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秋游小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-05-30

秋游小學(xué)作文。

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文,寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實(shí)的自己。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎?小編特地為你收集整理“秋游小學(xué)作文”,請(qǐng)馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

秋游小學(xué)作文 篇1

今天我早早地就來到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兤诖丫玫那镉巍?/p>

我們乘坐大巴,經(jīng)過半小時(shí)的旅程,就到達(dá)了第一個(gè)目的地—周浦花海。一進(jìn)大門,我仿佛置身于一個(gè)美麗的花的世界:那一朵朵紅的似火,黃的如金,白的如云,藍(lán)的如海……有的含苞欲放,有的垂涎欲滴,有的盛開吐蕊……真是好一派美景?。「?duì)伍,慢慢賞玩,呼吸著新鮮的空氣,同學(xué)們都是心曠神怡。不知不覺就到了午飯時(shí)間,我們圍坐在草地上,三個(gè)一群五個(gè)一伙,分享著各自從家中帶來的香噴噴的午餐。

下午,我們又來到了世博園,參觀了月亮船。最讓我震驚的是“珍寶劇院”。與普通影院銀幕的橫平豎直不同,它從腳下一直延展到頭頂之上,呈半球形曲面,猶如一個(gè)巨大的碗。站在傳送帶上,仿佛站在阿拉丁的飛毯上,周圍能看到的地方,都變成了各種栩栩如生的帶有很強(qiáng)立體感的動(dòng)畫。只看到,身邊一朵朵白云飄過,似乎觸手可及但又摸不到。一會(huì)兒像躍入深淵,只看見湛藍(lán)的海水點(diǎn)綴著紅珊瑚;一會(huì)兒像在快速升起俯覽城市的美景;一會(huì)兒像飛躍沙漠,眼前都是金黃色沒有盡頭的沙漠。

帶著依依不舍的心情,我們踏上了回校大巴。真是一次難忘的秋游啊!

秋游小學(xué)作文 篇2

今天,禚老師帶我和另外十三名同學(xué)去銀杏湖游玩。 一大清早,我就起床了。吃完飯,在書包里裝了零食和飲料,我騎著自行車出發(fā)了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多,轉(zhuǎn)眼間,我到了港上中心小學(xué)門口。有的同學(xué)還沒到,一個(gè)同學(xué)嘟囔了一句:“怎么有的同學(xué)還沒到?”過了好一會(huì)兒,大伙終于全到齊了。在老師的一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)都騎著自行車飛奔起來。 一會(huì)兒,同學(xué)們都上了堰頂,此時(shí)的我們,已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會(huì),同學(xué)們拍手叫好。下去的路特別坎坷,到處都是泥,好不容易下去了,低頭一看,鞋子已經(jīng)面目全非了??吹搅死踝訕?,同學(xué)們個(gè)個(gè)都東跑西竄,一個(gè)同學(xué)猴子般敏捷地爬到樹上,摘下一個(gè)栗子,“哎喲,疼!“那位同學(xué)大喊到。那個(gè)栗子掉到了我腳邊,原來栗子外邊的毛是硬的,我用樹枝把栗子的外皮挑開,竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了,他們的主人也不在了,這些栗子沒人摘,所以都爛掉了。 同學(xué)們都玩夠了,老師便讓大家繼續(xù)趕路。同學(xué)們不想走泥路了,我們決定推著自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學(xué)很快就上去了,而我和另外一些同學(xué)卻被石頭攔住了。但是,我們相互幫助,齊心協(xié)力,終于,每個(gè)同學(xué)都上去了。 我們繼續(xù)往前走,一陣陣秋風(fēng)吹過我的面頰,仿佛慈祥的母親撫摸著我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音,一棵棵大樹從我們旁邊掠過,路旁的花草迎風(fēng)舞蹈,好像在對(duì)我們說:“剩下的路程不遠(yuǎn)了,不要放棄,繼續(xù)趕路吧!”

突然間,前面出現(xiàn)幾只白色的不明物體,定睛一看,原來是一群羊,有山羊、綿羊……它們正在悠閑地啃坡,看起來膽子挺大的,見到我們竟然不跑。有兩只羊?yàn)闋?zhēng)奪一把青草正在打仗呢。兩只羊相互頂著犄角,你不讓我,我不讓你??戳藭?huì)羊,我們又開始趕路了。 “啊”!前面的女生尖叫一聲,我們急忙趕過去看,原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“咝” “咝”“咝”的吐著舌頭,眼睛里放出綠光,它漸漸向我們這邊轉(zhuǎn)過頭來,女生們趕緊往大家后面鉆。一位膽大的男生說:“留著也是一個(gè)禍害?!闭f著,就騎著自行車把它壓死了(這是真的嗎)。 走了這么長(zhǎng)的路,我們終于看到了期待已久的橡膠壩,我迫不及待地騎著自行車沖了下去,嗖嗖嗖,風(fēng)聲不停的在我耳邊響著。我們終于來到了橡膠壩,橡膠壩下的銀杏湖清澈見底,和湛藍(lán)的天空融為一體,水天一色。橡膠壩特別長(zhǎng),一眼望不到邊。同學(xué)們?cè)谒呮覒颍衣牭搅送瑢W(xué)們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包里拿出一些地瓜,讓大家過來一塊兒烤。老師借助別人挖的洞,放一些枯草進(jìn)去,再用打火機(jī)點(diǎn)火,同學(xué)們趕緊跑去撿樹枝放進(jìn)洞里,熊熊大火立即燃燒起來,好一會(huì)兒地瓜烤熟了,我們用勞動(dòng)換來了香噴噴的地瓜。有個(gè)同學(xué)拿起說:“賣地瓜了,又香又便宜的地瓜?!背酝炅说毓希覀冇帜贸隽闶骋黄鸱窒?,飽餐了一頓。我們依依不舍地離開了這里。 這次秋游真有趣!雖然它已經(jīng)結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了!

秋游小學(xué)作文 篇3

今天,我們?nèi)パ闶幧角镉?,我與媽媽一起去。那天,是我最開心的一天。

早上,我興奮地起來,推醒媽媽:快起來快起來!媽媽醒了,看見我那樣子,無奈的搖了搖頭??焖偎⒘搜老戳四槪瑴?zhǔn)備出發(fā)。 我們分成兩個(gè)小組,A和B,我是A組的成員,聽到有游戲玩,我來勁了。

到達(dá)目的地,我被眼前的景色迷住了。山山水水,加上有雨襯托,這里變得更加的夢(mèng)幻和動(dòng)了。我吸了一口氣,長(zhǎng)嘆出來,高興的笑了笑,連媽媽叫我都沒聽見。 我們玩了許多游戲,讓我記得最深的是拔河比賽,真是太有趣了。 先是我們小孩拔,我站好,只見大家一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅抬頭,不像平時(shí)那么隨便,嘻嘻哈哈的,我也皺緊眉頭,很想贏。只見滴的一聲,開始了,我們使出吃奶的力氣,奮力拔,可是,腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng),最后,我們?cè)诩佑吐曋惺×耍粋€(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的還想哭。家長(zhǎng)們看見了,也很難過,告訴我們一定會(huì)贏。我們也相信會(huì)贏的。滴。開始了,我們喊著加油加油加油"他們的腳一點(diǎn)點(diǎn)的向后移,最后我們勝利了。大家高興地歡呼著!

秋游小學(xué)作文 篇4

秋游!這個(gè)詞可真有魔力,本來安靜的教室就沸騰了,討論著自己帶什么東西去,猜想會(huì)有什么有趣的事發(fā)生。

八點(diǎn),巴士載著興奮的我們,出發(fā)!

小香豬賽跑!蔣林軒在我身后大叫一聲,隨即我的目光順著她指的地方望去,一只只粉嫩的小豬,身上有一些棕色的小斑點(diǎn),耳朵上下拍打著,豬尾巴時(shí)上時(shí)下地甩起來,又時(shí)不時(shí)地落下去,可愛極了。

老師先讓我們選出兩個(gè)代表,來趕小香豬。譚杰文和劉嘉玉分別代表男隊(duì)和女隊(duì)。他們男隊(duì)選了二號(hào)小香豬。我瞧了一眼二號(hào)豬,嘿,二號(hào)豬是一頭比較強(qiáng)壯的小豬。兩條有勁的后腳蹬著地面,躍躍欲試。我們女隊(duì)選擇了三號(hào)小豬。當(dāng)時(shí)我聽見前面同學(xué)喊三號(hào)豬,也跟著喊??僧?dāng)我看了三號(hào)豬一眼,嚇了一跳。三號(hào)豬呆頭呆腦的。我不禁為它捏了一把汗。

老師一把門打開,對(duì)方的譚杰文便用拍子打著小豬的屁股,二號(hào)豬也是一位猛將,很快便跑出了很遠(yuǎn)。我們的三號(hào)豬看起來很呆,可是它其實(shí)不傻,緊緊地跟在二號(hào)豬后面,追趕著??墒撬坏揭粋€(gè)輪胎前,先是一愣,隨后就不走了。我方劉嘉玉焦急地打著它的屁股,可它怎么都不走。我一面著急地盯著小豬。一面看著對(duì)方的進(jìn)展。二號(hào)豬終于通過了輪胎。我的心放松了下來。后來二號(hào)豬猛追三號(hào)豬,可惜最后只差一步的距離,男生隊(duì)贏了,他們爆發(fā)出歡呼聲。囂張地看著我們。

秋游,一個(gè)讓人著迷的詞。

秋游小學(xué)作文 篇5

是去鴻山的懷海義莊、遺址博物館、

最后,我們懷著依依不舍的心情離開了,今天我的收獲……我更寄希望明年的秋游快點(diǎn)到來。生態(tài)園、泰伯陵景區(qū)

今天,秋高氣爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。秋游

五一中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來到了氣象局,一進(jìn)去,就看見兩旁聳立著松樹和柏樹,它們排列得很整齊,就象哨兵一樣,歡迎我們的'到來。

我們一到那里,一位伯伯熱情地請(qǐng)我們來到一塊空曠的到草坪上,那里是氣象觀察站,伯伯首先告訴我們,這個(gè)氣象站建立于1954年,到現(xiàn)在已有五十年的歷史了;然后,伯伯又告訴我們,風(fēng)向儀是用來指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用,從中我學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識(shí),并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。

后來,老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來到了芝山公園,我和同學(xué)們一同進(jìn)去,看見早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公園里還有很多漂亮的花草和樹木,那些都是我們?cè)诩依餆o法見到的植物,從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。

秋游小學(xué)作文 篇6

今天早上,我趕緊起床、刷牙、洗臉、吃早飯,然后迅速跑向?qū)W校,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒ビ腥さ暮5资澜缜镉巍?/p>

到了學(xué)校后,我們排好隊(duì),上了車,向海底世界出發(fā)。在車上,我們談笑風(fēng)生,個(gè)個(gè)都很興奮。

來到這里,老師首先帶我們?nèi)タ春k啾硌荩k嗵S的時(shí)候水花四濺。最精彩的是馴練師與海豚共舞,馴練師站在海豚的身上,海豚快速地向岸邊沖去,當(dāng)海豚游到岸邊時(shí),馴練師非常靈活地縱身一跳,掌聲經(jīng)久不息。

繼續(xù)向縱深行進(jìn),四處黑乎乎的,什么也看不見,注意,這時(shí)你已經(jīng)走到有珍稀小魚的地方了。也許,你會(huì)看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小魚,它叫非洲刀魚,體長(zhǎng)約50厘米;也許,會(huì)有一群黑白相間的小魚,它們叫非洲十間魚,數(shù)量較多,也許,你的運(yùn)氣好,會(huì)看見幾條圓圓的小魚,其實(shí)它叫圓燕魚,一條圓燕魚就是一盤美味佳肴;也許,你還會(huì)看見一條像獅一樣的小魚,它叫獅子魚。

最后,老師讓我們自由活動(dòng),時(shí)間過得真快,當(dāng)我離開海底世界的時(shí)候依依不舍。

今天真開心啊!

秋游小學(xué)作文 篇7

星期五的早晨,天清氣朗,校園內(nèi)一片歡騰,我們迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。

隨著車子啟動(dòng),我們的心也跟著激動(dòng)起來。一路上我們歡聲笑語,看著窗外的景色,聽著導(dǎo)游老師講解二月二農(nóng)場(chǎng)的情況。不知不覺中,我們到達(dá)了目的地——二月二農(nóng)場(chǎng)。

我們有序地下了車,老師帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)做饅頭的地方,這是一個(gè)很大的房間,里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導(dǎo)游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品,這些饅頭有的做成了十二生肖,有的做成了各種星座,看上去像真的一樣,同學(xué)們都感到很驚訝。接下來,做饅頭活動(dòng)開始了。

我們10人一組分到了幾張桌子上,我被分到了32號(hào)桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式,有的想做成小動(dòng)物,有的想做成棒棒糖,還有人想做成玫瑰花,而我想把自己的名字做在饅頭上。說完之后我們開始做饅頭。同學(xué)們有的搓,有的拉,有的拍,都忙了起來,有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面,大家有說有笑,十分開心。我拽下一塊面,揉成一條一條的,分別貼在三個(gè)饅頭上,在饅頭上寫出了我的姓名——?jiǎng)⑺厣?。郭老師表揚(yáng)了每個(gè)組的精彩創(chuàng)意,并給我們的作品拍照留念。

當(dāng)我們吃完午飯,再次回到做饅頭的房間時(shí),看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動(dòng)地一擁而上,拿起袋子裝上了自己心愛的饅頭,咬一口,真甜??!

這次秋游不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也讓我們收獲了創(chuàng)意與快樂。這真是一次令人難忘的秋游?。?/p>

秋游小學(xué)作文 篇8

清透的微風(fēng)拂過面龐,令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉,畫著美麗的弧線,落在腳下的水面上,蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去,紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間,撞出了二龍山最美的秋天。

秋高氣爽,游在山間。走在二龍山的小石階上,呼吸著新鮮的空氣,看著水中青山的倒影,感覺妙極了!透過樹葉間的縫隙,隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭,一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景,水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂的主角。

水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁,旁邊立了一塊木牌,上面寫道:疊湖飛瀑。霎時(shí)間,一副“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里,壯哉!美哉!在青山秀水中冒險(xiǎn)也不失為與自然親密接觸的好方式,于是過鐵索橋成了秋游二龍山最冒險(xiǎn)的環(huán)節(jié)!

要過鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈,昂首挺胸,吸了口氣大步向前,走到中間不知是誰故意搗亂,鐵索橋突然猛烈搖晃,只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲,一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來,不顧橋的搖擺,向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳,也鼓起勇氣,加快腳步?jīng)_了過去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋,真是心驚膽戰(zhàn)。

山水畫間行走,鐵索橋上冒險(xiǎn),快樂就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。

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