幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

關(guān)于月亮的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“月亮借景抒情作文”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下。相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,為了引導(dǎo)我們觀(guān)察探索生活。你知道寫(xiě)好一篇主題作文需要從哪些方面入手嗎,寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。希望大家喜歡本文!

月亮借景抒情作文【篇1】

晚上,我想啊想,月亮上有學(xué)校嗎?月亮上的學(xué)校是什么樣的?想啊想,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上,一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我:“姐姐,你是從地球來(lái)的吧?我?guī)愕轿覀儗W(xué)??纯窗?!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院,里面的設(shè)備可真高級(jí)?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓,列車(chē)般的玩具設(shè)備,還有牛奶般的湖水……真漂亮!

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室,里面的桌子沒(méi)有一個(gè)不浮起來(lái)的,到了上課的時(shí)候,一陣悅耳的鈴聲響過(guò),同學(xué)們進(jìn)了教室,我坐在最后排,三分鐘鈴過(guò)后,咦?老師還沒(méi)來(lái)呀?突然,黑板上方想起一個(gè)女聲:“同學(xué)們上課了,請(qǐng)打開(kāi)錄音課本。”

我問(wèn)莉莉:“錄音課本?”

莉莉笑著回答:“錄音課本作用可大了,可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來(lái),回家以后,如果還不懂的話(huà),可以翻開(kāi)重新聽(tīng)講哦!”

我又疑惑了:“那你們老師呢?”

莉莉回答:“老師呀,他們舒舒服服的坐在辦公室,用語(yǔ)音來(lái)傳達(dá)他們的旨意就行咯!”

原來(lái)如此呀!我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了!

丁鈴鈴,一陣悅耳的鈴聲拂過(guò)耳邊,我左看右看,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)好真實(shí),我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院!

月亮借景抒情作文【篇2】

月亮低著頭傾聽(tīng)夜鶯的歌,心深深地被感動(dòng)了。瞧,月亮掉下一滴金色的眼淚……“小夜鶯,你唱得多么好呀!”月亮說(shuō),“我真恨我自己沒(méi)有你那樣的歌喉,我簡(jiǎn)直難過(guò)死了……”

“親愛(ài)的月亮,你可不必難過(guò)?!毙∫国L說(shuō),“你不會(huì)唱,但,你的清幽,你的竊竊私語(yǔ)和柔柔的光輝是無(wú)聲的美旋律,是無(wú)形的畫(huà)和迷人的詩(shī)。這不僅僅對(duì)我們夜鶯,而且對(duì)清泉、溪水、森林和整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是極大的慰藉。說(shuō)真的,你若真像我一樣唱起來(lái),那世界上還會(huì)有一個(gè)清幽的月夜嗎?不但人們無(wú)法休息,甚至戀人的約會(huì)都難辦了!”

“你向我說(shuō)明了一條哲理:舍棄自身的美,去追求別人的美,是不合錯(cuò)誤的,是吧?”月亮問(wèn)。小夜鶯沒(méi)有回答,只是站在高高的枝頭,又唱了一曲美妙的歌:《月光曲》。

月亮借景抒情作文【篇3】

陽(yáng)光是燦爛的,月光是皎潔的,星光是閃爍的。它們各有特色,可我最喜歡純潔的月光。

每當(dāng)夜晚,月亮小姐便悄悄的出現(xiàn)在青黛的黑夜。她讓毫無(wú)生氣的世界變得生機(jī)勃勃。月亮?xí)r而是圓的,像一個(gè)大圓盤(pán);時(shí)而是鐮刀形的,尖尖的;時(shí)而消失不見(jiàn),黑魔王——夜晚便統(tǒng)治了世界。

記得有一次,我一個(gè)人出去玩,把奶奶的叮囑拋在腦后。太陽(yáng)不知不覺(jué)的躲進(jìn)了大山后,原本湛藍(lán)的天空變得一片漆黑。我卻還在明亮的廣場(chǎng)上玩。過(guò)了一陣子,大家都散去了,我也準(zhǔn)備回家。可是黑夜已經(jīng)籠罩了整個(gè)世界,那時(shí),我害怕了。我覺(jué)得自己十分渺小,十分無(wú)助。

忽然,一陣月光灑在我的身上,月亮出來(lái)了。我想:這月光不正好能指引我到回家的路嗎?這陣月光仿佛魔藥一般,使我重新振作起來(lái)。我鼓起勇氣,飛快沖向家的位置,我越跑越快,越跑越快,終于到家了。

家人們看到我,激動(dòng)地話(huà)都說(shuō)不出口,我大喊到:“爺爺奶奶,是月光幫助了我,我喜歡月光!”

以后,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),我都會(huì)抬頭看看皎潔的月亮,每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我都會(huì)將快樂(lè)分享給月亮。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

關(guān)于月亮的學(xué)生作文大全(3篇)


您在尋找好文章不妨看看“關(guān)于月亮的學(xué)生作文”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,為了讓我們的思維更加活躍。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)主題作文呢,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)主題作文呢。

關(guān)于月亮的學(xué)生作文(篇1)

銀色的月光,如水銀樣地從窗口傾注下來(lái),我赤腳走到了陽(yáng)臺(tái),伸手想把月兒攬?jiān)趹阎小?/p>

玄色,傍晚的夜空是玄色,它無(wú)邊無(wú)涯,海闊天空,本生很無(wú)聊的它,在月亮阿姨的安慰下變得堅(jiān)強(qiáng)。快樂(lè),在星星們的陪伴下變的爽朗。星星們手牽手。一圈一圈圍的月亮阿姨,傾聽(tīng)月連阿姨好聽(tīng)的故事,不知不覺(jué),優(yōu)美的月光輕輕的撫摩著樹(shù)丫子,落下了細(xì)碎的菊花酒般的黑影,給人一種溫馨之感。

月兒醒了,可月兒圓臉右邊不知闖進(jìn)了一個(gè)什么黑東西,似乎被天狗咬了一口,黑東西逐漸蝕進(jìn)去,月亮不僅圓了,黑東西還越來(lái)越厲害,月亮缺口越來(lái)越大,越來(lái)越深,后來(lái)變成了一把大梳子,又變成了一把彎彎的鐮刀,星星們見(jiàn)了這一幕,就把哈雷彗星叫了來(lái),萬(wàn)點(diǎn)繁星,星云際會(huì),燦若明珠,誰(shuí)知月又恢復(fù)了原樣。

不知在什么時(shí)候,夜沉睡了,深深地睡了,調(diào)皮的小星星們也羞羞答答的鉆進(jìn)了樹(shù)葉里藏起來(lái)了,月亮阿姨也靜靜地離去了......

關(guān)于月亮的學(xué)生作文(篇2)

呀!聽(tīng)說(shuō)月亮要被炸掉,我大吃一驚。據(jù)說(shuō)是由于這樣能讓所有的陸地,甚至是沙漠都長(zhǎng)滿(mǎn)植物,永遠(yuǎn)都是暖和的春天,恰好可以解決全世界貧窮、饑餓的困難。

這是我腦中忽然蹦出一個(gè)畫(huà)面:《龍珠》中的比克,為了讓孫悟飯不在月圓時(shí)身體產(chǎn)生變化,絕不遲疑的炸掉了月亮。在動(dòng)畫(huà)中炸掉月亮倒沒(méi)什么影響,可假如變成現(xiàn)實(shí),又會(huì)怎樣呢?

我想,一但月亮被炸了,游泳教練、開(kāi)游泳培訓(xùn)班的人們是不是很吃香?月亮沒(méi)了,冰川化了,大概會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)一場(chǎng)水災(zāi),到那時(shí),地球就真的變成“水球”了。水災(zāi)假如常常不請(qǐng)自來(lái),那什么輪船、小艇、救生圈估計(jì)賣(mài)得還挺火。要是這樣,說(shuō)不定還能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),緩解一下經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢。

其次,也是對(duì)我們挺重要的。沒(méi)了月亮,嫦娥奔月的故事莫不是成了無(wú)稽之談?狼人在月圓時(shí)變成狼,半妖在月圓之夜變回人類(lèi)的傳說(shuō),若沒(méi)有了月亮,就一點(diǎn)高興和神秘感都沒(méi)有了。作家們也會(huì)失去了一個(gè)創(chuàng)作的好題材。我們也不能在中秋佳節(jié)時(shí)賞月了。

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!薄昂I仙髟拢=枪泊藭r(shí)?!钡鹊冗@些名句的詩(shī)人們和《山海經(jīng)》、《楚辭》、《淮南子》等古籍的編撰者要知道了,他們的后人把月亮炸了,是不是會(huì)氣得從宅兆里跳出來(lái)?

所以呢,到底要不要炸掉月亮,還得好好想一想……

關(guān)于月亮的學(xué)生作文(篇3)

當(dāng)人們都在歌頌太陽(yáng)的耀眼,當(dāng)他們?cè)谡f(shuō)“太陽(yáng)是上帝的生命,是詩(shī)歌,是光明”,當(dāng)他們?cè)跓肓业年?yáng)光下低下頭顱,不敢直視太陽(yáng)的光輝時(shí),我飄落在異鄉(xiāng)凝望月亮,觀(guān)賞那“又疑瑤臺(tái)鏡,飛落在云端”的寧?kù)o的美。

我想,我該贊美月兒,在她默默地普照大地的時(shí)候,我要歌頌她的與世無(wú)爭(zhēng)。我想起兒時(shí),當(dāng)我凝望一望無(wú)際的單調(diào)的天空,當(dāng)我在夜色中驚慌顫抖,是月給予我慰藉,是月照亮我回家的途徑,是月帶領(lǐng)我走向光明;我想起某年,我提著行李走上月臺(tái),她向我靜靜地?fù)]手……

只有潔白的皓腕間懸著的星鏈發(fā)出細(xì)微的聲響,那是故鄉(xiāng)的聲響,那是在我思鄉(xiāng)時(shí)心中響起的故鄉(xiāng)的召喚!她在說(shuō):歸來(lái)吧!歸來(lái)吧!當(dāng)大雁向南飛,你也乘著風(fēng)回來(lái)!我默默地點(diǎn)頭,暗想:我會(huì)歸來(lái),當(dāng)大雁向南飛或是八月十五日你遙掛在天際時(shí),我定會(huì)循著你銀輝的指引歸鄉(xiāng)。

可某一天我夢(mèng)醒時(shí),我的后背一陣冰涼,天色尚晚,我向窗外望,卻尋不到月的蹤跡。我慌了,是誰(shuí)吃了我的月亮?讓我在噩夢(mèng)中沉陷彷徨;是誰(shuí)吃了我的月亮?讓我在黑暗中迷失方向;是誰(shuí)吃了我的月亮?讓我在異地?zé)o法歸鄉(xiāng);是誰(shuí)吃了我的月亮?讓我在苦難中失去依傍;是誰(shuí)吃了我的月亮?讓我在月黑風(fēng)高時(shí),凝望著疏星,雙目迷茫。

我想寫(xiě)一首詩(shī)??!在我苦難時(shí)寫(xiě)一首苦難的詩(shī)——沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的情思,沒(méi)有開(kāi)闊的意境,不需壓著某種韻腳,不需講究什么格式。只是在我苦難時(shí)寫(xiě)一首渴盼的詩(shī),用我拙劣的文筆描述銘記于心的故鄉(xiāng)的月色——有潺潺流水中律動(dòng)的月影,有那滿(mǎn)天閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,因此,我好像便能尋到某種寄托了。

我要高聲吶喊??!是誰(shuí)吃了我的月亮?是那可恨的云霧將我的月兒私藏,縱使它再隱天蔽日,但我心中的月亮,卻是高掛在我的故鄉(xiāng)!我要再高聲嘶吼??!是誰(shuí)吃了我的月亮?是那飛逝的時(shí)光將我與家與月分離,但我心中的歸所,卻是徹夜明亮-——那明亮的是我故鄉(xiāng)的月亮??!是我魂?duì)繅?mèng)縈的月亮!

當(dāng)太陽(yáng)排擠下我的明月,當(dāng)陰霾吞噬了我的星光,我要怒吼,要咆哮!道出我心中渴望歸鄉(xiāng)的情感,道出我心中思念故土的情思。我要?dú)w鄉(xiāng),可誰(shuí)吃了我的月亮?我欲歸鄉(xiāng),可誰(shuí)使我在塵世中迷茫?誰(shuí)吃了我的月亮,他便比天狗還要卑劣,在我思鄉(xiāng)之時(shí),他使我忘卻那日她求我歸去。如今,我要?dú)w鄉(xiāng)!歸去踏遍我夢(mèng)中的青石板路-——沒(méi)有馬路的灰塵與喧嚷;我欲歸鄉(xiāng),歸去撫摸我夢(mèng)中的可愛(ài)臉龐——沒(méi)有外人的冷漠與抵抗。

他們?cè)谛ΓΤ鲂闹械穆曧?,笑得月亮舒展了眉頭,笑得星星都?jí)嬄錁?shù)梢。它們也是想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這笑聲從何發(fā)起,可知這笑聲如天籟。它們?cè)谧穼?,追尋如我一般的游子曾追尋過(guò)的聲音,這種聲音飽含深情。在黑暗吞沒(méi)了我的明月時(shí),是它喚我歸鄉(xiāng),喚我拋下一切俗事回去,回去故鄉(xiāng)——那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。

是誰(shuí)吃了我的月亮,便是有誰(shuí)代她向我發(fā)出召喚。是誰(shuí)吃了我的月亮,便是有誰(shuí)打開(kāi)大門(mén)迎我歸鄉(xiāng)。

是一種情緒驅(qū)使我回去,是它在我與故鄉(xiāng)間架起橋梁?!翱墒撬寄??”君問(wèn)。我笑答:“絲絲思念絲絲系,縱我歸鄉(xiāng)在月明?!?/p>

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文集錦(3篇)


在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力。你知道寫(xiě)好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎,寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。您是否對(duì)“關(guān)于月亮的經(jīng)典作文”感興趣看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的相關(guān)資訊吧,希望大家喜歡本文!

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文 篇1

有一只小熊和媽媽糊口在大森林里,天天過(guò)得很開(kāi)心快樂(lè)。

一天月圓之夜,媽媽要出遠(yuǎn)門(mén),吩咐小熊在家看好家,她過(guò)半個(gè)月就回來(lái)。小熊很好奇的問(wèn):"媽媽?zhuān)雮€(gè)月是多長(zhǎng)時(shí)間呢?"熊媽媽側(cè)了頭想了想,說(shuō):"這樣吧,媽媽給你做一塊大餅,你天天晚上照著月亮的樣子吃大餅,吃完了,我也就差不多該回來(lái)了。"說(shuō)完,熊媽媽就給小熊做了一塊又大又圓的大餅。

熊媽媽急匆匆地出門(mén)了。小熊很懷疑地想:我吃完這大餅,媽媽真能回來(lái)嗎?

小熊照著媽媽的吩咐,天天晚上照著月亮的樣子吃大餅。咦!月亮好象缺了一塊。小熊趕忙跑回屋里對(duì)著大餅咬了一塊。日子一每天過(guò)去,過(guò)了幾天,月亮變成了半圓,小熊的大餅也剩下了半塊。幾天的功夫,月亮又小了一點(diǎn)。沒(méi)幾天,月亮變成彎彎的,小熊的大餅好似一把鐮刀。又過(guò)了兩天,月亮變成姑娘的柳葉眉了!小熊盼??!

終于,有一天月亮全都不見(jiàn)了。小熊的大餅也吃光了。希奇!媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢?小熊心急了!這時(shí),"篤篤篤—"門(mén)響了!哦!媽媽回來(lái)了。

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文 篇2

明亮的圓月掛在天空,雪白而且披發(fā)發(fā)著毫光,固然上面有蓋一些暗影但是沒(méi)有減少它的錦繡。反而更添了一些神秘。看它看得久了更覺(jué)得它是透明,難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它,誰(shuí)見(jiàn)了也想贊美兩句。

賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了,那時(shí)的月亮圓而且透亮,有人喜歡缺月、彎月,而我只喜歡晴天晚上的圓月,不是喜愛(ài)代表的全家團(tuán)聚,花好月圓什么的,喜歡的只是那股子透亮。那月亮來(lái)的光是雪白的,并不刺目耀眼,有人說(shuō)那光是冷的,是涼的,似乎那有什么神秘的氣力。黑暗、冷的光,錦繡而復(fù)雜的紋印,月亮全占了去,可見(jiàn)它在人們心中有多么的神秘。

有的人一提起月亮,便講到了嫦娥,對(duì)于嫦娥奔月的故事,我是在太喜歡的,對(duì)著圓月想到了嫦娥其實(shí)有些突兀,想到白兔我倒是有些歡喜。說(shuō)來(lái)它與玉的共同點(diǎn)更多吧;或者是明珠,或者是它們的錦繡于一體。對(duì)著月亮望久了也不會(huì)感覺(jué)累什么的,更多的是閑適,是想要融成一體,看了看月亮上的花紋,似乎有些認(rèn)識(shí),似乎早就已經(jīng)放在了心里,似乎曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。上面的紋印復(fù)雜而又清楚,像是一明全部能看清,我老是很努力的去看,我也老是很喜歡這樣的感覺(jué),是到了世外桃源,其它的心思全都沒(méi)有。

月光下有家人在一起,有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上,有的人坐在竹子做的小床上,有的人帶著扇子,帶著小孩子扇扇,有的人坐著,躺著,又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺(jué),有的人聽(tīng)著人講故事,有的人剛剛走著過(guò)來(lái),有的趴著在床上聽(tīng)著蟬叫,它們永遠(yuǎn)也不會(huì)停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧,那真是一個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景吧。

看著月亮的時(shí)候真的長(zhǎng)短常想有一把椅子,或是一張大床,轉(zhuǎn)身摸了摸什么也沒(méi)有,手動(dòng)了起來(lái)再放下卻有些尷尬了,放在哪兒也感覺(jué)不是,嘆了一口吻就要結(jié)束賞月了,原先的勁消失一干二凈了,倒像是一場(chǎng)夢(mèng)。只是不知道自沒(méi)有人也和我一樣驚醒的人,假如有那就十分讓人興奮了,幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來(lái)得熱鬧。

關(guān)于月亮的經(jīng)典作文 篇3

“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”。月亮只有一個(gè)玉盤(pán)大嗎?當(dāng)然不是。

月球很大,是太陽(yáng)的第五大衛(wèi)星,直徑就有3476公里。假如把它剖開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)月球和地球一樣,也有殼、幔、核。光它殼的均勻厚度就有60~65公里,再向下幾千米,才會(huì)發(fā)現(xiàn)月核。可把月球與地球放在一起,它又顯得小了。假如把地球看成一個(gè)大圓瓶,里面可以放下大約50個(gè)月亮。月亮很輕,假如把它和地球放在一個(gè)天平上,差不多要81個(gè)月球才和地球一樣重。

月球間隔地球的均勻間隔約是38。44萬(wàn)公里。月球上面一片荒蕪,只有環(huán)形山、谷地。月球上的溫差相稱(chēng)大。最熱時(shí)溫度達(dá)到117℃,拿個(gè)冰淇淋放在上面,一眨眼就會(huì)化成水蒸氣了。最冷時(shí)只有零下173℃,倒一盆滾熱的水立馬會(huì)凍成堅(jiān)冰了。但月球擁有豐碩的資源,地球上最稀少的17種元素,在月球上就像一顆尋常的小石子一般,到處都有。

月球和我們的關(guān)系卻非常緊密親密。天天,地球上的人能睡個(gè)好覺(jué),也和月球分不開(kāi)。沒(méi)有月亮,地球的自轉(zhuǎn)速度就會(huì)像脫韁的野馬一樣越跑越快。那樣地球上的一天可能只有12小時(shí),甚至更短。

看著錦繡的流星劃破天空,我們也要謝謝月亮,不然,流星就會(huì)變成可怕的行星了。還記得恐龍嗎?它們就是由于小行星而滅絕的。是月亮幫地球擋住了一顆又一顆小行星,讓地球免受滅頂之災(zāi)。

人們能玩上沖浪、海上迪斯科、吃上鮮味十足的文蛤,也虧了月亮。它為我們?cè)斐隽顺毕F(xiàn)象,讓天天潮漲潮落,形成了灘涂,使得貝類(lèi)能夠生存下去。

月亮,更寄托了中國(guó)古今游子的思鄉(xiāng)情感。沒(méi)有月亮,蘇軾的《水調(diào)歌頭》成不了千古絕唱;杜甫的《月夜憶舍弟》就沒(méi)么感人;而最?lèi)?ài)寫(xiě)月亮的李白也會(huì)少了許多精品力作。

總之一句話(huà),沒(méi)有月亮,就沒(méi)有我們這個(gè)錦繡的世界。

關(guān)于月亮的作文大全5篇


在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇主題作文嗎,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情,所以?xún)?yōu)質(zhì)的主題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編的步伐了解更多有關(guān)“關(guān)于月亮的作文”的知識(shí),請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

關(guān)于月亮的作文【篇1】

中秋的月亮是皎潔的,她固然不像太陽(yáng)那樣,白天在人們眼前夸耀,但在夜晚,她卻把那如流水一般的月色披在樹(shù)上、房屋上、小河上、人們的身上……整個(gè)大地被皎潔的月光包抄,使人感到夜晚的迷人。真可謂是月光似水,靜影成璧。

月亮是錦繡的,她像一位可愛(ài)的小姑娘,是黑夜中的素面美人。她時(shí)常用云兒遮住臉,偷偷地窺視人間,假如盯上她太久,她就干脆將整個(gè)身子全部躲進(jìn)云里。這使我想起了四大美女之一——貂蟬的故事。

別人都說(shuō)是由于貂蟬太錦繡所以月亮躲到了云的后面,我看是貂蟬嫉妒月亮,盯著她看太久,所以月兒才躲到了云后面。

月亮是動(dòng)人的。圓月悄悄地掛在夜空,她不詳星星那樣淘氣地眨著眼睛,也不像黑夜那樣緘默沉靜不語(yǔ),而像一位依依裊裊的奼女,輕輕撒下點(diǎn)點(diǎn)銀光,那么溫柔,那么舒適,似乎在與我們共度中秋佳節(jié),使人們都沉醉在那錦繡、溫馨的月色中,久久不愿離去。

關(guān)于月亮的作文【篇2】

夜空透藍(lán),星亮迷人,月亮晃動(dòng)著它那錦繡的身軀緩緩地升了起來(lái)。它慢慢地將月光灑向了大地,照亮了山,照亮了水,也照亮了我的心。

小時(shí)候,因?yàn)閶寢尣辉诔抢锕ぷ?,路途遙遠(yuǎn),所以媽媽天天早出晚歸,不能常常陪我,只有姥姥和姥爺能和我常常在一起。那時(shí),我天天都很想念媽媽?zhuān)焯於紵o(wú)數(shù)次的向著媽媽回來(lái)的那條路張望,這時(shí),我忽然看到了高高吊掛在天空中的月亮。我想,月亮真孤傲??!它的身邊什么都沒(méi)有,沒(méi)人能與它說(shuō)話(huà),沒(méi)有人能聽(tīng)它傾訴心事,更沒(méi)人能給它講故事。

后來(lái),媽媽調(diào)到了城里工作,再也不用早出晚歸了,天天都能陪我一起玩。這時(shí),我又看到了那輪金黃的明月。我想,月亮一定是溫馨的。它四周有許多星星可以陪它,并且它還能感觸感染到太陽(yáng)的暖和和太陽(yáng)的暉映,它還能看到世間的萬(wàn)物,感觸感染到宇宙的奧妙,誰(shuí)能比月亮還幸福呢?

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已跨入初中的大門(mén),天天有寫(xiě)不完的功課與背不完的書(shū)。我天天都在知識(shí)的海洋中遨游,不管怎么拼命的游,都永遠(yuǎn)也游不到盡頭。這時(shí),疲勞的我又看到了高懸的明月。我想,月亮真舒服呀!它不用在海洋中拼搏,也不需要奮斗,天天只需優(yōu)哉游哉的躺在星空中,與宇宙里的生物一起做游戲。誰(shuí)能比得上它呢?我什么時(shí)候也能像月亮一樣呢?

有時(shí),我坐在窗邊,向月亮傾吐我的苦惱,月亮笑而不答。但我深知,不管我碰到難題仍是崎嶇,月亮永遠(yuǎn)會(huì)照亮我前方的道路。

關(guān)于月亮的作文【篇3】

晚上,我想啊想,月亮上有學(xué)校嗎?月亮上的學(xué)校是什么樣的?想啊想,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我坐著彩色火箭飛到了月球上,一個(gè)叫莉莉的小女孩看著我:“姐姐,你是從地球來(lái)的吧?我?guī)愕轿覀儗W(xué)??纯窗桑 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

莉莉把我?guī)У搅嗽虑驅(qū)W院,里面的設(shè)備可真高級(jí)?。夯鸺愕慕虒W(xué)樓,列車(chē)般的玩具設(shè)備,還有牛奶般的湖水……真漂亮!

莉莉帶著我走進(jìn)了火箭般的教室,里面的桌子沒(méi)有一個(gè)不浮起來(lái)的,到了上課的時(shí)候,一陣悅耳的鈴聲響過(guò),同學(xué)們進(jìn)了教室,我坐在最后排,三分鐘鈴過(guò)后,咦?老師還沒(méi)來(lái)呀?突然,黑板上方想起一個(gè)女聲:“同學(xué)們上課了,請(qǐng)打開(kāi)錄音課本。”

我問(wèn)莉莉:“錄音課本?”

莉莉笑著回答:“錄音課本作用可大了,可以把老師上課講的知識(shí)記錄下來(lái),回家以后,如果還不懂的話(huà),可以翻開(kāi)重新聽(tīng)講哦!”

我又疑惑了:“那你們老師呢?”

莉莉回答:“老師呀,他們舒舒服服的坐在辦公室,用語(yǔ)音來(lái)傳達(dá)他們的旨意就行咯!”

原來(lái)如此呀!我終于明白月亮上的學(xué)校的出名了!

丁鈴鈴,一陣悅耳的鈴聲拂過(guò)耳邊,我左看右看,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)好真實(shí),我長(zhǎng)大也要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)月亮上的學(xué)院!

關(guān)于月亮的作文【篇4】

小田鼠喜歡上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)山畫(huà)河,畫(huà)樹(shù)畫(huà)鳥(niǎo),當(dāng)然還有各種各樣的花,他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很仔細(xì),就是慢了點(diǎn)兒,一幅畫(huà)要畫(huà)好幾天呢。不外小田鼠畫(huà)得真不錯(cuò),受到了大家的喜愛(ài),好多朋友都找他畫(huà)畫(huà)。

這不,小田鼠的鄰居小鼴鼠也來(lái)找他了:“請(qǐng)幫我畫(huà)一幅月亮的畫(huà)吧”小鼴鼠怕太陽(yáng),可他喜歡月亮,他想要一幅月亮的畫(huà),掛在自己家的客廳里。小田鼠還從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)月亮呢,他決心好好觀(guān)察,用半個(gè)月的時(shí)間完成,讓鄰居看到最美的月亮。

小田鼠支好畫(huà)架,從圓圓的月亮升起直到落下,仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)。天亮了,他才剛畫(huà)好的輪廓。明晚接著畫(huà),先回去睡覺(jué)吧。第二天。第三天都是陰天,月亮沒(méi)出來(lái)。等到第四天晚上,小田鼠照著月亮往紙上時(shí),發(fā)現(xiàn)月亮少了一些,不圓了。這是怎么了?

小田鼠想不明白,那就再等兩天吧??墒怯植幻盍?,月亮越來(lái)越小了,像是被誰(shuí)吃了一樣,仍是抓緊畫(huà)吧。小田鼠還沒(méi)上色呢,月亮就只剩小半個(gè)圓了。他連忙把紙上的大月餅改成梳子的外形。

“梳子”還沒(méi)畫(huà)好,天上的月亮又成了“鐮刀”。小田鼠愣了,他又擦去“梳子”畫(huà)“鐮刀”。“鐮刀”沒(méi)畫(huà)成,天上的月亮只剩下一道彎彎的“眉毛”了。小田鼠嘆了一口吻,扔下畫(huà)筆,不畫(huà)了。

他很歉仄地對(duì)小鼴鼠說(shuō):“對(duì)不起,這個(gè)月亮不誠(chéng)實(shí),我其實(shí)畫(huà)不了。請(qǐng)你找個(gè)不愛(ài)動(dòng)的東西讓我畫(huà)吧!”

關(guān)于月亮的作文【篇5】

傍晚,月亮收拾東西預(yù)備去上班。月亮初出,此時(shí)天邊的云彩被太陽(yáng)公公染成了紅色,太陽(yáng)公公揮手跟月亮作別。月亮還沒(méi)有吃飯,“我先去森林邊的那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘點(diǎn)蘋(píng)果吃吧!”接著,呃……月亮把蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果全吃了,連青蘋(píng)果都不剩了。

吃完飯,月亮開(kāi)始工作了。一會(huì)兒月亮就不耐煩了,“真是的,讓我自己做這么辛勞的工作!”她發(fā)現(xiàn)大山可以遮擋她,就跑到山后面偷懶休息了。

小松鼠由于把咖啡豆當(dāng)作松果啃了,所以睡不著,它跑到一棵樹(shù)上,見(jiàn)大山后面有個(gè)月亮,嚇了一跳。月亮還在呼呼大睡呢,小松鼠氣憤地直跺腳,喊道:“喂,你怎么在這里偷懶睡覺(jué)呢,嚇我一跳!”月亮被吵醒了,也氣憤地和小松鼠吵了起來(lái)……跟著時(shí)間的不中斷流逝,月亮想清靜清靜,她覺(jué)得地上太吵了,就升到了空中。

月亮仍是不想工作,就跟小星星玩起了捉迷藏,她躲在了云朵的后面,“云朵姐姐,千萬(wàn)不要告訴小星星們我在這里哦!”云朵點(diǎn)了點(diǎn)頭……

“呀!已經(jīng)六點(diǎn)了,天也亮起來(lái)了,我得趕快工作,不然天帝肯定會(huì)發(fā)脾氣的!”月亮趕快去工作了。

天亮了,放工了,月亮開(kāi)心地回家睡覺(jué)去了。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《月亮借景抒情作文(3篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了關(guān)于月亮的作文專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文分享9篇 說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,為了引導(dǎo)我們觀(guān)察探索生活,那么關(guān)于月亮的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái),認(rèn)真的思考。所以?xún)?yōu)質(zhì)的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?我們特意給大家整理了“關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文”,希望我們的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。...
    2022-10-07 閱讀全文
  • 以月亮為題的抒情作文大全3篇 經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的細(xì)致打磨和不斷優(yōu)化這篇“以月亮為題的抒情作文”已經(jīng)完美無(wú)缺。作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力。寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。也許本文能為您提供一定幫助!...
    2023-05-28 閱讀全文
  • 借景抒情描寫(xiě)江南美景的作文 江南是中國(guó)地理位置區(qū)域,在文化、地理、氣候等領(lǐng)域的不同情況下,時(shí)人說(shuō):"士之渡江而北,渡河而南者,無(wú)不以如皋為歸。"水繪園盛極一時(shí)。江南的文化韻味,也是有獨(dú)特的韻味,帶著那本土氣息在不同的文雅人士的才學(xué)下烘托下,你還知道江南都有特色的地方呢?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“借景抒情描寫(xiě)...
    2022-04-01 閱讀全文
  • 借景抒情的高級(jí)句子(58句) “落座光蔭城池,靜賞花開(kāi)花落,云卷云舒。”人,作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,有著極為細(xì)膩的情感與言語(yǔ)的表現(xiàn)方式,抒情是內(nèi)心情感的表現(xiàn)方式。哪些抒情的句子值得我們收藏呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“借景抒情的高級(jí)句子”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
    2022-08-25 閱讀全文
  • 關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情 (集錦3篇) 綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。時(shí)間飛快,我們又要迎來(lái)一個(gè)新的夏天,最喜歡莫過(guò)于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫(xiě)夏天寫(xiě)景作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-04-06 閱讀全文

說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,為了引導(dǎo)我們觀(guān)察探索生活,那么關(guān)于月亮的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái),認(rèn)真的思考。所以?xún)?yōu)質(zhì)的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?我們特意給大家整理了“關(guān)于月亮借景抒情優(yōu)秀作文”,希望我們的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。...

2022-10-07 閱讀全文

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的細(xì)致打磨和不斷優(yōu)化這篇“以月亮為題的抒情作文”已經(jīng)完美無(wú)缺。作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力。寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。也許本文能為您提供一定幫助!...

2023-05-28 閱讀全文

江南是中國(guó)地理位置區(qū)域,在文化、地理、氣候等領(lǐng)域的不同情況下,時(shí)人說(shuō):"士之渡江而北,渡河而南者,無(wú)不以如皋為歸。"水繪園盛極一時(shí)。江南的文化韻味,也是有獨(dú)特的韻味,帶著那本土氣息在不同的文雅人士的才學(xué)下烘托下,你還知道江南都有特色的地方呢?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“借景抒情描寫(xiě)...

2022-04-01 閱讀全文

“落座光蔭城池,靜賞花開(kāi)花落,云卷云舒。”人,作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,有著極為細(xì)膩的情感與言語(yǔ)的表現(xiàn)方式,抒情是內(nèi)心情感的表現(xiàn)方式。哪些抒情的句子值得我們收藏呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“借景抒情的高級(jí)句子”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...

2022-08-25 閱讀全文

綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。時(shí)間飛快,我們又要迎來(lái)一個(gè)新的夏天,最喜歡莫過(guò)于夏天的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫(xiě)夏天寫(xiě)景作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于夏天的作文寫(xiě)景抒情”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...

2022-04-06 閱讀全文