生氣周記作文通用

生氣周記作文。

寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和組織能力，通過寫作我們可以學(xué)習(xí)以更好的方式理解不同的觀點和文化。如果您對“生氣周記作文”感興趣，可以查看幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的相關(guān)資訊，相信對您會有所幫助！

生氣周記作文(篇1)

上四年級時，我遇到了一件令人十分生氣的事，這件事發(fā)生在植物園附近。事情是這樣的：

大約是在去年的10月份。有一天傍晚，媽媽叫我去買饃，我騎上自行車就去了植物園旁邊的超市。買完饃后，我出了超市，見到一個衣著破爛的乞丐，在路邊舉著一個碗在乞討，碗里有十幾張鈔票，看他可憐的樣子，我決定把自己的零花錢給他一元。當我正要掏錢給他時，突然看到幾個打扮很時尚的大男孩走了過來，看他們的樣子就覺得他們好像小混混，可能不懷好意，我一陣害怕，就退了回來，打算等他們幾個過去了再去給乞丐錢，于是就站在稍遠一點的地方觀望。這時候，我看到那幾個大孩子走到那個乞丐面前停了下來，盯著乞丐“嘿嘿”地冷笑，果然，我猜得沒錯，他們幾個的確不是好人。只見他們中打頭的那個人對乞丐說：“嗨！哥們，最近手頭有點緊，管兄弟借幾個錢花花吧” ！乞丐一扭頭，說了聲：“不給” ！“什么？你是不是想挨揍??？你們幾個給我上”！他身后的幾個小混混沖上去對著那個乞丐就是一頓拳打腳踢，把乞丐打倒在地，搶去了乞丐所有的錢。乞丐對著小混混的頭兒苦苦哀求道：“我就這一點錢，你們拿走了我咋吃飯呀”？“嘿嘿！想咋吃就咋吃”！小混混們說完，就揚長而去?？吹竭@樣的事情，真讓人氣憤，恨不得去教訓(xùn)他們一頓，可是我沒有那個力量，斗不過他們，只能在心里鄙視他們?？茨菐讉€小混混走遠了，我就走過去把自己的錢給了乞丐，盡自己的力量幫幫他吧。

像這樣的事情在我們身邊時有發(fā)生，強者欺負弱者是很令人看不起的一種表現(xiàn)，我們應(yīng)該保護弱者，要有同情心，把關(guān)心愛護弱小的精神發(fā)揚下去，讓社會變得更加和諧美好。

生氣周記作文(篇2)

我今天心情很糟糕，很后悔，因為我惹媽媽生氣了。

今天是星期天，上午有跳舞課，下午有毛筆課，所以媽媽讓我早晨7點半起來寫作業(yè)，起床時我就很不情愿，以至后來我干什么都帶著情緒。寫作業(yè)時字寫的很潦草，讀書讀的像吵架。媽媽看了看我，沒說話就去做早飯了。我立馬就拿起《漫畫大王》看了起來，我看的是津津有味，看的正起勁兒時，媽媽走到了我的身邊，用一種“恨鐵不成鋼”的目光看著我。我有點膽怯了，但我還是梗著脖子無畏的看著媽媽。媽媽嘆了一口氣對我說：“兒子，媽媽也不想你這么累，但你要知道：一份耕耘，一份收獲。媽媽小的時候沒有條件學(xué)這么多東西，也沒有好好學(xué)知識，所以現(xiàn)在媽媽很后悔，所以媽媽想為你創(chuàng)造最好的條件，讓你吃好、穿好、用好、學(xué)好、玩好。你學(xué)的任何東西誰也搶不走，你為你自己而學(xué)?！闭f完這些，媽媽沒有再看我一眼就離開了房間?；仨g，我似乎看見了媽媽臉上的失望。

我放下了《漫畫大王》，拿起了筆，一筆一劃的認認真真地寫起了作業(yè)。但是，我還是很后悔，因為媽媽傷心了。我暗下決心：以后要努力學(xué)習(xí)，給老師、給媽媽交一份滿意的答卷。

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生氣周記作文(篇3)

不知道是開店太煩了，還是心情不好，最近媽媽老是向我開火，發(fā)脾氣。弄得我每天似乎都哭喪著臉。你還沒覺得有多嚴重?那就給你講講最近的遭遇吧。

昨天，媽媽在吹葫蘆絲，我在一旁玩。突然媽媽的高分貝嗓門在我耳邊響起：“肖智尹!你還玩!去新加坡還有幾天!作文該寫幾篇了?你寫了幾篇，還不快去寫作文!”弄得我仿佛心碎了，跑回房間大哭一陣，才開始邊哭邊寫作文。

今天，媽媽又生氣了，又罵了，而且比昨天罵得還兇。今天早上，我寫了書法作業(yè)。中午，我想放松一下，這時，我又聽見媽媽的高分貝嗓門：“還不快去寫作文，看看還剩幾天!”我又像昨天一樣很不情愿地再寫了一篇作文。

媽媽呀，你的火氣這么大，什么時候才能消啊!這樣的作文能寫得好嗎?

生氣周記作文(篇4)

我度過了11個春秋，每天都經(jīng)歷了許多大大小小的事讓我給你講一件生氣的事吧！

暑假里，我和阿姨到時代廣場玩耍，進入廣場一陣陣淡淡的花香撲鼻而來，有黃黃的迎春花，有紫瑩瑩的紫羅蘭花，有金燦燦的油菜花，還有紅彤彤的梅花。廣場中心有一個警示牌豎立在草地上：”請不要隨地扔垃圾！“這時，一個戴著墨鏡的叔叔，手中拿著已經(jīng)吹號的香煙，往地上隨地一扔。一個小姑娘手叉著腰，皺起眉頭，向那位叔叔走來。她拍拍叔叔的手，說：”叔叔，不要亂扔垃圾，警示牌上寫著：請不要隨地扔垃圾。請您把垃圾撿起，扔進垃圾桶?！澳俏皇迨逭履R，說：”你這黃毛丫頭，怎么敢教訓(xùn)我！小心我打你了！“小姑娘像叔叔瞥了一眼，嘴巴里”哼“聲。那個叔叔踩著腳走了，還把警示牌踢破了一個洞，還吐了一口唾沫在上面。我心里十分生氣，真想把那大人痛罵一頓，心想：現(xiàn)在的大人連小孩都罵，太不文明了！只見小姑娘把警示牌撿起來，從口袋掏出一塊手絹把上面的口水擦干凈，把香煙撿起扔進垃圾桶，然后走了。

看著小姑娘遠去的背影，我心想：我一定要和小姑娘一樣在壞人面前毫不懼怕，愛護公共物品，不能亂扔垃圾。

生氣周記作文(篇5)

每當在家刷牙時，我心里想：如果可以不刷牙那該有多好。但有什么辦法呢?天天不刷牙，牙會生蛀牙的。沒辦法，只好和以前一樣拿起像千斤重的牙刷，再拿起萬斤重的牙膏(太夸張了!)，使出了九牛二虎之力，好不容易才把牙膏擠到牙刷上，又拿起杯子接了水，那時的水龍頭好比平時重許多，我使出了吃奶的勁才把水龍頭擰開。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起來，為了快點刷好牙，只好濫竽充數(shù)(詞語不恰當)了，沒過十秒，我就把牙刷好了。媽媽一看，驚呆了，沒過十秒就把牙刷好了。

其實，我很討厭刷牙，因為剛剛醒來，就要刷牙，一點心情都沒有。但是，如果不刷牙，牙齒會越來越黃的，越來越不好看，到時候，牙齒的蛀牙會越來越多的，那時，牙齒會慢慢的掉下來，像個老太公一樣，吃飯都吃不成了，我可不想這樣呢。

為了不這樣，為了克服對刷牙的仇恨，我定下了“每天刷牙必須完成的條件”要在每天至少要刷一次牙，而且刷一次牙至少要一分鐘。

雖然我已經(jīng)定下“每天刷牙必須完成的條件”?？墒牵坏剿⒀赖臅r候，我定下的“每天刷牙必須完成的條件”就飛到九霄云外了，所以，還是和以前一樣，不到十秒就刷好了，真沒辦法?

現(xiàn)在你們知道我牙齒為什么這么黃了吧。哎，刷牙還真的要有一定的勇氣才行啊!

生氣周記作文(篇6)

人們常說,老師是園丁,像父母,是的.我們的老師長得漂亮,脾氣也直爽.

其實,我們的老師就像是一本思想品德書.她經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),樂于助人,不要因為貪玩而影響我們的學(xué)習(xí)。

可是今天，老師正在講課，貪玩的我根本都聽不進去，思想在開小車一直在想著動畫片。正想到起勁時，老師生氣地叫了我一聲，把我從動畫世界中拉了出來。這下完了，嚇得我不敢吭聲。這時，老師生氣地走到我跟前，狠狠的批了我一頓，嚇得我坐在那里不敢動。

老師，對不起。其實您那么辛苦，都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長大成為有用之才。今后，讀書再也不能三心二意，不能辜負老師對我的尊尊教導(dǎo)和殷切期望。老師，您辛苦了！

生氣周記作文(篇7)

今天中午，發(fā)生了一件生氣的事。

我和小伊去臥室睡，我們倆是好朋友，所以我們各自帶了一只可愛的布娃娃。她的是小雞，我的是小狗。但我們睡覺時從來沒有玩過。

突然，一個同學(xué)把頭伸進我和小伊睡覺的床里，然后又伸出去，走開了，我和小伊并不覺得奇怪，因為每天都有很多人把頭伸進我們的床里。我和小伊準備開始睡覺時，聽見一聲：就在那兒！那張床上，那兩個人帶走了。我心想：難道帶布娃娃不行嗎，莫非那個同學(xué)說的”那兩個人“，就是我和小伊嗎？我有點害怕。

我發(fā)現(xiàn)另一張床上也有兩個同學(xué)帶了布娃娃，我才松了一口氣。突然一大群同學(xué)把我的小狗和小伊的小雞搶了過去。并狠狠地說：我告訴老師去！

不一會兒，老師走過來，對我和小伊說：”不還給你們了。“說完就走開了。我和小伊非常生氣，小聲地埋怨起了老師：”這樣是搶我們的布娃娃啊“”就是，另一邊也有同學(xué)帶，為什么不收她們的呢？“”老師真偏心啊?！啊碧还嚼病安贿^這么一埋怨起來，我們兩個就笑起來了，再也不生氣啦。

這件事雖然過去很久了，不過我有時還會想起來的。