學(xué)校升旗致詞。
我們應(yīng)該怎樣撰寫一篇出色的演講稿呢?若要持續(xù)提升聽眾的接受度,演講稿是我們上臺演講的必需品。因此,本文將帶您探討“疫情期間學(xué)校升旗致詞”背后的故事,并請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
彈指一揮間,又是一個歲末,又是一個新年。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體教職工致以新年的問候!向勤奮學(xué)習(xí)、拼搏向上的同學(xué)們表示熱烈的!向參與元旦活動作并付出辛勤勞動的師生們表示誠摯的謝意!
即將過去的20xx年,學(xué)校各方面的工作都取得了進步。我們看得見的方面,教學(xué)成績從全鎮(zhèn)第20名前進到了第10名;學(xué)校的新廁所、新食堂投入了使用。摸不著的方面,學(xué)校堅持抓安全工作不松懈,嚴格抓宿舍管理,督促課間操和眼操,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
功夫不負有心人,同學(xué)們越來越好了:愛學(xué)習(xí)的同學(xué)多了、愛看書的多了、愛鍛煉的多了,不做作業(yè)的同學(xué)少了,抄作業(yè)的少了;有序排隊打飯、安靜就餐好了、宿舍就寢紀律好了,打架的同學(xué)少了、亂丟垃圾的少了、破壞公務(wù)的少了??傊?,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣好了。希望各位同學(xué)再接再厲,把自己變成老師夸獎,父母喜愛,同學(xué)贊揚的好孩子。
老師們,在新的一年里,我們要深入全面開展新課程改革,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴管理,撲下身子抓落實。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,發(fā)展再添新亮點。
同學(xué)們,站在新年的門前,我希望你們更能珍惜自己的童年。童年是美好的,童年又是歡快的、寶貴的。希望同學(xué)們把“養(yǎng)好習(xí)慣、快樂學(xué)習(xí)、文明做人、孝敬長輩”當做童年的追求,在小學(xué)階段爭取天天有收獲,年年有進步。
老師們、同學(xué)們,舞臺已經(jīng)搭起,帷幕已經(jīng)拉開,讓我們一起參加元旦活動,與藝術(shù)融合,與運動相伴,愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲,始終洋溢著蓬勃的朝氣。我們期待著通過這次花燈的表演,以及對文明班級、文明宿舍和優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生、優(yōu)秀大隊委的表彰,學(xué)校里能傳遞更多的正能量,能有更多的優(yōu)秀。
最后,預(yù)祝今天的活動能圓滿成功!祝我們每個同學(xué)快樂,新年心想事成!祝我們每一位教職工家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
嚴酷的寒冬漸漸消退,我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息,又一次聽到雄壯的義勇軍進行曲響起,又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽升起,新的學(xué)期又已經(jīng)開始,我們又站在了新的起跑線前,迎接著新的目標、新的任務(wù)、新的征程。
眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中
蘇醒,重新恢復(fù)了生機,葉片鮮脆欲滴。仰望它,我們驚嘆它無比旺盛的生命力,并且心里盼望著,再過三個多月,綠油油的葉叢中,潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會盛開,校園飄滿了沁人心脾的幽香,玉蘭樹與雪松樹并肩生長,四季常青,裝扮著我們美麗的校園。
同學(xué)們,當我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候,我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢?相比之下,他們個頭矮小,不及玉蘭的腰部;它們空間狹窄,全樹幾乎被玉蘭遮擋;他們樹皮皴裂,外形丑陋,仿佛已經(jīng)瀕臨干枯;它們枝條婆娑,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎?在高大玉蘭的欺凌下,它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬,與高大、挺拔、威武的玉蘭相比,它是多么的矮小、柔弱與無助,站在樹下,你能時刻感覺到它抗爭的艱難。
大自然造化萬物,生生不息,而物競天擇,適者生存,大到一棵樹,小到一葉草,拼搏和競爭始終與成長相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續(xù),它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭、與命運斗爭、與自我作斗爭呢?
石榴樹為了保護養(yǎng)分不流失,它們在秋天已經(jīng)脫下了所有葉子,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分,柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹,它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進攻,在它的抗爭下,粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。
我想,石榴樹、梨樹它們的心中應(yīng)該充滿著自信,凌冽的寒風(fēng)終將停息,溫暖的春天必會來到,當四月梨花似雪、五月石榴如火的時候,美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候,你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎?那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢?
古人云:“木猶如此,人何以堪?”偌大的校園,我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢?因為我一看到它們,我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì);馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒,奮力拼搏,自強不息的人們,還有那些處于弱勢而不自卑,與困難作斗爭,實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。
同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得榴花紅似火。是果樹,就要經(jīng)得起嚴寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗,它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。是學(xué)生,就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗,他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),成長。是園丁,他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲,然后靜等花開,品味碩果。
同學(xué)們,今年是xx年,注定是一個拼搏的年份,因為馬的特質(zhì)就是馳騁疆場,快馬加鞭,為勝利而戰(zhàn);今年注定是一個堅守的年份,因為路遙才知馬力,日久才見人心;今年又注定是個成功的年份,因為有萬馬奔騰,一馬當先,必將馬到成功!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功,祝老師們事業(yè)成功,祝我們的學(xué)校早日成功!
(Jzd365.COM 迷你句子網(wǎng))
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
何為友善?友善,就是指人與人之間親近和睦,互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵”只要友善待人,就能和別人像兄弟一樣,才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想,戰(zhàn)國時期,“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善,最終感化了廉頗,共同輔佐趙國免受刀兵之苦。
同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。另外,同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當?shù)姆绞?,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
同學(xué)們:
上周四我校教工籃球隊在貴池區(qū)教職工籃球賽中,以小組第一的名次出線,再力挫群雄,勇奪籃球賽冠軍。可喜可賀!那幾天,不少的同學(xué)在體育課時間和放學(xué)后觀看了一場甚至幾場比賽,為我校的籃球隊加油助威,同時也為我們籃球健兒的全隊齊心協(xié)力、咬緊牙關(guān)頑強拼搏的精神所打動,大家熱血沸騰,倍受鼓舞。
有三場比賽讓人記憶猶新。一場對陣池州二中,那場比賽很難打,因為二中的防守非常嚴密,卡位準,而且打得十分沉穩(wěn)、老道。兩隊的比分犬牙交錯上升。雙方一直處于相持狀態(tài)中,在這個時候,最要考驗隊員的意志品質(zhì)。事實上,我們做到了。隊員們堅定必勝信心,充滿自信,發(fā)揮自身的潛力,并與同伴團結(jié)協(xié)作,努力拼搏;大家表現(xiàn)出頑強的毅力,克制自己,穩(wěn)定情緒,動作協(xié)調(diào),以保持最佳競技狀態(tài)。在第四節(jié)比賽中,我們改變戰(zhàn)術(shù),發(fā)揮優(yōu)勢,要了24秒,一下子打亂了對方的陣腳,最終贏得了比賽。這個勝利來之不易。
另一場比賽是和池州十一中的較量。對方是采取兩名核心球員帶動其他隊員的打法。我們就針對性地對他們重點球員重點部位采取重點防守、嚴看死守的戰(zhàn)術(shù),使得他們的核心球員無法正常發(fā)揮水平。同時我們加強跑動,內(nèi)線突破,多點得分。那場球雖然我們一直小比分領(lǐng)先,但隊員們在順風(fēng)時打得沉穩(wěn),不驕不躁,最終取得了沒有懸念的勝利。
第三場比賽是對陣德明中學(xué)隊。那是打得最為艱苦的一場比賽。據(jù)說他們搬來了三個外援,實力當然很強。前三節(jié)我們比分一直落后,但我們的籃球健兒毫不氣餒,奮力追趕,想方設(shè)法尋求突破。一方面想法制造那幾位外援的犯規(guī),增加他們的犯規(guī)次數(shù),使得他們越打越保守,并盯住不讓他們輕易得球,上籃得分。另一方面我們要勇?lián)尰@板球,并在外圍大膽投擲三分球。最后我們奪得了這場比賽的勝利,并最終奪得籃球賽的冠軍。當然那場球的取勝,與我們主場的天時、地利、人和也有關(guān)。
同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)當這樣做嗎?高一、高二的期中考試,高三的月考都剛剛結(jié)束。不少的人成績進步了,有的成績還很優(yōu)秀,享受了成功的'喜悅,勝利的自豪,但我們也不能浮躁,在順風(fēng)時還要清醒,要沉穩(wěn),不驕不躁,要知道“逆水行舟不進則退”的道理。還要繼續(xù)努力,進一步鞏固和擴大戰(zhàn)果。我這里尤其要說的是,當成績上升緩慢處于相持甚至落后時怎么辦?這個時候,沒有了激情的支撐,沒有勝利的鼓舞。有的同學(xué)很容易喪失信心,表現(xiàn)得狀態(tài)不佳,甚至是疲疲塌塌,打不起精神。同學(xué)們,這個時候,是最枯燥的時候,也是最考驗人的時候。需要的是自信、毅力和堅強的精神。我們不要夸大自己的感受,不要被暫時的挫折所打倒。要克制自己,穩(wěn)定情緒,更不要氣餒。要冷靜地、客觀地分析成績落后的原因,是自己努力不夠呢?是自己盲干缺少計劃性呢?是上課沒有專心聽講沒有學(xué)懂基本知識呢?還是學(xué)習(xí)方法不當呢?還是身體狀態(tài)不佳跟不上學(xué)習(xí)呢?最近有一種新理論,新陳代謝快的人,大腦就更為活躍,沉睡不用的腦細胞比例就會減小,所以我們要堅持鍛煉身體喲!最要緊的,請同學(xué)們?nèi)魏螘r候都不要懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,低估自己。
同學(xué)們,為了我們的理想,為了明天的輝煌,讓我們學(xué)習(xí)我校籃球隊教師堅定、堅持、堅強、堅韌的精神,一起去拼搏吧!奮斗改變命運,風(fēng)雨之后見彩虹,祝福大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們迎來了新學(xué)年的第一次升旗儀式。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上蓄勢待發(fā),為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。首先,我代表學(xué)校向今年剛進入我校的七年級240名同學(xué),表示最熱烈的歡迎!
回顧剛剛過去的一學(xué)年,我們播種了希望,我們也收獲了豐碩的成果。我們學(xué)校的校園硬件設(shè)施、辦學(xué)實力、學(xué)生的成績都取得了很大的進步,學(xué)校的美譽度有了較大的提升,尤其是我們上一屆九年級135名同學(xué)頑強拼搏,一步一個腳印不斷進步,最終沒有辜負老師、家長的期望,在今年中考中實現(xiàn)重大突破,再創(chuàng)新高,省示范高中錄取率52.59%,汪一賀等14名同學(xué)達一中線,最低分701分,許雷雷等26人達實驗高中線,朱樂樂等15人達十二中線,張敬怡等7人達師大附中線,羅文凱等3人達濉溪中學(xué)線,榮倩倩等3人達濉溪二中線。這些成績的取得,是與老師的敬業(yè)拼搏和辛勤付出以及同學(xué)們的刻苦努力分不開的。在此,我衷心地感謝各位老師,在過去一學(xué)年為學(xué)校的發(fā)展和榮譽而付出的努力和做出的貢獻!
今天,借著升旗儀式的機會,我代表學(xué)校向全體老師、全體同學(xué)提出以下希望和要求:
1、飽讀圣賢之書,常行君子之事。我們的校園,處處呈現(xiàn)出濃厚的文化氛圍,校園文化建設(shè)碩果累累,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)古人寒窗苦讀、懸梁刺股的刻苦精神,把相關(guān)的經(jīng)典常背常誦,常記常學(xué),常持感恩之心,常守圣人之禮,常行君子之事,從而獲得心性的純潔與靈魂的凈化。
2、胸懷大愛之心,恪守文明之約。希望每位同學(xué)從遵守校規(guī)校紀做起,從講究語言文明做起,從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起,從各方面嚴格要求自己,做一個舉止文明的好學(xué)生。希望所有師生都能樹起“愛”的?;辏簮圩鎳?,忠貞不渝;愛學(xué)校,細致入微;愛學(xué)習(xí),勤奮有法;愛他人,寬容合作;愛自己,樂觀負責;愛老師,文明禮貌;愛長輩,尊敬孝順;愛同學(xué),友好相處;愛公物,勤儉節(jié)約;愛集體,爭先恐后;愛生命,自尊自強。做一個樂于助人、有益于社會文明發(fā)展的人,做一個體魄健壯、情趣高尚的人,做一個抱負遠大、意志堅毅的人,做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、常思肩負之責,永存自信之心。每一個同學(xué)都應(yīng)常常想想自己的使命,父母、親友的重托以及老師的'期盼,鍥而不舍、勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚拼搏精神,做學(xué)習(xí)的主人,做命運的主人,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道,困難是人生中不可缺少的一部分,困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。
在這里,我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這一年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我希望你們能找準方向,增強信心,發(fā)揚成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班同學(xué)以最大的鼓勵!
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為未來而奮斗!
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
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