展覽觀后感(通用9篇)。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦的“展覽觀后感”。在寫(xiě)作品名觀后感時(shí)，我們需要注意什么呢？我們必須認(rèn)真地觀賞作品，并為它所深深折服。為了深刻理解作品，我們需要盡快認(rèn)真地寫(xiě)下觀后感。在撰寫(xiě)觀后感時(shí)，我們應(yīng)該選擇自己最深感受的事物來(lái)寫(xiě)，并僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考！
為了迎接這次讀書(shū)筆記展覽會(huì)，同學(xué)們奮斗了好長(zhǎng)時(shí)間。老師先挑選了二十名同學(xué)的讀書(shū)筆記，又讓班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了讀書(shū)筆記展覽會(huì)這幾個(gè)大字?？傊?，整個(gè)上午同學(xué)們都很忙碌。
下午，展覽會(huì)開(kāi)始了；同學(xué)們陸續(xù)從教室里出來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情走到一位同學(xué)的讀書(shū)筆記前，小心翼翼地翻開(kāi)，哇！字寫(xiě)得竟然這么漂亮，這么工整。我第一次覺(jué)得人外有人，天外有天。想一想我寫(xiě)的只不過(guò)是三四行而已，差得太遠(yuǎn)了。這時(shí)，我用眼睛的余光看到同學(xué)們的臉上驚訝的表情，羨慕的表情，想不到五六班的同學(xué)把讀書(shū)筆記寫(xiě)得這么好。一瞬間，走廊上立即變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我們每一個(gè)人都認(rèn)為自己班的讀書(shū)筆記是最好的，可是和別的班一比，那差距就出來(lái)了。
俗話說(shuō)得好，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，真正的讀書(shū)要做到心到、口到、手到。如果是囫圇吞棗，就像是蜻蜓點(diǎn)水一般，看再多的書(shū)，收獲也是淺淺的，畢竟好記性不如爛筆頭。我們應(yīng)該像勤勞的蜜蜂那樣不斷地采集，不斷的積累，將自己在讀書(shū)時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái)，就可以釀成在知識(shí)的花蜜，這個(gè)過(guò)程才是真正的讀書(shū)筆記。我們寫(xiě)的只不過(guò)是照課外書(shū)摘抄而已，連看都不看，根本達(dá)不到到心到、口到、手到，不過(guò)是囫圇吞棗而已。
通過(guò)這次展覽會(huì)，我獲得了不少收獲，同時(shí)，我也終于體會(huì)到人外有人，天外有天。
參觀國(guó)家博物館“偉大的變革——慶祝改革開(kāi)放40周年大型展覽”觀后感
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今日參觀了中國(guó)國(guó)家博物館，站在館里，我有一種說(shuō)不出的自豪感。雖然我們有過(guò)痛苦，有過(guò)挫折，但是這些都?jí)翰粡澲袊?guó)人的脊梁!我們的新中國(guó)將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳印，讓我領(lǐng)會(huì)到了國(guó)富民安是我們中國(guó)人自己通過(guò)努力奮斗得來(lái)的，我們年輕一代肩負(fù)著歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任?！瓣P(guān)鍵抉擇”展館里介紹了改革開(kāi)放40周年來(lái)，祖國(guó)前進(jìn)的艱辛歷程;“歷史巨變”中也看到了我們祖國(guó)在軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的強(qiáng)大;“大國(guó)氣象”里更是從文化等內(nèi)容展示出中國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力。作為年輕人，我們是祖國(guó)的希望，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報(bào)效祖國(guó)做出更多的努力。作為人民教師，我們更要為祖國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量!
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今天學(xué)校組織我們參觀國(guó)家博物館，讓我深刻感受到，中華民族是勤勞勇敢、智慧、和平的偉大民族，中華文明曾對(duì)人類(lèi)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)，民族的興旺、國(guó)家的強(qiáng)盛是一代代中華兒女的不懈追求。作為一名團(tuán)員、積極分子教師，我更應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起社會(huì)賦予我的崇高責(zé)任，學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)盡責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做一名有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋煛?/p>
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今天和大家一起參觀了國(guó)家博物館“偉大的變革mdash;mdash;慶祝改革開(kāi)放40周年大型展覽”，感受頗豐。1978年，改革開(kāi)放就如同春雨一般，灑向大江南北。從農(nóng)村到城市，從沿海到沿邊，從東部到西部，改革開(kāi)放的大門(mén)毅然決然地打開(kāi)了。一場(chǎng)有史以來(lái)從未有過(guò)的大改革、大開(kāi)放拉開(kāi)了序幕。作為90后，我們算不上是改革開(kāi)放的見(jiàn)證者，但是卻享受著改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。多樣化的商品選擇、便捷的支付手段、發(fā)達(dá)的物流網(wǎng)絡(luò)、高速的出行工具，無(wú)一不在彰顯著改革開(kāi)放帶來(lái)的甘露，已然浸透我們生活的方方面面。四十年的變化翻天覆地，每個(gè)人的力量雖然有限，但聚集起來(lái)就形成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。放眼未來(lái)，下一個(gè)四十年同樣充滿希望。作為一名青年教師，未來(lái)的四十年將是我們這一代人在改革開(kāi)放精神的指引下，奮發(fā)努力，投身偉大祖國(guó)建設(shè)的四十年。
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今天我參觀了國(guó)家博物館的《“偉大的變革”mdash;mdash;慶祝改革開(kāi)放40周年》主題展覽。展覽展示了中國(guó)改革開(kāi)放的歷程已經(jīng)走過(guò)了四十周年。四十年來(lái)，中國(guó)從城市到鄉(xiāng)村，都發(fā)生了天翻地覆的變化，經(jīng)濟(jì)的騰飛、生活條件的改善，都反映了改革開(kāi)放的輝煌成就。參觀后我心潮澎湃，久久不能平靜。我為我們偉大的黨帶領(lǐng)人民在短短的四十年就實(shí)現(xiàn)了生活的巨大變革，人民生活幸福指數(shù)越來(lái)越高，國(guó)家也越來(lái)越強(qiáng)大而自豪。如今十九大召開(kāi)更振奮了我們的精神，給我們明確了新的目標(biāo)和方向，給我們指出了新時(shí)期的任務(wù)和前進(jìn)的航線，給了我們新的奮斗熱情和精神食糧。作為一名共產(chǎn)黨員，我一定會(huì)立足本職、認(rèn)真工作，為黨和國(guó)家的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量!
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通過(guò)參觀在國(guó)家博物館舉行的“偉大的變革mdash;mdash;慶祝改革開(kāi)放40周年大型展覽”，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的這四十年里，中國(guó)發(fā)生了舉世矚目及翻天覆地的變化，我既自豪又震撼。四十年翻天覆地的變化之功，既在于黨的路線方針指明了道路，也在于全體中國(guó)人的共同奮斗。四十年的改革開(kāi)放，四十年的艱苦奮斗，是人民群眾的參與和奮斗造就了如今的景象。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是財(cái)富的創(chuàng)造者也是擁有者。四十年改革開(kāi)放的偉大成就離不開(kāi)每個(gè)人的辛勤付出，離不開(kāi)每個(gè)中國(guó)人的艱苦奮斗。作為教師，應(yīng)不忘初心，牢記使命，時(shí)刻以辦好人民滿意的教育事業(yè)，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的德才兼?zhèn)涞娜瞬艦榧喝?，力?zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
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今天我們?nèi)?guó)家博物館參觀《“偉大的變革”mdash;mdash;慶祝改革開(kāi)放40周年》主題展覽。展覽分為“經(jīng)濟(jì)”、“文化”、“農(nóng)業(yè)”、“科技”四部分?？萍汲删桶l(fā)展，糧食、日用品的增長(zhǎng)，飛奔的高鐵列車(chē)，一幅幅生動(dòng)壯闊的圖片展現(xiàn)在面前，讓我們看到了“改革”身后那份更深刻的意義mdash;mdash;合作、互信、共贏。40年后的今天，中國(guó)科技領(lǐng)域有了重大發(fā)展。而我們的生活也發(fā)生了巨大改變。微信、支付寶等軟件的應(yīng)用，給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。通過(guò)今天的參觀，我深切地感受到，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，作為一名教師，我們要在日常的教育教學(xué)中，滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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今天參觀了國(guó)家博物館關(guān)于改革開(kāi)放四十年的大型系列展覽，被祖國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展與騰飛所震撼。新華社的一張張老照片，從1978年的黑白照mdash;mdash;人民會(huì)因?yàn)榈玫揭慌_(tái)彩電而笑容燦爛，到2020年孩童可以在滿是二維碼的房間側(cè)頭微笑，這其中的進(jìn)步是飛躍式的。40年前所不敢想象的“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”，如今的中國(guó)已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)了，這都得益于領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)放的眼界及人民不斷的銳意進(jìn)取。作為教育工作者，我愿堅(jiān)守崗位，繼續(xù)為祖國(guó)輸送一代代能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦的人才!
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今天有幸參觀了國(guó)家博物館舉辦的《偉大的變革mdash;mdash;慶祝改革開(kāi)放40周年》的大型展覽。展覽緊扣改革開(kāi)放歷史縱深感、群眾獲得感、發(fā)展成就感，設(shè)計(jì)安排了6個(gè)主題內(nèi)容展區(qū)，多角度、全景式集中展示改革開(kāi)放光輝歷程、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參觀，我們都深刻認(rèn)識(shí)到了改革開(kāi)放是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，我們要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色之路。作為一名戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的青年教師，我也備受鼓舞，我會(huì)把自己的全部熱情投入到教書(shū)育人的工作中去，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
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40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，40年春風(fēng)化雨。今天，有幸觀看了改革開(kāi)放四十年展覽，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，一張張圖片，一件件實(shí)物，記錄著祖國(guó)建設(shè)發(fā)展壯大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印證著奮斗者的足跡和汗水。在展館里，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光的隧道，40年崢嶸歲月?lián)涿娑鴣?lái)。近距離瞻仰鄧小平南方談話的資料照片、安徽小崗村18位農(nóng)民按下包產(chǎn)到戶“紅手印”的雕塑、上海陸家嘴高樓林立的實(shí)景沙盤(pán)，仔細(xì)端詳長(zhǎng)征運(yùn)載火箭、天宮號(hào)空間站、“蛟龍”號(hào)載人潛水器等一件件大國(guó)重器模型hellip;hellip;一滴水反映太陽(yáng)的光輝，一張圖片反映出一個(gè)時(shí)代的印記。這一幕幕場(chǎng)景、一張張圖片，讓我深受感染。我深切感受到，如今，中國(guó)真是強(qiáng)大起來(lái)了，那曾經(jīng)倍受欺凌，貧瘠落后的時(shí)代一去不復(fù)返了。當(dāng)今的我們?？梢浴翱缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M”;我們可以翱翔九天，可以馳騁原野hellip;hellip;通過(guò)參觀展覽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大力量，更加深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的理論、黨中央確定的改革開(kāi)放路線方針、改革開(kāi)放的一系列戰(zhàn)略部署的正確，更加深刻認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景。我深受鼓舞和激勵(lì)，作為一名教育工作者，一定要抓住這最好的時(shí)代，投身教育事業(yè)，躬身教學(xué)工作，把全部的精力和愛(ài)貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)守則，奮力為譜寫(xiě)新時(shí)代教育工作新篇章做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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改革開(kāi)放40年來(lái)，黨中央始終站在時(shí)代要求、國(guó)家發(fā)展、人民期待的高度，以堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定意志積極推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，作出一系列推進(jìn)改革開(kāi)放的重大戰(zhàn)略決策部署。 中國(guó)人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬戰(zhàn)略全局，實(shí)施共建“一帶一路”倡議，促進(jìn)全球治理體系變革，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力，為世界和平與發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。作為一名黨員教師，一定要堅(jiān)守好自己的工作崗位，不斷進(jìn)取，努力創(chuàng)新，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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說(shuō)起昔日的成都，人們一定會(huì)想到建造都江堰的李冰父子，武候祠里的劉備，還有智慧高于萬(wàn)人的諸葛亮，以及望江亭頭的薛濤。
成都，雖然沒(méi)有北京的帝王之氣和上海的珠寶之光，但卻擁有自己得天獨(dú)厚的自然條件。都說(shuō)蜀道難，難于上青天。它西邊的青藏高原，東邊的秦嶺雖然擋住了先人出行的腳步，但是也擋住了北方的寒流和外來(lái)的侵略。同時(shí)，除了明末時(shí)發(fā)生的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，成都幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有遇到過(guò)什么大的自然災(zāi)害。因此，成都顯露出了它獨(dú)有的美麗。
人最大的需要便是衣食住行。先說(shuō)衣，成都有聞名于世界的蜀錦。再說(shuō)食，成都小吃品種繁多，從各種小吃到川菜宴席；從涼菜到熱飲；從煎炸到蒸烤，花色品種琳瑯滿目，甜咸酸辣各味俱全。成都小吃不僅包括各種糕餅和羹湯，另外還有一個(gè)與外地小吃不同的地方，就是小吃還包括一些肉類(lèi)食品，如“麻婆豆腐”、“夫妻肺片”、“棒棒雞”、“怪味兔”、“軟燒鴨子”、“小籠蒸牛肉”等等，這就是成都小吃的一大特點(diǎn)。茶更是成都的一絕，沒(méi)事兒去茶館坐坐，先不說(shuō)品茶，單是那蓋碗茶具，竹編桌椅便讓人有一種清爽的感覺(jué)。
在隨處可見(jiàn)的茶館里，不僅可以品茶，還可以聽(tīng)評(píng)書(shū)，會(huì)名人。說(shuō)完了吃，該談?wù)勛×?，一走進(jìn)成都，就會(huì)望見(jiàn)一片片的油菜花，而掩映在綠竹中的院落，則像一頂頂綠色的帳篷。道路兩旁的綠樹(shù)交合在一起，像一條條碧綠的隧道。這兒的冬天不冷，夏天不熱，插一根扁擔(dān)也會(huì)發(fā)芽，所以這兒的花便也格外艷麗繁密，顯然在這樣的環(huán)境中居住真是一種享受。如果一個(gè)在成都出生的人，離開(kāi)成都多年。當(dāng)他今天回到故土?xí)r，他會(huì)完全找不到北。不要說(shuō)離開(kāi)成都十年的人，就是一天也沒(méi)有離開(kāi)成都的人，如果工作忙，一段時(shí)間沒(méi)有出去走動(dòng)，再開(kāi)車(chē)出去的時(shí)候會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，怎么這里會(huì)有一個(gè)地下隧道？
怎么這里又多了一條這樣寬闊的大路？這不難看出，成都的變化是如此的快。人不可以改變外界，但是有選擇快樂(lè)與否的權(quán)力，既然這樣，為什么不選擇一個(gè)快樂(lè)的人生呢？如果你想尋找屬于自己的快樂(lè)人生，那就快來(lái)成都吧！在這里，你會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>
隨著轟隆隆的汽車(chē)聲，我迎著陽(yáng)光來(lái)到了國(guó)防基地。國(guó)周擺著許許多多的軍事模型，更有許多真實(shí)的飛機(jī)。那金鐵交匯出的'大機(jī)器，既象征強(qiáng)大的力量，又象征我國(guó)科技的進(jìn)步。
我下了車(chē)，來(lái)到了碩大的操場(chǎng)，一望無(wú)際，只看到一片油菜花，一幢大樓和腳下的草地。我們分成了六個(gè)隊(duì)列，我屬于四連。帶我們的教官是一個(gè)戴眼鏡的人，看起來(lái)是一個(gè)很斯文的人，其實(shí)他確實(shí)不兇。過(guò)了一會(huì)兒，他小跑著去拿了一面殷紅的旗幟，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，“尖刀連”。他小跑回來(lái)讓我把旗幟拿著，而我們也要做活動(dòng)了。
我們?cè)谝慌赃M(jìn)行排練，我“幸運(yùn)”的成為了連長(zhǎng)。我非常激動(dòng)，我心里想：為什么是我呢？可我也不能明目張膽的說(shuō)吧。我心里只好自認(rèn)倒霉。我們教官代號(hào)“鯊魚(yú)”。我們排練動(dòng)作之后就去活動(dòng)了。
我們來(lái)到了一個(gè)障礙賽地點(diǎn)。有輪胎擺在一起。教官叫我們開(kāi)始往前跑，第一關(guān)是讓我們從輪胎上跑過(guò)去，我覺(jué)得很容易。但開(kāi)始后，我才覺(jué)得我想錯(cuò)了，那輪胎是左右左右這樣擺的，我像一只小鴨子，左搖右擺，重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，就要吃一個(gè)狗啃泥了。第二關(guān)卡是鉆洞子，在輪胎搭成的洞子鉆。雖然我很瘦小，但我免不了背碰在頂上，這個(gè)也真不簡(jiǎn)單啊。第三關(guān)，從吊著的輪胎里鉆過(guò)去，這一關(guān)我很輕松的就過(guò)去了。第四關(guān)在網(wǎng)下爬過(guò)去，我也順利的通過(guò)了。最后一關(guān)，也不是很難，翻兩道坎就行了。這一種歷練可以給我們很大的進(jìn)步。
在吃飯的時(shí)候，我們也受了很大的煎熬，我們站在飯桌前，望著那一桌飯菜，可一坐下就有人講話，又站了起來(lái)，在重復(fù)了幾次以后，我們終于吃上了可口的飯菜。但我們肚子都餓空了，我?guī)紫戮桶寻撞顺怨饬?，這一個(gè)上午的生活真苦呀，這是一種人生挑戰(zhàn)。
既然是軍訓(xùn)，就一定有懲罰。我們做下蹲，腿都軟了，但教官也不會(huì)管。繼續(xù)，直到達(dá)到了要求。我也真的很累，腳也非常疼，幾十個(gè)下蹲都很常。我們也明白了，軍人一天的生活很苦，訓(xùn)練也很累。我明白了，我國(guó)的強(qiáng)大不是很簡(jiǎn)單的來(lái)的，而是很多人做了許多努力，這樣才成功。以后有機(jī)會(huì)我一定還要去，讓人生獲得更多的歷練。
五月五號(hào)上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對(duì)籠中鳥(niǎo)很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯(cuò)覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)能夠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著一根木棒，當(dāng)這幅畫(huà)隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時(shí)觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)!
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對(duì)打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，它不僅僅能夠讓計(jì)算機(jī)接收隨機(jī)的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國(guó)可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國(guó)家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢(shì)不可擋的!我覺(jué)得這樣已經(jīng)十分棒了!對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧!我們中國(guó)是最棒的!我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后必須要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國(guó)盡一份力!
新年伊始，大地春回。歷史文化名城威遠(yuǎn)樓隆重舉辦“原閩浙贛人民游擊縱隊(duì)泉州團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友書(shū)畫(huà)展”，它是一朵鮮艷的報(bào)春花，又是一組可歌可泣的革命史詩(shī)。在驅(qū)走長(zhǎng)夜、迎來(lái)光明的革命斗爭(zhēng)年代，他們一手握著武裝斗爭(zhēng)的槍桿子，一手握著文化斗爭(zhēng)的筆桿子，與反動(dòng)派作血與火的抗?fàn)帯９P者懷著深深的敬意，詳細(xì)參觀了這個(gè)不平常的展覽。參加這次展出的作者有33人，其中12人有的為革命犧牲，有的已經(jīng)辭世，作品60幅。書(shū)法真、草、隸、篆四體皆備，還有金石篆刻;國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)、山水、人物俱全，以及版畫(huà)、素描、實(shí)用美術(shù)等，可謂琳瑯滿目，洋洋大觀。時(shí)間跨越從土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。作品不乏名家，也有業(yè)余愛(ài)好者，但他們都是出生入死的革命者，故此次展覽有別于一般的書(shū)畫(huà)展，在欣賞佳作的同時(shí)，也得到一次革命教育的機(jī)會(huì)。
許集美老先生為此展書(shū)寫(xiě)“刺桐花紅”，署款幸存者;還有“晉水滔滔”及陳毅元帥的詩(shī)作“大雪壓青松……”等三件作品，寓意甚深，以革命者的筆墨寫(xiě)革命者大無(wú)畏的胸襟，書(shū)作渾厚，凜然有一股剛烈正氣。
同盟會(huì)會(huì)員、辛亥革命老人吳文楚先生“應(yīng)泉州詩(shī)協(xié)之邀有感而作”的七律行楷書(shū)作，章法嚴(yán)謹(jǐn)，筆力沉雄，詩(shī)文歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新社會(huì)，“卅年奮斗山河壯，萬(wàn)里長(zhǎng)征日月光。曠代奇功誰(shuí)比擬，兆民齊唱紅東方”。詩(shī)文精妙，書(shū)作不凡，是件思想性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募炎鳌?/p>
革命烈士鄭家玄能書(shū)善畫(huà)。素描自畫(huà)像顯其具有相當(dāng)?shù)膶?xiě)實(shí)功夫，一個(gè)溫飽無(wú)著的窮苦孩子能夠如此，足見(jiàn)其聰慧而好學(xué)。時(shí)年十六歲的他“自序文稿”，分明的愛(ài)與憎:愛(ài)的是窮苦的親人，憎的是舊社會(huì)的貪官污吏及所造成的民生凋敝。年少的他，思想深度與筆力功底，已是不凡。還有一封洋溢著濃烈親情的家信，觀后使人肅然起敬，思緒萬(wàn)端。書(shū)法佳作，不求工而自工，家玄烈士是也，此尤彌足珍貴也。
許霏先生的金石、篆刻、書(shū)法，早已名馳遐邇。展示的作品中為數(shù)眾多的名人治印，其中有趙樸初、梁披云、黃胄、吳作人、鄧琳等。筆者探訪朱義斌先生得知，許先生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中為游擊隊(duì)鐫刻關(guān)防及許集美、鄭種植、朱義斌的名字印;還仿刻白區(qū)的“身份證”、“通行證”，幾乎以假亂真，從未被敵人所發(fā)覺(jué)，保護(hù)了革命戰(zhàn)友的安全。足見(jiàn)其篆刻技藝的高超與文化人一顆赤誠(chéng)而熾烈的心，實(shí)在難能可貴。許先生的書(shū)法、金石源于深厚的傳統(tǒng)功力，而又有自家風(fēng)采，先生尤精篆書(shū)、磅礴大氣，秦漢之風(fēng)存焉。
史其敏先生多才多藝，吾輩只知其善攝影，少知其善木刻、善國(guó)畫(huà)。木刻一藝除要有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)外，再需以純熟、細(xì)膩、精準(zhǔn)、凌厲的刀法取勝。展出的數(shù)件作品都源于對(duì)生活有認(rèn)真的體察，故具有濃烈的時(shí)代氣息。
名畫(huà)家洪世清先生的指代筆入畫(huà)蜚聲藝壇。此次參展四尺金宣朱色指畫(huà)勁松尤為醒目，枝葉繁茂，干粗如柱，剛強(qiáng)、不屈、生機(jī)，乃至頂天立地，是革命者形象的化身。還有常見(jiàn)他入畫(huà)的蒼鷹、熊貓，都是上乘佳作。畫(huà)家李碩卿先生以國(guó)畫(huà)山水見(jiàn)長(zhǎng)而名揚(yáng)畫(huà)壇，以小品山水參展。還有少年貧苦而自學(xué)成才的書(shū)、畫(huà)、篆刻家張人希老先生，參展作品國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)，筆墨清新。
施能鶴先生行書(shū)，筆墨淋漓。曾杰先生自作“迎澳門(mén)回歸詩(shī)”老辣蒼茫，陳登標(biāo)先生的人物畫(huà)以傳神見(jiàn)長(zhǎng)，線條簡(jiǎn)約，落筆大膽，筆者尤其欣喜他的戲曲人物畫(huà)，善于捕捉神情的瞬間，妙趣橫生，自成一家風(fēng)格。黃福海老先生年輕時(shí)與弘一大師有緣，精習(xí)弘公書(shū)體，幾可亂真。筆者綜觀今人研弘公書(shū)體者，黃老先生居其上。弘公書(shū)體以篆法入書(shū)，中鋒行筆，藏頭護(hù)尾，玉潤(rùn)珠圓，欹正相生，簡(jiǎn)約中而見(jiàn)豐富，此書(shū)體難習(xí)，形神兼?zhèn)洌\(chéng)屬不易。張毓昆先生有才氣，以詩(shī)文見(jiàn)長(zhǎng)，也善筆墨。朱義斌老先生的柳體楷書(shū)作品，“人民解放軍占領(lǐng)南京”，出規(guī)入矩，形準(zhǔn)神融，古稀之年，治學(xué)求藝猶能如此專精，是吾輩之風(fēng)范。
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。這些革命者的書(shū)畫(huà)作品，跨越的時(shí)空很長(zhǎng)，在那硝煙與烽火的年代能以筆代戈，討伐敵人，今者應(yīng)更加珍視這些作品的歷史價(jià)值，或許是掛一而漏百了。參觀此戰(zhàn)友書(shū)畫(huà)展既是一次難得的藝術(shù)享受，也應(yīng)該是再一次接受革命教育。愿藝術(shù)之花與革命火花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，6月21日上午，財(cái)政部黨組成員、在京部?jī)?nèi)各單位主要負(fù)責(zé)同志前往中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館，參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽”，集體重溫入黨誓詞。財(cái)政部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)、部黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉昆參加活動(dòng)。
新落成的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館，座落于北京奧林匹克公園，與古都北京壯美的中軸線遙相呼應(yīng)，整個(gè)展館雍容大氣、氣勢(shì)磅礴、獨(dú)具一格。主題展覽共分為四大部分，通過(guò)2600余幅圖片和3500多件套文物實(shí)物，全方位、全過(guò)程、全景式、史詩(shī)般展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷程。
全體同志依次參觀了“建立中國(guó)共產(chǎn)黨奪取新民主主義革命偉大勝利”、“成立中華人民共和國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)”、“實(shí)行改革開(kāi)放開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”、“推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代全面建成小康社會(huì)開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”展覽內(nèi)容。透過(guò)珍貴的文物實(shí)物、翔實(shí)的檔案資料、生動(dòng)的圖片視頻、逼真的復(fù)原景觀，大家深刻認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻理解了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。大家一致表示，要從黨的奮斗歷程中感悟思想偉力，從百年黨史中汲取精神滋養(yǎng)和奮進(jìn)動(dòng)力，不忘初心、牢記使命，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以XXX同志為核心的黨中央周?chē)粩嘣鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，砥礪奮進(jìn)的決心勇氣，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
劉昆同志指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹XXX總書(shū)記重要講話精神，按照中央有關(guān)部署和安排，把慶祝建黨100周年、開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排落實(shí)，確保慶?；顒?dòng)圓滿成功、黨史學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效。要學(xué)好用好黨的創(chuàng)新理論，賡續(xù)紅色血脈，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，傳承財(cái)政優(yōu)良作風(fēng)，更好立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，聚焦職能職責(zé)，全面做好財(cái)政改革發(fā)展各項(xiàng)工作，奮力開(kāi)創(chuàng)財(cái)政高質(zhì)量發(fā)展新局面。
在展覽館三層大廳，劉昆帶領(lǐng)黨員同志，面向鮮紅的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗，舉起右拳，重溫入黨誓詞，用鏗鏘有力的誓言表達(dá)對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會(huì)。一下車(chē)就看到人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的景象，看來(lái)大家都想見(jiàn)識(shí)下智能科技產(chǎn)品的魅力呢！
我們先去了未來(lái)展館，哇！我一下被驚呆了，一輛星途概念車(chē)吸引了我，它沒(méi)有車(chē)門(mén)，人是從車(chē)頂進(jìn)入的，設(shè)計(jì)的非常霸氣，可惜不能體驗(yàn)，我和車(chē)子還一起合影留念了呢。接著一輛未來(lái)汽車(chē)吸引了我，坐進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面有一個(gè)小小的機(jī)器人，你只要給它下達(dá)指令，它就會(huì)送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房車(chē)，一進(jìn)去，里面的擺設(shè)就像一個(gè)家一樣，什么都有，床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)行走的家嘛！真是麻雀雖小，五臟俱全?。∽詈笪覀?nèi)ンw驗(yàn)了無(wú)人駕駛汽車(chē)，方向盤(pán)旁邊有一部手機(jī)，輸入要去的地方，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了。我又開(kāi)心又激動(dòng)，我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。未來(lái)開(kāi)車(chē)都不需要人了，人們可以在車(chē)上休息，辦公。
今天的參觀讓我見(jiàn)識(shí)到了智能科技的進(jìn)步，也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)不可以已，”小朋友們，讓我們一起努力，用智慧創(chuàng)造更加美好的生活！
省警校組織第三期司進(jìn)督全體學(xué)員警校組織第三期司進(jìn)督全體學(xué)員前往陜甘邊照進(jìn)革命根據(jù)地參觀學(xué)習(xí)。二十世紀(jì)二三十年代，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家劉志丹、習(xí)仲勛、謝子長(zhǎng)、李妙齋、王泰吉、高崗等以照金為中心創(chuàng)建了西北地區(qū)第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地——陜甘邊照金革命根據(jù)地。陜甘邊照金革命根據(jù)地地處陜西、甘肅兩省交界，以照金為中心，橫跨當(dāng)時(shí)耀縣、淳化、宜君、同官五縣，面積2500平方公里，人口3-4萬(wàn)。鼎盛時(shí)期，紅軍武裝割據(jù)區(qū)域擴(kuò)展到陜甘兩省14個(gè)縣，面積數(shù)萬(wàn)平方公里。陜甘邊照金革命根據(jù)地在我國(guó)革命史上具有重要地位和意義，1992年4月照金革命舊址被陜西省人民政府確定為重點(diǎn)文物保護(hù)單位，1995年被陜西省、省政府確定為陜西省青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地。
紀(jì)念碑依托山勢(shì)而建，立于山頂之上，從紀(jì)念館后的平臺(tái)開(kāi)始上213個(gè)臺(tái)階，直達(dá)紀(jì)念碑腳下。整座紀(jì)念碑由基座和碑體兩部分構(gòu)成，通體采用花崗巖建成，以簡(jiǎn)潔的柱式結(jié)構(gòu)拔地而起，寓意照金是西北革命的源頭和支柱。從地面到碑頂?shù)母叨?3米，象征1933年創(chuàng)建了陜甘邊照金革命根據(jù)地。
紀(jì)念碑上鐫刻著“陜甘邊革命根據(jù)地的英雄們永垂不朽”十六個(gè)大字?；拿嬗伤慕M浮雕構(gòu)成，展現(xiàn)了陜甘邊照金革命根據(jù)地建黨、建政、建軍的重大歷史事件和軍民魚(yú)水情。"建軍"浮雕展現(xiàn)的是1932年12月24日，在宜君縣轉(zhuǎn)角鎮(zhèn)，陜甘游擊隊(duì)改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十六軍授旗儀式的場(chǎng)景。"建黨"浮雕展現(xiàn)的是1933年3月8日，中共陜甘邊特委在照金兔兒梁成立時(shí)的場(chǎng)景。"建政"浮雕展現(xiàn)的是1933年4月5日，中共陜甘邊特委在照金兔兒梁召開(kāi)第一屆工農(nóng)代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生陜甘邊區(qū)革命委員會(huì)的場(chǎng)景。雇農(nóng)周冬至被選為主席，年僅19歲的習(xí)仲勛當(dāng)選副主席。"軍民魚(yú)水情"浮雕展現(xiàn)的是軍民歡慶勝利、分田分糧、擁軍愛(ài)民、送子參軍等場(chǎng)景，體現(xiàn)了軍民一家親。
陜甘邊革命根據(jù)地照金紀(jì)念館，是為了緬懷先烈，教育后人，宣傳照金革命史，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，充分發(fā)揮照金愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用而建。1993年5月，陜西省委在照金鎮(zhèn)隆重舉行了陜甘邊照金革命根據(jù)地創(chuàng)建六十周年紀(jì)念活動(dòng)，并決定在照金鎮(zhèn)修建陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館。1993年春館址臨時(shí)設(shè)在照金鎮(zhèn)文化站院內(nèi)，1996年動(dòng)工修建，2002年"七一"前完成了布展工程，2003年重新選址改建，2004年4月開(kāi)館。為了紀(jì)念陜甘邊革命根據(jù)地創(chuàng)建80周年，2012年8月紀(jì)念館在原館基礎(chǔ)上動(dòng)工擴(kuò)建，2013年8月建成。2016年9月入選第六批國(guó)家級(jí)烈士紀(jì)念設(shè)施名單。
紀(jì)念館建筑面積6500平方米，展廳共有兩層，一層為序廳、主展廳，二層專題展廳。一層展廳以陜甘邊革命歷史為主線，采用聲、光、電等先進(jìn)技術(shù)，全面系統(tǒng)地展示了革命先烈和老區(qū)人民英勇戰(zhàn)斗的光輝歷程。紀(jì)念館內(nèi)收藏革命文物、文獻(xiàn)資料120余件(份)，館內(nèi)陳列通過(guò)實(shí)物和200塊展板、照片，詳細(xì)介紹了根據(jù)地創(chuàng)立、發(fā)展、壯大的全過(guò)程以及根據(jù)地主要?jiǎng)?chuàng)建人的生平事跡。展出的革命文物和文獻(xiàn)資料分為武器類(lèi)、生活用品類(lèi)、宣傳品用具類(lèi)、文獻(xiàn)資料類(lèi)等四大類(lèi)。武器類(lèi)主要包括土槍、炮彈、手雷、槍構(gòu)件等;生活用品類(lèi)包括劉志丹用過(guò)的公文包、放大鏡和薛家寨遺留下的其他生活用品;宣傳用具類(lèi)包括當(dāng)年紅軍的宣傳標(biāo)語(yǔ)、筆墨紙硯等;文件類(lèi)主要包括根據(jù)地黨、政、軍上報(bào)及制定的各種文件資料(復(fù)印件)。二樓的專題展廳里陳列著八幅油畫(huà)，分別是《渭華起義》、《兩當(dāng)起義》、《楊柳坪會(huì)面》、《轉(zhuǎn)角鎮(zhèn)授旗》、《兔兒梁建政 》、《陳家坡會(huì)議》、《薛家寨保衛(wèi)戰(zhàn)》、《陜甘邊區(qū)蘇維埃政府在南梁成立》，這些油畫(huà)創(chuàng)作歷時(shí)近兩年，它們代表著陜甘邊歷史上的重要節(jié)點(diǎn)，也是紀(jì)念館專題展廳的“靈魂”所在，藝術(shù)化的為人們展示了那段光輝歲月的烽火狼煙，讓觀者如臨其境，如聞其聲。
薛家寨革命舊址，位于陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)政府東約5公里的田玉村繡房溝。傳說(shuō)薛剛反唐時(shí)曾屯兵于此，因此得名。這里處于橋山山脈南端，海拔1600多米(其中箭穿崖最高)，這里重巒疊嶂，密林如海，中心地帶壁立千仞，地勢(shì)十分險(xiǎn)峻。山寨形似葫蘆，東南西三面為懸崖絕壁，山坡灌木叢生，仰視不見(jiàn)寨形，細(xì)看僅見(jiàn)草叢小道。整座山寨走勢(shì)雄奇，軍事上易守難攻。1933年春，劉志丹、習(xí)仲勛、謝子長(zhǎng)率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十六軍及黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)遷駐薛家寨后，在5個(gè)巖洞中分別設(shè)立了軍醫(yī)院、修械廠、被服廠、倉(cāng)庫(kù)等后勤單位，建了寨樓、堞墻、戰(zhàn)壕、哨卡、碉堡、吊橋等。
由于天險(xiǎn)難越及年久失修，薛家寨原有的5個(gè)巖洞現(xiàn)在僅能到達(dá)一、二、三、四號(hào)寨洞。一號(hào)寨洞為當(dāng)年陜甘邊游擊隊(duì)一、三支隊(duì)駐地，二號(hào)寨洞為紅軍醫(yī)院、被服廠駐地，三號(hào)寨洞為修械所等后勤單位駐地，四號(hào)寨洞為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)駐地。五號(hào)寨洞應(yīng)該在四號(hào)寨洞對(duì)面，不過(guò)現(xiàn)在遙不可及。在這里曾發(fā)現(xiàn)了許多紅軍用過(guò)的麻辮手榴彈、槍支殘件、刀具、軍號(hào)以及生活用具等，其中麻辮手榴彈等是全國(guó)僅有的，這批文物現(xiàn)存陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館。
1933年，這里曾發(fā)生過(guò)一起武裝反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的歷史上有名的薛家寨保衛(wèi)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，照金革命根據(jù)地的建立和王泰吉的耀縣起義，沉重地打擊了國(guó)民黨和封建軍閥在陜甘寧一帶的反動(dòng)統(tǒng)治。同年9月，國(guó)民黨陜西當(dāng)局向照金蘇區(qū)發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻。以劉文伯為首的上千敵人，分兵幾路向薛家寨逼近，企圖占領(lǐng)薛家寨，消滅紅軍。在這危急關(guān)頭，留寨的紅軍戰(zhàn)士、游擊隊(duì)員、工人和婦女挺身而出，奮勇抗擊，打退敵人的多次進(jìn)攻。在戰(zhàn)斗到第六天時(shí)，由于寧老八等叛徒的出賣(mài)，紅軍戰(zhàn)斗失利，薛家寨陷落，游擊隊(duì)總指揮李妙齋在這次保衛(wèi)戰(zhàn)中不幸壯烈犧牲，年僅30歲。1934年秋，紅二十六軍和游擊隊(duì)主力返回照金，全面恢復(fù)并鞏固了照金革命根據(jù)地，直到新中國(guó)成立。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)：
一、陜甘邊照金革命根據(jù)地在中國(guó)革命史上作用和意義重大。
以照金為中心的陜甘邊照金革命根據(jù)地是西北地區(qū)的第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地，它拉開(kāi)西北民主革命的序幕，為后來(lái)創(chuàng)建以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地奠定了基礎(chǔ)，為陜北革命根據(jù)地建立創(chuàng)造了條件。成為了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期全國(guó)碩果僅存的一塊革命根據(jù)地，是紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)和抗戰(zhàn)的出發(fā)點(diǎn)。組建的中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十六軍，是西北紅軍成長(zhǎng)壯大的搖籃，為革命軍隊(duì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批軍政人才。
二、今天的幸福生活、和平安定來(lái)之不易，要加倍珍惜。
在薛家寨革命遺址聽(tīng)取講解員對(duì)革命遺址基本情況介紹之后，沿著紅軍天梯攀登而上，尋訪紅軍當(dāng)年戰(zhàn)斗、生活的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。巖縫中望不到頭的天梯，陡峭的山崖，破敗潮濕的涯洞，無(wú)一不顯示著當(dāng)年革命斗爭(zhēng)的艱辛與危險(xiǎn)。
三、牢記革命精神，踏著先輩的足跡，勇敢前行。
陜甘邊革命根據(jù)地照金紀(jì)念館主展廳最后一個(gè)部分就是照金精神。照金精神是劉志丹、習(xí)仲勛、謝子長(zhǎng)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在創(chuàng)建陜甘邊革命根據(jù)地過(guò)程中所形成的具有地域特色的一種革命精神。主要概括為:不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概;獨(dú)立自主、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新勇氣;從實(shí)際出發(fā)、密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
我們新一輩共產(chǎn)黨員，要不忘初心、牢記使命，繼承革命先輩革命精神，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新做出不平凡的業(yè)績(jī)。特別作為一名教師黨員，要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勤于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教法、大膽實(shí)踐，為辦好人民滿意的教育增磚添瓦。
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經(jīng)過(guò)慎重考慮我們?yōu)槟x擇了一篇不錯(cuò)的“藝術(shù)展覽觀后感”文章，寫(xiě)作品名觀后感需要注意哪些呢？此時(shí)不妨將心中所感所想寫(xiě)成觀后感。?最好的方式就是把這些想法記錄下來(lái)，寫(xiě)觀后感是我們梳理自己思路和觀點(diǎn)的有效方式，我們會(huì)不斷地推送有價(jià)值的信息以幫助您學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
采訪了藝術(shù)界著名評(píng)論家吳老師，聽(tīng)取他對(duì)最近的一次藝術(shù)展覽的看法和評(píng)價(jià)。以下是采訪記錄：
記者：最近您去參加了一次藝術(shù)展覽，請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得這次展覽如何？
吳老師：這次展覽總體來(lái)說(shuō)是非常成功的一次展覽。藝術(shù)家們?cè)谶@次展覽中呈現(xiàn)了許多具有觀念深度、形式嚴(yán)謹(jǐn)、技法精湛的作品，給觀眾留下了深刻的印象。這次展覽整體構(gòu)思巧妙，采用了大量現(xiàn)代藝術(shù)手法，讓觀眾不僅能夠欣賞到藝術(shù)作品的美妙，也能從作品中汲取思想的啟示。
記者：您認(rèn)為這次展覽最成功的作品是哪一個(gè)？
吳老師：其實(shí)每一件作品都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，很難選擇一個(gè)最成功的作品。但就個(gè)人而言，我最喜歡的作品是一幅由**藝術(shù)家創(chuàng)作的油畫(huà)。這幅畫(huà)以水果為主題，將經(jīng)典水果的形象與現(xiàn)代藝術(shù)的語(yǔ)言融合在一起，使水果變得更加有形有色，同時(shí)又不失現(xiàn)代感。畫(huà)面所表達(dá)的意境十分深刻，既有對(duì)自然生命的贊美，又有對(duì)生命變遷的思考，能夠引人深思。
記者：在您看來(lái)，這次展覽還有哪些值得一提的地方？
吳老師：在這次展覽中，我覺(jué)得最令人印象深刻的是藝術(shù)家們的創(chuàng)新精神。他們?cè)趥鹘y(tǒng)藝術(shù)技法和創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)上，探索了新的藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)造了許多別具一格的藝術(shù)作品。此外，他們所關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題和人類(lèi)命運(yùn)等也使得這次展覽有了更深層次的內(nèi)涵。這些藝術(shù)家們具有非凡的創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神，這對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作和發(fā)展具有重大的意義。
記者：最后，請(qǐng)您總結(jié)一下這次展覽的特點(diǎn)。
吳老師：這次展覽的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：第一，作品的觀念深度和技法水平高，形式多樣，呈現(xiàn)了現(xiàn)代藝術(shù)的時(shí)代特征。第二，展覽的整體構(gòu)思精巧，采用了多種藝術(shù)手法，讓觀眾能夠多角度地感受和領(lǐng)略藝術(shù)的魅力。第三，展覽的主題與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問(wèn)題緊密結(jié)合，富有創(chuàng)造性的表現(xiàn)手法使得這些作品有著深刻的內(nèi)涵和哲理。
通過(guò)采訪可以看出，藝術(shù)展覽的成功與否，并不僅僅在于展出了多少作品、吸引了多少觀眾。審美的品味和深度的思考才是成功的關(guān)鍵，同時(shí)，一場(chǎng)好的展覽也應(yīng)該具備藝術(shù)家的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。
本次參觀的藝術(shù)展覽是一場(chǎng)令人耳目一新的體驗(yàn)。展覽以“當(dāng)代藝術(shù)與人性”為主題，展示了當(dāng)代藝術(shù)家們對(duì)于社會(huì)、人性等諸多領(lǐng)域的審視和表達(dá)。而我深感這場(chǎng)藝術(shù)展覽所傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)理念，極富人文情懷，也圓滿地展現(xiàn)給觀眾們其豐富多彩的藝術(shù)魅力。
首先，展覽中呈現(xiàn)的作品風(fēng)格各異，既有色彩豐富的繪畫(huà)作品，也有立體雕塑、影像裝置等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式。其中，印象最深刻的就要數(shù)一件電影院座椅的裝置作品了。這個(gè)設(shè)想看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但利用它來(lái)塑造大眾文化中“孤獨(dú)”這一主題，將觀眾置于黑暗之中時(shí)所產(chǎn)生的那種感覺(jué)，確實(shí)能夠讓人帶著強(qiáng)烈的心境領(lǐng)略現(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)在含義。作品中通過(guò)反復(fù)循環(huán)的電影聲音，結(jié)合獨(dú)處在黑暗之中的體驗(yàn)，展現(xiàn)了極富震撼力的作品表現(xiàn)，賦予了作品非常強(qiáng)大的情緒感染力和視覺(jué)沖擊力。
其次，展覽將當(dāng)代藝術(shù)視角下的體驗(yàn)、想象、審美等元素深刻地融入人性議題當(dāng)中。整個(gè)展覽不單純是對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)作品的展示，而是透過(guò)藝術(shù)家精心策劃的組合和布局，構(gòu)筑出一種有關(guān)人性的聯(lián)想和討論。比如一幅帶有濃郁意象感的繪畫(huà)作品，采用了現(xiàn)代抽象手法，將人物形象展現(xiàn)在極其紛繁復(fù)雜的線條構(gòu)成之中。這些線條如同拼圖一般，慢慢地構(gòu)成了整張畫(huà)面，令人不禁想到，當(dāng)代人對(duì)于人性的探索，也需要拼拼湊湊，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头此迹瑏?lái)慢慢描繪出完整的畫(huà)面，并激發(fā)人們深深的內(nèi)心共鳴。
再次，本次展覽在象征性意義上具有很強(qiáng)的觀念性。很多藝術(shù)家的作品不僅展現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)于人性的分析和探尋，還包容了作者個(gè)人的人文關(guān)懷和對(duì)于社會(huì)的思考。比如一件眼熟的物品被放置在展館里，它本身的象征意義，不僅在于它的形式，還在于它所代表的物質(zhì)和是有何含義。這件物品所代表的是一些人的結(jié)合的物體，是通過(guò)畫(huà)面、圖線等形式衍伸出來(lái)的，它體現(xiàn)的是當(dāng)代社會(huì)中人與物之間的關(guān)系，以及交換、共享、拆分等等方面，讓觀眾不由不思考這個(gè)物品的內(nèi)在意義。
最后，本次藝術(shù)展覽通過(guò)展示當(dāng)代藝術(shù)與人性的關(guān)系，讓人們可以深入地了解當(dāng)代藝術(shù)家的藝術(shù)語(yǔ)言、風(fēng)格、創(chuàng)作哲學(xué)等方面，領(lǐng)略到其中隱含的思想和情感內(nèi)涵。此次參觀藝術(shù)展覽中，我看到了藝術(shù)家們對(duì)于人性主題的認(rèn)真關(guān)注，以及他們?cè)趥€(gè)人作品中所體現(xiàn)的情感、信仰的力量。這場(chǎng)展覽不僅提升了人們的藝術(shù)欣賞水平，也拓寬了我們的視野，更是引領(lǐng)我們感悟精神世界的一扇窗口。
今天我參觀了一場(chǎng)名為《流言繪事：中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)展》的展覽，共有50余件作品參展。這次展覽集中展示了在中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中最為前衛(wèi)而有代表性的藝術(shù)作品，許多作品表現(xiàn)出了作者對(duì)于當(dāng)下社會(huì)和政治問(wèn)題的深刻關(guān)注和反思。以下是我的觀后感。
首先，展覽中的每一件作品都非常有意思。其中最吸引我的是一幅水墨畫(huà)作品，標(biāo)題為《男孩與歸來(lái)的軍人》。畫(huà)面中，一個(gè)小男孩在街道上看著一位身穿軍服的年長(zhǎng)男子，年長(zhǎng)男子則在面對(duì)這個(gè)孩子時(shí)微笑。這副作品所表述的是當(dāng)代中國(guó)年輕一代與老一代之間的代溝以及軍人的形象與年輕人心目中軍人的形象的深刻反差。更值得一提的是，這幅作品的用色和筆法都很特別，表現(xiàn)出作者的個(gè)性化和審美觀。
其次，這次展覽中的作品不僅具有藝術(shù)性，更具有強(qiáng)烈的社會(huì)意義和政治意義。例如，一件結(jié)合了3D打印和拼貼手法的雕塑作品《不可漲停的進(jìn)口垃圾》，讓人深刻反思我們的文明與精神的垃圾化，同時(shí)也讓我們意識(shí)到了進(jìn)口垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。
不僅如此，展出作品中有些作者也喚起了我們對(duì)于復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題的思考。例如，一幅名為《白領(lǐng)勞動(dòng)力》的群像作品，表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中白領(lǐng)職場(chǎng)個(gè)性的諸多問(wèn)題。作品中的每一個(gè)角色都代表了一個(gè)職業(yè)階層，從習(xí)慣于加班的銀行職員，到不善于面對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)的企業(yè)高管，每一個(gè)角色都讓我們感受到當(dāng)代職場(chǎng)文化的壓力和人性沉淀。
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)展覽讓我見(jiàn)識(shí)到了許多前衛(wèi)、個(gè)性和思辨性的藝術(shù)作品，同時(shí)也讓我對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)作品的價(jià)值和意義有了更多的理解。希望能盡早參觀更多的藝術(shù)展覽，獲取更多的靈感和啟示。
作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我近日前往參觀了一場(chǎng)當(dāng)代藝術(shù)展覽——“現(xiàn)代美學(xué)：一個(gè)個(gè)體的協(xié)和體”。在此，我想分享一些我個(gè)人的觀后感。
首先，我認(rèn)為這次展覽成功地傳達(dá)了現(xiàn)代藝術(shù)的核心精神。作品以抽象的形式呈現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了觀念、過(guò)程和思想的重要性，更加注重表達(dá)藝術(shù)家的內(nèi)在世界與情感交流。觀眾被引導(dǎo)著通過(guò)多種視覺(jué)元素去思考、感悟、參與，從而引發(fā)出更深入的思考。
其次，這次展覽呈現(xiàn)方式非常精致。從展館內(nèi)部的空間布局到每件作品的選擇和展出方式，都體現(xiàn)出了藝術(shù)家的精心設(shè)計(jì)和策劃。展覽的燈光、音樂(lè)、背景等元素相互配合，給人一種貴族級(jí)的藝術(shù)體驗(yàn)。我相信這些細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)也是體現(xiàn)出了藝術(shù)家的底蘊(yùn)和創(chuàng)造性。
此外，我還非常贊賞展覽所體現(xiàn)的主題：一個(gè)個(gè)體的協(xié)和體。這個(gè)主題以個(gè)體的內(nèi)在世界為核心，探討了當(dāng)代社會(huì)中個(gè)人與集體、自我與他者、物質(zhì)與精神等多元關(guān)系。藝術(shù)家們通過(guò)自己的語(yǔ)言與視覺(jué)方式生動(dòng)地表達(dá)了自身對(duì)這些關(guān)系的看法和理解，并通過(guò)作品與觀眾進(jìn)行了深入的對(duì)話。這種關(guān)注和嘗試超越傳統(tǒng)藝術(shù)的視覺(jué)與審美范式，更加鼓勵(lì)了藝術(shù)家們探索不同領(lǐng)域和維度的藝術(shù)表達(dá)方式。
總之，這次展覽是一次非常成功的當(dāng)代藝術(shù)展示活動(dòng)。藝術(shù)家們通過(guò)對(duì)當(dāng)代藝術(shù)精神的探索與表達(dá)，充分展示了當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)造力與潛力，引領(lǐng)著觀眾思考、參與、拓展思維視野。希望能夠看到更多這樣的展覽，讓更多人了解當(dāng)代藝術(shù)，并真正地參與到其中。
作為一位專業(yè)的藝術(shù)愛(ài)好者，我有幸觀賞了近期一場(chǎng)藝術(shù)展覽，展覽名為“Beyond the Surface”，展出了當(dāng)代藝術(shù)家的一些最新作品。在這場(chǎng)展覽中，我看到了那些容易被忽略的細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟到了藝術(shù)的深刻內(nèi)涵，同時(shí)也產(chǎn)生了許多思考。
這場(chǎng)展覽所展示的藝術(shù)作品雖然風(fēng)格迥異，但核心主題卻是非常相似的：探索當(dāng)代生活中被忽視的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)。作品所呈現(xiàn)的表面意義和深層意義之間存在著巨大的差異。每一件作品都需要仔細(xì)品味和剖析。
其中，我最喜歡的作品是來(lái)自藝術(shù)家Jon的“墨水”系列。這些作品是通過(guò)掌控水墨運(yùn)動(dòng)技巧和顏料的特性而創(chuàng)作的。他將墨水自由地濺灑在畫(huà)布上，然后通過(guò)運(yùn)用各種技巧來(lái)控制墨水的形狀和流向，最終形成了抽象的圖案。觀賞這些作品時(shí)，我不禁想象藝術(shù)家是如何在自己的作品中釋放自己的情感和想法的。同時(shí)，我也思考了一些問(wèn)題：藝術(shù)和生活之間有著怎樣的聯(lián)系？人們又如何在當(dāng)今社會(huì)中釋放自己的情感？
除此之外，我也被另外一件作品深深打動(dòng)了——名為“113號(hào)房間”的概念裝置。這件作品講述的是一個(gè)年輕女孩的真實(shí)故事，她因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而致殘，被困在了一間醫(yī)院的房間里。作品設(shè)計(jì)者模擬了那個(gè)房間，每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常真實(shí)。在進(jìn)入展廳后，觀眾仿佛也進(jìn)入了那個(gè)房間，感受到了那種壓抑和孤獨(dú)。同時(shí)，我也在思考一個(gè)問(wèn)題：人的身體和精神上的自由是如何被限制的？在如今的社會(huì)中是否存在著這種愈發(fā)喪失自由的趨勢(shì)？
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)展覽讓我思考了藝術(shù)的本質(zhì)，也引導(dǎo)我思考了更深刻的人生問(wèn)題。藝術(shù)不僅是一種娛樂(lè)形式，而是一種引領(lǐng)人們思考和自我反省的方式。我相信，通過(guò)更多地接觸藝術(shù)，我們可以更好的了解自己，理解這個(gè)世界，并成為更好的自己。
作為一位藝術(shù)愛(ài)好者，看到精彩的藝術(shù)展覽總是令我激動(dòng)不已。這次我有幸觀看了一場(chǎng)由中國(guó)著名藝術(shù)家王麥林的個(gè)展，展覽主題是“瑰麗與幻想”。在這場(chǎng)展覽中，王麥林以他獨(dú)特的風(fēng)格，將自己的創(chuàng)作思想和藝術(shù)理念完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。
在藝術(shù)展覽中，我被展出的作品深深吸引。每一件作品都顯示出王麥林極其豐富的創(chuàng)作靈感。他的畫(huà)面設(shè)計(jì)極具個(gè)性與創(chuàng)意，用抽象的形式把他心中的美好景象表達(dá)出來(lái)。我注意到，王麥林的作品富有強(qiáng)烈的色彩沖擊力，入目的鮮艷色調(diào)使人產(chǎn)生無(wú)法抗拒的想像力。同時(shí)，這些色彩也使作品呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的視覺(jué)環(huán)境，不管你在看哪張作品，都讓觀眾有一種被吸入畫(huà)面的感覺(jué)。
這次個(gè)展的所有作品都是以唯美、瑰麗為主題，使觀眾在展覽中體驗(yàn)到無(wú)盡的幻想美景。王麥林的畫(huà)會(huì)使人感到一種強(qiáng)烈的異國(guó)情調(diào)，仿佛可以聞到異國(guó)的花香，聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，看到瑰麗的宮殿和美麗的玫瑰。這些場(chǎng)景讓人感到夢(mèng)幻般的心境，仿佛是進(jìn)入一個(gè)神奇的世界。
細(xì)心的觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)，王麥林的作品與傳統(tǒng)的繪畫(huà)方法不同。他采用了諸多不同的材料，從被皮到綢子，從錫紙到鐵絲，從精密到粗糙，王麥林形式變幻多端卻又不失精神上的統(tǒng)一性。他的作品在激活觀眾的感官之余，同時(shí)還捕捉到了觀眾的靈魂。這種技法讓作品從藝術(shù)品本身變得更具生命力，具有更深刻的內(nèi)涵。
總的來(lái)說(shuō)，這次觀看王麥林的展覽，我通過(guò)藝術(shù)走進(jìn)了一片奇幻的世界。在這個(gè)世界里，我看到了王麥林獨(dú)特的藝術(shù)魅力和無(wú)窮的創(chuàng)作潛力。通過(guò)這次展覽，我重新審視了欣賞藝術(shù)的方式和角度，也進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。真正體驗(yàn)藝術(shù)的美，是一種內(nèi)心深處的觸動(dòng)，帶著這樣的感性體驗(yàn)，我對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞已經(jīng)跨越了一個(gè)全新的高度。
最近，我參觀了一場(chǎng)藝術(shù)展覽，展覽的主題是當(dāng)代攝影藝術(shù)。這場(chǎng)展覽非常令人印象深刻，因?yàn)樗故玖嗽S多創(chuàng)新，吸引人眼球的藝術(shù)作品。在這篇觀后感文章中，我將分享我的觀察和心得體會(huì)。
首先，我想說(shuō)的是這場(chǎng)展覽的布局很具有創(chuàng)新性。每個(gè)展區(qū)的氛圍和主題獨(dú)特而有趣，展覽的主辦方很早就考慮到了游客的參觀體驗(yàn)。游客可以在自己的節(jié)奏里瀏覽每個(gè)展區(qū)，并有充足的時(shí)間來(lái)欣賞和思考每件作品的創(chuàng)意和表達(dá)方式。所有的作品都配備了介紹文字，這些文字很有意思，對(duì)于理解每件作品的主題和創(chuàng)作背景都有所幫助。
對(duì)于攝影這門(mén)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，照片的構(gòu)圖非常關(guān)鍵。在這個(gè)展覽中，我看到了許多藝術(shù)家都在照片構(gòu)圖上進(jìn)行了嘗試，從傳統(tǒng)的正中央布局到對(duì)稱布局再到非對(duì)稱布局，作品的構(gòu)圖變化十分豐富。例如，一個(gè)藝術(shù)家的作品采用了極簡(jiǎn)主義的構(gòu)圖技巧，通過(guò)刻意去掉多余的元素，將主題表達(dá)得非常簡(jiǎn)潔和明了，給人留下了深刻的印象。
除了構(gòu)圖技巧，色彩的效果也是攝影藝術(shù)中不可忽視的因素之一。在這個(gè)展覽中，我看到了許多藝術(shù)家都采用了一些非正常的顏色，在作品中展現(xiàn)出來(lái)了神秘，奇異，夢(mèng)幻般的效果。有一幅作品在坑洞里，藝術(shù)家使用了大量的明亮的紫色燈光，給人類(lèi)似進(jìn)入一個(gè)奇幻的夢(mèng)境的感覺(jué)。這樣的效果非常出色，顏色在照片中發(fā)揮了巨大的作用。
最令我印象深刻的是作品的主題。每個(gè)作品都通過(guò)觀察和反思我們?nèi)粘Ｉ钪械默F(xiàn)象，通過(guò)拍攝表現(xiàn)出來(lái)。有一個(gè)展區(qū)，聚焦于城市的變遷，表現(xiàn)了城市的建設(shè)和拆遷對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。在另一個(gè)展區(qū)，藝術(shù)家記錄了人們?cè)诓煌胤降南才?lè)和家庭生活。每個(gè)作品都很真實(shí)而充滿感情，讓我們感受到當(dāng)代社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。
總的來(lái)說(shuō)，在這場(chǎng)展覽中，我看到的是一些非常出色的當(dāng)代攝影藝術(shù)作品。這些作品采用了許多令人驚嘆的技巧和表現(xiàn)方式，并非常適合廣大公眾的欣賞。我認(rèn)為這些作品都反映了我們現(xiàn)在所在的時(shí)代的特點(diǎn)和特殊的性質(zhì)。我希望能夠看到更多的這樣的展覽，并能夠繼續(xù)深入地探索藝術(shù)家對(duì)我們社會(huì)和我們自身的表達(dá)方式。
近日，我去參觀了一場(chǎng)名為《百年風(fēng)華·當(dāng)代大師藝術(shù)展》的藝術(shù)展覽。該展覽在一家知名美術(shù)館內(nèi)展出，展覽持續(xù)了一個(gè)月，吸引了眾多藝術(shù)愛(ài)好者前來(lái)觀展。
展覽共分為三個(gè)展廳，展出了二十多位當(dāng)代大師的經(jīng)典作品。我深深感受到了這些作品所蘊(yùn)含的藝術(shù)之美和歷史之感。
在第一個(gè)展廳內(nèi)，我看到了李可染先生的經(jīng)典作品《雪景》，這是李先生的代表作之一，畫(huà)中的雪景清雅自然，給人帶來(lái)了一種身臨其境的感覺(jué)。我也看到了齊白石先生的《千里江山圖》，齊先生的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)練明快，色彩濃郁，令人贊嘆不已。
第二個(gè)展廳是當(dāng)代藝術(shù)家的展廳，我看到了陳逸飛先生的《法米立斯號(hào)的家》，這幅作品高度還原了事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，并以超實(shí)境主義的風(fēng)格表現(xiàn)出作者的個(gè)性和思考。另外，我還看到了馮利民先生的《盒子里的綠洲》，這是一幅潑墨山水畫(huà)，作者在畫(huà)中用墨控制著水的流動(dòng)，畫(huà)面唯美而唯美，給人極具灑脫和自由的感覺(jué)。
最后一個(gè)展廳是新生代藝術(shù)家的展廳，我看到了劉巧先生的《黑水河》，作者通過(guò)極度簡(jiǎn)約和暗示表現(xiàn)出墨色詩(shī)意，讓人不禁感嘆劉先生的藝術(shù)造詣。還有董偉先生的《營(yíng)造》，這幅作品幾乎是由幾百個(gè)小的圖像拼成的，每個(gè)小的圖像都展現(xiàn)出了作者當(dāng)下的思考和情緒。
對(duì)于這次觀展，我?guī)缀跏窃谄渲型Ａ袅艘粋€(gè)上午，深深地被這些藝術(shù)之美所吸引。從觀察到感知再到體驗(yàn)，我的每一次反應(yīng)都在不斷構(gòu)建著這次展覽的魅力。
最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)藝術(shù)是一切美學(xué)文化的基礎(chǔ)。每個(gè)時(shí)代的藝術(shù)家們都在自己的時(shí)代里不斷地激發(fā)人們的情感，引導(dǎo)人們的思考，記錄著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展。這次觀展對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示，讓我更加珍視生命中的美好，也加深了我對(duì)藝術(shù)的欣賞和理解。
作為一個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者，最近有幸參加了一場(chǎng)名為“留白”主題展覽，這是一次很有意義的體驗(yàn)。從展覽設(shè)計(jì)到作品呈現(xiàn)，無(wú)不體現(xiàn)出策展人和藝術(shù)家的用心與精神，給我強(qiáng)烈的視覺(jué)和感官?zèng)_擊。
首先，整個(gè)展覽的設(shè)計(jì)真的很出色。每一件作品的呈現(xiàn)都經(jīng)過(guò)了深思熟慮，與周?chē)h(huán)境相得益彰。整個(gè)展覽空間的設(shè)計(jì)和布局都特別注重氛圍的營(yíng)造，使參觀者仿佛置身于一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)空間之中，能夠更好地體驗(yàn)到展覽的深層含義。
其次，作品風(fēng)格多樣，不同的作品形式、材料與主題相互呼應(yīng)，奏響一個(gè)獨(dú)特的當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)語(yǔ)言。每一件作品都有著與現(xiàn)實(shí)生活不可忽視的聯(lián)系，探討了一些當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題、歷史記憶以及人際關(guān)系等話題，反映出當(dāng)代藝術(shù)在多個(gè)方面的無(wú)限可能性。
展覽的一個(gè)亮點(diǎn)是，雖然作品的主題和表現(xiàn)形式存在差異，但整個(gè)展覽似乎通過(guò)許多細(xì)節(jié)展現(xiàn)了一個(gè)共通的主題——留白。這個(gè)概念貫穿于整個(gè)展覽中，猶如一種導(dǎo)線，將作品串連在一起。
我最喜歡的一件作品是一件室內(nèi)裝置，由大量的塑料膜構(gòu)成，形成一個(gè)類(lèi)似球體的立體結(jié)構(gòu)，內(nèi)部有著形態(tài)各異的物體。這個(gè)作品形式特別獨(dú)特，從不同的角度觀察都有不同的視覺(jué)體驗(yàn)，同時(shí)它的整體感覺(jué)非常開(kāi)放和自由，給人極大的美感體驗(yàn)。
看完整個(gè)展覽，我深切感受到了藝術(shù)作品作為載體的重要性和作品之間的聯(lián)系、主題的表現(xiàn)方式等方面的諸多考慮都為策展人與藝術(shù)家鄙人刮目相看。此次參觀讓我倍感受到當(dāng)代藝術(shù)的生命力和創(chuàng)造力，更深層次地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的無(wú)限魅力。
總之，此次參觀是一次非常獨(dú)特的體驗(yàn)。從參觀的角度來(lái)說(shuō)，全面的體驗(yàn)給人帶來(lái)了心靈的冥想與審美的享受；從展覽者的角度來(lái)看，藝術(shù)家和策展人的用心與精神更深層次的體現(xiàn)藝術(shù)的無(wú)限力量和魅力。
近些年來(lái)，藝術(shù)展覽的數(shù)量和規(guī)模越來(lái)越大，也越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。在這其中，我有幸參觀了一些展覽，今天，我想就其中幾個(gè)展覽談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先，我想談的是不久前我參觀的“納米藝術(shù)展”。該展覽吸引我的原因之一就是它的主題十分前衛(wèi)。納米藝術(shù)是指利用納米技術(shù)制作的藝術(shù)品。在這場(chǎng)展覽中，我看到了許多用納米技術(shù)制作的雕塑和繪畫(huà)，他們的材質(zhì)基本上都是金屬或者硅等納米級(jí)別的材料。這些納米藝術(shù)品所展現(xiàn)出的精細(xì)度和特殊的材質(zhì)質(zhì)感使我感到震撼和驚嘆。此外，展覽中還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如演示納米分子的運(yùn)動(dòng)方式，這些互動(dòng)環(huán)節(jié)讓觀眾更深入地了解了納米科技的應(yīng)用和發(fā)展前景。
其次，我想說(shuō)的是我參觀的一場(chǎng)攝影展。這是一位攝影師的個(gè)展，其中展出了他在數(shù)年間拍攝的很多佳作。這位攝影師的作品的最大特點(diǎn)在于抓拍瞬間，通過(guò)他的視角和用光，攝影師成功地把那些僅有一瞬間的美好和精彩完美地捕捉下來(lái)。他把平凡的日常生活和環(huán)境拍攝出了令人震撼的藝術(shù)作品，我不得不為他的眼力和技巧點(diǎn)贊。同時(shí)，展覽中還設(shè)置了一些解說(shuō)板，向觀眾解釋了作品背后的創(chuàng)意與思考，這個(gè)環(huán)節(jié)很好地增添了觀眾的藝術(shù)鑒賞力。
最后，我想談的是我所看到的一場(chǎng)油畫(huà)展。這是一位著名的油畫(huà)家的個(gè)展，他在展覽中展出了他過(guò)去五年內(nèi)的創(chuàng)作。他的畫(huà)作非常具有現(xiàn)代藝術(shù)品的特色，它們有獨(dú)特的創(chuàng)意和色彩，每一幅畫(huà)作里面都有一個(gè)非常鮮明的主題和獨(dú)立的故事。在觀賞這些油畫(huà)作品時(shí)，我感到了油畫(huà)的深深魅力，油畫(huà)家那無(wú)與倫比的技巧和藝術(shù)創(chuàng)造力，在每一幅畫(huà)作里都得以完美地展現(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，這幾場(chǎng)展覽都讓我受益匪淺，不僅增加了我的藝術(shù)鑒賞力，而且讓我得以親身感受各種不同的藝術(shù)形式。其中，不同的展覽主題和展出方式讓我對(duì)每種藝術(shù)形式都有了更深入的理解。這些展覽讓我對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)和文化充滿了更多的興趣和熱情。我深深地相信，在不久的將來(lái)，我還會(huì)參觀更多精彩的藝術(shù)展覽。
看完一場(chǎng)藝術(shù)展覽，令我感到的最深的體驗(yàn)是它讓我深刻地感知到藝術(shù)作品本身及其與當(dāng)代社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系。
這場(chǎng)藝術(shù)展覽名為“現(xiàn)代與未來(lái)”，是一場(chǎng)由現(xiàn)代藝術(shù)家和未來(lái)藝術(shù)家齊聚一堂的展覽，展出了他們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域的探索和創(chuàng)新。在展覽中，我看到了各種形式的藝術(shù)作品，從繪畫(huà)、雕塑到裝置、數(shù)字藝術(shù)等各種藝術(shù)創(chuàng)作形式的跨界展示，勾勒出一個(gè)多元的、多層次的藝術(shù)空間。
在我的觀展經(jīng)歷中，我特別被一件名為“數(shù)字時(shí)代”的裝置作品所吸引。這件作品用數(shù)字化的形式來(lái)呈現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)里人們的精神狀態(tài)和生活態(tài)度。裝置中的數(shù)字屏幕上，不斷地出現(xiàn)著人們?cè)陔娮悠聊磺俺撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體以及各種數(shù)字化產(chǎn)品中的場(chǎng)景，既鮮活又深刻地刻畫(huà)了我們生活中的一面。這件作品讓我深思現(xiàn)代技術(shù)帶來(lái)的方便性同時(shí)也帶來(lái)了人類(lèi)的焦慮感、人與人之間的疏離感，探討了人類(lèi)文明與技術(shù)進(jìn)步之間的矛盾與辯證關(guān)系。
另外一件讓我十分印象深刻的藝術(shù)作品是一幅名為“人類(lèi)發(fā)展歷程”的繪畫(huà)。這幅作品展現(xiàn)了人類(lèi)從石器時(shí)代到現(xiàn)代科技時(shí)代的發(fā)展歷程。從原始的石器、簡(jiǎn)陋的工具到現(xiàn)代的高科技裝備，我們能看到人類(lèi)文明發(fā)展的歷程。這件作品讓我感覺(jué)到人類(lèi)的發(fā)展是一個(gè)不斷前進(jìn)、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。同時(shí)它也讓我想到了人類(lèi)發(fā)展所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題和人類(lèi)之間的沖突問(wèn)題等，這些問(wèn)題也揭示出人類(lèi)自身的局限性。
除此之外，我還看到了一些關(guān)于未來(lái)的藝術(shù)作品，比如數(shù)字藝術(shù)作品和未來(lái)城市的模型等，它們描繪了人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展前景。這些作品給我留下了深刻的印象，同時(shí)也喚醒了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象和探索。
綜合來(lái)說(shuō)，這次參觀藝術(shù)展覽的經(jīng)歷讓我感受到藝術(shù)作品帶給我們的思考和啟示。藝術(shù)作為人類(lèi)精神生活的一種表現(xiàn)形式，不僅能給我們帶來(lái)美的享受，也讓我們對(duì)于當(dāng)代社會(huì)和未來(lái)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)和思考。
小編今天給大家推薦一部名為“展覽作業(yè)觀后感”的作品，你有興趣寫(xiě)一篇觀后感嗎？電影可以將各種藝術(shù)形式有機(jī)地融合在一起，觀看完作品后，常常會(huì)引發(fā)我們?cè)S多思考的情節(jié)。觀后感是我們的思維與心靈的交匯，也是我們對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟。歡迎您來(lái)到這里，希望您能在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中找到自己所需的內(nèi)容！
讀完這本“武則天”幾乎用了整整一個(gè)月的業(yè)余時(shí)間，往往看了幾頁(yè)就有點(diǎn)看不下去的感覺(jué)，不是作者寫(xiě)的晦澀難懂而確實(shí)是自己的歷史知識(shí)過(guò)于薄弱，但幸好還是堅(jiān)持著看完了。
蕭讓通過(guò)大量閱讀史書(shū)，客觀研究分析，還原了一個(gè)不同于任何戲說(shuō)版本的武則天給我們。她不同于現(xiàn)在社會(huì)上很多所謂的“史學(xué)家”，輕易就會(huì)下一個(gè)爆炸性的結(jié)論以期博取媒體和讀者的眼球。在碰到一些歷史上有爭(zhēng)議的事，她通常會(huì)大量羅列史書(shū)中所記載的原話和年限(這估計(jì)也是我看得比較慢的原因，古文閱讀能力比較差)，加上些自己的判斷。有時(shí)，甚至連自己的判斷都不加，讓讀者自己思考.
一代女皇武則天，她的確是一代而終的。機(jī)關(guān)算盡的一輩子，政治斗爭(zhēng)的一輩子，背信棄義的一輩子，親離子散的一輩子，但到最后還是得親手將從兒子手中奪來(lái)的政權(quán)又歸還給他們。武周一代而終，李唐復(fù)辟。從武周初期的酷吏告密政策到她大力推廣科舉制度，從她對(duì)酷吏的放權(quán)到對(duì)朝中重臣的控制，從她對(duì)自己親生子女的殘忍迫害到對(duì)情人的包庇寵溺，從初期對(duì)佛教的利用到老來(lái)的真正歸銥。如果單從帝王的角度或是女人的角度來(lái)看，確實(shí)很難理解她執(zhí)政五十多年的各種舉動(dòng)，但如果了解了她那樣的出生背景，那樣的一女侍父子的經(jīng)歷，又偏偏有了那樣的心志和毅力，似乎也就合情合理了。
喜歡這樣的書(shū)，覺(jué)得沒(méi)有被作者很強(qiáng)勢(shì)的觀點(diǎn)所引導(dǎo)，沒(méi)有被一己之言所蒙敝，整個(gè)閱讀過(guò)程也是不斷思考的過(guò)程。
最近，學(xué)校乒乓球室開(kāi)了個(gè)“優(yōu)秀作業(yè)展覽會(huì)”。今天下午第一節(jié)課，班主任甘老師將帶領(lǐng)我們班參觀。
我們排著隊(duì)，向乒乓球室“進(jìn)軍”。一進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是六個(gè)五彩斑斕的大字——優(yōu)秀作業(yè)展覽。我一看到這六個(gè)字，就迫不及待地沖進(jìn)教室去看全校各班同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)。
我一進(jìn)乒乓球室，就看到每一堂課的優(yōu)秀作業(yè)都翻了過(guò)來(lái)，整齊地放在桌上。有的擺成一朵花，有的擺成一個(gè)扇形，各種形狀，可謂是千姿百態(tài)?。?/p>
我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀，每一個(gè)字，甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得如此工整。這讓我感到羞愧。有時(shí)，我只是亂寫(xiě)老師布置的作業(yè)，一點(diǎn)也不整潔。
有時(shí)候回想起來(lái)，我真的很對(duì)不起我的老師，父母和我自己！再往前走，我看到一本漂亮的a4紙書(shū)。
仔細(xì)看，原來(lái)是6（5）班學(xué)生的作文集。我出于好奇，隨手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起來(lái)。其中有一篇是寫(xiě)“讀《小草和大樹(shù)》有感”的。
里面的內(nèi)容寫(xiě)得十分好，她先簡(jiǎn)略地介紹了這篇文章的大概內(nèi)容，然后聯(lián)系自己的實(shí)際，邊寫(xiě)邊贊嘆。文章還運(yùn)用了擬人句、比喻句、欄目號(hào)等多種寫(xiě)作技巧，把文章寫(xiě)得生動(dòng)、生動(dòng)、具體，讓我感覺(jué)自己仿佛置身于她描述的世界。多么好的一篇讀后感??！
咦？作文集旁邊，是五顏六色的手寫(xiě)報(bào)紙。我最喜歡其中的兩個(gè)，一個(gè)是關(guān)于中秋節(jié)的，另一個(gè)是關(guān)于國(guó)慶節(jié)的。中秋節(jié)那一張，正**寫(xiě)著“中秋節(jié)”三個(gè)抽象的立體字，版式安排得既清晰又美觀。
國(guó)慶節(jié)那張呢，左邊三分之二的地方寫(xiě)著“國(guó)慶節(jié)rdq
最近，學(xué)校乒乓球室開(kāi)了個(gè)“優(yōu)秀作業(yè)展覽會(huì)”。今天下午第一節(jié)課，班主任甘老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀。
我們排著隊(duì)，向乒乓球室“進(jìn)軍”。一進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是六個(gè)五彩斑斕的大字——優(yōu)秀作業(yè)展覽。剛瞅見(jiàn)這六個(gè)大字，我就迫不及待地想往里面沖去，去看看全校各個(gè)班學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)。
一進(jìn)乒乓球室，就看見(jiàn)各個(gè)班的優(yōu)秀作業(yè)都翻開(kāi)整整齊齊地?cái)[在桌子上。有的擺成一朵花，有的擺成一個(gè)扇形，各種形狀，可謂是千姿百態(tài)啊！
我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀，每一個(gè)字，甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得如此工整。這使我感到慚愧，平時(shí)老師布置的作業(yè)，有時(shí)，我只是草草了事，把字寫(xiě)的潦潦草草，一點(diǎn)也不工整。有時(shí)回想起來(lái)真是對(duì)不起老師、父母，也對(duì)不起自己??！再往前走，看到了一本本精美的，a4紙大小的本子。
走近一看，原來(lái)是六（5）班的同學(xué)制作的作文集啊。我出于好奇，隨手拿了一本《六（5）班作文集》津津有味地看了起來(lái)。其中有一篇是寫(xiě)“讀《小草和大樹(shù)》有感”的。里面的內(nèi)容寫(xiě)得十分好，她先簡(jiǎn)略地介紹了這篇文章的大概內(nèi)容，然后聯(lián)系自己的實(shí)際，邊寫(xiě)邊贊嘆。文章還用了許多擬人句、比喻句、列數(shù)字等寫(xiě)作手法，把文章寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)、形象、具體，讓我看了仿佛置身于她所描繪的世界里。多么好的一篇讀后感?。?/p>
咦？在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報(bào)，讓我最欣賞的有兩張，一張是關(guān)于中秋節(jié)的，另一張是關(guān)于國(guó)慶節(jié)的。中秋節(jié)那一張，正中央寫(xiě)著“中秋節(jié)”三個(gè)抽象的立體字，版式安排得既清晰又美觀。國(guó)慶節(jié)那張呢，左邊三分之二的地方寫(xiě)著“國(guó)慶節(jié)rdq
uo；三個(gè)金光閃閃的立體字，字上有一座天安門(mén)，紅色的天安門(mén)上空有幾只翩翩飛翔的白鴿，象征著和平。在上面畫(huà)著一個(gè)扇形的邊框，上面寫(xiě)著整整齊齊的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。在左邊部分，畫(huà)著形形色色的邊框以及相關(guān)圖片，看起來(lái)既隆重又美麗。前不久，六（5）班還獲得了一個(gè)特色班——妙筆生花。真是名副其實(shí)啊，作文寫(xiě)得如此好，怎能沒(méi)有特色班呢？
參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西，有手抄報(bào)的做法，作文的寫(xiě)作手法等。這次參觀真是滿載而歸??！
多么風(fēng)光或多么糟糕的事情，一天之后，便會(huì)成為過(guò)去。所以，何必太在乎呢?你的風(fēng)光或你的失意，只有自己記得最清楚，能夠放開(kāi)懷抱，便沒(méi)有什么大不了的。
讀書(shū)時(shí)很愛(ài)演話劇。那時(shí)候，花了好幾個(gè)月籌備和彩排一個(gè)戲，結(jié)果，只演一場(chǎng)。戲演完了，我們徹夜在劇院里收拾東西。那一刻的感受無(wú)限寂寞。做了那么多準(zhǔn)備工作，投入了那么多的心血，付出了那么多的努力，一夜之后，燈火依然闌珊。
后來(lái)，不再喜歡演話劇了。
這些年來(lái)做了很多不同的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自己的表現(xiàn)。那么緊張，自然會(huì)給自己和身旁的人很大的壓力。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我把問(wèn)題看得太嚴(yán)重了。
我們習(xí)慣了什么事情都聯(lián)想到一生一世。我以后怎么見(jiàn)人?我這輩子怎么辦?別人會(huì)怎么看我?其實(shí)，除了你自己之外，有誰(shuí)更在乎呢?快樂(lè)或失意。一天之后，已成往事。
張小嫻的這篇《一天之后，已成往事》伴我度過(guò)了多次低谷時(shí)期。每每感到煩躁時(shí)，我會(huì)拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品位其中的寓意，便會(huì)釋然許多。
生活中有許多事情并非像想象中那樣順利，每個(gè)人都可能遇到難以解決的難題，也可能在最困難的時(shí)候峰回路轉(zhuǎn)。每個(gè)人都有難以釋?xiě)?，和無(wú)法忘記的事情。如果真的很在意，也應(yīng)該放下。沒(méi)有必要為無(wú)法改變的事實(shí)去苦惱，歷史不會(huì)重演，時(shí)光也不可能倒流的。
生活仍要繼續(xù)。你需要做的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，下次再遇到類(lèi)似的情況，就可以避免了。
今天下午，我們舉辦了一個(gè)家庭作業(yè)展覽，給了我很多啟發(fā)
我們六班進(jìn)去后，一排排作業(yè)展現(xiàn)在我們地眼前，我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去.這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語(yǔ)本、家庭作業(yè)等.它們都是美好地象征，工整、清潔、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真是它們地特點(diǎn).
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我邊走邊瞧，突然，我看到了一本好上加好地家庭作業(yè).整齊、美觀地文字就好象用電腦打上去地一樣.它地作業(yè)也十分清潔，沒(méi)寫(xiě)地地方?jīng)]有一絲斑紋.p1ean。
這本作業(yè)沒(méi)有我地好.作業(yè)本上全是大'馬扎',就好象他地作業(yè)本上要開(kāi)錯(cuò)誤聯(lián)歡會(huì)似地.但他寫(xiě)得十分干凈，真是讓人佩服.
他地大'馬扎'給我敲響了警鐘，算術(shù)時(shí)千萬(wàn)不能三心二意，否則你地作業(yè)本上也要開(kāi)錯(cuò)誤大聚會(huì)dxdit。
人不是這樣嗎？有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但只要我們向別人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)完美。否則，我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為人民的英雄。做事要認(rèn)真、仔細(xì)，把問(wèn)題想清楚，才能做得更好。rtcrp公司。
這次作品展給了我很大的啟發(fā)。我們應(yīng)該記住它給我們的靈感，這將是我們?nèi)松猛局凶钪匾陌l(fā)現(xiàn)
我很高興我的英語(yǔ)書(shū)也在展出。太光榮了。今后一定要寫(xiě)得工整，把這當(dāng)作一種習(xí)慣，加以發(fā)揚(yáng)。5立方厘米。
五（）班杜欣航
上星期三中午，我們吃了午飯，休息了一會(huì)兒。江老師帶我們?nèi)ブv堂參加五年級(jí)家庭作業(yè)展
剛走進(jìn)報(bào)告廳，我們便驚奇地發(fā)現(xiàn)椅子'更新?lián)Q代'了.原來(lái)地'白色衣服',現(xiàn)在已經(jīng)變成了'鮮紅地衣裳'.突然，我們發(fā)現(xiàn)其他班已經(jīng)行動(dòng)了，于是，我們也開(kāi)始瀏覽五年級(jí)每位同學(xué)地本子.
當(dāng)我們來(lái)到五（）班英語(yǔ)作業(yè)面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們班地作業(yè)等第幾乎全是加星.再看看內(nèi)容，那一個(gè)個(gè)字母寫(xiě)地是有頭有尾，就像一個(gè)活靈活現(xiàn)地小孩子似地；接著，我們來(lái)到了五（）班地語(yǔ)文作業(yè)旁，只見(jiàn)他們寫(xiě)地作文既生動(dòng)又精彩，讓人不禁嘖嘖贊嘆；隨后，我們又來(lái)到了五（）班地?cái)?shù)學(xué)作業(yè)旁，可當(dāng)我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)我們班地作業(yè)和他們班地相比，簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里.漸漸地，我們走到五（）班那兒，只見(jiàn)我們班地那些調(diào)皮地同學(xué)開(kāi)始不耐煩了，他們一邊跑一邊用手放在作業(yè)本上，使得許多作業(yè)本都掉落在地上，而我們后面地趕緊把作業(yè)本撿起來(lái)并放在桌子上.
到最后離場(chǎng)時(shí)，本以為會(huì)一切順利地離開(kāi)，可我們班幾位同學(xué)從窗簾里鉆著走，還被老師看見(jiàn).最后，我們只好紅著臉，低著頭走出報(bào)告廳.jlbhr。
回到教室后，我仍然低著頭，我想當(dāng)我們?nèi)?*作業(yè)展覽時(shí)，其實(shí)也是我們整體素質(zhì)地一個(gè)展示，我們應(yīng)該以此為鑒，在以后都做一個(gè)文雅地小學(xué)生.xhaqx。
石門(mén)山鎮(zhèn)管村小學(xué)六年級(jí)二班韋天慧
這是一個(gè)炎熱的夏天。校園里充滿了熱鬧的場(chǎng)面。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園內(nèi)舉行。校園里充滿了沸騰的氣氛。
本屆藝術(shù)節(jié)共有五項(xiàng)活動(dòng)，其中作品展拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕
作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課上舉行。下課后，學(xué)生們趕到教學(xué)樓前參加活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，家庭作業(yè)展覽開(kāi)始了。zzz6z。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹亟M織下有序地參加活動(dòng)，到各個(gè)班級(jí)去觀賞，并且認(rèn)真欣賞其他同學(xué)地作業(yè).首先是六一班地作業(yè)，一個(gè)個(gè)漢字、數(shù)字娃娃在整潔地作業(yè)本上安安靜靜地等待著，等待著同學(xué)們來(lái)圍觀，觀賞；五年級(jí)一般雖然低了一級(jí)，卻不失認(rèn)真、整齊地風(fēng)范，給人一種清新地感覺(jué)；五年級(jí)二班地硬筆書(shū)法寫(xiě)地令人佩服，一個(gè)個(gè)漢字在同學(xué)們地'妙手'下，變得生動(dòng)、活潑起來(lái)；三四年級(jí)雖然剛用鋼筆沒(méi)多久，但個(gè)個(gè)顯得很老練，那是因?yàn)?，他們背后，不知付出了多少汗水；二年?jí)有位同學(xué)給我地印象很深刻，作文寫(xiě)得非常好，語(yǔ)言就像高年級(jí)地同學(xué)一樣，雖然字?jǐn)?shù)不是很多，但是我想說(shuō)：'太精彩了！
一年級(jí)的學(xué)生甚至比六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)得好。你相信嗎？事實(shí)上，一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)得很仔細(xì)，而六年級(jí)的一些學(xué)生卻寫(xiě)得很粗心。
這次展覽與往年有些不同，以前是'人聲鼎沸''熙熙攘攘',而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜地欣賞；以前是一片混亂，現(xiàn)在是井然有序.rqyn1。
雖然這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但在接下來(lái)的幾周里還有很多有趣的活動(dòng)！相比之下，我覺(jué)得作業(yè)展最有意義，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們知道：在完成作業(yè)的同時(shí)，還要保證質(zhì)量啊！emxvx。
今天下午，我們班舉行了家庭作業(yè)展覽。哪個(gè)人的作業(yè)差，哪個(gè)人的作業(yè)進(jìn)步，哪個(gè)人好？
是這樣地，好地最少，只有人左右，進(jìn)步地較多，約有人左右，而差地，有很多，約有人（這是我調(diào)查人后地結(jié)果）.sixe2。
從這次展覽中，我先看到有同學(xué)地作業(yè)做得很優(yōu)秀，特別是我們四人小組地組長(zhǎng)地作業(yè)，我看到她地字跡寫(xiě)得那么工整，作文寫(xiě)得那么好，作業(yè)等級(jí)是那么地高，看完她地作業(yè)后，我想她做作業(yè)地時(shí)候一寫(xiě)很認(rèn)真、細(xì)心.6ewmy。
我也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)地作業(yè)也有進(jìn)步，特別是我地>同桌，看了她地作業(yè)后，我覺(jué)得她以前地作業(yè)寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在有進(jìn)步了，好地字跡比以前工整了一些，作文也有進(jìn)步，我覺(jué)得她一定認(rèn)識(shí)到以前作業(yè)寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改進(jìn).kavu4。
我也看到一些作業(yè)寫(xiě)得較差地同學(xué)，特別是坐在我后邊地一名同學(xué)，他地作業(yè)很差，字寫(xiě)得很差，所有作業(yè)都只可以得到較差地等級(jí)，真希望他看到大家地作業(yè)后會(huì)有所改進(jìn).y6v3a。
啊，這次作業(yè)展覽給我地>收獲實(shí)在太大了，如果下個(gè)星期上學(xué)時(shí)還可以再進(jìn)行一次這樣地作業(yè)展覽那該有多好啊！m2ub6。
作業(yè)展觀后感（五）
五（）班嚴(yán)肅
一星期前，江老師向同學(xué)們宣布：'今天中午，全體同學(xué)都要到報(bào)告廳參加五年級(jí)作業(yè)展.'當(dāng)課間鈴響起時(shí)，同學(xué)們便排著整齊地隊(duì)伍，邁著輕快地腳步，懷著無(wú)比激動(dòng)地心情邁向報(bào)告廳.
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走進(jìn)講堂，首先映入眼簾的是一張擺放整齊的桌子，桌上擺滿了五年級(jí)學(xué)生的作業(yè)。有數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。受驗(yàn)設(shè)備8。
我們首先來(lái)到數(shù)學(xué)組.我隨意地站在一本本子面前，認(rèn)真一看，哇！本面干凈，字跡工整，正確率極高，我地嘴里情不自禁地發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，當(dāng)時(shí)我便暗暗下決心，一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí).
'喂，你愣著干什么，快往前參觀呀！“在同學(xué)的催促下，我趕緊加快了腳步。
然后，我們來(lái)到英語(yǔ)小組。我在一本書(shū)前停下來(lái)仔細(xì)看了看，啊！這位同學(xué)寫(xiě)地英語(yǔ)作業(yè)真不錯(cuò)，簡(jiǎn)直可以和老師相比勝，本面干凈，英體規(guī)范.gmsia。
最后，我們來(lái)到語(yǔ)文組.沒(méi)走幾步，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉地字跡.于是，我便掀到封面，一看，竟是我地名字，頓時(shí)，眼睛一亮，心跳隨即加快，緊接著臉也微燙起來(lái)，我炫耀地對(duì)身邊地同學(xué)說(shuō)：
'你瞧！你瞧！還有我地作業(yè)呢.
'tirrg。
但霎時(shí)間又自我提醒：冷靜、冷靜、再冷靜；天外有天，人外有人，切莫被興奮沖昏了頭腦.
參觀完五年級(jí)地作業(yè)展覽后，我深深感到自身地?fù)?dān)子又重了許多，身邊又多了好多地競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手.哦！不，不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是學(xué)***樣.
我決心用：不擠時(shí)間，不學(xué)操練，作為我的座右銘，以此鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
*年月日下午，我參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的家庭作業(yè)展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)。我們班的作業(yè)也包括在展覽中。與其他地方的優(yōu)秀作業(yè)相比，確是受益非淺。lzq7i深受感動(dòng)。
一進(jìn)展室，就看見(jiàn)各個(gè)學(xué)校地字跡整潔、規(guī)范地優(yōu)秀作業(yè)都整整齊齊地?cái)[在桌子上，封面完好無(wú)損.我順著從左到右地順序依次參觀.每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀，每一個(gè)字，甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得如此工整；作業(yè)地內(nèi)容也是非常豐富，各式各樣；老師地批改都是一筆一畫(huà)，一絲不茍，本本鼓勵(lì)地話語(yǔ)使人感到一種向上地動(dòng)力.
我按相機(jī)快門(mén)地手真地是忙地不亦樂(lè)呼.這使我感到慚愧，平時(shí)布置地作業(yè)，有時(shí)，我只是草草了事，批語(yǔ)也寫(xiě)地潦潦草草，一點(diǎn)也不工整.現(xiàn)在回想起來(lái)真是對(duì)不起學(xué)生、也對(duì)不起自己??！
再往前走，看到了一本本精美地，八開(kāi)紙大小地本子，封面非常地精美.走近一看，原來(lái)是育才小學(xué)地作文集呀！.我出于好奇，隨手拿了一本《我是大師之》津津有味地看了起來(lái).
里面地內(nèi)容寫(xiě)得十分好，文章用了許多擬人句、比喻句、列數(shù)字等寫(xiě)作手法，把文章寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)、形象、具體，讓我看了仿佛置身于她所描繪地世界里.老師地評(píng)價(jià)、學(xué)生和自評(píng)、>小伙伴地批語(yǔ)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一篇作文經(jīng)過(guò)這樣一批改，學(xué)生受獲肯定不少.在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛地手抄報(bào)，自能作文等.
的確，這篇作文寫(xiě)得這么好，怎么可能沒(méi)有特色呢？zvpge。
參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西，教育局舉辦地這次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，正是為我們?cè)谌绾翁幚碜鳂I(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，起到了很好地指引作用.有手抄報(bào)地做法，作文地寫(xiě)作手法等.這次參觀真是滿載而歸?。?/p>
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老師地鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)還太單調(diào)等.這些問(wèn)題都有待于在以后地作業(yè)中加以改善.1nowf。
本來(lái),我們和五[2]班是學(xué)***死對(duì)頭.可是,冤家路窄,我們偏偏被選中去參觀五[2]班的作業(yè)展覽。
那是星期三下午。我們剛考完試。我們站在走廊里，躺在欄桿上，等待老師的命令。
時(shí)間一分一秒的流失,漸漸的,我們的心情從高興變成了急切.終于,有幾個(gè)同學(xué)等的耐煩了,干脆躲到教室里畫(huà)畫(huà)去了.''數(shù)學(xué)老師怎么還不下命令呀''?
有同學(xué)開(kāi)始小聲議論了。突然，一個(gè)趴在欄桿上的同學(xué)大聲喊道：‘‘體育委員！
快看呀！老師招手啦！’’聽(tīng)了這話，體育委員立刻把我們帶下了樓。
我一到操場(chǎng)，就看見(jiàn)幾排鋪著白布的課桌，上面放著五（2）班的作業(yè)。他們的工作很整潔，不像我們班，滿臉皺紋，看著心情不好。“五【2】班的作業(yè)肯定不怎么樣！
”黃照洋小聲嘀咕道?！澳强刹灰欢?，沒(méi)準(zhǔn)兒人家比你寫(xiě)的還好呢！”他的話立刻被班長(zhǎng)否定了。
黃照洋卻說(shuō)：“那咱們眼見(jiàn)為實(shí)”！就這樣，參觀作業(yè)的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
剛才桌子旁還沒(méi)有幾個(gè)人，現(xiàn)在卻成了人的海洋。我勉強(qiáng)伸進(jìn)一只手，向兩邊摸了摸。突然，我感覺(jué)到一個(gè)長(zhǎng)方形。我用手指把它抓了出來(lái)。
果然是一本日記。我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)5班[2]和我們不一樣：他們的日記不是學(xué)校發(fā)的，而是商店買(mǎi)的。
名字寫(xiě)在封面上，豎著寫(xiě)，第一行寫(xiě)學(xué)校名稱；第二行寫(xiě)班級(jí)；第三行寫(xiě)姓名。它整潔明亮，讓人一下子高興起來(lái)。
五【2】班的日記不僅整潔，而且質(zhì)量高。就拿班級(jí)標(biāo)兵張敏的《望月》來(lái)說(shuō)吧！她這篇日記光題目就很讓人感興趣：
望月究竟是怎樣的？在什么時(shí)間？中秋，春節(jié)，還是重陽(yáng)？
讓我有一種想讀它的沖動(dòng)。
翻開(kāi)日記，才覺(jué)得五【2】班的風(fēng)云人物就是不一樣。字略胖，既像楷書(shū)，又有幾分像隸書(shū)。給人一種清爽之感，而內(nèi)容的質(zhì)量呢，自然也不會(huì)低；“皎潔”、“香甜”、“垂涎欲滴”之類(lèi)的好詞一應(yīng)俱全。
篇幅不長(zhǎng)，卻很生動(dòng)、有趣。而老師呢，也很細(xì)心。那些用的恰當(dāng)?shù)暮迷~,都被老師逐一畫(huà)了出來(lái)，并標(biāo)明了原因
讀了五（2）班的作業(yè)后，我對(duì)作業(yè)的看法立刻改變了。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受。
今天，我對(duì)五【2】班有了一種新的認(rèn)識(shí)。
今天下午第三節(jié)課，我們參觀了一場(chǎng)別開(kāi)聲面的課本作業(yè)展覽會(huì)，令人頗為驚嘆。
叮呤呤——隨著上課鈴響后，老師簡(jiǎn)單提醒我們幾句，便監(jiān)督我們排隊(duì)來(lái)那個(gè)小會(huì)場(chǎng)——六六班教室與走廊里進(jìn)行參觀，在走上去的路上，我心里忐忑不安又十分興奮地想，展覽的同學(xué)他們的課本會(huì)與我的課本有著怎樣的差別，而他們的作文本與數(shù)學(xué)課堂作業(yè)又會(huì)與我有著怎樣的差異呢？不知不覺(jué)中，就來(lái)到了小會(huì)場(chǎng)。這里雖稱不上人山人海，但也是摩肩接踵。首先展覽的是六六班同學(xué)的語(yǔ)文課本與作業(yè)。聽(tīng)老師說(shuō)，六六班是六年級(jí)字體最好的一個(gè)班，現(xiàn)在一看，果然如此。他們語(yǔ)文課本上字體端正，橫平豎直，記的筆記整整齊齊，不歪不斜，似乎是雕刻在課本上的的，并且他們寫(xiě)的錯(cuò)字少之甚少。再看看我，字體寫(xiě)得雖然也橫平豎直，但全是“方塊字”，沒(méi)有一點(diǎn)圓潤(rùn)之道，并且有時(shí)畫(huà)錯(cuò)字的地方時(shí)有發(fā)生，不過(guò)，他們課本上記得筆記太平均了，書(shū)上少有空白，便宜有眼花繚亂，而我記得就有多有少，使人一看就明白，這似乎就是他們的缺點(diǎn)，而他們的作文本也不錯(cuò)，上面都是老師畫(huà)得好詞佳句，并且干凈美觀，可見(jiàn)六六班同學(xué)作文水平還不錯(cuò)。
拉著就是展覽數(shù)學(xué)課本與課堂作業(yè)地方了。
這次課本作業(yè)展覽可真有趣呀！
石門(mén)山鎮(zhèn)管村小學(xué)六年級(jí)二班韋天慧
驕陽(yáng)似火的夏天到了，校園里一片熱鬧的景象。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園內(nèi)舉行，氣氛熱烈。
本屆藝術(shù)節(jié)共有5項(xiàng)活動(dòng)，其中作品展拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕。
作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課上舉行。下課后，學(xué)生們趕到教學(xué)樓前參加活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，家庭作業(yè)展覽開(kāi)始了。
學(xué)生由老師組織有序地參加活動(dòng)，到每個(gè)班級(jí)觀看，并認(rèn)真欣賞其他學(xué)生的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè)，一個(gè)個(gè)漢字、數(shù)字娃娃在整潔的作業(yè)本上安安靜靜的等待著，等待著同學(xué)們來(lái)圍觀，觀賞；五年級(jí)一般雖然低了一級(jí)，卻不失認(rèn)真、整齊的風(fēng)范，給人一種清新的感覺(jué)；五年級(jí)二班的硬筆書(shū)法寫(xiě)的令人佩服，一個(gè)個(gè)漢字在同學(xué)們的“妙手”下，變得生動(dòng)、活潑起來(lái)；三四年級(jí)雖然剛用鋼筆沒(méi)多久，但個(gè)個(gè)顯得很老練，那是因?yàn)?，他們背后，不知付出了多少汗水；二年?jí)有位同學(xué)給我的印象很深刻，作文寫(xiě)得非常好，語(yǔ)言就像高年級(jí)的同學(xué)一樣，雖然字?jǐn)?shù)不是很多，但是我想說(shuō)：“太精彩了！
”；一年級(jí)小同學(xué)甚至比六年級(jí)寫(xiě)得好，這，你相信嗎？的確，一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)得很仔細(xì)，而六年級(jí)的一些學(xué)生卻寫(xiě)得很粗心。
這次展覽與往年有些不同，以前是“人聲鼎沸”“熙熙攘攘”，而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜的欣賞；以前是一片混亂，現(xiàn)在是井然有序。
雖然這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但在接下來(lái)的幾周里還有很多有趣的活動(dòng)！相比之下，我覺(jué)得作業(yè)展最有意義，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們知道：在完成作業(yè)的同時(shí)，也要保證質(zhì)量！
2011年6月21日下午，我參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的家庭作業(yè)展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)，我們班的家庭作業(yè)也被列入了展示。與其他地方的優(yōu)秀作業(yè)相比，我真的受益非淺，感觸頗深。
我們一到進(jìn)度室，就可以看到每所學(xué)校的字跡整齊，標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作業(yè)整齊地?cái)[在桌子上，封面完好無(wú)損。我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀，每一個(gè)字，甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得如此工整；作業(yè)的內(nèi)容也是非常豐富，各式各樣；老師的批改都是一筆一畫(huà)，一絲不茍，本本鼓勵(lì)的話語(yǔ)使人感到一種向上的動(dòng)力。
我按相機(jī)快門(mén)的手真的是忙的不亦樂(lè)呼。這使我感到慚愧，平時(shí)布置的作業(yè)，有時(shí)，我只是草草了事，批語(yǔ)也寫(xiě)的潦潦草草，一點(diǎn)也不工整?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是對(duì)不起學(xué)生、也對(duì)不起自己?。?/p>
再往前走，我看到一本漂亮的書(shū)，有八張紙那么大，封面非常漂亮。走近一看，原來(lái)是育才小學(xué)的作文集呀！。我出于好奇，隨手拿了一本《我是大師之》津津有味地看了起來(lái)。
內(nèi)容寫(xiě)得很好。文章運(yùn)用了擬人句、比喻句、欄目號(hào)等多種寫(xiě)作手法，把文章寫(xiě)得生動(dòng)、生動(dòng)、具體，讓我感覺(jué)自己仿佛置身于她描述得十界之中。老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生和自評(píng)、小伙伴的批語(yǔ)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一篇作文經(jīng)過(guò)這樣一批改，學(xué)生受獲肯定不少。在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報(bào)，自能作文等。
的確，這篇作文寫(xiě)得這么好，怎么可能沒(méi)有特色呢？
參觀展覽會(huì)給我們學(xué)校帶來(lái)了很多東西。教育局舉辦的作品展評(píng)比活動(dòng)，對(duì)如何處理作品起到了很好的指導(dǎo)作用。有手抄報(bào)的做法，作文的寫(xiě)作手法等。這次參觀真是滿載而歸??！
老師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)還太單調(diào)等。這些問(wèn)題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。
今天下午，大家進(jìn)行了作業(yè)展覽活動(dòng)，這次展覽活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。
大家六5班進(jìn)去后，一排排作業(yè)展現(xiàn)在大家的眼前，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去。這些作業(yè)包括作文、日記、小盛字本、英語(yǔ)本、家庭作業(yè)等。它們都是美好的象征，工整、清潔、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真是它們的特點(diǎn)。
我邊走邊瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作業(yè)。整齊、美觀的文字就好象用電腦打上去的一樣。它的作業(yè)也十分清潔，沒(méi)寫(xiě)的地方?jīng)]有一絲斑紋。
這本作業(yè)沒(méi)有我的好。作業(yè)本上全是大"馬扎"，就好象他的作業(yè)本上要開(kāi)錯(cuò)誤聯(lián)歡會(huì)似的。但他寫(xiě)得十分干凈，真是讓人佩服。他的大"馬扎"給我敲響了警鐘，算術(shù)時(shí)千萬(wàn)不能三心二意，否則你的作業(yè)本上也要開(kāi)錯(cuò)誤大聚會(huì)
人不是這樣嗎？有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，但只要學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，那一定會(huì)十全十美，否則，永遠(yuǎn)當(dāng)不了人中豪杰。做事時(shí)，還要認(rèn)真、仔細(xì)、把問(wèn)題想周全，這樣才能更好。
這次作業(yè)展覽給我很大的啟發(fā)，大家要銘記此次作業(yè)展覽給予大家的啟示，這將是人生旅途中最重要的發(fā)現(xiàn) 。
我很高興 我的英語(yǔ)本也展覽上去了、 很光榮，大家今后 一定要把字寫(xiě)工整 ，把這當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)下去。
今天下午，我們班級(jí)舉行了一次作業(yè)展覽，有哪些人的作業(yè)是差的，哪些人的作業(yè)是進(jìn)步的，哪些人是好的`？
是這樣的，好的最少，只有2－5人左右，進(jìn)步的較多，約有7－10人左右，而差的，有很多，約有9人（這是我調(diào)查19人后的結(jié)果），作業(yè)展覽觀后感。
從這次展覽中，我先看到有睦同學(xué)的作業(yè)做得很優(yōu)秀，特別是我們四人小組的組長(zhǎng)的作業(yè)，我看到她的字跡寫(xiě)得那么工整，作文寫(xiě)得那么好，作業(yè)等級(jí)是那么的高，看完她的作業(yè)后，我想她做作業(yè)的時(shí)候一寫(xiě)很認(rèn)真、細(xì)心，觀后感《作業(yè)展覽觀后感》。
我也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的作業(yè)也有進(jìn)步，特別是我的同桌，看了她的作業(yè)后，我覺(jué)得她以前的作業(yè)寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在有進(jìn)步了，好的字跡比以前工整了一些，作文也有進(jìn)步，我覺(jué)得她一定認(rèn)識(shí)到以前作業(yè)寫(xiě)得不太好，現(xiàn)在開(kāi)始慢慢改進(jìn)。
我也看到一些作業(yè)寫(xiě)得較差的同學(xué)，特別是坐在我后邊的一名同學(xué)，他的作業(yè)很差，字寫(xiě)得很差，所有作業(yè)都只可以得到較差的等級(jí)，真希望他看到大家的作業(yè)后會(huì)有所改進(jìn)。 啊，這次作業(yè)展覽給我的收獲實(shí)在太大了，如果下個(gè)星期上學(xué)時(shí)還可以再進(jìn)行一次這樣的作業(yè)展覽那該有多好?。?/p>
推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章對(duì)“展覽觀后感”這個(gè)話題展開(kāi)了多角度的剖析。在寫(xiě)觀后感時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)。閱讀完這篇文章后，自己往往會(huì)想到許多引起思考的故事情節(jié)。寫(xiě)觀后感時(shí)需要注意去聆聽(tīng)作品中表達(dá)的情感，它是將我們的感受與影片劇情進(jìn)行整合和梳理的一種方式。我們的網(wǎng)站會(huì)不斷更新，歡迎您收藏并隨時(shí)關(guān)注我們的最新動(dòng)態(tài)！
龍固煤礦建設(shè)過(guò)程是一本科技進(jìn)步的書(shū)，是一本攻堅(jiān)克難的書(shū)，凝聚了全體新礦工的智慧和汗水。巨龍煤礦新工人是一支特別奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，他們把紀(jì)念碑建在了龍固的田野上。我被記錄片中那些下井的工人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地打動(dòng)了。他們樸素樸素，像一塊塊優(yōu)質(zhì)的煤，默默地為新龍的建設(shè)散發(fā)著自己的光和熱。
我們是新時(shí)代的煤礦人，應(yīng)該毫不猶豫的接下前人的接力棒，應(yīng)該深深體會(huì)到是他們用奉獻(xiàn)的汗水為我們換來(lái)了今天這樣舒適的環(huán)境，應(yīng)該格外珍惜眼前的工作機(jī)會(huì)，做到：首先不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，其次虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡最大的努力把所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，從實(shí)踐中學(xué)到更多知識(shí)。其次，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、專注、扎實(shí)的工作態(tài)度。
要注意思想的全面性和嚴(yán)密性，嚴(yán)格按照程序一步一步完成，不能忽視細(xì)節(jié)。只有這樣，才能保證安全生產(chǎn)。此外，還要培養(yǎng)良好的企業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
有了良好的事業(yè)心和責(zé)任感，就有可能熱愛(ài)一份事業(yè)，把青春和智慧奉獻(xiàn)給它，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧于世界。
以上就是我此次參加展覽和觀看紀(jì)錄片的幾點(diǎn)感觸。我無(wú)比驕傲的成為新巨龍人的一員，力爭(zhēng)從自身做起，為公司盡快實(shí)現(xiàn)建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、世界先進(jìn)”的現(xiàn)代化企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量。
澄江縣左所小學(xué)（六）2班邱蓉
指導(dǎo)教師：李順達(dá)
幾天前，學(xué)校組織我們參觀了科技館。展出的科技作品讓我大開(kāi)眼界，深深感動(dòng)。
科技展廳里的作品，琳瑯滿目，千奇百怪，有：“會(huì)聽(tīng)話的小球”、“空中成像”、“滾出直線”……最令我難忘的是“神秘的磁力”，這個(gè)作品擺放在一張小桌子上，里面有兩塊鐵做成有手掌那么大，用兩根鏈子拉住，兩根蓮子被一塊磁鐵吸住，只要一操作，這兩個(gè)如同小手掌樣的鐵塊就會(huì)被磁鐵吸住，如果把磁鐵升高，兩個(gè)鐵塊就會(huì)浮在半空。這讓我們感到非常好奇。
看到這一件件精巧而又充滿神奇的科技作品，我頓時(shí)覺(jué)得科技的力量是如此的神奇，如此的吸引人的眼球，一項(xiàng)項(xiàng)新奇，沖滿**力的科技結(jié)晶的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子產(chǎn)品的問(wèn)世，給人們的生活注入了便捷、豐富的全新元素。從前，沒(méi)有電燈。夜幕降臨時(shí)，大多數(shù)人生活在黑暗中?，F(xiàn)在？走在大街小巷尾，霓紅閃爍，流光異彩，如同白晝，由電源生的電視、電腦、空調(diào)等電子產(chǎn)品的接踵而至，更是讓人們享受到了生活的多姿多彩
在感嘆科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí)，我不禁向那些睿智的發(fā)明家致敬。正是他們對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)、不懈追求和刻苦學(xué)習(xí)，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的利益。
那些科學(xué)家和發(fā)明家為我們鋪平了廣闊的道路，作出了巨大的努力。而我們將迎著這條道走遠(yuǎn)、走闊。覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
這些展覽讓我意識(shí)到，科技將是引領(lǐng)未來(lái)的利劍，也讓我震驚。今后，我將以百倍的努力和千倍的力量為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
——“人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森事跡展覽”觀后感
2013年7月9日下午，在學(xué)院研究生黨支部和研究生會(huì)的組織下，我和學(xué)院的其他黨員，入黨積極分子一道參觀了云南省博物館展出的“人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森事跡展覽”。
錢(qián)學(xué)森，著名科學(xué)家，我國(guó)近代力學(xué)的奠基人之一，在空氣動(dòng)力學(xué)、航空工程、噴氣推進(jìn)、工程控制論、物理力學(xué)等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域做出了許多開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)，為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。錢(qián)老的一生,對(duì)我們國(guó)家,尤其是對(duì)我們國(guó)家的航天科技,作出了無(wú)與倫比、不可磨滅的貢獻(xiàn)。
面對(duì)這樣一位科學(xué)家，當(dāng)我感嘆他為建國(guó)做出的巨大功獻(xiàn)時(shí)，我也被錢(qián)老自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)和人格魅力所感動(dòng)，錢(qián)老在展覽中對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的反思讓我受益匪淺。
說(shuō)實(shí)話，在展覽之前，我對(duì)他了解甚少。我知道他是我們國(guó)家的科學(xué)家和傳奇人物。當(dāng)我仔細(xì)研讀有關(guān)錢(qián)老的展覽資料，了解有關(guān)錢(qián)老的軼事時(shí)，我對(duì)錢(qián)老有了全面而系統(tǒng)的了解。首先，我認(rèn)為最重要的是錢(qián)老的愛(ài)國(guó)主義。我們都知道錢(qián)老從美國(guó)艱辛歸來(lái)的故事。
回國(guó)時(shí)，他什么都沒(méi)帶,就帶著腦子里的知識(shí)。1948年，祖國(guó)解放事業(yè)在望，錢(qián)學(xué)森看到了國(guó)家的希望，開(kāi)始準(zhǔn)備回國(guó)。展覽中看到有美國(guó)人說(shuō)：
“他太有價(jià)值了，無(wú)論如何都不要讓錢(qián)學(xué)森回國(guó)。在任何情況下都抵得上3至5個(gè)師的兵力，我寧可斃了他，也不要放他回共產(chǎn)黨中國(guó)。”經(jīng)加州理工學(xué)院朋友們的**和多方努力，錢(qián)學(xué)森接到美國(guó)**通知，說(shuō)他可以回國(guó)了。
9月17日，錢(qián)學(xué)森一家登上克里夫蘭**號(hào)輪船。錢(qián)學(xué)森心情很好，他說(shuō)：“我很高興能回到自己的國(guó)家，我不打算再回美國(guó)，我已經(jīng)被美國(guó)**刻意地延誤了我回祖國(guó)的時(shí)間，個(gè)中原因，建議你們?nèi)?wèn)美國(guó)當(dāng)局。
今后，我將全力同中國(guó)人民一道建設(shè)自己的國(guó)家，讓我的同胞過(guò)上有尊嚴(yán)、幸福的生活?！卞X(qián)老的心，總是隨著祖國(guó)的脈搏一起跳動(dòng)。
“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”98歲的錢(qián)學(xué)森大師雖然永遠(yuǎn)的離我們而去了，但是他留下的這個(gè)問(wèn)題卻成為了中國(guó)教育界繞不開(kāi)的一個(gè)難題。
在引發(fā)社會(huì)共識(shí)的同時(shí)，我覺(jué)得錢(qián)老錢(qián)一個(gè)直面問(wèn)題的態(tài)度展現(xiàn)在了世人面前：“只有直面這個(gè)疑問(wèn)，才能為目前中國(guó)教育存在之種種問(wèn)題尋求真正的解決之道”“我們堅(jiān)信，不久的將來(lái)，我們一定能解開(kāi)這道題。”可以說(shuō)，這個(gè)細(xì)節(jié)，也正是當(dāng)前中國(guó)教育難以突破的一個(gè)怪圈，即大家都能看到問(wèn)題擺在那里，但是誰(shuí)也不會(huì)動(dòng)手去解決問(wèn)題。
“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”其實(shí)，無(wú)論是專家教授，還是家長(zhǎng)學(xué)生，從普通民眾到教育部門(mén)，相信每個(gè)人都能看到問(wèn)題的癥結(jié)所在，心中也未必沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法，只不過(guò)有的人不愿意說(shuō)，有的人不敢說(shuō)，有的人不想說(shuō)罷了。或者，有的隔靴搔癢，有的激揚(yáng)慷慨。
實(shí)際上，近來(lái)圍繞“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”也有過(guò)各種版本的解讀和答案，但是由于缺乏教育部門(mén)和高校機(jī)構(gòu)的直接參與，我們的教育改革始終沒(méi)有提到日程上來(lái)得以執(zhí)行。
正如專家們指出的，紀(jì)念錢(qián)老不能忽視他的教育思想，破解“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”，同樣也要從教育思想入手。實(shí)際上，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，培養(yǎng)杰出人才的基本規(guī)律都沒(méi)有發(fā)生根本變化，杰出人才具備的品質(zhì)也基本相同，比如具有能夠獨(dú)立思考的精神、不迷信經(jīng)典和權(quán)威，具有強(qiáng)烈的科學(xué)探索精神，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題等等。這些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要依靠大學(xué)教育，而且要從中學(xué)到小學(xué)有意識(shí)地進(jìn)行。
但在當(dāng)前的教育體系中，學(xué)生提問(wèn)的興趣和欲望在中小學(xué)階段便已經(jīng)被大大地削弱，取而代之的是記、背標(biāo)準(zhǔn)答案的教育導(dǎo)向，而這些，恰恰是錢(qián)老生前最為擔(dān)心的，“對(duì)知識(shí)沒(méi)有興趣”，繼而喪失“獨(dú)特的、創(chuàng)新的”能力。正如一位教育部發(fā)言人所說(shuō)，“教育的問(wèn)題是多少年來(lái)形成的，馬上要解決所有問(wèn)題是不現(xiàn)實(shí)的，需要一步一步來(lái)?！?/p>
一。學(xué)齡提前，學(xué)制縮短，人人都能早日成才。錢(qián)老設(shè)想：到21世紀(jì)中葉，全中國(guó)的青年都可以18歲讀完達(dá)到碩士水平的大學(xué)，成為社會(huì)有用的通才。
本校系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以早期人才為目標(biāo)，適應(yīng)了信息時(shí)代世界競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的需要。
2、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系，培養(yǎng)理工文藝結(jié)合的“全才”。錢(qián)老提出的“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系”包括所有通過(guò)人類(lèi)實(shí)踐認(rèn)知的學(xué)問(wèn)。按照目前的知識(shí)體系，可以暫時(shí)劃分為11個(gè)部門(mén)。因此，教育人才應(yīng)：
（1） 熟悉科學(xué)技術(shù)體系和馬克思主義哲學(xué)；（2）科學(xué)、工程、文學(xué)、藝術(shù)相結(jié)合的智能化；（3）熟悉信息網(wǎng)絡(luò)，善于運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理知識(shí)。這樣的人是全才。在錢(qián)老看來(lái)，“21世紀(jì)的全才并不否定專家，只是他，這位全才。
大約只需一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和鍛煉就可以從一個(gè)專業(yè)轉(zhuǎn)入另一個(gè)不同的專業(yè)，這是全與專的辯證統(tǒng)一。這樣的智慧大師可以從事任何工作。以后如工作需要，改行也毫無(wú)困難。
當(dāng)然，他可以繼續(xù)深造當(dāng)醫(yī)生，這主要是做科技研究，拓展知識(shí)領(lǐng)域?！蓖瑫r(shí)，在縱向結(jié)構(gòu)上，人類(lèi)知識(shí)體系又可以區(qū)分為：基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用技術(shù)三個(gè)層次(文藝?yán)碚摰膶哟蔚膭澐致杂胁煌?。
三個(gè)層次之間是相互關(guān)聯(lián)的?？萍既齻€(gè)層次之間的關(guān)系和影響是雙向的、統(tǒng)一的。在理論研究和工程實(shí)踐中，任何人都離不開(kāi)任何人。
而“哲學(xué)作為科學(xué)技術(shù)的最高概括，它是扎根于科學(xué)技術(shù)中的，是以人的社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)的；哲學(xué)不能反對(duì)、也不能否定科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只有因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展?！?/p>
三?？茖W(xué)技術(shù)與哲學(xué)相結(jié)合，道德情感與智慧并重，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和科學(xué)精神。錢(qián)學(xué)森始終堅(jiān)持把基礎(chǔ)理論、技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)統(tǒng)一起來(lái)，考慮專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容。他建議充分利用計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)和人與計(jì)算機(jī)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)。
人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于學(xué)生的品德和精神。因此要靠偉大的科學(xué)精神和崇高品德的教育與熏陶，要靠自覺(jué)地追求真理的興趣與激情，要靠人在與計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中對(duì)知識(shí)的有效集成與積累，要靠在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)期的鍛煉，才可能培養(yǎng)出真正高端的智慧人才。錢(qián)老高度重視了哲學(xué)的意義：
“一個(gè)科學(xué)家，他首先必須有一個(gè)科學(xué)的人生觀、宇宙觀，必須掌握一個(gè)研究科學(xué)的科學(xué)方法！這樣，他在任何時(shí)候都不會(huì)迷路；這樣，他在科學(xué)研究上的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，他才能真正為人類(lèi)和祖國(guó)做出有益的貢獻(xiàn)?！?/p>
有一年，近代力學(xué)系的學(xué)生畢業(yè)考試，錢(qián)學(xué)森出了一題“從地球上發(fā)射一枚火箭，繞過(guò)太陽(yáng)，再返回到地球上來(lái)，請(qǐng)列出方程求出解”。時(shí)至中午無(wú)人答出，“還暈倒了幾個(gè)學(xué)生”，他說(shuō)：“先吃飯吧，回頭接著考。
”飯后學(xué)生們重返考場(chǎng)，時(shí)至傍晚，全班只有幾個(gè)學(xué)生及格?？荚嚤砻鲗W(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)。當(dāng)時(shí)，錢(qián)老決定推遲全班畢業(yè)，并為數(shù)學(xué)再學(xué)習(xí)六個(gè)月打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如今這個(gè)班里的很多學(xué)生成了院士，憶及當(dāng)年，都覺(jué)得那半年獲益匪淺。
“錢(qián)老反復(fù)強(qiáng)調(diào)，杰出人才的產(chǎn)生離不開(kāi)寬松的學(xué)術(shù)氛圍，辦大學(xué)要有一種很寬松的學(xué)術(shù)氛圍啊！”錢(qián)老的秘書(shū)涂元季說(shuō)，錢(qián)老當(dāng)初在加州理工學(xué)院時(shí)，學(xué)術(shù)氛圍非常民主，他挑戰(zhàn)過(guò)一些學(xué)術(shù)權(quán)威。晚年，他多次表示，敢于培養(yǎng)年輕人挑戰(zhàn)權(quán)威是可以的。學(xué)術(shù)權(quán)威占有一席之地。他坐在那里時(shí)，旁邊的人都不敢說(shuō)話。這不是臺(tái)詞。
在**展覽的過(guò)程中，我還留意記錄了一些錢(qián)老的語(yǔ)錄，現(xiàn)在記錄下來(lái)與大家共勉：
我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的家在中國(guó)。
在美國(guó)逗留期間，有人問(wèn)我是否存了保險(xiǎn)金，我說(shuō)我沒(méi)有存一美元。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我不打算永遠(yuǎn)住在美國(guó)。
我在美國(guó)的前三四年學(xué)習(xí)，在過(guò)去的十年里工作。所有這些都是準(zhǔn)備在我回到祖國(guó)的時(shí)候?yàn)槿嗣褡鳇c(diǎn)什么——因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。
我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)。
我只是滄海一粟。真正偉大的是黨，是人民，是國(guó)家。
難道搞科學(xué)的人只需要數(shù)據(jù)和公式嗎？搞科學(xué)的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術(shù)中悟出來(lái)的。
我認(rèn)為當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)不僅是自然科學(xué)和工程技術(shù)，更是人們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的整個(gè)知識(shí)體系。這一體系的最高概括是馬克思主義哲學(xué)。
我們不能照辦。這不是科學(xué)的精神?？茖W(xué)精神最重要的是創(chuàng)新。
我是科技人員，不是大官。我不想受到那些**的待遇。
錢(qián)老把自己的一生都獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，運(yùn)用淵博的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)的強(qiáng)盛所做出的居功至偉的偉大奉獻(xiàn)，更是感動(dòng)和激勵(lì)著活著的所有中國(guó)人。在時(shí)代變革風(fēng)起云涌的當(dāng)下，在這種亟需科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)帶頭人的背景下，一代科學(xué)偉人錢(qián)學(xué)森的辭世，無(wú)疑是中國(guó)的一大損失，但我們也要看到，這畢竟是不可改變的自然規(guī)律，活著的人們唯有學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)錢(qián)老深切的愛(ài)國(guó)情懷與回應(yīng)時(shí)代變革的教育思想，并努力為建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國(guó)而奮斗，中華民族的偉大復(fù)興才會(huì)更早地到來(lái)！
2013年7月10日
于*********x
今天是201年12月25日星期三。我們學(xué)校舉辦了一個(gè)新穎有趣的科技展覽。讓我?guī)闳タ茨切┟烂畹臇|西！
首先，我參觀了我們班的作品，包括望遠(yuǎn)鏡、摩天輪、磁懸浮列車(chē)等。然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト鄥⒂^，我們看到了各種各樣的科技小作品，有孔雀、汽車(chē)，孔明燈等等，同學(xué)們都特別高興說(shuō)：”這個(gè)活動(dòng)真好，可以讓我們學(xué)到很多科普知識(shí)。
”同學(xué)們都流露出興奮和愉悅的心情，他們?cè)诜窒碇茖W(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。最引人注目的是大炮，我非常喜歡，因?yàn)樗鼈兛梢哉ǖ羧毡竟碜?，維護(hù)中國(guó)的和平。
一個(gè)個(gè)科技作品真是讓我們大飽眼福，雖沒(méi)有中國(guó)科技館那么富麗堂皇，但是參觀、了解和學(xué)***的知識(shí)，卻能促使我們每一個(gè)同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)！以后還希望舉辦這樣的科技展覽！
科技展覽觀后感（二）
今天，我和同學(xué)們一起參觀了科技展，我很幸運(yùn)地看到了宇宙的誕生；第一只升入太空的小狗——萊卡。航天科研團(tuán)隊(duì)為人們發(fā)明：調(diào)溫登山服、光譜眼鏡、圖象合金記憶手表等實(shí)用生活用品。
太陽(yáng)系中還有八顆行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。我還知道它們各是第幾位呢？
水星是離太陽(yáng)最近的，它是第一個(gè)，金星是第二個(gè)，地球是第三個(gè)，火星是第四個(gè)，木星是第五個(gè)，土星是第六個(gè)，天王星是第七個(gè)，海王星是第八個(gè)。而且?。∥乙仓捞?yáng)是宇宙中唯一的恒星！
我們又去了火箭公園，看到了載人航天飛機(jī)（哥倫比亞號(hào)）、土星5號(hào)、中國(guó)航天czl5、czl4b、czl3b、czl3a等。參觀的還算認(rèn)真吧，我和全班同學(xué)還體驗(yàn)了一下太空訓(xùn)練哪！
看完了宇宙、火箭的展廳，體驗(yàn)完后我們穿過(guò)了黑洞，回到了6500 萬(wàn)年以前，那里的恐龍多的數(shù)不清，有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的恐龍都是電動(dòng)的，像真的一樣哦，尤其是那個(gè)霸王龍吃小龍的形象，特別像真的一樣，因?yàn)橐↓埖臅r(shí)候，嘴里還有一些紅紅的東西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！
參觀完了恐龍，我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡，電影一開(kāi)始，先來(lái)了個(gè)恐龍的爪子，向我飛來(lái)，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起來(lái)，可是沒(méi)想到，那個(gè)爪子又縮回去了，接著有飛來(lái)了十幾快大石頭?？煲驳轿业纳砩狭耍荫R上緊閉雙眼，我慢慢睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣，回到電影里去了。
我那顆懸著的心終于掉進(jìn)了我的肚子里，松了一口氣。電影總算演完了，把立體眼鏡交還給工作人員后，和同學(xué)們一起走了出去，一邊走一邊說(shuō)著電影中的驚險(xiǎn)鏡頭，心里還有著少許的驚慌。
這個(gè)科技展真是太棒了！讓我們學(xué)習(xí)很多歷史知識(shí)和宇宙知識(shí)，但遺憾的是我不理解電影的意義。下一次，我一定要彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，成長(zhǎng)為一個(gè)有著越來(lái)越強(qiáng)烈愿望的科學(xué)家！
科技展覽觀后感（三）
五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)二班王寶童
今天，我們一起**了科技展?？萍颊褂腥O了，讓**連忘返。
我最喜歡的是”人體發(fā)電”.把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上，中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)只要一只手放上，燈就不會(huì)亮。只有當(dāng)兩只手都放上時(shí)，燈才會(huì)亮起來(lái)。
同學(xué)們最最期待的是5d 電影了。在電影棚外，都可以聽(tīng)到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽(tīng)著就叫人覺(jué)得很刺激。終于輪到我**了，我好開(kāi)心??！
電影制片廠的椅子分為兩排。女孩通常坐在前排，男孩坐在后排。走進(jìn)棚子，一個(gè)高個(gè)子大哥給了我們5d眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門(mén)，燈也隨之關(guān)上了。
我們面前的大屏幕不亮，整個(gè)棚子都黑了，氣氛最可怕。
這是，屏幕打開(kāi)了，所以我們要看的電影是森林過(guò)山車(chē)！屏幕上有一個(gè)軌跡，屏幕不斷晃動(dòng)，椅子也隨著電影情節(jié)不斷晃動(dòng)，這是非常令人興奮的。
不一會(huì)兒電影就放映完畢了，大家都還沒(méi)看夠呢！同學(xué)們都舍不的回學(xué)校，心里都在期待下次的參觀！
科技展覽觀后感（四）
301 班黎俊豪指導(dǎo)老師：張淑媛
最近，我參觀了學(xué)校的科技展覽。展覽會(huì)上有許多作品。其中，我對(duì)新雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。筆者對(duì)這兩件物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了雨衣和雨傘的組合，有效地解決了雨水漂浮在身上的問(wèn)題。下雨的時(shí)候，我們可以把不容易弄濕的材料裝上；不下雨的時(shí)候，材料可以很容易卸下。
我還注意到連接材料非常寬敞，不會(huì)窒息。
作品構(gòu)思巧妙，既利用了雨傘和雨衣的優(yōu)點(diǎn)，又避免了它們的缺點(diǎn)。這表明，作者觀察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，使這兩個(gè)共同的項(xiàng)目得以重組，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們要善待身邊的平常事，要注意觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。
科技展覽不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的靈感。
科技展覽觀后感（五）
今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們高興地跟著廖先生到體育館參觀科技展覽。
一路上，我看到草地微微點(diǎn)頭，花兒向我們微笑。它們好象歡迎我們參觀體育館的科技展覽！
到了體育館，我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了很多科技作品，包括聲波、動(dòng)畫(huà)原理、狂暴、無(wú)皮鼓、海市蜃樓、虛擬乒乓球等等，其中最讓我印象深刻的就是狂暴、海市蜃樓、虛擬乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把”電壓”鍵壓下來(lái)，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來(lái)，我們班上許多人都試過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都變成了”刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來(lái)想去打無(wú)皮鼓，但我走過(guò)去的時(shí)候，我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫(xiě)著”一米以外**”.于是，我站到一米外，竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓，經(jīng)過(guò)調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。
結(jié)果我一試，的確沒(méi)有摸到，因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。
對(duì)了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開(kāi)電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來(lái)，就用拍子打過(guò)去，球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打，否則就沒(méi)打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了許多球呢！
科技展覽觀后感（六）
五蓮實(shí)驗(yàn)學(xué)校09 級(jí)4 班崔依諾
今天，我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場(chǎng)科技作品展，我們都興高采烈地依次**。
我先來(lái)到了一個(gè)大箱子旁邊，我心想：”難道這就是變魔術(shù)用的大箱子？”我仔細(xì)一看，箱子上寫(xiě)著：”畫(huà)五角星?！薄芭叮瓉?lái)這不是什么變魔術(shù)用的，而是科技作品呀！”我嘟囔著。
我玩了一下，這個(gè)展品玩的規(guī)則是：用電容筆在一個(gè)屏幕上畫(huà)五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見(jiàn)自己畫(huà)出的五角星。
我不光玩了”畫(huà)五角星”,還玩了”無(wú)弦琴”、”錐體上滾”、”穿墻而過(guò)”和”看得見(jiàn)摸不著”.
這里面我最喜歡的就是”穿墻而過(guò)”和”看得見(jiàn)摸不著”. “穿墻而過(guò)”其實(shí)是幻覺(jué)，騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕?d 電影”.電影里的景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥(niǎo)，也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無(wú)盡的遐想，我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智！
科技展覽觀后感（七）
科學(xué)知識(shí)的得來(lái)，是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，感受科學(xué)，決定讓我們到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參觀科技展。
下午，天氣涼爽，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來(lái)。來(lái)到展廳，我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。
一幅幅生動(dòng)形象的科技畫(huà)，整齊地掛在墻上，看著這些精美的圖畫(huà)，你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧！那些漢堡、可樂(lè)都活了，他們都在草地上快樂(lè)地玩耍！
看完科技畫(huà)，我們來(lái)到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了，這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智??！有 360 °自由旋轉(zhuǎn)**機(jī)，它可以方便人們?cè)谌魏谓嵌入S意接聽(tīng)**；”吶喊噴泉”可以隨著現(xiàn)場(chǎng)人們發(fā)出聲音的高低，來(lái)調(diào)整水的高低；還有手工制作的遙控賽車(chē)，賽車(chē)在參賽選手的遙控下，可以進(jìn)退自如……
世上無(wú)難事，只要肯攀登。無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要我們肯努力，有志氣，遇到多大的困難我們都能解決。
焦裕祿事跡展覽觀后感
復(fù)興之路展覽觀后感
—記《第十四屆中國(guó)國(guó)際煤炭開(kāi)采技術(shù)交流及設(shè)備》年月份，我們接到集團(tuán)公司派遣我們前往北京參加的通知，一個(gè)個(gè)心里都是又激動(dòng)又擔(dān)心。
在整個(gè)支架的生產(chǎn)過(guò)程中，從技術(shù)審核到工藝編制，從材料采購(gòu)到外協(xié)加工，從數(shù)控下料到鉚焊拼裝，各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都以最高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求，或親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，或赴外地協(xié)商，而各位同事也都精益求精卯足干勁為支架的按時(shí)完工工作和服務(wù)。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作的集體努力，我們終于如期完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
年至年，由中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)主辦、多家科研機(jī)構(gòu)和設(shè)備制造商承辦的第十四屆中國(guó)國(guó)際煤礦技術(shù)交流與裝備展覽會(huì)在北京國(guó)家農(nóng)業(yè)展覽館舉行。
在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我有幸和其他同事一起去北京參加了這次展覽。
來(lái)自國(guó)家和地區(qū)的設(shè)備制造商和科研機(jī)構(gòu)近多家參展。占地面積近萬(wàn)平方米，全面展示了當(dāng)代世界最新的煤炭開(kāi)采加工技術(shù)和設(shè)備。
這是國(guó)際煤炭工業(yè)技術(shù)交流和經(jīng)貿(mào)合作的盛會(huì)，對(duì)促進(jìn)國(guó)際煤炭工業(yè)相互了解、推動(dòng)我國(guó)煤炭工業(yè)進(jìn)出口戰(zhàn)略的實(shí)施起到了積極作用。
本次展覽會(huì)是加強(qiáng)煤炭領(lǐng)域國(guó)際交流和合作的重大舉措，是提高國(guó)產(chǎn)化煤礦機(jī)械裝備水平，引進(jìn)和借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的平臺(tái)，通過(guò)展覽會(huì)促進(jìn)煤炭經(jīng)濟(jì)和**發(fā)展，推動(dòng)煤炭科技創(chuàng)新，擴(kuò)大國(guó)際交流和合作，展示中國(guó)煤炭工業(yè)的新形象，讓世界進(jìn)一步了解中國(guó)煤炭工業(yè)，讓中國(guó)煤炭企業(yè)走向世界。
月日上午點(diǎn)左右，我們抵達(dá)展覽會(huì)舉辦城市——北京。
雖然在火車(chē)上經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，大家的臉上都寫(xiě)滿了疲憊和倦乏，但當(dāng)大家走下火車(chē)走出車(chē)站，開(kāi)始融入川流不息的**的那一刻，一個(gè)個(gè)心里頓時(shí)都變得莫名的激動(dòng)開(kāi)來(lái)。
下午我們乘車(chē)前往農(nóng)業(yè)展覽館，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)水馬龍讓我們有些驚喜，入口前排這長(zhǎng)長(zhǎng)的等著登記的隊(duì)伍，更是激起了我們參觀的欲望，待登記完畢取得參觀證件步入會(huì)場(chǎng)之后，第一件事情就是迫不及待的想看一下我們的公司以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)于世人。
去公司攤位前，我看到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們都穿著正裝，我在展覽現(xiàn)場(chǎng)很忙。
看著公司的標(biāo)識(shí)，緊張有序的展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以及前來(lái)參觀的中外客人，頓時(shí)一頓欣喜和自豪感油然而生，特別當(dāng)看到整個(gè)綜采工作面在操作人員的控制下穩(wěn)步有效運(yùn)行時(shí)，更是說(shuō)不出的激動(dòng)和驕傲。
由于像我們這樣的綜采工作面的不斷現(xiàn)場(chǎng)演示，井下煤機(jī)設(shè)備的工作狀態(tài)一目了然，這在歷屆展會(huì)乃至整個(gè)國(guó)內(nèi)煤機(jī)領(lǐng)域都是罕見(jiàn)的。
參觀完我公司的展臺(tái)后，我和同事們一起到其他參展單位參觀。在**的過(guò)程中，我感受到了當(dāng)前煤炭行業(yè)蓬勃發(fā)展的局面，也感受到了未來(lái)更加高效、專業(yè)、環(huán)保的發(fā)展模式。
作為目前國(guó)內(nèi)煤機(jī)行業(yè)的龍頭企業(yè)——鄭煤機(jī)，此次攜帶的是//型兩柱掩護(hù)式液壓支架，該支架是由鄭煤機(jī)集團(tuán)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的針對(duì)中厚煤層綜采機(jī)械化長(zhǎng)壁采煤工作面的電液控制系統(tǒng)，最大高度米，工作阻力，是目前世界高度最高工作阻力最大的液壓支架，可與國(guó)內(nèi)外各種大型的刮板運(yùn)送機(jī)采煤機(jī)相配套，實(shí)現(xiàn)工作面綜合機(jī)械化采煤的自動(dòng)化控制。
該支架代表著當(dāng)前世界的最先進(jìn)水平。
特別值得一提的是，本次鄭州煤機(jī)股份****展覽會(huì)的米托架裸架亮相舞臺(tái)，完美地展示了鄭州煤機(jī)股份****一流的技術(shù)和工藝。
當(dāng)?shù)谝谎劭吹铰慵軙r(shí)，帶給我的是無(wú)比的震撼：整個(gè)支架外觀渾然一體，無(wú)論是流暢美觀的焊縫還是各部件有序自然的連接，甚至包括一二**護(hù)幫的流暢協(xié)調(diào)運(yùn)作。
此外，這次鄭煤機(jī)械還特別展出了一臺(tái)機(jī)器人焊接的樣機(jī)，代表了國(guó)內(nèi)煤機(jī)械行業(yè)的最高水平。
隨著腳步的推進(jìn)，我們來(lái)到平頂山煤機(jī)****展區(qū)，這是世界上第一個(gè)展示公司信心的展區(qū)，也是展示中國(guó)煤機(jī)制造風(fēng)采的展區(qū)。
世界第一架的//型兩柱掩護(hù)式液壓支架，單從支架的高度上來(lái)看就無(wú)愧這一稱號(hào)。
該支架具有高可靠性大撐力小比壓輕架重和快支護(hù)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)可以通過(guò)電液控制實(shí)現(xiàn)成組的自動(dòng)移架和推溜。
據(jù)了解，該支架采用·液壓技術(shù)公司與平頂山煤礦機(jī)械****聯(lián)合開(kāi)發(fā)的電液控制系統(tǒng)，用于我國(guó)煤礦機(jī)械化開(kāi)采設(shè)備的研究，每米以下特厚層可實(shí)現(xiàn)一個(gè)全采高。
該支架是目前世界上工作阻力最大、電液控制能力最強(qiáng)的雙柱掩護(hù)式液壓支架。
毫無(wú)疑問(wèn)，這一支持代表了中國(guó)煤機(jī)行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和工藝，是中國(guó)躋身世界煤機(jī)先進(jìn)水平的標(biāo)志。
在本次展會(huì)上，北煤機(jī)械也向我們展示了其在技術(shù)和制造能力上均躋身中國(guó)前三名的情況。
平臺(tái)//盾構(gòu)頂煤電液控制支撐平臺(tái)//2柱頂煤電液控制支撐平臺(tái)//2柱盾構(gòu)電液控制支撐平臺(tái)//大傾角放頂煤支架平臺(tái)//充分展示了公司先進(jìn)的制造水平。
以上三家公司，作為國(guó)內(nèi)煤機(jī)支架行業(yè)的領(lǐng)頭羊，為我們展現(xiàn)了國(guó)內(nèi)煤機(jī)制造的先進(jìn)技術(shù)和工藝，給我留下了深刻的印象，也堅(jiān)定我們現(xiàn)身國(guó)家煤機(jī)行業(yè)為公司發(fā)展壯大而奮斗的決心。
因?yàn)槲覀児菊钩龅氖潜∶簩泳C采工作面的支架，所以參觀期間也特意關(guān)注了各個(gè)制造廠商參展的該系列設(shè)備，其中包括棗莊礦業(yè)的//型掩護(hù)式液壓支架，三一重裝展示的//型掩護(hù)式液壓支架，山東礦機(jī)集團(tuán)的//型掩護(hù)式液壓支架，以及北煤機(jī)的//掩護(hù)式液壓支架等。
俗話說(shuō)，騾子是馬。只有通過(guò)比較，我們才能看到自己與他人之間的差距。
同樣，通過(guò)這次展覽，我認(rèn)識(shí)到了我們與同行業(yè)企業(yè)之間的差距。通過(guò)對(duì)比，我主要發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：焊縫。
焊縫質(zhì)量的好壞可以直接地反應(yīng)一個(gè)企業(yè)的加工制造能力。
通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，我司焊縫完全符合焊接工藝要求，在同行業(yè)中也處于領(lǐng)先水平，但在焊后處理方面與其他企業(yè)還有較大差距，甚至有些地方還存在焊渣焊道清理不徹底等缺陷。
膠管布置。
雖然我們展出的是高度較小的薄煤層液壓支架，但液壓系統(tǒng)的布置也同樣馬虎不得。
通過(guò)比較，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶@方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
尤其是膠管的布置隨意無(wú)序，而在其他公司，從一些薄煤層電液控制支架到大采高液壓支架，膠管的布置整齊美觀、平整統(tǒng)一。
配合間隙。
通過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)我們?cè)谥Ъ芨鹘Y(jié)構(gòu)件的連接方面有著不足，具體的說(shuō)，我看了鄭煤機(jī)的配合間隙，最大處也不過(guò)，而反觀包括我們?cè)趦?nèi)的其他公司在這一方面都有著或多或少的的差距；在我們支架現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作中的略顯僵硬特別是平衡千斤頂工作時(shí)頂梁掩護(hù)梁的調(diào)節(jié)動(dòng)作存在死板噪音大等缺陷，這也凸顯了我們?cè)诩庸すに嚪矫鏈笥谌恕?/p>
通過(guò)此次展覽，使我認(rèn)識(shí)到了我們公司還有很大的上升空間，作為一家新近成立的企業(yè)，能在本屆展會(huì)上與兄弟企業(yè)一起現(xiàn)場(chǎng)演示整個(gè)綜采工作面的工作場(chǎng)面，并在本屆展會(huì)上展示我們的特色和風(fēng)采，將我們公司欣欣向榮自強(qiáng)不息的精神面貌展現(xiàn)于世人面前，這本身已經(jīng)是巨大的成功。
能夠見(jiàn)證公司**展會(huì)，不僅是公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。
正如我們年輕的企業(yè)一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們必然要經(jīng)歷成功的喜悅失利的痛苦生活的錘煉才會(huì)變得更加成熟，因此我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下并通過(guò)集體的共同努力，定能把天地平頂山建設(shè)成為國(guó)內(nèi)煤機(jī)行業(yè)具有品牌力吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
第二篇：雙選會(huì)觀后感字在上個(gè)周末學(xué)校組織我們看學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參加雙選會(huì)我感觸頗深，雖然自己沒(méi)有去聘選，但是我明白在此之前我還沒(méi)感覺(jué)到那份就業(yè)壓力，在雙選會(huì)的會(huì)場(chǎng)上我們看到的是服飾與神情都比平時(shí)多了一份成熟而少了學(xué)生氣的他們，看到他們都在為自己的未來(lái)而奔波忙碌時(shí)，我想一年后的自己將會(huì)是什么樣子呢？是躍躍欲試，還是焦慮不安？
是成竹在胸，還是憂郁徘徊？雙選會(huì)，使我真正了解就業(yè)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
看過(guò)雙選會(huì)后，我不能說(shuō)完全明白是怎么回事，只能說(shuō)我的一點(diǎn)點(diǎn)感受和我覺(jué)得應(yīng)該注意的東西。
我覺(jué)得現(xiàn)在的公司，對(duì)應(yīng)屆的畢業(yè)生大多帶有偏見(jiàn)，性情不穩(wěn)定，職業(yè)技能不過(guò)關(guān)等等。
對(duì)企業(yè)不了解也是正常的，短暫的實(shí)***是不可能完全適應(yīng)真正的工作環(huán)境的，但是這種適應(yīng)期也并非會(huì)那么的長(zhǎng)。
最深刻是我看到一家公司對(duì)招聘的會(huì)計(jì)人員有性別要求，只要男生。
也不是公司對(duì)我們女生有歧視，他們也說(shuō)現(xiàn)在他們公司全是女生，只是需要一名男生，好像有點(diǎn)不公平，其實(shí)沒(méi)什么公平不公平的，公司需要什么人才就招聘什么人才，對(duì)公司最有利的決策才是好決策，能理解，所以我們要更努力的表現(xiàn)自己充實(shí)自己，好好學(xué)***知識(shí)，讓自己變得更好，更有光芒。
當(dāng)然我也總結(jié)了幾點(diǎn)對(duì)自己以后有幫助的東西。
首先會(huì)前要明確自身?xiàng)l件，對(duì)自己有個(gè)正確的定位。
不要眼高手低，也不能自卑。
然后爭(zhēng)取良好的第一印象。
參加招聘時(shí)應(yīng)著裝得體，最好著正裝，保持良好的個(gè)人形象。
說(shuō)話時(shí)不卑不亢，表示出對(duì)招聘代表的尊重。
簡(jiǎn)單明了地把自身情況介紹一下并表示對(duì)那項(xiàng)工作的興趣，非常希望能夠加入其公司，做出一份自己的貢獻(xiàn)。
參會(huì)時(shí)要充滿自信，敢于表達(dá)出自己的條件和愿望。
敢于爭(zhēng)取，不怕失敗。
表示出你有在工作中學(xué)***很快地適應(yīng)工作，在試用期間，發(fā)憤努力，創(chuàng)造出業(yè)績(jī)來(lái)的信心。
在學(xué)校我們學(xué)***書(shū)面知識(shí)，我們要經(jīng)過(guò)磨練才能成為好的人才，我們要自信，不要自傲，雙選會(huì)是我們?cè)趯W(xué)校就能接觸工作的一個(gè)機(jī)會(huì)。
我們要好好把我，感謝學(xué)校給我們這種機(jī)會(huì)。
感覺(jué)老師讓我們有提前準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。
沉浸式展覽觀后感
最近，我有幸參觀了一場(chǎng)引人入勝的沉浸式展覽。這場(chǎng)展覽完全打破了我對(duì)傳統(tǒng)展覽的印象，讓我有了全新的體驗(yàn)。在這篇觀后感中，我將詳細(xì)描述這次令人難以忘懷的盛會(huì)。
這場(chǎng)沉浸式展覽是在一座當(dāng)代藝術(shù)博物館舉辦的。一進(jìn)入展覽大廳，我就被一幅巨大的壁畫(huà)所吸引。壁畫(huà)上的畫(huà)面生動(dòng)而奪目，仿佛能穿越時(shí)空，進(jìn)入另一個(gè)奇幻的世界。這幅壁畫(huà)并不是靜止的作品，而是通過(guò)投影技術(shù)制作的動(dòng)畫(huà)展示。當(dāng)我靠近觀察時(shí)，畫(huà)面中的角色還會(huì)和我互動(dòng)，這讓我倍感興奮。
沿著展覽大廳的走廊深入探索，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)展廳都有不同的主題和設(shè)計(jì)。其中一個(gè)展廳模擬了一個(gè)深海世界。我穿過(guò)一扇裝飾著珊瑚和魚(yú)群的大門(mén)，眼前驟然一黑，仿佛置身于海洋的寬廣深邃當(dāng)中。我可以感受到輕微的水流和海浪聲，仿佛身處在真實(shí)的大海中。在這個(gè)展廳里，還有巨大的透明水箱，里面有各種奇異的水生動(dòng)物。我?guī)缀蹩梢杂|摸到它們，仿佛置身于水中，和這些生物親密接觸。這種沉浸式的感覺(jué)讓我非常震撼。
沿著另一條走廊，我來(lái)到了一個(gè)仿古的庭院。庭院中的墻壁上掛著一張巨大的中國(guó)古畫(huà)，一股古老的氣息撲面而來(lái)。庭院中的小橋流水人家，仿佛置身于一個(gè)唐宋時(shí)代的江南園林。我甚至可以聞到水中蓮花的淡淡芳香。每個(gè)角落都充滿了細(xì)節(jié)，仿佛能夠穿越時(shí)空，感受古人們的生活。我靜靜地坐在庭院的一塊石凳上，閉上眼睛，用心感受這個(gè)時(shí)空交匯的美妙。
最令我難以忘懷的是一個(gè)全息投影的展廳。這個(gè)展廳約莫只有一個(gè)普通房間大小，但是當(dāng)我一進(jìn)入時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)維度。展廳中沒(méi)有任何實(shí)體物品，只有一臺(tái)全息投影儀。當(dāng)展廳的燈光熄滅后，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的場(chǎng)景?；ú輼?shù)木在我周?chē)㈤_(kāi)，我身處在一個(gè)色彩斑斕的仙境中。伴隨著柔和的音樂(lè)，我仿佛忘卻了現(xiàn)實(shí)的存在，完全沉浸在這個(gè)絢麗的世界中。這種全息投影技術(shù)的應(yīng)用讓我對(duì)科技的創(chuàng)新產(chǎn)生了更深的敬畏。
整個(gè)沉浸式展覽給我?guī)?lái)了獨(dú)特而難忘的體驗(yàn)。不僅僅是視覺(jué)上的沖擊，更是對(duì)觀眾情感和思維的激發(fā)。通過(guò)投影技術(shù)、聲音效果和舞臺(tái)設(shè)計(jì)等各種元素的結(jié)合，這場(chǎng)展覽成功地將觀眾融入到藝術(shù)作品中去，讓我們可以親身感受到畫(huà)家想要傳達(dá)的情感和意義。
沉浸式展覽之所以如此吸引人，是因?yàn)樗蚱屏藗鹘y(tǒng)展覽的束縛，為觀眾創(chuàng)造了更為豐富和真實(shí)的體驗(yàn)。通過(guò)技術(shù)的創(chuàng)新和藝術(shù)的融合，觀眾可以近距離感受到藝術(shù)的魅力，甚至可以和藝術(shù)作品互動(dòng)。這種與藝術(shù)作品的親密接觸讓我對(duì)藝術(shù)有了全新的理解和感受。
這次沉浸式展覽的觀后感讓我更加期待未來(lái)的藝術(shù)發(fā)展。我相信，通過(guò)創(chuàng)新的技術(shù)手段和不斷的實(shí)踐探索，我們將會(huì)看到更多具有沉浸式體驗(yàn)的展覽。這種融合了科技與藝術(shù)的展覽形式將會(huì)成為現(xiàn)代藝術(shù)的一種重要表達(dá)方式。我真誠(chéng)地期待著未來(lái)能夠再次參與到這樣的盛會(huì)中。
三（五）班
今天上午，老師帶我們參觀了學(xué)校的文化展覽，里面有很多歷史名人。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最讓我印象深刻的是林俊德。
林俊德是**力學(xué)與核試驗(yàn)工程著名專家，他出生于閩南山鄉(xiāng)永春縣介福鄉(xiāng)紫美村，他經(jīng)過(guò)了各種各樣的磨練后，當(dāng)上了“核試驗(yàn)沖擊波機(jī)測(cè)儀器研制小組組長(zhǎng)”，面對(duì)西方國(guó)家的技術(shù)封鎖，他的團(tuán)隊(duì)用了半年時(shí)間研制出第一臺(tái)樣機(jī)，一年后成功用于中國(guó)的第一次核試驗(yàn)。
幾年后，林被診斷為晚期膽管癌，但拒絕接受手術(shù)。當(dāng)他在昏迷中醒來(lái)時(shí)，他知道自己的生命已所剩無(wú)幾，于是林俊德催促他回到普通病房，以便繼續(xù)工作。后來(lái)，病情惡化。他得了腸梗阻。他的胃充滿了脹氣和腹水。他的心跳每分鐘130次。醫(yī)生建議他盡快動(dòng)手術(shù)，他又拒絕了。
病危的他提出要下床工作，在眾人的幫助下，向辦公桌走去，兩個(gè)小時(shí)后，他又被抬回病床，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)不允許他帶病工作了。2012年5月31日20:15林俊德逝世
林俊德在生命的最后一刻仍然堅(jiān)守著工作的精神，值得學(xué)習(xí)。像他一樣，我們不應(yīng)該在任何困難面前輕易被擊倒。我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝他們。
清新區(qū)禾云鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班劉想
11月18日早上，我們聽(tīng)老師說(shuō)今天學(xué)校開(kāi)展“科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)。同學(xué)們都非常開(kāi)心，個(gè)個(gè)都盼望快點(diǎn)去參觀。九點(diǎn)多鐘，“科普大篷車(chē)”載著各種科技展品緩緩開(kāi)進(jìn)了我們的學(xué)校，工作人員忙著把本次活動(dòng)的展品擺放在教學(xué)樓一樓的大堂。
在第三節(jié)課，輪到我們六年級(jí)的學(xué)生去參觀。首先，我們看了機(jī)器人表演。工作人員把四個(gè)機(jī)器人放在乒乓球桌上，按了一下遙控，機(jī)器人就說(shuō)話了：“不要看我們個(gè)子小，我們可靈活了，下面來(lái)欣賞舞蹈“星球大戰(zhàn)”。
說(shuō)完，四個(gè)機(jī)器人手舞足蹈的跳起了優(yōu)美的舞蹈，伸手、彎腰、抬腳、翻滾，從單腿站立、倒立再到做俯臥撐，機(jī)器人的動(dòng)作非常靈活，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都看得很開(kāi)心。突然，“碰”的一聲，有一個(gè)機(jī)器人摔倒了，工作人員剛想去扶它，它自己已經(jīng)站起來(lái)了，一會(huì)兒又摔了，最后工作人員只好把它扶了起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人厲害是厲害，但是平衡力不是很好。
看完機(jī)器人表演，我們各自去參觀。我走到一個(gè)拼圖的前面，這個(gè)拼圖是把幾個(gè)正方形拼成一個(gè)正方形。我和靜雯幾分鐘就拼好了。
然后我走到了一個(gè)叫“磁鐵地球儀”的東西前，我看到別人很久也不能把它弄好。個(gè)個(gè)都看得睜著個(gè)大眼睛。我覺(jué)得這個(gè)東西也很難弄，我看了一下說(shuō)明，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷地實(shí)踐、嘗試，但我弄了十多分鐘也沒(méi)有弄好。
我覺(jué)得太神奇太高科技了。
最后，我去看了陳可鈺將軍的介紹，他1882年9月23日出生在清遠(yuǎn)縣（今清新縣）石譚田心村（南屏村）。為解決山區(qū)中學(xué)教育問(wèn)題，1944年初在濱江中學(xué)成立。其題書(shū)：
“濱江中學(xué)”一直設(shè)用至今。沒(méi)想到我們清新縣會(huì)有一個(gè)偉人。陳可鈺將軍，我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
今天，我看見(jiàn)了許多我平時(shí)沒(méi)有看過(guò)的科技展品，比如：“磁鐵地球儀”、哈哈鏡、拼圖、機(jī)器人等，我真是大開(kāi)眼界。本次“科普大篷車(chē)進(jìn)校園”活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我覺(jué)得科技突飛猛進(jìn)。
我必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大后成為一名偉大的科學(xué)家。我每天都享受科學(xué)知識(shí)帶來(lái)的便利。我必須掌握更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，以造福于未來(lái)的人們。
在眾多閱讀資料中我感覺(jué)到這篇“展覽館觀后感”真的很有幫助，那么如何寫(xiě)一份關(guān)于這部作品的觀后感呢？當(dāng)我們觀看一部精彩的電影后，那些令人難以忘懷的情節(jié)會(huì)在我們腦海中反復(fù)回放。當(dāng)我們被故事情節(jié)深深吸引后，心中必然會(huì)涌上許多感慨。觀影結(jié)束后，思考不斷，希望您能從本文中找到您所需要的答案！
隨后我們上了二樓，在哪里：我們俯視了天津的全景，十分壯觀，一條蜿蜒回旋的河流-海河貫穿整個(gè)天津，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：天津就是靠著這條運(yùn)河一步一步發(fā)展起來(lái)的，在天津，本地人稱呼海河為他們的母親河，這足見(jiàn)海河給天津人帶來(lái)的財(cái)源與福利，接下來(lái)，我們參觀了海河規(guī)劃展區(qū)，在這里，津?yàn)硰V場(chǎng)尤其耀眼，介于此我們一睹津?yàn)车哪μ鞓?，?tīng)了導(dǎo)游的解說(shuō)后，我確切的知道了我們天津最高的大樓328米-國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)球中心，如此的高度令我感到震撼， 除此之外，濱海的中新生態(tài)城， 風(fēng)箏形的飛機(jī)場(chǎng)，美麗而古樸的天津西站，以及水滴體育館，等等，等等，這一切都盡收眼底，也許他們將見(jiàn)證并著天津經(jīng)濟(jì)的騰飛，這些富有現(xiàn)代意義的建筑象征著天津這位巨人正邁著矯健的步伐一步一步向前挺進(jìn)。
隨后，我們來(lái)到了天津發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)—濱海新區(qū)，在哪里，我看到的舒適安心的工作環(huán)境，完美遇見(jiàn)看的娛樂(lè)空間，還有我們國(guó)家**的重視，這足見(jiàn)天津?yàn)I海新區(qū)未來(lái)的發(fā)展前途，它是多少畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的生活空間和工作環(huán)境，這時(shí)我暗地里想：“我將來(lái)能到這里奮斗么？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
“那里的每一處景點(diǎn)，每一處空間都是我向往的美好空間。也許幾年努力之后，這將成為我生活和工作的樂(lè)土。
接下來(lái)。導(dǎo)游隨機(jī)帶我們來(lái)到了天津有名的發(fā)展項(xiàng)目區(qū)—南開(kāi)區(qū)，在這里，我們看到了國(guó)家著名體育館，和游泳館，但最重要的是我見(jiàn)到了天津最有發(fā)展前途的教育機(jī)構(gòu)—南開(kāi)大學(xué)，它曾經(jīng)是都少學(xué)子向往的象牙塔，我也成為之陶醉，今天他依然屹立于南開(kāi)區(qū)，永遠(yuǎn)象征著我們天津市的最高學(xué)府，醒身樓里陳景潤(rùn)的畫(huà)像永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行，最后我想說(shuō)：南開(kāi)大學(xué)，我挺你。
隨后，我們參觀了多個(gè)小型經(jīng)濟(jì)區(qū) ，這時(shí)，我們欣賞到了薊縣如畫(huà)的山野自然風(fēng)景，以及我們北辰區(qū)的規(guī)劃遠(yuǎn)景，但令我失望的是：我們河北工業(yè)大學(xué)坐落于天津落后的地區(qū)—北辰區(qū)，也許低調(diào)能然我們更好的成長(zhǎng)，那么我更喜歡北辰區(qū)安靜舒適的環(huán)境，想到這些真是滿心歡喜。但我還是希望天津能為北辰區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做一些貢獻(xiàn)。
最后，懷著不情愿的心情，我們來(lái)到展覽館的出口，和班上的同學(xué)們一起合影留念。
作為直轄市的天津不光有著北方經(jīng)濟(jì)中心之重要地位， 他的厚重的歷史文化同樣引人入勝且說(shuō)不盡也道不完，眾多的名人故居，熱鬧的古文化街，多樣的特色美食，五大道的萬(wàn)國(guó)建筑，楊柳青的民俗，海河上的橋梁，濱江道開(kāi)闊的購(gòu)物市場(chǎng)，等等，等等，數(shù)不勝數(shù)。
出了展覽館，我又游覽了意大利風(fēng)情街，這里全部都是解放前意大利租界留下來(lái)的意大利式建筑，充滿著異國(guó)的情調(diào)，這里雖然美麗漂亮，建筑獨(dú)特，但卻讓我回憶到祖國(guó)被西方列強(qiáng)侵略的屈辱的歷史，想起當(dāng)年我們古樸的天津就這樣成為了別人的租借地，這時(shí)都么可恥的歷史，我一定要銘記于心，讓過(guò)去的屈辱永遠(yuǎn)消失。
參觀結(jié)束后，拖著疲憊的身體我上了回去的校車(chē)，雖然身體有些累，有些疲倦，但我感覺(jué)今日之行確實(shí)有些收獲，心里還是滿載著喜悅與興奮，因?yàn)榻裉煳覍?duì)天津有了一個(gè)更為全面，系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，宏大的天津在我的腦海里留下了深刻的印象，它是美麗與壯觀的，它是生氣勃勃的，他有他的魅力，她的美麗不僅吸引著我，更吸引這世界的人們。心中描繪著2020年的天津，我離開(kāi)了他！
下了車(chē)回到宿舍后，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜內(nèi)心的興奮。我一直在想：天津真的是一個(gè)很有前途的城市。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！今后，我將留在天津工作，在天津創(chuàng)造屬于自己的天空。天津的美麗一定屬于我。
我永遠(yuǎn)夢(mèng)想的天津。！
四月十六日上午，我們學(xué)校全體黨員懷著無(wú)比崇敬的心情，在田局長(zhǎng)的帶隊(duì)下，乘坐大巴車(chē)來(lái)到莒縣招賢鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)了“本色—紅色群落”展覽館。尋找建國(guó)前老黨員的“本色”精神，并感受了他們的這種精神給我們帶來(lái)的鼓舞、教育、和啟示。
紅色群落是由一個(gè)個(gè)建國(guó)前老黨員組成的群體。在戰(zhàn)火紛飛的殘酷歲月，勤勞樸實(shí)的莒縣人民從共產(chǎn)黨人身上看到了光明和希望，堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與人民解放視死如歸、義無(wú)反顧；在如火如荼的建設(shè)年代，他們對(duì)共產(chǎn)主義的美好憧憬，為建設(shè)幸福家園舍小家顧大家，燃燒著自己的激情；在安定和諧的新世紀(jì)，他們從容淡然、知足感恩，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮余熱，并將熾熱的信念傳遞給下一代……建國(guó)前老黨員用一生平凡中的堅(jiān)守，書(shū)寫(xiě)了“一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、清心律己、熱心傳承”的黨員本色。
這些建國(guó)前老黨員一生堅(jiān)守黨性，盡管多數(shù)老黨員沒(méi)有文化甚至不識(shí)字，當(dāng)初對(duì)黨的理解也非常樸素，入黨動(dòng)機(jī)的就是“過(guò)上好日子”、“為人民服務(wù)”等等，但看到早期共產(chǎn)黨人為了挽救民族危亡不惜毀家紓難、拋頭顱灑熱血，他們自愿選擇了黨、加入了黨，用一生真心信黨不懷疑、永跟黨走不移志、對(duì)黨忠誠(chéng)不變色的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)和高度忠誠(chéng)。
莒縣夏莊張家抱虎村的張相祿（1888-1942），1938年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為抗擊日本侵略者，他親自送自己的兩個(gè)兒子參軍抗日，并帶領(lǐng)群眾開(kāi)展反“掃蕩”斗爭(zhēng)，為黨組織搜集敵偽情報(bào)，組織民兵開(kāi)展游擊活動(dòng)并散發(fā)傳單，張貼標(biāo)語(yǔ)，對(duì)敵人開(kāi)展政治攻勢(shì)。不幸被捕后，他嚴(yán)守黨的秘密，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后喪盡病狂的敵人竟用刺刀挑出了他三根肋骨，后又用鍘刀把他鍘成了七截，壯烈犧牲。他，用自己的英雄壯舉向敵人展示了一名共產(chǎn)黨員“一心向黨”、不怕?tīng)奚膱?jiān)定信念和高尚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治操守。
堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)得起任何考驗(yàn)的精神支柱。在革命、建設(shè)和改革的革各歷史時(shí)期，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為黨和人民的事業(yè)作出了英勇?tīng)奚蜔o(wú)私貢獻(xiàn)。支撐他們的事他們真正的精神力量。這種精神力量來(lái)自于朱地豐富的文化遺產(chǎn)，來(lái)自于中國(guó)共產(chǎn)黨理想信念的呼喚，來(lái)自于血淋淋的革命斗爭(zhēng)的錘煉，來(lái)自于堅(jiān)持不懈的黨性教育的激勵(lì)。
清心律已，甘于平凡。每名老黨員身上都有感人的故事，他們有的在建國(guó)前是戰(zhàn)斗英雄，有的在社會(huì)主義建設(shè)中是“領(lǐng)頭雁”，在他們的抽屜里，還珍藏著大把的獎(jiǎng)狀和勛章，但他們從不居功自傲，從未向組織伸手，在每一個(gè)歷史時(shí)期，他們把牢記黨的教導(dǎo)、遵守黨的紀(jì)律作為守己之本，時(shí)時(shí)處處約束自己和家人，從不逾越半步。他們安于平凡，始終自食其力，艱苦奮斗，以達(dá)觀向上的積極心態(tài)，過(guò)著寧?kù)o簡(jiǎn)樸的生活。
老黨員劉太源一輩子都很窮。他總是先考慮別人，從不為自己謀取私利。
朱棣的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚，是古代東夷文化的重要組成部分，早于齊魯文化，對(duì)齊魯文化的起源和發(fā)展起著重要作用。是華夏文化的重要發(fā)源地之一，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許多忠君愛(ài)國(guó)、耿直好義、樹(shù)德建言、主官清廉的典型代表，他們用赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)文化的定神和精髓。文化能感染人、影響人、塑造人，在獨(dú)特歷史文化的滋養(yǎng)浸潤(rùn)下，勤勞、勇敢、樸實(shí)的莒地人民一直保持著耿直、大義的優(yōu)良傳統(tǒng)，在每一個(gè)時(shí)期莒地人民都是覺(jué)悟早、接受新思想快、率先反抗剝削壓迫的人群，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，莒地人民一呼百應(yīng)，一個(gè)個(gè)“紅色群落”由此產(chǎn)生。
這是本色精神產(chǎn)生、傳承文化基礎(chǔ)。
中華人民共和國(guó)成立前，老黨員不僅自強(qiáng)不息，而且熱心育人、注重傳承。他們不僅是黨性的垂范者、實(shí)踐者，更是群眾的發(fā)動(dòng)者、組織者，把傳播黨的信仰、壯大黨的隊(duì)伍看作第一位的職責(zé)和使命。老黨員們一傳
十、十傳百地播灑著革命火種，秘密組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾入黨參戰(zhàn)、投身革命，逐漸使黨的信念傳播開(kāi)來(lái)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，莒縣“紅嫂”多、支前模范多，涌現(xiàn)出許多寧愿舍棄生命也保護(hù)好革命軍人、寧愿餓死自己的親生骨肉也要確保革命后代健康成長(zhǎng)的感人事跡。
一個(gè)又一個(gè)故事記錄了老黨員的英雄事跡，見(jiàn)證了他們光輝的歲月和樸素的永生。通過(guò)這些事跡，老黨員展現(xiàn)了對(duì)新中國(guó)成立前黨的無(wú)限忠誠(chéng)。讀故事是靈魂的洗禮，是心靈的升華，是靈魂的凈化。
這個(gè)平凡的“紅色群落”中所蘊(yùn)含著偉大，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容、肅然起敬。他們的感人事跡告訴我們：什么是永恒的信念，什么是黨的革命精神，什么是黨的光榮傳統(tǒng)。
他們身上凝聚和折射著的對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝、艱苦奮斗、永葆本色的崇高精神和良好作風(fēng)，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。
作為新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心確實(shí)受到了極大的震撼。我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)建國(guó)前老黨員的精神，而且要堅(jiān)持理想信念，腳踏實(shí)地做好本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，切實(shí)起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，自覺(jué)以建國(guó)前老黨員為鏡子，按照“正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努力查找和解決自身存在 “四風(fēng)”問(wèn)題，立足崗位實(shí)際，努力工作、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
真正做到把革命精神存之于心、踐之于行。用自己的實(shí)際行動(dòng)真正體現(xiàn)“一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、清心律己、熱心傳承”的共產(chǎn)黨員的本色精神。
成就輝煌
11月3日下午，我們興致勃勃地來(lái)到北京展覽館，參觀中華人民共和國(guó)成就展。經(jīng)歷這次活動(dòng)，我又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。我再一次感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和偉大，體會(huì)到了祖國(guó)今天的來(lái)之不易。
前輩的足跡，輝煌的歷程，你我的中國(guó)。我真的想說(shuō)，此次展覽我受益匪淺。
展覽分為序展、綜合展、專題展和展望四個(gè)展區(qū)。全面系統(tǒng)的展示新中國(guó)成立歷史年光輝的發(fā)展歷程。展示社會(huì)之一建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)取得的巨大成就；展示農(nóng)業(yè)、工業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、科技教育、文化衛(wèi)生、社會(huì)保障、資源環(huán)境、國(guó)防建設(shè)和外交等各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就；展望到2020 年全面建成小康社會(huì)和到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的美好前景。
這次訪問(wèn)使我了解了新中國(guó)的誕生過(guò)程和發(fā)展的困難。從帝國(guó)的衰落到黑暗中的探索，從尋求陽(yáng)光到爭(zhēng)取光明，革命前輩們付出了許多努力，甚至付出了自己的生命。然而，他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于迎來(lái)了最初的曙光！
特別是當(dāng)看到新中國(guó)已經(jīng)擺脫貧困，逐漸走向繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮風(fēng)起云涌時(shí)，我們發(fā)出了由衷的贊嘆。
光輝歲月彈指揮間，
中華大地滄海桑田；
我們揚(yáng)眉吐氣，
中華巨龍依然屹立在世界的東方；
畫(huà)出了祖國(guó)不屈的脊梁與傲霜的骨氣，
展現(xiàn)了祖國(guó)歲月的輝煌與金色的希望；
當(dāng)五星紅旗在祖國(guó)的土地上飛向世界時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)，我們是龍的后代！
啊！黃河長(zhǎng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的光輝歷史和享譽(yù)世界的中華文明足以令人驚嘆。
哦，祖國(guó)，涓涓細(xì)流是你的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)山是你堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你們這片廣袤的土地上還有很多，一代又一代的中國(guó)人用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
一股深深的民族自豪感和建設(shè)祖國(guó)的使命感在我的心中升騰，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的抽象真理也變得更形象生動(dòng)了，對(duì)祖國(guó)的濃濃熱愛(ài)之情已經(jīng)化為我們工作的強(qiáng)大動(dòng)力，我們要以最優(yōu)異的表現(xiàn)作為自己對(duì)祖國(guó)賀禮。我為我的祖國(guó)感到自豪！
北京有3040年的歷史。當(dāng)時(shí)，它的名字叫冀，是周朝的都城。隋朝以薊城為涿郡治所，唐朝統(tǒng)稱幽州。遼朝以薊都為陪都，改稱南京，又叫燕京，金朝繼遼之后正式遷都到這里，名為中都，到了元朝，又在中都郊外創(chuàng)建新城，叫做大都。
明朝改建大都，始稱北京。清朝繼續(xù)把北京作為首都，直到封建王朝最終崩潰。北京城歷史之悠久在世界上都是很少見(jiàn)的。
北京規(guī)劃展覽館主要介紹北京作為不朽城市的悠久歷史，宣傳當(dāng)代城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就，展示北京城市發(fā)展的光明前景。
為了加深我們對(duì)這個(gè)主題的理解，嚴(yán)海先生組織了這次參觀北京規(guī)劃展覽館。說(shuō)實(shí)在的，在去參觀之前，總是提不起多大的興趣。心想：
不就那樣么，有什么可看的…看過(guò)之后我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。北京規(guī)劃展覽館確是是一個(gè)很有價(jià)值得展覽館，尤其是那些對(duì)北京城市發(fā)展史感興趣的人。真的挺震撼的，它給我留下了深刻的印象。
讓我這個(gè)外鄉(xiāng)人進(jìn)一步的了解北京城的悠久歷史和城市規(guī)劃的滄海桑田。
走進(jìn)北京規(guī)劃展覽館，總體感覺(jué)是雄偉的。正面是一個(gè)名為《北京彎》的半球狀青銅雕塑。讓我眼前一亮，因?yàn)樗乔嚆~做的，久而久之被眾多參觀者撫摸得金燦燦的，好像在昭示著曾經(jīng)北輝煌的北京城，也預(yù)示著北京城市發(fā)展的燦爛明天。
上面的紋路清晰可見(jiàn)，站新年了北京小平原三面環(huán)山，形如海灣的地理環(huán)境特征，因此名為《北京彎》。寓意深刻、制作精美讓人嘆為觀止。旁邊是奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗的復(fù)制品和一座同樣美麗逼真的銅制馬球雕像。
懷著強(qiáng)烈的好奇心，我們來(lái)到了二樓。順便說(shuō)一句，電梯處負(fù)責(zé)接待的服務(wù)人員服務(wù)很周到，給我們做向?qū)?，很盡職責(zé)。在二樓，最引人注目的其實(shí)是掛在墻上的那些畫(huà)。
說(shuō)是彩畫(huà)，其實(shí)就是把一些彩色顏料潑在紙上形成的一種亂亂的但又很出彩吸引人的奇特的畫(huà)，挺有美感的。二樓也有一個(gè)青銅浮雕。名為《北京舊城》。
按1:1000的比例制作，充分反映了1949年北京的總體格局和特點(diǎn)。浮雕的表面給人一種滄桑感。看著它，你會(huì)想到1949年的北京，這是一個(gè)非常有代表性的展覽。
其中給我印象很深刻的做的北京市縣區(qū)規(guī)劃的模型。很袖珍，很精致。每個(gè)房間都能看到，規(guī)劃的很整齊，這樣一個(gè)龐大的模型有一種讓人拿回家好好研究一下的沖動(dòng)…。
北京——世界城市的展覽用燈光和高科技讓我的眼睛明亮起來(lái)。真漂亮。相信隨著北京城市的發(fā)展和規(guī)劃，北京將逐步走向世界城市，最終成為世界城市，屹立在世界的東方，閃耀著耀眼的光芒！
二樓的宣傳片是中英文的。它展示了北京城市發(fā)展的歷史和規(guī)劃的成就。很有趣。歷史的滄桑巨變通過(guò)一個(gè)短片展示出來(lái)，讓我對(duì)城市的發(fā)展有了更深的了解。
三層主要是介紹了北京舊城的歷史及變遷。其中《天衢丹闕》的電子畫(huà)卷展現(xiàn)了上世紀(jì)三四十年代南起永定門(mén)北至鐘鼓樓，7.8公里長(zhǎng)的老北京中軸線獨(dú)具特色的城市景觀和人文風(fēng)貌。
獨(dú)特的美感與視覺(jué)的沖擊別具特色。而“元明清幻影院”通過(guò)新穎的手法，讓元明清時(shí)期對(duì)北京城市建設(shè)產(chǎn)生過(guò)重大影響的歷史人物跨越時(shí)空，向參觀者全面講述古老北京城的故事。人物的幻想栩栩如生，引人如生，把我們的思想吸引到了繁榮的元明清時(shí)期。
三樓還介紹了北京《歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃》中的規(guī)劃措施和保護(hù)成果，介紹了首都北京在城市發(fā)展建設(shè)工程中傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化特色，保護(hù)古都風(fēng)貌的整體工作情況。通過(guò)精美的模型形象，展示了紫禁城等重點(diǎn)保護(hù)點(diǎn)的保護(hù)成果。北京龐大的城市規(guī)劃模式，展現(xiàn)了古城的魅力和北京的現(xiàn)代風(fēng)貌（四環(huán)以內(nèi)，五環(huán)以內(nèi)）。
模型比例是1:750，面積302平方米，周邊滿鋪同比例正攝影像圖燈箱片近1000平方米。制作的相當(dāng)精美。
我看了好長(zhǎng)時(shí)間，不得不為它的精準(zhǔn)的比例，精美的做工感嘆。
四樓主要介紹了近十年來(lái)北京的發(fā)展規(guī)劃。其中，北京—低碳生態(tài)城市的展示講述了中國(guó)酒“低碳”減排向世界作出的鄭重承諾和不懈努力，從北京市新能源的利用、垃圾處理、水循環(huán)利用、節(jié)能低碳建筑、綠色北京人等不同主題介紹北京如何規(guī)劃及全面打造低碳城市。很特別的是，我們可以在現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算出我們生活中的碳排放量。據(jù)我計(jì)算，我周?chē)奶寂欧帕肯喈?dāng)高，這與城市的發(fā)展和車(chē)輛的增加密切相關(guān)。
接下來(lái)我們參觀了關(guān)于北京交通的介紹。這與我們的專業(yè)密切相關(guān)，也是我感受最深的一點(diǎn)。新的幻影成像技術(shù)使我們能夠體驗(yàn)北京交通的發(fā)展歷史，展示北京未來(lái)交通便捷的美好愿望。
隨著北京市的快速發(fā)展，車(chē)輛數(shù)量的不斷增加，交通負(fù)荷的不斷增加，交通改造和城市規(guī)劃都需要解決，所以我們的責(zé)任還是很大的。為了讓未來(lái)的生活便得方便和美好，有必要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。北京規(guī)劃展覽館的一大特色是多**影廳。
聽(tīng)說(shuō)會(huì)**《不朽之城》和《未來(lái)北京》。不過(guò)我們沒(méi)進(jìn)去。
到此，我們算是參觀完了北京規(guī)劃展覽館?？偟膩?lái)說(shuō)，感觸還是很深的。這次訪問(wèn)加深了我們對(duì)北京城市規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的發(fā)展和研究起到了重要作用。總之，不虛此行！
我們來(lái)北京后的第一個(gè)出外活動(dòng)便是參觀北京市規(guī)劃展覽館，展示了北京市的規(guī)劃歷史和發(fā)展，亦展出了各項(xiàng)建筑模型、藝術(shù)精品，宣傳了城市規(guī)劃建設(shè)的重要成就和北京悠久的歷史，介紹了現(xiàn)在與未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)，令大家更清楚認(rèn)識(shí)北京這座不朽之城。
整個(gè)展館一共有四層，一進(jìn)大廳便可以看到一個(gè)青銅模型，以1:60000的比例再現(xiàn)了北京形如海灣的地理特征，三面環(huán)山，令人一進(jìn)來(lái)就對(duì)北京的地理環(huán)境有初步的認(rèn)識(shí)。我們先是自行游覽二層的區(qū)域，再由向?qū)T帶領(lǐng)我們游覽三、四層的展區(qū)。
二層
在二層扶梯廳，可以看到掛在墻上的巨型青銅浮雕，名叫《北京舊城》，以1:1000的比例展示出1949年的北京城市的整體格局和特征，包含了道路、房屋等等，清楚展現(xiàn)出北京以往的風(fēng)貌。
二層主要是講述北京城市總體規(guī)劃和成果。北京城市以中軸線為起點(diǎn)不斷發(fā)展，由1267年開(kāi)始直到現(xiàn)在，一直向外擴(kuò)展，北京獨(dú)有的格局就是依據(jù)這條中軸線而形成，成為了傳承歷史文化、彰顯中華精神的重要元素。展品中有一個(gè)中軸線模型，可以看出北京城市急速的發(fā)展。該層亦展示了北京市以往至今的格局變化，多項(xiàng)市政基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)各改進(jìn)的主要工程及其目的，自1954年的每一版城市總體規(guī)劃的要點(diǎn)，例如發(fā)展的背景、解決現(xiàn)狀問(wèn)題的主要措施等等。當(dāng)中亦有一條走廊展示了各年度的重要事件或成就，可以看出中國(guó)在世界地位的提升。
三層
第三層的主要展品是故宮模型和北京城市規(guī)劃模型，前者可以看出中國(guó)古代宮廷建筑的精妙之處，后者可以看到北京城市發(fā)展程度、規(guī)劃布局。故宮實(shí)木模型十分精致，大家能清楚了解各個(gè)宮殿、房屋與城墻的布局位置、結(jié)構(gòu)，雖然不是實(shí)物，但已經(jīng)能感受到中國(guó)古時(shí)的豪華氣派和中華文化。
四層
第四層則是可以從高處觀察在三層的城市規(guī)劃模型，從這個(gè)角度更能清楚看到北京市的面貌，模型以1:750的比例，把四環(huán)內(nèi)的每幢建筑物都包攬其中，展示出北京的古城風(fēng)韻和現(xiàn)代化風(fēng)采。從這模型能夠清楚了解北京市之大，以及其結(jié)構(gòu)布局，以主軸線為中心向外發(fā)展。
在四層亦有多媒體影廳供參觀者觀賞電影，我們當(dāng)天觀看的是《不朽之城》和《古都巨變》，前者描述了北京3000多年的建城史，865年的建都史，后者介紹了北京歷版總體規(guī)劃的編制情況，讓我們清楚了解北京城市規(guī)劃發(fā)展史、現(xiàn)狀及將來(lái)的發(fā)展方向。
展館展示了北京市的交通、環(huán)保、建筑等多種發(fā)展的過(guò)程，從中可以看出要建設(shè)一座好城市極奇困難，需要一個(gè)清晰、嚴(yán)密的計(jì)劃，必須從多個(gè)角度進(jìn)行考慮，合理地安排各項(xiàng)工程及部署。而北京由見(jiàn)證歷史滄桑的古都，經(jīng)歷多年的發(fā)展，成為一座現(xiàn)代化的國(guó)際大都市，亦是中國(guó)的首都城市，可見(jiàn)這座不朽之城的城市規(guī)劃取得很好的成績(jī)。為了維持北京城市的定位，成為全國(guó)的政治、文化、科技創(chuàng)新、國(guó)際交往的中心，達(dá)成國(guó)際一流的和諧宜居之都的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，城市規(guī)劃需要更加精密、謹(jǐn)慎，市民亦需配合各項(xiàng)政策的推行，維持城市發(fā)展的進(jìn)程。
城陽(yáng)地處青島的核心地位，是中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心城市和沿海開(kāi)放城市。東臨嶗山，南臨李滄，西臨膠州灣，北臨膠州市和即墨市?？偯娣e553.
2km2,海岸線78km,常住人口73.72萬(wàn)人。
城陽(yáng)城市規(guī)劃展覽館簡(jiǎn)介:為向社會(huì)公眾展示建設(shè)發(fā)展成就、未來(lái)規(guī)劃思路,引導(dǎo)城市規(guī)劃建設(shè)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展,同時(shí)也是城市建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期的必然要求,城陽(yáng)區(qū)于2011年4月末啟動(dòng)了規(guī)劃展覽館的建設(shè)工程,至10月中旬已經(jīng)順利完工,成為了島城第一家真正意義上的城市規(guī)劃展覽館。青島城陽(yáng)規(guī)劃展覽館位于長(zhǎng)城路以東、禮陽(yáng)路以北，占地面積約7800平方米，建筑兩層，展覽面積3800平方米。
室內(nèi)主要由城市客廳、印象城陽(yáng)、歷史城陽(yáng)、魅力城陽(yáng)、全景城陽(yáng)、精彩城陽(yáng)、萬(wàn)象城陽(yáng)、遠(yuǎn)景城陽(yáng)等10個(gè)展區(qū)組成。一層建筑面積約2800平方米，分為城市客廳、印象廳、貴賓接待廳、歷史展覽廳、總體規(guī)劃展覽廳等。
城陽(yáng)區(qū)規(guī)劃展覽館是青島市第一家專業(yè)城市規(guī)劃博物館，展覽面積4800平方米。它利用大量城市規(guī)劃圖文、宣傳短片、趣味互動(dòng)設(shè)備和各種聲光電設(shè)施，展示城陽(yáng)趣的發(fā)展成果。
整個(gè)展廳的參觀路線和安排順序均按照?qǐng)A形軌道進(jìn)行。同時(shí)，后面兩層空間利用率的變化，時(shí)的整個(gè)空間的利用率大大提高。同時(shí)，使展廳內(nèi)布置序井然，充分體現(xiàn)了合理利用空間的科學(xué)性。這是我的感覺(jué)。在未來(lái)的設(shè)計(jì)中，我們必須考慮空間的使用。只有充分利用空間，才能使設(shè)計(jì)科學(xué)化。
進(jìn)入城陽(yáng)城市規(guī)劃展覽館，映入眼簾的是“宜居城市，幸福城陽(yáng)”，十分個(gè)性，再加上新穎的接待臺(tái)和背景墻，還有掛著的漂亮的大吊燈，使得整個(gè)展覽館氣派莊重。背景墻是用小方格拼成的，給我的一種感覺(jué)體現(xiàn)了“科技是第一生產(chǎn)力”。
順時(shí)針?lè)较颍媸怯矛F(xiàn)代科技、影像資料和文字展示城陽(yáng)歷史。其中，最讓我印象深刻的是全技術(shù)的360度自動(dòng)展廳，它呈現(xiàn)出一個(gè)圓柱體。中間是360度全方位投影，四周是沙發(fā)座椅，整面墻由一個(gè)圓柱體的軟裝飾材料制成，使整體不單調(diào)，同時(shí)增加了觀賞性和舒適性。
在一樓和二樓之間，是整個(gè)城陽(yáng)區(qū)的一個(gè)大規(guī)劃區(qū)。利用地理模型，將整個(gè)城陽(yáng)區(qū)各個(gè)區(qū)域的功能展現(xiàn)在我們眼前。這一設(shè)計(jì)讓我們客觀地看到了城陽(yáng)的發(fā)展前景。同時(shí)，我們覺(jué)得展廳的設(shè)計(jì)對(duì)于這樣一個(gè)高科技的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是精巧的。
在二樓，我們可以站得比整個(gè)城使得地理規(guī)劃圖還要高，加上燈光和現(xiàn)金投影設(shè)備，配備了音響解說(shuō)，這讓十年后的城市發(fā)展出現(xiàn)在我們的腦海中。二樓有城市規(guī)劃（房地產(chǎn)）模型，以及先進(jìn)的3d體驗(yàn)廳。利用先進(jìn)的投影技術(shù)，整個(gè)城陽(yáng)景觀可以360度展現(xiàn)在我們面前，就像從飛機(jī)上觀看整個(gè)地面場(chǎng)景一樣。
參觀廠史
今天是3月20日，作為中宣部黨組成員和其他黨組成員再次參觀了長(zhǎng)鋼紅廠歷史展覽館。每次來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，每次聽(tīng)評(píng)論員的講解，心中的激情還是長(zhǎng)時(shí)間不能平靜下來(lái)。在廠史展覽館去年舉行揭牌儀式時(shí)，我有幸與同事們一起參與了接待工作，有幸與老一輩革命者接觸，短短幾天時(shí)間里，我被他們的革命精神深深打動(dòng)，我被他們的革命熱情深深的感染，我也一次次的感受著老一輩創(chuàng)業(yè)者的艱辛和困難，一次次的感受了紅色精神的召喚。
今天，再次來(lái)到這里，來(lái)到廠史展覽館，我心潮澎湃，激動(dòng)地心情久久不能平復(fù)。
我生于故縣，長(zhǎng)于故縣和這片熱土有敘不完的情。這片土地位于長(zhǎng)治市西北20公里的平原與丘陵的交匯處，這里就是今天的長(zhǎng)鋼所在地。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這個(gè)默默無(wú)聞的小山村成為華北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的政治中心。
1939年1月3日，3000多名學(xué)生從陜北出發(fā)，東渡黃河，來(lái)到晉東南抗日根據(jù)地，于1月21日定居故縣村。故縣村及附近的故漳、北崗、寺底、西溝等10個(gè)村共有3200多名學(xué)生。1月25日，第一支隊(duì)在二仙廟前舉行勝利大會(huì)，總指揮朱德、副總參謀長(zhǎng)左權(quán)在大會(huì)上講話。
朱德總司令十分關(guān)心抗日大學(xué)第一分校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。他說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)好干部，就能培養(yǎng)出成千上萬(wàn)的好士兵。朱總司令經(jīng)常抽空到學(xué)校給學(xué)生講課。這個(gè)地方在二仙寺。院子里坐滿了人。朱總司令就站在戲臺(tái)上這張桌子后面。
故縣鐵廠的創(chuàng)建，和抗大密不可分。所以說(shuō)，沒(méi)有抗大，就沒(méi)有后來(lái)的故縣鐵廠。
照片上的人物對(duì)我們微笑。他們是：李寶慶，抗日大學(xué)第一分校學(xué)生，所以是縣鐵廠第二廠長(zhǎng)?？谷沾髮W(xué)學(xué)生王林是故縣鋼鐵廠創(chuàng)始人陸達(dá)同志的摯愛(ài)。1947年隨陸達(dá)參加故縣鐵廠建設(shè)。
還有她，她叫齊心，河北省高陽(yáng)縣人。1939年3月，在年僅15歲參加晉東南抗日根據(jù)地革命的妹妹的帶領(lǐng)下，來(lái)到晉東南屯留故村，與第一抗日大學(xué)支部女隊(duì)學(xué)習(xí)，成為八路軍女兵。因此，抗日大學(xué)第一分校是參與革命的起點(diǎn)。這里火熱的學(xué)習(xí)和生活給她留下了難忘的印象，也是她一生中最珍貴的記憶。
還有他，朱力生，這首好聽(tīng)的歌曲《晉東南進(jìn)行曲》的創(chuàng)作者，這首歌曲，傳唱至今。
正是有了這些抗日大學(xué)支部的學(xué)生，后來(lái)的故縣鐵廠應(yīng)運(yùn)而生。1940年百團(tuán)大戰(zhàn)期間，日軍使用的50毫米迫擊炮對(duì)我軍構(gòu)成了極大的威脅。彭德懷副總司令指示軍工部立即進(jìn)行仿制。
迫擊炮很快仿制成功，但仿制迫擊炮彈體卻成了難題，因炮彈彈體用灰口生鐵鑄造，經(jīng)車(chē)削加工后才能制成炮彈。但根據(jù)地沒(méi)有灰生鐵，只有當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)工藝冶煉的白生鐵。白口生鐵硬度高，質(zhì)地脆，不易車(chē)削。
如何使脆硬的白口生鐵增韌成為制殼的關(guān)鍵。從延安來(lái)德國(guó)留學(xué)德鋼鐵專家、時(shí)任八路軍工程部副主任的陸達(dá)，承擔(dān)起了仿制迫擊炮彈的重任。為攻克白鐵韌化的難題，陸達(dá)土洋結(jié)合，將長(zhǎng)治地區(qū)傳統(tǒng)的燜火技術(shù)和美國(guó)的黑心韌化技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造了火焰反射加熱爐，將用白生鐵鑄造的炮彈毛坯放入爐內(nèi)燜火，炮彈殼的韌化處理終于取得成功。
1946年2月，軍工部派鄭漢濤、陸達(dá)、耿震、劉貴福到距長(zhǎng)治北郊30公里的石街調(diào)查。經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查，2月26日，上黨鋼鐵工業(yè)基地核心煉鐵廠位于故縣村東溝。為什么要在這里設(shè)廠哪？
因此，縣城村曾是八路軍總部和抗日大學(xué)第一分校所在地，群眾基礎(chǔ)好，地形隱蔽，附近煤、水、鐵礦等資源豐富，是在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下建廠的必要條件。
就這樣，誕生了這個(gè)紅色的鋼鐵城，誕生了一批批的紅色后代。在廠史展覽館內(nèi)，我再次看到了我的愛(ài)人的爺爺，這位在家庭中備受尊敬的長(zhǎng)輩，這位為長(zhǎng)鋼的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的長(zhǎng)輩，和許許多多的先輩們一起，沒(méi)有被歷史遺忘，沒(méi)有被長(zhǎng)鋼遺忘，更沒(méi)有被后輩們遺忘，你們永遠(yuǎn)活在我們的心中，你們的紅色精神，也永遠(yuǎn)激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的長(zhǎng)鋼人，無(wú)論艱難，無(wú)論風(fēng)暴，在這塊土地上繁衍生息的我們永遠(yuǎn)延續(xù)著生命和事業(yè)，永遠(yuǎn)點(diǎn)燃這這塊紅色鋼鐵的爐火。
1號(hào)高爐容積51立方米，日生產(chǎn)灰鐵20噸。這個(gè)數(shù)字在今天看來(lái)微不足道，但在當(dāng)時(shí)卻是一個(gè)很大的數(shù)字。因?yàn)榻ㄔO(shè)以故縣鋼鐵廠為核心的上黨鋼鐵工業(yè)基地，是中國(guó)共產(chǎn)黨依靠自身力量自主建設(shè)鋼鐵工業(yè)體系的第一次成功實(shí)踐。
其時(shí)，各解放區(qū)都在發(fā)展軍事工業(yè)，但晉綏、晉察冀、山東、陜甘寧等解放區(qū)都沒(méi)有工業(yè)規(guī)模意義上的大型鐵廠，晉冀魯豫邊區(qū)故縣鐵廠也因其特殊地位成為中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展鋼鐵工業(yè)之開(kāi)端?？吹竭@里我不禁想到了現(xiàn)在，想到了長(zhǎng)鋼的現(xiàn)狀，鋼鐵工業(yè)危機(jī)重重，在鋼鐵洪流中不進(jìn)則退，長(zhǎng)鋼現(xiàn)在成了首鋼大家庭的一員，能夠和其它眾多的兄弟企業(yè)手挽手，心連心共同抵抗鋼鐵洪流中的暗礁，這不能不說(shuō)是一種幸運(yùn)。但是，在幸運(yùn)之后，我們真正的考慮的應(yīng)該是什么？
我們真正秉承的應(yīng)該是什么？不忘記，不忘記還是不忘記，我們不能忘記的是先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的革命熱情，不能忘記的是先輩們開(kāi)墾的這塊熱土，不放棄的是艱苦奮斗的精神，不放棄的是百折不撓的進(jìn)取精神，不放棄的是不怕苦，不怕難的精神。多少老一輩拋家舍業(yè)來(lái)到這塊熱土，在這塊熱土上生存的我們是他們的后代。
耐火材料廠、焦化廠、轉(zhuǎn)爐、軋鋼廠也是一代又一代鋼鐵工人親手創(chuàng)造的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。隨著新時(shí)代的到來(lái)，長(zhǎng)鋼已不再是老面孔，并發(fā)生了翻天覆地的變化。新的“十二五”發(fā)展規(guī)劃的確立，更是給長(zhǎng)鋼人注入了新的希望和活力。
“五位一體”的發(fā)展模式，更是為長(zhǎng)鋼的發(fā)展指明了方向。到目前為止，擁有世界一流工藝裝備的百萬(wàn)兆帕級(jí)棒材生產(chǎn)線將承擔(dān)首鋼公司優(yōu)質(zhì)出口長(zhǎng)材的生產(chǎn)。
這是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)項(xiàng)目：
高爐高爐煤氣余壓發(fā)電裝置(trt)。trt是將高爐爐頂煤氣的壓力能和熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再轉(zhuǎn)化為電能。每小時(shí)的發(fā)電量是5500度。具有投資少、收益高、節(jié)能環(huán)保、降噪等優(yōu)點(diǎn)，節(jié)能降耗效果顯著。
高爐煤氣發(fā)電和余熱蒸汽發(fā)電項(xiàng)目。利用剩余高爐煤氣和生產(chǎn)裝置汽化冷卻裝置產(chǎn)生的飽和蒸汽，年回收高爐煤氣10.4億立方米，年回收余熱蒸汽16條。7%
7萬(wàn)噸。解決冬季公司區(qū)域內(nèi)生活和辦公采暖用熱，每年可節(jié)約采暖用動(dòng)力煤3.5萬(wàn)噸；非采暖期發(fā)電，年發(fā)電量約為1.
97億千瓦時(shí)，有效地降低了生產(chǎn)成本和環(huán)境污染。
20萬(wàn)立方米高爐煤氣柜等工程，用于回收、貯存高爐、焦?fàn)t、轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的煤氣，供給各生產(chǎn)單位（如軋鋼廠加熱爐、燒結(jié)機(jī)、球團(tuán)豎爐、轉(zhuǎn)爐烤包、鍋爐、活性石灰窯等）所需的能源，極大地地提高了能源的綜合利用率，減少了廢棄排放。
八項(xiàng)工程的投產(chǎn)，搭建起了年產(chǎn)360萬(wàn)噸鋼鐵的生產(chǎn)平臺(tái)。“十二五”期間，長(zhǎng)鋼將充分借助區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等，打好“資源為王、成本優(yōu)勢(shì)”這張牌，并以長(zhǎng)沁為依托，通過(guò)整合、控股、參股等方式，在沁源新馬、安澤、古縣煤田，擴(kuò)大能源獲取基地。
我們的后代們，在舒適的樓房中居住，活動(dòng)場(chǎng)所有自己的體育館，游泳池，健身中心，俱樂(lè)部。各種設(shè)施完善的幼兒園、學(xué)校、醫(yī)院、職工餐廳、通勤車(chē)、長(zhǎng)治小區(qū)等等，我們的工資不是冶金系統(tǒng)里最高的，但是我們的精神是安樂(lè)的，穩(wěn)定的，這些就是我們追求的生活，我們有自己的精神，有自己的追求，有自己的信仰，是這片熱土培育我們，我們?cè)谶@片熱土上勇往直前。
反腐倡廉工作新感
今天是3月21日，我和部門(mén)的其他同志一道在廠史展覽館演播廳觀看了山西省檢察院的反腐倡廉專題片。片子講述了原山西省太原市規(guī)劃局副局長(zhǎng)李鳳玲真實(shí)的案例，片子詳細(xì)的分析和講解了李鳳玲如何從一名黨員干部淪落為階下囚的故事，客觀反映了部分黨員特別是黨員干部面對(duì)金錢(qián)，面對(duì)**，喪失黨性，喪失人格尊嚴(yán)，喪失信念的歷程。作為一名共產(chǎn)黨員，看了這部片子后深有感觸。
黨的十六大以來(lái)，反腐倡廉工作始終保持了平穩(wěn)健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并不多向縱深推進(jìn)，各項(xiàng)工作取得了明顯成效，人民群眾的認(rèn)可度和滿意度有了較大提高，呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。首先是戰(zhàn)略方針的新發(fā)展。十六大提出了“標(biāo)本兼治，綜合治理”，逐步加大治本力度的反腐敗工作方針，到了十六屆四中全會(huì)，又明確加上了“懲防并舉，注重預(yù)防”。
從八字方針發(fā)展到十六字方針，體現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)加大預(yù)防腐敗力度這一核心思想和基本精神。具體表現(xiàn)到工作部署上，從側(cè)重專項(xiàng)整治到強(qiáng)調(diào)反腐倡廉工作的整體規(guī)劃；工作內(nèi)容上，在繼續(xù)抓緊治標(biāo)、從嚴(yán)懲治腐敗的同時(shí)，把教育、制度、監(jiān)督三者作為預(yù)防腐敗的三大抓手，貫穿于反腐倡廉的各個(gè)環(huán)節(jié)，在職能的定位上，更加注重全面履行黨章賦予的職責(zé)，形成了防治腐敗與紀(jì)律檢查相輔相成，相互促進(jìn)的新局面。
第二點(diǎn)感受是：戰(zhàn)略部署的新拓展。中央出臺(tái)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，提出了新時(shí)期深入開(kāi)展反腐倡廉工作的總體要求、工作格局、主要任務(wù)，科學(xué)回答了如何深入開(kāi)展反腐倡廉工作的一系列重大問(wèn)題，這既是對(duì)我們黨反腐倡廉工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是對(duì)反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，處在管綜的，全局的，戰(zhàn)略的地位，為在社會(huì)主要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下深入開(kāi)展反腐倡廉工作指明了方向。
可以說(shuō)，構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系的提出，是我們黨反腐倡廉史上一個(gè)里程碑，標(biāo)志著我們黨已經(jīng)形成了較為成熟的中國(guó)特色反腐倡廉理論框架和實(shí)踐方向。
在新的形勢(shì)下，反腐倡廉工作的戰(zhàn)略方針和戰(zhàn)略部署發(fā)生了以上的變化，新的方針和部署更是給我們的反腐倡廉工作領(lǐng)域有了新的拓展。反腐倡廉工作比以往更加體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)政為民的根本要求。按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，堅(jiān)定“群眾利益無(wú)小事”的政治立場(chǎng)和政治態(tài)度，把維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力取得讓群眾看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的成果。
結(jié)合實(shí)際工作，我們可以看到，黨員的教育、學(xué)習(xí)、預(yù)防反腐倡廉工作在新時(shí)期的新變化。保持共產(chǎn)黨員崇高的信仰，堅(jiān)定革命事業(yè)的決心是反腐倡廉在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中，始終沿著正確的政治方向健康前進(jìn)。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性教育必不可缺，進(jìn)一步把反腐倡廉工作融入政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)中，形成有效防治反腐倡廉的新機(jī)制，始終順應(yīng)時(shí)代的變化向縱深發(fā)展。
讀書(shū)筆記
（一） 重讀黨章有感
這段時(shí)間，我對(duì)《黨章》進(jìn)行了全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)入黨的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會(huì)。
通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合對(duì)當(dāng)?shù)穆肪€、方針、政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》在開(kāi)始就規(guī)定了當(dāng)?shù)男再|(zhì)：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！边@一新的闡述切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況，符合時(shí)代要求，有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
有人認(rèn)為黨章只是紙上談兵，沒(méi)有實(shí)際意義，但黨的實(shí)踐證明，黨章不是“紙上的手段”，不是無(wú)足輕重的東西，而是很大程度上關(guān)系著黨的前進(jìn)與后天、壯大與縮小、勝利與挫折。它還關(guān)系著整個(gè)國(guó)家政治制度與法律制度的創(chuàng)立、實(shí)施與其不斷自我完善。
作為一名國(guó)有企業(yè)的黨員，作為一名黨的中堅(jiān)力量的工人階級(jí)的黨員，經(jīng)過(guò)再次學(xué)習(xí)黨章，我感覺(jué)到黨章也是與時(shí)俱進(jìn)的，黨和國(guó)家每前進(jìn)一步，黨章中就會(huì)有相應(yīng)的反映。通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的先鋒主力作用，作為中國(guó)新一代工人階級(jí)黨員，當(dāng)前要積極努力做好本職工作，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的政策，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升思想道德素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，在工作中認(rèn)真理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，始終堅(jiān)信黨的宗旨和信念，以黨員的要求鞭策自己，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的社會(huì)主義中國(guó)作自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
走進(jìn)館內(nèi)，一系列的圖片及多媒體資料展示了好八連一路走來(lái)的光輝歷程，好八連官兵刻苦訓(xùn)練、不怕?tīng)奚?、不懈進(jìn)取的意志品質(zhì)以及在新的歷史條件下與時(shí)俱進(jìn)、全心全意為人民服務(wù)的歷史傳承和優(yōu)良作風(fēng)給我留下深刻的印象。
通過(guò)參觀，我又接受了一次革命傳統(tǒng)教育，好八連身居鬧市卻一塵不染，沒(méi)有隨著時(shí)代、環(huán)境、任務(wù)、生活條件的改變而改變，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。作為曾經(jīng)的軍人，我想，好八連精神要發(fā)揚(yáng)光大，一直保持下去。
一個(gè)連隊(duì)連著一座城市，一座城市傳承一種精神。
好八連精神將永駐南京路。今年內(nèi)，上海市黃浦區(qū)政府將在南京路上豎起一座南京路上好八連雕塑。世博會(huì)開(kāi)幕前夕，這則消息一經(jīng)報(bào)道，很多企業(yè)和上海市民紛紛自發(fā)踴躍捐款。好八連為我們做了那么多好事，也讓我們?yōu)楹冒诉B做點(diǎn)事。
一座雕塑的背后，折射出一個(gè)連隊(duì)與一座城市的血脈相連。
為人民，幾十年。
歲月荏苒。無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，無(wú)論條件怎樣改變，八連始終將服務(wù)人民的大旗舉過(guò)頭頂，把奉獻(xiàn)社會(huì)的火炬?zhèn)飨蚯胺健Ｉ虾Ｔ诎l(fā)展，這里的每一塊土地每天都在變化。然而，在一代又一代上海人民的心中，南京路上好八連始終占據(jù)無(wú)可替代的位置，成為這座城市永不褪色的精神雕塑。
讓金字招牌永不褪色
也許很多人會(huì)問(wèn)，歷史發(fā)展到新世紀(jì)，已步入城市，讓生活更美好時(shí)代的上海，樓越來(lái)越高、車(chē)越來(lái)越多、生活條件越來(lái)越好。在這么一個(gè)繁華的國(guó)際大都市，好八連還能一如既往地為民服務(wù)嗎?
能!每月的10日、20日的南京路好八連為民服務(wù)點(diǎn)前，早晨6點(diǎn)不到，許多市民都自覺(jué)排成長(zhǎng)隊(duì)，等待好八連為民服務(wù)的到來(lái)。
每月10日和20日，不管風(fēng)霜雨雪，在南京路步行街，八連官兵為民服務(wù)從不缺席。戰(zhàn)士手中補(bǔ)鞋機(jī)的嗒嗒聲，磨刀石的唰唰聲，理發(fā)推子的嚓嚓聲，群眾的嘖嘖贊嘆聲，合奏出動(dòng)人樂(lè)章。
在每次服務(wù)日里，當(dāng)八連戰(zhàn)士走上服務(wù)點(diǎn)時(shí)，等待服務(wù)的市民早已排開(kāi)長(zhǎng)隊(duì)。直到服務(wù)時(shí)間結(jié)束，南京路上的商場(chǎng)要開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)了，排隊(duì)依然沒(méi)有減少的趨勢(shì)，八連戰(zhàn)士便又挪到不遠(yuǎn)處的云中居委會(huì)院里，繼續(xù)為等待著的市民理發(fā)、修鞋。實(shí)在做不完了，他們展開(kāi)一個(gè)大袋子，讓后面排隊(duì)修鞋的人把鞋子放進(jìn)來(lái)，再約好下一個(gè)服務(wù)日過(guò)來(lái)取。
這是一組最新數(shù)據(jù)：好八連每月10號(hào)、20號(hào)到南京路為民服務(wù)堅(jiān)持了28年;與孤老結(jié)對(duì)幫扶堅(jiān)持了27年;資助山東省沂水縣龍家圈鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困學(xué)生堅(jiān)持了xx年;照顧殘疾人胡紅根堅(jiān)持了35年。
去年和今年是上海世博會(huì)籌備的關(guān)鍵年，這也成了八連的主要關(guān)注點(diǎn)，八連先后4次去世博工地參加勞動(dòng)建設(shè)，每一次都是最難打的硬仗。世博園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：世博園區(qū)澆注的是水泥鋼筋，你們注入的是好八連精神!
在上海的發(fā)展建設(shè)中，總少不了八連的身影。乘上首趟地鐵列車(chē)的是八連官兵，最早登上東方明珠的是八連官兵，最先走進(jìn)上海大劇院的是八連官兵，如今它又成為第一支走進(jìn)中國(guó)館、第一支參與世博工程建設(shè)的部隊(duì)。
幾十年如一日，在上海人的心目里，八連就是為人民的代名詞。八連已將為人民，幾十年深深植入連隊(duì)每茬兒官兵的血脈里。
4月2日下午，在唐主任的帶領(lǐng)下，疾控中心全體成員來(lái)到招賢鎮(zhèn)，參觀學(xué)習(xí)老黨員紅色社區(qū)展館。通過(guò)學(xué)習(xí)，收獲很多。
本色老黨員紅色群落展覽館共三個(gè)部分：分別是：紅色群落、本色之源、精神傳承。截止2013年底，莒縣共有黨組織2543個(gè)，黨員58012人。
紅色群落是由一個(gè)個(gè)建國(guó)前老黨員組成的群體。在戰(zhàn)火紛飛的殘酷歲月，勤勞樸實(shí)的莒縣人民從共產(chǎn)黨人身上看到了光明和希望，堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與人民解放視死如歸、義無(wú)反顧；在如火如荼的建設(shè)年代，他們對(duì)共產(chǎn)主義的美好憧憬，為建設(shè)幸福家園舍小家顧大家，燃燒著自己的激情；在安定和諧的新世紀(jì)，他們從容淡然、知足感恩，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮余熱，并將熾熱的信念傳遞給下一代……建國(guó)前老黨員用一生平凡中的堅(jiān)守，書(shū)寫(xiě)了“一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、清心律己、熱心傳承”的黨員本色，成為這個(gè)“紅色群落”的厚重底色。
一心向黨，不怕?tīng)奚?。建?guó)前老黨員一生守黨性，盡管多數(shù)老黨員沒(méi)有文化甚至不識(shí)字，當(dāng)初對(duì)黨的理解也非常樸素，但看到早期共產(chǎn)黨人為了挽救民族危亡不惜毀家紓難、拋頭顱灑熱血，他們自愿選擇了黨、加入了黨，用一生真心信黨不懷疑、永跟黨走不移志、對(duì)黨忠誠(chéng)不變色的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)和高度忠誠(chéng)。
公心為民，用心實(shí)干。公，“正直無(wú)私，為大家利益”之意。我們黨代表著廣大人民的根本利益，公心為民是對(duì)每個(gè)黨員的基本要求，建國(guó)前老黨員來(lái)自群眾、長(zhǎng)期扎根群眾，對(duì)群眾有著很深的感情，入黨不為享受，掌權(quán)不為謀利，用權(quán)傾力為民，把畢生的精力民心都奉獻(xiàn)給了人民群眾，“威望都是干出來(lái)的”，世上無(wú)難事，只怕有心人，以誠(chéng)心謀事、下決心干事、用恒心成事，已成為老黨員一生躬身奮斗的寫(xiě)照。
清心律已，甘于平凡。每名老黨員身上都有感人的故事，他們有的在建國(guó)前是戰(zhàn)斗英雄，有的在社會(huì)主義建設(shè)中是“領(lǐng)頭雁”，在他們的抽屜里，還珍藏著大把的獎(jiǎng)狀和勛章，但他們從不居功自傲，從未向組織伸手，在每一個(gè)歷史時(shí)期，他們把牢記黨的教導(dǎo)、遵守黨的紀(jì)律作為守己之本，時(shí)時(shí)處處約束自己和家人，從不逾越半步。他們安于平凡，始終自食其力，艱苦奮斗，以達(dá)觀向上的積極心態(tài)，過(guò)著寧?kù)o簡(jiǎn)樸的生活。
老黨員劉太源一輩子都很窮。他總是先考慮別人，從不為自己謀取私利。
本色之源。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)得起任何考驗(yàn)的精神支柱。在革命、建設(shè)和改革的革各歷史時(shí)期，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為黨和人民的事業(yè)作出了英勇?tīng)奚蜔o(wú)私貢獻(xiàn)。支撐他們的事他們真正的精神力量。
這種精神力量從**來(lái)？它不是無(wú)源之水、無(wú)本之木、安來(lái)自莒地豐厚文化底蘊(yùn)滋養(yǎng)，來(lái)自中國(guó)共產(chǎn)黨理想信念的召喚，來(lái)自血雨腥風(fēng)革命斗爭(zhēng)的錘煉，來(lái)自持之以恒黨性教育的激勵(lì)。
朱棣的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚，是古代東夷文化的重要組成部分，早于齊魯文化，對(duì)齊魯文化的起源和發(fā)展起著重要作用。它是中國(guó)文化的重要發(fā)祥地之一。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有許多忠君愛(ài)國(guó)、清正廉潔、德才兼?zhèn)涞牡湫痛?。他們用真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)文化的精神和精髓。文化能感染人、影響人、塑造人，在獨(dú)特歷史文化的滋養(yǎng)浸潤(rùn)下，勤勞、勇敢、樸實(shí)的莒地人民一直保持著耿直、大義的優(yōu)良傳統(tǒng)，在每一個(gè)時(shí)期莒地人民都是覺(jué)悟早、接受新思想快、率先反抗剝削壓迫的人群，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，莒地人民一呼百應(yīng)，一個(gè)個(gè)“紅色群落”由此產(chǎn)生。
這是本色精神產(chǎn)生、傳承文化基礎(chǔ)。
大義之莒，千載滋養(yǎng)。莒縣是沂蒙革命老區(qū)，具有光榮的革命傳統(tǒng)。以黨的創(chuàng)始人王景梅為代表的早期共產(chǎn)黨人，在全國(guó)傳播馬克思主義，帶領(lǐng)莒籍進(jìn)步青年入黨參加革命，點(diǎn)燃了莒縣革命的火種。
莒縣黨組織成立于1928年，并不斷發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)全縣人民發(fā)展抗日武裝，開(kāi)辟了魯東南抗日根據(jù)地。黨與人民群眾同甘苦、共患難，贏得人民的衷心擁護(hù)，形成了血肉相連，魚(yú)水情深，水**融的黨群、干群、軍民關(guān)系。全縣黨、政、軍、民同仇敵愾，不畏犧牲。援軍參戰(zhàn)，驅(qū)逐日寇，全力支援前線，無(wú)私奉獻(xiàn)。
有32萬(wàn)余人次支前，6657有參軍，2040人為國(guó)捐軀，為民族獨(dú)立和全國(guó)人民解放做出了重大貢獻(xiàn)。光榮革命傳統(tǒng)的激勵(lì)，是“本色”精神產(chǎn)生傳承的組織基礎(chǔ)。
火熱建設(shè)，時(shí)代召喚。中華人民共和國(guó)成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)了抗美援朝、土改、鎮(zhèn)壓反革命、三反五反、工商改造、合作互助等一系列運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了前所未有的社會(huì)穩(wěn)定，從根本上改善了國(guó)民經(jīng)濟(jì)。1956年，三大改革勝利完成，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度初步建立，黨帶領(lǐng)人民以極大的熱情全面建設(shè)社會(huì)主義。
1978年12月，十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶的方針政策，極大地調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)熱情，廣大農(nóng)村黨員傳播黨的路線方針政策，帶頭參與，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的極大提高。在這一過(guò)程中，莒縣建國(guó)前，廣大黨員積極響應(yīng)黨的號(hào)召，帶頭、帶頭，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以極大的熱情投身于家園建設(shè)?；馃峤ㄔO(shè)熱情的召喚，是“本色”精神產(chǎn)生、傳承的實(shí)踐基礎(chǔ)。
黨性錘煉，永葆先進(jìn)。我們黨是一個(gè)高度重視黨性建設(shè)，倡導(dǎo)黨的思想建設(shè)的黨。只有保持理論上的清醒，才能保持政治上的堅(jiān)定。90年來(lái)，我們黨開(kāi)展了多次整風(fēng)和學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了黨員的先進(jìn)性和純潔性。
長(zhǎng)期的思想政治教育和不斷的組織生活，使廣大黨員的思想觀念產(chǎn)生了深刻的烙印，并逐漸固化為正常的生活習(xí)慣和行為模式。莒縣廣大黨員干部通過(guò)黨性教育培訓(xùn)，提高了黨性意識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)踐品格。歷次黨性教育的錘煉，是“本色”精神產(chǎn)生、傳承的思想基礎(chǔ)。
精神傳承。老黨員不僅自強(qiáng)不息，而且熱心育人、注重傳承。他們不僅是黨性的垂范者、實(shí)踐者，更是群眾的發(fā)動(dòng)者、組織者，把傳播黨的信仰、壯大黨的隊(duì)伍看作第一位的職責(zé)和使命。
革命信念，傳承發(fā)揚(yáng)。解放前，建國(guó)前老黨員一傳
十、十傳百地播灑著革命火種，秘密組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾入黨參戰(zhàn)、投身革命，逐漸使黨的信念傳播開(kāi)來(lái)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，莒縣“紅嫂”多、支前模范多，涌現(xiàn)出許多寧愿舍棄生命也保護(hù)好革命軍人、寧愿餓死自己的親生骨肉也要確保革命后代健康成長(zhǎng)的感人事跡。
本色精神，續(xù)寫(xiě)華章。新時(shí)期，建國(guó)前老黨員“本色”精神在黨員群眾中得到充分傳承和發(fā)揚(yáng)。黨員隊(duì)伍里涌現(xiàn)出了心正筆正的“鐵筆法醫(yī)”檢察干警邵明強(qiáng)，全國(guó)勞動(dòng)模范、一心為公帶領(lǐng)群眾致富奔小康的許傳江等一批先進(jìn)典型。
群眾中好人好事層出不窮，講大義、傳大愛(ài)的良好風(fēng)尚在莒州大地蔚然成風(fēng)……他們正接過(guò)老黨員的接力棒，在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程上續(xù)寫(xiě)新的篇章！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)革命先輩們堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。要學(xué)習(xí)革命先輩一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、清心律己、熱心傳承的精神。
我們要經(jīng)常地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，其中“洗洗澡”就是要洗掉污垢，保持自身的清潔，我們黨歷來(lái)把清正廉潔作為對(duì)黨員干部的基本要求。集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，自己抵御消極腐朽思想文化的侵蝕，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。立足崗位實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
作為衛(wèi)生防疫人員，他們結(jié)合本崗位實(shí)際，以身作則，艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，真正把革命精神牢記在心，落到實(shí)處。
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科技展覽觀后感1一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到棗陽(yáng)少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車(chē)上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，里面的東西實(shí)在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板，每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。
我繼續(xù)往里面走，發(fā)現(xiàn)這里面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說(shuō)宇航員吃東西是用嘴吸的，這里面的東西有肉有茄子怎么吸呢?我決定回家后查一查資料。我邊走邊發(fā)現(xiàn)，有好幾個(gè)展板是關(guān)于聶海勝叔叔和費(fèi)俊龍叔叔如何成為宇航員的。我好奇地看著他們。
看到兩個(gè)叔叔如何成為宇航員后，我感慨萬(wàn)千。我最為聶海勝叔叔驕傲，因?yàn)樗俏覀兗亦l(xiāng)人。聶海勝叔叔是一個(gè)農(nóng)民男孩，從小就夢(mèng)想著在天空中飛翔。
他小時(shí)候，家里很窮。他上學(xué)時(shí)經(jīng)常光著腳吃咸菜。但聶海勝大叔從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)痛苦。他努力學(xué)習(xí)，從不失敗?！皺C(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人”，1983年聶海勝叔叔過(guò)關(guān)斬將順利通過(guò)了飛行員測(cè)試。當(dāng)上了飛行員后的聶海勝叔叔，憑著對(duì)祖國(guó)航天事業(yè)的摯愛(ài)，頑強(qiáng)拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務(wù)。
小時(shí)候，我應(yīng)該以聶海勝叔叔為榜樣，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。在學(xué)***要像聶海勝叔叔一樣堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！毕衤櫤偈迨逡粯佑兄練?，肯努力，遇到困難勇于面對(duì)，解決掉學(xué)***攔路虎。
在生活中，像聶海勝叔叔一樣，他充滿了愛(ài)。世界上最珍貴的是真愛(ài)。要尊重教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，遇到困難要主動(dòng)幫助學(xué)生。從小把每一件小事做好。樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益的人。
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看科技展。
我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫(huà)的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號(hào)模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國(guó)航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們祖國(guó)擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。
又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長(zhǎng)征二號(hào)f型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長(zhǎng)米，最大處直徑米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等
參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了中國(guó)航天工業(yè)的獨(dú)特技術(shù)。我暗暗下決心努力學(xué)習(xí)，一步一步，打好基礎(chǔ)，努力長(zhǎng)大成為科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)航天科技做出貢獻(xiàn)！
科技展覽觀后感3今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車(chē)一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會(huì)，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著我們呢!我們聽(tīng)著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會(huì)了。走嘍!
我們懷著興高采烈的心情來(lái)到第二層。我們吃驚極了，原來(lái)是讓我們動(dòng)起來(lái)，自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：
“激光琴”、“電磁場(chǎng)”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個(gè)科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。太神奇了。首先，我看了游戲規(guī)則-手持式手柄，它是金屬環(huán)沿著賽道從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)。嘗試使用最短的時(shí)間和最少的沖突次數(shù)來(lái)完成操作。看完游戲規(guī)則，我迫不及待地想用手玩。
當(dāng)時(shí)，我想這游戲那么簡(jiǎn)單，我肯定過(guò)得了。開(kāi)始了!我手持手柄，剛沒(méi)玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸?shù)难?
這時(shí)，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒(méi)有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)了這個(gè)怪怪的軌道，這一次終于贏了?，F(xiàn)在，我明白了，無(wú)論我做什么，我都要堅(jiān)持不懈，做的好。通過(guò)參加這次科學(xué)展，我學(xué)到了很多科普知識(shí)，從中受益菲淺！
事實(shí)證明，這些都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的結(jié)果，使我們能夠理解如此多的新事物和科學(xué)知識(shí)。從那時(shí)起，我一定要努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)奮斗，努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
20xx年6月11日 星期日 晴
參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探尋科技奧秘
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節(jié)目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買(mǎi)東西?？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們?cè)谝粯谴髲d集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來(lái)到二樓的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì)滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì)動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì)動(dòng)，老師倒數(shù)“三、二、一！”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì)朝著重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著老師把一個(gè)木板斜著放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因?yàn)榈厍蛞?，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的?yīng)用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因?yàn)椴坏刮痰闹亓υ谙旅?，所以才不?huì)倒。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們?cè)陔娨暽峡吹阶咪摻z的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因?yàn)樗獣r(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車(chē)腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗(yàn)一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
魅力科技
犍師附小四年級(jí)六班杜驍翰
窗外，小月榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的開(kāi)始了清晨歡快的奏鳴曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。是的，今天我們要去新城小學(xué)移動(dòng)科技館看科技展，感受科技的魅力。過(guò)了一會(huì)兒，我們有秩序地上了公共汽車(chē)。雖然路上的風(fēng)景很美，但我不想看。我一直在說(shuō)什么高科技產(chǎn)品會(huì)讓我耳目一新。
不久，就來(lái)到了目的地——新城小學(xué)。
我們像嚇壞了的麻雀一樣，擁抱在門(mén)外，高興地來(lái)到科技館。哇，這里的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3d電視”......
我興奮地在館內(nèi)跑來(lái)跑去，眼花繚亂，不知看哪個(gè)才好，最終將身體定格在了“未來(lái)生活”，但面對(duì)嶄新而繁復(fù)的儀器時(shí)，卻是丈二和尚——摸不著頭腦，不知該如何操作，它具有什么功能？看著我迷茫的樣子，科技館的工作人員耐心地給我解說(shuō)了一遍，懷著忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未來(lái)醫(yī)療”，只見(jiàn)眼前熒光一閃，呈現(xiàn)出這樣的情景：一位老人生病了，旁邊的家用智能機(jī)器人馬上報(bào)告給了醫(yī)院，并進(jìn)行**通話及診斷后，立馬遠(yuǎn)距離掃描出病癥，并給出最好的建議......
一個(gè)個(gè)科技作品，真是讓我們大飽眼福，雖然臨時(shí)展館很簡(jiǎn)陋，但是通過(guò)參觀、了解和學(xué)***的知識(shí)，讓我受益匪淺，并對(duì)那些睿智的追夢(mèng)者們肅然起敬。
我想：我雖只是一名小學(xué)生，但從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為棟梁之才，讓科技更好地為人類(lèi)的生活，學(xué)習(xí)，生產(chǎn)服務(wù)，做到“秀才不出門(mén)，能知天下事，能做天下事”，推動(dòng)祖國(guó)的繁榮發(fā)展，讓今天的夢(mèng)幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。
今天下午下課后，我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，到體育館參觀科技展覽。一路上同學(xué)們你一言我一語(yǔ)興奮地談?wù)撝鴮?duì)科技展的好奇，不知不覺(jué)中已走到了體育館門(mén)口。
一進(jìn)入展區(qū)，首先映入眼簾的是琳瑯滿目的科技模型，我快速的環(huán)視一遍讓它們都先盡收眼底，接著，我往正前方走去，因?yàn)槲铱吹搅撕脦讉€(gè)好玩的小科技，糾結(jié)了半天，最后決定先玩一玩《美麗的輝光》，我急忙跑過(guò)去，擠進(jìn)去，認(rèn)真看了說(shuō)明：“用手在盤(pán)面觸摸移動(dòng)，觀察輝光的變化”。剛看完玩法就輪到了我，我忐忑的用手輕輕觸摸了一下屏幕，突然，像閃電般的綠色磁光顯現(xiàn)出我的手印，我嚇得直發(fā)抖，不過(guò)我默默告訴自己：“要勇敢一點(diǎn)，要勇敢一點(diǎn)，要有一顆勇敢的心靈”……玩好了《美麗的'輝光》，我打算去測(cè)《心跳》，我鉆進(jìn)擁擠的人群，排起隊(duì)兒，等呀等呀，真是迫不及待的想去體驗(yàn)，終于輪到我了，我把說(shuō)明認(rèn)真讀了一遍：“雙手分別握住手柄，保持10秒鐘”，邊讀說(shuō)明我邊用手緊握手柄，保持了10秒鐘，最后心跳測(cè)試在101~109之間，看見(jiàn)結(jié)果后，我很開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈！我有一顆健康的心”。話音剛落，老師就宣布讓我們整隊(duì)，還想玩的下次再來(lái)，我和同學(xué)們都戀戀不舍地走出大門(mén)，我看到爸爸已經(jīng)在門(mén)外等我了。
今天，我看到了好多以前從未見(jiàn)過(guò)的科技展覽，收獲了好多知識(shí)，受益匪淺，覺(jué)得還不想回家，還想再回到科技展看一看、玩一玩；另外，我深刻的體會(huì)到科技是多么的強(qiáng)大，現(xiàn)代人的生活是時(shí)時(shí)刻刻和科技密切相關(guān)的，人們?nèi)绻灰揽靠萍疾怀缟锌茖W(xué)，就會(huì)像一萬(wàn)年前一樣，過(guò)著原始人的生活。
前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀了紹興科技館，使我大開(kāi)眼界。
科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如："模擬翻書(shū)"、"喊泉"、"哈哈鏡"、"自我提升"、"磁力圓盤(pán)"······最令我難忘的是"電磁場(chǎng)"，這個(gè)作品整體擺放在一個(gè)小桌子上，桌子中間有兩個(gè)小格子，里面有一些曲別針和一個(gè)像印章一樣的東西，桌子上有一個(gè)轉(zhuǎn)輪。它的操作很簡(jiǎn)單，只要用力轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，那個(gè)像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎？我懷著好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，又吸不住了。這是為什么呢？這讓我百思不得其解，后來(lái)看了簡(jiǎn)介才知道，原來(lái)當(dāng)我操作發(fā)電機(jī)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生電流，電流通過(guò)線圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈沒(méi)有電流通過(guò)便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類(lèi)的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我不禁對(duì)那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)、不懈追求與刻苦鉆研，才引領(lǐng)了各項(xiàng)成果的相繼問(wèn)世，服務(wù)人類(lèi)。在這次科技展覽中，在我看了科普知識(shí)板中的故事之后，更能體會(huì)出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。比如有關(guān)阿基米德的故事，他的國(guó)王要他在不損壞的前提下檢驗(yàn)一個(gè)金冠是不是純金的`。這個(gè)問(wèn)題令阿基米德很為難，但他在一次洗澡中發(fā)現(xiàn)了水的浮力，同時(shí)也解開(kāi)了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什么只有阿基米德能在洗澡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水的浮力，由此解開(kāi)金冠的秘密呢？原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗⒁饬粜挠^察，注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強(qiáng)的毅力才為物理領(lǐng)域開(kāi)辟了天地，為人類(lèi)的多項(xiàng)研究提供了基礎(chǔ)。我覺(jué)得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。此外，我還了解了許多科普知識(shí)，它們都使我受益菲淺。
那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，堅(jiān)持不懈，為祖國(guó)作出了很大貢獻(xiàn)，我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大能為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
“哇，好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。
終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
今天，去參觀了科學(xué)作品展。
來(lái)到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說(shuō)：大家自由去看展品吧，等一下集合。我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對(duì)我們有用的來(lái)看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班小才女——葉斯琪同學(xué)寫(xiě)的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫(xiě)的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個(gè)，我們一定要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的人類(lèi)為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗?？撤?shù)木，浪費(fèi)水資源，建工廠……葉斯琪同學(xué)做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)干凈的地球：碧空如洗，鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對(duì)你招手。馬路上沒(méi)有大聲?shū)Q叫的汽車(chē)，路邊沒(méi)有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧……這是多么的美好啊！盡管這只是個(gè)夢(mèng)，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來(lái)！我們都相信人們會(huì)把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個(gè)純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的作文后，我又繼續(xù)前行。這樣一篇有趣的字眼，上面寫(xiě)道：低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書(shū)中得知：低碳生活就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學(xué)在發(fā)明植物窗簾中寫(xiě)的一段話，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學(xué)，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫(xiě)作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學(xué)習(xí)他們的想象力和寫(xiě)作能力！
這次的科學(xué)展讓我深有感悟！
今天，我和同學(xué)去科技館看了“話說(shuō)低碳”的展覽，感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫(huà)，它直接寫(xiě)出了全球氣溫變暖而導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī)。近二氧化碳、大部分制冷劑等，水汽(H二氧化碳(CO氧化亞氮(N甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動(dòng)植物的生存環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應(yīng)的主要來(lái)源，平均約占大氣體積的387ppm，其濃度于20xx年增長(zhǎng)了約二百萬(wàn)分之一，人類(lèi)如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高，預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對(duì)野生動(dòng)物而言無(wú)異于滅頂之災(zāi)。自工業(yè)革命以來(lái)，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，數(shù)據(jù)超過(guò)了過(guò)去16萬(wàn)年的全部歷史記錄，而目前尚無(wú)減緩的現(xiàn)象，身為地球孩子的一員，對(duì)以上數(shù)據(jù)，你是否有所感觸呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從自身做起。低碳，同時(shí)也是一種責(zé)任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那么，世界將只有夏季，看不到生機(jī)勃勃的春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代，善待地球，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球，讓低碳成為我們的生活態(tài)度，讓我們的生活變得更加美好。
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，我小時(shí)候，家里沒(méi)有電視，但現(xiàn)在，家家戶戶都用彩電，現(xiàn)在電視還能上網(wǎng)！想看什么節(jié)目，一搜就出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候，家里只有一個(gè)固定的**。現(xiàn)在，他們都使用智能手機(jī)，不僅可以玩電視，還可以聊天和付款?？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。上周末，媽媽帶我去科技館參加了科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)班，探索科學(xué)技術(shù)的奧秘。
我們聚集在一樓的大廳里，然后一位英俊的年輕老師帶我們到二樓的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，老師拿了一個(gè)泡沫蛋糕盒。蛋糕盒是圓柱形的。老師問(wèn)我們，你猜這個(gè)蛋糕盒會(huì)滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì)動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì)動(dòng)，老師倒數(shù)“
三、二、一！”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀察到在圓柱形的蛋糕盒里有一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶。水瓶的方向很重，所以蛋糕盒會(huì)朝著重點(diǎn)的方向滾動(dòng)。
接著老師把一個(gè)木板斜著放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得重力的原理，就像一個(gè)蘋(píng)果掉在地上，也是因?yàn)橹亓?，也就是重力。在我們生活中，重力的?yīng)用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。
還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因?yàn)椴坏刮痰闹亓υ谙旅妫圆挪粫?huì)倒。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受這么重的水桶呢？
我想一定是火柴上的繩子把水桶固定住了。
我們?cè)陔娨暽峡吹阶咪摻z的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因?yàn)樗胍恢北３肿詈玫钠胶恻c(diǎn)，這樣他的重心就不會(huì)移動(dòng)，保持平衡。
科學(xué)家們把重力和重心的原理應(yīng)用到許多地方，從天平、自行車(chē)踏板、手機(jī)重力傳感器到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課可真有趣，真神奇。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，要像做實(shí)驗(yàn)一樣，不斷地探索和研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
今天，我們小記者班組織我們到科技展覽館參觀。
我們先來(lái)到了航空航天展覽館，一進(jìn)門(mén)便看到展覽臺(tái)有大大小小各式各樣的飛機(jī)完全把那些喜歡飛機(jī)的男生們看呆了，其中有一個(gè)編號(hào)為FBD-1“飛豹”的飛機(jī)，是我們中國(guó)自發(fā)研究出來(lái)的，用男生的話說(shuō)就是“帥呆了”“酷斃了”，咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道，這叫“未來(lái)駕駛”，是人們想象的未來(lái)的飛機(jī)，這只是一個(gè)想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神州五號(hào)升空、運(yùn)行、回收的演示……
接著我們又進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū)，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)吸引了我們很多小記者眼球，是由一個(gè)指揮機(jī)器人和六個(gè)樂(lè)器手(機(jī)器人)組成，有薩克斯獨(dú)奏、架子鼓獨(dú)奏、長(zhǎng)笛獨(dú)奏、吉他獨(dú)奏和合奏的表演，當(dāng)然，除此以外還有表情機(jī)器人、變臉機(jī)器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū)，我最?lèi)?ài)玩的是虛擬拍出樂(lè)章，是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂(lè)跳起來(lái)拍到一種樂(lè)器，就會(huì)發(fā)出那種樂(lè)器相應(yīng)的聲音，如果幾個(gè)人連續(xù)去拍的話，就可以拍出美妙的樂(lè)章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個(gè)笑話是：有一個(gè)人他說(shuō)他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來(lái)，受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會(huì)很費(fèi)力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是利用了滑輪和杠桿的原理……
今天的參觀結(jié)束了，但我還意猶未盡，現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，才能掌握這些新的科技。
平昌縣岳家小學(xué)八年級(jí)三班何承恩
這次，我有幸成為一個(gè)科技館，為每一個(gè)年級(jí)參觀參觀展覽。一大清早就一路顛簸，終于到過(guò)了目的地。懷著激動(dòng)、期待和興奮，我們迫不及待地想走進(jìn)科技館。
首先，我們的導(dǎo)游將我們引入了一間教室般大小的屋子里，只見(jiàn)屋子**一個(gè)龐大的裝置，上面的幾個(gè)大字映入了我們的眼簾“小球旅行記”。這便是第一個(gè)重頭戲嗎？同學(xué)們的好奇心頓時(shí)被點(diǎn)燃，立刻就四處探索起來(lái)。
這時(shí)，老師讓我們來(lái)到了一個(gè)名叫“阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)”之前，這是一臺(tái)大儀器之中的一個(gè)小裝置，呈立體螺旋狀，很像一架螺旋樓梯，也像一個(gè)豎著的彈簧。裝置的最底面有一個(gè)不大的鐵球。老師讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)裝置前的手柄，同學(xué)們便賣(mài)力的轉(zhuǎn)了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)機(jī)構(gòu)一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，老師卻說(shuō)這不過(guò)是視體錯(cuò)覺(jué)，它其實(shí)只是在旋轉(zhuǎn)，可那個(gè)鐵球也一點(diǎn)點(diǎn)往上升，原來(lái)在最底部的鐵球眨眼間升到了頂端，并從頂上一個(gè)小洞里滾落下來(lái)，之后，同學(xué)們又通過(guò)使用坦克履帶似的鏈條機(jī)構(gòu)，一個(gè)帶子似的同步帶機(jī)構(gòu)，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)一樣的蝸輪桿機(jī)構(gòu)，棘輪機(jī)構(gòu)和曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)等一系列復(fù)雜的機(jī)構(gòu)后，終于讓小球經(jīng)歷了一次完美的旅行，回到了它的原點(diǎn)。
果真是一次完美的“小球旅行記”。
之后，我們又逐一參觀了“數(shù)字生活、交通安全員、智能**避險(xiǎn)……”。其中有一件小機(jī)器，機(jī)器由玻璃罩罩著，罩里有很多的樂(lè)器，只要輕輕搖動(dòng)外面的搖桿，便能讓它們同時(shí)發(fā)出悅耳的聲音，更有測(cè)驗(yàn)反應(yīng)力的鯊魚(yú)測(cè)驗(yàn)器，測(cè)驗(yàn)平衡力的智能模擬器等都受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單而誠(chéng)實(shí)的機(jī)器人在跳舞，它有趣的動(dòng)作讓我們大笑！
終于，最后的壓軸好戲也上場(chǎng)了。它同樣也獨(dú)占了一間屋子，像蹦蹦床一樣用氣充起來(lái)，四周除一個(gè)小小的縫隙用于出入之外，其余地方完全封閉，倒像一頂大帳篷。進(jìn)入其中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑，連燈也沒(méi)有，而頭頂上卻放著3d大電影似的，整個(gè)世界在此時(shí)都變成了影像。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)屋**有一臺(tái)投影儀，原來(lái)那些栩栩如生的影像便是從那里來(lái)的。我靜靜地坐在那兒，眼睛一眨也不眨的欣賞著這美侖美換的影像。只見(jiàn)那些影像變幻無(wú)窮，由多姿多彩的天空一下子就到了絢麗多姿的海洋，各種各樣的魚(yú)兒在我們的頭頂上游來(lái)游去，仿佛我們已經(jīng)置身于海底，只要一伸手便能捉住它們。
還有美麗的珊瑚、**的鯊魚(yú)……。忽然，兇猛的恐龍向我們走來(lái)，3d影像把我們帶入了“侏羅紀(jì)世界”，我們一個(gè)個(gè)斂聲屏氣，肉食恐龍的兇悍嚇得我們心驚肉跳……。
經(jīng)過(guò)最后一站，科技館之旅已經(jīng)結(jié)束。陽(yáng)光還是那么明亮舒適。這次旅行不僅讓我大開(kāi)眼界，更讓我學(xué)到了許多的東西，“小球旅行記”讓我領(lǐng)悟了科學(xué)的奧妙，“智能機(jī)器”讓我增加了探索的興趣，“多功能**器”讓我體驗(yàn)了物理的神奇，“太空投影儀”讓我認(rèn)識(shí)到世界的遼闊……。這次科技館之旅使我進(jìn)入了一個(gè)新的世界。
在人生的旅途上，有相當(dāng)多值得欣賞的優(yōu)秀影視作品，此時(shí)我們可以選擇寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的觀后感。我們可以通過(guò)撰寫(xiě)觀后感，進(jìn)一步領(lǐng)略作品的玄奧，寫(xiě)觀后感時(shí)不能讓故事情節(jié)所占的篇幅太長(zhǎng)，那么一篇全面的觀后感都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上科技展覽觀后感，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會(huì)。一下車(chē)就看到人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的景象，看來(lái)大家都想見(jiàn)識(shí)下智能科技產(chǎn)品的魅力呢！
我們先去了未來(lái)展館，哇！我一下被驚呆了，一輛星途概念車(chē)吸引了我，它沒(méi)有車(chē)門(mén)，人是從車(chē)頂進(jìn)入的，設(shè)計(jì)的非常霸氣，可惜不能體驗(yàn)，我和車(chē)子還一起合影留念了呢。接著一輛未來(lái)汽車(chē)吸引了我，坐進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面有一個(gè)小小的機(jī)器人，你只要給它下達(dá)指令，它就會(huì)送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房車(chē)，一進(jìn)去，里面的擺設(shè)就像一個(gè)家一樣，什么都有，床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)行走的家嘛！真是麻雀雖小，五臟俱全??！最后我們?nèi)ンw驗(yàn)了無(wú)人駕駛汽車(chē)，方向盤(pán)旁邊有一部手機(jī)，輸入要去的地方，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了。我又開(kāi)心又激動(dòng)，我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。未來(lái)開(kāi)車(chē)都不需要人了，人們可以在車(chē)上休息，辦公。
今天的參觀讓我見(jiàn)識(shí)到了智能科技的進(jìn)步，也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)不可以已，”小朋友們，讓我們一起努力，用智慧創(chuàng)造更加美好的生活！
20xx年6月11日 星期日 晴
參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探尋科技奧秘
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節(jié)目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買(mǎi)東西。科技給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們?cè)谝粯谴髲d集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來(lái)到二樓的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì)滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì)動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì)動(dòng)，老師倒數(shù)“三、二、一！”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì)朝著重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著老師把一個(gè)木板斜著放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因?yàn)榈厍蛞Γ簿褪侵亓Φ脑?。在我們生活中，重力的?yīng)用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因?yàn)椴坏刮痰闹亓υ谙旅?，所以才不?huì)倒。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們?cè)陔娨暽峡吹阶咪摻z的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因?yàn)樗獣r(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車(chē)腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗(yàn)一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
五月五號(hào)上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對(duì)籠中鳥(niǎo)很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯(cuò)覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)可以快速轉(zhuǎn)動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著一根木棒，當(dāng)這幅畫(huà)隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，非常逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時(shí)觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)!
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出現(xiàn)在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然可以跟屏幕里的人對(duì)打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，它不僅可以讓計(jì)算機(jī)接收隨機(jī)的互動(dòng)信息，而且還可以做出這么有趣的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國(guó)可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國(guó)家的`科技雖然現(xiàn)在還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢(shì)不可擋的!我覺(jué)得這樣已經(jīng)非常棒了!對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧!我們中國(guó)是最棒的!我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國(guó)盡一份力!
上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，從包里拿出一張紙說(shuō)：“今天下午最后兩節(jié)課，我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會(huì)，然后在寫(xiě)觀后感。’’
下課鈴響了，我們收拾好書(shū)包，排好隊(duì)，就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的，隊(duì)伍里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。走到少年宮內(nèi)，讓我映入眼簾的是一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了，它那白色的斑點(diǎn)像珍珠，所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開(kāi)屏，真美麗!
走到少年宮的大廳時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)帳篷不像帳篷，熱氣球不像熱氣球的東西，奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說(shuō)：“那是“球幕影院”我還聽(tīng)見(jiàn)了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的，到了我們這個(gè)班的時(shí)候，我的心情就是那種說(shuō)不出的激動(dòng)，我們進(jìn)了那個(gè)球幕影院時(shí)，工作人員叫我們做下來(lái)。那球幕影院就是3D電影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖?，然后又?lái)了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來(lái)了一只目露兇光的霸王龍，那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍，三角龍撒腿就跑，接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過(guò)來(lái)后，霸王龍也跑過(guò)來(lái)。張大它那兇猛的嘴，要把我們吃掉，好可怕呀!
最后一個(gè)是火星鉆地球，火星沖破地球后，又沖到長(zhǎng)頸龍那，還沖到了大海，“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂，好像把大海炸開(kāi)一樣，之后海嘯把我們卷走了。
“哇，好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
后來(lái)，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。
終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。
今天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。
暑假某一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看科技展覽。
我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫(huà)的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號(hào)模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國(guó)航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們祖國(guó)擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。
又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長(zhǎng)8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等…
參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了中國(guó)航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
世界上的影視作品多若星辰，總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻。一場(chǎng)好的作品，通常會(huì)讓我們有很多感悟，有了心靈的震撼，我們應(yīng)該要將其第一時(shí)間紀(jì)錄成觀后感，觀后感是將自己看電影時(shí)的各種心境通過(guò)文字的形式表達(dá)出來(lái)。一篇合格的作品觀后感都具有哪些特點(diǎn)呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的尋找觀后感，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
你發(fā)現(xiàn)自己的那一天，就是你遇到圣人的時(shí)候。這句話出自《尋找圣人》文章中黑人賈姆訥口中。讀了本文使人心潮澎拜：成功是靠自己。
1947年，美孚石油董事長(zhǎng)貝里奇發(fā)現(xiàn)了這個(gè)黑人小伙在找?guī)椭氖ト?。在貝里奇指點(diǎn)下，他去了一座山上找?；貋?lái)后，他說(shuō)山上除了他沒(méi)圣人了。二十年后，他當(dāng)了本公司經(jīng)理。
本文的賈姆訥懂得感恩，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)他的人抱著感恩之心。在貝里奇董事長(zhǎng)的指點(diǎn)下，他取得了成功。讓人明白了一個(gè)真理，成功要靠自己努力!從本文扣人心弦的故事，我想到了自己。
那個(gè)下午，家里只有我一人，家中的小泰迪布丁，想吃飯了，那時(shí)小，忙得不可開(kāi)交，我問(wèn)阿姨怎么辦，她說(shuō)：自己去吧，我不知道!歷經(jīng)九九八十一難，我靠自己，成功了!
是??！我們不正是二十年前的賈姆訥嗎?任何事情，只有通過(guò)自己的不斷努力，告自己的力量和實(shí)力，才能取得成功，并不會(huì)有圣人來(lái)幫助你，圣人只能是成為你的動(dòng)力，讓你前進(jìn)！
《尋找幸福的起點(diǎn)》這部影片主要講的是一對(duì)夫妻，從意大利來(lái)到俄羅斯，他們想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒。這對(duì)意大利夫婦最后挑選了六歲的男孩凡亞。于是孤兒院的其他人給凡亞起了一個(gè)新的綽號(hào)：意大利佬。他們非常嫉妒凡亞，想象他將在意大利過(guò)上安逸舒適的一生?？墒聦?shí)上這個(gè)孤兒院骯臟齷齪，所謂收養(yǎng)，實(shí)際是販賣(mài)兒童。然而有一天，一位婦人到訪，她表示終于有能力帶回她的孩子撫養(yǎng)，可他的孩子早就被外國(guó)人領(lǐng)走了，院長(zhǎng)無(wú)情的痛斥她，趕走她，只有小凡亞好心的和這個(gè)無(wú)助的婦人聊天。就在當(dāng)天晚上，聽(tīng)到再也要不回自己的孩子的婦人選擇在車(chē)站臥軌自殺。當(dāng)噩耗傳到孤兒院時(shí)，這讓凡亞驚覺(jué)到了，如果有一天自己的親生母親過(guò)來(lái)找他，他卻不在，怎么辦？于是他決定去尋找自己的親生母親。為了看懂檔案上的地址，凡亞學(xué)習(xí)認(rèn)字，之后自己坐上了火車(chē)去找媽媽。孤兒院的人發(fā)現(xiàn)他逃走之后聯(lián)系警方一直在追捕他。后來(lái)，院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他，當(dāng)時(shí)凡亞就敲碎了啤酒瓶狠狠的朝自己的手臂扎去，之后院長(zhǎng)被小凡亞感動(dòng)了，并且把他放了。最后凡亞也找到了自己的親生母親。
影片中有一個(gè)腐敗的孤兒院院長(zhǎng)與貪婪成性領(lǐng)養(yǎng)掮客女人暗自勾結(jié)，販賣(mài)兒童，揭示出了那些因?yàn)殄X(qián)財(cái)。利益而做出違背道德的事的人。影片中還有一個(gè)人也給我留下了印象，那就是幫助凡亞逃出孤兒院的女孩伊卡。她先是教凡亞認(rèn)字，然后又幫他買(mǎi)了新衣服和火車(chē)票，走之前還塞給了凡亞一些錢(qián)等等。從這些事就能看出她是個(gè)善良的人，沒(méi)有她也許凡亞也逃不出來(lái)。最后就是主人公凡亞，他雖然小，可是他卻已經(jīng)有了一種堅(jiān)持不懈的精神，當(dāng)他下定決心去找媽媽的時(shí)候，他不懼怕任何阻礙和困難。首先他是千辛萬(wàn)苦的拜托別人教他認(rèn)字，之后機(jī)智的拿到自己的檔案，又自己獨(dú)自坐火車(chē)，在車(chē)上應(yīng)付一些陌生人；被大孩子欺負(fù)，機(jī)靈的逃走。遇到危險(xiǎn)知道臨危不懼。在這個(gè)六歲的小男孩身上我看到了機(jī)智。勇敢。不畏艱難。鍥而不舍。我還看到了他的這種找母親的努力和執(zhí)著，為了尋找自己的幸福他不向惡勢(shì)力低頭，而是充滿了勇氣去對(duì)抗。
有一個(gè)特別觸動(dòng)我的畫(huà)面那就是在葛麗莎把他逼到墻角讓他無(wú)路可去的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我以為凡亞要被抓回去了，可就在那時(shí)，凡亞做出了一個(gè)讓我震驚的動(dòng)作，他竟然撿起地上的酒瓶砸碎然后使勁朝自己的手腕劃去。那一幕在我腦海里久久不能忘記。當(dāng)時(shí)葛麗莎看到這一幕也很驚訝，同時(shí)也被他為了回到媽媽身邊而不怕做出任何犧牲的決心打動(dòng)了，最后他決定放了他，不再抓他回去。
最后整部劇留給我印象最為深刻的還是凡亞為尋找自己幸福的起點(diǎn)不惜一切的那種膽量和勇氣。也許是對(duì)未來(lái)幸福的憧憬，所以愿意付出一切去尋找。我希望，以后自己在追逐幸福的道路中也有這樣的勇氣，不會(huì)被途中任何困難所嚇倒，不會(huì)被任何阻撓屈服。做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)勇于追求自己幸福的人。
不要說(shuō)你怕，不要說(shuō)你膽怯。沒(méi)有哪一個(gè)人天生就是勇敢的，也沒(méi)有哪一個(gè)人生來(lái)就是執(zhí)著一往直前的。所有的勇氣，都是一步步積聚的，都是一點(diǎn)點(diǎn)累加的。只要我們有一顆向往幸福的心，我們就會(huì)有擁抱幸福的勇氣。
今天，我給你們介紹一本好書(shū)——“老鼠記者”系列中的一本叫《尋找沉沒(méi)的寶藏》的書(shū)。
書(shū)中主要講到：糖鼠姑媽意外造訪，給杰羅尼摩帶來(lái)一個(gè)消息：她在已失蹤二十年的灰毛鼠姑父的物品中發(fā)現(xiàn)了海軍上校唐.海鼻子船長(zhǎng)的古老手稿，手稿顯示沉沒(méi)在深海的“金色奶酪號(hào)”大船里藏有很多珍貴的寶物。為了尋找沉沒(méi)的寶物，杰羅尼摩一家出海啦！但尋寶過(guò)程很不順利，既要與惡劣的環(huán)境抗?fàn)帲€要提防“鯊魚(yú)”的侵犯，更要與卑劣的海盜斗智斗勇。但當(dāng)他們找到了沉沒(méi)的寶物時(shí)，卻又眼睜睜地看著寶物消失
最后，糖鼠姑媽竟然找到了一件意想不到的“寶物”，就是——一個(gè)裝著中世紀(jì)的珍貴奶酪的雙耳瓶和堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的一只老鼠——灰毛鼠姑父！最后杰羅尼摩出版了這本書(shū)，他們獲得了一年一度的莫大榮譽(yù)——鼠利策年底最佳新聞獎(jiǎng)！讀完了這本書(shū)，我感受到了一個(gè)道理——只要有彼此互相信任的友誼，加上一個(gè)人堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取的精神，就等于雨過(guò)天晴后的一道耀眼彩虹！
在我工作的第一年，在我對(duì)未來(lái)還有些迷茫的時(shí)候，王維審老師所撰寫(xiě)的《尋找不一樣的教育》一書(shū)讓我對(duì)即將面對(duì)的未知生活充滿了信心，這本書(shū)不僅讓我懂得了什么是教育，也讓我懂得了如何在教育這條道路上走的更遠(yuǎn)——多寫(xiě)教育敘事、多反思、多思考，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。
剛接觸這本書(shū)的時(shí)候，最先吸引我的便是封面上的“不一樣的教育”幾個(gè)字，教育不就是教育嗎？為何還有不一樣的教育？帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀。這本書(shū)和我之前接觸過(guò)的教育理論書(shū)有很大的不同，它不像那些專業(yè)理論書(shū)一樣大多是對(duì)寫(xiě)作理論的知識(shí)講解，比較枯燥乏味，而是運(yùn)用一個(gè)個(gè)小故事循序漸進(jìn)的為我們展開(kāi)教育寫(xiě)作的密碼，他將故事和寫(xiě)作指導(dǎo)相結(jié)合，在講述故事的時(shí)候融入了教育敘事的寫(xiě)作方法，同時(shí)也向我們?cè)V說(shuō)了他眼中的教育是什么樣的。
在書(shū)本的第一章《推開(kāi)教育的另一扇窗》下面，他用一句簡(jiǎn)單的話講述了教師為什么要進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作：“教師進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作，不僅是為了戳破生活的真相，安頓生命里的痛感，更重要的是為了找到擺脫教育困惑的出口，尋找到屬于自己的成長(zhǎng)方向”。這句話讓我深深的體會(huì)到，在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，我們想要到達(dá)自己想去的終點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單而又非常有用的方法，那便是進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作，就像王老師一樣，當(dāng)他感到頹廢、無(wú)助時(shí)，他通過(guò)撰寫(xiě)教育敘事來(lái)充實(shí)自己的生活，不僅如此這些文字還讓他在不知不覺(jué)中走上了另一條通往成功的道路。我想，如果我也可以堅(jiān)持記錄生活中的一點(diǎn)一滴，就算將來(lái)不能如此成功，用來(lái)回憶也是很有價(jià)值的。
王老師用一個(gè)個(gè)故事告訴我們，教育不是那么簡(jiǎn)單的一件事，他的每個(gè)故事都是在我們的職業(yè)生涯中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，他用故事的形式來(lái)告訴我們遇到不同的情況應(yīng)該如何去處理，當(dāng)然這些方法的確是非常受用的，如果我們可以靈活運(yùn)用這些方法，相信我們的課堂會(huì)變得有趣而又和諧。此外，在王老師的這些故事里還藏著我們經(jīng)常忽略但是卻值得我們深思的話，例如“教育孩子本身就是一種載重，千萬(wàn)不要過(guò)分關(guān)注最終收獲什么，而是要學(xué)會(huì)欣賞過(guò)程，欣賞一步步走來(lái)的細(xì)節(jié)和心情。其實(shí)，有時(shí)候也是為了看花”、“作為教師，無(wú)論面對(duì)什么樣的學(xué)生，我們都應(yīng)該給他們開(kāi)始的機(jī)會(huì)和堅(jiān)持的勇氣，并告訴他們行走的方向和前行的方法。無(wú)論什么時(shí)候，我們都無(wú)權(quán)徹底否定一個(gè)生命，或者簡(jiǎn)單地折斷一個(gè)孩子成長(zhǎng)的念想”、“教育，是一種人性的引領(lǐng)，絕對(duì)不能等同于企業(yè)的加工生產(chǎn)。一個(gè)孩子的行為好與不好是不能用分?jǐn)?shù)來(lái)量化的，一顆心靈的純凈與否更不可能用數(shù)字來(lái)計(jì)算”、“教育需要謹(jǐn)慎，教育需要心平氣和。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，謹(jǐn)慎是對(duì)教育復(fù)雜性的尊重，是減少錯(cuò)誤行為的`必需。我們可以對(duì)教育進(jìn)行千百次的反思，但是對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō)，教育沒(méi)有如果”等等，所以只要我們用心去讀，用心去思考，就肯定可以在這本書(shū)中找到共鳴。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們其實(shí)和孩子們一樣，一直在成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們?cè)诮逃⒆樱蝗缯f(shuō)成是孩子們?cè)谂阒覀兂砷L(zhǎng)，因此我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，這樣才可以在未來(lái)的路上走的更遠(yuǎn)，在未來(lái)的路上走出一片天地，繼續(xù)加油吧！成長(zhǎng)，一直都在！
今天，我讀了《尋找圣人》，心潮澎湃。這篇文章讓我明白了：自信，發(fā)現(xiàn)自己，才是成功的關(guān)鍵。
文中的黑人賈姆訥在董事長(zhǎng)貝里奇的開(kāi)導(dǎo)下，來(lái)到大溫特胡克山尋找圣人，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)圣人其實(shí)是自己。最后，成了石油公司經(jīng)理。
賈姆訥的自信才讓他成為總經(jīng)理的，所以自信很重要，古人云百戰(zhàn)百勝，其實(shí)，就是知己知彼，要懂得發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧。古時(shí)候，皇帝要選舉一批人才，可下面的人一聽(tīng)要選舉，不夠自信，默不作聲，就在這時(shí)，一個(gè)人大聲說(shuō)道：我來(lái)，我來(lái)！這個(gè)人就是毛遂，后來(lái)他很成功，協(xié)助了朝廷干了很多事。
毛遂，就是他的自信，才使他成功。我也有關(guān)于自信的故事，在一次體育藝術(shù)節(jié)的展演上，我成功了，如果沒(méi)有那時(shí)候自信的舉手，就沒(méi)那閃閃的榮譽(yù)。
自信，發(fā)現(xiàn)自己。加油！把你的膽小，不自信拋到九霄云外吧！
陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)屋里，風(fēng)兒也跟了進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地翻開(kāi)桌面的書(shū)，我又把它合上了。這本書(shū)叫《尋找丟失的星》。
主人公晨星本是一個(gè)幸福的學(xué)霸，他被騰飛中學(xué)的校長(zhǎng)稱為“最亮的星”。但是，之后晨星迎來(lái)了許多的不幸：母親病逝、妹妹離家出走，他還險(xiǎn)些走上了一條不歸路。
自從母親離去，晨星的心情就很低落，加上母親尸骨未寒，父親又另娶她人，他更是惆悵。晨星放學(xué)之后就會(huì)去飛鴻武館練武，在那里，他見(jiàn)到了阿虎，阿虎主動(dòng)來(lái)找晨星和他一起練武之后他們還歃血為盟,從死對(duì)頭變成了兄弟。
后來(lái)，晨星發(fā)現(xiàn)阿虎其實(shí)是別有用心的，阿虎的哥哥見(jiàn)晨星人高馬大想讓他和他們一起去東方不敗武館“談判”。其實(shí)說(shuō)是談判不如說(shuō)是一場(chǎng)生死的較量。但他沒(méi)辦法，因?yàn)榘⒒?duì)他有知遇之恩。晨星也只能和他一起去。
出發(fā)的前一刻，晨星收到了爸爸的短信：妹妹晨月留下遺書(shū)離家出走了！晨星想要回家找妹妹，可是阿虎的哥哥卻不讓晨星離開(kāi)說(shuō)是晨星為了臨陣脫逃的借口。這時(shí)，阿虎像哥哥保證晨星不會(huì)說(shuō)謊，晨星才能順利的離開(kāi)。
妹妹在晨星與好朋友云豪的同心協(xié)力下找到了，而阿虎卻在那次“談判”中卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。晨星當(dāng)然很難過(guò)，但是他知道，阿虎會(huì)和媽媽一樣變成星星永遠(yuǎn)的守護(hù)著他！
晨星是不幸的，但他也是幸運(yùn)的。他還有妹妹，兄妹倆可以相互安慰；他還有云豪，云豪總能帶給他快樂(lè)；他還有林老師，盡管晨星無(wú)心向?qū)W，但他一直沒(méi)有放棄！晨星還要感謝阿虎，要不是他，晨星恐怕已經(jīng)沒(méi)命了。
晨星重拾對(duì)生活的信心，云豪和云潔姐——云豪的姐姐，還有林老師一直在學(xué)習(xí)上幫助他。使他重新成為“最亮的星“，”丟失的星被找回來(lái)了！
也許每一個(gè)人都迷失過(guò)方向，但是只要尋找到正確的方向就一定會(huì)成為那顆最閃最亮的星！
《尋找失蹤的女孩》這一篇兒童小說(shuō)是著名的作者，滿濤編寫(xiě)的。小說(shuō)的作者主要寫(xiě)了一批尖子生都紛紛離家出走了，這件事很奇怪的就發(fā)生在某某小學(xué)的學(xué)生之中，這所小學(xué)隱藏了一位會(huì)魔法的老師，他身上好像背著一個(gè)艱巨的任務(wù)，而就是這所學(xué)校的一個(gè)很普通的六年級(jí)的小男孩兒，協(xié)助他完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。期末考試馬上就要來(lái)臨了，這次考試關(guān)系到了他們上五中，還是上二中，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，而就在這時(shí)，一位神秘的人，降臨了這所小學(xué)，他就是“嚴(yán)老師”，實(shí)際這位在同學(xué)們口中的“嚴(yán)老師”，就是彌亞黑暗島島主的手下，是他讓同學(xué)們不由自主的撕書(shū)、吃書(shū)，同學(xué)們也都是被考試給逼的，才相信他的話，不僅他利用同學(xué)們，而且還用同學(xué)們當(dāng)人質(zhì)，也就是在這時(shí)，那個(gè)小男孩兒，和那位會(huì)魔法的老師，把他們給解救了。讀了這篇小說(shuō)讓我懂得：當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時(shí)候，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，這是長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。只要坦然面對(duì)，你就會(huì)看到燦爛無(wú)比的陽(yáng)光。
讀《尋找賣(mài)火柴的小女孩》有感
在暑假期間，我讀了《尋找賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),里面有許多精彩的故事,但唯獨(dú)《尋找賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……
故事講述的是一個(gè)八歲的二年級(jí)小女孩，在聽(tīng)完老師講述《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，帶著一顆同情、善良的心，在夢(mèng)中尋找“賣(mài)火柴的小女孩”的故事。是啊，安徒生爺爺筆下的那個(gè)“金發(fā)女孩”實(shí)在是太可憐了，圣誕夜本是一個(gè)祥和快樂(lè)、萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，可是小女孩卻餓著肚子，衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣(mài)火柴，雖然又冷又餓，可是火柴沒(méi)有賣(mài)掉，她也不趕回家呀，最后凍死在了一個(gè)不起眼的角落里。而文章當(dāng)中的“我”和“金發(fā)女孩”年齡相仿，“我”卻能坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講述關(guān)于“金發(fā)女孩”的種種不幸。
當(dāng)“我”在同樣寒冷，同樣風(fēng)雪交加的夜晚去尋找“賣(mài)火柴的小女孩”時(shí)，“我”有媽媽送的紅圍巾，有媽媽親手做的白面饃，還有哥哥送的膠鞋，“我”是幸福的。“我”甚至討厭那個(gè)安徒生爺爺，為什么不先去救“金發(fā)女孩”，然后再寫(xiě)她呢？我更不明白“丹麥”到底是什么“麥子”不能做白面饃嗎？不好吃嗎？為什么金發(fā)女孩兒還會(huì)被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動(dòng)了，我更深切地體會(huì)到了資本主義制度的殘酷和冰冷，但凡那里的人們有一點(diǎn)點(diǎn)同情心“金發(fā)女孩”也不會(huì)凍死在街頭，“金發(fā)女孩”的不幸是那個(gè)人吃人社會(huì)制度最好的見(jiàn)證。我們的同情心和善良在這里得到滋潤(rùn)和洗禮，我們應(yīng)該去同情和幫助那些比自己弱小的人，所以文章當(dāng)中的“我”不怕挨凍、不怕挨餓，苦苦地去尋找“賣(mài)火柴的小女孩”最后把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣(mài)火柴的小女孩”，并把她接回到了自己的家，去吃媽媽做的白面饃，讓她享受親人的疼愛(ài)，家的溫暖。
文章當(dāng)中的“我”是一個(gè)多么善良可愛(ài)的小姑娘呀！只有在我們社會(huì)主義國(guó)家里才能讓孩子具有這樣美好的品德，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫暖的大家庭中，人人平等，國(guó)家不會(huì)拋棄任何一個(gè)弱小的群體，“一方有難，八方支援”、是我們所聽(tīng)到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國(guó)度；我們被幸福和愛(ài)包圍著；我們還有何理由不發(fā)憤圖強(qiáng)把祖國(guó)母親建設(shè)得更加繁榮昌盛呢？到那時(shí)我們的祖國(guó)會(huì)強(qiáng)大、更美麗，我們也會(huì)更幸福，《賣(mài)火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生在我們身邊……
尋找心靈的導(dǎo)師的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：文/洪太陽(yáng)1789年的深夜，路易十六或許還在焦慮著如何在三級(jí)會(huì)議中，能夠讓?xiě)椃樌赝ㄟ^(guò)?？墒?，在巴黎，群情激動(dòng)的人群早已沖上了街頭，在短暫的呼喊當(dāng)中，一舉沖向了一切找得到的國(guó)家機(jī)器。這一個(gè)夜晚，在這個(gè)曾經(jīng)一向優(yōu)雅沉著的國(guó)度里，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)10年的血腥動(dòng)蕩的年代正在緩緩拉開(kāi)它的帷幕。狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道，這是最好的時(shí)代，這也是最壞的時(shí)代。自此，這句話傳播開(kāi)來(lái)，成為每個(gè)時(shí)代最貼切而又稍顯無(wú)奈的直解。歷史巨輪滾滾而來(lái)進(jìn)入到現(xiàn)代這個(gè)和諧社會(huì)，在這個(gè)貌似平靜、已經(jīng)遠(yuǎn)離血腥暴力的大環(huán)境中，無(wú)聊和寂寞腐蝕著我們的神經(jīng)，急躁、焦慮、厭倦和壓抑的心靈仿佛無(wú)處安身。我們到底怎么啦？又該怎么做？閱讀《尋找心靈的導(dǎo)師》，希望方禮勇老師能為我們?cè)忈屵@個(gè)最壞的，亦是最好的時(shí)代，能為我們的心靈“尋找一處自由的出口”。《尋找心靈的導(dǎo)師》這本書(shū)不同于一般的談?wù)搫?lì)志和心理的雞湯書(shū)那般，格調(diào)膚淺、一眼望穿。說(shuō)實(shí)話，初讀，感覺(jué)它的風(fēng)格不是偶甚喜的cupoftea，方禮勇老師旁征博引，充分占據(jù)大量神經(jīng)心理學(xué)、邏輯學(xué)的最新研究成果，較多的學(xué)術(shù)用語(yǔ)卻沒(méi)有相應(yīng)的英文對(duì)照，知識(shí)寬廣度確實(shí)可窺見(jiàn)一斑，然而難免造成本書(shū)的學(xué)究氣太濃，易令人敬而生畏，不自覺(jué)地想要敬而遠(yuǎn)之。不過(guò)正如前言所述：每個(gè)人都懷著自己獨(dú)特的使命，同樣的，每本書(shū)也都承載著作者獨(dú)具的匠心。略讀了幾篇與眾不同的觀點(diǎn)后，讓偶不得不重整心態(tài)，嚴(yán)肅認(rèn)真的再次拜讀。方禮勇老師在《尋找心靈的導(dǎo)師》中提到一個(gè)全新的理論“萬(wàn)有占據(jù)原理”，盡管方老師用通俗易懂的牛頓“萬(wàn)有引力定律”做對(duì)比，描述這一人類(lèi)世界的自然規(guī)律，但是偶覺(jué)得似乎用“跟著感覺(jué)走”來(lái)鼓勵(lì)讀者更為簡(jiǎn)單明了。想必大家對(duì)這首在８０年代的一場(chǎng)春節(jié)晚會(huì)由臺(tái)灣歌星蘇芮演唱后流行起來(lái)的歌曲毫不陌生，自那以后這歌名“跟著感覺(jué)走”儼然成了人們的口頭禪，成了大家說(shuō)話做事不落伍于時(shí)代的時(shí)髦象征。當(dāng)然，彼時(shí)，也有人詬病這一做法……
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