寫賽的作文。
寫作的重要性不言而喻。作文是一種非常有效的溝通思想和表達(dá)情感的方式,同時(shí)也是提高個(gè)人素養(yǎng)和社會價(jià)值的重要途徑。因此,如果你想要寫好作文,肯定需要下功夫。那么,如何培養(yǎng)作文思維呢?希望這篇文章能為您解決問題并提供幫助。歡迎閱讀,希望能對您有所幫助!
哈哈今天丫丫教室傳來了一陣一陣歡樂的笑聲,怎么了?讓我們隨著笑聲進(jìn)入丫丫教堂看看吧!
丫丫老師走進(jìn)了教室,拍了一下桌子,平息了著歡鬧聲。丫丫老師喊道:今天我們建起一個(gè)歡笑的擂臺,組織著一場逗笑賽,讓我們來感受歡樂的魅力吧!規(guī)則是:將你們分成攻、守兩組,一組逗別人笑,一組忍住笑。三分鐘內(nèi)如逗笑了,則守擂者ko,如沒被逗笑,則攻擂者ko,攻擂者不能觸碰守擂者,守擂者不得捂住嘴,眼睛要看著對方,不然就輸了。
分好組后,丫丫從抽屜里抽出了一本書,用力卷成筒,大聲喊:三二一!開始!
我方攻擂隊(duì)蹦出了個(gè)人張晉豪,只見他油頭粉面,左肩掛著外套,臉上笑容如彌勒佛一般,他把自己打造的別出心裁,跳著舞,還扭著屁股,守擂大隊(duì)一下子笑出聲來,笑得前仰后合,觀眾有的直接趴在地上打起了滾,有的笑紅了脖子,還有的笑得想上廁所
可有一人鶴立雞群,她滿臉通紅,但沒有一絲笑意,成了全場的唯一焦點(diǎn),他一人孤軍奮戰(zhàn),卻永不言敗,一分鐘,兩分鐘,三分鐘我們班的王牌笑星立下大功,打敗其他人。
謝亞霏真是戰(zhàn)神級人物,將我們一個(gè)個(gè)擊敗,立下守擂隊(duì)最高戰(zhàn)績。
唉,新的一輪逗笑賽快開始了,讓我們拭目以待吧!
語文老師見我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,便想出一招:"同學(xué)們,我們來一個(gè)與[挑戰(zhàn)主持人]差不多的游戲,好不好?"同學(xué)們一聽要玩游戲,便打氣精神,聲音洪亮的說:好!?。?/p>
什么?葉秋思,me!不是吧,我真是即激動又緊張.
第一局國過后,就剩下我和魏聰了,我們倆的實(shí)力都不弱,下面就看誰的表現(xiàn)好了.第二題是:比方a說:今天的雨越大,我們就越高興.b說:我們越高興,上課聽講就越認(rèn)真.a(chǎn)說:我們聽講越認(rèn)真,成績就越好.就這樣一直說下去.我和魏聰一開始還不分好壞,后來就分出來了,魏聰出了差錯(cuò),所以,這一輪比賽我贏了!
劉帥給我出題:”我們要保護(hù)環(huán)境?!蔽艺f:”我反對!如果我們不砍伐樹木,那么請問你要用什么筷子來夾菜?”
現(xiàn)任班長張雷有說:”葉秋思,你是女的!”同學(xué)門一聽,都等著和張雷一起看我的笑話了呢,我說:”我反對!我有兩個(gè)理由:1你這樣說我,是對我的不尊重。2難道你沒有眼睛么?你是盲人么?難道你連聽我的聲音都聽不出我是男是女嗎?”張雷還不服氣,他有說:”葉秋思,你學(xué)習(xí)很好?!薄拔曳磳?因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)非常非常好!”我這么一說,可把老師給樂壞了。
兔子上次輸了以后,覺得很不服氣,自己明明比烏龜快,為什么會輸呢?于是他就又找到了烏龜,要求再比一次。
烏龜經(jīng)過了那一次比賽,變得可聰明了,他說:可以,但是我們要公平的賽道,我們來比二十米下坡,二十米平地,二十米水中怎么樣?兔子想也沒想就答應(yīng)了。
比賽開始了,烏龜立刻縮進(jìn)了殼中,在下坡道上滾著,他開始慢慢地爬平地的時(shí)候,兔子已經(jīng)快到了二十米水道了。兔子來到水道的時(shí)候,立刻后悔了,他不會游泳呀!于是他就繞道走,當(dāng)他到了的時(shí)候,烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等他很久了。
兔子十分生氣,要求再比一次。烏龜說:隨便你,平地也行,不要水道也可以。兔子聽了很高興,等比賽開始后,兔子以箭一般的速度躥了出去。跑著跑著,兔子有點(diǎn)累了,他回頭看了一下,沒有看到烏龜,但是他害怕自己睡著的時(shí)候?yàn)觚敃^自己,于是他拼命跑到了終點(diǎn),但是烏龜已經(jīng)在那里了。兔子問:烏龜,你是怎么這么快的?烏龜說:我就抓著你尾巴,你一回頭,我就被甩到終點(diǎn)了。
五一前,學(xué)校舉行了第八屆田徑運(yùn)動會,比賽激烈、精彩。最后一個(gè)項(xiàng)目就是接力賽。debasrideb.com
四(1)班派出了20名隊(duì)員參賽,男生10名,女生10名。賽前,班主任劉老師帶領(lǐng)大家訓(xùn)練了接力賽,大家一個(gè)個(gè)都生龍活虎,自信倍增。
比賽開始,隨著裁判員一聲令下,我們班的首將嚴(yán)欣雨就飛奔而去,為大家爭取了許多時(shí)間,我們沒有項(xiàng)目的人就在臺下吶喊,劉老師拿過話筒,為運(yùn)動員們加油,我們班的運(yùn)動員聽到時(shí)了劉老師的聲音,受到了極大的鼓舞,跑地更快了。我望瞭望后方,只見熊子涵在后面鎮(zhèn)守著,我心想:這回贏定了,熊子涵可是女生中跑地最快的一個(gè)呢!有她在,我們不會輸!
熊子涵終于上場了,我們只眨了一下眼,她就從左邊那隊(duì),跑到了右邊那隊(duì),我們班贏了!我們趕緊把那些氣喘如牛的同學(xué)扶到了墊子上,讓他們好好休息休息。
這場接力賽我們班毫無懸念的獲得了年級第一名。正是因?yàn)閰①愅瑢W(xué)的自身的運(yùn)動優(yōu)勢,加上運(yùn)動員之間的相互配合,這才有了最后的勝利。這場接力賽讓我們懂得了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力才能取得好的成績。
來來來,有興趣的同學(xué)都過來看一看,我們的猜歌大賽正式開始了!教室里,班長大人一聲令下,大家都紛紛把腦袋湊了過去。
要知道,這猜歌大賽可一直是我們學(xué)校的王牌節(jié)目。我拉著幾個(gè)好朋友也參加了。班長是主持人。她身穿白色長裙站在講臺上,手里拿著一份草稿。
比賽開始!聽到歌詞后選手可隨時(shí)搶答!請聽第一題門前老樹長新芽,院里古木又開花聽著班長口中的對稱的歌詞,我忽然有種似曾相識的感覺,可越著急,就越是想不起在哪兒聽過這首歌。
怎么辦?怎么辦?我真的聽過這首歌,可怎么都記不起名字了就在我急得滿頭大汗的時(shí)候,對方選手搶先一步站了起來,穩(wěn)重求勝地說出了答案:這是姚貝娜演唱的《時(shí)間都去哪了》!話音未落,我懊惱地拍了拍自己的腦袋。真是的,剛才怎么就沒想到呢!我決定,不再松懈,認(rèn)真答題,一定要給班級爭光。
請聽下一題風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬我知道了!這是吳亦凡演唱的《時(shí)間煮雨》!聽到歌詞,我像個(gè)興奮的螞蚱從椅子上竄起來,信心滿滿地說出答案。
恭喜回答正確!耶!終于答對一題,我信心大增,感覺到全身都有了力氣。
請聽下一題,這道題很有難度。歌詞是:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次聽到班長清脆的聲音,我激動得滿臉通紅,不肯再猶豫一絲一毫,我立刻舉手示意。大家把羨慕和驚訝的目光投向我。我站起來,說出答案。
回答正確!這就是張韶涵的《隱形的翅膀》!要知道,這可是我從小聽到大的歌曲??!
比賽還在繼續(xù)。大家搶答題的激情也是空前的熱烈。我們的比分也咬得很緊。很快,來到了最后一題。我緊張得雙腿發(fā)抖,不住地抿嘴唇。
請聽題,有這樣一首歌,它是歌頌我們最愛的父親的,是筷子兄弟演唱的我知道了!我和澤澤同時(shí)吼出聲。于是,我們微笑著站起來,共同自信地說出答案:這首歌是《父親》!大家為我們鼓掌。在掌聲中,我們又一起合唱了一首《感恩的心》。
大家笑著,鬧著,唱著,教室里匯成了歡樂的海洋
相關(guān)推薦
節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子,在重要的端午節(jié)來臨之際,老師通常會布置作業(yè),讓我們寫一篇端午節(jié)賽龍舟主題作文,寫作文可以使我們保持內(nèi)心的寧靜和美好,保存生活中美好的回憶。那么在賽龍舟作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《我看龍舟比賽的作文》,僅供您在工作...
我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫中秋寫景的作文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),作文是極具開放性的文字表達(dá)。我們寫作文練得越多,自己的寫作水平就提升得越快。...
最新更新