感恩母校作文范例

感恩母校作文。

寫作是語文學習中最富挑戰(zhàn)性的部分，它有助于我們更好地認識和應對人際關系中的難題。你是否常常因寫作難而困擾？希望這篇文章從多個角度全面分析“感恩母校作文”，請收藏本頁面！

感恩母校作文 篇1

我的母校是福清市實驗小學，一所百年老校。轉眼間，我與母校一起走過了一年半的時間，雖然這一年半跟一百一十五年比起來還很短暫，但是我依然收獲滿滿。首先，我要感謝我的老師。他們在三尺講壇上辛勤耕耘，細心呵護、培育我們成長，我不僅學會了許多知識，還明白了許多做人的道理，老師們的教導像春雨一樣滋潤我的心田。

我還要感謝我的同學。相聚就是緣分，我們在這短短的一年半時間里，建立起了深厚的情誼。大家一起學習，一起玩耍，分享彼此的快樂，分擔彼此的悲傷。我從同學們身上學到了真誠與團結。

最后，我要感謝我的母校。它為我們提供了干凈整潔的校園環(huán)境，讓我們安心地學習，快樂地玩耍。學校還組織了豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的能力，讓我們健康成長。學校就像一只小船，載著我們抵達夢想的彼岸

借著母校一百一十五歲生日之際，我要對母校說：“謝謝您，母校!我愛您，母校!”

感恩母校作文 篇2

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。望著窗外的小樹，看著它慢慢長大望著小道的車輛，看著它極速的離開；望著天上的小鳥，看著它，聽著它的歌聲一天比一天動聽悅耳；望著敬愛的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛的母校，看著她照顧我們，我們也跟著時光，從幼稚的小孩長大成智慧懂事的小學生。

記得四年級時，一次在課堂上，我們爭先恐后地回答問題。老師問：三角形的內角和是多少度？我們異口同聲的說：x度！老師又問：四邊形呢？我們說：x度老師問：為什么四邊形內角和是x度呢？教室里整理時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思索，都不說話了。我拿著筆在訓練本上隨便畫著，突然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：由于四邊形可以分成兩個三角形！我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不中斷啟迪我們思索，令我們不中斷成功。

有一次，輪到我們組掃地了，同學們都快手快腳地掃，時間一分一秒的過去了可是掃完之后己是六點了，老師說過：掃完地后，就可以回家了。我走出門外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我悄悄的從窗外看進去，看見老師在里面工作，時不時擾擾腦袋，時不時放松放松，哎！老師可真專心工作?。∫贿B幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他仍是堅持給我們上課！

老師是學校的心臟，假如沒有老師，學生就會失去知識，就像小鳥失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學習做人。增長知識。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

母校我感謝你，你是我的再生父母。

感恩母校作文 篇3

20xx年1月31日。大連理工大學電子信息與電氣工程學部赴山東省棗莊市棗莊三中寒假社會實踐團一行人來到了棗莊市第三中學新城校區(qū)進行宣講。本次宣講聯合清華大學，北京大學，上海交通大學等多所名校共同進行，旨在使高三學子了解各大高校，介紹高考經驗。debasrideb.com

棗莊市第三中學，創(chuàng)建于1956年，是山東省規(guī)范化學校、山東省重點中學和山東省高中教學示范學校。棗莊市第三中學新城校區(qū)，成立于2013年，秉持著“服務學生成長，助力學生成才，致力學生成功”的辦學理念，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才。

當日下午，母校行宣講在棗莊三中綜合報告廳準時開展，高三學子們積極踴躍地報名聆聽，報告廳一度門庭若市，摩肩擦踵。在宣講之前，我團隊先向學弟學妹們分發(fā)了大連理工大學校報，大連理工大學明信片等紀念品，以讓他們對大連理工大學有著初步了解。

宣講伊始，團隊成員分工明確，分別負責宣講、拍攝、記錄等工作。宣講人結合精心制作的PPT，主要從“實力在大工，學習在大工，生活在大工”三個方面向學弟學妹們介紹大連理工大學，充分地向學弟學妹們展示了大工悠久輝煌的歷史，雄厚強勁的'實力，篤實創(chuàng)新的校風，多姿多彩的生活。鼓勵了學弟學妹努力學習，發(fā)奮圖強，以優(yōu)異的成績考入大連理工大學等重點院校。

宣講會后，許多學弟學妹找到母校行團隊成員進行進一步交流，表現出對大工這所優(yōu)秀的學校的極大興趣。他們問及關于大工招生情況、學習氛圍等多方面問題，團隊成員也耐心細致地解答他們的疑惑。

本次宣講圓滿結束。相信通過本次宣講，棗莊三中新城校區(qū)的高三學子應已初步了解了大連理工大學，更加明確了高考目標，堅定了報考方向。

感恩母校作文 篇4

老是在不知不覺中時間已悄然流逝，我們一每天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經青蔥幼稚的臉龐，現在已然有青春的萌芽氣味，思惟也從簡樸趨向多元化?？粗迥陙沓ο嗵幍睦蠋熗瑢W們和我們一直所處的錦繡校園，心中萬分不舍，點點滴滴縈繞心頭。

“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠圍巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅圍巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，突然間，感覺我們長大了。

感謝福山，福山的教育理念是痛快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題流動豐碩多彩，我們全程介入，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長學生總動員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無限的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示流動，我們都是全才演講者；紅圍巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！

感謝福山的老師們，不管是主科仍是副科，生動活潑的教授教養(yǎng)方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學到了廣博的知識。在親切溫優(yōu)美麗的班主任周麗老師帶領下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時班主任王佳老師的甜甜笑臉和動聽的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數學老師宋偉薇，數學啟蒙，讓我從此愛上數學；爽朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們隨著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關愛和鼓勵，見證了我的一步一個腳??；到高年級，感謝幽默詼諧干脆爽利的陸慶峰老師讓我對數學的熱誠達到了空前的高漲；風格嚴謹正視字跡學習習慣的數學孫妍老師糾正了我只求速度不求筆跡的壞習慣，讓媽媽也連連稱贊我的數學功課也能裝裱起來啦；語文凌毅老師教授教養(yǎng)方法獨到別具一格，讓我對于語文的學習收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點無私奉獻，為我們的小升初添磚加瓦保駕護航，使我能夠順利闖進華育中學的大門，語文喬愛麗老師、數學陸蓉老師、英語吳緋霞老師，謝謝你們！

感謝同學們五年的相知相伴聯袂努力，在校園的各個角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時回想都非常的懷念！我愛你們！

即將離別福山小學，進入初中求學，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個健康陽光積極向學的福山好少年，我以我是福隱士而驕傲，我為我的母校喝彩！

感恩母校作文 篇5

老師教給我們知識，帶給我們暖和，為我們引領方向。

若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄飛；若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒暖和的陽光；若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領我們走向知識世界。

玄月旬日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，學生們都以各種方式向老師表示感謝，老師們都十分開心，燦爛的笑臉始終掛在臉上。老師們還跟學生們一起渡過這個布滿感恩的節(jié)日，師生其樂融融。學生的一生總會趕上不同的老師，老師們性情各異，但他們中的絕大多數總會用他們賅博的知識來培育學生，讓學生從中受到啟示。他們是花匠是燭炬，我們怎能不感謝感動他們，用好成績、大提高作為答謝呢？

從小到大，我碰到了不少老師，他們各具特色。當我乳臭未干、淘氣搗蛋時，羅老師會時常規(guī)范我的行為，用眼神批評我的頑皮；當我走向成熟時，陳老師會鼓勵我，讓我走向勇敢；當我開始努力學習時，黎老師會在學習上幫助我，讓我的成績有所進步是他們共同塑造了現在的我，讓我徐徐學到了一些為人處世的方法，學到了不同的知識，學到了我應該好好感謝他們。更令我打動的是他們在我日常糊口中給予我的暖和：他們會在我運動之后遞給我一張紙，下雨時借我雨具，詢問我的身體狀況他們有時就像我的朋友，給予我暖和與動力。

師恩如小溪，涓細流長，一直源源不中斷地灌溉在我們的心田。老師又如我們的父母，不辭辛苦地、專心良苦地教導我們，他們是無私又偉大的。我們要感恩老師，努力學習答謝老師。

感恩母校作文 篇6

歲月如斯，淡漠了昔日的往事，而這段鐫刻于心靈深處的母校情懷卻永不褪色。

4年前的一個熱情澎湃的夏日，那個滿面稚氣的我懷揣家人的期望，牽著夢想與追求，奔入了您這片夢寐的遼寧師范大學校園。初出茅廬的我好似一只羽翼未滿的雛鷹，依偎在溫暖的臂膀下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔、夢之巔的天堂。您，就像我的母親，四載的點點滴滴依然彌漫在我生命的血管里，滋潤著、滲透著我那激情涌動的靈魂。無數次校園路邊的梧桐舒展她優(yōu)雅的身姿向我問好。眺望一片翠綠欲滴的草坪，贈與我們憧憬和希望。彌漫于風中的花瓣，帶來沁人心脾得芬芳。柳絮在明媚的陽光下舞出青春的韻律，展示著嫵媚動人的姿容。我置身于這如詩如畫的校園環(huán)境中，沉醉在母校溫暖的關懷中。

課堂上老師孜孜不倦的教誨，讓我茅塞頓開，四載寒窗我積累了厚實的專業(yè)知識。您給了我們心靈的啟迪與蕩滌，思想與內在的氣質得到培養(yǎng)。我們在您的懷抱中幸福地成長，刻苦地學習，努力地釋放著青春活力，歡快地收獲人生中的點點滴滴。

清晨，我穿著莊重的學士服在相機前留下永遠的紀念。我會用“厚德博學為人師表”的校訓鞭策自己，我會用“天行健，君子以自強不息”來激勵自己不斷追求……

母校，您給了我們精彩的青春；母校，您給了我們搏擊人生的`舞臺。一次次的鍛煉，使我們鼓足了面對未來的勇氣。殘陽伴隨流動的暮靄，那是您的詩意；音樂溫婉回蕩心弦，這是您的生機。您無聲地啟迪著我們的心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情地采擷。太多的往事，太多的留戀，匯成一句話：“我愛你，親愛的母校！”