演講稿格式國旗下講話14篇

演講稿國旗下講話。

“盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人”，這句話提醒我們珍惜時光。當(dāng)我們需要做一個主題演講時，一份好的演講稿能引導(dǎo)聽眾更好地理解演講內(nèi)容。演講時的語言要富有互動性，以與聽眾更好地溝通。那么如何編寫一份好的演講稿呢？本文推薦“演講稿格式國旗下講話”，您一定會受益匪淺。希望您能在其中找到有用的內(nèi)容！

演講稿格式國旗下講話(篇1)

心懷感恩，珍惜機(jī)會，勇于展示

石寺二中李保民

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

同學(xué)們，今天站在這里，我想和大家分享一下我的故事：

18年前，當(dāng)我和你們一樣還是一名初中生的時候，我是一個性格特別內(nèi)向，特別膽小的男生，不敢在公開場合講一句話。以至于當(dāng)1995年我考上洛陽市第二師范學(xué)校，報到的第一天晚上老師讓做自我介紹的時候，我都沒勇氣從自己的座位上站起來，結(jié)果我成了那天唯一一個沒敢做自我介紹的學(xué)生。

星轉(zhuǎn)斗移，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走上講臺，成為一名人民教師已是第15個年頭，今天，我之所以能夠站在這里向大家侃侃而談，我應(yīng)該感謝一所學(xué)校，這所學(xué)校就是洛陽市第二師范學(xué)校，那所學(xué)校，就像我們現(xiàn)在石寺二中一樣為學(xué)生提供了眾多的展示機(jī)會，在那所學(xué)校里，我得到了鍛煉，得到了提高。那次沒敢站起來的“自我介紹”讓我雖感慚愧，但并不自卑，相反，我對未來充滿了信心，我比以前任何時候都渴望成長，于是我自告奮勇、積極主動地參與班干部競選，參與學(xué)校開展的各項活動，結(jié)果，在師范的三年時間里我當(dāng)了三年的班干部，加入了學(xué)校的文學(xué)社，奧數(shù)培訓(xùn)班、書法培訓(xùn)班，學(xué)會了朗誦，不再懼怕演講。當(dāng)然，由于基礎(chǔ)的問題，我的成長也并不順利，例如有一次在班上傳達(dá)教務(wù)處會議精神時，我把“課間操”說成了“課間操”（“操”字說成了三聲），引起同學(xué)們一陣哄笑，但我并沒氣餒，而是一如既往地堅持了下來，畢業(yè)實習(xí)時，我被推薦為我們那個實習(xí)學(xué)校的負(fù)責(zé)人，1998年畢業(yè)離校前夕，當(dāng)我——一個來自農(nóng)村的，未滿20歲的毛頭小子拿著6200多元班費(fèi)（要知道那是我從小到那時拿過的最多的錢）逐一分發(fā)給我們班的同學(xué)的時候，我感覺我長大了。

同學(xué)們，我的故事講完了，現(xiàn)在，我要告訴大家我今天演講的主題，那就是：心懷感恩，珍惜機(jī)會，勇于展示。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)、成長條件：美麗如花園的校園環(huán)境，寬敞明亮的教室、寢室、餐廳，一應(yīng)俱全的教學(xué)設(shè)施，尤其是今年學(xué)校為我們新安裝的電子白板，為我們的全面發(fā)展開設(shè)的各類興趣社團(tuán)，為大家提供了寬廣的展示的舞臺；感謝我們的老師更是為了我們的成長嘔心瀝血、苦口婆心。我們還有什么理由不抓住機(jī)會，勇敢地走上舞臺展示自我呢？當(dāng)然，在場的同學(xué)們有相當(dāng)一部分比我當(dāng)年強(qiáng)，已經(jīng)勇敢地走上了這個舞臺，展示了自己的風(fēng)采。現(xiàn)在，我想告訴那些還沒有切實行動的同學(xué)一句話，那就是：關(guān)于展示，我們不光能做觀眾，我們也能成為達(dá)人。同學(xué)們，為了我們心中的夢想，趕快行動起來吧！同學(xué)們，加油，COMEON!

我的演講完了，謝謝大家！

演講稿格式國旗下講話(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

同學(xué)們，你們知道12月3日是什么日子嗎？對大多數(shù)人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

在這樣一個早晨，我們都該感到慶幸，因為我們耳聰目明，能看見這蔚藍(lán)的天空，聽到那萬物的生息；我們該慶幸，因為我們四肢健在，靈巧的雙手讓我們寫出娟秀的字跡，勁健的雙腿讓我們馳騁在清冽的風(fēng)中；我們該慶幸，因為身旁有伙伴，有家人，有師長，有無數(shù)或直接，或暗暗關(guān)心著你的人?？墒牵麄?，那輪椅上的身影，那導(dǎo)盲犬牽引著的身影，那蜷縮在家中苦苦呻吟的身影，那看著雙袖空空，錯愕、迷茫、悲戚的身影，卻在掙扎著，絕望著，因為他們身旁沒有可以依傍的大樹，因為他們一次次的被人們冷落，歧視。他們，便是我們眼中的，殘疾人。對殘疾人來說，肢體上的殘缺既成事實，無法改變，可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想，并為了這份夢想而努力拼搏。

當(dāng)街道上有一位盲人拄杖走過，誰會輕輕地攙扶，會輕聲地提醒？當(dāng)輪椅艱難的爬著斜坡時，誰會在背后輕輕地推動，會自愿揮灑汗水？這該是我們，是這社會上每一位健全的人。我們享受著身體健全所帶來的`幸運(yùn)與舒適，我們肆意的將生命的活力噴涌，我們看著五彩斑斕的世界，聽著悅耳動聽的歌曲……我們健全的身體里，卻常常忽略了也要有一顆健全的心。同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠、關(guān)愛的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。

請用你的手去攙扶他們，去牽引他們，讓他們感受溫暖。

請用你的歌喉去感染他們，去鼓勵他們，讓他們體會世界的美麗。

請用你的真誠，用你的尊敬，用你充滿關(guān)愛的雙手去幫助他們。

現(xiàn)在請大家舉起右手，呼號：為我們偉大的祖國……謝謝大家！

演講稿格式國旗下講話(篇3)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！同學(xué)們，今天我演講的主題就是“愛眼護(hù)眼，擁有明亮的眼睛”，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛能夠看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠(yuǎn)。這是為什么呢？這是因為很多同學(xué)沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機(jī)、看書等等。也許有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”；更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制，如果你學(xué)習(xí)成績很好，僅僅因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外，那你將會抱憾終生。下面，我向大家提幾個建議：

1、認(rèn)真做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。

2、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。

3、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。

4、保證充足的睡眠。

5、多做戶外運(yùn)動，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

同學(xué)們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢？

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視水準(zhǔn)的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。

演講稿格式國旗下講話(篇4)

珍惜青春國旗下的精品講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《生活因珍惜而美麗》。

珍惜是一個又老又舊的話題，但我想，老舊的話題也有它新的意義。我們同學(xué)現(xiàn)在生活在父母師長的關(guān)心呵護(hù)下，求學(xué)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而，我們總還能聽到抱怨，看到懶散和頹唐。

這使我想起網(wǎng)上一位大學(xué)生的個性簽名中的兩句話：我痛的.時候會想去非洲的貧民窟，傷心的時候會想去阿富汗的難民營。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來，自己的痛和傷心根本不算什么。

所以，當(dāng)我們抱怨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的時候，請想想希望工程宣傳畫中的那個西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛;當(dāng)我們不滿父母師長的嘮叨和管束的時候，請想想那些蓬頭垢面，流浪乞討的小孩子;當(dāng)我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時候，請想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當(dāng)我們覺得生活無聊平淡的時候，請想想那些身體殘疾但意志堅強(qiáng)的人們;當(dāng)我們隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電的時候，請想想日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和能源危機(jī)。

世界有太多不幸，我們能夠擁有是幸福的。

很多的時候，人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因為有所收獲而可以自寬，比如失去少年的激情情況而換來中年的成熟穩(wěn)重;然而，有些失去卻讓人終生痛入骨髓，比如生離死別。

一朵花即使非常艷麗它終將凋零，一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田，一個人即使再強(qiáng)悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變，我們無法阻止。但如果珍惜了，即使最后的結(jié)果不能如人愿，我們也可以無悔。

所以，請珍惜你現(xiàn)在的所有。

珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個人，珍惜你能感知的整個世界。當(dāng)然，最應(yīng)該珍惜的是你自己：你的理想、你的青春、你的學(xué)業(yè)。不要放棄，不要虛度。青春只有一次，生命獨(dú)一無二。要知道，一棵草可以裝點(diǎn)綠色，一朵花可以吐露芬芳，一個人也可以靚麗世界。

同學(xué)們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下，生活的風(fēng)雨經(jīng)歷的不多，也許不能明白珍惜的可貴。無論以后的生活是平淡或者輝煌，是大風(fēng)大浪還是風(fēng)和日麗，都請記住：世界可能千穿百孔，但只要珍惜，生活依然美麗動人。

謝謝!

演講稿格式國旗下講話(篇5)

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高x（x）班的xx，今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，教師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去——時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！覀兊奈磥聿皇菈?！

我今天的講話就到此為止，謝謝大家！

演講稿格式國旗下講話(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？

新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)！期中考試取得令人滿意的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿格式國旗下講話(篇7)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。

這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

我們怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為，我們學(xué)雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。

美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，通過他的努力，不久就擔(dān)任了這個公司總裁，后來福特把這個公司改為“福特公司”，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。

我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn)，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機(jī)會。

借此機(jī)會，我用團(tuán)中央、國家教委聯(lián)合向中學(xué)生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家：

1.在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下?一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。

2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵，逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象，講文明懂禮貌演講稿。

3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。

4.在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。

5.在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

最后，我想請大家思考一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細(xì)節(jié)小事做起，用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝!

演講稿格式國旗下講話(篇8)

大家好！

我來自一所農(nóng)村小學(xué)， 20xx年我任學(xué)校的副校長至今，經(jīng)歷了三位校長，第一位是李校長，他提出“讓班級學(xué)生盡情享受學(xué)習(xí)的快樂，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸福”的這個愿景，至今我還清楚地記得當(dāng)時砰然心動的感覺；第二位是趙校長，他在前面加上了教育就是服務(wù)、管理就是服務(wù)，試圖給愿景的實現(xiàn)找到一條行動路徑，第三位是現(xiàn)在的李校長，當(dāng)年學(xué)校分來了一批青年教師，加上上一年分來的，總數(shù)超過了30人，這些90后的年輕教師急需培訓(xùn)，青年我們一致認(rèn)為，沒有教師的成長就沒有班級學(xué)生的成長，于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長，把班級學(xué)生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個更加清晰的愿景上來。

從他們身上我領(lǐng)悟到：一是學(xué)校要有理想和愿景； 二是學(xué)校要繼承堅守和不斷澄清愿景；三是這個愿景里的主人一定是班級學(xué)生和老師，學(xué)校就應(yīng)該成為師生向往的地方，師生的成長是一切教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

這就要求作為校長，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的教育勇氣，還要有作為一名校長的專業(yè)能力。

20xx年，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，從規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長，所要做的是根據(jù)學(xué)校實際，用實踐這支筆對校長形象進(jìn)行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要，做一個屬于這所學(xué)校的獨(dú)一無二的校長。

首先要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。

走上校長崗位，不論前任校長是誰，學(xué)校是個什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗，我要下發(fā)問卷調(diào)查，廣泛和老師交流，組織教職工進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵成功因素，然后，商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功，為此還有哪些方面需要改進(jìn)。這是尋找問題，問題很重要，它是機(jī)會，也是資源。從關(guān)鍵成功因素和問題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)劃中來。

當(dāng)然，行動更重要，當(dāng)愿景還不明晰的時候，我們就行動，從行動中逐步澄清

學(xué)校愿景。只要我們堅持三點(diǎn)：物盡其用，事盡其責(zé)，人育其才。我相信，從行動中研究，把研究付諸行動，我們就一定有收獲。

物盡其用

教育均衡發(fā)展讓河?xùn)|所有學(xué)校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學(xué)校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長不但要有資源意識，還要有教育資源意識，讓資源流動起來，為班級學(xué)生服務(wù)，便于班級學(xué)生使用，滿足班級學(xué)生的需要。同時，在農(nóng)村，新教師離家比較遠(yuǎn)，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障班級學(xué)生熱水熱飯供應(yīng)。

事盡其責(zé)

學(xué)校要把兩件事情做好，一是課程建設(shè)。國家課程尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律。語文和英語是語言藝術(shù)類，以感性為主，需要大量閱讀浸潤。像語文教學(xué)，我們就可以結(jié)合教體局啟動的語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)研究、國學(xué)經(jīng)典誦讀三個項目研究，加強(qiáng)讀誦寫，與語文學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律正好吻合。數(shù)學(xué)則要加強(qiáng)與生活的聯(lián)系，開展生活數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)閱讀。藝體則把2+1項目抓好。

二是經(jīng)營好四個關(guān)系：干群、同事、師生、同伴。

人育其才

說到人育其才，不僅要給猴子一棵樹，給老虎一座山，更指人的成長。首先是領(lǐng)導(dǎo)的成長，從20xx年，我們加入了李希貴校長主導(dǎo)的新學(xué)校行動研究，對于轉(zhuǎn)變管理，提高管理水平起到了很大的帶動作用；同時是教師的成長。我們加入了李永新教授主導(dǎo)的新教育研究，通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè)，和六大行動，當(dāng)時我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學(xué)校正在從一個權(quán)利控制下的學(xué)校走向?qū)W術(shù)研究的學(xué)校。我把這些經(jīng)歷記錄下來，這是20xx年記錄的一本，我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己，我感覺到，我們走得越遠(yuǎn)，就離自己越近。后來游戲課程應(yīng)運(yùn)而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點(diǎn)。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量，中國教育報登載了李學(xué)永校長在新學(xué)校論壇上的演講稿。

但是，做完了我們才發(fā)現(xiàn)，其實，如果從班級學(xué)生入手，根據(jù)班級學(xué)生的需要先開展班級學(xué)生讀書，來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍，從實踐中積累方法，倒逼領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換管理思路，調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu)，可能更好。結(jié)果，去年在一個新教師身上做了一個實驗，效果不錯。

以上這些都離不開學(xué)校的安全保障、校長的依法辦學(xué)和廉潔自律。這是底線。在學(xué)校安全方面，在做扎實細(xì)致的工作。

總之沒有抽象的班級學(xué)生，也沒有抽象的校長，每個學(xué)校都有每個學(xué)校的不同，作為校長，學(xué)校治理都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造，一次是用頭腦規(guī)劃，這是領(lǐng)導(dǎo)； 一次是在行動中，以物質(zhì)為基礎(chǔ)，情感為依靠，精神為支柱，建設(shè)一個幸福的學(xué)校，這是管理。所以說校長是履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專業(yè)人員。

這個專業(yè)人員最要緊的是實事求是，只有這樣才能既不盲目重復(fù)別人也不任性重復(fù)自己。

演講稿格式國旗下講話(篇9)

各位老師、同學(xué)： 早上好！

如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我說：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

有這樣一則報道，說的是在美國珍珠港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據(jù)說，這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的；其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請保持安靜！據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語！我的心在流血！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

文明是一種認(rèn)識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物，（例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等），在潔凈的墻壁上涂鴉；有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)??這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸

遠(yuǎn)！

文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立后而凡事舉?！濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán)，自己也都想成為一個有素質(zhì)的文明人，那就請同學(xué)們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛護(hù)公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現(xiàn)！只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳！

演講稿格式國旗下講話(篇10)

老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，今天是4月11日，再過三天，就是4月14日，這是一個特殊的日子，是青海玉樹大地震周年祭的日子。

一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震顫，一場摧肝斷腸的災(zāi)難，降臨在青海玉樹地區(qū)。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫(yī)護(hù)人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向玉樹地區(qū)。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速地改變著玉樹，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。

一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景觀。

一個人的成長需要?dú)v練，一個民族的成長更需要?dú)v練。正所謂百煉成鋼，經(jīng)受過各種大小磨練，一個民族才會迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力，才會挺立起不屈的脊梁，才會更加自信、堅定地屹立于世界民族之林。在這場大地震中，中華民族向世界展現(xiàn)出了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。

在青海玉樹大地震發(fā)生一周年的日子里，讓我們?yōu)橛鲭y同胞虔誠地獻(xiàn)上一朵花，點(diǎn)燃一枝燭，祈求一個福；讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來，把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅強(qiáng)而樂觀地面對未來。

我的講話完畢，謝謝大家！

演講稿格式國旗下講話(篇11)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。

同學(xué)們,你們遇到過,看了半天也看不懂別人寫的是什么;聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎? 電視上曾經(jīng)播放過一個小故事:有一個外地人問一個本地人:“楓林路怎么走?”本地人用家鄉(xiāng)話對那個外地人說:“從這里一直過去?！蓖獾厝藚s聽成了“從意大利過?！薄Ｗ屗霉P寫下來,可他寫的字像甲骨文一樣,怎么看也看不明白。這個小故事告訴我們說普通話、寫規(guī)范字是人們建立友誼的橋梁。如果你不會講普通話,不寫規(guī)范字,聽你說話的人很難聽明白,看你寫字的人很難看懂。如果你能講一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手工整、規(guī)范的漢字,就會給別人留下文質(zhì)彬彬、有修養(yǎng)的好印象。所以,我們一定要從小養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。讓我們每一位同學(xué)成為說普通話、寫規(guī)范字的文明使者。

親愛的同學(xué)們,讓我們從我做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話、規(guī)范字成為溝通的橋梁;讓普通話、規(guī)范字來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

說好普通話,寫好規(guī)范字,溝通你、我、他!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

演講稿格式國旗下講話(篇12)

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：與春天相約 與文明同行。

春回大地、萬物復(fù)蘇，柳綠花紅、鶯歌燕舞。春天如此妖嬈，似一幅美麗的畫卷，不禁令人涌起走進(jìn)春天的渴望。

學(xué)校近期也會推動春季社會實踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，走入大自然，讓學(xué)生有更多的機(jī)會欣賞城市的新貌，陶冶情操，豐富課外生活。既然是學(xué)校組織的社會實踐活動就要遵守學(xué)校的規(guī)定，文明安全、守紀(jì)有序出行。每個人都要牢記八禮四儀，特別是觀賞之禮、游覽之禮。具體要求如下：

1、舉止文明?；顒赢?dāng)天，同學(xué)們要穿戴整潔統(tǒng)一，戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起，你就要記?。耗闶乾樞∶靼l(fā)分校的一名學(xué)生，你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。在活動的過程中，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，說文明的話，做文明的事，要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！

2、講究衛(wèi)生。這次春游活動，同學(xué)們都自帶點(diǎn)心，大家一定要注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，也不鋪張浪費(fèi)。除了注意個人衛(wèi)生，我們更要注意保持公共衛(wèi)生，在車上，在景區(qū)，都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋，把果殼紙屑等垃圾裝入袋中，然后扔到垃圾桶里。

3、注意安全。外出活動，安全第一。在整個活動過程中，大家一定要服從命令聽指揮，老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動，大家要緊跟隊伍，不允許哪個人單獨(dú)行動。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中，要注意不玩危險的游樂項目，尤其要注意有水的地方，盡量不要靠近。

在親近大自然、感受春天的活動中我們要積極參與，在享受快樂的同時播撒文明的種子。以我們的實際行動，為人與自然的和諧做出實際貢獻(xiàn)。請大家記?。捍禾焓敲利惖?，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿格式國旗下講話(篇13)

老師們，同學(xué)們：

早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊，在路隊長的帶領(lǐng)下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊。

2、同一桌的同學(xué)就餐時按號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3、就餐時保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。

4、就餐結(jié)束后，主動將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉，一個寬容的笑臉，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

演講稿格式國旗下講話(篇14)

親愛的少先隊員們：

我們剛剛度過了一個神圣的節(jié)日，那就是偉大的祖國母親61周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時，后天我們?nèi)w少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子中國少年先鋒隊建隊日。

中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入小學(xué)，老師為我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那一幕還歷歷在目，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我們已經(jīng)在火紅隊旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷多年的風(fēng)雨了。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊，那是我們健康成長的搖籃，她永遠(yuǎn)是我們溫馨的精神家園。

61年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹一個個響亮的名字深深印入了每個中國人的心中。今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個飛速發(fā)展的新時代，當(dāng)祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是我們責(zé)無旁貸的！要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就將搏擊長空！趁著火紅的青春，讓我們時刻準(zhǔn)備著，讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌！隊鼓聲聲，敲出我們的激情；隊旗列列，展示我們的風(fēng)采。在中國少年先鋒隊建隊61周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠摯的問候：敬禮中國少年先鋒隊！

同學(xué)們，我們?nèi)巳硕紩牳璧囊痪涓柙~我們是共產(chǎn)主義接班人，那么我們怎么來接好這一個班呢，要想接好這個，我覺得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因為習(xí)慣決定命運(yùn)。然而，在一些基本的文明素養(yǎng)方面，我們的許多同學(xué)做得不是很夠，讓我們打開火眼金睛，一起來搜索我們校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。漫步在校園內(nèi)，經(jīng)常也會發(fā)現(xiàn)一些無人問津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來，當(dāng)然是我們的一些同學(xué)隨手丟下的，我也曾經(jīng)親眼看見我們的有些同學(xué)把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學(xué)經(jīng)常在打掃，不然我們學(xué)校就到處是垃圾，相信我們都不會喜歡這樣的校園。在校外，同學(xué)們是否和校內(nèi)一樣愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢 ？

同學(xué)們，良好文明行為反映了一個人的素質(zhì)，也是作為一名少先隊員的基本要求。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始！