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中國(guó)古代寓言故事讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2023-06-01

中國(guó)古代讀書筆記。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德,是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的,家長(zhǎng)更是要為孩子樹立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?在這里,你不妨讀讀中國(guó)古代寓言故事讀書筆記,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇1

跟小區(qū)寶媽一起溜娃,聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些,做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書,平時(shí)給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事,然后通過另一位寶媽的推薦,入手了這本《中國(guó)古代寓言故事》這個(gè)書是一個(gè)系列的,有四本,有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。

書封面

那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩,不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書,因?yàn)檫@本書是有聲注音版的,是由喜馬拉雅FM育兒主播:一一媽媽朗讀的,只要掃一掃碼就能聽好聽的故事。還別說,她家小朋友還很喜歡聽,拿著書聽得好認(rèn)真,書里有生動(dòng)的插畫。

寓言故事用小故事講大道理,用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時(shí)要冷靜,行動(dòng)前要先仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不要沖動(dòng)。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利,就必須要?jiǎng)幽X思考,注重策略,采取正確的方法,不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時(shí),更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講,孩子肯定會(huì)左耳進(jìn)右耳出,還會(huì)反感,換成故事讓孩子代入角色,好玩好聽,還有好看的插畫。

猴子撈月

前幾天又遇到了那位寶媽,她說她家孩子都快把這本《中國(guó)古代寓言故事》聽完了,這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書,都是看個(gè)一兩則就不會(huì)再拿那本書了,這次竟快聽完了??磥磉@本書是買對(duì)小朋友的“胃口”了。

我也跟風(fēng)買了,書里面其實(shí)也有對(duì)父母的教導(dǎo),比如這則“曾子殺豬”,不知道寶爸寶媽們聽過沒有,印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長(zhǎng)聽的,有一句話叫:以身作則。孩子很多時(shí)候是在模仿家長(zhǎng),孩子會(huì)很在意家長(zhǎng)的一言一行,所以家長(zhǎng)要為孩子樹立好的榜樣,做一個(gè)謹(jǐn)言慎行的人。

書背封面

這本書也適合孩子獨(dú)立閱讀,書里有對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的注解,文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出,通俗易懂,平凡樸實(shí)的文字講述了一個(gè)個(gè),生動(dòng),啟發(fā)心智的故事。

孩子是一張白紙,需要家長(zhǎng)的敦敦教誨;初為人父(母)也需要跟孩子一同成長(zhǎng),一本好的課外讀物,就是孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的橋梁。

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇2

我有幸在寒假前夕,得到語(yǔ)文老師推薦專門閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書,可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我,第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書,剛開始我根本不習(xí)慣,沒有耐心讀下去,更別說專心致志的讀了,我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了!

我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了,她溫和地開導(dǎo)我說:“孩子,你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了,試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧” ,在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書了!

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無(wú)數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來我不僅能輕松閱讀,而且還擴(kuò)展了知識(shí)面,豐富了我的內(nèi)心世界,真的讓我受益匪淺。

書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià),能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會(huì)認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書?。?/p>

讀完了這本書,更令我感到我們偉大中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在!

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇3

我暑假中精讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書,里面的每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考,慢慢體會(huì)故事所要講的道理。

其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

故事的內(nèi)容大致是這樣的:宋朝時(shí)期有一個(gè)家族,世世代代以漂洗衣物為生,但是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據(jù)說效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個(gè)有錢人的耳朵里。這個(gè)有錢人想:這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個(gè)好價(jià)錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個(gè)官呢!

第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店,他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說:“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦?跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏,我明天來問結(jié)果”

回家之后,那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開了家族會(huì)議。有人說:“賣吧,我們洗一件衣服才十來個(gè)銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”

又有人說:“這藥方絕對(duì)不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說過不管別人出的錢再多,也不能賣!”最后經(jīng)過一翻激烈爭(zhēng)論還是小數(shù)服從多數(shù),把藥方賣給了那個(gè)有錢人。

那個(gè)有錢人得到藥方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時(shí),便聽說了吳王要攻打越國(guó)的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行?不過現(xiàn)在是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

在攻打越國(guó)的時(shí)候,因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥,但是幫助了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎(jiǎng)了五百兩黃金,還分得一塊土地!

而此時(shí)此刻,那個(gè)家族還在拼命地洗衣服,為每天的日常生活而奔波。

我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,而那個(gè)有錢人把藥膏提供給了決定了兩國(guó)交戰(zhàn)的軍隊(duì),發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點(diǎn),盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來,做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。

如果說這個(gè)故事是一根充滿學(xué)問的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識(shí)的搖籃!

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇4

古代寓言按照思想內(nèi)容,又可以概括成三類。第一類是以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。我國(guó)自先秦開始,就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言,形成中國(guó)古代寓言的一大特色,其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的,土塊塞滿了四方,沒有什么地方?jīng)]有土地。因此,憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無(wú)根據(jù)的。第二類是具有勸善懲惡性質(zhì)的,其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素,如宣揚(yáng)安分守己、因果報(bào)應(yīng)的陳腐觀點(diǎn),對(duì)于這些我們應(yīng)該善于鑒別,給予必要分析和批判。第三類是揭發(fā)伏藏,顯其弊惡,具有諷刺性的意義。其中有些是針對(duì)時(shí)政,痛斥惡俗陋習(xí)的,在一定程度上暴露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽。《強(qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭(zhēng)雁》斥責(zé)了那種崇尚空談,進(jìn)行毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。古代寓言按照思想內(nèi)容,又可以概括成三類。

第一類是以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。我國(guó)自先秦始,就出現(xiàn)許多哲理性很強(qiáng)的寓言,形成中國(guó)古代寓言的一大特色,其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的,土塊塞滿了四方,沒有什么地方?jīng)]有土地。因此,憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無(wú)根據(jù)的。

第二類是具有勸善懲惡性質(zhì)的,其中也有許多給人以積極的啟示?!秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當(dāng)中也有一些消極因素,如宣揚(yáng)安分守己、因果報(bào)應(yīng)的陳腐觀,對(duì)于這些我們應(yīng)該善于鑒別,給予必要分析和批判。

第三類是揭發(fā)伏藏,顯其弊惡,具有諷刺性的意義。其中有些是針對(duì)時(shí)政,痛斥惡俗陋習(xí)的,在一定程度上暴露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽?!稄?qiáng)取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭(zhēng)雁》斥責(zé)了那種崇尚空談,行毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯的風(fēng)氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇5

《五十步笑百步》讀后感

三(4)班 沈?yàn)t羽

最近,我讀了一個(gè)寓言故事,叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說的是:從前,戰(zhàn)場(chǎng)上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過后,勝方窮追不舍,敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中,逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。

這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚,語(yǔ)文試卷剛要下發(fā)。只見一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺(tái),他的作文扣了好幾分,老師一直在批評(píng)他。那時(shí)候,我還不知道“五十八笑百步”的道理,見老師批評(píng)別人,就在底下偷笑,可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過來,說:“作文扣八分的人,還笑人家呢?!?同學(xué)們紛紛向我投來意味深長(zhǎng)的目光,那種感覺,你懂的……

現(xiàn)在讀了這個(gè)故事,我知道了不能毫無(wú)自知之明地隨便嘲笑別人,有時(shí)候仔細(xì)一想,自己又比別人好多少呢?就像這兩個(gè)士兵,就像我和那個(gè)同學(xué),大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓:我再也不能太過驕傲了,要更加踏實(shí)學(xué)習(xí)。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的中國(guó)古代寓言故事讀后感精選3篇,希望對(duì)大家有所幫助!

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇6

我暑假里讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書。這本書里面有很多故事,我看后深受啟發(fā)。我很喜歡這本書里的《清廉的公孫儀》,說魯國(guó)有一個(gè)宰相叫公孫儀,公孫儀喜歡吃魚,有人送魚給他,他卻不要,原因是害怕欠人家人情,擔(dān)心因此丟了官。公孫儀做事但求心安理得,是一個(gè)清正廉潔的好官。還有一個(gè)故事讓我啟發(fā)很大,這個(gè)故事叫《愚公移山》,故事講的是:太行和王屋兩座大山,占地七百里,高逾萬(wàn)丈,傳說是從冀州與沈陽(yáng)遷徙而來。有位叫愚公的老人,都快九十歲了,他的家門正對(duì)著兩座大山,由于大山的阻塞交通,與外界來往要繞很遠(yuǎn)的,極為不便。為此,他將全家人召集到一起,共同商議解決的辦法,愚公提議:我們齊心合力,共同搬走屋前的這兩座大山。開辟條大道,一直到漢水南岸。大家表示贊同這一主張。決心已下,愚公帶領(lǐng)子孫三人干了起來,任憑寒來暑往,愚公祖孫都挖土不止,很少回家休息。有個(gè)住在河邊名叫智叟的人,看到愚公率子每天辛辛苦苦的挖兩座山,覺得十分可笑,他說愚公連樹都挖不動(dòng),搬不動(dòng)這兩座山的。愚公聽后,不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。他對(duì)智叟說:你的思想還不如一個(gè)小孩子。當(dāng)然,我活不了幾天了,可是我有兒子,兒子生孫子,孫子再生兒子,子子孫孫生生不息下去,沒有窮盡,而兩座大山不會(huì)長(zhǎng)高了,只要我們挖下去,一定會(huì)挖平的。智叟無(wú)言以對(duì)。山神知道后,告訴玉帝,玉帝派大力士神把山背走。

我太喜歡這本書了,它是我的良師益友。它告訴我們?cè)S多做人做事的道理,值得我們學(xué)習(xí)。

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇7

中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化為我們留下了許許多多經(jīng)典的、膾炙人口的寓言故事。寓言故事產(chǎn)生于民間,是古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶,是中華民族文化寶庫(kù)中不可或缺的璀璨明珠。

在這個(gè)歡樂的暑假里,我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。里面的故事雖然簡(jiǎn)短,但是每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理,真可謂是小故事,大道理!

整本書有104個(gè)寓言故事,在這些故事里,有勸善懲惡的,給人積極的認(rèn)識(shí)啟迪。比如:《何待來年》勸人有錯(cuò)就改,不要借故推脫,明知故犯;《猩猩嗜酒》告誡我們不要貪婪不知滿足;《蜈蚣自大》告訴我們不要驕傲自滿,盲目輕敵,等等。

還有我最喜歡這本書中借物或借事寓人的故事。讀過之后讓我醍醐灌頂、茅塞頓開。比如書中講述的《井底之蛙》的故事,闡明世界的廣大,不可輕易地拘泥于自己狹小的見聞而自大?!惰饺藨n天》的故事說明了,如果把事物解釋透徹,就能幫人解除憂慮。

這本書還有很多反面諷刺的故事。例如《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們做事情要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成的行為是愚蠢的、荒唐可笑的;還有《鄭人買履》的鄭人,只愿意認(rèn)準(zhǔn)度量的尺寸,寧愿費(fèi)神費(fèi)力跑回家,也不愿意相信用自己的腳來試鞋,真是可笑。

當(dāng)然還有像《紀(jì)昌學(xué)箭》、《薛譚學(xué)歌》、《關(guān)尹子教箭》等寓言故事,講述了古人不同的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

閱讀這本書,讓我回味無(wú)窮,雖然有的故事很久遠(yuǎn),但讀起來仍然朗朗上口。這些故事的道理在當(dāng)今社會(huì)依然在用,和我們生活息息相關(guān),也帶給我許多收獲和啟發(fā)。

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇8

寓言有很多種,譬如《拉鎖封寓言》、《克拉姆林寓言》等。我今天看的這本書就叫做《中國(guó)古代寓言精選》。

這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個(gè)寓意,寓意就是每個(gè)寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個(gè)寓言故事,都會(huì)細(xì)細(xì)品味它的寓意,所以讀完這本書后,我就懂得了許許多多的人生大道理。

雖然說這是寓言“精華”,但是這本書中每個(gè)寓言都非常具體。有的寓言家喻戶曉,有的卻無(wú)人知曉。

這本書不像其他寓言書,他的故事后面并沒有直接寫明寓意,而是讓讀者自己去慢慢品味,這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。

這一個(gè)個(gè)故事充分地表現(xiàn)出了古代勞動(dòng)人民的智慧。我想,這些故事一定是老百姓們一傳十,十傳百才創(chuàng)造出來的吧!這每個(gè)故事都體現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)格。是什么讓這些民間寓言流傳至今的.呢?是——智慧。

看了這書,我覺得古代的老百姓真厲害??!

中國(guó)古代寓言故事讀書筆記 篇9

《中國(guó)古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個(gè)寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理,這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的,《中國(guó)古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中,我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔,故事的原文是:"宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。"這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長(zhǎng)比喻欲速則不達(dá),這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無(wú)比真實(shí),從中的道理十分耐人尋味。

中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個(gè)好的品質(zhì),讀完了這一本書后,更今我感到了中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《中國(guó)古代寓言故事讀書筆記》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中國(guó)古代讀書筆記專題,希望您能喜歡!

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