幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-20

專業(yè)申請(qǐng)書。

在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人意識(shí)到申請(qǐng)書的重要性。你是否曾經(jīng)為了寫一篇申請(qǐng)書而感到煩惱呢?今天我們要介紹的是一篇有關(guān)“專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書”的文章,敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多信息!

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇1

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx工程學(xué)院xx級(jí)模具專業(yè)三班的學(xué)生xxx。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,成績(jī)已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求,特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫志愿的時(shí)候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)不是很了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,漸漸明白并最終了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了的價(jià)值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

通過(guò)和導(dǎo)員的溝通,我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,在大一上學(xué)期末,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來(lái),并加倍的努力實(shí)踐它。

堅(jiān)持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院,也是應(yīng)為這個(gè)喜歡這個(gè)專業(yè),能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缦?,專業(yè)課和選修課平均成績(jī)?cè)?6分左右,每科的成績(jī)均在均在75分以上,制圖成績(jī)?cè)趯I(yè)第一。

我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度,創(chuàng)造更好的成績(jī)。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是20XX級(jí)生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張XX。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué),我發(fā)明自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè),學(xué)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。

但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué),課后積極復(fù),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績(jī)。

相比較之下,我更喜愛化學(xué)專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),遺憾的是我沒(méi)能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)。入學(xué)后,我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué),相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我期望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)中。

因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

20XX年XX月XX

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇3

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx 。因入校時(shí)考慮不周,通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,發(fā)現(xiàn)國(guó)際政治專業(yè)更適合自己。

入校XX月以來(lái),在對(duì)社會(huì)學(xué)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。社會(huì)學(xué)專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)社會(huì)學(xué)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜歡國(guó)際政治專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于國(guó)際政治方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到國(guó)際政治專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。想從社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)到國(guó)際政治。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是10級(jí)廣告系三班的學(xué)生孫夢(mèng)萍。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賦予高度重視,就業(yè)前景發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)明對(duì)此專業(yè)的?

而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XXX

20xx年XX月XX日

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇5

大一下期的5月份,那時(shí)的我想轉(zhuǎn)專業(yè),我沉思了很久很久,結(jié)果還是決定不上交已經(jīng)寫好的申請(qǐng)書,打去了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。申請(qǐng)書還存在自己電腦里的一個(gè)文件里,今天偶然看見,貼出來(lái)曬曬,內(nèi)容序列:

學(xué)生頓首再拜,白領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員足下:趣乃己之良師也。法本吾佳肴,然前于污濁腌臜之狀,有味亦無(wú)可食也!遂遁吾夙志于內(nèi),余時(shí)而學(xué),他朝一日,望得明君一日,方可開門見山。

吾嘗仰港島律師之凌然,慕美利堅(jiān)律師之眾人欽羨兮,慨大明狀王宋士杰之身遇,欣然悸感油然而生,然此地非彼地,且吾位卑而不敢妄語(yǔ),實(shí)不知時(shí)而何所指,業(yè)志何所托,慮業(yè)之憂,惆悵不已,多日處蹇學(xué)而踟躇,浮學(xué)而多躁,處糜氛而迷志,今之不惑,是為難也。縱觀上古,有陶潛懷仕卻退而逸田,孫文棄醫(yī)而革命,豫才棄醫(yī)而操觚,何也?世形之所變,世事之所不允也。

今之不變,唯恐經(jīng)濟(jì)溢足而不能治愈矣。察之當(dāng)世,審之人事,故欲轉(zhuǎn)之,望應(yīng)允。學(xué)生謹(jǐn)啟。

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我非常榮幸的能成為貴校的一份子。當(dāng)告知

被貴校錄取時(shí)非常高興,但得知自己被錄取入數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育)專業(yè)學(xué)習(xí),我有點(diǎn)失落,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不好,思維不夠敏捷,也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),加上填志愿時(shí)考慮不夠充分,所以我想從數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育)轉(zhuǎn)到電子信息工程(通信)專業(yè)。

我喜歡電子類。興趣是最好的老師,是做好一件事的關(guān)鍵所在。我想做有用之才,想為了夢(mèng)想而奮斗、拼搏,并在有興趣方面施展才華。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我更好的展翅高飛。望領(lǐng)導(dǎo)老師能批準(zhǔn)。此致

敬禮!

申請(qǐng)人:翁x

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是理學(xué)院13級(jí)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生何達(dá)喜。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望從理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學(xué)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)。通過(guò)快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過(guò)老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,覺得自己不適合學(xué)物理學(xué)這個(gè)專業(yè)。其實(shí)高考志愿時(shí)是因?yàn)榭吹搅恕皯?yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實(shí)上這個(gè)專業(yè)非工科那樣多的動(dòng)手實(shí)踐。而勘查技術(shù)與工程在通過(guò)和一個(gè)學(xué)這個(gè)專業(yè)的研究生學(xué)長(zhǎng)交流后,覺得非常適合我自己的特點(diǎn)。

通過(guò)對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解,知道這個(gè)專業(yè)主要從事建筑地基處理.建筑工程勘查等,像師兄給我說(shuō)的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持。”勘探是個(gè)艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個(gè)農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,對(duì)這個(gè)專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對(duì)吃苦更是一種無(wú)所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力上學(xué)到東西,能夠有本事在未來(lái)通過(guò)自己的能力肩負(fù)起一個(gè)農(nóng)村的家,能夠在學(xué)有所成為國(guó)家的發(fā)展盡一點(diǎn)自己的力量。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進(jìn)入,必定會(huì)更加努力,珍惜機(jī)會(huì),好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),心存深深責(zé)任之心,不懈地追求自己的夢(mèng)想,好好活,做一個(gè)有用的好人。

請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久思考請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實(shí)力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷,能夠給我一個(gè)我渴望站上去舞蹈的舞臺(tái)。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)。

此致

敬禮!

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇8

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了!

我是材料成型及其控制班的學(xué)生x。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從從材料成型及其控制轉(zhuǎn)到機(jī)械電子工程專業(yè)。

我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說(shuō)。

填報(bào)專業(yè)后詢問(wèn)長(zhǎng)輩以及經(jīng)自己慎重考慮,發(fā)現(xiàn)我對(duì)材料成型及其控制這個(gè)專業(yè)的興趣不大,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的'情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在次專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說(shuō)在機(jī)械電子工程方面我有很大的特長(zhǎng),但是我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。即通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮。

x學(xué)院x系x班xxx

20xx年x月xx日

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇9

尊敬的老師:

您好!

隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘,對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考,動(dòng)手實(shí)踐、探索,尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè),我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待xxx的未來(lái),更希望自己能在xxx上能走得更遠(yuǎn)。

經(jīng)過(guò)開學(xué)以來(lái)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)xxx專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時(shí),我深感自己對(duì)xxx專業(yè)沒(méi)有很大的興趣。因此上個(gè)學(xué)期,自己覺得在學(xué)習(xí)上面,沒(méi)有學(xué)深,相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。我覺得是沒(méi)有趕上自己喜歡的,偏離了我夢(mèng)想的道路。

高考填報(bào)志愿時(shí),多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時(shí)對(duì)未來(lái)的感覺還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在,終于找到自己喜歡的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,希望我是真正的為自己的興趣,自己的愛好學(xué),而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里(雖然xxx這個(gè)專業(yè)在xxx很強(qiáng),在社會(huì)上也很吃香)。經(jīng)過(guò)再三的思索,我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。

因此,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定,相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班學(xué)生xx?,F(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

自幼我便對(duì)xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí),師長(zhǎng)勸說(shuō)我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)聽聞xx是xx(學(xué)校)的王牌學(xué)科,我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我越發(fā)確定xx不是我的愛好,也不是我的特長(zhǎng)。

我必須坦言,對(duì)于xx的原理,即使觀察實(shí)物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了xx實(shí)驗(yàn),雖然我非常認(rèn)真的完成,也取得了較好的成績(jī),但是我并沒(méi)從中得到樂(lè)趣。俗話說(shuō):興趣是一個(gè)人最好的老師,倘若我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

在我的學(xué)習(xí)生活中,除了收獲了知識(shí),也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途,或是將來(lái)有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說(shuō):學(xué)我所愛,一年的體驗(yàn)與努力,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情,同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。

雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)xx或是xx的書籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過(guò)分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過(guò),一輩子都沒(méi)有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬(wàn)分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),而我,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來(lái)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)xx系x班的學(xué)生xxx。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)xx專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于xx方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我xx專業(yè)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

相信《專業(yè)個(gè)人申請(qǐng)書11篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了專業(yè)申請(qǐng)書專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 營(yíng)銷專業(yè)申請(qǐng)書范本4篇 在人們逐漸覺察自我意識(shí)的當(dāng)下,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備申請(qǐng)書。大家的申請(qǐng)書有著許多用途,你是否知道申請(qǐng)書怎么寫才能讓人眼前一亮呢?相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
    2023-05-03 閱讀全文
  • 幼教專業(yè)實(shí)習(xí)教師申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)書匯集 隨著人們的生活物質(zhì)水平不斷提高,我們時(shí)常會(huì)涉及到申請(qǐng)書的寫作,作為一名幼師在轉(zhuǎn)正時(shí)申請(qǐng)書是非常重要的。申請(qǐng)書是一種實(shí)用性很強(qiáng)的書面材料,你積累了多少關(guān)于幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼教專業(yè)實(shí)習(xí)教師申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)書”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-08-24 閱讀全文
  • [薦]教師個(gè)人原因辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短11篇 優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“教師個(gè)人原因辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短11篇...
    2023-05-07 閱讀全文
  • 幼兒園老師個(gè)人辭職申請(qǐng)書集錦(11篇) 雖然很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)與幫助,但如果我們因?yàn)閭€(gè)人原因不能繼續(xù)與大家共事時(shí),就需要我們盡快準(zhǔn)備好一份幼師辭職報(bào)告才可以,辭職報(bào)告需要我們認(rèn)真撰寫才能顯得正式和得體。那您知道應(yīng)該如何動(dòng)筆寫幼師辭職報(bào)告嗎?下面,欄目小編為大家整理的“幼兒園老師個(gè)人辭職申請(qǐng)書”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!...
    2022-11-21 閱讀全文
  • 員工申請(qǐng)保險(xiǎn)申請(qǐng)書精選11篇 下面將為您詳細(xì)分析“員工申請(qǐng)保險(xiǎn)申請(qǐng)書”這部作品。在這法治體系日益完善的現(xiàn)在,我們常常被要求寫一份合格的申請(qǐng)書。申請(qǐng)書是我們向職位高于我們的人提出請(qǐng)求的合理方式。僅供參考,我們來(lái)看看吧!...
    2023-05-06 閱讀全文

在人們逐漸覺察自我意識(shí)的當(dāng)下,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備申請(qǐng)書。大家的申請(qǐng)書有著許多用途,你是否知道申請(qǐng)書怎么寫才能讓人眼前一亮呢?相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

2023-05-03 閱讀全文

隨著人們的生活物質(zhì)水平不斷提高,我們時(shí)常會(huì)涉及到申請(qǐng)書的寫作,作為一名幼師在轉(zhuǎn)正時(shí)申請(qǐng)書是非常重要的。申請(qǐng)書是一種實(shí)用性很強(qiáng)的書面材料,你積累了多少關(guān)于幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼教專業(yè)實(shí)習(xí)教師申請(qǐng)轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)書”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...

2022-08-24 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“教師個(gè)人原因辭職申請(qǐng)書簡(jiǎn)短11篇...

2023-05-07 閱讀全文

雖然很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)與幫助,但如果我們因?yàn)閭€(gè)人原因不能繼續(xù)與大家共事時(shí),就需要我們盡快準(zhǔn)備好一份幼師辭職報(bào)告才可以,辭職報(bào)告需要我們認(rèn)真撰寫才能顯得正式和得體。那您知道應(yīng)該如何動(dòng)筆寫幼師辭職報(bào)告嗎?下面,欄目小編為大家整理的“幼兒園老師個(gè)人辭職申請(qǐng)書”,有需要的朋友就來(lái)看看吧!...

2022-11-21 閱讀全文

下面將為您詳細(xì)分析“員工申請(qǐng)保險(xiǎn)申請(qǐng)書”這部作品。在這法治體系日益完善的現(xiàn)在,我們常常被要求寫一份合格的申請(qǐng)書。申請(qǐng)書是我們向職位高于我們的人提出請(qǐng)求的合理方式。僅供參考,我們來(lái)看看吧!...

2023-05-06 閱讀全文