錢學森電影觀后感(精選14篇)

錢學森電影觀后感。

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錢學森電影觀后感(篇1)

錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛，2009年10月31日逝世于北京，享年98歲。對于這樣一位偉大的人，我們對他該懷有多大的敬意呢！

他說：我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論！

他說：不就是天上掉下來個東二么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！

他說：回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。

他說：不要服我，要服科學！

他就是一個人抵五個師的男人！

也許到了這個年代我們對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。就在上周四，學校組織我們觀看《錢學森》這部影片，期間充滿了各種感動，各種鼓舞，心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。

《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生，在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源，但他卻心系祖國，歸心似箭，一心想利用自己的畢生所學，為中國科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設(shè)置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國愿望強烈的錢學森幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到了當時一窮二白的中國。

面對新中國技術(shù)、人才、工業(yè)等各方面的空白，錢學森帶領(lǐng)科研人員從仿制入手，根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)和條件逐步研究、完善，奠定了中國導彈的基礎(chǔ)。1964年，第一枚原子彈試驗成功，接著，他帶領(lǐng)科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，并且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈！

看完影片，心潮澎湃，激動不已。在觀影的過程中，一些情節(jié)的設(shè)計讓人看了不僅渾身振奮，而且還有一種強烈的民族自豪感。

比如錢學森被指控是共產(chǎn)黨，被關(guān)進監(jiān)獄，蔣英去探監(jiān)那一段，看守的人說你們只有五分鐘的時間，蔣英見到丈夫之后一直問你還好嗎？他們打你了嗎？錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說請講英語！而蔣英回應的卻很犀利，難道你沒看出來嗎我們都是中國人！就像外國人問我們一句：Whereareyoufrom？我們能昂首挺胸，理直氣壯地提高聲音的分貝，告訴他們：ImChinese，ImfromthePeoplesRepublicofChina！

就像錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：你回去能做什么呢？錢學森回答：回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還可以種蘋果。

就像登機的時候，一個中國的記者問錢學森：你為什么不回臺灣而選擇去大陸呢？錢學森不回答，中國記者追問，錢學森說：中國人對中國人提問要用中文而不是英語，我不想回答你的問題。

新中國建立之初，各方面都很落后，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學森出國時的志向是：把最先進的外國東西給學會，然后帶入中國，為國建設(shè)作出貢獻。這種高尚的情懷，是作為一中學子的我們所應該學習的，我想起了周恩來總理說過的一句話：為中華之崛起而讀書！我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什么的話，就是這個，志向，進取，鉆研，拼搏，奉獻！為了祖國！

一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最后做成了，這個人叫錢學森。

錢學森電影觀后感(篇2)

看過《錢學森》之后，感到一股正氣凜然在胸，同時也問自己，如果我是錢學森，能否像他那樣為了祖國放棄在美國優(yōu)質(zhì)的生活和研究條件，回來過清苦日子，并且在中國核領(lǐng)域一窮二白的情況下造出兩彈？尤其是后者，錢學森徒有高級的大腦，但是雙手被中國核背景缺乏的現(xiàn)狀束住，他在面對慘淡現(xiàn)實的時候，應該是何等的無力與無奈？就像影片中，他面對聽不懂他講課的中國技術(shù)人員，臉上顯出的表情是受到?jīng)_擊、是無比失望，不過，他沒有像對外國學生那樣，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再講一遍。

對于錢學森的毅然回國和回國后的廢寢忘食，我感到一股強烈的愛國情懷和理想主義精神，也生出了無力與無奈：現(xiàn)在這個時代還會不會出現(xiàn)如錢學森般擁有高尚情懷和強烈愛國責任感的奉獻者？

在和平與發(fā)展為主題的當今，人們對國家的責任感漸微，或許只能在面臨重大災害后顯現(xiàn)出來；同時由于不再有“唇亡齒寒”的情況出現(xiàn)，人們對自身的定位往往不再與國家命運相連。作為青年人，我想：如果受過教育的年輕人不再向往報效國家或回饋社會，而是看到國家和社會的不足后不思改變或無力改變，反去崇敬外界更加發(fā)達的環(huán)境和美好的生活，爭先涌出國門，那么我們的國家不僅是用資源為外國培養(yǎng)半成品，而且也將會處于非常危險的境地。我想，每個看過這個片子的年輕人都應該反思，自己是否抱著自私自利的想法在生活，另外還要思考是否可以把自身的發(fā)展與國家的發(fā)展融合，哪怕只是一點，但也是對我們成長的這片土地的一種回報和推動。

想到一句話：“孩子，你是否想過，你今天有自由和幸福，是因為在你之前，有人抗議過、奮斗過、爭取過、犧牲過。”如果我們意識到現(xiàn)在還算美好和安穩(wěn)的生活是因前人的嘔心瀝血甚至捐軀為國，也許我們就能少點自我，多點大我，為這個國家做點不算驚天動地但也能推動改善的事情。

錢學森電影觀后感(篇3)

電影錢學森觀后感600字1

近日，為了更好的弘揚愛國主義精神，為了學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和崇高的理想信念，更是為了緬懷這位享譽海內(nèi)外為中國軍事、航天事業(yè)發(fā)展做出杰出貢獻的科學家，西壩河第三小學黨支部組織本校全體黨員、積極分子觀看了電影《錢學森》。

科學家錢學森是我國的導彈之父，他發(fā)明制造了很多導彈，而且為中國的兩彈一星做出了重要的貢獻。

你大概不知道，錢學森3歲的時候以可背誦百首唐詩宋詞了，鄰居都說錢家出了神童，5歲時他以可以讀水滸傳了，還有一次他在測試中得了100分，但是他卻發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的小錯誤，他立刻舉手，向老師指出自己的錯誤，并要求扣分，老師感動了，主動收藏了他的卷子，這份卷子在老師那里一放就是40年。他這種認真的態(tài)度值得我們學習。

新中國成立后，錢學森想回到祖國來，但是美國設(shè)置了重重障礙，回國的時間長達5年，他是靠著信心和聰明才智回來的。

回到祖國后，他投入到武器制造中，領(lǐng)導陳賡大將問他；中國人能否搞成導彈，錢學森回答；為什么不能搞，難道中國人比外國人矮一頭嗎，陳賡說；太好了，錢學森帶領(lǐng)大家克服重重困難，由于錢學森的回國效力，中國導彈發(fā)射至少向前推進了xx年。

“少年強，則國強?！蔽覀冏鳛樽鎳幕ǘ洌缟蠐撝褡逦磥淼南Ｍ?。我們一定要學習錢學森爺爺愛國、勇于奉獻自己的精神，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，為中華民族之偉大復興而努力學習，成為棟梁之才。

他的嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，愛國的思想，克服困難的信心是我學習的榜樣。

中國的歷史上有許多偉人，他們甘愿奉獻自己，為了祖國，他們可以犧牲一切，都在所不辭。而錢學森這位偉人，正如他們一樣，為了中國的發(fā)展耗盡了一生的心力。這次，學校組織我們觀看了電影《錢學森》，我深深地被他感動了。

影片講述的是這樣一個感人的故事：錢學森在上海與蔣英結(jié)為夫妻，共同來到了美國。一次偶然的事件，使他知道了祖國的危難，這讓他回國的決心更加堅定?？墒?，由于美國政府的百般阻撓，錢學森被迫留在了美國，期間他忍辱負重，等待時機， 還 發(fā)表了一些文章。終于在總理的幫助下，錢學森回到了魂牽夢縈的祖國，開始了自己的事業(yè)。隨著一次次試驗的成功，影片進入了高潮。這時，一次失敗的實驗如同錘子般重重地敲擊在了錢學森和隊員的心上，但錢學森很快振作起來，他安慰隊員說，這次失敗只是短暫性的’，他們應該得到一個教訓，應該讓錯誤在地面消失，今天發(fā)射失敗落下來了，明天再把它射上去。這樣的事件在他的工作中多如牛毛，可他就是不放棄。

錢學森是一個偉人，他所做的事情也是偉大的，他為國家奉獻自己，付出一切。他所做的我們都會銘記在心，并學著他的樣子，做一個對社會有用的人，為祖國付出。

錢學森的精神是值得我們欽佩的。他不顧美國政府的阻撓，執(zhí)意要回國，這是出于一顆赤誠的愛國之心；在無數(shù)次的失敗面前，他沒有低頭卻步，而是拿著不屈不撓之盾和堅持不懈之劍勇敢地將它打敗。正是因為他擁有如此堅定的信念，才取得了別人不可取代的成就。

錢學森是好樣的，他向世界證明：中國人沒有什么是比外國人差的。

星期五，媽媽讓我去看一部叫作《錢學森》的電影，這部電影對我的感觸很大，里面說的是錢學森的一生經(jīng)歷。

對我感觸最大是有一段，錢學森的家24小時受到美方全面監(jiān)控，但他還是堅持不懈的寫作，在這個24小時被全面監(jiān)控的時間里，完成了一篇論文。后來，他寫了一封信給我們國家周總理，說自已被美方監(jiān)控，請求回國，因為周總理看過他的論文，于是周總理、毛主席、聶帥討論后，決定提前放掉美方11名戰(zhàn)俘，來換錢學森，美方將軍說錢學森可以在任何地方抵上五個師，不能讓他走。而他導師的朋友問他你回中國干什么？種蘋果嗎？錢學森說那是我的國家，我想干什么都行，只要我想我也可以去種蘋果。

他的愛國主義情懷是我們每一位中國人都應該學習的，他沒有辜負偉大的祖國對他的培養(yǎng)，他把最先進的外國東西給學會，然后想盡一切辦法回到祖國的懷抱，為我國的火箭、導彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻，讓中國人在國際上的形象有了一個新的提升。作為每一位中國人都應該被這位老前輩的愛國熱情所感動。

這一段讓我知道了知識的強大，高爾基說過沒能任何力量比知識更大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。我們也可以拿起筆，去學習知識，像錢學森一樣，不僅要有學問，還要有一顆愛國的心，錢學森回國后，造出了中國自已的第一枚導彈東風一號，可實驗并不成功，還犧牲了一名隊員，錢學森又造出了第二枚導彈東風二號，東風二號是一枚十分巨大的導彈，這次實驗非常成功，導彈在空中正常飛行20秒，落地后瞬間爆炸開來，第二次試驗可以說是將中國推出了巨大的一步。而我們也應該為祖國做些貢獻，哪怕是最小的一步，為了這個夢想，我們應該好好學習。

錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢。 他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論?！彼f：“不就是天上掉下來個東西么，今天掉下來，明天我們把它給射上去?！?他說：“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果。” 他說：“不要服我，要服科學?！?。

21世紀的今天，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解今天的世界，珍惜今天的和平局面很有意義。

但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應該應該意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家意義重大。只有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。

其次，我們應該知道，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大意義。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自己的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。

一個上午，窗外的知了在聒噪地叫著夏天，我和同學們正安靜地坐在愛尚巔峰的教室里，看著《錢學森》這部電影。電影結(jié)束之后，讓我感受深刻。

錢學森年輕時，遠赴美國求學。在他學有所成時，想回國去幫助祖國，可是美國卻擔心錢學森回國后，對于美國國力的威脅，把他關(guān)進監(jiān)獄，囚禁他，誣陷他。無罪釋放之后，又派人監(jiān)視他。這讓中國怒火沖天，后來，中國用11名美國飛行員去換回他。錢學森回到中國后，為中國發(fā)設(shè)了第一枚導彈，成為中國航天之父。

錢學森是中國最偉大的科學家，錢學森在美國留學，就是希望有朝一日，學成必歸，報效祖國。第一枚導彈——“東風一號”的發(fā)射，讓中國人民從此安全，讓中國的地位在世界的舞臺站穩(wěn)腳跟。他真是了不起，放棄美國的優(yōu)越條件，懷著一顆赤子之心，與艱苦的環(huán)境作斗爭，為祖國的航天事業(yè)作出偉大貢獻。

我們也要向錢學森學習，我們要學習他的不怕苦的精神，學習他為祖國事業(yè)不斷奮斗的精神。一次，我要一個人為媽媽做事，就是扒毛豆。扒毛豆是一項耐心活，一行十幾米，我耐心地扒起來，不過一會兒，頭上的汗從下巴一滴滴地落下。這讓我體驗到了媽媽為生活奔波的苦。烈日炎炎，我也想跑回去，在電風扇下吹著涼風。但我想到了一位科學家——錢學森。他的堅持不懈的科學精神，讓我堅持了下來。最終，我提著一籃子毛豆回家，心里充滿了自豪感。

錢學森的愛國之心，令多少中國人感動。他為祖國的航天事業(yè)做出貢獻，他也為人民的生活和經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻，他，真是一位英雄。

錢學森電影觀后感(篇4)

下午，按照學校的預先安排，在縣影劇院看了電影《錢學森》。開始時片頭走得快，只注意到陳坤主演，黃建新執(zhí)導，連漂亮的錢老夫人蔣英是誰演的也不明白

在影劇院看電影和網(wǎng)上的感覺就是不一樣。劇場的燈光一滅，大廳頓時灰暗，像進入了沒有月光的晚上。寬長的影布上現(xiàn)出畫面，音樂響起，把人帶入藝術(shù)的氛圍。轟隆一聲巨響，火箭從高高的發(fā)射臺上插入云霄，猶如我旁邊的墻壁倒塌一般，我的心跟著震顫。畫面，音效的質(zhì)感太強了，震撼人心，怪不得熱戀中的人兒不惜花錢買票到電影院中消費，那是不一樣的藝術(shù)享受啊。

陳坤的明星范十足，白面書生，臉型稍長，面孔冷峻，氣質(zhì)形象沒得說，豈能一個“佳”字了得。飾演錢夫人的女主角更是是如花似玉，面容姣好，讓我的眼睛絕無挑剔之處。只是我潛意識里的像錢老這樣中西貫通的天才科學家，應是比較沉穩(wěn)、內(nèi)斂，比較有內(nèi)涵，個人感情方面并不喜張揚的形象。故事一開始很浪漫：蔣英在上海某個劇院開個人演唱會，粉絲很多。一曲完畢下臺來受到圍堵，而此時這位佳人往前面一瞟，望見了夢中的白馬王子。遠在大洋彼岸的錢學森拋開繁忙的工作，專程觀看女友的第一場演出。見面的第一句話就是，跟我走吧。沒有夸獎她的演藝水平，沒有過多的熱情。看得出男生把所有的熱情都埋在了心底。

女友說剛從歐洲回來，下方還有很多演出，但年輕后生只有一句話，跟我走吧，緊緊拽住了女友的手。然后蔣英就義無返顧地隨著男友踏上了美國的土地。真是“跟我走吧，立刻就出發(fā)”。我沒有看過錢學森更多的傳記，只覺得這個故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若說蔣英學的是藝術(shù)，骨髓里有浪漫的因子，這個故事發(fā)生的有因緣，那么我有點不相信，同樣的故事會發(fā)生在錢學森身上，卻有些不敢相信?？赡苁清X學森受了多年的美國教育，其生活方式多已西化，像這樣對女生大膽追求示愛本來就很很正常?？傊@

么嚴肅的一個題材的電影，看起來很有時代感。加入了錢氏夫婦年輕時感情的花朵，讓人的眼睛變得很簡單，很完美。這和我去年看過的幾部反映新中國建設(shè)時期的幾部電視劇感受是不一樣的。(也包括兩彈一星鄧稼先、錢學森的)

對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多么優(yōu)裕。更重要的是那兒有他的事業(yè)，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當?shù)弥貒挠嵪r，他的老師馮?卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業(yè)做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什么，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農(nóng)耕社會基礎(chǔ)上的新中國，他沒有施展才華的舞臺?！澳阍谀莾悍N蘋果嗎?”這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤于了解祖國新聞的錢學森不會不明白。他的回答很平淡：“如果我什么也做不了，愿意種蘋果樹?！蔽蚁?，錢學森幼年肯定受過傳統(tǒng)的中國文化的教育，他的祖父或父親必須把愛國的中國最傳統(tǒng)最優(yōu)秀的文化知識搬移到了他的骨子里，否則他的意志哪有那般堅定，寧死不屈。這是胸懷坦蕩、高風亮節(jié)、寧折不彎、誓死報國的傳統(tǒng)中國

知識分子的品格在錢學森身上的映現(xiàn)。聯(lián)想到前幾年電視報紙上的報道，說好多中國的優(yōu)秀外出留學人才學成后不愿歸來，說中國存在這樣那樣的弊端，沒有他們施展才華的舞臺。說白了，都是些借口，無非是貪戀國外的優(yōu)越的物質(zhì)生活，不愿為報效祖國忍受一丁點的`委屈。如果讓他們應對錢學森，肯定無語。更重要的是，50年代以后出生的人，有幾個受過祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸染，骨子里就沒有中國文化的血液，讓他們怎樣發(fā)自內(nèi)心的愛國?

多年以后，當錢學森躺在酒泉發(fā)射基地的一間小土塊房子里仰望著矗立在發(fā)射臺上的東方號導彈時，想起臨回國時老師說過的話，不禁喃喃自語：老師，這就是我種的蘋果樹。此時他的心里應是百味雜陳，他最后實現(xiàn)了報效祖國的夙愿。

人才，真正的人才都哪兒都是也就應成為受人尊敬的人。人才才是推動社會發(fā)展的核心力量。連錢老的老師馮?卡門先生都說，讓這么一個科技天才回國，就等于讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。馮曾說，錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。這句話固然反映了馮?卡門先生的愛國情感，當從另一個側(cè)面也反映了他對人才的重視。美國海軍次長的話更直接：一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰(zhàn)軍的五個師。我更細微的感觸到美國人對科學的重視，對人才的重視。聯(lián)想到眼下中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，何嘗不是與對重視科技人才有關(guān)。

錢老與蔣英的結(jié)合是完美的，浪漫的。我理所當然的理解是科學與藝術(shù)的結(jié)合，智慧與美麗的結(jié)合。片末鏡頭很有意思：錢老夫婦相互攙扶著行走在林蔭小道上，錢老略帶歉意的對夫人說：這輩子你如果不嫁給我，很可能成為一個知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天賦。你后悔嗎?蔣英的回答饒有興趣，用了一個小故事：說有人采訪丘吉爾的母親，問她有什么遺憾?這位女性自豪的地說，我很驕傲，我為英國生下一個丘吉爾。然后，這位白發(fā)蒼蒼的老人對錢老說：“中國能夠少一個蔣英這樣的歌唱家，但不能沒有這樣錢學森這樣一個科學家?！边@樣一對執(zhí)子之手白頭偕老的老人之間的相互理解、支持、恩愛，讓人動容。

影片在錢老98高齡躺在病床上彌留之際前的一句斷斷續(xù)續(xù)的話中結(jié)束：人，不能只掌握科學，技術(shù)，……，還要學文化，藝術(shù)?！嘈胚@句話能給當下中國的千萬個家長和教育者中的有心人更多的啟示。我愿意相信，科學插在藝術(shù)的土壤里，才能開出更絢麗的花朵。

錢學森電影觀后感(篇5)

今天我觀看了電影《錢學森》，雖然電影有點卡，但我印象很深刻。電影回顧了我國火箭、導彈和航天事業(yè)創(chuàng)建與發(fā)展的不平凡歷程，全面展現(xiàn)了錢學森同志對中國航天事業(yè)和現(xiàn)代科學技術(shù)的卓越貢獻，是一部愛黨、愛國、愛社會主義教育的優(yōu)秀電影。錢學森同志是一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員，忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，享譽海內(nèi)外的杰出科學家和我國航天事業(yè)的奠基人，是愛國知識分子的杰出典范，被譽為“人民科學家”。

錢學森的科學成就、學術(shù)思想和精神風范是中華民族的寶貴財富，值得我們永遠學習、傳承和發(fā)揚光大。

首先是其愛國主義精神。愛國主義是一個知識分子最為重要的品質(zhì)之一。科學沒有國界，但是科學家是有國界的。錢學森選擇回到落后的社會主義中國，并不是偶然。其父親錢均夫和魯迅是好朋友，同為清末民初民主革命家、思想家章太炎的學生，其岳父蔣百里是著名軍事理論家、國學家，是梁啟超的學生。錢學森的思想受這些人的熏陶和影響，學成之后報效祖國成了他的必然選擇。即便沒有上世紀50年代初美國“卡麥錫主義”的迫害，錢學森也會回國參加我國的社會主義建設(shè)。雖然當時國內(nèi)的環(huán)境遠不如美國優(yōu)越，可以說是一窮二白，但畢竟是自己的祖國。即使放到今日,我會經(jīng)常抱怨這個那個的不完善，但始終不能容忍外國人說中國的半點不是，這可能就是所謂的愛國心吧。錢學森說無劍可用和有劍不用是兩回事，這話放到今日，特別是經(jīng)歷了伊拉克，科索沃，利比亞戰(zhàn)爭之后，以及當前緊張的國際形勢，伊朗核問題，南北朝鮮的對峙，以及中國南海問題。更是讓我深刻地體會到：感謝錢學森等科學家們?yōu)橹袊T造了那么一把鋒利的劍，以免我們哪天遭遇被外敵懸劍在頭上卻沒有能力回擊的尷尬困境。

其次是其不畏艱難、奮發(fā)圖強的精神。面對回國后，航空航天工業(yè)一窮二白的零基礎(chǔ)，錢學森不為艱難，從親自輔導學生和抓建設(shè)做起，搞出了我們自己的導彈和火箭，給我們的核彈頭插上了翅膀，也為中國的航天事業(yè)奠定了堅實的理論和實驗基礎(chǔ)。

錢學森取得如此大的成就，自然與其個人的學識和能力密不可分;另外還有時代需要。錢學森在上海交通大學的專業(yè)是火車頭，但1932年淞滬戰(zhàn)爭爆發(fā)，看到中國軍隊對日軍的空軍轟炸無可奈何，回國后最初選的是飛機制造，因為當時材料原因不能制造飛機。后來選擇考慮了時代的需要，實現(xiàn)了兩者之間的結(jié)合。錢學森能力超常，學識淵博。當時他是加州理工最年輕的教授，從事的是美國航空界最為高精尖的研究。在1951年后被軟禁的日子里，他終止了空氣動力學的探索，轉(zhuǎn)而研究工程控制理論，終于在5年后出版了影響深遠的《工程控制論》。他在一個陌生的領(lǐng)域同樣做出了驕人的成績。不僅以此證明了自己的能力，而且開創(chuàng)了工程控制理論的新紀元。歸國后由于國家的需要，錢學森由理論研究轉(zhuǎn)為工程技術(shù)，實現(xiàn)了從理論到技術(shù)的完美轉(zhuǎn)型。在這一過程中，錢學森展現(xiàn)了極強的組織和領(lǐng)導能力，將航天工業(yè)當成一個大的系統(tǒng)，由總體設(shè)計師到分設(shè)計師層層把關(guān)，如今中國航天事業(yè)仍在沿用錢學森的這些組織方式。

錢學森同志去世也已經(jīng)三年多了，那么他給我們留下了什么呢?他在美國學習和工作了(1935-1955)，回國后在國防科研一線干了26年(1955-1981)，1980年5月中國首次全程發(fā)射洲際導彈“東風五號”獲得成功。此后他把精力集中在了學術(shù)理論研究，抓緊人生的最后時光筆耕不輟,開創(chuàng)了工程控制理論和中國的力學體系;著名的“錢學森之問”至今仍值得深思，發(fā)人深省;“大成智慧學”為我們提供了一種新的教育模式，系統(tǒng)科學理論已經(jīng)應用到了科學和社會生活的多個方面。

觀看此部電影后讓我受益匪淺，讓我深深的體會到他對祖國和科學的熱愛。他淡泊名利，樸實無華的精神更讓我欽佩。身為大學教師和青年科研工作者的我們要學習他嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、獻身教育和科學、堅持真理的精神;勇攀高峰、與時俱進、開拓進取的毅力;熱愛祖國、熱愛人民的崇高民族氣節(jié);淡薄名利、一心為國的無私奉獻品格。

錢學森電影觀后感(篇6)

假期里，我觀看了一部紅色影片為《錢學森》的電影。

錢學森，一個響亮的名字;一個令全中國人民驕傲的名字;一個讓全世界震撼的名字;更是一個讓我永遠忘不了的名字。

錢學森先生是我國著名的物理學家，世界著名的火箭專家。浙江杭州人，生于上海，由于刻苦學習和驚人的天賦，留學美國很快就擁有了巨大的成就。

1949年，新中國剛剛成立，一窮二白，百廢待興，錢學森聽到這個消息后，激起了他強烈的歸國愿望，錢先生與他的妻子蔣英決定回來報效祖國。1950年8月，正當錢學森一家準備回國時，美國政府竟以莫須有的扣留他們，長達五年，整整五年，在美國軟禁的生活，并沒有磨掉錢學森和蔣英夫婦要返回祖國的堅強意志。在這段灰暗的日子里，錢學森一邊做研究，寫書，一邊想辦法回國。在這期間，他寫出了經(jīng)典的《工程控制論》。無論美國的條件有多好，無論美國的政府怎樣勸誘他們，他們都毫不搖動。最后在中國政府的努力下，錢學森終于回到了祖國。

他回國后，為我國的科技做出了重大的貢獻，他制造出了中國第一枚導彈和原子彈，還做了兩彈結(jié)合，他培養(yǎng)出了大量可及尖端人才，讓中國科技迅猛發(fā)展，他常常工作到深夜，只住在一間破房子里。錢學森在中國的條件和在美國的條件沒法比，但他因為心中始終牽掛著祖國!在他身上，我明白了什么是以國為重

通過觀看《錢學森》這部紅色影片，錢學森這個名字，我會永遠記住在心里，因為他那樣熱愛祖國，我也要向他學習!

錢學森電影觀后感(篇7)

于皓淞

前幾天我和媽媽一起觀看了一部電影《錢學森》，這部電影演繹了偉大的科學家錢學森爺爺傳奇的一生。

在上世紀四十年代，加州理工學院出身的教授錢學森，在美國擁有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源，但他卻心系祖國，歸心似箭，一心想用自己的畢生所學為中國科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。而意識到錢學森巨大價值的美國政府對其歸國設(shè)置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，中國政府以放歸11名美軍戰(zhàn)俘為條件，迎回了錢學森。

錢學森回到祖國時，中國還是一窮二白，但他堅定地說：“不就是掉下來嗎？今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓中國有自己的導彈”。1964年，第一枚原子彈終于試驗成功，接著，錢學森又帶領(lǐng)科研人員克服天氣、地理等困難，完成了兩彈對接，在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚導彈。大家都說他一個人可以抵五個師，可是錢學森卻說“不要服我，要服科學”。

xx年10月31日，錢學森同志逝世于北京，享年98歲。

通過這部電影，我認識了一位偉大的科學家。他為了祖國，不計個人得失；為了導彈事業(yè)，嘔心瀝血；為了科學，窮其一生。他是一位偉大的，值得尊敬、令人欽佩的人。我要以錢學森爺爺為榜樣，好好學習，長大以后也成為像他一樣的人。觀后感》

錢學森電影觀后感(篇8)

一直以來，“錢學森”在我的心目中只是一個被貼上“科學家”標簽的精神形象，我只是因為他是眾所周知的“兩彈元勛”而尊敬他。但是，看過電影《錢學森》之后，他在我心目中的形象逐漸豐滿起來。我向往他與妻子的相濡以沫，更欣賞遠在美國的他在新中國成立后的選擇。

在新中國成立后，錢學森的面前存在兩條路，是選擇繼續(xù)呆在待遇優(yōu)厚的美國，還是選擇回到經(jīng)濟落后的中國？放棄了美國優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的環(huán)境，錢學森毅然決然地選擇回國為當時百廢待興的祖國做貢獻。意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設(shè)置了重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終，回國愿望強烈的錢學森幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到了當時一窮二白的中國。在錢學森要離開的時候，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什呢？”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還可以種蘋果。”這是錢學森作出的選擇，他為此付出了自己在美國擁有的一切，但是同時，他也收獲了中國科技的發(fā)展，所有國人的尊敬。

是的，人生選擇權(quán)我們不能轉(zhuǎn)讓，你的每一項選擇，都是要自己來承擔后果的，你的痛，你的苦，任何人，都無法替代；你的成功，你的失敗，乃至你的人生，任何人，都負不起責任。因此，在人生的岔路口，我們需要作出選擇，但更重要的是我們需要明辨這些選擇，然后擇其善者。

人生路上，總免不了要做出選擇。就像小時候，家長給你買衣服，要問你喜歡哪種顏色；上學了，老師給你出的選擇題，你是選A還是B或者是C；高中，你要根據(jù)你的興趣和愛好，決定是要選文科還是理科；上大學，也一樣，首先要選擇你要去哪座城市，什么樣的大學；畢業(yè)了，要面臨著找工作的選擇，去大公司呢，還是小公司，或是自己創(chuàng)業(yè)？一系列的選擇，時時刻刻圍繞著我們，也在逼著我們必須明辨這些選擇。

當你站到人生路口時，你要做的是冷靜、沉著，以及多方位的思考?？紤]它好的一面和壞的一面；考慮它帶給自己多少和影響別人多少；考慮這個決定的成功與失敗。這些都是你所要明辨的，而且不能顧此失彼。你考慮的越全面，在日后你越不會后悔自己的選擇。

雖然現(xiàn)在很多學校，不乏一些知名的大學，教學過程中，缺乏很多必須的東西，比如教會學生們選擇能力，就是其中嚴重缺失的內(nèi)容之一。但是即使選擇很困難，我們也不應讓別人來替自己選擇。我們可以偏聽，可以傾聽，可以學習，可以請教，但決不出讓自己的職業(yè)、人生選擇權(quán)。

人生選擇，大不易，明辨之，擇其善者。這就是我從電影《錢學森》中了解到的。

錢學森電影觀后感(篇9)

7月18日，看完電影《錢學森》，深深地被偉大的科學家錢學森堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神所感動。同時，也深刻地體會到先進優(yōu)越而又尖端的科學技術(shù)對推動一個國家，一個民族繁榮昌盛的劃時代作用！

影片《錢學森》濃縮了我國偉大的科學家兩彈一勛——錢學森傳奇的一生。青年時代的錢學森留學美國，并以優(yōu)異的成績在科學領(lǐng)域，尤其是軍事領(lǐng)域取得了突出成就。曾擔任美國加州理工學院終身教授，并在科學領(lǐng)域作出了杰出貢獻。在錢學森決定回到中國時，美國政府種種阻撓和評論“讓這么一個科技天才回國，就等于讓中國有了與西方大國相抗衡的力量?！薄耙粋€錢學森，就抵得上美國海軍陸戰(zhàn)軍的五個師?！备w現(xiàn)了錢學森在科學界的重要地位，以及美國政府對錢學森的極度重視。

在美國，優(yōu)越的環(huán)境和資源可以無限地施展自己的才智，取得更高成就，回到當時一窮二白的中國，就好像回到了農(nóng)耕時代，在那里，科學技術(shù)的發(fā)展會面臨重重困難！但是，錢學森卻一心想報效祖國，毅然拒絕了美國各界的挽留，突破重重阻礙，回到了中國！

聶榮臻元帥問錢學森，知道中國為什么一定要搞兩彈一星嗎？聶帥說：有了兩彈一星，中國國防才有安全，中國人民才有和平；錢學森說：美國能搞出來，中國也一定能，中國人不比美國人少一個腦袋。還說：手里沒有劍和手里有劍而不用，不是一回事。

面對新中國技術(shù)、人才、工業(yè)等各方面的不足，錢學森通過培訓專業(yè)技術(shù)人才，發(fā)展工業(yè)水平，從仿制到自主研發(fā)導彈開始，克服重重困難，終于成功發(fā)射了我國第一枚“東方一號”導彈！前進的路上總有太多的荊棘，“東方二號”發(fā)射升空后墜落。面對失落的戰(zhàn)友，錢學森冷靜地說：“不就是天上掉下來個東西么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！”鼓勵戰(zhàn)友從各方面反思找出問題的根本原因，隨著技術(shù)、人才、工業(yè)等各方面逐步完善，原子彈，核導彈也成功研發(fā)并試爆成功！原子彈，導彈等高端武器，為維護國家安全以及在國際上的地位起到了重要作用！

錢學森的一生是不平凡的一生，是光輝燦爛熠熠生輝的一生！這不僅因為他卓越的才智，杰出的貢獻，更是因為他那堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神！

傳統(tǒng)文化，不僅僅要向社會培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)的謙謙君子，更是要把這種慷慨激昂，熱血沸騰堅貞的民族氣節(jié)和崇高的愛國精神發(fā)揚光大！

錢學森電影觀后感(篇10)

有一個人曾放棄優(yōu)越的環(huán)境，回到貧窮的祖國種“蘋果”，他曾在艱苦卓絕的環(huán)境下，給祖國鑄造了不止一把鋒利的寶劍，他曾在垂暮之齡仍關(guān)心著祖國的教育事業(yè)。

他就是錢學森，一個偉大的科學家，一個偉大的愛國者。

“學森學森，學問像森林?！?/p>

這是電影里的一句玩笑話，幽默而調(diào)侃，但學問卻不是錢學森的最可貴之處，他最為可貴的是他的愛國的赤子之心，在他的生命中，國家被放在了首要位置，他人生的重大轉(zhuǎn)折點也與國家有著不可分割的聯(lián)系。錢學森說：“我發(fā)誓，要用我的學識改變中國的命運?！彼?，盡管人在美國，物質(zhì)條件豐厚，他仍掛念著多難的祖國，隨時關(guān)注著祖國的動態(tài)，在遭到長達五年的懷疑和監(jiān)禁后，他更加堅定了回國的信念，當他的朋友杜布里奇校長問他：“中國沒有航空科技，你回去能做什么？”錢學森毫不猶豫的回答：“只要回到我的祖國，我做什么都可以，只要祖國需要，我可以去種蘋果?！庇谑亲罱K他排除了萬難，回到了祖國的懷抱?；厝ズ?，他真的立馬就開始了他的種“蘋果”事業(yè)，現(xiàn)在的我們簡直無法想象那是多么艱難的前行啊，沒有知識，沒有設(shè)備，沒有材料，甚至吃飯都成問題，錢學森就在這樣的環(huán)境下，帶領(lǐng)著大家摸索前進。

他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在會帶來質(zhì)疑和爭論！”

他說：“如果有一天，原子彈投到中國人的頭上，我會后悔的。”

他說：“不就是天上掉下來個東二嗎，今天掉下來，明天我們把它給射上去?！?/p>

一個大科學家的信念、驕傲、堅定、不屈不撓，就這樣通過影片深深刻畫在我們心里。當中國第一顆原子彈試驗成功，所有軍人和科技人員跳起來歡呼雀躍時，我們也被這種振奮感染，心潮澎湃不已。

在影片一些細節(jié)處我們也發(fā)現(xiàn)錢學森為了祖國而發(fā)生的一些改變，在美國時，他對待犯了錯的同事，不理解他課程的學生是多么的嚴厲，還有他不惜吵醒孩子也要修理家具發(fā)泄不平的舉動，我們可以看到那時的錢學森是多么自信、孤傲，甚至是固執(zhí)的，然而回到祖國，他變得溫和容忍了，面對沒有基礎(chǔ)聽不明白的戰(zhàn)友，他有耐心地一遍又一遍地講解，這一切的改變，只因為他心中重如山的責任和保護祖國不受侵犯的理想決心。

有人說，生命的價值不在于其長度，而在于其質(zhì)量，擁有一個有意義有價值的人生，錢老無疑做到了這點。愛國、理想、信念、責任、抱負、堅持、淡泊，錢學森生命的質(zhì)量正是因為擁有了這么多可貴的品質(zhì)而顯得沉甸甸。錢老詮釋了一句話：人的一生應該這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，他的整個生命和全部精力，都已獻給了自己的祖國。

讓我們向錢老致敬！讓我們銘記錢學森，歷史也將永遠記得這樣一個可愛可敬的錢學森和他為中國所做的一切！

錢學森電影觀后感(篇11)

“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。”觀看完電影《錢學森》，我情不自禁地想起了錢學森被評為感動中國人物的頒獎詞，錢老為了偉大的祖國，獻出了自己無悔的青春，他是我們心中永垂不朽的民族脊梁!

他的心中有一個信念，學成歸國、報效許國，這是他永不動搖的赤子之心。

曾記否，電影中，加州理工學院出身的教授錢學森，堅持要離開之時，杜布里奇校長很不解地問：“你回去能做些什么呢?”是啊，上世紀四五十年代的中國，一窮二白，與擁有優(yōu)越研究環(huán)境和資源的美國相比，可謂是天壤之別?？慑X學森微微一笑，說：“回到我的祖國，我做什么都行，如果我想，我可以回去種蘋果。”看到這里，我深深感動，這是怎樣的一種情懷，這里飽含著多少對祖國的無限熱愛，即便在祖國的土地上種蘋果也心甘情愿、無怨無悔!反思今天，有多少國家耗資培養(yǎng)的精英在移民，有多少在外培養(yǎng)的優(yōu)秀人才選擇留在國外，又有多少人在翹首以盼、羨慕大洋彼岸的優(yōu)越生活和條件。

他的心中有一個信念，用學識改變中國人的命運，這是他永不推卸的責任和使命。

在那個年代，、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。當時新中國非常缺乏人才和科學技術(shù)，錢學森回國后帶領(lǐng)著科研人員艱苦奮斗，成功研制出東風系列導彈。他帶領(lǐng)著科研人員克服了天氣地理等困難，完成了兩彈對接，并且在羅布泊試驗成功新中國第一枚核導彈——東風二號。當錢學森面對著東風二號是陷入了沉思，他想起了他與杜布里奇校長的談話，并很驕傲地在心中告訴杜布里奇校長：“這就是我種的`‘蘋果’!”正是錢學森視祖國利益高于一切，他對祖國的發(fā)展有著強烈的責任感與使命感，所以才能在那么艱苦的條件下，帶領(lǐng)著科研人員勇于拼搏，克服一個又一個困難，取得重大成就，為中國的導彈事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。錢學森說過這樣一句話：“我一定要用我的學識改變中國人的命運!”他做到了，他完成了祖國交給他的艱巨使命，他用自己十幾年的探索與專研，創(chuàng)造了中國國防與軍事領(lǐng)域的奇跡!

一部電影，記錄了一個人的傳奇，掀開了一個國家的歷史?！跺X學森》不僅在為英雄立傳，更是在為民族鑄魂。訴說這部歷史，不僅是對先人的緬懷，更是對老一輩人精神的弘揚!我們是新世紀的青年，我們要勇挑跨世紀的重任，為把中國建設(shè)地更加美好而不斷學習、不斷成長，為祖國的明天貢獻自己的青春和力量!

錢學森電影觀后感(篇12)

走近錢學森我讀懂了信念二字。

題記

他，是一位愛國主義者；他，是一位偉大的科學家；他，是中國物理科學的奠基人錢學森。

是什么，讓它成為一位偉大的科學家？又是什么，將他的個人前途與祖國的命運聯(lián)系在一起？是信念。

他曾說過：我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。帶著這堅定的信念與熾熱的愛國之心，出身于加州理工學院并且在美國擁有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源的教授錢學森，歸心似箭的他，一心想用自己的學識，回報自己的祖國，而意識到錢學森巨大價值的美方對其歸國設(shè)置了重重障礙，甚至以間諜罪名逮捕錢學森。

但在觀看這部影片時，我至始至終相信，懷有堅定信念的錢學森一定能克服一切困難并且回到自己的祖國。與此同時期間充滿了各種感動令人心潮澎湃：

他說：不要服我，要服科學。

他說：我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論。

他說：不就是天上掉下來了么，今天掉下來，明天我們把它給射上去。

聽到這些，我頓時感到肅然起敬。他的中華名族傳統(tǒng)美德，他的名族氣節(jié)，他的奉獻精神無不令人敬仰，尤其是他的堅定信念與熾熱的愛國之心。

俗話說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。因此要想成就一番大業(yè)，苦是在所難免的，而要想在苦中堅持下來，那信念是最基本的條件。試問，哪一位名人，偉人在經(jīng)歷苦難，在事業(yè)最艱難最苦的時候沒有堅定的信念呢？包括錢學森在內(nèi)，雖然在回國時遭到了種種困難與挫折但他不也是懷著堅定的信念從不放棄，因而在周總理的關(guān)懷下，終于回到祖國的懷抱并研制了第一顆導彈，實現(xiàn)了立志報效祖國的偉大理想。他這一生不為利所累，不為名所困，不為權(quán)所惑。

人生有涯，死而不已?？v觀古今中外之集大成者，無一不是有著堅定的信念。他們或許視金錢如糞土或視名譽如草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠的頂禮膜拜

吃得苦中苦，方為人上人。這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，它說明了苦是不可逃避的，而如果正視苦，那就需要我們要堅定的信念。

錢學森這一生，想人之不敢想，言人之不敢言，為人之不敢為。他的一生，是傳奇的一生；他的一生，使我獲益匪淺。讓我學會了勇攀高峰、與時俱進、開拓進取的意志與信念！

錢學森電影觀后感(篇13)

上周和學生一起觀看電影《錢學森》，電影一開始展現(xiàn)的是1980年向太平洋發(fā)射運載火箭的宏大場面，令人振奮；然后是電視臺報道錢學森逝世的消息，簡單追溯錢學森的豐功偉績以及從事科學研究的歷程，特別是如何沖破阻撓回到祖國的，接著鏡頭切換在錢學森（陳坤飾）和蔣英（張雨綺飾）遠渡重洋，回歸祖國的輪船甲板上，之后鏡頭變換在1947的上海，蘭心大劇院：至此，電影主體部分才開始。

電影開頭雖然是短短兩分鐘，卻把一些有關(guān)錢學森最耀眼的內(nèi)容都提煉出來，而且是用一些珍貴的歷史鏡頭的剪輯組接來表現(xiàn)，從而為電影主題部分的展開奠定了基調(diào)。從接受的角度而言，如此開頭，是先聲奪人、奪眼球的辦法，目的是把觀眾的胃口先吊起來?？墒牵@樣安排電影開頭，是不是過度地消費觀眾對電影的審美期待，給后面部分（電影主體部分）地展開增加不必要的壓力了呢？

果然，我的擔心卻變成了現(xiàn)實，四五分鐘后，再四顧同學們，大家在交頭接耳，沒有了一開始看電影時正襟危坐，專注觀賞的神情！

那《錢學森》這部電影的主體部分是怎么展開的呢？

錢學森與蔣英在劇院見面——錢學森攜妻子赴美國留學——錢學森提出回國，遭受不公正待遇——回國主持導彈的研制工作——研制大型運載火箭——蒼蒼暮年，與蔣英攜手漫步在林蔭道上——病逝。

應該說電影如此展開敘述，在表現(xiàn)主題方面有其合理的`地方。我也相信，換一個導演，可能也是這樣來安排，可是這實在不是把這部電影拍成經(jīng)典電影的做法。我在想，為什么不錢學森首先還原成一個普通人來拍呢？電影的本質(zhì)是藝術(shù)作品，而非官方發(fā)布的訃告，電影靠什么打動觀眾？

我覺得首先是靠敘述的故事?？芍袊碾娪扒∏〔簧朴跀⑹龉适拢绕涫菑埶囍\后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐錚拍攝的《人在旅途之泰囧》，還能講故事。那如何讓電影有故事？如果能把電影中的主人公首先看成一個普通人，那必定有好多關(guān)于他的故事。錢學森到底是怎樣的性格？有沒有怪脾氣？有沒有不好的生活習慣？他與妻子之間有沒有一些矛盾，甚至是情感糾葛？他怎么教育孩子？他說過過頭的話嗎？他做錯過事嗎？在他身上，有沒有一些讓人發(fā)笑的事情？我想導演們?nèi)绻苓@樣來考慮人物，肯定會讓電影滿是使觀眾沉浸其中并津津樂道的故事。

中國電影人物的類型化依然是阻礙中國電影走向世界的根本因素，因為它代表了電影創(chuàng)作者對人的認識的深度和高度。對人的認識的深度和高度是衡量一個導演是否精通電影藝術(shù)的根本所在。無論是娛樂片，還是藝術(shù)片，只要想得到觀眾的喜愛，都必須在探究人性、發(fā)現(xiàn)人性上有自己的突破，因為所有藝術(shù)在本質(zhì)上是關(guān)于人的發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)！

另外，電影若想打動觀眾，應多用一些實力派演員。因為實力派演員靠的的是對電影人物的深層把握或者說獨特感悟來表演人物的。演好一個角色的過程實際上就是對所演人物有所發(fā)現(xiàn)的過程，而這種發(fā)現(xiàn)必須首先屬于演員的，否則就會讓觀眾倒胃口。顯然，陳坤和張雨綺，尤其是張雨綺，在這方面還很不夠，只靠一張臉，幾個眼神，幾個招牌動作，是不能走入觀眾心靈深處的！

總之，錢學森世所共仰，可拍電影的把他拍這個樣子，實在不應該！但愿，學校再組織同學們看電影，選擇那些能自始至終能吸引同學們觀賞的電影。也希望中國的導演多學點東西，拍出讓更多觀眾認可的佳作。再也不要拍出像《錢學森》這樣的電影：一開始還能振奮人心，可后面大部分時間讓同學們慢慢地沒了胃口，昏昏越睡！

錢學森電影觀后感(篇14)

二零一二年四月二十一日晚，我們班黨員同志在西區(qū)412，觀看了《錢學森》影片。首先映入眼簾是錢學森在美國的優(yōu)越生活和工作環(huán)境等。可他放棄了金錢、地位和名譽，為了祖國建設(shè)，創(chuàng)造了兩彈一星令世人震撼于中國的崛起。他的一生貢獻巨大，卻拒絕了寫傳奇、名留千古的機會，視名利如糞土，淡泊處世，是黨員、干部學習的榜樣。

他早年留學于美國，以優(yōu)異的成績獲得了博士學位，成為航空工程和空氣動力學專家。被美國麻省理工學院聘為終身教授。這在別人眼里，是多么讓人可望而不可及的?。∪欢?，錢學森卻把這一切看得很淡，當聽到新中國成立的消息，錢學森便立即決定回國。他說：我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。就是錢學森準備回國的時候，美國當局出來阻撓了，他們誣陷錢學森是間諜，并把他扣留在一個海島的拘留所里。錢學森在那里受到了無何止的折磨。幾個月下來，他的體重下降了十幾公斤，美國人的迫害沒有摧毀錢學森回國的決心，他堅持斗爭了5年，終于在正義人士和中國政府的共國努力下，回到了祖國?；貒螅X學森立刻投身于祖國的建設(shè)，在短短的十年中，他成功地引爆了兩顆核彈，并發(fā)射了東方紅，為中國的航天事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻，被授予導彈之父和航天之父的稱號，使當時落后的中國在這兩個領(lǐng)域中突飛猛進，開創(chuàng)了嶄新的局面！

錢學森的一生是無私奉獻的一生，晚年的他毅然在為祖國的科學事業(yè)作著貢獻；他的一生，亦是輝煌的一生，兩彈一星的成就是他杰出才華的寫照。然而，在有人讓他寫傳記，記下輝煌的一生時，他卻拒絕了，他笑著說：傳記寫的是過去的事，我不愿考慮過去，只想掌握未來。只要大家認為我曾為中華做過一點事，那便是對我的最高獎賞了！

在錢學森的心中，國為重，家為輕，科學為重，免得為輕。他的事跡振奮人心，他的精神永不泯滅，他的品質(zhì)永垂千古，他使我們感受到，愛國的力量是無窮的。他一路披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留有余地給后面的攀登者。他是我們中國人民的驕傲！

錢學森的事跡讓我想到了無數(shù)先行者，如魯迅，俯首甘為孺子牛；岳飛，精忠報國；鄧世昌，為國捐軀，浩氣長存；林則徐，虎門銷煙，捍衛(wèi)民族氣節(jié)；文天祥，留取丹心照汗青；錢學森兩彈之父，更是把這種精神演繹得淋漓盡致！

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著！錢學森同志把自己的一生都獻給了他深愛著的祖國和人民，他雖然已逝世，但他的精神，激勵著一代又一代的中國人！他的靈魂將與長存不朽！錢學森，永遠是黨員、干部學習的榜樣！