會(huì)計(jì)心得。
幼兒教師教育網(wǎng)選出一篇題為“學(xué)會(huì)計(jì)心得”的優(yōu)秀文章,推薦大家一讀。在我們生命中的不同階段,我們的思維也會(huì)發(fā)生變化。因此,我們可以通過記錄文字的方式來表達(dá)我們在生活中所遇到的點(diǎn)滴事情。在寫下我們的感悟時(shí),我們需要深入理解所要表達(dá)的主題。建議大家保留此頁面,以免遺忘。
中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育的根本任務(wù)是普及計(jì)算機(jī)文化,提高青少年素質(zhì)。主要內(nèi)容由計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作能力兩大部分組成。由于目前學(xué)校在課程設(shè)置,時(shí)間安排上的不足,教材,大綱的無法定論,硬件設(shè)施的不完善等諸多方面的原因,直接影響了老師的教學(xué),限制了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握和發(fā)展。那么,根據(jù)各校的實(shí)際情況,提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)效率是緩解這些矛盾的的最好方法。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐,本人獲得幾點(diǎn)心得體會(huì),與大家交流。
一、精心導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
我國古代偉大的教育家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”夸美鈕斯也說過:“興趣是創(chuàng)造一個(gè)歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一?!迸d趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提,是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),集中注意力的重要因素。在教學(xué)過程中通過精心導(dǎo)入,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到提高效率的目的。本人在教學(xué)實(shí)踐中主要采用以下幾種導(dǎo)入方法進(jìn)行導(dǎo)入課堂教學(xué)的.
1、問題式
帶著問題去學(xué)習(xí),使學(xué)生目標(biāo)明確,有的放矢。問題式導(dǎo)入可以分為兩種形式。第一種是直接向?qū)W生提出問題,讓學(xué)生帶著疑惑學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,在老師的講解和學(xué)生的討論中解決問題,從面達(dá)到掌握知識(shí)的目的,比如在學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和工作原理》(蘇教版《計(jì)算機(jī)》小學(xué)版)這一篇課文時(shí),在導(dǎo)入中首先向?qū)W生提出問題:①計(jì)算機(jī)有哪些本領(lǐng)?②計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)有哪些?③計(jì)算機(jī)是怎樣工作的?④我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)?通過這些問題的提出,讓學(xué)生帶著問題,在老師的指引下,通過書本介紹的內(nèi)容,逐個(gè)解決問題,從而很好地掌握本課內(nèi)容。問題式導(dǎo)入的第二種形式是在新授內(nèi)容之前,直接向?qū)W生提出本堂課需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開門見山,重點(diǎn)突出。比如在第16課《文件操作(一)》教學(xué)中,一上課就開門提出本堂課需要掌握的內(nèi)容。①用拖放法復(fù)制或移動(dòng)文件。②用拖放法刪除文件。用這種方法導(dǎo)入,使學(xué)生目標(biāo)明確,思路清晰,有的放矢??傊瑔栴}式的導(dǎo)入,能夠使學(xué)生目標(biāo)明確,抓住重點(diǎn),激發(fā)興趣。效果也比較好。
2、演示式
演示式的導(dǎo)入也就是能過課件的演示或人的表演進(jìn)行導(dǎo)入課堂內(nèi)容,起到激發(fā)學(xué)生興趣的作用。比如,我在教學(xué)電腦畫圖這一課時(shí),先通過電腦演示幾幅精美的電腦圖畫,當(dāng)學(xué)生邊欣賞邊贊嘆時(shí),我趁機(jī)插入:“同學(xué)們,這些圖畫美不美?。克鼈兌际峭ㄟ^電腦畫出來的。其實(shí)很容易,你們只要通過今天的學(xué)習(xí),也能畫出一幅幅美麗的圖畫?!睂W(xué)生的興趣一下子就被提高了。有時(shí),通過人的表演進(jìn)行導(dǎo)入也能起到激發(fā)學(xué)生興趣的效果。比如,我在英文打字的教學(xué)中,考慮到學(xué)習(xí)打字對(duì)學(xué)生來說是枯燥乏味的事情。為了讓學(xué)生對(duì)這一內(nèi)容感興趣,在導(dǎo)入新課之前,我特意請了高年級(jí)中幾位打字速度快,指法好,又能盲打的學(xué)生到班上來作表演。當(dāng)同學(xué)們看到他們的手指在鍵盤上熟練地?fù)舸驎r(shí),既佩服又羨慕,我趁機(jī)點(diǎn)撥:“同學(xué)們,這幾位同學(xué)打得多好啊。其實(shí)他們跟你們一樣,原來也不會(huì)打字的,但自從學(xué)會(huì)了打字,通過自己的努力,他們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭D銈兿氩幌雽W(xué)打字,跟他們一樣好?。俊睂W(xué)生聽了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,我趁機(jī)講授新課。所以說,好的導(dǎo)入是課堂教學(xué)成功的一半。
二、大膽放手,激發(fā)創(chuàng)造。
有些老師在教學(xué)中,喜歡把每一個(gè)內(nèi)容講得細(xì)細(xì)道道。這種做法是要不得的。
其弊有三:
1、無法體現(xiàn)學(xué)生的主體性,學(xué)生容易被動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的民展,思想容易被框死。
3、課堂氣氛不活躍,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、難以教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。在書法中有飛白,那是意境;在繪畫中有虛有實(shí),給人以想象的余地,在教學(xué)中也應(yīng)該留有讓學(xué)生想象的空間,老師應(yīng)大膽放手,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。達(dá)到事半功倍的效果。比如,我在電腦繪畫的教學(xué)中,經(jīng)過分析教材發(fā)現(xiàn):畫圓,畫矩形,畫圓角矩形的方法是一樣的。于是我只詳細(xì)講解了圓的畫法,而矩形,圓角矩形,我只提了一句,方法與畫圓一樣。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生能夠由畫圓的方法掌握其它兩種圖形的畫法。還比如說,我在第47課《上網(wǎng)瀏覽》教學(xué)中,由于這一課內(nèi)容較多,學(xué)生一下子掌握所有內(nèi)容比較困難。其中,通過搜索引擎進(jìn)行網(wǎng)上搜索是一個(gè)難點(diǎn)。
于是,我在開始新授時(shí)沒有把網(wǎng)上搜索這一內(nèi)容放進(jìn)去,先把教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)址的填寫和網(wǎng)頁的瀏覽講解完,然后讓學(xué)生操作練習(xí)。讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,即想查找一些信息或訪問某個(gè)網(wǎng)站但又不知道在哪個(gè)網(wǎng)站上,網(wǎng)址是什么?并讓學(xué)生先動(dòng)腦筋自己解決,能解決最好。如果無法解決,大家討論,最后老師總結(jié)一下。從教學(xué)效果來看,學(xué)生既鞏固了知識(shí),又突破了難點(diǎn),真是事半而功倍。所以說,大膽放手,有利于充分發(fā)揮學(xué)生主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
三、多種手段,鞏固知識(shí)
1、少講多練
計(jì)算機(jī)課是一門講究操作的課程。特別是小學(xué)計(jì)算機(jī)課。在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn),有些內(nèi)容講得越多學(xué)生越糊涂,講了一節(jié)課不如操作10分鐘。所以本人認(rèn)為,在許多需要操作的課程中,應(yīng)注重少講多練,通過精心導(dǎo)入,讓學(xué)生明確本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后新授學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。最后鞏固練習(xí)。其中,導(dǎo)入和新授的時(shí)間應(yīng)該壓縮在15分鐘左右,余下18分鐘到20分鐘的時(shí)間讓學(xué)生充分上機(jī)練習(xí)。達(dá)到鞏固,熟練和提高的目的。2、運(yùn)用多媒體課件,鞏固知識(shí)。
這種手段主要是針對(duì)一些知識(shí)性課程。這一類課程的內(nèi)容主要是一些微機(jī)的基礎(chǔ)理論知識(shí),比如《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》、《鼠標(biāo)器》、《認(rèn)識(shí)畫圖》等。理論性較強(qiáng)。這些課程中知識(shí)的鞏固,如果采取一般的方法,是單調(diào)的。但可以做成課件,如填圖等練習(xí)形式,達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。比如在《認(rèn)識(shí)畫圖》教學(xué)中,它的鞏固練習(xí)可以把做成匹配題,什么工具什么用處,學(xué)生通過移動(dòng)圖片進(jìn)行匹配,這樣既生動(dòng)活潑又鞏固了知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。3、游戲
游戲是小學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用游戲,可以激發(fā)學(xué)生的興趣,掌握知識(shí),提高課堂效率。這里的游戲包括比賽和益智游戲軟件。比如在打字教學(xué)中,由于打字是枯燥乏味的,對(duì)知識(shí)的鞏固,打字水平的提高是有一定困難的。為解決這一問題,本人就采取了比賽的形式,個(gè)人比賽,小組比賽等。這樣一來,學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭十足,水平提高很快。益智游戲軟件是一種很好的學(xué)習(xí)軟件,它對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起到輔助作用。比如,我在《鼠標(biāo)器》這一課教學(xué)中,內(nèi)容是鼠標(biāo)器的功能和用法。對(duì)用法進(jìn)行鞏固練習(xí)時(shí),我讓學(xué)生玩掃雷,玩紙牌。這樣的練習(xí)使學(xué)生不僅僅感到學(xué)習(xí)的輕松,愉快,又能充分練習(xí)鼠標(biāo)的各種用法,何樂而不為呢?總之,只有不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,才能有效地提高課堂效率。
世界上很多事都是有緣份的,就說我從事的會(huì)計(jì)專業(yè),就使我和會(huì)計(jì)職業(yè)有了剪不斷理還亂的緣份一樣,冥冥中有股力量一直在拉著我,讓我在財(cái)務(wù)的工作生涯中不敢有一絲怠慢,學(xué)好會(huì)計(jì)做好會(huì)計(jì)已經(jīng)成為我生命的主題。恩格斯言:每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)道德。我的會(huì)計(jì)工作里,深深的感覺到要做好一名好會(huì)計(jì),首先要有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。曾有人做出這樣的評(píng)論:“會(huì)計(jì)人,因長于計(jì)算,所以精深;因職業(yè)稟賦,所以正直;因事務(wù)繁忙,所以勤勉;因責(zé)任重大,所以端賴高度的靈魂?!蔽蚁耄哼@里所謂的靈魂,就是人們常說的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,是會(huì)計(jì)人員職業(yè)品德,職業(yè)紀(jì)律,專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任的總稱。我認(rèn)為,做好財(cái)務(wù)工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)應(yīng)該成為一項(xiàng)重要任務(wù),沒有良好的職業(yè)道德,即使有再高的理論實(shí)踐知識(shí)也是枉然,在新時(shí)期,會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)已注入新的內(nèi)涵,我認(rèn)為我們會(huì)計(jì)人應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和鍛煉,為進(jìn)一步做好會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)政治理論、財(cái)經(jīng)法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身的法律意識(shí)和原則性
熟悉法規(guī)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求,既要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),又要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)理論、新制度新準(zhǔn)則,還要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范,只有通過不斷學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí),才能提高財(cái)務(wù)技能和專業(yè)勝任能力,才能在實(shí)踐中指導(dǎo)自己的所作所為,使自己知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò);什么可以做、什么不可以做;什么必須提倡,什么要堅(jiān)決反對(duì),從心理上對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德有整體的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)人員還要有強(qiáng)烈的法律意識(shí)和原則性,使遵規(guī)守矩貫穿于會(huì)計(jì)日常工作的全過程?!耙婪ɡ碡?cái),依法核算”是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的關(guān)鍵。不難想象一個(gè)喪失原則,認(rèn)錢不認(rèn)方向的拜金主義者如何能具備高尚的職業(yè)道德。因此,我們會(huì)計(jì)人的工作一定要有原則性,不按原則辦事不僅抹殺了個(gè)人的前途,也損害了國家、企業(yè)和人民的利益。
二、修養(yǎng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)服務(wù)精神,提高自身的職業(yè)道德水平
每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想和愿望,而自身價(jià)值是通過工作和事業(yè)的成功來反映和實(shí)現(xiàn)的。我們既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位,就要擺正自己的位置,熱愛會(huì)計(jì)工作。愛崗敬業(yè)是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的核心。它要求會(huì)計(jì)人員熱愛自己所從事的職業(yè),以恭敬、虔誠的態(tài)度對(duì)待自己的工作崗位,以高度的責(zé)任感和使命感,為社會(huì)、為單位、為集體提供良好的服務(wù)。
三、修養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),以客觀公正的態(tài)度面對(duì)工作
財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作必須樹立服務(wù)意識(shí),會(huì)計(jì)崗位的特殊性,要求我們工作必須謙虛謹(jǐn)慎,不能有優(yōu)越感和特殊感。謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重,對(duì)同志要以誠相見,經(jīng)常溝通,協(xié)調(diào)部門之間關(guān)系時(shí)要認(rèn)真聽取各方面意見,虛心求教,誠懇待人。客觀公正則是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要規(guī)范。會(huì)計(jì)只有站在客觀公正的立場上才能做到實(shí)事求是,才能保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)、完整,才能做到問心無愧。這也是會(huì)計(jì)人所追求的一種境界。
四、建立高度自覺地保密觀念
會(huì)計(jì)的職業(yè)性質(zhì),決定了會(huì)計(jì)能夠掌握和了解本單位大量的內(nèi)部資料和信息,這些信息一旦外泄,可能會(huì)給單位造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。嚴(yán)守機(jī)密是會(huì)計(jì)工作極為重要的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)保密意識(shí),建立高度自覺的保密觀念。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí),再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù),逐步提高的過程,除了以上幾個(gè)方面,還可以通過建立有效地監(jiān)督機(jī)制、增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員誠實(shí)守信觀念等多個(gè)方面來提高。會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)任重道遠(yuǎn),每一位會(huì)計(jì)人員都應(yīng)該從自我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡的工作做起,為單位的不斷壯大,為會(huì)計(jì)事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
今日是上班的第二天,早上七點(diǎn)就起床了,又提前10分鐘到達(dá)辦公室,發(fā)現(xiàn)有些同事已經(jīng)到了,一一問候了早上好。
簽過到取出自我的電腦之后等待分配新一天的任務(wù),等來的是繼續(xù)完成昨日審閱報(bào)告的審核并寫一寫復(fù)核意見。要自我寫復(fù)核意見對(duì)我來說是比較正式的一個(gè)任務(wù),所以對(duì)待的比昨日認(rèn)真很多,對(duì)照著70號(hào)文件一條一條復(fù)核,寫上自我意見的時(shí)候也盡可能地研究用詞的專業(yè)和規(guī)范,遇到的問題自我仔細(xì)思考后附在我寫的意見后面,期望員工姐姐能解答并看到我的思考。吃午飯之前我就把這些做好了,寫出的意見有十多條,對(duì)面的小姑娘一向驚呼我寫得很多她怎樣也找不出來,其實(shí)我只是按照70號(hào)文件里面的規(guī)定一條一條比較找出來的而已。
中午吃飯發(fā)現(xiàn)了一條新的街道,有很多餐館,但總是讓我想起那天去史各莊看到的一個(gè)個(gè)不看的小店,也沒有了什么食欲。最終走進(jìn)一家清真餐館,要了一份炒飯,就餐環(huán)境不佳也沒吃下多少。同行的還多了一個(gè)今日來的實(shí)習(xí)生,中華女子學(xué)院大四的,她的到來又讓我不禁聯(lián)想到自我,是有多遜才會(huì)淪落到找不到實(shí)習(xí)來和這些人共事,雖然我明白這種按學(xué)校分等次的思想是不對(duì)的,可總是心有不甘。之后問到她為什么大四了這時(shí)候還沒找工作,得知家里已經(jīng)給她在廣州某銀行安排好了,突然覺得又一次看到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),對(duì),就是這么現(xiàn)實(shí)。
午時(shí)員工姐姐對(duì)我們做的東西給了一點(diǎn)反饋,都是針對(duì)她們在用excel核算的時(shí)候存在的問題,而這些問題我都因?yàn)檎J(rèn)真看了她的示范而沒有犯,我提出的一些問題她都沒有說,不明白是不是她沒有注意到亦或是這些不在我們的工作范圍內(nèi)所以被忽視了,所以我得到的有效的反饋十分少。唯一有用的大概是在她過來收我的紙質(zhì)報(bào)告時(shí)隨口說的一句對(duì)于審閱報(bào)告要求沒有那么嚴(yán)格,我之后問審閱和審計(jì)的區(qū)別,員工姐姐說對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制程度不一樣,于是啟發(fā)了我去深入了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),記錄如下。
審計(jì)業(yè)務(wù)和審閱業(yè)務(wù)的區(qū)別主要是:
(1)目標(biāo)不一樣。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的目標(biāo)是:注冊會(huì)計(jì)師經(jīng)過執(zhí)行審計(jì)工作,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的下列方面發(fā)表審計(jì)意見:財(cái)務(wù)報(bào)表是否按照適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制;財(cái)務(wù)報(bào)表是否在所有重大方面公允反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。財(cái)務(wù)報(bào)表審閱的目標(biāo)是:注冊會(huì)計(jì)師在實(shí)施審閱程序的基礎(chǔ)上,說明是否注意到某些事項(xiàng),使其相信財(cái)務(wù)報(bào)表沒有按照適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制,未能在所有重大方面公允反映被審閱單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。(2)業(yè)務(wù)性質(zhì)不一樣。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)屬于合理保證的鑒證業(yè)務(wù);財(cái)務(wù)報(bào)表審閱屬于有限保證的鑒證業(yè)務(wù)。(3)執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不一樣。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是根據(jù)《中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定進(jìn)行審計(jì);財(cái)務(wù)報(bào)表審閱是根據(jù)《中國注冊會(huì)計(jì)師審閱準(zhǔn)則第2101號(hào)——財(cái)務(wù)報(bào)表審閱》的規(guī)定進(jìn)行審閱。(4)所使用的程序和方法不一樣。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)程序的實(shí)施范圍較廣,程度較深,種類較多,包括檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問、函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等。財(cái)務(wù)報(bào)表審閱以詢問和分析程序?yàn)橹?,僅有當(dāng)有理由相信所審閱的財(cái)務(wù)報(bào)表可能存在重大錯(cuò)報(bào)時(shí)才需要追加其他程序。(5)注冊會(huì)計(jì)師供給的保證程度不一樣。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)以進(jìn)取方式供給
合理保證;財(cái)務(wù)報(bào)表審閱以消極方式供給有限保證。(6)結(jié)論的類型不一樣。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的意見類型有無保留意見、保留意見、否定意見、無法表示意見4種,其中無保留意見和保留意見能夠加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段;財(cái)務(wù)報(bào)表審閱類似于審計(jì)意見的類型,包括無保留、保留、否定、無法供給任何保證4種。
之后午時(shí)就閑下來完全沒事做了,我瀏覽了一下網(wǎng)站,機(jī)緣巧合找到了一個(gè)十分好的學(xué)英語的網(wǎng)站,期望規(guī)律充實(shí)的生活自此而始。
參加本次技師繼續(xù)教育培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí),按照集團(tuán)統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了為期一個(gè)半月的“港口裝卸機(jī)械技術(shù)”技師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式,在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),集團(tuán)的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo),他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢,對(duì)我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。
二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對(duì)的事情,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)帶教心得、“四新”技術(shù)交流,使我拓展了思維,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職扎實(shí)工作,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
(sxw9.COm 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng))
實(shí)習(xí)的這段期間,我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。
寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!
寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在_會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。_會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊。
在剛剛開始“會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)”這門課程時(shí),我們都表現(xiàn)出積極、興奮的姿態(tài),帶著這份熱情我們很快的投入到了學(xué)習(xí)中。在老師的細(xì)心教學(xué)下,我們獨(dú)立的完成手頭上的工作。首先,我們按照會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課本的要求編制明細(xì)帳和總帳,為接下來的工作打好基礎(chǔ),其次,我們要根據(jù)公司20xx年度12月份發(fā)生的各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記帳憑證并歸總原始憑證,接著依照記帳憑證逐筆填寫明細(xì)帳,然后每半月進(jìn)行科目匯總并填寫總帳,最后,在月末的時(shí)候扎總并編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和利潤分配表等等。、在這次“會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)”中我學(xué)到了很多東西。
首先,作為會(huì)計(jì),耐心和細(xì)心是相當(dāng)重要的。在實(shí)驗(yàn)中,除了在填制記帳憑證時(shí)要明確各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的歸屬及借貸方的填寫的工作相對(duì)復(fù)雜外,其他的會(huì)計(jì)工作都比較簡單,但卻是非常煩瑣的。除此之外更是有稍微疏忽,一張張賬頁就報(bào)廢了,還有一大堆的加加減減等等。對(duì)于接觸不多的我來說幾乎可說是“沒完沒了”。
其次,通過“會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)”,使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架,讓我們?nèi)轿坏牧私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序,使我們能將過去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合,并輔助我們更好的理解和學(xué)習(xí)課本知識(shí)。
最后,“會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)”的學(xué)習(xí)給我們帶了更深層次的思考。社會(huì)畢竟不是學(xué)校,我們應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長,而這一切的前提都要求我們不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),不斷的提高自我實(shí)戰(zhàn)能力,從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì)水平,只有這樣才能夠讓我們在未來激烈的社會(huì)競爭中處于不敗之地,才能夠讓我們在未來的學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
剛得知要進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我自己一點(diǎn)概念都沒有,直到我們?nèi)ド险n時(shí),老師教會(huì)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖?,然后就讓我們自己進(jìn)行操作。剛開始操作的時(shí)候超暈的,不知道該怎么計(jì)算,該怎么填制,弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)分配表。到了下午,看著別的同學(xué)做的那么快,想著直接看別人的答案算了。那時(shí)老師告訴我們要自己做,即使速度很慢,你自己搞懂一題算一題,你自己懂了就是你自己的,沒必要去抄答案!聽到老師這樣說,我告訴自己要自己完成這次的實(shí)訓(xùn)。
經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我來說提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)。在實(shí)習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會(huì)計(jì)體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。
實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎。做為未來會(huì)計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白,不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視,有可能會(huì)引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí),我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實(shí)施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。
缺乏獨(dú)立思考的能力,過于頻繁發(fā)問。由于并沒有完全掌握成本會(huì)計(jì)的知識(shí),加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn),還有首次接觸成本會(huì)計(jì)的軟件,無法一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會(huì)產(chǎn)生過于依賴別人的心理,對(duì)提高自己的專業(yè)技能也只會(huì)形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識(shí),不僅增強(qiáng)自身的思考能力,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
總之,經(jīng)過這一周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓(xùn)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用。
剛剛展開自己的實(shí)習(xí)工作時(shí),為了能夠讓自己盡快的.融入其中,自己也是非常努力地在投入自己的心血,同時(shí)更是有認(rèn)真的在對(duì)待每一天的工作,跟隨著帶教的老師一同起參與到工作中,更是在他的帶領(lǐng)下多多的學(xué)習(xí)到會(huì)計(jì)工作的知識(shí)。在我如此的努力之下我也是漸漸的在其中對(duì)生活有了更多的感悟,更是明白到自己還需要更加努力的去提升自我,當(dāng)然我的能力還是尚且不足,所以還需要花費(fèi)更多的精力去為自己的生活做更多的努力與奮斗。
也正是在實(shí)習(xí)中才讓自己真正的感受到會(huì)計(jì)工作真的是需要對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度,更是在工作中做到完全地投入,這樣才能夠?qū)⒆约核?fù)責(zé)的工作都完成好。在大學(xué)期間,老師也是無數(shù)次的向我們強(qiáng)調(diào)工作更是需要我們?nèi)硇牡耐度?,同時(shí)要讓自己反復(fù)多次的對(duì)自己的工作進(jìn)行檢討,同時(shí)更是在工作中做到最棒的投入。在真正的工作中我更是努力地遵守這一點(diǎn),在自己負(fù)責(zé)的工作上非常認(rèn)真的對(duì)待,但也還是因?yàn)閭€(gè)人能力與經(jīng)驗(yàn)的不足,使得工作還是沒有辦法真正的做到非常的優(yōu)秀,還是會(huì)出現(xiàn)一些我自己沒有發(fā)覺的錯(cuò)誤,這是身為會(huì)計(jì)人員非常不好的,所以在以后我更是要不斷地去磨煉自己,爭取在往后的時(shí)間中可以在自己的工作態(tài)度上保持的狀態(tài),更是將自己的工作都完成好。
這次的實(shí)習(xí)工作讓我真正的感受到了會(huì)計(jì)崗位工作的不容易,這份工作就是必須要非常認(rèn)真的在其中去投入,這樣的工作方式可以讓自己在工作崗位上有更大的成長空間,也是可以在其中有更大的收獲。這次實(shí)習(xí)給我的感受就是我要真正的勝任這樣的一番會(huì)計(jì)工作,就如今的能力我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,往后的生活我都還是需要更加努力的去進(jìn)步,爭取在未來的人生中去做出自己最棒的努力。
實(shí)習(xí)的結(jié)束也就意味著我是有了時(shí)間來提升自己,對(duì)于自己的那些缺點(diǎn)更是需要利用現(xiàn)在的時(shí)間來改變,也是需要更投入的在自己的生活中去做好該有的一切。我相信有了這樣的一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往后我定是可以有更棒的人生收獲,同時(shí)在以后的工作中也是有更為優(yōu)秀的表現(xiàn)!
作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相
互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級(jí),做人低三分。
四,作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí),也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
今日我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因?yàn)橹白龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情。我明白,填制與審核會(huì)計(jì)憑證,能夠如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)。會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置能夠使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還能夠經(jīng)過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤,就會(huì)有紅此刻錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章,這個(gè)我明白是為了明確職責(zé),這是一種更正錯(cuò)誤的方法,我在課本上也都有學(xué)過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才明白,更正錯(cuò)誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上頭說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情景而定。
成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得—細(xì)心、耐心、專心
剛得知要進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我自己一點(diǎn)概念都沒有,直到我們?nèi)ド险n時(shí),老師教會(huì)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈浖缓缶妥屛覀冏约哼M(jìn)行操作。剛開始操作的時(shí)候超暈的,不知道該怎么計(jì)算,該怎么填制,弄了一個(gè)早上也才弄了三四個(gè)分配表。到了下午,看著別的同學(xué)做的那么快,想著直接看別人的答案算了。那時(shí)老師告訴我們要自己做,即使速度很慢,你自己搞懂一題算一題,你自己懂了就是你自己的,沒必要去抄答案!聽到老師這樣說,我告訴自己要自己完成這次的實(shí)訓(xùn)。
經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我來說提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)。在實(shí)習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購”這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會(huì)計(jì)體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自身存在著許多的不足。
實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎。做為未來會(huì)計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都要弄明白,不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視,有可能會(huì)引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單時(shí),我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。最重要的在產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實(shí)施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。
缺乏獨(dú)立思考的能力,過于頻繁發(fā)問。由于并沒有完全掌握成本會(huì)計(jì)的知識(shí),加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn),還有首次接觸成本會(huì)計(jì)的軟件,無法一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,浪費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會(huì)產(chǎn)生過于依賴別人的心理,對(duì)提高自己的專業(yè)技能也只會(huì)形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識(shí),不僅增強(qiáng)自身的思考能力,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。
總之,經(jīng)過這一周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。相信這次實(shí)訓(xùn)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的作用。
《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》心得體會(huì)
經(jīng)過一學(xué)期對(duì)“會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)”這門課程的學(xué)習(xí),回顧這一學(xué)期過程,讓我認(rèn)識(shí)到這門課程的實(shí)用性和操作性的鮮明特點(diǎn),當(dāng)然也挺花費(fèi)時(shí)間的來完成各項(xiàng)作業(yè)。通過學(xué)習(xí),它不僅鍛煉了我們處理會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體操作方法,而且加強(qiáng)了我們對(duì)基本理論的理解,它的方法的應(yīng)用,達(dá)到了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時(shí)也要求我們擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,為以后步入崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在之前學(xué)習(xí)到的都是一些會(huì)計(jì)的基本理論和專業(yè)基本知識(shí)。我有一定程度的掌握,但是這些都是書上所限的,一旦勇于實(shí)踐業(yè)務(wù),則會(huì)束手無策。通過實(shí)踐性的操作實(shí)驗(yàn),我們可以將理論較強(qiáng)的東西用上操作臺(tái)。通過實(shí)際操作讓我們掌握填制和審核原始憑證,登記賬簿編制會(huì)計(jì)報(bào)表的會(huì)計(jì)核算全過程有一個(gè)比較系統(tǒng)完整地認(rèn)識(shí),最終達(dá)到對(duì)會(huì)計(jì)理論和方法的融會(huì)貫通。此外,對(duì)于出現(xiàn)的一些易犯的錯(cuò)誤也引起我的注意,比如數(shù)字的填寫往往會(huì)將其位數(shù)填錯(cuò)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)過程中,從做分錄,填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“仔細(xì)”,大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯(cuò),否則就會(huì)作廢。老師的教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。
實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì),使我熟悉會(huì)計(jì)工作的流程,更重要的是深刻體會(huì)到手工做帳和電算化會(huì)計(jì)的不同.在實(shí)訓(xùn)中很充實(shí),真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。
在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偨Y(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,首先,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅
法,正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)號(hào):200976030126姓名:周通
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