演講稿國(guó)旗下講話(分享9篇)

演講稿國(guó)旗下講話。

演講稿怎么寫才能好呢？成功的秘訣在于埋下努力的伏筆。當(dāng)我們準(zhǔn)備參加演講活動(dòng)時(shí)，一份有效的演講稿可以幫助我們組織思路，指導(dǎo)我們掌握演講內(nèi)容，控制節(jié)奏。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你整理了一篇名為“演講稿國(guó)旗下講話”的演講稿，排版精細(xì)，希望你會(huì)喜歡！

演講稿國(guó)旗下講話(篇1)

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來自高x（x）班的xx，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，教師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來不是夢(mèng)！

我今天的講話就到此為止，謝謝大家！

演講稿國(guó)旗下講話(篇2)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是六x班的xx。今天我演講的題目是：《xxxxxxx》。

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我們依依不舍地送走難忘的20xx年，歡天喜地迎來嶄新的20xx年。馬上就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以各具特色的方式迎接新年的到來。在此，我代表六二班的全體同學(xué)，祝各位老師在新的一年里工作順利，事業(yè)有成!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!

親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，我們也將迎來期末考試。期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長(zhǎng)們的大檢閱。在復(fù)習(xí)的時(shí)刻，我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)時(shí)，我們要科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間?！耙环指牛环质斋@”，“勤奮出天才”，這些格言永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。作為學(xué)生的我們必須刻苦拼搏、一心向上。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但我們不主張?jiān)谄谀?fù)習(xí)的時(shí)候搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。保證睡眠，勞逸結(jié)合，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。

2、復(fù)習(xí)時(shí)，我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，但是方法更為重要。在最后的知識(shí)盤點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足。遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能因偷懶或僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。

3、復(fù)習(xí)時(shí)，我們要注意考前心態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。每位同學(xué)都應(yīng)該確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，新年新氣象。在新的一年里我們要加倍努力。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，成長(zhǎng)快樂!

我的講話完畢，謝謝大家!

演講稿國(guó)旗下講話(篇3)

老師和學(xué)生：

大家好！

今天國(guó)旗下演講的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。

春暖花開，雨醒萬物；在炎熱的夏天，河水灌溉農(nóng)田；金秋時(shí)節(jié)，泉水吸引游客；冰雪，熱茶讓人感覺溫暖。四季循環(huán)，水在我們的生活中起著重要的作用！水是一切生命的源泉。它喂養(yǎng)鳥類和動(dòng)物，喂養(yǎng)花草樹木。水是人類文明的搖籃，歷史悠久的中華文明也是由長(zhǎng)江、黃河等母親河發(fā)展起來的。

從前，人們心中總有一個(gè)刻板印象——水是用之不竭的。隨著人口增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用水量將大幅增加，水資源供需矛盾將更加尖銳。

2010年10月20日，中國(guó)水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米。由于地表水和地下水的相互轉(zhuǎn)換和補(bǔ)充，扣除兩者的重復(fù)計(jì)算，不隨河流徑流重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源3000立方米以下屬于輕度缺水；人均水資源不足2000立方米為中度缺水；人均水資源不足1000立方米是嚴(yán)重缺水；人均500立方米以下的水資源極度缺水。

目前，人均水資源(不含過境水)低于嚴(yán)重缺水線的省(區(qū)、市)有16個(gè)，人均水資源低于500立方米的省(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)有6個(gè)。中國(guó)水資源總量不大，居世界第六，而人均占有量更小，2240立方米，在世界銀行統(tǒng)計(jì)的153個(gè)國(guó)家中排名第88位，是世界缺水國(guó)家之一。

中國(guó)水資源的區(qū)域分布也很不均衡。長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)土地面積僅占全國(guó)的36.5%，水資源占全國(guó)的81%；北面面積占全國(guó)63.5%，水資源僅占全國(guó)19%?，F(xiàn)在中國(guó)廣西云南很多城市缺水，甚至“江南”都面臨水危機(jī)。

1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，將每年的3月22日定為世界水日。為了配合“世界水日”的宣傳，中國(guó)決定每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。

只有大家都注重節(jié)水，缺水才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定和諧；環(huán)境會(huì)很美很舒服。愛國(guó)，愛學(xué)校，愛家庭是什么意思？我們不應(yīng)該只是喊出來，而是要付諸實(shí)踐。比如家里學(xué)校節(jié)約用水，就是愛國(guó)愛校愛家的具體體現(xiàn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約身邊的每一滴水。

節(jié)水應(yīng)該是我們的“必修課”:洗手，擰好水龍頭；刷牙洗臉的時(shí)候，什么時(shí)候用就打開水龍頭；洗澡的時(shí)候可以切換到感應(yīng)水龍頭；用淘米水洗碗不僅可以除油，還可以回收水資源。清澈的水和水滴是珍貴的。我相信你們中會(huì)有一個(gè)加入節(jié)水大軍的！

近日，劉家溝小學(xué)開展了“珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的.節(jié)水宣傳活動(dòng)。

通過《給家長(zhǎng)一封信》的形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校在節(jié)水主題上的努力和工作，以獲得家長(zhǎng)的支持。升旗儀式上，在“一滴水，一滴淚”的國(guó)旗下發(fā)表了講話，大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了“節(jié)約用水，珍惜資源”的倡議。利用紅領(lǐng)巾播出時(shí)間，宣傳節(jié)水知識(shí)和一些切實(shí)可行的方法和措施。各班積極開展以“節(jié)約用水，大家來說”為主題的活動(dòng)和討論，形式豐富多彩，包括知識(shí)問答比賽、舞蹈表演和一些有趣的關(guān)于“水”字的成語游戲。此外，每個(gè)班級(jí)都積極為學(xué)校呈現(xiàn)“節(jié)水金點(diǎn)子”。每個(gè)年級(jí)制作一份節(jié)水宣傳小報(bào)，由學(xué)校統(tǒng)一制作，分發(fā)給每一位家長(zhǎng)，讓“小手大手”的活動(dòng)更有意義。

這次活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)水資源嚴(yán)重短缺的認(rèn)識(shí)，使他們樹立了節(jié)約用水的觀念，增強(qiáng)了節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

演講稿國(guó)旗下講話(篇4)

老師們，同學(xué)們：

早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊(duì)。

2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3、就餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。

4、就餐結(jié)束后，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠(chéng)的道歉，一個(gè)寬容的笑臉，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

我的國(guó)旗下完畢，謝謝大家!

演講稿國(guó)旗下講話(篇5)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是X(x)班的，再過幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì)，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊，勞動(dòng)贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓20__年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里 要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深的體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人，無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

演講稿國(guó)旗下講話(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我講話的題目是好習(xí)慣好人生。

曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！比说囊簧校赡軙?huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習(xí)慣；有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣；有不挑食，不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣。

作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

我認(rèn)為：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“總結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案；對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行；少閑談，多讀書等等，都是良好的習(xí)慣。

要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的講話完畢，謝謝大家！

演講稿國(guó)旗下講話(篇7)

敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好！

我是來自高二（6）班的一名普通中學(xué)生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。

在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中，我以671分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)（九班除外）理科第一名。取得好的成績(jī)固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié)，更何況我們又迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，借鑒他人學(xué)習(xí)方法，以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲，以供大家參考。

首先，也是最重要的一點(diǎn)，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的，都是可以變動(dòng)的，而且只有努力了，才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。

其次，要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作，但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記是基礎(chǔ)；課后認(rèn)真完成同步練習(xí)，弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵，課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。

第三，調(diào)整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的，關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力。考試時(shí)應(yīng)全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經(jīng)?？幢?，那只會(huì)越看越煩。不僅在考試中，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的，只不過有時(shí)與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力，而不致于消沉。另外，制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際，切不可好高騖遠(yuǎn)，否則一且目標(biāo)未實(shí)施，悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時(shí)興的話來說，就是增加你的eq。

第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。

另外，提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問題?！f不能偏科！在高考中，偏科只會(huì)給你帶來無盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱，一定要亡羊補(bǔ)牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。

秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運(yùn)，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。

在此，謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，謝謝大家！

演講稿國(guó)旗下講話(篇8)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)》

什么是快樂呢?快樂是一種積極的態(tài)度。

也許你會(huì)說，唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言呀?不，你錯(cuò)了。事實(shí)上，學(xué)習(xí)的快樂可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得，只不過，你尚未發(fā)覺。

當(dāng)你費(fèi)了九牛二虎之力，終于做出一道難題的時(shí)候;當(dāng)一篇你總背不出的課文，你憑著你的毅力，終于背了出來的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題，你終于弄懂了的時(shí)候;當(dāng)你掌握了一些新知識(shí)的時(shí)候……這些時(shí)候，難道你不快樂嗎?

合作中的學(xué)習(xí)，你一言我一語，其樂融融;競(jìng)爭(zhēng)中的學(xué)習(xí)，你出招我拆招，緊張刺激，互相激勵(lì);成績(jī)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)了，你該快樂;成績(jī)平平，有更大的空間可以提升，你應(yīng)該快樂;成績(jī)落后，你該有多強(qiáng)大的反沖力啊!相信你的自信，會(huì)產(chǎn)生很多的快樂。

在今后的學(xué)習(xí)中，我希望大家都能做一個(gè)快樂的讀書人，讓自己的真實(shí)和夢(mèng)想，在書本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的報(bào)償，而是快樂學(xué)習(xí)中滋滋有味的真切體驗(yàn)。同學(xué)們，讓我們與書相伴，和理想相伴，在學(xué)海中揚(yáng)風(fēng)搏浪，享受學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂，健康成長(zhǎng)吧!

謝謝大家!

演講稿國(guó)旗下講話(篇9)

老師們、同學(xué)們：

大家早晨好!

一百多年前，著名思想家梁?jiǎn)⒊驮衩@發(fā)聵地發(fā)出呼吁：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。他明確地把振興中華的責(zé)任交給了每一個(gè)青少年。

作為風(fēng)華正茂的你們，理當(dāng)激揚(yáng)文字，揮斥方遒，理當(dāng)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，理當(dāng)數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為你們正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的，是立足自我，做一名陽光少年。

同學(xué)們，做一名陽光少年，實(shí)際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。

如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋，就必須有運(yùn)籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢(shì)。縱觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩仙的豪放;有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑;有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆;有戰(zhàn)國(guó)蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊!這鐵一般的事實(shí)都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績(jī)，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。

著名科學(xué)家愛因斯坦說：我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。蘇東坡曾說過:古之成大事者,不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)你們前進(jìn)的方向，時(shí)刻為你們照亮前進(jìn)的道路;能給你們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險(xiǎn)阻。它更是一顆火種，能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩，進(jìn)而在人生的漫漫長(zhǎng)途中，開辟一片屬于自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌!

同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上還要做一名刻苦求知的學(xué)生。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮反映了一種自強(qiáng)不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。我國(guó)歷史上杰出的詩人白居易，5歲時(shí)就學(xué)習(xí)作詩，9歲已通曉音韻，真可以說是作詩的天才?？砂拙右讓?duì)于詩歌創(chuàng)作，從來不敢懈怠。他白天學(xué)賦，夜間讀書，又?jǐn)D時(shí)間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長(zhǎng)繭也不肯休息。

因而，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進(jìn)，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識(shí)的大海，去摘取智慧的碩果!

同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上更要做一名堅(jiān)持不懈的學(xué)生。