《地震中的父與子》讀后感

地震中的父與子讀后感。

如何讓自己的作品讀后感寫(xiě)得更有條理性呢？閱讀作者寫(xiě)的作品之后，自己能學(xué)到的知識(shí)很多，感悟也不少。?讀后感對(duì)作品主題和文化背景的分析和解析清晰明了，這是欄目小編經(jīng)過(guò)精心挑選的一篇“《地震中的父與子》讀后感”文章。

《地震中的父與子》讀后感【篇1】

學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，我非常感動(dòng)。

這篇課文主要寫(xiě)了：有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，已變成了一片廢墟，一位父親堅(jiān)信自己的孩子還活著，并開(kāi)始挖掘廢墟，雖然行人紛紛勸阻他，但他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，這對(duì)父與子終于擁抱在了一起。

記得有一次，我發(fā)高燒，讓媽媽幫我去買(mǎi)一冊(cè)書(shū)：《查理九世》。我認(rèn)定媽媽會(huì)看在我發(fā)高燒的份上，一定會(huì)幫我去買(mǎi)的。果然，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我。十分鐘，十五分鐘，我等得迫不及待，天步步暗了下來(lái)，到了二十五分鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)，看多了鬼故事的我，心里又著急又害怕，即使那冊(cè)書(shū)是我日思夜想的書(shū)，但此時(shí)此刻，我只想讓媽媽陪在我身邊，因?yàn)槲抑溃灰覍W(xué)習(xí)好，媽媽一定會(huì)答應(yīng)我這個(gè)要求的。一分，一分，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。又二十五分鐘過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，我抱怨道“買(mǎi)冊(cè)書(shū)怎么那么慢??！”“我找了好久才找到，因?yàn)橹挥羞@一冊(cè)了！”“哦！”“怎么樣，燒退了么？冷么……”頓時(shí)，鼻子一酸，禁不住流下淚來(lái)。

爸爸是船，媽媽是帆，是他們帶我走向勝利的終點(diǎn)！我愛(ài)你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

《地震中的父與子》讀后感【篇2】

這幾天，雅安地震的報(bào)道層出不窮，每個(gè)人都十分關(guān)注雅安地震的情況，剛好今天讀了《地震中的父與子》這篇文章，讓我感觸極深，深深的體會(huì)到父愛(ài)的偉大。

一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次大地震，一所學(xué)校的教學(xué)樓在地震中倒塌，許多孩子埋在廢墟中，還沒(méi)有被救出來(lái)，阿曼達(dá)就是其中的一位。他的父親趕到學(xué)校，在無(wú)人幫助的情況下，整整挖了38小時(shí)，終于從廢墟中救出了自己的孩子和同學(xué)。

讀完文章，淚水早以模糊了我的雙眼。多么偉大的父親啊!是什么力量在支撐著他呢?是信念，是承諾，是愛(ài)!要是沒(méi)有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)有愛(ài)的動(dòng)力，哪有那么多的生命獲得新生呢?其實(shí)，在生活中，我們也又何嘗不是受到父母關(guān)愛(ài)呢?

從我記事起，因?yàn)楣ぷ髟?，爸爸很少陪伴在我的身邊。爸爸在我心中影響不是很?qiáng)烈，媽媽成了我生活的支柱?！鞍职帧边@個(gè)詞在我這是各種好吃的，好玩的東西的代名詞。可能因?yàn)槲覀儾荒芙?jīng)常在一起，每次回來(lái)爸爸對(duì)我的要求總是百依百順，我以為這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。可是那一次卻讓我切身體會(huì)到了父愛(ài)的另一面。

那一次，我正在騎自行車(chē)。突然，眼前出現(xiàn)了一群大姐姐，我立刻緊張起來(lái)，小心翼翼的騎著，沒(méi)過(guò)多久，大姐姐走到我的面前，我睜大雙眼，腳不由自主的慢了下來(lái)，終于，我克服了一道坎，從旁邊騎過(guò)去了。爸爸對(duì)我豎起大拇指，我立刻開(kāi)始飄飄然起來(lái)……“啊!”我大叫起來(lái)。原來(lái)在我飄飄然的時(shí)候，不小心直沖下坡，因?yàn)闆](méi)剎住車(chē)，所以，摔了個(gè)“狗啃泥”，爸爸聽(tīng)到我的大叫，立刻趕了過(guò)來(lái)，看看我的臉，“哎呀!嘴巴破啦!”，看看我的身上“不好!肩膀、膝蓋都破啦!”我哇哇大哭，爸爸立刻把我抱起來(lái)，沖到醫(yī)院，急忙說(shuō)道：“醫(yī)生，醫(yī)生!我女兒摔跤了，快看看!”這時(shí)，我抬起頭，用淚眼朦朧的神情看著爸爸。爸爸臉色鐵青，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，醫(yī)生趕緊趕來(lái)。為我擦洗傷口，回到家，我不能彎腿走路，不然傷口開(kāi)裂，又要復(fù)發(fā)。于是，爸爸每天把我背上背下，還要背我去換藥。我突然覺(jué)得爸爸像是變了一個(gè)人，原來(lái)我在爸爸的心里是如此的重要。

那一段時(shí)間，我深深體會(huì)到了父愛(ài)!父愛(ài)是一股清泉，奉獻(xiàn)著他的甘甜;父愛(ài)是一盞燈，為我照亮黑暗的道路。父愛(ài)是一座山，讓我依靠。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么的無(wú)微不至，但父愛(ài)是孩子成長(zhǎng)道路上一顆重要的啟明星!（迷你句子網(wǎng) jzD365.COm）

《地震中的父與子》讀后感【篇3】

1994年在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。一位年輕的父親用自己的雙手一塊一塊搬走兒子教室邊的碎石，挖掘自己的兒子。

許多好心人試圖勸阻這位父親：“不要挖了!他們都死了!”“這里隨時(shí)都有危險(xiǎn)，回家吧!”可是，他不顧萬(wàn)般危險(xiǎn)，不顧身體上的傷痕，依舊堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有放棄的念頭。他的心中只有一個(gè)信念：我要找到兒子!經(jīng)過(guò)38小時(shí)的艱苦挖掘，父親終于找到了兒子和13名同學(xué)，了不起的父與子緊緊擁抱在一起，父親用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。我相信：只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。 在中國(guó)四川發(fā)生的5。12地震中，有一件讓我最感動(dòng)的故事：解放軍戰(zhàn)士歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一對(duì)母子。母親已經(jīng)死了，她雙膝跪地，用自己的身軀護(hù)住懷中僅僅三、四個(gè)月的孩子。孩子幸存了下來(lái)，人們?cè)谀赣H的手邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條短信：孩子，只要你還活著，就要記住“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”短短的一句話(huà)，飽含了無(wú)窮無(wú)盡的母愛(ài)。

巨石滾落、房屋倒塌，卻阻擋不了媽媽的信念。這信偉大的母親用自己的生命為孩子換來(lái)了生的希望。而且，也不難看出，母親對(duì)孩子給予了很大的期望。自己雖然不在了，但她卻希望愛(ài)能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)------ 我曾經(jīng)看到這樣一則故事：在非洲的撒拉沙漠里，當(dāng)駱駝媽媽帶領(lǐng)幾只小駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)，由于泉水太淺了，小駱駝們不論怎么努力也喝不到。駱駝媽媽焦急地圍著孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身躍入泉中------幾十分鐘后，駱駝媽媽的身軀慢慢漂浮起來(lái)再也不動(dòng)了。

水面隨之上升，小駱駝終于喝到了水。“駱駝媽媽”的母愛(ài)讓我的內(nèi)心感受到震撼，感受到對(duì)愛(ài)的共鳴。原來(lái)母愛(ài)就是一種永不枯竭的付出，這種付出源自子女們的需要，必要時(shí)，甚至可以是生命。

《地震中的父與子》讀后感【篇4】

這天，我認(rèn)真地讀完了馬克·漢林的文章——《地震中的父與子》，讀后，我感觸很深。

在美國(guó)洛杉磯大地震中，一群正在學(xué)校上課的孩子被困在廢墟下，其中就有七歲的阿曼達(dá)。阿曼達(dá)年輕的父親因?yàn)樽晕以鴮?duì)兒子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一齊”而不停挖掘著，被困的阿曼達(dá)同樣堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他，于是，年僅7歲的阿曼達(dá)一向鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持。38小時(shí)后，父親最后聽(tīng)到兒子的聲音，順利救出了兒子和其他13個(gè)同學(xué)。

這是，我感到了父愛(ài)的力量。要明白，阿曼達(dá)的父親整整挖了38個(gè)小時(shí)。38小時(shí)啊，在這么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，不吃，不喝、不睡，甚至連歇息一下都沒(méi)有??！這是一種什么力量在支撐著他？是父愛(ài)的力量！是父親的職責(zé)感！雖然他明白，那里隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸；雖然他明白，那里隨時(shí)會(huì)有余震；雖然他明白，自我稍一馬虎，就會(huì)有生命危險(xiǎn)！但他為了自我的兒子，愿意付出一切——包括自我的生命。

這時(shí)，我想起了自我的父親。我以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差，我快要放下了，老師的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑，令我感到自我的前途一片灰暗。在我欲哭無(wú)淚時(shí)，是他，是父親，是父親為我拭去淚水，慈愛(ài)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。努力啊，千萬(wàn)不要輕易放下，你能夠的，爸相信你，加油！”我笑了。那晚，我努力了，我在父親的陪同下一齊復(fù)習(xí)功課?？荚嚂r(shí)，我同樣也在努力。成績(jī)快下來(lái)了，我期望我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我把發(fā)下的試卷蓋在桌上，一點(diǎn)一點(diǎn)的掀開(kāi)。??！太棒啦！滿(mǎn)分！我高興的笑了。我把好成績(jī)告訴了父親，他卻不以為然地開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿嘿，我就說(shuō)吧，你能行的嘛！要相信我，但更要相信自我，你能夠的！但是，別驕傲哦，在努力，持續(xù)這個(gè)好成績(jī)！”那天，我最后見(jiàn)到了雨后的彩虹，它，是多么的美，我心中的云層被父愛(ài)輕輕地?fù)荛_(kāi)了。

父愛(ài)是深沉的、偉大的！我想，《地震中的父與子》將會(huì)感動(dòng)更多的人！

《地震中的父與子》讀后感【篇5】

在第六組課文中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于父母的愛(ài)的課文，其中，最令人熱淚盈眶的是《地震中的父與子》，它讓我深深地感受到了父子之間的親情。

這篇課文主要寫(xiě)了1994年美國(guó)洛杉磯在地震使30萬(wàn)人受到傷害。一位父親來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓廢墟前清理廢墟，因?yàn)樗葍鹤?。在父親挖掘廢墟時(shí)，許多人絕望地離開(kāi)，有的還勸他停手，不要做無(wú)作用的事，但父親還是堅(jiān)信不疑地繼續(xù)挖掘。他挖到第38小時(shí)后驚喜地聽(tīng)到了兒子的聲音，并得知有14個(gè)孩子還活著，在路人共同搭救下，50分鐘后，父子終于可以擁抱在一起。

讀了這篇課文，我深深地體會(huì)了這句話(huà)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”。這是文中父親對(duì)兒子的承諾：“不論地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，我都不會(huì)扔下你不管，總會(huì)和你在一起?！边@句承諾，是兒子在絕境中充滿(mǎn)信心的力量源泉，因此使兒子堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這里，我深深地體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)。其實(shí)，還有很多關(guān)于父愛(ài)的事例，例如：1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合，在一次意外中，一把刀插穿了他的心臟，女兒嚇壞了，而父親卻扮成是安然無(wú)恙。就這樣，很快就過(guò)了三天，等到女兒與母親相遇時(shí)，父親已經(jīng)倒下，胸口不斷噴血。一個(gè)被插穿心臟的人，竟能多活三天，這是因?yàn)樵诟赣H心中有一種信念：就是要親手把女兒送到妻子手上，才讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了這三天。

我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，父愛(ài)無(wú)邊。我想，父親真?zhèn)ゴ蟀?父親是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，讓我們一起去更加關(guān)心，更加努力地去回報(bào)父親吧!