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寒假活動作文13篇

發(fā)布時間:2023-05-08

寒假活動作文。

創(chuàng)作文章需要利用充分的情感和精彩的思考才能達到藝術(shù)的高峰,基于寫作需要需要充實收集有關(guān)素材。我們?yōu)榇蠹疫x取了題目為“寒假活動作文”的文章希望大家喜歡。還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

寒假活動作文 篇1

在我們家,爸爸媽媽之間總是磕磕碰碰的,這時只要我講幾句話,他們兩個馬上“偃旗息鼓”,過了一會就和好了,不信,你看——

“你看看,一對懶蟲!家里沒菜可做,也不知道去買!曹蕓剛放假,情有可原,你吶?”媽媽皺著眉頭,望著窗外的大雨,對爸爸說?!拔铱磿赐寺铮憔筒荒芟掳鄮c兒菜?”“哼!說得倒好!我們今天病人多,看完一個又一個,結(jié)果晚回來這么一會兒,平常哪次不是我?guī)Р??”“哎呀,你們又在干什么啊,吵吵嚷嚷的`!”我出場了,“互相體諒體諒嘛!”“看你爸,都四十好幾的人了,心里一點兒都沒有這個家!”“我說呀!大家都忙。我媽忙得連吃飯,睡覺都快沒有時間了,我爸吶,哪天晚上看書不看到12點?大家都這樣,那就互相體諒著點吧!這個道理我都懂,你們怎么就不懂吶?”我搖頭晃腦,冠冕堂皇的發(fā)表了一通演講,自己心里都吃驚,我什么時候變得會演講了,爸媽看著我,我也不禁展開笑容,露出了得意之色。我跑過去,輕聲對媽說:“您別理他,他是個典型的書呆子,可他好處也很多,在家又拖地又掃地,還洗衣服,今天早上還是他幫你做的早飯吶!啊!那滋味可真不賴?。 蔽议]上眼睛,張開嘴巴,好象還在回味那頓早飯。突然我睜開眼睛,繼續(xù)說:“不過,現(xiàn)在當務(wù)之急是搞頓飯吃,我都快餓死了!”說完又結(jié)結(jié)實實的親了一下媽媽,這下她可笑了,“鬼丫頭!要吃飯,找他去!”媽媽用下巴指指爸爸。于是我有湊到爸爸的耳朵邊說:“爸,我媽的脾氣的確急噪了點兒,可她也夠辛勞的,早晨老早就要起床趕車上班去了,又要三天兩頭的加班,工作一大堆,心里自然發(fā)急了,多多包涵哦,要不然,我就倒霉了,我們還是到食堂看看,我餓得要暈倒了!”我用手捂著臉,軟綿綿的倒在床上,心里暗暗發(fā)笑,從指縫中偷看爸爸,見他嘆了口氣,自己去了。

我刷的有跳起來,“爸爸去時沒拿傘!”一個主意飛快的掠過我的腦海,我拿起傘,自言自語的說:“哎呀!還在下雨吶,得給我爸送把傘去!”“算了,給我吧!”媽媽接過傘,跑了出去……哈哈!完全在我意料之中。

寒假活動作文 篇2

在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。 我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?

我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。 說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的'計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

寒假活動作文 篇3

今年,我們班同學的寒假生活各個過得豐富多彩。你瞧,在寒假生活展示的活動中,許多同學都秀出了豐富多彩的寒假作業(yè),現(xiàn)在,就來聽一聽吧!

活動開始了,同學們的寒假生活五花八門,有家長送給我們的一份感動-一件新衣服;有自已花了時間認真制作出來的小龍模型;學習必備-英語小詞典……“這是我媽媽去香港跑了一個下午商店才為我買到的。”“這是我印象最深刻的一句話?!蓖瑢W們滔滔不絕地說著,是啊,家長們的汗水都帶著一份感動。

”嘻嘻,為了這只可愛的小龍,我花了一下午的時間,水彩筆都沒墨了……” 看,這一只只有著比彩虹還美麗,鮮艷的小龍??刹皇呛喓唵螁尉妥龅贸鰜淼膯眩裁獠涣吮匾氖д`。”嗯,不好意思……它的眉毛……我好像貼反了……變成黑眼圈了……”這只長了黑眼圈的小龍沒有得到嘲笑,反而贏得了更多的鼓勵和掌聲。

愛英語的同學一定也愛這種學習方法-做小詞典。這一張張有靈有意的英語單詞,配上同學們精心涂畫的可愛插圖,獲得了同學們最熱烈的掌聲,”school, supermarket, good luck, January…” 這些學過的單詞你一定不會陌生,但也免不了生疏。

通過這次寒假生活的展示,老師們更了解每一位同學了!

寒假活動作文 篇4

結(jié)合家庭的實際情況設(shè)計家庭“健康低碳除夕夜”活動方案,并爭取家庭成員的支持。除夕夜時根據(jù)事先制定的方案歡度除夕,并用文字和照片進行記錄。

[活動小貼士]:

1.活動方案用word文本制作,需包含以下內(nèi)容:

(1)活動設(shè)想(結(jié)合家庭情況,與爸爸媽媽商量,如何保證除夕夜過得低碳又有質(zhì)量,可以從菜單設(shè)計上,可以從細節(jié)上,如:不使用一次性杯子、不開暖氣、不開車去、減少放鞭炮的數(shù)量或者不放等,體現(xiàn)家庭在除夕夜打算實踐的低碳主張。)

(2)活動過程(展現(xiàn)具體過程,如幾點幾分做什么?怎么做的?我們的菜單是……)

(3)活動亮點(記錄活動中實現(xiàn)低碳主張的優(yōu)秀做法,附照片進行說明)、活動收獲(簡單記錄一家人的活動感受,寫下家人的感言)。

2.參與年級以及要求

(1)3、4年級為主,歡迎其他年級隊員參與制作、評比。

(2)開學初,上交電子稿。

寒假活動作文 篇5

寒假活動即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!

比如,跟爸爸媽媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發(fā)不出去,但我不放棄對練習打羽毛球的念頭。

比如,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。

還比如,我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了,而且,我覺得書里面的一個女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學,而且,她有一條長長的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。

寒假活動

寒假活動作業(yè)

寒假的活動作文三篇

寒假活動總結(jié)

寒假活動總結(jié)

寒假活動作文 篇6

今天,“未來之星”全體小隊隊員身穿統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾,斜佩小隊綬帶,在小隊輔導員家長的帶領(lǐng)下,開車1個多小時,帶著捐款、禮物來到江寧區(qū)橫溪鎮(zhèn)安民大隊曹東村一貧困家庭,進行“手拉手送溫暖”活動。

我們的手拉手對象是失去父親的貧困姐弟倆,叫汪龍珠、姐姐右手還殘疾,姐弟倆早早就在路上迎接我們,見到我們時很激動!我們先向姐弟倆捐助了500元學費,又捐助了許多禮物:厚薄衣服共22件、鞋1雙、書包2個、各式文具80余個、書32本、食品、玩具等;再向姐弟倆贈送了春聯(lián)和“?!弊?,并幫助貼好;接著小隊員們和貧困姐弟倆一起去田地里松土,盡管鞋子都臟了,但看著松開的一片土地,每個人都很開心;休息一會兒后,大家取出各自帶來的可口的飯菜,加熱后,和貧困姐弟倆圍坐在一起,吃了頓豐盛的團圓飯,最后,我們和姐弟倆、他們的媽媽、大隊書記一起拍了張手拉手的全家福。

這次的手拉手系列活動,我們在“五個一”的基礎(chǔ)上,又增加了“捐助一份學費”活動。活動中,看看家徒四壁的姐弟倆,再看看破舊墻上姐弟倆的十幾張獎狀,我們深感慚愧,暗自下定決心:一定要珍惜自己良好的學習環(huán)境,要努力學習!

快分手了,大家都戀戀不舍,再見的話說了一遍又一遍,姐弟倆送了一程又一程。這次活動,使我們懂得了愛,懂得珍惜和努力!

寒假活動作文 篇7

孫俊慧

老師組織我們在寒假體驗一次有意義的社會實踐活動,于是我在我在正月十六那天上山的路上撿了很多垃圾,山上的人很擁擠,地上全是五顏六色的垃圾我向著草坪的垃圾沖去近眼一看,全是塑料袋,廢棄的瓶子交雜在野草上我繞著廟外一圈撿了足足有兩袋的垃圾,山上總算干凈些。雖然過程艱難也很累但是我學到了很多。

通過這次實踐活動,我認識到了干凈對環(huán)境的重要性看到山上四周干干凈凈的心里有說不出來的成就感,這不僅是一次鍛煉,更是一場人格的提升,以后閑暇我會多做一些有意義的社會實踐活動。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的寒假社會實踐活動作文200字精選7篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假活動作文 篇8

接著就是參加大足石刻了。一個個莊重、高大的神佛像,一個個神情詭異的鬼雕塑,其中每一筆夸大、生動的線條都告訴我們好人上天堂,壞人要下地獄的事實。我們要多多行善,不要去干壞事,要樂于助人,多多幫助他人。

這一個個栩栩如生的雕塑仿佛正盯著自己,感覺四周的空氣靜止了,氣氛嚴肅而緊張,心里一想到是他們創(chuàng)造了人類,心里不由起敬,金碧輝煌的千手觀音、龐大的如來佛、素凈的菩薩……應(yīng)有盡有,一個個琳瑯滿目,讓人目不暇接,然而那一個個雕塑都有著自己偉大獨特的故事……

這一件件精美的藝術(shù)品,是古人們辛勤的勞動,可是,這些寶貴的文物卻慘遭破壞,面目全非,所以,我們更應(yīng)該提高保護文物的意識,別讓悠久的文化斷開連接,別讓那寶貴的藝術(shù)消失,我們要讓這些精美的藝術(shù)永久的傳承下去,成為永恒。

這一次社會實踐活動意義重大,同時,我了解到了以前未曾了解的東西。

寒假活動作文 篇9

寒假很快就過去了,在這個假期中,我找到了自己的優(yōu)點和缺點。這個寒假,我過的很充實又很有意義。我要在以后改掉缺點,爭取做得更好。

春節(jié)我收到了許多壓歲錢,我非常高興,但我沒有亂花錢而是把錢存入銀行交學費,這樣做我覺得很好,現(xiàn)在的生活富裕了,有的`人就開始亂花錢了,買一些不必要的東西,這樣的做法是不合理的。節(jié)約是傳統(tǒng)美德,我們要把錢用在該用的地方,不能隨便浪費,爸爸媽媽賺錢不容易,我們要懂的珍惜。

寒假里我有許多空余時間,媽媽在打掃房間,拖地板的時候,我總是在看電視,沒有幫助媽媽做家務(wù)。在這次“感恩十要”活動中,我在“要主動負責分擔家務(wù)”和“要體會父母辛勞”這兩方面做的不好,是我不足的地方。媽媽是做老師的,工作了一年,非常辛苦,寒假應(yīng)該是用來娛樂和休息的,媽媽卻還要為家庭的事情操勞。這時我就應(yīng)該主動分擔家務(wù)要不是繼續(xù)看電視。父母為我們付出了許多,我不但沒有體會父母的辛勞,更沒有主動分擔,以后我要多做家務(wù),為父母分憂。

寒假活動作文 篇10

終于放寒假了,爸爸問我,這個寒假怎么過。我告訴爸爸,我已經(jīng)上四年級了,我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。

寒假第一天,我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始,我就被小說中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”?可是,當孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥人”并不像人們傳說中的那樣令人害怕,而是非常善良的。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這本書。

《鯨魚歸來》看完后,我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話,是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂,在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中,在這個充滿友善、勤勞智慧的國度里,她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。

接著,我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書,我都有所收獲。

這個寒假,因為有好書相伴,我過個愉快而又充實。

寒假活動作文 篇11

放寒假了,我覺得坐在電視機旁看那些五花八門的電視劇,早就沒有了新鮮感。做完作業(yè)后何不利用這大好時光多讀幾本書開闊視野呢?于是,我給自己制定了一個讀書計劃。

為了使自己更有見識,更能沉下心來做每一件事,我決定讀一些名著,因為那樣不僅能提高我的理解能力和寫作能力,更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國古典名著的文言文版,有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四本中國古典名著。別人都說這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書?。〉俏覅s不是這樣認為的,我覺得只有真正閱讀原著,才會體會到名著的魅力所在,從而達到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實的炒作成分,所以我建議大家一定要讀原著。

我計劃每天醉心閱讀三小時,從早晨六點到九點。這樣大概需要七八天能讀完一本書。當讀完一本后我就會問問自己這講的是什么,想告訴我們什么道理,再寫讀書筆記。這樣堅持下來我的寫作水平定會提高的很快,而且也會凈化我的心靈。我一定會堅持不懈的努力,會時時刻刻給自己敲響警鐘。

我已經(jīng)有自己的讀書計劃了,你有了嗎?

寒假活動作文 篇12

新年就快到了,1月15日下戰(zhàn)書我們“樂學”小分隊八人湊在一塊兒,寫福字、寫春聯(lián)、剪窗花,可喜慶啦!

首先,由“羊毫巨匠”小芊教我們大家訓練寫“?!弊?。小芊先教我們握羊毫的姿勢,再教我們福字的一筆一劃一整理,還讓先學會的教授教養(yǎng)得較慢的。這不,不外一會兒的功夫,原來筆跡潦草的從未用羊毫寫過字的同學,經(jīng)由小芊同學的耐心教授教養(yǎng),已經(jīng)寫得有模有樣了,真是一個不錯的.“老師”。接著,小芊“老師”再一個個檢查我們的羊毫訓練,把關(guān)通過后才能去曾老師那拿紅色的紙張寫。其中提高最快的是小林,她寫的字型良好,下筆剛勁挺秀,受到了大家的夸獎。

接下來“羊毫巨匠”——小芊要給大家現(xiàn)場寫一幅對聯(lián),我也自告奮勇上前訓練一番。臺下,我和小芊當真地在紅紙上拂寫,臺上,六個小伙伴正用心地看著我倆寫對聯(lián),剛才訓練羊毫的滋味還意猶未盡。我學著小芊的字體筆畫,一個個字地訓練。半途,小芊還告訴我,訓練羊毫字,要的是心靜當真,不能分心,才能寫好字。果真,經(jīng)由小芊的指導,我寫的羊毫字又更上一層樓了??矗〈蠹艺弥约鹤钭缘玫膸追髌?,擺著pose拍照呢!

最后,我們最期待的剪紙游戲開始了。曾老師先讓我們看了一下教授教養(yǎng)視頻,便讓我們自己去研究并制作。起初,大伙不是剪反了,就是折得沒頭沒腦。但不一會兒,剪紙能手小泓把步驟弄清晰了,便一個個來教我們,真是同學之間處處有高手。終于,大家都完成了自己的窗花,并且非常滿意。

夸姣的時光老是過得那么快!最后,我們有的拿著隊旗,有的拿著對聯(lián),有的拿著窗花拍了合照后,便各自抱著自己的作品依依不舍地回家了。

寒假活動作文 篇13

寒假里的一天,我去參加了社區(qū)寫春聯(lián)的活動。這次活動主要由社區(qū)舉辦的,把寫好的春聯(lián)免費送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過這個活動,已經(jīng)有了一定經(jīng)驗,今年又有這樣的鍛煉機會,我顯得更加有把握,也感到異常的興奮和自豪。

我的書法老師張老師知道我每年會參加社區(qū)寫春聯(lián)活動,就要我挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容,有不正確的地方請老師輔導并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián):“富貴吉祥賀佳節(jié),平安如意迎新春。”就是希望所有的人在新的一年里能夠大富大貴,吉祥如意,對仗也十分工整,讀起來也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。

吃過早飯我和媽媽、奶奶一起來到社區(qū)三樓,一到那里,我們就拿出了筆墨紙硯,做好準備工作。這時,社區(qū)工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙,我們便開始大顯身手。這時,好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過來,我一直在專心致志地寫著。前來圍觀的人越來越多,聲音也越來越嘈雜,不過發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音,一位奶奶感慨地說:“現(xiàn)在的孩子真是聰明,毛筆字寫得這么漂亮!”“那是,如果寫得不好,能叫他們來嗎!”這時,又有一位阿姨開玩笑:“等到再學個十年八年的,都要成為書法家了!”一位爺爺又接著說:“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對聯(lián),人們爭著要,并高高興興地捧著回家去了。還有一些會寫書法的老人,也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來。“幾十年沒寫了,手都生疏了,現(xiàn)在寫寫還真是一種享受啊!”我們寫了很多對聯(lián),受到的夸獎也很多,心里美滋滋的,最后開心的和媽媽有說有笑地回家了!

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