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二年級(jí)寫(xiě)的日記(熱門(mén)14篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-13

二年級(jí)日記。

掌握寫(xiě)作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能,作文讓我們的思維變得更加靈活,寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待,我們需要注意哪些寫(xiě)作格式?以下由小編為大家精心整理的“二年級(jí)寫(xiě)的日記(熱門(mén)14篇)”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇1)

今天,學(xué)校組織我們?nèi)w師生去秋游。八點(diǎn)左右,在老師的一聲令下,我們背著裝滿食物的背包,排著整整齊齊的隊(duì)伍,高高興興地向目的地——大云洲走去。

一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),風(fēng)弟弟溫柔地親吻著我們的臉,路旁的小樹(shù)親切地向我們招手。因?yàn)槲沂俏覀儼嗟呐e旗手,所以我心里特別自豪。

我們終于來(lái)到目的地——大云洲了。大云洲非常美,到處都是綠油油的。老師為我們選好一片草地,就叫我們放下背包,然后組織我們排隊(duì)做游戲。我們先玩“接力賽”的游戲。游戲的玩法是這樣的:一個(gè)人跑出去,到達(dá)終點(diǎn)后再跑回來(lái),跟后面的人拍拍手,后面的人就接著跑。我們一共分四個(gè)組,第一組合第二組比賽,第三組和第四組比賽。游戲開(kāi)始了,大家都用盡全力的跑,都想為自己的組爭(zhēng)光,每個(gè)同學(xué)都跑得大汗淋漓。最后,我們組勝利了,大家都興奮地歡呼起來(lái)。接著,我們又玩了“兩人單腳跳”的游戲。游戲中,有的同學(xué)跌倒了,可是他(她)們又馬上爬起來(lái),繼續(xù)比賽,這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這次比賽也是我們組勝利,我們小組的同學(xué)個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。

游戲結(jié)束后,我們互相分享各自帶來(lái)的美食,你吃我的雞腿,我吃你的雞翅。在同學(xué)們的笑聲中,這些美食漸漸被我們消滅了。

不知不覺(jué)中,這次秋游活動(dòng)就結(jié)束了?;匦G埃覀冏凶屑?xì)細(xì)地把草地打掃一番,讓它恢復(fù)原來(lái)的光彩。這次秋游活動(dòng)使我念念不忘,真期待下一次秋游活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇2)

今天早上,我剛起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣不太好,有點(diǎn)冷。但我看外面的`情景似乎跟以前沒(méi)多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點(diǎn)的時(shí)候,老天爺才解開(kāi)了我的疑惑。

這時(shí),天空中早已是彤云密布,我還以為要下大暴雨呢。卻覺(jué)得,現(xiàn)在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不會(huì)是要下雪吧?我抬頭看看天,突然發(fā)現(xiàn)一些時(shí)有時(shí)無(wú),若隱若現(xiàn)的白色物體。啊,原來(lái)真下雪了。

剛開(kāi)始,我看著它們,覺(jué)得有的像春天的柳絮;有點(diǎn)像被撕碎的棉花糖;還有點(diǎn)像蒲公英的種子。我想著想著,突然覺(jué)得,如果把這些雪花比作偵察機(jī),那待會(huì)兒不就是大部隊(duì)了嗎?果真,密密的雪花像利劍一樣,劃破天空,從天而降。有的雪花早已坐不住了,迫不及待地投入大地的懷抱;有的則隨著風(fēng),東倒西歪地落了下來(lái);有的在翩翩起舞,遲遲不肯落下??粗矍暗那榫埃仪椴蛔越刈叩酵饷?,伸出手去,想把那雪花接在手上??墒沁€沒(méi)有等我看清,它就化了。又有雪花落到我手上了,我仔細(xì)地盯著看,原來(lái)是六邊形的。我張開(kāi)嘴,嘗了一下,像白糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像海鹽,卻不咸……

雪花,它給大地蓋上棉被,給樹(shù)木穿上厚厚的白棉襖,把村莊都摟進(jìn)了懷抱。一夜之后,外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。好美呀。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇3)

在假期里,有的人喜歡瀏覽名勝古跡,有的人則喜歡在書(shū)、報(bào)紙上瀏覽。而我們一家就在姥姥家的小院里進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的燒烤。

我們到了老家,把買(mǎi)的東西全部串起來(lái),擺好了烤架。人陸陸續(xù)續(xù)的到齊了,大廚也來(lái)了,就開(kāi)始燒烤起來(lái)。我們把雞翅放上烤架,兩面抹點(diǎn)油,再放上調(diào)味料,不一忽兒,香味就傳開(kāi)了,我們有兩面翻翻,終于,第一盤(pán)雞翅就出爐了。我們一擁而上,一下子就吃光了。隨后又烤了羊肉、面筋、還有一條魚(yú)。

最后吃飽了,還剩下幾串玉米,我便大顯身手,把它放上烤架,不一會(huì)兒,我便滿頭大汗,但手中的玉米還沒(méi)有熟,我敗下陣來(lái),請(qǐng)出了大廚,經(jīng)過(guò)大廚的指點(diǎn),手中的玉米已經(jīng)快熟了,我放上調(diào)味料,就更香了。我分到了小朋友的手中,他們紛紛說(shuō)出“真香啊”,我聽(tīng)了很高興。

玩了一上午,我們就紛紛離開(kāi)了讓我快樂(lè)一天的地方。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇4)

春節(jié)到了,你給自己怎樣的禮物,有怎樣的期許?一套心儀已久的書(shū)籍?一個(gè)別致心愛(ài)的玩具?一件漂亮的衣服?還是盼望已久的電子產(chǎn)品?

我想了很久,我想給自己的春節(jié)禮物不同于這些,我想要的是——細(xì)心。

我是個(gè)馬大哈。有時(shí),我把作業(yè)U盤(pán)落在家里,結(jié)果讓爸媽“千里迢迢”從梅林趕到布吉關(guān)外給我送東西。有時(shí),我身為課代表,把作業(yè)收齊了,卻忘了送到老師辦公室……還有一次最慘,直接導(dǎo)致我整個(gè)周末足不出戶。那是歷社的第三單元考試。其中有道題說(shuō),“圖中E處高原是什么高原”,正確答案本是青藏高原,但是由于我當(dāng)時(shí)頭腦發(fā)熱,馬馬虎虎的毛病又犯了,想的是青藏高原,卻不知怎地把答案寫(xiě)成了“西藏”高原,結(jié)果整整1分扣掉了,老師發(fā)卷子的時(shí)候很生氣,因?yàn)槿喽紱](méi)考好,于是讓84分以下的同學(xué)把卷子抄一遍,而我剛好83分……拿到卷子后我追悔莫及,要是不扣那一分該多好!

馬虎啊馬虎,你可把我害慘了!于是,我希望,我在春節(jié)收到我最想要的禮物——細(xì)心!

我知道要得到這個(gè)禮物還得靠自己努力,不丟三落四,需養(yǎng)成好習(xí)慣,如東西及時(shí)歸位,有拿有放;做題仔細(xì)檢查,一步一回頭;今日事今日畢,堅(jiān)決不拖拉。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我就努力擺脫“馬大哈”的糾纏,相信,通過(guò)一個(gè)階段的努力,習(xí)慣成自然,“細(xì)心”這個(gè)可愛(ài)的春節(jié)禮物一定會(huì)如期而至!

春節(jié)來(lái)臨之際,愿每個(gè)人都能得到自己期待的禮物!

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇5)

前天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報(bào),由小組組長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩(shī),帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫(huà)畫(huà)和做小報(bào)。

第二天,老師讓做小報(bào),我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩(shī)、好自然段和圖片然后貼小報(bào),但是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)時(shí)雙面膠又不見(jiàn)了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬(wàn)分時(shí),桂法聚說(shuō):“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。

我們正在布置時(shí),張可怡問(wèn)我們要彩筆我們沒(méi)有答應(yīng),又繼續(xù)做小報(bào),上課了,我們只好先將沒(méi)做好的小報(bào)放到胡曦那里。

下課了,我們趕緊抓緊時(shí)間做小報(bào),我們用那噴噴筆在底下畫(huà)了幾朵花,張可怡看見(jiàn)了說(shuō),真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報(bào)交給了楊老師。

通過(guò)這次合作我懂得了:做這張小報(bào)時(shí),要齊心協(xié)力,不能因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)吵。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇6)

爸爸和媽媽上山干活了,我和我的寵物白白在家里很無(wú)聊。我問(wèn)白白,你有什么好玩的呀?心想,哎,他又聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。突然,我想起了建公園,于是,就建了起來(lái)。

先挖一個(gè)坑再放進(jìn)水當(dāng)做湖。再用五光十色的紙做了30個(gè)球和10個(gè)小船,小船上畫(huà)著一些小動(dòng)物。小船放在湖里,彩球掛在樹(shù)上當(dāng)做燈。在建2個(gè)秋千。在門(mén)口的石頭上寫(xiě)上美麗公園,請(qǐng)不要隨便進(jìn)去亂蹦亂跳。

公園建好了,幾只小鳥(niǎo)飛到美麗花園嘰嘰喳喳的歌唱著,我靜靜聽(tīng)著美妙的音樂(lè),一邊欣賞我的美麗公園。我特別喜歡建的這個(gè)美麗公園。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇7)

我的家鄉(xiāng),也許大家都不認(rèn)識(shí)。對(duì)你們來(lái)說(shuō),它很普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它是個(gè)“和諧小鎮(zhèn)”。為什么?請(qǐng)往下看。

我的家鄉(xiāng),面積不大。但卻包蘊(yùn)著生濃的感情。如果你在我的家鄉(xiāng)住,每走一步,也許碰到了認(rèn)識(shí)的人或老鄉(xiāng);這時(shí),他們可好了,對(duì)你關(guān)心,請(qǐng)你吃飯……這不就是和諧小鎮(zhèn)嗎?

我的家鄉(xiāng),到處是山,看黃昏的時(shí)候,可美了!太陽(yáng)停在半山中,那樣子呀,像小妹妹一樣害羞呢!

在我的家鄉(xiāng),有個(gè)習(xí)慣;逢年好日時(shí),就要去“拜神”。拜個(gè)平平安安,這樣才能心安理德。你說(shuō),是不是?

光介紹景色,就忘了介紹吃的了。我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——“山楂”??刹皇且黄纳介?,而是一顆顆的山楂。它的樣子桔子般大,吃的時(shí)候,里面含有豐富的山楂汁。咬一口,甜酸苦辣全涌出來(lái)了。

我的家鄉(xiāng),就這樣。到底在哪?不就在茂名市旁邊的信宜市嗎?你猜對(duì)了嗎?

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇8)

星期五,學(xué)校舉行了秋游,地點(diǎn)是動(dòng)物園。我們帶著興奮的心情出發(fā)了。

到了動(dòng)物園,我們先到觀看動(dòng)物的地方,看見(jiàn)了幾只大猩猩,有一只還蹦蹦跳跳的,好像在歡迎我們。有白虎,有獅子,還有豹子。它們可都是兇猛的動(dòng)物呢!當(dāng)我們拿起相機(jī)和手機(jī)要拍它們時(shí),有的定定地坐著,有的東跑西跑,還有兩只獅子似乎在吵架呢!好可愛(ài)??!……

離開(kāi)了觀看動(dòng)物的地方,我們又來(lái)觀看大象表演,這次看見(jiàn)了一只熊騎著車出來(lái),然后跟著一只熊。淘氣的熊立刻把車翻了,主持人說(shuō):“它一定是尋要掌聲?掌聲在哪?”說(shuō)完,大家并拍起掌來(lái)。熊聽(tīng)見(jiàn)了掌聲,立刻又表演精彩的演出……大象出場(chǎng)了。主持人請(qǐng)出手里有小象的人,站成一排,大象喜歡誰(shuí),就把帽子放在誰(shuí)頭上。游戲開(kāi)始了,大象鼻子拿著帽子,第一次放在一個(gè)女孩頭上,女孩得了一個(gè)氣球喜羊羊不倒翁。第三輪的時(shí)候可好玩了呢,大象放在一個(gè)小朋友頭上,又放到另一個(gè)小朋友頭上,這樣連續(xù)幾回,才定定地放在一個(gè)小朋友頭上。可好玩了。

接下來(lái),我們觀看了海豚表演,有海豚跳躍,就是有一個(gè)紅色的球,在離水面幾米的地方,海豚一跳就頂?shù)角蛄?。有聰明的海豚,有個(gè)小朋友問(wèn)加法,得數(shù)是幾海豚就拍打水面幾下。逗得大家哭笑不得。

最后,我們到游樂(lè)場(chǎng)玩,有許多許多好玩的,有過(guò)山車,有搖頭飛椅,有跳樓機(jī)等。

車來(lái)了,大家依依不舍地踏出了門(mén)口。這真是難忘的、快樂(lè)的秋游。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇9)

春天來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái)。春天在哪里?春風(fēng)吹動(dòng)了窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),好像在提醒我們:“快到公園去找春天吧!”

我們?nèi)襾?lái)到石峰公園,一下車就看見(jiàn)一株桃樹(shù),一朵朵粉紅的`桃花就像一張張燦爛的笑臉,這使我想起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!毙〔萆炝松鞈醒瑥乃绍浀哪嗤晾锫靥匠鲱^來(lái)。柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)里得意的跳舞。池塘的水好像一面明亮的大鏡子,一條條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后露出水面,就好像要看看這美麗的春天。春姑娘把大家都叫出來(lái)了,公園里人來(lái)人往,大家都臉上都掛著春天般的笑容。

媽媽說(shuō):“一年之計(jì)在于春?!蔽乙湎Т禾斓拇蠛脮r(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇10)

立春已經(jīng)過(guò)了,春天的腳步越來(lái)越近了,寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)去了,春天來(lái)了,大家脫掉棉襖,走向花園。

花兒扭動(dòng)著身子,好像要大家聞到她那迷人的香味,花兒又向大家點(diǎn)頭,她們好像在迎接著大家。

我們來(lái)到高高山上,山洞里的小蛇蘇醒了,它把尾巴搖了搖,好像在伸懶腰,等它眼睛完全睜開(kāi)時(shí)我們已經(jīng)躲在了一個(gè)巖石的后面。

我們跑到了植物園,植物園里有好多植物,其中有個(gè)叫向日葵的花,這花就像一個(gè)大太陽(yáng)照亮著植物園,還就像一個(gè)天天帶著微笑的臉。

春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和自由,你們也去找找春天里的發(fā)現(xiàn)吧!

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇11)

體育節(jié)開(kāi)幕式在我們的期待中終于來(lái)臨了,今天下午2點(diǎn)開(kāi)始,操場(chǎng)上慢慢的排滿各班的同學(xué)們。我周圍的.都是我們二年級(jí)的同學(xué),大家都很興奮,穿著各式各樣很有特色的衣服等待著自己班級(jí)的出場(chǎng)。

我們班也不例外,同學(xué)們穿著黃顏色的武術(shù)服很好看,我們準(zhǔn)備表演的是國(guó)學(xué)武術(shù)操,我們都排練很久了。我們前面一個(gè)是三班,我覺(jué)得他們表演的很好。輪到我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,大家都踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)表演場(chǎng)地。音樂(lè)響起,我們就開(kāi)始兩臂側(cè)平舉拉開(kāi)距離,開(kāi)始表演武術(shù)操了。我們表演的很精神,很整齊,我們用著最大的聲音背出三字經(jīng),張老師都說(shuō)這是我們表演的最好的一次。

表演完后,我們又踏著整齊的步伐來(lái)到我們的休息場(chǎng)地看其他班級(jí)的表演。三年級(jí)的同學(xué)是合在一起表演,他們表演的有獨(dú)舞、拉丁舞、跆拳道、騎單車和溜冰,節(jié)目真是多種多樣、豐富多彩。接著還看了四、五、六年級(jí)的表演,高年級(jí)同學(xué)的表演節(jié)目真不錯(cuò),讓我都有點(diǎn)看入迷了。

這真是一次精彩的讓人難忘的體育節(jié)開(kāi)幕式,預(yù)祝我們班的同學(xué)明天比賽都取得好成績(jī)。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇12)

冬爺爺把秋姑娘請(qǐng)回了溫暖的南方,自己卻來(lái)到了寒風(fēng)中!

冬天,校園里的房子上白茫茫的一片。地上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。學(xué)校的中央廣場(chǎng)上的地球儀上堆積著一層厚厚的白雪,好像被戴上一頂帽子,中央廣場(chǎng)也好像都變成一個(gè)飛碟。學(xué)校的道路上白白的好像變成一串閃閃的項(xiàng)鏈,銀光閃閃,學(xué)校的道路上白色的小河上結(jié)了一層厚厚的冰,我仿佛想起了小天鵝舞曲。小山上,一股寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝上的雪被吹到了小朋友的頭上,他們好像變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,有趣。小草又鉆回了土里

這就是我們冬天的校園,是不是很美啊!

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇13)

11月14日 星期六 小雨

一聽(tīng)到又有戶外教學(xué)要舉辦,每個(gè)同學(xué)都很高興,當(dāng)然我也是一樣,每次一拿到戶外教學(xué)通知單我都先把它讀了一遍,下課后,不時(shí)常常聽(tīng)到同學(xué)議論紛紛的討論這次教學(xué)的地點(diǎn),大家似乎都很其待。

終于到了校外教學(xué)這天,大家經(jīng)力旺盛,活力實(shí)足的很有精神。我想今天大家應(yīng)該會(huì)過(guò)的很愉快吧!。要出發(fā)時(shí)的前幾分鐘,大家都非常高興、期待,也很興奮,尤其是我;前幾個(gè)晚上我還因?yàn)樘^(guò)于興奮而睡不著呢!。過(guò)了一會(huì)兒,游覽車就到了學(xué)校的大門(mén)了,大家排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備上游覽車了。尤于因?yàn)槲业膶W(xué)校剛好是在機(jī)場(chǎng)的附近,所以往窗外看出去,是廣闊的機(jī)場(chǎng),和一架架的飛機(jī),真是壯觀呀!。

等到了教學(xué)區(qū)域,由導(dǎo)游為我們說(shuō)明,讓我們可以更深了解, 一開(kāi)始導(dǎo)游先自我介紹,聽(tīng)過(guò)她的介紹,我們就開(kāi)始了今天的。第一關(guān)是:自做餅干,在做餅干前,每個(gè)人都有養(yǎng)成洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,當(dāng)然我也有做到。自做餅干的做法很簡(jiǎn)單,可是要小心一點(diǎn),再自做餅干的過(guò)程中,我有把它用相機(jī)拍下來(lái),當(dāng)作紀(jì)念呦!,等餅干做好時(shí),必須烤過(guò)一下,才算完成,可是時(shí)間必須要花很久,所以我們就先去第二關(guān)了,這次是要自做風(fēng)箏,可以在上面自由發(fā)揮創(chuàng)意,真是太棒了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最棒得紀(jì)念品;由于因?yàn)槟菚r(shí)候天空下著毛毛雨,所以就不能放風(fēng)箏了,太可惜了。接下來(lái),就快要中午了,我們?cè)谛菹^(qū)休息了一下,讓下午的精神也可以那么生龍活虎度過(guò)每好的一天。

時(shí)間真是過(guò)的很快,每好的一天就這樣過(guò)了,不過(guò)今天的收獲很多,尤其是 知識(shí)方面,太棒了,希望趕快在校外教學(xué)喔!,今天很過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè)。

二年級(jí)寫(xiě)的日記(篇14)

今天放晚學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):今天可是三八婦女節(jié)呢,同學(xué)們有沒(méi)有準(zhǔn)備好給媽媽的禮物呢?聽(tīng)到了老師的提醒,我才忽然想起來(lái)今天是媽媽的節(jié)日,平日媽媽上班十分辛勞,每天回家還要給我做飯吃,所以在婦女節(jié)這一天,我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。

爸爸接我回家時(shí),媽媽還沒(méi)有回來(lái),我想了很多祝福媽媽的話和很多的辦法祝福媽媽。

"叮咚",媽媽回來(lái)了,我很高興地去媽媽開(kāi)門(mén),對(duì)媽媽說(shuō):媽媽。節(jié)日快樂(lè)!媽媽高興地把我抱在懷里,重重地親了一口。媽媽,我今天要送給你一個(gè)驚喜,那就是我被選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了!媽媽高興地說(shuō):真的,這真是一個(gè)驚喜呀!我們鐘藝真能干!以后可要多為同學(xué)們服務(wù)噢!

我知道今天媽媽一定很開(kāi)心!因?yàn)樗畲蟮男脑妇褪俏姨焯於加羞M(jìn)步。我以后一定要好好學(xué)習(xí),提高自己的自理能力,讓媽媽天天都開(kāi)心。

祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

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周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫(xiě)下來(lái),時(shí)間流逝,我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間。周記的內(nèi)容可以是這一周日常生活中發(fā)生的事情。以下內(nèi)容“二年級(jí)寫(xiě)春天的日記”為小編收集整理,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!...

2023-04-17 閱讀全文

特別為您挑選的“親子日記”希望能夠滿足您的需求,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫(xiě)下來(lái),每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。周記可以呈現(xiàn)個(gè)人的思考和行動(dòng)態(tài)勢(shì)。...

2023-05-11 閱讀全文

周記寫(xiě)作是人們都熱愛(ài)的一種記錄方式,相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)周記吧。周記是自我探索和發(fā)現(xiàn)的好方法。小編確信這份“教師日記”肯定能夠滿足您的需求,感謝您花時(shí)間閱讀本文!...

2023-04-25 閱讀全文

總有一些人喜歡寫(xiě)日記,有寫(xiě)日記的好習(xí)慣。日記記錄著每一天生活的苦與樂(lè),記錄著人生的每一天。挖掘生活中的素材時(shí),可以試著一邊記事一邊分析。你是否正在為寫(xiě)日記犯愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了二年級(jí)小學(xué)生日記怎么寫(xiě),供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...

2022-12-02 閱讀全文

作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的,你在寫(xiě)作文時(shí)也毫無(wú)思路嗎?小編特別編輯了“二年級(jí)暑假日記14篇”,僅供參考,希望能為你提供參考!今天中午,爸爸媽媽和奶奶都不在家,看來(lái)今天中午只好我自己來(lái)解決吃飯的問(wèn)題,我看見(jiàn)廚房里有一桶方便面,還有...

2023-05-04 閱讀全文