學(xué)習(xí)計(jì)劃。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???小編現(xiàn)在向你推薦最新注會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
【你真的會(huì)寫韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請(qǐng)者的自身情況以及專業(yè)興趣】
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況,因而申請(qǐng)者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對(duì)于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說,可以進(jìn)一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。
【你真的會(huì)寫韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請(qǐng)者期望的發(fā)展方向】
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書中最重要高中生如何韓國留學(xué)的內(nèi)容之一是申請(qǐng)者期望的發(fā)展方向,在這里申請(qǐng)者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè),要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請(qǐng)者現(xiàn)在工作或?qū)W生時(shí)代的主修科目之間的關(guān)系,如果跨專業(yè)要說明理由。
【你真的會(huì)寫韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請(qǐng)者如何安排在韓國的留學(xué)生活】
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的最后一項(xiàng)內(nèi)容是申請(qǐng)者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識(shí),如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源,并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長,還包括申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)知識(shí)之后如何學(xué)以致用及回國后的計(jì)劃或?qū)淼?理由。
韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的書寫中,申請(qǐng)者一定要注意不可以夸大其詞,要根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫,盡量寫得具體一些。以上是關(guān)于韓國留學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。
步驟1:先制定1周的計(jì)劃
目標(biāo)和計(jì)劃是“孿生兄弟”,目標(biāo)是大哥,計(jì)劃就是弟弟。
所以定計(jì)劃前,一定先要建立起目標(biāo)意識(shí)。
最初要做的事是,用一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃明確1個(gè)月的學(xué)習(xí)量。
話說回來,目標(biāo)可以看的遠(yuǎn)一些,計(jì)劃卻最長不要超過1年。
數(shù)年單位的計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn)——數(shù)年目標(biāo)可以,但是數(shù)年后的計(jì)劃,因?yàn)槭陆⒃诂F(xiàn)有沒有的經(jīng)驗(yàn)上的挑戰(zhàn),看不到將來像,即使制定出來的計(jì)劃也是“空中樓閣”,沒辦法腳踏實(shí)地。
另外,即使只設(shè)定每天計(jì)劃(如每天的ToDoList),如果還包含其他預(yù)定時(shí),要每天很好地完成計(jì)劃也是有困難的。
所以,開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是,先以周計(jì)劃開始,看看自己到底能在周內(nèi)完成多少的量——周計(jì)劃能起到“承上啟下”的作用,既能對(duì)應(yīng)每天的計(jì)劃,也能看到一個(gè)月的學(xué)習(xí)可行性。
可以以現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)范圍的1單元作為制定計(jì)劃時(shí)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
是的,這種制定方法和一般制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)的從年度計(jì)劃開始有差別,因?yàn)閺?周計(jì)劃開始的計(jì)劃,各方面做起來都會(huì)更容易預(yù)測(cè)和預(yù)定。
其實(shí),這才是正確的、執(zhí)行和修正容易的、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的3步驟
步驟2:再制定一個(gè)月的計(jì)劃
然后,再開始制定1個(gè)月的計(jì)劃。
這個(gè)時(shí)候,要以之前制定的1周計(jì)劃為基礎(chǔ)進(jìn)行思考——還是看看自己到底能在一個(gè)月內(nèi)推進(jìn)多少的學(xué)習(xí)量,并制定出大致的月度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
可以以周計(jì)劃為基礎(chǔ),4倍擴(kuò)展學(xué)習(xí)量就可。
要確認(rèn)結(jié)果,感到月度學(xué)習(xí)量不足時(shí)可適當(dāng)增加周計(jì)劃的學(xué)習(xí)量。
只要這2個(gè)步驟能做好做到實(shí)處,就不會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃完成不了,預(yù)定產(chǎn)生偏差的事。
反之,還是以周計(jì)劃為基礎(chǔ),逆推出每天要進(jìn)行的學(xué)習(xí)量。
這時(shí)的推算分割,做起來會(huì)相當(dāng)簡單。
其實(shí),這才是正確的、執(zhí)行和修正容易的、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的3步驟
步驟3:反省計(jì)劃的實(shí)行結(jié)果
最后要做的是進(jìn)行反省。
學(xué)校的小測(cè)試、日??荚嚨龋總€(gè)月應(yīng)該都會(huì)進(jìn)行,其結(jié)果可以幫助自己修正計(jì)劃。
一般計(jì)劃不能順暢執(zhí)行的要因,多半會(huì)是學(xué)習(xí)量的不足。
所以,通過增加學(xué)習(xí)量來制定和修正計(jì)劃,會(huì)產(chǎn)生效果。
計(jì)劃制定的建議
1、一些積累性的知識(shí)需要每天都做。比如:背英語單詞、語文古詩古文、文學(xué)常識(shí)之類的這樣必須要背下來并且是積累性的,就需要每天堅(jiān)持做,這個(gè)我通常是放在早自習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。
2、分析自身優(yōu)勢(shì),合理分配時(shí)間。到了高三,需要同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位,明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,進(jìn)入高三之后就不能再放任自己的弱勢(shì)學(xué)科再拖后腿了,需要花功夫去啃這個(gè)“硬骨頭”,當(dāng)然這是在保持自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科充分時(shí)間的前提下。還有就是在高一高二的時(shí)候,老師通常會(huì)讓我們把重心放在語數(shù)英上,但是到高三之后,就需要適當(dāng)?shù)陌阎匦霓D(zhuǎn)移到文/理綜上了。
3、制定長期短期計(jì)劃,形成自己良好的生物鐘。分階段分時(shí)期制定具體的計(jì)劃,比如說一個(gè)周,一個(gè)月,一學(xué)期。還有就是高三一年盡量形成一個(gè)比較規(guī)律的作息和生物鐘,不要總是常常熬夜,白天又精神不好。
4、最后要說的一句就是高三不管說什么,說到底還是要堅(jiān)持。如果你半途而廢或者只是嘴上說說,再好再有用的學(xué)習(xí)方法對(duì)你都不會(huì)有任何的效果。
說了這么多,也是希望各位準(zhǔn)高三的同學(xué)們可以調(diào)整好心態(tài),做好準(zhǔn)備迎接高三生活得到來,高三其實(shí)并不可怕,是對(duì)大家的一次歷練,當(dāng)你經(jīng)歷過回首來看,都是珍貴的回憶
一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下未來三年大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,工作計(jì)劃如下:
1:大學(xué)三年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。 大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。
2:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),假如在大學(xué)混上三年,那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
身為文秘,一定要打好語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)
里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
4:抓住時(shí)間,充分利用。
常言說:“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,要休息的時(shí)候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
5:.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)陸安市教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,牢固樹立危機(jī)意識(shí),全面改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,以管理有效,教學(xué)創(chuàng)新,德育務(wù)實(shí),服務(wù)周到為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)效益,注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)黨支部實(shí)體建設(shè),發(fā)揮黨支部在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;關(guān)愛黨員,增強(qiáng)黨性,努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備,擴(kuò)大黨組織的影響力和號(hào)召力,為學(xué)??缭桨l(fā)展增加骨干力量。切實(shí)改變各種集會(huì)的紀(jì)律狀況,做到集會(huì)升旗快、齊、靜,嚴(yán)整有序。
2、堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴(yán)厲的處罰規(guī)定,為學(xué)校建立良好的社會(huì)聲譽(yù)。
3、工會(huì)、教代會(huì)圍繞“一個(gè)中心”,“兩個(gè)善于”,“三個(gè)爭取”,“四個(gè)突出”扎實(shí)開展工作。圍繞“一個(gè)中心”。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個(gè)善于”。一是善于借勢(shì)、借風(fēng)、借力。充分利用各級(jí)部門對(duì)工會(huì)工作的重視,爭取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動(dòng)工會(huì)工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)施“三個(gè)爭取”。爭取黨支部對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;爭取行政重視、支持,依法按章獨(dú)立自主地開展工作,發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用;爭取學(xué)校各職能部門的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。
4、政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(養(yǎng)成好習(xí)慣)”、“兩個(gè)服務(wù)(為家長服務(wù),為學(xué)生服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(安全穩(wěn)定、校園文化、德育教育)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展工作,實(shí)現(xiàn)工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
5、嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測(cè)試、評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學(xué)上要堅(jiān)持“三嚴(yán)”、“六認(rèn)真”?!叭龂?yán)”是:教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)程序嚴(yán)格?!傲J(rèn)真”是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織測(cè)試、認(rèn)真評(píng)價(jià)。
6、規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)過程管理,規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習(xí)、檢查、監(jiān)督、通報(bào)活動(dòng)。
7、建立教學(xué)過程管理的監(jiān)督機(jī)制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。每月對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)生評(píng)價(jià)分析、聽課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。
8、建立嚴(yán)格的聽課、評(píng)課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學(xué)期聽課至少9節(jié),教研組長每學(xué)期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評(píng)析語,主講教師要寫好教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)和反饋課堂教學(xué)中的得與失。
10、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):繼續(xù)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流。利用校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師將理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使校本培訓(xùn)成為教師溝通、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái),努力打造一支“博學(xué)、善導(dǎo)、惠愛、幽默”的教師隊(duì)伍。
11、繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式和以數(shù)字化手段推動(dòng)教學(xué)方式改革的載體,學(xué)校同時(shí)結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),努力打造“健康課堂”,繼續(xù)抓好“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!苯ㄔO(shè),豐富學(xué)生的文體生活,凸顯學(xué)?!绑w藝特色”。
12、繼續(xù)抓勞抓實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量:合理部署、科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班,.保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi),將全市后1000名學(xué)生的成績納入到班級(jí)綜合考核當(dāng)中去。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中考和體育中考提供有力保障。
13、搞好九年級(jí)工作,想辦法、找點(diǎn)子,力促中考教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階,中考成績陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數(shù)控制在百分之二十以內(nèi)。
一、竦塘村“叁會(huì)一課”時(shí)間安排表
項(xiàng) 目
時(shí)間安排
內(nèi) 容
黨
員
大
會(huì)
1月下旬
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示,制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;
2、召開20xx年農(nóng)村黨員主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
3月下旬
召開20xx年農(nóng)村干部主題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
6月下旬
1、布置開展“七·一”活動(dòng)、建黨94周年活動(dòng);
2、討論、發(fā)展新黨員和接受、票決預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正以及討論決定優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;
3、回顧總結(jié)上半年工作,布置下半年工作。
9月下旬
1、組織學(xué)習(xí)《黨章》及有關(guān)文件;
2、召開組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng);
3、布置開展國慶有關(guān)活動(dòng);
12月下旬
1、開展民主評(píng)義黨員工作;
2、總結(jié)今年支部工作,部署下一年度工作;
3、對(duì)照上級(jí)黨委的要求,對(duì)黨建和精神文明工作進(jìn)行自查自評(píng)。
黨
支
部
委
員
會(huì)
每月召開一次(遇特殊情況及有必要時(shí)可隨時(shí)召開),由支部書記主持,全體支委會(huì)成員參加。
1、 研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見;
2、 討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);
3、 開展批評(píng)與自我批評(píng);
4、 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);
5、 研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象,評(píng)選優(yōu)秀黨員;
6、 討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。
黨
小
組
會(huì)
一般每月召開一至兩次,由黨小組長主持,小組全體黨員參加。
1、 學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“叁個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策;
2、 傳達(dá)支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);
3、 黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;
4、 開展批評(píng)與自我批評(píng);
5、 開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。
6、 討論其他事項(xiàng)。
書
記
上
黨
課
1月上旬
第一書記上黨課:如何做好新常態(tài)下的黨員管理工作
7月上旬
第一書記上黨課:題目待定
二、相關(guān)要求
(一)“叁會(huì)一課”活動(dòng)要堅(jiān)持政治性、思想性和塬則性,同時(shí)要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重活動(dòng)特色,注重活動(dòng)實(shí)效。
(二)村黨支部“叁會(huì)一課”活動(dòng),要緊密結(jié)合農(nóng)村黨員干部教育實(shí)踐活動(dòng)和村級(jí)發(fā)展等具體事務(wù)工作。
(叁)村黨支部“叁會(huì)一課”活動(dòng),要密切聯(lián)系本村黨員的思想實(shí)際和特點(diǎn)。切實(shí)針對(duì)支部黨員的特點(diǎn),創(chuàng)新組織生活形式,不斷增強(qiáng)支部黨員,尤其是村支部年輕黨員的黨性觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念。
(四)認(rèn)真做好“叁會(huì)一課”活動(dòng)記錄,注意保存和積累活動(dòng)資料。
為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要,進(jìn)一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學(xué)實(shí)效,特制定本期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)心態(tài)
有好的心態(tài)是做好事情的開始,因此我先要調(diào)整好心態(tài),周一至周五每天工作八小時(shí)內(nèi),努力把工作做好并完成,以保證工坐業(yè)余時(shí)間有個(gè)放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)好東西。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在有效的時(shí)間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容,并一次性通過考試要求。在這過程中我會(huì)把目標(biāo)分解成短期目標(biāo),然后再對(duì)短期目標(biāo)進(jìn)行階段性重點(diǎn)主功,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)為目的。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、公共必修課
2、專業(yè)必修課
四、學(xué)習(xí)形式
由于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)形式是:教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習(xí)包+課程作業(yè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。所以我大部分時(shí)間會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí),遇到疑難問題上網(wǎng)查找資料 、和同學(xué)討論 。
五、學(xué)習(xí)時(shí)間
講到時(shí)間這個(gè)問題,作為學(xué)習(xí)和工作并兼的我,時(shí)間是固然緊張的,但是只要去安排,也是能有大量空佘時(shí)間的。
1.周一至周五每天5點(diǎn)半到7點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。
2.周六周日每天抽5到6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
3.寒暑假利用每天(抽時(shí)間)學(xué)習(xí)5、6個(gè)小時(shí)。
4.利用“鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育”的網(wǎng)絡(luò)資源,每周至少上網(wǎng)學(xué)習(xí)4-5次。
5.每天閱讀鄭師大發(fā)放的每門課程的書籍一小時(shí)。
6.每天利用半小時(shí)時(shí)間,閱讀當(dāng)天報(bào)紙雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì)、提高自己的政策理論水平。
六、學(xué)習(xí)措施
1.每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。
2.制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。
3.定期完成遠(yuǎn)程教育布臵的作業(yè)。
七、學(xué)習(xí)原則
1.循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2.統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3.融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4.學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
在過去的一年里,實(shí)踐部在部門定位、部門建設(shè)和活動(dòng)主辦等方面都得到了很好的發(fā)展,但是也存在很多的不足。新學(xué)期伊始,我們?cè)诳偨Y(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上,制定了新學(xué)期的部門工作計(jì)劃,具體計(jì)劃如下:
一、部門建設(shè).
部門內(nèi)設(shè)部長一名,副部長一到兩名,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部門的內(nèi)部建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的開展;執(zhí)行部長一名;執(zhí)行副部長五名,分別負(fù)責(zé)部內(nèi)的實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)、志愿活動(dòng)、國際化的開展以及校內(nèi)學(xué)習(xí)類活動(dòng)等。部門內(nèi)分成四個(gè)小組,每位執(zhí)行副部長帶一個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)二到三個(gè)組長,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事開展工作。部門在一般情況下,每周進(jìn)行一次部門例會(huì),部長、副部長、執(zhí)行部長以及執(zhí)行副部長在例會(huì)前共同商議例會(huì)內(nèi)容。
二、主要活動(dòng).
(一)暑期實(shí)踐隊(duì)評(píng)比(九月底十月初)
為了對(duì)暑期實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與考核,校團(tuán)委將在新學(xué)期開學(xué)后4-6周內(nèi)完成暑期實(shí)踐隊(duì)的評(píng)比工作。實(shí)踐部將負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)委進(jìn)行資料的收集以及評(píng)比工作的安排。
(二)發(fā)舊書活動(dòng)(十月初)
為了使舊書回收利用,在朝書夕拾活動(dòng)完成后,新的一學(xué)期里還要進(jìn)行與其相對(duì)應(yīng)的舊書發(fā)放活動(dòng)。實(shí)踐部將于十月初在外場進(jìn)行本學(xué)期的發(fā)舊書活動(dòng),并將在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上做出一定的優(yōu)化。
(三)教室貼課表(十月初)
為了更方便同學(xué)們對(duì)教室上課情況的了解,實(shí)踐部將在十月初進(jìn)行教室貼課表活動(dòng)。在統(tǒng)計(jì)好各教室每天的上課情況后,與宣傳部合作做出課表,并將其貼在相應(yīng)的教室門口。
(四)關(guān)于新生一些問題的調(diào)研(十月中旬)
為了更好的了解新生入學(xué)前后的'一些問題,并鍛煉部門內(nèi)新干事的能力,實(shí)踐部將在十月中旬進(jìn)行一次關(guān)于新生一些問題的調(diào)研,并對(duì)調(diào)研結(jié)果做出一定的反饋。
(五)優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)經(jīng)驗(yàn)介紹講座(十月下旬)
(六)國際化交流節(jié)(十一月)
為加強(qiáng)與留學(xué)生的交流,為中國學(xué)生和留學(xué)生的交流提供更多機(jī)會(huì),我們將舉辦國際文化交流節(jié)這樣一個(gè)活動(dòng),促進(jìn)多元文化的交流,加深中國同學(xué)與留學(xué)生之間的友誼。debasrideb.com
(七)“我愛我?guī)煛鲍@獎(jiǎng)優(yōu)秀教師講座(十二月)
(八)萬事達(dá)中心志愿活動(dòng)(每月1-2次)
(九)各類實(shí)踐資源、志愿資源、以及留學(xué)生義工活動(dòng)。
(十)日?;顒?dòng):新聞直擊、有聲自習(xí)教室、自習(xí)室攻略。
(十一)學(xué)期內(nèi)實(shí)踐活動(dòng):比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進(jìn)行合作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀或者實(shí)習(xí)等。
基礎(chǔ)階段
醫(yī)學(xué)考試中,大綱主要分為四部分:基礎(chǔ)科目(13.3%)、臨床綜合(75%)、人文概要(6.7%)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(5%),有23門科目,考試共600題,總分600分。分為四單元考察,每單元150分,兩天考完。助理醫(yī)師的題量和分值都是執(zhí)業(yè)的一半。
臨床綜合(75%)
1、消化系統(tǒng)
大約分值:80分
復(fù)習(xí)天數(shù):16天
備考分析:消化系統(tǒng)比較簡單,分值又高,屬于執(zhí)考必爭之地,一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
2、女性生殖系統(tǒng)
大約分值:55分
復(fù)習(xí)天數(shù):12天
備考分析:婦產(chǎn)比較抽象,內(nèi)容也比較多。不能恐懼,必須掌握。
3、兒科
大約分值:50分
復(fù)習(xí)天數(shù):10天
備考分析:數(shù)據(jù)題較多,知識(shí)點(diǎn)繁瑣,但各系統(tǒng)疾病部分與內(nèi)科重合,容易掌握。婦、兒兩門常出現(xiàn)在同一張?jiān)嚲砩?,幾乎霸占一單元的題目,必須掌握。
4、心血管系統(tǒng)
大約分值:50分
復(fù)習(xí)天數(shù):10天
備考分析:在臨床綜合中屬于難度前三,推薦大家深入理解知識(shí)點(diǎn),而非死記硬背。
5、精神神經(jīng)系統(tǒng)
大約分值:45分
復(fù)習(xí)天數(shù):9天
備考分析:在神經(jīng)疾病部分難度等同心血管系統(tǒng),所幸精神疾病部分較簡單,容易得分。
6、呼吸系統(tǒng)
大約分值:35分
復(fù)習(xí)天數(shù):8天
備考分析:難度適中,可以全部掌握,盡量做到不丟分。
7、泌尿系統(tǒng)
大約分值:25分
復(fù)習(xí)天數(shù):10天
備考分析:難度適中,近年來分值呈上升趨勢(shì),盡量全部掌握。
8、其他
大約分值:25分
復(fù)習(xí)天數(shù):10天
備考分析:13年刪除了一部分與技能考試重復(fù)部分,知識(shí)點(diǎn)較散,但容易理解,識(shí)記為主。
9、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
大約分值:25分
復(fù)習(xí)天數(shù):10天
備考分析:難度為簡單,理解解剖,容易得分,不要錯(cuò)過。
10、血液系統(tǒng)
大約分值:25分
復(fù)習(xí)天數(shù):5天
備考分析:難度較難,但是知識(shí)點(diǎn)集中于貧血、白血病、淋巴結(jié)三大疾病,請(qǐng)重點(diǎn)掌握。
11、內(nèi)分泌系統(tǒng)
大約分值:25分
復(fù)習(xí)天數(shù):5天
備考分析:多而不亂,雜而有序,非常簡單的一科,爭取全部拿下。
12、傳染病、性傳播疾病
大約分值:15分
復(fù)習(xí)天數(shù):4天
備考分析:重點(diǎn)掌握具體傳染疾病,容易得分。
13、風(fēng)濕
大約分值:4分
復(fù)習(xí)天數(shù):與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一同復(fù)習(xí)。
備考分析:分值較少,可以與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一同復(fù)習(xí),相互印證。
【注意】各系統(tǒng)的大約分值為預(yù)估分值,可以有5分左右來去。所以加起來并不是600分,這13個(gè)系統(tǒng)每年分值比率會(huì)有小幅度來去,但臨床綜合總分450分不會(huì)變。
基礎(chǔ)綜合(13.3%)
1、生化:13分/2天;
2、生理:14分/2天;
3、病理:18分/2天;
4、藥理:12分/2天;
5、微生物:6分/1天;
6、免疫:9分/1天。
【注意】一共70多分的內(nèi)容,還有一部分和臨床綜合重復(fù),時(shí)間不要花太多,以背歷年考點(diǎn)筆記為主,能拿到一半以上的分就超過了同期學(xué)生水平了。
人文概要(7.3%)
心理:15分/2天;
倫理:7分/1天;
衛(wèi)生法規(guī):18分/2天。
【注意】內(nèi)容相對(duì)簡單,不多,不用花費(fèi)太多時(shí)間。
預(yù)防(5%)
4天:分值呈遞增趨勢(shì),集中掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念。
【注意】其中統(tǒng)計(jì)學(xué)難度大,內(nèi)容多,只考2到3分內(nèi)容。建議放棄統(tǒng)計(jì)學(xué)。
強(qiáng)化階段
復(fù)習(xí)完第一遍教材之后,絕大部分知識(shí)點(diǎn)可能都記不太清了。但沒關(guān)系,有了第一遍的基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),第二遍復(fù)習(xí)會(huì)相對(duì)容易多了!
學(xué)習(xí)方法
1、深入研讀第二遍教材;進(jìn)入沖刺班課程,沖刺班直播課程強(qiáng)烈建議所有學(xué)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。能不能順利考過,這一階段很重要!(如果沒有報(bào)課程的同學(xué),把重點(diǎn)知識(shí)重頭捋一遍)。
2、將基礎(chǔ)階段做錯(cuò)的題目重新做一遍,對(duì)于反復(fù)做錯(cuò)的題目要加以重視,多練習(xí)同類習(xí)題,做到真正理解掌握。
3、做專項(xiàng)測(cè)試題,比如階段性測(cè)試題目等,提高做題速度,加深重點(diǎn)考點(diǎn)印象,加強(qiáng)對(duì)教材的記憶。
當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)到了技能考試的階段,你要把部分時(shí)間花費(fèi)技能練習(xí)上,那又該如何合理安排時(shí)間呢?
技能考試定在6月中旬。5月就要開始主要安排技能復(fù)習(xí)。理想時(shí)間20天,不超過30天。
常規(guī)復(fù)習(xí)計(jì)劃(25天)
1、病史采集:每天1個(gè);
2、病例分析:每天3個(gè);
3、體格檢查:每天1-2個(gè);
4、基本操作:每天1個(gè);
5、輔助檢查:觀看博傲在線課程視頻。
注:具體時(shí)間可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整!
【提示】強(qiáng)化階段的作用是鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容,從而令考生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象和理解,能夠靈活運(yùn)用,對(duì)知識(shí)的掌握更上一個(gè)臺(tái)階,這個(gè)階段相當(dāng)于主體大樓的結(jié)構(gòu),起到支撐、穩(wěn)固的作用。
在此階段要注意,技能考試的復(fù)習(xí)絕對(duì)不能超過一個(gè)月,在復(fù)習(xí)技能考試的過程中,要注意不要丟下筆試,齊頭并進(jìn)才是硬道理。
沖刺階段
最后20天沖刺攻堅(jiān)階段。此階段快速的把每科的知識(shí)過一遍,千萬不要小看最后的沖刺,我們的記憶規(guī)律就是近期的更清楚而遠(yuǎn)期的更模糊,這期間直到考試前一天都不能放松,你記下的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可能成為你通過考試的關(guān)鍵。
沖刺的核心:內(nèi)外婦兒精細(xì)看,基礎(chǔ)背重點(diǎn),人文預(yù)防緊抓分。
20xx一級(jí)建造師計(jì)劃表
一. 目標(biāo):不惜一切,再苦再累再難,沒有任何理由,一次性通過;
二. 獎(jiǎng)勵(lì):國內(nèi)五日游或者iPhone6一部
三. 精力分配課(100%)
基礎(chǔ)課(法律法規(guī)(359頁)+工程經(jīng)濟(jì)(307頁)+項(xiàng)目管理(371頁))精力花費(fèi):50%; 專業(yè)課(建筑實(shí)務(wù)課(480頁)),精力花費(fèi):50%;
提醒一句:教材必須看透,看到位。特別是專業(yè)實(shí)務(wù),要保證選擇題最少在30分以上。
四. 階段攻克和時(shí)間點(diǎn)控制
第一階段:教材過第一遍,精講+全面復(fù)習(xí);
7月1日-7月31日,四科全部過第一遍(了解重點(diǎn)+歷年考題);
第二階段:教材過第二遍,重點(diǎn),側(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)
8月1日-8月15日,基礎(chǔ)課()過第二遍;(三門過不過有底)
8月16—9月15日,成塊時(shí)間留給建筑實(shí)務(wù),最少看3 遍;小部分時(shí)間(洗腳時(shí)間)看公共課; 實(shí)務(wù)課:內(nèi)容多,繁雜,%比,安裝事項(xiàng);復(fù)習(xí)感受(前期看一遍,大方向;記憶背誦重點(diǎn),其他看,但不放棄;沖刺15天,備考,看已經(jīng)背過內(nèi)容)
第三階段:沖刺
五. 問題
1.真題重要:不會(huì)重復(fù)出;關(guān)心真題:覆蓋知識(shí)點(diǎn)多(熱點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn))復(fù)習(xí);實(shí)務(wù):真題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,答案分析,組織思路(答題時(shí)間不夠);
2.押題:復(fù)習(xí)不錯(cuò)的基礎(chǔ)上;(踏踏實(shí)實(shí)學(xué))
六.
七.
一、工程經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)教材共307頁。
復(fù)習(xí)時(shí)間:5月10—5月25日
1、5月10—12日,將13年梅世強(qiáng)課件,過1遍。
2、5月13日—25日,
早晨:6:20—7:20,晚上8點(diǎn)30—9點(diǎn)30
每天早晨看大概20頁左右,看2遍,第一天晚上復(fù)習(xí)完早晨看過的20頁后,再繼續(xù)看向前看20頁,看2遍。
按以上計(jì)劃安排復(fù)習(xí),大概在6天左右,就可以將經(jīng)濟(jì)過2遍。5月15日就可以完成第一輪經(jīng)濟(jì)的復(fù)習(xí)。
二、法律法規(guī)
法規(guī)教材共359頁;這門課程由于教材變動(dòng)量過大,所以不再贅述。具體情況自己安排吧。 建議穿插著和專業(yè)實(shí)務(wù)一起。時(shí)間大約在1個(gè)月左右。
三、項(xiàng)目管理
復(fù)習(xí)時(shí)間:5月10—6月10日
1、5月10—14日,將13年項(xiàng)目管理課件聽1遍。(經(jīng)濟(jì)在早晚,管理可以安排在中午)
2、5月15日—6月10日,利用中午時(shí)間看教材,具體每天看多少頁,根據(jù)時(shí)間安排。方法參照工程經(jīng)濟(jì)。
3、中途利用5天時(shí)間,將近5年真題,看2遍,時(shí)間充裕的話,可以連看帶抄。
四、專業(yè)實(shí)務(wù)
建筑實(shí)務(wù)教材共480頁。
復(fù)習(xí)時(shí)間:5月26日—9月20日
5月26日---6月3日,聽課件。(早晚看管理,中午可以聽實(shí)務(wù)課件)
6月3日—8月25日,2個(gè)月時(shí)間,將教材過至少4遍,第1遍細(xì)看,第2遍揀重點(diǎn),第3遍連看帶抄過一遍,第4遍加深記憶。(6月10日,管理結(jié)束以后,全天候時(shí)間復(fù)習(xí)實(shí)務(wù),中途可以夾雜著看一下比較好的老師的習(xí)題班,學(xué)習(xí)一下老師的鑰匙思路) 8月25日—9月1日,聽近5年的真題講解,并抄寫答案,至少過3遍。
五、沖刺階段
9月1日—8日,項(xiàng)目管理沖刺,迅速地將教材背育記憶2遍(有了之前的基礎(chǔ),看起來很快)
9月8日---11日,花3天時(shí)間將工程經(jīng)濟(jì)教材過1遍,計(jì)算題,可以參照歷年真題做2遍,熟悉一下公式的記憶和利用。
9月11---20日,將專業(yè)實(shí)務(wù)的教材過1遍。
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