苦中也有甜作文11篇

苦中作文。

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苦中也有甜作文(篇1)

當(dāng)你在成功的陽(yáng)光中沐浴著，你的心情是無(wú)比自豪;當(dāng)你被失敗的月色包圍時(shí)，你是以淚洗面，還是振作起來(lái)?用信心，一顆堅(jiān)持到底的心讓成功的陽(yáng)光重新照耀在你的身上。生活，一波三折

有一次，我去上素描課，老師讓我畫風(fēng)景石頭屋。我瞟了瞟圖畫，心想：哼，這么簡(jiǎn)單的畫誰(shuí)都會(huì)畫，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開始畫起來(lái)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)多一分，我的得意作品誕生了。這時(shí)，老師的目光落在我的畫卷上生氣地說(shuō)：什么?!石頭畫成馬鈴薯，樹林畫成大西瓜?!重畫!!聽了老師的批評(píng)，我的心像被火焚燒著一樣，辣得直跳。哈哈哈全班哄堂大笑，還說(shuō)我畫上的石頭是大便，樹林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的肚里翻江倒海，呀，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里酸酸的。這時(shí)，我的耳畔邊響起了一句諺語(yǔ)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫畫得更好!

我又取了一張白紙，仔細(xì)地觀察著圖畫上的每一個(gè)景物。我聚精會(huì)神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正細(xì)心畫著一個(gè)景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時(shí)，我感覺(jué)到手臂酸痛，口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭，覺(jué)得腦袋特別的沉重。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。畫一幅好畫真不容易呀!兩小時(shí)過(guò)去了，我終于畫好了。這時(shí)候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心里充滿了恐懼，想：不知道老師還會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊!想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說(shuō)：你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強(qiáng)，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠(chéng)心的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動(dòng)地想：這甜蜜是經(jīng)歷多少次辛苦才得來(lái)的呀!生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎?

生活中的種種困難，需要你去戰(zhàn)勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折

苦中也有甜作文(篇2)

曾見過(guò)探險(xiǎn)沙漠之人，腹中空虛，行走無(wú)力，一旦壯麗之景闖入眼眸，又精神抖擻，容光煥發(fā)。正如國(guó)外一檔綜藝中，被譽(yù)為當(dāng)代魯濱遜的貝爺所言：生存很難，但我也享受它。此乃苦中覓甜之精神，為當(dāng)代青年應(yīng)學(xué)習(xí)之魂。

你見過(guò)貶官之時(shí)，劉禹錫大筆揮揮斯是陋室，惟吾德馨的坦然嗎：你見過(guò)顏回身居陋巷仍不改其樂(lè)嗎;你見過(guò)少女谷愛凌多次重傷，仍不放棄滑雪;你見過(guò)北大韋神成迷解題，廢寢忘食后震驚國(guó)人嗎請(qǐng)君試著，在這渺遠(yuǎn)廣闊的時(shí)間長(zhǎng)河里，涌動(dòng)著無(wú)數(shù)青年，以苦中尋樂(lè)，博得萬(wàn)古長(zhǎng)空。

什么是苦中覓甜?私以為，是苦難中不忘初心，堅(jiān)持不懈，以內(nèi)心執(zhí)著之信念，擊破萬(wàn)千阻礙，從中尋得成功的快樂(lè)?；蛟S這樣太過(guò)虛無(wú)，換個(gè)角度，其實(shí)我們這群莘莘學(xué)子，也是一群苦中覓甜的人。教室里，我們不斷揮灑著不盡的精力與汗水，為鑄就未來(lái)之路奮勇前行，只一次檢驗(yàn)的進(jìn)步，便足以勾起嘴角，只一次前列前矛，便可開心很久，這樣的我們，何嘗不是苦中覓甜?請(qǐng)君試看，鄧稼先以10元工資，建造國(guó)之重器無(wú)悔;孟晚舟被美拘留，仍從容不迫;霍金全身癱瘓，構(gòu)建黑洞探索宇宙蒼穹艱難方顯勇毅，磨難始得玉成， 在無(wú)數(shù)磨難中，才于這人間煙火中突顯著別樣精彩的人生。

苦難是一時(shí)的，成果是永恒的，苦中覓甜，決不是驕傲自大，滿足于一切，而是應(yīng)在取得成果后仍砥礪前行，以謀求更美好的明天。日新月異的當(dāng)下，生活如此富足，于是擺爛族 ，躺平族誕生，雷打不動(dòng)，牛拉不前，止步原地，此絕非當(dāng)代青年應(yīng)有之模樣。當(dāng)代青年應(yīng)銳意進(jìn)取，博觀約取，篤行不怠，樹遠(yuǎn)大目標(biāo)，行漫漫遠(yuǎn)途。吳汝銘道：雪盡后才看梅花，冰天雪地是以為苦，紅梅報(bào)春乃為果，正應(yīng)是堅(jiān)信春的到來(lái)，才排除萬(wàn)難，待紅梅盛開。航天員也不是這樣，正因有祖國(guó)欣欣向榮之念，才義無(wú)反顧，投身航天，生活艱難，但進(jìn)步的喜悅更是無(wú)法言喻。

苦中也有甜作文(篇3)

當(dāng)你在成功的陽(yáng)光中沐浴著，你的心情是無(wú)比自豪；當(dāng)你被失敗的月色包圍時(shí)，你是以淚洗面，還是振作起來(lái)？用信心，一顆堅(jiān)持到底的心讓成功的陽(yáng)光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……

我又取了一張白紙，仔細(xì)地觀察著圖畫上的每一個(gè)景物。我聚精會(huì)神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正細(xì)心畫著一個(gè)景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時(shí)，我感覺(jué)到手臂酸痛，口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭，覺(jué)得腦袋特別的沉重。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。畫一幅好畫真不容易呀！兩小時(shí)過(guò)去了，我終于畫好了。這時(shí)候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心里充滿了恐懼，想：不知道老師還會(huì)不會(huì)批評(píng)我??！想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說(shuō)：“你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強(qiáng)……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠(chéng)心的贊揚(yáng)。贊揚(yáng)聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動(dòng)地想：這甜蜜是經(jīng)歷多少次辛苦才得來(lái)的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？

生活中的種種困難，需要你去戰(zhàn)勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折……

苦中也有甜作文(篇4)

孩子，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般考驗(yàn)，更不要磨滅了對(duì)自己的信心和勇往直前的勇氣。

若青春只顧瘋狂，卑微就越來(lái)越近

現(xiàn)在的孩子津津樂(lè)道于幾個(gè)文化不高、但事業(yè)有成的名人，用于堵住家長(zhǎng)苦口婆心的嘴。

然而事實(shí)是：這樣的人只是少數(shù)，大多數(shù)不愛學(xué)習(xí)的孩子，長(zhǎng)大之后卻發(fā)現(xiàn)，自己用幾年瘋狂的青春，換來(lái)了一生的卑微與底層。

現(xiàn)在有些孩子談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、追韓劇等等。

而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們兒，以為有了哥們兒就可以有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至打架等等，總是以為這就是瘋狂，這就是應(yīng)該有的青春。

他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。

卻不知到，兩三年后，好學(xué)生可以上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要去打工。

叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但若青春只想著瘋狂，只會(huì)離卑微越來(lái)越近！

學(xué)得越多，貢獻(xiàn)越大，所得越多

有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親：“人為什么要讀書？”

父親告訴他，一棵小樹長(zhǎng)一年的話，只能用來(lái)做籬笆，或者當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條，20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。

一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了。

如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了；如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。

“知道了嗎？”

兒子說(shuō)知道了。

爸爸又問(wèn)：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？”

兒子說(shuō)丟人。

爸爸說(shuō)：“兒子，他們不丟人，不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，這一點(diǎn)也不丟人。

不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。

不讀書或者讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。”

那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。

不吃苦，你要青春干嘛？

一篇《不吃苦，你要青春干嘛？》的演講中這樣說(shuō)到：當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？

恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

什么叫吃苦？

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的老師們；請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者，還有你們的爸媽！

在有空調(diào)、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦？在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”、衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦？

可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？

我的回答是：我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。

所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是在哪個(gè)階段的孩子，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行，這些都是次要的，最主要的是你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”新東方；經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

即使優(yōu)越，也不要收斂了斗志

孩子，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高德牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！

所以，我們不能在該讀書的時(shí)候選擇放棄，要在該讀書的年紀(jì)珍惜和努力！

苦中也有甜作文(篇5)

吃得苦中苦，方為人上人，這句話就是我的座右銘。在這句話的激勵(lì)下，我克服了許多困難，每當(dāng)我看到這句話時(shí)，我的腦海里就自然的浮現(xiàn)出一件事。

在我讀2年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)很差?？粗鴦e人考試都考90多分，而我卻只有80多分，雖然我按時(shí)完成作業(yè)，但是分?jǐn)?shù)怎么也高不起來(lái)。這種情況維持了一個(gè)學(xué)期，到了下學(xué)期，新來(lái)了一個(gè)魏老師。她不僅叫我做課內(nèi)作業(yè)，還單獨(dú)要我做課外作業(yè)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有什么好做的，上課認(rèn)真聽講不就行了。“沒(méi)想到這話被魏老師聽見了，她叫我去她辦公室，我心想：這下可糟了，又要被挨罵了！我慢慢的走到辦公室。沒(méi)想到魏老師不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：”我之所以叫你做課外作業(yè)，就是想提高你的成績(jī)。沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘吃得苦中苦，方為人上人’嗎？“聽過(guò)這話后，我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，考試次次第一，也成功當(dāng)上了數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)。

“吃得苦中苦，方為人上人”告訴我們要比別人更努力，就可以取得更大的成就。

苦中也有甜作文(篇6)

有一個(gè)成語(yǔ)叫做苦中作樂(lè)，這個(gè)詞的意思是在苦難中感受到快樂(lè)，而我就是這么一個(gè)苦中作樂(lè)的人。

小時(shí)候總是在電視上的節(jié)目中，看著那些吉他歌手們?cè)谘莩獣?huì)的舞臺(tái)上大放光彩，一展歌喉?？粗麄儯菑椉纳碛?，在我心中便埋下了一顆愿望的種子彈吉他。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽終于禁受不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了吉他興趣班。在初學(xué)的時(shí)候，我對(duì)吉他有著很大的熱度，因?yàn)槌鯇W(xué)時(shí)，每當(dāng)老師考上節(jié)課的樂(lè)理知識(shí)，我總能對(duì)答如流，在一群學(xué)生中脫穎而出。

我正以為我很優(yōu)秀時(shí)，現(xiàn)實(shí)卻給我澆了一盆足以讓我清醒的涼水彈吉他時(shí)必須要按弦，它十分考驗(yàn)一個(gè)人的毅力，因?yàn)榘聪沂鞘滞吹模绻銏?jiān)持不住，就很容易半途而廢。并且越到后期，樂(lè)理知識(shí)越難。每次練琴，手按在鋒利好似尖刀的琴弦上時(shí)，疼痛感從手指?jìng)鞅槿碇比胄闹?，把我疼得齜牙咧嘴，我終于感受到什么叫十指連心的痛苦了。

正當(dāng)我馬上堅(jiān)持不住，打算放棄時(shí)。媽媽看出了我的小心思，對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持的人，總是最后勝利的人。聽了這句話，我斗志高昂。靠著這一股沖勁，我強(qiáng)忍著手指上鉆心的疼痛，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，琴弦在我手上，猶如一只溫順的綿羊，任我擺布。彈唱時(shí)，我的手指好像一只小鳥，在琴弦上自由地飛翔。漸漸地我又恢復(fù)了對(duì)吉他的喜愛。

到現(xiàn)在，我在吉他上已經(jīng)小有成就，回首往事，只感覺(jué)彈吉他這件事痛苦中帶著一絲清甜，這不正是苦中作樂(lè)嗎?

苦中也有甜作文(篇7)

生活中有許多滋味，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能品味出它的味道。

小時(shí)候，爸爸和媽媽工作忙，沒(méi)有辦法看管我，只好將我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。

那時(shí)我3歲，太姥姥87歲。我每天必做的一件事就是和太姥姥吵一架。姥姥每天都為我們兩個(gè)斷官司。有時(shí)姥姥會(huì)無(wú)奈地說(shuō)：小的不懂事，老的也不懂事。一老一小沒(méi)有一個(gè)讓人省心的！

盡管姥姥每次都說(shuō)我們，但是我們還是照吵不誤，而且樂(lè)在其中。

其實(shí)太姥姥是很喜歡我的。太姥姥總是夸我小文文真聰明，還經(jīng)常陪我玩。有時(shí)姥姥去辦事，太姥姥就在家中哄我，逗我開心。姥姥買了水果，太姥姥也把大半分給我吃。

后來(lái)太姥姥病逝了。當(dāng)時(shí)家里來(lái)了許多人，媽媽每天也是悄悄地抹眼淚，但我那時(shí)太小了，還不知道傷心，只知道太姥姥再也不能陪我玩了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真難受。我再也見不到太姥姥，再也不能和她一同生活了！

去年剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校布置了一個(gè)非常艱巨的任務(wù)紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年繪畫展。我領(lǐng)的任務(wù)是做一個(gè)剪貼畫。

這可把我愁壞了。為了這個(gè)剪貼畫，我和媽媽忙了一小天兒。上午我在網(wǎng)上查找適合的剪貼畫圖片，再請(qǐng)媽媽參考剪貼畫的難易程度。最后選擇了一個(gè)美觀又簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備制作。

下午，我和媽媽買來(lái)相應(yīng)的材料，然后照樣子畫在彩紙上，再剪下來(lái)貼在白色卡紙上?？此坪?jiǎn)單的畫，卻費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力，才貼出一幅美麗、完整的畫。最后競(jìng)?cè)猾@得了二等獎(jiǎng)，真是不容易呀。我心里像喝了蜜一樣甜。

我最愿意聽媽媽給我講她小時(shí)候的故事。

媽媽小時(shí)候，家里很窮。為了供媽媽和舅舅上學(xué)，姥姥姥爺每天早出晚歸，不停地勞作。一年四季，只要有能干活掙錢的機(jī)會(huì)，姥姥從來(lái)不放過(guò)。尤其是夏天，媽媽早上起來(lái)時(shí)，姥姥姥爺在地里都已經(jīng)干一會(huì)兒活了。

中午，媽媽回家給舅舅做飯，順便喂喂雞、鴨、鵝、狗、豬......

晚上，當(dāng)天很黑了，姥姥姥爺才汗流浹背的趕回來(lái)。那生活，真是太貧苦了。

再說(shuō)過(guò)年。以前，家里窮，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，過(guò)年只不過(guò)是吃一頓好飯而已。因?yàn)橹挥羞^(guò)年時(shí)才會(huì)殺一只雞、鵝或鴨，平時(shí)都不舍得殺呢。那時(shí)候姥姥家吃的米飯是大米摻著麥子磨的麥米，逢年過(guò)節(jié)才舍得吃白米飯和白面饅頭。

媽媽小時(shí)候最盼望過(guò)六一兒童節(jié)。因?yàn)闀?huì)有許多好吃的，但媽媽和舅舅從來(lái)不舍得買。媽媽知道那是姥姥和姥爺辛苦好長(zhǎng)時(shí)間才掙來(lái)的血汗錢。媽媽的童年真是太苦了！我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

每年秋天辣椒一上市，媽媽就開始熬辣椒醬。

每次媽媽做熬辣椒醬，我都非常興奮，幫忙打下手。首先我?guī)蛬寢尠牙苯废锤蓛?，再把辣椒、花生、肉絞碎，然后將姜、蒜切碎，再把味精、醬等準(zhǔn)備好。最后由媽媽做成令人垂涎欲滴的辣椒醬。那誘人的香味饞得我直流口水。但媽媽總不讓我嘗，說(shuō)太辣了。

那天趁媽媽出門買東西，我溜到裝醬的壇子邊，打開蓋子，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我用手沾了點(diǎn)醬，放到嘴里，?。『美?，我趕緊喝一大口涼水。還是太辣了，辣得我直流眼淚。我再也不敢偷吃了！

生活中的酸甜苦辣，構(gòu)成了美好的回憶，讓我難以忘懷。

苦中也有甜作文(篇8)

孟子曰：舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻?！?/p>

古語(yǔ)云：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨礪就會(huì)如脫胎換骨一般，霍金經(jīng)受著輪椅上的苦難，是他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人里開辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。早在古代，就不乏這樣的例子。舜被兄弟父母迫害后被成為部落首領(lǐng)，傅說(shuō)從一個(gè)泥瓦匠變成宰相，膠鬲從販賣魚鹽的工作中被任用，管夷吾從獄官手里釋放后被重用，孫叔敖從海邊被任用進(jìn)了朝廷，百里奚白發(fā)識(shí)明主，從市井中被舉用登上了相位。越王勾踐與吳國(guó)交戰(zhàn)，結(jié)果大敗于會(huì)稽，幾近滅國(guó)的恥辱，在吳國(guó)低聲下氣的做奴仆，受盡欺侮?；貒?guó)后，他每天睡在堅(jiān)硬的木柴上，還在門上吊一顆苦膽，吃飯和睡覺(jué)前都要品嘗一下，他還經(jīng)常到民間視察民情，替百姓解決問(wèn)題，讓人民安居樂(lè)業(yè)，同時(shí)加強(qiáng)軍隊(duì)的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于變得是國(guó)富兵強(qiáng)，報(bào)仇雪恨的時(shí)機(jī)到了！越王親自率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)攻吳國(guó)，將士們壓抑已久的憤怒在這時(shí)迸發(fā)出來(lái)，勢(shì)不可擋，吳王夫差羞愧得在戰(zhàn)敗后自殺。后來(lái)，越國(guó)又趁勝進(jìn)軍中原，成為春秋末期的一大強(qiáng)國(guó)，越王勾踐也隨之而然，成為春秋時(shí)期最后一位霸主。

“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜猶茂。”苦難能使人變得堅(jiān)強(qiáng)，苦難的光芒，照耀著人的身軀；洗濯庸碌無(wú)為、心胸狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下玉一般的品質(zhì)，留下人生該有的本色！一位著名作家曾說(shuō)過(guò)：“苦難是一架梯子，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它通向成功的殿堂，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它則通向黑暗的地獄”，啟迪人們：‘苦難并不可怕，可怕的是沒(méi)有正確的人生態(tài)度，因?yàn)椤笆裁礃拥娜松鷳B(tài)度，決定什么樣的人生軌跡?！?/p>

讓我們昂首帶著微笑去迎接苦難，用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏去澆灌生命之花吧！讓，生命之花，大放異彩，光芒萬(wàn)丈！

我相信，苦難過(guò)后，定然是那不甚美麗的繽紛的彩虹！

苦中也有甜作文(篇9)

生活就像一杯苦澀的咖啡，嘗起來(lái)有一種苦澀的感覺(jué)，嘗起來(lái)又會(huì)留下一股甜甜的味道。這才是真正的生活，感受它的曲折，卻不得不贊美它的智慧。

在這樣的生活中，我們不知不覺(jué)失去了十幾個(gè)春夏秋冬，它們的味道隨著時(shí)間的推移幾乎消失了。那些已經(jīng)發(fā)生或者將要發(fā)生的事情會(huì)怎么樣？

不用想了。只記得古人云苦，曰：‘食苦可為師’。

有時(shí)候，我會(huì)迷失在自己的內(nèi)心世界。我該去哪里？如何面對(duì)？一切，像洪水一樣，突然離開，真的很無(wú)奈，但也真的很精彩。

記得假期在家看了一個(gè)采訪節(jié)目，是關(guān)于地震災(zāi)區(qū)重建的，那些沒(méi)有消失的記憶又復(fù)活了。面試的時(shí)候，很多人都是用靈魂去看的。一個(gè)小男孩失去了母親，和父親住在一起。他現(xiàn)在很懂事，但是一旦夜幕降臨，他就控制不住自己的眼淚，只能任由它們?cè)谀樕先涡?。爸爸?jīng)常想起媽媽，生活中的困難超乎我們的想象。小男孩希望有一個(gè)新媽媽，很愛他，會(huì)做飯，做飯后關(guān)火，這正是死去的媽媽經(jīng)常問(wèn)的！

看到這里，我的眼里已經(jīng)充滿了淚水。記得5月12號(hào)剛過(guò)，報(bào)道滿天飛。我們?cè)谀抢锇β晣@氣，后悔莫及，還有人提到‘以后要好好學(xué)習(xí)’之類的。不知道該不該珍惜這份幸福，自覺(jué)努力！苦難不是一種折磨，而是一種體驗(yàn)。回想起曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀《鳒I，因?yàn)榱髁艘稽c(diǎn)血而流淚，我恨自己。

為什么我們不尋找痛苦和一種方法來(lái)加強(qiáng)自己？勾踐為什么不舍命睜眼？為什么新中國(guó)成立前八路軍沒(méi)有從灰燼中崛起？

很多人想長(zhǎng)大，卻又害怕觸碰苦難。眾所周知，只有破繭后的蝴蝶最美，只有蛻皮后的鷹最勇敢！

我總是喜歡老人，那些皺紋在我眼里會(huì)更可愛?，F(xiàn)在想想，我應(yīng)該更喜歡他們歷經(jīng)滄桑的味道?？雌萍t塵的人是平靜的，他自給自足的閑暇！

生活真的給了我們很多東西！就像兩杯酒，一杯甜，一杯苦。你先喝哪個(gè)，你得處理！

我們呢？我們是什么？

我覺(jué)得我們應(yīng)該做暗夜精靈！但是我經(jīng)常在白天生活在溫暖的陽(yáng)光下，享受著舒適，但我總是要回到晚上，在那里我必須過(guò)去。

所以要記住，苦難是一個(gè)必要的過(guò)程，是詮釋人生價(jià)值的最好方式。

還有‘只有吃苦了，才能做主人’！

苦中也有甜作文(篇10)

中國(guó)有句諺語(yǔ)“吃得苦中苦，方為人上人”，勸告人們要“肯吃苦、能吃苦、吃得苦”，最終才能獲得成功，繼而成為“人上人”。千百年來(lái)，這條“真理”不僅作為許多成功者事后宣揚(yáng)的經(jīng)典教條，更是諸多求學(xué)者強(qiáng)大的精神支柱。從教育層面上，我們不能否定它的積極作用。然而時(shí)至今日，很多家長(zhǎng)為了避免孩子成為“人下人”，便把他們下放到農(nóng)村，或參加行走學(xué)校，進(jìn)行許多所謂的吃苦訓(xùn)練——這些做法，我認(rèn)為值得商榷。

首先，應(yīng)該理清“苦中苦”與“人上人”之問(wèn)的關(guān)系。吃得苦中苦，不一定就能帶來(lái)成功，成功也不一定要吃得苦中苦。如果天不降大任于你，照樣勞你筋骨、餓你體膚、空乏你身，你也沒(méi)轍。而且相對(duì)于古代而言，現(xiàn)在的求學(xué)環(huán)境既有改善的一面，也有復(fù)雜一面。改善在于不用頭懸梁錐刺股，不用鑿壁偷光、程門立雪，也能讀書獲得知識(shí);而復(fù)雜在于社會(huì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，要獲得成功除了吃苦，還包括天賦、機(jī)遇、心理素質(zhì)和外在因素等等。吃苦和成功這兩者不再是一對(duì)一的等位關(guān)系。郭德綱說(shuō)：“不想當(dāng)裁縫的司機(jī)不是好廚子。”雖然是個(gè)笑話，但進(jìn)一步想，也從側(cè)面說(shuō)明只有從屬自己的興趣，才能獲得在某一個(gè)領(lǐng)域的成功。

其次，應(yīng)當(dāng)加深對(duì)“吃苦”教育的理解。吃苦的目的，重點(diǎn)不是肉體受過(guò)多少罪從而變得強(qiáng)壯，而是磨煉你的內(nèi)心使之變得強(qiáng)大。目前“吃苦”教育成風(fēng)，大部分重在形式，泛濫而行，有的家長(zhǎng)甚至把吃苦當(dāng)成一種攀比。認(rèn)為自己孩子不能比人家差，別人去農(nóng)村，我們也去農(nóng)村;別人去住讀，我們也住讀。吃苦教育，主要在于磨煉內(nèi)心;而磨煉內(nèi)心，并非一定得身體受苦。

最后，“吃苦”教育可以講究適當(dāng)?shù)姆椒?。一方面?yīng)當(dāng)尊重和引導(dǎo)孩子的選擇，掌握好他們承受壓力程度，做好和孩子的溝通工作;另一方面，改變單一的“吃苦”方式，適當(dāng)增加“吃苦”教育多樣性。在家里獨(dú)立完成家務(wù)活、到街上賣報(bào)紙等一些小事看似不起眼，但比那些動(dòng)輒幾千塊錢的行走學(xué)校的報(bào)名費(fèi)更節(jié)約成本，也更為安全。

綜上所述，“吃得苦中苦”不僅僅是簡(jiǎn)單幾個(gè)字而已，里面還蘊(yùn)涵很多內(nèi)容，盲目地去吃苦，只會(huì)離“人上人”越來(lái)越遠(yuǎn)。

苦中也有甜作文(篇11)

人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽(yáng)光，雖然一路上風(fēng)光無(wú)限美?？墒歉嗟氖强?、是累。只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雪雨霜，才能見到雨后的彩虹。

從生到死，誰(shuí)能離的了那些苦？從生到死，有誰(shuí)能說(shuō)清，到底要吃下多少苦？而人，不正是在挫折和苦難中成長(zhǎng)的嗎？

古往今來(lái)，成名的人數(shù)不勝數(shù)。我想，這些名人之所以能取得巨大成就，和他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨礪是分不開的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！敝挥薪?jīng)歷了艱難困苦之后，才能真正樹立起面對(duì)困難的信心。就拿海倫·凱樂(lè)來(lái)說(shuō)吧——一個(gè)十九世紀(jì)的奇人，一個(gè)從幽閉在盲聾啞世界里的平凡之士，直至一個(gè)哈佛的畢業(yè)生。難不成她有神力，她不是人？還是……不都是因?yàn)樗缘闷鹂鄦幔?/p>

和我們的生活比起來(lái)，和我們現(xiàn)在吃得苦比起來(lái)，我們所遇到的困難要小的多。記得老師曾給我們講過(guò)：有一位清華大學(xué)生，因?yàn)閺男「改负亲o(hù)過(guò)多，直至進(jìn)入大學(xué)還不會(huì)自理，在同學(xué)們的譏諷嘲笑下，自殺了……

這樣一個(gè)年輕的生命就因此而凋謝了，對(duì)于這一自殺的原因，對(duì)于這一愚蠢的行為，我感到又可惜又可笑。不就是不會(huì)自立嘛？不就是受不住嘲笑嗎？不會(huì)就學(xué)嘛！這么多年的苦都吃下來(lái)了，還在乎這么一點(diǎn)小小的挫折嗎？要人人都像她那樣，那這世界，還成什么世界，這人，還成什么人了。和這些偉人相比，我們還有什么資格叫苦，什么理由說(shuō)苦。生活中的苦難免會(huì)有，可過(guò)分的安逸和享受就會(huì)使人消磨意志，喪失進(jìn)取心。短暫的人生不正是因?yàn)橛锌嗟拇嬖?，才那樣的豐富多采嗎？

路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成功還離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……要發(fā)生的事還是一個(gè)未知數(shù)，但不論前路多么迷茫，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，都要勇敢的走下去。只有吃得苦中苦，才能成為人上人——Ibelieve，Ican!