一路風(fēng)景一路歌作文必備14篇

一路風(fēng)景作文。

怎樣寫好一篇作文？一篇好的作文應(yīng)當(dāng)包含什么？我們都知道，作文是展示人類思想和情感的一種方式，它能夠激發(fā)我們對周圍事物的情感體驗(yàn)和表達(dá)。在寫作文的過程中需要保證文章符合實(shí)際，不能超越現(xiàn)實(shí)。今天，編輯為大家精心搜集整理了一篇名為“一路風(fēng)景一路歌作文”的作文，相信你閱讀此篇文章后一定會有所收獲！

一路風(fēng)景一路歌作文 篇1

早晨的空氣是那樣清新，晨練歸來的人，悠閑地走著，但我們的腳步卻從不肯放慢，7點(diǎn)40整，每一輛滿載職工的通勤車會準(zhǔn)時(shí)開拔，時(shí)間不等人。

清一色的西裝領(lǐng)帶，莊重大方，整齊劃一，車內(nèi)氣氛卻親和歡暢，年輕的同事們互道著問候，友好地說笑、逗趣，有高聲，有低語，輕松愜意，無所不言，仿佛一場和諧融洽的座談。而我，最愛擇窗而坐，將視線放遠(yuǎn)窗外。

隨處可見的楊柳最是知曉春來早，新綠依依，隨風(fēng)輕拂，一蓬柳綠即是一束“春花”，車行處，及近及遠(yuǎn)，而更見風(fēng)致。寬闊的洋河大橋，筆直修長，河床蜿蜒淺灘曝露，便知曉此時(shí)的海也在落潮。千萬只海鷗棲在河灘，散淡安寧，燦若星群，仿佛一場有組織的集會，時(shí)有零星鷗鳥輕盈飛躍橋欄，掠過車窗，盤旋加入其間，極近處，銀白的羽，褚紅的腳，襯托金黃的沙，恨不能化作其中的一羽，與之同飛同棲。眾多漁船泊在河岸，桅桿如旗，隨風(fēng)冽冽，兩三人蹲踞在舷板上，他們是在觀望和期待著潮漲嗎?

因了草的青韻，田野更顯潤澤。早耕的身影，于田間忙碌著，不遠(yuǎn)處，三三兩兩的牛兀自悠閑地踱著步子，逡巡著綠濃的渠埂。路上更有早行人，被通勤車一一趕超而過，不知他們急著奔赴何方。一年之際始于春，一日之際始于晨，于我們，又何嘗不是呢!

路兩側(cè)的魚塘仿佛一面面明鏡，天上水樣的云紋，池中云樣的水紋，風(fēng)過處，浮光耀金，尚無垂釣者，只有護(hù)塘人正在悠閑地清理著魚具。想象著在某一天，給自己輕松放個(gè)假，直奔魚塘，獨(dú)釣一隅，盡享陽光下的曠野、遠(yuǎn)林、草地、鳥鳴……到那時(shí)，即便無魚，仍是一種收獲。

兩側(cè)的槐林最是不諳春訊至，端直的干，遒勁的枝，交織成黑褐色的林，于貧瘠的沙壤展示著生的堅(jiān)韌和美的風(fēng)骨。喜鵲的窠巢高懸于樹梢，成為一種特有的風(fēng)景。它們似乎喜居“頂樓”，與人迥然。這些好運(yùn)的鳥兒朋友，仿佛早已諳熟通勤車的往來，總是在相同的路段高踞林梢迎候著我們。坐在車內(nèi)，雖不聞悅耳的喳喳聲，但能感受和懂得彼此相熟的注視，愿每一位前來的遠(yuǎn)行者亦能與之不期而遇!車愈前行，越覺槐林深邃，難怪一些游客隨車行至此，看不到景區(qū)，又望不見大海，林帶綿延茂密，相見的心情便越發(fā)急切，殊不知，最美的風(fēng)景恰在槐林深處。想來，待五月槐花如海，那份甘美馨香更是一種渴盼的牽引，而我們，定要將通勤車上所有車窗都打開，熏染每一天的快樂心情。

車行一路，變幻的風(fēng)景是流動(dòng)的樂音，和著緩緩流淌的旋律，誰的心中沒有蕩漾的歌聲……

一路風(fēng)景一路歌作文 篇2

樂觀的人把失敗變成拼搏的動(dòng)力，悲歡的人將成為他前進(jìn)的束縛。有奮斗相隨，伴著沿途的風(fēng)景，一路溫暖，用自信的微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)?！}記

初一，那時(shí)。

愣愣地盯著眼前滿是紅叉的試卷，內(nèi)心不禁泛起一片苦澀。習(xí)慣在考場上順風(fēng)順?biāo)奈?，在這次奧數(shù)競賽中敗得慘不忍睹，我緊緊攥著試卷奪門而出，抑或是落荒而逃。

跌跌撞撞地回到家里，仍望著窗外發(fā)呆一副魂不守舍的樣子。媽媽瞧見，走過來拍拍我的肩，語重心長道：“學(xué)習(xí)之旅，苦樂交織。若你為人生畫了一條很淺的吃苦底線，就別妄圖收獲出最深邃的幸福。上天給你一條路，你得笑對沿途的風(fēng)雨和陽光，鮮花和荊棘?！蔽裔θ恍盐?。成功與挫折從來都是相伴而生，要走過挫折這條布滿荊棘的路，需揚(yáng)起自信和微笑，懷著一顆平靜淡泊的心，會發(fā)現(xiàn)即使是荊棘之路，也會有傲然不屈之美。

我釋然，挺直了背脊，重拾試卷，靜心檢查錯(cuò)題，一道道鉆研，一道道反思，在失利中竟也領(lǐng)悟出期中的真諦，我燦然一笑，是啊，失敗一次又算什么，在青春燃燒的歲月，經(jīng)受住曲折的考驗(yàn)。才能迎來千姿百態(tài)的風(fēng)景。

這次失敗并沒有磨去我銳意進(jìn)取的棱角，反而讓我更憧憬明天。為了下一次成功，我不懈地搜集各方面的題，刷完一張又一張題卷，期中我流過眼淚，撕過試卷，可成功不相信眼淚，只青睞執(zhí)著奮進(jìn)的人；考試拒絕退縮，只眷顧堅(jiān)持到底的人。面對誨量刷題的成果，我不禁開心一笑，奮斗過就不后悔，經(jīng)過挫折的磨礪，人生才更加熠熠生輝。

微笑著，手捧一張滿是紅勾的試卷，才覺得努力沒有白費(fèi)，你看到過仲破黑暗的第一縷陽光嗎？你看到過破冰飛躍的條大馬哈魚嗎？你看到過狂風(fēng)暴雨后萬冰里無云的藍(lán)天嗎？我想我看到了。

初二，這時(shí)。

依偎在媽媽身邊看著電影的主人公在不斷的失敗中又嘗試，可仍又失敗，在他快走到生命的盡頭，他成功了，掛著安詳?shù)奈⑿εc世長眠。我不禁唏噓主人公悲慘的生活經(jīng)歷，成功的喜悅只能在睜眼閉眼的瞬間享受，可媽媽搖搖頭。“這個(gè)人在人生的跌巖起伏間仍展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，他從未因一次失敗而氣餒，反而失敗是他人生中的一道風(fēng)景，他總是以堅(jiān)定的微笑去享受它，面對它，直至成功……

歷經(jīng)破繭的苦痛，翩翩起舞的蝴蝶才擁有藍(lán)天的夢想，歷經(jīng)泥沙的千磨萬潤，河蚌才孕育出珍珠的光彩；歷經(jīng)嚴(yán)冬的酷寒，梅花才能傲然駕臨百花之上。這一道道風(fēng)景，哪個(gè)不是苦受磨難，才迎來風(fēng)采？

我也會面帶微笑，將人生之路的一道道風(fēng)景，定格成記憶中最閃亮的畫面！——后記

一路風(fēng)景一路歌作文 篇3

坐上時(shí)光的列車看風(fēng)景，見證成長的足跡聽蟲鳴。題記

風(fēng)景如畫，四季如歌。時(shí)光帶走的風(fēng)景，每每浮現(xiàn)眼前的時(shí)候，總有熟悉的歌聲縈繞心間成長的歌。

初芽

裊裊迷霧初春起，點(diǎn)點(diǎn)綠意枝頭放。春雨絲絲縷縷的夾雜著寒意落在了枝頭上，看著枝頭上隆起的葉芽，我仿佛聽見了葉芽靜靜吮吸這細(xì)雨的聲音，葉芽小心翼翼的推開身前的灰塵，向外鉆著。

里有些找不著調(diào)，念不清詞的兒歌。

孩提時(shí)代的我，常常扎著兩個(gè)小辮子，大聲唱著跑調(diào)的兒歌在樹下蕩秋千，細(xì)雨就輕輕的親吻著我的臉，而我的內(nèi)心仿佛也在被一點(diǎn)點(diǎn)的洗滌。我眼中看到的是點(diǎn)點(diǎn)綠意的大樹下，咿呀作響的秋千，和一個(gè)接受春雨洗禮的女孩。我聽到的是這個(gè)女孩嘴

盛放

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。我喜歡每天推開窗看看遠(yuǎn)處的大樹，它的葉在枝頭盛放，一天比一天綠，綠的飽含生機(jī)。褪去了出芽時(shí)的羞澀，裝點(diǎn)上了幾分成熟。聒噪的夏日，鳴蟬躲在它的懷抱里，吱吱鳴叫不停，它欣然接收，張開懷抱。

垂髫時(shí)代的我，常常扎著高立的馬尾辮，坐在樹蔭下的秋千上大聲的唱著當(dāng)時(shí)流行的歌曲。帶著絲絲的暖意毫不吝嗇的吹著。而我絲毫不害怕，將秋千搖的高高的，從身邊擦過的風(fēng)撩起了我長長的馬尾辮。我眼中看到的是一個(gè)學(xué)會合著夏蟬鳴叫的女孩在秋千上放聲歌唱，我聽到的是這個(gè)女孩嘴里滿是自信的流行歌曲。

渲染

荊溪白石出，天寒紅葉稀。秋風(fēng)輕輕的留下痕跡在這個(gè)熟悉的環(huán)境中，它輕輕地吹黃了大樹的枝葉。看漫天飛舞的黃葉被它揚(yáng)起，又被它輕輕的推到了地上，染成了金黃。呼呼的風(fēng)聲讓我聽到了大樹的灑脫。

總角時(shí)代的我，常常披著齊肩的直發(fā)，坐在秋千上輕輕哼著自己喜歡的歌。望著遍地的金葉，忍不住用腳輕輕踢踢，它們打著旋飄遠(yuǎn)了。我坐在秋千上，腳時(shí)不時(shí)蹬一下地，帶起身邊小小的一陣風(fēng)，齊肩的短發(fā)被秋風(fēng)緊緊地貼在了臉龐，讓我感受到了深深的秋衣。我眼中看到的是一個(gè)被發(fā)絲遮住眼角，緩緩蕩漾在秋風(fēng)里的女孩，我聽到的是這個(gè)女孩嘴里有著古典意蘊(yùn)的歌。

含蓄

細(xì)看不是雪無香，天風(fēng)吹得香零落。雪花模糊了窗的視線，屋內(nèi)的女孩向外探了探頭，銀白色的大樹下一只秋千被裝點(diǎn)的雪白。雪還在下著，蓋著萬物。女孩坐在了白色的大鋼琴前，手指敲擊著黑白相間的琴鍵。

一路成長一路歌，從兒歌最后到自己的歌，莫過于成長的歌。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇4

快樂的暑假生活開始了。這次我們決定來個(gè)非同一般的旅行，高原是我們的目的地。

經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)銀川。我興奮地往機(jī)窗外望去，那是一幅奇特的畫卷：以流淌著黃褐色河水的黃河為界，左邊是樓房林立的開發(fā)區(qū)，房屋如同積木一樣，來來往往的汽車在被陽光炙烤得黝黑發(fā)亮的馬路上奔馳著；樹木茂盛，郁郁蔥蔥的草布滿整個(gè)大地，好似給大地披上了一件綠襯衫；右邊卻相反，一馬平川的沙地上，到處都是黃色的小山丘，這準(zhǔn)是生命禁區(qū)——沙漠。

我們首先挑戰(zhàn)的是這兒的沙漠。這里沒有花的嬌小身影，沒有蝴蝶翩翩起舞，只有一望無際的荒漠。陡峭的高山，加上沙子的滾燙，令人焦躁難忍；空中沒有一絲涼爽的風(fēng)，撲面而來的卷著沙塵的熱風(fēng)?；鹄崩钡奶栔丝局蟮?，就連沙漠之舟——駱駝也疲倦地趴在了熱燙的沙子上。我們穿上各種防曬裝備，“全副武裝”地在沙漠里劃沙、沖浪、騎駱駝，最后舉步維艱地穿過沙漠，體驗(yàn)一把“熱情的沙漠”癮。

經(jīng)過“生命禁區(qū)”，我們來到了鳥語花香的六盤山森林公園。與荒漠相比，這兒簡直是人間天堂，處處美不勝收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，六盤山如同披上了一身綠衣裳；一路清澈見底的小溪涓涓地流淌著，用手輕輕地觸摸下，涼快瞬間充滿身體；樹木為你提供陰涼，蜜蜂為你歌唱，蝴蝶的舞姿深深吸引你，這簡直是一場森林的音樂會??！

看日出也是我們旅途中必不可少的一部分。我們早早來到青海湖邊，翹首以盼。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道小小的太陽暈暉，天空慢慢地亮起來。太陽如同脫去了多余的衣服一樣，從遠(yuǎn)處的小島上奮力一搏，蹦躍著升上了藍(lán)天，金黃色的外圈渲染著天空，給大地送來了嶄新的一天。那景象，你看一回就會終生難忘！

一路風(fēng)景一路歌作文 篇5

清晨，一位穿著綠衣服的“姑娘”悄悄地、悄悄地，踏著輕快的腳步來了。春姑娘準(zhǔn)備收回光溜溜的大樹、結(jié)了冰的河、荒涼的草地，給他們換上了春天的衣裳。

春姑娘來到果園，她向一棵高大的桃樹問道：“你知道春天是什么顏色嗎？”桃樹說：“春天是粉紅色，春天來了，我們將開出一朵朵鮮艷芬芳的花”。春姑娘笑了，她在果園里轉(zhuǎn)了幾圈就走了。而果園里是一個(gè)個(gè)都穿著粉紅色“裙子”的漂亮姑娘。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵桃花迎風(fēng)飛舞，一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

跟著蜜蜂向前飛，她來到了在一個(gè)結(jié)了冰的河下面，住著許多魚，春風(fēng)一吹，就把水給融化了，魚兒爭著跳出水面來，好不熱鬧。一排排柳樹倒影在湖面上，柳樹正在不慌不忙的梳著她長長的頭發(fā)，春姑娘也來幫柳姑娘梳頭，只見春風(fēng)一吹，柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng)，漂亮極了。

沿著小河向前游，春姑娘又來到了含苞欲放的花骨朵上，只見一片綠洲上，地上的花兒正競相開放。不知道什么時(shí)候，那些花草也跳起搖擺舞來，原來，是春姑娘給他們播放了春天的優(yōu)美的音樂，聽著這動(dòng)聽的歌聲，就連樹上的小鳥也情不自禁的唱了起來。

俗話說，“春雨貴如油”，“滴答、滴答”春天的小蜜來了，細(xì)細(xì)的，密密的。春雨，往往是在夜里悄無聲息地下起來了，清早起來，看見草尖上的露珠晶瑩剔透，小草也散發(fā)出清新的氣息。沐浴在這柔和的春雨之中，即使有什么煩惱，也被洗刷掉了。

春天來了，望著那無邊無際的綠意，欣賞著春姑娘帶來的一路的風(fēng)景，不由得心中充滿了喜悅之情。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇6

最是寂寥斜陽處，時(shí)光沉靜無言;滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼，歲月蹉跎堪嶺;憂傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。題記

人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨(dú)的心情，走過了時(shí)光潺潺的長河。緣著，夢起的地方，面對著輕柔的晚風(fēng)，冷清的月色，我的心，慢慢的平靜下來。借著溫柔的月色，感性的我，總是習(xí)慣性的，拿起手中的筆去將自己的人生書寫，讓記憶再次涂鴉上萌動(dòng)的色彩。時(shí)光，若水，總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里，羞澀的打過，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷，卻在漸漸蒼老的容顏下，解封昔日的絮語，化作落紅輾轉(zhuǎn)歸入泥土，只余清香如故。

回首往事，多少凌云壯士被一路風(fēng)塵掩蓋，游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方，刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過記憶的長廊，劃破指尖的宿命，葬下一地凄涼，殮刻成青春里最美麗的碑文，于逝去的年華里，邀一縷清風(fēng)入懷，讓那一抹凄楚的笑靨引風(fēng)而泣，為那蹉跎的人生回首展顏。

夜，還是這般靜謐，月華，依舊如水一般，拉開一簾沉睡在月光下的幽夢，鋪開被流水私隱在風(fēng)中的畫卷，執(zhí)筆花落之間，硯一泓雅墨，填半卷瘦詞。透過窗，輕輕灑在紙上，走筆至此青春與年華各一半，在詩意的水墨中，隱去了喧囂后的繁華，卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。年華如夢。一唱，已是舊時(shí)景;二唱，已是昨夜歌;再唱，便再也回不去了。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇7

十幾年的歲月匆匆流過，十幾個(gè)春夏秋冬的風(fēng)景變更，一路走來，曾沐浴著溫暖的陽光，曾享受過和煦的春風(fēng)，曾遭遇過坎坷泥濘，也曾接受著風(fēng)雨的洗禮……因?yàn)橛心?，伴我前行，這一路的艱難險(xiǎn)阻，我不怕！因?yàn)橐宦酚心悖@一路雨過天晴的風(fēng)景，更美！

那盛開的桃花，那燦爛的微笑

小學(xué)五年級那個(gè)春天，老師帶我們?nèi)ゴ河?。和煦的春風(fēng)拂過，帶來青草與花兒的芳香，同學(xué)們都興奮不已，嘰嘰喳喳的像一群小麻雀。只有我，情緒低落，一聲不吭，也無心欣賞那早春生機(jī)盎然的風(fēng)景。我心里還想著前幾天評選優(yōu)秀少先隊(duì)員的事。事情怎么那么巧？偏偏我的競爭對手是我最好的朋友彤彤，偏偏我倆的票數(shù)一模一樣！老師很為難，同學(xué)們也不知怎么辦！后來，我就主動(dòng)放棄了。雖說是我主動(dòng)的，但一想到上臺領(lǐng)取優(yōu)秀少先隊(duì)員證書時(shí)的那種光榮和自豪時(shí)，我的心里就隱隱有些酸痛，我是不是太傻了？

“君，在想啥呢？”我一抬頭，班主任郭老師正微笑著看著我?！笆遣皇沁€在想評選優(yōu)秀少先隊(duì)員的事？其實(shí)，就在你主動(dòng)說把名額讓給彤彤的時(shí)候，我也很意外！我沒想到你小小年紀(jì)竟然有如此的胸懷，把名利看得這么淡然，這一點(diǎn)，你讓老師非常佩服！”老師一邊說，一邊溫柔的拉起我的手?！澳阒馈吧岬谩边@個(gè)詞嗎？有舍就有得！現(xiàn)在你舍棄榮譽(yù)，但是你得到了朋友的友誼，得到了同學(xué)們尊重和老師的欣賞呀……”老師的一番話就像春日的陽光一下子吹散了我心頭的陰霾，我頓時(shí)輕松了很多。

一陣風(fēng)吹過，吹拂著我的面龐，我不禁抬起頭，頓時(shí)被眼前的風(fēng)景驚呆了，滿眼的桃樹，滿眼的桃花，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光，棲在枝頭，宛如燦爛的云霞，美不勝收?！懊绬?？”老師親切的問到，“美，太美了！”。我笑了，老師也在桃花叢中微笑。畫面定格，那盛開的桃花，那燦爛的微笑、那釋然如晴空一般的心情、那有舍必有得的人生哲理已經(jīng)成為人生道路中最美的風(fēng)景！

那皎潔的明月那溫暖的懷抱

初秋，初三的月考成績下來了，那下滑的名次，不如意的成績一下子把我的希望給擊得粉碎。想到起早貪黑的辛苦，想著父母的焦慮，我怏怏不樂，郁郁寡歡。

周末，難得不上晚自習(xí)，我把自己關(guān)在書房里，看著書桌上那堆得高高的書本發(fā)呆。

“咚咚”媽媽輕輕敲開門進(jìn)來了。

“媽媽想出去散散步，陪我一起好嗎？”我心里很清楚媽媽的用意，就默默站起身點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走在河道上，沿路種植的桂花散發(fā)著淡淡的清香。還像以前那樣?jì)寢層沂謸е业募绨?，左手拉著我的右手！我們好半天都不敢說一句話，就那么默默地走著，天空中一輪皎潔的明月也默默陪伴著我們。想著媽媽為我的付出，想著自己的辛苦，再想著那無情的分?jǐn)?shù)，心里真是好委屈！那不爭氣的眼淚就像打開閘門的水一樣嘩嘩流下來了。

媽媽停下腳步，把我摟在懷里?！皨寢屩滥阈睦镫y過，媽媽也很心疼。不就是一次考試考砸了嗎？沒啥了不起的！我知道你已經(jīng)盡力了，無愧于心就行！考砸了，說明我們學(xué)習(xí)上肯定還存在一些問題，現(xiàn)在早發(fā)現(xiàn)早解決，不是一件好事嗎？咱們得好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，好好反思一下問題所在爭取下次取得優(yōu)異成績。再說，成績固然重要，但媽媽更希望我女兒健康開心、快樂成長！”媽媽的一番話，就如天上那輪皎潔的明月一樣，一下子讓我的心田豁亮起來；媽媽溫暖的懷抱又一次融化了心里的堅(jiān)冰；媽媽的理解和開導(dǎo)，將一股暖流注入我的血脈里，媽媽的愛和鼓勵(lì)將一股前進(jìn)的動(dòng)力注入我的體魄里，我知道我該怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對我今后的道路了。

那個(gè)夜晚、那一輪明月、那沁入心脾的花香、那溫暖的懷抱再次定格，成為我人生道路上永不褪色的風(fēng)景。

今后的人生道路還很漫長。我將迎來無數(shù)個(gè)旭日東升，也將送走無數(shù)個(gè)日落西沉；等待我的將會有碧日晴空，也會有陰霾風(fēng)塵。無論怎樣，我都知道一路會有你——親人的關(guān)愛，師友的支持，還有社會好心人的幫助！我將懷著一顆珍惜和感恩的心，將人生最美的風(fēng)景珍藏在心間，不斷前行。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇8

回首往事，書若鮮花開滿了我記憶的花園。與書為友的日子，我欣賞到了美麗的風(fēng)景。

"讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。"英國文學(xué)家培根四百多年前就說過的話。幼兒時(shí)期的啟蒙書，到少兒的漫畫，都豐富了我的文學(xué)功底。待我升入初中，我早已擺脫了曾經(jīng)的幼稚，對中國近代的文學(xué)產(chǎn)生了較濃厚的興趣。

美麗的風(fēng)景，蕩滌著我們的心靈，充實(shí)我們的生命。

《傅雷家書》一本深藏著愛的書。一封封攜帶著濃濃的父子情的家書漂洋過海，路雖遠(yuǎn)而情不散。在閱讀的過程中好似至親與我對話，悉心地叮嚀。閱讀時(shí)就像一灘澄碧的水沉睡在肌膚。中這本書能讓讀者體會到家鄉(xiāng)的溫暖，使外出游蕩的心牢牢的系在了家中?！陡道准視穾翌I(lǐng)略了愛的傳遞，是我今后人生中最絢麗的"風(fēng)景"。

暴風(fēng)驟雨的洗禮，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的追求光明。

接下來便是那堪稱經(jīng)典的《駱駝祥子》一書。與愛的風(fēng)景不同，那書中的悲慘景象仍歷歷在目：在狂風(fēng)暴雨下，一位中年的車夫正艱難地匍匐前進(jìn)，子彈般的雨點(diǎn)呼嘯而至，朦朧了他的眼……這樣一位有尊嚴(yán)有理想的人被殘酷無情的社會無情碾壓，不僅是社會制度的缺失，更是人心的嚴(yán)重扭曲，在錢財(cái)面前如虎豹一樣，毫無察覺那因辛苦攢來的錢被偷去而潸然淚下的雙眼。二十世紀(jì)初的那一段歷史極大的感染了我，我痛斥那社會，烏云般的籠罩在了中國的歷史上，難以磨滅！

一路走來，書中的風(fēng)景不曾離開。

最近，當(dāng)我意猶未盡的將莫泊桑等人的短篇小說讀完后，我便熱衷于國外的諷刺小說。那精彩，驚心動(dòng)魄的情節(jié)在高潮后戛然而止，好似冰山一角，更多的卻留給讀者想象。書中一位位個(gè)性鮮明的人物頻繁插入情節(jié)。"嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。"看似擾亂的音節(jié)卻渲染了文章。書中所帶個(gè)我的印象就像沿途幽美的風(fēng)景，深邃又芳香彌漫。

一路的書香化作翅膀帶我掠過不安的世俗。伴隨著書中的風(fēng)景，我漸漸長大。在心中留的一片凈土，任書的種子發(fā)芽，壯大。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇9

微風(fēng)吹拂著花園中的桂花樹，空氣中彌漫著陣陣幽香，漫步在用鵝卵石鋪成的小徑上，享受著這美好的時(shí)光……

花園的草坪上安放著秋千，一個(gè)五六歲的小男孩坐在秋千上，高興地晃動(dòng)著雙腳，哼著小曲兒，秋千在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。秋千旁站著一個(gè)三四歲的小女孩，手握著欄桿，羨慕地望著晃動(dòng)的秋千。待秋千慢慢停下，小女孩向前走了幾步，用手指著秋千，眼巴巴地看著小男孩。男孩一邊跳下秋千，一邊爽朗地答應(yīng)著：“行啊，我讓你，來，坐上來！”他蹬蹬蹬跑到秋千后面，雙手緊握住兩根繩索。小女孩小心翼翼地坐上秋千，那男孩輕輕推動(dòng)秋千，秋千蕩起來了，兩個(gè)孩子的歡笑聲飛揚(yáng)在花園上空。

這笑聲不知不覺感染了我，感受著這種溫馨愉悅，我繼續(xù)往前走……不知不覺漫步到了小區(qū)的車道轉(zhuǎn)彎處，道旁的那一排排銀杏樹，手掌似的葉片已微微泛黃，飄飄然投入大地的懷抱。夕陽余暉灑在銀杏樹上，從葉片的縫隙間透過，地面上便有了光斑，點(diǎn)綴著寂靜的車道。樹下一位老人正蹣跚著來到轉(zhuǎn)彎處，他拄著拐杖慢慢從臺階上走下，一輛紅色車子正緩緩駛來。老人看見了，連忙站定，他的手急急地調(diào)轉(zhuǎn)拐杖方向，然后略顯艱難地向后轉(zhuǎn)身想要退回到臺階上，可他的身子搖搖晃晃，明顯情急之下有些力不從心了。紅色車子穩(wěn)穩(wěn)地停在幾米開外，車窗緩緩下降，一個(gè)年輕姑娘含著微笑向老人揮了揮手，朗聲說道：“老爺爺，您先走吧，我讓您！”老人笑得特別滿足，對姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，他放心地走到了對面。

夕陽染紅了云彩，紅色車子緩緩向著那一片色彩斑斕的織錦駛?cè)?。眼前的這一幕為什么這么熟悉？仿佛在哪兒見過似的？哪里呢？記憶的簾幕徐徐拉啟，便涌現(xiàn)出了幾天前的一個(gè)印象——

那天，空中下著綿綿細(xì)雨，銀針?biāo)频挠甑尉o密地飄落而下，打在冬青樹上，匯聚成一滴大雨點(diǎn)，滾落下來，在地上濺起雨花。我背著書包，焦急地看著手表上指針毫不留情地移動(dòng)。出租車一輛輛駛來，都是載著客人的，雨天真難打車??！終于一輛空車駛來，慢慢地停在我和一位中年婦女中間，我剛想上前去開門，卻被她搶先一步。她迅速拉開車門，準(zhǔn)備收傘，抬頭看到我焦急而又失落的眼神，她頓了頓，對我招招手，說道：“小朋友，是不是要遲到了？阿姨讓給你，你看書包都快被打濕了?！蔽铱觳阶呦蚯埃蚰俏粙D女道了謝，坐進(jìn)了車?yán)铩Ｏ蛲饪慈?，阿姨慈愛地笑著，正跟我揮手。雨絲落在傘上，落在她伸在傘外的手臂上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。

一個(gè)歡快的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你怎么不走啦？這里是我家，要不要來我家玩？”我回頭一看，正是剛才秋千那邊一對孩子，他倆手拉著手，儼然已是好朋友。女孩正指著我身后的門牌號對著我燦爛地笑。我摸摸她的小腦袋，告訴她：“姐姐還要再走走，這路上的風(fēng)景可真好?！?/p>

冰心說，愛在右，同情在左。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落也不是悲涼。

是的，眼前的、記憶里的，這一幕又一幕的謙讓組成的風(fēng)景，讓原本微涼的秋天溫暖起來，簡簡單單一句“我讓你”蘊(yùn)藏著人間最美的愛與善！正是這愛與善，讓我們在人生之路勇敢前行！

一路風(fēng)景一路歌作文 篇10

如今已是深秋了，天氣早已轉(zhuǎn)涼，陣陣的秋風(fēng)給這個(gè)金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽到往日的歡聲笑語，聽到的只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，明月幾時(shí)有的讀書聲，或偶有不對，這題選B的爭辯聲。

是的，初三了，學(xué)習(xí)也愈發(fā)的緊張起來，少年不識愁滋味也不過是昔日情景了。我停下筆，從滿目的X+Y中抬起頭來，揉了揉發(fā)酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學(xué)，嘆了一口氣，又抽出英語習(xí)題，準(zhǔn)備提筆時(shí)，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個(gè)笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚(yáng)的舉著拳頭。

我不由得笑起來，向身后望去。果然，她正望著我，見我望過來，她擠眉弄眼地沖我做了個(gè)鬼臉，對我做了個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時(shí)開朗起來。

她從來都是這樣，有著讓人微笑的魔力。

那是在小學(xué)時(shí)，我與她相識在一個(gè)夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時(shí)，老師詢問有誰愿意與我同桌，她第一個(gè)站了起來。教室里出奇地安靜，只聽見她說：讓她坐在我旁邊吧。循聲望去，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。

那是我與她的第一次見面，她的微笑就這樣闖進(jìn)了我的世界，成為我心底最獨(dú)特的一道風(fēng)景。

在別人看來我和她是兩個(gè)極端，是兩個(gè)世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛笑，開朗，兩個(gè)八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個(gè)樂天派，和誰都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時(shí)也會問我為何獨(dú)獨(dú)與她成為朋友。我卻只是笑著說：因?yàn)槟愕男芎每?。而這個(gè)回答往往換來她更燦爛的笑顏。

書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個(gè)沒有什么雜質(zhì)，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風(fēng)景。她是個(gè)多么愛笑的人啊，嘴角一動(dòng)臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時(shí)她回望我，四目交錯(cuò)的瞬間，我們都相視一笑，沒有話語，卻已勝過千言萬語。

她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的，不知何時(shí)起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時(shí)候走路時(shí)也會因?yàn)橐恍┯腥さ氖露活櫺蜗蟮拇笮Α?/p>

現(xiàn)在回首我們攜手走過的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風(fēng)吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。

給我講一下這道題唄！耳畔傳來她的聲音，我從沉思中回過神來，不知何時(shí)她站在我身旁，手中拿著一道數(shù)學(xué)題。見我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，外面出太陽了。我向窗外望去，果然，風(fēng)已經(jīng)停了，原本還陰沉沉的天此時(shí)卻被一道道金色的陽光穿過，照在操場上。是啊，出太陽了。我對上她的視線，笑了。

時(shí)間過的真快啊，彈指一揮間，三年快要過去了，她的微笑卻永遠(yuǎn)定格在我心中，那個(gè)初見時(shí)的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時(shí)候，你用你真誠的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風(fēng)景??！

一路風(fēng)景一路歌作文 篇11

總是渴望終點(diǎn)的鮮花與掌聲，于是忽略了途中的明媚風(fēng)光；總是急于目的地的光輝與奪目，于是忽略了路上的鳥語花香；總是好奇前方未知的路途，于是忽略了身邊的溫暖與感動(dòng)……一路上，最美的風(fēng)景，總是因?yàn)橛凶钆那椤?/p>

回家的路，很長，很長。前方總有一燈如豆，在夜風(fēng)中輕輕搖曳，照亮前方的路?？蔹S的燈光，雖然微弱，但在黑漆漆的夜晚，為我的前行，指明了方向，歸途也因此不再寂寞、迷茫。因?yàn)橛辛思胰藶槲尹c(diǎn)的燈光，回家的路，不再感到害怕和孤單，回家的路也因此變得很短，很短。黑夜中的燈光，是親人等待回家人期待、急切的目光，是一道最暖的風(fēng)景。

學(xué)習(xí)的路途遙遠(yuǎn)而艱辛，但，失敗時(shí)，我不會灰心，成功時(shí)，我不會驕傲，因?yàn)橐宦飞嫌凶罴冋娴挠亚榕惆樽笥?。草地上，有著我們奔跑的身影；樹林中，有著我們歡笑的回聲；陽光下，有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時(shí)的熱烈討論，考試成績上的你追我趕，激烈辯論中的唇槍舌劍……時(shí)光荏苒，學(xué)習(xí)的路上，不舍的友誼，成了最亮的風(fēng)景。

成長路上，老師與我們一起度過。“深宵燈火是您的伴侶，因?yàn)樗箝_光明之路，漂白了的四壁”，描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰，固守著粉筆的白，黑板的黑，孤燈的黃，日復(fù)一日中，歲月染白了黑發(fā)，時(shí)間壓彎了脊梁，然而，老師卻笑了，靜靜等待春天的嫣然。是老師的一次次引導(dǎo)，讓我們不再迷茫，找回了屬于自己的夢想；是老師的一次次教導(dǎo)，讓我們繞過一條條人生道路上的歧途；是老師的一次次指導(dǎo)，讓我們蛻變成更好的模樣。成長的路，我們從懵懂無知走向風(fēng)華正茂，老師的付出是最美的風(fēng)景。

一路上，風(fēng)景美好無限，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)領(lǐng)略。人生的路，風(fēng)景錯(cuò)雜，風(fēng)輕柔，讓它們隨風(fēng)飄舞；雨綿綿，讓它們在雨中磨煉，雨中成長。我想，我以后的路上，我不會一味地只顧埋頭向前沖，我要停下匆忙的腳步，欣賞這一路風(fēng)景，陶醉于這一路的情。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇12

人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨(dú)的心情，走過了時(shí)光潺潺的長河。緣著，夢起的地方，面對著輕柔的晚風(fēng)，冷清的月色，我的心，慢慢平靜了下來。借著溫柔的月色，感性的我，總是習(xí)慣性的，拿起手中的筆去將自己的人生書寫，讓記憶再次涂鴉上萌動(dòng)的色彩。

時(shí)光，若水，總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里，羞澀打過，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷，卻在漸漸蒼老的容顏下，解封昔日的絮語，化作落紅輾轉(zhuǎn)歸入泥土，只余清香如故。

回首往事，多少凌云壯志被一路風(fēng)塵掩蓋，游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方，刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過記憶的長廊，劃破指尖的宿命，葬下一地凄涼，殮刻成青春里最唯美的碑文，于逝去的年華里，邀一縷清風(fēng)入懷，讓那一抹凄楚的笑靨飲風(fēng)而泣，為那蹉跎的人生回首展顏。

歲月，一晃，二十余載就這樣匆匆別過，不待年華蘇醒，光陰卻早已向前推進(jìn)，只留下涂白記憶，穿梭在時(shí)光的空隙里，去苦苦追憶那些如風(fēng)往事。而，那些娓娓到來的故事，卻淋碎了流浪在窗外的崩潰，搖曳著沉睡在塵埃中的風(fēng)鈴，獨(dú)誦一曲悲涼，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，宛如流水不斷，今生圍著老去的年輪打轉(zhuǎn)，無奈，卻被弦外之音撥亂了漸行漸遠(yuǎn)的芳華，押韻了憂傷。

漫步人生路，幾多芬芳，幾多花紅，憑欄暗嘆來時(shí)路，如花欲滴般嬌艷，熏染了一季的凄涼。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻在某個(gè)不經(jīng)意間，就跌落了紅塵深處，依稀的夢境無論如何游走，卻始終走不出狹隘的世界，空洞多時(shí)的情緒，卻怎么也望不到故事的盡頭，直至霜華如夢，暗痕飛渡。

夜，還是這般靜謐，月華，依舊如水一般，拉開一簾沉睡在月光下的幽夢，鋪開被流光私隱在風(fēng)中的畫卷，執(zhí)筆花落之間，硯一泓雅墨，填半卷瘦詞。透過窗，輕輕灑在紙上，走筆至此青春與年華各一半，在詩意的水墨中，隱去了喧囂后的繁華，卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。

浮生無常，青春里的那些陳年舊事，如今已是塵埃落定，無論如何去打撈，都不過是一場淚雨空。一如參禪在青燈下的古佛不說話，始終不頌半句梵音。只是，那些走不完的季節(jié)，卻夢回子時(shí)過，從此沉睡在記憶的夢鄉(xiāng)，便在也沒有醒來過。

或許，絕美的往昔只能沉睡于夢境中，然后化作一縷香，彌漫了整個(gè)季節(jié)的臉龐，而后隨風(fēng)飄散記憶的模樣。凝眸回望，曾經(jīng)走過的旅程，如今，早已褪去了昔日的囂塵，甚至看不清來時(shí)的步伐，被時(shí)空放逐在荒野的繽紛，經(jīng)過歲月的洗劫，現(xiàn)在只剩下訣別的詩，圈攬一段承擔(dān)，一段過往。

又或許，最初的等待，只能跟隨著不舍的情愫，浪跡在天涯的各個(gè)角落。若說，匆匆流逝的過往早已經(jīng)，散落了芬芳，葬盡了流年;為何，無助的失落感會驚醒于午夜里，把回憶的淚花折疊成素雅的文字，祭奠那些去而不返的豆蔻年華。是否，曾經(jīng)柔情的相遇，注定要化作隔夜的憂傷;還是，那些薄如蟬衣的未來，經(jīng)不起命運(yùn)的輕彈，在漸漸蒼老的容顏里，演繹成溫情的畫卷，于孤獨(dú)的夜里把思念再嘆。

經(jīng)年流逝，多少悠悠時(shí)光別恨生，嘆一地錦瑟年華，宛如殘花影那般，把開到荼糜的心事了然;抒一紙相思的浪花，流連在季末的渡口，任然鉛華的衣袂怎樣飄飄，始終不肯靠岸。而，在一旁流浪的彩霞卻幻想，繾綣一段時(shí)光，氤氳在朦朧的煙雨中，褶皺那一絲絲漣漪;又想，勾勒出擱淺在記憶里的碎片，讓情節(jié)敷上完整的面具，落款重寫故事的結(jié)尾，怎奈，歲月卻不肯溫柔下筆，回憶又多畫了半面青春。

我知道，記憶的很多事，都是來去匆匆，去留無意，一如人生的電影那般，總是有美好的情節(jié)和悲慘的結(jié)局。突然，望著這座城市燈火通明的地方，聽著微風(fēng)掠過的街道，只徒留下淡淡的憂傷，無盡的愁緒從此滋生繁衍，細(xì)數(shù)著過往的一切，都如青花一般盛開在孤寂的夜空，獨(dú)舞于剪剪風(fēng)塵中，難以尋覓，最后冷卻在寂寞的瞬間，惹了青絲，亂了流年。別似離愁，又恰似離愁的涓涓心事，呢喃間，卻上了眉頭。

往昔的漸去，青春婉轉(zhuǎn)的歲月里，也只能自己棲身于冰冷的夜色中，伴隨著那一盞青燈，傾刻間崩塌，卻燃盡虔誠愚拜的雅遺風(fēng)韻。幾窗外，誰遙指花落的哀鳴曲調(diào)，在歲暈的琴弦上譜寫了一首訣別的離歌，飲醉紅塵里的那些癡言怨語，落得個(gè)倉皇前世尋，一杯未盡，卻道人生又幾何。

記憶的風(fēng)，似乎又回到最初的起點(diǎn)，吹痛著過往的臉頰，深邃的眼瞳里，竟也流出滾燙的淚花，卻任由青澀的時(shí)光，游蕩在那些年的午后?；秀遍g，我仿佛又回到那些青澀的歲月里，瞥見我的舊時(shí)光，還有未曾淡去的歡聲笑語，那些熟悉的容顏，這一切的一切都是那么清晰可見，似乎青春一直都在，記憶依舊猶新，什么都未曾改變過一樣，而我依然站在青春的舞臺上，將人生的天籟，一路經(jīng)典，一路唱。

昨日再現(xiàn)，往事浮沉，一路風(fēng)景，一路高歌，褪去了昔日的喧嘩。如今，只剩下迷離的夢境，不知又在何時(shí)，才回歸故里，于安靜的歲月里，將這苦澀的記憶，一路經(jīng)典，一路聽。

年華如夢，一唱，已是舊時(shí)景，二唱，已是昨日歌，再唱，便在也回不過去了。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇13

春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

春天到了，萬物都熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。新的一年開始，水里的魚兒開始活躍了，地里的小草開始長出來了，樹林里的葉子也嫩綠起來了。

去河邊看看！小河里，冰雪融水，叮叮地奏出清脆的曲子，悅耳動(dòng)聽。藍(lán)的深湛，綠的迷人，像一面明亮而平靜的鏡子，給人們一種神奇的幻想。一條雪白雪白的帶子，估計(jì)那是冬雪留下的紀(jì)念吧。那些魚兒特別開心呢，它們開始跳出水面，感受春天的世界，享受這溫暖的陽光。小河邊，還有嫩綠的柳絮在賣弄著柔和的姿態(tài)，倒映在河水里，好一幅流動(dòng)的水墨畫呀！

去地里看看！小草們也爭相破土而出，很快就形成了一片綠毯。到處都不再是荒蕪的、赤裸裸的土地了，而是那么的蓬勃，那么的旺盛，給人一種奮發(fā)的力量。

再到林子里看看！樹林里，到處都是青蔥的顏色，真美，就是一幅綠的畫卷。最亮眼的就是花了，不管在樹上、草地上、小溪旁，都是花的芳蹤，很多都叫不上名字呢。有的連成一排，有的開滿枝頭，有的并成一簇。一片花的海洋，姹紫嫣紅的讓人目不暇接。這些花兒，給森林穿上了一件美麗的衣裳。

哎呀，下雨了，無緣無故地下了起來，全世界都在雨的懷抱里了。還好，雨不算大。掛在樹上，葉子更加綠了；落在地上，浸濕了路面，滋潤了田里的莊稼；最后，還在泥土里醞釀著。這個(gè)世界看起來都是一片朦朧的景象，但又是那么渾然一體。

春天是那么的美好，流水淙淙，土地微潤，萬物新生，到處都是生命，到處都是欣喜。我很喜歡這樣的季節(jié)。

一路風(fēng)景一路歌作文 篇14

在成長的獨(dú)木橋上，沒有人能永遠(yuǎn)在你身旁，一直鼓勵(lì)著你，在你困難的時(shí)候扶你起來，在你流淚的時(shí)候?yàn)槟闶酶蓽I跡，在你開心時(shí)和你一起歡欣，在你……可總有一個(gè)人，默默地站在我的身后，憂傷我的憂傷，歡欣我的歡欣，為我撫平難過，為我一路安靜守候，那個(gè)人，是我的母親。

猶記得每次出去旅行，我和父親的背包行李，總由你準(zhǔn)備，今年去新疆，也不例外。三四個(gè)大箱子，里面的衣服疊放得整整齊齊，小包里總準(zhǔn)備著各色我愛吃的零食，大包中存放著的是大大小小的洗漱用品，而我的包里面放著的是我最喜歡的書籍和一床薄被，而那時(shí)的我，不知道的是，里面所存放的，也是母親你滿滿的思念與牽掛。

在開往新疆的路上，一路風(fēng)景相隨，那是千里祁連雪山，也是遼闊的天空與白云，更是奔騰的長江黃河；可聽塞外古墻邊牧笛的憂傷，也可見草葉間的點(diǎn)點(diǎn)綻放生機(jī)。而每一站的終點(diǎn)，卻總有訂好的酒店，每晚入睡時(shí)分，總有一床薄被在身上，也有熟悉的書香流于鼻間，箱子里的每一件衣服都泛著洗過的清香，不論走到哪個(gè)角落，家，仿佛伸手可及。而站在我身后的那個(gè)人是你。

母親很少出行。當(dāng)我們在對著澄藍(lán)的賽里木湖夜間的繁星許下愿望，你卻在家中布置工作；當(dāng)我們在冰川一號的邊上感慨大自然的神奇，你卻在辦公室對著電腦計(jì)算著平臺的大?。划?dāng)我們站在巴音布魯克的懸崖邊，等待夕陽的血幕降臨，而你卻在家中看著被灰塵遮去繁星的灰紫天空，等待著我們的消息。

當(dāng)我們凌晨時(shí)風(fēng)塵而歸，家中有的是你的笑顏，有的是在溫暖燈光下籠著薄紗的菜肴和一池放好了的熱水。

深夜，我與你分享一路的見聞，給你看一路的照片，我才看到你眼里的憧憬。我問你，說：＂下次你也去吧！＂你微笑搖頭，只說：＂沒事兒，你們走了一路，我不也學(xué)了一路嗎！＂

后來，我細(xì)翻那些照片，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)在我們四周的每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)就在我的身后，默默支持著我，永遠(yuǎn)點(diǎn)著家里的燈，準(zhǔn)備好熱著的菜和如四月春風(fēng)般溫暖的笑。

原來，當(dāng)我欣賞一路風(fēng)景，你就在身后，就在家里。有母如此，何愁無歸家之路；有母如此，人生處處皆是風(fēng)景。（debasrideb.com 幼兒教師教育網(wǎng)）