名人的故事讀后感范文13篇

名人的故事讀后感。

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名人的故事讀后感(篇1)

我也是一個馬虎鬼，語文同步、補充以及作文，每次作業(yè)都是錯別字連篇。在考試時，經(jīng)常因為錯別字太多，而考出不好的成績，因此，也一直挨語文老師的批評。這個缺點，我定要想辦法把它改掉。

還記得小時候，我常常纏住媽媽，不停的讓她給我講童話故事，而媽媽總是笑瞇瞇走到我的身邊，拿起我最喜歡的《安徒生童話》這本書。一邊溫柔地撫摸著我的頭，一邊慢慢的講著我最喜愛的故事，如，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》這些感人的童話故事必不可少，每一次我都聽得如癡如醉。

一．以命題作文為主流。近年來，各地中考語文作文命題由以往的話題作文一統(tǒng)天下，集中轉身為以命題作文為主流。譬如在筆者匯總的20xx年60地區(qū)中考作文題中，有47個地區(qū)的作文題目為命題作文，如安徽卷的在我們這個年齡，江西卷的傳遞等。其中，全命題作文與半命題作文各占一半左右。命題作文之所以重新一統(tǒng)各地中考語文試卷，是因為這種作文題目審讀容易，不會讓考生產(chǎn)生審題障礙，有利于考生的寫作發(fā)揮。因此，20xx年各地的中考作文命題仍將會以命題作文為主；同時，將會有更多的地方會在題目前設計一段精彩的引導語，以幫助考生讀懂題目，生發(fā)聯(lián)想，打開思路。總之一句話，中考作文題將會越來越容易讀懂，越來越體現(xiàn)人文關愛。

名人的故事讀后感(篇2)

媽媽還特別喜好閱讀，無論是專業(yè)書，還是業(yè)余書籍，她總是看得十分投入，讀來津津有味，讓我耳濡目染，潛移默化，也養(yǎng)成了大量閱讀的好習慣，這一遇上作文，就感覺筆下如有神，

從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引，有時仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中。

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個理想一定能實現(xiàn)。所以，從現(xiàn)在開始，我會努力學習，用自己的實力來實現(xiàn)這個理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長補短，汲取經(jīng)驗；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。

今天9月3日，老師在學校放了《美在你心中》開學第一課的視頻，我在里面看到了許多的美，那些美都是平常我沒注意到的，我還聽到了許多關于美的感人故事。

名人的故事讀后感(篇3)

今天我讀了《數(shù)學家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學家，中國科學院院長。

華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可對數(shù)學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。

不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國……。

1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數(shù)學系當一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學……。

功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家！

讀了《數(shù)學家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實現(xiàn)自己的夢想！

暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學家的故事》，講述了許多數(shù)學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關于祖沖之的故事。

名人的故事讀后感(篇4)

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學習，成為了一代的畫家;李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個的經(jīng)學專家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。

名人的故事讀后感(篇5)

這個寒假，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中講的是一只天真、善良、可愛又有正義感，還會笨笨的犯一些笑話的小狼，離開爸爸媽媽后，獨自在森林鎮(zhèn)和朋友們一起生活的有趣故事。他認真好學，工作負責。當森林里的小伙伴因為不會數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時，笨狼通過撿到的算術書，學會了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數(shù)錯了數(shù)，船就會沉到水里。他也是一個心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個雪人，因為怕雪人冷，笨狼把大雪人背進溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！笨狼是很笨，可是他也很可愛，讀他的故事，常常讓我忍不住哈哈大笑，好像這些可笑的事情我自己也做過一樣，那么真實。同學們讀過《笨狼的故事》嗎？相信你讀過之后，也會像我一樣喜歡上這個小笨狼的。

思念，是一種苦，也是一種甜。思念，有對于親人的思念，有對于愛人的思念，而我的思念很復雜.我有對朋友的懷念、思念。

那足在五年級一堂作文課上的事。那天，天氣晴朗，陽光和煦，我像一彡丨快活的小鳥蹦蹦跳跳地跑向教室。一進丨’】，看見問學們議論紛紛，我猜想，班里有好新聞。上課鈴響了，老師

名人的故事讀后感(篇6)

三人行，必有我?guī)?，三人行，必有我友。別人是你的朋友，你也是別人的朋友，你希望別人對你好點，那么也不排除別人希望你對她好點，不是嗎？所以，我們在支撐這個人的行走時，要把除自己以外的人當一面鏡子而前行，同時不要忘了，你也是別人的一面鏡子！人，就是這樣，不能只為自己而為自己，我們更多的是，簡單的考慮一下身邊的人。對于身邊的人與事，我們要既能收也能放。

二年級時我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的故事非常生動，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個年齡的故事，比之前我愛看的動畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。

也許大家還記得，我以前也寫過一篇名為《疊星星》的作文；如果你還記得內(nèi)容，那你應該知道我只疊出了紙星星，而沒有疊出塑料星星的故事。

今天，我看了《大頭兒子畫貓》這篇作文，知道了要怎樣抓住特點來寫動物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學和聰明感到高興?，F(xiàn)在我把故事縮寫給你們看吧！

名人的故事讀后感(篇7)

一年級的時候，爸爸就給我買了一套課外閱讀書，其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前，我看書都是東看一下，西看一下，亂翻來翻去，都沒有從頭到尾地仔細讀過，覺得真是可惜

在這個暑假，爸爸又叫我把這些書拿出來，從頭仔細地再看一遍，還讓我記讀書筆記。所以我現(xiàn)在一有時間就看書，沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點，他們都勤奮好學，又能互相幫助，常常受到老師的表揚，有目標，有理想。我真佩服他們

比如齊白石，他是個著名藝術家。他除了精通詩、書、畫外，也很喜歡篆刻。據(jù)說，他為了練習篆刻，就曾挑了一擔礎石回家，刻了磨，磨了刻。日復一日，年復一年，一擔礎石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神，最終成為了一代藝術大師。

還有，陳景潤，是個大數(shù)學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數(shù)學，一下課就在看數(shù)學書。有一次中午，最后一節(jié)課下課了，同學們都回家去吃飯，就陳景潤還邊走邊看數(shù)學書，最后連撞到樹上了還不知道。就這樣，經(jīng)過多年的艱苦學習，陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學家。

通過閱讀《名人故事》，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，大凡長大能成名成才的人，小時候都有一個共同特點。

他們?yōu)榱俗约旱睦硐?，勤奮好學，再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理想，我一定要像齊白石、陳景潤一樣，從小好好學習，天天向上，不管再艱苦也不怕，不斷提高自己，長大當一個對社會有用的人。

名人的故事讀后感(篇8)

在這暖暖的午后，泡上一壺香茗，在那沁人心脾的清香中，我輕輕地翻開一本《中外名人故事》，猶如走進了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽到了他們那鏗鏘有力的豪言。領略了那一個個意味深長的故事......

高爾基的認真，錢學森的愛國，諾貝爾的奉獻，達芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。

高爾基是一位著名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈爾·布雷喬夫和其他的人們》正在上演。導演卻沒經(jīng)過高爾基的同意就把結尾改成布雷喬夫死了，觀眾們的反應很激動，但高爾基卻硬要把結尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導演沒辦法，只好順著高爾基的意思改回去，但這樣一來，觀眾的反應差多了，而高爾基卻很滿意，因為他尊重了事實。

我不禁要感嘆：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會是虛偽的。至精，至善，至誠，乃認真的最高境界。

輕輕合上書本，華羅庚的聰慧，讓我欽佩，孫敬的刻苦，教我勤奮，安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……

這本書，不僅是名人的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，在未來的道路上我將意氣風發(fā)，豪情萬丈一步一步的走得更加穩(wěn)定。

名人的故事讀后感(篇9)

暑假里，我閱讀一本書——《紹興名人故事》，這里面的各個故事都精彩紛呈。故事里不僅有學問，有智慧，還有著許多力量!“翻開它，就走進了先賢們的心靈世界;閱讀它，就與先賢們對話……”這句話真不假。的確，當我打開這本書閱讀時，我看到了大禹因公忘私的精神;看到了文種的聰明才智;看到了王充的的謙虛好學;也看到了曹娥的孝順之心……但最讓我為之一震的是四大美女之首——西施的故事。

西施是諸暨浣紗村人，姓施、名夷光、亦稱西子。她天生麗質，秀媚出眾，越敗于吳后，越國將西施獻給吳國。在這期間，發(fā)生了一個傳奇故事：

自從越國特使帶來了范蠡大夫的密信，說越國伐吳準備就緒，希望西施提供一張吳國山川地形圖后，西施就利用吳王對她的百般寵愛，騙過了老奸巨滑的伍子胥，想到了一個十全十美的妙計。

有一天晚上，夫差回宮的時候，西施淚眼婆娑地對他說：“大王，這幾天賤妾夜夜做夢，夢見去年亡故的老父親喊冷，我做了幾件冥衣，想托人帶回，捎給我老父?！眳峭跻宦?，滿口答應，還夸西施有孝心。

第二天，吳王在宮中接待特使。正當特使準備退下時，一身素服的西施從屏風后走了出來，她將冥衣裝進了一個白色紙盒里，交給了越國特使，經(jīng)過伍子胥手下的檢查，順利通過了。交給越國特使后，西施又凄涼地喊了聲：“老父自己保重啊!”說著從發(fā)髻上摘下一朵白花，放于盒上。特使接過，唯唯退下，一切自然得當，就連精明的伍子胥也沒發(fā)覺。其實，那朵白花正是西施巧折而成的地圖。

范蠡大夫很快就拿到了白花，他望著那份地圖，不由感慨嘆道：“一介女子，如此智勇，越國有望!”后來吳越交戰(zhàn)，越國取得了最后的勝利。越國百姓沒有忘記西施，后人頌揚她的故事也綿綿不絕。

讀了這個故事，我感慨萬分，我覺得西施真得很聰明很勇敢。在這么困難的情況下，還能想出這么好的辦法，真是智勇雙全啊!而且她能合理地利用美色去誘引吳王夫差，使吳王夫差被搞得鬼迷心竅，整天只知道吃喝玩樂，不務正業(yè)，也不管國家大事，最后使吳國走上了“滅亡之路”。

西施不僅是我國的四大美女之首，更是一位深明大義的愛國女性，她為越國的生存做出了極大的貢獻。我們也要學習她那種愛國精神，現(xiàn)在多加努力，刻苦學習，長大以后報效祖國，做祖國的棟梁，為祖國創(chuàng)造輝煌燦爛的明天!

名人的故事讀后感(篇10)

今天，我看了一本有關于名人故事的書，書中有許多科學家、文學家、藝術家、政治家等，并且還有各人的事跡和有趣的故事。其中，我最喜歡的是牛頓，牛頓是17世紀英國偉大的科學家，是近代科學的象征。他的萬有引力定律以及他對光學、力學、數(shù)學、熱學、哲學方面的研究，都很有成就，為人類做出了不可磨滅的貢獻。

給我印象最深刻的故事是在他小時候，一天，牛頓放學回家的路上，看見一輛水車正在車水，水車的奇妙轉動使他看得入了迷，連回家都忘了。之后，他每天回家時都要去看一次水車，并且仔細觀察琢磨。漸漸地，他想要自己做一輛水車，這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當當?shù)刈銎鹚噥恚?jīng)過幾天的時間和好幾次的失敗，他終于做出了一輛像模像樣的水車，他想試一下自己的水車做得怎么樣，就到小河上試，當他看見水車轉動時，十分地得意和高興。

其實牛頓小時候學習成績并不出眾，但是愛好讀書，對自然現(xiàn)象有強烈的好奇心，而且從小時候起就愛做東西、做實驗，愛思考、愛動腦筋，濃厚的興趣加上刻苦努力地學習，長大后終于成為一名人類歷史上最偉大的科學家。

讀完這本《名人故事》，我感覺名人也不是天生的神童、天才，成功并不是輕易得來的。他們也經(jīng)歷過許多的波折和困難，都是通過超過常人無數(shù)倍的奮斗才取得了巨大成績。

名人的故事讀后感(篇11)

我讀過許多的書，但是這本書更令我愛不釋手。從這本書中，我知道了功高蓋世的政治領袖；我知道了震爍古今的軍事將領；我知道了下筆如神的文學泰斗；我知道了鬼斧神工的藝壇巨匠；我還知道了在眾多名人成長中受過的數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷。這本書就是我鐘愛的《影響中國的100位名人成才故事》。

說起“孔子”這個名字大家肯定會很熟悉，他創(chuàng)建的儒家學派對中國兩千多年的社會，思想起了深遠的影響，可是你們知道嗎？孔子的生活是很艱苦的。在孔子兩歲的時候父親就去世了，母親擔起了生活的重擔，含辛茹苦地撫養(yǎng)他長大，就在孔子17歲那年，母親也去世了。從此，孔子更加發(fā)奮的學習，但是為了謀生，他不得不去四處奔波，闖蕩兩年后，終于實現(xiàn)了他謀生和謀學相結合的計劃。34歲那年，他就開始了他人生中最宏偉的藍圖——創(chuàng)辦私學，周游列國?？鬃右簧趭^好學，不恥下問，這也許就是孔子最后終成一代圣賢的原因吧！從書中那一個個字，一句句話中，我更加地了解了孔子，更明白了一代名師都不是一蹴而起的，都是要通過刻苦學習，在困境中升華思想才成為雞群中的紅鶴的。

讀罷整本書，我才發(fā)現(xiàn)， 一代偉人的成長歷程可不是一帆風順的，他們只能經(jīng)受住眾人意想不到的挫折、坎坷與大風大浪，才能駛向成功的彼岸。比起他們，我們在學習中遇到的困難又算得了什么呢？所以在今后，我一定要更努力地學習，立志成為棟梁之才。

名人的故事讀后感(篇12)

讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書后，我印象最深刻的就是第一章——領袖人物。

在這一章里，我認識了治水英雄——大禹，故事里說的是在治水時期，大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開家,在外13年,沒有回過一次家?！叭^家門而不入”已成為千古流傳的佳話,這體現(xiàn)了大禹為民造福的可敬形象?！洞笥碇嗡愤@個故事還告訴我們：早在上古時代，人們就已經(jīng)認識到了水的特性，了解了洪水泛濫的規(guī)律，并用原始工具戰(zhàn)勝了洪水。在書中，我還認識了中國歷史上唯一的女皇——武則天，武則天是中國歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主，她賞罰分明、唯才是舉，又能廣開言路，善于納諫。國家在武則天主政期間，政策穩(wěn)當、兵略妥善、文化復興、百姓富裕，故有“貞觀遺風”的美譽，為其孫唐玄宗的開元之治打下了長治久安的基礎，武則天對中國歷史做出過了巨大的貢獻,我非常敬佩武則天。同時，我還從書中認識了一位少年天子——康熙，康熙皇帝是中國歷史上一位很有才華的天子，他八歲就登上了皇位，少年時就挫敗了權臣鰲拜，成年后先后取得了對三藩、明鄭、準噶爾的戰(zhàn)爭勝利，在位六十年，真是太令人震驚了！

聽了我的述說，你們應該對這些歷史人物有些了解了吧！當然，還有許許多多的歷史人物需要我們從書中去拜讀。我們需要學習這些人物身上堅忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中，我們也要不斷學習、不斷完善自己，發(fā)揚團隊精神和樂于助人的精神，把好的一面發(fā)揚光大，這樣我們的班級、我們的學校、我們的社會就會變得更加美好！

名人的故事讀后感(篇13)

這個寒假，我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了 位用王者風范創(chuàng)造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書寫人間百態(tài)，用雄才偉略改寫時代的政治領袖，用更快、更高、更強挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事，生動的講述了 位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領下，不斷的學習，探索成長的法則，早日走上成功之路。

在這本書里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NB L歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。

喬丹小的時候，主要活動只能是體育運動，這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎。高中二年級時，喬丹因為身高只有 . 米而沒能選入?；@球隊，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒有放棄。那段時間，喬丹訓練得比誰都認真，比誰都刻苦。功夫不負有心人，他終于被選上了校籃球隊……

喬丹給我們帶來了成功的啟示：了解自己的愛好，培養(yǎng)自己的愛好，再加上堅持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關鍵。

我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學習這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過學習我會改正自己的不足，腳踏實地的學習，使自己的學習態(tài)度得到端正，成績得到提高！