學(xué)習(xí)計(jì)劃高一。
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高一學(xué)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃
高一是一個(gè)新開始,充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。在這個(gè)階段,學(xué)生必須調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏。為此,一個(gè)明確、周詳、可行的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。下面是一份高一學(xué)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃,供學(xué)生參考。
第1周至第2周
第一周是高一時(shí)期的起點(diǎn),是一個(gè)了解學(xué)校和老師,適應(yīng)新環(huán)境和新班級(jí)的階段。學(xué)生應(yīng)該積極融入班級(jí),認(rèn)識(shí)新同學(xué),獲得老師的支持和指導(dǎo)。在此期間,學(xué)生應(yīng)該閱讀學(xué)校課程大綱,了解每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,并制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外,學(xué)生也應(yīng)該購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)用品,并完成自我評(píng)估。
第3周至第4周
在第三周和第四周,學(xué)生應(yīng)該開始學(xué)習(xí)新課程。首先,學(xué)生需要了解新課程的基礎(chǔ)知識(shí)和概念,并通過(guò)做練習(xí)或者實(shí)驗(yàn)來(lái)鞏固相關(guān)內(nèi)容。接著,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)課程中的復(fù)雜概念和技能,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在此期間,學(xué)生應(yīng)該盡可能地參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),增強(qiáng)自己的社交和領(lǐng)導(dǎo)技能。
第5周至第6周
在第五周和第六周,學(xué)生需要開始為期中考試做準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)該整理和復(fù)習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的內(nèi)容,并練習(xí)做題。此外,學(xué)生還應(yīng)預(yù)習(xí)下一個(gè)單元的課程,并嘗試使用新知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。在此期間,學(xué)生應(yīng)遵循學(xué)校的考試規(guī)則,遵守考試紀(jì)律。
第7周至第8周
在第七周和第八周,學(xué)生需要開始退而求其次,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。學(xué)生可以尋求老師或同學(xué)幫助,參加輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)班,利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查找資料和案例。此外,學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀和寫作能力,并在課堂上積極參與討論和交流,以加深和鞏固自己的知識(shí)。
第9周至第10周
在第九周和第十周,學(xué)生需要開始為期末考試做準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)該綜合過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能,并整合相關(guān)知識(shí)來(lái)解決復(fù)雜的問(wèn)題。此外,學(xué)生還應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫的能力,并參加和組織課堂討論和活動(dòng),以提高自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第11周至第12周
在高一學(xué)習(xí)的最后兩周,學(xué)生應(yīng)該全面總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn),評(píng)估自己的學(xué)習(xí)情況,并制定新一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。此外,學(xué)生還可以組織和參加學(xué)科和興趣俱樂(lè)部的活動(dòng),以拓展自己的興趣和愛好,并為高二學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
總之,高一學(xué)習(xí)需要有一個(gè)周詳、系統(tǒng)和可行的計(jì)劃。通過(guò)制定和執(zhí)行計(jì)劃,學(xué)生可以更好地了解自己,適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好的習(xí)慣,并在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假和軍訓(xùn)后,高一新學(xué)期開始了。我信心滿滿地來(lái)到新學(xué)校,投入到了新高中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不足,為此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
所有課程盡力上a等級(jí)。平時(shí)注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下:
1、早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;
2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請(qǐng)教、不懂就問(wèn),記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí),不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩?;蛘哔I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí),適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);
5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表:
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早讀(分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ))
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上學(xué)。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯。
9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或者洗澡)
10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過(guò)晚上11:00睡覺。
11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機(jī)。
四、每天自檢。
計(jì)劃每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)情況。
五、周末好好調(diào)整自己,在全面完成作業(yè)后,安排一定的時(shí)間來(lái)娛樂(lè)
例如:打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達(dá)到鍛煉身體的目的。
在這個(gè)學(xué)期里,我希望自己的成績(jī)能夠更上一個(gè)臺(tái)階,因此我制訂了以下計(jì)劃:
學(xué)期目標(biāo):
各科成績(jī)較上個(gè)學(xué)期都能有所提高,特別是薄弱的科目更要有質(zhì)的提高。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下多吸收課外知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
每月計(jì)劃:
每個(gè)月都要完成應(yīng)完成的`學(xué)習(xí)任務(wù),并總結(jié)反思這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)做調(diào)整。
每周計(jì)劃:
完成當(dāng)周的學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)一周里學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),空余時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,多做練習(xí)。
每日計(jì)劃:
按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息,上課認(rèn)真,保證高的聽課效率,課后盡快完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,附加每天完成兩題英語(yǔ)閱讀題,半小時(shí)左右課外閱讀和若干道理科課外習(xí)題。
高一生物學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著高一年級(jí)的到來(lái),生物學(xué)成為我學(xué)習(xí)生命科學(xué)的一門必修課程。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一門非常重要且具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。為了更好地學(xué)習(xí)生物學(xué),我需要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份學(xué)習(xí)計(jì)劃將幫助我更好地理解生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)提高我的學(xué)習(xí)效率。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在開始學(xué)習(xí)之前,我需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月、每個(gè)周和每天要完成的任務(wù)。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、課程內(nèi)容、輔導(dǎo)和考試等,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地理解生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),提高我的學(xué)習(xí)效率。
二、理清基礎(chǔ)概念
在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中,我需要確保掌握基本的生物學(xué)概念。這對(duì)于更深入地學(xué)習(xí)生物學(xué)非常重要。 我可以通過(guò)研究相關(guān)的參考書籍和在線課程來(lái)學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本概念。同時(shí),我需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極與老師和同學(xué)溝通交流,以共同解決可能出現(xiàn)的一些基礎(chǔ)性問(wèn)題。
三、嘗試不同的學(xué)習(xí)方法
生物學(xué)是一個(gè)多樣性的學(xué)科,需要多種學(xué)習(xí)技巧。我需要通過(guò)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合我自己的方法。我可以嘗試做一些筆記、繪制草圖或制作引導(dǎo)性教材等。 這些方法對(duì)于學(xué)習(xí)和記憶重點(diǎn)生物學(xué)概念非常有用。 對(duì)于理解更加復(fù)雜的生物學(xué)問(wèn)題,我還可以通過(guò)參加教師組織的學(xué)習(xí)小組或?qū)で笠粚?duì)一的輔導(dǎo)來(lái)增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)效果。
四、參與實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),掌握實(shí)驗(yàn)技能對(duì)于深入理解生物學(xué)非常重要。我要積極參與學(xué)校內(nèi)及外的實(shí)驗(yàn),并了解實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)。
五、測(cè)試和練習(xí)
測(cè)試和做習(xí)題是我學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要步驟。為了更好地理解生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),我需要做一些課后練習(xí),并測(cè)驗(yàn)自己掌握的程度。 我還可以參加各類考試以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 多做習(xí)題,多練習(xí),有助于提升我對(duì)生物學(xué)的理解程度。
六、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的策略
為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),我需要在學(xué)期開始時(shí)設(shè)定一些具體的目標(biāo),并在整個(gè)學(xué)期內(nèi)跟蹤計(jì)劃。我可以通過(guò)作筆記、做練習(xí)、參與課堂討論及輔導(dǎo)等方式實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。 我還可以與同學(xué)合作,共同學(xué)習(xí)和探索,互相提供支持和幫助,以提高我的學(xué)習(xí)效率。
計(jì)劃一定要有,有長(zhǎng)計(jì)劃,還必須有短安排。
學(xué)習(xí)其實(shí)也是一門藝術(shù),在于和諧,在于平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂(lè)、體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。
當(dāng)你面對(duì)自己的計(jì)劃時(shí)就不由自主地增強(qiáng)了緊迫感,即使個(gè)別得過(guò)且過(guò)的同學(xué),也會(huì)變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái),更珍惜時(shí)間,更注意改變猶豫、拖拉的不良習(xí)慣,以擠出更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
一、兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩種:長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式計(jì)劃和短期目的計(jì)劃。長(zhǎng)期遠(yuǎn)景式計(jì)劃是指高中三年學(xué)習(xí)制定的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年訂的計(jì)劃。目標(biāo)不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實(shí)。
高一應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限在課本,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。
短期目的性計(jì)劃是指一周安排,一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。
在高一時(shí)應(yīng)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,并特別注意小結(jié)。雖不是"每日三省吾身",但周、月都有小結(jié)。有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),以免積重難返。
二、怎么樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。但如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。
那么怎樣做計(jì)劃呢?
1.要結(jié)合自己的實(shí)際,
2.要有具體目標(biāo),
3.要注意任務(wù)的輕重緩急。
4.一定要把握好"量",要給自己留有余地。
要好好考慮自己訂的計(jì)劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好,可是從體力、時(shí)間上來(lái)說(shuō)根本不可能。要把有限的時(shí)間和力氣花在"刀刃"上,要弄清楚哪兒是重點(diǎn)、哪兒是自己的弱點(diǎn),花大力氣在這上邊。不管什么時(shí)候、不管多么緊張形勢(shì)多么嚴(yán)重,都一定要給自己留休息、放松的時(shí)間。人不是機(jī)器、不能總緊崩著弦。適當(dāng)?shù)姆潘刹粌H不是浪費(fèi)時(shí)間,反而是為了更好地利用時(shí)間,是提高效率的好方法。
三、要改變錯(cuò)誤觀點(diǎn)
個(gè)別同學(xué)認(rèn)為做理科題太浪費(fèi)時(shí)間,一節(jié)課做不了幾個(gè)題,不如背幾個(gè)單詞、查幾個(gè)詞語(yǔ)收獲明顯。持這種觀點(diǎn)的人是對(duì)理科學(xué)習(xí)不了解的表現(xiàn)。
1.只有通過(guò)你認(rèn)真的鉆研得來(lái)的東西才是你終生難忘的東西,這里面包括結(jié)論、方法和感受。不少同學(xué)不就是由于通過(guò)自己鉆研出了一道難題而改變了學(xué)習(xí)態(tài)度甚至是人生態(tài)度的嗎?
2.你就是做不出這道題而在你研究這道題的過(guò)程中不是也復(fù)習(xí)或?qū)W到了很多知識(shí)嗎?雖然你還不知道到達(dá)目標(biāo)的正確道路,但你起碼知道走哪些路是行不通的,這難道離正確的路還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?急功近利是干不成大事的。
“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也?!倍嗝葱蜗蟮谋扔靼?!你不感覺它和理科那些條理嚴(yán)密的完美證明有異曲同工之妙嗎?
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃:努力奮斗,成為更好的自己
高一,是我們?nèi)松械囊坏篱T檻,它不僅意味著我們已經(jīng)步入了高中階段,更是我們迎接高考挑戰(zhàn)的第一步。在這一年里,我們將經(jīng)歷一些新的變化,如新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師等。面對(duì)這些改變,我們必須制定一份高中學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)規(guī)劃和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
首先,我們需要在學(xué)習(xí)方面制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)期間,我們應(yīng)該盡可能地對(duì)每一個(gè)科目都做好準(zhǔn)備,特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門核心學(xué)科。我們需要針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科制定詳細(xì)的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。除此之外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣,多讀書、多看報(bào),提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也需要注重練習(xí),每天堅(jiān)持做一些練習(xí)題或模擬考試,鞏固知識(shí),鍛煉解題能力。
其次,我們還應(yīng)該活躍在課堂上,多與老師互動(dòng)、多發(fā)言。這不僅可以培養(yǎng)我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,而且可以吸取老師的經(jīng)驗(yàn),從中獲取更多的知識(shí)。在課堂上不要怕犯錯(cuò),只有敢于犯錯(cuò)、敢于表達(dá),才能在課堂上獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
此外,我們也需要注意管理好自己的時(shí)間。在高中學(xué)習(xí)中,把握好時(shí)間是非常重要的。我們應(yīng)該制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將時(shí)間分配到各個(gè)學(xué)科中,避免在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。同時(shí),我們還需要注意管理好自己的假期時(shí)間,不要荒廢假期,可以參加一些有益的活動(dòng),如夏令營(yíng)、志愿服務(wù)等,以充實(shí)自己的假期生活。
最后,我們還要關(guān)注自己的身體健康。高一是我們?nèi)松幸?guī)律遇到的一次壓力極大的考驗(yàn),如果我們的身體不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)效果也會(huì)相應(yīng)的受到影響。因此,我們應(yīng)該注重身體鍛煉,合理安排作息時(shí)間,保持好的飲食習(xí)慣,可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些運(yùn)動(dòng),如跑步、打球等,以強(qiáng)健身體、提升自身素質(zhì)。
總之,高一學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,不僅能幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),還可以幫助我們?nèi)姘l(fā)展。相信只要我們能夠認(rèn)真貫徹計(jì)劃,努力奮斗,我們一定會(huì)成為更好的自己。
又是新學(xué)期。我沒(méi)辦法。當(dāng)我想到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),“新學(xué)期”這個(gè)詞就浮現(xiàn)在腦海中。經(jīng)過(guò)一年的高中學(xué)習(xí),我覺得我已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)情況。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中,我也改變了很多壞習(xí)慣。最大的一點(diǎn)就是開始知道什么是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。比如我能很好的理解。老師說(shuō)的不是我不懂,而是我總是出錯(cuò)(用家長(zhǎng)的話說(shuō),我不認(rèn)真),對(duì)死記硬背能學(xué)到的東西總是感到不耐煩。所以,在這方面,希望自己在新的學(xué)期里能夠更加認(rèn)真耐心地對(duì)待學(xué)習(xí)。
其次,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激勵(lì)人奮進(jìn)。相反,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)是先進(jìn)入班級(jí)前十,我會(huì)努力在薄弱的數(shù)學(xué)上取得進(jìn)步。
最后,關(guān)鍵是科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期,我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
寫完酒排,我覺得加幾句鼓勵(lì)的話似乎是習(xí)慣,但我覺得有一句話會(huì)比很多鼓勵(lì)的話更好,所以我會(huì)把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)束,也就是說(shuō),如果我制定了計(jì)劃,我一定要執(zhí)行。
2.還需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改。
新學(xué)期又來(lái)了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí)。一位老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一次。我不會(huì)從身邊放過(guò)每一次,而去賺取和把握身邊的每一分鐘。
環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次
月考有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我覺得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面。我覺得首先要做的就是認(rèn)真聽講,充分消化老師上課說(shuō)的話,保持思維與老師同步。一般來(lái)說(shuō),課本是第一位的,書的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專門的培訓(xùn),補(bǔ)缺,分層次提高。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒(méi)有及時(shí)理解的問(wèn)題記錄下來(lái),一個(gè)一個(gè)解決,形成一個(gè)鞏固。復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,重視規(guī)范化、格式化,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分。
1.因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文枯燥不生動(dòng)。
業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。
2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,拓寬思路。
3.堅(jiān)持每天閱讀外語(yǔ)作品,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。
4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件和結(jié)果。
5.認(rèn)真背物理公式,材料常數(shù),電學(xué),光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),做好筆記。
6.根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),未來(lái)2個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年的時(shí)事,將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來(lái)。
7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。
三年的初中生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了高中。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的高中生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入高中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為高一的學(xué)生,我們進(jìn)入了人生中很重要的一個(gè)階段。在這一階段,我們需要認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃去執(zhí)行,以此來(lái)保證我們能夠獲得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和更好的將來(lái)。
一、總體目標(biāo)
高一是我們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期需要立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所成就。首先,我們需要確定自己的學(xué)科目標(biāo),然后結(jié)合學(xué)科目標(biāo)制定自己的中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在中長(zhǎng)期教育目標(biāo)方面,我們需要做到以下幾點(diǎn):
1. 學(xué)習(xí)堅(jiān)持,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期結(jié)束前需要達(dá)到自己定下的成績(jī)目標(biāo),進(jìn)而在整個(gè)高一學(xué)年中保持一個(gè)良好的成績(jī)。
2. 增強(qiáng)多元素素養(yǎng)。學(xué)習(xí)除了課本上的知識(shí),還需要我們不斷擴(kuò)展知識(shí)廣度,具有一定的多元素素養(yǎng)技巧和能力,比如音樂(lè)、美術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等方面的能力。
3. 健康有益。注意鍛煉身體,保養(yǎng)心理,保養(yǎng)身體,接觸一些良性學(xué)科信息和班級(jí)活動(dòng),生活豐富多彩。
二、學(xué)科目標(biāo)
在制定我們的學(xué)科目標(biāo)時(shí),我們需要考慮自己的優(yōu)勢(shì)和孱弱點(diǎn)。我們需要了解自己在各個(gè)學(xué)科中的最高得分和最低得分,以便更好地確定自己需要加強(qiáng)的重點(diǎn)學(xué)科。每個(gè)學(xué)科設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并在期末進(jìn)行自我評(píng)估和檢查。
每個(gè)學(xué)科我們需要注意的重點(diǎn):
1. 語(yǔ)文。語(yǔ)文是與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的學(xué)科,我們要善于用語(yǔ)言表達(dá)自己,注意語(yǔ)文閱讀的理解能力和寫作水平的提高。
2. 數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是鍛煉我們邏輯思維的重要學(xué)科,我們需要重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,注意提高解題技巧和思維能力。
3. 英語(yǔ)。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,我們需要持續(xù)提高英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力,尤其是口語(yǔ)能力,多參加英語(yǔ)角、英文演講等活動(dòng)。
4. 物理、化學(xué)、生物。理科學(xué)科在高中課程中占有很大的比例,我們需要注意理化生的原理掌握,做好實(shí)驗(yàn),養(yǎng)成好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體制定
在根據(jù)自己的目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們需要確立明確、具體、可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),以便更好地提高學(xué)習(xí)效率。我們需要注意以下幾點(diǎn):
1. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息間隔。要注意學(xué)習(xí)的深度和質(zhì)量,正確估計(jì)需要花費(fèi)的時(shí)間,從而組織安排自己的學(xué)習(xí)和休息規(guī)律。
2. 制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是具體、可操作性和高效的,包括考試目標(biāo)計(jì)劃、期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、每日學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
3. 關(guān)于學(xué)習(xí)方法。我們需要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,例如復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、課堂筆記等。勤奮是基礎(chǔ),方法和技巧則錦上添花。
4. 記錄和檢查自己的學(xué)習(xí)效率。可以用于跟蹤自己的學(xué)習(xí)工作情況、實(shí)現(xiàn)良好的高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)評(píng)估效果進(jìn)行改進(jìn)。
在高中學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們還要注意自我調(diào)整和心態(tài)管理。我們需要適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)生活、調(diào)整心理狀態(tài),遇到困難需要培養(yǎng)耐心,克服困難。如果我們能夠堅(jiān)持制定并執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,并以積極的心態(tài)擁抱高中學(xué)習(xí),我們將能夠獲得令人滿意的成績(jī)和良好的未來(lái)。
高一學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃
高一是每個(gè)學(xué)生擁有的寶貴時(shí)光,也是他們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里,學(xué)生們需要面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng),考取好的大學(xué)才能有更好的未來(lái)。如何在高一學(xué)習(xí)中成為學(xué)霸,可以從下面的這個(gè)學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃中得到一些有用的啟示。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
高中生活繁忙多樣,想要在學(xué)業(yè)方面取得好成績(jī),必須制定一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生可以將每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)列出來(lái),并將其分解為每周的任務(wù),每天的任務(wù)和每節(jié)課時(shí)的任務(wù)。制定計(jì)劃的同時(shí),還應(yīng)該考慮到自己的興趣和愛好,制定出符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、建立知識(shí)體系
學(xué)生在高一學(xué)習(xí)中要掌握的知識(shí)點(diǎn)很多,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí),需要建立自己的知識(shí)體系??梢詫⒚總€(gè)科目的書本分為各個(gè)模塊,然后按照每周的任務(wù),逐步完成各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。學(xué)生還應(yīng)該利用各種資源,包括電視、電影、音頻等,來(lái)幫助自己加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高一的學(xué)習(xí)和以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,因?yàn)閷W(xué)生需要更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)并作出更好的成績(jī)。因此,要成為一個(gè)學(xué)霸,需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是保證充足的睡眠時(shí)間,保證每天的精力和活力。其次,學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中刻意鍛煉自己的思維能力,提高自己的思考和判斷能力,這可以讓他們更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。
四、參加課外活動(dòng)
參加各種課外活動(dòng),可以幫助學(xué)生更好地展示自己的興趣愛好,也可以幫助學(xué)生找到志同道合的伙伴,共同探索和發(fā)展自己。許多學(xué)生參加各種模擬考試、奧數(shù)競(jìng)賽、課外輔導(dǎo)等等活動(dòng),在鍛煉自己的同時(shí),還可以通過(guò)這些活動(dòng)看到更為廣闊的學(xué)術(shù)門道。
五、規(guī)劃未來(lái)
最后,學(xué)生還應(yīng)該規(guī)劃自己的未來(lái)。他們需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),才能通往更好的未來(lái)。通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和活動(dòng),可以幫助學(xué)生更好地了解自己的潛力和方向。因此,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),學(xué)生還應(yīng)該考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的道路。
綜上所述,高一學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅考慮了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,還包括日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和豐富多彩的課外活動(dòng),以及對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃。如果你希望成為一個(gè)高一學(xué)霸,需要有意識(shí)地按照這些要素規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
高一學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,降低學(xué)習(xí)壓力,更好地規(guī)劃未來(lái)的時(shí)間和學(xué)業(yè)。因此,本文將分四個(gè)方面詳細(xì)介紹如何制定高一的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一步:了解高一學(xué)習(xí)要求
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,學(xué)生首先需要了解高一的學(xué)業(yè)要求和學(xué)科安排。這些信息可以從學(xué)校、老師、學(xué)長(zhǎng)等途徑獲得。通過(guò)了解學(xué)科分?jǐn)?shù)占比、考試形式、教材內(nèi)容、知識(shí)框架和難度水平等方面,學(xué)生能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注并預(yù)留時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)、課外活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等任務(wù),這些任務(wù)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高有非常大的幫助。
第二步:制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃
學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。首先,要明確自己的學(xué)習(xí)目的,是為了完成學(xué)業(yè),為未來(lái)發(fā)展做準(zhǔn)備,還是提高學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。然后,可以根據(jù)學(xué)科難度、自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排,設(shè)置一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以包括每天、每周、每月的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排,以及如何進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方案。學(xué)期目標(biāo)則可以包括各學(xué)科的期末成績(jī)、參加比賽或競(jìng)賽的成績(jī),以及其他有意義的活動(dòng)或任務(wù)的完成情況。學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該針對(duì)自己的實(shí)際情況,具體可行。
第三步:實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃
一旦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),學(xué)生就需要認(rèn)真履行。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃是基于自己實(shí)際情況的制定的,所以按照計(jì)劃執(zhí)行是最重要的。開始執(zhí)行計(jì)劃不久后,就可以發(fā)現(xiàn)哪些計(jì)劃是可行的或者哪些需要適當(dāng)調(diào)整。此時(shí),要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),以確保自己的學(xué)習(xí)隨著時(shí)間推移的保持有效性。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該注意時(shí)間的分配和規(guī)劃,以確保有足夠的時(shí)間完成任務(wù),同時(shí)保持精力和心情的調(diào)整。
第四步:自我反思和監(jiān)督
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是最終目的,最重要的是持續(xù)地進(jìn)行自我監(jiān)督和反思,以適應(yīng)不同階段的變化和未來(lái)的需求。學(xué)生應(yīng)該不斷地反思:自己是否做到了制定的計(jì)劃和目標(biāo),目標(biāo)的完成情況怎么樣,是否有可調(diào)整或改進(jìn)的方案,以及如何面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。此外,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋求老師、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)和同學(xué)的幫助和支持,以共同推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總之,制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是高一學(xué)生必備的技能之一。通過(guò)了解要求、制定目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃和反思監(jiān)督等環(huán)節(jié),學(xué)生能更好地認(rèn)識(shí)自己、開拓眼界和成為更好的自己。所以,不管你是高中新生還是成為資深高中生,都應(yīng)及時(shí)規(guī)劃并執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為未來(lái)鋪平道路。
1.課前(預(yù)習(xí)):
1.學(xué)習(xí)新單詞,掌握形、音、義、類、并進(jìn)行聯(lián)想記憶;
2.對(duì)新課文難點(diǎn),疑點(diǎn)給予標(biāo)示(詞、句、段);
3.了解單元話題相關(guān)的背景知識(shí);
4.嘗試歸納各單元語(yǔ)法的基本用法和規(guī)則.
2.課中:
1. 專心聽講;勤于思考;
2.認(rèn)真記筆記(應(yīng)視重要與否來(lái)記,如記重要的搭配、重要句型、詞語(yǔ)辨析等);
3.積極參與課堂活動(dòng),如舉手提問(wèn)、答問(wèn)、合作討論、發(fā)言等.
3.課后(復(fù)習(xí)):
1.復(fù)習(xí)當(dāng)天或單元所學(xué)內(nèi)容(如看或整理筆記,對(duì)自己的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)做特殊標(biāo)記并保證 “回頭率”、摘錄課本或課外優(yōu)美的詞、句、段落等);善于總結(jié)、反思(所學(xué)知識(shí);存在的問(wèn)題及難點(diǎn);應(yīng)如何改進(jìn)和解決);
2.完成當(dāng)天的家庭作業(yè);并根據(jù)自己實(shí)際水平和弱項(xiàng)有計(jì)劃地補(bǔ)充適當(dāng)難度的練習(xí)(可分階段側(cè)重);
3.建立錯(cuò)題庫(kù)(將練習(xí)或測(cè)試中的錯(cuò)題進(jìn)行整理,收錄到錯(cuò)題庫(kù)中并就一兩道題目進(jìn)行深刻反思并分析錯(cuò)因和對(duì)策);
4.自覺改正寫作中的錯(cuò)誤,并收集易錯(cuò)、常錯(cuò)詞、句;
5.用文件夾或文件袋有條理地整理和收藏練習(xí)以及測(cè)試卷.
4.早讀/晚讀:
1.大聲朗讀課文(正確+流利);記憶或聽寫單詞、詞組和基本句型;
2.朗讀或背誦優(yōu)美文句、文段;(可以讀寫結(jié)合)
3.自覺配合老師完成聽力練習(xí),聽后閱讀聽錯(cuò)部分的相關(guān)內(nèi)容材料,找出命題角度和難題的設(shè)題特點(diǎn)(20xx年開始是新題型,聽說(shuō)結(jié)合);
4.讀英文報(bào)紙的新聞等.
5.測(cè)試前:
明白考試目的,知道考試范圍內(nèi)容及要求,做好心理、知識(shí)及物質(zhì)的準(zhǔn)備。
6.測(cè)試中:
沉著應(yīng)試,膽大心細(xì),認(rèn)真審題,先易后難,規(guī)范答題,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要有搶分意識(shí),檢查時(shí)要從賦分大的題目著手,書面表達(dá)尤其不能放過(guò)。
7.測(cè)試后:
1.冷靜總結(jié)、反思本次考試成功或失敗的原因,找出優(yōu)勢(shì)和不足(從知識(shí)掌握、答題技巧、應(yīng)試技巧、答題規(guī)范等方面入手);
2.做好錯(cuò)題更正、收集、歸類整理工作;
3.整理、改進(jìn)下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)方法.
8.周末:
1.梳理當(dāng)周所學(xué)的知識(shí)、進(jìn)行復(fù)習(xí);
2.對(duì)自己本周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)(精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成效),并進(jìn)行階段計(jì)劃調(diào)整與改進(jìn);
3.仿寫一篇較高質(zhì)量的作文并加以朗讀;
4.完成3-5篇英語(yǔ)課外閱讀文章;
5.有空練好英語(yǔ)書法。
必備本子: 1.聽寫本 2.作文本(2本) 3.錯(cuò)題收集本 4.詞句、文段摘錄本(讀書筆記本) 5.課堂筆記本 6.練字本 7.翻譯本
光陰似箭,如梭歲月(歲月如梭),(轉(zhuǎn)眼間)我已經(jīng)告別了四年的初中生活,來(lái)到了放飛夢(mèng)想的地方(我理想中的校園)——十四中,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的.意義。因?yàn)檫@是我進(jìn)入(步入)高中的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園,十四中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。
新學(xué)期,新計(jì)劃,新起點(diǎn)。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績(jī)。
所以,我決定我一定要付出比過(guò)去更多的努力。
首先,我要充滿自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低效的失敗者。這樣無(wú)論做什么都不會(huì)有結(jié)果的。
其次,我要為自己選好遠(yuǎn)大的目標(biāo),再將它化為若干的小目標(biāo),一步一步的去實(shí)現(xiàn)它,一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標(biāo)的距離。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日,當(dāng)刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),跟上老師的講課速度。
2、上課仔細(xì)聽講,記筆記要勤且快,不開小差,認(rèn)真思考老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。
3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時(shí),要做到不講話,不聊天,認(rèn)真自習(xí)。
4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做到練習(xí)與課程同步,作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時(shí)間和零散時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
最后,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,
不管怎么說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽講,不要開小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。
從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,三分鐘熱血,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,
別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一生了。
我希望我能盡自己最大的努力,展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,在期末能取得好的成績(jī),在十四中放飛我的夢(mèng)想。
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