歌唱的作文。
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受,切忌矯揉造作。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫歌唱的作文8篇》,感謝您的參閱。
xx年5月28日的下午,我們學(xué)校舉行了一場非常隆重的歌唱比賽,學(xué)校請(qǐng)來了許多嘉賓,有的是中學(xué)的音樂老師,有的是各個(gè)學(xué)校的主任和部長,等等。
那天中午的1:00鐘,我們就在班里化妝了,高玥萱媽媽負(fù)責(zé)打底粉、眼影和金粉,彭開泉媽媽負(fù)責(zé)畫眉毛,王老師和吳際媽媽負(fù)責(zé)打腮紅,王茗逸的媽媽負(fù)責(zé)涂口紅,余昇陽的媽媽負(fù)責(zé)弄頭發(fā)和把金藍(lán)色的彩帶綁在手上,我全部都弄完了,我就趴在桌子上跟靜息,過了一會(huì)兒,王老師大聲地說:我們?cè)侔炎侥圉q和左手右手復(fù)習(xí)一遍,好不好?我們?nèi)帻R聲說:好!王老師開始放音樂了,可是,音樂一響,我們就聽到廣播在說:請(qǐng)二年級(jí)(3)班到后臺(tái)集合。話音剛落,王老師就帶著我們?nèi)嘧呦蛄撕笈_(tái),我們?cè)诤笈_(tái)站了5分多鐘,接著,王老師把我們帶到了臺(tái)上,排好隊(duì)形,音樂開始了,老師在下面提醒我們笑,其實(shí),我們的笑容非常的燦爛,而且,聲音非常洪亮,都大過拿著麥克風(fēng)的林屏秀,我的前面有一個(gè)麥克風(fēng)正對(duì)著我呢,我心里想:天??!我好緊張??!可是,我表現(xiàn)出的還是跟平時(shí)差不多,就是笑容更燦爛了,老師還時(shí)不時(shí)伸出兩個(gè)大拇指呢!我們表演完了,下面的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,我們興高采烈地走下臺(tái),坐到了大廳觀看其它班級(jí)的表演。其它班級(jí)的表演非常的精彩。
全部班級(jí)表演完畢了,我們班和二年級(jí)(4)班獲得了三等獎(jiǎng),二年級(jí)(1)班獲得了二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)當(dāng)然就歸二年級(jí)(2)班莫屬啦!回到班級(jí),王老師給我們準(zhǔn)備了世博會(huì)的標(biāo)志,那就是海寶啦!發(fā)完禮物,我們就放學(xué)了。
我覺得這次的比賽太有趣啦!
每個(gè)孩子都有自己歌唱的方式。
——題記
新生的孩子是純潔的,未經(jīng)世俗污染的天使,可是一旦他們接觸到這個(gè)社會(huì)之后,孩子們就變得復(fù)雜而多變了。
世間有種種的誘惑,而身為凡夫俗子的我們大都是無法抵御這些誘惑的。我們被打上了時(shí)代的烙印,世間的種種就這樣將我們牢牢拴住。枷鎖,枷鎖,還是枷鎖,掙不脫的我們,就在這些欲望里面沉淪,沉淪,偶然的空明都不過是靈魂的短暫清明。有的人曾試圖沖破,但是往往都以失敗告終。然后就開始不斷地安慰自己,我本一人,本就一無所有,本就一無所求。我是孩子,我曾經(jīng)以自己的方式歌唱,我曾以世俗的眼光脫渡,我曾……為生活,為命運(yùn),我曾做過種種的努力,但都以失敗告終。
如果有一天,有人問你,你和別人最大的不同是什么?你會(huì)怎么回答,有人說是外貌,有人說是性格,也有人說是命……不同的人有不同的回答。平凡如我,是萬萬答不出最好的答案。
我們都曾做過孩子,現(xiàn)在,我們都成了大人,我們的生活沒有什么不同,只是各人的選擇道路不同罷了,換言之,我們歌唱的方式是不同的。我們都在自己的舞臺(tái)上放聲歌唱,盡情的展現(xiàn)自己的才華,盡管有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己并不像自己想象的那般優(yōu)秀,但你至少歌唱過,不是嗎?
生活不就像一盞燈,在時(shí)刻照亮我們?nèi)松飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
回憶起今天的一幕幕,不由得想起英國詩人布雷克的一首詩:“被獵的兔子每叫一聲/就撕掉了一條神經(jīng)/云雀傷在翅膀上、一個(gè)天使便止住了歌唱”放學(xué)路上,路過一家餐館。沉重的鐵籠子囚禁著下一秒的菜肴——白兔。
他們緘默沉靜而不安地向外張望,我見猶憐的樣子,或許已經(jīng)知道自己不可掙脫的命運(yùn),而廚子已在磨刀。兩個(gè)小男孩走向兔子——他們大概是來喂小兔的`吧,只是不知,在兔子剩余的生命里,還有沒有時(shí)間去消化?我自嘲的想著,不愿目睹小兔的死亡過程,正預(yù)備回家。忽然,籠中的兔子劇烈的跳動(dòng)了一下,頭撞在了籠子上。
這是怎么回事?我定睛一看,小兔的白絨毛上添了一點(diǎn)紅,男孩們把玩著一縷兔毛,表情高興極了。什么?納涼個(gè)男孩不是來喂食的?而是來虐畜的?義憤填膺地走過去,狠狠地瞪了他們一眼,而男孩們卻毫無悔意地?fù)P長而去??吹竭@個(gè)情景,有多少天使失去唱歌的雅興?小兔把生命都奉獻(xiàn)給人類,為什么還要對(duì)它如斯摧殘、蹂躪呢?豈非我們?nèi)祟愂撬^的“高等動(dòng)物”,就可以輕蔑生命,肆意殘害?就由于聽不到它們呼痛喊救,就由于男孩比它們強(qiáng)盛,就可以任意的毒手摧花?再微弱的生命也是生命!是比人類弱小的生命!這樣對(duì)待一個(gè)不會(huì)聲辯求救的動(dòng)物,他不覺得羞恥嗎?有時(shí)候我會(huì)以為,豺狼豹子之類的野獸比人類更貞潔,究竟他們只是取糊口所需,才會(huì)出肉食其他動(dòng)物,他們除了要填飽肚子或生命受到威脅外,不會(huì)傷害其他動(dòng)物,而人類,在肉食之余還無情地虐待他們,,豈非我們比野獸更殘暴野蠻、冷血無情嗎?這就是所謂的“文明”嗎?男孩的行為令小兔撕裂了多少神經(jīng)呀!將心比心,要是他被人一根一根地把頭發(fā)又會(huì)如何?還會(huì)是一副不屑的表情嗎?也許,與浩瀚人世比擬,這些只不外是一出不足掛齒的小小雜亂的悲劇罷了,但從此可以看出,人類潛意識(shí)里有座冰山,使人道就變麻痹、冷漠、甚至殘忍無情,以肆虐他族之苦,養(yǎng)已歡顏,并引為閑適雅趣??吹饺耸篱g丑惡,哪有天使肯放聲歌唱?“被獵的兔子每叫一聲/就撕掉了一條神經(jīng)/云雀傷在翅膀上、一個(gè)天使便止住了歌唱”我們只有一個(gè)地球,生存環(huán)境的毀滅,終極使人類走上滅絕之路。
豈非只有那時(shí),我們才會(huì)覺悟,想去融化那引起世界末日的人類潛意識(shí)冰山?但我們又該去哪兒找回能融化他的寶貝——“愛心”呢?仍是讓我們從現(xiàn)在起,融化冰山,早日讓天使歌唱滿園!
樹在寧靜院落的一隅默立著,它伸展起寬大的手,捕著飄揚(yáng)的浮云與流淌著的光與空氣,仰望著天際。
我望著樹,那是一棵芒果樹。所有的樹都像它一樣,站在一個(gè)地方,擁有一片褊狹的天地,靜靜地度過自己的生命輪回,從不吁嘆,從不上岸。風(fēng)吹來了,搖著手哼唱起自己才聽得懂的一首無人知曉的歌。
樹的枝條十分柔軟,葉子如同一片扁舟,深綠而帶草木的清香,樹皮上布滿了交織的褶。我思忖著,世間眾多的樹木之中,每種樹木都不盡相同。
樹的花期,在春夏之交,街巷里還充溢著繁花盛開似的生命的氣味,暑氣卻早已漸漸地傳散開了。在一個(gè)雨后,我驚詫著枝頭冒出的那連成一片、如同攢聚的小鈴似的黃花,淡黃色的花束布滿了樹冠,一陣粘稠的、怡人的、帶著濕濕的水氣的清芳傳到我的鼻尖下。這雖是一次普通的花開,但那蜜似的香氣卻使我頓悟:著對(duì)樹來說,卻是不凡的一次。
每棵樹都有自己絢爛的時(shí)候,即便是在茫茫樹海中最不起眼的那一棵,都會(huì)綻放出自己的花朵,這才是樹與別的樹不同的原因。
樹的個(gè)性,是為自己過上對(duì)于自己最重要的那一瞬。即使再默默無聞,也須活出自我!
樹的歌,在歌唱什么?細(xì)細(xì)品味,不僅歌唱它自己,也在歌詠我們的人生。
生命如樹,品樹,品出自己的人生。
我常喜歡聽黃鶯用動(dòng)聽的歌聲打破樹林的寂靜;我常喜歡聞聲蟬兒用熱情的歌聲打破夏天的煩悶。當(dāng)我闊別一切歌聲,我又聞聲心靈也在歌唱。
我的心靈是天才的歌唱家,它總不倦地為人生而歌。于是,在人生的漫漫長路上,我便在歌聲中走過。
我曾守候著一個(gè)冰凍的季節(jié),等待寒梅的綻放。但只看到皚皚的白雪;我曾凋謝成一朵殘花,渴想碩果的降生,但只得到一個(gè)光光的枝椏……當(dāng)一切一切的努力付諸流水,我問蒼天:“你為何忍心,看著付出心血的人兒兩手空空,一無所獲?”我的心靈于是歌唱著告訴我:學(xué)會(huì)在行走中賞識(shí)吧,人生總有錦繡的風(fēng)光,它的過程同結(jié)果同樣錦繡。
我成為一只駱駝,行走在茫茫大漠時(shí)看到太多的白骨;我變成一只鴻雁,飛越寬闊的海峽時(shí)卻看見太多的同伴紛紛墜落。我豪情的淚飛出雙眼,我暗問:“前方呵,可有我的路?”我又聞聲心靈在歌唱:生命總在磨練中顯露它的韌性,我們崇尚堅(jiān)韌的生命呵,由于它是渴想陽光的草芽,能把凍土沖破。
跋涉在人生的道路上,我經(jīng)受著烈日烘烤與風(fēng)雨的錘打,我踏破了鞋磨破了衣裳,但我仍忍受著腰腿的酸痛,邁步向前,由于我的心靈在歌唱。它歌唱著說,生命不是那風(fēng)中的燭火,一吹即滅;生命本是那滾動(dòng)的石磨,轉(zhuǎn)起來,就沒有氣力能把它阻擋。
我的心靈從不疲勞,它唱出一長串一長串的音符。有了它的歌唱,人生有了成串的腳印,生命有了永恒的春天。
我在人生的小溪旁,聆聽心靈的歌唱。它如泉叮咚,如水蕩漾,如波洶涌。我于是成為一個(gè)歌者,在最黑的夜晚,唱上一支《我的黎明》。
流水,一個(gè)多么溫柔而又奔騰的名字。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音?!?/p>
流水,唱著歌,流過平原。不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美;不仰望雄鷹強(qiáng)勁有力的翅膀,不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度……因?yàn)榱魉m然微小,但并不渺??!
你看!兩岸的柳樹因得到它的滋養(yǎng),伸和衣袖飛揚(yáng);夾岸的桃花對(duì)著清澈的流水搖曳枝丫;落下的花瓣隨著流水飄到遠(yuǎn)方……生命因流水而鮮紅耀眼。在廣闊無垠的平原上,它放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋,它不曾抱怨命運(yùn),埋怨上天的不公。相反,它微笑著,奏出一首激情昂揚(yáng)的樂章!
你聽!是屈原在高歌,寫出了流傳至今的抒情詩《離騷》;是文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;李白拋棄了功名利祿,留下了銘刻在歷史長河中的《行路難》,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!缟骄X只能擋住流水前進(jìn)的道路,卻無法阻擋它前進(jìn)的腳步。它不失心,不失望,一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
如夜空中劃過的流星,只是那一瞬,它經(jīng)過炙熱的大氣層,將自己人的生命燃燒,將光明無私的奉獻(xiàn)給大地,便筑成了永恒。流水依然向著未來前進(jìn)著……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽到了大海呼喚,流水勇敢的投入了大海的懷抱……
一條因生命面歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!
未來不是夢(mèng),因?yàn)楸简v的流水會(huì)帶我尋找無邊的大海;未來不是夢(mèng),因?yàn)楸简v的流水會(huì)賦予我不竭的追夢(mèng)動(dòng)力;未來不是夢(mèng),因?yàn)橛肋h(yuǎn)的流水會(huì)為我沖擊第一片廣闊的天地!
聆聽流水的歌唱!我的未來不是夢(mèng)!
六一節(jié)馬上就要到了,合唱比賽也要開始了,我真是既興奮又緊張。下午我們?cè)缭缇蛠淼搅穗娊淌壹?,大家都精神抖擻,對(duì)比賽充滿了信心。
我們演唱的曲目是《爭當(dāng)四個(gè)好少年》和《弟子規(guī)》,大家經(jīng)過一次又一次的排練,都已經(jīng)非常熟悉了,我們真正做到了胸有成竹?!稜幃?dāng)四個(gè)好少年》是一首非常歡快的歌曲,聽起來非常好聽,干脆有力,經(jīng)過大家的努力這首歌我們唱的非常動(dòng)聽,也很有力度,加上朗朗上口的朗讀,精彩極了。《弟子規(guī)》就不用說了,大家都很熟悉,但是這次我們把《弟子規(guī)》唱成歌曲,這是一首抒情的歌,聽著能讓人知道陶醉,并且找到自己的過錯(cuò),及時(shí)改正。
這一次比賽我們配合的很好,莊子夏領(lǐng)唱的很好、聲音很好聽,榮思淇指揮的很好、很有力度,朱老師彈奏的很好、很熟悉。我們比一年級(jí)的時(shí)候進(jìn)步了許多,我相信這一次我們一定的第一。
今天很累,胡老師說我們表現(xiàn)的很好,給我們放了喜羊羊與灰太狼之虎虎生威的電影,很好看,今天過得真開心。
明天就是六一兒童節(jié)了,我祝大家節(jié)日快樂!
曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱,我們想著這一路上應(yīng)該小心翼翼的,不會(huì)遺失掉什么,可是后來我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走,可是一不留神仍是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是時(shí)間。
他們說時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)人都是同等的,也有人說時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠就總會(huì)有的,可是為什么總感覺時(shí)間留給我們的都是那么倉促的樣子呢?我們老是想要去努力的留住一件事情,可是到最后結(jié)果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現(xiàn)象本身就是人生的本質(zhì)吧。
我們?cè)?jīng)嘗試過在一段時(shí)間里去挽留一段關(guān)系,或者是留住一個(gè)人的背影,可是后來發(fā)現(xiàn)消失在山高海闊的地方,那些實(shí)在并不是你的遠(yuǎn)方,而是你許久從未真誠的夢(mèng)想。那時(shí)候你一直都期盼著能夠有一個(gè)人走進(jìn)你的糊口里,走進(jìn)你的'心中,能夠帶給你不一樣的出色和顏色,可是后來這些都讓你感到失望。
后來經(jīng)歷了良多事情之后,你徐徐的明白了,在這個(gè)世界上除了你自己能讓自己開心起來,其他人都無能為力,即便是別人努力的去做了,他們竭盡所能竭盡全力,在你看來仍舊是費(fèi)力不討好的。
一個(gè)新誕生的詞叫做油膩。
也許從一開始我們并不懂它的含義,可是徐徐地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò)熱詞,我們就懂得其中良多東西都是講究一個(gè)意境。
良多東西也都在沒有揭開傷疤的時(shí)候就暴露無遺。
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