護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)必備

護(hù)理工作總結(jié)。

階段工作已經(jīng)結(jié)束了，這一階段的工作已經(jīng)暫時(shí)告一段落了。在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮斗后就可以對(duì)這一階段的工作做總結(jié)。工作總結(jié)也別依賴“模板”，只需理清思路、實(shí)事求是。如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)？下面是小編為你精心整理的“護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)必備”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇1

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由各科室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全辦，具體實(shí)施學(xué)校安全維穩(wěn)工作。建立校園聯(lián)防隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天的值班巡邏，及時(shí)處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪逐一登記制度。

2.學(xué)校每周星期五上午召開(kāi)行政班子會(huì)議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì)議上討論研究。及時(shí)分析和研究校園綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)和安全辦主任每月組織一次校園安全工作檢查，做到及時(shí)排查安全隱患、整改存在的問(wèn)題，把安全目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3.學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，校長(zhǎng)室與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、各教師，以及班主任與各班學(xué)生家長(zhǎng)，層層簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

4.不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行年級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)制;課任教師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制;教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，實(shí)行一票否決制。制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、完善管理，常抓不懈

1.學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來(lái)訪人員的登記、驗(yàn)證制度、學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度、教職工臨時(shí)出入登記制度、保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。

2.學(xué)校執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間行為規(guī)范的管理，學(xué)生上體育課、音樂(lè)課以及到多功能教室上課、到食堂就餐一律在教室門前排隊(duì)前往，提高學(xué)生的自主管理能力和文明素養(yǎng)程度。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行身體健康檢查，體檢不合格者堅(jiān)決予以清退。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生、采購(gòu)、留樣等各項(xiàng)制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)。不斷完善食堂管理機(jī)制，保證學(xué)生的飲食安全和質(zhì)量。

4.學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一安全負(fù)責(zé)人。實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。

5.認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由專人負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎實(shí)教育 防患未然

1.認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育。9月份，我校邀請(qǐng)食藥監(jiān)局工作人員結(jié)合我校實(shí)際對(duì)食品安全管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行“食堂衛(wèi)生知識(shí)”專題培訓(xùn)。10月份，我校組織全體管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，并向每位老師印發(fā)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，要求每一位教師深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，明確自己崗位的安全職責(zé)任務(wù)，提高安全教育的水平。一年來(lái)，我校3次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳祥勝到學(xué)校進(jìn)行法制講座，陳所長(zhǎng)通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法制意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校依法治校工作。除此之外，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全方面的專題片等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2.積極開(kāi)發(fā)學(xué)校宣傳陣地，學(xué)校充分利用國(guó)旗下的講話、每周教工例會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳形式，加強(qiáng)對(duì)全校師生的法制教育。積極組織參加安全知識(shí)競(jìng)賽，11月份我校--同學(xué)參加海陵區(qū)平安校園知識(shí)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。

3.應(yīng)急疏散演練常態(tài)化。我校區(qū)教育局的要求每月都開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。通過(guò)演練活動(dòng)，有效地減少了意外事故的發(fā)生，提高了廣大師生的安全意識(shí)和自救技能，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

平安校園創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，今后，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，不斷將“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇2

我于20xx年x月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于20xx年x月進(jìn)入我院，有幸在兒科臨床護(hù)理崗位上實(shí)習(xí)一段時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，試用期已經(jīng)結(jié)束，我想在這里借此機(jī)會(huì)，對(duì)試用期間一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠(chéng)摯的謝意，也在此，向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我試用期間的工作情況。

自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下，本著為人民服務(wù)的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。這期間，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長(zhǎng)查房工作，提升患者對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此外，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí)，爭(zhēng)取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

一個(gè)月前，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的512技能操作競(jìng)賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī);還是上個(gè)月，我參加以構(gòu)建和諧醫(yī)院為主題的演講比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。

在試用期間，我有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來(lái)。并深入學(xué)習(xí)5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)悟5S的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事一道營(yíng)造一個(gè)人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇3

很榮幸能夠站在那里進(jìn)行述職，回顧過(guò)去的時(shí)光，回顧這一年，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的幫忙及同事的關(guān)心下，自我各方面都有了很大的提高。在那里我感激糖尿病科這個(gè)團(tuán)體，在學(xué)習(xí)工作中為我供給了展示自我的平臺(tái)，使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!現(xiàn)將我工作情景做如下報(bào)告

一、在思想道德方面，同黨中央堅(jiān)持高度一致，提高政治敏銳性，進(jìn)取響應(yīng)院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，遵守院里的規(guī)章制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平論理，進(jìn)取學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，用先進(jìn)的理論、科學(xué)的思想武裝自我的頭腦，指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐，提高自我的思想覺(jué)悟，想患者之所想，急患者之所急，在平凡的工作中實(shí)踐著我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神，進(jìn)取參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，同科室各位教師一齊努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做到慎言守密，堅(jiān)持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上，我深知自我不僅僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有較強(qiáng)的臨床操作技能，所以我要不斷學(xué)習(xí)，自我充電，注重把理論和臨床充分結(jié)合，以過(guò)硬的本領(lǐng)，熟練的操作本事贏得患者的信任和合作。不管是基礎(chǔ)護(hù)理，還是各項(xiàng)?？撇僮骷寄?。從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位教師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成，醫(yī)院定期進(jìn)行護(hù)士技能操作培訓(xùn)，不僅僅提高了我們的動(dòng)手本事，還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能，切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;我本著“一切以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提的服務(wù)理念，端正工作態(tài)度，勤奮工作，進(jìn)取進(jìn)取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，經(jīng)過(guò)自我的努力，獲得了家屬及病員的一致好評(píng)，這是對(duì)我工作最大的肯定。

我明白，自我要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自我的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我們永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自我的工作為傲，我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自我的本質(zhì)工作。

以上便是我簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告，如果有什么寶貴意見(jiàn)期望大家能夠提出。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇4

首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任，給我機(jī)會(huì)讓我在護(hù)理組長(zhǎng)的崗位上鍛煉。自20xx年x月由護(hù)理部安排我負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來(lái)，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長(zhǎng)的支持下，通過(guò)全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下如下：本年度共接受了55人的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，其中大專生20人、中專生35人，總實(shí)習(xí)周數(shù)31周。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何差錯(cuò)、事故。根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本科室的具體情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、入科培訓(xùn)計(jì)劃、入科測(cè)試、出科理論及護(hù)理操作（女性導(dǎo)尿術(shù)）考試并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核。具體工作安排如下：

制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃：

（1）認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長(zhǎng)制定的本年度教學(xué)計(jì)劃。

（2）加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)及各教學(xué)組長(zhǎng)的聯(lián)系加強(qiáng)，主動(dòng)與各教學(xué)組長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗(yàn)。對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。

（3）做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹，由于，婦產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)科室婦產(chǎn)科，所以在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容。如：加強(qiáng)查對(duì)制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇5

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)重新調(diào)整，重新分配，落實(shí)了責(zé)任制護(hù)理態(tài)度、學(xué)習(xí)、工作、生活方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。本文是由工作總結(jié)網(wǎng)個(gè)人工作總結(jié)頻道為你提供的《內(nèi)科護(hù)理個(gè)人服務(wù)工作總結(jié)》，僅供大家參考!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼兩年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的兩年，內(nèi)心不禁萬(wàn)千感慨。 兩年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，不斷提高自己的思想水平。在工作上，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，較好完成工作任務(wù)。這兩年里在大家的關(guān)心、支持和幫助下，同時(shí)通過(guò)自己的不懈努力，我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下幾方面：

一、思想道德、政治品質(zhì)方面：在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等途徑積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法，不斷提高自身的認(rèn)知能力和思想政治素質(zhì);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度，并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育，職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在這兩年的工作學(xué)習(xí)中，我理解了要堅(jiān)持“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)深入開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹(shù)立愛(ài)民為民的思想，在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。并在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自盛、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做得更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守醫(yī)學(xué)規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。對(duì)于自己的工作高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，工作態(tài)度端正?！搬t(yī)者父母心”，我以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。我熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成， 做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在兩年的工作中，我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，

三、態(tài)度、學(xué)習(xí)、工作、生活方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。我基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。我嚴(yán)以律己，寬以待人，不埋怨，不指責(zé)，當(dāng)意見(jiàn)有沖突時(shí)，先想想自己的過(guò)失，有則改之，無(wú)則加勉。我認(rèn)真完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。在工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在近兩年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

在過(guò)去兩年的工作中我學(xué)習(xí)到了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。護(hù)理工作是平凡的工作，又是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己能夠成為護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后，我將一如既往做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足，為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!不懈努力，為人民的健康事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇6

20xx年護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、關(guān)心、支持下，在護(hù)士長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作及全院護(hù)士的共同努力下，緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)的宗旨，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行、三好一滿意”活動(dòng)，開(kāi)展護(hù)理技能崗位練兵及優(yōu)質(zhì)護(hù)理，已圓滿完成今年護(hù)理工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了護(hù)理管理，努力提高護(hù)理管理水平。

1.強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí)。護(hù)士長(zhǎng)先后參加省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，更新觀念，抓好管理。使護(hù)士長(zhǎng)注重護(hù)理質(zhì)量的改進(jìn)，在科室管理、團(tuán)隊(duì)精神、主動(dòng)樂(lè)意服務(wù)有了改觀。

2.堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)總值班制，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，對(duì)年輕護(hù)士上班遇到難題得到及時(shí)解決，碰到突發(fā)事件起到及時(shí)調(diào)配參與應(yīng)急處理。工作中發(fā)現(xiàn)護(hù)理問(wèn)題，及時(shí)給予糾正處理。

3.堅(jiān)持每月定期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施，確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。科室護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部安排，做到每月有計(jì)劃，周有重點(diǎn)，日有安排，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，減少了護(hù)理缺陷及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，提高護(hù)理質(zhì)量。

1.護(hù)理部每月組織護(hù)理質(zhì)量檢查，對(duì)存在問(wèn)題在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)進(jìn)行反饋，科室整改，要求一周內(nèi)得到改進(jìn)。并作為考評(píng)科室的依據(jù)。

2.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)化護(hù)理人員法律意識(shí)。

護(hù)理部按照省護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，及時(shí)完善護(hù)理文件記錄，保護(hù)護(hù)患雙方的合法權(quán)益。簡(jiǎn)化護(hù)理記錄單的格式，讓時(shí)間還給病人，使護(hù)理人員更加明確護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的意義。及時(shí)準(zhǔn)確評(píng)估病人給予記錄，規(guī)范護(hù)士的行為，保障護(hù)理安全。對(duì)書(shū)寫(xiě)不合格的記錄，質(zhì)控組及護(hù)士長(zhǎng)把關(guān)，給予糾正完善，每份病歷終末缺陷質(zhì)控，做到不合格病歷不歸檔。

3.加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室的管理。無(wú)菌物品確保質(zhì)量和安全，改變了原來(lái)的洗滌方法和流程。按消毒供應(yīng)室達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，抓好落實(shí)，在今年通過(guò)了市級(jí)專家組對(duì)院消毒供應(yīng)室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

三、重視護(hù)理人員培訓(xùn)及考核，提高整體素質(zhì)。

1.新聘用護(hù)士入院后進(jìn)行崗前培訓(xùn)，掌握醫(yī)院規(guī)章制度、法律和法規(guī)、服務(wù)禮儀、職業(yè)道德規(guī)范、技能操作培訓(xùn)及考核等。使她們樹(shù)立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)等，在崗位上認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行自己的工作職責(zé)。

2.在職培訓(xùn)按不同階段及職稱進(jìn)行有效培訓(xùn)，護(hù)士長(zhǎng)參加省市級(jí)業(yè)務(wù)及技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)回來(lái)后給予講課和技術(shù)操作演示。護(hù)理部組織人員現(xiàn)場(chǎng)示教、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，科室再次培訓(xùn)，做到人人掌握，每月護(hù)理部抽考人人考核通過(guò)并記錄護(hù)理個(gè)人檔案。因此今年全市舉行護(hù)理技能操作競(jìng)賽：我院由市衛(wèi)生局隨機(jī)抽取3名護(hù)士參賽，在競(jìng)賽中獲得全市綜合護(hù)理組技能比武三等獎(jiǎng)。

3.全院護(hù)理人員積極參與護(hù)理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。護(hù)理部按計(jì)劃組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課，開(kāi)展護(hù)理查房。護(hù)理人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文數(shù)篇，護(hù)理科研課題市級(jí)科學(xué)技術(shù)局鑒定通過(guò)三項(xiàng)。

四、加強(qiáng)護(hù)理人力資源管理，重視人才培訓(xùn)。

1.今年醫(yī)院選派10名護(hù)理骨干到省一附院進(jìn)修?？婆嘤?xùn)（骨科、兒科、ICU、急診科），派出護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士參加短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，掌握多學(xué)科知識(shí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)和技術(shù)水平，為本院重點(diǎn)學(xué)科及專科建設(shè)培養(yǎng)人才，推進(jìn)我院護(hù)理理論和技術(shù)更新創(chuàng)造了有利條件，也應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下醫(yī)院發(fā)展護(hù)理工作需要。

2.重視護(hù)理人力資源管理，實(shí)現(xiàn)全院一盤(pán)棋。上半年全院病人持續(xù)增高，各科加床，兒科病人住院人數(shù)每天創(chuàng)歷史新高一百多人。全院護(hù)理人員服從調(diào)配，使有限的人力資源得到有效發(fā)揮，加上兒科護(hù)士相互協(xié)作，在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)，實(shí)行了彈性排班，做到了忙而不亂，累而不叫，一切為了病人的康復(fù)，忘我工作精神值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。特別是今年七月一日一場(chǎng)車禍造成幾十人受傷，幾位生命危在旦夕病人一起接入我院治療，全院各科緊密配合，發(fā)揮最高效能，有條不紊安置病人，搶救病人全力以赴，在護(hù)理人員最緊缺、工作最繁忙中，派出人員排特護(hù)班，把最精干又到省一附院進(jìn)修ICU的護(hù)士精心護(hù)理危重病人，使生命垂危病人從死亡線上搶救過(guò)來(lái)，得到了病人及家屬贊賞和敬佩。

3.護(hù)理人員合理安排。對(duì)一些健康狀況差、有特殊情況、孕產(chǎn)婦和哺乳期的護(hù)士，醫(yī)院根據(jù)情況給予適當(dāng)照顧，安排在稍輕閑一些科室工作（或上長(zhǎng)夜班科室）上班。使她們兼顧工作、家庭兩不誤，調(diào)動(dòng)護(hù)士的.主觀能動(dòng)性，營(yíng)造和諧的氛圍。

五、抓好病房管理，營(yíng)造良好環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)理念。

全院護(hù)理人員按照等級(jí)護(hù)理內(nèi)容，做好晨晚間護(hù)理，使病人在有限的條件下享受著安靜舒適的環(huán)境，規(guī)范病房管理，力爭(zhēng)做到周到、溫馨服務(wù)，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

六、繼續(xù)配合院感科共同抓好醫(yī)院管理。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)，操作中執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)范，一次性物品正確使用和處理，重視手衛(wèi)生，加強(qiáng)消毒監(jiān)測(cè)管理，控制醫(yī)院感染管理，學(xué)習(xí)新消毒技術(shù)規(guī)范，努力做好醫(yī)院感染管理工作。

七、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生帶教工作，開(kāi)展“5.12”護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)。

1.今年“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了多種形式的文體活動(dòng)，晚上舉行晚會(huì)，組織人員參加市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的夾珠子比賽，獲得二等獎(jiǎng)。激發(fā)了全院護(hù)士積極參與，陶冶情操，增強(qiáng)集體活動(dòng)興趣和愛(ài)好。

2.完成了教學(xué)計(jì)劃。接納各院校大專、中專班護(hù)士實(shí)習(xí)生79人，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前教育，按教學(xué)計(jì)劃安排好各科實(shí)習(xí)，各科選派年資高有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士帶教，要求做到放手不放眼，放眼不放心，言傳身教，每個(gè)科室護(hù)士長(zhǎng)做好科室崗前教育、小講課、出科考試、轉(zhuǎn)科前寫(xiě)好科室評(píng)語(yǔ)。今年未因?qū)嵙?xí)生帶教等引發(fā)護(hù)理不良反應(yīng)及護(hù)理糾紛?？剖揖C合管理比較好排序科室兒科、外一科、外二科、婦產(chǎn)科、內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、感染科、供應(yīng)室。

全年工作已結(jié)束，護(hù)理方面還存在許多不足，需要全體護(hù)理人員共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在新的一年里取得優(yōu)異成績(jī)，得到社會(huì)和病人的認(rèn)同和尊重。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇7

時(shí)光荏苒，歲月如斯，彈指間，忙碌而又充實(shí)的20__年即將成為過(guò)往。一年來(lái)，在陸軍軍醫(yī)大學(xué)陸軍特色醫(yī)學(xué)中心黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體護(hù)理人員秉持“秉仁愛(ài)、精專業(yè)、重教學(xué)、勇創(chuàng)新、礪尖兵”的工作理念，聚焦主責(zé)主業(yè)，夯實(shí)護(hù)理衛(wèi)勤發(fā)展基礎(chǔ)，深化護(hù)理內(nèi)涵，持續(xù)提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，取得成效顯著。

一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，牢記使命擔(dān)當(dāng)

護(hù)理部堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要行動(dòng)。中心解登春政委為護(hù)理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行《弘揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)創(chuàng)護(hù)理先鋒》專題授課，強(qiáng)化護(hù)理人員思想擔(dān)當(dāng)。組織護(hù)理人員開(kāi)展重溫入黨誓詞，講護(hù)理人自己的故事，博物館參觀研學(xué)等活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展護(hù)士長(zhǎng)座談會(huì)，組織護(hù)士長(zhǎng)廉政教育會(huì)的形式，凝聚思想，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，樹(shù)牢法紀(jì)底線。

二、聚焦主責(zé)使命，強(qiáng)化衛(wèi)勤擔(dān)當(dāng)

本著夯實(shí)基礎(chǔ)、注重技能、貼近實(shí)戰(zhàn)的原則，護(hù)理部開(kāi)展軍事特色鮮明的崗位練兵和戰(zhàn)備訓(xùn)練，基于重癥醫(yī)學(xué)科、手術(shù)室、創(chuàng)傷外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)骨干人員為基礎(chǔ)，打造了一支專業(yè)的護(hù)理戰(zhàn)救團(tuán)隊(duì)，采用分階梯模塊化訓(xùn)練的方式，培養(yǎng)提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)救技能水平。開(kāi)發(fā)軍隊(duì)版戰(zhàn)傷護(hù)理核心技術(shù)培訓(xùn)課程，選拔培養(yǎng)儲(chǔ)備課程師資力量，組織戰(zhàn)傷救護(hù)技能比武競(jìng)賽，模擬實(shí)戰(zhàn)情況檢驗(yàn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)能打仗、打勝仗的過(guò)硬本領(lǐng)。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提升服務(wù)內(nèi)涵

開(kāi)展病區(qū)環(huán)境專項(xiàng)整改工作，打造一批病區(qū)管理示范病房，營(yíng)造溫馨舒適整潔的病區(qū)環(huán)境。開(kāi)展先鋒護(hù)理單元評(píng)選，樹(shù)立具有導(dǎo)向性的模范帶頭護(hù)理團(tuán)隊(duì)。重視住院患者晨晚間護(hù)理、床單元整理、三短七潔、被服更換等基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況與質(zhì)量，組織開(kāi)展全中心基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況基線普查與專項(xiàng)整改，實(shí)施常態(tài)化檢查與定期通報(bào)。重視危重患者責(zé)任制護(hù)理落實(shí)情況，充分發(fā)揮“護(hù)理措施計(jì)劃者、治療措施落實(shí)者、多學(xué)科合作協(xié)調(diào)者、健康促進(jìn)教育者”的作用，為患者安全保駕護(hù)航。

四、開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，打造護(hù)理品牌

開(kāi)展“專科護(hù)理敏感指標(biāo)改進(jìn)”、“入院患者24小時(shí)營(yíng)養(yǎng)篩查”、“檢驗(yàn)標(biāo)本采集不合格率降低”、“影像檢查合格率提升”等10余項(xiàng)專項(xiàng)整改行動(dòng)，從根本上保障患者安全，提升護(hù)理品牌力。運(yùn)用詢證護(hù)理研究思路，持續(xù)推進(jìn)“圍手術(shù)期關(guān)鍵護(hù)理指標(biāo)建設(shè)”、“深靜脈血栓防治”、“降低跌倒發(fā)生率”等項(xiàng)目開(kāi)展，運(yùn)用科學(xué)思維解決臨床難題，依托臨床實(shí)際工作提升護(hù)理效率。開(kāi)展“患者滿意度提升”、“護(hù)士滿意度提升”專項(xiàng)人文關(guān)懷項(xiàng)目，不僅將人文關(guān)懷用于患者就醫(yī)，同時(shí)也通過(guò)為科室辦實(shí)事的方式提升護(hù)理人員職業(yè)認(rèn)同度和溫馨感，用實(shí)際行動(dòng)打造“秉仁愛(ài)、精專業(yè)、重品質(zhì)、勇創(chuàng)新、礪尖兵”的護(hù)理品牌。

20__年，我們一起經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，此時(shí)回首，對(duì)過(guò)去滿是感激。山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長(zhǎng)途中，萬(wàn)物皆有回轉(zhuǎn)，當(dāng)我們覺(jué)得余味苦澀，請(qǐng)你相信，一切終有回甘。

2023年，中心全體護(hù)理人會(huì)繼續(xù)秉持“秉仁愛(ài)、精專業(yè)、重教學(xué)、勇創(chuàng)新、礪尖兵”的護(hù)理理念，以更加出色的成績(jī)，更加蓬勃的朝氣迎接新一年的到來(lái)。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇8

20xx年的到來(lái)寓意著20xx年的工作即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，在這一年里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的肯定和幫助。在護(hù)理部主任的帶領(lǐng)下，護(hù)理工作緊密圍繞《軍隊(duì)三級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》這一主干線展開(kāi)，現(xiàn)根據(jù)日常工作情況，將本年度工作做出如下總結(jié)：

1、輔助護(hù)理部主任完成護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

2、負(fù)責(zé)草擬工作計(jì)劃，承辦日常事務(wù)。

3、輔助護(hù)理部主任完成護(hù)理質(zhì)量管理的各項(xiàng)資料整理，包括重新修訂、編制醫(yī)院新核心制度；認(rèn)真對(duì)不良事件、患者滿意度調(diào)查等進(jìn)行登統(tǒng)記，每月匯總并總結(jié)，報(bào)告。

4、按年初計(jì)劃每月組織聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核，試聘護(hù)理人員進(jìn)行生活費(fèi)理論和操作考試及輔助完成護(hù)理人員半年、年終理論和操作考核。并認(rèn)真做好理論、操作考試成績(jī)的登記工作，反饋分析工作和試卷等資料的保存 工作。

5、輔助完成“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)軍區(qū)聯(lián)勤部組織的聘用人員比武競(jìng)賽活動(dòng)和20xx年度“星級(jí)護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士”的評(píng)定工作及頒獎(jiǎng)典禮和獎(jiǎng)金發(fā)放的慶典活動(dòng)。

6、每月按課程計(jì)劃安排組織護(hù)理人員進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)、外聘專家、外出學(xué)習(xí)、院內(nèi)授課等多種方式進(jìn)行新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)。

7、負(fù)責(zé)各大院校實(shí)習(xí)生的接收工作，制定出科學(xué)合理的實(shí)習(xí)計(jì)劃、輪轉(zhuǎn)安排和科室?guī)Ы坦ぷ?，并妥善協(xié)調(diào)安排好實(shí)習(xí)生的住宿問(wèn)題。落實(shí)實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)期間的'各項(xiàng)調(diào)查、信息反饋、結(jié)業(yè)考核等一系列管理工作。

8、根據(jù)計(jì)劃安排，協(xié)調(diào)組織新聘和試聘護(hù)理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。分批次組織了3次，共培訓(xùn)人員73名。嚴(yán)格制定出了詳細(xì)的計(jì)劃安排，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，確保了培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)高效。

9、輔助完成了三批護(hù)理人員的合同的簽定工作，新簽合同48份，續(xù)聘合同62份。并協(xié)助醫(yī)務(wù)處完成了新聘人員保險(xiǎn)的購(gòu)買。

10、輔助完成新聘護(hù)理人員、護(hù)師、主管護(hù)師的資格證、執(zhí)業(yè)證的辦理和執(zhí)業(yè)證的變更工作。

11、嚴(yán)格管理各類文件、檔案，包括醫(yī)院內(nèi)部各種資料、護(hù)理人員各種證件，合同、資料、檔案不外流、不外借，確保醫(yī)院及護(hù)理人員利益。

12、管理示教室用物，保證用物齊全，方便護(hù)理人員操作訓(xùn)練。

13、團(tuán)結(jié)行政其他科室，需要協(xié)助工作時(shí)，能積極、主動(dòng)配合。

在工作中存在許多的不足：

第一個(gè)方面是工作不夠細(xì)致，行政工作的每一步都牽扯到全院，沒(méi)有足夠的細(xì)心，忽視細(xì)節(jié)就容易帶來(lái)矛盾、問(wèn)題。

第二個(gè)方面是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不積極，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。雖然有一定的專業(yè)理論知識(shí)，一些基礎(chǔ)的護(hù)理操作技能，但隨著社會(huì)科技的不斷進(jìn)步，一些新設(shè)備、新技術(shù)、新知識(shí)廣泛運(yùn)用于臨床，這些對(duì)我而言都是陌生的、不熟悉的，但自己在閑暇的時(shí)間下，也沒(méi)有積極的的去臨床一線學(xué)習(xí)，差距越來(lái)越大，不能更好的理論聯(lián)系實(shí)際。

第三個(gè)方面是對(duì)工作掌握還不夠全面，有些工作，思想上不夠積極，再加上個(gè)人綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還有一定差距。

第四方面是對(duì)教學(xué)、科研方面，缺乏主動(dòng)性，創(chuàng)造性。沒(méi)有很好的了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)向主任提供信息資料。

這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足提出批評(píng)加以指正。

為了把20xx年工作做的更出色，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，爭(zhēng)取來(lái)年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

20xx年工作打算：

1、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，具有開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握本崗位相關(guān)知識(shí)，提升護(hù)理專業(yè)能力；要不斷收集和學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理理論和理念，以便更好的理解主任的思想與決策，同時(shí)提出合理的建議。

2、積極與領(lǐng)導(dǎo)和各部門間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，使工作能夠更加完善。

3、具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)：工作沒(méi)做好，要勇于承擔(dān)責(zé)任，并找出問(wèn)題所在，決不能推諉，必須有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和情感意志修養(yǎng)，要認(rèn)真干實(shí)事而不浮躁，在平時(shí)的工作中不斷的鍛煉和提高自己。

4、在工作中，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)護(hù)理工作全局的需要，根據(jù)各項(xiàng)具體工作與全局工作的內(nèi)在聯(lián)系以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)分輕重、難易、緩急進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌來(lái)安排自己的日常工作。

5、擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，同事間相處的尺與度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力。

6、提高文字表達(dá)能力，對(duì)書(shū)信、計(jì)劃、通知、報(bào)告、總結(jié)、論文等公文的寫(xiě)作能力進(jìn)行鍛煉，注意文字修養(yǎng)。

7、提升微機(jī)辦公能力，對(duì)運(yùn)用電腦等現(xiàn)代信息工具收發(fā)信息、管理信息、撰寫(xiě)公文、制定表格、設(shè)計(jì)圖畫(huà)、播放錄像等全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)用技能。

總之，一年來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。在這一年工作中，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，理解不到位，或是處理方法不當(dāng)，出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩。在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解到了自己工作的不足，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，多學(xué)習(xí)為人處世的哲學(xué)，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇9

隨著人事制度改革的進(jìn)一步深化，護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，重點(diǎn)規(guī)范了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，提高了護(hù)理人員法制觀念;加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全;加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度;重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升，病人滿意度高?，F(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下:

隨著人們法律意識(shí)的提高，新處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，保障了護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量;為護(hù)理科研積累了寶貴的資料，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護(hù)理記錄，為舉證提供了法律依據(jù)，保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對(duì)策。為了強(qiáng)化護(hù)理人員盡快熟練掌握規(guī)范要求，組織了全院護(hù)理人員進(jìn)行理論考試，成績(jī)合格率為100%。

1、定期督促檢查醫(yī)療安全，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí)，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”:專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時(shí)維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。

2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差，及時(shí)給予糾正處理，堅(jiān)持每月召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。

3、深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。

4、組織了新聘用護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使她們樹(shù)立法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)，在崗位中認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。

1、護(hù)理部按照省護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，及時(shí)修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項(xiàng)目，檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。

2、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無(wú)菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。

3、加強(qiáng)了醫(yī)院感染控制管理，織了護(hù)士長(zhǎng)及全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)新消毒技術(shù)規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)的方法及重要意義、醫(yī)院感染控制對(duì)策、醫(yī)院感染管理規(guī)范，其內(nèi)容納入了“三基”、年終理論考試，無(wú)菌技術(shù)操作等納入平時(shí)護(hù)理操作考試，通過(guò)每月質(zhì)量檢查和護(hù)士長(zhǎng)夜查房，對(duì)護(hù)理人員消毒執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查考核，重點(diǎn)加強(qiáng)了一次性無(wú)菌物品、無(wú)菌技術(shù)、衛(wèi)生學(xué)洗手、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒監(jiān)測(cè)的管理和考核。

1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。對(duì)未進(jìn)行崗前培訓(xùn)的護(hù)士長(zhǎng)及老護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。

2、為提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，選派骨干外出進(jìn)修專科知識(shí)。今年選派護(hù)理骨干及管理人員參加多種形式的?？浦R(shí)及技術(shù)培訓(xùn)班人數(shù)達(dá)6人次，特別值得一提的是在今年5月與美國(guó)專家共同完成的5例心臟搭橋術(shù)，14例介入手術(shù)及術(shù)后護(hù)理，使病人康復(fù)出院，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

3、繼續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底，已有116人獲護(hù)理?？茖W(xué)歷，7人獲本科學(xué)歷。

4、加強(qiáng)了新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開(kāi)展。

5、完成了年青護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及基本操作技術(shù)的提高，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

6、圓滿完成各項(xiàng)繼教培訓(xùn)。組織全院護(hù)理人員參加市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的繼續(xù)教育，參加率達(dá)100%。護(hù)理查房每月1次，業(yè)務(wù)查房學(xué)習(xí)每月1次，鼓勵(lì)護(hù)理人員發(fā)表科研論文。

7、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性，“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項(xiàng)活動(dòng)，為新護(hù)士授帽，護(hù)士禮儀表演，護(hù)理操作技術(shù)展示。護(hù)理人員各盡所長(zhǎng)，既強(qiáng)化了護(hù)理知識(shí)，又陶冶了情操，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

8、規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)護(hù)校實(shí)習(xí)生的帶教工作。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇10

護(hù)理研究：是通過(guò)系統(tǒng)的科學(xué)研究，解釋護(hù)理現(xiàn)象的本質(zhì)，探索護(hù)理的活動(dòng)的規(guī)律，產(chǎn)生新的護(hù)理思想和護(hù)理知識(shí)，解決護(hù)理實(shí)踐，護(hù)理教育，護(hù)理管理中的問(wèn)題，為護(hù)理決策提供可靠的有價(jià)值的證據(jù)，以提升護(hù)理學(xué)重要性的依據(jù)。

研究假設(shè)：是對(duì)指定人群中兩個(gè)或多個(gè)變量間可能存在的一種正式陳述。

實(shí)驗(yàn)性研究：又稱干預(yù)性研究，必須干預(yù)在前，效應(yīng)在后，屬于前瞻性研究。

類試驗(yàn)性研究：在實(shí)驗(yàn)性研究中，研究設(shè)計(jì)有對(duì)研究對(duì)象的干預(yù)內(nèi)容，但可能缺少按照隨機(jī)原則分組或設(shè)有對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備，干預(yù)在前，效應(yīng)在后，前瞻性研究。

描述性研究：利用已有的資料或特殊調(diào)查的資料，按不同的地區(qū)，不同時(shí)間及不同人群特征分組，把疾病或健康狀態(tài)和暴露因素的分布情況真實(shí)的描述出來(lái)。

分析法：在自然狀態(tài)下，對(duì)兩種或兩種以上不同事物，現(xiàn)象，行為或人群的異同進(jìn)行比較的研究方法。

橫斷面研究：在特定時(shí)間內(nèi)通過(guò)調(diào)查的方法，對(duì)特定人群中某些疾病或健康狀態(tài)及有關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查，只能提示疾病與因素之間是否存在聯(lián)系，不能得出有關(guān)因果關(guān)系的結(jié)論，無(wú)對(duì)照組，可進(jìn)行組間對(duì)比分析。

縱向調(diào)查：是對(duì)特定人群進(jìn)行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個(gè)體中的動(dòng)態(tài)變化縱向研究時(shí)盡量考慮觀察對(duì)象的代表性，無(wú)對(duì)照研究。

分析性研究：是針對(duì)已存在差異的至少兩種不同的人、事物進(jìn)行分析比較的研究，是對(duì)一種現(xiàn)象的描述。

隊(duì)列研究：屬于前瞻性研究，是觀察目前存在差異的兩組或以上研究對(duì)象在自然狀態(tài)下持續(xù)若干時(shí)間后兩組的情況會(huì)如何。

病例對(duì)照研究：是一種回顧性研究，從因果關(guān)系的時(shí)間順序來(lái)看是從果查因的研究方法。 總體：根據(jù)研究目的的確定的同質(zhì)觀察單位的總體，是具有相同性質(zhì)是所有個(gè)體的某種觀察值的集合，范圍隨研究目的的不同而改變。

樣本：從總體中隨機(jī)抽取的部分觀察單位，其研究變量的實(shí)測(cè)值構(gòu)成樣本。

誤差：泛指收集的原始數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與真實(shí)情況之間的差別，常見(jiàn)原因是偏倚、隨機(jī)誤差。

概率抽樣：又稱隨機(jī)抽樣，是根據(jù)概率理論，通過(guò)隨機(jī)化的具體操作流程，保證總體中每個(gè)個(gè)體均有相等的機(jī)會(huì)被抽中的抽取樣本的方法，包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(抽簽法、隨機(jī)數(shù)字表法)、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多階段抽樣。

非概率抽樣：又稱非隨機(jī)抽樣，是指抽樣未采取隨機(jī)抽樣的方法，總體中每一個(gè)研究單位被抽取的概率是不確定的。包括方便抽樣、配額抽樣、目的抽樣、滾雪球抽樣。

問(wèn)卷法：是研究者通過(guò)使用問(wèn)卷或表格從研究對(duì)象獲得研究所需要的信息，包括知識(shí)水平、觀點(diǎn)、態(tài)度、信仰、感覺(jué)、知覺(jué)、研究工具包括成熟的量表和自行設(shè)計(jì)的問(wèn)卷。

信度：使用某研究工具所獲得結(jié)果一致程度或準(zhǔn)確程度，當(dāng)使用某研究工具重復(fù)測(cè)量某一研究對(duì)象所得結(jié)果一致程度越高，則信度越高。

效度：某研究工具能真實(shí)反應(yīng)它所期望研究的概念的程度。反應(yīng)期待研究概念程度越高，測(cè)量越準(zhǔn)確，效度越好。

關(guān)鍵詞：專門為標(biāo)引或檢索醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的人工語(yǔ)言，反應(yīng)文章主要內(nèi)容的單詞，詞組或短語(yǔ)，目的為了讀者了解論文的主題，起到幫助人們檢索中能通過(guò)關(guān)鍵詞組迅速查到文獻(xiàn)作用，可選3—5個(gè)關(guān)鍵詞，往往從問(wèn)題，摘要，文中小標(biāo)題選擇。

護(hù)理研究的特點(diǎn)：研究對(duì)象的復(fù)雜性;測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定性;護(hù)理研究的倫理要求。

護(hù)理研究中的倫理原則：尊重人的尊嚴(yán)的原則：自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán);. 有益的原則：該原則指研究者應(yīng)使研究對(duì)象免于遭受不適或傷害;根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度可將其分為5類：暫時(shí)性不適、較嚴(yán)重的暫時(shí)性不適、永久性傷害的風(fēng)險(xiǎn)、確定的永久性傷害;公正的原則：公平選擇研究對(duì)象、公平對(duì)待研究對(duì)象。

選題步驟：選擇研究方向，提出科學(xué)問(wèn)題，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，并確定研究課題。

PICO法：P：研究對(duì)象I：干預(yù)措施或研究興趣C：對(duì)照或比較O：結(jié)局或預(yù)期結(jié)果。

科研論文一般包括：題目;作者署名和單位;摘要和關(guān)鍵詞;正文：包括前言、對(duì)象、方法、結(jié)果、討論、及致謝;參考文獻(xiàn)。

論文正文包括：前言、研究對(duì)象與方法、結(jié)果和討論。

研究問(wèn)題的來(lái)源：1.臨床實(shí)踐:普遍問(wèn)題或現(xiàn)象，新問(wèn)題或新現(xiàn)象，改進(jìn)工作方法或程序，勤于思考

2.研究者與同事間的相互交流。

3.閱讀相關(guān)文獻(xiàn):提供靈感，研究課題復(fù)制。

4.理論:將理論作為研究構(gòu)建用于指導(dǎo)研究設(shè)計(jì)，驗(yàn)證某一新理論及其實(shí)用

價(jià)值從理論與實(shí)踐的矛盾中選擇。

5.科學(xué)基金指南;

研究設(shè)計(jì)：1.確定樣本：嚴(yán)格規(guī)定總體的條件;按隨機(jī)原則選取樣本，并應(yīng)注意代表性;每次研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)。

2.設(shè)立對(duì)照組：排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素。

3.隨機(jī)抽樣與分組：排除主觀因素的干擾，使所有干擾因素和其他方面誤差的影響，保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確可靠，并使所抽取樣本代表總體。

4.觀察指標(biāo)：合理性，可行性，靈敏性，客觀性。

5.確定變量：自變量(能夠影響研究目的的主要因素);因變量(指想要觀察的結(jié)果或反應(yīng));混雜變量(某些能干擾研究結(jié)果的因素)。

實(shí)驗(yàn)性研究要素：1.干預(yù):指研究者根據(jù)研究目的對(duì)研究對(duì)象施加認(rèn)為處理因素，是實(shí)驗(yàn)性與非實(shí)驗(yàn)性研究的根本區(qū)別

2.設(shè)立對(duì)照組。

3.隨機(jī):隨機(jī)抽樣，隨機(jī)分組，隨機(jī)方法。

實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)：1.隨機(jī)對(duì)照(RCT)：采用隨機(jī)分配的方法，將合格的研究對(duì)象分別分配到試驗(yàn)組和對(duì)照組，然后接受相應(yīng)的干預(yù)措施，在以致的`條件下或環(huán)境中，同步地進(jìn)行研究和觀察干預(yù)效果，并用客觀地效應(yīng)指標(biāo)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的測(cè)量和評(píng)估;

2.設(shè)計(jì)要點(diǎn):采用公認(rèn)的診斷標(biāo)準(zhǔn)確定試驗(yàn)的研究對(duì)象，人群中的隨機(jī)抽樣或門診的連續(xù)性非隨機(jī)抽樣，采取明確的隨機(jī)化方法，分別施加各自干預(yù)措施。

非實(shí)驗(yàn)性研究特點(diǎn)：1.描述性研究：利用已有的資料或特殊調(diào)查的資料，按不同的地區(qū)，不同時(shí)間及不同人群特征分組，把疾病或健康狀態(tài)和暴露因素的分布情況真實(shí)的描述出來(lái)。(特點(diǎn)：收集的是較初級(jí)的資料;已把不需要設(shè)立對(duì)照組;有些描述性研究并不限于描述，也可分析)。

2.分析法：在自然狀態(tài)下，對(duì)兩種或兩種以上不同事物，現(xiàn)象，行為或

人群的異同進(jìn)行比較的研究方法。(特點(diǎn)：屬于觀察法;必須設(shè)立對(duì)照組)。橫斷面研究選用范圍：1.描述群體中事物發(fā)生率，疾病患病率與感染率;

2.初步了解與事物或疾病發(fā)生地相關(guān)因素;

3.初步描述篩選與干預(yù)措施的效果，疾病預(yù)后等的影響因素，以及干預(yù)措施在人群中的作用;

4.研究人群中醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求及質(zhì)量調(diào)查。

縱向調(diào)查適用范圍：可做病因分析，某些疾病癥狀的動(dòng)態(tài)變化分析，也可全面了解某病的發(fā)展趨向和結(jié)局，認(rèn)識(shí)其影響因素和疾病的自然發(fā)展史隊(duì)列研究的要點(diǎn)：分為暴露組和非暴露組，兩組除暴露因素外其他方面應(yīng)基本相同，隊(duì)列研究分組為非隨機(jī)分配。

隊(duì)列研究的特點(diǎn)：1.群組劃分損傷根據(jù)暴露因素有無(wú)的確定;

2.暴露因素是客觀存在的、非人為的;研究方向是縱向的、前瞻的;

3.可直接計(jì)算發(fā)病率，并借此評(píng)價(jià)暴露因素與疾病的聯(lián)系;

病例對(duì)照研究的特點(diǎn)：1.在疾病發(fā)生后進(jìn)行，已有可選擇病例;

2.研究對(duì)象按疾病發(fā)生與否分組;

3.調(diào)查的被研究因素或措施的暴露情況，由研究對(duì)象從現(xiàn)在到過(guò)去回

顧;由果推因;

4.僅能了解兩種暴露率或暴露水平，不能計(jì)算發(fā)病率。

抽樣過(guò)程：明確總體、確定樣本框、選擇合適樣本量、確定抽樣方法抽樣、抽樣。

Likert條目：選項(xiàng)是對(duì)事物或事件的雙向、對(duì)稱評(píng)價(jià)，包括同意、評(píng)價(jià)頻度方面的評(píng)定。 Likert量表：Likert條目組成的量表為L(zhǎng)ikert量表，是由一組句子組成，測(cè)量人們對(duì)某一主題的態(tài)度看法或某些行為發(fā)生的概率，是最常用的量表，一般由10—20個(gè)項(xiàng)目組成，答案選擇一般4、5、7個(gè)，以5個(gè)多見(jiàn)，當(dāng)選項(xiàng)數(shù)字為奇數(shù)時(shí)，中間不表明態(tài)度選項(xiàng);若為偶數(shù)，沒(méi)有中間選項(xiàng)，研究對(duì)象一定要表明傾向。

信度的計(jì)算方法：1.穩(wěn)定性：用同一測(cè)量工具在不同時(shí)間對(duì)相同研究對(duì)象進(jìn)行測(cè)量，所得結(jié)果一致程度，重測(cè)信度常用來(lái)表示研究工具的穩(wěn)定性大小，即研究者使用同一研究工具兩次或多次測(cè)量同一組研究對(duì)象所得的結(jié)果一致程度。計(jì)算方法：用相關(guān)系數(shù)(r)表示，范圍是0—1，越接近1，重測(cè)信度越高。

2.內(nèi)在一致性：組成研究工具的各項(xiàng)目之間同質(zhì)性或內(nèi)在相關(guān)性，內(nèi)在相關(guān)性越大或同質(zhì)性越好內(nèi)在一致性就越好，信度越高計(jì)算內(nèi)在一致性常用方法有Gronbach’sα條目與Kuder Richardson formula 20值(KR—20).

3.同等性：不同觀察者使用相同研究工具測(cè)量相同對(duì)象時(shí)所得結(jié)果一致程度，常用評(píng)定者間信度表示，在計(jì)算評(píng)定者間信度時(shí)，可用評(píng)定者間評(píng)定結(jié)果一致程度表示。

效度的測(cè)量方法：1.內(nèi)容效度：研究工具中的項(xiàng)目能反應(yīng)所測(cè)量?jī)?nèi)容的程度，內(nèi)容效度指數(shù)(CVI)是最基本評(píng)估內(nèi)容效度的方法，應(yīng)用4分制給予評(píng)價(jià)，“1”表示一點(diǎn)也不相關(guān)，“2”表示該項(xiàng)目必須經(jīng)過(guò)修改否則不能和研究對(duì)象內(nèi)容相關(guān)，“3”代表該項(xiàng)目與研究但需少量修改，“4”表示項(xiàng)目與內(nèi)容非常相關(guān)。

2.效度關(guān)聯(lián)度：側(cè)重反應(yīng)的是研究工具與其他測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)關(guān)系，而未體現(xiàn)研究工具與所測(cè)量概念的相符程度?？煞譃橥瑫r(shí)效度和預(yù)測(cè)效度。同時(shí)效度指研究工具與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān);預(yù)測(cè)效度是指測(cè)量工具作為未來(lái)情況預(yù)測(cè)指標(biāo)的有效程度(相關(guān)系數(shù))。debasrideb.com

3.結(jié)構(gòu)效度：最具有理論形式的效度，指研究工具能夠反應(yīng)所要研究的概念的事實(shí)，反應(yīng)是工具與其所依據(jù)的理論或概念框架間的所結(jié)合程度，多用因子分析進(jìn)行計(jì)算，因子分析可以確定研究工具內(nèi)相關(guān)項(xiàng)目集合。

摘要的四段式結(jié)構(gòu)：1.目的：1—2句話簡(jiǎn)要說(shuō)明研究目的及要解決的問(wèn)題;

2.方法：簡(jiǎn)述課題的設(shè)計(jì)方法、研究對(duì)象、資料的收集方法、觀察指標(biāo)、

研究?jī)?nèi)容及統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法;

3.結(jié)果：簡(jiǎn)要列出主要的研究結(jié)果，通常要有數(shù)據(jù)資料，并明確統(tǒng)計(jì)學(xué)

意義和臨床價(jià)值;

4.結(jié)論：表達(dá)作者通過(guò)本研究最想闡明的觀點(diǎn)。

編寫(xiě)問(wèn)卷各條目?jī)?nèi)容時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：保持語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、清晰、直截了當(dāng);每個(gè)條目的文字簡(jiǎn)潔明了;每一條只能代表一個(gè)意見(jiàn);避免暗示答案;避免與研究變量無(wú)關(guān)的描述。

護(hù)理個(gè)人工作總結(jié) 篇11

以下提供醫(yī)院護(hù)理部年終工作總結(jié)，與大家分享！

時(shí)光流逝，的工作已經(jīng)結(jié)束了，在20的工作中，我們醫(yī)院護(hù)理部的工作也已經(jīng)順利的結(jié)束了。一年的工作雖然沒(méi)有什么突出的業(yè)績(jī)出現(xiàn)，但是我們也沒(méi)有出現(xiàn)一起不良影響的事故，這些都是在不斷的發(fā)展中，我們得到了巨大的鼓舞。只要做好自己平凡的工作，那就是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)了！

隨著人事制度改革的進(jìn)一步深化，護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，重點(diǎn)規(guī)范了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，提高了護(hù)理人員法制觀念；加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障了護(hù)理安全；加大了護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控力度；重視護(hù)理骨干的培養(yǎng)，優(yōu)化了護(hù)理隊(duì)伍，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。全院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升，病人滿意度高?，F(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下：

護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。

1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，按年初制訂的“三基”培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施，堅(jiān)持了每季度進(jìn)行操作及理論考試，每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項(xiàng)操作技術(shù)培訓(xùn)和考核，要求人人過(guò)關(guān)，成績(jī)納入個(gè)人檔案，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，使病員放心，促醫(yī)院振興。

2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語(yǔ),接聽(tīng)電話規(guī)范，讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語(yǔ)言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務(wù)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護(hù)理人員改變思想，提高認(rèn)識(shí)，及時(shí)滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，注重護(hù)患溝通，從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。

1、為優(yōu)化各班職責(zé)，合理利用人力資源，指導(dǎo)各科室實(shí)行排班，從運(yùn)行情況看甚為合理有效 。

2、在實(shí)行量化考核中，護(hù)理人員積極參與新方案，增強(qiáng)了工作的積極主動(dòng)性，培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體的精神。

1、 配合醫(yī)院，完成了護(hù)士長(zhǎng)的聘任工作。協(xié)助各科護(hù)士長(zhǎng)順利完成交接工作。

隨著人們法律意識(shí)的提高，新醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，保障了護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量；為護(hù)理科研積累了寶貴的資料，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展；完整、客觀的護(hù)理記錄，為舉證提供了法律依據(jù)，保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在組織講座時(shí)，還結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對(duì)策。為了強(qiáng)化護(hù)理人員盡快熟練掌握規(guī)范要求，組織了全院護(hù)理人員進(jìn)行理論考試，成績(jī)合格率為100%。

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