童話安徒生讀后感。
在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì),我們經(jīng)常寫作,寫作文不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆,一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧?也許以下內(nèi)容“童話安徒生讀后感(精選5篇)”合你胃口!更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
從小到大,有一本書讓我歷歷不忘,那是一本我看了會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣的書。到現(xiàn)在我還講得出那本書里有什么內(nèi)容。可能以前還不怎么會(huì)看書,一看到悲傷的就哭,就生氣,一但有什么好事立馬又高興起來。我不管去哪都帶著這本書,去外婆家?guī)е?,去玩也帶著它,甚至吃飯也帶著它。很多人?huì)問,我為什么要帶著這本書還對(duì)它愛不釋手。我會(huì)回答說,是這本書給我喜怒哀樂,是這本書讓我的生活變得豐富多彩。能讓我又哭又笑又生氣的書,你們是不是很好奇呢?是不是很想知道那是一本什么書呢?
當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí)有一種說不出的氣,讓小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上永遠(yuǎn)的睡著了。當(dāng)小海公主帶著悲傷變成泡沫時(shí),我氣的說不出話來,同時(shí)也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇見一個(gè)知心而溫柔的王子。當(dāng)我看見丑小鴨被欺負(fù)和嘲笑時(shí),我氣的眼淚汪汪,不過最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,我在心里想:讓那些嘲笑丑小鴨的人羨慕去吧!誰讓那一些人只是以貌取人。不過我也為丑小鴨完成夢(mèng)想而感到高興?!痘实鄣男卵b》中,那一個(gè)傻皇帝竟然相信倆個(gè)裁縫,還真相信自己身上有穿衣服,就是這一事讓我傻笑了好久。當(dāng)我看到《聰明的兄妹》時(shí),那個(gè)狠心的繼母把兄妹兩人三番兩次的給丟棄,可是聰明的兄妹每次都用一個(gè)聰明的方法找回了家,我又幸災(zāi)樂禍了許久。
我看完了這本書后明白了一些道理,做人有時(shí)候不可以太軟弱,不然自己也會(huì)受到傷害。也不能只看別人的外表,而不看內(nèi)心。也不可以說謊,要做一個(gè)正直善良的人。
當(dāng)我感到寂寞和無趣時(shí)是這本書給我快樂,讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由的飛翔。你們猜到了嗎?是丹麥著名的作家安徒生寫的《安徒生童話》。
我今天看的是安徒生童話,它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子,目前,他是個(gè)小學(xué)生,因?yàn)樗前嗬镒畎膶W(xué)生,所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹,這個(gè)妹妹非常調(diào)皮,總是在小杜克放學(xué)后纏著他。
這一天,小杜克放學(xué)回家,小妹妹便過來要求和他玩。小妹妹很纏人,直到太陽落山才迷迷糊糊地睡去。現(xiàn)在,小杜克又得做作業(yè)了??墒牵瑡寢尯芨F,買不起蠟燭,小杜克只好趴在窗戶上,借著月光看書。
小杜克認(rèn)真地看著書,他知道明天就要進(jìn)行地理考試了,如果他不能夠準(zhǔn)確回答出老師的問題,那他就慘了。因此,杜克拼命地記啊,希望這些地名都長到腦子里去。
小杜克正在努力地背著書,這時(shí),媽媽走過來說:“有個(gè)老奶奶在井邊提水,我看她提不動(dòng)了,杜克,你快去幫幫她吧!”
小杜克是個(gè)樂于助人的好孩子,他放下書本,跑到井邊去幫老奶奶提水,還幫她送回了家。老奶奶說:“杜克,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
夜深了,杜克不得不去睡覺了,可是一想到明天的地理考試,他心里就很著急。于是,他把書放在枕頭下,據(jù)說這樣可以在睡夢(mèng)中繼續(xù)看書。
杜克朦朦朧朧剛要睡著,突然,老奶奶來了,她笑瞇瞇地對(duì)杜克說:“親愛的小杜克,你幫助我提水,我也來幫助了。不要為明天的考試著急,你一定會(huì)過關(guān)的?!边@時(shí),杜克聽到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書聲,那些地名自動(dòng)跳了出來。老奶奶給杜克拉來一匹高大的駿馬。杜克騎了上去,馬飛快的向前跑。老奶奶不見了。
杜克經(jīng)過了很多地方,了解了許多地理知識(shí)。后來,他還遇到了妹妹,當(dāng)然,妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn),而是長成了大姑娘。
第二天,小杜克開開心心的去上課了。
只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你。
安徒生童話在丹麥文學(xué)史上始終占據(jù)著光輝的一頁,而安徒生本人也是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。
這兩篇文章,前者是安徒生的早期作品,充滿了詩意的美,充滿了贊揚(yáng)與歌頌;而后一篇?jiǎng)t是安徒生中晚期的作品,內(nèi)容偏向了對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫與刻畫。
兩篇文章的相同點(diǎn):
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中,安徒生并未將這種信仰反復(fù)的強(qiáng)調(diào)出來,但是卻通過對(duì)公主命運(yùn)的安排來表現(xiàn)對(duì)神的信仰。例如,美人魚是沒有靈魂的,因?yàn)樯窠o了他們過長的生命。但是公主化為泡沫之后,卻是可以獲得上帝的寵愛,來得到重生的。
在母親的故事中,種種對(duì)上帝的信仰被反復(fù)提及。如,母親對(duì)死神說上帝是不會(huì)將她的孩子帶走的;母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人;母親也是在聽到死神說上帝會(huì)安排好他的孩子之后,才答應(yīng)死神將她的孩子帶走。
童話中的的信仰與安徒生個(gè)人的信仰是密切相關(guān)的。
但也正是安徒生將他個(gè)人的信仰貫穿到他的童話中,才使得他筆下的一切讓人覺得如此美麗。
兩篇文章的不同之處:
《海的女兒》是安徒生的早期作品,年輕的他充滿的想象力。深海的公主,落難的王子。一切巧合得自然。頌揚(yáng)了愛與親情的美麗。
安徒生童話并沒有一味的去迎合小孩子的想法:“公主在成人禮的時(shí)候要在魚尾上夾住四只牡蠣:長大是要有代價(jià)的;想要后的雙腿就要失去聲音:沒有誰能不勞而獲;王子不知道是她救了自己而要迎娶別人:沒有什么事會(huì)按照自己的想法進(jìn)行;小美人魚變成了泡沫:愛是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒有夢(mèng)幻的、華麗的背景,有的只是一個(gè)傷心的母親,與現(xiàn)實(shí)的無奈。
望著病重的孩子,母親只能一遍一遍祈禱,但死神還是來了;月光下的女人要母親唱歌才會(huì)告訴他死神里去的方向;樹叢中的荊棘要她用胸膛來溫暖才肯讓開去路,不管是否鮮血淋漓;湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過;老太婆要她以黑發(fā)作為報(bào)酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因?yàn)橛袕?qiáng)烈對(duì)對(duì)比性,但是對(duì)上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
我讀了《安徒生童話》這本書后感到安徒生的想象力非常豐富。他能把一個(gè)錫湯匙做出來25個(gè)錫兵,其中特殊的是那個(gè)只有一條腿的寫成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的錫兵。為什么25個(gè)錫兵只有他有一條腿呢?因?yàn)樽鐾晁囊恢煌群?,錫不夠用了。
他寫的童話里還含有育人的道理。比如說《錢豬》這篇童話故事,錢豬的一個(gè)儲(chǔ)錢罐里塞的滿滿的,全是錢。這正是錢豬驕傲的事情,它對(duì)其他的玩具說:“我的錢非常多,你們一分錢也沒有,真窮!”他非常瞧不起那些的玩具。作者安徒生最后希望新錢豬有很多錢的時(shí)候不要驕傲,瞧不起其他的玩具。作者借這個(gè)童話故事也是在告誡我們,我們也不能驕傲,每個(gè)人都要謙虛。
這本書二百多年來被譯成四十多種文字,它的發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》,雄踞全球發(fā)行榜第二名。這本書選取了膾炙人口的童話故事,如《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》和《丑小鴨》。安徒生爺爺,謝謝您寫了這本書。我非常敬佩您,您會(huì)受到一代又一代人的敬仰的。您的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)在人類世界中飛翔。
《安徒生童話》,大家一定不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書,里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣火柴的小女孩》,還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫了一只鴨媽媽,生了許多可愛的的小鴨子,只有一只鴨子長的很丑,這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌?,他?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法,只好離家出走,被老奶奶收留。老奶奶剛開始以為它會(huì)生蛋,后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用,還被其他的小動(dòng)物嘲笑,只好不得不再次離開了。接著,丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難,終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過的河里,清澈的河水倒映著它的影子,突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛的天鵝!
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開始我以為它會(huì)自暴自棄了,萬萬沒有想到它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭,吃盡千辛萬苦,終于過上了幸福而快樂的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么困難,都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄,要堅(jiān)持不懈,知道克服困難為止。
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