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三國演義讀后感通用

發(fā)布時間:2023-05-16

三國演義讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng) 精選欄目特別推薦:“三國演義讀后感”。我們精心整理了《三國演義讀后感》的精華內(nèi)容。人們常說,內(nèi)秀之人必有氣質(zhì),閱讀對于一個人的品行涵養(yǎng)有著重要的影響。讀過一本書后,對這本書的了解也更加深入。我們可以把書籍中的精華和自己的思考寫成讀后感,以此加深對書的理解。同時提醒您,將本頁添加到瀏覽器收藏夾中,以便隨時翻閱。

三國演義讀后感【篇1】

話說“天下大勢,分久必合,合久必分。”這是從周朝以來對于天下的定義,周末七國紛爭,并入于秦。秦滅之后,楚、漢對壘,又并于漢。漢朝高祖劉邦斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,傳至獻帝,分為三國,最后三國歸晉。而《三國演義》一書就呈現(xiàn)給我們東漢末年分三國的史詩。

東漢末年,賣草鞋為生的落魄貴族劉備,與殺人在逃犯關(guān)羽,屠戶張飛結(jié)為兄弟,共創(chuàng)大業(yè),三分天下時,劉備也占得一席之地,文有伏龍鳳雛,武有關(guān)羽張飛趙云馬超黃忠五虎將領(lǐng),盤踞西蜀;寧可我負天下人莫教天下人負我的宦官之后曹操,發(fā)展地方武裝,擁兵自重,割據(jù)北魏成為亂世之梟雄;孫堅之子孫權(quán)坐領(lǐng)父兄遺產(chǎn)占據(jù)東吳,威震江南,其四任都督:周瑜魯肅呂蒙陸遜,也各有千秋。

曹操以微弱之身,起兵靖難,討董卓,伐袁術(shù),殺呂布,降張繡,滅袁紹,攻劉表??芍^雄極一時。劉備雖然兵力最弱,但是他仁慈,所以有人緣,誰都喜歡他,他投靠的大哥最多:公孫瓚,袁紹,曹操,劉表等等。但是之后諸葛孔明投靠他后一切都改變了,他挺進了蜀域,有了根據(jù)地,開始發(fā)展兵力,擴大地盤,雄霸西蜀,但是關(guān)羽敗走麥城,被東吳所殺,劉備大怒起兵,被陸遜火燒七百里連營,戰(zhàn)敗亭,最后料得白帝托孤。

在三國中我是最欣賞關(guān)羽的,溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,古城相逢斬蔡陽,白馬坡斬顏良誅文丑,忠勇過人最后卻料得父子被俘,斬首敵營。關(guān)公的一世英名在此畫上了不圓滿的句號。

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他期望在左右的人不要思考出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了超多人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,構(gòu)成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,以前替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。

曹操愛惜他的文才,不僅僅對他不處罪,還照樣任用他。在這方面曹操無疑是成功的。

和曹操對應(yīng)的就是袁紹,袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐,逢紀,許攸,郭圖暗中相爭,田豐進諫,袁紹不聽而逢紀看出這點,打田豐的小報告,田豐落獄,最后袁本處兵敗官渡,田豐自盡,而后袁紹病死,袁氏三兄弟明爭暗斗為爭政權(quán)。最后全被曹操所殺。

正可謂:

滾滾長江東逝水,

浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在,幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上,

慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

三國演義讀后感【篇2】

我從小愛看《三國演義》,在小學的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中?!綵B258.coM 執(zhí)筆作文網(wǎng)】

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延一個個故事打動人心,.使人難以忘懷。就拿草船借箭來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,一字兒擺開,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船借來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我收益匪淺。

三國演義讀后感【篇3】

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道,當初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽,對其厚待有加,與劉備之對關(guān)羽,有過之而無不及,以至于后來關(guān)羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關(guān)羽頭顱嚇出病來,則更可以證明其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區(qū)區(qū)一個關(guān)羽,又能奈其如何?

那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

擴展閱讀

最新寫《三國演義》讀后感通用


怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品呢?比如我們在閱讀作者的作品時,就能從書中得到人生答案。寫讀后感不是簡單地復(fù)述原文,應(yīng)該寫出自己的體會,下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹皩憽度龂萘x》讀后感”,希望能為你提供更多的參考!

寫《三國演義》讀后感(篇1)

寒假里,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時地在我腦海中浮現(xiàn)。

《三國演義》是我國歷第一部章回體長篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內(nèi)容有虛有實,有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。

《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數(shù)不勝數(shù)。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機智冷靜,他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。

通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會發(fā)揮出更大的作用。

寫《三國演義》讀后感(篇2)

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空,

青山依舊在,幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢,

古今多少事,都付笑談中。

每當我看到這首詞的時候,我就想到《三國演義》這本書。

三國,一個英雄薈萃的時代。在這個時代誕生了關(guān)羽、曹操、劉備、趙云等英雄人物,他們都做出了一番作為。在這些英雄豪杰中,我最喜歡的就是關(guān)羽了。溫酒斬華雄,顯示了關(guān)羽的勇猛;過五關(guān),斬六將,千里護二嫂,顯示了關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示了關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒;顯示了關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品德,都是值得我好好學習的。在學習生活中,我要像關(guān)羽一樣面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒。將這種精神發(fā)揚光大,讓更多的小朋友像我一樣。

三國,一個文采飛揚的時代。前有陳琳的《為袁紹檄豫州文》,后有曹植的《洛神賦》;既有“問酒當歌,人生幾何”的豪邁,又有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心;尤以諸葛亮的《出師表》更是千古流傳。這些文人墨客為我們留下了這么多優(yōu)秀文章,這些詩詞歌賦有的描繪優(yōu)美的景色;有的表達自己此時的心情;有的激勵自己,激勵他人。在學習欣賞這些文章的同時,我也要加強自身的文學素養(yǎng),提高自己的文學水平。

三國,一個讓我魂縈夢牽的時代。曾經(jīng)多少次我在夢里夢見我回到了三國。我夢見自己和關(guān)羽在談笑風生,夢見自己和曹操在對酒當歌,夢見自己和曹植在吟詩作對。在夢里,我時而化身為勇猛的統(tǒng)帥,帶領(lǐng)我的軍隊和敵人做劇烈的斗爭;時而化身為機智的謀士,運籌帷幄之中,決勝千里之外;時而化身為風雅的文人,和建安七子作詩作賦,開懷大笑。每次夢醒時分,我總是為不能多在夢里呆一會而憂傷。

寫《三國演義》讀后感(篇3)

三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?很多人會說是。包括我也不例外。因為他以仁義當先,熱愛百姓。而且求賢如渴,為請孔明出山,三顧茅廬。足可看出劉備是個賢明之君??蓪θ龂鵁o所不知的姑父卻說出了他的一番見解。他說劉備不僅沒有固定的城池,還沒有一只所向披靡的軍隊,連名揚四海的名氣都沒有,而且姑父還覺得,劉備有時候還忘恩負義,盧布的死就是一個很好的例子。想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定的敗仗,挽回了劉備的一條命??僧敳懿僮阶尾紗杽湓摬辉摎尾紩r,劉備不僅不婉言相勸,還雪上加霜的說了句:別忘了董卓是怎么死的!于是,呂布就被自己恩惠過的人的—句話給犧牲了。

再說我最喜歡的人,當然是諸葛亮了。他是—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延這些都成了流芳千古的故事。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!度龂萘x》里精彩的人物和故事,使我百讀不厭。我相信,總有一天我會明白這本書的深刻含義。

寫《三國演義》讀后感(篇4)

假期,我在區(qū)圖書室借了一本《三國演義》,以前也只是多少看過電視劇,但從沒有真正的認認真真看完一整部。讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。我感覺從中受益非淺,也是說生活中每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細的走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

三國演義乃是我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過描寫了許多不可能為可能故事,比如說曹操的草船借箭。并且這些小故事把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過目不忘,深入我心。三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會兵刃,還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。還有我們村里有一句流傳的話語“老不看三國,少不看西游”可能說的是人看過三國后頭腦會比以前變得聰明的意思!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長.

什么“青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

寫《三國演義》讀后感(篇5)

《三國演義》是中國四大名著之一,也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著名小說家羅貫中,書的前半部分描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)。其中赤壁之戰(zhàn)是東漢三大戰(zhàn)役中最為著名的一場,它也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。此戰(zhàn)孫權(quán)、劉備聯(lián)盟,最后以火功大破曹軍,曹操北回,孫、劉各取荊州的一部分,奠定了三國的甚礎(chǔ)。

書的后半部分講述了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,兵法三十六計在這些斗爭之中體現(xiàn)得淋漓盡致,最終曹方的司馬家族勝利了,司馬炎一統(tǒng)三國,登基稱帝,國號晉,年號泰始,人稱晉武帝。

書中刻畫了近200個人物形象,塑造了諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、司馬懿等一大批叱咤風云的三國英雄人物。

書中的司馬懿,字仲達,是一位杰出的軍事家、戰(zhàn)略家,是他奠定了西晉王朝的基礎(chǔ)。司馬懿常和諸葛亮斗智,盡管他才高八斗,卻不是諸葛亮的對手。諸葛亮,字孔明,號臥龍,他是蜀國的丞相。有一次,劉蜀、曹魏二國大軍在五丈原展開大決戰(zhàn),當時蜀軍駐在漢中,而魏軍和蜀軍只有一條小溪之隔,孔明問:"你想斗將還是斗法?"司馬仲達說:"先斗陣法。"孔明擺了一個"八卦陣",司馬仲達擺了一個"混元一氣陣",蜀軍在孔明的指揮下兩三下就破了他的陣,而魏軍在八卦陣里一敗涂地。諸葛孔明神機妙算、深謀遠慮,為主鞠躬盡瘁、死而后已。盡管過去這么多年,但人們還是銘記他的德行智慧。杜甫的"出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟"表達了對蜀漢丞相諸葛孔明的追思。

讀完《三國演義》,我想到要想成就霸業(yè),不但要有膽識,還要有智慧。諸葛亮輔佐劉備那么辛苦打下了江山,但蜀后主劉禪昏庸無能,把全部江山社稷敗出去了。有時間,我還要再讀一讀《三國演義》。

寫《三國演義》讀后感(篇6)

《三國演義》是羅貫中寫的,以東漢末年為歷史背景,以魏蜀吳三國為主干線,敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風云變幻,興衰起伏,云波詭譎的歷史演義故事。三國中有很多聰明的人,如諸葛亮,司馬懿,郭嘉……讀了他們的故事,我明白了一個道理,頭腦比肌肉更有用,要做生活的智者!

書中,諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打,但是他的頭腦在三國中肯定名列前茅,“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識人心,向曹軍成功“借”了10萬支羽箭!“空城計”中他命人把旌旗隱藏,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街,自己則領(lǐng)著兩個小書童,到敵樓上彈起琴來,令生性多疑的司馬懿全軍撤退。“七擒孟獲”中他將孟獲捉住七次,放了七次,使孟獲真正服輸,不再為敵。

諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學習。我們在生活中也要多用頭腦,能用頭腦解決的,千萬不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù),但傷筋動骨可要100天啊!

記得有一次,我跟小伙伴一起玩,不知怎么著門壞了,他被關(guān)在了房間中,很著急。我用力推門,門紋絲不動,用力踢門,但門卻毫發(fā)無傷。當時大人都不在,我就慌了,使了全身的力氣推拉頂拽,可就是打不開。后來我靈機一動,想起了書中開門的方法,輕輕一推,門就開了。

同學們,讓我們一起善用頭腦,做生活的智者吧,這樣我們的生活才能游刃有余。

寫《三國演義》讀后感(篇7)

暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺,認識了聰明機智的諸葛亮,寬厚仁愛的一代梟雄——劉備,智勇雙全的關(guān)羽。

其中最讓我佩服的是諸葛亮,在《草船借箭》中講到:周瑜向諸葛亮立下軍令狀,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若,還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,派來三十名士兵,再扎上一千多個干草捆,在第三天后半夜,大霧漫天之際,諸葛亮他們向曹營駛?cè)?,假裝要攻擊,上當了的曹兵一個勁地放箭,神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

讀了這小節(jié)故事,我覺得諸葛亮太聰明了,他上知天文,下知地理,巧用天時,利用大霧天氣,讓曹兵看不清虛實,上當中計,圓滿地完成任務(wù)。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。

讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請諸葛亮下山,后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了,答應(yīng)出山,幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待,求賢若渴。

讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書,我覺得有很多值得我們學習的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說:讀三國,明道理。

寫《三國演義》讀后感(篇8)

三國演義讀后感300字作文怎么寫1

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”三國演義這本書我很早就已經(jīng)在看了,里面的主要人物是:行俠仗義,忠心耿耿的關(guān)羽,還有有勇無謀的張飛,和才華橫溢的諸葛亮,諸葛亮字孔明,人稱臥龍先生。他不但料事如神,而且點子還多著呢!他運用草船向曹操借箭,大大的打擊了曹軍士氣。我最喜歡的是智勇雙全空諸葛亮城計。那次蜀國大敗于曹軍導(dǎo)致兵力損失慘重,而魏國趁著士兵們士氣大漲,又要去攻打蜀國。此時此刻,諸葛亮身邊只有少許士兵和一些文官。魏國大軍又以兵臨城下,文官們嚇得直冒冷汗,只有諸葛亮淡定的說:我有一辦法,可解燃眉之急。文官們就似看到了希望,忙問:是何辦法??粘怯?,文官們自己有想不出辦法,只能聽諸葛亮的。諸葛亮命令士兵大開城門,不得有人喧嘩。又讓幾個士兵偽裝成老百姓在城門外掃地,自己則悠閑地坐在城門上彈琴,司馬懿與司馬昭見此狀,故以為這是蜀國的陰謀,里面必有埋伏,便帶著十五萬大軍撤回。

諸葛亮真是聰明,識人心,知道司馬懿生性多疑,不敢貿(mào)然進攻。我以后一定要向諸葛亮好好學習。

三國演義讀后感300字作文怎么寫2

劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)拜為三兄弟,從此情同手足,產(chǎn)生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個真正的好朋友是多么重要。

我就有那么兩位好姐妹,我們?nèi)齻€從幼兒園小班起就成為好朋友。上小學時分到了不同的學校,但在節(jié)假日我們還會聚一聚,我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎賞。我們的友誼從我三歲時一直保留到現(xiàn)在。至今,已有將近8年的時間了。這長久的友誼對我們來說是多么可貴啊!我們的友誼是來之不易的。早些年在一起玩耍時,有時會發(fā)生爭執(zhí)。近幾年因為比較少見面,所以也就很少吵架了。當然,也因為我們都逐步長大了。

雖然我們沒有結(jié)拜,但我希望我們的友情像劉備、關(guān)羽和張飛的一樣深,成為永遠的好姐妹。

三國演義讀后感300字作文怎么寫3

關(guān)公三十多年沒有打過敗仗,但是因為驕傲,不聽取別人的建議,在麥城被打敗了,連性命都丟失了。

在我們的生活中,每件事都是不一樣的,應(yīng)該多調(diào)查研究實際情況,多聽取別人的建議,取用切合實際的方法,而不是每一次都用同一個方式。成功了,容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,便更應(yīng)該注意聽取其他人的建議,否則,便會像關(guān)羽一樣,造成根本不必要的損失,失去更多寶貴的東西。

在班上,一個同學如果每次考試都取得第一名,那么他就更應(yīng)該上課認真,同時要借鑒和學習其他同學的學習方法,才能繼續(xù)獲得好的成績,要不然,很快就會被其他同學超過。我一定會聽取別人的建議,不做第二個關(guān)公!

三國演義讀后感300字作文怎么寫4

人之行孝,從小須對父母有敬愛之心;孝養(yǎng)父母,不違背他們的良好心愿;以名譽、愛情、事業(yè),以至生命換取對父母的關(guān)懷,從敬愛父母,不違背他們良好用心,和顏悅色地陪伴他們。這些都說明“百善孝為先”。此次閱讀《三國演義》覺得它不僅在人物繁雜,英勇與智慧的比拼中描述了歷史,而且傳承了中華民族的傳統(tǒng)精神,弘揚了為人孝道。

今天,做為現(xiàn)代人,在基本能滿足父母衣食住行的時候,對父母的精神生活、情感生活給予關(guān)心,“?;丶铱纯础辈粌H僅是唱的好聽,更重要的是真真在行動上,常陪陪父母,聊聊天,散散步……能耐心地聆聽他們的“嘮叨”。成為最平凡、最真實的孝,這就是我讀了《三國演義》的一點感想,也希望大家能記住書中的孝的楷模:徐庶、姜維、陸績等這些人物,使中華民族的孝道發(fā)揚光大。

三國演義讀后感300字作文怎么寫5

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。《三國演義》刻畫了近200多個鮮明人物形象。發(fā)生了一系列故事,比如說:是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)等一系列的故事。

《三國演義》里面有幾個非常有名的故事相信大家都知道,就是,桃園三結(jié)義和群雄割據(jù)中的官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)。里面還有幾個武藝高強而有心胸寬廣的人物,就是劉備,張飛,關(guān)羽,趙子龍和諸葛亮這幾位人。劉備愛惜人才待人友善,而張飛雖然有一些魯莽,但是他武藝高強。而關(guān)羽,很重義氣可以不顧自己的生命去救自己的兄弟,所以被稱作義絕,而趙子龍也是劉備手下的一名大將,武藝高強可以打敗張飛,也很重義氣而且有勇有謀。而諸葛亮則是劉備的軍師,雖然不會武功但是料事如神,被稱作什么絕我也不大記得了。而曹操就是奸詐狡猾,叫作奸絕。我最喜歡趙子龍因為他武藝高強,有勇有謀。

從這些人的性格里可以看出,這些是什么人,我希望大家不要成為曹操和有勇無謀的人。而要,變成一個有勇有謀的人。

三國演義讀后感300字作文怎么寫6

今天,我背過了三國二十四名將。我特別高興。

一開始,我爸爸對我說:“你現(xiàn)在背的是前九位名將,沒有你說的顏良、文丑(這兩個人物都是三國演義上面的,就是關(guān)羽斬顏良、誅文丑這一章。),如果按照前二十四位名將的話,就有顏良和文丑了?!蔽衣犃税职值闹v解,興奮不及,馬上拿著手機,來搜“三國二十四名將”。我看見了里面有好多的武將,亂七八糟的,所以我不想背這些。但是,為了超過別人,就算拼了命也得背過。

終于,我拿起手機開始被“三國二十四名將”。我背的時候就是先記住他們的名字再背。后來,經(jīng)過一次又一次的努力。終于,勝利的曙光出現(xiàn)了在我的眼前。我大喊一聲:“我終于背過了!”我興奮地給我爸爸背、媽媽背又教我哥哥(可惜,他不學。)。一直在炫耀,然后激動一會兒,我心里想:“等回到學校,教教我們班同學?!?/p>

就這樣時間慢慢的過去了,不過要是有人感興趣就趕緊學吧!(告訴你一個事兒,我爸爸考大學的時候,有三道三國演義的題哦!),要不然,就來不及了。

三國演義讀后感300字作文怎么寫7

《三國演義》這本名著讀后,使我受益匪淺。這本書中,描述了眾多英雄,可是,我最喜愛的只有幾人。

先說關(guān)羽。他是給我留下很深印象的一個人。他降漢不降曹,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,得知故主消息,便不遠萬里來相投。書中描寫他的樣子卻十分的簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,手執(zhí)青龍偃月刀?!焙髞砑由稀嗤民R’,斬顏良、誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統(tǒng)治需要一個能精忠報國,死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野,草船借箭,借東鳳……這些都是常人所想不到的,這種人本來應(yīng)相貌非凡,可書中描繪得十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

還有趙子龍長板坡單騎救主等等?!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給我很深的感受,他們很值得我們學習。

三國演義讀后感[100


想必有些同學在寫作文時還是比較迷茫,寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的,撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢?或許"三國演義讀后感[100"是你正在尋找的內(nèi)容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

三國演義讀后感 篇1

《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和戰(zhàn)斗。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治、軍事矛盾沖突。

在東漢未年,因為漢靈帝天天不管朝中大事,導(dǎo)致天下大亂,群雄紛爭,黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強,他們各自為了自己的利益又重新混戰(zhàn)。不久以后,董卓當了丞相,殺了許多大臣,司徒王允巧施連環(huán)計,除了董卓。之后,諸侯混戰(zhàn),漸漸地形成了三股鼎足的勢力,三國鼎立后,又經(jīng)過了一次次的戰(zhàn)爭,最后,魏國滅了蜀國,西晉代魏滅了吳國,統(tǒng)一了天下。

有人說,孔明算得英雄,他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難遇的一代賢相?;馃乱?、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)了這一點。然而,我認為他完全可以有更大作為。劉禪無能,根本扶不起來,他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上;孫權(quán)則不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;呂布,一見利忘義之徒也……我認為,三國英雄,曹操莫屬。

《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來才能使晉國統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄。

《三國演義》描寫了從東漢未年到西晉初年近一百多年的歷史。全書反映了三國時期的政治和軍事的斗爭,通過了各類矛盾的書寫,塑造了一批咤叱風云的英雄人物。作品刻畫了近兩百多個英雄人物的形象,每個人都是栩栩如生。其中,作者羅貫中把劉備塑造成仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁君典型,也是作者在小說中思想傾向的體現(xiàn)。曹操則是一位奸雄,他雄才大略、非常愛惜賢才,可是又很奸詐。他曾經(jīng)說過:“寧肯我負天下人,休教天下人負我!”這更加體現(xiàn)了曹操的奸詐。

《三國演義》描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,構(gòu)思宏偉,手法多樣,使我們看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭,描寫得波瀾起伏、跌宕跳躍,讀起來使讀者驚心動魄。

《三國演義》無論是在藝術(shù)構(gòu)思,還是在人物形象的刻畫上,都是非常成功的,是我國古代小說的里程碑,是中華文庫里不可多得的瑰寶。

三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。

三國演義讀后感 篇2

讀了《三國演義》有感_400字

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是鴻篇巨制《三國演義》的開篇詞。

說起《三國演義》,大家便會很自然地想起胸懷大志、禮賢下士的劉皇叔;想起智謀超群、神機妙算、為蜀國大業(yè)嘔心瀝血的諸葛孔明先生;想起英武超群、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽;想起老奸巨猾、假仁假義、居心叵測的曹孟德……

《三國演義》中眾多栩栩如生的人物中,諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計燒曹營;以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾,聯(lián)蜀吳之力共謀大業(yè)。

孔明的一生是短暫的,但又是長久的,直到現(xiàn)在他的那些妙計仍是婦孺皆知。他耗盡心血、鞠躬盡瘁,為蜀漢基業(yè)無私奉獻了自己全部的力量??蛇€沒來得及享受一下便歸天了。想到這,我的心就隱隱作痛。誒!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,這可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”呀!

我愿立諸葛孔明之志,為國為民盡我全部的力量,振我中華,展我國威!

讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中,講述了在三國時期發(fā)生的事,里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。

這個故事主要講了在三國時期那個烽火連天的時代,有三個實力最為強大,分別是魏,蜀,吳。他們?nèi)龂加兄畛鸫蠛?。?jīng)常發(fā)動戰(zhàn)爭,爭奪城池,誰也不讓誰。

其中有忠勇雙全的關(guān)羽,忠厚老實的劉備,老奸巨猾的曹操。其中我印象最深刻的還是神機妙算諸葛亮。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天四更時,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這時,大霧漫天,對面看不清人。諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。十萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后自嘆不如。

接著說曹操,他在山國中被稱為奸臣。他最重情義,最喜歡收納些有才華有武藝的人。雖然劉備是他的甕中之鱉,但卻沒有殺,可見他的大度。和周瑜的目光短淺,氣量狹小形成了鮮明的對比。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,成為國家的棟梁。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。這首詞出現(xiàn)在《三國演義》中。

最近,我迷上了三國演義的游戲,爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩,便給我買了一本學生版的三國演義,我便如饑似渴般的讀了起來。

在這之中有太多太多值得我們學習的東西了,劉關(guān)張的兄弟情誼,鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那么值得人們敬佩。

在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。

關(guān)羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來統(tǒng)治者尊稱他為“武圣”。

孫權(quán)聽說劉備奪得了西川,就打算要回荊州,使計策打算要回荊州,可是關(guān)羽執(zhí)意不還荊州,魯肅打算讓關(guān)羽第二天過江赴會,沒想到關(guān)羽一點也不驚慌,派關(guān)平收到信號后去江邊接應(yīng)。宴會上,關(guān)羽假裝喝醉,拉著魯肅去江邊,手里提著青龍偃月刀,其他人不敢輕舉妄動,眼睜睜的看著關(guān)羽回到荊州。這就是“關(guān)云長單刀赴會”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個人有?在學校,同學連打針都會哭,這與單刀赴會比起來,又算得了什么呢?

讀完三國演義之后,讓我長了不少的見識,也讓我明白了人要團結(jié),只有別人幫助了你,你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。

翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強大的祖國邁來。這是我對《三國演義》最初的印象。

《三國演義》是中國四大名著之一,它開創(chuàng)了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗,譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生的.人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關(guān)羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計謀見長的司馬懿?!度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事,如:曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……《三國演義》是一部歷史演義的典范,是研究歷史的根本。是你值得信賴的歷史導(dǎo)師,走進他,會讓你受益匪淺。

暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺,認識了聰明機智的諸葛亮,寬厚仁愛的一代梟雄――劉備,智勇雙全的關(guān)羽。。。。。。

其中最讓我佩服的是諸葛亮,在《草船借箭》中講到:周瑜向諸葛亮立下軍令狀,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若,還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,派來三十名士兵,再扎上一千多個干草捆,在第三天后半夜,大霧漫天之際,諸葛亮他們向曹營駛?cè)?,假裝要攻擊,上當了的曹兵一個勁地放箭,神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

讀了這小節(jié)故事,我覺得諸葛亮太聰明了,他上知天文,下知地理,巧用天時,利用大霧天氣,讓曹兵看不清虛實,上當中計,圓滿地完成任務(wù)。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。

讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事――《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請諸葛亮下山,后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了,答應(yīng)出山,幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待,求賢若渴。

讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書,我覺得有很多值得我們學習的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說:讀三國,明道理。

《三國演義》是一部巨作,讀后感想頗多,不能一一記述,只對曹操印象頗深,不能面面俱寫,只覺得作者對曹操的幾次敗仗寫得很讓人回味,那就是濮陽攻呂布之時,宛城戰(zhàn)張繡之日;赤壁遇周郎,華容逢關(guān)羽;割須棄袍于潼關(guān),奪船避箭于渭水,可謂是數(shù)不勝數(shù)。這幾次戰(zhàn)役,曹操確實敗得慘,但是曹操或是就地反攻,或是卷土重來,可謂是屢戰(zhàn)屢敗,且大戰(zhàn)之后必定會大笑。

這其中“赤壁遇周郎,華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時候?;馃?,逃亡路上又值大雨傾盆,這正是“火厄盛時遭水厄”,寒風刺骨,人困馬餓,死傷無數(shù)。八十萬大軍,幾乎片甲不留。曹操卻令人意想不到地連連大笑,說敵人缺謀少志。小說戲劇性地一次次安排笑口未停,便有伏兵殺出,殘兵敗將屢次被殺的落花流水。

窮途末路之時項羽也許會拔劍自刎,同時被燒了一場的劉備,竟一蹶不振。曹操卻大笑不止,不改奸雄本色。直到狹路逢關(guān)羽,當他來時也不坐著等死,他明知道關(guān)羽是重義之人,便死皮賴臉地向關(guān)羽訴說當時的恩義,終于虎口脫險,也不忘其大笑。

讀完了《三國演義》,縱觀上下,我最喜歡曹操,因為曹操這種在逆境中的頑強意志,給我留下了寶貴的精神財富。我愛三國,我愛曹操。

最近我讀了《三國演義》,這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下,許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死,最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下,創(chuàng)立了晉國。

在這本書中,我認識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛……,但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比,身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,在孫權(quán)和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉阿斗,殺死了很多敵軍,逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”,當時趙子龍病逝后,諸葛亮說了一句話,“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認為子龍的病逝讓蜀國沒有機會統(tǒng)一天下。

諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他計謀多端,深謀遠慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。

最后,我覺得這本書非常好看,我還知道一首詞,那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!保@首詞是這本書的最好寫照。

在寒假里,我讀了許多的書,有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》??????但在這些書中我最喜歡《三國演義》。

這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時期各封建統(tǒng)治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡;反映了人民在**時代的災(zāi)難和痛苦,也表現(xiàn)了他們對統(tǒng)治集團的愛憎和向往,以及他們反對戰(zhàn)爭分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。

在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍?!蔽遗宸w云,佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

我喜歡讀這本書,這本書百看不厭,里面的每個故事妙趣橫生、惟妙惟肖,你一定會喜歡這本書的。

三國演義讀后感 篇3

在《三國演義》中,劉備往往會被描寫成賢明的國君。

但,可笑的是我卻從《三國演義》中,驚異地發(fā)現(xiàn)劉備其實一點都不賢明!

首先,作為一代梟雄的劉備。

并不具有軍事上的才華。

在尋獲臥龍軍師諸葛亮之前,他這所謂的梟雄幾乎是每戰(zhàn)必敗,以致呂布在占領(lǐng)徐州期間,糧草全無,靠吃人度日,搞得人心惶惶,軍心渙散;稱帝后,劉備又貿(mào)然領(lǐng)20萬大軍與東吳抵抗,結(jié)果被東吳燒得屁滾尿流,導(dǎo)致蜀國從此元氣大傷,一蹶不振……我想不用我言明,大家也會明白一個至賢至惠的.帝王是不會這樣再三地犯同樣的錯誤的。

其次,劉備不僅沒有軍事才能,領(lǐng)三軍統(tǒng)一中原,而且身邊總是“蜀中無大將”。

關(guān)羽、張飛和趙云之輩雖屬英勇有余、力敵萬眾,但是謀略不足,無遠略,難助他成就霸業(yè)。

簡雍、廖化之流皆是守成尚可,缺少謀略和應(yīng)變之能的“一”字形人才,是不受用的。

因此,當時除了諸葛亮在《隆中對》中提出的觀點,劉備尚無其他明確的戰(zhàn)略方針和意圖。

這更說明了,蜀國后期劉備身邊智臣寥寥。

“蜀中無大將,廖化做先鋒”,便是一個有力的佐證。

第三,劉備的非賢還表現(xiàn)在他入川后的許多行為大失民心。

這實際上也就是默許成都一破,便可四處搶財掠女。

但,多虧了趙云、黃權(quán)的極力勸諫,提出只有讓百姓安居樂業(yè),人心穩(wěn)定,賦稅才有保證,劉備才接受了。

否則,這川中大地又要遭難了。

看來,劉皇叔的“心系萬民”原來是這樣的,這下他的弱點總算露出來了。

第四,出爾反爾與用心之險是最能體現(xiàn)劉備的性格特點的啦。

當初,劉璋請他入蜀本是借其力來防漢中之患。

涪縣之宴,二人互相吹捧,劉璋推劉備為大司馬、領(lǐng)司隸校尉。

兄弟有難,備當分擔。

可他老謀深算,深知入境伊始,人心不服。

眼下,應(yīng)騙取輿論支持,樹賢者形象,“益州天下,退而取之”。

可見,他在軍事上不行,在政治上還蠻會耍手段的嘛!現(xiàn)在看來,“奸雄”曹操給他的評價所言不虛嘛。

第五,劉備的禮賢下士只不過是他籠絡(luò)人心的伎倆。

《三國志?先主傳》說劉備“善下人,喜怒不形于色”,這也說明了他明白要成就霸業(yè)必先得人心的道理。

單就諸葛亮來說吧。

劉備托孤時,他曾說:“如果嗣子可輔,則請輔之,如其不才,君可取而帶之。

這表面像是他劉備唯才是用,信任賢臣,實則不然,在“忠君”思想已根深蒂固的當時,這樣說只能讓孔明更加死心塌地輔佐阿斗,也不得不報劉備的“知遇之恩”了。

這樣看來,諸葛亮緣何那一副誠惶誠恐的模樣,又緣何那一股誓死相輔的決心也就可想而知了。

總之,劉備雖然處處擺出一副正人君子之態(tài),但實際是個用心險惡、善于耍手段的小人;他時時標榜自己打下江山不易,然則劉家的江山卻幾乎盡是借臥龍之手打下來的。

安定之局非他治,腐亂之政是他留。

賢君?他有正派的思想?他有文治武功?沒有,沒有,沒有!他充其量,頂多是個走了運的亂世軍閥。

所以,皇叔非賢。

三國演義讀后感 篇4

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。

在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中它像是1個個傳奇的故事:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),七擒孟獲……。我還明白了俗語“3個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,1個愿打,1個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

在小學低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了1個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的是鬼化的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城2個軍事重鎮(zhèn),六出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們這些凡夫俗子,所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坂坡一聲天雷喝死夏侯杰,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,最終還致使劉備匆忙出兵,陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

三國演義讀后感 篇5

《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一,而它也確實無愧于這一美譽。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的`文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。那里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,也不乏風花雪月、情意深長的感情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不一樣之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細致描述和塑造人物形象方面的獨樹一幟,這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的,譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對峙,巧施連環(huán)計,火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然理解的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面,更能夠看出《三國演義的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描述得淋漓盡致,而“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場,個個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進……

《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,但是它照的不是黑夜,而是求知者的心靈?!倍度龂萘x》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

三國演義讀后感 篇6

讀完了全文,我實屬大有感觸。若真讓我全部傾吐出來,真是三天三夜也說不完,所以在這里,我就單講三國武將。三國英雄在戰(zhàn)場上叱咤風云,其中最具有代表性的無疑是劉備的兩個結(jié)義兄弟關(guān)羽和張飛了。先說張飛,他是三國年間第一猛將,性情剛烈,精通武藝,幾乎是十全十美。戰(zhàn)場上他百萬軍中取上將首級;長坂坡,他一聲怒吼碎人膽,嚇斷橋,驚停河,這又是何等威風。

入蜀道上,眾將圍一關(guān),殊不知兵法之道上則攻心,張翼德義釋嚴顏,從此一路如行云流水,直逼成都,諸葛水路入蜀亦沒有張飛如此之快;漢中城下,張飛大戰(zhàn)錦馬超來回戰(zhàn)300余回合仍越勇,真為軍神??上s死與范疆、張達之手,一代人杰因鞭打小卒而死,真可謂英雄損落。

這似乎是在提醒我,人不能脾氣太過火爆,否則必然有難,和善對人,和藹對人,方為正道。

今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。

《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說,以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進京后實施暴政。)、群雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國,后司馬懿長孫司馬炎即位,國號晉。)等五個部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)場畫面,成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

《三國演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等?!度龂萘x》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒有超載《三國演義》。

三國演義讀后感 篇7

生子當如孫仲謀多少人曾罵你奸雄,漢賊,在我看來,你結(jié)束了中國北方近三十年的軍閥割據(jù),使中國北方人民得以安定,歷史為你寫下了光輝的一筆!讀經(jīng)典,講三國,無數(shù)的亂世英雄為我們留下了不朽的傳奇故事…江西省井岡山市龍江中學初三:吳文梟曹操在赤壁鏖戰(zhàn)時曾贊揚你:“生子當如孫仲謀?!蹦闳斡觅t才,歷史也為你寫下了光輝的一筆!遙想當年,你諸葛亮,蓋世奇謀,三顧茅廬請出山,博望一火初立功,舌戰(zhàn)群儒無人辯,火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公,三氣周郎迎吳妹,揮師西進取成都,大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統(tǒng),受重任于白帝城,五月渡瀘南平叛,七擒六縱從未聞。巧設(shè)空城退仲達,六出祁山北伐魏,上方谷燒司馬軍,五丈原上臥龍殞。你大力發(fā)展絲綢織業(yè),使蜀錦暢銷天下,開發(fā)中國大西南,加強和西南少數(shù)民族的交往,建立了三國鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達的--蜀。遙想當年,你孫權(quán),選賢與能,承父兄基業(yè),十八歲執(zhí)掌江東,內(nèi)事不決問張昭,外事不決問周瑜,曹操揮師南下,欲一統(tǒng)天下,你拒絕求和,任用周瑜,魯肅以幾萬精兵火燒赤壁,大敗曹軍數(shù)十萬,后承周瑜遺志,任用呂蒙暗襲荊州,又在危難之時重用陸遜,彝陵之戰(zhàn)火燒劉備的復(fù)仇大軍。在長江中下游發(fā)展農(nóng)業(yè),發(fā)展造船業(yè),派衛(wèi)溫到達寶島臺灣,促進了海峽兩岸的交往,建立了三國鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達的--吳。后《出師表》的“鞠躬盡瘁,死而后已?!笔悄阋簧鎸嵉膶懻?,《出師表》兩篇正如陸游稱贊道:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!蹦愕某嗄懼倚?,你的神機妙算,歷史更為你寫下了光輝的一筆!鞠躬盡瘁,死而后已挾天子以令諸侯遙想當年,你曹操,有膽有識,謀董卓假獻刀,假借天子詔書結(jié)盟十七諸侯討伐董卓,東進平黃巾,西進接獻帝,遷都于許昌,開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路;降張繡,誅呂布,破劉備,夜襲烏巢,官渡之戰(zhàn)大敗兵力十數(shù)倍的袁紹,揮軍南下取荊襄,后遭赤壁重創(chuàng),敗走華容道,退往中原,退馬超,韓遂的西涼鐵騎,平定西涼,統(tǒng)一中國北方。發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè),興建水利工程,建立了三國鼎立中國力最為強盛的--魏。最近金牌導(dǎo)演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”,使無數(shù)人重溫《三國演義》,我也不例外,重溫三國,重溫一位位亂世英雄…“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄…”翻開書的扉頁,試著重新復(fù)制那個時代,我又重新認識了一位位英雄… 趙云赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!趙云人稱“常山趙子龍”,對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。在寒假里,我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當我合上書輕輕放到書桌上,書中描繪的'三國鼎立直到天下歸一的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。在三國時期的各路英雄中,我最喜歡的是趙云。趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情況,他總是機智應(yīng)對、化險為夷,每次都圓滿地完成了任務(wù)。當馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊,成功地擊退了二十萬追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。

三國演義讀后感 篇8

最近金牌導(dǎo)演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”,使無數(shù)人重溫《三國演義》,我也不例外,重溫三國,重溫一位位亂世英雄……

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”翻開書的扉頁,試著重新復(fù)制那個時代,我又重新認識了一位位英雄……

遙想當年,你曹操,有膽有識,謀董卓假獻刀,假借天子詔書結(jié)盟十七諸侯討伐董卓,東進平黃巾,西進接獻帝,遷都于許昌,開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路;降張繡,誅呂布,破劉備,夜襲烏巢,官渡之戰(zhàn)大敗兵力十數(shù)倍的袁紹,揮軍南下取荊襄,后遭赤壁重創(chuàng),敗走華容道,退往中原,退馬超,韓遂的西涼鐵騎,平定西涼,統(tǒng)一中國北方。發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè),興建水利工程,建立了三國鼎立中國力最為強盛的――魏。

多少人曾罵你奸雄,漢賊,在我看來,你結(jié)束了中國北方近三十年的軍閥割據(jù),使中國北方人民得以安定,歷史為你寫下了光輝的一筆!

經(jīng)典文學三國演義讀后感悟通用


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經(jīng)典文學三國演義讀后感悟(篇1)

正所謂“人無完人,金無足赤”。

在三國里,有很多軍事戰(zhàn)爭和名員大將比如眾所周知的馬超、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、曹操、劉備等,他們雖然都身懷絕技或機智過人,但他們都有各自的缺點。

首先是諸葛亮,他雖然聰明絕頂,但非常死心眼,為什么非要堅守在這樣一個落魄的蜀國呢?曹操那里有多少榮華富貴,可他卻要幫助一個生性懦弱的劉備,為了他,諸葛亮放棄了很多東西,比如:孔明燈。如果他不去幫劉備,他的發(fā)明不就早成功了嗎!其次,任何事都親自去做,只讓手下去打仗,最后把自己都累倒了,簡直就是“慢性自殺”

然后就是趙云了。他武功過人簡直勝過關(guān)羽和呂布。但他不太聰明,如果沒有諸葛亮的計謀,他恐怕早就戰(zhàn)死沙場了。

張飛的缺點最多了,第一,愛喝酒,而且喝醉后還出手傷人,甚至翻臉不認人,將好友暴打一頓??伤愕蒙鲜囚斆е械聂斆Я?。

劉備也有缺點,他為何要幫助那個無德無才的漢獻帝呢?到最后還不是口是心非?天天說:“我要興復(fù)漢室,幫助漢獻帝!”可是后來還是自己當了皇帝,最讓人生氣的,是曹丕廢漢獻帝時,他卻視若無睹,所以別看他外表老實,其實是一個無情無義、冷酷無情的偽君子。

最后就是大名鼎鼎的呂布了,可以稱得上是一代名將了?!坝⑿垭y過美人關(guān)”被一些可惡的女人所誘惑了,使他陷入了絕境,無法自拔。真是紅顏禍水啊!

正所謂“人無完人,金無足赤”。在我眼中每一位英雄都有自己的優(yōu)缺點,不過以上內(nèi)容僅代表我個人所想,如果你有不同的看法,也可以與我談討啊!

經(jīng)典文學三國演義讀后感悟(篇2)

《 三國演義》是我國古代四大名著之一。我上一年級的時候媽媽給我聽過廣播版的三國,從那時起我知道了三國中的人物劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛

后來我讀了拼音版的“三國”,又更深地了解了書中的歷史背景和英雄人物。今年寒假劉老師布置的作業(yè)中有一項是讀名著寫讀后感,于是我又細細地品味了一番“三國”。

三國中無論是文將諸葛亮、龐統(tǒng)、周瑜……還是武將關(guān)羽、張飛、呂布、趙云……這些鮮活的人物無不令我著迷。諸葛亮從火燒新野、罵死王朗、空城計、草船借箭這一個個妙計都顯示出他的非凡才智。可他也并不是神仙,他也有失策的時候,我們不能苛求別人還有自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為他人的過錯去指責,也不要因為一次的失敗而灰心氣餒。

關(guān)羽戰(zhàn)死沙場,身首異處讀到這里我心情沉重,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這樣一個忠膽?yīng)M義的英雄居然下場如此凄慘,真令人氣憤!

最令我氣憤的是粗中有細的張飛,他本來是一員猛將,長坡橋單騎救主、智奪瓦口可謂戰(zhàn)功赫赫,只可惜關(guān)羽一死,他就變了一個人,不務(wù)正業(yè),對士兵無故鞭打,最后導(dǎo)致自己被手下兩名士兵刺殺,還使蜀國狀況一落千丈。可見當我們遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時,一定要控制自己的情緒,用樂觀的態(tài)度去面對,千萬不能意氣用事。

曹操雖然陰險狡詐,但他一直都是以中華民族的統(tǒng)一為重,這也是他受后人尊重的重要原因。他因為疑心重殺了華佗給中華民族的醫(yī)藥事業(yè)造成了不可估量的損失。

在那樣一個亂世之中,老百姓生活朝不保夕,親人分離。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在和平幸福的生活。

從三國中我懂得了許多是是非非的道理。多讀書,讀好書,我會堅持!

經(jīng)典文學三國演義讀后感悟(篇3)

自從讀了之后,我就一直在找令我印象最深的內(nèi)容片段。最終我鎖定了”木牛流馬”這章節(jié)。

它主要說了:”蜀國去討伐魏國,可魏國卻堅守不出。諸葛亮為了運送糧草,做長久之計。便叫許多能工巧匠用力學的原理制造了木牛流馬。后被魏國獲悉后也跟制了一批木牛流馬,可木牛流馬有機關(guān),魏國怎么也不知道機關(guān)在哪里,最后只能看著蜀軍搶他們的糧草……”這個故事我們一個簡單而易被忽視的道理:學被人的東西是可以的,可是要用心去思考,不只是簡單的仿照,要把他消化吸收,從中掌握更多的奧秘。

直到現(xiàn)在,仍有愛好者在研做木牛流馬,可他們做的都不是很完美,雖然”木牛流馬”會走,但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能讓他們行走,這便失去了古人制作木牛流馬的意圖。究其原因,難道是古人能造的東西,我們就仿不出來嗎?難道是古人比我們聰明嗎?其實不如,并不是古人比我們更聰慧,而是我們沒處處留心,過于依賴現(xiàn)代科技,也許就是那種”守常必敗,思變則勝”的道理吧!

因此我們現(xiàn)代人在學好知識,掌握現(xiàn)代科技的同時也要去用心思考。作為我們當代的學生,在學校里學習也要明白’木牛流馬”的道理,在跟老師學的同時一定要把所學知識消化,然轉(zhuǎn)化成自己的知識,使自己更上一層樓。

經(jīng)典文學三國演義讀后感悟(篇4)

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄······”背著《臨江仙》中那膾炙人口的詩句,不禁聯(lián)想到我國四大名著之一——《三國演義》。今年暑假,我懷著激動的心情,又翻開了那本早已看過好多遍的古典名著。這是一部以三國作為歷史背景而創(chuàng)作的小說,描寫了公元三世紀,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。一批咤叱風云的英雄譜出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。

《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。如曹操的詭詐,劉備的謙遜,諸葛亮神機妙算,周瑜心胸狹窄……每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

在《三國演義》眾多的人物中,我最敬佩的人既不是千里走單騎的云長,也不是足智多謀的孔明,而是智勇雙全的曹操。他也許很詭詐,很霸道,但他用兵舉世無雙,拿官渡之戰(zhàn)為例,七萬大戰(zhàn)七十萬,前無古人,后無來者,戰(zhàn)敗袁紹,使他獨霸一方。他的大度也令人敬佩,青梅煮酒時,他對劉備說:“你我并是英雄!”說得劉備不敢聽,這時曹操可以把劉備殺掉,方可安憂,但他沒有殺劉備。還有他非常注重人才,他失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋;他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。如果說他是“亂世之奸雄”,但是我倒覺得他奸得真,是一個有雄才偉略的能人。

我最瞧不起的人就是劉玄德了。他這人有點言而無信“劉備借荊州------有借無還”,而且是個“唐僧”——太過仁慈了,還是個十足的偽君子。當時劉備在徐州混不多久地盤讓呂布奪去,他就厚著臉皮在托庇在呂布門下,但呂布終究不信任他,他就隨曹操滅了呂布,可一到京城,他又企圖對曹操下毒手,最后在徐州反曹,失敗后投袁紹,看袁紹不行又投劉表。但劉備也有一股使人佩服的韌勁。他有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣與臥薪嘗膽的精神,他也非常愛民,為了老百姓,放棄了大好的軍事重地。在生死關(guān)頭,他對老百姓不離不棄。難怪有那么多的賢人才士和強武之人為他上刀山、下火海,真叫人不得不稱奇。

還有些人物也是我印象深刻的:不知名的賈詡,曹操初露鋒芒時幫他的郭嘉,胸懷大志的孫策,以及保護阿豆的趙云。。。。。

讀了這本書寫英雄的書,讓我懂得了在我們遇到困難時,要有關(guān)羽勇往直前的精神,還要有孔明的足智多謀;在學習上我們要有劉備“三顧茅廬”的耐力;在交朋友上,我們要學張飛與朋友相交的豪爽,學曹操的大度!

這就是我最愛看《三國演義》的原因吧。

經(jīng)典文學三國演義讀后感悟(篇5)

成與敗,如要詳實,確切的說完他們之間的關(guān)系,或許十年,乃至一百年,都不應(yīng)定能做到,不過在那群雄紛爭,三足鼎立的亂世,那些人,那些事,總會和這個問題有這微妙的聯(lián)系。

從蜀后主劉禪繼位以來的蜀魏之戰(zhàn)開始,一直是兩個人的對決司馬懿和諸葛亮。而司馬懿一開始就針對蜀軍,糧草匱乏,行軍長的特點制訂了避敵鋒芒,堅守不出,待其糧盡,再行反攻的策略,并始終貫徹落實了這一策略。

不論何人的言論舉止都無法阻止他的步伐。在六出祁山時,諸葛亮差使給司馬懿送去婦人之裝,以求激怒司馬懿,好在糧草正常時,發(fā)起一波總攻,可司馬懿強忍怒火,還提筆為諸葛亮送去一封答謝信,并在信中說到他每天都能喝到一碗雞湯,刺激了諸葛亮。最終司馬懿用恒拖死了鞠躬精粹的諸葛亮,漸漸在朝中控制了政權(quán),為三國歸晉奠定了莫大的基礎(chǔ)。

敗于傲關(guān)羽,關(guān)老爺千里走單騎,溫酒斬華雄,刮骨療毒這些超乎常人可以做的事,關(guān)羽這位武圣全都做到了,可以看出他的超乎常人之處,雖然關(guān)羽的光榮數(shù)不勝數(shù),但是他也有他致命的毛病傲。關(guān)羽雖有著許多頭銜,但他的傲,始終是把他送上了一條不歸路,劉備大軍向西行軍時,關(guān)羽奉命看守荊州,諸葛亮給他留下八個字北拒曹操,南和孫權(quán),可關(guān)羽不以為然。曹操派使者,去東吳游說共擊荊州,孫權(quán)拿不準,諸葛瑾獻計,找關(guān)羽合親,如若同意則共同抗曹,否之,奪取荊州。

諸葛瑾去荊州提親,可關(guān)羽卻不以為然說:吾虎女豈嫁犬子乎?這樣關(guān)羽北要對付曹操,南要對付孫權(quán),雙拳難敵四手,最終失了荊州。也應(yīng)為此,在麥城時。關(guān)羽偏要走小路突圍,何乎怕哉?中了埋伏敗走麥城。在生活中我們總是為做不到某件事而苦惱不已,但我們未曾發(fā)現(xiàn),其實成與敗之間其實看似復(fù)雜,卻很簡單,很多成功的人都常年堅持某件事,一直不放棄。就比如每天堅持晨練一樣,只做一天很簡單,但一直做下去就會有不少難度。這不就是恒嗎?如果只躺在:功勞簿上,驕傲自滿,總有一天,會知道一敗涂地。

成與恒,敗與傲,這也不難看出吧。

大學生三國演義讀后感通用8篇


讀一本好書仿佛就能提高我們的精神層次,每個人讀完作者所寫的作品后,都會有不盡相同的看法。是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,讀完這本作品對您有什么啟發(fā)?小編花時間為你編輯了大學生三國演義讀后感,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!

大學生三國演義讀后感(篇1)

《三國演義》這本書,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷,其中,細致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭。

我對這本書愛不釋手,我從這本書中知道了很多三國故事,比如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、火燒聯(lián)營、三國歸晉等。同時也讓我認識了許多為國捐軀,臨危不懼的英雄豪杰等,比如:粗中有細的張飛,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,禮賢下士的劉備,單騎救主的趙子龍,英勇善戰(zhàn)的馬超,足智多謀的諸葛亮,鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了,因為他才華橫溢,料事如神,真不知道他是怎么做到的。

通過書中的人物和故事情節(jié),讓我學到了很多知識和歇后語還有許多的成語。如:張飛使計謀——粗中有細、諸葛亮彈琴——計上心來、諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局等。

我最喜歡赤壁之戰(zhàn)。一開始諸葛亮借東風,之后龐統(tǒng)巧用連環(huán)計,騙曹操把戰(zhàn)船連起來,后來周瑜用苦肉計,讓黃蓋假裝投降,準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營寨沖去,曹操的大營和戰(zhàn)船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃,一路上,一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺,直到華容道,本以為逃脫,卻看見關(guān)羽,關(guān)羽義氣很重,念在曹操救命之恩的份上,把曹操給放了。

從這本書中我懂得了無論做什么事要有勇有謀,要用智慧戰(zhàn)勝一切困難。還要學會感恩社會、感恩父母、感恩老師。感謝父母給了我生命并且養(yǎng)育了我、感謝老師給了我知識。它還讓我對歷史故事更加感興趣了,我不再是對歷史一無所知的小姑娘了。

大學生三國演義讀后感(篇2)

三國演義讀書心得600字最新大學生1

劉備是三國演義中作者所推崇的君主,我覺得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因為他的人格魅力,而他的人格魅力核心則是仁、義。不過,他的這種性格也使他失去了很多的機會。

當年呂布兵敗來投劉備,劉備此時正據(jù)徐州,明知呂布不會真心投奔,必有所圖,仍將小沛讓與呂布,以致后被呂布偷襲,丟了徐州。劉備后投奔劉表,三顧茅廬請諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標是,奪取荊州,再取西川、漢中,與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢。但劉備念及與劉表的同宗之情,不肯奪取荊州,最終此處被曹操所得。

如果說這些仁義多少有些矯情的話,那么后來劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州,劉備只能逃離新野至夏口??蛇€要顧及百姓生死,所以帶著數(shù)百萬百姓同行。結(jié)果日行十里,在當陽被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗,荊州也被曹操所得。

除卻仁,劉備還是個真正講義的人。他曾經(jīng)說過:“妻子如衣服,兄弟如手足。手足斷,安可續(xù)?關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺,張飛也被他的部下所殺。劉備這時為了兄弟之仇,發(fā)兵75萬攻打東吳。這足以說明兄弟情誼在他心中的重要地位。

如果這兩點就讓他成就大業(yè),那無疑是不準確的。在他的性格中還有一點至關(guān)重要,那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前,屢敗屢戰(zhàn),急急如喪家之犬,但他卻能夠堅持到底。呂布偷襲徐州后,張飛要重新奪回來,可被劉備所勸阻。因為劉軍剛被袁術(shù)所敗,此時人困馬乏,士氣低落,此時攻打無疑是自尋死路。這也說明劉備絕不是逞一時之氣的匹夫。用他自己的話說:“屈身守分,以待天時,不可與命爭也?!倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”暗合。

劉備雖然最終未成大業(yè),抱憾離世,但是我覺得他的人格魅力也足以讓后人尊重。

三國演義讀書心得600字最新大學生2

《三國演義》中三就是三個的意思,三國就是指魏、蜀、吳三個政治國家,演義就是為了奪取政權(quán)而展開的斗爭,“三國演義”的意思就是指魏、蜀、吳三個國家為了統(tǒng)一中國而展開的政治、軍事、外交斗爭。雖然這只是一層普普通通的意思,但他卻蘊含著無比深刻的意義。有這深刻的意義,就會有著動人心弦的故事。而這部小說正是講述了勇猛無敵的趙云、神機妙算的諸葛亮、仁義善良的劉備,為了自己的國家而不惜一切代價而將對手往死里打。這部小說不僅僅是講述了這么幾個小知識,還講述了許多經(jīng)典語句呢!周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵;悠悠蒼天,竭其有極;張飛穿針——大眼瞪小眼;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨;徐庶進曹營——一言不發(fā);三顧茅廬、火燒赤壁、空城計、苦肉計。

先說關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠啊!

《三國演義》里也有很多故事,其中我最喜歡的故事就是《三英戰(zhàn)呂布》了,講述了三英(劉備、張飛、關(guān)羽)重聚,打得呂布落花流水,落荒而逃。他們不惜一切代價都要把敵人給打垮,他們雖然遭到敵人千方百計的暗算,但他們?nèi)匀辉趫猿职?讀《三國演義》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公為了便于人們交通,想用人力把一座大山移走。在某些人眼里看來,這是多么愚蠢的事啊!可是愚公卻堅持不懈,不愿放棄。這種精神多么可貴,多么值得我們學習呀!

讀《三國演義》我又不由地想起了自己,做什么事都老是半途而廢。有一次我和爸爸下棋,爸爸沉著冷靜,我卻煩燥不安,求勝心切。棋下到一半,我終于沉不住氣了,把棋盤一推,大喊;“不下了!不下了!什么破棋!”說完還踩幾腳棋盤。爸爸見我這副樣子,只是笑著搖著頭。這件事雖然不起眼,嚴格來說,不也是半途而廢嗎?半途而廢,會讓人做事做到一半,功虧一簣,害處極大。我們一定要從小養(yǎng)成有始有終的好習慣,做一個堅持不懈的人。

三國演義讀書心得600字最新大學生3

《三國演義》是一本讓我百看不厭的書,而在不同的時候讀這一本書,會有不一樣的感受。

在上幼兒園的時候,我看的《三國演義》不是我們現(xiàn)在看的文字書,而是一本本連環(huán)畫。它在我的心中是一個個傳奇和故事,如:桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……這一些故事都讓我一直無法忘記。

上了初中之后,我讀起了原著羅貫中寫的《三國演義》,現(xiàn)在的《三國演義》比原來的連環(huán)畫更加讓我明白了對書的理解,以及對故事中人物的認識。

上大學我又看了一次,而我最崇拜的人是諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,空城計,妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,擊退了曹軍多次,在三國鼎立的年代,成為三分天下的霸主。劉備死后,諸葛亮掌控著蜀國的大權(quán)。而諸葛亮沒有趁機奪取蜀國的王位,并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,想把蜀國變得更加強大。相比之下,東漢末年的丞相曹操,他也是一個有大智慧、有雄才偉略的人才。但他并沒有效忠漢朝,而是想發(fā)展自己的勢力,成為霸主。由此可見,諸葛亮是一個忠心耿耿、品格高尚的人。其實諸葛亮也沒有次次打勝仗,他也有失誤的時候。如:他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭和柳列城,丟失了兩個軍事重地,給自己也降了職,這也說明諸葛亮是一個秉公執(zhí)法的人。但他如果做錯了什么,他也照樣會懲罰自己。連料事如神的諸葛亮也這樣,所以我們沒有理由去責罵和怪罪別人,也不應(yīng)該因為一點點好事而驕傲,人沒有完全完美的人,所以我們要盡力改掉自己的缺點和自己的缺陷。

另一個我喜愛的猛將是張飛,他雖然武藝高強,身體健壯,但做什么向來都是十分十分沖動。不過他也是劉備的好兄弟和好幫手??墒菑堬w也沒有永遠與劉備一起去對抗曹軍,而是在深更半夜的時候被范、張兩人給暗殺了,所以張飛也是一位英雄。

《三國演義》這一本書給我們講述了古代三國時期的故事,書中的人物和故事也讓我們回味無窮。

三國演義讀書心得600字最新大學生4

三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,是中國四大名著之一。身為中文系的一員,對于我國的四大名著,我自然是要有所了解的。雖然這部小說是根據(jù)歷史故事改編而來,其間夾雜著作者自己的觀點,不能完全當做歷史來看,只能作為小說來閱讀。但是它還是具有一定的歷史意義的。

《三國演義》講述了東漢末年到西晉初年這幾百年間歷史上所發(fā)生的一系列事情,三國群雄爭霸的形勢寫得淋漓盡致,其中的爾虞我詐和愛恨情仇使劇情更加充實飽滿,更加吸引讀者閱讀。當然,里面的各種人物的刻畫也是特別形象,每個人的不同性格都非常生動。其中有好幾個人物讓我不得不忽視。

曹操,在我看來他是一個矛盾的人。他足智多謀,卻又心狠手辣;為民謀福利,卻又為達目的不擇手段。他聰明機智,善于隨機應(yīng)變,他實行了一系列維護社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟發(fā)展的措施。同時他又有一腔熱血,滿懷抱負,對兵書有著強烈的熱愛,在對朝廷失去信心后,他便開始了他的征程。但他生性多疑,也正是為了達到他的目的,他做出了很多狠毒的事情。孫權(quán)評價他說:“其惟殺伐小為過差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有”。我個人認為這句話用來形容曹操再合適不過了。

劉備,作為蜀國的開國皇帝,他自然也是有過人的才華。劉備與張飛、關(guān)羽的兄弟情義是我非常佩服的。在我看來,張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴,英勇無敵的人,可是他們愿意為劉備效力,這也歸功于劉備的個人才干和他們之間的情誼。在我看來,劉備最正確的決定便是三顧茅廬請了諸葛亮這個軍師,諸葛亮過人的謀略世人皆知,自是不必再說。他能請動諸葛亮為他效力,這也為后來的一系列戰(zhàn)役的成功以及蜀國的建立作了鋪墊。

而孫權(quán),他的父親孫堅、兄長孫策都是一等一的梟雄,他自然也不差。自孫策遇害,他接任孫策的位置后,雖經(jīng)歷了重重坎坷,但好在自己有能力,而且又多像呂蒙、周瑜等的忠臣,吳國建立也是必然的。

一口氣讀完整本書,感覺那么多年的歷史就在自己眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,不禁感嘆歷史巨大的變遷。那些英雄已經(jīng)成為過去,而他們的故事卻流傳下來為人們津津樂道。若現(xiàn)在的人們能吸取古人的優(yōu)秀品質(zhì)與足智多謀,這何嘗不是一件好事呢?

三國演義讀書心得600字最新大學生5

今年寒假,我讀完了《三國演義》這本書,受到了很大啟迪?!度龂萘x》是一部經(jīng)典的歷史小說,也是我國四大名著之一。《三國演義》展現(xiàn)的是東漢末年,時局動亂,民不聊生的狀況下,三個國家魏、蜀、吳,以曹操、劉備、孫權(quán)為首,代表著三個政治集團之間的合作和斗爭,以三分天下的狀態(tài)對峙。小說中涌現(xiàn)出許多勇敢、足智多謀的英雄人物,有禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、才華橫溢的周瑜、奸詐狡猾的曹操、義重如山的關(guān)羽、耿直勇敢的張飛等許多的歷史人物,其中,最讓我崇拜的是諸葛亮。

我認為,諸葛亮有三個特點很值得我們學習:第一,鞠躬盡瘁、忠誠敬業(yè)、死而后已。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮一生都全心全意輔佐他,忠貞不渝,陪伴著劉備南征北戰(zhàn),不像魏廷那樣朝三暮四,殺掉自己的主人之后投奔劉備,最后又反叛。劉備死時,拜托諸葛亮輔佐少主,諸葛亮年歲已高,但他仍然兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,終于積勞成疾,病死軍中??梢钥闯觯T葛亮是一個很堅定的人,選擇了一個目標就不會改變。第二,足智多謀、料事如神、膽識過人。諸葛亮真可以算得上是上知天文,下知地理,在指揮戰(zhàn)斗時能夠運籌帷幄、決勝千里,我們大家都知道的著名故事有草船借箭、三氣周渝、空城記、借東風、七擒孟獲等等。這些故事都表現(xiàn)了諸葛亮過人的智慧和膽識,因此他成為人們心目中最有智慧的人。第三,飽讀詩書、運用靈活、知識淵博。諸葛亮一生讀了很多書,無所不知,他寫的文章也很好,而且還在音樂和繪畫方面也很有研究,他還是個發(fā)明家,孔明燈、八卦陳、木馬流牛、諸葛連弩都是他發(fā)明的,這些發(fā)明非常奇特,有些還在戰(zhàn)斗中立下汗馬功勞,他的多謀善斷來自于他淵博的學識。

歷史的煙云已經(jīng)散去,如今我們生活在一個和平的年代,我們要從歷史知識之中吸取智慧,努力學習,將來做一個對社會有貢獻的人。

大學生三國演義讀后感(篇3)

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

大學生三國演義讀后感(篇4)

讀《三國演義》有感滾滾東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在這正是書里的句子。本書主要講:張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看!諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段?;馃乱?,草船借箭,智取漢中,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時候也機關(guān)算盡。劉備的謙遜;關(guān)羽的豪爽;孔明的謹慎;周瑜的心胸狹窄,每一個人都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

諸葛亮是給我留下印象最深的人物之一。我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測,他考慮周到,而且不講私情,他最用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華,正是因為如此,我深深的這一位先生。在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風喚雨。他神機妙算,料事如神。諸葛亮在益州從無到有,不但建立了整個法令制度,也能發(fā)揚賞善懲惡的正名上下的王道,使整個社會公平正直,明察秋毫。有益于國家,雖然是仇家,也會賞賜;違法犯紀,雖是至親,也會處罰。刑罰雖嚴峻,但是沒有人因此而埋怨,這種公平的統(tǒng)治,很難有人能相提并論。

草船借箭,三氣周漁,借東風赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,真乃神人也。他調(diào)兵遣將,知人善用。赤壁之戰(zhàn)中,明知關(guān)羽乃情義深重,知恩必報者,亦派其扼守要道,結(jié)果華容道上關(guān)羽顧念舊恩,寧舍己而放走了勁敵曹操。有人說,此乃孔明之過也,錯失良機。然而卻不盡然。因為劉備急切地加以阻止:云常乃性情中人,必放曹操,賢相怎可讓其扼守要道?時,孔明聽罷曰:此乃天意,天不滅曹。若魏國亡,東吳勢必崛起,此乃一勁敵,又占地利只勢,蜀國必難與其相抗衡,勢必亡矣。今三分天下,呈三足鼎立之勢,我等趁此良機,興農(nóng)業(yè),固糧倉,養(yǎng)精蓄銳,方可破敵。而云常經(jīng)此一戰(zhàn),必更忠心效蜀,此乃臣之大計也!由此看來,放走曹操絕非偶然,亦非孔明之敗筆,實乃形勢所逼,無奈之舉也。是為劉備的漢室興亡著想。

諸葛亮不但具有大公無私,令人欽佩的人格和政風,而且他謙虛下人,廣納各方意見,對人才的培養(yǎng)更實不遺余力。

在《出師表》中,諸葛亮特別強調(diào)斟酌損益,進盡忠言,裨補缺漏,有所廣益。另一篇《視聽》中更表示:為政之道,務(wù)在多聞,是以聽察采納士下之言,謀及庶士則萬目當其目,眾音住其耳。故人君以多見為智,多聞為神。是以人君拒諫,則忠臣不敢進其謀,而邪臣專行其政,此為國之害也。

諸葛亮不但說,而且也徹底地去作。出任宰相后,他特別在丞相府中,成立參署,的機構(gòu),其目的在于集思廣益以采納更多人的意見。他客氣地表示,自己資性鄙暗,所以有時無法完全理解和采用,溫他和查和、徐庶、崔州平及胡濟四人的關(guān)系始終和好,因此相當鼓勵大家不疑于直言的精神。

最令人感動的是第一次北伐失敗,諸葛亮在漢中前線向北征軍團公布的檄文,公開表示希望今后請將士能勤于攻擊諸葛亮的缺點,才算忠于國家的人。他曾聽從楊洪的建議,急速派兵馳援在漢中和曹操陷人苦戰(zhàn)的劉備,以穩(wěn)定北方防務(wù);征求鄧芝和孫權(quán)的策略;遵從馬稷攻心為上戰(zhàn)略,以為南征蠻夷的主要精神指導(dǎo)?;蛟S這些也是他個人心中早作的決定,但他絕不居功,讓優(yōu)秀的部屬不要被自己的光芒所掩蓋,使每個人才都能樂于發(fā)揮自己的智慧,用心于公事。三國鼎立中,蜀漢力量最小,但人才最多,所以才有力量屢次向曹魏攻擊。這些優(yōu)異的人才,的確都是因諸葛亮不居功、不情才;虛心納諫.的作風.才能獲得。北宋大政治改革家王安石在《諸葛亮詩》中便寫道:區(qū)區(qū)庸蜀文吳魏,不是虛心豈得賢廣。明代大儒方孝孺也評論道:諸葛孔明之為相,敏然虛己,以求問己之示,秦漢以下為相者皆不及也。

諸葛亮不僅在培養(yǎng)人才上有一套,在馭用人方面也是值得我們共同學習的。如用魏延。其時三足鼎立,蜀國力量較為弱小,諸葛亮苦撐危局,自然注重網(wǎng)羅人才。蜀中名將除關(guān)張趙馬黃外,還有一位就是魏延。諸葛亮在對其的使用上可謂煞費苦心。魏延也算能夠驍勇善戰(zhàn),屢建功勛。但此人頭后有反骨,不夠忠誠,諸葛亮料定他日后定會謀反,但國家正值用人之際,此人不可不用,尤其在關(guān)張趙馬黃等人凋零之后。況且你如不用,就有可能為敵所用。

諸葛亮一邊用他,一邊又防范著他。待到諸葛亮操勞過度,病危之際,密令魏延斷后。當夜魏延忽作一夢,夢見頭上長出二角,得知乃大吉之兆,遂起兵謀反,果應(yīng)孔明之言。還是諸葛亮早有安排,并留下錦囊妙計,才有馬岱砍下魏延首級之舉。知道其有謀反之心,還要用之,如走鋼絲一般,諸葛亮成竹在胸,自己在世其有懼怕之心還不敢公然造反,不用可惜。在其造反之前殺之,又讓將士們寒心。只有在其身邊埋下伏兵,待其反時一舉殺之,一般而言,用人不疑,疑人不用,但在特定形勢下,如何變通的取得最佳之效,實乃大智慧也。

魯迅在評價諸葛亮時認為他太神而近乎于妖。對前人的評價,我不能深入領(lǐng)會。在我看來,即為妖,那意味著貶義。我以為不然,盡管諸葛亮的才智近乎神話,但稱其為妖不免過于尖酸刻薄,他只是一個人,一個有血有肉的人,一個重情義的人。

街亭之戰(zhàn)中,馬謖爭先,一再狂言不休,沒有引起他的注意,這是他的失察。派王平,豈知馬謖怎肯聽王平之言,這是再度失察。結(jié)果失去戰(zhàn)機,失去所的之地,失去了將得的勝利,失去了銳氣,失去了滅魏興漢的大業(yè),失去了政治家、軍事家所應(yīng)有的明智,可謂一失足成千古恨。此乃孔明人生的一大敗筆。這當中固然有孔明失察之過,卻也不盡其然???,馬謖請兵時,孔明雖有疑慮,但因素對其有好感,抹不開面子,故委以重任,究其根源,乃一情字。

事后孔明揮淚曰吾與汝義如兄弟,汝之子即吾之子也,不必多囑。這一哭,一揮手之間,深深的自責,貽誤戰(zhàn)機,用人不當,也害了馬謖,累及其全家,可見其情之深。對馬謖家屬的安置照顧,又可見其義之重??酌鞫蓿攨④娛Y琬求情時,孔明流涕而答曰:惜孫武所以能制勝于天下者,用法明也。今四方分爭,兵戈方始,若復(fù)廢法,何以討賊耶?合當斬之。這一哭,又交織著多少情感。馬謖將斬,雖心中不忍,奈執(zhí)法嚴明,為不得不斬而哭,恨自己知人不能善用而哭。街亭失守,戰(zhàn)局不能扭轉(zhuǎn),興漢渺茫,于是悲從中來,怎不流涕?

馬謖斬畢,孔明又大哭不已,蔣琬問曰今幼常得罪,既正軍法,丞相何故哭耶?孔明曰:吾非為馬謖而哭,吾想先帝在白帝城臨危之時,曾囑吾曰:馬謖言過其實,不可大用。今果應(yīng)其言,乃深恨己之不明,追思先帝之言,因此痛哭耳!大小將士,無不流涕。這一哭,多少悲憤涌上心頭,眼前曾經(jīng)的茅林溪水;沙場點秋兵;與先帝縱馬與廣袤的田天地之間,談古論今往事歷歷在目。思舊恩,悔自己不聽先帝之言,枉費先帝一片苦心。深恨己之不明,失去了興漢大業(yè),對不起先帝的知遇之恩,一片深情,又是一個情字。

大學生三國演義讀后感(篇5)

今年我讀了很多書,令我感受最深的是《三國演義》。這本書里的每個人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權(quán),每個人都是叱咤風云的超級高手。

《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)爭,令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才,是當時的智多星,他可以說是無所不知,無所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰(zhàn)爭都在她的意料之中。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。

講諸葛亮被魯肅請到孫權(quán)的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮,都認為他只是軍師,沒什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問的人是孫權(quán)的第一個謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話,就說服不了孫權(quán)。他若無其事,他知道他們想問一些難題讓他答不出來,而且還想嘲笑她的國家。于是他就進行反駁,當然,這并不是一般的反駁,他在回答的過程總,說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身,沒有什么能難得到他,他真的是神機妙算,有超出常人的頭腦。

諸葛亮可以說是我最佩服的人,無論在什么方面,他都由于其他人。《三國演義》對我來說,是一位帶領(lǐng)我前往成功的導(dǎo)游。如果他們還在的話,我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應(yīng)該回到那個時代學習,那里可以把我們丟失的東西找回來?!度龂萘x》是一本有靈性的書,它告訴了我們很多的啟示。

大學生三國演義讀后感(篇6)

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強了。下面,我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。

一、真實與虛構(gòu)

演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實,三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進行虛構(gòu),而不是隨便那段史實就可以拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會見關(guān)羽。類似的例子當然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個個人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時,還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會有身臨其境的感覺??傊?,作者在這方面的寫作是相當成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

二、神化與丑化

《三國演義》中的人物,并不完全是真實人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個人。

南宋著名的理學家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點,從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點,原因就是這種觀點是符合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達三十余字的謚號了。

至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

三、人物與線索

《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個小心眼智敗張郃的戰(zhàn)例進行了細致入微的刻畫與描寫,與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

四、封建與王道

《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政?!度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

首先是諸葛亮。《三國演義》中描寫的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上唯才是舉的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

大學生三國演義讀后感(篇7)

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?白發(fā)漁樵江堵上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”。

不錯,這正是四大名著之一《三國演義》的開篇詞。假期里,我 懷著激動的心情讀了這“一部家喻戶曉的歷史巨作,一本經(jīng)久不衰的文學精品?!?/p>

《三國演義》是我國文學史上第一部成熟的長篇小說。它是明朝大文學家羅貫中根據(jù)當時所流行的話本改寫而成的,藝術(shù)地再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一地歷史進程。

書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。人物性格各異,有的是文官,有的是武將:昏庸的獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、趙云、馬超、黃忠、許楮、典韋,狡詐的曹操,機智的諸葛亮,仁義的劉備……其中,我最欣賞的是關(guān)羽。

關(guān)羽,字云長,本字長生,河東解良人 。關(guān)羽幼年時,熟讀《左傳》,美須髯,人稱“美髯公”。中平元年,關(guān)羽在家鄉(xiāng)犯法,逃亡到涿郡,時逢劉備在招兵買馬,與其相談,甚為投機,便投到了劉備的旗下,拜為劉備的義弟,為人傲上而不忍下,蜀漢五虎大將排名第一位。關(guān)羽相貌堂堂,威風凜凜。丹鳳眼,臥蠶眉,面若重棗,須長二尺,手提八十二斤的青龍偃月刀,威風凜冽。

關(guān)羽有勇有謀,武藝驚人?!皽鼐茢厝A雄”,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,斬顏良,誅文丑,無不顯其威猛。有一次,車胄設(shè)計將劉備留在敵營,一國之主被俘,情形十萬火急,關(guān)公義不容辭扛起救主責任,但當時蜀國的力量不及袁紹軍,明著率兵攻城救主,顯然難以取勝。他便命手下穿上曹軍兵服,乘著夜色叫城,守城門的兵怎肯叫開就開呢?這時關(guān)公就應(yīng)道:“只怕劉備知道,疾快開門?!毙”宦牼突帕耍驗槿绻寗渲涝B和曹操聯(lián)手的話,一定會戒備,這可是軍機大事,守城兵只有乖乖開門,門一開,關(guān)公便舞著大刀沖進城,直奔軍營一刀斬了車胄,救出劉備。

關(guān)羽忠肝義膽,情深意重,只要對他有恩,絕對不會忘記。不僅對自己的主上和朋友,就是對方的將領(lǐng)和敵人,也絕不會忘記他們對自己的恩情。一次,曹操送云長一件戰(zhàn)袍,可關(guān)羽沒脫下舊袍,曹孟德便問:“云長為何不脫下舊袍呢?”云長答:“此袍乃我兄長所賜,我決不會丟棄它。”可見云長對自己主上有多么情深意重,忠心耿耿向著劉備。另一次,云長千里走單騎護送嫂嫂,晚上歇宿,曹操故意只撥一間房子給關(guān)羽,關(guān)羽請嫂嫂進屋休息,自己立在門外守護,一直立到天亮。還有一次,蜀軍大破曹軍,曹操帶著兵將,想超近路從華容道逃出去,卻不知正中孔明之計,被關(guān)羽攔住。但由于曹操有恩于關(guān)羽,出于對曹操的感激,關(guān)羽才在華容道義釋曹操。

關(guān)羽勇氣無雙,毅力非凡。有一次,關(guān)羽中計被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請神醫(yī)華佗來診,華佗說毒已入骨,須割開手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應(yīng)。華佗便割開了關(guān)羽的手臂,只見關(guān)羽邊喝酒,邊與謀士馬良下棋,絲毫沒有痛苦之意。真可謂“戰(zhàn)神”!

但是人無完人,關(guān)羽也有弱點。他過分虛榮,過分驕傲,馬超來降時,他問諸葛亮馬超的才能誰能比,諸葛亮在信中說:“孟起雖雄烈過人,乃黥布、彭越之徒耳,當與翼德并驅(qū)爭先,猶未及美髯公之絕倫超群也?!标P(guān)羽聽后,非常高興,立即到處把諸葛的這封信給別人看。后來,劉備評五虎將時,將黃忠列為后將軍。關(guān)羽聽說后,非常不服氣,說:大丈夫終不與老卒為伍也。”可見關(guān)羽雖然有很強的軍事才干,但是個性太強。

不過關(guān)羽為劉備的事業(yè)也真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。

關(guān)羽,凝聚忠、義、信、智、仁、勇于一身,不愧為萬民敬仰的 “武圣”!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!闭l乃真英雄

——讀《三國演義》有感

《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。

還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯?!钡苷呔由希瑸楹纹談⒌哪墚敾实??他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元2xx春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和2xx又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他.

曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.

自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道,當初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽,對其厚待有加,與劉備之對關(guān)羽,有過之而無不及,以至于后來關(guān)羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關(guān)羽頭顱嚇出病來,則更可以證明其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區(qū)區(qū)一個關(guān)羽,又能奈其如何?

那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。不要因小失大——讀《三國演義》有感

世界著名文學家莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_,看書能帶給許多好處。它能讓開拓視野,讓感情,讓增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸,人生的啟示。 《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備東吳殺死了的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進攻東吳。但扎營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用火攻,蜀國的軍隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。 讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘?。”緛?,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力天下。但劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸?shù)媚敲磻K,這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜?。⒒适宓臎_動了他的蜀國敗北! 讀了《火燒連營》,我又不禁想到了,不也有過因小失大的事情嗎? 記得小時候,我有好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了制作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對我說:“我以后沒你朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,便再說過話了。 現(xiàn)在回想起來,我后悔,后悔當初沖動用事,因小失大;后悔小木船而失去了好朋友;后悔一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。 讀了《火燒連營》,我懂得了做人的道理:做人不要因小失大,沖動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

1.今天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

2.這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作――《三國演義》

《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機關(guān)算盡.

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.

在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.

總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.

讀《三國演義》有感

今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國演義》,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮.現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的.

這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物.

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才.

三(4)班 孫澤宇

讀《三國演義》有感

今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺.

《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書中還有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物.

先說關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學習.

諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁.他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.

最后說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處

讀《三國演義》有感

懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

大學生三國演義讀后感(篇8)

從那首滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中的《臨江仙》中,我不由得感到英雄的故事,將在這本厚厚的《三國演義》中演繹。

《三國演義》是中國四大名著之一,其他與這本書享有同樣四大名著之稱的是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》,《水滸傳》在上次的假期中我就閱讀過了。而《紅樓夢》則是以往的假期中我自己抽空閱讀的,《西游記》是從小耳熟能詳?shù)墓适拢m然沒有看過原著,但是電視劇,連環(huán)畫倒是看得不少。這次要求閱讀的《三國演義》雖然我以前看過青少年版,但是看了原著才知道原著里還有更多的精彩片段,而且閱讀原著也是對我的古文能力的一種提升。

三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但誰是英雄?曹操對劉備說,在這亂世中,只有你我二人是真正的英雄。劉備本想以種菜的假象來蒙蔽曹操,讓他覺得自己心無大志,想逃過一劫,但是曹操卻說自己是英雄。而劉備身邊的張飛、關(guān)羽和趙云等人,我也認為他們是英雄。張飛雖魯莽,但也是英勇無敵,關(guān)羽能夠溫酒斬華雄,屢屢立下戰(zhàn)功,趙云能夠在亂戰(zhàn)中單騎救阿斗。而曹操,是一個一直以來存有爭議的人物,被稱為奸雄,而他是不是英雄?我認為是的,他在董卓掌權(quán),胡作非為時,能夠勇敢地去刺殺他,他也為天下的統(tǒng)一作出了卓越的貢獻。他有不正確的行為,但是誰能說人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不過可能為了突出劉備的仁義,而把他寫成了奸詐之人。無疑很多人都喜歡足智多謀的諸葛亮,我也如此。他總能料事如神,劉備的三顧茅廬讓他深受感動,決定出山。在劉備娶孫權(quán)的妹妹孫尚香時,諸葛亮給了趙云三個錦囊,讓他在必要關(guān)頭打開。使孫權(quán)賠了夫人又折兵。而諸葛亮在后來三氣周瑜,劉備死后盡全力照顧阿斗,輔助他的江山。可惜,阿斗是個窩囊廢,后來司馬遷的一點點好處,就讓他樂不思蜀。悲哉,悲哉!

可以說,《三國演義》上演的是英雄的傳奇,里面的人物描寫的十分豐滿,故事情節(jié)也層層相扣。也讓我明白了人才是多么的重要,只有懂得如何用人的人,而不是像袁紹那樣自大的人,只想自己稱帝的,才能在亂世中求得生存。曹操就是一個求賢若渴的人,而劉備也是為了求得出國留學網(wǎng)賢人而親自到隆中,三顧茅廬從而感動了諸葛亮。話說天下大事,分久必合,合久必分?!度龂萘x》就讓我感受到了為天下大事紛爭的一段永久鮮明的歷史。

[參考]三國演義讀后感


閱讀一本好書能洗滌我們的靈魂,讀完作品,你不僅會為作者的思緒而感動。讀后感要抓住體會最深的一點,聯(lián)系實際,展開聯(lián)想,有感而發(fā)。您知道我們可以怎么寫作品的讀后感嗎?你也許需要"三國演義讀后感"這樣的內(nèi)容,歡迎你參考,希望對你有所助益!

三國演義讀后感 篇1

《三國演義》我讀過很多遍。竊以為:主要是描寫蜀國丞相諸葛亮的故事。它以曹操、司馬懿、關(guān)羽、周瑜等突出人物的烘托刻畫出了諸葛亮用兵如神及超乎于常人的聰明與智慧。

從開篇:宴豪杰桃園三結(jié)義到董卓弄權(quán)群雄并起。從曹孟德煮酒論英雄到劉皇叔馬躍檀溪。都是作為諸葛亮閃亮登場的一次次精彩的鋪墊。

主角亮相之后作者便不吝筆墨的開始一章章一回回地揮寫其卓越政治手段和軍事才能。

定三分三顧茅廬……火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風,三氣周瑜,六出祁山,七擒孟獲……星禳五丈原。對于他的描寫涵蓋半部著作。其發(fā)明的木牛流馬到今天一直是個謎。前、后《出師表》更為后人所稱頌。

諸葛亮一生忠心報國,體恤將士,愛護百姓。為后人所敬仰。我想:如果每一為官者都如諸葛亮一樣,為國為民鞠躬盡瘁死而后已,那真是國家之幸!人民之幸也!

每當我讀到“定軍山武侯顯圣”其曰:汗祚已衰,天命難違。然兩川生靈,橫罹兵革,誠可憐憫。汝入境之后,萬勿妄殺生靈。不免心生傷感!

三國演義讀后感 篇2

我是一個名副其實的小書蟲,在暑假里我看了很多書:《西游記》、《我要做個還孩子》、《小兵張嘎》、《三國演義》等。在這些書中讓我最喜歡的就數(shù)《三國演義》了,真不愧是四大名著,一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩,讓我回味無窮。

第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結(jié)義”。我很好奇以前怎會有如此的兄弟情義,非親兄弟卻更勝親兄弟?!安磺笸晖峦丈?,只求同年同月同日死”。我想只有在當時那種戰(zhàn)亂紛飛的年代才會有這種情同手足的兄弟情義吧!

劉備、張飛、關(guān)羽不同的行業(yè),他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌?。張飛是個賣豬肉的,他身長八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢如奔馬,是個名副其實的大英雄,可是他卻不懂各種道理。我想他小時候肯定是沒怎么讀書吧。關(guān)羽原來是個賣綠豆的,我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽的名字。他一身正氣、神勇無敵,現(xiàn)在在很多人家的門墻上都會看到貼著關(guān)羽的畫像,以借關(guān)公之威驅(qū)邪納吉,保一方平安。

劉備本是個賣鞋的,他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買人心。平時雖然寡言少語,但是他喜歡結(jié)交豪爽之士,就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是因為劉備的這種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。

在《三國演義》中還有很多精彩的故事:如“三請諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰(zhàn)爭場面。

我愛看《三國演義》,我愛那書中栩栩如生、形形色色的人物,我更愛那一個個趣事連連,是蕩氣回腸的英雄故事。

三國演義讀后感 篇3

至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個小心眼智敗張?的戰(zhàn)例進行了細致入微的刻畫與描寫,與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進行,就會讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導(dǎo)典型的儒家思想——王道與仁政?!度龂萘x》中的一大部分虛構(gòu)故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。

首先是諸葛亮?!度龂萘x》中描寫的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

三國演義讀后感 篇4

書海浩瀚,學海無涯。徜徉在書的世界,我收獲了許多知識,懂得了許多道理,也發(fā)生過許多有趣的故事。

去年暑假,媽媽給我買了一本《三國演義》,這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。書里有料事如神的諸葛亮,有陰險狡詐的曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡的人是諸葛亮。因為他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,著實令我佩服!有了這些人才,照理說蜀國一定能一統(tǒng)三國,可是,這些人才卻一個個地去了,使得蜀國大敗。

就因為那些小兵小卒一時的不服而產(chǎn)生了不可挽回的后果:張飛被叛徒殺了,關(guān)羽也死于奸計……那些真正精忠愛國的臣民都死了。

每當我想起諸葛亮,我便會情不自禁地為他感到惋惜——如果他大義地廢除那個“扶不起的阿斗”,自己當皇帝,那結(jié)局肯定不會是這樣。諸葛亮啊諸葛亮,你一生聰明絕頂,為什么這次你卻糊涂了?如果是因為劉備,你想想他死前的遺言吧,他是在為整個蜀國著想啊,你卻盲目地忠于他……

哎,我實在不明白,不明白事情為什么會變成這樣?也許我應(yīng)該把《三國演義》再看一遍,再看一遍也許我就會明白這些是是非非吧!

三國演義讀后感 篇5

近日,我每天都在看《三國演義》。爸爸說:“三國里的故事你都清楚嗎?考考你行嗎?”我心想:不就是什么“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”、“草船借箭”、“諸葛亮三氣周瑜”、“火燒赤壁”……我都知道,有什么難的。于是,我興奮地說:“考吧,考吧,隨便問?!卑职謫枺骸叭龂侵改娜齻€國家呀?”“吳、蜀、魏。真簡單!”我一下子便脫口而出?!八麄兊念^是誰啊?”“孫權(quán)、劉備、曹操。”我得意洋洋地說。爸爸接著問:“孫權(quán)和孫策是什么關(guān)系?”我這下有點蒙了,到底是父子關(guān)系還是兄弟關(guān)系呢?總不能點點羅羅,點到誰就是誰吧。爸爸笑著說:“給我問倒了吧?你去弄清楚再告訴我。”他接著又問:“太史慈是什么?”我還沒來得及回答,媽媽就脫口而出:“太子祠那是一座廟!!”我和爸爸捧腹大笑,說:“‘太史慈’他是一個人,一個武將。怎么會是一座廟呢?”再看看奶奶,呆呆的表情,大概她也不知道吧。就這樣,爸爸問,大家答。搞不懂的問題就翻書,或者上網(wǎng)找答案,我們在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度過了一個愉快的夜晚。

今天我很開心,我希望爸爸媽媽以后多陪我,讓我在開心中長知識,在開心中長大。

三國演義讀后感 篇6

“話說天下大事,合久必分,分久必合……”這句話大家一定很熟悉吧,什么,不熟悉?不會吧,那我就告訴你吧。此乃我國四大名著之一《三國演義》中的第一句話,現(xiàn)在知道了吧?

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實力最強。連年混戰(zhàn),弱肉強食。官渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權(quán)的吳國,和劉備的蜀國。曹操亡后,曹丕稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國,結(jié)束了三足鼎立之局面,奪魏為晉,建立晉朝。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

《三國演義》成書于元末明初,是由作家羅貫中根據(jù)民間傳說和說唱故事,吸取《三國志》等歷史資料,編寫而成?!度龂萘x》是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說,它描寫戰(zhàn)爭的藝術(shù)非常高超。全書寫上百次各種類型的戰(zhàn)爭,但都不相重復(fù)。從單刀匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗智斗勇,到營帳里的用計設(shè)謀,寫得有虛有實,有粗有細,各具特色。

三國演義讀后感 篇7

忠肝義膽興漢室,奈何萬事難如愿。

先主最大愿望便是興復(fù)漢室,卻不幸早早殞命。如今蜀漢難勝魏國,后主劉禪出降鄧艾??山s一心欲復(fù)興漢室,還天下一個太平,只得假降鐘會,欲借此力滅鄧艾。而鄧艾于鐘會不和,二人敵對。在鐘會被射殺之后,姜伯約便自刎而死,蜀漢江山一去不復(fù)。不得不說,姜維真的是英雄,亂世之中不忘初心,扛起應(yīng)有的責任,哪怕以卵擊石,也要搏一搏,如此不屈不撓之精神,實乃令人敬佩!

江山天下,合久必分,分久必合。悠悠三國,晉統(tǒng)一。

漢室未興,天下未平。那個懷大志,斬賊寇,識賢才,統(tǒng)中原,定天下的朝代,便是晉朝!三國之爭因此停息,草菅人命的世界,鮮血噴涌的歲月,尸體荒野的大地,此刻,恢復(fù)了久違的和平與安寧。

為君王者,非掌權(quán)為己任,而以天下為重擔。四海腐木煥然,枯草重生,能人志士有才可施,蒼生黎民有福能享,八方諸國皆賀國盛,不敢越地半步……信義駐四方,仁,修天下;德,平萬世!

今年寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下,認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。

我很欣賞關(guān)羽,我覺得是英雄。過五關(guān)斬六將,溫酒斬華雄都表現(xiàn)了他的英雄氣概。他還是個有情義的人,華容道放掉曹操,足見他重情義。他還有一匹重情義的馬,在他被擒拿后,赤兔馬絕食而亡。

要說關(guān)羽的不足,就是他有些自負,因為自負他才大意失荊州。

這就是我眼中的關(guān)羽。我要學習關(guān)羽的重情義,珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大,要謙虛,否則就釀成大禍。

三國演義初中讀后感作文1000字通用


在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文,作文,總的來說就是寫一篇文章。其實作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫。那么怎樣才能寫好一篇作文呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“三國演義初中讀后感作文1000字通用”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

三國演義初中讀后感作文(篇1)

自古以來,許許多多人都有嫉妒之心,當別人比他能干,比他強時,他不是努力超過他,而是不擇手段的去陷害別人。三國演義中的周渝就是一個這樣的人。

在三國演義中,心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時,他就想出;月度年個軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬枝箭,而獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。趁這天大霧彌漫,就像曹營“借”了十萬枝箭提前七天就順利完成了任務(wù),周渝的陰謀又一次失敗,他氣的直吐血。

聽了這個故事,我就想起了以前有一個故事里,有個人小的時候成績十分的差,可是他卻一點也不氣餒,急起直追,每天,天剛剛亮他就在學校里讀書每天在睡覺之前,他還會,習慣的復(fù)習一下當天的內(nèi)容,就這樣日復(fù)一日經(jīng)理了半年,終于他在班里的成績名列前茅,后來他成為了一個很有才華的人。

由此可見:知識基礎(chǔ)比別人差一些,不過只要肯下工夫,那是一定能成才的。

小時候基礎(chǔ)差的人有很多,比如一位數(shù)學家成績差,可是最后還是成為了十分有名的數(shù)學家。

看來只要我們肯下工夫的那就一定會成為有才華的人,給我們的朋友們留下一個十分美好的映像,不過,不要學周渝那樣心胸狹窄,而要學諸葛亮一樣想出十分多的辦法來幫助別人。

想到展開,我有的時候也會這樣,現(xiàn)在想起來是多么慚愧呀!

三國演義初中讀后感作文(篇2)

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。——題記

這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“__雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“__雄”呢?“__雄”顧名思義__而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學習的。

看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“__”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導(dǎo)提出一個并不完善的方案,拍馬__、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”?!爸问乐艹?,亂世之__雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

三國演義初中讀后感作文(篇3)

在寒假里,我讀了一本名著一一一《三國演義》,這本書描寫了三國時期的社會斗爭和社會生活。書中有許許多多的小故事,比如《桃園三結(jié)義》、《草船借箭》、《七擒孟獲》、《三顧茅廬》等。

在眾多的故事中,我最喜歡的是《七擒孟獲》這個故事。它主要講述了:劉備死后,蠻王孟獲造反。諸葛亮率領(lǐng)軍隊南渡水,想要平定南方這一帶的戰(zhàn)爭。當諸葛亮到達南中時,聽說蠻王孟獲在這里威望很高,就決定擒拿孟獲,諸葛亮一共抓住了孟獲七次,又放了孟獲七次。每次孟獲都找各種理由,諸葛亮為了讓他心服口服,便決定陪孟獲“玩”到底。第一次,孟獲說勝敗乃兵家常事,到第二、三、四、五、六次,孟獲要么說是手下人內(nèi)訌,要么說是地方險峻,諸葛亮都把他放了。到了第七次,孟獲用藤甲兵來戰(zhàn),諸葛亮用火攻,打敗了孟獲。此時的孟獲輸?shù)男姆诜?,他大喊道:“丞相天威,南人不?fù)矣!”。

讀了這個故事,我覺得諸葛亮不僅是一個神機妙算的人,他還是一個寬宏大量的人。他抓住了一個造反的人,完全有理由一刀斬了孟獲。諸葛亮卻沒有這么做,而是用另一種方式來感化孟獲,把他納入了自己的旗下。孟獲雖是個魯莽之人,但也被這種寬宏大量所感動。

生活中,我和諸葛亮完全相反,他制服一個人不是將他殺死,而是用另一種方式來感化他。而我呢?我的弟弟一不聽話,我就揪他耳朵,想用暴力解決問題,導(dǎo)致他越來越不信任我,開始反感我。xx老師與我談心時說過這樣一句話:“所有問題都不是暴力能解決的,想讓別人信任你,必須要換一種更妥當?shù)姆绞饺ジ袆觿e人,這樣別人才愿意和你相處。”。

所以同學們之間產(chǎn)生了矛盾,我們一定不要大打出手。換個方式,也許可以把“敵人”變成朋友!由此可見,最大的力量不是拳頭。我們?nèi)绻裰T葛亮一樣對待孟獲,就會少一個敵人,多一個朋友,正所謂“得人心者得天下”。

三國演義初中讀后感作文(篇4)

三國演義張飛讀后感500字數(shù)初中生1

《三國志》第九卷:“初,建安五年,時霸從妹年十三四,在本郡,出行樵采,為張飛所得。飛知其良家女,遂以為妻,產(chǎn)息女,為劉禪皇后?!边@段話我們可以得出,張飛是好色的。那么,好色的張飛豈不是有很多孩子了?事實上也的確不少了,張飛有兩個兒子,兩個女兒。兩個女兒后來都成了劉禪的皇后,兩個兒子,大的叫張苞,小的叫張紹。羅貫中在三國演義里面突出了張苞,卻很少提到張紹。三國演義里面,張苞算是個少年英雄,白袍銀鎧,武藝高強,箭無虛發(fā)。劉備出兵伐吳,與關(guān)興同為先鋒,屢建大功。跟他的父親張飛一樣勇猛,絲毫不遜于父親,也很受劉備的喜愛。但在正史里,對張苞的記載只有“長子苞,早夭?!绷攘任鍌€字。張飛死后,由次子紹嗣,張苞在張飛遇害以前已經(jīng)不在人世。只是張飛一代蜀漢名將,兒子卻絲毫沒有武將的影子。諸葛亮六出祁山,張紹可能年紀還小,但以后姜維九伐中原,陣中也沒有張紹,由此湮沒在了歷史的洪流里。

張飛的出身是個謎團,連他的兒子的去處也是撲朔迷離的。那么,張飛作為一代名將,他最后又是怎么死的?三國時期蜀漢名將張飛,很早就跟隨劉備打天下,公元191年隨劉備輾轉(zhuǎn)來到了公孫瓚的手下,此時袁紹、袁術(shù)兩兄弟爭奪皇位打得火熱,聯(lián)盟失敗。十八路諸侯各有各的打算,況且雖然袁氏兄弟的力量強大,但實屬沒有遠見的人,不足與謀,于是劉備作為新興的力量,實力微弱要投靠一個力量強大的集團,以此壯大自身,萬般思考后轉(zhuǎn)投公孫瓚,與青州刺史田楷一起對抗冀州袁紹,累有戰(zhàn)功,被封為平原相,張飛與關(guān)羽在劉備手下任別部司馬,分統(tǒng)劉備部曲。

三國演義張飛讀后感500字數(shù)初中生2

建安二十年(215年)秋天,曹操翻越秦嶺,一舉拿下漢中,然后留下夏侯淵、張郃、徐晃三員大將在此鎮(zhèn)守,自己高奏凱歌回了北方。接下來鎮(zhèn)守漢中的曹軍,借助勝利形勢不斷向南侵入巴西郡。

11月,張飛在巴西郡的首府閬中(今四川省閬中市)得到軍情急報,說是張郃從漢中郡的首府南鄭縣向正南方向殺來,已經(jīng)占領(lǐng)閬中東南面的宕渠縣,正在這一帶大量搶奪人口。張飛一面命令繼續(xù)搜集對方的動向情報,一面動員人馬準備迎戰(zhàn)。

張飛奉命來到巴西郡,打造保衛(wèi)大后方的可靠屏障;而張郃卻奉命殺進此地,要來搶人。兩位姓張的名將,即將施展本事較量一番。

此刻的張飛,正在平心靜氣做臨戰(zhàn)之前的功課,因為他得到進一步的軍情密報:張郃的大本營,就建立在宕渠縣城西南方的蒙頭、蕩石一帶。

巴西郡的地理狀況,張飛是早就摸透了的。他出任巴西郡太守,一年來在轄區(qū)各地巡察,對此處的山川河流,包括張郃建立大本營的蒙頭、蕩石,他又細細走了一遭。憑借對地理的熟悉,再加上沙場作戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,張飛終于找準對方的軟肋,從而有了一招制敵的勝算。

張郃大本營的所在地,史書上叫做蒙頭、蕩石,后來叫做八蒙山。此處地形極為奇特:渠江在這里,沿著順時針方向,先是從北向南,然后又從南向北,繞了幾乎是整整三百六十度的大圓環(huán),最后形成一個開口小而腹部大的口袋形地區(qū)。

張郃把大本營設(shè)在這里,意圖何在呢?這里四周是滔滔江河水,形成天然的隔離帶。只需要把分批搶來的人,往口袋中一放,然后派重兵把開口處的對外通道卡死,不就行了嗎?一言以蔽之,這是張郃精心挑選的一處天然集中營。

但是在張飛眼里,這個集中營卻有一個致命的軟肋,就是糧食供應(yīng)有嚴重問題。對方上萬人馬,深入我方地盤,至少有六百里之遙。軍糧供應(yīng)不上,只有就地去搶

如今又將大本營建立在蒙頭、蕩石所在的山上,到外面搶糧的通路,就只有北面一個方向,而東側(cè)、西側(cè)和南面,都被口袋形的滔滔江河水所阻斷。如果張飛出動大軍,把北面對外的通道牢牢堵死,不出一個月,張郃就會缺糧斷炊。而張飛的人馬位于西北方二百里的閬中,能充分保障糧食供應(yīng)。

張飛找準對方的軟肋,立即付諸行動。他率領(lǐng)養(yǎng)精蓄銳多時的人馬,來到張郃的蒙頭大營前面,占據(jù)有利地形建立起堅固的營壘,將對方向外的通道嚴密堵死;然后憑借深溝高壘,與對方打起軍糧消耗戰(zhàn)來。

張郃其實對這種情況是有所預(yù)料的,而且也有避險的方案:快進快退,搶夠人以后盡快撤離。但是他卻沒料到,張飛行動更快,趕在前頭擋住了自己。

今之計,只有向?qū)Ψ教魬?zhàn),爭取殺出一條退路了??墒?,山下面的張飛很冷靜,很淡定,任憑你叫喳喳怒吼大罵就是不主動應(yīng)戰(zhàn)。這一對峙,就對峙了50多天。

50多天之后,張飛估計,對方斷糧已經(jīng)不是一天兩天了,軍心散了,體力垮了,火候也到了。

于是他親自指揮一支精銳軍隊,穿越茂密叢林,摸到對方建立在蕩石的營寨,突然發(fā)起猛攻。將對方攔腰切成兩段之后,張飛對張郃所在的蒙頭大營,進行前后夾擊。面對張飛這一狠招,張郃徹底受不住了。

眼看對方的精兵猛將如同潮水一般從前后兩邊涌來,而自己的前后兩段卻無法相互支援,張郃_拋棄胯下的寶馬。在身邊十幾名侍衛(wèi)的保護下,張郃連滾帶爬穿越叢林,溜出包圍圈,狼狽逃回漢中。

這一場大戰(zhàn),張飛大獲全勝。

三國演義張飛讀后感500字數(shù)初中生3

我在周末,讀了我國古代的四大名著之一—《三國演義》。讀后,我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備,奸詐殘忍的曹操,深謀遠慮的孫權(quán),足智多謀的諸葛亮……

歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是:袁紹疑心太重,不聽別人的勸說不擅用人才,才招此失敗。按理說,袁軍人數(shù)眾多,糧草也多,曹軍人數(shù)少糧草也少,在這場戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑,但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑,一氣之下投奔了曹操,為曹操出計,反敗為勝。

在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢,可都掉以輕心被周瑜用火攻破,最終落荒而逃,但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵,最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的,因為曹操對關(guān)羽有恩,關(guān)羽放了曹操,可見關(guān)羽是個重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮,他料事如神,胸懷坦蕩,愛惜人才,諸葛亮擁有超人的智慧,幾乎達到了為卜先知的地步,為劉備打下江山做出了很大貢獻。

這本書告訴我們,無論什么時候,無論有多大能力都不能放松警惕,否則會迎來失敗,讓關(guān)羽失荊州的歷史重演,因為天有不測風云。

三國演義張飛讀后感500字數(shù)初中生4

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!度龂萘x》中有許多絕世英雄。有一個人讓我忍不住拿出來細細討論一番,他就是劉備。

說起劉備,第一個蹦進我思緒的字便是仁.他有著上報國家,下安黎庶之大志。在渡江撤退時,他決定不拋棄百姓,深得百姓的愛戴。劉玄德的仁慈是各朝歷代的帝王所不能及的。他沒有孫權(quán)強實的基礎(chǔ),政治能力也沒有曹操強??伤麨楹芜€得以與他們抗衡如此之久?或許就是因為他上報國家,下安黎庶的偉大心志吧。

劉備也是一個忠厚之人,極好結(jié)交英雄豪杰。書中第一回講述玄德劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,生死之交.這次結(jié)義被譽為千古美談;在關(guān)羽和張飛死后,盡管時機不合適,劉備還是念著要為兩名兄弟報仇,足以見劉備忠厚,為他人著想的美德。

而三顧茅廬去請諸葛亮更是體現(xiàn)了他尊重他人的性格。也許是因為這一點誠懇感動了諸葛孔明,所以在以后的日子里,孔明始終忠于劉備。

但是,仁、善也是劉備的致命弱點。因為過于仁慈,過于善良,所以他在占領(lǐng)土地時往往于心不忍,下不了手。因為仁、善,他在渡江時沒有拋下百姓。但卻導(dǎo)致敵兵乘勢追擊,劉軍差點全軍覆沒。

同時,劉備也有些膽小。煮酒論英雄是,當曹操明確表示世間只有玄德與他自己為英雄時,劉備嚇得手抖,湯匙掉到了地上。他怕引來殺身之禍。雖然劉備后來借雷聲成功瞞過了曹操,他的心理活動沒有引起曹操的懷疑,但這件事已經(jīng)足以讓讀者看出劉備膽小的性格。

后人對劉備的評價為仁慈。這種性格使他深得民心,完成了帝業(yè);可同時,又是他的致命弱點,使他在后期無力與曹操抗衡??偠灾?,劉備也是三國中必不可少的人物之一。

三國演義張飛讀后感500字數(shù)初中生5

曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳?!笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜?。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》,再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎(chǔ),立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行,還需要有“膽”,就像趙云,幾乎百戰(zhàn)百勝,無戰(zhàn)不勝,他也稱“趙子龍”,他其時也為曹操效過力,但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗,但子龍也可以做了。我們世紀少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識。《三國演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

三國演義張飛讀后感500字數(shù)初中生6

狼煙紛起,戰(zhàn)鼓擂響。箭在弦上,男兒為何不拔?

塞北秋風,江南杏雨。江山如畫,英雄為何不爭?

佳人亂世,笑靨如花。傾城傾國,你卻為何不得?

書中最令人扼腕的是劉關(guān)張這三兄弟。從桃園結(jié)義到赤壁破曹,從千里單騎到敗走麥城,從長坡一吼到夜戰(zhàn)馬超。云長說:“即使大哥什么都沒有,我也要去投奔他。”不論做什么都以他大哥為準,他可以對誰都不好可唯獨要對大哥好。只因為他有義。他桀驁不馴卻只對大哥忠誠,當知道自己的二哥被殺,就算打也好罵也好,這個仇我也要報。結(jié)果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒有走到書之尾。敗走麥城,心不甘;身首異處,恨無奈;兄弟相死,淚滿行。塞北風,吹散了他們的呼吸;古箏曲,嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那么的有情有義,生死不分。忠誠之魂,永久不滅。

三國演義初中讀后感作文(篇5)

三國演義描述了公元184年到280年96年間,魏蜀吳三國鼎立的歷史故事,這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭,作者通過故事中的任務(wù)形象的描寫展現(xiàn)了當時天下動蕩的局勢,把我們帶到一個烽煙滾滾,兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場,讓我們看到一個風云變幻,群雄紛爭的亂世畫面,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風云的英雄人物,充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn)。

在這部書中,我記得最清楚的是一個情節(jié):一次曹操問劉備:你覺得打仗什么是最重要的?劉備斬釘截鐵的說:情誼是最重要的。而認為兵力和權(quán)力是最重要的曹操還笑話劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候,那是關(guān)羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操,關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下做官,于是他寫信讓關(guān)羽來幫袁紹,關(guān)羽收到一份信,馬上過五關(guān)斬六將回到劉備身邊。

我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書,我知道了情誼是第一,我還知道交朋友要交重情義的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。

我們也不能學張飛的沖動,因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點的,我們也要學習他的重情義。

我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。

我們要學諸葛亮的飽讀詩書。

總而言之,我們要學習的很多,請大家也閱讀一下三國演義這部書呀!

三國演義初中讀后感作文(篇6)

三國演義讀后感600字數(shù)左右初中1

去年九月份,爸爸推薦我和他一起閱讀我國四大名著之一的《三國演義》。剛開始,我并沒有信心,擔心自己看不懂,直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個時代大顯身手,叱咤風云,正可謂江山如畫,一時多少豪杰。讀完《三國演義》,我深深體會到中國文學的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,近200個人物形象中,我印象很深的有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!

再說關(guān)羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對他的感覺也不好,雖說是一個人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!

三國演義讀后感600字數(shù)左右初中2

《三國演義》中華傳統(tǒng)文化中一朵耀眼的奇葩,它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個個生動的故事,還向我們揭露了一個為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對,結(jié)合實際情況分析而不能盲目處理。

小皇帝面對內(nèi)憂外患手足無措,慌亂之中竟然招董卓進京護駕,這就是病急亂投醫(yī),缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰(zhàn)中曹操軍中糧草已盡,但他并沒有自荒陣腳,而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢,為勝利打下良好的基礎(chǔ)。

劉關(guān)張三兄弟面對事情則不夠冷靜,先是關(guān)羽盲目自大而敗走麥城,再是張飛報仇心切被部下陷害,最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營,這都是盲目的結(jié)果。五虎大將中的黃忠也是如此,只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰(zhàn),結(jié)果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時也缺乏思考,先是報殺父之仇心切,不料放跑了曹操,又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇,伐曹以失敗告終。

相反,趙云則是理性分析的代表人物,在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉,營造出自己面黃肌瘦的模樣。長坂坡,甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備,從白帝城引兵就大敗的劉備,可以說劉備文有諸葛武有趙云,沒有趙云的沉著冷靜就沒有劉備的輝煌今天。

因此,當我們遇到困難時,應(yīng)該冷靜理性地思考,根據(jù)客觀事實做出正確的選擇。

三國演義讀后感600字數(shù)左右初中3

今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著,作者是羅貫中。

羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。

本節(jié)主要講得是:從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結(jié)合真實歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學史上的巔峰之作。

賞《三國演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立不求同年同月同日生、但求同年同月同日死的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。

品《三國》,會從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗,它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應(yīng)度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出既生瑜、何生亮的怨言,設(shè)計陷害最后賠了夫人又折兵結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們看著別人成功時,往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨我堅信陽光總在風雨后!

三國演義讀后感600字數(shù)左右初中4

在一次中秋節(jié),我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節(jié)禮物送給我的,收到這一件禮物時,我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅(qū)使著我趕快翻開書看。

一打開書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致,如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應(yīng)和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜,不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設(shè)法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀詭計,還裝作不知道周瑜的計謀,讓周瑜認為諸葛亮已經(jīng)上了他的圈套,并且巧妙地__了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機妙算、才智超群啊!我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細,多觀察思考,有計謀策略,不能馬大哈,粗心大意。

讀了這個故事后,我深深地體會到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習,更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。

三國演義讀后感600字數(shù)左右初中5

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬里往投。我認為他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。在現(xiàn)代,全球所有華人多把關(guān)羽當做忠義的守護神。

性格關(guān)系著成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國:首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳國:一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。從這些人物和國家當中,我們不難看出人的性格的重要性。

在現(xiàn)實生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠實守信!如果一個人在現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開誠信的大門,用我們永久的身份證去勇敢的面對人生吧!

三國演義初中讀后感作文(篇7)

三國演義是中華民族的四大名著之一,它講述了在三國時期的種種事情,描寫了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。

看完三國演義之后,我覺得我最喜歡這本書了,因為這是我最喜歡的歷史,我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備,諸葛亮一心一意幫助主公劉備,而劉備重情重義,為了報仇,他奮不顧身,可惜最終大敗,逃到白帝城,如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇,一定不會在樹下扎營,為什么劉備要選擇在樹下扎營呢?因為劉備不想讓士兵太熱,借樹乘涼,這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人!

當我看見有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的時,我的心情十分不好,因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問問那作者是怎么想的。。。但諸葛亮不應(yīng)該獨自去征伐,應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國,說不定還可以打敗司馬懿呢!

劉備當初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的,它可以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!

三國演義初中讀后感作文(篇8)

三國時代是一個充滿神秘色彩,激烈動蕩的時代,又是一個英雄輩出的時代,具有仁愛的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮;驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛,奸詐的曹操.明朝的羅貫中根據(jù)流傳的三國故事加工和創(chuàng)造出了三國演義七分事實,三分虛構(gòu)的小說.這部小說是我國古代歷史演義中成就最高,影響最大的一部作品.

三國演義共120回,描寫了自漢末黃巾起義到西晉統(tǒng)一共96年的魏蜀吳三國的興亡史.小說開篇寫漢末昏君無道,民不聊生,張角,張寶,張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義.在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的過程中,各路軍閥擁兵自立,互相混戰(zhàn).先是17路諸侯聯(lián)合討伐董卓.董卓被殺后,曹操挾天子以令諸侯,平定北方,南下進兵.孫權(quán),劉備聯(lián)合抗曹,在赤壁擊敗曹操,從此三分天下.此后三國互有戰(zhàn)爭,各有勝負,最后歸于晉.

書中描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭場面宏大,每一場戰(zhàn)爭都包含著雙方軍事的謀略,其中赤壁之戰(zhàn)給我留下了最深的印象,曹操南下,劉備攜民渡江,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,聯(lián)吳抗曹,使用了激將法,周瑜打黃蓋,黃蓋詐降使用了苦肉計,群英會蔣干中計,水部都督蔡瑁\張允命喪黃泉使用了反間計,龐統(tǒng)巧授連環(huán)計,火燒連環(huán)船,曹操敗走華容道,關(guān)羽義釋曹操,一切都在諸葛亮的掌握之中.凝結(jié)著古代人民的智慧.

除了赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),曹操絕境逢生,以少勝多,以弱勝強,智劫烏巢,取得了戰(zhàn)爭的勝利,從此確立了在北方的霸權(quán),為南下奠定了基礎(chǔ).孔明六出祈山,矢志不渝,為完成先主遺愿,與魏國斗志斗勇,鞠躬盡瘁死而后已.

三國演義凝結(jié)了古代軍事謀略家們的才智,這些謀略給了我很大的啟發(fā),讓我體會到了三國演義不僅僅描寫了一段轟轟烈烈的戰(zhàn)爭史,更是一部做人的百科全書.

讀懂三國受益匪淺.

三國演義初中讀后感作文(篇9)

三國演義描繪了公元184年到280年96年間,魏蜀吳三國鼎立的前史故事,這一部書的最卓著之處便是描繪戰(zhàn)役,作者經(jīng)過故事中的使命形象的描繪展示了其時全國動亂的形勢,把咱們帶到一個烽煙滾滾,混亂不安的古代戰(zhàn)場,讓咱們看到一個風云變幻,群雄紛爭的濁世畫面,傳奇般的橫槍立馬,叱咤風云的英雄人物,充滿了勇氣與謀略的比賽以及人欲對天欲的應(yīng)戰(zhàn)。

在這部書中,我記住最清楚的是一個情節(jié):一次曹操問劉備:“你覺得交兵什么是最重要的?”劉備直截了當?shù)恼f:“友情是最重要的?!倍詾檐娏蜋?quán)利是最重要的曹操還笑話劉備,直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時分,那是關(guān)羽為了維護劉備的夫人只能暫降曹操,關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良,劉備正好在袁紹手下當官,所以他寫信讓關(guān)羽來幫袁紹,關(guān)羽收到一份信,立刻過五關(guān)斬六將回到劉備身邊。

我從這一情節(jié)中理解了做任何事都要重友情。由于只需你重情義人家才會協(xié)助你。我看了三國演義這部書,我知道了友情是榜首,我還知道交朋友要交重情義的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只需請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇敵是的,交朋友也不能交正面一套反面一套的這些朋友。

咱們也不能學張飛的激動,由于張飛的激動和喝過酒后喜愛打自己的戰(zhàn)士的這一習氣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有長處的,咱們也要學習他的重情義。

咱們要學習劉備的敬重有才干的學士。

咱們要學諸葛亮的飽讀詩書。

總而言之,咱們要學習的許多,請我們也閱覽一下三國演義這部書呀!

三國演義初中讀后感作文(篇10)

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻畫近200個人物形象,其中最為成功的還是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人了。讀了羅貫中寫的《三國演義》一書,使我受益匪淺。

《三國演義》中三就是三個的意思,三國就是指魏、蜀、吳三個政治國家,演義就是為了奪取政權(quán)而展開的斗爭,“三國演義”的意思就是指魏、蜀、吳三個國家為了統(tǒng)一中國而展開的政治、軍事、外交斗爭。雖然這只是一層普普通通的意思,但他卻蘊含著無比深刻的意義。有這深刻的意義,就會有著動人心弦的故事。而這部小說正是講述了勇猛無敵的趙云、神機妙算的諸葛亮、仁義善良的劉備,為了自己的國家而不惜一切代價而將對手往死里打。這部小說不僅僅是講述了這么幾個小知識,還講述了許多經(jīng)典語句呢!周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵;悠悠蒼天,竭其有極;張飛穿針——大眼瞪小眼;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨;徐庶進曹營——一言不發(fā);三顧茅廬、火燒赤壁、空城計、苦肉計。

先說關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠??!

《三國演義》里也有很多故事,其中我最喜歡的故事就是《三英戰(zhàn)呂布》了,講述了三英(劉備、張飛、關(guān)羽)重聚,打得呂布落花流水,落荒而逃。他們不惜一切代價都要把敵人給打垮,他們雖然遭到敵人千方百計的暗算,但他們?nèi)匀辉趫猿职。∽x《三國演義》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公為了便于人們交通,想用人力把一座大山移走。在某些人眼里看來,這是多么愚蠢的事??!可是愚公卻堅持不懈,不愿放棄。這種精神多么可貴,多么值得我們學習呀!

讀《三國演義》我又不由地想起了自己,做什么事都老是半途而廢。有一次我和爸爸下棋,爸爸沉著冷靜,我卻煩燥不安,求勝心切。棋下到一半,我終于沉不住氣了,把棋盤一推,大喊;“不下了!不下了!什么破棋!”說完還踩幾腳棋盤。爸爸見我這副樣子,只是笑著搖著頭。這件事雖然不起眼,嚴格來說,不也是半途而廢嗎?半途而廢,會讓人做事做到一半,功虧一簣,害處極大。我們一定要從小養(yǎng)成有始有終的好習慣,做一個堅持不懈的人。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而關(guān)羽也給了我很深的感受,他值得我學習。

三國演義初中讀后感作文(篇11)

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云?!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。

關(guān)云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠,雋永。

其實在當時,見風使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當時會威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,我們不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

有人說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存,

英雄無愧!

三國演義初中讀后感作文(篇12)

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等…

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。


名著三國演義讀后感范文1000字通用


當細細品讀完作者寫的作品后,大家心中一定有不少感悟,寫一篇讀后感抒發(fā)自己的感想,我們的文筆也會得到鍛煉。如何在寫作品的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟??為此,幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了名著三國演義讀后感范文,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

名著三國演義讀后感范文【篇1】

“觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷”,我國四大名著中,我對《三國演義》情有獨鐘。今年寒假,我買了一本《三國演義》,津津有味地讀了起來。

《三國演義》是羅貫中寫的,以東漢末年為歷史背景,以魏蜀吳三國為主干線,敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風云變幻,興衰起伏,云波詭譎的歷史演義故事。三國中有很多聰明的人,如諸葛亮,司馬懿,郭嘉……讀了他們的故事,我明白了一個道理,頭腦比肌肉更有用,要做生活的智者!

書中,諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打,但是他的頭腦在三國中肯定名列前茅,“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識人心,向曹軍成功“借”了10萬支羽箭!“空城計”中他命人把旌旗隱藏,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街,自己則領(lǐng)著兩個小書童,到敵樓上彈起琴來,令生性多疑的司馬懿全軍撤退?!捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次,放了七次,使孟獲真正服輸,不再為敵。

諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學習。我們在生活中也要多用頭腦,能用頭腦解決的,千萬不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù),但傷筋動骨可要100天啊!

記得有一次,我跟小伙伴一起玩,不知怎么著門壞了,他被關(guān)在了房間中,很著急。我用力推門,門紋絲不動,用力踢門,但門卻毫發(fā)無傷。當時大人都不在,我就慌了,使了全身的力氣推拉頂拽,可就是打不開。后來我靈機一動,想起了書中開門的方法,輕輕一推,門就開了。

同學們,讓我們一起善用頭腦,做生活的智者吧,這樣我們的生活才能游刃有余。

名著三國演義讀后感范文【篇2】

今天,又翻開了《三國演義》,我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會有著不同的感想。

一讀《三國演義》,我所沉浸于拼搏的戰(zhàn)場上,一個又一個的將領(lǐng)沖鋒陷陣,在沙場上應(yīng)用的拼殺,為了保衛(wèi)自己的國家,拋頭顱灑熱血,不惜放棄自己的生命來捍衛(wèi)國家的尊嚴,保護百姓的平安。

讓我惋惜的是一名將領(lǐng),名為呂布,他的武功出神入化,連劉關(guān)張聯(lián)手也只是剛剛可以應(yīng)付,而他的心胸確實如此的狹小,受到世人的辱罵,最終因為自己的愚笨丟失了自己的生命。

二《三國演義》,我所體會到的是領(lǐng)導(dǎo)者與指揮將領(lǐng)的智謀,雖然他們并沒有在沙場上攻破敵陣,但是他們卻用智謀決定了戰(zhàn)斗的勝負。火燒赤壁,一個眾人皆知的戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下,是曹操賠了夫人又折兵,徹底了輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。諸葛亮與周瑜天衣無縫的配合讓我們看到了智慧的偉大。

第三次翻開《三國演義》時,我所關(guān)注的是劉關(guān)張三個人之間的兄弟之情。《桃園三結(jié)義》,一個故事的開始,劉關(guān)張三人本想戰(zhàn)場的開始?!安磺笸晖瑢W同日生,但求同年同月同日死”這句話不停的在我的心中回蕩著,一遍又一百年的重復(fù),不是親人,勝似親人,三人的兄弟之情猶如一顆種子一般,埋藏在三人的心中,并不斷的生長,僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多么的令人崇敬,令人感嘆啊!··· ···我合上了書,閉上眼睛沉思著。激情的戰(zhàn)場呈現(xiàn)在眼前,兄弟的情誼融化在心里,長者的名言謹記在嘴邊,三國歷史壯觀的一幕,書籍,我一生的朋友

名著三國演義讀后感范文【篇3】

《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,_詐多疑,還敢挾天子以令諸侯。但能者居上,為何偏偏姓劉的能當皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學家,有老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己這樣膾炙人口的詩句。當然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。

但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。曹操在《三國演義》中被稱為_雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

為了突出劉備的仁義,他被寫成_詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用后來,曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上唯才是舉的方針他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后,陳琳歸降曹操曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇自古英雄,有膽略還需有情義。

名著三國演義讀后感范文【篇4】

歡迎來到我思想中的三國世界?!度龂萘x》這本名書不用我說,想必大家都很熟悉了吧!這本書中的人物各有所長,也各有所短,如:張飛,他雖然武藝高強,但是有勇無謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們:曹操、劉備、孫權(quán)。

他們?nèi)擞幸粋€相同的特點:看重人才。

關(guān)羽為保護劉備的夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關(guān)羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關(guān)羽這人有情有義、這對他沒有用,但他也要試一試。在關(guān)羽離開曹操而要返回劉備身邊時,曹操并沒有下令讓人追殺關(guān)羽。曹操知道即使留不下他,也不能去殺他。其一,關(guān)羽是人才,曹操很欣賞他,也希望有像關(guān)羽這樣的人為自己辦事;其二,曹操想借“留關(guān)羽”這事來告訴能人之士“他的求賢若渴,和他怎樣對待能人之士。

劉備的求賢之事,最著名的就是我們常聽到的“三顧茅廬”。諸葛亮為看看劉備是否誠心請他出山才多次為難劉備,劉備下定決心要請諸葛亮出山,諸葛亮出山不僅是因為劉備的誠心,而且是因為劉備仁德、禮賢下士、為人謙和。

孫權(quán)善于任用賢人,如:呂蒙,孫權(quán)知道呂蒙在沙場上屢建奇功、有用武之地,孫權(quán)知道呂蒙的才能不僅如此,倘若讓他讀書,他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權(quán)的話“好好讀書”,果然,呂蒙的知識、見解有所提升,在沙場上善于用兵。

如果要我來評價他們?nèi)苏l最好誰最壞?就我個人而言,曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)酥袥]有最好、也沒有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)爭時代,他們可能會保衛(wèi)國家。但他們偏偏在戰(zhàn)爭時代,曹操為了實現(xiàn)他的抱負而發(fā)動了戰(zhàn)爭;劉備為了維護漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊;孫權(quán)為了保護父兄留下來的祖業(yè)而訓練軍隊、不受侵略。

之后,他們?nèi)讼群蠼儆谧约旱牡蹏?。但是,他們建立的帝國最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權(quán)他們?nèi)硕家庾R到“打江山容易,守江山難”。但他們的后代子孫沒有意識到這一點。魏國的最后一代君主魏元帝曹奐手中無實權(quán),由司馬炎控制;蜀國的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪,劉備死后,劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政,諸葛亮等賢臣死后,他昏庸無道、貪圖享樂、不理朝政,宦官黃皓乘機取寵弄權(quán)、結(jié)黨營私、朝政日非,魏國分三路進攻,最終蜀國滅亡;吳國的最后一代君主吳末帝孫皓,孫皓初立時,下令撫恤人民、開倉振貧、一時被譽為令主,但是,孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國、又好酒色,從而導(dǎo)致民心喪盡,西晉伐吳,吳國無力抵擋、最終吳國滅亡。

正所謂:一步走錯,滿盤皆輸。

名著三國演義讀后感范文【篇5】

寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭讀了《三國演義》讓我了解了三國的時期歷史。

名著三國演義讀后感范文【篇6】

三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直是奸詐的話,自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說,一個人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢,但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會???我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個季節(jié),不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物,也給我許多啟示。那些貪財,貪色的人,最終一定不會有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會兵刃,還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間,所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色,張繡投降后,曹操在營中尋樂,便找了張繡老婆來玩弄,后來張繡當然惱火,便暗算曹操,曹操幸虧命大,否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺后,還要把東吳的“二喬”放于臺上,于是便讓孔明用這點激了周瑜,讓周瑜決心出兵打曹操,曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人,也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了,他不貪財也不好色,得到了曹操的敬佩,也得到了千千萬萬讀者的敬佩。

讀《三國演義》的讀后感作文


讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文,作文有助于提高學生的想象能力,寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢?小編特意為大家收集整理了“讀《三國演義》的讀后感作文”,為防遺忘,建議你收藏本頁!

讀《三國演義》的讀后感作文 篇1

在寒假里,我讀了一本書,是四大名著之一:《三國演義》。讀了這本書后,我有很大的感受。

《三國演義》這本書里主要講了在很久以前,有三個強大的國家,分別是蜀國、魏國、吳國,這三個國家里,有三個主公,分別是劉備、曹操、孫權(quán),他們都想當統(tǒng)一三國的人,可是劉備和孫權(quán)的兵力都沒有曹操的多,所以只能讓曹操當。這本書里最有名的要數(shù)諸葛亮了,劉備如果沒有諸葛亮,他的國家就或許沒有那么強大了。我很喜歡劉備,當他去請諸葛亮時,他是那么的執(zhí)著,最終諸葛亮被劉備感動,就跟著劉備去了蜀國。我也被劉備的執(zhí)著所感動了。當劉備當上皇帝時,他待人非常和善,還讓老百姓們過上了在當時相對來說比較好的生活。我也很喜歡諸葛亮,他用他的智慧,幫劉備解決了很多困難。諸葛亮也是一個忠臣,自從劉備把他請到蜀國后,他一直忠心向著劉備。諸葛亮的機智讓我很佩服,就比如說空城計、草船借箭、巧布八卦陣《三國演義》里魏國的主公曹操,在人們心中或許是一個無惡不作的大壞蛋,不過他也有優(yōu)點,就是有才能,有智慧,還有就是尊敬有才能的人。

我喜歡《三國演義》。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇2

在五年級的學習中,總是提到《三國演義》,使我對三國演義產(chǎn)生了好奇心,終于這個暑假我如愿以償?shù)淖x到了三國演義,了解了其中的一個個故事。

書中的情節(jié)是以劉備在偶然的機會下,遇到了關(guān)羽,張飛,兩位豪杰嗎因為志向相同,所以在桃園三人結(jié)義,于是故事就這樣開始了。

在課本中,早就領(lǐng)略到諸葛亮的神機妙算,可讀了《三國演義》就更為贊嘆了,仿佛什么事都逃不過他的法眼。

我認為書中的人物,就是這本書的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原,到其建設(shè)蜀國的過程中,充分的表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的莫過于“劉玄德攜民渡江”,“美髯公千里走單騎”,“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié)而書中的諸葛亮肯定為智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材,而一代軍事家曹操由忠于大漢,變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫的淋漓盡致,可見這部書對人物描寫特征刻畫之精細,堪稱古代長篇小說之首,真千古奇書也。

三國演義中,最熟悉的要算關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而在當代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書人,都會追求忠君愛國的境界,“忠臣是英雄”這個道理令關(guān)羽與諸葛亮并列,可見書中人物因“忠”的地位提升的如何明顯,相對的,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個情況大都只會出現(xiàn)在宋朝。

三國演義的文學價值是毋庸置疑的,但亦不是完全沒有歷史價值,只不過歷史價值不在三國時期,而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書籍,我們可以通過這本書了解當時的政治情況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大都是因為漢人無朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭,張飛才會由溫文儒雅的畫家、書法家,改成了敢作敢當?shù)拇罄洗?,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權(quán)勢欺壓有多大的厭惡。

《三國演義》這本還有發(fā)、更精彩的地方,等待你去細細的品讀。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇3

今年暑假,我讀了中國古代四大名著之一——《三國演義》。這本名著講述了從黃巾軍起義到司馬炎統(tǒng)一中國的故事。這本書中,有學富五車的諸葛亮、求賢若渴的劉備、忠厚老實的魯肅……我卻喜歡忠肝義膽、義氣永存的“義絕”——關(guān)羽。

關(guān)羽,是一位武圣,更是一位叱咤風云的人物。他堪稱三國時期武藝第一人,殺掉敵方大將只不過是彈指一揮間的事,可是,他卻對劉備死心塌地,這是為什么?就是“義”兩人一見如故,相見恨晚,他誠心誠意為劉備付出。什么時候打仗,都是他和燕人張飛沖在前頭,從而掩護劉備。當年哪次大戰(zhàn),不是關(guān)羽立下的功勞最大?記得關(guān)羽在曹營時,曹操三日一小宴,五日一大宴,封關(guān)羽為漢壽亭侯,還將赤兔馬贈予他,為的就是想讓關(guān)羽留下來??申P(guān)羽是什么人?他可是與劉備結(jié)為生死之交的“義絕”啊!于是他過五關(guān)斬六將,重新與劉備相見,當我讀到關(guān)羽水淹七軍時,仿佛看見了一位面如重棗的將軍站在城頭,提著一柄重達82斤的青龍偃月刀眺望遠方。

忠義,是人必須擁有的品質(zhì)。比如呂布,雖然武藝高強,卻不懂得忠義。聽了奸臣的話,殺了義父丁原,投奔董卓,最后不僅被曹操殺得慘敗,還落了個三姓家奴的稱號。

比起關(guān)羽,我顯得無地自容。記得有一次數(shù)學課,老師讓帶積木。我的同桌,也就是我最好的朋友,他卻忘帶了。我看見他眼中閃過幾分焦急的神色,但是我思忖道,借了他我怎么辦?老師的板子可不好受,所以我想方設(shè)法的躲開他的目光。終于,因焦急而臉漲通紅的他吞吞吐吐的說:“劉登軒,你能……”話還沒說完,我便一口回絕了,他怔住了,半天才回過神來,默默地回到位置上。上課了,數(shù)學老師問他:“你怎么沒帶積木?”這時,一位瘦小的同學起身說道:“老師,他的積木借我了!”……一開始,我嘲諷那位同學,直到后來,我才覺得羞愧不已!

經(jīng)過這件事,我們倆的關(guān)系漸漸疏遠了。我想,如果我重義氣,友情應(yīng)該也不會破碎吧!所以,我暗下決心,從今往后一定要做一位“義”士!(劉登軒)

讀《三國演義》的讀后感作文 篇4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。。。。。?!弊x完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思.....

先來談?wù)劜懿伲蠖鄶?shù)人以為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話:“濁世之奸雄,治世之能臣。”他“挾皇帝以令諸侯”體現(xiàn)了他做事殷勤的特點。“寧我負天下人,莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他愛才如命,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、王孫公子才能仕進的規(guī)矩。

與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的山河”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴庶民,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸今......”這就是聞名的《念奴嬌.赤壁懷古》,再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛,也為三國鼎峙定下了基礎(chǔ),立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證實,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,同心專心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行,還需要有“膽”,就像趙云,幾乎百戰(zhàn)百勝,無戰(zhàn)不勝,他也稱“趙子龍”,他其時也為曹操效過力,但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗,但子龍也可以做了。

我們世紀少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識?!度龂萘x》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇5

雖有這些人物,但最令我有所感觸感染的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華收留道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主動靜,便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵,但最后仍是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是由于他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備恰是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感觸感染,他們很值得我學習。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇6

書中描寫諸葛亮足智多謀,神機妙算,上通天文,下達地理,采用多角度立體描寫。

劉備納了水鏡先生的真知灼見:“伏龍,鳳雛得一可安天下。”于是,三顧茅蘆,請諸葛亮出山相肋,雖關(guān)張不悅,雖大雪漫天,天寒地凍,雖一而再,再而三,但功夫不負有心人,劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴,又寫了諸葛亮恃才高傲。

曹操謀士程昱評價徐庶曰:“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己,孫權(quán)謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良??梢娭T葛亮是個高人中的高人。

諸葛亮分析天下大勢,審時度勢,精當了得:曹操擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒;孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之地,是上天拿來資助劉將軍的。又曰:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操占天時,南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和。先取荊州為家,后即取西川建基業(yè),以成鼎足之勢,然后可圖中原也……”劉備聞言,頓首拜謝。只一席話,乃孔明未出茅蘆,已知三分天下,真萬古之人不及也!

諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻,次戰(zhàn)也火攻再加水淹,大敗曹軍,建立奇功。在關(guān)張心目中樹立了絕對權(quán)威,也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害,由不識到認識,初知他是個不好對付的敵人。

周瑜年少英雄,可他打曹操用的反間計,苦肉計皆被諸葛亮一一識穿,周瑜為東吳計也為嫉妒驅(qū)使,當然容不得諸葛亮,幾次要殺亮,皆被魯肅勸止,諸葛亮在七星壇作法借得東南風后,即由趙云保護逃逸,又讓周瑜撲了個空,真乃神機妙算,料事如神矣。

魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳,孫權(quán)謀士諸葛瑾乃亮之兄也,受命勸亮,打出親情牌,亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰:“兄所言者,情也;弟所守者,義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄,兄若能去東吳,而與弟同事劉皇叔,則上不愧為漢臣,而骨肉又得團聚,此情義兩全之策也。不識兄意以為何如?”瑾思曰:“我來說他,反被他說了我也?!彼鞜o言回答,起身辭去。

我看以后小說諸葛亮式人物的描寫,離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來,有比較成功的范例,如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質(zhì)神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃,死而后已,忠誠報國,聰明智慧,謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了,后世很難超越。

讀《三國演義》的讀后感作文 篇7

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝同一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。實在他仍是同心專心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立刻騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華收留道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主動靜,便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵,但最后仍是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹嚴,周瑜的氣量氣度狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

假如說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我以為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精曉布陣。

這些人物和國家我們不丟臉出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實糊口中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。假如一個人把現(xiàn)實糊口中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,假如沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不乏其人的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義的讀后感集錦


三國演義的讀后感是由我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容。閱讀一本好書,就好像在眼前展開了一個新世界,在閱讀作者寫的作品的過程中,我們的思緒隨情節(jié)變化。此時選擇動筆把心中的所想記錄在讀后感呢,可以最大限度記錄自己切身體會。還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲!

三國演義的讀后感 篇1

《三國演義》是一部經(jīng)典小說。主人公有神機妙算的諸葛亮;有寬厚愛民的劉備;有濃眉大眼的張飛;有忠肝義膽的關(guān)羽。他們在《三國演義》中扮演著重要的角色,使這部小說成為萬古流芳的歷史經(jīng)典小說。它所產(chǎn)生的《三十六計》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。

小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀!我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦,或許他天生就有這種天賦,還可能是他長年累月練出來的吧!還有“萬事具備,只欠東風”著句話,也出自于《三國演義》。這部小說蘊藏著人物經(jīng)典、語言經(jīng)典,軍事經(jīng)典?!叭櫭]”講述的是劉備等三次前往山上請諸葛亮下山,才把諸葛亮請動。看出劉備有一雙識人才的慧眼。“草船借箭”更是看出諸葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典,讓我們在經(jīng)典的海洋里翱翔,把中華人民的傳統(tǒng)美德萬代傳揚。

三國演義的讀后感 篇2

這個學期,我讀完了《三國演義》原著。今天,我就來與你說說這本書。

三國是一個分久必合,合久必分的時期。因古代一次黃巾起義而開始了一段三國斗爭,曹操、孫權(quán)、劉備各占一方,經(jīng)過了多次戰(zhàn)爭,魏國滅蜀,亡吳,最后晉主司馬氏當上國主,三國紛爭結(jié)束。

三國有三奇,可稱三絕:諸葛亮一絕,關(guān)云長一絕,曹操一絕。說到諸葛亮,你一定想到了他的神機妙算。是啊,很多章回都講到了他,如:諸葛亮三氣周公瑾,諸葛亮大破魏兵等。他用自己的計法奪取了很多大好河山,這給了我一個啟發(fā):聰明可以幫助自己與國家。有一次,我奧數(shù)題不會,之后我就沒去做了??墒牵蟮目荚囉殖隽艘坏李愃频念},我沒做出來,幾分就丟了。所以,我開始了聰明之旅。

關(guān)云長給我的啟發(fā)是:勇敢可以抵擋心里的恐懼。從關(guān)云長斬華雄,關(guān)云長刮骨療毒等故事中可以看出他的勇敢。很多將士都斬不了華雄,可關(guān)云長一去就把他斬了。關(guān)云長被毒箭射中,要刮開骨來,別人看了都躲得遠去,他卻若無其事地下著棋。一次,我要拔牙,很是害怕,可一想到關(guān)云長骨頭都刮開了,我這有什么可怕的?于是我順利撥完了牙,大家都夸我勇敢。

曹操則是個怕死的小人。一次戰(zhàn)爭,軍士要捉曹操,前面的高喊:有胡子的是曹操!曹操聽了,馬上把胡子割了。軍士又喊:穿紅袍的是曹操!曹操又把紅袍脫了。最后,軍士拿他沒辦法,不再捉了。從中我悟得道理:做人不能膽小怕死。

諸葛亮的機智,關(guān)云長的勇敢與曹操的怕死,告訴了我道理與啟示機智能幫助自己,勇敢是在挑戰(zhàn)自己,不怕死是自己最好的品質(zhì)。

三國演義的讀后感 篇3

我從小愛看《三國演義》,在小學的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延一個個故事打動人心,.使人難以忘懷。就拿草船借箭來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,一字兒擺開,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船借來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我收益匪淺。

三國演義的讀后感 篇4

《三國演義》是一部膾炙人口的名著,它講述了后漢三國時期,群雄紛爭。劉備、孫權(quán)、曹操三大勢力的抗爭。但今天,咱們拋開這些人不談。主要講講魯肅這個人。

相信許多人聽到這個名字都會不屑一顧,在《三國演義》刻畫了太多人物:仁字當頭的劉備、注重情義的關(guān)羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國演義》中被刻畫成了一個寬仁長者還帶著幾分天然呆。其實不然在三國時期,魯肅可以說是最成功的人之一。

魯肅,字子敬,臨淮東定人,官至大都督。說他成功可不是因為他的官職高,而是在對于荊州的問題上與周瑜不同的見解:當初諸葛孔明略施小計,趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已,決計攻城。這時魯肅說:曹操為報赤壁鏖兵之仇,時刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅,若將劉備逼到走投無路而降曹,則江東危矣!周瑜聽了暗暗稱是,但依然堅持攻城,導(dǎo)致金瘡迸發(fā),險些喪命。這便是諸葛亮二氣周瑜正是因為魯肅在政治上的深謀遠慮,周瑜在臨死之前才向?qū)O權(quán)竭力推薦魯肅做自己的接班人。

江東因為有他,才在周瑜死后日益強盛,因此我認為魯肅乃三國豪杰之一。

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