節(jié)約周記。
小時(shí)候，老師常要求我們寫周記，這樣我們可以更好地了解自己內(nèi)心的情感和情緒。如果想要在周記中記錄下自己的生活點(diǎn)滴，該如何做呢？為了滿足您的需求，編輯為您呈現(xiàn)了這篇有價(jià)值的“節(jié)約周記”，別忘了收藏本頁(yè)網(wǎng)址，以免失去這份寶貴的資源！
今天回到家，打開水龍頭洗手，看見(jiàn)水嘩啦啦的流，想起了一則新聞。
上周，無(wú)意間看見(jiàn)了它。電視上正在討論關(guān)于臺(tái)灣缺水的情況，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨，導(dǎo)致各個(gè)水庫(kù)都受到了影響，現(xiàn)在日月潭的水位降了很多。
當(dāng)然，我也很納悶：臺(tái)灣四面環(huán)海，水資源應(yīng)該很豐富??？可是，就是在這豐富的狀況下也有它的分布不均。
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，同時(shí)也是貧水國(guó)家之一，水資源作為人體所需的重要物質(zhì)，少了它可不行?。?/p>
水是一切生命之源。因?yàn)樗厍蛭邓{(lán)而美麗，世間生靈茁壯成長(zhǎng)，大自然生機(jī)勃勃。
我連忙關(guān)上了水龍頭。【】
長(zhǎng)輩們總是告訴我們做人一定要有勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的精神。
小的時(shí)候不懂事，總是認(rèn)為錢能買到許多好吃的、好玩的，總是央求爸爸給我買各種各樣的東西，牛奶總是一天喝好幾瓶，次數(shù)多了，家中的爺爺奶奶看不下去了。
一天，爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，喊我過(guò)來(lái)，我那時(shí)還小，坐不到陽(yáng)臺(tái)上，只能拿個(gè)小凳子坐下，知道爺爺又要開始講奶奶的故事了，這次爺爺講的并不是什么有趣的童話故事，他同我說(shuō):在爺爺那個(gè)年代，吃飯總是吃不飽，不只是他，成千上萬(wàn)的人都這樣。年少的我，總是對(duì)一切都充滿好奇，我疑惑的看著爺爺，滿臉狐疑，用稚嫩的聲音朝爺爺問(wèn):為什么??？爺爺?shù)乃季w像是飄到了那個(gè)時(shí)候，目光中帶著一絲感慨，他輕輕的訴說(shuō)著他那個(gè)年代的故事，那個(gè)時(shí)候我們國(guó)家別的國(guó)家許多糧食和銀票，我們不僅要還別的國(guó)家食物和錢，自己身上的錢還要供三個(gè)孩子讀書、吃飯，那時(shí)每個(gè)家庭能領(lǐng)到的肉票、糧票并不多，不向現(xiàn)在吃東西，吃飯，吃肉直接買，想買多少買多少，甚至飯菜、食物壞了了都會(huì)扔掉，那個(gè)時(shí)候，食物壞了都舍不得丟掉，可能還會(huì)吃，接著爺爺還告訴我，在他們最艱苦的時(shí)候還吃過(guò)樹枝，炸過(guò)蟑螂等小蟲子呢。小小的我眼里充滿了不可置信，爺爺看見(jiàn)了我的表情說(shuō):那個(gè)時(shí)候太苦啦，不過(guò)幸好過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)現(xiàn)在的食物真的是琳瑯滿目??！讓人挑不過(guò)來(lái)呢！我呼了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，辛慶自己生在這么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境里，有明智的共產(chǎn)黨為我們打下的江上。我又是想到什么，問(wèn):爺爺，那你們那時(shí)的教室是不是也和現(xiàn)在一樣啊。爺爺嘆了口氣說(shuō):那時(shí)候你爸爸、姑姑他們不僅要爬幾公里，爬過(guò)山，坐小船過(guò)河，去到那個(gè)又小又臟的房子里，燈光也是暗的。月月，你要珍惜現(xiàn)在所獲得的一切?。「鼞?yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?。?/p>
我被爺爺?shù)脑捤钌畹母杏|到了，在以后的日子里，我堅(jiān)持從小事做起，堅(jiān)持吃多少飯，添多少飯。不亂扔垃圾，幫助家里掃地、洗碗，自己的衣服自己洗，我相信，日后的日子里，會(huì)有越來(lái)越多人加入艱苦奮斗的隊(duì)伍。
今天在我回來(lái)之前，把這本書剩下的部分看完!媽媽指了指桌子上那本我才看了一小半的《誰(shuí)郵給我一只小象》說(shuō)道。
唉，上午又不能出去玩了，媽媽的圣旨傳下來(lái)，誰(shuí)敢抗命不遵呢?算了，還是早看完早完事兒，開工吧!我翻開書，一邊心不在焉地看著，一邊想，到底怎么才能擺脫這本書出去和小伙伴們玩呢?難道真的沒(méi)辦法嗎?哎，有了
下午，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)我的房間就看到一副令人目瞪口呆的場(chǎng)景：我的書桌上擺放著《誰(shuí)郵給我一只小象》和幾本的其它課外書。媽媽的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云，眉頭擰成一疙瘩，冷冷地問(wèn)道：那本書看完了嗎?沒(méi)有。我理直氣壯地回答。為什么不看完?媽媽的嗓門提高了。別急，我雖然沒(méi)有把《誰(shuí)郵給我一只小象》看完，但是我把這些書都看了一部分，也抵得上這一本書了呀!況且，我用同樣的時(shí)間看了好幾本不同的書，這是不是節(jié)約時(shí)間了呢?媽媽聽了，哭笑不得：你這是節(jié)約時(shí)間哪?每本里面都有哪些精彩的地方?我歪著腦袋想想也說(shuō)不出來(lái)。糊弄人的節(jié)約理念，一本一本地重看一遍!媽媽丟下一句話走開了。
早上起床后，我的被子、枕頭凌亂地堆在床上，為此媽媽不停地嘮叨我：趕緊把你的被子疊好，整理一下你的床鋪。疊它干嘛，反正晚上還要睡呢，多費(fèi)時(shí)間呀。我不耐煩地回答。
中午吃完飯，媽媽把桌上其它人的碗筷都收拾到水池里，涮洗起來(lái)，唯獨(dú)我的碗筷依然擺在飯桌上，我納悶地問(wèn)媽媽：我的碗怎么還在這里，你不洗嗎?洗它干嘛?反正你晚上還要吃飯呢。省時(shí)省力，還省水呀!這還是你這個(gè)老師教的嘛!說(shuō)著媽媽皮笑肉不笑地對(duì)著我呲呲牙。純屬報(bào)復(fù)，難道讓我抱著個(gè)臟碗吃飯，能吃得下去嗎?我看你還想讓我省飯吧!我心里恨恨地說(shuō)著。
胳膊擰不過(guò)大腿，媽媽太會(huì)整人了。趁中午大家午睡之際，我悄悄地把我的碗筷刷洗干凈，被子疊好。
小朋友們你們可不要學(xué)我的節(jié)約法喲!
從刀耕火種之時(shí)起，人類的命運(yùn)就和糧食緊緊的綁在了一起，就像月老的紅線，悄悄記住了彼此。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。，與糧食同行有日照當(dāng)頭辛苦勞作的辛苦;家中有糧，心中不慌。，與糧食同行有生活充實(shí)不再擔(dān)心饑餓的溫暖;一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。，與糧食同行應(yīng)懷涌泉相報(bào)的感恩之心。我們伴隨著糧食的生長(zhǎng)，在四季的風(fēng)物更替里緩緩前行，奔騰而過(guò)的是匆匆時(shí)光，細(xì)水長(zhǎng)流的事念念不忘。
倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，一個(gè)國(guó)家乃至民族，首先必須滿足所謂的口腹之欲，然后才可期待更遠(yuǎn)處桃花流水的美妙景色。糧食對(duì)我們來(lái)說(shuō)早已不只是物質(zhì)上的溫飽，古人就以明曉那顆顆飽滿潔白的米粒中蘊(yùn)含著精神和靈氣。懂得那一片金黃的麥地所象征的情感--對(duì)生命的尊重和敬畏，先輩們?cè)缫盐蛄顺燥埐恢皇菨M足人們的基本山里需求，更是對(duì)身生命乃至萬(wàn)物生命的尊重。
在自媒體的時(shí)代，我們發(fā)現(xiàn)在多元化的信息洪流中，仍潛藏著各種機(jī)型消費(fèi)的導(dǎo)向內(nèi)容，丑態(tài)消費(fèi)的大胃王吃播正在潛移默化的影響著我們的價(jià)值觀和行為，對(duì)糧食的不尊重也是對(duì)生命的讀，食物應(yīng)該是一種享受，而不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，更不應(yīng)該成為賺取流量和獵奇的工具。觸目驚心，令人痛心，習(xí)近平總書記用八字評(píng)價(jià)。這些吃播在形式的空殼之下，被虛假欺騙，浪費(fèi)食物充塞著，將勤儉節(jié)約用之有度，敬畏糧食的民族精神隨意拋諸腦后，更是無(wú)視糧食危機(jī)與饑餓風(fēng)險(xiǎn)。
《舌尖上的中國(guó)》紀(jì)錄片的興起，食物語(yǔ)言這一書的大熱，這些良心制作，通過(guò)--幀幀鏡頭，一個(gè)個(gè)語(yǔ)言文字，向我們展示了糧食的百態(tài)風(fēng)味，在視聽的雙重刺激下，我們仿佛于美食相擁，作為一-人時(shí)的必備佐料，隔著屏幕享受云陪伴，在孤獨(dú)的深夜獲得些許溫暖，成為一種精神依，越來(lái)越多的人意識(shí)到糧食帶給人的精彩釉彩，給予人類追逐高雅和夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)力量。
每一顆糧食都是歲月的沉香，都是人類不可復(fù)制的滋味年華，咀嚼糧食也是咀嚼時(shí)光，是生命與生命的相遇。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人云：儉，德之共也;侈，惡之大也。
勤儉節(jié)約應(yīng)是每個(gè)人心中的一條原則。從小我們就學(xué)過(guò)李紳的《憫農(nóng)一》鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。但有誰(shuí)真正銘記于心呢？如今我們的生活過(guò)得越來(lái)越好，節(jié)約一-詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。
年少時(shí)，曾在農(nóng)忙時(shí)節(jié)回村收麥。彼時(shí)之事已模糊不清，卻仍記得那兩捆麥壓在身。上的重量，似要將人壓垮。對(duì)我這種自幼長(zhǎng)在城中，不事農(nóng)事之人來(lái)說(shuō)，此番辛勞，著實(shí)難忘。我曾親身體驗(yàn)過(guò)小麥自成熟到端上飯桌的諸多程序。那時(shí)，因穿布鞋而曬黑的肌膚，過(guò)了五年才恢復(fù)白皙。雖未體驗(yàn)小麥自種植，到灌溉及除蟲的諸多程序，卻可以想象此中辛勞。每-粒糧食都來(lái)之不易。。粒粒皆辛苦與我而言已不是書_上懵懂的文字，而是深深烙印在心中的警句。
然今日糧食卻成為一些人博得眼球的手段，令吾深感痛心。食物給予我們能量，但它的成長(zhǎng)之路卻艱難坎坷。這一路的乘風(fēng)破浪，凝聚著的是不盡的汗水與栽培。袁老之奮斗，使中國(guó)人中擺脫饑餓之苦?；赝麣v史，中國(guó)人始終在與土地做斗爭(zhēng)，如何用有限的地種出滿足人們需求的糧食？饑餓之苦，讓無(wú)數(shù)人深入農(nóng)田，為同胞不再受饑餓之?？喽谵r(nóng)田中奉獻(xiàn)了一生。
幸生于此時(shí)，雜交水稻的誕生令眾多國(guó)人免受饑餓之苦。咱全國(guó)全世界仍有眾多人民正忍受饑餓，苦寒。自古到今，節(jié)約糧食都是中國(guó)人提倡的傳統(tǒng)美德，而伴隨著短視頻，直播等行業(yè)的興起，人們?yōu)榱死鎭G棄了這種理念。
在短視頻和直播行業(yè)中，出現(xiàn)了一-批以吃為行業(yè)的大胃王，她們每天都會(huì)在直播面前擺上一堆堆小山丘的燒烤，金黃金黃的炸雞，熱氣騰騰的麻辣燙，然后把它們都消滅掉，然而。在這看似真的吃播里面卻暗藏貓膩，她們?cè)谙虏ブ蟾鞣N催吐，或是經(jīng)過(guò)精心剪輯視頻來(lái)掩蓋，不但沒(méi)有吃完，還大盤大盤的倒掉，大胃王的形象成為了她們吸引粉絲的眼球，從而達(dá)到獲得高收益的效果。不過(guò)任何事情都是-把雙刃劍，大胃王職業(yè)的興起，也傳播了中國(guó)的美食，她們精心制作的短視頻然國(guó)外理解中國(guó)的美食，甚至?xí)?dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但各種利益都不應(yīng)以浪費(fèi)作為前提。
如今在其他發(fā)展中國(guó)家每分鐘都會(huì)有很多人因?yàn)轲囸I而死亡，我們現(xiàn)在雖然沒(méi)遭受糧食短缺。問(wèn)題，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)嗷嗷待哺的場(chǎng)面，但我們應(yīng)該懂得一-米一粟當(dāng)思來(lái)之不易的道理，袁隆平爺爺讓咋們吃飽，可沒(méi)說(shuō)要浪費(fèi)。
我們應(yīng)該要對(duì)浪費(fèi)說(shuō)不，要樹立正確的價(jià)值觀，要把節(jié)約的傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心外化于形，拒絕舌尖_上的浪費(fèi)。
誠(chéng)然，糧食作為生活必需品，價(jià)格低廉。但，低廉的價(jià)格不應(yīng)成為我們肆意浪費(fèi)的理由。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。吃草根啃樹皮的苦日子并沒(méi)有過(guò)去多久。樹立危機(jī)意識(shí)，倡行反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚，這根命脈之弦仍然一刻也不能松懈。食物應(yīng)該是一種享受，而不應(yīng)該成為一-種負(fù)擔(dān)，更不應(yīng)該成為賺取流量和獵奇的工具。儉節(jié)則昌，淫佚則亡，歷史啟示我們，勤儉節(jié)約的良好傳統(tǒng)仍要繼續(xù)堅(jiān)持。將勤儉節(jié)約的意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行。不浪費(fèi)食物，以健康文明的方式展現(xiàn)美食魅力，以生動(dòng)平實(shí)的網(wǎng)絡(luò)視覺(jué)語(yǔ)言記錄生活，傳播美食文化，才能讓吃播內(nèi)容生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)的走下去。
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很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫周記，周記的內(nèi)容可以是這一周日常生活中發(fā)生的事情，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記？下面是編輯整理的“小學(xué)端午節(jié)周記精選”，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！
今天是端午節(jié)。
一大早，我就和奶奶一起做“寶劍”。剛開始，我不知道怎么做，奶奶告訴我用蒼蒲做劍身，蒼蒲根做劍柄，然后用艾草做劍穗。我學(xué)會(huì)后做了許多的寶劍插在家里的各個(gè)門窗上，這樣，蒼蠅蚊子就不會(huì)來(lái)了。
奶奶又從鄰居處摘來(lái)許多花，我問(wèn)奶奶是什么花，奶奶說(shuō)這是桅子花。媽媽把這些花插好后放在房間里，整個(gè)房間一下充滿了花香。
后來(lái)，奶奶又叫我一起去買雄磺酒，我們?cè)谒幍曩I了一包雄磺，我仔細(xì)觀察，原來(lái)雄磺是一種黃色的粉末。我們又買來(lái)了白酒?；氐郊遥棠贪研刍堑惯M(jìn)碗里，再倒點(diǎn)白酒，就做成了真正的雄磺酒。我迫不及待的要媽媽把這雄磺酒抹在我頭上的各個(gè)部位，抹好后我心里想：“壞事不會(huì)跑到我頭上了！壞事不會(huì)跑到我頭上了！”
今天早上我還在睡覺(jué)呢，奶奶就推醒了我。用5根絲線系在我的脖頸上，我疑惑的問(wèn)道：“奶奶你在干什么呢？”奶奶笑著說(shuō)：“今天是端午節(jié)呀，要給小孩佩戴長(zhǎng)命縷。”
我穿好衣服，走進(jìn)廚房，揭開鍋蓋一看，一鍋粽子香噴噴的。我拿出一個(gè)粽子剝開，大口大口的吃了起來(lái)。我正準(zhǔn)備出門玩一會(huì)，只見(jiàn)媽媽買來(lái)了大把的艾葉，并把它們放到了門前，我聞到一股幽香，那是艾葉發(fā)出的香氣。我問(wèn)奶奶：“端午節(jié)是怎么來(lái)的？”奶奶說(shuō)：“有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原，他聽說(shuō)自己的祖國(guó)被敵人占領(lǐng)了，氣的抱了一塊大石頭投江了。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，把粽子投進(jìn)江河，是為了喂飽魚蛟蝦蟹，不再吃屈原的遺體?！?/p>
我喜歡端午節(jié)，它是一個(gè)有意義的節(jié)日。
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個(gè)古老的節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在端午節(jié)的前夕，我們的母親河韓江上舉行了一場(chǎng)潮汕四市的龍舟比賽。雖然那天天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但這絲毫不影響參賽隊(duì)員的發(fā)揮。在有節(jié)奏的鼓聲中，在響亮的吶喊聲中，一條條龍舟你追我趕，乘風(fēng)破浪，向著終點(diǎn)不斷沖刺，場(chǎng)面十分激烈。觀眾臺(tái)上也是熱鬧非凡、人山人海，觀眾們熱情高漲，不停地為參賽隊(duì)員們吶喊助威，現(xiàn)場(chǎng)是一片歡樂(lè)的海洋。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的比賽，冠軍終于產(chǎn)生了，但比賽的名次并不重要，重要的是這場(chǎng)比賽賽出了潮汕四市的友誼，也為節(jié)日增添了歡樂(lè)的色彩。
我經(jīng)歷了許多傳統(tǒng)節(jié)日，而讓端午節(jié)我十分難忘。
端午節(jié)這天，我正興致勃勃地打電腦游戲時(shí)，我猛地聞到一陣香氣。頃刻間，我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時(shí)沒(méi)有心思打游戲了，便無(wú)奈地走到廚房。只見(jiàn)婆婆正拿著粽葉包粽子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀！我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯著婆婆，雙手抓著婆婆的衣袖，一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術(shù)”，便無(wú)奈地笑笑，說(shuō)：“好的，你想吃對(duì)不？可我沒(méi)把粽子包完，你要幫我?！睘榱嗣牢犊煽诘聂兆?，我包！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我挽起衣袖，做出一種要大干一場(chǎng)的樣子，拿起粽葉開包了。過(guò)了一會(huì)兒，五六個(gè)粽子就包好了！婆婆說(shuō)：“你這孩子呀，手藝進(jìn)步了呀！”婆婆一邊撫摩著我的頭，一邊開始發(fā)表自己的長(zhǎng)篇大論。我可不想聽婆婆的嘮叨呢，便一邊說(shuō)：“粽子好了叫我！”，一邊“逃之夭夭”了。
我坐在電腦邊，不禁發(fā)出八千萬(wàn)分貝的尖叫。原來(lái)我到樓下時(shí)沒(méi)有把電腦游戲關(guān)掉，讓對(duì)手贏了！“?。±咸?！我招惹你了嗎？為啥這樣對(duì)我？為啥呀！……”?。√旎ò宥伎毂晃医议_了！
這里是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心準(zhǔn)備的“野炊周記”內(nèi)容，歡迎大家欣賞閱讀。自古以來(lái)，人們都鐘愛(ài)周記寫作，它記錄了我們年少青春的點(diǎn)滴時(shí)光。經(jīng)常寫周記可以幫助我們更好地體驗(yàn)和感悟生活，持續(xù)進(jìn)步。
今天，風(fēng)和日麗，我們一家人和我的幾個(gè)好朋友去侯寨河邊野炊。寬闊的河面上，水波一閃一閃的，金光燦爛。河對(duì)岸的山上開滿了小野花，長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，這里真是一個(gè)空氣清新、風(fēng)景秀麗的地方。
我們?cè)谝粔K空地上支起了碳爐，開始生火。爸爸先點(diǎn)燃了一些干樹枝，然后放上碳并灑上酒精，爸爸用扇子不停的扇。碳紅了以后，我們把燒烤架放了上去。開始烤羊肉串嘍!爸爸吆喝了一聲，不停翻動(dòng)的羊肉串散發(fā)出撲鼻的香氣，我們饞得流口水，簡(jiǎn)直太香了!只聽到爸爸說(shuō)：羊肉串烤好了，誰(shuí)吃?正在爬山的小伙伴哧溜溜的滑了下來(lái)：我吃，我吃!都圍在爸爸身邊，羊肉串一搶而空。我想，站在旁邊的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也都流口水了吧!我看見(jiàn)爸爸從袋子里拿出了在家串好的雞翅放在燒烤架上。等烤成金黃金黃色時(shí)，我們飛奔過(guò)來(lái)，又把雞翅搶得精光?；鄣碾u翅吃起來(lái)香噴噴的，軟軟的羊腰和肥乎乎的鯰魚也成了我們可口的野餐。
今天的野炊太有情趣了，我們玩得開心，吃得開心，要是每天都能去野炊那就太棒了!
天氣晴朗的星期四，學(xué)校組織六年級(jí)同學(xué)去百花橋野炊。
老師說(shuō)：野炊最主要的一點(diǎn)是搭灶，沒(méi)有一個(gè)良好的灶臺(tái)，也照樣沒(méi)有用。待老師剛選好合適的場(chǎng)地，組長(zhǎng)便帶領(lǐng)全組隊(duì)員運(yùn)用集體的智慧，一絲不茍地搭起灶來(lái)。找磚塊、撿石頭、堆積起來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭椭笇?dǎo)下完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
火!火!火!這當(dāng)然不是在唱流行歌曲，更不是在喊救命，而是需要火的幫助啊!大家想盡辦法得到火神的眷顧。松針、樹枝雖是易燃品，卻都不靠譜，還沒(méi)來(lái)得及放幾根木棍，火就滅了。有位同學(xué)建議用紙巾。試試看吧!組員們見(jiàn)其它組早已炊煙縷縷，個(gè)個(gè)心急如焚，聽到了這個(gè)好主意，不管三七二十一，連忙抽了張紙巾，掏出打火機(jī)，迅速點(diǎn)燃。還真有用，煙立刻飛上了天。大家一邊添柴，使火燒得更旺，一邊紛紛感慨道：火真是萬(wàn)物之源啊!
趁火還很旺，現(xiàn)炒沒(méi)有熟的素菜土豆絲。我先把鍋燒熱，往鍋里倒了點(diǎn)油，再倒入一袋子晶瑩剔透的土豆絲，用鍋鏟不停地翻炒。鹽!大家異口同聲地喊道。沒(méi)有炒過(guò)菜的人都知道，做菜是需要鹽的。鹽很快就現(xiàn)身了，可外面還包裹著一層厚厚的塑料外套。讓我來(lái)!大家輪流拆著包裝袋，可袋子就是不肯放出鹽，像個(gè)調(diào)皮的孩子。打開啦!袋子似乎是跟大家玩膩了，終于愿意停歇。再看看鍋里的土豆絲，一半是白的，仿佛下鍋前后沒(méi)有多大區(qū)別，更像是沒(méi)有炒熟，另一半是黃得發(fā)黑，還再不斷地變焦，牢牢地貼在鍋上。一位組員主動(dòng)地從邊上端來(lái)一碗水，往鍋里倒，只聽嗞的一聲，糟糕，水放過(guò)頭了。我拿出一個(gè)準(zhǔn)備好的盒子，將土豆絲盛進(jìn)去，請(qǐng)大家品嘗?？梢?有人稱贊道。我大吃一驚，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的，興奮的滋味。別以為我是容易滿足，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自炒菜的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很高的評(píng)價(jià)了。不過(guò)，黑白組合系的土豆絲，賣相實(shí)在不太好。
吃了午飯，大家在溪邊自由活動(dòng)。溪邊的景色真美，幾棵高大的樹木。溪水是清澈的，清得生活著數(shù)條小魚。溪底是石頭，黑的、白的、黃的、紅的，黑白相間的，使人忍不住撿起來(lái)，摸一摸，仔細(xì)看一看。
在回學(xué)校的的路上，大家還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝按兜娜な隆?/p>
星期五，我們要去黃河森林公園野炊。一聽到這個(gè)消息，我們班便炸開了鍋。同學(xué)們說(shuō)得說(shuō)，議論的議論，紛紛討論著周五的野炊。
春色宜人的四月，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，銀白色的大地被綠色所替換，一片生機(jī)勃勃。陽(yáng)光照耀在我們臉上，顯得格外柔和，我們便在這種境界下，踏上了期盼以久的春游之旅。
經(jīng)過(guò)了一路的歡歌笑語(yǔ)，在不知不覺(jué)中，我們便來(lái)到了目的地黃河森林公園。雖然公園里的設(shè)施比較陳舊，但依然阻擋不了我們的興奮之情。
來(lái)到了燒烤區(qū)，老師簡(jiǎn)單地給我們介紹了一下情況，我們就開始分組行動(dòng)啦！我們精挑細(xì)選了一個(gè)既避風(fēng)又寬敞的灶臺(tái)，開始安營(yíng)扎寨。我們分好了工，明確了各自的任務(wù)，便開始有條不紊地干活了。但在去買柴火的時(shí)候，又突然發(fā)現(xiàn)，在柴火旁邊有一個(gè)儲(chǔ)水箱，其他班的同學(xué)都紛紛拿著水桶去接水，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)被我們捕捉到了?？赊D(zhuǎn)念一想，我們組誰(shuí)也沒(méi)有帶水桶呀，可過(guò)會(huì)兒做飯時(shí)又需要用，這個(gè)可怎么辦呀？這時(shí)，郝＊又想出一個(gè)好辦法，我們把飲料桶中的飲料提前倒入每個(gè)人的杯中，這樣，我們就可以用它接到水了。當(dāng)一切準(zhǔn)備工作都做完時(shí)，我們就開始生火做飯了。
由于我們組負(fù)責(zé)生火的同學(xué)已經(jīng)十分嫻熟的掌握了生火的要領(lǐng)，所以生火這項(xiàng)工作并沒(méi)有難倒我們?？山酉聛?lái)的做飯，卻成了我們組的一大難題?；鹕饋?lái)了，可做什么飯好呢？這時(shí)顏＊＊從包里拿出一包面條，說(shuō)到：咱就吃面條吧！聽了顏＊＊的話，我們紛紛表示贊同。
我們先往鍋里倒了1／3的水，然后等水快開的時(shí)候，把面條往鍋里一撒。在面條快要出鍋時(shí)，同學(xué)們又把帶來(lái)的作料先后放進(jìn)了鍋中。最后，在鮑老師的幫助下，我們的面條終于出鍋了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著面條。雖然面條的味道很淡，但我們吃進(jìn)嘴里卻是香的，因?yàn)椋@畢竟是我們第一次合作完成的成果。
野炊當(dāng)然還少不了燒烤，可是楊＊＊帶來(lái)的燒烤架卻點(diǎn)不著火了。無(wú)奈，我們只好又花錢去租?？勺饣貋?lái)的烤架，無(wú)論我們加上什么易燃物品，火依舊是時(shí)燃時(shí)滅，最后，我們只好把一切希望投給還在燃燒的灶臺(tái)了。我們把還沒(méi)用完的木柴，伸進(jìn)灶臺(tái)，把烤串放在燃著火的木柴上來(lái)加熱。
我們津津有味地吃著，帶來(lái)的食物也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。直到最后，我們的食物都被消滅了，可我們還沒(méi)吃飽。這時(shí)其他組飯菜的香味順著風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，引得我們口水四濺。頓時(shí)，我們的腦海中劃過(guò)一個(gè)詞蹭飯。于是，我們便拿著餐具，打著品嘗的牌子到別的組蹭飯去嘍！被我們蹭過(guò)了的組都紛紛感嘆到：??！蝗蟲來(lái)了！
通過(guò)這次野炊，我們提高的團(tuán)隊(duì)合作的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在以后的日常生活中，我們應(yīng)該多多向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，學(xué)會(huì)一些基本的嘗試與要領(lǐng)，以此來(lái)補(bǔ)足我們自身的問(wèn)題。
上周我們?nèi)w同學(xué)都去了訓(xùn)練基地軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的最后一天時(shí)，教官帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上野炊。
在操場(chǎng)上，我們小組分配到了屬于自己的“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才把爐灶生著火，要不是因?yàn)榻坦俚挠拖灒覀冊(cè)缫炎兂闪撕谀権?。有的同學(xué)還采用了鉆木取火的方法。我們的寢室長(zhǎng)去領(lǐng)了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時(shí)，就可以開吃了！
我們都咽著口水等待食材成熟，當(dāng)鍋中滾氣泡的時(shí)候，我們高興地不可形容，都拿著自己的碗筷開吃了！
??！野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同！好吃！
要好好珍惜這次野炊，這也是小學(xué)階段中最后的一次軍訓(xùn)！
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編為大家整理的“下雨的周記4篇 ”,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨，這真是一個(gè)令我頭痛的話題，因?yàn)橛晁o我的生活帶來(lái)了許多的不便之處。
首先，下雨時(shí)道路濕滑，行駛中的車輛不得不減速慢行，就造成了時(shí)常堵車。這樣一來(lái)，我就需要早起20分鐘左右才能保證不會(huì)遲到。
其次，我早上出門時(shí)還經(jīng)常會(huì)為究竟是帶雨傘呢，還是穿雨衣好些而猶豫。在別人看來(lái)，這似乎是有些多慮。我的媽媽每天是騎電動(dòng)車送我上學(xué)的，所以在路上，穿著雨衣非常方便才是，可是到了學(xué)校沒(méi)有掛雨衣的地方;雨傘收攏起來(lái)很方便，可在路上卻很容易觸碰到同向的路人。
還有，在行駛的過(guò)程當(dāng)中，車輪飛轉(zhuǎn)而甩起的泥水也會(huì)不斷濺落到我的褲腳和鞋子上面，這也是令我頭痛的一點(diǎn)。
不過(guò)，下雨也有好處。下雨可以凈化城市的空氣。聽爸爸說(shuō)，下雨還可以促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
看來(lái)，任何事物都具有它們好與壞的兩面性。以后我可不能忘記這一點(diǎn)。
我?guī)е⒆觽冊(cè)趹敉馔娴谜饎艜r(shí)，突然，狂風(fēng)陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室，然而卻見(jiàn)孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般?！鞍?！他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識(shí)雨呢？對(duì)！就這樣！”
我走到孩子們中間，故作驚奇地問(wèn)：“咦？這雨從哪里來(lái)，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語(yǔ)地嚷開了：“雨從天上掉下來(lái)，跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了。”“雨從云里落下來(lái)，落到操場(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上?！薄坝陱纳厦媛湎聛?lái)，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛異?；钴S。
雨，大一陣、小一陣地下著，我側(cè)耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息，一個(gè)男孩說(shuō)：“雨聲是嘩嘩嘩的?！币粋€(gè)女孩說(shuō)：“雨聲是咚咚咚的?！毙≤妳s跑來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，雨聲是叭叭叭的！”我說(shuō)：“哎呀，你們說(shuō)的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細(xì)去聽聽？”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽起來(lái)。不一會(huì)兒他們又報(bào)告了新發(fā)現(xiàn)，雨水落在不同的東西上會(huì)發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那優(yōu)美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂(lè)。
雨繼續(xù)在下，我又向幼兒提出了一個(gè)問(wèn)題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說(shuō)：“雨是一滴一滴的，像眼淚?！薄坝晔且粭l一條的，像粉絲?！庇晗褚粋€(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水?！坝晔且桓桓?，像密密麻麻的線。”……我伸出拇指，贊嘆他們說(shuō)得好，并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆，讓他們?cè)诤诎迳袭嬘?！孩子們大筆揮揮，毫無(wú)拘束，一轉(zhuǎn)眼，教室里下了一場(chǎng)五彩繽紛的“雨”。
我和孩子們站在“雨里”一起討論雨和人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造：可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下，并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要多多掌握科學(xué)技術(shù)，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來(lái)。
“淅淅瀝瀝”，窗外傳來(lái)下雨的聲音，我輕輕放下手中的書，推開窗子，深呼吸，直到肺里污濁空氣重新變得清新?！跋掠炅耍 倍吺敲妹门d奮的聲音。我也微微一笑。是啊，下雨了！
因?yàn)榧依镒≡诙?，所以可以看?jiàn)樓下來(lái)來(lái)往往的各種人各種事。當(dāng)雨開始下起，路上的人們都打開傘，形形色色，有大有小。一把把傘重疊成一幅絕美的畫卷。雨滴落在傘上，發(fā)出“啪，啪”的聲音，跳動(dòng)的音符組成一首悅耳的樂(lè)曲，賞心悅目。淺淺的雨絲交織在一起，形成一層薄薄的霧。將頭伸出窗外，雨霧仿佛緊緊貼在了人的臉上。雨聲滴滴，雨霧蒙蒙，整個(gè)世界都被雨籠罩了。
窗外有一棵大樹生長(zhǎng)得十分茂盛，葉子青翠地掛在樹枝，被雨水打得搖搖欲墜，偶爾也有一滴雨珠“危險(xiǎn)”地掛在葉尖，當(dāng)雨水匯集在一起時(shí)，便墜落、下沉。又一聲“啪”地掉在傘上。那時(shí)，撐傘的人一定會(huì)感到手中的雨傘有一陣小小的震動(dòng)吧。不再理會(huì)窗外那些事，
我獨(dú)自一人想要出門，可妹妹卻樂(lè)顛顛地跑到我的身邊，仰起小臉天真地問(wèn)我：“姐姐，我可以跟你一起出去嗎？”我望了望空無(wú)一人的房間，無(wú)奈的嘆了口氣：“好吧！”于是我關(guān)上門，牽上妹妹的手就下樓了。當(dāng)然，我也沒(méi)忘了帶上一把傘。
因?yàn)橄掠?，人不是很多，但因?yàn)閭愕木壒?，所以顯得有些擁擠。我牽著那只小小的手，被擁在人群中。走了好一會(huì)兒，人才漸漸散去，我們也走累了，在小店的雨篷下站著。休息了一會(huì)兒，又來(lái)了一位躲雨的人，他向我靦腆地笑笑，我朝旁邊挪了挪，給他留了個(gè)空位，而妹妹則沖他燦爛的笑開了。雨小了點(diǎn)，我撐開傘拉著妹妹又走了出去。我們走在泥濘的小路上，雨水打濕了鞋面，泥點(diǎn)沾上了褲腳，此時(shí)我覺(jué)得我就像一位風(fēng)塵仆仆的旅人，十分疲憊。路上偶爾有幾條蚯蚓冒出地面，估計(jì)是想掙脫那層束縛，呼吸一會(huì)兒新鮮空氣吧！扭頭望向路邊，發(fā)現(xiàn)那些草兒花兒經(jīng)過(guò)雨水的沖刷顯得更青翠欲滴，仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗禮，煥然一新。
過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谝簧却箝T前停下，我抬頭一看，原來(lái)已經(jīng)到了奶奶家了，怪不得覺(jué)得這么熟悉呢！我放下手中的傘，竟然沒(méi)有感到有水落下，原來(lái)雨已經(jīng)停了，天空的那邊，甚至出現(xiàn)了一座彩虹，散發(fā)著炫目的光，讓人眼花繚亂。
雨落下，落在這塵世間，沖刷掉許多的污穢，帶給人們煥然一新。
喜歡下雨-高中生周記
談到雨，不同的人應(yīng)該會(huì)有不一樣的看法吧！在我的記憶深處，雨對(duì)我有著特別的意義。如果有人對(duì)你說(shuō)，今天會(huì)有下一場(chǎng)傾盤大雨，大多數(shù)的人都會(huì)抱怨老天爺吧，今天怎么可以下雨呢，我還準(zhǔn)備去逛街呢！恰恰相反，我很喜歡下雨，特別是下大雨。
為什么呢？讓我為你們一一道來(lái)吧。無(wú)論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在，我還是比較喜歡下雨，尤其是在下雨天睡懶覺(jué)。讀書的時(shí)候，老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，看到下雨了，你想到的是什么，并以此為主題寫一篇作文?；蛟S是時(shí)間太久遠(yuǎn)了吧，我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了我寫的是什么。不過(guò)今天我想要告訴大家，我想到的是什么。
我出生于一個(gè)貧困的小山村，我家里的兄弟姐妹也比較多。所以，小時(shí)候，我家里比較困難。俗話講，窮人的孩子早當(dāng)家吧！大概六七歲左右，我就要幫家里放牛和煮豬食了。那時(shí)候的我很單純，只要下大雨，我就不用去放牛和干農(nóng)活了。是不是很傻呢？你不去干那些活，那些農(nóng)活還是留在那里燈罩我去做，只不過(guò)是時(shí)間的早遲而已。
有一天，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)，追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。看到眼前的一切，我覺(jué)得很高興，因?yàn)榻裉煊植挥萌ジ苫?，而且爸媽又可以在家里陪著我和妹妹他們?？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。那嘩嘩的聲音,使我覺(jué)得很快樂(lè),又有風(fēng)呼呼的伴奏,組成了一道動(dòng)人心弦的旋律，可知，此時(shí)此刻，我的心情是多么的愉悅的。不過(guò)，我家里的小瓦房好像有點(diǎn)承受不住暴風(fēng)雨們的壓力，雨滴從瓦縫里泄漏下來(lái)。我卻神采奕奕地張開雙手來(lái)接過(guò)滴落下來(lái)的雨水，并且發(fā)出哈哈的笑聲。
過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，可能是我玩膩了罷。我跑到媽媽的身邊，并坐到媽媽的旁邊。媽媽用她那一雙烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我看。媽媽眼里的有一些我看不懂的信息，我覺(jué)得很復(fù)雜。那是年幼的我所不能理解的。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，我知道母親想要表達(dá)的是什么了。那雙眼睛里面有著擔(dān)憂，又有著可惜。媽媽擔(dān)憂的是，這一間小瓦房能否承受的住暴風(fēng)雨肆虐，可惜的是今天一整天都沒(méi)有辦法干活，有少一天的收入，這要怎么把孩子養(yǎng)大啊!現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的所作所為，那該得多讓父母心寒啊。不過(guò)父母對(duì)孩子總會(huì)有一顆比大海還要寬闊的寬容心。
盡管如此，現(xiàn)在的我依然很喜歡下雨，下雨天周圍一切都是靜悄悄的，除了滴水聲。下雨能讓我內(nèi)心的暮靄一掃而空，大嘩嘩嘩的雨水仿佛能進(jìn)入我的心靈般，將我的憂郁沖刷的干干凈凈，只剩下平靜。
這就是我喜歡雨的原因，雖然它給我家里人帶來(lái)過(guò)黑暗，但我還是像以前一樣喜愛(ài)它的到來(lái)。
周記是一種記錄自己上周所經(jīng)歷和感受的形式，我們通常都會(huì)在周記本上記錄下一些難忘的事。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寫周記可以幫助我們保持情緒穩(wěn)定和內(nèi)心平靜。今天，幼兒教師教育網(wǎng)小編要和大家分享有關(guān)“短周記”的相關(guān)內(nèi)容，讓我們一起努力變得更加優(yōu)秀吧！
好不容易盼到五?一放假，我想這下好了，可以讓媽媽帶我去環(huán)島路散散心，既可以調(diào)節(jié)一下，又能曬曬太陽(yáng)，有益身體健康?，F(xiàn)在是抗非典的非常時(shí)期，當(dāng)然要提高自己身體的免疫力
；；；早上，我早早就起床了，來(lái)到媽媽床前，看到媽媽一副疲憊的樣子，我就問(wèn)媽媽：您怎么了？媽媽說(shuō)：我好累啊！可能是感冒了。我說(shuō)：媽媽，那今天我們就別出去了，您在家里好好休息休息，今天的家務(wù)事就由我來(lái)做吧。媽媽不放心地說(shuō)：：你能行嗎？我很認(rèn)真地說(shuō)：怎么不行？我都已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今天就讓我試一試吧！
；；；于是，我拿著零錢下樓去買早點(diǎn)了，還特地挑選了媽媽最喜歡吃的豆花和小饅頭。回到家里，我讓媽媽吃了早點(diǎn)，還給她喂了藥，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。
首先，我整理了自己的小房間、書桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干凈，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齊齊。
做完這些，也已經(jīng)快到中午了，我開始煮飯。我學(xué)著媽媽的樣子，先做了一盤西紅柿炒蛋：先把西紅柿切成一片片，放入盛著熱油的鍋里炒，加入鹽、味精等調(diào)味品，再把打勻的雞蛋淋在炒熟的西紅柿上，炒勻，最后將蔥末加入，稍微翻炒一下就可裝盤了。這樣一盤紅、黃、綠，色香味俱全的菜經(jīng)我的手就制造出來(lái)了。接著我又做了一盤榨菜炒肉絲：把鍋燒熱，加入調(diào)和油
待油開始冒煙，加入事先準(zhǔn)備好的榨菜炒至半熟，再把肉絲加入一起合炒，用調(diào)味品調(diào)整一下口味，就可裝盤了，又一道美味可口的菜呈現(xiàn)在我的面前，接著，我又做出了許多好吃的菜來(lái)。我想，今天媽媽不舒服，肯定不喜歡吃干飯一類的東西，于是還熬了一鍋粥，把粥裝好，才請(qǐng)媽媽出來(lái)吃。我一邊看著媽媽吃，一邊觀察媽媽的表情，看著媽媽津津有味的樣子，最后忍不住問(wèn)媽媽：怎么樣？媽媽連連說(shuō)好吃，把我好好地夸獎(jiǎng)了一番，還說(shuō)我的女兒長(zhǎng)大了！很不好意思。其實(shí)我知道，我做的，肯定沒(méi)有媽媽做得的好吃，只不過(guò)媽媽在鼓勵(lì)我罷了，但我也確實(shí)很高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屪鍪虑榱?，相信以后?huì)做得更多更好。
母親新開回來(lái)一輛車，我好奇不已。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的玩樣兒，決定整一整母親。
我瞅了瞅母親，她正在專心致志地照鏡子，這兒看看，那兒瞧瞧，好不認(rèn)真。這下我可放心了！我忍著笑意，輕輕翻開后背椅，貓著身子，小心地呷著空氣，好讓她發(fā)現(xiàn)不了我。千萬(wàn)別看見(jiàn)我，別看見(jiàn)我！為了人身安全，我再次瞄了她一眼，確定安全后，剛想按下鍵，不料母親回過(guò)頭來(lái)好奇地問(wèn)：你在干什么？額我，哦，我在研究這些按鈕怎么用。嘻嘻。我嚇了一身冷汗，還是被發(fā)現(xiàn)了，真倒霉！沒(méi)事就好，我還以為你累了呢。母親又轉(zhuǎn)過(guò)身，合上鏡子，欣賞著窗外的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)地與父親聊上幾句。嗨，嚇?biāo)牢伊耍∥覔崦@顆急速跳動(dòng)的心臟，希望它能平靜下來(lái)，再堅(jiān)持5秒也好，別回頭，乖。眼看萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我趕忙按下兩個(gè)按鈕，只聽嘟嘟兩聲，母親的座椅開始向前滑動(dòng)，椅背則向內(nèi)靠攏。成功啦！我欣喜！哎喲，干什么呢？快停下！指責(zé)的聲音一拍不落地鉆進(jìn)了我的耳朵。哈哈，哈哈。我終于憋不住了，猛地往椅背上一靠，大笑起來(lái)，笑得有點(diǎn)哆嗦，肚子也開始發(fā)疼。這孩子，一看到你剛才鬼鬼祟祟的，就知道不會(huì)有什么好事發(fā)生。真是防不勝防??！惡作劇成功，靨！
惡作劇雖然可以給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，但做過(guò)分了也不是什么好事哦！
星期三的下午，放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)孫陽(yáng)你過(guò)來(lái)一下，我有話對(duì)你說(shuō)。我說(shuō)好！我以為老師說(shuō)什么表?yè)P(yáng)我的事情呢！我很高興的過(guò)去！誰(shuí)知老師說(shuō)我在六點(diǎn)半左右的時(shí)候就會(huì)去你家家訪，你家是不是在林苑。我說(shuō)是的我家在林苑。老師說(shuō)記住哦老師說(shuō)完就走了。我回到家里想：葉老師要來(lái)了要是葉老師把我在學(xué)校做的壞事情告訴老師怎么辦呢？該怎么辦，該怎么辦，該怎么辦呢忽然門鈴響了，我下死了，我以為老師來(lái)了，我趕緊跑到房間里作業(yè)去了。誰(shuí)知是一位小姐姐，我說(shuō)好殘好殘呀！爸爸媽媽說(shuō)怎么會(huì)是呀！我說(shuō)老師要來(lái)家訪了。爸爸媽媽說(shuō)好呀好呀！我一聽爸爸媽媽的話更緊張了。我心想：要是爸爸媽媽知道了就會(huì)打我屁股的。不久門另我用著害怕的又響我用著害怕的心情去接老師，然后就回去了。不久老師走了。
初二暑假周記1
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
初二暑假周記2媽媽去柘榮培訓(xùn)我也跟去了，趁媽媽培訓(xùn)期間我和一位賓館的阿姨學(xué)剪紙。
剪紙是中國(guó)古老而傳統(tǒng)的一種民間藝術(shù)，它樸實(shí)優(yōu)美、風(fēng)韻自然，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是中華民族幾千年的文化精華，現(xiàn)在已向聯(lián)合國(guó)科教文組織申報(bào)世界《人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》。
在學(xué)剪紙的過(guò)程中，要通過(guò)構(gòu)思確立題材，安排畫面，用線條粗細(xì)疏密勾畫出事物的整個(gè)輪廓，運(yùn)用剪刀的熟練和技巧進(jìn)行剪制。粗線剪輪廓，細(xì)線剪內(nèi)部，曲直線剪物象，參入所需裝飾紋樣，隨起止轉(zhuǎn)向，在意念的作用下自然形成有節(jié)奏的變化，以達(dá)到預(yù)期的效果。
在阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì)了三折花、四折花、五折花、六折花，還有十二生肖的小老鼠。雖然剪得不太好，但是到柘榮學(xué)會(huì)了剪紙，我真開心！
初二暑假周記3在清源山游玩，最大的感受就是處處能看到飛翔的鳥兒，時(shí)時(shí)能聽到優(yōu)美的鳴叫聲。
我國(guó)是世界上鳥類資源最為豐富的國(guó)家之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已記錄鳥類1289種，我省記錄鳥類543種，泉州市記錄鳥類261種，而清源山記錄鳥類116種，占全市45%。其中有國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥類黑翅鳥、長(zhǎng)耳鸮、中華鷓鴣、白鶴、褐翅鴉等19種。景區(qū)豐富的鳥類是清源山珍貴的自然資源和鮮活的風(fēng)景線。清源山的鳥類以其飛翔時(shí)的輕盈身姿、絢麗多彩的羽飾和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，為景區(qū)增添了生機(jī)和詩(shī)情畫意。步入林間，尋覓鳥兒或輕盈或矯健的身影，聆聽鳥兒或呢喃或高亢或嘹亮的歌唱，頓覺(jué)心曠神怡，超凡脫俗。
鳥兒是大自然富有感情的精靈，是人類心靈相通的朋友。讓我們用愛(ài)善待鳥類，讓我們的地球村更和諧，更精彩。
初二暑假周記4至今為止，我家里一共養(yǎng)了三只鳥。前兩只養(yǎng)了兩個(gè)月就死了。而現(xiàn)在這只到我家都快一年了。我正納悶著，為什么喂養(yǎng)方式一樣，第三只會(huì)存活這么久呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這只鳥特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)小小的鳥籠里，它能盡量利用里面的'設(shè)施做運(yùn)動(dòng)。它會(huì)做單桿、吊環(huán)、俯臥撐等。每天一大早，它都會(huì)引吭高歌，練練嗓子。它連睡覺(jué)也不閑著，都要單腳站著睡。
原來(lái)，生命確實(shí)在于運(yùn)動(dòng)。我們從小就要積極鍛煉身體，長(zhǎng)大才會(huì)有一個(gè)健康的體魄。
初二暑假周記5大家都知道杭州有個(gè)著名的西湖。你們都不知道吧，泉州也有一個(gè)西湖。為什么有這么多西湖呢？傳說(shuō)很久很久以前，有一對(duì)鳳凰有一塊神奇的藍(lán)寶石，他倆天天守著寶石。玉帝和王母娘娘知道后，連忙叫人去偷。第二天，侍衛(wèi)趁著鳳凰去散步時(shí)偷到了寶石。侍衛(wèi)正要走時(shí)，鳳凰回來(lái)了。他們發(fā)現(xiàn)寶石被盜連忙追上去，才發(fā)現(xiàn)是王母派人去偷的。鳳凰就跟王母搶寶石，一不小心把寶石丟了下去，寶石的碎片灑遍了全國(guó)各地，也就變成了當(dāng)今眾多的西湖。
這周媽媽帶我游玩了泉州西湖。我發(fā)現(xiàn)泉州西湖沒(méi)有杭州的有名，也沒(méi)有杭州的大，杭州西湖有許多傳說(shuō)。兩個(gè)西湖共同的特點(diǎn)是有橋有水，泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間全都溶化在湖光里了。
初二暑假周記6昨天晚上，我和爸爸吃完晚飯，就把泳褲和浴巾防止放在書包里，因?yàn)槲业纫幌乱铰春珗@游泳。
我們買完票，換完泳褲，進(jìn)入泳區(qū)，看見(jiàn)泳池里人山人海，泳池邊上燈火通明、華燈高照、火樹銀花，美麗極了。
我剛下水，池中的水像冰塊一樣冷。爸爸叫我到深水池里學(xué)游泳。剛開始我喝了幾口水，慢慢地我可以游六、七米了。爸爸跟我說(shuō)：“要勇敢一些，學(xué)游泳不要怕喝水。”
一眨眼工夫，快到八點(diǎn)半了，我依依不舍地回家了。
初二暑假周記7一轉(zhuǎn)眼，暑假就和我們告別了，那我就向大家介紹一下我的暑假生活吧！
暑假里，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。比如寫大字，我寫的大字一直在進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我非常高興。同學(xué)也夸我說(shuō)：“好好練，爭(zhēng)取能成為小小書法家。”我信心十足地說(shuō)：“我一定會(huì)努力的?！痹俦热鐝恼n外書籍中我了解了許多名人故事：在美術(shù)事業(yè)中最終成為一代美術(shù)宗師的徐悲鴻，還有我國(guó)東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡……
有時(shí)候我和鄰居的小伙伴在一起打牌、捉迷藏、跳皮筋等。記得有一次我們?cè)谕鏁r(shí)，張小麗一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，我趕緊把大石頭搬移到路邊，以免別人再次摔傷。
在明年的暑期里，我多么希望爸爸、媽媽能帶我到外面去看看祖國(guó)的大好河山啊！
初二暑假周記8這個(gè)暑假是我的第一個(gè)暑假，正好媽媽也放假，爸爸媽媽想讓我度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，帶我玩了許多好玩的東西。
假期里，爸爸媽媽帶我去了幾次長(zhǎng)興，采楊梅，逛市民廣場(chǎng)，玩兒童樂(lè)園，看音樂(lè)噴泉，有一次我還接受電視臺(tái)的采訪哦！
爸爸媽媽還帶我去參觀了世博會(huì)，我第一次乘了地鐵，渡輪，看到了飛機(jī)和直升機(jī)，我還跟爸爸媽媽參觀了法國(guó)館、日本產(chǎn)業(yè)館、比利時(shí)館、芬蘭館、非洲聯(lián)合館，媽媽還給我吃了比利時(shí)冰激凌，中午吃了非洲風(fēng)味快餐，我玩得太累了，在進(jìn)法國(guó)館排隊(duì)時(shí)在爸爸懷里睡著了，晚上一直玩到十點(diǎn)多。
假期里我度過(guò)了我的三周歲生日，拍了三周歲的照片，媽媽有時(shí)帶我去圖書館看看書，聽聽音樂(lè)，還帶我去大潤(rùn)發(fā)做蛋糕。有時(shí)等爸爸下班了帶我去逛逛超市和公園，空下來(lái)的時(shí)候，我也在家里玩玩剪紙，搭搭積木，涂涂圖畫，還在自家陽(yáng)臺(tái)上玩水、澆花。
還有沒(méi)多久就要開學(xué)了，我要抓緊這兩天再多玩一下。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編為你精心整理的“記學(xué)校周記(收藏4篇)”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年X月X日 X天
學(xué)校的春天，那真是太美了!青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來(lái)像滿天的“星星”眨著眼，真美啊!走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美啊!白的像雪，紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，學(xué)校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。
記得有一天上午，剛上完語(yǔ)文課，下一堂是音樂(lè)課。課間，外面下著很大的雨，在操場(chǎng)的墻角下，有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷，處于同情，我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室，這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到，她說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事?！?/p>
上課鈴聲響起，音樂(lè)老師來(lái)。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲，大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙，它還挺老實(shí)，下頜一鼓一鼓的。過(guò)一會(huì)兒，我們同唱到：“你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過(guò)，小青蛙又開始獨(dú)唱“呱呱！”全班同學(xué)一陣笑聲。完，我只好站起來(lái)，將事情一五一十地向老師講一遍，老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)，并有責(zé)怪我，而是對(duì)大家說(shuō)：“這位小同學(xué)做得對(duì)，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它?！蔽覜Q定等小青蛙的腿好，杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好啊！
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含許許多多的無(wú)奈。
校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
敲鑼又打鼓，喇叭聲響徹云霄，樂(lè)隊(duì)賣力的吹呀吹，人們大聲的叫呀叫，吹出歡樂(lè)叫出瘋狂。
今天三十歲生日的壽星，是孕育校友，浩瀚知識(shí)的搖籃——復(fù)旦小學(xué)。無(wú)與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂，讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛，大會(huì)操熱熱鬧鬧來(lái)上場(chǎng)，每個(gè)人載歌載舞、爭(zhēng)奇斗艷。跳蚤市場(chǎng)也熱鬧登場(chǎng)內(nèi)行的看門道外行的看熱鬧。小時(shí)的“垃圾”變成了白花花鈔票，讓我好歡喜。我這個(gè)老板很大方，客人殺價(jià)沒(méi)關(guān)系，歡歡喜喜帶回家，賓主盡歡笑哈哈。客人不買也沒(méi)關(guān)系，買賣不成仁義在，大家還是一團(tuán)和氣。
跑步比賽好刺激，蓄勢(shì)待發(fā)好神氣，跑步比賽得第一不可一世英雄氣。勝不驕，敗不餒，比賽過(guò)后還是開心再努力。趣味競(jìng)賽來(lái)耍寶，一會(huì)綁帶掉，一會(huì)鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉開眼笑。
復(fù)旦小學(xué)三十歲，大家一起來(lái)祝福，一起來(lái)比賽，一起來(lái)歡笑，普天同慶。表演節(jié)目一等一，熱鬧的校慶，歡樂(lè)的心情真是無(wú)與倫比。
我們的學(xué)校座落在扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)西部，它有一個(gè)好聽的名字叫“紅衛(wèi)小學(xué)”。我在這里上學(xué)已有三年了，我很喜歡我的學(xué)?！，F(xiàn)在來(lái)讓我給你們介紹一下我們學(xué)校的情況吧！
我們學(xué)校有北大門，也是我們的正門，還有一個(gè)西門。我每天上學(xué)放學(xué)都從西門經(jīng)過(guò)，因?yàn)槟请x我家很近。從西門進(jìn)去，第一眼就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊有高大、粗壯的柳樹，夏天它給我們帶來(lái)陣陣涼爽。北面是一至三年級(jí)的教學(xué)樓，樓層上面寫著醒目的標(biāo)語(yǔ)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”，也是我們學(xué)校的教育方針。再向東面是我們的第二個(gè)操場(chǎng)，現(xiàn)在正在建設(shè)中。再向北走是四至六年級(jí)教學(xué)樓了，中間是一個(gè)美麗的大花壇?；▔瘮[成了四個(gè)大字，“自信、自律”。意思就是人要自信，要自己約束自己。如果你再向北走的話，那來(lái)到我們的北大門了。
這就是我們的學(xué)校，歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。
我們?cè)趯懼苡洉r(shí)需要注意哪些方面呢？周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理了一篇《的愿望周記》的文章，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新學(xué)期開始了，同時(shí)也是我小學(xué)最后一學(xué)期。帶著新的書包，新的目標(biāo)，新的希望又重新踏進(jìn)了教室。
記得上學(xué)期沒(méi)有考到理想的成績(jī)，離升學(xué)目標(biāo)還差那么幾十分。然而這學(xué)期，我必須全身心的投入學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)。在這學(xué)期里，我寄托了我的所有希望，這顯然是一個(gè)最重要的學(xué)期。
我一定得轉(zhuǎn)好我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，機(jī)會(huì)只有一次，但機(jī)會(huì)也只是給那些有準(zhǔn)備的人。希望之燈也會(huì)在這學(xué)期里復(fù)燃。我不想辜負(fù)任何人，我不想自己的愿望落空。
在這學(xué)期里，我心中就只有一個(gè)念頭：學(xué)好知識(shí)，千萬(wàn)別馬虎。在這學(xué)期，我希望我期中成績(jī)：語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分，升學(xué)成績(jī)達(dá)到語(yǔ)文：97分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)100分。
既然有希望，那么就可能有失望，所以這學(xué)期不能有半點(diǎn)疏忽。家庭作業(yè)盡量全對(duì)，書寫認(rèn)真，課外多積累，多做題，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些是我在新學(xué)期里要做到的，同時(shí)也多幫助同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這也都是我的希望。
新學(xué)期，新希望，加油吧！我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力考上我理想的中學(xué)。找到丟分的原因，從哪里跌到，就從哪里站起來(lái)，再長(zhǎng)的路，只要一步一步堅(jiān)持走下去，終會(huì)到達(dá)目的地，再短的路，如果不走，不邁走腳步，怎樣都無(wú)法走到終點(diǎn)。為自己的人生奮斗，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持，為自己的希望加油！一份努力，一份收獲。為自己的理想插上一對(duì)金色的翅膀，長(zhǎng)大后也為國(guó)家增添一份光彩。
我喜歡當(dāng)一名警察，當(dāng)上警察是我的最大愿望?？墒怯幸患聟s讓我改變了心意。
那是兩年前的事情了。那一天，二叔他和他的女兒諾諾去了德克士吃漢堡，自己在那里喝酒，可能是喝的酒太多，沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)就覺(jué)得胃疼，就去一個(gè)小診所輸液，不頂用。然后二叔自己又去了第三人民醫(yī)院，誰(shuí)知一晚上過(guò)去了，病情沒(méi)有減輕，反而又加重了，看著二叔痛苦的樣子，我心里難受到了極點(diǎn)，那時(shí)我就想，我要是一名醫(yī)生就好了，可以減輕二叔的痛苦。
最令人傷心的是，二叔的病情第二天更加嚴(yán)重，沒(méi)有辦法，我爸和我爺爺陪著他轉(zhuǎn)到鄭州人民醫(yī)院。二叔的病還是無(wú)法救治，他非常痛苦地離開了人世，一想起二叔，我的心就像刀割一樣疼，愛(ài)我、疼我的二叔被病魔奪去了寶貴的生命。
從那以后，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，而且是一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為天下的病人解除痛苦，讓每一個(gè)家庭都快樂(lè)、幸福的生活。
每一個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的新年愿望，那個(gè)愿望可能是遙不可及的，也可能是觸手可得的，但是，每一個(gè)愿望都有一個(gè)屬于它自己的意義！而我，就有那么一個(gè)，屬于自己的，小小的愿望！
我的新年愿望，十分的渺小，就是希望父母可以多理解我一點(diǎn)，可以接納我的夢(mèng)想！那是因?yàn)椋?jīng)我問(wèn)過(guò)父親問(wèn)他是個(gè)什么樣的人？是像電視劇里一樣喜歡讓孩子干自己喜歡的事業(yè)，還是讓孩子隨著他自己的夢(mèng)想去追求。爸爸的回答讓我很吃驚，他的答案是前者，這是，我強(qiáng)抑制住自己想說(shuō)的反駁的話，就面帶微笑地跟他說(shuō)：爸爸，你這個(gè)事電視劇里的思想，那結(jié)局往往是兒女贏得勝利的，你確定啊，哎，我仿佛看到未來(lái)，如果你執(zhí)意這樣做的話，我和你應(yīng)該少不了一場(chǎng)惡戰(zhàn)！話音剛落，我們都笑了！
可是，我的笑容是真實(shí)的嗎？所以，我的新年愿望就是爸爸媽媽可以理解我，不要再咄咄逼人，長(zhǎng)大讓我干我不想干的事情。同時(shí)，也希望新的一年里，家和萬(wàn)事興！也祝大家，新春快樂(lè)！
風(fēng)兒的愿望是把樹的種子撒在每一個(gè)角落。太陽(yáng)的愿望是讓人們身體感覺(jué)特別暖?；▋旱脑竿前勺约旱拿烂舱宫F(xiàn)給人們，而我的愿望是能讓給我哦嗚買個(gè)白色的小狗。
有一天，隔壁家大娘買了一條小白狗，名字叫白白他又聰明又乖巧。我給他一把狗糧，就學(xué)會(huì)了和別人大握手。所以，我吵著爸爸要買一條小狗，爸爸總是說(shuō)：小狗很臟，到處撒尿。弄的屋里臭哄哄的，要買狗你就做夢(mèng)吧!買小狗的事就成了我愿望。我希望爸爸能滿足我的愿望。
我的愿望在心里憋了很久很久了，我知道爸爸不給我買小狗是為了我好，狗一咬人，人就會(huì)得狂犬病。爸爸說(shuō)我現(xiàn)在都快跟夠過(guò)一輩子了。但我太愛(ài)小狗了，什么事情都阻止不了我。
微了能擁有自己的小狗，爸爸提出的要求我全部照做，我想我很快就會(huì)有一只屬于我的可愛(ài)小狗了!
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