一個都不能少觀后感

一個都不能少觀后感。

希望你不要錯過這篇文章，因為它提供了對“一個都不能少觀后感”深層次的解讀。隨著我們的成長，我們會看到很多優(yōu)秀的影視作品。隨著觀看的增多，我們會有更多的領(lǐng)悟。觀后感通常是指我們在觀看影視劇后內(nèi)心感悟或引發(fā)的思考所記錄的文字。寫觀后感，關(guān)鍵在于記錄我們內(nèi)心真實的想法和感受。希望這篇文章對你的學(xué)習(xí)工作有所幫助！

一個都不能少觀后感 篇1

看了影片《一個都不能少》后，我不由得贊嘆：“多好的一位少年老師！”

影片中的主人公——代理老師魏敏芝，僅僅十三歲，小學(xué)剛畢業(yè)，如今要代替高老師上課了。 老師臨走前告訴她：全班二十八名學(xué)生，在他回來之前，“一個都不能少”！

內(nèi)因，魏敏芝可以極力克服，而外因卻給魏敏芝帶來不少的壓力。第一次縣里選拔明新紅為跑步運動員，她以“失蹤”保住了“一個都不能少”。而第二次張慧科因家庭貧困，突然離校進城打工掙錢去了。這件事可急壞了魏敏芝。為了“一個都不能少”，她小小年紀(jì)，又是女孩，社會交往又少，路途又遠，怎么辦？

魏敏芝首先與同學(xué)們一塊兒商量，繼而單獨一人進城尋找。在尋找中，她一整天沒顧的吃飯，一整夜呆在電視臺門外。為了一個都不能少，她忍耐著到長途車站，用自己身上所有的錢買了紙和筆墨寫了尋人啟事，又到電視臺……

魏敏芝忍饑挨餓，風(fēng)餐露宿，四處奔波，是什么力量在激勵著她？是愛我課堂，遵守諾言“一個都不能少”，是忠于黨的教育事業(yè)的一顆赤膽忠心！

看了影片，我受到深深感動與鼓舞。我要向魏敏芝學(xué)習(xí)，樹立“愛我課堂，勤奮好學(xué)，爭做四有新人”的堅定信念，將來更好地為祖國做貢獻！

一個都不能少觀后感 篇2

當(dāng)我懷著激動的心情看完《一個都不能少》這部影片時，心里如澎湃的海潮，久久不能平靜。

影片講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走時千叮嚀萬囑咐，班里的學(xué)生一個也不能少?？刹痪茫瑥埢劭仆瑢W(xué)因家里貧窮連飯也吃不飽，就去城里打工。魏老師知道后，從遙遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)十萬火急地趕到城里，最后在電視臺臺長的幫助下，終于找到了張慧科。

雖然是一個年僅12歲的小老師，可像她這樣信守諾言、千辛萬苦把輟學(xué)打工的學(xué)生找回來，真的令人感動。求知是人類的本性，但是在貧窮面前總是顯得那么無能為力。影片中那一雙雙渴望知識的眼睛總是讓我忘不了。雖然水泉小學(xué)教室那么破舊、文具那么少、學(xué)生家境又是那樣貧寒，可是同學(xué)們?nèi)匀辉谄D苦的環(huán)境里堅持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知比他們好多少倍，難道我們不應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)嗎?我們的老師也處處關(guān)心我們、愛護我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績來回報老師、回報社會。

一個都不能少觀后感 篇3

魏老師為找到張慧科聽了那個男的話了去電視臺要做了一個廣告，但是專門管出入登記女門衛(wèi)就是不讓魏老師進去。于是魏老師就在電視臺門口問戴眼鏡的人：你是不是臺長？但別人都回答：我不是。而且有人從她身邊繞過還不搭理她。不知什么時候這件事傳到了臺長的耳朵里，臺長連忙下去迎接。魏老師還是問：你是不是臺長？臺長回答：我是臺長，你找我有什么事？魏老師把事說了一遍，臺長馬上幫她做了一個關(guān)于教育類的節(jié)目，而且很快找到了張慧科。

在回去的路上記者問張慧科你要怎么感謝老師：我長大了一定要買一些好東西給老師。這句話十分天真，但我也被深深打動了。

我們和山區(qū)比起來：我們一浪一費米飯；我們天天吃肯德基；我們天天玩電腦我們和山區(qū)比起來我們幸福；我們想要什么就買什么但我們有沒有想過山區(qū)的孩子：一間黃土壘的小學(xué)，一個連普通話都說不好的老師，一群調(diào)皮的學(xué)生，26支粉筆

只要有信念和執(zhí)著，就有永恒的力量就能看到彩虹！

一個都不能少觀后感 篇4

由國務(wù)院扶貧辦重點推薦的脫貧攻堅題材電視連續(xù)劇《一個都不能少》3月16日在中央電視臺一套晚九點黃金時段開播。隨著該劇的熱播，劇中的許多場景也引起了關(guān)注。3月18日，記者來到電視劇《一個都不能少》的拍攝地甘浚鎮(zhèn)速展村，拍攝時負責(zé)人員調(diào)配和道具管理的速展村村干部陳玉榮帶領(lǐng)記者觀看了拍攝現(xiàn)場并講述了當(dāng)時電視劇拍攝過程中的場景。

速展村村委會不僅是陳玉榮工作的地方，同樣也是電視劇丹霞村的村委會，劇中很多場景都是在這里取景。當(dāng)時在村委會的拍攝中，陳玉榮主要負責(zé)人員的統(tǒng)籌，同時她也在劇中客串了角色。陳玉榮告訴記者，這間辦公室在電視劇中出現(xiàn)頻率最高，當(dāng)時在這里拍攝的是兩村合并之后，書記跟主任在這里開會研究以后的發(fā)展和工作中的矛盾糾紛，她扮演了一名扶貧干部，參加了群演。在電視劇第二集中演的銷毀蔬菜地點正好就在她站的這個位置，前面就是村委會，后面的舞臺也全部入鏡了。

電視劇《一個都不能少》能在速展村拍攝，對于速展村來說是一件值得驕傲的事情，陳玉榮參與到該劇幕后拍攝三個多月，前期道具的準(zhǔn)備和中間群眾演員的調(diào)配都是由陳玉榮負責(zé)的，拍攝過程中總有一些細節(jié)和情節(jié)讓她記憶猶新。陳玉榮告訴記者，速展小區(qū)有一個小湖，拍攝時有一段情節(jié)是三不沾跟姜大嗓在湖邊搗鬼，丁香和她媽媽也在湖邊散步，當(dāng)時還找了一些群眾演員配合拍攝。

速展村村民章文蘭熱情地向記者介紹當(dāng)時電視劇的拍攝場景，因為電視劇中丹霞村村書記的家就是在章文蘭家中取景的。對她們家來說，這部劇有著特殊的意義。章文蘭說：“外面的人不知道我們這個小地方，所以這部電視劇一拍就知道我們甘肅張掖是什么地方了，也是一個小江南，有山有水有濕地，還有丹霞，知道我們這兒挺好，所以給我們也做了宣傳，給我們打開了一個旅游的路子，外地人也知道來張掖旅游。”

該劇的熱播對甘浚鎮(zhèn)速展村有重大的影響，不僅帶動了速展村有機蔬菜的種植和農(nóng)村農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展，也調(diào)動了村民的積極性，同樣將甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)及速展街區(qū)打造的鄉(xiāng)村振興示范帶重點項目讓外界全面了解，擴大知名度。甘浚鎮(zhèn)負責(zé)人說：“電視連續(xù)劇《一個都不能少》在央視一套黃金時段播出，在我們?nèi)?zhèn)干部群眾之間引起強烈反響，電視劇中的丹霞村就是我們甘浚速展村，我們?nèi)?zhèn)相當(dāng)一部分干部和村社干部，以及群眾都在這部電視劇中做群眾演員，電視劇沒播之前大家就充滿了期待，現(xiàn)在播出后我們干部群眾都非常激動、振奮，大家每天八點鐘準(zhǔn)時坐在電視機前認真觀看。電視劇的熱播進一步堅定了我們干部職工脫貧攻堅的信心和決心，我們下一步我們將全面做好脫貧攻堅鞏固提升工作，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康做出不懈努力。”

一個都不能少觀后感 篇5

我這個星期看了個電影名叫《一個也不能少》，我很有感觸！

我記憶最深的就是魏老師為了找到那個在城里打工的男孩，找到了電視臺的臺長，然后出來了個戴眼鏡的，問到：你是不是臺長？她為了等到那個臺長，等了幾天幾夜，睡也睡不好，就睡在那個電視臺的邊上，身體靠在電線桿上，把她自己寫好的尋人啟事放在一邊。

她為了找到那個男孩，想出了好多好多的法子，她去過火車站的廣播室，去過超市買筆和墨水，寫了尋人啟事，然后又去了電視臺……

還有就是他們在鄉(xiāng)下的學(xué)校，很簡陋的，講臺是三條腿的，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來抓住它繼續(xù)用的，我們睡的床很軟，而他們的，女生和老師的床卻要用椅子墊著，男生的是用幾張桌子拼成的床，我們上課有上課鈴的，下課有下課鈴的，他們呢，上課用手來打鈴，下課又是看太陽到一個東西上才打的下課鈴的，我們升旗有鐵的旗桿，高高的半奏聲，而他們向左右后轉(zhuǎn)斗不準(zhǔn)的，旗桿也是木頭的，升旗的時候音樂也沒有的，多么簡陋?。?/p>

在大結(jié)局的時候，魏老師讓他們每人拿一支粉筆寫字，到了那個要去城里打工的那個男孩那，他對老師說：“我能不能多寫幾個字？”說完就寫下了三個大字：“魏老師”，這一刻，多么的讓人感動?。?/p>

我從看過這部電影后，才知道老師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡陋，我們應(yīng)該伸出我們的援助之手幫助農(nóng)村，讓他們可以和我們一樣。

我們看完這個電影后才知道老師是多么的辛苦，還處處為他們自己的學(xué)生著想！

一個都不能少觀后感 篇6

由甘肅省委宣傳部聯(lián)合出品、全程在甘肅張掖拍攝的脫貧攻堅題材電視劇《一個都不能少》在央視一套首播，張掖市廣大黨員干部群眾通過網(wǎng)絡(luò)、電視、移動客戶端等方式收看，引發(fā)強烈反響。

電視劇《一個都不能少》以全國脫貧攻堅進入決戰(zhàn)決勝期為背景，是甘肅省在全國范圍內(nèi)參與電視劇創(chuàng)作的又一力作，也是甘肅省挖掘優(yōu)勢文化資源、開展影視精品創(chuàng)作、繁榮文藝事業(yè)、建設(shè)文化大省結(jié)出的又一碩果。電視劇全程在張掖圍繞保護生態(tài)環(huán)境、實施易地搬遷等主題展開拍攝，不僅講述了西部貧困地區(qū)脫貧攻堅所取得的顯著成效和典型經(jīng)驗，還展現(xiàn)了張掖多彩的自然風(fēng)光、豐富的歷史文化、獨特的風(fēng)土人情、濃郁的鄉(xiāng)村氣息。

該劇先后在張掖七彩丹霞、冰溝丹霞、平山湖大峽谷、扁都口、甘州府城等景區(qū)景點取景拍攝創(chuàng)作，在平山湖村、速展村、梨園新村等地還原了生產(chǎn)生活場景。當(dāng)晚播出后，參與演出的甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)速展村干部陳玉榮激動地說：“《一個都不能少》播出后，我的心情非常激動，作為一名群眾演員，我在劇中扮演了一名基層扶貧干部。劇中也看到了壯麗的丹霞，還有美麗的速展村，以及張掖美景一一展現(xiàn)在全國人民眼前，通過這部電視劇，我希望有更多的人看到張掖美景，看到張掖新農(nóng)村建設(shè)取得的新成就?！?/p>

臨澤縣南臺村村民賀有軍家不僅是電視劇的取景地之一，賀有軍自己還成為該劇的群眾演員。3月16日晚一家人早早就圍坐在電視機前觀看。回想起當(dāng)時拍攝的場景，與誰對話、在哪個地點拍攝、當(dāng)時的場景是怎樣的，賀有軍記憶猶新：“我們一家xx年搬入梨園新村，這次劇中異地扶貧搬遷后的新居就是在我們家拍攝的，通過該劇向全國人民進行了展示，這讓我感到很自豪?，F(xiàn)如今，我們既入住了新居，未來我們也會通過自己的努力，像劇情里反映得那樣，力爭早日過上幸福的小康生活。”

在拍攝地臨澤縣倪家營鎮(zhèn)南臺村，村里的黨員干部早早來到村委會等著收看電視劇，在大家相互交流拍攝花絮的過程中，電視劇9點準(zhǔn)時播出，看著劇中熟悉的場景、熟悉的老房子、熟悉的人物，大家很是激動。

村委會文書劉燕說：“劇中的村就是我們的村，家也是我們南臺村老百姓的家，劇中的人也是我們周邊的人，太熟悉、太親近、太激動。而且臨澤的農(nóng)副產(chǎn)品、剪紙通過該劇也上了中央電視臺?！?/p>

臨澤縣政府辦公室黨支部以召開專題組織生活會形式，組織黨員干部收看電視劇《一個都不能少》。廣大黨員干部紛紛表示，要進一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記“全面建成小康社會，一個也不能少;共同富裕路上，一個也不能掉隊”重要指示精神，不忘初心、牢記使命，苦干實干、奮勇爭先，為決勝全面小康、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

肅南縣大河鄉(xiāng)西嶺村牧民安建國觀看了電視劇后感慨地說：“這部電視劇讓我回想起以前我們住在牧業(yè)點上，一大家子人擠在一頂帳篷里，用水用電都特別不方便。感謝黨和政府的好政策，讓我們搬進了寬敞明亮的游牧民定居樓里，房子變大了，用水、用電都方便多了，孩子們也能接受到更好的教育了，家里的老人們看病也能實報實銷，小廣場的文化娛樂活動更是豐富多彩，我們的日子過得紅紅火火?！?/p>

一個都不能少觀后感 篇7

電影敘述了一個相當(dāng)動人的故事一個13歲的女娃娃，為了信守"一個都不能少"的諾言，演繹了一個讓我歡笑，讓我動容的故事。

最初，女教師的目的似乎很簡單，只是為了五十元的代課費，然而隨著情節(jié)的展開，女教師更多的是為了那句諾言。而在她外出尋找打工的學(xué)生過程中，得到社會上方方面面的支持幫助，電視臺為她免費播放尋人啟事，還募集了一卡車的學(xué)習(xí)用品，資助貧困地區(qū)的教育。

看到這里，我思緒萬千。確實，我們國家現(xiàn)在的發(fā)展還不均衡，有些地區(qū)還處在貧困線以下，但即便是在這些窮鄉(xiāng)僻壤，也還十分重視教育，盡最大的力最來普及教育。

鄉(xiāng)村的教育如此，在大城市，黨和政府同樣也重視教育問題。前幾天，我從電視上看到一則新聞，說上海特殊教育學(xué)校喜遷新址，新校舍窗明幾凈，設(shè)施完善。不僅如此，當(dāng)學(xué)校得知部分學(xué)生因為經(jīng)濟困難而提出退學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)果斷地做出了補貼交通費的決定，讓這些孩子能夠上學(xué)。那位校長說：我們這么做，是為了讓孩子不失學(xué)，更是為了讓孩子在明天有立身之本，為建設(shè)祖國作貢獻。

又是"一個都不能少"，當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那些殘疾兒童在教師指導(dǎo)下學(xué)禮儀，學(xué)技能的鏡頭，當(dāng)看到孩子們在歡快地歌舞時，我不禁深深體會到黨和政府的關(guān)懷，體會到師愛的溫暖。

回想自己，在如此優(yōu)越的條件下，實在沒有理由不努力學(xué)習(xí)，實在沒有理由辜負老師、家長的期望，我一定珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，為燦爛的明天而努力。