)義，盧布的死就是一個(gè)很好的例子。想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時(shí)救過他，使他避免了—場注定的敗仗，挽回了劉備的一條命。可當(dāng)曹操捉住呂布問劉備該不該殺呂布時(shí)，劉備不僅不婉言相勸，還雪上加霜的說了句：別忘了董卓是怎么死的!于是，呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。

再說我最喜歡的人，當(dāng)然是諸葛亮了。他是—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！度龂萘x》里精彩的人物和故事，使我百讀不厭。我相信，總有一天我會(huì)明白這本書的深刻含義。